《致我们终将逝去的青春》一书读后感

《致我们终将逝去的青春》一书读后感
《致我们终将逝去的青春》一书读后感

《致我们终将逝去的青春》一书读后感

从昨天晚上到现在,《致我们终将逝去的青春》一直占用我的视线,虽然计划五一去看电影的,但还是决定先把书了。看完书,内心感慨万千,躁动不已,跟好几个人聊,但都排泄不了我心里那种读后急于分享的膨胀的心情。于是决定写篇博客,舒缓一下我激动不已的心情。

书中四大主角,阮阮,郑微,陈孝正,林静。

很多人的都喜欢阮阮,她真的毫无挑剔,那么的清淡美好,随和聪慧,明媚干净,任何美好的词语在她面前都黯然失色,为了爱情,为了能和自己爱的人都到最后,一直那么执着,却不知自己缝缝补补千疮百孔的爱情依旧再也回不来。我一直觉得阮阮的结局是美好的,因为我真不忍心看她这样痴心的女子最终没有等到他而失望,我也不愿看到她和一个不冷不热的医生惨淡过一生,所以,死,或许是最好的结局,正如书本所说,阮阮的青春才是不朽的。

郑微,应该是真正的女主角吧,敢爱敢很,真性情的“玉面小飞龙”,她的一生拥有陈孝正和林静两个男人是幸福的,虽然过程是那样的痛。林静给了他起初爱的幻想,陈孝正让她真正懂得了爱情的喜怒哀乐,最后还是林静给了她婚姻。或许想到阿正的时候,心里还会痛,只是那时的爱情是那样的不顾一切,那样的刻骨铭心,即使不能在一起,即使痛,经历过便是美好的。

陈孝正,很多人或许会同情他,包括我。其实很多环境决定了阿正的选择,家庭生活背景让他不能那么的轻松,那么随意的选择,或许后来经历了许多,才明白最初的美好,只是佳人不在。阿正的内心是最让人怜悯的,正因为他冰冷凉薄的性情,他的心里的苦又平添几分,这种人一般不怎么会爱,可是一旦爱了,也是深入骨髓,所以,当微微彻底放手的时候,他应该最绝望吧。可惜,一切都来不及了。

林静,其实,对于林静,我没有太多的感触,他十分完美,俊朗而又冷静,安全而又温暖,或许,他就是微微最好的归宿,他为了事业也有不好的一

面,可是在感情上,在微微身上,他无可挑剔。正是因为他较于完美吧,我对林静没有太多的感触。

读后感:看完之后,不可避免会把书中的人物与自己的生活对号入座,不可避免的回忆起自己的很多关于青春的往事,不可避免的内心很是躁动,很是想说点什么。哪怕再平凡的人想到自己的青春,相比一定会有些人和事自然而然的浮现在眼前。只是回忆的感觉没有当时那么热烈罢了,当时觉得很委屈,现在或许觉得很好笑,当时觉得很痛,现在或许还会觉得痛——

我想到了自己的大学,想到了自己的室友,想到了很多悲欢离合的事情,同样,有人给我爱的启蒙,有人教会我如何接受和赠予爱,有人教会我为人处世的道理。我也是在跌了很多跟头,在哭过无数次之后渐渐成长,渐渐蜕变。回忆起来总觉得之前的自己很青涩,很冲动,有一点点微微的影子,现在的我,或许在改变,但有些东西,还是变不了。

微微和阿正的校园爱情最能勾起我的回忆,因为有一些相似的地方,隐约回想起大学时候的懵懂,为爱哭闹,为爱闹心,为爱憧憬,为爱流泪——一切的情绪经历过了,才愈加珍惜现在,想到自己当时也曾痛彻心扉,也曾绝望,也曾觉得自己的世界倒塌了,可是第二天,太阳照常升起,根本不会因为我个人的心情而改变,一切依旧,有时候会埋怨这个世界太过残忍,但是没有办法。正是那些点点滴滴,构成我的大学青春,自己感觉没有那么的疯狂,可是回想起来的时候,依旧是感慨万千。

无论怎样,我们都曾热血澎湃过,都曾斗志昂扬过,都曾为了追求的东西奋不顾身过,这所有的一切构成了青春二字,虽然,青春终将逝去,但留下的终将不会腐朽,它会伴随我们走过一个又一个的岁月。

关于《科学技术是第一生产力》读后感

关于《科学技术是第一生产力》读后感 篇一:《科学技术是第一生产力》读后感 << 邓小平文选 (第三卷)> >的读后感 邓小平是一位伟大的马克思主义者,无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家,中国共产党、中国人民解放军、中华人民共和国的主要领导人之一,中国社会主义改革开放和现代化建设的总 设计 师,邓小平理论的创立者。 因为《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》的课程要求,我就用了一周的业余时间静下心来读了邓小平文选第三卷,看着这本书,心灵是震撼的。本书用了朴实的语言, 深刻的内涵,客观的讲述都在深刻地影响着我。读这本书,就像在与高尚的、充满智慧的,亲切的人谈话一样,令我受益匪浅。 “科学技术是第一生产力”是邓小平科技思想的首要观点,是邓小平科技思想的精髓。这一 观点的提出,反映了我们党对科学技术地位和作用的认识,经历了两个转变,即从“否定” 到“肯定”的转变,从“之一”到“第一”的转变,把科学技术作为生产力的第一要素。这一论断是邓小平对马克思主义关于科学技术和生产力理论的重大发展。 马克思在《资本论》、《政治经济学批判(1857—1858年草稿)》等著作中提出,在任 何社会,科学都是一般的社会生产力,而在大工业生产条件下,由于科学并入了生产,因 而它也就成了“直接的生产力”。这就肯定了科学技术是属于生产力的范畴。列宁、毛泽东 继承了马克思的这一思想。但是,把科学技术从生产力诸要素中突出出来,提到第一位,这是邓小平。这是马克思主义发展史上的第一次。到1990年代,国际社会提出,人类已 经进入“知识经济”时代,更加证明邓小平论断的正确性。从“一般生产力”到“直接生产力”,再到“第一生产力”,我们对生产力内涵的认识随着实践的发展越来越深化。邓小平在深刻 论述科学技术是生产力这一观点的基础上,全面论述了科技发展的历史和现状,从实现党在新时期奋斗目标的战略高度,反复强调:“不抓科学、教育,四个现代化就没有希望, 就成为一句空话”、“我们要实现现代化,关键是科学技术要能上去”,“我们国家要赶上世 界先进水平,从何着手呢?我想要从科学和教育着手”。提出“科学技术是第一生产力”的论断,表达了科学技术对世界的深刻影响,展现了科学技术一往无前的持续发展前景。这是 一个当代社会的新事实,是再也不能用任何过去旧的社会观念来观察和理解的。科学技术 是第一生产力,要求中国共产党人在实现中华民族伟大复兴的进程中,必须高度重视科学 技术在当代生产力中的中心位置,明确科学技术在现代文明发展中的至上性和不可超越性,真正以科技的崛起来推动民族的崛起。 通过对邓小平文选的阅读学习,我们不难看到邓小平的领导才能。对于每一个地方、每一 方面的工作他都能从具体事情出发来做出决策,并能从历史教训中吸取经验改进管理方法。

