北大电子线路

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2010年考研初试已经结束2个多月了,面试奏凯以后。有许多研友咨询我关于北大通信的,936电子线路的问题,趁现在我还没有忘掉,写下来供广大研友参考。希望后人少走弯路,在考试中取得好成绩,北大欢迎你!

声明一点,我不打算在这里讲我复习经验之类的话,原因很简单嘛,这里好多研友都是高手比我优秀,我就在此不班门弄斧了。只对题目做点评价。

关于北大的电子线路,我想说的是,2010年或许是最难的一年。09年和10年的题目与过去的题目风相比格有很大的改变,考试难度在加大。就拿今年来说,最高分123(是本系的学生),我是111位列次席,总体及格率偏低。最后录取的时候,没有录取任何一位专业课100分以内的,所以希望广大研友能重视电子线路,把专业课放在备考过程中最重要的一环,能考好专业课老师也会对你刮目相看,你就掌握了通信专业的主动权。

2010年的题目分布是:

电路分析 1,2,3 三道大题,每个15分,一共45分。模拟电路 4,5,6 三道大题,每个15分,共45分。数字电路7-11 五道大题60分。

具体的题目是:

电路分析:1. 是一个电阻,电容,电感,以及压控电压源的混合电路。有三问,分别是求1)传递函数2)画出传递函数的幅度谱 3)算出通频带

此题不难,但是考场不让使用计算器。所以需要一点点的估算,总之easy.

2. 这道题非常困难。左端有一个网络,里面有大概8,9个电阻的混联,其中有一个电压源。但是不是大家认为的那种可以戴维南等效的电路,因为没有共地点。右端接一个电阻,有两问1)右端电阻何值时功率最大2)求最大功率。这个电路无法戴维南等效,网中有网,求不了等效电阻。我最后采取的方法是用网孔电流法列方程计算,五乘五的矩阵,结果无把握。后一问需要用互易定理,也是极其复杂。此题做了30分钟,做出来了,得数无把握!too difficult

3. 很有水平的一个题目,是给一个阻抗矩阵,然后在这个网络外面并接一个电阻,让你求出新的阻抗矩阵。注意了,不是求传输参数矩阵,许多同学用矩阵乘积,那就错了。可以,巧解方程组,一下子求出4个参数,而不用分别去求。easy

模拟电路:4. 这个题目又极其困难,华成英模电的第10章直流电源里有个滤波电路,求它的脉动系数是用折线化近似的,这个题目是对它的改进版。意思是你自己设计个模型,来近似这个滤波过程。有三问,要求好几个参数。我无能为力,当场放弃。too difficult

5. 此题不难,是个带负反馈的多级运放混联,需要求的是电压放大倍数。只要你对负反馈的概念清晰,计算准确。没问题。easy

6 . 非常的有水平,不愧是出自北大老师之手。是对R,C振荡电路原型的一种变化,给了一组RC的值,意思是你自己去推导振荡电路的过程所满足的条件,那些公式,参数均需要自己推导。但是如果你概念清晰,马上就柳暗花明。两问1)另一组RC之间的关系。2)R,C分别的取值范围。这部分复习时我认真推导了,所以easy.

数字逻辑电路:注意了,这门课不是数字电子技术,与大家学的阎石的数字电子技术几乎没什么关系(要求远远高于那个),如果你只有数字电子技术的基础,恐怕会遭受毁灭性的打击。

7. 10个填空题,15分。涉及编码,CMOS器件电气特性,时序电路的亚稳定性,等等。范围很广,但是如果你真正的精通数字逻辑电路,一路凯歌。基本上很短的时间之内15分全得。如果你只懂数字电子技术,恐怕5分都困难。此题考的是功底

8 时序电路分析,8分。是带异步复位型的。阎石书上没有。画出它的时序图,还是一样,功底深厚的话,easy

9 一个7状态的时序电路。有3问,需要我们按要求进行编码。并且检查自启动,还

要做一些说明。12分。功底深厚的话,easy

10 一个8位的序列码解锁电路,同步状态机设计,三问1)自己编码,画出状态转移图2)用PAL编程实现3)提出改进的思路。这个题目只要是真正懂数字电路的话,可以轻易解答。如果缺乏实际经验,恐怕。。。个人认为easy (另外PAL,GAL的编程大家自己练习)

11 异步电位型时序电路设计,给了一个很复杂的时序图,需要自己建模去分析。这个题目我做了半天,没有找到正确的方法。个人认为:too difficult

总之数字电路是非常的拉距离的,这里可以看出你的功底。如果你真正热爱数字逻辑电路,并且通晓它的理论,那么这个60分里你可以轻松得到50.如果你的视野停留在数字电子技术,恐怕得25分就不错了。当然不是说哪个书更好,只是说不同学校不一样的要求。

试题分析完毕,可以看到每一个部分都有一道非常困难的一道题目,剩余的题目也需要你具备相当的实力,而且这份题目非常拉距离,功底怎么样一做便知。我当时认为这份题目120分就是满分了,后来那位本校的牛人考了123。我真的非常佩服,这个就叫实力。

还是那句话,只有真正热爱电子线路,真正热爱通信的人才可以胜任这份题目。希望大家拓宽视野,重视电子线路,把那些理论理解透彻,自己能推导自如,多看些书,有备无患。这样的话,考研胜利指日可待。就说到这里,祝福广大研友顺心如意,心想事成,早日实现自己的理想

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城市与环境学院自然地理学招生目录 系所名称城市与环境学院 招生总数85人。 系所说明推免比例约90%(不含单列项目)。招生总数含地理学(城市与区域规划)单列项目25人,由城市与区域规划系、城市与经济地理系共同指导。本院不提供往年试题。 招生专业及人数 070501自然地理学10 070502人文地理学10 070521地理学(历史地理学) 4 070522地理学(地貌学与环境演变) 3 070523地理学(城市与区域规划)32 070905第四纪地质学 4 071012生态学9 083001环境科学13 城市与环境学院自然地理学考试科目 系所名称城市与环境学院 招生总数85人。 系所说明推免比例约90%(不含单列项目)。招生总数含地理学(城市与区域规划)单列项目25人,由城市与区域规划系、城市与经济地理系共同指导。本院不提供往年试题。 招生专业:自然地理学 (070501) 人数:10 研究方向01.土地科学 02.资源管理与区域开发 03.全球环境变化与陆地生态系统 04.区域旅游开发与管理 05.资源信息系统 06.流域综合管理 考试科目考试科目④自然地理学包括自然地理学、综合自然地理学、中国自然地理。复试为综合面试。 1 101思想政治理论 2 201英语一、202俄、203日、254德任选一门 3 601高等数学 4 872自然地理学

