社会服务项目末期评估自评报告模板

社会服务项目末期评估自评报告模板
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**社会服务项目

末期评估自评报告范文

项目地址:

项目负责人:

承接机构:

承接机构法人代表:

评估联系人

联系电话

填报日期:

填写说明

目录

一、服务项目基本信息 (4)

(一)项目背景 (4)

(二)机构简介 (4)

(三)服务范围介绍 (5)

二、项目人员配备状况及组织架构图 (6)

(一)项目组织架构图 (6)

(二)项目人员配备情况 (7)

三、项目管理相关制度建设说明 (9)

四、项目开展情况 (10)

(一)需求评估情况及发现的问题 (10)

(二)服务目标及计划 (14)

(三)服务完成进展情况 (20)

1、服务执行及成效 (20)

2、量化服务指标完成情况 (26)

(四)服务专业性 (29)

1、专业技巧的运用 (29)

2、专业技能的提升 (30)

(五)服务日常运营情况 (32)

五、机构与项目相关方的合作情况 (33)

(一)沟通协调 (33)

(二)工作汇报 (34)

(三)资源联动情况 (34)

六、项目资金收支情况 (34)

(一)资金支出情况 (34)

(二)资金使用变动说明 (35)

七、自评小结 (35)

(一)项目开展值得肯定的地方 (35)

(二)项目开展存在的问题及应对策略 (36)

八、未来服务规划 (38)

九、附件 (42)

(一)服务列表 (42)

(二)制度建设列表 (54)

(三)媒体报道或项目宣传资料 (56)

(四)资源联动具体情况 (60)

(五)督导时数汇总 (63)

(六)培训时数汇总 (65)

(七)典型案例 (69)

一、服务项目基本信息

(一)项目背景

(二)机构简介

1、项目购买方

2、项目承接方(介绍机构)

(三)服务范围介绍

1、里水镇

人文地场景

2、服务社区

人口构成、产业情况、居民习俗文化等

二、项目人员配备状况及组织架构图

(一)项目组织架构图

(二)项目人员配备情况

四、项目开展情况

(一)需求评估情况及发现的问题(问题树与目标数对应)(二)服务目标及计划

(三)服务完成进展情况1、服务执行及成效

2、量化服务指标完成情况(1)服务指标(按合同)

(2)恒常服务

(3)场地服务

(4)服务人次

(四)服务专业性

1、专业技巧的运用

(1)专业技巧在个案工作中的运用

(2)专业技巧在小组工作中的运用

(3)专业技巧在社区工作中的运用

2、专业技能的提升

(1)督导情况

中心主要督导的资料:

(2)培训情况

为进一步切合中心发展及员工服务需要,组织和鼓励员工参与项目内外、机构内外的有益培训,在本服务周期,员工参与培训?场,培训时数达?小时,平均?小时/人。

②“实务与管理”结合,注重管理能力提升

具体培训时数见附件

(五)服务日常运营情况(服务环境、办公环境、咨询接待、服务单张等)

1、场室管理

2、值班及接待

3、服务宣传

五、机构与项目相关方的合作情况(一)沟通协调

1、周例会

2、服务集思会

(二)工作汇报

(三)资源联动情况

六、项目资金收支情况

(一)资金支出情况

(二)资金使用变动说明

七、自评小结

(一)项目开展值得肯定的地方

(二)项目开展存在的问题及应对策略八、未来服务规划

使命:

愿景:

年度目标:

组织架构:

(四)资源联动具体情况

(五)督导时数汇总(2016年10月-2017年7月)

(六)培训时数汇总

(七)典型案例分享

大学生自评报告范文

大学生自评报告范文 大学生自评报告就是大学生的自我评价报告,那么,以下是小编给大家整理收集的大学生自评报告范文,供大家阅读参考。 大学生自评报告范文1 本人能自觉遵守作为一名大学生的守则,本人能自觉遵守作为一名大学生的守则,积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心人爱集体,活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心人爱集体,乐于帮助别人,积极参加班级学校组织的各种课外活动。助别人,积极参加班级学校组织的各种课外活动。 思想方面,我追求上进,思想觉悟相对有了提高。思想方面,我追求上进,思想觉悟相对有了提高。我觉得作为一个大学生应该做好自己的本质的东西,得作为一个大学生应该做好自己的本质的东西,自己的思想不要还停留在高中甚至是初中的阶段,不要还停留在高中甚至是初中的阶段,提升自己的思想层次。只有在我们付出了积极性,才会有收获的,经验也从不只有在我们付出了积极性,才会有收获的,青睐那些不做准备的人的。青睐那些不做准备的人的。一个人的价值是由他对社会对被人所做的贡献来衡量的,人所做的贡献来衡量的,不要随随便便从某一个方面去衡量一个人,这是一个不好的行为。其实做事和做人是等同的,一个人,这是一个不好的行为。其实做事和做人是等同的,我要好好的去体会和探知,提高自己的思想认识。我要好好的去体会和探知,提高自己的思想

认识。 学习方面,我觉得作为一个大学生不应该忘了自己的本首要任务还是学好文化知识,所以在学习上我踏踏实实,职,首要任务还是学好文化知识,所以在学习上我踏踏实实,力求上进一点也不放松。力求上进,一点也不放松。好的学习方法对学习是很有帮助的,所以在每次考试后,我总会总结学习经验。一分耕耘一所以在每次考试后,我总会总结学习经验。分收获,没有什么事是不可能的,只要自己敢想,敢做,分收获,没有什么事是不可能的,只要自己敢想,敢做,敢付出自己坚定的决心,没有做不成功的事。付出自己坚定的决心,没有做不成功的事。对于我们计算机专业的人来说,光光学好书本的知识是远远不够的,因此,专业的人来说,光光学好书本的知识是远远不够的,因此,我课外时间也看一些与计算机有关的书籍。我课外时间也看一些与计算机有关的书籍。 最后需要强调是:学习是一门永恒的功课,需要有智慧、毅力和恒心。在学习是一门永恒的功课,需要有智慧、毅力和恒心。这个科技发达的时代,我们更应该不断汲取新的知识,这个科技发达的时代,我们更应该不断汲取新的知识,不断 大学生自评报告范文2 一个学期转眼就过去了,对于这一个学期,我做了以下几个方面的总结,也是对自己的一个评价。 在学习上,我取得了优异的成绩。无论是在学生会工作,

