五年级下册数学试题:第2周周末作业(无答案,人教版)

五年级下册数学试题:第2周周末作业(无答案,人教版)
五年级下册数学试题:第2周周末作业(无答案,人教版)

五年级下数学第二周周末作业

班级:姓名:学号:

一、填空题。

1.36的因数有(),6的倍数有:()(从小到大写5个),一个数的倍数的个数是()。

2.在5,46,3,15,24,47,30,111中,2的倍数的有();3的倍数的有();既是3的倍数,又是5的倍数的有

();同时是2、3、5的倍数的有()。

3.最小的偶数是(),最小的奇数是()。

4.个位上是()的数是2的倍数,各个数位上的数()这个数就是3的倍数。

5.三个连续偶数的和是120,这三个偶数分别是()、()、()。6.最小的质数是(),最小的合数是()。

7.用5、6、7这三个数字,组成是5的倍数的三位数是()和();

组成一个是2的倍数的最小三位数是()。

二、选择题。

1.下面的三个数中,()是质数。

A 37

B 57

C 87

2.两个奇数的和是()。

A 偶数

B 奇数C奇数或偶数

3.正方形的边长是质数,它的周长是()。

A 质数

B 合数

C 既不是质数,也不是合数

4.同时是2、5的倍数的数是()。

A 108

B 120

C 75

D 812

三、判断题。

1.一个数的因数一定比这个数的倍数小。()

2.14比12大,所以14的因数比12的因数多。()

3.所有的奇数都是质数。()

4.6的全部因数有1,2,3,6。()

5.除2之外,其余的质数一定是奇数。()

四、在1,4,5,9,11,18,72,50,2这些数种:

质数有(),合数有(),奇数有()。

五、在27、68、44、72、587、602、431、800中。

奇数是:()

偶数是:()

六、猜电话号码。

小明家的电话号码从左到右依次是:

(1)最小奇数的5倍。(2)既是8的因数,又是8的倍数。(3)是一位数,并有因数3的偶数。(4)最大的一位数。

(5)既不是质数,又不是合数。(6)最小的合数。

(7)既是质数,又是偶数的数。(8)10以内最大的质数。

小明家的电话号码是()。

七、按要求写数。

60的所有因数

50以内8的倍数

八、解决问题

小朋友到文具店买日记本,日记本的单价已看不清楚,他买了3本日记本,售货员阿姨说应付34元,小红认为不对。你能解释这是为什么吗?

请家长对学生作业完成情况进行评定(用“√”选择):

学生作业完成的写字姿势:(①端正②一般③差)

学生作业完成的态度:(①积极②拖拉③不愿做)

学生作业完成的质量:(①非常好②良好③一般④差)

家长签名:

五年级数学试题及答案03293

五年级 时间: 60 分钟 共 100 分 一、 我会填( 1×20 = 20分 ) 1.3.27×0.18的积是( )位小数,3.5÷0.25的商的最高位是( )位。 2.m×7×n 用简便写法写成( ),5×a×a 可写成( )。 3.已知1.6×0.32=0.512,那么 0.16×0.32=( ),160×3.2=( ) ,( )×0.32=51.2。 4.三个连续的自然数,最小数表示a ,最大的自然数是( ); 5.一个平行四边形的底和高都扩大3倍,面积扩大( )倍。 6.小兰家养了a 只黑兔,养的白兔比黑兔只数的3倍还多2只。养了( )只白兔。 7.一个等腰三角形的底是15厘米,腰是a 厘米,高是b 厘米。这个三角形的周长是( )厘米,面积是( )平方厘米。 8.在( )里填上>、<或=。 8.34÷0.43( )8.34÷0.34 9.65×0.98( )9.65×1.001 9.能反映各种数量增减变化的统计图是( ) 10.用a 元买了单价为5元的甜橙4千克,应找回( )元,若a=50元,应找回( )元。 12.一个高是4厘米的三角形与边长是4厘米的正方形面积相等,三角形的底是( ) 厘米。 二、火眼金睛我能判。(1×5 = 5分) 1.x=2是方程2x -2=0的解。 ( ) 2.三角形的面积是平行四边形面积的一半。 ( ) 3.2×a 可以简写成a 。 ( ) 4.方程的解和解方程的意义是相同的。 ( ) 5.所有的质数都是奇数。 ( )

1.x与y的和除以4列式为() A.x+y÷4 B.(x+y)÷4 C.4÷(x+y) D.4÷x+y 2.0.47÷0.4,商1.1,余数是() A.3 B.0.3 C.0.03 D.0.003 3.等边三角形有()条对称轴 A.1 B.2 C.3 D.无数 4.X的3倍比9多4,所列方程正确的是() A.3x=9-4 B.3x=9+4 C.3x+4=9 D.3x-4=9 5.计算28×0.25,最简便的方法是() A.28×0.5×0.5 B.28×0.2+28×0.05 C.7×(4×0.25)D.20×0.25+8×0.25 四、能工巧匠我来画,在下面格子中各画一个面积是6平方厘米的三角形、平行四边形、梯 形。(每格1平方厘米)(3×3 = 9分) 五、准确巧妙我运算。(1×8+4×3+4×3= 32分) 1、直接写出得数。 1.45×0.2= 0.88÷0.44= 2-1.2= 12.5×0.8= 1-0.2÷0.2= 0×6.3÷9= 4.2÷7×7= 4.5×2÷4.5×2=

新教科版五年级下册作业本参考答案

小学科学五年级下册作业本参考答案 沉和浮单元 1、物体在水中是沉还是浮 活动记录 2、填表略 我的发现:同种材料构成的物体,把它们的体积变小,它们的沉浮状况不会改变。课堂练习 判断题:(1)×(2)× 2、沉浮与什么因素有关 活动记录 填表 判断题:(1)√(2)×(3)√ 3、橡皮泥在水中的沉浮 活动记录略 我的发现:改变橡皮泥排开的水量,橡皮泥的沉浮可能发生改变。 课堂练习 判断题:(1)√(2)√(3)√(4)×(5)× 4、造一艘小船 活动记录略

