请讲普通话写好规范字主题班会

一、目标：

使学生知道青青年阶段处于学习语言文字的重要阶段;具备说一般话、用规范字是们进行社会实践活动的基本能力之一。

二、教学办法：

说解、讨论法、比赛活动。

三、教学过程：

(一)引言

国家语委强调，维护语言文字的清纯、健康，别但是一具国家文明程度的标志，也是对于国家主权和民族尊严的大咨询题。当前，社会语言应用空前活跃，语言文字作为交际工具的作用尤为突出。在这种事情下，国家颁布了《中华人民共和国国家通用语言文字法》。为了仔细贯彻国家、省、市、区有关部门对于加强语言文字规范化工作精神，进一步在校园内做好推广一般话，推行规范字的工作，切实发挥学校是清纯祖国语言文字的坚毅阵地的作用，净化校园语言文字环境，使全体师生能自觉说一般话，写规范字，做文明人，促进学生综合素养的提高，提升学校的办学品位，特举办此次班会。

(二)展示别规范文字图片(学生街头调查所拍图片：用电脑展示)

(三)自由发言：学生说述日子中对于别规范的语言文字的例子或笑话

例一：广西某高校新来一位口音很重的校长。一天，他走进办公室严肃地对秘书说：我要杀一具人!话音刚降，旁边一宁夏籍的女助手被吓得花容失色。弄了半天，原来校长杀(sha)查(cha)别分，事实上是想说我要查一具人。

例二：区直某单位一位负责上传下达的男秘书一般话别标准，经常上(shang)下(xia)别分，每次碰到开会通知，大伙儿都听别清他到底是说上午依然下午。于是便浮现这边秘书用劲强调上午，那边同事猛咨询什么，下午?常常惹得办公室里一阵哄笑。因为这种耳误，有人把本来上午开会听成下午开会，误了大事被批判。

(四)以小组为单位绕口令竞赛白石塔白石白又滑，搬来白石搭白塔。白石塔，白石塔，白石搭石塔，白塔白石搭。搭好白石塔，白塔白又滑四和十四和十，十和四，十四和四十，四十和十四说好四和十得靠舌头和牙齿谁说四十是细席，他的舌头没用力; 谁说十四是适时，他的舌头没伸直。仔细学，常练习，十四、四十、四十四。

语言美是文明礼貌的一具重要标志。作为新世纪的初中生，我们别仅要说好一般话，还要可以正确使用礼貌用语，比如，请感谢对别起等。

(五)现场书写竞赛15分钟(实物投影显示材料，学生书写作品上交)

(六)倡议书(印发纸质材料生均一份)：

1. 我们要仔细学习、贯彻降实《中华人民共和国国家通用语言文字法》，增强语言文字规范化的法律意识、公民意识。

2.积极学习、使用一般话。要把说一般话和维护祖国语言的清纯与健康、同爱国结合起来，把推广一般话提高到爱国主义的高度，使学一般话、说一般话成为一种维护民族荣誉、崇尚祖国汉语言文化的行为。

3.上课回答咨询题、课下与同学们讨论咨询题、向老师请教咨询题时要使用一般话，逐渐养成说一般话的适应。作业必须使用规范汉字，要对别规范的语言、文字行为及时予以指正。

4. 在学习过程中，彼此之间的交流应使用一般话，形成良好的语言交际环境，让一般话真正成为我们的校园语言。

5. 日常日子中时间注意自己的口语发音，同时能和身边的邻居、同学、亲属相互催促，积极地纠正一般话的发音，使规范用语成为一种自觉行为。

6.从周围的琐碎小事做起，别说粗话和脏话，在各种场合使用一般话和文明语来塑造良好的个人形象，为建立文明班级，文明校园献出我们的微薄之力。

(七)结束语

同学们，一般话同青春携手，文明语和时尚并肩，让我们大伙儿从如今做起，从自身做起，说一般话,写规范字,做文明人,树新风尚，以实际行动构建和谐语言日子，营造共有精神家园。相信在我们全校师生的共同努力之下，我们的校园一定会成为一具语言规范、精神文明、环境优雅的和谐校园，我们的学校一定会早日创建成为语言文字规范化示范校，为构建社会主义和谐社会做出应有的贡献!