生命在于运动主题班会主持词
黄：亲爱的同学们，大家都知道一句名言：生命在于运动。今天，我们班会课一起探讨一下为什么要运动，中学生可以做哪些运动。
庞：首先问大家一个问题：生物体有必要运动吗？
黄：哦，大家众口一词，都说有必要。是的，你的观点完全正确。
庞：请看两个实验：（PPT）谁愿意来读？
庞：运动是促进身体功能的必要条件，对于处在生长期的青少年尤为重要！同学们，你们对运动有什么见解吗？与大家交流一下吧。
黄：让我们看看运动名言吧！
哪个同学为我们大声宣读——请XX
庞：有的同学会哀叹，中学生，像是关在笼子里的小鸟，恨关羽不能张飞！
黄：其实，在学校生活锻炼身体，有很多可行的小方法：
请大家看PPT，有请蒋雨桥为我们朗读
庞：是啊，充分利用早操、课间操的时间进行身体锻炼。
大多数人认为：早操时出教室或在走廊走走，呼吸一下清新空气，课间操时胡乱比划，就达到锻炼身体的目的了。——这是一个大误区
黄：是啊！身体锻炼要打破长年累月的单调姿势，即使日常习惯动作，至少在幅度、力度和动作轨迹上有所区别和变化。做操时尽量舒展，各关节的开合度要大些，努力使肌肉紧张，充分拉伸韧带。——这样才有健身意义。
庞：懒洋洋，软绵绵地做操，可没
有任何锻炼效果哦！
黄：同学们，还可以利用日常生活和劳动进行身体锻炼
瞧，我们整天写作业，手部动作很多，特别是手腕和手指动作敏捷灵活，而双脚、腰部、背部活动很少，支配它们的大脑皮层功能也相对迟钝。
女同学，特别要利用做家务事，进行身体健美，增加锻炼机会与效用：弯腰扫地，放低脸盆……晾晒衣服都是锻炼的好机会，左右手交替擦拭高处门窗，使身体两侧得到对称运动。
庞：同学们，谁家还请家政打扫卫生？下次改请我和黄士杰吧，我和他一边锻炼一边挣钱，一举两得哦！黄：请继续看PPT
黄：还有哪些运动可以锻炼呢？
请同学们出来读读，还有哪些运动适合中学生，有请XX 庞：请同学说一说，你最爱的运动是哪些？
黄：总之，学生在日常生活中无论是体育锻炼，还是家务劳动，都要有意识地加强各种各样的身体锻炼。要经常进行交替，这样，有利于我们身体全面、均衡地健康发展，为今后的人生打下坚实基础。庞：最后，请王老师来说说他对运动的见解吧，掌声欢迎！
黄：谢谢王老师，谢谢同学们的热情参与。
七（14）班是个优秀的集体，不仅在学习上，大家都是学习狂人；希望我们都成为运动达人！
黄、庞：再次谢谢大家，本次班会到——此——结——束！
运动主题班会4篇
运动主题班会 按教材定制 / 提高备课效率 /内容可编辑 任教学科：_____________ 任教年级：_____________ 任教老师：_____________
运动主题班会4篇 运动主题班会第1篇 一、活动目的： 1．通过本次活动，帮助学生了解坚持体育锻炼的重要性，使学生认识到体育锻炼提高人的体质，激发学生热爱体育锻炼的兴趣。 2．让学生学会在有计划、有步骤地参加体育活动。 3．通过活动，培养学生体育锻炼的兴趣，从活动中感受亲身参与体验乐趣。 二、活动过程： 周卓恒：我们的祖国悠久历史、文明灿烂，我们的民族勤劳、勇敢、智慧、开放。 沈弋斐：在上千年的历史长河中，中华体育精神哺育中华儿女，体育精神就像一颗璀璨的明珠，光照人间。 周卓恒：体育竞技是中国通向世界的重要渠道。 沈弋斐：体育竞技能展现我国强大的体育实力。 周卓恒：体育运动就在我们的身边，每天锻炼一小时，
增强体魄，充满朝气，练好身体。 沈弋斐：少年强则国强，少年富则国富，为了让祖国的明天更强盛，让我们从小开始进行体育锻炼。 合：“我运动，我健康，我快乐”402班主题班会现在开始！ 周卓恒：如今的中国已是一个体育强国，亚运会、奥运会，我中华健儿摘金夺银，谱写了一个又一个辉煌的篇章。 沈弋斐：我们熟悉的亚洲飞人刘翔就是经过千百次的磨练才一举成名的，凭借不懈的努力刘翔终于成了中国乃至亚洲人的骄傲，这就是体育的魅力。 周卓恒：我们先来了解一下两位奥运明星的故事。先请xxx讲讲撑杆女王伊辛巴耶娃的故事。 A同学:她是24次刷新世界撑杆跳记录的“空中飞人”，并且每次刷新的都是自己创造的记录。她是女子撑杆跳世界纪录保持者，她是世界上第一个撑杆跳跳过5m的女运动员。 她曾说过“鸟巢内坐满了观众，所有人都在看着我。我无法拒绝他们的热情。我只能跳得更高，去创造新的世界纪录。”全世界都记住了她的名字：伊辛巴耶娃。
生命在于运动主题班会策划书(精选3篇)
