东南大学博士招生专业120100 管理科学与工程

东南大学博士招生专业120100 管理科学与工程
东南大学博士招生专业120100 管理科学与工程

东南大学导师

东南大学硕士生导师名单 ★博士、硕士学位授予权一级学科 ● 博士、硕士学位授权学科、专业 未注者为硕士学位授权学科、专业 院系专业指导教师名单 建筑系050403 美术学高祥生;赵军;赵思毅;方晓珊等 081301 ●建筑历史与理论朱光亚;陈薇;周琦;周小棣等 081302 ●建筑设计及其理论王建国;仲德崑;黎志涛;韩冬青;单踊;龚恺;冷嘉伟;张彤;张宏;王静;马晓东等081303 ●城市规划与设计段进;董卫;阳建强;孔令龙;刘博敏;胡明星等 081304 ●建筑技术科学杨维菊;戴航;陆可人(土木学院)等 081320 ★景观建筑学杜顺宝;丁宏伟;成玉宁等 081321 ★建筑遗产保护与管理朱光亚(兼)等 机械工程系080201 ●机械制造及其自动化钟秉林;易红;贾民平;汤文成;许超;许飞云;蒋书运;彭英;孙蓓蓓;幸080202 ●机械电子工程蒋全兴;史金飞;王兴松;颜肖龙;毛玉良;张传海;赵坚玉;李刚;张赤斌;贾方;韩良;陈080203 ●机械设计及理论钱瑞明;陈云飞;李健康;庄萍;陈敏华;林晓辉等 080204 ●车辆工程陈南;张建润;任祖平;李普等 080220 ★工业设计薛澄歧等 动力工程系080104 ●工程力学陆颂元;臧朝平;谭平等 080402 ●测试计量技术及仪器吕震中;王式民;朱小良;丁维明;周斌;沈德明;田新启;陆勇等 080701 ●工程热物理施明恒;袁竹林;归柯庭;郝英立;王素美等 080702 ●热能工程赵长遂;沈湘林;林中达;王式民;周克毅;顾璠;沈炯;段钰锋;张永福;张军;杨亚平;沈来宏080703 ●动力机械及工程徐治皋;陆颂元;吕剑虹;周克毅;杨建刚;王培红;傅行军;杨建明;胥建群;葛斌;冷杉石红;卢荣军;程懋华;刘振祥等 080704 ●流体机械及工程杨建刚;韦红旗等 080705 ●制冷及低温工程张小松;袁竹林;杜垲;陈九法;董卫;陈亚平;张宝怀;王晓等 080706 ●化工过程机械朱晓东;葛仕福;郭宏伟等 080720 ★能源信息技术徐治皋;吕震中;林中达;沈炯;吕剑虹;王培红;雎刚;张雨飞;司风琪;于向军等 080721 ★能源环境工程金保升;沈湘林;归柯庭;段钰锋;仲兆平等 080722 ★新能源技术施明恒;顾璠;董卫;肖军等 081404 供热、供燃气、通风及空调工程张小松;虞维平;张辉;陈振乾等 083002 ●环境工程金保升;赵长遂;吴新;熊源泉;杨林军等 无线电工程系080902 ●电路与系统王志功;黄风义;朱恩;冯军;孟桥;李文渊;李智群;胡庆生等080904 ●电磁场与微波技术孙忠良;章文勋;洪伟;戎敖生;窦文斌;徐金平;崔铁军;朱晓维;于东海;钱澄;周健081001 ●通信与信息系统毕光国;尤肖虎;沈连丰;赵春明;高西奇;陈明;曹秀英;陈晓曙;徐平平;郭强;赵新胜;王捷;黄清;潘志文;仲文等

(完整版)东南大学工程项目管理陆惠民第三章工程项目管理体制(课后习题答案)

3、工程项目管理体制 1、简述我国工程项目管理的发展历史。 1986年国务院提出要把建筑业管理体制改革和学习推广鲁布革工程管理经验放在一起思考的要求,引进和借鉴国外项目管理的先进做法,经历了探索研究、试点推广、深化完善和提升规范四个阶段,使我国建筑业企业管理体制发生了三个明显变化: 1)建筑业企业的任务揽取方式发生了变化:由过去按企业固有规模、专业类别和企业组织结构状况分配任务,转变为企业通过工程招投标和市场竞争揽取任务,并按建设工程项目的大小、类别调整组织结构和管理方式,以适应工程项目管理的需要; 2)建筑业企业的责任关系发生了明显变化:由过去企业注重与上级行政主管部门的竖向领导关系,转变为更加注重对业主和投资者负责的责任关系; 3)建筑业企业的经营环境发生了变化:由过去的部门分割、行业垄断、地区保护,转变为跨地区、跨部门、跨行业、远离基地揽取并完成施工任务。 这三个深刻变化标志着中国建筑市场已初步形成,建设工程项目管理方法已被逐渐全面采用,并开始取得了成果。 1)鲁布革工程的项目管理经验 ①最核心的是把竞争机制引入工程建设领域,实行工程招标投标制; ②工程建设项目实行全过程总承包方式和项目管理; ③施工现场的管理机构和作业队伍精干高效 ④科学组织施工,采取先进的施工技术和施工方法,讲求综合经济效益 2)项目法施工与工程项目管理:1987年,建设部提出了在全国推行“项目法施工”,包括经营机制的转换和加强工程项目管理; 3)从项目经理资质认证到建造师职业资格 4)大力推进工程项目管理规范化 5)具有中国特色的建设工程项目管理基本框架 ①工程项目管理的主要特征是:动态管理、优化配置、目标控制、节点考核 ②工程项目管理的运行机制是“总部宏观调控,项目委托管理,专业施工保障,社会力量协调”