城市与环境学院自然地理学专业简介 北京大学自然地理学专业在2002年教育部重点学科评选中被评为全国重点学科,得票率名列全国第一,2006年再次顺利通过评估。该专业研究生的招生和培养工作由资源与环境地理系自然地理学教研室负责。 自然地理学教研室是我国综合自然地理学和土地科学的策源地,也是最早从事自然资源(特别是土地资源)研究的单位之一,林超、陈传康、李孝芳、徐启刚等老一辈教授是学科重要奠基人。在50多年的发展中,一直坚持综合研究方向,在理论和方法深入的基础上,注重实践应用,不断开拓新的专业和研究领域。在地表自然结构及其动态变化研究的基础上,重点研究土地利用与土地覆被变化的基础理论及其在区域开发与持续发展战略中的应用、全球环境变化与人类活动的相互作用等当代人类面临的重大课题。 土地资源及其利用对于人多地少的中国是最为紧迫的问题之一,土地利用与土地覆被变化(LUCC)对于中国的生态、经济和社会产生了并将继续产生深远的影响。20世纪90年代以来,LUCC成为土地科学的主要研究方向,是全球环境变化的四个主要方面之一,而且是自然过程与人文过程交叉最为密切的问题,已被列入国际重大研究计划,国内的一系列重大课题也将陆续起步。以此为突破口,将推动全球环境问题和中国生态和资源问题的综合研究。以土地变化的自然和人文驱动力分析为主要突破口,以调整土地利用对策进而合理利用和保护自然资源和人类生态为目标。因此,本研究方向具有广阔的发展前景。 近5年来,完成了有关地球表层动态与人地关系、土地利用/土地覆被变化、土地质量变化、可持续土地利用管理、自然保护、区域旅游开发等领域的一系列研究项目,包括3项国家自然科学基金重点项目、2项973计划子课题、2项国家科技攻关项目子课题、3项国家重点科技项目、3项国际合作项目、多项自然科学基金面上项目和其他项目。上述研究工作处于国内领先地位,部分研究工作如退化土地的重建、持续农业与农村发展,生物气候学等达到国际先进水平。 主要特色方向有:土地科学、资源管理与区域开发、全球环境变化与陆地生态系统、区域旅游开发与管理、资源环境信息系统、流域综合规划与管理等。现有博士生导师9人,硕士生导师9人。 城市与环境学院自然地理学2010-2012年报录比

地理必修1-自然地理

必修模块1(自然地理) 【第一章宇宙中的地球】 1、天体系统的级别:总星系——银河系(河外星系)——太阳系——地月系 2、地球上生命存在的条件:①稳定的太阳光照条件②比较安全的宇宙环境③因为日地距离适中,地表温度适宜(平均气温为15度)④因为地球的质量和体积适中,地球能吸引大气形成大气层(氮、氧为主)⑤形成并存在液态水 3、太阳活动对地球的影响: (1)太阳活动的标志:黑子、耀斑 (2)影响:影响电离层,干扰无线电短波通讯;产生“磁暴”现象和“极光”现象;影响地球气候。 4、地球自转的地理意义: ①昼夜交替:昼半球和夜半球的分界线——晨昏线(圈) ——与赤道的交点的时间分别是6时和18时——太阳高度是0度——晨昏圈所在的平面与太阳光线垂直; ②地方时差:东早西晚,经度每隔15度相差1小时。 ③沿地表水平运动物体的偏移:赤道上不偏,北半球右偏、南半球左偏。偏向力随纬度的增大而增大。 5、地球公转的地理意义: (1)昼夜长短的变化: ①北半球夏半年,太阳直射北半球,北半球各纬度昼长夜短,纬度越高,昼越长夜越短。夏至日——北半球各纬度的昼长达到一年中的最大值,北极圈及其以北的地区,出现极昼现象。②北半球冬半年,太阳直射南半球,北半球各纬度夜长昼短,纬度越高,夜越长昼越短。冬至日——北半球各纬度的昼长达到一年中的最小值,北极圈及其以北的地区,出现极夜现象。③春分日和秋分日,太阳直射赤道,全球各地昼夜等长,各为12小时。

④赤道全年昼夜平分。南半球的情况与北半球的相反。 (2)正午太阳高度的变化: 同一时刻,正午太阳高度由太阳直射点向南北两侧递减,夏至日,太阳直射北回归线,正午太阳高度由北回归线向南北两侧递减,此时北回归线及其以北各纬度达到一年中的最大值,南半球各纬度达最小值。冬至日,太阳直射南回归线,正午太阳高度由南回归线向南北两侧递减,此时南回归线及其以南各纬度达到一年中的最大值,北半球各纬度达最小值。春分日和秋分日,太阳直射赤道,正午太阳高度自赤道向两极递减。 (3)四季的变化(昼夜长短和正午太阳高度随着季节而变化,使太阳辐射具有季节变化的规律,形成了四季)北半球季节的划分:3、4、5月为春季,6、7、8为夏季,9、10、11为秋季,12、1、2为冬季。 6、地球的圈层结构以地表为界分为内部圈层和外部圈层。 (1)地球内部的圈层根据地震波(纵波、横波)的特点划分为地壳、地幔、地核三个圈层。地壳物质主要由岩石(岩浆岩、沉积岩、变质岩)组成,上地幔的软流层是岩浆的源地,地核主要由铁镍物质组成。 (2)外部圈层:大气圈、水圈和生物圈。 【第二章自然地理环境中的物质运动和能量交换】 1、岩石分三大类:①岩浆岩(岩浆上升冷却凝固而成)②沉积岩(岩石在外力的风化、侵蚀、搬运、堆积、固结成岩作用下形成)③变质岩(变质作用)。从岩浆到形成各种岩石,三大类岩石可以相互转化,又到新岩浆的产生,这一运动变化过程,构成了地壳物质循环。 2、地表形态变化的内外力因素(地质作用): (1)内力作用——能量来自地球本身,主要是地球内部热能,它表现为地壳运动、岩浆活动、变质作用。造成地表高低不平。地质构造的类型有褶皱(背斜和向斜)和断层(地垒和地堑)。 (2)外力作用——能量来自地球外部,主要是太阳能和重力。使高低不平的地表趋向平坦。表现为风化、侵蚀、搬运、堆积、固结成岩作用。流水侵蚀地貌(V型谷)、堆积地貌(冲积扇、冲积平原和三角洲);风蚀地貌(风蚀洼地、蘑菇)、风积地貌(沙丘)。 3、六大板块名称:亚欧板块、非洲板块、印度洋板块、太平洋板块、美洲板块、南极洲板块。一般说来,板块内部,地壳比较稳定,两个板块之间的交界处,是地壳比较活动的地带,火山、地震也多集中分布在板块的交界处。生长边界——板块张裂处,常形成裂谷、海洋。消亡边界——板块碰撞处,常形成山脉、海沟。 4、大气受热过程:太阳辐射(短波)、大气削弱、地面增温、地面辐射(长波)、大气增温、大气辐射(长波)、大气逆辐射(保温作