生命在于运动主题班会策划书（精选3篇） 主题班会：健康运动，享受生活 主题班会策划书 一、活动背景： 在现代社会，大家往往因为工作繁忙、学业压力大、长期久坐不动，导致身体逐渐出现健康问题。为了引导同学们关注身体健康，增强体质，开展一次以生命在于运动为主题的班会活动是非常有必要的。本次班会活动旨在引导同学们重视运动，学会科学地运动，培养良好的运动习惯，从而获得更好的身体状态。 二、活动内容： 1. 活动主题分享：从生命在于运动的角度出发，对运动的重要性进行分享。分享者可以是体育老师、保健专家、运动健儿等，他们可以结合自己的经历和知识，向同学们解释为什么运动对于身体健康的重要性，并分享一些科学的运动知识和经验。 2. 健康运动展示：请同学们带来他们喜欢的健康运动项目的展示。可以是瑜伽、健身操、爵士舞、篮球等各种形式的运动，同学们可以自愿选择，并现场展示自己的技巧和风采。 3. 运动小游戏：设计一些简单、有趣、能够锻炼身体的小游戏，让同学们参与其中。可以以竞赛的形式进行，增强同学之间的互动和竞争意识，激发他们对运动的兴趣。 三、活动预期效果： 1. 增强同学们的身体素质和运动技能，培养他们良好的运动习惯。
2. 提高同学们对运动和体育的兴趣，鼓励他们积极参与体育活动。 3. 增进同学之间的友谊和团队合作精神，促进班级凝聚力的形成。 四、活动时间和地点： 时间：XX年XX月XX日 地点：学校体育馆或操场 五、活动准备： 1. 策划人员：班主任、体育老师、学生会成员等。 2. 活动物资：音响设备、投影仪、运动器械等。 3. 活动传媒：宣传海报、活动通知等。 4. 活动协助：请其他专业教师协助组织活动，确保活动的顺利进行。 六、活动评估： 活动结束后，组织参与的同学们进行问卷调查，了解他们的参与度和对活动的评价。根据调查结果进行活动总结和改进。 七、活动预算： 活动经费主要用于购买活动所需物资，具体费用需要结合实际情况进行确认。可由学生会申请经费支持或向学校申请额外经费。 八、活动宣传： 通过班级微信群、学生会广播、海报等形式宣传活动，提前让
生命在于运动主题班会主持词
黄：亲爱的同学们，大家都知道一句名言：生命在于运动。今天，我们班会课一起探讨一下为什么要运动，中学生可以做哪些运动。 庞：首先问大家一个问题：生物体有必要运动吗？ 黄：哦，大家众口一词，都说有必要。是的，你的观点完全正确。 庞：请看两个实验：（PPT）谁愿意来读？ 庞：运动是促进身体功能的必要条件，对于处在生长期的青少年尤为重要！同学们，你们对运动有什么见解吗？与大家交流一下吧。 黄：让我们看看运动名言吧！ 哪个同学为我们大声宣读——请XX 庞：有的同学会哀叹，中学生，像是关在笼子里的小鸟，恨关羽不能张飞！ 黄：其实，在学校生活锻炼身体，有很多可行的小方法： 请大家看PPT，有请蒋雨桥为我们朗读 庞：是啊，充分利用早操、课间操的时间进行身体锻炼。 大多数人认为：早操时出教室或在走廊走走，呼吸一下清新空气，课间操时胡乱比划，就达到锻炼身体的目的了。——这是一个大误区 黄：是啊！身体锻炼要打破长年累月的单调姿势，即使日常习惯动作，至少在幅度、力度和动作轨迹上有所区别和变化。做操时尽量舒展，各关节的开合度要大些，努力使肌肉紧张，充分拉伸韧带。——这样才有健身意义。 庞：懒洋洋，软绵绵地做操，可没
有任何锻炼效果哦！ 黄：同学们，还可以利用日常生活和劳动进行身体锻炼 瞧，我们整天写作业，手部动作很多，特别是手腕和手指动作敏捷灵活，而双脚、腰部、背部活动很少，支配它们的大脑皮层功能也相对迟钝。 女同学，特别要利用做家务事，进行身体健美，增加锻炼机会与效用：弯腰扫地，放低脸盆……晾晒衣服都是锻炼的好机会，左右手交替擦拭高处门窗，使身体两侧得到对称运动。 庞：同学们，谁家还请家政打扫卫生？下次改请我和黄士杰吧，我和他一边锻炼一边挣钱，一举两得哦！黄：请继续看PPT 黄：还有哪些运动可以锻炼呢？ 请同学们出来读读，还有哪些运动适合中学生，有请XX 庞：请同学说一说，你最爱的运动是哪些？ 黄：总之，学生在日常生活中无论是体育锻炼，还是家务劳动，都要有意识地加强各种各样的身体锻炼。要经常进行交替，这样，有利于我们身体全面、均衡地健康发展，为今后的人生打下坚实基础。庞：最后，请王老师来说说他对运动的见解吧，掌声欢迎！ 黄：谢谢王老师，谢谢同学们的热情参与。 七（14）班是个优秀的集体，不仅在学习上，大家都是学习狂人；希望我们都成为运动达人！ 黄、庞：再次谢谢大家，本次班会到——此——结——束！
运动主题班会PPT
我运动，我健康，我快乐主题班会 一、活动目的：通过本次活动，帮助学生了解坚持体育锻炼的重要性，使学生认识到体育锻炼提高人的体质，激发学生热爱体育锻炼的兴趣。 二、活动程序： 主持人甲：每天锻炼一小时，增强体魄，充满朝气，练好身体，为我中华更强盛，大家齐努力，全 班齐呼口号：我运动，我健康，我快乐 主持人乙：大家起立唱《健康歌》 主持人甲：少年强则国强，少年富则国富，为了让祖国的明天更强盛，如今的中国已是一个体育强 国，亚运会、奥运会，我中华健儿摘金夺银，谱写了一个又一个辉煌的篇章。我们熟悉悉的亚洲飞人刘翔就是经过千百次的磨练才一举成名的，凭借不懈的努力刘翔终于成了中国乃至亚 洲人的骄傲，这就是体育的魅力。 