科室培训计划

科室培训计划
科室培训计划

******专科护士培训计划

为认真贯彻落实《护士条例》、《中国护理事业发展纲要2005-2010》,不断完善我院护理人才培养体系,提高护理质量和专业技术水平,以适应卫生改革与发展需要,从而更好地满足人民群众的健康需求,现特制定专科护士培养计划及培训方案。

一、指导思想

以科学发展观为指导,认真贯彻党的卫生工作方针,加强我院护理队伍专业化建设,提高护士的专业水平,促进护理事业协调发展,满足人们日益增长的健康服务需求。

二、培训目标

在我院专科护理领域开展专科护士培训工作,培养具有较高业务和专长,能较好解决实际专科护理问题并指导其他护士开展相关工作的临床护理骨干。计划每年培养专科护士2-4名。选送若干名护士参加省、市级专科护士培训;安排相关人员外出参加省市级以上继续教育学习;护理部每月组织护士分级培训1-2次。定期参加全院三基理论考试和技术操作考核。

三、培训对象

护理专业专科或者本科以上学历,30岁以下,具有3年以上临床护理工作经验,在相关专科工作2年以上(N2、N3、N4级护理人员),热爱护理工作。

四、主要措施

(1)专科护士培训。根据学科发展和医院发展需要选派急诊急救、ICU、糖尿病、透析室、伤口造口等科室进行护士培训学习。

(2)三基培训考核。护士参加平时的三基培训及考核,利用晨会提问、业务学习、教学查房、护理查房、危重病例讨论等形式加强学习,参与培训科室及护理部组织的护理理论和护理技术操作考核。

(3)新护士培训。①安排新入护理人员参加护理部及院部组织的岗前培训1—2次。②安排各科室轮转,各科室由护士长做好环境、规章制度与各类工作职责的

介绍。经常组织召开新护士座谈会,了解其工作情况及有何困难,并对其工作进

行评议,以求不断克服缺点,尽快成长。

(4)加强护理人员分层培训。每月安排护士分级培训2—3次,根据不同级别和

层次的护理人员予以分层培训,每人每年接受10次培训学习,有计划、有针对

性的安排培训内容和学习任务,从而达到巩固专业知识、学习新业务、新技术、

不断提高的目的。

(5)将新业务新技术运用到临床实践中去。对于外出学习的人员,回来后护理

部为其安排合适的时间,把所学知识及时传达给所有护理人员,以便共同提高。

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2015-01-20

2017年度住院医师规范化培训工作计划

2017年度住院医师规范化培训工作计划为进一步加强住院医师规范化培训管理,提高住院医师规范化培训,制定本年度工作计划。 一、培训招生 我院目前为国家级全科医师规范化培训基地,共有1个国家级专业基地和21个省级专业基地,目前招收的非“单位人”规培学员虽然所占比例正逐年提高,但所占比例仍然不高,尤其是委培学员较少,均为农村订单定向生。 2017年,将继续按照省毕教委要求,做好年度招生工作,加大宣传力度。根据省毕教委下达的招录文件和分配的招生计划,除了在医院外网和OA内网发布招生简章之外,利用我院是湖北医药学院附属医院和许多医学院校的实习基地优势,在即将毕业的本科生和实习生中广泛动员,并到襄阳所辖各县市开展招生宣传,争取招收到更多的社会学员和委培学员。对报名学员进行资格审查,对符合报名条件的人员组织操作考试和面试,按成绩排名录取。 二、培训轮转 招生结束后,按照国家规培要求,制定轮转计划,安排学员轮转。本科生、科学学位研究生轮转3年,考核合格后专业学位硕士轮转2年、专业学位博士轮转1年。 学员按计划轮科,必须凭“转科通知单”到相应科室轮科。学员必须按照各专科培训内容和要求,严格服从轮转安排,任何个人及科室不能以任何理由随意抽调或拒绝安排培训学员。 三、培训管理 学员入院后,医院组织入院教育,对学员培训过程提出要求,并

组织岗前技能培训和考核,以及大病历书写培训。 学员新进入一个科室后,科室对其组织入科教育,包括科室基本情况、医德医风教育、考勤及请假制度等。 各科室住院医师规范化培训工作实行科主任负责制,各科室成立住院医师规范化培训管理和考核小组,对每位培训学员科室安排专人带教、指导,保证培训质量。指导医师应具有大学本科以上学历,主治医师3年及以上专业技术职务,熟悉本专业系统的理论知识,具有丰富的临床经验,较强的指导带教能力,严谨的治学态度,熟悉住院医师规范化培训的相关规定;有良好的职业道德和医患沟通能力、团队合作能力,能以身作则,为人师表。 在科室管理的基础上,医院加强对学员的督导管理工作。学员轮转出科时,教学办检查学员的培训登记手册、大病历书写本、临床操作记录单和出科考核评分表。检查合格后方能到下一个科室轮转。同时,对规培学员的指导医师加强监管,从科室、学员两个层面对指导医师开展带教质量评估,教学办汇总意见并定期反馈。 四、培训内容 1、公共理论 包括医德医风、政策法规、相关人文知识等,重点学习相关卫生法律、法规、规章制度和标准,医学伦理学,医患沟通,重点和区域性传染病防治、突发公共卫生事件的应急处理以及预防医学、社区卫生、循证医学和临床教学、临床科研的有关基础知识。 以上公共理论知识以住院医师自学为主,辅以医院组织的相关培训。 2、临床专业理论

医院科室学习计划

竭诚为您提供优质文档/双击可除 医院科室学习计划 篇一:医院科室人才培训计划 20XX年xx科人才培养计划 我科是xxx医院重点科室,这就要求我们对专业知识的掌握更深入,才能发挥专科特色。自成立以来,我科室遇到了脑瘫、#####等病症,这对我们人才培养也提出了更高的要求。针对我科的实际情况,为加快人才培养步伐,特制定以下计划: 一、培养目标 适合我科发展需要,具有较高的业务技术水平和优秀的职业道德素养的,能承担医、教、研及预防一体的复合型高技能人才。 (一)、在职专业技术骨干及学科带头人根据专业选送到三级医院进修脱产进修1年,掌握本学科领域的前沿动态,是指具有本学科、本专业坚实的理论基础和技术能力,达到所进修医院中级职务水平,具有创新精神和全心全意为患者服务的思想,具有组织解决本学科急危重患者抢救和独立开

