《中文学科论文写作》平时作业
《中文学科论文写作》平时作业（1）
一、每一种文体都有自身的写作规范与要求。简述毕业论文写作的总体要求。
毕业论文属于学术论文，从根本上说就必须具备学术性，学术性应是毕业论文区别于其他应用型文章的本质特征。学术论文所应具备的独创性、科学性、理论性在毕业论文中也可以归结为学术性问题。
论文是否具有学术性，同论文写作从选题到行文的各个环节均有关系，以下几个环节尤其需要多加注意。首先，研究课题的选择要注意学科意义；其次，内容的表述要注重专业知识的含量；再次，结构的安排应当注重逻辑框架的严整；最后，语言的运用要体现语体特征。毕业论文的学术性问题也是文体规范问题，不具备学术性或者学术性有所欠缺的文章是不合乎毕业论文的文体规范的，因而是不能算作合格的毕业论文。
二、选择的原则，就是衡量课题、决定弃取的标准和根据。简述论文写作过程中选择研究课题的原则。
选择课题，主要考虑两方面的因素。（一）要选择客观上有意义的课题1、要选择具有社会意义的课题。选择具有社会意义的课题，主要是指选题着眼于社会的需要，要以满足社会的需要为出发点。
2、要选择具有学术意义的课题。主要是指选题要考虑学科建设和学科发展的需要，选择那些有利于学科的自身完善的课题去研究。（二）要选择主观上有见解的课题1、要选择有能力完成的课题。2、要选择有兴趣的课题。
3、要选择有条件完成的课题。
总之，选择客观有意义的课题去研究的选题原则，决定了完成论文的客观必要性；选择主观上有见解的课题去研究的选题原则，决定了完成论文的现实可行性。只有同时符合这两条原则的课题才是可选的课题。
三、简述写作计划的作用和开题报告的主要内容。
论文写作计划的作用主要体现在两个方面：第一，进一步明确研究动机，增强工作的目的性。第二，明确工作程序，减少工作的盲目性。
大学生和研究生所撰写的开题报告通常包含以下内容1.题目；2、学科门类及年级；3、指导老师的姓名及职称；4、选题的缘由、目的和意义；5、选题及研究背景；6、课题研究方法、措施与步骤；
7、准备情况；8、预期目标；9、大致进度和完成时间。
四、结合教材，简述文艺学研究论文写作的注意事项。
（一）探讨问题时追求与历史性、实践性的适度结合。文艺学学科体系中的文学批评的实践和文学史的梳理与编写具备极其鲜活的时代品质，并同时促成文学理论的不断修正与更新，最终实现了文艺学作为一个整体的与时俱进。在文艺学学科研究及论文写作过程中，追求与历史、实践性的适度结合同样是我们应该坚持的原则。（二）在理性思辨中不断追求论文的理论品味。一般来说，较为出色的思辨能力体现在形式逻辑的三个层面上，即概念的准确、判断的清晰、推理的周严。
五、结合教材，简述古代文学研究论文写作的注意事项。
（一）关于材料的问题1、素材与学术兴趣。唯有扎实、细致的素材积累与整理，我们才能明确对象、清理思路，不断激发并维持浓厚的学术兴趣，以孕育高质高产、常青的学术生命。2、述评与学术研究。述评包含着对问题的研究的发展方向的预测和发展方向。
（二）关于方法的问题1、文本细读与论文写作，主要强调古代文学论文在撰写过程中对文本乃至更纷繁的文献阅读态度与能力的要求。2、论文指导与论文写作，对于古代文学论文写作者而言，引入必要的理论，在理论的烛照下 取研究的意义，实现真正意义上的学术研究的突破乃至飞跃。
《中文学科论文写作》平时作业（2）
1、结合教材，择其大端地概括获取资料的基本途径。
概括地说，观察、实验、调查以及利用图书情报机构、利用计算机网络，是获取论文写作资料的基本途径。（一）观察：要明确观察的目的，确定恰当的观察对象，要采取实事求是的态度，尽量做到客观，要采取科学的观察方法，努力提高观察能力。（二）实验：采用实验的方法，检验一种新理论、新设想的实效性，从而判断一项课题研究的成败和价值，并获得新资料。（三）调查：是亲自深入到实际生活中，有目的、有步骤地对某一客观对象进行认真考察，了解某一方面的情况的行为方式。（四）利用图书情报机构：情报资料的主体是文献资料，图书情报机构的工作则是文献工作，利用图书情报机构是获取文献资料的基本途径。（五）利用互联网：有目标地浏览一些门户网站、专业网站及各类数字图书馆、网上期刊库等，可以得到非常丰富的资料。
二、学术研究要以创造性思维为核心，简述提高创造性思维效率的条件和方法。
提高创造性思维的效率，主要从以下两个方面努力：一是加大信息存储量，加大信息存储量，是进行创造性思维的基础，是提高创造性思维效率的重要条件；二是加大信息作用的势能与频率。加大信息作用的势能与频率，提高创造性思维效率，还要注意以下三个方面：1要努力克服思维的从众倾向；
2、要努力避免思维定势；
3、要努力消除妨碍创造性思维的非智能因素。
三、在文章的各个构成要素中，观点是第一位的。简述学术论文写作对论文观点的要求。
最终确定下来，写入文章的观点必须符合以下要求：1、正确：“正确”是对学术观点的最起码的要求，这是由科学研究的宗旨和学术的特点决定的。2、新颖：“新颖”也是对学术观点的基本要求。3、深刻：观点要深刻，主要是由科学认识的任务和学术论文的理论性特征决定的。
四、材料的选取不能随意进行，要遵循一定的原则，还要依照一些具体的标准。简述选取材料的原则和标准。
选取材料要考虑两条原则，一是要有利于支撑观点，二是要有利于吸引读者。选取材料的标准有四点：
1.要选取确实的材料；2、要选取有力的材料；3、要选取富有新意的材料；4、要选取易于理解的材料。
五、结合教材，简述现当代文学研究论文写作的选题范围及选题方式。
中国现当代文学本科毕业论文一般涉及的相关选题范围，从学术界的划分标准上看，主要可分为作品研究、作家研究、流派研究、现象研究、思想研究、批评研究、思潮研究以及各种比较研究。
选题采用以下三类方式，1、文史研究，即以大学学习期间的教科书为选题范围，以进入文学史教科书的作家作品以及各种文学现象为研究对象，而重点以自己在大学学习过程中的所思、所感、所得的内容为题目。2、社会热点评论与研究，即以自己所学到的知识和方法，参加到目前社会上新出现的热点问题讨论中。3、研究空白或“冷门”课题的探索，即以现有文学史研究或文学批评中一些尚无人关注或很少涉及的作家作品展开探索。
六、论文写作实践：在相关学术期刊上选取一篇现当代文学论文..就其从选题到行文等各个方面的情况进行比较全面的评价、分析。
《中文学科论文写作》平时作业（3）
一.简述一份完整、正规的论文写作提纲的项目构成。
一份完整、正规的论文写作提纲，应由以下项目构成：1、标题：标题是一篇文章的名称，
也是文章内容的标示性语句，论文标题有两个类型，一是揭示课题的标题，二是揭示论点的标
题。
2、观点句：观点句也叫论点或主题句，简单地说，所谓的观点句就是概括全篇文章的基本观
点的语句。3、内容纲要：内容纲要是论文写作提纲的主体部分，这一部分中，应以分条列项的
形式把论文正文部分的构成状况如实反映出来。
二.在文章的起草中，构段是一个很重要的问题。结合教材，简述构段的要求和方法。
构段要求：第一，段意要明确；第二，段意要统一；第三，段意要完整；第四，段的长度要适
中。构段的方法：第一，要把段作为一个相对独立的文章单位来看待；第二，要善于疏通思路，
增强思维的条理性；第三，要善于使用段中主句。
三、简述议论的基本要素及常用的论证方法。
议论是针对某个问题，使用各种材料并借助逻辑推理，表明自己的见解、主张，以使读者信服
的一种表达形式，说服性是议论所应具备的特点，论题、论点、论据、论证是议论所不可缺少
的要素。常用的论证方法主要有：举例法、归纳法、演绎法与类比法、反证法、对比法、因果
法、引用法、归谬法。四、简述古代汉语研究论文写作选题所应注意的问题。
