广州市二年级数学上册第一单元《长度单位》单元测试卷(含答案解析)

广州市二年级数学上册第一单元《长度单位》单元测试卷(含答案解析)
广州市二年级数学上册第一单元《长度单位》单元测试卷(含答案解析)

广州市二年级数学上册第一单元《长度单位》单元测试卷(含答案解析)

一、选择题

1.下面()的测量方法是正确的。

A. B. C.

2.下图中火柴长()厘米。

A. 1

B. 3

C. 4

3.下列说法正确的是()。

A. 小猫比1米高

B. 房间高4厘米

C. 跳绳长2米

4.把2米9厘米改成用米作单位的三位小数是()

A. 2.090米

B. 2.009米

C. 2.09米

D. 2.900米5.9千米比9000厘米()。

A. 长得多

B. 短得多

C. 短一些

6.一根彩带长60米,李叔叔剪去7米,钱叔叔剪去18米,一共剪去()米。

A. 35

B. 25

C. 42

7.一节火车车厢长25米,下面()描述比较合适。

A. 20个小朋友肩并肩

B. 走20步

C. 20个小朋友手拉手

8.用一根皮尺量一条线段的长度,这条线段长()。

A. 62厘米

B. 60厘米

C. 72厘米

D. 52厘米

9.这根铁钉长()。

A. 4厘米8毫米

B. 48毫米

C. 2厘米8毫米

10.“1.01米○1米1厘米”,比较大小,在○里应填的符号是( )

A. >

B. <

C. =

D. ×11.小美沿着操场跑了一圈,大约跑了()。

A. 400米

B. 200千米

C. 200厘米

12.一棵大树高14()

A. 米

B. 分米

C. 厘米

D. 毫米

二、填空题

13.下面所量的线中,最长的线是________,最短的线是________。

A.

B.

C.

D.

14.量一量,两个小动物的家隔了多远呢?

________厘米

15.美术老师用一根1米长的彩带做蝴蝶结,做完蝴蝶结后,还剩下28厘米,美术老师用了________厘米的彩带。

16.估一估:我的大拇指大约长________厘米。

17.在横线上填上“厘米”或“米”。

一支粉笔长约9________。

大树高约6________。

教室高约4________。

小明身高约120________。

18.填上适当的长度单位。

铅笔大约长18________

床长约2________

饮料瓶高12________

楼高30________

汽车长约4________

故事书长约15________

19.1米=________厘米 24厘米+49厘米=________厘米。

20.量一量。

________厘米

________厘米

________厘米

三、解答题

21.小明身高1米55厘米,小刚身高1米26厘米,小刚比小明矮多少厘米?

22.在距离左边3厘米处画一面,在距离右边5厘米处出一个。

23.量出下面两条线段的长度,并在比较长的线段后面的□内画“√”。

( )厘米□

( )毫米□

24.量出下面这条线段的长度。

25.请你把4个小朋友的身高从低到高排一排

小明小兰小齐乐乐

1米35厘米1米24厘米1米32厘米1米29厘米

26.爸爸的身高是1.82米。1.82米是什么意思?

【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除

一、选择题

1.C

解析: C

【解析】【解答】选项A,物体的左端没有对齐0刻度线,测量错误;

选项B,测量物体是,直尺没有与物体保持水平,测量错误;

选项C,测量方法正确。

故答案为:C。

【分析】用直尺测量物体长度时,直尺紧贴物体,并与物体平行,要把直尺的0刻度线对准物体的左端,再看物体的末端对着刻度几,就是几厘米,据此测量即可。

2.B

解析: B

【解析】【解答】4-1=3(厘米)

故答案为:B。

【分析】此题主要考查了物体的测量与计算,量物体长度不一定从0刻度开始,可以两端相减来得到物体长度。

3.C

解析: C

【解析】【解答】解:A项中,小猫没有1米高;B项中,房间高4米;C项中,跳绳长2米。

故答案为:C。

【分析】根据每种事物的实际情况作答即可。

4.A

解析: A

【解析】【解答】解:2米9厘米=2.090米。

故答案为:A。

【分析】1米=100厘米,所以2米9厘米=2.09米,因为不改变数的大小,那么在9后面

加上1个0即可。

5.A

解析: A

【解析】【解答】解:9千米=900000厘米,900000远大于9000,所以9千米比9000厘米长得多。

故答案为:A。

【分析】1千米=1000米=100000厘米,如果两个数相差较多,那么就用“长的多”或“短得多”来表示,如果两个数相差较少,就用“短一些”或“长一些”来表示。

6.B

解析: B

【解析】【解答】7+18=25(米)。

故答案为:B。

【分析】根据题意可知,一共剪去的长度=李叔叔剪去的长度+钱叔叔剪去的长度,据此列式解答。

7.C

解析: C

【解析】【解答】选项A,一个人的肩宽一般不超过50厘米,20个小朋友肩并肩大于10米左右;

选项B,一步大约50厘米,走20步接近10米;

选项C,一个人的双臂张开差不多等于自己的身高,一个小朋友的身高超过1米,20个小朋友手拉手接近25米。

故答案为:C。

【分析】根据生活常识可知,肩宽和走一步路是小于50厘米的,20个不可能到25米,但手拉手,双臂展开长一般约等于身高,小朋友身高一般超过1米,故20个小朋友手拉手可达到25米,描述符合题意。

8.D

解析: D

【解析】【解答】用一根皮尺量一条线段的长度,这条线段长52厘米。

故答案为:D。

【分析】知道图中一个大格是10厘米,一个小格是1厘米。数一数这条线段由几个大格几个小格即可。

9.C

解析: C

【解析】【解答】解:起始刻度为2厘米,4厘米8毫米-2厘米=2厘来8毫米。

故答案为:C。

【分析】不是从0刻度开始测量,用右端指向的刻度减去左端指向的刻度即可确定这根铁钉的长度。

10.C

解析: C

【解析】【解答】因为1米1厘米=1+1÷100=1.01米,所以1.01米=1米1厘米.

故答案为:C.

【分析】根据1米=100厘米,先将单位化统一,然后比较大小,比较小数的大小:先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;整数部分相同的,十分位上的数大的那个数就大;十分位上的数也相同的,百分位上的数大的那个数就大……,据此解答.