项目绩效自评报告

2011年省中小企业发展专项资金项目 绩效评价自评报告 (市州、扩权县主管部门自评提纲) 说明:请按照自评提纲格式,结合《省财政厅关于开展 2012年财政支出绩效评价工作的通知》(川财预〔2012〕61号)的有关要求,以及附件 4《**省项目支出绩效评价指标体系》中的评价指标和评价内容,进行自评。 一、项目概况 (一)基本情况 1、简要介绍该项目实施的背景、目的和意义。 2、说明项目主管部门(单位)在该项目管理中的职能。 3、项目立项、资金申报的依据。 4、资金管理办法制定情况,资金支持具体项目的条件、范围与支持方式概况。 5、资金分配的原则及考虑因素,资金分配结果。 (二)项目绩效目标。 1、项目主要内容。 2、项目应实现的具体绩效目标,包括目标的量化、细化情况 以及项目实施进度计划等。 3、分析评价申报内容是否与实际相符,申报目标是否合理可

行。 (三)项目自评步骤及方法 说明项目绩效自评采用的组织实施步骤及方法。 二、项目资金到位及使用情况 (一)项目资金申报及批复情况。 说明项目资金申报、批复及预算调整等程序的相关情况。 (二)资金计划、到位及使用情况(可用表格形式反映) 1、资金计划。 在说明该项目全省资金计划的基础上,分项目大类或市(州)分别说明各类资金计划情况,包括中央、省、市(州)、县(市、区)财政资金、项目单位配套、其他渠道资金(包括银行贷款及其他资金等)。 2、资金到位。 汇总统计截止评价时点该项目全省资金到位情况。在此基础上分项目大类或市(州)统计各类资金到位情况,包括中央、省、市(州)、县(市、区)财政资金、项目单位配套及其他渠道资金等。将资金到位情况与资金计划进行比对,并重点围绕资金到位率、到位及时性及配套资金筹措能力等进行评价,对未到位或到位不及时的情况作出分析说明。 3、资金使用。 汇总统计截止评价时点该项目全省资金支出情况。在此基础上分项目大类或市(州)统计资金支出情况,并对资

项目社会稳定风险评估报告

项目社会稳定风险评估报告 社会稳定风险,广义上是指一种导致社会冲突,危及社会稳定和社会秩序的可能性,是一类基础性、深层次、结构性的潜在危害因素,对社会的安全运行和健康发展会构成严重的威胁。一旦这种可能性变成现实性,社会风险就会转变成公共危机。广义的社会风险是一个抽象的概念,它涵盖了生态环境领域、政治领域、经**领域、社会领域和文化领域的各种风险因素。在狭义上,社会风险是指由于所得分配不均、发生天灾、政府施政对抗、结社群斗、失业人口增加造成社会不安、宗教纠纷、社会各阶级对立、社会发生内争等社会因素引起的风险,仅指社会领域的风险。 该项目房屋征收补偿工作有可能引发矛盾纠纷,所以必须对其潜在风险进行先期预测、先期研判、先期介入、先期化解,在了解民情、反映民意、集中民智、珍惜民力的基础之上,实现科学决策、民主决策、依法决策,切实维护最广大人民群众的根本利益。 基于上述情况,房屋征收补偿办公室作为该项目组织实施单位,及时组建了评估工作领导小组和工作小组,入户调查研究,了解社情民意。同时向有关法律单位和个人咨询,广泛听取意见和建议。对**文化园道桥及园区房屋征收补偿项目进行了全面的、认真的社会稳定风险评估,形成社会稳定风险评估报告如下。 一、项目概况 二、房屋征收可能引发的社会稳定风险内涵及其成因 房屋征收引发的社会稳定风险,即政府在执行房屋征收决策、实施房屋征收的过程中给人民群众的生活、生产、财产等与其切实利益相关的各个方面造成的负面影响和损失的可能性。

房屋征收对征收范围的人群影响是多方面的:失去收益性物业、失去宅基地及住宅、原有生活方式和邻里关系改变、产生失落感、剥夺感等。另外,不同时间之间、不同区域之间、不同征收性质之间的不同补偿标准和方式,有可能导致群众对比甚至盲目攀比,造成误解,产生不公平感等。因城市房屋征收需要而迁出原居住地的被征收人,为了公共利益的需要,他们不得不离开家园,失去原有的生存空间,去适应一个新的未知环境。引发房屋征收社会稳定风险的原因,分析如下: 1、房屋征收的强制性 在我国现阶段,房屋征收是政府行为而不是市场行为,由政府发布公告,组织与实施,政府行为带有一定的强制性,这样做利于保证工程建设进度要求。房屋征收在对被征收人进行公平合理补偿的前提下进行,不以被征收人自愿为条件。其产生的负面作用也是不容忽视的。 2、被征收人对补偿的期望值过高 房屋的价值具有很强的区域性,不同的区位房屋价值相差显著。随着城市化的演进和城市的不断扩张,城市边界房屋升值明显,人民对房屋升值的预期加强,要价和附带条件越来越高。目前的房屋征收补偿标准,虽然实行的是市场价,但和被征收人不断增加的要求和欲望相比,补偿常常不能满足被征收人的要求。 3.房屋征收带来的破坏性 当人们房屋征收被征收、被迫迁移时,其原有的生活模式会受到影响,大量有收益的生产资料将会丧失,收入来源减少;教育和医疗保健等福利设施及服务短期内将有可能变化;社会关系网解体。这种破坏性将影响被征收人的生产生活水平的提高。 4、补偿不公平等其它原因 不同时间之间、不同区域之间、不同征收方式之间的不同补偿标准和方式,有可能导致群众相互对比甚至盲目攀比,造成误解,产生不公平感。另

经费绩效评价自评报告(范本)

附件6 经费绩效评价自评报告(范本) (项目名称,项目编号) 一、项目概况 介绍项目基本情况,重点说明以下内容: (一)项目单位基本情况、项目申报及批复情况。 (二)项目绩效目标。说明项目主要内容、涉及范围、计划实现的具体绩效目标以及项目实施进度计划等。 (三)项目资金申报相符性。说明项目申报内容是否与具体实施内容相符、申报目标是否合理可行等。 二、项目资金使用及管理情况 (一)资金计划、到位及使用情况。 1、资金计划及到位。说明该项目各类资金计划及截止评价时点实际到位情况。如有资金未到位或到位不及时等情况应说明原因。 2、资金使用。说明截止评价时点项目资金的实际支出情况,资金开支范围、标准及支付进度等,支付依据是否合规合法,资金支付是否与预算相符,并对相关问题进行说明。 (二)项目财务管理情况。 对照项目资金管理办法,评价项目是否严格执行财务管理制