北大自主招生自荐信推荐信

自荐信 寻梦未名湖 尊敬的北京大学招生办公室老师: 您好! 我叫XXX,今年X岁,是XX学生。我与北大缘起于母亲珍藏的一本小说——《青春之歌》。小学时候的我或许并不了解那个年代的家国恩仇儿女之思,但却清楚地记得新文化运动中,身处北大的主人公们指点江山,激扬文字,殒身不恤,为国奔忙。从那时起,北大的人文素养,北大的壮阔激昂,就深深扎根于我的心中,自此难忘。 来到XX中之后,牢记“责任、荣誉”的校训,我努力地汲取知识,培养自己的综合素养。学校已经给我提供了一个这么好的平台,那么我就要站的更高,才能触摸到自己的梦想。我在各个科目的学习上平均用力,都表现出色。生物获得国家银奖,数学获得省级一等奖,化学获得省级二等奖。虽然作为一个理科生,但我对历史人文知识等也很感兴趣,闲暇时喜欢看看百家讲坛,或者一边看电视上的国学知识竞赛一边在心里估算着自己去了的话能答对多少道题。也许我的个性更适合于文理兼工的方向吧。 我的爱好很广泛。我幼时曾习国画,我喜欢在生宣上信笔泼墨,喜欢那份“山水横拖千里外”的悠远超然;我也学过古筝,我喜欢在那二十一弦琴上钩托抹挑,喜欢《高山流水》的相逢恨晚,喜欢《春江花月夜》的婉约忧伤;初中时,我去学习跆拳道,我喜欢听双腿破空而出凌风而过踢中脚靶的清脆声响,也将跆拳道精神——礼义廉

耻,忍耐克己,百折不屈——牢牢地铭刻在心,并且践行。 2008年暑假我去过北京,却因行程紧迫没能去北大校园一览,一直是我心中的遗憾。当时我就心想,总有一天,我会再次来到这里的。这么看来,当初的遗憾也成为了我的动力。后来在网站上看看了北大的校园风光,看到了未名湖,博雅塔,亭角的雕梁画柱,枝头上的那朵凌霄花。古朴典雅,又与我心底对古风的喜爱不谋而合,如果能在这样美丽的校园里读书,连带着个人也会变得更加典雅出尘吧! 我很喜欢泰戈尔的那一句诗:“天空不留下鸟的痕迹,但我已飞过。”为了我的梦想——北大,我已经厚积了多年的力量,等待薄发的那一刻。不论结果如何,至少我曾经为自己的梦想努力过,为自己的人生拼搏过,那么我就永不后悔。或许当我苍颜白发时想起这段时期的经历,我也会为自己当初的坚持,为年少时的那份破釜沉舟的决心,而微微一笑。 “长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”未名湖,等着我! 此致 敬礼 XX中XX班 XXX 二0一0年十一月二十五日推荐信

北京大学关于博士研究生学科综合考试的暂行规定

北京大学关于博士研究生学科综合考试的暂行规定 (2007年7月修订) 根据教育部和北京大学学位授予工作的有关文件,对攻读博士学位的研究生一般应进行含基础理论课和专业课的学科综合考试。为做好此项工作,特制定本暂行规定: 一、考试目的 学科综合考试,是在博士学位论文开始前或初始阶段,考查博士研究生在本门学科上是否基本掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识,以及必要的相关学科知识,并具有分析问题、解决问题的能力。 二、考试内容 学科综合考试的内容应包括导师所指定学习的基础理论、专业知识、相关学科知识、学科前沿知识;也应包括导师虽未指定、但作为博士研究生应该具备的知识以及分析问题、解决问题的能力。 三、考试方式 学科综合考试的方式可以是口试、笔试,也可以是口、笔兼试。 四、考试时间 硕士起点的博士研究生,一般应在入学后的第三学期进行学科综合考试。本科起点的博士研究生,在入学后的第四学期末之前,进行学科综合考试。硕博连读生在转为正式博士研究生后一学年之内,完成学科综合考试。逾期未考者,按不合格处理。 五、考试委员会 学科综合考试必须组成考试委员会。委员会应由本学科和相关学科至少五名教授、副教授(或相当职称的专家)组成。主席由具有博导资格的教授(或相当职称的专家)担任。导师可以参加考试委员会,但不能担任主席。考试委员会名单和考试方式、范围须经学位评定分委会主席或院(系、所、中心)主管负责人审核批准后,考试方可进行。 六、拟定试题 学科综合考试之前,导师应向考试委员会报告博士研究生的专业、研究方向及培养计划所规定的学习和科研任务。考试委员会应根据专业培养目标及博士研究生个人培养计划的要求,拟定考试题目。 七、考试成绩的评定 考试完毕,考试委员会应就本次考试内容所涉及的领域、考生对这些领域知识掌握的程度,以及分析、解决问题的能力写出详细评语,并按合格、不合格两级评定成绩,填写《北京大学博士研究生学科综合考试表》,考试委员会主席及委员审核无误后,分别签名予以确认。考试成绩合格,可进入(或继续)博士学位论文工作阶段。学科综合考试成绩不合格的博士研究生,经考试委员会同意,三个月后可以补考一次。对补考仍不合格者,一般予以退学;

专家推荐信模板(5篇)完美版

《专家推荐信模板》 专家推荐信模板(一): 尊敬的领导: 你好! 本人应xx同学请求,推荐该生参加贵校博士生入学考试。 本人曾于该生攻读硕士研究生时,担任其科临床授课教师,在与该生的课内、课外互动中,对其印象极为深刻。该生xx立场坚定,拥护中国共产党的领导,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,用心实践三个代表重要思想,注重提高思想理论素质。思想品德良好,具有较高的道德修养境界。 该生的个性内敛,做事沉稳,能针对事物重点,作深入的剖析。经过与他的一番交谈之后,能够发现,他在对事情的看法上具备较强的独立思考潜力。另外,该生具有较强的分析与解决问题的潜力。另外该生学习勤奋,工作认真,具有良好的道德修养和良好的组织协调潜力和合作精神,知识广泛,基础开阔,在学习中奠定了扎实的理论基础和相对丰富的学识,参加了部分国家级科研项目工作,具有较强的科研技能。 考博专家推荐信范例(3篇)求职信 经过硕士阶段的训练,该生已经具备扎实的专业基础,业务熟练。目前已经出色的完成了硕士课题任务。具备必须的临床和科研工作潜力,能够针对现象分析事物的内在本质,有严密的逻辑推理潜力,工作出色,组织潜力强,能够解决科研工作中一般的常见问题。 该生对新事物具有很强的敏感性,具有良好的探索精神。反应快,个性坚韧,作风朴实。热爱本专业,对科研工作有浓厚的兴趣。 该同学有较强的进取心,有强烈的进一步深造和提高的要求。本人认为该生继续培养会有很大的前途,推荐贵单位给予考核和选取培养的机会。 推荐人:xxx xxxx年xx月xx日 专家推荐信模板(二): 本人应同学请求,推荐该生参加贵校博士生入学考试。 本人在该生攻读硕士研究生时,担任其导师,在与该生的课内、课外互动中,