课堂练习 选择题:(1)B(2)A 5、浮力 活动记录略 1、我的发现:泡沫塑料块排开水的体积越大,受到的浮力越大。 2、我的发现:泡沫塑料块受到的浮力大小,主要与(它浸入水中的体积)有关。(也可填:排开的水量) 课堂练习 选择题:(1)A(2)B(3)B(4)A 6、下沉的物体会受到水的浮力吗 活动记录略 1、我的发现:下沉物体浸入水中的体积越大,受到的浮力也越大。 2、我的发现:大小不同的物体完全浸入水中,体积越大,受到的浮力也越大。 课堂练习 1、判断题:(1)×(2)√(3)√(4)√(5)× 2、选择题:(1)BA(2)A(3)B(4)A 7、马铃薯在液体中的沉浮 活动记录略 我的发现:在水中加入一定数量的盐能让马铃薯浮起来。 课堂练习 判断题:(1)×(补充说明此题不严谨,没有说明是否同一个马铃薯,也没有说明马铃薯的沉浮状态,故不能排除浮力相同的可能。)(2)×(3)×(4)×(5)× 8、探索马铃薯沉浮的原因 活动记录略 课堂练习 1、判断题:(1)×(补充说明此题不严谨,没有说明钩码的沉浮状态)(2)√(3)√(4)√(此题来自书本20面原话,但严格来说,比重计不是比较液体轻重,而是比较液体密度,书本表达不严谨。) 2、选择题:(1)C(2)B(3)A(4)B 单元练习 1、判断题:(1)×(2)√(3)×(4)√(5)√(6)√(7)×(8)× 2、选择题:(1)A(2)B(3)C(4)A 3、填:(1)浮(2)浮(3)沉 (2)马铃薯受到的浮力大小与排开的水量有关,排开的水量越多浮力越大,排开的水量越少浮力越小。 (3)方法一加一定数量的盐,方法二加一定数量的糖,方法三加一定数量的味精,方法四加一定数量的尿素。 热单元 1、热起来了 活动记录略 1、我的发现:衣服不能给我们增加热量。

人教版五年级下册数学期末考试题大全(5套)

五年级下册数学期末试卷一(共五套) 人教版五年级下册数学期末试卷 一.“神机妙算”对又快: (35分) 1.直接写出得数:5分(每小题0.5分) ①=+9392 ②=-125128 ③=-651 ④=+3 121 ⑤=-8 287 ⑥=+764 ⑦=-4183 ⑧=+5154 ⑨=-2 1109 ⑩=+4 13 2 2.计算下面各题,能简算的要简算。24分 ①4 15 12 1-+ ②12 78 13 4+- ③5 19 75 49 2+++ ④ 3 16532+- ⑤=--7 57 22 ⑥)2 18 5(8 5-- ⑦)2 14 3(9 2-+ ⑧)4152(109+- 3.解方程。6分 ①8 74 3=+x ②6 512 11=-x ③27 4=-x 二.“认真细致”填一填。20分(每小题2分) 1.7 5的分数单位是( ),再加上( )个这样的单位就是最小 的质数。 2.( )÷16=83=)(9=40 )(=( )(小数) 3.12和18的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。 4.把5 m 长的绳子平均分成9段,每段占这条绳子的( ),每段长 ( )m 。 5.一个两位数既是5的倍数,也是3的倍数,而且是偶数,这个数最 小是( ),最大 是( )。 6.一个正方体的棱长总和是24 dm ,它的表面积是( ),体积是( )。 7.在一次投篮训练中,8名同学投中的个数如下: 4个、5个、4个、6个、10个、9个、8个、10个 这组数据的平均数是( ),众数是( ),中位数是( )。 8.小明、小李和小凯三人读同一篇文章,小明用了15 2小时,小李用了6 1 小时,小凯用了 0.2小时,( )的速度最快。 9.有12个苹果,其中11个一样重,另有一个质量轻一些,用天平至少称( )次才能 保证找出这个苹果。 10.一个长方体,长、宽、高分别是8 cm 、5 cm 和4 cm ,从中截去一个最大的正方体后, 剩下的体积是( )。 三.“对号入座”选一选。(选出正确答案的编号填在括号里)10分

五年级数学试卷模板

2016-2017第二学期五年级第二学期 数 学 试 卷 一.填空。(每空2分,计34分) 1.在4,1,0,72,13,2,27这些数中,( )是质数,( )是合数。 2. 的分数单位是( ),它再加上( )个这样的分数单位就是最 小的质数。 3.( )既是34的因数,又是34的倍数。 4.把5吨化肥平均分给7个农户,每个农户分得这批化肥的( ),每个农户分得( )吨。 5.一个正方体的棱长是4分米,它的表面积是( )平方分米,体积是( )立方分米。 6.一根长方体木料长20分米,锯成两个相同的长方体后 (如右图),表面积增加了40平方分米,这根木料原来 的体积是( )立方分米。 7. 7.2dm3=( )cm3 5L=( )mL 15cm=( )m 15分= 时 8.在 内填上“>”“<”或“=”。 98 97 75 5 46547 9. 10克盐放入100克水中,盐占水的( ),盐占盐水的( )。 10. 4盒外包装完全相同的饼干中,有一个稍微轻一些,至少称( )次才 能找出来。 11.学校舞蹈队共有30人,现在有一项紧急演出任务,老师需要尽快地通知每一个队员,打电话每人用1分钟,最少需要( )分钟。 12. ) () (2613) (9139=++= 二.判断。(5×2=10分) 1. 6是因数,30是倍数。 ( ) 2.两个体积单位之间的进率是1000。 ( ) 3.假分数的分子都比分母大。 ( ) 4.一个图形绕某一点顺时针旋转90°后,其大小、形状、位置都不变。 ( ) 5.小红说,她家冰箱的体积和容积一样大。 ( ) 6. 3千克的 和1千克的 一样重。 ( ) 7.如果一个长方体的两个对面是正方形,则剩余的四个面的面积一定相等。( )

人教版五年级数学下册测试题(全套)