度、财务处理是否及时、会计核算是否规范等。 三、项目组织实施情况 (一)项目组织情况(包括项目申报情况、调整情况、完成验收等)分析。 (二)项目管理情况(包括项目管理机制建设、检查监督管理等情况)分析。 (三)项目党建情况(包括班委、临时党小组建设,政治学习、主题实践、便民服务活动开展等情况)分析。 四、项目绩效情况 (一)项目绩效目标完成情况分析。将项目支出后的实际状况与申报的绩效目标对比,从项目的经济性、效率性、有效性和可持续性等方面进行量化、具体分析。 其中:项目的经济性分析主要是对项目成本(预算)控制、节约等情况进行分析;项目的效率性分析主要是对项目实施(完成)的进度及质量等情况进行分析;项目的有效性分析主要是对反映项目资金使用效果的个性指标进行分析;项目的可持续性分析主要是对项目完成后,后续政策、资金、人员机构安排和管理措施等影响项目持续发展的因素进行分析。 (二)项目绩效目标未完成原因分析。 五、其他需要说明的问题 (一)后续工作计划。 (二)主要经验及做法、存在问题和建议。提出项目改进完— 2 —

绩效考评自评报告

绩效考评自评报告 绩效考评自评报告 根据中共xxxx县委办公室、xxxx县人民政府办公室《关于印发xxxx县xxxx年度机关绩效考评工作方案的通知》(xxxx办发〔xxxx〕56号)和xxxx县绩效考评领导小组办公室《关于印发xxxx县农业机械化管理局xxxx 年度绩效考评职能性指标的通知》(xxxx绩办发〔xxxx〕83号)文件要求,现结合实际,将我局xxxx年度绩效考评工作报告如下: 一、绩效考评工作概况 (一)组织领导。为加强我局绩效管理工作,完成县委、县人民政府交给的各项工作任务,我局调整充实本局绩效考评工作领导小组,加强xxxx年度绩效考评各项工作。领导小组多次召开会议,研究我局核心职能工作以及设置乡镇农机化工作绩效考评指标问题,按时上报本局的核心职能工作指标和设置乡镇的农机化工作考核指标。同时召开培训会,对绩效考评材料的收集、归档和对乡镇农机化工作考评数据采集等工作进行培训,确保高质量完成工作任务。在工作中,坚持集体讨论、会议决定的工作指导思想,对指标分配、指标确认、指标报送等各环节做到集体研究,严格把关,并保证各项任

务指标落实。 (二)绩效考评和绩效管理工作推进情况。本年度绩效考评工作要求,做好本局xxxx年度绩效考评六亮工作,明确每项绩效指标的分管领导、责任单位(股室)和具体责任人,明确工作进度和时间节点,每月通过县敢壮网、自治区政府信息公开统一平台和局大院信息公开栏进行 公开。同时做好绩效督查工作,督查各责任单位(股室)、责任人按计划进度完成绩效工作任务。对于本年度需要 整改的工作项目,认真落实责任单位做好整改工作,并 将整改落实情况进行公示。由于工作措施有力,方法得当,我局圆满完成xxxx年度绩效考评各项工作任务。 二、年度目标完成情况 (一)核心职能工作(该项分值540分,自评得分540分) 1.耕种收综合机械化水平。xxxx年全县主要农作物 耕种收综合机械化水平为39.5%,其中,完成水稻机耕 面积10821公顷,水稻机插面积1202公顷,水稻机收面积8504公顷,全面完成任务。 2.农机教育培训。完成农机管理人员培训9人次, 农机技术人员培训35人,农机操作人员培训296人,超额完成农机教育培训任务。 3.农机购置补贴。xxxx年,县下达我局农机购置补

自评报告模板

附件4: “国培计划(2010)—农村幼儿园转岗教师培训项目” 绩效自评报告 承办单位(加盖公章)齐齐哈尔高等师范专科学校 负责人薛宝林 项目负责人陈相伟 承办学科黑龙江省农村幼儿园转岗教师培训 联系电话 填报日期2012年3月20日

项目开始时间2012年3月5 日 项目完成时间2012年3月11日 项目计划学时56 实际完成学时56 项目申报人数100 实际结业人数83 项目批复预算项目实际支出金额 项目概况(项目背景,总体目标和具体、分阶段绩效目标,主要培训内容和方式,主要成果等) 一、培训背景 《国家中长期教育改革和发展规划纲要》将加强教师队伍建设作为教育发展改革的重要保障措施,提出了建设高素质专业化教师队伍的战略任务。 “国培计划”是《国家中长期教育改革和发展规划纲要》启动的第一个教育发展重大项目,是建设高素质专业化教师队伍的一项重大举措。2010年,中央财政就投入5.5亿元,支持实施“国培计划”。同年7月,教育部、财政部在北京召开全国中小学教师培训暨“国培计划”启动实施工作会议,袁贵仁部长指出,加强教师培训,是深入贯彻科学发展观、促进教育公平的一项重要举措,是深入实施素质教育、全面提高教育质量的必然要求,也是广大教师专业化成长的内在需求和愿望。这道出了国培计划的核心及实质。 幼儿教师培训是“国培计划”的重要组成部分。国家大力发展学前教育的一项重要措施就是加强幼儿教师队伍建设,提高学前教育阶段教师教育教学能力和教师专业化水平,促进幼教事业的均衡发展,实现教师的“职前”教育和“职后”培训有效衔接。 “国培计划”项目是全国最高端的教师培训项目,幼儿园“转岗教师”培训是其中一个重要组成部分,它是针对那些已经熟悉了小学教育岗位,并且取得了一定的成绩的教师,现在要面对一个新的岗位,要重新熟悉,了解并要努力做好。可以说培训效果如何,直接决定这部分教师作用的发挥,直接决定黑龙江省幼教质量的提高。齐齐哈尔高等师范专科学校校是全省最早开办学前教育专业的学校,是黑龙江省西部地区幼儿教师培训中心,有开展各级各类教师培训的经验,作为此次培训的承办方,学校高度重视本次培训,多次召开工作协调会,并精心制定培训方案。培训内容按需施训、量身定制,落实“雪中送炭”——国培计划的精神,聘请了高水平的培训教学专家,组建了高水平、专业化的项目管理团队,通过专题学习和交流研讨相结合、观摩考察和反思体验相结合的方式,以问题为中心,以案例为载体,更好的帮助转岗教师解决在工作中面临的实际问题,提高教育教学水平和专业能力。 二、培训目标