11.A

解析: A

【解析】【解答】解:根据实际情况可知,小美沿着操场跑了一圈,大约跑了400米。

故答案为:A。

【分析】操场一圈的长度大约是400米.200千米是比较长的距离,200厘米只有2米长。12.A

解析: A

【解析】【解答】一棵大树高14米。

故答案为:A。

【分析】根据对大树高度的了解和对长度单位的把握,即可解答。

二、填空题

13.C;D【解析】【解答】选项A长度是30cm;选项B长度是90-10=80cm;选项C长度是3m;选项D长度是5-3=2dm;3m>80cm>30cm>2dm最长的线是C最短的线是D故答案为:C;D【

解析: C;D

【解析】【解答】选项A,长度是30cm;

选项B,长度是90-10=80cm;

选项C,长度是3m;

选项D,长度是5-3=2dm;

3m>80cm>30cm>2dm,最长的线是C,最短的线是D。

故答案为:C;D。

【分析】此题主要考查了物体的测量与计算,用直尺测量物体长度时,要把直尺的0刻度线对准物体的左端,再看物体的末端对着刻度几,就是几厘米,据此测量读数;

注意:量物体长度不一定从0刻度开始,可以两端相减来得到物体长度,据此计算并对比

大小。

14.【解析】【解答】4厘米故答案为:4【分析】用直尺测量线段长度时要把直尺的0刻度线对准线段的左端点再看线段的右端点对着刻度几就是几厘米据此测量即可

解析:【解析】【解答】

4厘米。

故答案为:4。

【分析】用直尺测量线段长度时,要把直尺的0刻度线对准线段的左端点,再看线段的右端点对着刻度几,就是几厘米,据此测量即可。

15.72【解析】【解答】1米=100厘米100-28=72(厘米)故答案为:72【分析】根据1米=100厘米先将单位化统一然后用这根彩带的总长度-剩下的长度=用去的长度据此列式单价

解析: 72

【解析】【解答】1米=100厘米,

100-28=72(厘米)。

故答案为:72。

【分析】根据1米=100厘米,先将单位化统一,然后用这根彩带的总长度-剩下的长度=用去的长度,据此列式单价。

16.【解析】【解答】解:我的大拇指大约长1厘米故答案为:1【分析】孩子的大拇指大约长1厘米

解析:【解析】【解答】解:我的大拇指大约长1厘米。

故答案为:1。

【分析】孩子的大拇指大约长1厘米。

17.厘米;米;米;厘米【解析】【解答】一支粉笔长约9厘米大树高约6米教室高约4米小明身高约120厘米故答案为:厘米;米;米;厘米【分析】根据对粉笔长度大树的高教室的高人身高的了解和对长度单位的把握即可解

解析:厘米;米;米;厘米

【解析】【解答】一支粉笔长约9厘米。

大树高约6米。

教室高约4米。

小明身高约120厘米。

故答案为:厘米;米;米;厘米。

【分析】根据对粉笔长度、大树的高、教室的高、人身高的了解和对长度单位的把握,即可解答。

18.厘米;米;厘米;米;米;厘米【解析】【解答】根据实际情况可知铅笔

大约长18厘米;床长约2米;饮料瓶高12厘米;楼高30米;汽车长约4米;故事书长约15厘米故答案为:厘米;米;厘米;米;米;厘米【分析

解析:厘米;米;厘米;米

;米

;厘米

【解析】【解答】根据实际情况可知,铅笔大约长18厘米;床长约2米;饮料瓶高12厘米;楼高30米;汽车长约4米;故事书长约15厘米。

故答案为:厘米;米;厘米;米;米;厘米。

【分析】常用的长度单位有米、分米、厘米等,1米=100厘米,要根据实际情况结合单位的大小选择合适的计量单位。

19.100;73【解析】【解答】解:1米=100厘米;24厘米+49厘米=73厘米故答案为:100;73【分析】1米=100厘米

解析: 100;73

【解析】【解答】解:1米=100厘米;24厘米+49厘米=73厘米。

故答案为:100;73。

【分析】1米=100厘米。

20.3;4;2【解析】【解答】解:第一把尺子由0刻度量到了3刻度所以长:3-0=3(厘米);第一把尺子由0刻度量到了4刻度所以长:4-0=4(厘米);第一把尺子由4刻度量到了6刻度所以长:6-4=2(厘

解析: 3;4

;2

【解析】【解答】解:第一把尺子由0刻度量到了3刻度,所以长:3-0=3(厘米);第一把尺子由0刻度量到了4刻度,所以长:4-0=4(厘米);第一把尺子由4刻度量到了6刻度,所以长:6-4=2(厘米)。

故答案为:3;4;2。

【分析】直尺测量物体的长度=末端对准的刻度-始端对准的刻度,据此代入数据解答即可。

三、解答题

21.解:1米55厘米-1米26厘米=29(厘米)

答:小刚比小明矮29厘米。

【解析】【分析】小明身高-小刚身高= 小刚比小明矮的厘米数。

22.

【解析】【分析】将横线与尺子对齐,以图钉对准尺子的一个刻度,再分别向左找到3厘米处的地方、向右找到5厘米处的地方,最后画出对应的图形即可。

23.略

【解析】【解答】解:测量如下:

【分析】用直尺测量出两条线段的长度,第一条用厘米作单位,第二条用毫米作单位,然后比较长短即可。

24.解:这条线段的长度是4厘米。

【解析】【分析】用直尺测量:线段的长度=后刻度线对应的数字-前刻度线对应的数字。25.解:1米24厘米<1米29厘米<1米32厘米<1米35厘米

【解析】【分析】根据题意可知,4个人的身高都是1米多,直接比较厘米的数据大小即可。

26.解:1.82米表示1米82厘米。

【解析】【解答】1.82米=1米+0.82米,0.82×100=82(厘米),1.82米表示1米82厘米。

答:1.82米表示1米82厘米,是指爸爸的身高。

【分析】1.82米表示爸爸的身高,具体是1米82厘米。

【精】二年级数学单元测试题全套及答案

二年级数学上册单元试题全套及答案 第一单元达标测试卷 一、我会填。(每空1分,共20分) 1.测量笔盒的宽用() 作单位,测量教室的长用()作单位。2.小学生的两臂长大约1(),手掌宽大约7()。 3.线段有()个端点,直尺上从刻度3到刻度8是()厘米。 4. 钢笔大约()个长树叶大约()个长 5. 铅笔长()厘米木条长()厘米 木棍长()厘米钉子长()厘米 6.2米=()厘米1米35厘米=()厘米400厘米=()米160厘米=()米()厘米 7.在()里填上“厘米”或“米”。 楼房高约30()蜜蜂身长约2()马高约2()

二、先估一估,再量一量。(每空1分,共10分) 1. 2. 三、我会比。(6分) 8厘米8米1米96厘米200厘米2米 10米100厘米6米60厘米83米38米 四、我会画。(4题4分,其余每题2分,共10分) 1.画一条比4厘米短的线段。 2.画一条比3厘米长2厘米的线段。 3.画一条和下面线段同样长的线段。 4.在小兔子左边2厘米处画一根萝卜,右边4厘米处画一朵小花。

五、我会选。(每题2分,共10分) 1.下面三个图形中是线段的是()。 2.黑板的长大约是()。 ①40厘米②4米③15厘米 3.笑笑参加短跑比赛用了18秒,她跑完了100()。 ①厘米②元③米 4.下面的测量方法正确的是()。 5.1米长的绳子和100厘米长的铁丝比,()。 ①绳子长②铁丝长③同样长 六、我会辨,对的画“√”,错的画“×”。(每题2分,共10分) 1.10厘米和1米同样长。() 2.小明一拃长20米。() 3.教室门高比1米高。() 4.方桌边,书本的边,黑板的边,圆桌的边都可以看作是线段。() 5.直尺上从刻度1到刻度10的长度是10厘米。() 七、我会排。(5分) ()>()>()>()>()