管理科学与工程博士学位论文规范与评判参考原则

管理科学与工程 博士学位论文规范与评判参考原则 中国管理科学与工程论坛 第三次学术委员会扩大会议讨论修订稿 2005.4.16 以下建议主要是针对申请管理学博士的管理科学与工程学位论文的。 一、制定参考原则的必要性 国务院学位办和各个有博士点的院校都在抓博士学位论文的质量。 抓学位论文质量的有效措施之一,就是双盲评审。学位办抽查,采用双盲评审;各个院校送审的博士论文,也采用双盲评审。 为了改善“不同博导对同一篇学位论文的评判两极化1”的情况,推动博士论文质量的提高,提出“博士论文评判参考原则”是必要的。 今后,随着学科的发展,应逐步完善这个参考原则,并最后形成评判标准。 学位论文的参考原则,又与学科定位和选题有一定关系。因此,在讨论标准之前,讨论学科定位和选题是必要的。 二、管理科学与工程的学科内涵 1997年经过大讨论,对管理科学专业进行了大整合,设立了管理学门类。在管理学门类下,设立了5个一级学科。管理科学与工程是其中的一个一级学科。但是,在研究生的学科目录中,管理科学与工程未设二级学科。整合到管理科学与工程一级学科中的、原来的学科包括:科学学与科学管理(071103),系统工程(080904)(部分),管理科学(081101),管理工程(081102)(包括分部门的管理工程),管理信息系统(081103),建筑经济及管理(081104),工业工程(0811S2),物质流通工程(081905),航空宇航系统工程(082111)(部分),兵器系1两极化是指一些博导把论文评为“优”,另一些博导评为“不通过”。

统工程(082206)(部分),农业系统工程与管理工程( 0824S4 )(部分)。 考虑到学科发展的需要,国务院学位委员会管理科学与工程评议组在讨论后,确立了6个学科域,明确了管理科学与工程的学科内涵。它们是:管理科学(狭义)与决策科学, 系统工程, 工业工程, 信息管理与信息系统, 工程管理, 科技管理(MOT)。 在这经典的6个领域中,后3个有较为确定的研究对象,它们分别是信息管理、工程管理与科技管理。前2个,具有相对突出的方法论特征,没有特定的研究对象,几乎可以应用到所有被管理对象身上。第3个领域“工业工程”处于两者之间。 后来,随着信息技术的发展,管理科学与工程的学科领域出现了新的发展方面。它们主要是:电子商务,电子政务,金融工程,现代物流,供应链、价值链管理,客户关系管理(CRM)和利害关系人管理(XRM)等(参见马庆国2005)。 这些新的学科领域,也被工商管理一级学科称为自己的学科领域。也就是说,处于严重的交叉状态。 我们同意这样的意见:对这些新的发展领域,暂时不规定属于哪个一级学科,待发展到一定时期以后,问题会慢慢明确起来,再作划分不迟。 三、管理科学与工程博士研究生论文的选题 管理科学所要研究的主要问题可以分为两大类: 1、有实际管理对象类 对于有实际管理对象类的论文研究可以概括为三点: 1) 所管理的对象系统(或其构成要素)在新的时空上的特点、状态. 2) 反映对象系统特征的变量之间的关系,及变量值的演变规律. 3) 基于上面两点,产生改变对象系统的对策. 2、方法类

中国农业大学管理科学与工程考博笔记-考博重点-考博经验

中国农业大学管理科学与工程考博笔记-考博重点-考博经验 一、专业的设置 中国农业大学经济管理学院每年招收博士生42人,下设金融学、产业经济学、国际贸易学、管理科学与工程、农业经济管理、农业经济史六个专业。 其中管理科学与工程下设四个方向,信息管理与电子商务有王瑞梅、赵冬梅两位导师;系统分析与战略决策有卢凤君一位导师;物流管理与供应链优化方向有侯云先、吕建军两位导师;项目分析与风险管理有张旺一位导师。 二、考试的科目 管理科学与工程复试科目:①专业英语②运筹学③专业综合(含管理学、物流与供应链管理); 三、导师介绍 吕建军,职称:副教授,博导兼硕导,单位:中国农业大学经济管理学院。 卢凤君,职称:教授,博导兼硕导,单位:中国农业大学经济管理学院。 王瑞梅,职称:教授,博导兼硕导,单位:中国农业大学经济管理学院。 赵冬梅,职称:教授,博导兼硕导,单位:中国农业大学经济管理学院,职务:系主任。 侯云先,职称:教授,博导兼硕导,单位:中国农业大学经济管理学院。 张旺,(外聘),职称:研究员,博导兼硕导,单位:中国农业大学经济管理学。 四、参考书目 专业课信息应当包括一下几方面的内容: 第一,关于参考书和资料的使用。这一点考生可以咨询往届的博士学长,也可以和育明教育考博分校(官网可咨询)联系。参考书是理论知识建立所需的载体,如何从参考书抓取核心书目,从核心书目中遴选出重点章节常考的考点,如