展临床工作的能力。 (二)、医学毕业生经过医院的规范化培训后,1-2年内取得国家执业医师或相应专业资格,熟悉临床医学及相关学科的基础理论,具有较系统的专业知识及较强的临床思维能力,熟练地掌握本专业临床技能,能独立处理本学科常见病、多发病,有一定的学术论文撰写能力。 二、培养对象 (一)、凡取得国家认可的临床医学、中医学及相关专业人才,每年选招1-2名本科及以上学历学生进入我院工作,逐步使我科人才基础满足临床需要,并逐步形成合理的人才队伍。 (二)、具有专本科以上学历的在职专业技术骨干及学科带头人。 (三)、我科的全体医护人员,特别是有甘于奉献的敬业精神及高度的责任感的年轻人。对晋升各级别职称前均作为重点培训对象。 三、培养方式 (一)、科室内部学习:通过参加科内业务学习,提高专业技术水平。 (二)、参加学习班:积极选派业务骨干参加市、地、国家级培训班。 (三)、进修学习:每年选送人员到三级医院进修学习1

住院医师规范化培训度培训计划

住院医师规范化培训 专业基地2018年度培训计划为加强住院医师规范化管理,提高住院医师规范化培训水平,急诊科专业基地制定本年度计划。 一、培训轮转 按照国家规培要求,安排学员轮转。学员按计划轮转,必须凭“转科通知单”到相应科室轮科。学员必须按照各专科培训内容和要求,严格服从轮转安排,任何个人及科室不能以任何理由随意抽调或拒绝安排培训学员。 二、培训管理 学员新进入一个科室后,科室对其进行入科教育,包括急诊科基地基本情况、科室基本情况、医德医风教育、培训内容、考勤及请假制度等,并记录在案。 各科室住院医师规范化培训工作实行科主任负责制,各科室成立住院医师规范化培训管理和考核小组,对每位培训学员科室安排专人带教、指导;在带教老师指导下,独立于其他培训对象接诊患者;科室负责安排规培医师值班,记录考勤,每2周上报一次考勤记录到教学科和急诊科基地;轮转结束后,由科室考核小组进行出科考核,并将有关考核材料交至教学科和急诊科基地。指导医师应具有大学本科以上学历,主治医师3年及以上专业技术职务,熟悉本专业系统的理论知识,具有丰富的临床经验,较强的指导带教能力,严谨的治学态度,熟悉住院医师规范化培训的相关规定;有良好的职业道德和医患沟通能力、团队合作能力,能以身作则,为人师表。科室内考核小组由高年资医师组成,负责轮转医师的出科考核,包括理论和技能考核。 在科室管理的基础上,急诊科专业基地加强对科室及学员的督导管理。在科室进行教学活动时,急诊科专业基地教学小组将抽查,每

两周一次,对带教老师及教学活动进行评价;组织学生座谈会,征求教与学两方面的意见,不断改进临床教学工作。 三、培训内容 主要学习本专业及相关专业的临床医学基础理论、基本知识、基本技能,培养规培医师识别、诊断及治疗本专业有关疾病的能力,促进临床思维的养成。 亚基地:安排规培医师管理床位,病房日管床数≥6张(在带教医师指导下独立于其他培训对象管理床位),随带教医师值班、查房;规培医师定期轮转门诊,日门诊数≥20人次。科室定期组织教学活动,教学查房,至少2周1次,查房主持人需提前准备课件,教案;小讲课,至少1周1次,主讲人需准备课件;疑难(典型)病例讨论,至少2周1次。并有规范的记录本、签到表可以查询。 急诊科专业基地:为提高规培医师对教学活动的参与度,提高其对急诊科各专业及轮转科室新理论、新知识、新技能的了解度,急诊科专业基地定期组织小讲课、教学查房、疑难(典型)病例讨论,初步决定:小讲课,每周1次,由急诊科专业基地医师轮流授课,主要内容为《急诊科培训细则》要求的病种和临床操作技术,地点:急诊科示教室。教学查房,每月2次,地点:各亚基地病房。典型疑难病例讨论,每月2次,地点:急诊科示教室。要求急诊科专业所有规培生均参加,轮转到急诊科的其他专业规培生必须参加,其他专业规培生自愿参加,基地做好签到、记录工作。 院内:负责宣讲关于规培的各项政策、方针、组织年度考核 四、培训考核 包括过程考核、年度考核等。过程考核最重要的是出科考核 出科考核:规培医师在轮转科室完成规范化培训标准规定的时间和内容后,由各轮转科室考核小组,对培训学员在本科室轮转期间的学习和工作情况进行考核,包括日常考核、理论考核和技能操作考核,

2018年医院感染培训计划

2018年医院感染培训计划 一、培训目的 为了不断强化全体工作人员对预防医院感染的认识及知识水平,把医院感染的预防和控制工作始终贯穿于医疗活动中,从而减少医院感染的发生,提高医疗护理质量,保证医疗安全。 二、培训的对象 院感管理专职人员、医护、医技人员及后勤工作人员、后勤保洁人员。 三、培训形式 院感科根据去年院感培训情况巩固培训成果,持续执行科级培训及院级培训,增强感染防控意识及水平。 四、培训内容 (1)院感管理专职人员及感控小组成员参加有关国家级、省市级医院感染管理知识培训,及时掌握医院感染防控的最新信息动态。(2)医护、医技人员为重点培训对象,针对医务人员手卫生意识薄弱及多重耐药菌感染现状进行消毒隔离相关知识、手卫生、医务人员职业防护、多重耐药菌感染防控措施、医疗废物分类收集转运等知识培训。 (3)后勤保洁人员重点进行消毒液配置方法、保洁用具分区使用、保洁用具清洁消毒方法、医疗废物分类收集转运等知识培训。 (4)针对新进医护人员,在上岗前进行医院感染管理知识进行岗前培训,重点为院感概念及诊断标准、消毒隔离制度、手卫生、个人职业防护等。 五、考核 各科室按培训计划及院感科要求进行科室培训并有记录,缺一次扣2分/月;理论考试各科室于每月组织一次(麻醉科、口腔科、消毒供应室每季度一次),缺一次扣2分/月;院级培训:各科室参培