选题时要注意的两个问题：1、题目要小：在选择研究题目的时候，首先要注意题目要小，要具
体而明确，要“小题大做”，避免“大题小做”。2、难度要适当：难度可以从两个方面来说，即
所谓“知己知彼”。“己”是指自身的条件，如自己对所研究的问题是否熟悉，时间是否充足，
所在地区图书资料是否完备等等。“彼”是指题目本身的难度。题目大小不同，难度自然不同，
而题目特点不同，难度也不同。
五、简述现代汉语研究论文写作选题的范围和选题的方法。
现代汉语论文的选题范围应是十分宽泛的。现代汉语是个包含众多分支方向的专业领域，语言
学、词汇学、文字学、语法学、语义学、方言学、修辞学、语用学等就是其中比较重要的分支
方向，每个大的分支方向还含有许多具体的研究方向。选题的方法：要掌握选题的方法，首先
就必须了解不同类型的研究题目来源。无论选择哪一类型研究题目，都必须依循两条原则，一
要关注语言事实，注意在语言实践中发现问题；二要充分研读文献，注意在阅读中发现疑点。
撰写现代汉语研究论文也要避免“大题小做”，而要力求“小题大做”
六、论文写作实践：
在相关学术期刊中选取一篇古代汉语或者现代汉语学科的论文..就其从选题到行为等各个方面的情况进行比较全面的评价、分析..然后根据其内容撰写一份写作提纲。
《中文学科论文写作》平时作业（4）
一.全面、系统地检查初稿，是文章修改工作的第一个步骤。结合教材，简述检查论文初稿的顺序和方法。确定论文检查的顺序，应当依循以下两条原则：一是先整体后局部的原则，二是先内容后形势的原则。检查的方法：1、诵读法：诵读是一种凭借语感检查文章的好方法。2、冷却法：就是先把初稿搁置一段时间，待头脑中的思路淡化后，再重新拿起文章进行检查修改。3、请教法：请教法是有条件时可以选择使用检查论文的方法，那么在毕业论文的写作中，请教法则是必不可少的检查论文的方法。
二、结合教材，简述常用的论文修改方式。
常用的论文修改方式主要有以下几种：1、增补：为了弥补论文初稿在某些方面的欠缺，有时要在修改中增加、补充一些东西。2、删减：删减赘余部分，可使论文内容更加精粹，使语言更加简明，这是最为常用也最为人们所重视的文章修改方式。3、替换：比较常见的是材料和语言的替换。4、调整：主要是指文章内部结构的调动、材料安排顺序的变换等。
三、结合教材，简述论文注释的主要功用和形式。
按其功能不同，论文中的注释可分为两大类：1、补充内容的注释；2、注明资料出处的注释。
按其形式不同，学术中的论文可分为四种：1、夹注；2、脚注；3、章节注；4、尾注。
四、结合教材，谈谈外国文学论文写作应该注意的问题。
第一，要选择好的译本，第二，要尽可能读一些原文，第三，要利用好研究资料，第四，要慎选关于作家作品语言特点研究的题目。
五、结合教材，谈谈比较文学论文写作应该注意的问题。
1，关于比较文学的内涵。比较文学学科中的“比较”具有特定的含义，其含义的核心内容是跨界限的文学研究。2，关于选题的标准。最好选择小一点的题目，从小处入手，容易论述透彻。3，关于论述的结论。比较研究离不开“异”“同”的发现和比较，必须采取异同比较的方法，既求同又求异。
六、论文写作实践：
在相关学术期刊中选取一篇论文，从文章规范化的角度对其进行分析，并根据论文内容撰写一份摘要，写出关键词。
《中文学科论文写作》综合练习题（一）
一、填空
1、从总体上讲，学术论文应具备以下三个基本特征，包括：独创性；科学性；理论性。
2、从总体上看，学术研究有两大类，一类是开创性研究，一类是发展性研究。
二、简答
1、选择课题，主要应当考虑哪几方面的因素？
（1）选题与客观需要是否相符合；（2）选题与研究状况是否相适应。
2、获取资料有哪些主要途径？答：观察、实验、调查以及利用图书情报机构、利用计算机网
络是获取论文写作资料的基本途径。
3、论文观点必须符合哪些基本要求？
答：论文观点必须符合基本要求是正确、新颖、深刻。
4、资料对于学术论文写作的作用主要体现在哪些方面？
答：主要体现在两个方面：一、有价值的学术观点只能从资料中产生；二、有说服力的学术观点只能靠资料支撑。
三.运用自己所学过的毕业论文写作知识，列出教材中论文案例《宝玉十二哭－析贾宝玉的悲剧情结》一文的内容提纲。提示：拟写论文写作提纲，首先必须了解论文写作提纲的构成。一份完整，正规的论文写作提纲，应由以下项目构成：（1）标题，（2）观点句，（3）内容纲要
答：标题：《宝玉十二哭－析贾宝玉的悲剧情结》观点句：宝玉十二哭的悲剧情结是了解《红楼梦》一书中的家族从繁荣到衰亡的重要取向。
内容纲要：一、因景伤情面对生活平常景色常常不自觉地产生一种凄凉感。第二十八回，第五十八二、因人伤情1、为黛玉而悲－贾宝玉的爱情悲剧。第五十七回贾宝玉的第7哭2、为晴雯而悲－寿夭多因诽谤生，多情公子空牵念。第七十四回3、为金钏而悲－世上无情空大地，人间少爱景何穷。第三十四回
三、对未世的痛苦感受1、未世情与爱2、未世宗族（第二回）3、人生无常最苦。《庄子》《好了歌》《飞鸟各投林》
《中文学科论文写作》综合练习题（二）
填空
1.依照学术论文的直接写作目的的不同，学术论文可分为：交流论文；学位论文
2.用于书面表达的书卷主体包括文艺语体、公文语体、政论语体、科学语体。
二、简要回答下列问题
1.毕业论文要有学术性，应注意哪几个环节？
答：1 研究课题的选择要注重学科意义。2 内容的表述要注重专业知识的含量。3 结构的安排应当注重逻辑框架的严整。4 对论文的总体构成格式也有明确的要求。5 语言的运用要体现语特征。
2、确定一个研究课题，应做好哪几方面的工作？
答：1 要做好课题的调查工作。课题调查的内容包括：①调查课题研究的历史；②调查课题研究的现状；③调查相关研究的状况；调查途径有两条：①查阅文献资料；②访问专家学者 2 要做好课题的限定工作。
3、开题报告包括哪些主要内容
答：1、题目；2、学科门类及年级；3、指导教师的姓名和职称；4、选题的缘由、目的和意义；5、选题及研究背景；6、课题研究的方法、措施与步骤；7、准备情况；8、预期目标；9、大致进度和完成时间。
三、在查阅一定的资料的基础上，拟定一个论文题目，撰写一份写作计划。
论文题目：
论李清照词的艺术特色
内容阐释：
一、简述李清照宋代杰出的文学家
二、分析李清照词作的艺术特点：
1、清丽高法，孤愁哀婉的抒情女主人公形象
2、情景交融，连贯流动的日常生活化的场景。
3、清新自然，纯净优美的大众口语化语言。
论述目的：
李清照词是我国古代文学史上特别优美而又忧伤的一页，不仅其艺术上的许多特点，值得今天的诗歌创作者借鉴，单是她所创造的“从清纯少女和清丽少妇到哀婉嫠妇的，既各自鲜明独立又前后联结发展的完整的高智商情商系列知识女性形象”就更得我们去借鉴的。（具体要求：格式完整、正确、语句通顺，层次清楚）
时间：XXXX年X月－XXXX年月
步骤：①搜集、占有资料；②阅读、整理、研究有关资料；③拟定提纲，起草论文
分工：自己独立撰写，教师辅导。
《中文学科论文写作》综合练习题（三）
一、填空
1、检索文献资料的方法主要有常用法、追溯法和循环法等三种。
2、文学理论在其自身的不断发展与变迁中出现了若干流派，例如：文艺社会学、文艺
心理学、形式主义新批评、接受美学和读者反应批评等。
二、简要回答下列问题
1、论文构段的要求和方法是什么？
答：1、论文构段的要求主要为：①段意要明确；②段意要统一；③段意要完整；④段的长度要适中；
2、构段的方法：①要把段作为一个相对独立的文章单位来看待；②要善于疏通思路，增加思维
的条理性；③要善于使用段中主句。
2、古代汉语论文选题，应当注意什么问题？
答：一要注意大小；二注意难度。