何高效的研读参考书、建立参考书框架,如何灵活运用参考书中的知识内容来答题,是考生复习的第一阶段最需完成的任务。另外,考博资料获取、复习经验可咨询叩叩:柒伍陆壹,伍贰玖,叁伍,专业知识的来源也不能局限于对参考书的研读,整个的备考当中考生还需要阅读大量的paper,读哪一些、怎么去读、读完之后应该怎么做,这些也会直接影响到考生的分数。 第二,专题信息汇总整理。每一位考生在复习专业课的最后阶段都应当进行专题总结,专题的来源一方面是度历年真题考点的针对性遴选,另一方面是导师研究课题。最后一方面是专业前沿问题。每一个专题都应当建立详尽的知识体系,做到专题知识点全覆盖。 第三,专业真题及解析。专业课的试题都是论述题,答案的开放性比较强。一般每门专业课都有有三道大题,考试时间各3小时,一般会有十几页答题纸。考生在专业课复习中仅仅有真题是不够的,还需要配合对真题最权威最正统的解析,两相印证才能够把握导师出题的重点、范围以及更加偏重哪一类的答案。 第四,导师的信息。导师的著作、研究方向、研究课题、近期发表的论文及研究成果,另外就是为研究生们上课所用的课件笔记和讨论的话题。这些都有可能成为初复试出题的考察重点。同时这些信息也是我们选择导师的时候的参照依据,当然选择导师是一个综合性的问题,还应当考虑到导师的研究水平、课题能力、对待学生的态度和福利等等。 第五,时事热点话题分析。博士生导师在选择博士的时候会一般都会偏重考查考生运用基础理论知识来解决现实热点问题的能力,这一点在初试和复试中都有体现。近几年的真题中都会有联系实际的热点分析。所以考生在复习备考时就应单多阅读一些本专业本学科的最新研究方向研究成果,权威的期刊上面“大牛们”都在关心、探讨什么话题,以及一些时事热点问题能不能运用本专业的知识来加以解释解决。 四、农大考博专业英语

东南大学 工程项目管理 陆惠民 第四章 工程项目管理组织(课后习题答案)

4、工程项目管理组织 项目组织是实现有效的项目管理的前提和保障。项目组织管理是项目管理的首要职能,其他各项管理职能都要依托组织机构去执行,管理的效果以组织为保障。 工程项目组织主要是指项目管理的组织结构模式和组织分工,以及工作流程组织。 组织结构模式反映了一个组织系统中各子系统之间或各元素(工作部门或管理人员)之间的指令关系;(静态) 组织分工反映了一个组织系统中各子系统、各元素的工作任务分工和管理职能分工(静)工作组织流程则反映一个组织系统中各项工作之间的逻辑关系(动态) 1、简述组织设计的主要内容 组织结构是指组织内部各构成部分和各部分间所确立的较为稳定的相互关系和联系方式。 组织结构的主要作用有: (1)组织结构是一切协调活动的前提和基础。 (2)组织结构确定了正式关系与职责的形式,形成了组织的责任体系。 (3)组织结构确定了一定的权力系统。 (4)组织结构形成信息沟通体系。 项目组织结构设计的程序:

1、确定项目管理目标 2、确定工作内容 3、选择组织结构形式、确定岗位职责、职权 4、设计组织运行的工作程序和信息沟通的方式 5、人员配备 2、简述项目组织结构的构成要素和设计原则 组织结构的构成因素: (1)合理的管理层次:管理层次是指从最高管理者到最底层操作者的等级层次的数量,合理的层次结构是形成合力的去啊你结构的基础,也是合理分工的重要方面。 (2)合理的管理跨度:是指一个上级管理者能够直接管理的下属的人数。管理跨度与管理层次相互联系、相互制约,两者成反比例关系,即管理跨度越大,管理层次越少。确定管理跨度的最基本原则是最终是管理人员能有效地领导、协调其下属的活动。 (3)部门的划分:把性质相似或具有密切关系的具体工作合并归类,并建立负

中国矿业大学管理学院管理科学与工程专业聂锐考博参考书-考博分数线-专业课真题

中国矿业大学管理学院管理科学与工程专业聂锐考博参考书-考博分数线- 专业课真题 一、专业的设置 中国矿业大学管理学院共招生15人,分为4个专业,分别为管理科学与工程、金融工程与风险管理、能源资源管理、安全管理。 二、考试的科目

三、导师介绍 聂锐男,博士,中国矿业大学教授,博士生导师;现任中国矿业大学管理学院执行院长。先后担任中国煤炭咨询委员会委员,中国煤炭企业管理协会会员等职务。主持承担“苏北地区创新体系的研究”、“企业兼并重组及集团化发展战略研究”等工作。出版《企业竞争学》、《企业管理》、《企业经营管理案例》、《成功策》专著和教材4部。 育明教育考博分校解析:考博如果能够提前联系导师的话,不论是在备考信息的获取,还是在复试的过程中,都会有极大的帮助,甚至是决定性的帮助。育明教育考博分校经过这些年的积淀可以协助学员考生联系以上导师。 四、参考书目 专业课信息应当包括一下几方面的内容: 第一,关于参考书和资料的使用。这一点考生可以咨询往届的博士学长,也可以和育明考博联系。参考书是理论知识建立所需的载体,如何从参考书抓取核心书目,从核心书目中遴选出重点章节常考的考点,如何高效的研读参考书、建立参考书框架,如何灵活运用参考书中的知识内容来答题,是考生复习的第一阶段最需完成的任务。另外,考博资料获取、复习经验可咨询叩叩:捌九叁,二肆壹,二二六,专业知识的来源也不能局限于对参考书的研读,整个的备考当中考生还需要阅读大量的paper,读哪一些、怎么去读、读完之后应该怎么做,这些也会直接影响到考生的分数。 第二,专题信息汇总整理。每一位考生在复习专业课的最后阶段都应当进行专题总结,专题的来源一方面是度历年真题考点的针对性遴选,另一方面是导师研究课题。最后一方面是专业前沿问题。每一个专题都应当建立详尽的知识体系,做到专题知识点全覆盖。 第三,专业真题及解析。专业课的试题都是论述题,答案的开放性比较强。一般每门专业课都有有三道大题,考试时间各3小时,一般会有十几页答题纸。