绩效考评自评报告

绩效考评自评报告 XX年是中国xx·xx新城寻找区域强盛和人民富足道路的重要一年,是实现全域转变经济发展方式的关键一年。开发区无论是在招商引资引智、体制机制创新、城乡统筹发展、全域城市化等方面,都在对既往的发展道路进行再思与重构,展开了一场震啸宇内、浩荡乾坤的历史变革。XX年,我有幸在开发区领导及全体干部的带领下,与大家一起共同寻找加快XX发展的钥匙和答案,认真报道开发区每件重大历史事件,详细记录着开发区发展的风雨历程。同时,也是在这一年里,我得到了开发区领导,特别是办公室领导的厚重关爱和谆谆教导,使我在学习和工作上得到了前所未有的提高。根据《xx技术开发区管委会重点工作任务绩效考评实施细则》要求,结合党政综合办公室工作实际,将我XX年度绩效考评工作详实地报告如下: 一、追求极致、演绎精彩,打造最好的《XX工作专报》 按照开发区管委会主要领导的指示精神,根据党政综合办公室领导的具体部属和安排,我协助办公室副主任赵明、主编陈明庶编写《中国XX工作专报》。 《中国XX工作专报》共获得市委书记xx批示5次,市政府市长王xx批示3次,并受到市委信息处、市政府信息处的高度赞扬和好评。 1.做足上传下达真功夫,当好领导信息员

《中国XX工作专报》将开发区贯彻落实省委省政府、市委市政府重大方针政策的执行情况,形成第一手信息材料,在第一时间事无巨细地汇报到国家辽宁(dd)生物医药科技产业基地指挥部全体成员手中,使领导准确、及时、细致地掌握开发区工作动态,为领导制定重大决策提供了详实有力的事宜依据。特别是将市委、市政府、市人大、市政协等部门领导来基地现场办公重要讲话和指示精神,编写进《中国XX工作专报》。《中国XX工作专报》的稿件,已成为dd日报、辽宁日报、dd信息港网、中国XX网、dd政务网等重要媒体不可或缺珍贵的参考资料。 现已将完成的40期《中国XX工作专报》汇编成1000多册读本,在XX年dd“两会”期间,发送给参会全体代表成员,让全市各部门领导及人大代表全方位、详实地了解开发区发展历程,更加真实地体会到开发区如火如荼地发展场面,更加真切地感受到XX建设者奋进的宏伟气势。 2.将XX的“四大战役”演绎得精彩纷呈 就在中国XX·xx新城打响“四大战役”的风起云涌之际,《中国XX工作专报》肩负起历史使命,用真情实感写下一个个英雄篇章,抒发了一个又一个豪迈情怀。“引进重大项目、推进全域城市化进程、高起点打造XX商贸城、构建XX专业化服务平台”,在这些无时无刻不牵动省、市全体领导干部内心的重大历史时刻,《中国XX工作专报》从不同角

建设项目社会稳定风险评估报告

样本2 门头沟区建设项目 社会稳定风险评估报告 北京市日盛达建筑企业集团有限公司 (门头沟项目部) 2013年3月2日

1.前言 1.1社会稳定风险评估目的 为贯彻区政府〈门头沟区重大事项社会稳定风险评估化解暂行办法〉的通知》精神,切实从源头上预防、减少和消除建设工程影响社会稳定的隐患,规范工程建设管理,确保建设工程的顺利实施,我项目部按程序对该项目社会稳定风险进行评估。 1.2评估过程和方法 按照《区重大事项社会稳定风险评估化解暂行办法》(以下简称《办法》)的有关要求,2013年2月,建设工程指挥部邀请区有关部门领导、专家共同组成了社会稳定风险评估小组。 评估小组首先调阅了项目可行性研究报告、环评报告、工程建设方案、征地拆迁方案等工程资料;并向工程技术人员、项目前期筹备人员咨询了项目的进展和准备情况,对项目进行了初步的了解。多次探入一线进行了实地走访和调研,组织征迁户进行座谈,评估小组还咨询了有关部门,对我区近来总体信访工作、其他在建项目社会稳定情况进行了了解。 在上述工作基础上,根据《办法》要求,评估小组编制完成了《门头沟区建设项目社会稳定风险评估报告》。 1.3评估内容 根据《区重大事项社会稳定风险评估化解暂行办法》的要求,本项目信访评估的内容主要包括项目论证、征地拆迁、项目施工等可能出现的信访突出问题和应对措施。 A、项目前期涉及土地征收中可能引发的信访突出问题。包括征地补偿价格,征地政策,征地程序和补偿款发放等。 B、项目前期涉及房屋拆迁可能引发的信访突出问题。包括拆迁政策、违章建筑拆除、拆迁安置、对弱势群体的影响等。 C、项目建设中可能引发的信访突出问题。包括环境影响、交通影响、安全文明施工、周边居民和商户影响、劳资纠纷等。

自评报告格式文档

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自评报告格式文档 前言语料:温馨提醒,报告一般是指适用于下级向上级机关汇报工作,反映情况, 答复上级机关的询问。按性质的不同,报告可划分为:综合报告和专题报告;按行 文的直接目的不同,可将报告划分为:呈报性报告和呈转性报告。体会指的是接触 一件事、一篇文章、或者其他什么东西之后,对你接触的事物产生的一些内心的想 法和自己的理解 本文内容如下:【下载该文档后使用Word打开】 报告是行政机关和党的机关都广泛采用的重要上行文。适用于向上级机关汇报工作,反映情况,答复上级机关的询问。以下是整理的自评报告格式,欢迎阅读! 创建标准化家长学校自评报告 家长学校是社会主义精神文明建设的重要场地,是宣传正确的教育思想、弘扬中华民族的优良传统、普及家庭教育科学知识的良好场所,是广大家长了解孩子生理、心理发展、掌握科学的教育方法和技能,协助学校共同促进学生健康成长的主要途径。因此学校十分重视家庭教育,坚持办好家长学校,积极组织形式多样的家长学校的学习活动,帮助家长掌握孩子的成长特点,掌握科学教育孩子的方法,创设良好的家庭环境,与学校教育形成合力,培养出心理健康、习惯良好的少年儿童。根据学生在校内外的表现、我们认为我校举办的家长学校成效明显,示范作用突出。对照《扶余中小学幼儿园示范家长学校评估细则》进行自无评估,