率<60%扣1分(如因工作原因不能参加需书面请假科主任或护士长签字,假条交院感科存档);平时下科室检查过程中现场提问,回答不全扣0.5分/人,回答不知晓扣1分/人,不配合扣2分/人。 六、培训安排计划表 院感科 2018年2月22日

2020年度科室学习计划7篇

加强我科医疗质量管理,全面提高我科医务人员医疗素质及专业技术水平,更好的为广大患友服务,特制定本计划。 一、新毕业医生的培训 (一)培训目标 1、遵守医院及科室的规章制度,坚守岗位,做好本职工作。理论与实践相结合,熟练掌握基本技能和基础知识。 2、熟悉本科各亚专业基本知识和技能。 3、加强专业理论与实践相结合。 4、通过医师执业证书考试。 (二)培训方法 1、新员工入科时,科室应进行入科培训和指导,介绍科室情况。包括医院和科室的规章制度,医生职业道德学习,医疗文件书写,礼仪规范,职称评定及继续教育管理相关规定等,帮助新员工树立良好的人生观,鼓励努力工作。 2、科室指派经验丰富的老师带教,对新员工讲解专科知识和示范各种技术操作,说明各班职责及规章制度,带领新员工熟悉科室工作程序。 3、鼓励不断学习,提高知识水平,参加全国执业医师考试,为独立从事医疗工作打下基础。 4、在相关的临床和医技科室轮转1年,巩固基础知识 熟悉医院各相关科室的业务和工作程序。 二、毕业1-3年的医生的培训 (一)培训目标 1、具有较强本专科知识和基本技能。 2、熟悉专科疾病治疗及诊断要点,满足病人身、心需求。 3、正确开具医嘱,准确、及时完成各项医疗工作,严格执行查对及交班制度,严防差错事故,熟练专科病人的抢救。 4、掌握常用药的给药方法、剂量和药物的毒副作用。

5、具有一定的计算机理论和运用知识及基础英语水平加强英语的学习。 6、加强基础理论学习,将自己的学业提高一个水平逐步达到医师任职水平。 (二)培训方法 1、以临床医疗为主,适当参与质控工作。 2、在医院培训和自学的基础上,不断巩固“三基”知识,参加学习,提高医学理论知识水平。参加科内业务查房及业务学习,认真对待科内各种考试。 3、在高年资医师的带领下对病人实施诊治及住院指导,及时评价效果,经常征求病人意见,改进工作,在病人出院前做好宣传工作,在上级医师的指导下分管一定床位的病, 完成常规诊疗计划。 三、工作3-5年医师的培训 (一)培训目标 1. 能承担门急诊工作。 2. 基本掌握我科常见病的诊断和处理。 3. 达到专科医生的基本要求。 4. 能承担其他各科的会诊工作。 5. 具有进一步深入钻研业务的自我发展能力,每年撰写论文1篇。 (二)培训方法 1. 继续参加病房及门急诊工作。 2.掌握我科常规操作及常见病的诊治,由高年资医师讲课。 3.熟悉我科各专业典型异常的辅助检查及影像学表现。不定期集中学习。 4.到三级医院进修学习。 四、5年以上医师的培训 (一)培训目标

医院感染培训计划

. 2016医院感染培训计划 一、培训人员 临床医生、护理人员、医技人员及后勤、保洁人员、进修实习人员,院感科专职人员参加上级培训。二、培训形式 邀请上级专家来院讲课,多部门联合进行统一组织的全员培训;科室自学;院感科下重点科室进行个别培训以及现场指导等形式。专职人员外出学习培训。三、培训内容及学时要求 医院感染管理科专职人员参加有关国家级、省级卫生部门的医院感染管理知识培训,及时掌握医院感染防控的最新信息动态,培训时间不少于15学时。医务人员手卫生、消毒隔离相关知识、目标性监测、医院感染暴发报告、医疗废物分类处置、抗菌药物应用、多重耐药菌感染控制、职业暴露防护培训,培训时间不少于6学时。后勤保洁人员重点进行手卫生、医院环境清洁消毒、医疗废物分类处置运送方法,个人防护方法、多耐菌感染防控等的培训,培训时间不少于3学时。 新上岗人员,包括实习生、进修生进行医院感染管理基本知识的岗前培训,重点为消毒隔离制度、手 卫生、医院感染定义及诊断标准、个人职业防护的培Word 资料 . 训,培训时间不少于3学时。 各科医院感染管理小组人员参加医院感染相关知识培训,提高感

控小组共同参与感控管理的责任和意识,培训时间不少于3学时。四、考核、考试纳入绩效考核: 理论考试每季度一次、结合平时下科室检查过程中的现场提问;各科室参加培训人员每次不能少于80%,无故少于80%者一次扣除科室绩效分1分;季度考试,中级及中级以下人员全部参加闭卷考试,副高人员参加开卷考试,外出学习,休长假人员不能参加考试者,科室要给院感科请假,如无故不参加者,视为考试不合格,纳入季度绩效考核每人次扣0.5分;考试作弊者,发现后每人次扣除绩效考核分1分;全院培训有科室和个人记录,月考核下科室检查,科室无学习记录一次扣1分;无个人学习记录者每人次扣0.5分,并纳入季度绩效考核之中,与医院奖金挂钩。2016年医院感染培训计划感染属于一个多学科相互渗透的新领域,它的发生发展贯穿于医疗领域,直接影响医院医疗质量。为此制定2015年科室感染管理培训及考核计划如下:一、培训目的 为了不断提高全科医护人员对预防医院感染的认Word 资料 . 识及知识水平,把医院感染的预防和控制工作始终贯穿于医疗活动中,从而提高全科医护人员对医院感染的防范意识,减少医院的感染发生,提高医疗护理质量,从而保证医疗安全二、培训的对象 1、培训的对象:全科医护人员、实习生及保洁人员。、患者及探视陪伴人员三、培训内容及学时要求时间