主持人乙：是的，体育走进了千家万户，全民健身的队伍日益壮大，想必同学们也掌握了不少体育 知识，现在我们来举行一场体育知识大比拼。 （一）选择题 1， 100米跑裁判口令为 a各就各位——跑 b预备——跑 c 各就各位——预备——跑 2，以下属于长跑的项目是 a.800米 b200米 c. 400米 d.1500米及以上 2，北京奥运会的主题口号是______. a.绿色奥运科技奥运人文奥运 b.新北京新奥运 c.同一个世界同一个梦想 d.和平友谊发展 ,3，在雅典奥运会上获得男子110米栏冠军的“亚洲飞龙”是 a.巴尔特 b 姚明 c 刘翔 d.姚夏 主持人甲：1，奥运会几年举行一次？ a.每4年举行一次 b每5年举行一次 c.每6年举行一次 d.每8年举行一次 4，姚明的身高是多少米？ a. 2.28米 b 2.39米 c. 2.26米 d.3.26米 主持人乙：1，北京奥运会吉祥物鱼、大熊猫、奥林匹克圣火、藏羚羊以及沙燕风筝等造型分别代 表？答：“贝贝”、“晶晶”、“欢欢”、“迎迎”和“妮妮” 5，奥林匹克五环旗的从左至右为颜色是？ a.天蓝、黑、黄、绿、红五色 b天蓝、黑、绿、黄、红五色 c.黄、黑、天蓝、绿、红五色 d. 天蓝、黄、黑、绿、红五色 （二）回答问题。 1，那什么时候锻炼是最佳的呢？ 答：傍晚（下午3点到7点）锻炼效果比较好。因为现代运动生理学研究表明，人体体力的最高点和最低点受机体“生物钟”的控制，一般在傍晚达到高峰。比如，身体吸收氧气量的最低点在下午6：00；心脏跳动和血压的调节在下午5：00到6：00之间最平衡，而身体嗅觉、触觉、视觉等也在下午5：00到7：00之间最敏感。 2，谁能说说怎么锻炼呢？ 答：羽毛球，自行车，跳绳，跑步等等都是锻炼的种类。 主持人乙：
生命在于运动成功在于行动主题班会策划书
生命在于运动成功在于行动主题班会策划书 主题：生命在于运动，成功在于行动 一、活动背景和目的 根据现代生活的快节奏和便利化特点，许多人都逐渐陷入久坐不动的生活状态。缺乏运动不仅会导致身体健康问题，而且会影响到个人的学习和成功。因此，本次主题班会旨在提醒和激励同学们重视运动，坚持行动，以追求身体健康和精神成长。 二、活动内容安排 1. 主持人开场（5分钟） 主持人简单介绍本次班会的主题和目的，引导同学们思考生命在于运动，成功在于行动的含义和重要性。 2. 健康讲座：运动的重要性（10分钟） 请学校的体育老师或专业运动员来为同学们做一场精彩的健康讲座，介绍运动对身心健康的益处，并分享一些运动锻炼的小贴士，如如何选择适合自己的运动项目，如何科学规划运动时间等。 3. 分组讨论：个人经验交流与分享（15分钟） 将同学们分组，要求每个小组至少有一个发言代表。每个小组
讨论的话题是：同学们在日常生活中如何通过运动保持健康和提高自己的学习和工作效率？每个小组分别分享其中最有启发和帮助的经验。 4. 成功案例分享：健身达人的故事（15分钟） 请邀请一位成功的健身达人来分享他们通过运动达到成功的故事，以激发同学们对运动的兴趣和积极参与运动的态度。他们的经历将激励同学们相信，只要拥有坚持运动的决心和行动，成功将会出现。 5. 小游戏：运动乐翻天（15分钟） 组织一些简单而富有趣味的运动小游戏，以活跃气氛，增加同学们对运动的体验和兴趣。例如：平衡球比赛、接力赛等。 6. 主题演讲：奋发向前，追求成功（15分钟） 选取一位优秀的学生代表进行主题演讲，分享自己在学习和生活中通过坚持行动取得成功的经历和心得体会。这位学生代表可以是在运动方面已经取得较好成绩或是在学习方面取得优异成绩的例子。 7. 问答环节：激发思考和提问（10分钟） 主持人提出几个有关运动和行动的问题，鼓励同学们参与回答，以进一步加深对于本次主题的理解和认知。
运动会班会教案(集锦7篇)
运动会班会教案（集锦7篇） 运动会班会教案第1篇 一、活动目标： 1.通过活动增加学生参加体育锻炼的意识及了解体育锻炼的重要性。 2.让学生学会在有计划、有步骤地参加体育活动。 3.通过活动，培养学生体育锻炼的兴趣，从活动中感受亲身参与体验乐趣。 二、活动重点： 充分认识阳光体育的重要性，明确阳光体育实施的迫切性和与我们实际生活的密切关系。 三、活动过程： (一)唱队歌。 (二)活动流程： 1.宣布活动开始： 主持人男：我们祖国是一个有着悠久历史、灿烂文明的大国。 主持人女：中华民族是一个勤劳、勇敢、智慧、开放的民族。 男：在上千年的'历史长河中，中华体育精神哺育中华儿女。 女：体育精神就像一颗璀璨的明珠，光照人间。 男：体育竞技是中国通向世界的重要渠道。