《中华经典诵读》读后感

《中华经典诵读》读后感 《中华经典诵读》读后感600字 《中华经典诵读》读后感600字1 在一年级的时候,老师就叫我们读《中华经典诵读》。第一次拿到手,就喜欢上了。它只有语文书的一半大,封面是淡黄色,很好看,很精致。翻开里面,有我们学过的《一去二三里》和《咏华山》。别的诗没学过,读起来不太懂,我们就问老师。就这样,我一首一首地读,一本一本地看,一直读到了五年级。 六年来,我读背了里面许多的`诗歌和韵文,语文素质得到了很大提高,也从中得到了美的熏陶,更从中学到了许多做人的道理。 它教我爱国,有陆游、辛弃疾、文天祥、夏完淳这些榜样在。他们有的“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。”有的“醉了挑灯看剑,梦回吹角连营。”有的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”有的“无限山河泪,谁言天地宽”这些诗句充满了爱国主义的英雄气概。每次读到它们,都让人心潮澎湃。 它教我做人,做感恩的人,做敬老的人,做勤劳的人,做励志的人。要像李密、匡衡、孙静、苏秦、祖狄一样,勤奋读书。要像子路、王祥、黄香一样,孝敬父母。 它让我感受到了祖国河山的壮美,“大漠孤烟直,长河落日圆。”“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。”这些诗句气象阔大,让人读了,有“气吞万里如虎”的气概。 它也让我感受到了大自然的优美,“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。”

“春雨断桥人不渡,小舟撑出柳阴来”“绿阴不减来时路,添得黄鹂四五声。”“晓看红湿处,花重锦官城。”“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”“晴空 一鹤排云上,便引诗情到碧霄。”每每读到这些诗句,总让人感觉到清风拂面, 溪流潺潺,心里感到无比地轻松和愉悦。 《中华经典诵读》是我的心灵鸡汤,是我的精神家园,我将读它一生,他会伴我成长。 《中华经典诵读》读后感600字2 书,仿佛是我生命中不可缺少的一部分。阿姑和阿姨都是老师,所以我从小 迷漫在书的海洋中。打开书本,一切不愉快都离我而去。这不,我最近又迷上了《中华经典诵读》这本书,它让我徜徉在诗的海洋中。 在读诗中,我收获到“亡羊补牢,未为迟也。”(节选《战国策》)。 记得有一次,我病好刚回校上课,谁知下午老师说:“同学们,明天要考试了,回家要认真复习。”叮零零,放学铃响了。我垂头丧气地回到家,慢吞吞地 把作业做完了。我刚拿出语文书准备复习,心想:唉!复习还有什么用,我都请了几天的病假,怎么也考不到第一。老师说过:“要在全组考第一才能当上语文组长。”反正当不了语文组长,还不如看看电视,轻松一下!我拿着作业找妈妈签字,妈妈问:“你这么快就复习完了,明天能吗?”我跟妈妈说了缘由,妈妈摸着我的头说:“你不复习,不努力,不去试一试,怎么就知道自已不行呢?更何况你如果有不会的,还可以打电话问老师呢!如果现在放弃了,不是一点机会也没有了吗? 语文组长可是你这段时间梦寐以求的啊!听妈妈一说,我便跑进了房间,认真地复习起课本来。等考试结果出来了,我终于如愿以偿地当上了语文组长,这真是: 事到临头,只要及时想办法弥补,都来得及。

读老舍《我的母亲》有感800字范文

读老舍《我的母亲》有感800字范文 《我的母亲》是老舍回忆他母亲所写的一篇记叙文。而最后那句“心痛!心痛!”更是被 人们视为经典。下面是小编精心为您整理的“读老舍《我的母亲》有感800字”,仅供参考,希望您喜欢!更多详细内容请继续关注我们哦! 母爱是人类最神圣的情感,具有永恒的人性魅力。歌颂母爱、怀念母亲便成为许多文 学作品的主题,很多作家以自己的切身体会抒写母子情深,老舍先生的《我的母亲》,即 是这样一篇质朴感人的回忆散文。 《我的母亲》向我们展示了一位普通劳动妇女真、善、美的灵魂和作为母亲那博大无 私的胸怀;作者在抒写母子间至爱亲情的同时,也袒露了他对母亲深切的忏悔之情。我们在作者深沉而炽热的情感世界中感悟到一个朴素而深刻的人生哲理:母亲是爱的源泉,她珍 藏于儿女的心底,永不枯竭。 母亲对儿女的关爱无须太多的语言,这正是母爱深沉伟大之处。老舍先生能从母亲无 言的表情和举动中体悟到这份真情。 老舍幼年失估,对母亲有着极为深厚的感情,这是天性中儿女对母亲那份割不断的亲情,更是母亲淳朴的心灵和深沉的母爱,如清泉、如甘露,流进作者的心田,成为他一生 汲取不尽的生命的源泉:老舍的软而硬的性格,乐于助人、热心公共事业的品质,勇敢面对困难的生活态度甚至他那爱清洁的生活习惯都来自他的母亲,一位平凡的女性。 作者的笔不仅探人到母亲的内心世界,展示她淳朴而美丽的心灵,特别是那份耐人咀 嚼回味的对儿女的深情; 同时,那支笔又无情地解剖自己。老舍早年出国任教,回国后又 为抗日救亡运动四处奔波,无暇回家陪伴和侍奉老母,为此,他一直怀着负疚感;而在母亲去世一年后方才得知噩耗时,他的愧疚和悔恨之情达到高潮,无情地折磨着他的灵魂。他 将自己比作插在瓶中的花草,“ 虽然还有色有香,却失去了根” ,他心中强大的根是慈祥的母亲,失去了慈母,他的心将作无根的漂泊。 母亲带着遗憾而去,留给儿子的是无尽的思念和深深的自责,这复杂的内心感受又岂 是言语所能描述? 惟以“ 心痛” 二字结束全文,但言尽情未了,给读者留下一道人生思考题:母亲为儿女付出的是多少? 儿女回报于母亲的又有几许? 这或许是永远的不等式吧。 《我的母亲》是篇叫人落泪的挚情之作,这篇文章让我很受感动。 文章作者老舍主要记述“我”的父亲去世以后,母亲非常辛苦,整天都为人洗衣服,手 终年都是鲜红微肿的。父亲的姐姐与我们住在一起,她脾气很坏,常常欺负母亲,母亲却