三、运用自己所学过的毕业论文写作知识，评析教材中的例文《毛泽东战争时期部分词作的词题研究》提示：1、要注意运用所学论文写作知识，不能脱离所学知识泛泛而谈。
2 要紧密结合文章实际谈论问题，而不能脱离文章空谈知识。
答：作者参考大量书籍，广泛搜集材料，精心选择材料，使论文材料翔实、丰富、有力地支撑观点，表现主题，特别是毛泽东多次修改《采桑子·重阳》的词题这一材料，一般人往往没有注意到其中的用心良苦，作者凭着专业的敏感和细心，发现了“从毛下所无”的东西，写得有声有色。论文的小标题“取象精妙，准确传神”“取象储蓄，以微见著”“取象雄健，立意高远”
等简明齐整。富有气势和节奏感，既显示段旨对题中心；作者高屋建瓴分析深入透彻，全而，充分显示其文学功底与思辨能力。
从这篇文章可以看出作者懂得诗词，并且给人印象是文笔洗练老辣，不肆张扬，他不但对中间的古诗词有所研究，对中国的现代革命史也颇为熟悉，对研究对象毛泽东诗词更是因喜爱而颇有心得，对各种版本的毛泽东诗词也有所涉猎。作者专注于“毛词”中的词题的“艺术性”，并大胆地将自己论文的题目加上“研究”二字。这篇论文确实够得上使用“研究”一词。因为它不仅对毛泽东诗词，特别是对其“词题”真正地有所研究，而且对中国诗词理论，现代革命战争的历史等相关内容也有所研究。
总的来说，这篇论文格式完整，用词正确，是一篇值得借阅的文章。
中文学科论文写作辅导(中央电大11.9)
中文学科论文写作辅导（中央电大） 胡正伟：大家好！新学期，新气象，欢迎大家参加今天的教学辅导。 学术论文的基本特征 从总体上说，独创性、科学性和理论性，是学术论文所应具备的基本特征。 所谓独创性，严格地说，是指论文所提出的观点，是对某一个问题的全新认识，是与众不同或前所未有的看法。 所谓科学性，主要体现在论点的客观、正确，论据的可靠、充分，论证的周密、严谨等几个方面。 所谓理论性，首先体现在论述的严整上，其次体现在内容的深度上。 学术论文的性质和功用 首先，学术论文是用来探讨学术问题，进行学术研究的重要凭借。课题研究是论文写作过程中的关键环节，也是科学研究的主要步骤。论文的执笔写作，也不是研究成果的机械反映，而是研究成果的深化和整理，是科学研究的继续。正因为论文写作同科学研究是密不可分的，所以人们常把论文写作作为培养和考察一个人的科研能力的重要手段。 其次，学术论文是描述科学研究成果，传播学术信息的主要工具。要使科学研究的社会效益得以实现，就必须凭借一定的外在形式将其反映出来，科学研究成果，特别是社会科学研究成果大都是以文献的形式反映出来的，而在所有的学术文献中，可以说，学术论文又是反映研究成果的最简便、最适用的工具。 毕业论文的总体要求 依照学术论文的直接写作目的的不同，可将学术论文分为交流论文和学位论文（含毕业论文）两类。学位论文也即毕业论文是学术论文的一个重要的门类，应当具备学术文体的一般特征，各类非学术文体的文章是不能作为毕业论文提出的。
毕业论文属于学术论文，从根本上说就必须具备学术性，学术性应是毕业论文区别于其他应用性文章的本质特征，学术论文所应具备的独创性、科学性、理论性在毕业论文中也可以归结为学术性问题。从以往学生毕业论文的写作情况来看，学术性问题是最值得注意的一个问题。因此，这里专门强调一下毕业论文的学术性问题。 论文是否具有学术性，同论文写作从选题到行文的各个环节均有关系，以下几个环节尤其需要多加注意。 首先，研究课题的选择要注重学科意义。 其次，内容的表述要注重专业知识的含量。 第三，结构的安排应当注重逻辑框架的严整。 最后，语言的运用要体现语体特征。 论文写作计划的作用与主要内容 写作计划的作用主要体现在两个方面： 笫一，进一步明确研究动机，增强工作的目的性。 第二，明确工作程序，减少工作的盲目性。 写作计划的主要内容 制定写作计划通常采用分条分项的条文式写法，写作计划的内容也就是指写作计划所包括的项目。 任何一份工作计划都必须反映出“做什么”和“怎么做”等两个方面的问题，或者说，必须包含目标、措施和步骤等三项内容，这三项内容是计划的三个必备要素。在不同的计划中，目标、措施和步骤等有着不同的含义和反映形式，这也就使得各类计划的具体构成项目是有所不同的。论文写作计划大致应当包括以下项目：
《中文学科论文写作》期末复习
《中文学科论文写作》期末复习 一、填空 1从总体上讲，学术论文应具备以下三个基本特征，包括：独创性；科学性；理论性 2从总体上看，学术研究有两大类，一类是开创性研究一类是发展性研究 二、简答 1选择课题，主要应当考虑哪几方面的因素？ 一、选题与客观需要是否相符合；二、选题与研究状况是否相适应。 2获取资料有哪些主要途径？ 答：观察、实验、调查以及利用图书情报机构、利用计算机网络是获取论文写作资料的基本途径。 3论文观点必须符合哪些基本要求？ 答：论文观点必须符合基本要求是正确、新颖、深刻。 4资料对于学术论文写作的作用主要体现在哪些方面？ 答：主要体现在两个方面：一、有价值的学术观点只能从资料中产生；二、有说服力的学术观点只能靠资料支撑。 三、运用自己所学过的毕业论文写作知识，列出教材中论文案例《宝玉十二哭－析贾宝玉的悲剧情结》一文的内容提纲 提示：拟写论文写作提纲，首先必须了解论文写作提纲的构成。一份完整，正规的论文写作提纲，应由以下项目构成：（1）标题，（2）观点句，（3）内容纲要答：标题：《宝玉十二哭－析贾宝玉的悲剧情结》 观点句：宝玉十二哭的悲剧情结是了解《红楼梦》一书中的家族从繁荣到衰亡的重要取向。 内容纲要： 一、因景伤情 面对生活平常景色常常不自觉地产生一种凄凉感。第二十八回，第五十八回 二、因人伤情 1、为黛玉而悲－贾宝玉的爱情悲剧第五十七回贾宝玉的第7哭 2、为晴雯而悲－寿夭多因诽谤生，多情公子空牵念第七十四回 3、为金钏而悲－世上无情空大地，人间少爱景何穷第三十四回 三、对未世的痛苦感受 1、未世情与爱 2、未世宗族第二回 3、人生无常最苦《庄子》《好了歌》《飞鸟各投林》 一、填空 1、依照学术论文的直接写作目的的不同，学术论文可分为：交流论文；学位论文 2、用于书面表达的书卷主体包括文艺语体、公文语体、政论语体、科学语体。 二、简要回答下列问题 1、毕业论文要有学术性，应注意哪几个环节？ 答：1 研究课题的选择要注重学科意义。2 内容的表述要注重专业知识的含量。 3 结构的安排应当注重逻辑框架的严整。 4 对论文的总体构成格式也有明确的要求。5 语言的运用要体现语特征。 2、确定一个研究课题，应做好哪几方面的工作？
中文学科论文写作
《中文学科论文写作》 一、每一种文体都有自身的写作规范与要求。简述毕业论文写作的总体要求。 毕业论文属于学术论文，从根本上说就必须具备学术性，学术性应是毕业论文区别于其他应用型文章的本质特征。学术论文所应具备的独创性、科学性、理论性在毕业论文中也可以归结为学术性问题。论文是否具有学术性，同论文写作从选题到行文的各个环节均有关系，以下几个环节尤其需要多加注意。首先，研究课题的选择要注意学科意义；其次，内容的表述要注重专业知识的含量；再次，结构的安排应当注重逻辑框架的严整；最后，语言的运用要体现语体特征。毕业论文的学术性问题也是文体规范问题，不具备学术性或者学术性有所欠缺的文章是不合乎毕业论文的文体规范的，因而是不能算作合格的毕业论文。 二、选择的原则，就是衡量课题、决定弃取的标准和根据。简述论文写作过程中选择研究课题的原则。 选择课题，主要考虑两方面的因素。（一）要选择客观上有意义的课题1、要选择具有社会意义的课题。选择具有社会意义的课题，主要是指选题着眼于社会的需要，要以满足社会的需要为出发点。2、要选择具有学术意义的课题。主要是指选题要考虑学科建设和学科发展的需要，选择那些有利于学科的自身完善的课题去研究。