最新人教版五年级数学下册单元测试题全套 五年级下册数学第一单元 班级姓名 一、“认真细致”填一填。 1.下图分别是小华从什么方向看到的,请填一填。 2.用小正方体拼一个立体图形,使得从左面看和从上面看如下图,至少需要()个小正方体,最多需要()个小正方体。 3. 从左面看有()个正方形,从上面看有()个正方形,从正面看有()个正方形。 4.若干小方块堆在一起,从上面看到的形状是 ,从左面看到的形状是。

(1)搭成这个立体图形至少要用()块小方块。 (2)搭成这个立体图形最多要用()块小方块。 5. (1)从上面看到的图形是的有()。 (2)从上面看到的图形是的有()。 (3)从左面看到的图形是的有()。 二、“对号入座”选一选。(选择正确答案的序号填在括号里。) 1.在下面的图形中左图是右边哪一个立体图形从正面看到的呢() 2.用5个同样大的正方形体摆一摆,要求从正面看到,从左面看到,从上面看到 ,下面摆法中()符合要求。

3.一个立体图形,从左面看形状是 ,从上面看形状是,共有()种搭法。 .6 C 三、连一连。 1. 从正面看从右面看从上面看 2. 正面看左面看上面看 3. 正面看左面看上面看

4. 正面看左面看上面看 四、摆一摆、画一画。 1.摆一摆,用方格纸画出从正面、左面和上面看到的图形。 2.

2016-2017学年度下学期单元自测题 五年级下册数学第二单元 班级姓名等级 同学们,第二单元的学习已经结束,老师相信 一、认真思考,正确填空。 1.一个数的因数的个数是()的,其中最小的因数是(),最大的因数是();一个数的倍数的个数是(),其中最小的倍数是() 2.写出符合要求的最小三位数:既是2的倍数又是3的倍数();既是3的倍数又是5的倍数();既是2和3的倍数又是5的倍数()。 3.要使17□50同是被2、3、5的倍数,□最大能填()最小能填()。的因数有()这些因数中,()既是奇数,又是合数,

五年级下册数学试题 人教版(无答案)

五年级数学试卷 一、选择题 1.15个同学站成1路纵队,每两人之间间隔1米,队伍一共长()米。 A.15 B.14 C.16 D.13 2.时钟3点敲3下,6秒钟敲完;那么7点敲7下,()秒钟敲完。 A.10 B.12 C.14 D.18 3.在一条8米长的小路上植树(两端都植),每隔2米植树1棵,一共可以植树()棵。 A.4 B.5 C.6 D.7 4.小兰发现公路边等距地立着一排电线杆。她用均匀的速度从第1根电线杆走到第15根电线杆用了7分钟时间,接着她继续往前走,又走了若干根电线杆后就往回走。当她走回到第5根电线杆时一共用了30分钟。那么小兰是走到第()根电线杆是开始往回走的。 A.30 B.31 C.32 D.33 5.甲、乙二人比赛爬楼梯,甲跑到第4层时,乙恰好跑到第3层。以这样的速度,甲跑到第28层时,乙跑到第()层。 A.17 B.18 C.19 D.21 6.将一根木棒锯成4段需要6分钟,则将这根木棒锯成6段需要()分钟。 A.10 B.12 C.14 D.16 7.学校圆形花坛的周长是36米,每隔4米摆一盆兰花,一共要摆()盆兰花。 A.11 B.10 C.9 D.8 8.下面说法正确的是()。 A.面积相等的两个三角形,底和高不一定相等 B.三角形的面积等于平行四边形的一半 C.梯形的上底和下底越长,面积就越大 D.等底等高的两个平行四边形的面积不一定相等 9.在下图中,平行线间的三个图形的面积相比,( )。 A.平行四边形面积大 B.三角形面积大 C.梯形面积大 D.一样 10.如图,在梯形ABCD中,CD、AB分别是梯形的上底和下底,AC与BD相交于点E,若 △ADE的面积是S1,△BCE的面积是S2,则有() A.S1<S2 B.S1=S2 C.S1>S2 D.无法确定 二。填空题 11.在银波湖四周筑起内圈周长为9900米大堤,大堤靠湖一边,每隔9米栽一棵柳树。然后在相邻的两棵柳树之间每隔3米栽一棵香樟树。银波湖四周共种柳树棵,香樟树棵。 12.在一个正方形花坛的四周种树,四个顶点各种一棵,每边种5棵,共种棵。 13.在一座40米长的桥两旁挂灯笼,如每隔5米挂一个,这座大桥两旁共挂灯笼个。 14.在一排12名的女生队伍中,每两名女生之间插进一名男生,一共要插进名男生。 15.把4米长的绳子拉直后剪三刀,使每段长度相等,那么每段是米。 16.一个平行四边形的底长是9厘米,高是4.5厘米.如果底和高都扩大3倍,它的面积扩

人教版五年级数学试卷(附解析及答案)