我们的自查分为96分。请检查组领导检查验收。 下面我们将从以下四方面汇报我校家长学校的工作。 一、提高认识健全家长学校管理网络 推进家庭教育现代化,是学校自身改革与发展的需要,也是社会文明进步发展对我们提出的要求。能有效地转变家长的家庭教育观念,指导家长实施科学的家庭教育方法,将有助于我校教育教学质量的提高。因此,我校建立“家长学校校委会”,下设两个小组:1、家长学校领导小组;2、家长委员会;并成立家长学校教研教学小组。将家长学校纳入每学期的整体工作计划中,有一定的财政预算,并安排了多媒体教室作为学员培训授课地点。机构以“一切为了孩子,为了孩子的一切”为宗旨,各成员各负其责,有效地推进家庭教育的开展。 二、规范管理制定家长学校管理制度 1、每学期的学校工作计划中要有开展家长学校工作的计划、目标和总结,并在日常的教育教学工作中得到落实,期末进行反思检查,做好自评自查工作。 2、规范各项制度和组织管理工作。 在原有的家长学校管理制度的基础上(如:《家长学校常规管理制度》、《家长委员会工作条例》、《家长学校各岗位职责》、《家访制度》等),进一步完善了《家长学校优秀学员考核评比制度》、《学员考勤制度》、《资料档案管理制度》《检查总结自评制度》等。随着家长学校的各项规章制度得到进一步的健全,家长学校各项工作的顺利开展将会得到更有效的保障。

xxx社会稳定风险评估报告(范例)

【范例】 通江县XXXX项目社会稳定风险评估报告 为进一步加快推进项目前期工作,确保项目建设顺利实施,根据《四川省社会稳定风险评估暂行办法》及《巴中市社会稳定风险评估实施细则(试行)》的有关规定,经实地调查研究,编制了xxxx项目社会稳定风险评估报告。 一、项目的基本情况 xxxx规划建设年限为2012年到2014年,该桥位于箭口河漫水桥下游约200米处,南岸连接正在实施的24米大道,北岸通过连接线连接诺江镇圆顶村的村道路。设计高程南岸为385米,北岸高程为387米,工程占地总面积3.06公顷,桥长256米,桥面宽度21米,即3米人行道+15米车行道+3米人行道。本项目建成后,对连接石牛嘴新区南北两岸,提升县城出城道路通行能力,缓解S201线交通压力,改善交通运输条件,优化区域投资环境以及促进周边地区间交流都有着至关重大的意义。 二、项目可能出现的社会稳定风险 (一)项目合法性分析 xxxx的建设符合通江县总体发展规划,大桥横跨小通江河南北两岸。原供两岸交通通行及居民出行的漫水桥由

于小通江下游电站的建设,已被淹没,给两岸生活的居民带来诸多不便。为解决两岸居民出行问题,已在淹没漫水桥旁新建一座梁桥,但2010年7月的特大洪水将梁桥冲毁,电站只能降低蓄水位使原漫水桥恢复使用。为充分发挥电站的功能并满足沿河两岸居民出行的方便,在此处新建一座桥梁显得颇为重要。根据《通江县国民经济和社会发展“十二五”计划》、《通江县交通发展“十二五”规划》、《通江县镇城总体发展规划》及《通江县石牛嘴新区控制性详细规划及修建性详细规划》,通江县委、政府作出了重新修建该桥的决定,解决两岸老百姓交通出行的民生问题,其项目性质合法,不存在质疑,无合法性风险。 (二)项目合理性分析 xxxx项目距离通江县城以西约1公里,在石牛嘴新区规划范围内横跨小通江河,为连接通江县城与小通江河北岸几个乡镇的控制性工程。工程占地总面积3.06公顷,占用土地类型有农业用地和林地,其土地大多属河滩地。本项目的建成能方便两岸居民出行、充分发挥电站既有功能;加快构建公路网络,完善地区路网建设;解决城市交通拥挤、拉大城市框架、促进城市发展;促进项目区旅游资源开发、推动旅游业发展;充分开发、利用资源,促进项目区内经济发展。因此,项目的建设没有造成土地利用率降低,对沿线土地的利用开发也具有积极的意义。 工程区地质稳定性较好,工程区内天然建筑材料均可就地或就近开采,且质量较好。外购材料也可通过周边城市铁路或公路

大一学生个人自评报告范文

大一学生个人自评报告范文 大一学生个人自评报告范文1 xxxx年的兴奋与彷徨。想想自己大学的日子已经走完了四分之一,心中自有一番感慨。 大一,是一个摸着石头过河的时代,那时候的我对这个陌生的城市感到害怕,其中夹杂着些许对未来的美好向往,以下是我对大一的自叙。 大一我参加了很多协会的面试,其中包括学生会。当然,结果很不理想,在学生会的面试当中我失败了,感到很遗憾。协会当中我虽然也去面试了部门的干事,但是结局都一样。超拽qq分组所以最后我只是有两个协会的会员头衔。而由于个人的原因,协会的活动我参加的很少,并没有给我个人的成长经历带来太多的色彩。不过我还是去听过一些的讲座和报告,也参加了一些学校和学院举行的活动,如百年校庆开幕式,院运会等。其中感到很遗憾的是我们的军训夭折了,那一两天的军训我觉得我还是有些收获的。 本来我大一的学习目标并不太高,而事实也是这样,我只求不挂科,这不是没有志向,而是个人觉得培养一些个人的兴趣才是大学的的目标,结果大一下学期挂了物理,一科我觉得最不可能挂的科目挂了,心里真的很不舒服,特别郁闷的是兴趣也没有养成多少,人变懒惰了。 而在生活上,有点纠结。毕竟刚到一个新的环境,或多或少有点不适应。有一段时间自己身体很差,胃口特别不好,