女：体育竞技能展现我国强大的体育实力。 合：体育运动就在我们的身边，“我运动，我健康，我快乐”主题班会现在开始! 2.快乐的大课间活动： 女：是的，每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子。 男：只有上上下下树立体育运动的精神,才能赢来更多关爱与更多的信任。 女：我们应当从小做起，自觉参加体育锻炼的活动。 合：一个有自信的人，面容上有光彩，行动上有坚持，生命中才有拼搏。 男：体育运动可以给人带来健康的体魄。 女：体育运动可以给人带来快乐、吉祥。 男：下面进行大课间活动展示。 学生展示滚铁圈、转呼啦圈、袋鼠跳、夹球走等活动。 3.快乐的冬季三项运动： 女：我们的大课间活动是多么丰富多彩。 男：运动是幸福的，但带给我们的快乐是无穷的。 女：最近，我们学校又开展了“冬季三项”体育运动比赛。 男：是的，跳绳、踢毽子、长跑，为我们赶走了冬季的寒冷，带来了强健的体魄。
运动会班会4篇
运动会班会4篇 运动会班会第1篇 一、活动目的：让同学们了解运动的益处，鼓舞同学们积极开展有益于身心的各种运动 二、活动主题：生命在于运动 三、活动时间： 班会时间：__年__月__日 体育运动时间：__年__月至__月 四、活动地点： 五、活动形式：开展以“生命在于运动”为主题的主题班会(做关于运动的知识宣传鼓动同学进行体育运动) 六、活动对象：__班全体同学 七、活动流程： (一)前期工作 1、去网上寻找关于运动方面的视频 2、通过班级__等途径通知班级同学关于班会的基本情况 3、选择有益于身体且便于开展的体育运动 4、确定开展运动的时间并对未来要开展的运动进行计划、策划 (二)中期工作 1、进行班会的开展： a.由班委介绍有关运动的知识 b.在建工实训楼508教室播放关于体育运动的视频 c.向同学们说明今后即将开展的运动计划的基本情况 d.对班会进行总结，提出后期锻炼同学们的改进方案，将工作落实到每个班委身上 2、在校园操场组织同学们进行相应的体育锻炼 (三)后期工作
1、班委开会，总结此次班会的得失 2、整理此次活动的总结结果，写总结报告 总结 生命在于运动，通过此次团日活动为的是让大家能更加的了解运动的好处，以及事先对运动会的宣传，让大家沉浸在运动的乐趣中，学习那些积极运动的同学的精神，也为健康生活打下基础。 如何让同学们从少运动，甚至是不运动的状态下走出来呢?于是，我们班举行运动 与健康的视频宣传以及定期组织同学们运动这样的一个活动。一个人的一辈子什么最重要?当然是健康。过去的团日活动同学们都感受颇深，感受到健康、运动的重要。 看着同学那种认真的态度，我相信，运动并不是仅仅只是说说而已，我们会用实际行动去做，让健康永远伴随着我们，生命是真的在于运动的。 运动会班会第2篇 一、活动目标： 1.通过活动增加学生参加体育锻炼的意识及了解体育锻炼的重要性。 2.让学生学会在有计划、有步骤地参加体育活动。 3.通过活动，培养学生体育锻炼的兴趣，从活动中感受亲身参与体验乐趣。 二、活动重点： 充分认识阳光体育的重要性，明确阳光体育实施的迫切性和与我们实际生活的密切关系。 三、活动过程： (一)唱队歌。 (二)活动流程： 1.宣布活动开始： 主持人男：我们祖国是一个有着悠久历史、灿烂文明的大国。 主持人女：中华民族是一个勤劳、勇敢、智慧、开放的民族。 男：在上千年的历史长河中，中华体育精神哺育中华儿女。 女：体育精神就像一颗璀璨的明珠，光照人间。 男：体育竞技是中国通向世界的重要渠道。
班会主持稿-我运动我健康我快乐
主题班会《我运动，我健康，我快乐》主持稿 （合）尊敬的老师，亲爱的同学们，大家晚上好！ （学生1）我是学生1， （学生2）我是学生2， （学生3）我是学生3， （合）今天我们三位同学给大家主持的班会主题是《我运动，我健康，我快乐》。 （学生1）俗话说：生命在于运动。运动，让我们拥有健康的体魄。 （学生2）运动，让我们享受快乐； （学生3）运动，让我们的生活更美好。 （学生1）运动，让我们拥有健康的体魄。运动是增强体质的最积极、有效的手段之一。它可以改善呼吸系统的功能、提高消化系统的功能，还可以促进生长、控制体重与改变体型，让我们的身体更健康。 （学生2）运动，让我们享受快乐。运动具有调节人体紧张情绪的作用，能改善生理和心理状态。运动能使疲劳的身体得到积极的休息，使人精力充沛地投入学习和工作。运动可以舒展身心，有助安眠及消除读书带来的压力。 （学生3）运动，让我们生活更美好。运动可以陶冶情操，保持健康的心态，充分发挥每个人的积极性、主动性和创造性，从而提高自信心!运动中的集体项目与竞赛活动可以培养人的团结、协作及集体主义精神，还可使使我们的个性得到良好的发展。运动带来健康，健康铸就美好生活！拥有健康的身体我们才有更多精力去实现我们的理想和愿望，去做我们喜欢做的事情，去创造更加美好的生活。 （学生1）如果我们不爱运动会怎样呢？我们极有可能变肥胖，手脚不灵活，身体容易累积毒素；我们的身体抵抗能力会降低，易生病等；我们的睡眠会慢慢变差，记忆力慢慢降低......