三年级上册语文教案22珍贵的教科书_语文S版-最新学习文档

《珍贵的教科书》教案 【教学目标】 1.知识与技能 掌握本课生字词。理解“珍贵、处境、代替、振奋人心、完整无缺”等词。 2.过程与方法 能够正确流利地朗读课文并理解教科书的珍贵。 3.情感态度和价值观 体会张指导员的舍身护书的牺牲精神,教育学生珍惜今天幸福的学习生活,爱护书籍,努力学习。【教学重点】 通过朗读来领会和理解文章的内容,了解指导员为保护教科书而英勇牺牲的经过,从而懂得教科书的珍贵。并理解教科书的珍贵。 【教学难点】 让学生明白教科书为什么是珍贵的。 【教学方法】 讨论法点拨法讲授法 【课前准备】 多媒体课件 【课时安排】 1课时 【教学过程】 (一)导入新课,介绍背景。 1.导入: 同学们,要想拥有一本崭新的教科书,对我们来说是一件很容易的事,而在1947年的春天延安小学的孩子们得到的一本教科书,却是用生命换来的。这节课我们学习这个真实而悲壮的故事《珍贵的教科书》。 2. 介绍当时故事发生的背景。 课文叙述的故事发生在1947年春天,蒋介石在全面进攻解放区的计划破产后,为了挽救其垂死的统治,实行所谓的重点进攻,进攻陕甘宁边区的国民党兵力达到23万多人,西北人民解放军在陕甘宁边区的部队只有两万多人,因而敌军曾先后占领过我军主动放弃的延

安和陕甘宁边区所有的县城。中国共产党转移了延安的学校,中国人民解放军最高指挥官彭德怀按照中央军委制定的“蘑菇战术”出色地歼敌十多万。在这段时间里延安小学师生在炮火连天的战争环境中,克服重重困难,仍然顽强地坚持学习的故事。 (二)初读课文,整体感知 1自读课文,解决本课生字词。 2.思考:课文讲了一个怎样的故事? 3.交流 (1)我会读 珍贵zhēn 转移yí环境huán jìng 顽强wán 艰苦jiān 桌椅yǐ 主席xí党派pài 情况qíng 悔恨h uǐ (2)词语解释 顽强:坚强。 渴望:迫切希望。 节省:使可能被耗费掉的不被耗费掉或少耗费掉。 争先恐后:争着向前,唯恐落后。 盘旋:本课指飞机在村子上空环绕着飞。 俯冲:指飞机用很高的速度由上而下飞。 完整无缺:保持着应有的各部分,没有损坏或残缺。 激励:激发鼓励。 (3)课文主要写了延安小学的张指导员为保护教科书而光荣牺牲的事。 (三)品读课文,读中感悟 1.小组合作学习。 围绕“珍贵的教科书”课文写了哪几方面的内容?为什么说教科书是珍贵的?找出文中的具体语句说一说自己的感受。 (1)课文围绕“珍贵的教科书”主要写了四个方面的内容: ① 我们渴望得到教科书。(1-2自然段) ② 我和张指导员去印刷所取书。(3-7自然段) ③ 张指导员用生命保护教科书。(8-11自然段) ④ 教科书和指导员的话激励“我”前进。(12自然段) (2)感悟“珍贵”

关于科技书的读后感高中作文

关于科技书的读后感高中作文 不知道未来的科技会是如何的 ?能像书中所说的一样吗 ?我期待着未来究竟 会怎样。下面是小编为你带来的关于科技书的读后感高中作文 ,欢迎阅读。 篇一:十万个为什么(自然与科技)读后感 我读了《十万个为什么》里的 “ 汽车尾气里的铅对人体有哪些危害 ”,我知道了含铅汽油燃烧后,85%的铅排放到大气中,通常汽车尾气中含 铅量达到每立方米 20-50 毫克, 有的高达每立方米 100 毫克, 铅毒通过呼吸道进 入人体后,与多种器官亲和,对神经、血液、消化、心脑血管等系统造成损害, 严重影响体内的新陈代谢。 高浓度的铅尘大多距地面 1 米以下, 恰好与儿童的呼 吸带高度一致,所以汽车尾气对小朋友的伤害更大。 平时,我们距离车子的尾气要远一点,走汽车比较多的马路边的时候,要戴 口罩。我长大以后,要发明一种不用汽油的车子,而是用磁吸的车子,这样就不 会对小朋友和大人造成危害,还可以保护我们的花草树木。 科学技术的进步是现代化立国的基础, 是推动世界经济和社会发展的强大动 力, 是衡量一个国家综合国力的重要标志。 人类正生活在一个高度科学技术化了 的新时代。正在进行着一场以信息科学领先,生物科学、材料科学、能源科学等 为主要内容的科学技术革命, 并正以前所未有的规模和力度, 呈现出一派加速发 展的趋势。 科学家们估算: 人类在最近 30 年来所获得的知识等于过去 2000 年中 所创造的总和。特别是在信息、先进制造、先进材料、能源技术等高新技术领域 将会出现爆炸性的突破和扩展。 信息技术将成为世界竞争的关键 目前人类已进入信息化社会, 人们已开始认识到信息是比物质和能源更为重 要的可以再生的资源。它在时间和空间上,使世界变孝科学变大,为人类共享精 神财富创造了客观条件。 信息技术把传统产业从扩大外延推向增加内涵的发展道 路。同时,以数字革命为先导,以信息高速公路为主要内容的信息技术将引发一 场世界性的经济大战。因此,信息技术将成为各国竞争的关键领域。据美国官方 估计, 21 世纪初叶, 随着信息高速公路的实现, 美国工业部门每年可多创造 3000 亿美元的销售额,生产效率将提高 20-40%。病人可通过远程的名医会诊和遥控 治疗。得到最好的医疗,信息技术将为人们提供一个方便、多样、舒适协调的生 存环境。 先进材料技术成为科学技术发展的突破口 人类历史发展证明,先进材料是人类文明的阶梯,时代的发展需要新材料。
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经典诵读观后感300字