小学五年级数学测试卷 一、对号入座。每空1分,共20分) 1、3.27×0.18的积是( )位小数,3.5÷0.25的商的最高位是( )位。 2、m ×7×n 用简便写法写成( ),5×m ×m 可写成( )。 3、12和18的最大公因数是( );6和9的最小公倍数是( )。 4、一根5米长的绳子平均分成6份,每份是这根绳子的( ),每份长( )米。 5、一个正方体的底面周长是24厘米,这个正方体的表面积是( )平方厘米。 6、三个质数的积是30,它们的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。 7、有三个连续偶数,中间一个是a,与它相邻的两个偶数分别是( )和( )。 8、在85、0.87、89 和0.875中,最大的数是( ),最小的数是( )。 9、一块砖宽是12厘米,长是宽的2倍,厚是宽的一半,这块砖的体积是( )。 10、一个整体可以用自然数1来表示,通常把它叫做( )。 11、0.36里面有( )个 1001,化成分数是( ),再添上( )个100 1 就是最小的质数。 二、严谨辨析。(对的打“√”,错的打“×”)(5分) 1、两个合数的和一定还是合数。……………………………………( ) 2、棱长6厘米的正方体表面积和体积相等。………………………( ) 3、x=2是方程2x -2=0的解。……………………………… ( ) 4、三角形的面积是平行四边形面积的一半。……………………( ) 5、计算全班学生期末数学平均分选择众数比较合适。……………( ) 三、选择题。(选择正确答案的序号填在括号里)(10分) 1、x 与y 的和除以4列式为( ) A .x+y ÷4 B .(x+y )÷4 C .4÷(x+y) D .4÷x+y 2、两个奇数的乘积一定是( )。 A、质数 B、合数 C、偶数 D 、奇数 3、把一棱长4厘米的正方体切成棱长为1厘米的小正方体,可以切成( )个。 A、8 B、32 C、64 4、有5瓶口香糖,其中一瓶数量不够,至少称( )次才能找出这瓶口香糖。 A、1 B、2 C、3 5、一种水箱最多可以装水4升,我们就说这种水箱的( )是4升。 A 、底面积 B 、容积 C 、表面积 D 、重量 四、计算题。(相信自己,聪明的你一定成功!共40分) 1、直接写得数:(8分) 2.5×0.8= 15×0.4= 2.55×1000= 12-6.5- 3.5= 103+107= 65-61= 1+101= 1-101= 2、脱式计算。(能简算的要简算)(12分) (1)41 +2.25-0.25+7.75 (2)3÷27+97+9 1 (3)138+178+135+17 9 (4) 1.25×3.2×0.25 3、求未知数 。(8分) 2x —0.5×3=0.42 (x —7)÷3=4.8 学校_———————— 班级—————— 姓名——————

2020最新五年级数学练习题

2020最新五年级数学练习题 一、填空。 1.()÷20=( ) 8 =3﹕()=1.5 2.甲数的2 5与乙数的1 2 相等,则甲数与乙数的最简比是() 3.4.5除以4.5与它的倒数相乘的积,商是() 4.把一个大正方体分割成8个体积相等的小正方体,这8个小正方体的表面积之和是大正方体表面积的()倍。 二、选择。 1.一个分数的分子不变,分母扩大3倍,分数值就( ) A.增加3倍 B. 缩小3倍 C.扩大3倍 D.减少3倍 2.一种糖水中,糖占糖水重量的1 20 , 糖和水的比是() A.1﹕20 B. 1﹕19 C. 19﹕1 3.甲数比乙数少1 5 , 乙数与甲数的最简比是() A.0.8﹕1 B. 5﹕4 C. 4﹕5 D. 1﹕0.8 三、应用题。 1.修路队修一条长40千米的高速公路,已经修了9.5千米,还要修多少 千米,才正好修完这条公路的3 5 ? 2.两堆煤,甲堆用去18吨,乙堆用去7.5吨,这时两堆的重量相等,已 知原来乙堆煤是甲堆的5 8 ,甲堆煤原有多少吨? 3.一个棱长为8分米的正方体水箱装满水后,倒入一个长10分米,宽8分米的长方体水箱里,水的高度是多少分米?

4.用铁皮做一个长4米,宽2.5米,深2米的长方体水箱(无盖),至少要多少平方米的铁皮?能容水多少升? 5.一项工程,甲独做要15天完成,乙独做要20天完成,两人合做若干天后,甲另有任务离开,余下的工程乙又用了6天完成,两队合做了多少天? 6.某厂共有职工960人,男工人数的15比女工人数的14 多30人,这个工厂有男、女工各多少人? 答案: 三、1. 3409.514.5()5 ?-=千米 2. 5(187.5)(1)28(8 -÷-=吨) 3. 338(108)8108 6.4()÷?÷÷=或分米 或 解:设水的高度是x 分米。 (10×8)x =83 4. 36平方米,20000升 5. 111(16)()6()201520 - ?÷+=天 6. 男: 1(960304)(14)600()5+?÷+?=人 女: 960-600=360 (人) 或 解:设男工有x 人,则女工有(960-x)人. 11(960)3054 x x --=

人教版-五年级上册数学提高练习题

小学五年级上册数学提高练习题 一、填空。(15分) 1、13.5×0.5表示( )。 2、13.5÷0.5表示( )。 3、用字母表示平行四边形的面积公式是()。 4、计算0.756÷0.18,先把被除数和除数同时扩大相同倍数,将除数转化为整数,变成()÷()再计算。 5、在○里填上>、<或=。 19.7×2.6○19.7 36×0.5○36÷2 35.6○35.6÷0.25 6、1200平方米=()公顷 5.2吨=()吨()千克 1.05米=()厘米 7、一个三角形的底是3分米,高为1.2分米,面积是()。 8、甲、乙两辆客车同时从安阳开往郑州,甲车每小时行60千米,乙车每小时行65千米。经过1.5小时两车相距多少千米?这道题可以先求(),再求相距多少千米,列出综合算式是(),也可以先求(),再求相距多少千米。 二判断。在正确说法的后边()里打“√”,错误说法后边的()里打“×”。(4分) 1、三角形面积是平行四边形面积的一半。() 2、2.5×4.4可以这样简单的计算:2.5×4×0.4。() 3、5.32727…….可写作5.327。() 4、两个相等的梯形可以拼成一个平行四边形。() 三选择。把正确答案的序号添在()里。(3分) 1、3.14×102的正确的简便计算方法是()。 ①3.41×100×2 ②3.14×100+2 ③3.14×100+3.14×2 2、食堂运来10吨煤,计划烧40天。由于改进炉灶,每天节省5千克。这批煤现在可以烧多少天?正确的列式为:()。 ①10÷(10÷40-5) ②10000÷(10000 ÷40-5)③1000÷(40-5) 3、一个三角形的底扩大5倍,高扩大5倍,面积()。 ①扩大5倍②不变③扩大25倍 四、计算。(48分) 1、直接写得数。(4分) 1.5×4= 0.12×3= 0.49÷0.7= 6.4×0.2+3.6×0.2=42÷0.6= 7 2.8÷0.8= 1.5÷30= 3×0.2×0.5= 2、用简便方法计算。(8分) 99×2.45 5.6÷1.6 1.25×32+215×9.76×0 9.85× 2.3-8.85×2.3 3、求未知数x。(6分)(得数保留一位小数)