管理科学与工程一级学科

· 管理 博士研究生培养方案 43 发展的前沿和动态,具备学科基础理论研究的能力并能正确地运用管理方法、定性与定量相结合的系统分析方法及相应的工程技术方法解决工程实际中的管理问题,具有较强的外语能力,能熟练地运用外语阅读本学科的文献资料,并撰写专业论文,具备进行国际学术交流所需的水平。能够在企业、政府部门、高等院校或科研机构从事管理科学研究和教学工作。 三、主要研究方向 1.建筑经济与管理 2.城市建设及房地产经济与管理 3.产业技术与产业集群 4.工程项目管理 5.信息理论与应用 6.信息技术与管理 7.资源系统优化与管理 8.矿业系统工程 四、学制及学习年限 博士研究生的学制为3年,学习年限为3—5年,全部课程学习应在第1学年内完成,博士学位论文工作不少于2年。 博士研究生提前完成了规定的学习内容和学位论文,符合学位答辩要求者,可以提前申请进行学位答辩,申请时间最早为入学后2.5学年,申请应在学位论文答辩前半年提出,经研究生院批准后,可进行学位论文答辩。学位论文答辩通过后,经学校批准,可提前毕业。 博士研究生确有必要延长学习年限,按照《西安建筑科技大学研究生学籍管理实施细则》和《西安建筑科技大学博士研究生创新基金实施办法》办理。 博士研究生在规定的学习年限内达不到毕业要求者,按照《西安建筑科技大学研究生毕业、结业与肄业实施细则(试行)》文件要求执行。 五、培养方式 1.实行导师负责制,必要时可设副导师,或组成指导小组集体指导。跨学科或交叉学科培养博士研究生时,应从相关学科中聘请副导师协助指导。 2.博士研究生应在导师指导下,学习有关课程,查阅文献资料,参加学术交流,确定具体课题,

东南大学申请考核博士生招生工作办法

东南大学研究生院 校研生〔2013〕18号 东南大学申请考核博士生招生工作办法 各院、系、所,各处、室、直属单位,各学术业务单位:为提高生源质量,推进博士生招生制度改革,本着公平、公正和有利于选拔拔尖创新人才的原则,根据《东南大学博士学位研究生招生工作办法(试行)》,特对我校申请考核博士生招生工作规定如下: 一、 申请条件 申请考核是面向本校和外校优秀的全日制应届或往届硕士毕业生遴选博士生的招生方式。 1.申请者必须符合我校博士生招生简章中规定的报考条件,拟攻读全日制非委培博士研究生(即博士入学前将全部人事档案、组织关系等转入我校)。 2. 原则上,申请者应为教育部原批准设立研究生院的56所高校、中科院或其他高校国家重点学科的全日制应届或往届硕士毕业生(含全日制专业学位);或已取得国外一流大学硕士学位的研究生(申请时须提供教育部留学服务中心的认证证明)。 3. 原则上,申请者英语水平应达到以下条件之一:CET-6≥450 或IELTS≥6.0或TOEFL≥90或已在英文国际期刊上以第一(或第二)作者发表过英文学术论文。 4. 申请者硕士阶段课程成绩优良,专业基础扎实,对科学研究兴趣浓厚,有较强的科研能力和创新意识,已取得较为显著的科研成果;对于确有特殊学术专长和突出科研能力的申请者可不受第2、3条的限制。 二、工作程序 申请考核博士生招生工作主要安排在每学年秋季学期,次年春季学期视招生计划剩余情况进行适当补充。 1. 网上报名

申请者在网上报名前应仔细阅读《东南大学申请考核博士生招生工作办法》和我校当年博士生招生简章,核对本人是否符合申请条件,并按规定如实填写和提交报名信息。可申请专业以当年博士生招生专业目录为准。 2. 提交材料 网报后,申请者应按要求将相关申请材料寄送至东南大学研究生招生办公室,必须保证所有申请材料的真实性和准确性,不得伪造有关证明。一经发现作伪并核实,将取消其考试资格、录取资格或取消学籍,且5 年内不再接受其报考。 3.资格审核 由研究生院根据申请者提供的材料进行资格审核,择优确定进入综合考核的人选并予以公示。经研究生院审核通过的申请者方能参加综合考核。 4. 综合考核 由各院(系)成立专家小组(一般不少于5位导师),根据本学科特点和培养要求,重点考核考生综合运用所学知识的能力、本学科前沿知识及最新研究动态掌握情况和是否具备博士生培养的潜能和综合素质,考核过程应严格进行记录并妥善留存备查。综合考核应包括外语水平、专业知识和综合能力考核,一般采取笔试与面试相结合的方式进行。 5. 录取 各院(系)根据综合考核的成绩情况,择优确定拟录取名单,并按双向选择 原则确定导师后报学校研究生招生工作领导小组审批、公示。录取通知书将于政审和体检合格后发放。 拟录取博士生可选择春季或秋季入学,应届硕士毕业生必须在博士生入学前取得硕士学历和学位证书。 三、 其它说明 1.申请考核博士生招生工作的具体安排详见东南大学研招网通知。 2. 各院(系)应在学校规定的基础上制定本院(系)申请考核博士生招生工作细则。 3. 拟录取的申请考核博士生占用导师当年度博士生招生指标。 4. 资格审核未通过或综合考核未被录取的申请者,仍可参加我校博士生公开招考。

(完整版)东南大学工程项目管理陆惠民第二章工程项目策划和决策(课后习题答案)

第二章工程项目策划和决策 1、什么是项目策划?项目策划的作用有哪些?项目策划可分为哪几种类型? 2、简述项目前期策划工作的必要性。 3、简述工程项目决策策划的程序和主要工作内容。 4、工程项目决策策划过程中,为什么要进行环境的调查与分析? 5、什么是项目构思?项目构思应注意哪些问题? 6、什么是项目定位和定义?项目定位和定义主要包括哪些内容? 7、简述工程项目目标系统的构成。 8、简述工程项目建议书的主要内容。 9、什么是项目可行性研究?可行性研究的作用有哪些? 10、简述项目可行性研究报告的内容 11、简述项目财务评价、国民经济评价和社会评价的有关评价指标。 什么是项目策划?项目策划的作用有哪些?项目策划可分为哪几种类型? 工程项目策划是指把项目建设意图转换成定义明确、系统清晰、目标具体且具有策略性运作思路的系统活动过程。 作用:明确项目系统的构建框架;为项目决策提供保证;全面的指导项目管理工作。 分类: 1)按策划的阶段划分:项目决策策划、项目实施策划、项目运营策划; 2)按策划项目的性质划分:新建项目策划、改建项目策划、扩建项目策划、迁 建项目策划、恢复项目策划; 3)按策划的范围划分:项目建设总体方案策划、项目建设局部方案策划; 4)按策划的内容划分:构思策划、融资策划、组织策划、采购策划。