总之，不运动会让我们失去健康！ (学生2)运动，按照氧气的消耗情况可以分为有氧运动与无氧运动两大类。有氧运动的主要功能是减脂，无氧运动的主要功能是增肌。无氧运动是指短时间内需爆发性体能的运动，强度大、节奏快、呼吸急促，此时肌肉在“缺氧”的状态下运动。比如举重、100m短跑竞赛、50?200m自由泳竞赛、冲刺跑、篮球、深蹲、硬拉等。有氧运动是指有规律的、较长时间进行的运动如慢跑，快走，骑行，游泳，爬楼，滑雪，舞蹈等。做这类运动时，人吸入的氧气与消耗基本平衡，所以被称为有氧运动。 （学生3）同学们，我们现在已经了解了一些运动的基本知识，你们知道我们的爸爸妈妈们小时候都有哪些运动项目么？ 这是滚铁环，玩的时候手捏顶头是"U"字形的铁棍或铁丝，推一个直径66厘米左右的黑铁环向前跑。有的还在铁环上套两三个小环，滚动时会更响亮。 （学生1）爸爸妈妈们小时候还爱玩抽陀螺。陀螺是中国传统民俗体育游戏，陀螺多为木制的圆锥形，上大下尖。将尖头着地，以绳绕螺身，然后旋转放开鞭绳，使陀螺旋转;或用手直接旋转陀螺，待陀螺着地，以绳抽之，使之旋转。 这是跳山羊，它在奥运会体操项目里叫"跳马"。具体玩法是，一个人当"山羊"，其他人助跑一段后，撑住"山羊"的背或双肩，双腿分开从"山羊"头上越过。 老鹰捉小鸡其实我们也要玩啦！原来这个游戏这么经典呢！ (学生2)跳房子，也叫跳飞机，我们的爸爸妈妈小时候经常玩呢，当时在有些儿童游乐场、公园和小学操场等都会有跳房子的位置。有时就算在一块空地上，只要有一根粉笔或树枝，小朋友亦会在地上画起"跳房子"的九个格，然后一起玩。 我们平常也要踢毽子。同学们，你们知道毽子的历史么？它可是起源于中国汉代呢，并且在
提倡运动主题班会教案
提倡运动主题班会教案 由于缺少运动所导致的非健康因素、亚健康状态、各种疾病日益显现出来。为此，提醒大家运动对健康是非常必要的。下面是小编为大家带来的“生命在于运动”主题班会教案，欢迎大家阅读，仅供参考! “生命在于运动”主题班会1 一、【活动主题】 “五景药业实习总结”&“生命在于运动，成功在于行动”主题班会 二、【主题班会目的】 1.在这个竞争相当激烈的社会，作为21世纪的大学生，我们必须认清自己，做好规划。 2.认清现实社会，认清自己的处境。顺境与逆境对人生的意义同样重大。 3.提高同学们对学习的热情，使知识武装自己的观念深入人心。 4.增进同学之间的认识与了解;让同学认识到团结就是力量，一个班集体就必须团结;彼此互相配合扶持包容。 5.“生命在于运动，成功在于行动”，引导学生养成勤于动手动脑的良好习惯和积极健康的生活态度。 三、【主题班会单位】 制药工程11级生物制药1班、2班、3班、4班 四、【主题班会对象】 制药工程11级生物制药1班、2班、3班、4班全体同学 五、【主题班会时间】 __年5月13日下午6:00—7：00 六、【主题班会地点】 一号教学楼西1301 七、【主题班会流程】 具体流程请看策划书附件1
八、【主题班会前期准备】 (1)活动前由各班长自行打印此策划书在自班进行本次主题班会的宣传及落实各自班实习代表发言人的工作。(负责人：{各班班长} 注意：宣传必须提前让同学们都有这种感觉和这种氛围，让他们感到本次主题班会的重要性) (2)会场布置由2班班长负责。(负责人：{陈佳伟} 注意：要提前到管理室拿取西1301教室门的钥匙，提前开门，干净黑板) (4)活动现场纪律由各班纪律委员负责。(负责人：{1班王巩﹑2班王恒﹑3班温翰韬﹑4班刘贤仁}注意：本班的人必须全部到会) (5)相片收集1班负责(负责人：{王巩} 注意：提前准备好相机) (6)各班纪律委员在会前给熊导上交第十一周班级考勤记录。(负责人:{1班王巩﹑2班王恒﹑3班温翰韬﹑4班刘贤仁}注意：各班班长会前提醒自班纪律委员把第十一周考勤记录带到会场) (7)1班班长{纪晓红}负责给熊导打印一份策划书，以便留档备用，费用由1班班费承担。 (8)3班班长{刘子鹏}负责四个班的督促工作，确保落实。 (9)活动总体由导员负责。(负责人：{熊珂} 注意：熊导负责整个活动的运转) “生命在于运动”主题班会2 一、活动目的：让同学们了解运动的益处，鼓舞同学们积极开展有益于身心的各种运动 二、活动主题：生命在于运动 三、活动时间： 班会时间： __年10月7日 体育运动时间：__年10月至1月 四、活动地点：建工实训楼508教室及校园操场 五、活动形式：开展以“生命在于运动”为主题的主题班会(做关于运动的知识宣传鼓动同学进行体育运动) 六、活动对象：房产0901班全体同学 七、活动流程：
我运动 我健康 我快乐主题升旗仪式(主持词)
我运动我健康我快乐 第十周主题升旗仪式主持词 男：尊敬的各位老师，亲爱的同学们！ 合：大家好！ 男：我是六年级的李正茂 女：我是六年级的杨洁 合：今天的升旗仪式由我们为大家共同主持。 男：运动让我们真实地感觉到生命的活力，感觉到“朝气蓬勃”的魅力。 女：只有持之以恒的运动，我们才有健康的体魄，才能快乐学习，快乐生活。 男：我宣布阿姑小学《我运动我健康我快乐》主题升旗仪式。合：现在开始。 男：出旗！ 女：升国旗，奏国歌，全体少先队员敬队礼，其余行注目礼！ 男：齐唱国歌。 女：在初冬到来之际，请听杨老师为我们带来的演讲《生命在于运动》男：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 女：让我们倡议全校师生每天锻炼一小时，快乐健康常相伴。《我运动我健康》（朗诵） 男：再多的言语，也比不上我们在操场上挥汗如雨。 女：让我们从现在开始，从每天早晨的晨跑开始，快乐运动！ 男：我宣布阿姑小学《我运动我健康我快乐》主题升旗仪式。