经典诵读观后感300字 经典诵读>观后感300字(一) 从二年级开始,我和妈妈一起每天快乐看着国学经典《论语》。 《论语》你们想不想知道是它写什么的?是谁写的呢?我猜你们都想知道吧!其实它是一本语录。二千五百多年前,有一位老师孔子,他对学生非常有耐性,对人非常的谦逊,所以很受人尊重。这本语录主要是他的学生把孔子上课说的话和生活中做的事记录下来。 《论语》记录了很多孔子说的话,对我们的学习和生活都有很大帮助。其中给我印象最深刻的是《公冶长第五》子曰:“伯夷叔齐,不念旧恶,怨是用希。”这句话是孔子通过称赞伯夷叔齐俩兄弟不记仇,因此别人就就不记得他们的旧怨这样一个>故事讲述了为人处世应有的态度。 平时在班里,我与同学之间相处难免会有吵架,闹意见的时候,这时我就应该学会“不念旧恶,怨是用希”这样我们才能够友好相处,互相帮助! 其实,悄悄告诉你,这本语录还有很多宝贝,虽然我只会诵读,还没有完全弄懂所有的语句,但古人说过,读书千遍,其义自现!所以,我已经约好妈妈每天继续诵读了《论语》,多学学里面为人处世的道理。你呢,要不一起来吧! 经典诵读观后感300字(二) 中华名族五千年文化的精髓,用文字记录来,就成了一本本的国学经典。国学经典底蕴丰富,蕴藏丰富的为人处事的经验和道理,其思想内涵的核心就是仁、义、礼、智、信。作为儒家所谓的“五常”。 就拿“五常”中的智来说吧。“仁、义、礼、智、信”是为人处事的基本原则,而要将这一切联系起来就需要“智”贯穿其中,否则即使有“仁、义、礼、信”加持于身,也都不可能通过无碍。新时期需要把中华名族的道德智慧同人文智慧、科学智慧聚成一体,开启新的智慧。这是我们今天仍要发扬的。 就像《愚蠢的狼》这篇文章讲述的一样:愚蠢者总会被聪明着战胜。这就如同聪明者总会骗的了愚蠢。因此,现在就要努力学习,用知识武装自己的头脑,使自己变的更聪明! 经典诵读观后感300字(三) 孔子是我国春秋时代的大教育家,他教过的学生不下三千,人们把他和学生上课时的交流记载了下来,这就是《论语》。 “温故而知新,可以为师矣。”这句话讲的是学习的方法,它让我们在学习后再温习一遍,好好温习了旧知识后,就会有新的发现,新的体会,就可以当老师了。我想起每到课间或回家后,我都会复习一下当天的内容,每次复习后,就会比以前有更深的理解,更深的体会,可总觉得还是有一些没想到,所以以后我要常常复习,这一点是很重要的。 “己所不欲,勿施于人。”这句话告诉我们不要把自己讨厌的东西给别人,不要让别人来做自己所讨厌的事。我想起有一次妈妈在我的碗里舀了很多红苕,我不想吃,就赶给了爸爸,读了这一句话后,我在也没有偷偷地把红苕赶给爸爸了。我觉得我们应该学习鲁迅先生,为自己想的少,为别人想的多,严于利己,宽以待人。如果人人都能学习鲁迅先生,这世界该多么的美好,多么的和谐啊! 通过学习《论语》,使我明白了:学习要讲究方法;遇到困难,就得去克服它;还懂得了“己所不欲,勿施于人。”等道理。

怀念母亲读后感600字

怀念母亲读后感600字 怀念母亲 读后感 600字 人世间有一种爱,是伟大的,是坚强的,是无私的。这就是母爱。作者六岁离开了他的生母,作者失去了母爱,就觉得自己是一个灵魂不全的人。因为爱,可以让作者开心、幸福 的生活。但是,这一切的一切,作者现在全部失去了,他十分伤心。 母亲这两个伟大的字眼,里面蕴涵了多少种千千万万的爱。有人说:“我的母亲从来没有 说过‘我爱你’一定是母亲不爱我。”有这样想法的人大错特错。有时候母爱是默默无闻的, 所以我们不要埋怨母亲。 我的妈妈对我的爱也是这样的。早晨,闹钟响了,新的一天又开始了,我到卫生间洗漱, 母亲背对着我,面对着镜子,我发现母亲老了,脸上有皱纹了,像万条深海,原来水灵灵 的大眼睛干涩了,脸上暗淡无光。但在我心中,母亲是最美丽的。早上,妈妈把牛奶端上桌,说:“牛奶营养丰富,面包是我自己做的哦,快尝尝。”我照常吃了个精光,这就是爱,这爱让我一生温暖与美丽! 怀念母亲的作者季老在他的母亲去世后,他整天食不下咽,寝不安席,整天怅望灰天。后来,不知从何时起“我”也常常想起祖国母亲。季老在国内的时候,只怀念一个母亲。到国 外的时候,季老的怀念中增添了祖国母亲这种怀念出初到哥廷根异常强烈,以后再也没有 断过。季老曾写了寻梦,赋得永久的悔这两篇文章来表达对母亲的怀念。 季老原本打算功名成就时,就去赡养母亲。然而树欲静而风不息,子欲养而亲不在。此时 季老的母亲已经弃养去世了。季老当时真后悔,为什么以前没有常回家看看,而此时想起,已经为时已晚。缺少母爱的人是灵魂不全的人,我认为我们就应在日常生活中多帮母亲干活,孝顺母亲。以前我还不懂事。现在我已经五年级了,想起以前对您的不敬、任性说一声:“对不起。”有位您对我的包容、关爱说一声:“谢谢” 母亲您犹如一盏灯,指引我、照亮我前行的道路;母亲您犹如一颗大树,夏天为我遮阳, 冬天为我遮寒;母亲您犹如一名园丁,照顾我日日夜夜。 古今中外,母亲是一样的伟大,作者虽然失去了母爱,但能回忆母爱,我会珍惜现在所拥 有的。

科技书的读后感范文

科技书的读后感范文 就我而言,我是一个地地道道的唯物论者,对于那些神怪之类 的说法很是反感,而对于能用科学理论解释奇异事物的书刊杂志便很感兴趣。对于霍金先生写的这本《时间简史》便很是有一口气看完的冲动,但是由于自己认知水平有限,不得不一字一句地慢慢理解,可仍然还是有不少地方弄不明白。也难怪就连霍金先生在某一场合也曾说过,能够读懂全书的每一句话的人,就已经够格攻读引力物理博士学位了。虽说只学到了点皮毛,但对自己的知识面还是个很大的扩充并对自己发现问题,分析问题,解决问题的能力也有了不小的提高,这让我不觉得对霍金先生深厚的学术造诣敬佩不已。首先,这本书是以普及科学知识为目的的著作,他教会了我们如何正确地看待世界以及我们周围的许许多多的奇异的事情,让我们学会了用科学的眼光来看待事物,而不是遇到难懂的事物就盲目的相信迷信之类的歪理邪说。任何事情的存在都有其存在的意义。就比如人人讨厌的蚊子,我想没有一个人会同意上帝创造蚊子这种生物,但是它又的确是我们地球生物圈中的一分子,肯定有它存在的道理,我们不能因为自我的关系而剥夺另一种生物存在的权利。看待事物要用科学的眼光,同样对待学习我们也要用科学的方法。怎么说呢,科学史上的每一个重大发现无不都是科学家们大胆假设小心论证而发现的,因此在学习方面我们也应该贯彻这种思想方法,不仅是在学习计划的制定上而且也应该在学习方法的应用上。一个周全的严密的学习计划对于学习的时间安排是十分合理的,能达到事半功倍的效果,不是有句谚语,"凡事预则立

不预则废"。而好的学习方法,将有助你的听课,自学,以及课后的复习,预习,这些对于大学生而言是相当重要的。更重要的是,如果我们能养成这样一种好的习惯,对于将来工作会有相当大的帮助。今后的社会是一个快速发展,信息广泛交流的人才展示平台,而严密的思维逻辑以及科学的做事方法便是其中的两件法宝,可以帮你在茫茫人海中脱颖而出,在人生的舞台上尽情地展现自我,实现自我的人生价值。 其次,过去我是一个理想主义者,任何事情我都把它想得很完美。因此很长一段时间,我对那些试图证明世界绝对准则的文章很感兴趣。尤其在学习方面体现得相当明显,对于我而言,每学到一个新的知识的时候,都感到莫名的兴奋,因为他们能用很简单的几个公式来指导我们生产和生活方面的种种问题,感到很是神奇,因此对科学家们很是崇拜。但是随着年龄的增长和阅历的丰富,才发现世界远不是我想象得那么简单,几个"公式"就能涵盖。概括的来说,简单中孕育着变化,而变化中又体现着规律。人们总是在不断地,想方设法地去寻找那"隐藏"的规律。很幸运的是,某些规律被我们发现了,但更多的还是的事物。世界到底有没有绝对准则还是仅仅是个巧合所有的问题我们目前尚还不得而知。但是随着时间的推移和人们不断的探索才有可能解开这一个一个的谜团。而对于我们来说,它给我们的启发是,"没有最好,只有更好"。就像是学习,犹如逆水行舟,不进则退。你无法在学习上达到最高峰,因为没有最高峰。你有的只能是不断的去和别人竞争,和自己较劲,唯有此你才能在自己的学习上取得