二年级数学单元测试

二年级数学单元测试 考试时间:40分钟满分:100分2009.2 班级姓名得分 一、口算: 350-50= 740-30= 900-400= 20+700= 200+8×5= 10+100= 80+500= 300+700= 450-400= 6×8+15= 50+50= 250+300= 600-400= 670- 30= 90-7×9= 15÷4=54÷9=30÷6=74÷8 =55÷7= 二、填空: 1、最大的三位数是(),最小的三位数是(),它们相差()。 2、3个十和1个百合起来是()。()个百和()个一合起来是607。 3、50个十是();()个百是1000;10个一是()。 4、763是()位数,最高位是()位。6在()位上,表示6个();7在()位上,表示()个百;3在()位上,表示()个()。 5、由0、1、9组成的最大三位数是(),最小三位数

是()。 6、百位上是最大的一位数,其余各位是0,这个数是()。 7、在一道除法算式里,商是6,余数是5,除数是4,被除数是()。 8、写一写: 四百零三320 一百五十六119 一 千 ()()()()()9、按规律填数:www. (1)406、403、()、()、() (2)280、285、()、()、() (3)919、717、515、()() 10、在○里填上“>”“<”或“=”。 678○768901○99999○1000561○569 657○67599○101809○908423○324 42÷7○45÷932÷8○2×26+6○3×4 11、写出五个十位上是7的三位数,并把它们从大到小排列。 12、□里最小可以填几? 675<6□4□20<319 □11>7□6 437<4□953□<536 6□5>63□ 三、用竖式计算:

二年级下册数学单元测试卷及答案

二年级下册数学单元测试卷及答案 一、培优题易错题 1.在下面图形的“?"处,应该是哪一个图形? 【答案】,剩下的图形是②号。 答:在下面图形的“?"处,应该是②号图形。 【解析】【分析】观察图可知,上面一行的图形分别顺时针旋转45°得到下面一行的图形,据此判断。 2.在下表中填入三人的名字。小明收集的邮票比小刚多一些,小刚收集的邮票比小兰少得多。 【答案】解: 【解析】 3.行1千米需要多长时间?把出行方式和相应的时间连接起来。

【答案】解: 【解析】 4.,,三种图形有多少不同的排法?把这几种排法写出来.【答案】解:有六种不同的排法: ,,,, ,,,, ,,,, 【解析】 5.按下面的时间在钟面上画出时针和分针。 【答案】解:时针指向4和5中间,分针指向6;时针指向8,分针指向12。

【解析】 6.在下面钟面上补上时针或分针. 【答案】解: 【解析】 7.把19拆分成不大于9的三个不同数(0除外)之和。一共有多少种不同的拆分方式? 【答案】解:共5种:①19=9+8+2;②19=9+7+3;③19=9+6+4;④19=8+7+4; ⑤19=8+6+5。 答:共有5种不同的拆分方式。 【解析】【分析】先确定最大的数9,然后依次确定后面两个数,按照这样的方法列举出所有拆分方式即可。 8.在下面的方格中,每行、每列都有1~4这四个数,并且每个数在每行、每列都只出现一次。填出空格里缺少的数。 【答案】解: 【解析】【分析】在第一个方格中,第四行有了4和3,那么剩下的两个格子中分别填1和2,因为第四列中已经有1,那么第四行的最后一个数是2,第一个数是1,第一列已经有1和2了,那么第一列中第一个和第二个格子分别填3和4,因为第一行已经有3了,那么第一列的第一个数是4,第二个数是3,进而第一行第三个数是2,第四列已经有1和

二年级数学下册各单元测试卷

二年级(下)数学素质测评 第一单元除法 (时间:60分钟满分:100分) 班级姓名分数 一、我会填。(共23分) 1、被除数是57,除数是8,商是(),余数是()。 2、六月份有30天,相当于()个星期余()天。 3、体操队有24个同学排队,如果每队排6人,可以排()队; 如果每队排5人,可以排()队,还剩()人。 4、()÷8=7……(),如果余数是5时,这时被除数是();余数最大能填(),这时被除数是();余数最小能填(),这时被除数是()。 · 5、○○△△△○○△△△○○△△△○○△△△○○ 从左往右数,第7个是(),第20个是(),第27个是()。 6、()里最大能填几 ()×2<7 ()×6<37 4×()<19 ()×8<37 7×()<43 5×()<25 二、我会判,对的打“√”,错的打“×”。(每题1分,共4分) 1、在除法里,余数一定比除数小。()

2、8÷3=2 () 3、62÷9的余数是8。() 4、一个数除以5,它的最大余数是6。(). 三、我会算。(共35分) 1、直接写得数。(10分) 12÷3=48÷8=25÷5=36÷6=15÷2=63÷9=45÷5=18÷3=81÷9=38÷7=2、竖式计算。(8分) 3、列竖式计算。(9分) 10÷5=18÷6=33÷7= [ 4、按要求在方框内填算式。(8分)

四、我会连。(7分) 五、我会解决问题。(第6小题6分,其余每题5分,共31分。) 1、1壶茶可以倒7杯,35个客人,需要几壶茶 2、有32个茶杯,每6个装1盒,可以装几盒,还剩几个 3、25个同学去缆车,每辆缆车箱限乘4人,至少要分坐几辆缆车 4、每只船每小时租金3元,20元钱最多划几小时 5、有一块花布长50分米,做一条裙子用7分米,最多能做几条

人版小学二年级数学下学期单元测试卷(全册)

小学二年级数学下学期第一单元测试卷 _______年级班 _______ 一、口算 26+15= 6×9= 45÷5= 44-27= 9×9= 33÷4= 7×8= 36÷7= 36-20= 40-18= 14+8= 9×3= 6×7= 13÷6= 25÷4= 10÷3= 二、在()里最大能填几? ()×3<25 4×( )<22 ( ) ×3<30 ()×6<50 ()×3<25 6×( )<34 ()×9<70 7×( )<48 9×( )<89 三、用竖式计算。 46÷9= 23÷3= 63÷7= 38÷4= 55÷6= 33÷7= 四、请你当小裁判(对的画“√”,错的画“×”)。

(1)26÷6=4……2 () (2)30÷6=5 () (3)51÷6=7……9 () (4)48÷8=5……8 () (5)○÷7=☆……△,△最大是7。() 五、按要求在方框里填算式。 26÷6 29÷7 12÷5 18÷4 28÷9 17÷5 10÷3 14÷6 8÷6 23 ÷7 没有余数余数是1 余数是2 六、解决问题 1、有36 颗糖果,平均分给7个小朋友,每个小朋友分几颗, 还剩几个? 2、三年(2)班有50 人去春游,每辆车限乘9人,至少要租几辆车?