合：到此结束！
我运动我健康 ——主题升旗仪式学生演讲稿生命的前提条件就是有强健的体魄，没有强健的体魄就没有了生命，有了强健体魄，生命才得以延续。因此强健的体魄对于生命极为重要。 近年来，青少年的体质不断下降，随便你进入一所学校，你都能看到一些“胖墩”可爱的身影，而一副副眼镜也不容乐观的搭了许多同学的鼻梁……迎着阳光跑步，结着队儿锻炼为我换来的是健康的体魄和压不垮的坚强意志！ 体育为人类做了许多贡献，体育使人类拥有了强健的体魄，可以说，没有体育也就没有健康的人类，因为有句老话说得好，“生命在于运动”，有了体育运动，人的生活才充满酸甜苦辣的感觉，体育，让刘翔创造了世界新纪录，体育，让许多中国人走到了世界的前列。体育是无穷无尽的，我为体育而感到骄傲。 “如果整天我们只知道学习或者工作，即使再聪明也会变成傻瓜的”，学好知识是固然重要的，但是身体素质也同样重要，因为只有好的身体，学习才能够更好，因此我向同学们提议，让我们一起手拉着手，走出教室，走出班级，走向操场，走向自然，亲近阳光，进行各种体育活动，只有这样，才能让我们的身体和精神世界更强健更加活力。 青春是充满活力的，充满欢声笑语的，因此我们有大量的时间去玩，没有任何思想包袱，哪怕是慢跑之类的活动，还是玩其他的游戏（不包括打电脑游戏）。“阳光”和“快乐”，其实离我们很近，只要我们推开那扇门，那么”阳光“的生活也会朝你走来，因此，健康体魄也会向你招手，想要拥有它，就从现在锻炼吧！ 少年智则中国智，少年强则中国强，少年进步则中国进步。所以身为未来的接班人的我们更应该锻炼身体，拥有强健的体魄，以此去
体育锻炼与健康主题班会三篇
体育锻炼与健康主题班会 三篇 策划人姓名： 二零XX年XX月XX日
活动目的： 让同学了解运动的有关学问.，引导同学，乐观参加各项活动，熬炼身体，全面提高自己的综合素养与力气！ 活动过程： 一、班主任： 生命是张白纸，自从有了赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，我便溺爱于我的生命，我们都渴望有强健的体魄，那样我们的生活才能如彩虹一般绚烂。每天熬炼一小时，增加体魄，布满朝气，练好身体，为我中华更强盛，大家齐努力，全班齐呼口号：我运动，我健康，我欢快！班主任：宣布：402班“我运动，我健康，我欢快”主题班会现在开头。 二、宣扬有关体育学问 （1）体育熬炼有哪些好处？ 答：首先，可以改善呼吸系统的功能。其次，可以提高消化系统的功能，体育熬炼会增加体内养分物质的消耗，使整个机体的代谢增加，从而提高食欲。再次，可以把握体重与转变体型，体育熬炼能削减脂肪，增加肌肉力气，保持关节柔韧性，故可以把握体重，改善体形和外表。 （2）体育熬炼好处的格言有哪些？ A铁不炼不成钢,人不熬炼不健康。 B 进展体育运动，增加人民体质————毛泽东
C生命在于运动。——伏尔泰 D 静止便是死亡，只有运动才能敲开永生的大门。——泰戈尔 （3）那什么时候熬炼是最佳的呢？ 三、我参与，我健康 班主任：“我参与，我健康。”在运动会我们应当怎样做？请大家谈谈自己的看法吧！班主任：健康的身体是我们学习和生活的有力保障，我们都应投入到日常的熬炼中来，每天熬炼一小时，健康生活一辈子。同学们，你们平常都宠爱哪些体育熬炼呢？ 四：班主任小结： 金色的阳光赞美我，它也赞美你，我们同在阳光下练身体。“每天熬炼1小时，健康工作50年，幸福生活一辈子”。来吧，同学们，让我们大声齐呼：“我运动，我健康，我欢快”！大家起立唱《健康歌》结束本次主题班会。 篇二：体育熬炼与健康主题班会 【训练目标】 通过本课教学，使同学体会到，怎样加强体育熬炼,正确熟识到体育熬炼与自身身体素养的提高的亲热关系，以良好的体质度过充实而奇妙高校生活。 【问题生成】 怎样使高校生正确熟识到体育熬炼与自身身体素养的提高的亲热关系的关系 怎样加强体育熬炼
2021年生命在于运动主题班会策划书
生命在于运动主题班会策划书 生命在于运动主题班会策划书范文 时光匆匆，我们在忙碌中奔走，一段时间的工作已告一段落，我们的工作又将迎来新的任务和目标，是时候认真思考如何写了。策划书要写哪些内容呢？下面是收集的生命在于运动主题班会，仅供参考，希望能够帮助到大家。 让同学们了解运动的益处，鼓舞同学们积极开展有益于身心的各种运动 生命在于运动 班会时间： xx年XX月XX日 体育运动时间：xx年XX月至XX月 开展以“生命在于运动”为主题的主题班会(做关于运动的知识宣传鼓动同学进行体育运动) ：XX班全体同学
1、去网上寻找关于运动方面的视频 2、通过班级xX等途径通知班级同学关于班会的基本情况 3、选择有益于身体且便于开展的体育运动 4、确定开展运动的时间并对未来要开展的运动进行计划、策划 a. 由班委介绍有关运动的知识 b. 在建工实训楼508教室播放关于体育运动的视频 c.向同学们说明今后即将开展的运动计划的基本情况 d.对班会进行总结，提出后期锻炼同学们的改进方案，将工作落实到每个班委身上 1、班委开会，总结此次班会的得失 2、此次活动的总结结果，写总结报告