中华经典诵读读后感_读后感_模板

中华经典诵读读后感_读后感_模板 中华经典诵读读后感(一) 通过诵读经典诗文,我了解了什么是儒家风范,什么事道家精髓,什么是千古美文。 其中我对“三人行,必有我师焉”有很深的见解。这句话的意思是:有许多人行走,他们之中必定会有我的老师。这居然去您给我受益匪浅的诗句,就是出自儒家的圣贤孔子之口。 在我们日常生活中,每个人都有我学习的地方,就拿我们班级来说吧!在这个35人的大集体里,就有我许多的良师益友:学习天才朱加昊,跳舞能手吴思瑶,唱歌能手顾清悦,小书法家张佳澈……他们的才华和智慧都值得我好好学习。这样我不就可以在这万顷绿田中增添自己更多知识的养分吗?这正是《论语》孔子传与我的做人学习的道理啊!人的一生犹如一条长路,有许多岔道,我们有时候会走错路,但有人会来提醒你,他就是国学,就是经典诗文,因为他聚集了所有成功人的经验,是民族智慧的结晶,其价值历久弥新,我们没有理由不继承和发扬这一民族的瑰宝。而且对于我们少年儿童来说读诵经典,自幼就开始接受五千年文化的熏陶,就定能奠定一生优雅的人格。读诵经典的同时也可以提高我们的古文和白话文水平,有助于我们对其它知识领域的领悟和旁通,更能促进各科学业的进步。 假如说我们的心田是一块最普通的土地需要阳光、雨露、肥料和辛勤的耕耘,那经典诗文就是那阳光、惠风和细雨。只要你愿意时时刻刻去吮吸去领悟去诵咏,那我们的理想之花一定会开得更艳持得更久。 那我们就继续诵读吧!好好地拥有它,记住它。让它来净化我们的心灵,让它来耕耘我们心中的土地,提升我们的品位,弘扬中华民族之精髓,更让它引领我们克服重重困难,向成功迈进吧! 中华经典诵读读后感(二) 最近读了一本叫做《弟子规》的书,使我渐渐感悟了《弟子规》的意思。我这才发现,原来做人也有许多规则,因此,想做一个受人敬重的人就得有规有矩,有礼貌,尊老爱幼,守信用。我就说一说我读后的感受吧!首先是“入则孝”,这里主要是教育我们要孝顺父母、亲人。他们所说的,所做的都是为了我们好,所以无论如何,我们都应当听从他们的教诲。还有就是,不管他们爱不爱我们,我们都要用自己的真心去爱他们。因为,毕竟是他们生下了我们,养大了我们,我们总不能忘记养育之恩吧?更何况弟子规里面也有写到“亲爱我,孝何难,亲憎我,孝方贤。”它的意思是:不管父母、亲人爱不爱你,你都要尽你做人的孝道,尊敬父母、亲人。 其次是“出则弟”,它是教我们怎么和别人相处的。()比如“兄道友,弟道恭,兄弟睦,孝在中。”意思是:兄弟朋友要互相尊敬,要和睦,如果不和睦,父母就要为你们操心,和睦,就少了父母亲的一份担忧,就等于是孝敬父母了。所以,我们一定要和兄弟姐妹们和谐相处,这样我们的父母看了才会从心里面为我们感到高兴,我们也会因此更快乐的。 “谨”,我们生活中做什么事,时时刻刻都要谨慎。俗话说:无规矩,不成方圆。穿衣服要系钮扣,要整洁,还要符合自己的身份;喝酒要适量,不要喝醉了,否则容易被别人“说闲话”。尤其是不应该在背后谈论人家的长短,这样是不好的,也是不道德的。 人不要自私,要大方,不计较小事,这样人也会变得很快乐。 仁,代表仁慈、亲仁。对外人仁慈,对亲人仁慈,对朋友仁慈,对同事仁慈…… 现在什么人都有,但有几个是做到“仁”的?俗话说的好,人无完人嘛!只要我们尽量做好自己应做的,至于别人怎么说,那就是他们的事情了! 我已经知道做人、做事的道理了,可光知道还不行,还要学会做。怎么才能做呢?学知识。怎么学呢?学习可分为直接学习和间接学习,我们可学别人的,别人的也不一定全对,

新整理读《怀念母亲》有感(10篇)

读《怀念母亲》有感(10篇) 读《怀念母亲》有感第一篇: 这篇文章中写了季羡林六岁离开母亲,在他读大学二年级的时候,他母亲弃养,只活了四十多岁。母亲去世,他食不下咽,寝不安席,痛哭了好几天。从此,他失去了母亲,一想到母亲,他就会泪流不止,感到十分凄楚。他到德国之后,经常梦到自己的母亲和祖国母亲。在1935年11月写的四篇感人的日记中,我读出他不但爱自己的母亲,还爱着祖国和远在祖国的朋友。在那之后,他写了一篇名叫《寻梦》的文章,表达了他热爱两个母亲的情感。 读了这篇文章,我觉得我一定要向季羡林学习。我有时对母亲发脾气;有时还偷懒,没有更努力学习。而他从小失去了母亲,得不到母亲的呵护,却没有受影响,反而更加热爱、思念母亲,更加勤奋学习,考取了博士学位,并去德国留学。在哥廷根的时候,他并没有忘记母亲。在《永久的悔》这篇文章中,他说:我一生最大的悔,就是没能孝敬母亲。这样一位大学者,取得了那么多成就,最后悔的竟然是没能孝敬母亲,这太不可思议了! 我在生活中要向季羡林学习,从小孝敬母亲,帮助母亲做一些力所能及的家务,哪怕只是帮她泡一杯热茶、拿一双拖鞋。何况我已经长大了,能作一些复杂的家务了。不然,如果她像作者的母亲一样早逝,再想孝敬她也没时间了 《怀念母亲》这篇课文中,作者对母亲的爱使我久久不能忘