（二）要选择主观上有见解的课题1、要选择有能力完成的课题。2、要选择有兴趣的课题。3、要选择有条件完成的课题。总之，选择客观有意义的课题去研究的选题原则，决定了完成论文的客观必要性；选择主观上有见解的课题去研究的选题原则，决定了完成论文的现实可行性。只有同时符合这两条原则的课题才是可选的课题。 三、简述写作计划的作用和开题报告的主要内容。 论文写作计划的作用主要体现在两个方面：第一，进一步明确研究动机，增强工作的目的性。第二，明确工作程序，减少工作的盲目性。大学生和研究生所撰写的开题报告通常包含以下内容 1.题目；2、学科门类及年级；3、指导老师的姓名及职称；4、选题的缘由、目的和意义；5、选题及研究背景；6、课题研究方法、措施与步骤；7、准备情况；8、预期目标；9、大致进度和完成时间。 四、结合教材，简述文艺学研究论文写作的注意事项。 （一）探讨问题时追求与历史性、实践性的适度结合。文艺学学科体系中的文学批评的实践和文学史的梳理与编写具备极其鲜活的时代品质，并同时促成文学理论的不断修正与更新，最终实现了文艺学作为一个整体的与时俱进。在文艺学学科研究及论文写作过程中，追求与历史、实践性的适度结合同样是我们应该坚持的原则。（二）在理性思辨中不断追求论文的理论品味。一般来说，较为出色的思辨能力体现在形式逻辑的三个层面上，即概念的准确、判断的清晰、推理的周严。 五、结合教材，简述古代文学研究论文写作的注意事项。 （一）关于材料的问题1、素材与学术兴趣。唯有扎实、细致的素材积累与整理，我们才能明确对象、清理思路，不断激发并维持浓厚的学术兴趣，以孕育高质高产、常青的学术生命。2、述评与学术研究。述评包含着对问题的研究的发展方向的预测和发展方向。 （二）关于方法的问题1、文本细读与论文写作，主要强调古代文学论文在撰写过程中对文本乃至更纷繁的文献阅读态度与能力的要求。2、论文指导与论文写作，对于古代文学论文写作者而言，引入必要的理论，在理论的烛照下取研究的意义，实现真正意义上的学术研究的突破乃至飞跃。
2019年7月电大本科《中文学科论文写作》期末考试试题及答案
2019年7月电大本科《中文学科论文写作》期末考试试题及答案 说明：试卷号：1332 课程代码：02521 适用专业及学历层次：汉语言文学；本科 考试：形考（纸考、比例50%）；终考：（纸考、比例50%） 一、填空 1．从总体上看，学术研究有两大类：一类是性研究，一类是性研究。开创发展 2．古代文学研究的选题主要可从以下视角切入：(1) 研究；(2) 研究； (3) 研究；(4) 研究；(5) 研究；(6) 。 文本作家文体流派类型文学接受 3．选择比较文学论文题目，容易出现两个方面的问题：一是，二是。选题过大选题随意 二、简要回答下列问题 4．为使论文的段落符合规范化要求，在构段时主要应当注意哪些问题？ 参考答案： 为使论文的段落符合规范化要求，在构段时应当注意以下几点： 一是要把段作为一个相对独立的文章单位来看待。撰写论文，不能只考虑如何在全篇文章中把问题论述得全面、充分，同时也要有段的观念，注意从段落的组织人手，把每段的意思都写清楚。 二是要善于疏通思路，以增强思维的条理性。文章的结构脉落是作者思路发展轨迹的体现，段的划分是思维步骤的外化形式，所以从根本上说，构段问题实际上是思维问题，要把段落组织得规范，首先就应在思路的疏通、思维的条理化上多作努力。 三是要善于使用段中主句。段中主句是概括段落的中心意思的语句。段中主句便于读者阅读的作用暂且不说，对于作者构段来说，段中主句也有很大的作用。有了段中主句，段落就有了一个非常明确的中心，作者可以围绕着它，一句一句地写下去，始终保持段意的统一，避免把与段旨无关的语句写入段中。 在一个段落中，段中主句并无十分固定的位置。比较常见的情况是将段中主句置于段首，在段的开头便表明段旨，段中主句也就是段中领句；段中主句在段尾，以结句的形式出现也是很常见的情况。在一个段落中，段尾同样是比较重要的位置，把段中主句放在段尾，既能有力地收束全段的内容，又能加深读者对段意的印象；如果段落的内容较为丰富，可以采取把段中主句分置于段首和段尾的方式构段，即段中主句先在段首出现，领起下文，又在段尾 1
电大国家开放大学《中文学科论文写作(本)》2019-2020期末试题及答案
国家开放大学电大《中文学科论文写作（本）》2019-2020期末试题及答案一、填空题（每空1分，共10分） 1．为确保材料的真实准确，在选取资料时必须做好下面两项工作：(1)保证材料____的可靠；(2)保证材料____的可靠。 2．古代文学研究的选题主要可从以下视角切人：(1)____研究；(2)____研究；(3____研究；(4) ____研究；(5)____研究；(6)____。 3．古代汉语是古代汉民族使用的语言，其中又有口语和书面语之分。古代文献保存的书面语也有两个系统，即____系统和____系统。 二、简要回答下列问题（10分） 4．组织学术论文的段落，主要应当依循哪些要求？ 三、运用自己所学过的毕业论文写作知识，评析教材中的例文《关于萧山话疑问代词系统的研究》（30分） 5．提示：(1)分析例文不能泛泛而谈，而要注意运用所学论文写作知识，要以所学知识为依据。知识的运用可将重点放在教材“上编”所讲述的论文写作的一般规律和技巧及该专业门类的论文写作知识上，同时也可以参考教材其他部分的内容。 (2)知识的运用要紧密结合文章实际，而不能脱离文章本身空谈知识。文章分析题是能力型问题，而不是知识型问题，更不是一般的知识问答题。只有以所学知识对文章加以分析、评价，才能真正反映学习者对所学知识掌握的程度及运用所学知识分析问题的能力，也才切合课程考核目标。 (3)对论文的评析要全面，从题目的选择到观点的确立，从材料的使用到结构的安排，从段落的组织到语言的运用，对论文各个方面的情况均应有所涉及。当然，在全面分析的基础上也应突出重点，就论文某一方面比较突出的特点进行比较深入的分析。 (4)分析要有条理，要能自圆其说；语句要顺畅、简洁。 (5)评析字数不得少于500字。 四、根据教材中的例文《关于萧山话疑问代词系统的研究》的正文内容，拟写一份写作提纲，并写出摘要和关键词（50分） 6．提示：(1)写作提纲应由标题和内容纲要两个部分组成。 ①标题可用原文标题； ②在内容纲要部分，要以分条列项的形式把论文正文部分的构成状况清清楚楚地反映出来。内容纲要应是一个包容论文的中心论点、各个层面的小论点及主要论据或称材料的逻辑框架，文章展开的步骤、各观点之间的逻辑关系、主要材料的使用方法等都应在这个部分得以体现。 写法比较详细的内容纲要常见的写作形式为： 一、大的部分或大的层次的论点
学术基本要素,专业论文写作答案
学术基本要素，专业论文写作答案 专业论文写作（一） 1【单选题】下列不属于硕士学位论文要求的是（）。 A、有新的见解 B、数据准确可靠 C、语言可带有感情色彩 D、逻辑清晰 我的答案：C 2【单选题】博士学位论文的字数规定在（）万以上。 A、5 B、6 C、7 D、8我的答案：D 3【判断题】学术论文的规范，是学术对话的重要基础。（） 我的答案：√ 4【判断题】按照学科来分，目前学术论文一般分为自然科学、社会科学、人文学科三种类型。（） 我的答案：√ 专业论文写作（二） 1【单选题】下列不属于写作相关情况的是（）。 A、要表达叙述的愿望 B、符合相应的语言规律 C、有目的、有预设的价值或功能活动 D、尽量少用修辞技巧 我的答案：D 2【单选题】要确定选题，首先要做的是（）。 A、立意 B、文献调研 C、拟大纲 D、拟草稿 我的答案：B 3【单选题】下列关于硕士学位论文描述错误的是（）。 A、从学术上看，其形式分为研究型和演示报告类两种 B、在署名上，导师与学生只能是指导关系，而不能是合作关系 C、可以有一个以上的主题 D、要了解选题的研究现状 我的答案：C 4【判断题】如果在论文中需要使用一个新的名词或概念，应该立即解释清楚。（） 我的答案：√ 专业论文写作（三） 1【单选题】一般而言，材料和案例应该是作为（）出现在论文中的。