生命在于运动，通过此次团日活动为的是让大家能更加的了解运动的好处，以及事先对运动会的宣传，让大家沉浸在运动的乐趣中，那些积极运动的同学的精神，也为健康生活打下基础。 如何让同学们从少运动，甚至是不运动的状态下走出来呢?于是，我们班 ___运动与健康的视频宣传以及定期 ___同学们运动这样的一个活动。一个人的一辈子什么最重要?当然是健康。过去的团日活动同学们都 ___颇深， ___到健康、运动的重要。 看着同学那种认真的态度，我相信，运动并不是仅仅只是说说而已，我们会用实际行动去做，让健康永远伴随着我们，生命是真的在于运动的。 班长 查找资料、视频：副班长 ：团支书 ：宣传委员 ：其他班委
幼儿园运动会主持人项目串词主持词
幼儿园运动会主持人项目串词主持词 生命在于运动，健康成就未来，在这个和谐、健康、快乐、积极进取的场面上，你们就是主角!拼搏属于你们!成功属于你们!让我们尽情领略你们的风采，让我们为你们呐喊，为你们自豪吧!现在我宣布运动会正式开始。风车接力赛 目的：发展快跑，快跨的动作，锻炼幼儿身体的灵敏性。 规则：幼儿分甲、乙两组对面站立，中间跑道长10米，跑道中设一道跨栏，甲组幼儿持风车完成跑、跨动作将风车传给乙组幼儿，乙组幼儿按原路重复动作把风车传回给甲组幼儿，反复进行，快者为胜。 参加此项目的运动员有___ 2、第二项目是推独轮车(7人) 目的：发展幼儿快跑和控制平衡的能力。 规则：第一位幼儿推独轮车(车内放一个皮球)从起点向前跑8米，逆时针绕过椅子跑回起点，把车交给下一位幼儿，反复进行，快者为胜。 参加此项目的运动员有___ 3、牵小猪 目的：让幼儿练习拖物走，保持身体平衡，培养幼儿耐心、细心的良好品质。 规则：幼儿分甲、乙两组对面站立，甲组幼儿按路线将小猪牵给乙组幼儿，乙组幼儿再按原路将小猪牵回给甲组幼儿，反复进行，快者为胜。 参加此项目的运动员有 4、小闯关
目的：发展幼儿跑、跳的动作。 规则：6个幼儿成一排站在起跑线处，第一个幼儿向前跑4米，然后立定跳过75厘米宽的小河，再向前跑3米，拿起事先放好的球，原地拍球10下，接着把球放回原处，原路返回，拍第二个小朋友的手。反复进行，以快为胜。 参加此项目的运动员有 5、羊角球 目的：发展幼儿跳的动作及身体平衡能力。 规则：幼儿分成甲、乙两组对面站立，甲组幼儿跳羊角球前进8米，把羊角球交给乙组幼儿，乙组幼儿按原路跳羊角球返回并把球交回给甲组幼儿，反复进行，快者为胜。 参加此项目的运动员有 6、小猴摘桃 目的：发展幼儿跑、钻、爬、平衡、跳等基本动作。 规则：第一位幼儿沿路线跑一小段路，然后钻过圈子，接着爬过爬垫，走过平衡木、最后跳起摘桃子，然后按原路重复动作跑回起点拍第二位幼儿的手，反复进行，快者为胜。
生命在于运动主持稿
生命在于运动主持稿 易宇轩女：不知不觉中我们长大了，伴随我们长大的是运动。运动已成为人们生活中不可或缺的一部分。 男：可以说，我们的成长和运动紧密的联系在了一起。看看篮球场上同学们那矫健的身姿；看看运动场内同学们跑步的身影；看看足球场上同学们挥汗如雨的激情！这就是我们的生活，在运动中，我们收获了，在运动中，我们成长了。 女：那么，就让我宣布,生命在于运动一主题班会，现在开始! “生命在于运动”这是一句耳熟能详的至理名言。生命对于我们每个人而言既是宝贵的，也是脆弱的。人生苦短犹如白驹过隙。珍惜生命，自然离不开运动。而运动本身为人们指明了预防疾病、消除疲劳、获取健康的重要途径。 男：众多中外名人都倡导生命在于运动。法国启蒙思想家—伏尔泰曾说过：“生命在于运动”，希腊哲学家—亚里斯多德也说过“生命需要运动。”波兰科学家居里夫人也倡导运动，说过“科学的基础是健康的身体”，泰戈尔—居里夫人更坦言“静止便是死亡，只有运动才能敲开永生的大门”。 女：亲爱的同学们，大家都知道：生命在于运动。今天我们探讨二个问题：为什么要运动？（PPT放映） 对，运动好处很多，可以放飞心情，可以燃烧脂肪并结实肌肉，可以提高新陈代谢，提高免疫力；可以减缓压力，精神愉悦...... 男：我们是早上八九点钟的太阳，面对繁重的学习任务，没有强壮的体魄不行，我们的家长为了让我们有一个良好的身体，常会买一些营养丰富的保健品给我们吃，结果非但不健康而且吃出肥胖症，还有些家长爱子心切，常买些鸡鸭鱼肉等高蛋白、高脂肪食品给孩子吃，认为营养充足可以吃出一个健康的身体，可是事与愿违，小胖墩体型对孩子影响特别大。虽然我们需要合理的饮食，但是我们更需要加强锻炼，保持最佳的健康。 女：运动的意义不单纯是一种猛烈体育运动，还包括脑力活动与休闲的身体运动。一个人如果不在体力与脑力上有所运动，整日吃了就睡，睡了就吃，什么也不做，什么也不想，那是什么？(哈哈，小猪猪）
我运动我健康主持稿
我运动我健康主持稿 篇一：我健康我运动我快乐主持稿 女：尊重的列位领导、老师，亲爱的小伙伴们： 合：大家上午好！ 男：我是主持人 女：我是主持人 男：咱们祖国是一个有着悠长历史、灿烂文明的大国。 女：中华民族是一个勤劳、勇敢、智慧、开放的民族。 男：在上千年的历史长河中，中华体育精神哺育中华儿女。 女：体育运动可以给人带来健康的体魄。 男：体育运动可以给人带来无穷的快乐。 女：我宣布“我运动、我健康、我快乐”主题升旗仪式，此刻开始。 女：进行大会第一项：介绍旗手事迹。 男：进行大会第二项，升国旗，唱国歌。全部少先队员面向国旗敬礼！ 女:勋望校园，歌声飞扬，绿色的校园洒满阳光。（停顿）男：进行大会第三项：升校旗，唱校歌。 女：进行大会第四项：升班旗，唱班歌。 男：同窗们，咱们望园举行了三次跳绳比赛，你们有收获吗？