二年级数学第二单元练习题 :班级:日期:3.18 一、根据要求画一画,填一填。 (1) 把()个梨平均分成()份,每份是()个。(2) 把()个平均分成()份,每份是()个。 二、圈一圈,填一填。 (1) 有()个苹果,每()个放在一个盘子里,共需要()个盘子。 (2) 每只小猴吃5个,能够分给()只小猴。 (3) 这些花要放在()个花瓶中。 三、动动小手画一画。

最新人教版二年级数学上册单元测试题全套及答案

最新人教版二年级数学上册单元测试题全套及答案 第一单元达标测试卷 一、我会填。(每空1分,共20分) 1.测量笔盒的宽用() 作单位,测量教室的长用()作单位。2.小学生的两臂长大约1(),手掌宽大约7()。 3.线段有()个端点,直尺上从刻度3到刻度8是()厘米。 4. 钢笔大约()个长树叶大约()个长 5. 铅笔长()厘米木条长()厘米 木棍长()厘米钉子长()厘米 6.2米=()厘米1米35厘米=()厘米400厘米=()米160厘米=()米()厘米 7.在()里填上“厘米”或“米”。 楼房高约30()蜜蜂身长约2()马高约2()

二、先估一估,再量一量。(每空1分,共10分) 1. 2. 三、我会比。(6分) 8厘米8米1米96厘米200厘米2米 10米100厘米6米60厘米83米38米 四、我会画。(4题4分,其余每题2分,共10分) 1.画一条比4厘米短的线段。 2.画一条比3厘米长2厘米的线段。 3.画一条和下面线段同样长的线段。 4.在小兔子左边2厘米处画一根萝卜,右边4厘米处画一朵小花。

五、我会选。(每题2分,共10分) 1.下面三个图形中是线段的是()。 2.黑板的长大约是()。 ①40厘米②4米③15厘米 3.笑笑参加短跑比赛用了18秒,她跑完了100()。 ①厘米②元③米 4.下面的测量方法正确的是()。 5.1米长的绳子和100厘米长的铁丝比,()。 ①绳子长②铁丝长③同样长 六、我会辨,对的画“√”,错的画“×”。(每题2分,共10分) 1.10厘米和1米同样长。() 2.小明一拃长20米。() 3.教室门高比1米高。() 4.方桌边,书本的边,黑板的边,圆桌的边都可以看作是线段。() 5.直尺上从刻度1到刻度10的长度是10厘米。() 七、我会排。(5分) ()>()>()>()>()

小学二年级上册数学单元测试题(全册)

二年级数学上册第一单元练习题 姓名:____ 家长签名:_____ 一.填一填。(25 分) 1. 要知道物体的长度,可以用()或()。2.测量长度的工具是()。 3.曲别针的长是3()。 4.量比较短的物体,通常用( 5.量比较长的物体或距离,通常用(6.1 米 =( ) 厘米,操场跑道长 )作单位。 )作单位。400()。 7.量一个物体时,米尺的()刻度要对着物体的左端。 8.一张床大约是2(), 9.你的尺子上,从 5 到 18 是()厘米。 10.三角形是由()条线段围成的,正方形是由()条线段围成的。11.一条线段长是 100 个 1 厘米,这条线段长()米。 12.小红今年上二年级,她的身高是125()。 13. 1 米=()300 厘米=()米 4 厘米 +20 厘米 =()厘米 1 米-20 厘米 =()厘米 1 米+30 厘米 =()厘米18 厘米 -13 厘米 =()厘米 60 厘米 +40 厘米 =()厘米 =()米 二、从小到大排列: 3 厘米 3 米30 厘米120 厘米15 米 ___________________________________________________________ 三、在括号里天上合适的长度单位 1、跳绳的长是 2() 2 、爸爸的身高大约是 175() 3、学校操场的长是40() 4 、一把手机厚1() 5 、一张标准双人床长2(),宽 150() 6、一棵大树高20()。7 、桌子高 60()。 8、门高 200()。9 、小红身高 1()32()。

四.小小画家。 1.画一条长 3 厘米的线段。 2.画一条长 5 厘米的线段。 3.画一条比 4 厘米长 2 厘米的线段。 5.画一条比 5 厘米短 1 厘米的线段。 四.应用题: 1、一张桌子高 80 厘米,一把椅子高55 厘米,桌子比椅子高多少厘米? 2、二年级有男生 35 名,女生比男生多 3 人,二年级一共有多少人? 3、小明看一本书,已经看了45 页,还剩 55 页未看,这本书共几页? 4、一套桌椅 93 元,已知一张桌子50 元,一把椅子多少钱?一张桌子比一把椅子贵多少钱?

人教版小学二年级下册数学单元检测试题及答案(全册)

小学数学二年级下册数据收集整理1.气象小组把6月份的天气作了如下记录:(18) (1) 把晴天、雨天、阴天的天数分别填在下面的统计表中。 天气名称晴天雨天阴天 天数 (2) 从上表中可以看出:这个月中( )的天数最多,( )的天数最少。 (3) 这个月中阴天有( )天。 (4) 这个月中晴天比雨天多( )天。 (5) 这个月中阴天比雨天多( )天。 (6) 你还能提出什么问题? 2.根据统计表完成统计图,并回答下面提出的问题。(20) (1)( )辆车。 (2)小轿车比客车多( )辆。 (3)( )最少,( )最多。 (4)货车和面包车相差( )辆。 (5)客车和货车的总辆数和( )同样多。 (6)这四种车一共有( )辆。 3.下面是森林动物园小动物的数量统计情况。(22)

(1)小刺猬有( )只; 小象有( )只; 小猴子有( )只。 (2)小猴子的只数是小刺猬的( )倍。 口○口=口 (3)小象的只数是小猴子的( )倍。 口○口=口 (4)小象的只数是小刺猬的( )倍。 口○口=口 (5)这些小动物一共有( )只。 口○口=口 种类航模组书法组羽毛球组舞蹈组绘画组篮球组围棋组 人数15人8人12人9人13人20人7人 (1)我最喜欢( )小组。 (2)喜欢( )小组的人数最多。 (3)喜欢( )小组的人数最少。 (4)选择羽毛球组的有( )人。 (5)选择篮球组的有( )人。 (6)你对学校开展的课外小组有什么好的建议? 5.学校组织过的几次体检?请你根据一年级、四年级和六年级各一个班的情况来回答问题。(18) 5.0以上 4.9~4.74.6~4.34.2以下 一年级(1)班29 11 5 2 四年级(2)班27 12 6 3 六年级(1)班18 20 5 5 (1)一年级5.0以上有( )人。 (2)六年级5.0以上有( )人。 (3)四年级4.2以下有( )人。 (4)六年级( )的人数最多。

二年级下册数学单元测试卷

二年级下册数学单元测试卷 一、培优题易错题 1.小明、小华、小强星期天去公园划船,他们都戴了一顶漂亮的太阳帽。太阳帽有三种颜色:红、黄、蓝。他们戴的分别是什么颜色的帽子?涂一涂。 【答案】根据分析可得:小明戴的是黄色的,小华戴的是红色的,小强戴的是蓝色的,涂色如下: 【解析】【分析】根据小强的话“我戴的不是红色的,也不是黄色的”可知,小强戴的是蓝色的;根据小明的话“我戴的不是红色的”可知,小明戴的可能是黄色的或蓝色的,因为小强戴的是蓝色的,则小明戴的是黄色的,那么小华戴的是红色的,据此解答。 2.下面四个小朋友站的位置是这样的:乙站在甲的右边;丙站在甲的左边;丁站在丙的左边。请你将甲、乙、丙、丁分别填写在横线上。