北京大学考试科目综合自然地理学与中国自然地理学

北京大学 北京大学1999年攻读硕士学位研究生入学考试试题考试科目:"综合自然地理学"与"中国自然地理学" 一、名词解释(单双题各任选5题,每题3分,共计30分) 1自然综合体2变性极地大陆气团3综合剖面图4第一河源带 5景观的"省性" 6台湾暖流7土地评价8活跃生长期 9地域系统研究法10海洋空间资源11 垂直地带性12紫色盆地 二、简答(1-3任选2题,4-6任选2题,每题10分,共计40分): 1. 例释土地分异的主导因素. 2. 自然区划工作的生产实践应用(举例说明). 3. 土地分级与土地分类的差别与联系. 4. 青藏高原土壤植被的复合式分布规律. 5. 第四纪我国境内自然环境发生了哪些重大变化? 6. 举例说明中国自然资源的特点. 三、综合题(1-2任选1题,3-4任选1题,每题15分,共计30分): 1. 以1998年我国洪水灾害为例,论述"可持续发展论"的地理学原理. 2. 以1998年我国洪水灾害为例,试论"人-地关系"之我见. 3. 试析1998年长江流域重大洪水灾害的成因及今后的减灾对策. 4. 试析我国风景地貌的旅游价值(举例说明). 北京大学1999年攻读硕士学位研究生入学考试试题 考试科目:自然地理学基础 一、概念解释(选5题,每题4分共20分) 1地球表层2沉积物的主要类型3热量带 4水位与流量5土壤氧化还原作用6生态因素、生境与处境 二、简述题(选4题,每题10分,共40分) 1. 地球表面海陆分布的主要特点 2. 新构造运动的地貌表现 3. 三角洲的类型及其特征 4. 降水类型及其分布规律 5. 土壤的基本特点、功能及其在生态系统中的作用 三、论述题(选2题,每题20分,共40分) 1. 自然地理学在可持续发展研究中的地位和作用 2. 世界气候类型的分布大势及其对农业分布的意义 3. 人类对自然环境的影响

(整理)中科院自然地理.

山地所2006年一、名词解释30分 河流 梯度风生态系统土壤机械组成滑坡 假整合 二、改错30分 1、关于生态系统的问题 2、关于山地气候的问题 3、关于土壤侵蚀因素的问题 4、季风的概念 5、地震的概念 6、成冰作用的问题 三、简答60分 1、西南地区的地貌、气候、植被特征 2、垂直地带性的概念及中垂直带谱的名称 3、台风(热带气旋)的概念、形成及分布,并说明其带来的危害 四、论述30分 1、泥石流滑坡的成因,分布规律的原因 2、森林的作用方面的论述 新疆所2003年 一名词解释 大气环流洪积扇土壤结构沙漠化植物群落定振波 俯冲型板块干洁空气雪线 潜水 二简答 1 简述地球的圈层构造。 2 图示大气的垂直分层。 3 简述地貌的成因。 4 简述主要的成土过程。 5 简述生态系统的结构和功能。 三论述 1 试述影响流域水量平衡的因素及水量平衡方程 2 论述全球气候变化的原因和未来气候可能的变化新疆所2004年 一名词解释 承压水 雅丹 林德曼效率准平原 3S ENSO 生物圈种群 土地 流量 干燥度泥石流非地带性牛轭湖 二简答题 1、简述气候变化的原因 2、简述冰川对地理环境的影响

3、简述自然区划的原则 4、简述大气中水汽凝结的基本条件 5、简述风蚀作用的过程 6、影响土壤发育的因素 三综述题 1、举例说明生态系统的调节作用 2、论述我国西北干旱地区在水土开发过程中出现的生态环境问题及其调控对策新疆所2005年 一、名词解释(60分) 克氏力起沙风蛇形丘辐射雾河流袭夺悬移质灰化作用锢囚锋顶级群落石环 土地结构三角洲土壤肥力LUCC 二、简述 1.简述自然地理环境的组成(15分) 2.简述水量平衡的通用方程及假设条件(15分) 3.简述经向地带性10分 4.简述河漫滩类型及地貌特征10分 5.简述群落的参数特征(15分) 三、论述 1. 土地荒漠化的特征及原因(20分) 2.青藏高原对气候的影响(25分) 地理所2002年 一、名词解释(28分,每小题4分) 1.冷洋流与暖洋流 2.气团与锋 3.岩溶峰林与溶原 4.黑钙土 5.顶级群落 6.土地 7.地域分异 二、填空、选择题(20分,每小题5分) 1、北半球夏至日,太阳直射点位于( ),此时北纬30度的某地的昼长( )夜长,赤道上正午太阳高度为( )度。 2、逆断层是指:①上盘相对上升,下盘相对下降的断层,②上盘相对下降,下盘相对上升的断层,③两盘沿着断层走向相对移动的断层。 3、阶地类型主要有:( )三种。 4、土壤粘化过程主要在( )气候条件下发生,壤粘化作用明显的土壤是( )和( )。 三、问答题(30分,每小题10分) 1、太平洋中低纬度的洋流有哪些?形成原因是什么? 2、秦岭对气候有哪些作用、影响? 3、垂直地带性地域分异有哪些特征? 四、分析论述题(21分,两题中任选一题回答。要求:观点正确、论据充分、论证过程符合