A、论点 B、论据 C、论证 D、驳论 我的答案：B 2【单选题】对明代历史而言，《明史》是（）材料，明代档案是（）材料。 A、直接、间接 B、直接、直接 C、间接、直接 D、间接、间接 我的答案：C 3【单选题】硕士论文的开篇是（）。 A、列出结论 B、列出分论点 C、列出论据 D、列出文献综述 我的答案：D 4【判断题】在阅读别人的研究成果时，既不能抱有成见，也不能盲目跟从。（） 我的答案：√ 专业论文写作（四） 1【单选题】关于论文选题需要注意的事项，不包括（）。 A、课题的难度和时机 B、资料和技术条件的问题 C、理论优先，可不顾实践体会 D、选题的时间性和理论性 我的答案：C 2【单选题】一篇论文的成败关键在于（）。 A、选题 B、论点 C、论证 D、论据 我的答案：A 3【判断题】选题范围一般都在历史、理论和实践批评三个方面。（） 我的答案：√ 4【判断题】在调查与记录时，录音和拍照是最主要手段，其他方法几乎不会被用到。（）我的答案：× 专业论文写作（五） 1【单选题】关于确定选题，描述不正确的是（）。 A、要衡量其学术价值和意义 B、论文选题范围无关紧要 C、要充分衡量选题难度与自身储备 D、要充分了解与选题相关的研究热点
汉语口语速成 基础篇13课
汉语口语速成基础篇 辅导 第十三课：旅行归来 一、热身练习 1你旅行回来以后会有什么样的感觉？ 2旅行回来后会做什么样的调整？需要多少时间？ 3如果感到疲劳的话，你会用什么方法解决？ 4你会把旅行后疲劳的状态带入工作中吗？ 5你有写游记的习惯吗？ 6你最不希望在旅途中发生什么状况？如果发生如何解决？ 二、生词学习 从头到尾：从开始到结束十全十美：完美，没有缺陷 无论…也/都 三、课文学习 1）穿插中国文化 悬空寺又名玄空寺，是国内仅存的佛、道、儒三教合一的独特寺庙。恒山悬空寺始建于1400多年前的北魏王朝后期，历代都对悬空寺作过修缮，北魏王朝将道家的道坛从平城，今大同南移到此，古代工匠根据道家“不闻鸡鸣犬吠之声”的要求建设了悬空寺，是中国古代建筑精华的体现。悬空寺共有殿阁四十间，利用力学原理半插飞梁为基，巧借岩石暗托梁柱上下一体，廊栏左右相连，曲折出奇。寺内有铜、铁、石、泥佛像八十多尊，寺下岩石上“壮观”二字，是唐代诗仙李白的墨宝 2）1、朗读课文了解内容 2、听课文回答问题、并复述课文。 A文中李钟文为什么对悬空寺印象深刻？ B望月的旅行怎么样？中途发生了什么事情？ C“无论遇到什么事，只要心情好，不愉快的事情有时也能让你一样开心”谈谈你对这句话的理解。 3）语法点学习 我想以后无论去什么地方，都忘不了悬空寺。 “无论”表示条件改变，但是结果不变，一般用“无论。。。也/都。。。”的形式。“无论后边一定要有“什么、怎么、谁、哪、多么”等次，或者有表示选择关系的并列成分。“无论”也可以说成“不管” 无论谁有困难，他都热心帮忙。 谁也不想旅行回来时一肚子不高兴。 “一肚子”表示的意思是“心里充满…的感觉”“一肚子”后常用“不高兴、气、话”等 他们好长时间没见面了，都有一肚子话要说。 四、旅行归来缓解疲劳的方法 1睡前热水泡脚:热水泡脚有解乏安眠的作用，水温可略高一点，以自身感觉到烫为妥，泡脚使血管扩张、血流加速，增强血液循环。 2按摩:过量的体力运动造成肌肉群产生乳酸堆积，按摩有助于乳酸尽快被血液吸收并代谢。方法是用手捏或用拳头轻轻敲打小腿、大腿及手臂、双肩，使肌肉得到放松。在一天的强度运动以后，很多人以睡眠或无所事事的坐着作为恢复体力的方式，其实这是一个误区。
写作范文与指导：中文学科论文写作辅导(中央电大)
中文学科论文写作辅导(中央电大) 中文学科论文写作辅导（中央电大） 学术论文的基本特征 从总体上说，独创性、科学性和理论性，是学术论文所应具备的基本特征。 所谓独创性，严格地说，是指论文所提出的观点，是对某一个问题的全新认识，是与众不同或前所未有的看法。 所谓科学性，主要体现在论点的客观、正确，论据的可靠、充分，论证的周密、严谨等几个方面。所谓理论性，首先体现在论述的严整上，其次体现在内容的深度上。 学术论文的性质和功用 首先，学术论文是用来探讨学术问题，进行学术研究的重要凭借。课题研究是论文写作过程中的关键环节，也是科学研究的主要步骤。论文的执笔写作，也不是研究成果的机械反映，而是研究成果的深化和整理，是科学研究的继续。正因为论文写作同科学研究是密不可分的，所以人们常把论文写作作为培养和考察一个人的科研能力的重要手段。 其次，学术论文是描述科学研究成果，传播学术信息的主要工具。要使科学研究的社会效益得以实现，就必须凭借一定的外在形式将其反映出来，科学研究成果，特别是社会科学研究成果大都是以文献的形式反映出来的，而在所有的学术文献中，可以说，学术论文又是反映研究成果的最简便、
最适用的工具。毕业论文的总体要求 依照学术论文的直接写作目的的不同，可将学术论文分为交流论文和学位论文（含毕业论文）两类。学位论文也即毕业论文是学术论文的一个重要的门类，应当具备学术文体的一般特征，各类非学术文体的文章是不能作为毕业论文提出的。 毕业论文属于学术论文，从根本上说就必须具备学术性，学术性应是毕业论文区别于其他应用性文章的本质特征，学术论文所应具备的独创性、科学性、理论性在毕业论文中也可以归结为学术性问题。从以往学生毕业论文的写作情况来看，学术性问题是最值得注意的一个问题。因此，这里专门强调一下毕业论文的学术性问题。 论文是否具有学术性，同论文写作从选题到行文的各个环节均有关系，以下几个环节尤其需要多加注意。 首先，研究课题的选择要注重学科意义。 其次，内容的表述要注重专业知识的含量。 第三，结构的安排应当注重逻辑框架的严整。 最后，语言的运用要体现语体特征。 论文写作计划的作用与主要内容 写作计划的作用主要体现在两个方面： 笫一，进一步明确研究动机，增强工作的目的性。 第二，明确工作程序，减少工作的盲目性。
最新国家开放大学电大《中文学科论文写作》期末题库及答案.doc
最新国家开放大学电大《中文学科论文写作》期末题库及答案 考试说明：本人针对该科精心汇总了历年题库及答案，形成一个完整的题库，并且每年都在更新。该题库对考生的复习、作业和考试起着非常重要的作用，会给您节省大量的时间。做考题时，利用本文档中的查找工具，把考题中的关键字输到查找工具的查找内容框内，就可迅速查找到该题答案。本文库还有其他网核及教学考一体化答案，敬请查看。 《中文学科论文写作》题库及答案一 一、填空( 每空1分，共10分） 1．依照学术论文的直接写作目的的不同，学术论文可分为____和____含毕业论文）两类。 2．按其所含的知识内容和出版形式的不同，可将传统型文献分为三类，即____和____ 。 3．____、____、____对学术论文的观点的基本要求。对观点进行评价，就是要看它是否符合这几项要求。 4．古代汉语选题的范围较大，只要具备____和____这两个要素，即符合古代汉语论文选题的基本要求。 二、简要回答下列问题（10分） 5．“论文写作一刻也离不开资料”。结合教材，简述资料对于学术研究的重要意义。 三、运用自己所学过的毕业论文写作知识，评析教材中的例文《关于话疑问代词系统的研究》（共30分） 6．提示： (1)要注意运用所学论文写作知识，或者说要以所学知识为评析的依据和参照，而不能脱 离所学知识泛泛而谈。知识的运用可将着重点放在教材“上编”所讲述的论文写作的一般规律 和技巧及该专业的论文写作知识上，同时也可以参考教材所讲述的其他专业的论文写作知识。 (2)要紧密结合文章实际谈论问题，而不能脱离文章空谈知识。文章分析题是能力型问 题，而不是知识型问题，更不是一般的知识问答题。只有以所学知识对文章加以评价、分析，才 能反映学习者对所学知识掌握的程度及运用所学知识分析问题的能力，也才合乎考核目标和 答题标准。 (3)对论文的评析要全面，从题目的选择到观点的确立，从材料的使用到结构的安排，从段 落的组织到语言的运用，对论文各个方面的情况均应有所涉及。当然，在全面分析的基础上也 应突出重点，就论文某一方面比较突出的特点进行比较深入的分析。 (4)分析要有条理，要能自圆其说；语言要顺畅。 (5)字数不得少于500字。