对学校的饭菜很反感。同时面对新的同学,总还有点不习惯,特别是这里的人很多人说粤语,令我很无奈,不过还是慢慢适应了。 总的来说,我的大一没有想象当中的那么美好,我也没有像自己当初自我要求的那样表现,整个人浑浑噩噩的,不知道该干什么,也许是习惯了高中的那种高压迫,强制性的学习,对于大学的的宽松突然有了一种不知所措的感觉,没有所谓的压力,似乎也没了动力。大一的我很失败,没有取得令我感到自豪的成就,似乎成了过客,没有留下一丝痕迹。 大二已经来了,我新的目标就是学习力争全班上游,不挂科,做到不浪费时间,多学点东西,课外的技能多掌握,不再光说不做,告别眼高手低。 大一学生个人自评报告范文2 大一,是一个摸着石头过河的时代,那时候的我对这个陌生的城市感到害怕,其中夹杂着些许对未来的美好向往,以下是我对大一的自叙。 大一我参加了很多协会的面试,其中包括学生会。当然,结果很不理想,在学生会的面试当中我失败了,感到很遗憾。协会当中我虽然也去面试了部门的干事,但是结局都一样。所以最后我只是有两个协会的会员头衔。而由于个人的原因,协会的活动我参加的很少,并没有给我个人的成长经历带来太多的色彩。不过我还是去听过一些的讲座和报告,也参加了一些学校和学院举行的活动,如百年校庆开幕式,院运会等。其中感到很遗憾的是我们的军训夭折了,那一两天的军训我觉得我还是有些收获的。

绩效考评自评报告范本

Record the situation and lessons learned, find out the existing problems and form future countermeasures. 姓名:___________________ 单位:___________________ 时间:___________________ 绩效考评自评报告

编号:FS-DY-20696 绩效考评自评报告 绩效考评自评报告 XX年是中国xx·xx新城寻找区域强盛和人民富足道路的重要一年,是实现全域转变经济发展方式的关键一年。开发区无论是在招商引资引智、体制机制创新、城乡统筹发展、全域城市化等方面,都在对既往的发展道路进行再思与重构,展开了一场震啸宇内、浩荡乾坤的历史变革。XX年,我有幸在开发区领导及全体干部的带领下,与大家一起共同寻找加快xx发展的钥匙和答案,认真报道开发区每件重大历史事件,详细记录着开发区发展的风雨历程。同时,也是在这一年里,我得到了开发区领导,特别是办公室领导的厚重关爱和谆谆教导,使我在学习和工作上得到了前所未有的提高。根据《xx技术开发区管委会重点工作任务绩效考评实施细则》要求,结合党政综合办公室工作实际,将我XX年度绩效考评工作详实地报告如下:

一、追求极致、演绎精彩,打造最好的《xx工作专报》 按照开发区管委会主要领导的指示精神,根据党政综合办公室领导的具体部属和安排,我协助办公室副主任赵明、主编陈明庶编写《中国xx工作专报》。 《中国xx工作专报》共获得市委书记xx批示5次,市政府市长王xx批示3次,并受到市委信息处、市政府信息处的高度赞扬和好评。 1.做足上传下达真功夫,当好领导信息员 《中国xx工作专报》将开发区贯彻落实省委省政府、市委市政府重大方针政策的执行情况,形成第一手信息材料,在第一时间事无巨细地汇报到国家辽宁(dd)生物医药科技产业基地指挥部全体成员手中,使领导准确、及时、细致地掌握开发区工作动态,为领导制定重大决策提供了详实有力的事宜依据。特别是将市委、市政府、市人大、市政协等部门领导来基地现场办公重要讲话和指示精神,编写进《中国xx工作专报》。《中国xx工作专报》的稿件,已成为dd日报、辽宁日报、dd信息港网、中国xx网、dd政务网等重要媒体不可或缺珍贵的参考资料。

重大项目社会稳定风险评估报告

重大项目社会稳定风险分析评估报告 (项目名称) 第一章、项目概况 第二章、重大建设项目的合法性分析 ****项目符合法律法规、符合党和国家的方针政策,符合国民经济和社会发展总体规划、专项规划和区域规划等要求。 第三章、重大建设项目的合理性分析 一、项目选址及用地方案 ****项目选址在,规划总用地面积,建筑面积约万平方米。项目建设不会造成不利影响,项目建设范围内无文物、水库、河流和军事设施,不会影响城市防洪、排涝,不会影响通航和军事设施。 二、土地利用合理性分析 ****项目符合土地利用规划要求,占地规模合理,符合集约和有效使用土地的要求,土地征、拍均按国家相关规定履行完善手续和资金补偿。 三、征地拆迁安置方案

****项目除一居民户未签订协议外,均已依法征用。补偿的原则范围、方式符合保障拆迁移民合法权益,满足拆迁移民生存及发展需要。 四、生态环境影响分析 ****项目的主要污染为建造地下室爆破及施工过程中的噪音污染,项目建设对水土流失不会造成影响。因此,该项目对生态环境不会有大的影响,对流域或区域环境及生态系统不造成影响,项目诱发地质灾害的可能性较小。 第四章、重大建设项目的可行性分析 一、项目建设条件分析 ****项目建设已经过科学的方案设计,充分考虑了各种相关制约因素。项目建设设计内容基本完成,项目建设过程中不会引发大的不稳定因素。 二、经济费用效益或费用效果分析 从社会资源优化配置的角度,通过经济费用或费用效果分析,****项目投资与经济收益是合理的,会带来良好的社会效益和经济效益。 三、宏观经济影响分析 ****项目虽投资规模较大,对国民经济有积极的作用,但对宏观经济不会有大的影响。 第五章、重大建设项目的安全性分析

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郑州轻本科专业评估自评报告 专业名称: 专业负责人: ×××××× 年月日

目录 一、专业定位 (1) (一)专业定位与人才培养目标 (1) (二)专业建设发展规划 (1) (三)人才培养方案 (1) (四)存在问题分析及对策 (1) 二、师资队伍 (1) (一)数量与结构 (1) (二)教学科研水平 (2) (三)教师教学投入 (2) (四)师资培养 (2) (五)存在问题分析及对策 (2) 三、教学资源 (2) (一)实验室与仪器设备 (2) (二)实习(实训)基地 (2) (三)图书资源 (2) (四)专业建设经费 (2) (五)存在问题分析及对策 (3) 四、教学过程与改革 (3) (一)课程建设 (3) (二)教学改革 (3)

(三)实践教学 (3) (四)毕业设计(论文) (3) (五)存在问题分析及对策 (3) 五、教学管理 (3) (一)管理制度 (3) (二)质量监控 (3) (三)存在问题分析及对策 (3) 六、培养效果 (3) (一)学风与学习效果 (4) (二)就业与发展 (4) (三)社会声誉 (4) (四)存在问题分析及对策 (4) 七、专业优势与特色 (4)