怀。 读《怀念母亲》有感第二篇: 今天,祁老师给我们上了季羡林的《怀念母亲》这篇课文,让我的感受颇为深大。 说起季羡林这位国宝,我可知道一点哦!他可是我国著名的古文字学家、历史学家、东方学家、思想家、翻译家、佛学家、梵文、巴利文专家、作家。他精通12国语言,对印度语文文学历史的研究建树颇多。曾任中国科学院哲学社会科学部委员、北京大学教授、副校长、中国社科院南亚研究所所长、中国文化书院院务委员会主席、中科院院士。他厉害吧! 季羡林思乡之情深深感染着我。记得有一次,我在小阿姨家住了三个星期,那时候,我十分想家,想家里的一切。季羡林你对自己的两个母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的爱意。季羡林您爱母亲的精神不由的让我想到《我的中国心》这首歌。您由景色想到了自己的母亲,说明您时时刻刻想着自己的母亲。 啊!您真我的榜样啊! 读《怀念母亲》有感第三篇: 看完《怀念母亲》这篇课文后,作者对两位母亲的思念深深触动了我的心。 这篇课文是以回忆的形式向我们介绍了作者对两位母亲的敬意和爱慕,从而表达了作者对生母永久的愧疚和对祖国母亲永恒的依恋、思念。令人最为费解也最为对两位母亲的怀念的是这

英雄主题班会

我心中的英雄主题班会 召开班级:六(1)班 时间:2013年6月17日 一.活动目标: 1、通过讲英雄故事,让学生受到英雄的熏陶和教育,激发他们的爱国情怀和助人为乐的精神。 2、让学生在英雄精神的鼓励下,更加珍惜今天的美好生活,努力学习,为建设祖国灿烂的明天而奋斗 二、活动准备:准备英雄小故事或英雄图片 三、活动过程 1.队长讲话(主持人:穆佳萍、杨萧焕)(英雄出少年。抗日战争时期,中华民族涌现出了一批少年英雄。在民族危亡的时刻,他们跟父辈一起,用自己稚嫩的肩膀担起了沉重的抗争。他们的传奇事迹经过艺术家们的演绎,成了经典的歌曲、小说、电影,几十年来被人们传颂... ) 2、主题班会开始 3.学生以小组形式讲故事,然后每组分别派一个代表上讲台讲。 4、让学生谈感受,发表观点 5、班主任总结 四.效果分析 通过这次主题班会,学生懂得了很多道理。了解了清明节这个传统节日的历史由来以及清明节的一些习俗。更重要的是他们懂得了今天幸福生活的来之不易,需要珍惜;也懂得了感恩,要用自己的努力去回报那些先烈。他们由衷的敬佩那些英雄。并暗下决心,要学习他们的优秀品格。珍惜今天的生活,努力为祖国的繁荣富强做出应有的贡献。 小资料 黄继光的英雄故事 黄继光,1930年出生于四川省中江县一个山村。他自幼家境极为贫寒,六七岁时父亲因受地主欺压,病恨交加而死。黄继光从小就给地主扛长工、割草放牛。1949年冬,家乡解放,村里组织起农会,黄继光不但成为农会第一批会员,积极斗争地主,还当上了村里的民兵。抗美援朝战争开始后,国内停止复员并大量征兵。1951年3月,中江县征集志愿军新兵时,黄继光在村里第一个报了名。体检时,他因身材较矮开始未被选中。来征兵的营长却被黄继光参军的热情所感动,同意破格录取。到朝鲜前线后,黄继光被分配到第十五军第一三五团二营六连任通讯员。1952年4月,部队到五圣山前沿阵地接防,本想杀敌立功的黄继光却被分配到了连队后勤。经过副指导员细致的思想工作,黄继光明白了后勤工作的重要性,样样工作都干得很出色。经上级批准,他荣立三等功一次,还加入了共青团。1952年10月14日,上甘岭战役开始。10月19日夜,黄继光所在的二营奉命反击占领597.9高地表面阵地之敌。当攻击部队受阻、伤亡较大时,已任营通讯员的黄继光挺身而出,主动请战,消灭敌人火力点。在战友负伤牺牲、自己所携弹药用光的情况下,黄继光毅然用自己的身躯堵住了敌人枪眼,为冲锋部队的胜利开辟了通路,牺牲时年仅22岁。黄继光的英雄壮举,获得了抗美援朝战争中的最高荣誉——他被志愿军领导机关追记特等功,并授予“特级英雄”称号(另一特级英雄是杨根思);所在部队党委追认他为中国共产党正式党员;朝鲜政府授予他“朝鲜民主主义人民共和国英雄”称号。黄继光最后长眠于沈阳市北陵烈士陵园 动目的:通过主题班会各个节目的展开,对于各个英雄事迹的了解, 学习英雄的精神,并体现在生活中,增强学生的责任感。活动过程:

科技书读后感

科技书读后感 科技书读后感(一) 我是一名爱读书的男孩。我觉得读书给我的生活中带来了许多乐趣!我最喜欢的就是《我们爱科学》这本书。 这里讲了许多科学故事,其中里面有一篇故事叫神奇纸桥过汽车。这个汽车是真的吉普车。大家肯定会想,纸桥怎么能过气车呢?其实是可以的。下面我就给大家讲讲吧,首先需要用纸筒做成桥墩,加上一层横梁和纵梁。也是用纸筒做的,再加上一层垫纸,在固定上就可以了。纸筒桥的结构就是:“纵梁是主要的受力构件,是纸桥的核心;横梁可以均匀的把几吨的汽车的重量分配到纵梁上;桥墩可以防止纵梁变形过大;垫纸可以减小汽车过桥时的振动。”所以吉普车开上纸筒桥时,纸筒桥的变化不超过一厘米。 这回大家明白了吧!科学是对人类有用的,但科学不能只是观察看见的,还需要你去发现探索,也要动手试验才会发现科学的存在。我爱这本书。我今后一定要读更多的科学书籍。 科技书读后感(二) 我看完了《中国儿童百科全书;;科学技术类》这本书之后,我觉得其中的“人类观天的眼睛”这篇内容最好看。 里面主要讲了古代的“浑仪”“伽利略望远镜”和“哈勃空间望远镜”“简仪”“牛顿反射望远镜”和现代的“多镜面望远镜”“射电

望远镜”等。我觉得人类古代的发展和现代科技发展有很大变化,比如说以前只有可以观测到几天后天气的望远镜,现在射电望远镜可以用来接收天体电波的观测设备,它能观测到更加遥远的宇宙深处。 我觉得古代的科技和现代的科技相差很多,我长大也要当一个宇宙探测学家,因为要探测更加神秘的宇宙空间和大大小小的行星,要解开人类种种疑问,为我们国家的天文方面做出很大的贡献! 科技书读后感(三) 我读了一本叫《学生探索百科》的书,共分为三章;;自然探索、科学探索和历史探索。这些都对我们的知识了解很有帮住。 地外文明真的存在吗?动物为什么要冬眠?()哥德巴赫猜想是什么回事?我们能不能跨越时空?这些问题一直伴随着我,为了解开这些我不懂的"迷"我选择了《学生探索百科全书》,我希望它可以给我带来这些问题的答案。 首先我在第一章的自然探索中,我了解了来自宇宙深处的信息、漫长的生命之旅。在第二章的科学探索中,我了解了无处不在的黄金分割、四色之迷、寻找"幽灵粒子"……,这些知识又是我了解到了科学,学会了科学的方法,科学的理论,科学的发展,科学的分析这些重要的东西,并且在日常生活中遇到的一些奇闻异事我也可以通过科学说法来解答他,这些知识都丰富了我的生活经验,让我不断的健康成长。在第三章的历史探索中,我了解到了丝绸之路、奥林匹克运动会的起源、埃及艳后……历史使人明智,因为了解历史,可以学习前人的正确做法,并且改到自