简述项目前期策划工作的必要性 简述工程项目决策策划的程序和主要工作内容 主要内容:环境调查与分析、项目定义与项目目标论证、项目经济策划和产业策划。成果:项目决策策划报告及各类文本和图纸材料

工程项目决策策划过程中,为什么要进行环境的调查与分析? 环境调查与分析是项目决策策划工作的第一步,也是最基础的一环。因为策划是在充分占有信息和资料的前提下所进行的一种创造性劳动,因此,充分占有信息是策划的先决条件,否则策划就成为无源之水。如果不进行充分的环境调查,所决策的结果可能与实际需求背道而驰,甚至得出错误的结论,直接影响工程项目的实施。因此,策划的第一步必须对影响项目策划工作的各个方面进行调查,并进行认真分析,找出影响项目建设与发展的主要因素,为后续策划工作提供较好的基础。 什么是项目构思?项目构思应注意哪些问题? 项目构思是指对策划整体的抽象描述,是完成策划的关键。 1、首先要考察项目的构思是否具有现实性,即是否是可以实现的,如果是建空中楼阁,尽管设想很好,也必须严格筛除; 2、其次还要考虑项目是否符合法律法规的要求,如果项目的构思违背了法律法规的要求,则必须严格剔除; 3、另外,项目构思的选择应考虑项目的背景和环境条件,并结合自身的能力来选择最佳的项目构思。 什么是项目定位和定义?项目定位和定义主要包括哪些内容? 项目定位是指在项目构思的基础上,确定项目的性质、地位和影响力。项目定位首先要明确项目的性质,其次要明确项目的地位,另外还有确定项目的影响力。项目构思是项目决策策划的关键环节,也是项目目标设计的前提条件。项目定位的最终目的是明确项目建设的基本方针,确定项目建设的宗旨和方向。 项目定义就是描述项目的性质、用途、建设范围和基本内容等。包括: 1、项目的名称、范围和构成定界; 2、拟解决的问题及解决问题的意义; 3、项目目标系统说明; 4、项目的边界条件分析; 5、关于项目环境和对项目有重大影响的因素的描述;

东南大学数字通信试卷(附答案)

东南大学考试卷(A卷) 课程名称 数 字 通 信 考试学期 04-05-2得分 适用专业无线电工程系 考试形式闭 卷 考试时间长度120分钟共 页 Section A:True or False (15%) 1. 1.When the period is exactly 2m, the PN sequence is called a maximal-length-sequence or simply m-sequence. 2. 2.For a period of the maximal-length sequence, the autocorrelation function is similar to that of a random binary wave. 3. 3.For slow-frequency hopping,symbol rate R s of MFSK signal is an integer multiple of the hop rate R h. That is, the carrier frequency will change or hop several times during the transmission of one symbol. 4. 4.Frequency diversity can be done by choosing a frequency spacing equal to or less than the coherence bandwidth of the channel. 5. 5.The mutual information of a channel therefore depends not only on the channel but also on the way in which the channel used. 6. 6.Shannon’s second theorem specifies the channel capacity C as a fundamental limit on the rate at which the transmission of reliable error-free messages can take place over a discrete memoryless channel and how to construct a good code. 7.7.The syndrome depends not only on the error pattern, but also on the transmitted code word. 8.8.Any pair of primitive polynomials of degree m whose corresponding shift registers generate m-sequences of period 2m-1 can be used to generate a Gold sequence. 9.9.Any source code satisfies the Kraft-McMillan inequality can be a prefix code. 10.10.Let a discrete memoryless source with an alphabet ? have entropy H? and produce symbols once every s T seconds. Let a discrete () memoryless channel have capacity and be used once every C c T

中国农业大学管理科学与工程考博真题-参考书-状元经验

中国农业大学管理科学与工程考博真题-参考书-状元经验 一、专业的设置 中国农业大学经济管理学院每年招收博士生42人,下设金融学、产业经济学、国际贸易学、管理科学与工程、农业经济管理、农业经济史六个专业。 其中管理科学与工程下设四个方向,信息管理与电子商务有王瑞梅、赵冬梅两位导师;系统分析与战略决策有卢凤君一位导师;物流管理与供应链优化方向有侯云先、吕建军两位导师;项目分析与风险管理有张旺一位导师。 二、考试的科目 管理科学与工程复试科目:①专业英语②运筹学③专业综合(含管理学、物流与供应链管理); 三、导师介绍 吕建军,职称:副教授,博导兼硕导,单位:中国农业大学经济管理学院。 卢凤君,职称:教授,博导兼硕导,单位:中国农业大学经济管理学院。 王瑞梅,职称:教授,博导兼硕导,单位:中国农业大学经济管理学院。 赵冬梅,职称:教授,博导兼硕导,单位:中国农业大学经济管理学院,职务:系主任。 侯云先,职称:教授,博导兼硕导,单位:中国农业大学经济管理学院。 张旺,(外聘),职称:研究员,博导兼硕导,单位:中国农业大学经济管理学。 四、参考书目 专业课信息应当包括一下几方面的内容: 第一,关于参考书和资料的使用。这一点考生可以咨询往届的博士学长,也可以和育明教育考博分校(官网可咨询)联系。参考书是理论知识建立所需的载体,如何从参考书抓取核心书目,从核心书目中遴选出重点章节常考的考点,如