五年级数学周末作业

五年级数学周末作业4月19日 班级 姓名 学号 一、填空。 1、238 的分数单位是( ),去掉( )个这样的分数单位,就是分母是8的最小假分数。 2、在○里填上“>”、“<”或“=” (1)当x =5时,x +6○15 (2)当x =0.3时,5x ○1 (3)当x =2.3时,x ×100○23÷0.01 (4)当x =8.5时,x ÷9○0.8 3、如果甲÷55=乙,(甲和乙均为非0自然数),那么甲与乙的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。 4、在6 5、99、8 6、1520、9 17、2639中,真分数有( ),假分数有( )。 5、6张纸重叠在一起平均分成7份,每份是( )( ) 张,每份是一张纸的( )( ) ,是6张纸的( )( ) 。 6、某电影院第十排有15个座位,小明和小红一起去看电影,如果拿任意两张第十排连号的票,一共有( )种不同的拿法。 7、一块砖底面长12厘米,宽10厘米,要铺成一个正方形地面,这个正方形的面积最小是( )平方厘米,至少要用( )块这样的砖。 8、如果5 x 是假分数,那么x 最小是( );如果是真分数,那么x 最大的是( )。 9、1里面有( ) 个51,有( )个71,有( )个12 1。 10、15千克黄豆可以榨油12千克,榨油1千克油需要( )千克黄豆,1千克黄豆可以榨油( )千克。 11、一个数的最大因数和最小倍数都是18,这个数的所有因数的和是( ),这个和等于两个素数的和,这两个素数是( 和 ) 12、一个带分数,它的分数部分的分子是2,把它化成假分数后分子是17,这个带分数可能是( )和( )。 二、选择。 1、一个菠萝的重量相当于3个梨的重量,2个梨的重量和4个桃子的重量相等,那么一个菠萝的重量相当于( )个桃子的重量。 A 、4 B 、6 C 、8 D 、12

(完整版)五年级上册数学试卷

2015-2016年人教版小学数学五年级上册期末试题 后附答案 学校:班级:姓名: 一、填空。(每空1分,共24分) 1、根据18×64=1152,可知1.8×0.64=(),11.52÷6.4=()。 2、686.8÷0.68的商的最高位在()位上,结果是()。 3、一个两位小数“四舍五入”保留整数取得近似值是3,这个数最小可能是(),最大可能是()。 4、34.864864 …用简便方法表示是(),保留三位小数约是()。 5、不计算,在○里填“>”“<”或“=”。 0.5÷0.9 ○0.5 0.55×0.9 ○0.55 36÷0.01○3.6×100 7.3÷0.3○73÷3 6、小明今年a岁,爸爸的年龄比他的3倍大b岁,爸爸今年()岁。 7、一本字典25.5元,孙老师拿150元钱,最多能买()本。 8、 0.62公顷=()平方米 2时45分=()时 2.03公顷=()公顷()平方米 0.6分=()秒 9、一个直角三角形,直角所对的边长是10厘米,其余两边分别是8厘米和6厘米,直角所对边上的高是()厘米。 10、一个盒子里有2个白球、3个红球和5个蓝球,从盒中摸一个球,可能有()种结果,摸出()球的可能性最大,可能性是()。 11、某学校为每个学生编排借书卡号,如果设定末尾用1表示男生,用2表示女生,如:974011表示1997年入学、四班的1号同学,该同学是男生,那么1999年入学一班的29号女同学的借书卡号是() 二、判断题(8分) 1、a2和2a表示的意义相同。() 2、3.675675675是循环小数。() 3、从上面、正面、左面看到的图形都相同。() 4、面积相等的两个三角形一定可以拼成一个平行四边形。() 5、0.05乘一个小数,所得的积一定比0.05小。() 6、小数除法的商都小于被除数。()

人教版五年级下册作业本答案

人教版五年级下册作业本答案 第一课《草原》 1、(1)清新;(2)潇洒;(3)害羞; 2、(1)忽飞忽落,忽上忽下、忽隐忽现; (2)一碧千里一诺千斤一泻千里 3、描绘了三幅动人的画面:草原风光图、喜迎远客图、主客联欢图。 4、(1)那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。 在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。 5、(1)我从这句话中感受到草原的辽阔、碧绿的特点,其中“到处翠色欲流,轻轻流入云际”,写得特别好,让我觉得青草鲜嫩,颜色清翠,似乎在流动,富有生机。 (2)因为马上的男女老少穿着各色的衣裳,像彩虹。 6、写出了小河的清澈。 第三课《白杨》 1、界限浑黄一体高大挺秀,陷入抚摸介绍新疆 2、模糊-清晰软弱-坚强隐藏-暴露 3、争论介绍白杨的特点小白杨的成长爸爸的神情(出神微笑-严肃-沉思—微笑) 4、白杨的特点高大挺秀、生命力顽强、尽职尽责、不怕困难的品格。 表白着自己的心:爸爸希望孩子们像白杨树一样做个正直、高尚的人;像白杨树那样,哪儿需要他们,就到哪儿去工作、生活;希望孩子们到新疆后能像白杨树一样不畏艰难。 5、哪儿有危险,哪儿有火灾,就有他们的身影;不管是严冬酷暑,不管是风吹雨打,他们总是默默无闻为我们的城市奉献着……他们是红色的象征,他们是希望的象征,他们就是勇敢无畏的消防队员! 回顾拓展一 1、绿毯渲染马蹄礼貌摔跤襟飘带舞一碧千里翠色欲滴 2、奇丽(1)翠色欲滴(4)回味(3) 3、反义词:高歌—低吟拘束—洒脱跃出—陷入大方—害羞 4、(1)写出了黄河的气势雄伟、牛郎织女(2)、边疆士兵思念家乡的情感。 第五课古诗词三首 1、蓑衣停棹清平乐翁媪亡赖剥莲蓬 2、把古诗词填完整(略) 3、解释诗句的意思(略) 4、默写《牧童》(略) 5、小练笔(略) 第六课《冬阳童年骆驼队》 2、(3)\(2)\(1)\(2) 3看童年的四个场景和画面:骆驼咀嚼,学骆驼咀嚼、和爸爸谈骆驼为何系铃铛 想为骆驼剪毛、追问夏天骆驼的去向。 4、眼前出现了一群胡须上沾着白沫子的咀嚼的骆驼,还看到了一个学咀嚼的我。 二、(1)不啰嗦,作者通过写时间,季节的流逝和变化感叹时光飞逝,童年也在这岁月的流逝中远去了。童年的幼稚不再,童年的故事不再,并说明时间是珍贵的,要懂得珍惜时间。 (2)、体会到作者多北京过的童年的眷恋,童年的生活让她怀念不已,让她回味不已。 第八课《童年的发现》 1、胚胎祸患滑翔天赋双臂妨碍岂止痴迷厘米幸亏羞愧驱逐 迫害不怀好意 2、(1)随心所欲(2)翻来覆去(3)绞尽脑汁(4)一本正经