《中华经典诵读》读后感

《中华经典诵读》读后感 读了《中华经典诵读》,我深受启发,它像一个无声的长者,教会了我许多道理。 对我感触最深的是子曰:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。”它的意思是:三军的 统帅可以取代之,一个人的志向不能改变。这句话告诉我们一个人树立志向是多么重要! 读了这本书,不但让我懂得了一些做人的道理,行为的规范,更让我明白了要把这些 道理应用在生活中。比如“由俭入奢易,由奢入俭难”,就是警示我们在日常生活中要勤 俭节约,不要奢侈浪费。又如“恃人不如自恃也”,就是教育我们要从小努力学习,不断 增长自己的知识才能,增强自己的独立性;漫长的人生道路上,我们不可能总是依靠父母 和他人,而是应该自立自强。 正如我在《史记》中所看到的,陈胜吴广因为有王侯将相宁有种乎的志向,所以发动 了我国历史上第一次农民起义,留下了千秋功业。回头反思我自己,我平时在学习过程总 是稀里糊涂,得过且过,从来没有一个长远的志向,我不知道自己要向谁学习,要赶上谁,将来我要考什么样的高中。 子曰:“之于道,据于德,依于仁,游于艺。”这句话告诉我,作为学生,首先应该 追求真理的远大志向,据守道德,以仁爱之心为归宿,然后学习技艺,掌握专业知识。我 们应该树立远大的志向,有了志向,才会有努力的力量。 “三军可夺帅也,匹夫不可夺志也之于道,据于德,依于仁,游于艺。”我讲让这些 话长记在心,让它们激励我、督促我。 《中华经典诵读》还告诉了我做人要守礼仪,守诚信,要自强不息,乐于向别人学习 等等。 我平时也没有礼貌,大人们总是教育我,可我,总是不听他们的话,有时还会和他们 吵架,我太任性了,爸爸和妈妈是为我好,我却不好好听他们的话,不好好学习,还和他 们吵架,太不应该了!看了这本书,我才明白,爸爸和妈妈,之所以会啰嗦,是因为他们 关心我,我还这样,真是太不因该了,以后我一定会听他们的话,再也不和他们吵架了。 学而不思则罔,思而不学则殆让我知道了学习要勤学多思。我也要学习不懂就问的精神,学习生活中,我有不懂的题目我不问,不懂就不懂了,随他去,就这么稀里糊涂地过了,我怕问老师和同学,怕麻烦,怕动脑,。看了这本书,我才明白,一直这样,日积月累,不懂的题更多了,直接导致我成绩下滑严重,到最后考试,这不会那也不会,最后考 得很差。在家里,我也要多多问家长,但我太懒了,懒得问、懒得想,最终使我成绩惨不 忍睹。 学而不思则罔,思而不学则殆我一定要牢牢记住这句话。

《怀念母亲》读后感读书心得500字五篇

《怀念母亲》读后感读书心得500字五篇 母亲是崇高的,母亲是伟大的,而祖国母亲又培养了千千万万多花朵,我读了一篇 《怀念母亲》的感人文章。关于《怀念母亲》读后感怎么写?下面是小编给大家整理的 《怀念母亲》读后感范文,欢迎大家来参阅。 看完《怀念母亲》这篇课文后,作者对两位母亲的思念深深地触动了我的心。 这篇课文是以回忆的形式向我们介绍了作者对两位母亲的敬意和爱慕,从而表达了作 者对生母永久的愧疚和对祖国母亲永恒的依恋、思念。令人最为费解也最为对两位母亲的怀念的是这一句:“我想到故乡,故乡的老朋友,心里有点酸酸的,有点凄凉。然而这凄 凉并不同普通的凄凉一样,是甜蜜的,浓浓的,有说不出的味道,浓浓地糊在心头。”在 这一句中,作者的想要表达的情感是,作者在他国的时间很长,与亲人的接触少了,心中不仅有忧愁,还有无限的思念,这是作者变得十分凄凉,但是当作者想起在故国时的生活 情景、好朋友时,心中又多了一份安慰,一丝甜蜜。在这一段中,作者通过比较的方式, 将自己对祖国母亲的怀念表达的淋漓尽致,从而体现出作者的思念。再看看这两句:“看 到她的神情,我想到自己长眠于故乡地下的母亲,真想哭,”和这一句:“天色阴的如黑夜。心里思潮起伏,又想到故国了。”看看,看看,仅仅一个神情便能想到母亲,仅仅一个阴 如黑夜的暗天便可想到故国,从中可见作者对生母和祖国母亲之间多么深的思念和眷恋呀!还有最令人深刻的两句话呢!:“我的祖国母亲,我是第一次离开她。不知道为什么我这个 母亲也频来入梦,”和:“天哪!连一个清清楚楚的梦都不给我吗?我怅望灰天,在泪光里, 幻出母亲的面影。”从第一句的频来入梦就让我明白他对祖国母亲多么深的爱与思念,只 有不停的思念一个人,才会做这样一个梦,而且不是一次两次,而是经常。则第二句的“天哪”一词可以让我感觉到作者的内心是多么的绝望、痛苦和对他生母的愧疚。 同学们,读完这篇课文后,我们可以看到季羡林老先生的悔恨,也请让我们把握亲人 在的每一分每一秒吧! 我终生一生没世有两个母亲,一个是生我养我的生身母亲,而另一个却是我宏大的 15亿人都领有的故国母亲。我从未失去过这任何一名母亲,而季羡林爷爷却得到了他的 生身母亲,还写了一篇感想的作文:《怀念母亲》。 《怀念母亲》主要讲的是:作者季羡林读大二时,年仅四十多岁的母亲就过世了,这对作者来说是个不小的进攻。他很思念生身母亲。过后去外国留学,他进一步觉得到了本身的孤寂与伤感,又一遍遍留念着本身的祖国母亲,从未断过。这类留念之情,始终随同 着作者在国外留学的十一年。

北师大版三年级语文下册 5.3 珍贵的教科书(课堂实录)【新版】

《珍贵的教科书》课堂实录 师:我们今天来学什么? 生:珍贵的教科书 师:有一个多音字(板书:教科书) (生读题) 师:什么是“教科书”? 生:就是课本,就是教材。 师:原来这篇文章叫《一捆教科书》,这题目好吗? 生:不好 师:大家来读书,你觉得哪一段写出教科书特别珍贵,待会儿就读哪一段。 (生自由读全文) 师:你觉得哪一段写得特别珍贵,读出来听一听。你读出自己的感受。 生:(读第四节) 师:为什么? 生:印书用的纸是从文件用纸里节省出来的,还是在毛主席的关怀下印出来的。 师:你们真行。 (生齐读第四节) 师:你们读得很正确,但这样读叫念字,怎么读呢?听老师读。 (师慷慨激昂地范读)