规培教师培养计划

规培教师培养计划 规培教师是我教研室教学队伍中的后备力量,提高他们的政治素质和业务水平是进一步提高教学质量的重要步骤。加强对青年师资的培养是一项重要而又紧迫的任务。这项工作要有计划,常抓不懈,抓出成效,确保今后教学质量的提高。现根据我科的实际情况,依据上级有关部门的指示精神,特制定本计划如下: 一、培养目标及要求 1、认真学习马列主义毛泽东思想和邓小平理论,坚持四项基本原则、热爱教学事业、为人师表、具有奉献和协作精神。 2、年龄35岁以下,大学本科毕业3年、硕士研究生毕业1年以上的在院职工,经过住院医师规范化培训第一阶段培训合格。 3、专业理论基础扎实,知识面宽、具有较高的外语水平。 4、在学习上能学善钻、在学术上具有一定的创新精神,具有一定的说、写能力,能够熟悉掌握本专业的技术操作规程。 二、推荐办法 根据科室内的各专业设置情况,挑选符合条件的人员,经过试讲,上报科教科,由科教科考核后方可批准。 三、培养方法 (一)加强政治素质的培养 教研室主任要经常组织青年教师学习党的路线、方针政策,加强对时事政治、医德医风的学习,使青年教师树立良好的人生观、价值观,具有乐于奉献、团结协作的精神。使他们在工作中精益求精、勇于创新,在做好本职工作的同时,为现代医学教育事业树立良好的信念,为医学教育事业的发展做出贡献。 (二)业务水平的提高

1、科室采取青年医师听课、参加集体备课、试讲等形式,实行以老带青的方法,形成一帮一的格局,由中老年传授专业理论知识和教学知识,提高青年教师的专业理论水平和教学水平。 2、科室有计划地进行短期培训,请外地专家到我院讲课,或到上级医学院校进行短期培训。 3、医院将有计划地输送青年医师进行长期培训。 4、医院有计划地组织青年医师进行理论学习、进行规范化操作的练习,从而使青年医师理论知识及实际操作技术过硬。 四、考核 科室对青年教师在德、能、勤、绩四个方面进行考核,采取科室平时考核与医院定期考核相结合的办法。平时考核是科室主任及高资历医师对青年医师,在政治思想、工作态度、业务学习情况、教学成绩等方面进行考核。对于教学工作较好,表现突出的教师将给予表扬和奖励,对教学表现差的要进行批评教育或取消其教学资格。

201X年院感培训计划

2016年医院感染管理培训计划 一、培训目的 为进一步增加全院医务人员医院感染防控意识及知识水平,把医院感染的预防和控制工作始终贯穿于医疗活动中,减少医院感染的发生,提高医疗护理质量,保证医疗安全。 二、培训对象: 1、医院感染管理专职人员。 2、临床各科室医院感染管理监控人员。 3、全院医务人员(包括临床医生、护士、医技部门人员)。 4、临床实习、进修医生,新上岗人员。 5、物业公司保洁人员。 三、培训内容: 1、医院感染诊断与医院感染暴发; 2、手卫生相关知识; 3、多重耐药菌相关知识; 4、细菌耐药、合理用药与规范送检; 5、正确职业防护与规范操作; 6、手术部位感染防控; 7、“三管”感染防控; 8、现患率调查相关知识; 9、日常工作要求与监控员职责; 10、针对科室特色的培训; 11其他上级要求的内容。 四、培训形式及方法: 1、医院感染管理专职人员参加全国、省市或上级主管部门组织的培训,并取得培训合格证。并对照各项医院感染管理相关法规和标准,开展不同形式的自学和沟通交流活动,不断提高理论水平。 2、手术室、重症科、新生儿室、血透室、供应室、检验科等负责人或科室监控人员参加全国、省市或上级主管部门组织的培训。 3、医院感染管理委员会请上级专家来院进行讲课,重点针对医院感染管理相关政策法规和标准、抗菌药物临床应用知识、重点部门感染管理等培

训。

4、对全区基层医院感控专兼职人员进行医院感染防控知识和日常监测管理知识培训。 5、医院感染管理科和相关职能部门组织全院各级各类人员进行医院感染管理相关知识的培训、考试考核。本年度以到科室进行针对性的培训为主。 6、院感科通过网络发布各类院感知识,科室负责人组织对医务人员进行相关知识培训每月/季度1次。 7、参加上级部门要求的各类医院感染管理相关知识培训。 五、考试、考核与总结评价 1、对重点培训内容进行现场考试、考核与总结评价。 2、院感科每半年度组织对各科室进行一次院感理论知识考试和分析评价,对存在的问题进一步强化培训与跟踪,持续改进。 3、利用每季度院感资料考核对各科室安排的院感知识培训内容进行抽问考核。

医院科室业务学习计划【最新3篇】

医院科室业务学习计划【最新3篇】 科室业务学习计划范文篇一 为努力提升医院的学科水平和综合能力,让我院一些专科学术水平完成三、五年内,在市、省内形成优势和特色,造就一批技术精湛、作风过硬的省、市医学重点人才,经医院重点专科、重点人才评审领导小组审定,决定对省重点专科、市重点学科,和院重点专科建设和省、市、院级重点人才,加强扶持力度并制订实施办法如下: 一、院设立重点学科、专科建设专项经费。 1、省、市级重点学科、重点专科给予上级经费数额相等资金匹配。(并视学科发展情况可适当增加)。 2、院重点专科给予15-20万元基础扶持资金。 3、重点专科开展重大新业务所需设备及病人医疗费用医院将给予支持。 4、基础资金的支出用于科室的业务发展和人才培养(学术交流、课题调研、资料费、提供出国考察经费等)。

二、重点学科、重点专科在人员调配上给予政策倾斜。 三、重点专科建设要明确一个主攻方向,针对关键技术问题,集中力量有所突破,从而形成专科优势。 四、可采取与省、及国内外高等医学院校、科研单位联合建设的形式,基础与临床紧密结合,专科建设、课题研究和人才培养共同发展,确保重点专科建设高起点、高标准、高水平和高效益。 科室业务学习计划范文篇二 为了进一步提高全院卫生技术人员的总体素质,促进医院的发展,更好地为群众提供优质的中医药医疗卫生服务,依据《江苏省卫生厅关于卫生人才队伍建设五年规划》,结合医院的实际,制定本规划。 一、医院的人才现状 “十二五”期间,为提高人员的素质,医院加大了继续教育和人员进修的工作力度,强化了住院医师规范化培训,举办了多层次学术讲座,并邀请院内外知名专家、教授来院讲课,为医院的人才成长营造了一个较好的环境。人才建设取得一定的进展,基本满足了现有临床的人才需求。到20XX年全院正式在编职工已达到280人,各类卫