【答案】 【解析】【分析】根据条件“ 丙站在甲的左边;丁站在丙的左边”可知,甲、丙、丁三人的位置是:从左往右分别是丁,丙,甲,结合条件“乙站在甲的右边”,则四个人的位置是:丁,丙,甲,乙,据此解答。 3.一个四位数,个位上的数字是十位数字的2倍,十位上的数字是百位数的2倍,百位上的数字是千位数字的2倍,这个数是多少? 【答案】解:假设千位上的数字是1,则百位上的数字是1×2=2、十位上的数字是2×2=4、个位上的数字是4×2=8,所以这个数是1248。 【解析】【分析】此题主要考查了数字问题,可以用假设法,先确定千位数字,然后用千位数字×2=百位数字,百位数字×2=十位数字,十位数字×2=个位数字,据此解答。 4.下一个应该是什么?请圈出来。 (1) (2) (3) 【答案】(1) (2) (3) 【解析】【分析】(1)观察图形可知,此题是按“○ △”两个图形为一组,循环排列的,据此圈出下一个图形; (2)观察图形可知,此题是按“”两个图形为一组,循环排列的,据此圈出下

二年级数学单元检测试题全套

精品试卷,请参考使用,祝老师、同学们取得好成绩! 第一单元达标测试卷 一、我会填。(每空1分,共20分) 1.测量笔盒的宽用() 作单位,测量教室的长用()作单位。2.小学生的两臂长大约1(),手掌宽大约7()。 3.线段有()个端点,直尺上从刻度3到刻度8是()厘米。 4. 钢笔大约()个长树叶大约()个长 5. 铅笔长()厘米木条长()厘米 木棍长()厘米钉子长()厘米 6.2米=()厘米1米35厘米=()厘米400厘米=()米160厘米=()米()厘米7.在()里填上“厘米”或“米”。 楼房高约30()蜜蜂身长约2()马高约2()

二、先估一估,再量一量。(每空1分,共10分) 1. 2. 三、我会比。(6分) 8厘米8米1米96厘米200厘米2米 10米100厘米6米60厘米83米38米 四、我会画。(4题4分,其余每题2分,共10分) 1.画一条比4厘米短的线段。 2.画一条比3厘米长2厘米的线段。 3.画一条和下面线段同样长的线段。 4.在小兔子左边2厘米处画一根萝卜,右边4厘米处画一朵小花。

五、我会选。(每题2分,共10分) 1.下面三个图形中是线段的是()。 2.黑板的长大约是()。 ①40厘米②4米③15厘米 3.笑笑参加短跑比赛用了18秒,她跑完了100()。 ①厘米②元③米 4.下面的测量方法正确的是()。 5.1米长的绳子和100厘米长的铁丝比,()。 ①绳子长②铁丝长③同样长 六、我会辨,对的画“√”,错的画“×”。(每题2分,共10分) 1.10厘米和1米同样长。() 2.小明一拃长20米。() 3.教室门高比1米高。() 4.方桌边,书本的边,黑板的边,圆桌的边都可以看作是线段。() 5.直尺上从刻度1到刻度10的长度是10厘米。()七、我会排。(5分) ()>()>()>()>()

二年级数学上册单元测试题全套带答案

最新苏教版二年级数学上册单元测试题全套带答案 第一单元达标测试卷 一、填一填。(每空1 分,共16 分) 1.第一行摆24 根小棒,第二行摆12 根小棒。 (1)第一行拿走( )根小棒,就和第二行同样多。 (2)第二行添上( )根小棒,就和第一行同样多。 (3)从第一行拿( )根摆到第二行,两行小棒就同样多。 2.58 比50 多( ),比23 多7 的数是( )。 3.在里填“>”<“”或“=”。 61-14-16 61-30 17+23+32 17+36+23 4.在横线上画○,比△多4 个。 △△△△△ = 5.算出每条线上 3 个数的和,填在( )里。 6.姐姐有31 块糖,给妹妹8 块后,两人的块数就一样多了,妹妹原来有( )

块糖。 二、算一算。(1 题8 分,2 题12 分,共20 分) 1. 口算。 5+25=32-4=60-3=82-20= 89+6=22-2=36+5=12+9= 2. 列竖式计算。 23+22+34=87-8-18=42-5+40= 三、选一选。(把正确答案的字母填在括号里)(每题1 分,共 5 分) 1.计算28-14+58 时,应该先算( )。 A.加法B.减法 2.与94-36-24 得数相同的算式是( )。 A.94-24-36 B.94-36+24 C.94+36-24 3.比72 大18 的数是( )。 A.90 B.54 C.80 4. 欢欢的画片比笑笑的多8 张,欢欢拿( )画片给笑笑,两人的画片就同样 多。 A.6 张B.8 张C.4 张 5. 知道下面条件中的( )和( ),就可以求出足球有多少个?

人教版小学二年级上册数学单元测试题(全册)

人教版二年级数学上册第一单元练习题 姓名:____ 家长签名:_____一.填一填。(25分) 1.要知道物体的长度,可以用()或()。 2.测量长度的工具是()。 3.曲别针的长是3()。 4.量比较短的物体,通常用()作单位。 5.量比较长的物体或距离,通常用()作单位。 6.1米=( )厘米,操场跑道长400()。 7.量一个物体时,米尺的()刻度要对着物体的左端。 8.一张床大约是2(), 9.你的尺子上,从5到18 是()厘米。 10.三角形是由()条线段围成的,正方形是由()条线段围成的。11.一条线段长是100个1厘米,这条线段长()米。 12.小红今年上二年级,她的身高是125()。 13. 1米=() 300厘米=()米 4厘米+20厘米=()厘米 1米-20厘米=()厘米 1米+30厘米=()厘米 18厘米-13厘米=()厘米60厘米+40厘米=()厘米=()米 二、从小到大排列: 3厘米 3米 30厘米 120厘米 15米 ___________________________________________________________ 三、在括号里天上合适的长度单位 1、跳绳的长是2() 2 、爸爸的身高大约是175() 3、学校操场的长是40() 4 、一把手机厚1() 5 、一张标准双人床长2(),宽150() 6、一棵大树高20()。 7 、桌子高60()。 8、门高200()。 9、小红身高1()32()。

四.小小画家。 1.画一条长3厘米的线段。 2.画一条长5厘米的线段。 3.画一条比4厘米长2厘米的线段。 5.画一条比5厘米短1厘米的线段。 四.应用题: 1、一张桌子高80厘米,一把椅子高55厘米,桌子比椅子高多少厘米? 2、二年级有男生35名,女生比男生多3人,二年级一共有多少人? 3、小明看一本书,已经看了45页,还剩55页未看,这本书共几页? 4、一套桌椅93元,已知一张桌子50元,一把椅子多少钱?一张桌子比一把椅子贵多少钱?