何高效的研读参考书、建立参考书框架,如何灵活运用参考书中的知识内容来答题,是考生复习的第一阶段最需完成的任务。另外,考博资料获取、复习经验可咨询叩叩:柒伍陆壹,伍贰玖,叁伍,专业知识的来源也不能局限于对参考书的研读,整个的备考当中考生还需要阅读大量的paper,读哪一些、怎么去读、读完之后应该怎么做,这些也会直接影响到考生的分数。 第二,专题信息汇总整理。每一位考生在复习专业课的最后阶段都应当进行专题总结,专题的来源一方面是度历年真题考点的针对性遴选,另一方面是导师研究课题。最后一方面是专业前沿问题。每一个专题都应当建立详尽的知识体系,做到专题知识点全覆盖。 第三,专业真题及解析。专业课的试题都是论述题,答案的开放性比较强。一般每门专业课都有有三道大题,考试时间各3小时,一般会有十几页答题纸。考生在专业课复习中仅仅有真题是不够的,还需要配合对真题最权威最正统的解析,两相印证才能够把握导师出题的重点、范围以及更加偏重哪一类的答案。 第四,导师的信息。导师的著作、研究方向、研究课题、近期发表的论文及研究成果,另外就是为研究生们上课所用的课件笔记和讨论的话题。这些都有可能成为初复试出题的考察重点。同时这些信息也是我们选择导师的时候的参照依据,当然选择导师是一个综合性的问题,还应当考虑到导师的研究水平、课题能力、对待学生的态度和福利等等。 第五,时事热点话题分析。博士生导师在选择博士的时候会一般都会偏重考查考生运用基础理论知识来解决现实热点问题的能力,这一点在初试和复试中都有体现。近几年的真题中都会有联系实际的热点分析。所以考生在复习备考时就应单多阅读一些本专业本学科的最新研究方向研究成果,权威的期刊上面“大牛们”都在关心、探讨什么话题,以及一些时事热点问题能不能运用本专业的知识来加以解释解决。 五、农大考博专业英语

[整理]东南大学博士研究生申请博士学位时科研成果考核标准暂行.

东南大学文件 校通知[2006]177号 关于印发《东南大学博士研究生申请博士学位时科研成果考核标准(暂行)》的通知 各校区,各院、系、所,各处、室、直属单位,各学术业务单位:为进一步提高我校博士研究生的科研能力和学术水平,提高学位论文的质量,培养博士研究生的创新能力,特制订《东南大学博士研究生申请博士学位时科研成果考核标准(暂行)》,希遵照执行。 附件:东南大学博士研究生申请博士学位时科研成果考核标准(暂行) 二〇〇六年十一月二十日

东南大学博士研究生申请博士学位时 科研成果考核标准(暂行) 基本要求 1、博士研究生科研成果必须与其学位论文研究内容相关,且产生于在学期间。 2、期刊认定标准: ①在国务院学位委员会办公室公布的《学位与研究生教育中文重要期刊目录》、《中文核心期刊目录(北图)》(第四版)、SCI、SSCI、EI、MI、A&HCI、CSSCI、CSCD(核心版)的收录源期刊,ISTP 收录的国际会议论文集以及部分重点院校学报等期刊的基础上,经东南大学学位评定委员会认定的《东南大学学位与研究生教育重要刊物目录》(以下简称《目录》)。 发表在以上认定的学术期刊之增刊、专刊(非正常出版的期刊)上的学术论文不计入本考核标准的论文篇数。 以上认定期刊中发表的学术论文原则以正式发表为准,若学术论文已被录用但尚未正式发表,则需提交经导师签字认可的论文录用证明方能申请答辩,并且答辩后暂不得提交所在学位分委员会申请讨论学位。 ②在统计国内外核心刊物时,在由东南大学主办的期刊(包括《东南大学学报》在内)上发表的论文只计一篇。 ③进行交叉学科研究的博士生,在非本专业类的核心期刊上发表

管理科学与工程博士研究生培养方案

管理科学与工程博士研究生培养方案 授予学位类别:管理学博士学位 一级学科(专业学位)代码名称:1201(管理科学与工程) 制订单位:中南大学商学院 培养方案版本号:2016版 一、学科概况 管理科学与工程是管理学门类中的一级学科。管理科学与工程学科是以人类社会组织管理活动客观规律及其应用为研究对象的一门跨自然科学、工程科学和社会科学的综合性交叉学科。管理科学与工程学科的发展趋势是面向经济与商业社会中更加复杂的系统科学与管理决策问题,研究其基本理论和规律、求解方法以及管理技术。理论方面主要从哲学与数学的再认知角度,研究管理科学的普适性、内在关联性和演化动力性等基本理论;方法与技术方面主要综合信息技术与优化方法,研究组织运作与资源配置及其效率和效益的评价与决策、适应内外环境的体制与模式的选择与优化;研究途径方面主要运用现代的科学研究方法、技术手段和实验环境,针对更加错综复杂和快速发展的决策行为和管理世界问题,解释和发现社会与经济发展演变的客观规律。 管理科学与工程学科为了实现管理目标,应用工程技术学科、数理科学和人文社会科学等知识,对各种管理问题进行设计、评价、决策、改进、实施和控制。我校管理科学与工程专业站在学科前沿,适应国家经济发展的需要,已形成了管理信息系统、决策支持系统、决策理论与技术、企业融资与资本运营、供应链管理、应急管理理论与方法、技术与创新管理、电子商务技术等、工程管理等有特色和稳定的研究方向。在这些研究方向上,本专业承担了一系列重大的国家、省部级和校企合作科研项目,取得了一系列重大研究成果,多次获得