新人教版五年级数学下册全套单元测试题及答案

第一单元过关检测卷 一、填空。(每题3分,共9分) 1.把一个魔方放在桌子上,从正面、上面、左面看到的都是( )。2.一个立体图形,从正面和上面看都是,从左面看是,则这个立体图形是由( )个同样大小的正方体组成的。 3.从同一个方向观察一个正方体最多能看到( )个面。 二、判断。(每题3分,共9分) 1.由相同个数的正方体摆成的物体从上面看的图形都是相同的。( ) 2.由3个拼成一个物体,从正面看到的是,那么这3个只有2种摆法。( ) 3.一个物体从左面看到的是,这个物体不一定是由4个正方体摆成的。 ( ) 三、选择。(每题3分,共18分) 1.如图,它是由6个同样大小的正方体摆成的几何体。将正方体①移走后,从正面、上面和左面观察新几何体与从正面、上面和左面观察原几何体相比,下列说法正确的是( )。 A.从正面看到的图形没有发生改变 B.从上面看到的图形没有发生改变 C.从左面看到的图形没有发生改变 D.从任何一面看到的图形都发生了改变 2. 用5个同样大小的正方体摆一摆,要求从正面看到的是,从左 面看到的是,从上面看到的是。下面的摆法中,( )符合要求。

A. B. C. D. 3.用5个同样大小的正方体搭成一个立体图形,从正面看是,从上面看是,从右面看是,这个立体图形是( )。 A. B. C. D. 4.给左边的立体图形添一个,使得从上面看到的形状如右图,摆法正确的是( )。 A B C D 5.一个立体图形由6个同样大小的正方体组成,从左面看形状是,从上面看形状是,共有( )种不同的搭法。 A.3 B.6 C.7 D.8 6.如图所示,是由几个相同小正方体搭成的几何体从上面看到的图形,小正方形内的数字表示在该位置的小正方体的个数。则这个几何体从前面看是( ),从右面看是( )。

五年级数学第周周末作业题完整版

五年级数学第周周末作 业题 集团标准化办公室:[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]

五年级数学第12周周末作业 姓名: 班级: 家长签名: 一、填空 1.在+7=, 10a+7, 3Y-71=4, 7+X>5中,等式有 (),方程有(),含有未知数的式 子有()。 2.天平左边放3个茶壶,右边放9个水杯,天平平衡。一个茶壶和( )个水 杯同样重。 3.小南今年a岁,晓华比她大3岁,晓华今年()岁,x年后小南 ()岁,晓华()岁。 4.一辆汽车每小时行36千米,a小时行()千米,行b千米要 ( )小时。 5.比X的2倍多3的数是(),a×5×b可以简写为()。 6.小敏买了2本数学作业本和1本语文作业本,共用元,如果每本数学本要a 元,那每本语文本要()元。 7.当X等于()时,式子3X-6=0 8.写出下列式子的结果3a+4a=()X-X=() 9、与M相邻的两个自然数是()和(),125除以a的商 ()。 10、一辆汽车a小时行了y千米,每小时行()千米;当y=,a=时, 每小时行()千米。 二、根据条件设未知数 (1)男生人数是女生人数的倍 解:设()为x人,则()为人。 (2)大米的重量是面粉的倍 解:设()为x千克,则()为千克。 三、我是公正的裁判员。(判断对错) (1)2a与a2都表示两个a相乘。() (2)50+2x>72,这是一个方程。() (3)x个相加,和是。() (4) = () (5)ac-bc = (a-b)c () 四、解方程(带★的题要检验) X - 24= 15 x + 13= 365 132 – x = 40 2x=28 4x=56 12÷x=

小学五年级数学试卷Word 文档

小学数学五年级上册第一单元测试题 澄迈县长安中心学校长坡小学黄明慧 班别:_______姓名:_______座号:_______评分:_______ 一、填空题(每题2分,共20分) 1、2.6×4的积有( ) 位小数;6×0.4的积有( ) 位小数。 2、5.9807保留一位小数是(),精确到百分位是(),保留三位小数是() 3、2.37×0.64的积保留两位小数的近似值是( ) 。 4、填上<、>或=。 12.34+3.2()12.34-3.2 12.34×3.2()12.34 3.2×2.7() 2.7×3.2 19×9.9()19×10-19×0.1 5、6.5的4倍是( ) ; ( ) 的3倍是120。 6、3.14×102=3.14×( + )。 7、一个数(0除外)乘大于1的数,积比原来的数()。 8、一个正方形的边长是3.2厘米,它的周长是()厘米,面积是()平方厘米。 9、两个因数相乘的积是13.5,如果一个因数扩大5倍,另一个因数扩