二年级数学单元测试题

二年级数学单元测试题 姓名 ---------------------- 等级 ------------------------- 一、口算 70-25= 4300+2700= 800-540= 80+720= 900+700= 18÷5= 25÷5= 19÷9= 400+6000= 100-60= 150-90= 90+300= 1100-700= 9000-2000= 80+70= 70+800= 15-4×3= 24-9+17= 80-60-20= 8×9+12= 二、填空 1.10个一是(),10个十是(),10个()是一千,10个一千是()。 2.从右边起,第一位是()位,第二位是()位,第三位是()位,第四位是()位,第五位是()位。 3.用4,0,5,9四个数字,组成的最大四位数是(),最小的四位数是()。 4.有3个千,5个百,4个十,8个一组成的数是()。5.5050这个数,千位上的数字是(),表示(),十位上的数字‘5’表示(), 6.读数和写数都从()位起。四位数的最高位是()位,五位数的最高位是()位。我们读这个数时读()个零。

7.908后面的三个数是()()()。 8.到本单元为止,我们学过的计数单位有()、()( )、( ) 、() 9.一个四位数,它的各位上的数字的和是1,这个数是()。10.一个数从右边起第( )位是百位,第( )位是千位。40个十是( );10个百是( )。()个一百是一千。 三、组数并排列大小 用0、3、8三个数字组成4个不同的三位数,并从小到大排列。 四.找规律填数 (1) 270、280、290、()、()。 (2)2096、2097、2098、()、()、()、()。(3)()、9000、()、7000、6000、()。 (4)9750、9800、()、()、9950、()。(5)5725、5825、()、()6125。 五、按要求做一做 1004、699、571、997、88、494、383 1.哪些数在300和500之间?( ) 2.哪些数比500大?( ) 3.哪些数与1000比较接近?( )

【数学】二年级下册数学单元测试卷及答案

【数学】二年级下册数学单元测试卷及答案 一、培优题易错题 1.你能把、、、四张数字卡片按要求组数吗?(按从小到大的顺序依次填写) (1)最大的四位数是多少?最小的四位数是多少? (2)只读一个零的四位数有哪些?一个零也不读的四位数有哪些? 【答案】(1)解:最大的四位数是(6200),最小的四位数是(2006)。 (2)解:只读一个零的四位数有(2006、2060、6002、6020),一个零也不读的四位数有(2600、6200)。 【解析】要使2、6、0、0四张数字卡片组成最大的四位数,最高位上必须是最大的数字,即6,再把剩下的数字由大到小依次写在百位、十位、个位上。要组成最小的四位数,最高位必须是这四个数字中除0以外最小的数,即2,然后把剩下的数由小到大依次写在百位、十位、个位上。 要使2、6、0、0组成的四位数只读一个零,就要在中间写一个零或两个零;要使组成的四位数一个零也不读,必须把两个零都写在数的末尾。 2.在下面图形的“?"处,应该是哪一个图形? 【答案】,剩下的图形是②。 答:在下面图形的“?"处,应该是②号图形。 【解析】【分析】观察图可知,左面一列的图形顺时针旋转90°,得到右面一列的图形,据此解答。

3.在下面钟面上补上时针或分针. 【答案】解: 【解析】 4.请你按所给的时间,在钟面上画出时针和分针。 【答案】解: 【解析】注意时针和分针的位置要符合时钟的规律。5.按照电子表上的时间,画出时针和分针. 【答案】解:

【解析】 6.准确画出下面的时间 【答案】解: 【解析】 7.小兰、小红、小松各有一些铅笔.每人的支数都不相等。小兰给小红9支,小红再给小松5支,三人的铅笔就都是10支。原来他们各有多少支铅笔? 【答案】解:小兰:10+9=19(支) 小红:10-9+5=6(支) 小松:10-5=5(支) 答:原来小兰有19支铅笔,小红有6支铅笔,小松有5支铅笔。 【解析】【分析】采用逆推法。最后每人都是10支铅笔,小兰给小红9支,则小兰原有的铅笔数,是把给小红的9支拿回来,则小兰现有的铅笔数+给小红的铅笔数=小兰原有的铅笔数; 同样,小红现有的铅笔数-小兰给小红的铅笔数+小红给小松的铅笔数=小红原有的铅笔数;

2018人教小学二年级下册数学单元测试题-全套word

人教版数学二年级下册数据收集整理 1.气象小组把6月份的天气作了如下记录:(18) (1)把晴天、雨天、阴天的天数分别填在下面的统计表中。 天气名称晴天雨天阴天 天数 (2)从上表中可以看出:这个月中( )的天数最多,( )的天数最少。 (3)这个月中阴天有( )天。 (4)这个月中晴天比雨天多( )天。 (5)这个月中阴天比雨天多( )天。 (6)你还能提出什么问题 2.根据统计表完成统计图,并回答下面提出的问题。(20) (1)每个表示( )辆车。 (2)小轿车比客车多( )辆。 (3)( )最少,( )最多。 (4)货车和面包车相差( )辆。 (5)客车和货车的总辆数和( )同样多。 (6)这四种车一共有( )辆。 3.下面是森林动物园小动物的数量统计情况。(22) (1)小刺猬有( )只; 小象有( )只; 小猴子有( )只 (2)小猴子的只数是小刺猬的( )倍。 口○口=口 (3)小象的只数是小猴子的( )倍。 口○口=口 (4)小象的只数是小刺猬的( )倍。 口○口=口 (5)这些小动物一共有( )只。 口○口=口 4.请你根据表中的数据将结果填到下表中。(12) 种类人数航模组 15人 书法组 8人 羽毛球组 12人 舞蹈组 9人 绘画组 13人 篮球组 20人 围棋组 7人 (1)我最喜欢( )小组。 (2)喜欢( )小组的人数最多。

(3)喜欢( )小组的人数最少。 (4)选择羽毛球组的有( )人。 (5)选择篮球组的有( )人。 (6)你对学校开展的课外小组有什么好的建议 5.学校组织过的几次体检请你根据一年级、四年级和六年级各一个班的情况来回答问题。(18) 一年级(1 )班四年级(2 )班以上 29 27 ~4.7 11 12 4.6~4.3 5 6 4.2以下 2 3 六年级(1 )班182055 (1)一年级5.0以上有( )人。 (2)六年级5.0以上有( )人。 (3)四年级4.2以下有( )人。 (4)六年级( )的人数最多。 (5)5.0的视力是正常的,低于5.0的一年级的有( )人;六年级的有( )人。 (6)从统计表中你还可以得到哪些信息 6.下面是二年级四个班男、女生人数的统计图,请根据统计图完成统计表,并回答后面的问题。(10) 人班 性数 (人) 别 别二(一)班二(2)班二(3)班二(4)班男 女 (1)男生同样多的班是(),女生同样多的班是()。(2)()班和()班的学生人数同样多。 (3)二(3)班比二(2)班少()人。

人教版二年级数学下册全套单元测试卷及答案

【你的支持是我努力的动力,谢谢!】 第一单元检测 一、选择题。(把正确答案的序号填在括号里) 下表是二年级学生喜欢的图书人数情况。 种类连环画故事书科技书其他 人数181284 1.喜欢()的人数最多。 A.连环画 B.故事书 C.科技书 D.其他 2.喜欢()的人数最少。 A.连环画 B.故事书 C.科技书 D.其他 3.喜欢故事书的人数比喜欢连环画的少()人。 A.10 B.6 C.4 D.8[来源:学科网] 4.喜欢连环画的和喜欢科技书的一共有()人。 A.30 B.20 C.26 D.12 二、填表。 1.下表是小丽统计她所在班最喜欢的动画片的人数情况。 《喜羊羊与灰太狼》《猫和老鼠》《西游记》《七龙珠》 正正正正正 把喜欢各种动画片的人数填在下表中。 片名《喜羊羊与灰太狼》《猫和老鼠》《西游记》《七龙珠》 人数 2.李明调查了全班学生最喜欢吃的水果情况。 根据上图画“正”字整理。

水果葡萄桃子苹果香蕉 人数 三、数气球。 1.用合适的方法统计左面的各种气球。 2.黄色的气球比红色的少()个,绿色的气球比红色的少()个。 3.红色的气球和蓝色的气球一共有()个。 四、小军的储蓄罐。 1.用画“正”字的方法统计。 种类1元5角1角 枚数 2.算一算一共有多少钱。 3.小军想买1本10元钱的书,够吗?如果不够,还差多少钱?