《中文学科论文写作》平时作业
《中文学科论文写作》平时作业（1） 一、每一种文体都有自身的写作规范与要求。简述毕业论文写作的总体要求。 毕业论文属于学术论文，从根本上说就必须具备学术性，学术性应是毕业论文区别于其他应用型文章的本质特征。学术论文所应具备的独创性、科学性、理论性在毕业论文中也可以归结为学术性问题。 论文是否具有学术性，同论文写作从选题到行文的各个环节均有关系，以下几个环节尤其需要多加注意。首先，研究课题的选择要注意学科意义；其次，内容的表述要注重专业知识的含量；再次，结构的安排应当注重逻辑框架的严整；最后，语言的运用要体现语体特征。毕业论文的学术性问题也是文体规范问题，不具备学术性或者学术性有所欠缺的文章是不合乎毕业论文的文体规范的，因而是不能算作合格的毕业论文。 二、选择的原则，就是衡量课题、决定弃取的标准和根据。简述论文写作过程中选择研究课题的原则。 选择课题，主要考虑两方面的因素。（一）要选择客观上有意义的课题1、要选择具有社会意义的课题。选择具有社会意义的课题，主要是指选题着眼于社会的需要，要以满足社会的需要为出发点。 2、要选择具有学术意义的课题。主要是指选题要考虑学科建设和学科发展的需要，选择那些有利于学科的自身完善的课题去研究。（二）要选择主观上有见解的课题1、要选择有能力完成的课题。2、要选择有兴趣的课题。 3、要选择有条件完成的课题。 总之，选择客观有意义的课题去研究的选题原则，决定了完成论文的客观必要性；选择主观上有见解的课题去研究的选题原则，决定了完成论文的现实可行性。只有同时符合这两条原则的课题才是可选的课题。 三、简述写作计划的作用和开题报告的主要内容。 论文写作计划的作用主要体现在两个方面：第一，进一步明确研究动机，增强工作的目的性。第二，明确工作程序，减少工作的盲目性。 大学生和研究生所撰写的开题报告通常包含以下内容1.题目；2、学科门类及年级；3、指导老师的姓名及职称；4、选题的缘由、目的和意义；5、选题及研究背景；6、课题研究方法、措施与步骤； 7、准备情况；8、预期目标；9、大致进度和完成时间。 四、结合教材，简述文艺学研究论文写作的注意事项。 （一）探讨问题时追求与历史性、实践性的适度结合。文艺学学科体系中的文学批评的实践和文学史的梳理与编写具备极其鲜活的时代品质，并同时促成文学理论的不断修正与更新，最终实现了文艺学作为一个整体的与时俱进。在文艺学学科研究及论文写作过程中，追求与历史、实践性的适度结合同样是我们应该坚持的原则。（二）在理性思辨中不断追求论文的理论品味。一般来说，较为出色的思辨能力体现在形式逻辑的三个层面上，即概念的准确、判断的清晰、推理的周严。 五、结合教材，简述古代文学研究论文写作的注意事项。 （一）关于材料的问题1、素材与学术兴趣。唯有扎实、细致的素材积累与整理，我们才能明确对象、清理思路，不断激发并维持浓厚的学术兴趣，以孕育高质高产、常青的学术生命。2、述评与学术研究。述评包含着对问题的研究的发展方向的预测和发展方向。 （二）关于方法的问题1、文本细读与论文写作，主要强调古代文学论文在撰写过程中对文本乃至更纷繁的文献阅读态度与能力的要求。2、论文指导与论文写作，对于古代文学论文写作者而言，引入必要的理论，在理论的烛照下 取研究的意义，实现真正意义上的学术研究的突破乃至飞跃。 《中文学科论文写作》平时作业（2）
《初级汉语口语》PDF.pdf
初级--三周口语课教案 第一周 第一课讲练 一、教学安排：第一二节课开始第一课“你好！”的学习。 二、教学内容：讲练生词，重点语法，范句与课文领读练习，与语法点相关的课后练习，听说训练。 三、教学目的：通过对生词，句型的操练，让学生熟练掌握课文句型，并能在实际交流中准确使用。 四、授课环节： （一）新课生词：（25分钟） 1板书重点生词，教师领读两遍。 2学生再齐读一遍， 3学生个别读，纠音正调。 4教师扩展领读：词---短语-----课文中的句子。把与课文中有关的句子再领说一遍。 5教师就生词问学生问题，学生用生词回答。 6 再最后齐读，导入课文。 （二）板书课文重点句型，针对课文内容对学生提问，了解学生汉语水平和基本情况。（15分钟） 你好！我叫…名字? 你呢？你们是…？你是…？ （三）课文学习： 课文第一节：（10分钟） A：你好！ B：——！ A：我叫——。你——？ B：我叫——。 教师领读两遍，学生齐读一遍。让学生两人一组练习，教师对学生提问。（或让学生接力，一问一答。） 课文第二节：（15分钟） 老师：你们好！我姓——。 学生：您好！——老师。 老师：你叫——？ 学生：我叫——。 老师：你——？ 学生：我叫——。 教师领读两遍，学生齐读一遍。教师根据实际情况对学生进行问答。学生三人一组进行操练。 课文第三节：（15分钟）
A：你们好！ BC：——！ B：你——？ A：我——。你们是——？ C：我是——，他是——。 （用课后练习“杰夫，你们的汉语老师，学生，留学生”进行替换练习。） 教师领读两遍，学生齐读一遍。学生三人一组进行操练。 课文第四节：叙述体（15分钟） 我叫——，她叫——。我们都是——，我们的老师——。 教师板书，并给出部分所学生词，让学生根据实际情况练习。再点学生说说自己和同桌的情况。 （四）作业：五~七(重点准备第七题) ，熟记生词与基本句型。（5分钟） 第一课复练 一、教学安排：完成第一课“你好”的课文讲练和课后习题的讲解与操练。 二、教学内容：复习生词（包括练习中的生词）和重点句型，课文，完成课后与语法点相关的课后练习，进行听说训练。 三、教学目的：通过对生词，句型的复习，让学生熟练掌握课文内容，并能运用于实际交际情境中，并了解中国人的姓名文化。 四、授课环节： （一）复习生词：（10分钟） 1教师领读两遍生词， 2学生再齐读一遍， 3学生个别读，纠音正调。 4教师扩展领读：词---短语-----课文中的句子。把与课文中有关的句子再领说一遍。 5教师就生词问学生问题，学生用生词回答。（15分钟） （二）板书课文重点句型，针对课文内容对学生提问复习课文内容。 你好！我叫…名字? 你呢？你们是…？你是…？ （三）课文复习：教师领读一遍课文，学生再齐读，选个别学生对每节课文内容进行实际交流表达。（15分钟） （四）重点语法：复习第一次见面打招呼，询问对方姓名的方式。（10分钟）（五）完成课后练习：（50分钟） 一发音练习（教师领读两遍，嘴型夸张，学生齐读模仿，再点读，并请学生到黑板前听写易误拼音。） 二用正确的语调读下边的句子。（领读两遍，个别点读，纠音） 三替换练习（先分小组练习，再点学生回答） 四选择答句（让学生答，再公布正确答案，领读，齐读） 五说出相应的上句(复习课文句式) 六，七根据实际情况完成自我介绍。（让学生在大家面前自我介绍）
最新!中文学科论文写作辅导(中央电大11[1].9)