新编整理住院医师规范化培训工作计划

住院医师规范化培训工作计划 篇一:住院医师规范化培训工作计划 “txt”>为了更好的做好规培医师的培训及带教工作,特制定本计划。具体如下: 1、入科时给予每位规培医师进行医院基本工作制度及要求的培训,强调各项规章制度的重要性。严格考勤; 2、按照医院下发的规培医生培训细则要求,制订肝病科规培医师培训计划,建立肝病科规培医师培训考核制度,使每一位到肝病科的规培医师能达到培训目的; 3、在科室培训期间保证至少一次教学查房或讲课,出科前对所学内容进行考核。 4、规培医生出科前对科室培训计划、方法及带教老师水平做出一个比较客观的评价,提出意见及建议,以进一步提高带教水平。 肝病科 XX年住院医师规范化培训年度计划 class=“txt”>化培训计划 春去冬来,我们已站在XX年尾,将迎来新的一年,XX年对我们来说是重要的一年。我们不仅要把原有的6个基地发展壮大,还要着重发展未达标科室,争取在下个评审年让我们的医学影像、皮肤性病、眼科、麻醉科、急诊、病理科及康复医学通过基地评审。同时,加强基地软硬件的建设,并使之形成制度。为使我院的住院医师规范化培训能更加顺利的进行,特制定下一年度的培训计划: 一、住院医师规范化培训计划 第一阶段为轮转培训阶段,按照《XX省住院医师规范化培训的实

施细则》及相关政策法规,计划如下: ⑴、人员情况:明年的招生计划与今年相同,今年没有招满的名 额添加到明年,内科XX年这批同学的了解,发现技能培训这块模式已相对成熟,理论的培训尚欠缺一点,今后的培训重点将放在基础理论的培训上,争取大家能按时完成培训,如期拿到合格证书。 ⑷、住院医师个人情况:每位住院医师根据《细则》上的要求做 好第一阶段的考核工作以及必修科的报名、培训、考核工作, 力争每个住院医师顺利通过全省的必修可考试。 ⑸、本院学员在培训起结束后,可给予安排三级亚专科的轮转培 训,既3+X。 篇三:住院医师规范化培训计划与细则 “txt”>一、内科系统 1、【心血管内科】第一阶段培训内容与要求 (一)掌握内容 1.必须掌握的疾病 心律失常:分类、发生机理、临床表现、诊断(含心电图诊断)、各类心律失常的治疗(包括药物治疗,介入治疗)、抗心律失常药物的分类、作用特点、临床应用。 高血压(原发性,继发性),高血压危象。 慢性充血性心力衰竭:病因,病理生理,临床表现,诊断,治疗。急性左心衰竭诊断和治疗。 冠心病分型、病因、临床表现、诊断和鉴别诊断、治疗(药物、介入治疗和手术治疗)。心肌梗塞:临床表现、诊断(临床心电图、酶学)、治疗、介入治疗、非介入治疗。

院感培训计划和内容

2020年院感培训计划和内容 一、共同培训内容:医师、护士、医技、管理、后勤人员均需掌握。(一)、职业道德规范、国家有关医院感染的法律、法规、规章、制度、标准等。 (二)、预防和控制医院感染的目的、意义。 (三)、医院废物管理、锐器伤及其所致血液、体液传播疾病的预防二、各类人员培训的重点内容: (一)、医师: 1、医院感染概论(概念、暴发流行、内源性感染、微生态平衡)。 2、医院感染诊断标准及医院感染监测。 3、细菌耐药机制、抗感染药物合理应用与抗感染治疗新知识。 4、侵入性操作相关医院感染的预防。 5、无菌技术操作、消毒隔离常识、医院感染的预防。 (二)、护士: 1、医院感染管理的概念。 2、消毒、灭菌、隔离知识与进展及其在医院感染预防和控制中的应用;灭菌药械的合理使用与浓度监测。 3、重点科室的医院感染管理。 4、侵袭性操作相关医院感染的预防。 5、一次性无菌医疗用品的医院感染管理。 6、抗感染药物的合理应用、合理给药与毒副反应。

7、本科常见医院感染的预防与控制。 (三)、医技人员: 1、《医院感染管理规范(试行)》的相关内容。 2、本科室医院感染的特点与控制。 3、消毒剂合理应用与监测。 4、侵袭性操作相关医院感染的预防。 5、检验科临床微生物人员:临床微生物学(包括细菌和相应药物选择)与医院感染管理知识。 6、药剂科人员:抗感染药物的管理与合理应用,作用机制与毒副反应。 (四)、行政管理人员: 1、医院感染管理工作及其理论的进展,本院、本管辖领域医院感染管理的要点、相关管理知识、管理方法。 2、医院感染管理工作主管院长、医务科长、护理部主任应参加各级卫生行政部门组织的有关培训。 (五)、后勤人员: 1、各部门人员应掌握的共性知识: A、消毒、灭菌、隔离基本知识,消毒剂的选用,洗手知识。 B、医院各类物体表面的消毒和废物分类、转运、储存与处理。。 2、卫生员:消毒隔离基本知识,相关消毒药械的正确使用,清洁程序(如由洁至污,接触病人后洗手,保持工作服整洁与自身防护等)及清洁方法等

科室规培培训计划

妇二科护理组三基培训计划*(规培计划) 一、新进科室人员(1-2年)的培训计划: 1、读书笔记内容的要求: (1)入科第一月的读书笔记的内容为《抢救车药物的用法及适应症》,使其尽快掌握抢救药物和器械的使用。 (2)第二月读书笔记的内容为《夜班工作流程》 (3)第三月读书笔记的内容为《核心制度》 (4)其后读书笔记的内容为专科疾病的护理 2、晨间提问: 对新进人员至少每周两次的晨间提问。 3、操作培训计划: 用业务学习和讲课的形式进行每月一次的基础护理操作培训。 4、护理病历: 工作1年以内的新进人员每季度书写一份护理病历。 5、加强对“高危人员”(动手能力差、基础薄弱)的培训: (1)工作1年以内的护士每天早上七点半上班,重点做基础护理。 (2)工作半年以内的新进人员利用休息时间主动到科室向高年资护士和工作能力强者学习工作实践和工作统筹安排,做到工作有计划。 二、对3-5年护士的培训计划: 1、巩固“三基”知识和技能:做到熟练掌握部分妇科常见病的护理。如:子宫 肌瘤、不孕不育、卵巢囊肿、功血、子宫脱垂、异位妊娠等术前术后等疾病的护理以及对妇科急诊病人的抢救和护理。 2、熟练掌握心电监护和简易呼吸器的使用。 3、每年确定4-5项常用护理技术为培训重点。 4、参加病区每年1次理论考试和平时科室护理操作练习。 三、对护师及以上人员培训: 1、每年确定4-5年常用护理技术操作为培训考核重点,见《护士长手册》中的 科室培训计划。