五、二年级同学的生日在4个季节的人数统计如下。 春正正正 夏正正 秋正正正正 冬正正正 1.从上表中可以看出,共调查了()名同学。 2.()季过生日的人数最多,()季过生日的人数最少。 3.春季和冬季过生日的共有()人。 4.你还能提出什么数学问题?[来源学科网] 六、数图形并回答问题。 1.完成下面的统计表。 ()个()个()个()个 2.比多()个,比少()个。 3.你还能提出什么数学问题? 七、统计全班一星期阅读课外读物的册数。

小学二年级数学单元测试卷

小学二年级数学单元测试卷(6) 一、计算。 (1)3×5= (2)6×5= (3)74-44= (4)3×6= (5)18+36= (6)4×8= (7)60-26= (8)90-55= (9)4×5+80= (10)97-(66-6)= (11)70-(8+53)= (12)25+71-60= 二、把下面的加法算式能改写成乘法算式的改写成乘法算式。 1. 5+5+5+5 ___________________ 2. 1+1+1+1+1+1 ___________________ 3. 6+6+6+6+6 ___________________ 4. 3+3+3+4+5+2 ___________________ 三、(1)3乘5积是( ),再加上27,得( )。 (2)一个因数是5,另一个因数是4,积是( ),再加16得( )。 (3)5乘6得( ),再减去8得( )。 四、判断,对的画“√”,错的画“×”,并改正过来。 (1) 3+3+3+3=4×3 ( ) (2) 5+5+5+4=5×4-1 ( ) ○○○○○○ (3)写成乘法算式为2×3或3×2 ( ) 五、根据一句口诀写出两道乘法算式。 (1) 三五十五 (2) 四六二十四 (3) 五六三十 (4) 一三得三 (5) 二四得八 (6) 一二得二 7.校园里有5排教室,每排6间,一共有多少间教室?

8.果品公司运来60筐苹果,运来的梨比苹果少25筐,运来梨多少筐? 八、应用题。 (1) 每个学生宿舍有4张床,5个这样的宿舍有几张床? 答:5个宿舍有_________张床。 (2) 二年级有6个班,每个班都选出4名三好学生,一共选出多少名三好学生? 答:一共选出__________名三好学生。 (3) 小明、小强和小红,各得了2朵小红花,他们共得几朵小红花? 答:一共_______朵小红花。

【精品】二年级下册数学单元测试卷及答案

【精品】二年级下册数学单元测试卷及答案 一、培优题易错题 1.丹丹、红红和玲玲三个小朋友身高不同,玲玲说:”我不是最高的。”红红说:”我不是最高的也不是最矮的。”她们三个人中谁最高?谁最矮? 【答案】解:丹丹最高,玲玲最矮 【解析】【分析】红红说:“我不是最高的也不是最矮的。”,说明红红排第二。因为玲玲不是最高的,所以玲玲是最矮的。那么丹丹就是最高的。 2.小明、小刚、小丽每个人手中都拿了一张数字卡片,分别是4、9、2。小明说:”我拿的不是9。”小刚说:”我拿的是4。"你知道他们分别拿的是什么数字卡片吗? 【答案】解:小明拿的是2,小刚拿的是4,小丽拿的是9 【解析】【分析】小刚拿的是4,因为小明拿的不是9,那么小明一定拿的是2,则小丽拿的就是9。 3.把3、6、9、12、15、18、21、24、27填在合适的方格里,使每横行、竖行、斜行的3 个数相加都得45. 【答案】解: 【解析】

4.给下面的钟面画上时针或分针. 【答案】解: 【解析】 5.按照电子表上的时间,画出时针和分针. 【答案】解: 【解析】 6.小兰、小红、小松各有一些铅笔.每人的支数都不相等。小兰给小红9支,小红再给小松5支,三人的铅笔就都是10支。原来他们各有多少支铅笔? 【答案】解:小兰:10+9=19(支) 小红:10-9+5=6(支) 小松:10-5=5(支) 答:原来小兰有19支铅笔,小红有6支铅笔,小松有5支铅笔。 【解析】【分析】采用逆推法。最后每人都是10支铅笔,小兰给小红9支,则小兰原有的铅笔数,是把给小红的9支拿回来,则小兰现有的铅笔数+给小红的铅笔数=小兰原有的铅笔数; 同样,小红现有的铅笔数-小兰给小红的铅笔数+小红给小松的铅笔数=小红原有的铅笔数;小松现有的铅笔数-小红给小松的铅笔数=小松原有的铅笔数。 7.文文要参加文艺演出,下面的服装中有多少种搭配方法?(先连一连,再解答)

人教版小学二年级数学下册单元测试题(全套)

人教版小学数学二年级下册单元诊断性检测题(全册) 第一单元解决问题 班级姓名 等级 一、直接写得数。 76﹣40= 25﹢14= 50﹢26= 8×7 = 90﹣35= 49﹣6= 64﹣50= 37﹢3 = 3×9﹢6= 21﹢5×6= 13﹢27﹣20= 4×8﹣2 45﹣5×9= 80﹣(12﹢28)= 二、在括号里填上“>”“<”或“=”。 4×6﹢7○30 76﹣31﹢4○42 6×7﹢5○43 90○60﹢(52﹣32) 36﹣(24﹢4)○8 13○42﹣25﹢7 三、我会用竖式计算。 75﹣(38﹢4)= 4×7﹢18 = 73﹣28﹢16 = 85﹣17﹣33 = 24﹢19﹢42 = 62﹢37﹣53= 四、我会看图写算式。 1. 2. 吃了18个,还剩下多少个? □○□○□=□ □○□○□=□

五、解决问题。 1.二(一)班有男生38人,女生29人,其中有46人参加了合唱比赛。 没有参加合唱比赛的有多少人? 2.一辆公交车上有48人,到解放路下去了32人,又上来19人。现在车 上共有多少人? 3. 请问他们一共做了多少朵花? 4.学校有 80根跳绳,二年级借去32根,三年级借去39根。还剩下多少根? 5. 6只摘松果,每只摘9个,送给熊妈妈30个。还剩下多少个? 6.商店原有58枝,卖出5盒,每盒8枝。商店里还剩下多少 枝? 7.一捆铁丝,第一次剪去28米,第二次剪去32米,还剩下15米。这捆 铁丝原来长多少米? 8. 小明想买1个和2把。40元钱够吗? 我做的是你的 3倍 我做了6朵 花。 小刚 小红 28元7元

小学数学二年级下册单元诊断性检测题 第二单元表内除法(一) 班级姓名等级 一、我是口算小能手。 5÷1 = 12÷4 = 4÷2 = 6÷6 = 30÷5 = 9÷3 = 2×6 = 25÷5 = 20÷4 = 8÷2 = 10÷5 = 3×5 = 二、我会填。 1.15÷3=5,被除数是(),除数是(),商是()。 2.6÷3=(),读作()。 3.把18个桃子平均分给6只猴子,每只猴子分()个;如果平 均分给9只猴子,每只猴子分()个。 4.10棵白菜,平均放在2个篮子里,每个篮子里放几棵?算式 是□○□=□,想口诀:()。 5.请写出4道商是4的除法算式。 6.在○里填上“+”“-”“×”或“÷”。 15○5 =3 2○2= 4 8○8= 0 20○5 =4 1○3 =3 18○6 =24 三、看图写算式。 1. □÷□=□ 2. □÷□=□ 3. □×□=□