师范推免生专家推荐信

北京大学2015年接收推荐免试攻读研究生 专家推荐信 以下请申请人填写: 以下请推荐人填写: 上面签名的同学正在申请免试攻读我校研究生,需要您为他提供推荐信。您公正而详尽的推荐 意见将对我校选拔免试生大有帮助。首先请您在此页(a4纸)背面(或另附a4幅附页)参照以下问题进行说明:1、您通过什么方式、对申请人有多长时间的了解?2、您对其思想品德、道德修养的评价;3、请详细说明您所了解的申请人治学的优势和劣势、知识结构、学术水平、科研能力、工作成果、创新潜力等,与其他同学相比,他有什么特点、长处与弱点。如能将申请人与您所熟悉的我校某位同学、或您同时推荐的其他同学进行比较,将是特别有益的。如果只是泛泛而论,缺乏有说服力的论据,可能会影响推荐的效力。 请您参照以下内容,比较申请人和他/她的本科同专业同学(共计 58 位),在适当的空格内打 非常感谢您提供的宝贵意见。请您将写好的《专家推荐信》(含背面或另纸上的陈述)装入信 封后密封,在封口骑缝处签字后交给申请人。推荐信将随他/她的其他申请材料一同于9月16日之前寄(送)达我校院系研究生教务办公室。 请推荐人在此面填写对申请人的推荐意见 尊敬的北京大学深圳研究生院领导, 本人是2011级地理信息系统专业曲欢同学所在学院的院长,现推荐该同学参加贵院的免试攻读硕士研究生选拔。 该同学遵守纪律,热爱集体,尊敬师长,待人和善,勤奋努力,一直以很高的标准严格要求自己,具有较好的思想品德。 该同学专业兴趣浓厚,学习认真刻苦,专业基础知识掌握牢固,成绩优秀。善于思考,注重专业技能的训练积极参加了安徽省gis大赛,2014年又参加了安徽省第五届大学生gis 大赛envi/idl开发组竞赛,担任《湖泊湿地信息分析系统》作品小组的组长,这是代表安徽大学进入决赛的唯一作品,展现较强的专业技能。此外,还获得了安徽省计算二级的合格证书和英语四六级证书,并且掌握了arcgis10.1、sketch up 8.0、envi5.1等多种专业软件的使用。该同学积极参加学术科技活动,主持国家大学生创新实验项目《安徽沿江湿地景观格局变化遥感监测研究》。在实验过程中,认真进行湖泊湿地的数据整理和挖掘、处理,以及信息提取和管理,并认真撰写学术论文。表现较强的组织协调能力和团队精神,以及较强创新意识和科研潜力。 该同学担任班级学习委员、院学生会副主席期间,工作尽职尽责,受到同学们的尊重、辅导员和院领导的好评。 综合以上情况,本人愿意向贵单位推荐该同学,希望给予她进一步学习深造的机会。 2篇二:北大推免个人陈述+专家推荐信 北京大学2012年接收推荐免试攻读研究生 个人陈述 2008年9月我从山东省菏泽市第一中学考入山东大学控制科学与工程学院自动化系,在充实的学习生活和课余活动中度过了三年的大学生活。 在校期间努力学习专业文化知识,积极参加社会实践活动,取得了优秀的成绩;注重提高个人思想道德素质,并在2010年被发展为预备党员。现对大学三年情况简要介绍如下:学术背景

北大考博辅导:北京大学地理学(历史地理学)考博难度解析及经验分享

北大考博辅导:北京大学地理学(历史地理学)考博难度解析及经验 分享 2018-2019年考研时,地理学专业考研学校排名是广大考研学子十分关心的问题,2017年12月28日,教育部学位与研究生教育发展中心发布了最新第四轮地理学学科评估结果,是目前比较权威的排名数据。 从榜单中我们可以看出,全国共有43所开设地理学类专业的大学参与了排名,其中排名第一的是北京大学,排名第二的是北京师范大学,排名第三的是华东师范大学。 下面是启道考博整理的关于北大地理学(历史地理学)考博相关内容。 一、专业介绍 历史地理学是现代地理学的重要组成部分,是一门学术含量高、与现实关系密切的地理学分支。北京大学是中国现代地理学的摇篮,在老一辈的学者,特别是侯仁之院士的努力与开拓下,取得了学科建设与发展的重大成就,在国内外产生重大影响。历史地理是中国品牌学科,代表中国历史与地域的特色,中国历史地理的丰富内容在世界上具有优越地位。北大历史地理研究注重历史上城市的发展建设、规划传统、地域特征等问题,总结我国城市发展的民族特色,并与今天的旧城改造、城市规划、城市区域管理相结合,为今天的建设事业服务。几十年来,在侯仁之院士的带动与指导下,配合北京城市的新城建设、旧城改造工作进行了大量研究,做出重要贡献。北大历史地理研究是国内率先以历史地理学的角度,以多学科合作的方式,注重人-地关系问题,而开拓北方地区环境演变史研究。二十世纪六十年代初,国家大规模治沙工程启动,北大以侯仁之为首的历史地理学者深入毛乌素、乌兰布和等沙漠半干旱地带,细致考察沙海之中掩藏的人类活动遗迹,首次揭示了历史上人类活动对该地区沙漠化形成的影响规律,从而开创了沙漠历史地理研究的新领域。八十年代以来,环境问题日益为全社会所注重,侯仁之率先强调历史地理学在环境问题研究上的重要作用,指出历史地理学的研究时段可以从全新世早期开始,考察人类活动对自然环境影响的全过程,从而总结规律,为今后的环境保护提供更充分的历史依据。目前,环境变迁研究已成为我国历史地理学界十分重要的研究领域,而我国的环境变迁研究,也是全球变化研究的重要组成部分。 目前,在文明起源环境机制、原始农业形态、历史聚落分布、农牧业转换机制、北方历史人口特征、半干旱地带城市发展、旅游资源评估等问题的研究中,北大历史地理研究中心

北京大学夏令营推荐信要手写吗

北京大学夏令营推荐信要手写吗 篇一:北京大学夏令营个人陈述 北京大学夏令营个人陈述 亲爱的北京大学工学夏令营组委老师: 您好! 我叫田震,我是日照一中的一名高二学生,在这两年的生活中,我学到了很多的知识,明白了许多道理,但我觉得自己还有一些欠缺之处,因此,希望借此次夏令营之东风,进一步完善自我,让自己的求学生涯更加圆满。 在高中这两年的学习中,我的成绩一直比较优秀,且处于不断进步的状态。高一时,我的年级名次一直在十几名左右,进入高二,文理分科以后,我的成绩不断进步,就在上次期中考试中,我取得了年级第四名的好成绩,这与平日的付出是分不开的,虽然我已位于年级成绩的前列,但我深知自己不该就此止步。因此,我迫切需要一个进一步提升自己能力的机会,我也相信,夏令营展现自我的非常好的舞台。我比较擅长组织工作,从初中到现在,我当了五年的班长,在担任班长期间,我敢于负责,勇于接受班主任交给的任务,虽然这耗费我的一些学习时间,担任学习部部长,在工作的过程中,我渐渐提升自己的能力。 我非常喜欢工学这一专业,尤其是其中的力学,自然万物无不受力,