××××××专业评估自评报告 对本专业发展沿革,开始招生时间,当前学生规模,教学科研,组织机构设置等本专业的基本现状进行客观描述。 ?? 简述本专业开展自查自评情况。 ?? 一、专业定位 (一)专业定位与人才培养目标 学定位要依据学校学定位,人才培养目要明制定 的依据,要能体服象和社会需求,明确与学校人才培养目的关 系。 (二)专业建设发展规划 教学指委会建及成情况;建展划的制定及 行情况。 (三)人才培养方案 制定的培养方案,如何体培养目的要求,程体系的构架; 培养方案及其制定(修)的依据及行情况。 (四)存在问题分析及对策 二、师资队伍 (一)数量与结构 任教的数量、构(年构、学构、称构、学 构等)与展,能否足教学要求。

项目绩效评价自评报告

项目绩效评价自评报告 一、项目概况。 彝良县麻得跳小花椒农业商贸有限公司是经彝良县市场监督管理局批准成立的一家专业集花椒种植、加工和销售的民营企业。项目位于彝良县角奎镇发界村余家河坝,总投资5000万元。该项目占地面积20亩,建筑面积8800平方米,其中厂房6000平方米,办公楼1000平方米,交易市场1000平方米,宿舍1000平方米,食堂500平方米,其他附属用房300平方米,并配套完善其他附属设施。 (一)立项依据 按照(云政发【2010】23号)云南省人民政府关于加快工业园区标准化厂房建设的意见精神,凡在省级重点工业园区及工业强县园区,由园区管委会统一规划建设,符合园区产业发展规划,承接中小及非公企业入园发展的新建标准厂房,经省级工业园区管理部门审查认可,纳入扶持范围,省级财政专项资金给予每平方米200-300元补助。其中,单层每平方米给予200元补助,多层每平方米给予300元补助。 绩效目标设立 项目建成后每年可加工花椒20000吨,实现产值1亿元,可提供100人左右的就业岗位。(三)资金到位情况 2017年3月10日财政划拨144.8万元;5月22日财政划拨200万元;6月28日财政划拨131.2万元,合计476万元。 业务管理 (一)管理制度。 麻得跳公司创建成立后非常重视管理,现已建立科学现代化的企业管理制度,内控组织机构健全,制定了严谨的《公司章程》,明确了公司的经营范围、发展规划、股东的权利和义务,形成了规范的内部管理机制。目前公司下设五部一室,办公室、行政部、财务部、营销部、生产部、基地建设项目部等职能部门。 (二)质量管理 麻得跳公司厂房建设由昭通顺辰建筑安装有限公司承建,监理方为:云南隆强建设工程监理有限公司。 (三)档案管理 麻得跳公司厂房建设相关档案资料由该公司办公室负责管理。 三、财务管理 (一)管理制度 园区管理委员会执行彝园管通【2017】40号财务收支管理规定。麻得跳公司标准化厂房建设补助资金拨付到位后,由该公司财务部按照该公司财务管理制度进行管理,确保专款专用。 (二)资金使用合规性 项目经费严格按照单位的财务制度和预算支出范围使用。按照项目计划安排和实际工作情况开支,做到了专款专用,经费均按照县财政局有关文件、通知精神执行。 (三)会计核算 财政拨款及转拨麻得跳公司的经费支出业务由园区财务室核算。资金的具体使用由麻得跳公司财务部负责核算。( 四)财务监控 按照财政一体化要求,该项目款的支付由园区管委向县财政申请,拨款环节由县财政局负责财务监控。资金划到麻得跳公司的账上后,由该公司的内控管理部门负责对该项目款的使用进行财务监控。

社会稳定风险评估报告评估范围

社会稳定风险评估报告评估范围 西安硕鑫项目管理咨询有限公司成立于2012年,是中国工程咨询协会理事成员,时刻秉承因专注而专业,精益而求精的理念。西安硕鑫项目管理有限公司,简称“硕鑫咨询”,目前有工程咨询乙级资信评价资质,林业调查规划设计丙级资质,工程咨询包括:编制可行性研究报告,节能评估报告,环境影响评价报告,社会稳定风险评估报告,商业计划书,资金申请报告等。林业包括:林业调查规划设计,征用占用林地可行性报告,使用林地现状调查表,作业采伐设计等。现“硕鑫咨询”面向全国招商加盟,欢迎热爱工程咨询行业的精英加入我们!欢迎您的咨询! 凡属重大工程项目建设,必须把社会稳定风险评估列为工程项目立项前可行性研究程序的一项内容;凡是直接关系人民群众切身利益且涉及面广、容易引发社会稳定的重大决策事项,党政机关作出决策前都要进行社会稳定风险评估。 1、涉及国有企业改革方面的有关重大决策事项; 2、涉及国有、集体土地征收方面的决策事项; 3、涉及城市发展和规划管理方面的有关重大决策事项; 4、涉及“三农”方面的有关重大决策事项; 5、涉及社会保障和公共事业方面的有关重大决策事项; 6、涉及到诸多利益主体或者较大的群体利益的人事机构改革方面的有关重大决策事项; 7、涉及资源开发、环境保护方面的有关重大决策事项;各级党委、政府认为需要进行社会稳定风险评估的其他涉及群众利益的有关重大决策事项。 公众号:硕鑫咨询 订阅号:硕鑫项目咨询 【公司名称】:西安硕鑫项目管理咨询有限公司 【地址】:陕西省西安市未央区凤城十二路首创富北高银27号楼1704室编制可行性研究报告,节能评估报告,社会稳定风险评估报告,项目建议书,环境影响评价报告等,请咨询硕鑫咨询官网!