人教版小学二年级数学下册单元测试题(全套)(可打印版)

人教版小学数学二年级下册单元诊断性检测题(全册) 第一单元 解决问题 班级 姓名 等级 一、直接写得数。 76﹣40= 25﹢14= 50﹢26= 8×7 = 90﹣35= 49﹣6= 64﹣50= 37﹢3 = 3×9﹢6= 21﹢5×6= 13﹢27﹣20= 4×8﹣2 45﹣5×9= 80﹣(12﹢28)= 二、在括号里填上“>”“<”或“=”。 4×6﹢7○30 76﹣31﹢4○42 6×7﹢5○43 90○60﹢(52﹣32) 36﹣(24﹢4)○8 13○42﹣25﹢7 三、我会用竖式计算。 75﹣(38﹢4)= 4×7﹢18 = 73﹣28﹢16 = 85﹣17﹣33 = 24﹢19﹢42 = 62﹢37﹣53= 四、我会看图写算式。 1. 2. 吃了18个,还剩下多少个? □○□○□=□

五、解决问题。 1.二(一)班有男生38人,女生29人,其中有46人参加了合唱比赛。 没有参加合唱比赛的有多少人? 2.一辆公交车上有48人,到解放路下去了32人,又上来19人。现在车上共有多少人? 3. 4.学校有 80根跳绳,二年级借去32根,三年级借去 39根。还剩下多少根? 5. 6只 摘松果,每只 摘9个,送给熊妈妈30个。还剩下多少个? 6.商店原有58枝, 卖出5盒,每盒8枝。商店里还剩下多少枝? 7.一捆铁丝,第一次剪去28米,第二次剪去32米,还剩下15米。这捆铁丝原来长多少米? 8. 小明想买1个 和2把 。40元钱够吗? □○□○□=□ 小刚 小红 28元 7元

小学数学二年级下册单元诊断性检测题 第二单元 表内除法(一) 班级 姓名 等级 一、我是口算小能手。 5÷1 = 12÷4 = 4÷2 = 6÷6 = 30÷5 = 9÷3 = 2×6 = 25÷5 = 20÷4 = 8÷2 = 10÷5 = 3×5 = 二、我会填。 1.15÷3=5,被除数是( ),除数是( ),商是( )。 2.6÷3=( ),读作( )。 3.把18个桃子平均分给6只猴子,每只猴子分( )个;如果平 均分给9只猴子,每只猴子分( )个。 4.10棵白菜,平均放在2个篮子里,每个篮子里放几棵?算式 是 □○□=□,想口诀: ( )。 5.请写出4道商是4的除法算式。 6.在○里填上“+”“-”“×”或“÷”。 15○5 =3 2○2= 4 8○8= 0 20○5 =4 1○3 =3 18○6 =24 三、看图写算式。 1. □÷ □=□ 2. □ ÷ □ =□

人教版小学二年级下册数学单元测试题全套

人教版小学二年级下册 数学单元测试题全套 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】

人教版数学二年级下册数据收集整理 1.气象小组把6月份的天气作了如下记录:(18) (1) 把晴天、雨天、阴天的天数分别填在下面的统计表中。 (2) 从上表中可以看出:这个月中( )的天数最多,( )的天数最少。 (3) 这个月中阴天有( )天。 (4) 这个月中晴天比雨天多( )天。 (5) 这个月中阴天比雨天多( )天。 (6) 你还能提出什么问题 2.根据统计表完成统计图,并回答下面提出的问题。(20) (1)( )辆车。 (2)小轿车比客车多( )辆。 (3)( )最少,( )最多。 (4)货车和面包车相差( )辆。 (5)客车和货车的总辆数和( )同样多。 (6)这四种车一共有( )辆。 3.下面是森林动物园小动物的数量统计情况。(22) (1)小刺猬有( )只; 小象有( )只; 小猴子有( )只 (2)小猴子的只数是小刺猬的( )倍。

口○口=口 (3)小象的只数是小猴子的( )倍。 口○口=口 (4)小象的只数是小刺猬的( )倍。 口○口=口 (5)这些小动物一共有( )只。 口○口=口 4.请你根据表中的数据将结果填到下表中。(12) (1)我最喜欢( )小组。 (2)喜欢( )小组的人数最多。 (3)喜欢( )小组的人数最少。 (4)选择羽毛球组的有( )人。 (5)选择篮球组的有( )人。 (6)你对学校开展的课外小组有什么好的建议 5.学校组织过的几次体检请你根据一年级、四年级和六年级各一个班的情况来回答问题。(18)

人教版二年级上册数学单元测试题(整套)

人教版二年级上册数学第一单元测试题 姓名:班级: 一、填一填。(34分) 1、量较长物体的长度,可以用()作单位。量较短物体的长度可以用()作单位。 2、量物体的长度时,要把尺子的()刻度对准物体的一端,再看物体的另一端对着几。 3、1米=()厘米400厘米=()米 这支回形针长( )厘米这支铅笔长( )厘米。 4、在()里填上合适的单位 ①一本书厚1()②手掌的宽约8() ③操场长约60()④课桌的高65() ⑤一条跳绳长2()⑥哥哥的身高1()28() 5、30米+8米=()米12厘米-7厘米=()厘米 27厘米+6厘米=()厘米54米-4米=()米 二、选一选(把正确答案的序号填在括号里)(12分) 1、下面三条线中, 【①②③】 2来量。 【①三角尺②米尺③卷尺】 3、你的椅子大约高( )。 【①45厘米②45米】 4、一棵树的高度大约是3( )。 【①厘米②米】 三、辨一辨(对的在括号里打“√”,错的打“×”)。(15分) 1一张单人床长2米。() 2、一块橡皮擦的厚10厘米。………………………() 3、一枝自动水笔的长是16厘米。……() 4、小红爸爸的身高有170米。…………………() 5、长1米的木棒要比长100厘米的铁丝短一些。…………() 四、量一量。(24分)

1、先量出下面每条线段的长度填在右边的括号里,再回答问题。 第一条 ( )厘米 第二条 ( )厘米 ①两条一共有( )厘米。②第二条比第一条长( )厘米。 2、估一估,量一量,填一填。 估计长( )厘米估计长( )厘米 实际长( )厘米实际长( )厘米 3. 量出下面图形每边的长度 4. 五、画一画。(10分) 1、画一条长4厘米的线段。 六、找一找:身边有哪些物体的长度大约是1米。你能举出三个例子吗?(5分) _______________________________________________________________ 七、应用题(每道小题6分共24分) 1. 大生和小明从一条路的两头面对面走来,两人相遇时,大生走了45米,小明走了42米,这条路长多少米? 2. 两条绳子一共长38米,其中一条长18米,另一条长多少米? 3. 工人叔叔修一条长60米的路,已经修了40米,还差多少米没修?

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