那一张张受力分析图,展现的是改事物现在所处的状态以及未来发展的趋势。贝朗克尔原理将动力学问题转化到静力学问题,巧妙而又自然,格外激发了我学习工学的兴趣。 在这两年中,我也参加过一些有关自主招生考试的培训活动,通过做一些自主招生的题目,我发现自己还有一些不足,因此,我自学了一些大学教材,虽然学起来很困难,但很有味道,我还参加过全美高中数学建模竞赛,而且我所在的队还获了奖,通过参加建模竞赛,我开发了思维,也认识到了合作的力量,从这以后,我意识到参加一些有创造性的活动对一个高中生的发展是多么的重要。在高二,高三之间的这个暑假,我想通过参加本次夏令营活动,与一同参加本次活动的同学交流学习,我想自己一定会获益匪浅,希望您能给我这样一个机会,为一只雏鹰插上助飞的翅膀。 田震 20XX-6-19 篇二:北大推荐信20XX 北京大学20XX年全国优秀大学生夏令营 专家推荐信 以下请申请人填写:姓名:申请层次(请打勾):硕士/博士申请院(系、所、中心):申请专业:请你将这部分内容填好后,与自备的推荐信信封一同交给推荐人,并请推荐人将写好的推荐信装入信封后密封,在封口骑缝处签字后交还你。推荐意见必须由推荐人独自填写。若发现申请人参与填写推荐意见,将取消其资格。推荐信及其它申请材料

最新版北京大学综合素质测试面试题历年总结

最新版北京大学综合素质测试面试 题历年总结一、北京大学综合素质测试目的 综合素质测试面试主要从学科潜质、人文素养、科学思维、个性特长和心理素质 等多个维度来考察报考的学生。二、北京大学综合素质测试内容 综合素质测试面试包括语面试其实就是综合素质的大检阅,其考察的内容非常广泛。言表达能力、思维能力、协调能力、与人交流能力、对社会的认知能力等。考题都比较大众化,涉及面广,贴近生活实际,主要考察平时的知识积累,体现了大学所要求学生的基本素质。北京大学面试老师很喜时事新闻和社会热点问 题。报考北京大学的同学们需要多多关注欢提社会热点相关问题。三、北京大学综合素质测试面试技巧 只要能自圆其说即无论遇到提什么问题,面试老师提问的问题一般都没有标准答案。其次,社会上有过哪些争论和风潮;可。要了解过去一年发生过哪些大事、社会问题,而是考察考生的心面试考的并不是试题本身,要对热点问题略有自己的思考和总结。理素质、自信心、见识面。面试前自学一些和你所考北京大学专业有关的知识,有些北京大学老师会提问专业相,关问题至少要有一个感性的 认识,尤其对于中学中很少接触到的学科。四、北京大学面试真题、自我 介绍一分钟(面试中的第一个环节。一般情况下为中文,有些北京大学教1)授会要求考生用英文进行,建议做好准备,以防万一。2、你报考北京大学的优 势在哪里答:①思维灵活,做事和学习都具有很强的规划性②有过小主持人和校学生会宣传部工作的经历③有着较强的写作能力,曾获得过作文比赛一等奖,并且有习作在报刊发表。3、为什么选择报考北京大学?如果没被北京大学录取呢?多年来,学校培养了大批信息211工程”院校,建校60“中传”是国家“答:传播领域高层次人才,如罗京、李瑞英、白岩松等,被誉为“中国广播电视及传事新闻行业,做个优秀的媒体人一直是我孜孜以求的梦想。我从媒人才摇篮”。渴望能得到在“中传”深造的机会,实现我的梦想。“中传”继续学习。我将在普通招生或后续研究生招生进入如果不能通过自主招生,4、谈谈你

北大考博辅导:北京大学地理学(环境地理学)考博难度解析及经验分享

北大考博辅导:北京大学地理学(环境地理学)考博难度解析及经验 分享 2018-2019年考研时,地理学专业考研学校排名是广大考研学子十分关心的问题,2017年12月28日,教育部学位与研究生教育发展中心发布了最新第四轮地理学学科评估结果,是目前比较权威的排名数据。 从榜单中我们可以看出,全国共有43所开设地理学类专业的大学参与了排名,其中排名第一的是北京大学,排名第二的是北京师范大学,排名第三的是华东师范大学。 下面是启道考博整理的关于北大地理学(环境地理学)考博相关内容。 一、专业介绍 资源与环境地理系环境地理学教研室是国内最早研究环境问题的单位之一,陈静生、关伯仁等老一辈教授是中国环境科学的主要开拓者,自五十年代初以来一直从事环境地理学和环境生物地球化学方面的研究。随着技术手段和研究水平的不断提高,先后取得了大量理论科研成果,并在解决实际环境问题方面发挥了重要作用。通过211以及985计划等的支持,本学科点在科研人才、设备、科研成果等方面在国内已经具有了一定优势,在若干领域也取得了一系列高水平研究成果。 目前,国外研究的热点是探索微量污染物在多介质环境中的归趋、如污染水平、空间分布、动态变化、来源解析、界面迁移、多介质模拟、生物吸收、生态效应和健康危害等。本教研室目前研究重点包括两个方面。一是重点研究持久性有机污染物的区域环境过程和对生物吸收的有效性。二是重点研究有毒有害化学物质(包括内分泌干扰物质,持久性有机污染物质和新出现的环境污染物质), 在食物链中的传递规律与机制、生态健康危害机理和风险评价。 近5年来,本教研室承担了包括1项国家自然科学基金创新群体科研项目、2项国家自然科学基金重点项目、1项973课题、多项国际合作项目、2项国家杰出青年基金项目、1项教育部跨世纪人才基金项目、1项教育部中国高等学校优秀青年教师教学科研奖励计划资助项目、多项国家自然科学基金面上项目、多个攻关项目及其他有关项目。在近年的研究工作中,随着实验室技术手段和研究水平的不断提高,先后取得了大量理论科研成果,并在解决实际环境问题方面发挥了重要作用,目前已经成为我国环境地学领域学术水平最高的科研基地之一,拥有一流的研究设备,形成了以中青年骨干为主的学术团队和浓厚的学术氛围,