国家和省部级科研成果奖励。本专业以院士和青年学术带头人为主,总体研究水平高,处于全国前列。科研项目多,经费充足,管理科学理论研究有一定深度,部分成果达到国际先进水平。注重实践应用,与行业结合紧密,特别是在有色工业的管理理论研究与实践应用方面,在国内具有独特的领先优势。本专业在多年的教学和科研工作中,积累了丰富的博士研究生培养经验,博士生培养质量高。 二、研究方向

信息与通信工程学院博士生导师简介

信息与通信工程学院硕士生导师简介 鸿,男,教授,2001年7月获理工大学工学博士学位。主要从事学科为测试计量技术及仪器、光电子技术与仪器、电子信息技术及仪器、检测技术与自动化装置。主要研究方向自动化测试与控制技术、电子测量技术与仪器、光电检测技 术、光电测试与计量技术研究、电气工程及其自动化。近年来,主持承担各类纵横向科研项目十余项,发表论文20余篇,获奖项目5项。 树越,男,教授,2001年获理工大学测试计量技术及仪器专业博士学位,现任中北大学信息与通信工程学院信息工程系教研室主任,省生物医学工程学会常务理事,省无损检测协会理事。主要从事信号与信息处理、测试计量技术及仪器、生物医学工程等专业的研究工作。 程耀瑜,男,教授,博士。主持和参加过国家级、省部级、企事业单位横向项目近二十项。作为骨干成员,通过省部级鉴定4项,获省级科技进步二等奖2项,在知名刊物和学术会议上发表第1作者论文22篇,其中1级论文9篇,EI/ISTP收录8篇。为多家企业的十几条生产线研制了高性能检测设备。目前主持在研项目5项,科研经费约50多万主要研究方向:辐射数字成像及信息处理技术;在线自动检测与控制技术;新型无损检测技术。

锦彪,男,副教授。测试计量技术与仪器专业硕士,现为仪器科学与技术专业在读博士。主要研究方向为动态参量的校准、姿态参数测试、侵彻过载测试等;近期承担的科研项目有:主持武器装备预研基金1项,省青年基金1项,参与省自然科学基金2项;主持和参与各类纵横向科研项目20余项,科研总经费达500多万元。近年来,获国防科学技术奖二等奖1项,省科学技术奖二等奖1项,在国外核心期刊和学术会议上发表论文10余篇,其中3篇被EI、ISTP收录。 付丽琴,女,副教授,博士,航空航天大学博士后。近年来,主持和参与科研项目十余项,获省部级科研奖3项,申请发明专利2项,以第一作者发表论文十多篇,主编高校教材两部。主要研究方向包括:信息获取与处理、信息重构、图像处理与识别等。 信息与通信工程学院硕士生导师简介 桂志国,男,教授,现任信息工程系主任,东南大学博士后,2004年4月年毕业于华北工学院获测试计量技术及仪器专业博士学位,研究方向为信号与信息处理,图像处理和识别。参加了国防重点项目和省部级项目多项,以第一作者发表论文二十多篇。曾获教育部科技

参考文献-工程项目管理

参考文献 [1]吴涛,丛培经.中国工程项目管理知识体系[M].北京:中国建筑工业出版社,2003. [2]梁世连.工程项目管理[M].北京:中国建材工业出版社,2004. [3]吴涛,丛培经.建设工程项目管理实施手册[M].2版.北京:中国建筑工业出版社,2006. [4]丁士昭.建设工程项目管理[M].北京:中国建筑工业出版社,2004. [5]成虎.工程项目管理[M].北京:中国建筑工业出版社,2001. [6]陆惠民,苏振民,王延树.工程项目管理[M].南京:东南大学出版社,2002. [7]丛培经.建设工程项目管理规范培训讲座[M].北京:中国建筑工业出版社,2003. [8]丛培经.工程项目管理[M].北京:中国建筑工业出版社,2005. [9]田金信.建设项目管理[M].北京:高等教青出版社. 2002. [10]自思俊.现代项目管理[M].北京:机械工业出版社,2005. [11]张金锁.工程项目管理学[M].北京:科学出版社. 2002. [12]丛培经.实用工程项目管理手册[M].北京:中国建筑工业出版社,2005. [13]桑培东.建筑工程项目管理[M].北京:中国电力出版社. 2004. [l4]蒲建明.建筑工程施工项目管理[M].北京:机械工业出版社,2003. [15]王要武.工程项目管理百间[M].北京:中国建筑工业出版社,2002. [16]戚振强.建设工程项目质量管理[M].北京:机械工业出版社,2004. [17J顾慰藉.建设项目质量监控[M].北京:中国建筑工业出版社,2004. [18]张毅.工程建设质量监督[M].上海:同济大学出版社,2003. [l9]王祖和.项目质量管理[M].北京:机械工业出版社,2004. [20]韩福荣.现代质量管理学[M].北京:机械工业出版社,2004. [21]赵涛,潘欣鹏.项目质量管理[M].北京:中国纺织出版社,2005. [22]顾勇新,吴获,刘宾.施工项目质量控制[M].北京;中国建筑工业出版社,2003. [23]李三民.建筑工程施工项目质量与安全管理[M].北京:机械工业出版社,2003. [24J陈乃佑.建筑施工组织[MJ.北京E机械工业出版社,2004. [25]许元龙.业主委托的工程项目管理[M].北京:中国建材工业出版社,2005. [26]郑海航.企业组织论[M].北京:经济管理出版社,2004. [27]许程洁,周晓静.建筑工程估价[M].北京:机械工业出版社,2004. [28]姜华.施工项目安全控制[M].北京:中国建筑工业出版社,2003.