2、每年定期组织护理专题讲座及护理理论知识培训班。 3、每年参加一次护理部的理论考试。 4、每月确定一项护理技术操作技术为考核重点,提高护理技术操作水平。 5、每月科室组织小讲课一次和护理查房一次,提高护理专业理论知识。将适用 的护理经验探索用于临床。(见原始资料) 6、每周进行2-3次晨间提问,不断强化护理人员基础知识掌握。(见护士长手册) 7、参加科室每年组织的一次专科理论知识考试。

医院科室培训计划实施方案标准范本_1

方案编号:LX-FS-A11507 医院科室培训计划实施方案标准范 本 The Objectives, Policies, T ask Allocation, Steps T o Be T aken And Other Factors Needed T o Complete The Established Action Guideline Are Formulated And Implemented According T o The Plan. 编写:_________________________ 审批:_________________________ 时间:________年_____月_____日 A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑

医院科室培训计划实施方案标准范 本 使用说明:本方案资料适用于工作生活中把目标、政策、程序、规则、任务分配、要采取的步骤,使用的资源以及为完成既定行动方针所需要的其他因素全部按计划制定成文本,并付诸实施。资料内容可按真实状况进行条款调整,套用时请仔细阅读。 为不断提高全院职工的整体素质,适应日新月异的社会需求,我院将制定多种形式的职工培训计划。具体安排如下: 一、管理人员培训 1、院级领导:安排参加上级部门组织的学习班,学习政治理论、专业知识和管理知识,注重培养和提高领导干部的整体素质,计划每年参加一次培训,每三年进行一次较系统的学习提高。 2、中层干部:轮流安排参加有关部门组织的学习班或进修,学习专业知识和管理知识,培养和提高

干部的综合管理能力。每年对全院中层干部进行1-2次的集中培训,内容主要为管理职能、管理技能、管理素质的进一步强化。对每一位新干部就职前,进行上岗前培训,培训内容为廉政教育、素质教育、管理知识和安全意识教育。 二、安全医疗和医疗法规教育 安全医疗教育是现代医院管理的重要内容。结合医院实际情况,医院将继续对医务人员进行不同形式、不同层面及不同要求的医疗安全、医疗质量和法律知识教育,拟邀请法律界相关人士来本院进行医疗事故处理案例分析及医政讲座每年1-2次,使医务人员全面理解、准确把握相关医疗法规和新法律知识,更好地适应社会发展的要求。 三、上岗培训和低年资医师的业务考核 进一步完善新职工为期5天的上岗前教育,要

医院科室主任的工作计划

医院科室主任的工作计划 范文 最新推荐----------------------------------- 医院科室主任的工作计划 医院临床科室工作计划20XX年2月27日,我院手术室在第二住院大楼三楼学术厅召开了20XX年科室工作计划会。护理部成翼娟主任、宁宁副主任和相关病房的护士长参加了会议。 20XX年手术室工作计划会主题定为“在回顾中反思,在反思中进缺。会上首先以视频形式回顾了 20XX-20XX年手术室工作情况。随后,黄文霞护士长围绕“安全工作,快乐生活”为主题,回顾了手术室 20XX年取得的突出成绩,同时也对 20XX 年工作中存在的不足进行了客观地分析,并为大家指明了今后的努力方向。另有 3 名护士长分别从医疗、质量控制、教学工作等方面总结了20XX年工作,并提出了 20XX年的工作计划。手术室10个专业组和团支部也分别结合工作特点进行了回顾并分别围绕专业组的文化如“脉脉相通,肝胆相照”、“胸有成竹,心心相映”、“妈妈般的爱”、“精益求精”、“细节决定成败”、“急中生智”等对20XX年的工作进行了具体安排。各专业组还围绕20XX年度的新思路、新方法进行了热烈的讨论和交流。 最后,成翼娟主任对本次计划会进行总结,特别提出此次会议的一个创新之处是加强科室间交流,希望手术衣能够继续保持。手术室是一个平台科室,工作涉及到各相关外科性质科室,此次病房护士长与手术室护士长及各专业组组长通过计划会议的形式也进行了有关护理工作的交流,沟通了信息,增进了了解。我院上半年开始准备

----------------------------------------- 范文最新推荐 晋升二级乙等医院,心血管内科临床以医院为中心,加大心血管临床医疗管理制度,加强医疗质量安全管理,努力提高医护人员质量,以安全快捷,优质,高效的全层服务,提高医疗水,平打造成一流品牌人性化的医院努力。共计划如下 . —,在现在的基础上,继续提高心血管内科以后人员新观念,和医疗技术和平素质,做到全程优质服务,促进全可医疗质量安全服务,做到制度化,人性化,优质化规范。 二,继续强化本科医疗质量安全管理,不断提高医疗队伍的素质。 三,加强循环、“以人为本”,以病人为中心的服务理念,使全科医疗人员做到医患成为一家贴近病人,以患待亲,满足病人需要,创建全程优质服务,做好三基业务培训技术,培训考核制度,主要内容入下 ; 1,全科基本技能操作, 2,心肺复苏的练习。 四、做好医疗文件书写,杜绝医疗差错出现。 五、业务学习每周 1 次,做好学习笔记。 六、做好三级查房制度 ; 1,科主任每周查房 2 次,对全科病人进行系统查房,主要对新入院病人的诊断及重危病人治疗计划,抽查病例和医疗文件书写质量检查。 2、责任主治医每日查房 1 次,对全科病人进行系统查房 ,主要对入院病人的诊断及治疗计划检查医嘱执行情况 , 纠正错误病程记录 , 2 / 3 ----------------------------------------- 范文 最新推荐----------------------------------- 修改下级医师医疗文件