高中地理知识点复习:自然地理环境的非地带性

高中地理知识点复习:自然地理环境的非地带性 一、单选题 地处西天山的伊犁河谷兼有南北方的特点,素有“中亚绿洲”、“塞外江南”的称誉,读图完成1~2题 1.据图分析地形对伊犁河谷自然环境影响正确的是 ①似向西开口的三角形,利于河谷形成地形雨②北部高大山脉可抵御来自西伯利亚的干冷气流③南部高大山脉可阻挡来自塔里木盆地的风沙入侵④地形封闭,各大洋水汽都难以到达,但有四周高山冰川的融水⑤独特的地形使该地比同纬度其它地区冬冷夏热A.①②③B.①②④C.③④⑤D.②③④ 2.该地区的森林草场交错带,树木生长在山的阴坡,而阳坡多为草场,出现山脉“阴阳脸”。关于“阴阳脸”现象形成原因正确的叙述是 A.阳坡温度高,不适合树木生长 B.阴坡为西风的迎风坡,降水多,适合树木生长 C.阳坡山地放牧与过度樵采毁坏了森林 D.阴坡温度低,蒸发弱,土壤湿度大,林木生长旺盛 2019年3月我国南方某校地理社团组织学生前往学校附近地区开展地理野外实践活动,下图为考察区域等高线地形图。在考察途中道路两侧树木苍翠,风景宜人。当社团成员行至甲处时,忽然清风袭来,落叶缤纷。据此完成3~5题

3.甲地典型的植被类型是 A.亚寒带针叶林B.温带落叶阔叶林 C.温带落叶与针叶混交林D.亚热带常绿阔叶林 4.在图示①②③④四地中,河流水位最高的地点是 A.①地B.②地C.③地D.④地 5.当地政府打算在乙地修建一座坝顶海拔300m的水库,若水库上游河流流量稳定,在达到最高水位前,则乙水库水位变化为 A.B. C.D. 每当雨季,西藏松茸破土而出。波密是西藏松茸的重要产地,县城海拔2700米,1月均温-0.2°C,境内冰川发育极好,冰舌前端伸入森林,蔚为壮观。下图为波密所在地区示意图。读图回答6~8题 6.波密县松茸产量最多的月份是 A.1-3月B.4-6月C.7-9月D.10-12月 7.“冰舌前端伸入森林”中的森林最可能是 A.针叶林B.落叶阔叶林 C.常绿阔叶林D.常绿硬叶林 8.冰雪带与森林带之间无草原带和苔原带过渡的主要原因是 A.降水多B.海拔高C.气温低D.光照强

中国自然地理期末考试题

一、名词解释(25分,每小题5分) 1、溶沟与石芽 溶沟一般长数米至数十米,宽0.05—0.5m,深0.15—1.5m,其断面呈“V”型或“U”型。石芽顶部多呈平滑的形态。溶沟、石芽构成的棋盘格状地面比较常见,多发育在石灰岩分布区的平缓山麓地带。 2、径流系数 同一流域面积、同一时段内径流深度(R)与降水量(P)的比值称为径流系数,以小数或百分数计,表示降水量中形成径流的比例,其余部分水量则损耗于植物截留、填洼、入渗和蒸发。 3、沙尘暴 沙尘暴是由于强风将地面大量尘沙吹起,使空气浑浊水平能见度低于1000m 的天气现象。西北地区的人们常根据沙尘暴出现时天色昏暗的程度形象地称之为“黑风”。 4、泥漠 泥漠是由粘土物质组成的荒漠。它形成于干旱区的低洼地带或封闭盆地的中心,这里是洪流从山区搬来的细粒粘上物质淤积的地方。变干时发生多边形网状裂隙,形成龟裂地。 5、地域分异 景观作为一种系统除具有整体性,另一个重要的特点是具有地域性即地域分异的规律性。它是指地理环境各组成成分及整个景观在地表按一定的层次发生分化并按确定的方向发生有规律分布的现象。 二、影响丹霞地貌的形成条件有哪些?(25分) 丹霞地貌是指发育在中生代至第三纪的水平或缓倾斜的厚层而坚硬的红色粗、中粒碎屑岩系之上,在构造运动及间歇抬升的作用下,受流水侵蚀及崩塌后退等外力作用,形成顶平、坡陡、麓缓的地貌形态。丹霞地貌的形成条件主要包括: (1)红色砂岩是形成丹霞地貌的物质基础,又是最重要的形态特征。主要指发育于中生代至新生代早第三纪的红色、紫红色砂砾岩为主,夹有泥岩、火山碎屑岩等,在流水及重力崩塌作用下形成的丹霞地貌。大约在1亿年前,山地隆起时,下陷地区形成山间盆地。周围山上的泥沙碎石被流水带到盆地内部沉积下来,形成了现在悬崖上可以看到粗细相间的沉积层理及砾岩、砂岩、粉砂岩。由于当时地球上的温度比较高,盆地内部降水较少,形成一种高温、干湿季节分明的气候环境,F e2O3在沉积物中大量富集,成为赤红色。直到距今约3Ma以前,形成了一套厚度约数千米粗细相间的红色沉积地层,地质学上称为第三系地层。

北大MBA提前面试推荐信应该这样准备

北大光华MBA提前面试推荐信该如何准备 关于北大光华MBA提前面试,从2010年以来,至今有七年的时间,也从曾经的简单,到如今的近30:1的比例,让全国备考北大光华MBA的学子望洋兴叹!甚至有的都没有走到材料通过这一关,就已经折了! 那么在北大光华MBA提前面试这一块,作为中国MBA培训行业的专业品牌,靠口碑赢得了备考清华和北大、人大MBA极为认可的一个培训机构嘉禾博研,作为该MBA面试研究院的院长,同时兼任部分名校MBA的面试考官周远飞老师,就北大光华MBA推荐信这一块,给大家讲解一下注意事项: 1.到底该选择什么样的人来做自己的推荐人? 在这一关,吸引了很多同学的注意,因为选择什么样的推荐人成为了大家关注的热点话题?是不是要求职位越高越好,是不要要求一定是同行业等? 在这里,我给大家讲一下,推荐信的目的是一种推荐作用,北大光华MBA之所以设立推荐信,也是希望通过第三方来评判一下申请者的特点,我们建议是你的直属领导,或者是行业内一定知名度的专家。当然,我们也不否认,有的同学过来选择就读MBA是不希望自己的领导知道的。那么我们建议同学们选择的时候可以从如下几点去选择:(1)自己的直属领导(2)行业的客户(有一定权重)(3)行业内的专家(4)曾经工作过的公司的领导(5)合作伙伴(6)创业合伙人(7)同学(有过北大学习经历优先考虑) 2.到底内部的推荐信内容该如何填写 选定了推荐人之后,我们建议让推荐人最好用自己的办公邮箱进行发送,不要直接用一些非官方的邮箱,尤其是比如QQ邮箱发送,这样不正规,不职业。 其次,在写推荐信的时候,可以着重于轻重,不要太过于繁杂,不要太过于啰嗦,要适可而止,尤其是叙述事情的时候,主要条理清晰,恰当得当,注意不要有错别字。 如果有必要,建议可以将推荐信再提交之间可以提交给嘉禾博研MBA面试研究院的老师审核,这样可以确保万无一失。 3.有哪些细节部分需要注意 细节决定成败,我们希望每一位来准备北大光华MBA提前面试的同学都可以注意态度,认真负责对自己。保障不出错别字,不随意书写不该书写的内容。同时,对自己的每一个打分保障真实客观。 综上所述,我们希望可以每一位过来备考北大光华MBA的学生都可以取得好的成绩,凭借专业来帮助每一位备考MBA的同学打开进入北大光华MBA的大门。嘉禾博研MBA培训会一如既往的坚守初心,不断突破MBA行业自己缔造的升学率,用口碑赢得信任,用口碑引领行业的发展。