!中文学科论文写作辅导(中央电大11[1].9) 中文学科论文写作辅导（中央电大） 胡正伟：大家好！新学期，新气象，欢迎大家参加今天的教学辅导。 学术论文的基本特征 从总体上说，独创性、科学性和理论性，是学术论文所应具备的基本特征。 所谓独创性，严格地说，是指论文所提出的观点，是对某一个问题的全新认识，是与众不同或前所未有的看法。 所谓科学性，主要体现在论点的客观、正确，论据的可靠、充分，论证的周密、严谨等几个方面。所谓理论性，首先体现在论述的严整上，其次体现在内容的深度上。 学术论文的性质和功用 首先，学术论文是用来探讨学术问题，进行学术研究的重要凭借。课题研究是论文写作过程中的关键环节，也是科学研究的主要步
骤。论文的执笔写作，也不是研究成果的机械反映，而是研究成果的深化和整理，是科学研究的继续。正因为论文写作同科学研究是密不可分的，所以人们常把论文写作作为培养和考察一个人的科研能力的重要手段。 其次，学术论文是描述科学研究成果，传播学术信息的主要工具。要使科学研究的社会效益得以实现，就必须凭借一定的外在形式将其反映出来，科学研究成果，特别是社会科学研究成果大都是以文献的形式反映出来的，而在所有的学术文献中，可以说，学术论文又是反映研究成果的最简便、最适用的工具。毕业论文的总体要求 依照学术论文的直接写作目的的不同，可将学术论文分为交流论文和学位论文（含毕业论文）两类。学位论文也即毕业论文是学术论文的一个重要的门类，应当具备学术文体的一般特征，各类非学术文体的文章是不能作为毕业论文提出的。 毕业论文属于学术论文，从根本上说就必须具备学术性，学术性应是毕业论文区别于其他应用性文章的本质特征，学术论文所应具备的独创性、科学性、理论性在毕业论文中也可以归结为学术性问题。从以往学生毕业论文的写作情况来看，学术性问题是最值得注意的一个问题。因此，这里专门强调一下毕业论文的学术
中文学科论文写作
作业一 1.简述毕业论文写作的总体要求。 首先，研究课题的选择要注重学科意义。其次，内容的表述要注重专业知识的含量。再次，结构的安排应当注重逻辑框架的严整。最后，语言的运用要体现语体特征。 2.简述论文写作过程中选择研究课题的原则。 要选择客观上有意义的课题要选择主观上有见解的课题 3.简述写作计划的作用和开题报告的主要内容。 写作计划的作用：一是进一步明确研究动机，增强工作的目的性。二是明确工作程序，减少工作的盲目性。开题报告的主要内容： （1）题目 （2）学科门类及年级 （3）指导老师的姓名和职称（4）选题的缘由、目的和意义（5）选题及研究背景 （6）课题研究的方法、措施与步骤（7）准备情况（8）预期目标 （9）大致进度和完成时间 4.简述文艺学研究论文写作的注意事项。 探讨问题时追求与历史性、实践性的适度结合。在理性思辨中不断追求论文的理论品位。 5．简述古代文学研究论文写作和注意事项。 （一）关于材料的问题：1.素材与学术兴趣；2.述评与学术研究； （二）关于方法的问题：1.文本细读与论文写作；2.理论指导与论文写作 6.写作实践：略（自己作答） 作业二 1.择其大端地概括获取资料的基本途径。 观察、实验、调查以及利用图书情报机构、利用计算机网络，是获取论文写作资料的基本途径。 2.简述提高创造性思维效率的条件和方法。 加大信息存储量。 加大信息间作用的势能与频率。 3.简述论文写作对论文观点的要求。 正确、新颖、深刻，是对学术论文的观点的基本要求。 4.简述选取材料的原则和标准。 原则：一是要有利于支撑观点；二是要有利于吸引读者。 标准：一要选取确实的材料；二要选取有力的材料；三要选取富有新意的材料；四要选取易于理解的材料。 5.简述现当代文学研究论文写作的选题范围及选题方式。 范围：一般的选题都集中在作品研究、作家研究、流派研究、现象研究、思想研究等范围内；方式：选题的方式适合以下三类：一是文史研究，二是社会热点评论和研究，三是研究“空白”或“冷门”课题。 6.写作实践 评价和分析的写法参照教材P182。 作业三 1.简述一份完整、正规的论文写作提纲的项目构成。 标题、观点句、内容纲要三个部分。 2.简述构段的要求和方法。 要求：一是段意要明确；二是段意要统一；三是段意完整；四是段的长度要适中。 方法：一要把段作为一个相对独立的文章单位来看待；二要善于疏通思路，增强思维的条理性。 3.简述议论的基本要素及常用的论证方法。 基本要素：论题、论点、论据、论证
最新国家开放大学电大本科《中文学科论文写作》期末试题标准题库及答案(试卷号：1332 )
最新国家开放大学电大本科《中文学科论文写作》期末试题标准题库及答案（试卷号：1332 ） 考试说明：本人汇总了历年来该科的试题及答案，形成了一个完整的标准考试题库，对考生的复习和考试起着非常重要的作用，会给您节省大量的时间。内容包含：填空、简答题、评析例文、写作提纲并写出摘要和关键词。做考题时，利用本文档中的查找工具(Ctrl+F)，把考题中的关键字输到查找工具的查找内容框内，就可迅速查找到该题答案。本文库还有其他网核、机考及教学考一体化试题答案，敬请查看。 《中文学科论文写作》题库一 一、填空（每空1分，共10分） 1．从总体上看，学术研究有两大类：一类是开创性研究，一类是发展性研究。 2．古代文学研究的选题主要可从以下视角切入：(1)文本研究；(2)作家研究；(3)文体研究；(4)流派研究；(5)类型研究；(6)文学接受。 3．选择比较文学论文题目，容易出现两个方面的问题：一是选题过大，二是选题随意。 二、简要回答下列问题（10分） 4．为使论文的段落符合规范化要求，在构段时主要应当注意哪些问题？ 答：为使论文的段落符合规范化要求，在构段时应当注意以下几点： 一是要把段作为一个相对独立的文章单位来看待。撰写论文，不能只考虑如何在全篇文章中把问题论述得全面、充分，同时也要有段的观念，注意从段落的组织人手，把每段的意思都写清楚。（3分）二是要善于疏通思路，以增强思维的条理性。文章的结构脉落是作者思路发展轨迹的体现，段的划分是思维步骤的外化形式，所以从根本上说，构段问题实际上是思维问题，要把段落组织得规范，首先就应在思路的疏通、思维的条理化上多作努力。（3分） 三是要善于使用段中主句。段中主句是概括段落的中心意思的语句。段中主句便于读者阅读的作用暂且不说，对于作者构段来说，段中主句也有很大的作用。有了段中主句，段落就有了一个非常明确的中心，作者可以围绕着它，一句一句地写下去，始终保持段意的统一，避免把与段旨无关的语句写入段中。 在一个段落中，段中主句并无十分固定的位置。比较常见的情况是将段中主句置于段首，在段的开头便表明段旨，段中主句也就是段中领句；段中主句在段尾，以结句的形式出现也是很常见的情况。在一个段落中，段尾同样是比较重要的位置，把段中主句放在段尾，既能有力地收束全段的内容，又能加深读者对段意的印象；如果段落的内容较为丰富，可以采取把段中主句分置于段首和段尾的方式构段，即段中主句先在段首出现，领起下文，又在段尾出现，收束上文，前后照应，使段意得到强调，使结构更加谨严；还有的段中主句是对段内上下两层意思的概括，只能在段的中间部分以腰句的形式出现。段中主句出现在这个位置上，不够醒目，不便于突现段旨，所以用得不多。（4分） 三、运用自己所学过的毕业论文写作知识，评析教材中的例文《关于萧山话疑问代词系统的研究》（30分） 5．提示：(1)分析例文不能泛泛而谈，而要注意运用所学论文写作知识，要以所学知识为依据。知识的运用可将重点放在教材“上编”所讲述的论文写作的一般规律和技巧及该专业门类的论文写作知识上，同时也可以参考教材其他部分的内容。
初级汉语口语学生考试