规培护士培训计划

规培护士培训计划规培护士培训计划(一):2015年护理人员规范化培训计划 2015年护理人员规范化培训计划 护士规范化培训是护理人员完成护校基础教育后所接受的毕业后教育的主要形式,为进 一步加强全院临床规范化培训,培养合格的临床护理专业人才,在护理部主任的指导下,现制定2015年护理人员规范化培训计划。 一、培训目标 临床护士经过规范化培训,逐步达到以下基本条件和要求。 1.具有良好的职业素质和医德医风,全心全意为人民服务。 2.熟悉本学科的基础理论,具有较系统的专业知识,并能用以指导实践工作。 3.熟悉掌握本专业的临床护理(基础护理、专科护理)的操作技能,能独立完成本专 业常见病的护理、一般危重症病人的抢救配合及护理。 4.能掌握护理核心制度、岗位职责、患者安全管理及护理风险管理制度及意外情况的应 急预案,并在临床工作中落实相关制度,对突发事件能快速反应处理。 5.护士规范化培训率、考核合格率100%。 二、培训对象 本科毕业生2年,大专毕业生3年,中专毕业生4年。 三、理论培训及考核 (一)培训内容: 1.《医学临床“三基”训练---护士分册(第四版)》、《护理临床技术规范》(基础篇)第二版、护理常规、专科理论。 2.参加科室每月组织的专科业务学习、护理教学查房或病例讨论各1次,学习内容围绕 专科护理理论知识及新进展、新技术。 4. 参加护理部每月组织的业务学习。 (二)培训形式:以护理部、科室培训及个人自学相结合。 (三)考核方式: 1.科室考核 1)考试时间:每季组织1次考试,每次考试40分钟。

2)试卷:各科室根据当季培训内容出题。 3)考试方式:闭卷考试。 4)考试成绩:科室将每季度考核成绩填写“护士培训和考核记录表”上报护理部,纸质考卷在科室存档备查。个人将考核成绩记录于规范化培训手册。 2.护理部考核 1)考试时间:每季度1次。 2)试卷:中国医院考试系统护士三基题库随机抽题。 3)考试方式:闭卷考试,考试时间为40分钟。 4)考试成绩:记录护士个人技术档案及规范化培训手册。 (四)成绩等级:合格成绩为60分,达标成绩为80分,90分以上为优秀。不合格人 员补考一次,考试作假者,成绩为“0”。每年2次不合格或缺考者,延期规范化培训1年。 四、核心制度、患者安全管理及应急预案培训 (一)培训内容: 1.护理核心制度(参考书:护理管理工作规范(第四版)p59-71) 2.护理风险管理制度(参考书:护理管理故工作规范(第四版)p78-93) 3.患者安全十大目标、专科领域患者安全质量目标(2014版)、意外事件的应急预案。 (二)培训形式: 1.核心制度、患者安全目标、护理风险管理制度:科室培训个人自学 2.意外事件的应急预案:科内培训实地模拟演练 3.成绩等级:合格成绩为60分,达标分为80分,90分以上为优秀。 4.考试方式:采取院科二级考核 科室: 1)考试时间:每季组织1次考试 2)试卷:根据本季度培训内容出题。

医院科室业务学习计划

竭诚为您提供优质文档/双击可除医院科室业务学习计划 篇一:20XX年医院业务学习计划 楚雄现代妇产医院业务学习培训计划 一、培训及考核内容: (1)基础理论:包括与疾病诊断、治疗有关的医学基础理论以及护理基础理论。 (2)基本知识:包括为疾病诊断、治疗直接提供科学依据的临床医疗知识。如:医疗护理诊疗规范、各种疾病的阳性体征、各种检验检查的标本采取方法及临床意义。各种药物的基本成分、禁忌、作用方法、使用及适应症等。 (3)基本技能:包括医护人员应具备的诊断、治疗的基本操作技能(如各种注节、穿刺技术、心肺复苏技术。手术的基本操作方法:包括洗手、穿脱手术衣、手术器械的正确使用、打结、基本缝合方法等)和能根据掌握的理论知识和实践经验,结合病人的病情,拟定出诊断治疗计划等的思维判断能力(如病历、医嘱、处方的书写能力、体格检查能力、诊断与鉴别诊断能力、门急诊处理能力、阅读辅助检查

报告能力等)。 (4)医疗卫生相关法律法规:《执业医师法》、《输血法》、《传染病防治法》、《医疗事故防范及处理条例》、《病历管理规定》等。 (5)技能培训与考核内容:徒手心肺复苏技术;心电监护仪的使用技术;电除颤仪器的使用技术;呼吸机的使用与维护技术; 二、培训方式方法: 采用集中学习及科室培训相两结合的方式方法。要求医护人员利用空闲时间学习医学急诊急救基础知识及新技术、新理论知识。科室利用科主任查房、晨会交班及每月业务学习时进行新理论知识讲解讲座,并对急救常用技术采用现场操作演练,定期举行急救模拟演练。 四、集中培训计划: 三月份:抗菌药物季度考核,彩超、医院智能管理平台操作使用。 四月份:安排全院医护人员学习功能性内窥镜鼻窦手术专题讲座。 三月份:安排全院医疗人员进行急救知识的培训。 由周红梅主任主持讲座1次,并进行现场操作演示。 四月份:安排全院医护人员学习临床输血技术规范专题讲座,由化验室主任何玲主讲。

医院科室2020年度工作计划

医院科室2020年度工作计划【篇一】 一、指导思想 201x年我院的科研工作将坚持以科研为龙头,带动医学技术、教学质量的提高;同时注重发挥协作力量,鼓励横向联合,加强合作与交流,积极组织各相关科室开展有关的课题研究,共同研讨带有共性的问题和新的工作思路。不断提高医学的学术水平,推动学科建设,促进我院的发展。注重课题研究的可行性、前瞻性、群众性、实效性、过程性、动态性,解放思想,大胆创新,把科研课题研究工作推向深入,使我院科研工作有新的突破,努力创建科教兴医、科研兴教的新局面。 二、工作目标、任务 规范科研管理工作,加大科研工作力度,努力做到以科研促医学,以医学助科研,将医学与科研有机地结合起来,形成一个整体,协调发展。 (一)、落实科研管理制度 在现有科研管理制度的前提下,在开展市级及省部、厅级课题时,严格遵守上述制度。对工作中发现的问题进行修订,并制定有关在研课题的监督、激励方面的相关制度。 (二)、加强对教科研课题的立项管理工作 1、重视上级批准课题的进展省厅级课题,认真组织全院医师申报各级科研项目、课题。