大2倍积就(),结果是() 10、要使25×15的积等于3.75,需给25和15添上小数点,有()种不同的添法。 二、当回法官判是非。(5分) 1、14×0.3和0.3×14的计算结果相同( )。 2、两个数的积是12.56,一个因数扩大10倍,另一个因数缩小10倍, 那么积仍是12.56() 3、最大的一位小数是0.9() 4、保留三位小数就是精确到百分位,或者说精确到0.001() 5、一个数的2.3倍一定比原来的数大。() 三、找正确答案。(5分) 1、把2.05扩大( )倍是2050。 A、100 B、1000 C、10 D、30 2、74.96×0.4的积保留一位小数的近似值是( )。 A、29.9 B、29.0 C、30.0 D、31.0 3、一个正方形的玻璃边长是0.12米,它的面积是( )平方米。 A、0.48 B、48 C、1.44 D、0.0144 4、两个因数都是0.9,写成算式是() A、0.9×2 B、0.9×0.9 C、0.9+0.9 5、下面各式中积最小的是()。

五年级下册语文作业本答案

五年级下册语文作业本答案 一、基础知识积累与运用(28分) 1.古诗词名句默写。(10分) ①,一览众山小。②大漠孤烟直,。 ③苔痕上阶绿,。④,柳暗花明又一村。 ⑤予独爱莲之,濯清涟而不妖。⑥,波撼岳阳城。 ⑦百川东到海,何时复西归?,。 ⑧思乡是游子们永恒的主题,“夕阳西下,断肠人在天涯”道出了游子悲苦的心情,崔颢的《黄鹤楼》中写道:“,”与之有异曲同工之妙。 2.根据拼音写汉字或给加点字注音。(2分) ①tuí唐②穷愁liáo 倒③狼jí④杀戮 3.解释下列文言文加点字。(4分) ①虽乘奔御风②选贤与能 ③神情与苏、黄不属④但少闲人如吾两人者耳 4.下列句子没有语病的一项是()(2分) A.北京申办奥运成功,我就萌发了学好外语,2008年去北京当个志愿者,为奥运服务。 B.我生长在戏剧之家,豫剧对我一点都不陌生。 C.不要认为岩石是坚固的,它无时无刻不经受着从各方面来的"攻击”。 D.材料厂经过技术革新,成本下降了一倍,而产值却增长10%。 5. 选择下列成语使用不当的一项()(2分) A赵翼在《论诗》中谈起诗歌的创作、鉴赏的时候提出了‘李杜诗篇万口传,至今已觉不新鲜。江山代有才人出,各领风骚数百年。’的主张,其大气与狂放由此可见一斑。 B今天的海门高楼大厦鳞次栉比,道路宽阔车水马龙。 C日本军国主义所发动的侵华战争给中国人民带来了深重的灾难,可是日本文部省却肆无忌惮地一再修改

日本中小学课本,掩盖战争罪行。 D我们要勇敢的面对困难,遇到困难不能总是退避三舍。 6. 根据下面的内容拟写一个新闻标题。(不超过15字)(2分) 《南京晨报》12月1日电安徽又有一人感染禽流感死亡。面对邻省再次出现的人感染禽流感病例,江苏省、南京市卫生部门均表示密切关注。昨天,南京市卫生局还召开了紧急会议,要求各级医疗机构要进一步加强防控人感染禽流感的工作,落实各项预防措施。 拟新闻标题为:。 7.仿造例句写一段话,使句子的含义更加丰富、生动、形象。(2分) 例句:失去了皑皑白雪,收获了美丽春天。生活中有许多东西是这样,如果没有失去,就不可能有收获。失去了,收获了;失去了明媚的太阳,收获了皎洁的月亮;很多时候,在失去的同时,收获也随即而来。 8.仔细观察下面的漫画,按要求答题。(4分) (1) 用简要的语言介绍这幅漫画的内容。 。 (2) 仔细观察这幅漫画,说说它反映了怎样的社会现象。 。 二、阅读理解(32分)

人教版小学五年级数学试卷

人教新课标五年级上册数学期末测试题 一、选择题 1.与4.3×4.3+4.3×5.6计算结果相等的算式是() A. 4.3×(1+5.6) B. 4.3×9.9 C. 5.6+4.3×4.3 D. 4.3×10.1 2.下列式子正确的是() A. 3.8×0.9>3.8 B. 0.45×9.5>0.45 C. 7.8×1.0<7.8 3.0.625×5.8+ × 4.2=0.625×( 5.8+4.2)这是应用了乘法的() A. 交换律 B. 结合律 C. 分配律 4.和数对(4,6)在同一行的数对是() A. (6,4) B. (5,4) C. (5,6) 5.一间书房面积是28 m2,用面积是0.9 m2的地砖来铺地,至少需要( )块。 A. 31 B. C. 32 D. 35 6.下面四道算式中,计算结果最大的是() A. 8.5÷0.5 B. 8.5×0.98 C. 8.5+6.5 D. 8.5÷1.01 7.用载重量是4.5 吨的货车运15.3 吨的货物,至少要()次运完。 A. 2 B. 3 C. 4 8.在转盘游戏中,要使游戏公平,可以选择转盘()。 A. B. C. D. 9.下面的式子不是方程的是( )。 A. 4x+6=y B. 30-2x=0 C. (x-126) 5 10.要使100÷(4-2a)有意义,a不能等于( )。 A. 0 B. 1 C. 2 D. 3 11.等底等高的平行四边形面积是三角形面积的() A. 1倍 B. 2倍 C. 4倍 12.妈妈买来2千克苹果和5千克桃,共花11.5元,每千克桃为1.5元,每千克苹果多少钱?解:设每千克苹果x元 列出方程正确的是() A. 2×5+1.5x=11.5 B. 2x+5×1.5=11.5 C. (2+5)×(1.5+x)=11.5 D. 5x=11.5-1.5×2