女：天天早晨的晨练你们坚持跑步了吗？ 男：大课间你们认真做操了吗？ 女：生命在于不断运动，运动让咱们的学习更有动力，让咱们的生活变得加倍富有情趣；男：运动让生命加倍富有生机，让生命为之哆嗦！ 女：进行大会第六项，请欣赏一年一班给咱们带来的国旗下演讲《生命因运动而出色》男：请欣赏一年一班的运动健儿们为咱们带来健美操演出。 女：同窗们，随着健美操炫动的舞姿，让咱们心动起来、手动起来、脚动起来，生命动起来吧！ 男：我宣布“我健康、我运动、我健康”主题升旗仪式，到此结束。 合：谢谢列位领导、老师，少先队员小伙伴们。 篇二：我运动我健康我快乐主持稿文档 XX—XX上学期 “我运动，我健康，我运动，我快乐”迎春运动会闭幕式 小朋友们，咱们的运动会闭幕式要开始了，你们准备好了吗？首先让咱们用热烈的掌声请出咱们武术班的小朋友，为咱们带来出色的武术演出，掌声响起来！ 一、开场舞：武术班(运动)，武术班的小朋友 （开旗时）强身健体、健康快乐是咱们运动会的宗旨，
国庆节幼儿园趣味运动会主持词串词
国庆节幼儿园趣味运动会主持词串词 导语：生命在于运动，运动获得感动。下面是小编收集整理的幼儿园趣味运动会主持词，希望对大家有所帮助。 一、运动会开幕式 甲：尊敬的各位领导，老师们 乙：亲爱的家长和小朋友们 合：大家好! 甲：首先感谢各位家长在百忙之中参加我们白湖镇中心幼儿园迎来的第一届亲子运动会。欢迎你们! 乙：为了展示幼儿园的风采，我们的老师牺牲了许多的休息时间，精心设计，精心编排。而我们的小朋友们，也不怕苦，不怕累，放弃了许多玩的机会，坚持训练。大家辛苦了! 甲：本届运动会的宗旨是：我运动，我健康，我快乐! 乙：本届运动会的目标是：在运动中锻炼身体，在游戏中收获快乐! 甲：运动是平台，我们希望通过运动会，促进家庭和谐，开展互动，实现家园共育; 乙：比赛是契机，我们希望通过运动会，促进孩子们强身健体，茁壮成长。 甲：让孩子们在竞争中学会合作，学会分享吧!
乙：让孩子们在运动中体验亲情，感受温暖吧! 甲：瞧!各班的小朋友们个个整装齐发，跃跃欲试，已经等不及了。 乙：下面就请我们的小小运动员们入场吧!音乐响起来!《运动员进行曲》 (一) 运动员入场 甲：伴着稚嫩的童声、有力的步伐，向我们走来的是小班代表队。经过了三个月的集体生活，他们已经养成了良好的生活常规和卫生习惯。别看他们年龄小，参与运动会的积极性可大呢!掌声送给这些幼儿园最可爱的小宝宝们! 乙：现在走来的是中(1)班的小天使，看!他们认真的模样是多么可爱!他们挥动的小手是多么有力!他们响亮的的声音是多么甜美!他们是初升的太阳，朝气蓬勃;他们是祖国的花朵，茁壮成长。他们健康、自信、勇敢!我们相信，这些可爱的小天使一定会给我们带来快乐和惊喜! 甲：现在向我们走过来的是中(2)班。这是一个团结向上的集体。看!它们手拉手，精神抖擞的向我们走来了。亲爱的小朋友们，愿你们成为本届运动会上最亮丽的风景线。 乙：看!大班的运动员们走过来了!他们个个精神饱满，英姿飒爽，准备在本次运动会上大显身手。永争第一是他们永不放
我运动,我健康,我快乐主题班会
我运动,我健康,我快乐主题班会 我运动,我健康,我欢乐主题班会篇一：《我运动、我健康、我欢乐》主题班会 红谷滩新区生米中心小学主题班会教育材料 《生命在于运动》主题班会 活动目的： 1、引导学生正确了解自己的健康状况，以及常规的锻炼方法； 2、通过活动关怀学生认识两操对身体健康的重要性及意义； 3、调动学生参与体育运动的主动性。 活动过程： 一、宣扬有关体育学问 〔一〕小学生运动有哪些好处？ 体育是教育的重要组成部分；体育课是中小学生的一门必修课；GJ教委规定各级各类中小学应保证学生每天有1小时的体育锻炼时间。体育如此受重视，那么参与体育锻炼，能给小学生带来哪些好处呢？ 1、能促进神经系统的发育。锻炼时，机体各部的协调运动都是在神经系统统一操纵和调整下进行的，因此，在进行体格锻炼的同时，神经系统本身也经受锻炼和提高。如各种体操，可从无秩序的动作，逐步形成和进展为分化的、有目的的、协调的动作，这是对神经系统良好的调整。
2、能预防疾病。小学生多进行户外运动，接受日光、空气和水的沐浴，能逐步经受外界环境改变的刺激，皮肤和呼吸道的粘膜不断受到锻炼，增添了其耐受力，大脑皮层也对冷和热的刺激形成条件反射。当自然因素发生改变时，能快速而精确地进行反应，使身体跟外界环境保持平衡，这样就不简单感冒，也不简单中暑。 3、促进智力发育。体育锻炼中的各种动作直接受神经系统的支配和调整。人在活动时，肌肉中的神经可将各种刺激冲动传到大脑，从而促进大脑的功能，使大脑对动作反应更加灵敏。前几年的联邦德国一份报告说：学习游泳的人长大后，其智力、独立能力和自信念都要比其他儿童强。从生理角度看，体育运动可以增加脑的血流量，能供给脑细胞更多的养料和氧气，促进脑细胞的正常生长发育，对智力进展很有好处。 〔二〕体育锻炼好处的格言有哪些？ 铁不炼不成钢，人不锻炼不健康。 B 进展体育运动，增添RM体质———— C生命在于运动。——伏尔泰 D 静止便是死亡，只有运动才能敲开永生的大门。——泰戈尔 〔三〕那什么时候锻炼是最正确的呢？ 学生自由发言时间 三、我参加，我健康！