2、加强课题研究常规管理,使课题研究能够扎实有序地开展,做到有记录、有检查、有总结、有专人负责。采取措施使课题研究落到实处,不流于形式。确保每次研究活动都有确切的目标和内容,加强科研工作的规范化和制度化。定期召开每个课题组成员会议、课题组长(负责人)会议,让每个课题的全体成员都能够主动积极的投入研究。 3、主动协助医院各职能部门做好相关工作。 4、重视课题完成率,总结成绩,找出不足。 (三)、健全在研课题的档案管理工作,为每一个在研课题组建立档案,掌握进展情况、科研经费使用情况,一旦结题全部资料归档。 (四)、做好教科研(含发表论文)的工作量统计工作。 (五)、加强学习,提高理论水平,加强理论与实践的结合,共学互补,深入开展课题研究和课程研究,力争抓出研究成果;做好科研型骨干医师的选拔和培养工作,让更多的骨干医师(尤其是年轻医师)能成为科研带头人,带动医师治疗与带教的整体水平的提高。 4、组织管理外出的科研活动包括各种科研会议、学术报告、学术交流的管理工作。 (六)、加强对有关单位的联系 为教科研课题的申报、结题、申请专利等工作做好必要准备。通过网络媒体了解学习兄弟院校的科研管理工作经验,促进我校科研工作的进展。 【篇二】

医院科室学习计划

医院科室学习计划 篇一:XX年医院业务学习计划 楚雄现代妇产医院业务学习培训计划 一、培训及考核内容: (1)基础理论:包括与疾病诊断、治疗有关的医学基础理论以及护理基础理论。 (2)基本知识:包括为疾病诊断、治疗直接提供科学依据的临床医疗知识。如:医疗护理诊疗规范、各种疾病的阳性体征、各种检验检查的标本采取方法及临床意义。各种药物的基本成分、禁忌、作用方法、使用及适应症等。 (3)基本技能:包括医护人员应具备的诊断、治疗的基本操作技能(如各种注节、穿刺技术、心肺复苏技术。手术的基本操作方法:包括洗手、穿脱手术衣、手术器械的正确使用、打结、基本缝合方法等)和能根据掌握的理论知识和实践经验,结合病人的病情,拟定出诊断治疗计划等的思维判断能力(如病历、医嘱、处方的书写能力、体格检查能力、诊断与鉴别诊断能力、门急诊处理能力、阅读辅助检查报告能力等)。 (4)医疗卫生相关法律法规:《执业医师法》、《输血法》、《传染病防治法》、《医疗事故防范及处理条例》、《病历管理规定》等。 (5)技能培训与考核内容:徒手心肺复苏技术;心电

监护仪的使用技术;电除颤仪器的使用技术;呼吸机的使用与维护技术; 二、培训方式方法: 采用集中学习及科室培训相两结合的方式方法。要求医护人员利用空闲时间学习医学急诊急救基础知识及新技术、新理论知识。科室利用科主任查房、晨会交班及每月业务学习时进行新理论知识讲解讲座,并对急救常用技术采用现场操作演练,定期举行急救模拟演练。 四、集中培训计划: 三月份:抗菌药物季度考核,彩超、医院智能管理平台操作使用。 四月份:安排全院医护人员学习功能性内窥镜鼻窦手术专题讲座。 三月份:安排全院医疗人员进行急救知识的培训。 由周红梅主任主持讲座1次,并进行现场操作演示。 四月份:安排全院医护人员学习临床输血技术规范专题讲座,由化验室主任何玲主讲。 五月份:学习腹腔镜、宫腔镜临床应用专题讲座,有妇产科主任李红主讲 五月份:学习新生儿病理性黄疸专题学习。 六月份:医疗纠纷专题讲座。 七月份:进行全院性心肺复苏操作强化训练,由内科主

骨外科规培计划完整版

骨外科规培计划 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】

骨外科规培计划 一、入科教育 通过入科前教育对每位新入科医师进行培训学习,熟悉医疗环境,法规制度、临床诊疗常规及操作常规,提高工作质量,避免医疗差错。 科室规章制度:认真学习贯彻医院各项规章制度,尤其是18项医疗核心制度,包括病历书写制度、首诊医师负责制度、三级医生查房制度、值班交接班制度、医院感染控制制度、门急诊等基本规章制度,术前谈话制度、危重病人抢救制度、输血制度等。 医德、法规制度:认真学习医务人员应遵循的医德规范,医院行风建设的有关规定、《执业医师法》等,树立良好的医德风范和法制观念。 住院病历、处方书写:按照我院病历要求,根据临床规范进行病历书写,使医师进入科室后能尽快按本院规范书写医疗文书。 《医疗事故处理条例》讲解,增强安全防范意识,加强工作责任心,提高工作质 (二)培训要求

1.学习病种及例数要求: 常见部位骨折;常见关节脱位;腰椎间盘突出症;颈椎病;运动系统慢性损伤;骨与关节感染;骨肿瘤 2.临床操作技术要求: (1)在上级医师指导下完成以下手术: 常见骨折的手法复位、支具、石膏固定;常见部位的骨牵引;常见关节脱位的手术复位; (2)参加以下手术: 急诊外伤的清创、缝合手术;骨折的切开复位和内固定术;脊柱或关节其他手术;四肢常见的骨及软组织肿瘤手术 书写住院病历不少于10份;书写大病历不少于4份 (3)参阅相关专业书籍及杂志: 《实用骨科学》《坎贝尔骨科手术学》《骨科手术入路解剖学》 三,出科前轮转考核;由科考核小组(不少于5人)执行,包括以下内容: 临床工作能力考核(包括文书书写、管理病人、体格检查、技术操作、查房和病例讨论方面) 提交相关文献综述或读书报告1篇;工作表现和态度;临床能力理论考试(笔试),专业外语水平(面试)。

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