“2+2”计划学生期中考试A卷 第一部分（笔试部分） 学号：姓名： 一、根据拼音写汉字（共20分） héshìhǎoxiàng fángjiān dōngtiān lǚxíng nuǎnhuo fúdǎo shūfu guàngjiēdǎsuàn 二、选词填空，（每题1分，共20分） 认识、告诉、努力、季节、习惯、放心、大概、清楚、进步、感冒 1、他学习很__________。 2、在中国，一年有四个__________，春天、夏天、秋天和冬天。 3、昨天我去医院了，因为我__________了。 4、请__________我妈妈，我现在好，让她__________。 5、A：你昨天是几点起床的？ B：__________8点。 6、A：请问，牙科在哪儿？ B：我也不太__________，你再问问别人吧。 7、我不太__________这儿的冬天，太冷了。我的国家没有冬天。 8、最近你的汉语__________很大，你有什么好办法吗？ 9、课本上有很多汉字我不__________，更不会写，怎么办？ 三、用括号里的词完成句子（每题3分，共15分） 1、A：你的汉语说得这么好，有什么好方法吗？ B：______________________________________（只要……就……）2、A：那个商店的衣服怎么样？ B：________________________________________（又……又……） 3、A：今天天气怎么样？ B：__________________________________________（……比……） 4、A：晚上你做什么？ B：__________________________________________（先……再……） 5、A；你是怎么去的中国？ B：__________________________________________（是……的……） 四、阅读：（每题2.5分，共15分） 我是留学生，我的汉语名字叫黄小龙，来自泰国。我在中国学习汉语，在中国一年有四个季节，春天、夏天、秋天冬天。春天天气不太好，有时候很冷，有时候很热，很多人常常感冒。四月很多花都开了，很漂亮。夏天是我最喜欢的季
中文学科论文写作电大期末考试
中文学科论文写作期末复习 发布时间：来源：电大成教处审核： 中文学科论文写作期末复习 《中文学科论文写作》终结性考试题型分析 一、终结性考试试题类型 考题类型主要有填空、简答、论文分析及写作等，前面两类题目为知识型或称客观性问题，主要用以考察学生对知识掌握地程度，或者说对教材熟悉地程度，此类题目将占卷面总分地％左右；后面两类题目为能力型或称主观性问题，主要用以考察学生应用所学知识分析问题、解决问题地能力，考察学生地实际写作能力.不过，学术论文毕竟不同于一般地议论文，学术论文地完成要以学术研究地进行和学术成果地取得为前提，论文写作地过程也就是学术研究地过程，通常要比一般文章地写作过程复杂得多，因此，在有限地考试时间内是难以写出一篇完整地学术论文地.“写作”一项主要要求学生撰写论文写作提纲或某些 文章要素，例如，给出一篇论文，要求根据论文地内容写出写作提纲、摘要及关键词；给出论文地正文部分，要求拟写论文标题；给出本论部分，要求补写序论或结论等.后面两类题目将占卷面总分地％左右.b5E2R。 终结性考试题型示例一 填空（每空分，共分） ．检索文献资料地方法主要有、和等三种. …… 参考答案： ．常用法追溯法循环法 ………… 终结性考试题型示例二 简要回答下列问题（分） 在学术论文地构段中，主要应当依循哪些要求？ 学术论文地构段主要应当依循以下要求：
（）段意要明确 一个段落一般应有一个主要意思即段旨，在构段时，要把它清清楚楚地告诉读者. （）段意要统一 一个段落应当集中表达一个意思，而不要把与段旨无关地语句写入段中.人们常把只有一个中心，只包含一个中心意思地段落，叫做单义段.组织单义段，以不同地段落阐明不同地段旨，既便于作者安排文章地结构，也便于读者概括、领会文章地内容.p1Ean。 （）段意要完整 一个段落应把一个相对完整地意思表述清楚，否则，属于上一段地内容却放到下一段去说，就会造成文章结构地混乱；在一个段落中，该说地话没有说完，就会使读者难以充分理解段意.而对段意理解得不够充分，对文章地基本观点也就不会理解得十分透彻.DXDiT。 段意怎样才算相对完整呢?在一个段落中，能够围绕一个段旨，采用必要而又充分地材料展开论述，使段旨得到了有力地证明和清楚地表达，段意就算是完整地.RTCrp。 （）段地长度要适中 段地长短适度，是提高文章地整体效果地一个条件.段落过长，容易使人在阅读时产生沉闷感、疲劳感，而且往往是把几个意思混到一起了；段落过短，则容易给人一种不断跳跃地感觉，使文章缺少沉实感、庄重感，而且往往是把一个意思拆开写了.所以说，段落过长或过短，都不仅会给阅读带来不便，使表达效果受到影响，而且往往是同段意地杂乱或残缺联系在一起地.5PCzV。 论文地段地长短没有一个统一地标准，在实际写作中，要根据文章地长短、段地性质，特别是表意地需要来确定. 总之，段意明确、统一、完整，段地长度适中，是对学术论文构段地基本要求，完全符合这几项要求地段落就是规范化地段落，简称规范段.jLBHr。 终结性考试题型示例三 运用自己所学过地毕业论文写作知识，评析教材中地例文《××××××》（或者评析试卷中给出地文章）（分） 提示： ．要注意运用所学论文写作知识，或者说要以所学知识为评析地依据和参照，而不能脱离所学知识泛
电大汉语言本科中文学科论文写作齐
《中文学科论文写作》形成性考核作业一 一、填空 1从总体上讲，学术论文应具备以下三个基本特征，包括：独创性；科学性；理论性 2从总体上看，学术研究有两大类，一类是开创性研究一类是发展性研究 二、简答 1选择课题，主要应当考虑哪几方面的因素？ 一、选题与客观需要是否相符合； 二、选题与研究状况是否相适应。 2获取资料有哪些主要途径？ 答：观察、实验、调查以及利用图书情报机构、利用计算机网络是获取论文写作资料的基本途径。 3论文观点必须符合哪些基本要求？ 答：论文观点必须符合基本要求是正确、新颖、深刻。 4资料对于学术论文写作的作用主要体现在哪些方面？ 答：主要体现在两个方面：一、有价值的学术观点只能从资料中产生；二、有说服力的学术观点只能靠资料支撑。 三、运用自己所学过的毕业论文写作知识，列出教材中论文案例《宝玉十二哭－析贾 宝玉的悲剧情结》一文的内容提纲 提示：拟写论文写作提纲，首先必须了解论文写作提纲的构成。一份完整，正规的论文写作提纲，应由以下项目构成：（1）标题，（2）观点句，（3）内容纲要 答：标题：《宝玉十二哭－析贾宝玉的悲剧情结》 观点句：宝玉十二哭的悲剧情结是了解《红楼梦》一书中的家族从繁荣到衰亡的重要取向。 内容纲要：一、因景伤情 面对生活平常景色常常不自觉地产生一种凄凉感。
第二十八回，第五十八回 二、因人伤情 1、为黛玉而悲－贾宝玉的爱情悲剧 第五十七回贾宝玉的第7哭 2、为晴雯而悲－寿夭多因诽谤生，多情公子空牵念 第七十四回 3、为金钏而悲－世上无情空大地，人间少爱景何穷 第三十四回 三、对未世的痛苦感受 1、未世情与爱 2、未世宗族 第二回 3、人生无常最苦 《庄子》《好了歌》《飞鸟各投林》 《中文学科论文写作》形成性考核作业二 一、填空 1、依照学术论文的直接写作目的的不同，学术论文可分为：交流论文；学位论文 2、用于书面表达的书卷主体包括文艺语体、公文语体、政论语体、科学语体。 二、简要回答下列问题 1、毕业论文要有学术性，应注意哪几个环节？ 答：1 研究课题的选择要注重学科意义。 2 内容的表述要注重专业知识的含量。 3 结构的安排应当注重逻辑框架的严整。 4 对论文的总体构成格式也有明确的要求。