五年级数学第五周周末作业

数学试卷 五年级数学第五周周末作业 班级姓名 一、填空题。 1、在括号里填上适当的数 7.9立方分米=()立方厘米 8600平方厘米=()平方分米 980立方分米=()立方米9.4立方厘米=()立方分米 2、一个正方体棱长5厘米,它的棱长和是(),表面积是(), 体积是()。 3.正方体的棱长扩大3倍,它的棱长总和 扩大()倍,表面积扩大 ()体积扩大()4、一个长方体木箱的长是6分米,宽是5 分米,高是4分米,它的棱长和是(),占地面积最小是(),表面积是(),体积是()。 5、至少要()个小正方体才能拼成一个大正方体,如果一个小正方体的棱长是 8厘米,那么大正方体的表面积是 ()平方厘米,体积是()立方厘米。 6、把一个长2米,横截面边长5厘米的木 料锯成4段后,表面积比原来增加了( ) 平方厘米。 7、把一个长6厘米,宽5厘米,高4厘米 的长方体木块锯成两个小长方体,表面积至少增加( )平方厘米,至多增加( )平方厘米。 8、男生28人,女生23人,女生人数是男 生人数的(),男生人数是全班的()。 9. 把单位“1”()若干份,表示这样的()或者()的数叫做 分数,表示其中一份的数叫做().10. 把单位“1”平均分成10份,其中的7 份就是(),它的分数单位是(). 二、判断: 1、正方体是由6个完全相同的正方形组成 的图形。() 2、棱长6厘米的正方体,它的表面积和体 积相等。() 3、a3表示a×3 。() 4、一个长方体(不含正方体),最多有两个面面积相等。() 5、体积相等的两个正方体,它们的表面积一定相等。() 三、选择题 1、边长是6分米的正方体,它的表面积与体积比较() A.一样大 B.表面积大C.不好比较大小D.体积大 2、把一个长方体分成几个小长方体后,体积()表面积()A.不变 B.比原来大了C.比原来小了 四、解决问题 1.一个房间的长6米,宽3.5米,高3米,现在要在这个房间的四周贴上瓷砖,贴瓷砖的高度是1.4米,贴瓷砖的面积是多少平方米? 2.把一块棱长0.5米的正方体的钢坯锻造成一块横截面面积是0.04平方米的长方体钢条。锻造成的钢条有多长? 3、一节长方体形状的铁皮通风管长2米,横截面是边长为10厘米的正方形,做这节通风管至少需要多少平方厘米铁皮? 4、一个长60米、,宽40米的长方形操场,先铺10厘米厚的三合土,再铺4厘米厚的煤渣,需要三合土、煤渣各多少方? 5、一个无盖的长方体金鱼缸,长8分米,宽6分米,高7分米。制作这个鱼缸共需玻璃多少平方分米?这个鱼缸能装水多少 升?(玻璃厚度忽略不计)

(人教版)小学五年级数学全册练习题及答案

(人教版)小学五年级数学全册练习题及答案

小学五年级数学知识点归纳 五年级上册 知识点概念总结 1.小数乘整数的意义:求几个相同加数和的简便运算;一个数乘纯小数的意义是求这个数的十分之几、百分之几、千分之几……是多少。 2.小数乘法法则 先按照整数乘法的计算法则算出积,再看因数中共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点;如果位数不够,就用“0”补足。 3.小数除法 小数除法的意义与整数除法的意义相同,就是已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算。 4.除数是整数的小数除法计算法则 先按照整数除法的法则去除,商的小数点要和被除数的小数点对齐;如果除到被除数的末尾仍有余数,就在余数后面添“0”,再继续除。

5.除数是小数的除法计算法则 先移动除数的小数点,使它变成整数,除数的小数点也向右移动几位(位数不够的补“0”),然后按照除数是整数的除法法则进行计算。 6.积的近似数: 四舍五入是一种精确度的计数保留法,与其他方法本质相同。但特殊之处在于,采用四舍五入,能使被保留部分的与实际值差值不超过最后一位数量级的二分之一:假如0~9等概率出现的话,对大量的被保留数据,这种保留法的误差总和是最小的。 7.数的互化 (1)小数化成分数 原来有几位小数,就在1的后面写几个零作分母,把原来的小数去掉小数点作分子,能约分的要约分。 (2)分数化成小数 用分母去除分子。能除尽的就化成有限小数,有的不能除尽,不能化成有限小数的,一般保留三位小数。 (3)化有限小数 一个最简分数,如果分母中除了2和5以外,不含有其他的质因数,这个分数就能化成有限小数;如果分母中含有2和5 以外的质因数,这个分数就不能化成有限小数。

人教版五年级数学上册第12周周末作业题.doc

五年级数学第12周周末作业 姓名: 班级: 家长签名: 一、填空 1.在 3.5+7=10.5,10a+7,3Y-71=4, 7+X>5中,等式有(),方程有(),含有未知数的式子有()。 2.天平左边放3个茶壶,右边放9个水杯,天平平衡。一个茶壶和( )个水杯同样重。 3.小南今年a岁,晓华比她大3岁,晓华今年()岁,x年后小南()岁,晓华()岁。 4.一辆汽车每小时行36千米,a小时行()千米,行b千米要( )小时。 5.比X的2倍多3的数是(),a×5×b可以简写为()。 6.小敏买了2本数学作业本和1本语文作业本,共用2.5元,如果每本数学本要a元,那每本语文本要()元。 7.当X等于()时,式子3X-6=0 8.写出下列式子的结果3a+4a=()X-0.6X=() 9、与M相邻的两个自然数是()和(),125除以a的商()。 10、一辆汽车a小时行了y千米,每小时行()千米;当y=12.8,a=0.2 时,每小时行()千米。 二、根据条件设未知数 (1)男生人数是女生人数的1.2倍新-课-标-第-一-网 解:设()为x人,则()为1.2x人。 (2)大米的重量是面粉的3.5倍 解:设()为x千克,则()为3.5x千克。 三、我是公正的裁判员。(判断对错) (1)2a与a2都表示两个a相乘。() (2)50+2x>72,这是一个方程。() (3)x个4.5相加,和是4.5x 。() (4)0.32 = 0.6 () (5)ac-bc = (a-b)c () 四、解方程(带★的题要检验) X - 24= 15 x + 13= 365 132 – x = 40 X|k |b| 1 . c|o |m 2x=28 4x=56 12÷x=0.3

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