北大考博辅导:北京大学管理科学与工程考博难度解析及经验分享

北大考博辅导:北京大学管理科学与工程考博难度解析及经验分享根据教育部学位与研究生教育发展中心最新公布的第四轮学科评估结果可知,全国共有133所开设管理科学与工程专业的大学参与了2017-2018管理科学与工程专业大学排名,其中排名第一的是清华大学,排名第二的是同济大学,排名第三的是国防科技大学。 作为北京大学实施国家“211工程”和“985工程”的重点学科,光华管理学院的管理科学与工程一级学科在历次全国学科评估中均名列第一。 下面是启道考博整理的关于北京大学管理科学与工程考博相关内容。 一、专业介绍 管理科学与工程专业培养具备必要的数学、经济学、计算机应用基础,具有扎实的管理学科的基本理论和基本知识,具备用先进的管理思想、方法、组织和技术以及数学和计算机模型对运营管理、组织管理和技术管理中的问题进行分析、决策和组织实施的高级专门人才。 北京大学光华管理学院的管理科学与工程专业在博士招生方面,不区分研究方向 120100 管理科学与工程 研究方向:00.不区分研究方向 此专业实行申请考核制。 二、考试内容 北京大学管理科学与工程专业博士研究生招生为资格审查加综合考核形式,由笔试+专业面试构成。其中,综合考核内容为: 学院组织所报考专业专家小组对申请人进行综合评议。同时根据招生计划,按照一定的比例择优确定复试名单。初审结果和复试名单将于2019年3月邮件通知。 1、复试时间及方式:一般安排在3月下旬。复试采取笔试加面试的方式进行差额甄选,对学生的学科背景、专业训练和素质、分析和操作技能、外语水平、思维能力、创新能力等各方面进行综合考察。 2、笔试:即基础能力测试,按报考专业分别测试。 (1)对于报考应用经济学专业的学生,第一部分是高级微观经济学;第二部分是高级宏观经济学和计量经济学;两部分分值各占50%。 (2)对于报考除应用经济学外其他专业的学生,考察内容为各专业(方向)4/6试题,考生按报考专业/方向答题。笔试成绩作为考生是否能进入面试的依据,但不计入复试总成绩。以同等学历身份报考的人员还须加试(笔试)思想政治理论和两门本专业硕

管理科学与工程专业博士研究生培养方案

南京大学工程管理学院管理科学与工程专业 博士研究生培养方案 一、学科内涵及培养目标 管理科学与工程是综合运用系统科学、管理科学、数学、经济和行为科学及 工程方法,结合信息技术研究解决社会、经济、工程等方面管理问题的一门学科。 南京大学管理科学与工程专业始终坚持理论研究瞄准国际学术前沿,应用研 究瞄准国家重大需求,在复杂工程与项目管理、运营与供应链管理、金融服务管理、智能决策与管理等领域,在全国同类学科中具有鲜明交叉、融合与协同创新 的特色和优势。 本专业博士生培养目标是:具有政治坚定、品德至尚、格物致知、追求真理 的科学精神和严谨的学术素养与学术道德;掌握坚实的基础理论和系统深入的专 门知识,具备独立从事科学研究的能力,能够在管理科学与工程学科相关的领域 做出创造性成果;成为具有国际视野、系统思维、创新能力,满足国家需求的复 合型管理类高级人才。 二、修业年限 本专业博士生类型主要有普通博士生、硕博连读生、直博生三种类别,不同 类别博士生修业年限为: (一)普通博士生基本修业年限为四年,最长修业年限为八年。 (二)硕博连读生进入博士阶段基本修业年限为四年,最长修业年限为八年。 (三)直博生基本修业年限为五年,最长修业年限为八年。 三、培养方式 着力塑造以“立德树人第一责任人”为核心的博士生导师教育文化观,强 化博士生导师立德树人的责任感和使命感,引导博士生导师做好博士生求知的指 导者、学术的引路人和品德的垂范者。导师应加强对研究生的培养过程管理,可 根据实际情况适度调整研究生的培养计划,使研究生培养、立德树人、科学研究 紧密结合起来。

全面强化对博士研究生的思想政治教育和价值观引导工作,导师、思政教师和管理人员共同完成博士研究生的日常教育和管理工作。导师要切实强化对博士研究生的学术道德规范和学术诚信教育,引导学生恪守学术道德和职业操守。 导师要发挥论文学术质量把关第一责任人作用,在博士生资格考核、学位论文开题、中期检查、预答辩、答辩等环节中有重要的指导和督促作用。博士生应在导师指导下,学习有关课程、查阅文献资料、参加学术交流与社会实践、确定研究课题、进行科学研究,并取得创新性成果。 四、课程设置 (一)普通博士生 通过申请-审核制入学的普通博士生,其修读课程要求包括公共必修课程与专业课程。公共必修课程包括博士生公共英语与博士生公共政治课程(详见表1);专业课程包括必修类课程、方法类课程及方向类课程(详见表2),其中导师讲授课程仅限一门。 表1:普通博士生公共必修课程 课程开课学期修课要求课程名称 博士生公共英语第二学期(春季)必修学术交流英语 第二学期(春季)任选一门“听力”、“口语” 博士生公共政治第一学期(秋季)必修中国马克思主义与当代 表2:普通博士生专业课程 序号课程编号课程名称任课老师学期 必修课(2门) 1 120100X01 管理科学与工程研究方法论周献中等春季 2 1201B0200 系统方法与应用周晶春季 方法类课程(选修1门) 1 1201B0100 最优化理论与方法徐薇秋季 2 1201B0300 博弈论肖条军秋季 3 1201C1000 多元统计与数据分析徐红利秋季 4 1201D1400 随机优化理论与应用陈彩华春季 5 1201C0100 高级计量经济学方立兵春季 6 1201C1300 应用随机过程瞿慧秋季 方向类课程(选修1门) 1 1201D1100 工程管理前沿宁延春季 2 085240C04 运输与配送管理罗志兴秋季

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