北京大学外国语学院620外院综合考试样题

综合考试样题 第一部分现代汉语、古代汉语 (50分) 一、选择题:(5分) ()1、语言系统中和社会发展联系最紧密的是:______。 A、语音 B、词汇 C、语法 ()2、现代汉字主要是:______。 A、表意字系统 B、表音字系统 C、形音字系统 ()3、“团结”和“勾结”是:______。 A、一对同义词 B、一对反义词 C、既不是同义词也不是反义词 ()4、我国第一部字典是是:______ A、《古汉语常用字典》 B、张玉书等编纂的《康熙字典》 C、许慎的《说文解字》 ()5、熟语在运用中的作用相当于:______。 A、语素 B、词 C、词组 二、解释题:(选作3题,9分) 1、赋、比、兴 2、语体 3、象征 4、复杂词组 5、夸张 三、语法题:(5分) 指出下列句子中哪个字属于词类活用中的现象(说明是使动、意动、还是名词、名词用作动词)。 1、吾妻之美我者,私我也。 2、大将军邓骘奇其志,累召不应。 3、佗脉之曰;“府君胃中有虫数升。” 4、女为说己者容。 5、渔人甚异之,复前行,欲穷其林。 四、标点下段古文,并译成现代汉语。(15分) 臣闻地广者粟多国大者人众兵强则士勇是以太山不让土壤故能成其大河流不择细流故能就其深王者不却众庶故能明其意是以地无四方民无异国四时充美鬼神降富此五帝三王之所以无敌也今乃弃黔首以资敌国却宾客以业诸侯使天下之士退而不敢西向裹足不入秦此所谓籍寇兵而赉盗粮者也(李斯:《谏逐客书》)

五、阅读下文并作简要评述(16分) 井底之蛙恐怕很难有独立思考的能力。应声虫大概从没有感到有独立思考之必要,而日驰数百里的驿马虽然见多识广,也未必善于独立思考。 人类的头脑,本来是具有独立思考的能力的。如果没有,人类就不能从“蠢如鹿豕”进化到文明。但是人类的这个天赋,是在生活斗争中不断碰到矛盾而又不断解决矛盾的过程中逐渐发达起来的。前人的经验和独立思考的成果,应当是后人所借以进行独立思考的资本,而不是窒息独立思考的偶像。 儿童的知识初开,常常模仿大人。这时的模仿,就是吸收前一代的经验和知识,为后来的独立思考准备条件。做大人的,看见幼儿模仿自己,便一声“聪明”,可是到后来看见渐臻成熟的少年不再满足于模仿自己,却又骂他“不肖”;这真是可笑的矛盾。 从前有些“诗礼之家”,有一套教养子女的规矩:自孩提以至成长,必使“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言……”这是把儿童放在抽出了空气的玻璃罩内的办法。这样培养出来的,如果不是书呆子,犬儒,便是精神上失去了平衡的畸形人,是经不起风霜的软体人。当然也不会是具有独立思考能力的人。 (茅盾:“谈独立思考”,《人民日报》1956年7月3日)

北大考博辅导:北京大学国际关系学院考博难度解析及经验分享

北大考博辅导:北京大学国际关系学院考博难度解析及经验分享北京大学国际关系学院2019 年博士研究生招生实行“申请―审核”制,符合《北京大学2019年博士研究生招生简章》中报考条件的申请人提交相关材料,依据考生申请材料的综合评价结果确定差额综合考核名单,经综合考核后择优推荐拟录取。强军计划、少数民族骨干计划、论文博士等采取相同的办法同时进行。 一、院系简介 北京大学国际关系学院是国内普通高校中建立最早的国际关系学院,是我国培养国际问题的教学与研究,以及外交与涉外工作专门人才的重要基地。 1960年,北京大学建立政治学系,1963年改名为国际政治学系。国际关系学院即由此发展而来。1996—1998年,原北京大学国际政治学系、国际关系研究所和亚非研究所经合并调整,组成现在的北京大学国际关系学院。 目前,国际关系学院由5个系和3个研究所组成,即国际政治系、外交学与外事管理系、国际政治经济学系、比较政治学系、国际组织与国际公共政策系、国际关系研究所、亚非研究所、世界社会主义研究所。此外还管理着20多个科研中心。教学辅助机构和行政机构包括院行政办公室、教务办公室、党委办公室、财务办公室、学生工作办公室、国际项目办公室、继续教育办公室、网络办公室、《国际政治研究》编辑部以及北大图书馆国关分馆等。 学院现有3个本科、9个硕士和6个博士专业对外招生,即本科的国际政治、外交学、国际政治经济学,硕士的国际政治、国际关系、外交学、国际政治经济学、中外政治制度、中共党史、科学社会主义与国际共产主义运动、国际组织与国际公共政策,博士的国际关系、国际政治、外交学、科学社会主义与国际共产主义运动、中外政治制度、国际政治经济学。其中国际政治、科社与国际共运是全国重点学科。学院还与北大政府管理学院、马克思主义学院共同设立了政治学博士后科研流动站。 国际办学已成为学院的办学特色。学院现与英国伦敦经济政治学院、瑞士日内瓦高等国际关系与发展学院、法国巴黎政治学院、日本东京大学、日本早稻田大学、美国蒙特雷国际关系学院均有联合培养的双学位项目;与日本东京大学、韩国首尔国立大学共同执行三国间政府项目“亚洲校园计划”。参加联合学位及英文授课硕士项目的国际学生每年超过50人。此外,学院与美国康奈尔大学、日本新潟大学等亦保持着长期或短期的交流关系。 学院现有在职教师54人,其中教授29人,副教授22人,讲师3人。至2017年秋季学期,本科生共有455人,硕士研究生355人,博士研究生189人,其中外国留学生总计

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