(生再齐读,读得好多了) 师:我们就这样一边感受,一边读书(板书:感受) 你有了感受,读出来的书味道就不一样了,就像品茶,一口一口慢慢品,越品越有味道。对身外的东西引起振动,叫感之于外,受之于心。读书最重要的是感受,把自己的感受读出来,要把感情读出来。谁愿意来读读 (生读,读得很好) 师:读得多好啊,声音响亮,普通话准备。 党中央的文件是用来指导革命的,这书是党中央从文件用纸里节省出来的,多么珍贵啊!再来读一读 (生再读,强调“印文件”) 师:高声读也好,低声读出好,都读出自己的感受。 师:还有吗?其他地方再读读。 生:(读第12节)因为这教科书是指导员用生命换来的,所以珍贵。 师:对呀,这书浸透了指导员的鲜血,每当我看到这鲜血染红的书时,就会想起指导员说的话,指导员说了什么? (师范读,生读) 师:就这么读,读出你的理解,读出你的感悟。 为什么读得这么好,不仅是感受了,而且把心放在里面去读,你们的读已经到了“理解”的层次了。

关于科技书的读后感高中作文

关于科技书的读后感高中作文 不知道未来的科技会是如何的?能像书中所说的一样吗?我期待着未来究竟会怎样。下面是小编为你带来的关于科技书的读后感高中作文,欢迎阅读。 篇一:十万个为什么(自然与科技)读后感 我读了《十万个为什么》里的“汽车尾气里的铅对人体有哪些危害”,我知道了含铅汽油燃烧后,85%的铅排放到大气中,通常汽车尾气中含铅量达到每立方米20-50毫克,有的高达每立方米100毫克,铅毒通过呼吸道进入人体后,与多种器官亲和,对神经、血液、消化、心脑血管等系统造成损害,严重影响体内的新陈代谢。高浓度的铅尘大多距地面1米以下,恰好与儿童的呼吸带高度一致,所以汽车尾气对小朋友的伤害更大。 平时,我们距离车子的尾气要远一点,走汽车比较多的马路边的时候,要戴口罩。我长大以后,要发明一种不用汽油的车子,而是用磁吸的车子,这样就不会对小朋友和大人造成危害,还可以保护我们的花草树木。 科学技术的进步是现代化立国的基础,是推动世界经济和社会发展的强大动力,是衡量一个国家综合国力的重要标志。人类正生活在一个高度科学技术化了的新时代。正在进行着一场以信息科学领先,生物科学、材料科学、能源科学

等为主要内容的科学技术革命,并正以前所未有的规模和力度,呈现出一派加速发展的趋势。科学家们估算:人类在最近30年来所获得的知识等于过去XX年中所创造的总和。特别是在信息、先进制造、先进材料、能源技术等高新技术领域将会出现爆炸性的突破和扩展。 信息技术将成为世界竞争的关键 目前人类已进入信息化社会,人们已开始认识到信息是比物质和能源更为重要的可以再生的资源。它在时间和空间上,使世界变孝科学变大,为人类共享精神财富创造了客观条件。信息技术把传统产业从扩大外延推向增加内涵的发展道路。同时,以数字革命为先导,以信息高速公路为主要内容的信息技术将引发一场世界性的经济大战。因此,信息技术将成为各国竞争的关键领域。据美国官方估计,21世纪初叶,随着信息高速公路的实现,美国工业部门每年可多创造3000亿美元的销售额,生产效率将提高20-40%。病人可通过远程的名医会诊和遥控治疗。得到最好的医疗,信息技术将为人们提供一个方便、多样、舒适协调的生存环境。 先进材料技术成为科学技术发展的突破口 人类历史发展证明,先进材料是人类文明的阶梯,时代的发展需要新材料。而新材料又推动着时代的进一步发展。因此,人们把材料视为时代文明的支柱之一,先进材料技术已成为世界各国科技竞争的焦点。

中华经典诵读读后感

中华经典诵读读后感 告诉你们,通过诵读经典诗文,我走进了一个妙不可言的世界。我知道了什么是儒家风范,什么是道家精髓,什么是千古美文……“经典”虽然看上去年纪一大吧,其实火力旺盛的很。他流传了千百年,从“人之初,性本善”到“有朋自远方来不亦乐乎?”由“道,可道,非常道”至“天将降大任与斯也”,从《归去来兮辞》到《兰亭集序》都熠熠地展示着它博大精深的魅力。 其中“三人行,必有我师焉”这句话天天挂在我口中。那就是许多人行走,他们之中必然有我的老师。这句让我收益非浅的诗句,就是出自于儒家的圣贤孔子之口。这句之所以能让我受益非浅,是因为它包含着一个哲理:“能者为师,虚心请教。”你见过高山吧?它是那样雄伟绵延!你见过大海吧?它是那样壮丽无边!山之高,是因为它不排斥每一块小石头;海之阔,是因为它聚集了千万条小溪流。如果你想具有高山的情怀和大海般渊博的知识,是否就应该善于从生活中寻找良师益友,吸收他人的点滴长处呢?这也是曹操的短歌行中的“山不厌高,水不厌深的哲理”啊! 在我们的日常生活中,每个人都有值得我学习的地方,就拿我们班来说吧!在这个57人的集体里,就有我许多的良师益友:作文天才徐嘉远;唱歌能手周知奕;小书法家沈楠杰;管理专家王亲云……他们的才华和智慧都值得我好好学习。

这样我不就可以在这万顷绿田中增添自己更多知识的养分吗?这正是《论语》孔子传与我的做人学问的道理呀! 真的,人的一生犹如一条长路,有许多的岔道,我们有时会走错路,但有人会来提醒你,它就是国学就是经典诗文,因为它聚集了所有成功人的经验,是民族智慧的结晶,其价值历久弥新,我们没有理由不继承和发扬这一民族的瑰宝。而且对于我们少年儿童来说读诵经典,自幼就开始接受五千年文化的熏陶,就定能奠定一生优雅的人格。读诵经典的同时也可以提高我们的古文和白话文水平,有助于我们对其它知识领域的领悟和旁通,更能促进各科学业的进步。 假如说我们的心田是一块最普通的土地需要阳光、雨露、肥料和辛勤的耕耘,那经典诗文就是那阳光、惠风和细雨。只要你愿意时时刻刻去吮吸去领悟去诵咏,那我们的理想之花一定会开得更艳持得更久。 那我们就继续诵读吧!好好地拥有它,记住它。让它来净化我们的心灵,让它来耕耘我们心中的土地,提升我们的品位,弘扬中华民族之精髓,更让它引领我们克服重重困难,向成功迈进吧! 告诉你们,通过诵读经典诗文,我走进了一个妙不可言的世界。我知道了什么是儒家风范,什么是道家精髓,什么是千古美文……“经典”虽然看上去年纪一大吧,其实火力旺盛的很。他流传了千百年,从“人之初,性本善”到“有

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