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绩效评价自评报告 ( 2015年度) 评价类型:□阶段评价□结束评价 项目名称: 项目编码: 项目承担单位: 项目承担单位机构代码: 项目主管部门:(公章) 填报日期:2016年5月日 ***项目绩效自评报告 (资金使用单位自评提纲) 一、项目概况 介绍项目基本情况,重点说明以下内容: (一)项目资金申报及批复情况。对项目资金申报、批复等情况进行说明(如涉及预算调整,应说明预算调整程序及相关情况),评价其是否符合资金管理办法等相关规定。 (二)项目绩效目标。说明项目主要内容,计划实现的具体绩效目标(定性和定量目标)以及项目实施进度计划等。 (三)项目资金申报相符性。说明项目申报内容是否与具体

实施内容相符、申报目标是否合理可行等。 二、项目实施及管理情况 (一)资金计划、到位及使用情况。 1、资金计划及到位。说明该项目各类资金计划及截止评价时点实际到位情况,包括中央、省、市、县(市、区)财政资金、项目单位自筹资金及其他渠道资金。将资金到位情况与资金计划进行比对,分析说明资金到位率、到位及时性及配套资金筹措能力。如有资金未到位或到位不及时等情况应说明原因。 2、资金使用。说明截止评价时点项目资金的实际支出情况,资金开支范围、标准及支付进度等,支付依据是否合规合法,资金支付是否与预算相符,并对相关问题进行说明。 (二)项目财务管理情况。 说明项目财务管理制度建设、机构设置、会计核算及账务处理等相关情况。对照项目资金管理办法,评价项目是否严格执行财务管理制度、财务处理是否及时、会计核算是否规范等。 (三)项目组织实施情况。

说明项目组织管理架构及具体实施流程,主要包括机构设置、监管措施、执行相关管理制度(如招投标、政府采购、项目公示等)相关情况,其中:基建项目还应介绍基本建设程序执行情况,并对相关问题进行说明。 三、目标完成情况 (一)目标任务量完成情况。 说明项目实施进度。对照项目计划目标,对截止评价时点的实际投资完成额和任务量完成情况进行比较。如未完成目标任务,应说明原因。 (二)目标质量完成情况。 对照项目计划目标,说明项目实际完成质量。如未达到质量目标,应说明原因。 (三)目标进度完成情况。 对照预定进度计划,说明项目实际完成进度。如未按期完成,应说明原因。 四、项目效益情况

绩效考评自评报告

2012年绩效考评 自评报告 2012年,在上级党委、政府正确领导和上级教育主管部门的精心指导下,在各有关部门的支持配合和广大师生的共同努力下,我校坚持……………………学校教育事业实现了又好又快发展。根据隆林各族自治县绩效办?关于印发?隆林各族自治县教育系统2012年度绩效考评工作方案?的通知?(隆绩办发…2012?10号)文件要求,我校对落实隆林各族自治县中小学校绩效考评指标进行了自查自评,现将自评情况报告如下:(开头文段字数控制200字左右) 一、自行评分情况 总分值1000分,自评得分?分。 二、工作完成情况(例如) (一)小学教育职能性指标(总分200分,自评分?分) 1.普及程度(分值80分,自评分?分) 2012年我校认真做好“两基”巩固提高工作,采取强有力措施,加大控辍保学力度,学校普及义务教育程度明显提高。入学率:小学教育入学率?%,超过指标数?个百分点;辍学率:小学教育辍学率?%,已控制在1%内。 2.学生资助(分值40分,自评分?分) 义务教育学生资助:(根据指标评分细则做简易扼要说明得分或扣分情况) 3. ……………… (二)共性指标(总分800分,自评分?分). 一、基础教育(40) 年初有未成年人思想道德建设工作计划、年末有总结。学校每学期开展德育活动,有活动计划、总结;积极按照上级要求征订教育读本,开展读书活动,并有开展活动总结,不征订教育读本不得分;每年开展法制教育活动的计划、总结;有法制副校长聘任书;数据采集准确,按时按质完成;按时上交开学初工作检查有关表格材料(含电子材料);每学期期初、期末基本情况统计表在开学后十五天内和放假前十五天内按时上报(含电子材料);其他临时材料,按具体的书面通知时间上报(含电子材料);每学期开学后20日内,按时上报寄宿生花名册(备案表)一式二份和电子材料交到基教股;每学期开学后20日内,按时上报农村义务教育营养改善计划在校学生花名册一式二份和电子材料交到基教股。 二、职成教育(30) 完成下达的扫盲任务;完成下达的农民实用技术培训任务;按时上交年度工作计划和工作总结、年报表。 三、项目建设(60)

(项目管理)财政支出项目绩效评价自评报告书

财政支出项目绩效评价自评报告书 (范本) 评价类型项目实施过程评价□项目完成结果评价□项目名称 评价项目编码□□□□□□□□□□□□□□□ 项目单位法人代码□□□□□□□□□□□□□□ 部门预算或集中支付 单位代码□□□□□□□□□ 项目支出科目编码□□□□□□□□□□□□□ 项目单位全称(公章)

主管部门 填报日期年月日 广东省财政厅制 填报说明 一、本评价报告书由项目单位填写,所有内容必须客观真实。 二、封面填写说明 1、评价类型:在项目所属类型的方框内打√,属于跨年度支出项目中期评价的填报“项目实施过程评价”;属于项目完成评价的填报“项目完成结果评价”; 2、项目名称:必须按预算批复文件的项目名称填写; 3、项目编码: 评价项目编码共18位 (1)支出口(第1-3位、共3位): 10个业务处:001、国库处002、预算处003、行政政法处004、教科文处005、农业处006、社保处007、经建处008、企业处009、外经金融处010、综合规划处 (2)绩效评价指标类型(第4-5位、共2位): 共9类:01、经济建设支出指标02、财政支农支03、教育支出 04、科技支出 05、文化体育支出 06、卫生支出 07、社会保障支

出08、政府采购支出09、政府运转支出10、工贸发展支出(3)评价类别(第6位): 共4类:1、自评2、财政部门评3、委托(下级财政部门) 4、委托(中介) (4)支出类别(第7位): 共5类:1、大额请款2、跨年度3、转移支付4、一般支出 5、综合 (5)地区类别(第8-10位、共3位): 前2位标示21个地极市:00、省直01、广州市02、深圳市03、珠海市04、汕头市05、佛山市06、韶关市07、河源市08、梅州市09、惠州市10、汕尾市11、东莞市12、中山市13、江门市14、阳江市15、湛江市16、茂名市17、肇庆市18、清远市19、潮州市20、揭阳市21、云浮市。 后1位各市自用,标示各区县。 (6)年、月、日(第11-18位、共8位): 4、项目单位法人代码:按照质监部门颁发的单位法人代码填报; 5、部门预算或集中支付单位代码:按部门预算和国库集中支付的规定填写; 6、项目支出科目编码:按照财政部统一的预算科目编码填写; 7、项目单位全称:必须填写全称,不能省略,须加盖单位公章; 8、主管部门:名称用全称填写,不能省略。

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