2021年中学新教育开放周发言稿

2021年中学新教育开放周发言稿
2021年中学新教育开放周发言稿

2021年中学新教育开放周发言稿

2021年中学新教育开放周发言稿

xxxx年中学新教育开放周发言

稿

尊敬各位领导,新教育的同仁们:

大家上午好!

遵循“帮助师生过一种幸福完整的教育生活”这一核心思想

,全力落实新教育“十大行动”,本着“创学校

特色,育现代少年”的办学目标,日照市实验中学的全体教师和学生体验新教育实验给校园生活带来的幸福和快乐。我校以“研发卓越课程”“构建理想课堂”和“家校合作共建”为突破口,且歌且行,引领师生创造卓越人生,行走在一条具有实验中学特色的新教育之路。

日照市实验中学始建于1985年,建校30年的文化积淀,学校逐渐形成了“实”为教育精魂办学理念,而今的实验中学,环境优雅,教学

设施先进,学校先后荣获“山东省规范化学校”、“山东省教学示范学校”等70多项荣誉。

一、研发卓越课程,构建“现代少年”课程体系

教育目标的达成和价值的体现主要通过课程来完成,从这个意义上讲,课程是教育的心脏,是素质教育落实的又一着力点。几年来,市实验中学围绕培养“现

代少年”这一目标,结合新教育实验的要求,实施了以构建“现代少年”课程体系为核心的校本课程建设。

(一)完善课程体系

学校精心打造了四种课程:基于基础学科的嵌入式课程、基于学生发展的拓展型课程、基于小组合作学习的探究性课程、基于校本文化资源的浸润型课程。形成了门类齐全的课程超市:“四大课程体系”:主干课程、人文课程、科学课程、艺体课程。“四种课程形态”:必修课、选修课、研究课、活动课;“四大特色课程”:综合实践、社团活动、特长选修、德育

课程

(二)学校课程的特点:

1.嵌入式:让校本课程与国家课程完美对接

嵌入式课程就是将学校课程嵌入到国家课程中,其核心就是国家课程校本化。(1)纵向与横向并举,基础学科注重素质培养和能力要求。

语文涵盖阅读、演讲

、书法、作文、经典诵读等课程。课外阅读课内实施,设定学生阅读量,统筹校内规定时间、自主时间、周末与节假日时间,落实研读、精读、经典背诵、泛读,建立学生《创意读写》、《良好行为记录》和《班级

日志》,实行诵读考级管理;实施课前三分钟演讲、每日小型辩论会,学生以《创意读写》、《良好行为记录》《班级日志》为载体,记录、积累、反思

、交流。落实班级每日一篇(段)美文诵读、每周一篇激趣作文验收考核,年级每学期举办语文基本素养竞赛

、汉字听写大赛、阅读竞赛、书法比赛、诵读比赛、“现代少年”现场作文比赛等。

数学是思维的体操,数学组的老师们结合国家课程,编写了校本课程《风景数学》,引领同学们走进风景优美的数学世界,一起领略数学思维的奇妙和博大。每学期举行“数学基本计算能力竞赛”、“数学应用题比赛”,“数学思维我最行”思维拓展大赛等活动,激发了学生对数学的热情。

英语情景阅读、《风景物理》、《生物探究》等同样给学生带来精彩。

(2)给课程做加法,突出主干学科知识扩展和潜能发掘。

思想品德课与礼仪结合,形成了《礼仪课程》;语文和书法结合,形成了《写字课程》;语文“读写结合,品悟相生”新作文教学模式与“多维互动,构建读写成长体”的作文教学新体系结合,形成了自己的课程特色,被省教研室作为典型经验在全省推广;数学培育了“以基本概念和知识结构、基本思想方法为主线,思维训练和文化体验为两翼”的“一主两翼”课程特色;英语彰显出“兴趣第一、环境熏陶、听说领先、读写放后”和听力、口语、词汇、书写为一体的“快乐英语升级证书”课程特色;理化生等实验课程实施“实验加试、校内竞赛”制;艺体课程实施“师师协同教学法”,打破了班级授课的模式,让学生根据兴趣爱好自主选择课程,学校开发的《我的海洋》校本课程,利用综合实践活动、学校课程的课时授课,同时结合地理、生物、物理、语文等学科进行浸润性学习,形成“任务驱动”的教学策略和探究式的教学模式。

(3)给课程做减法,为主干学科搭桥铺路。

过去以应试教育为主的年代,我们纯粹依据国家主干课程进行授课,制约了学生素养全面发展。现在我们超越“国家课程”,认真做好“加法”的同时,将国

家课程中的部分内容进行筛选,给课程做“减法”。例如,语文教科书中带星号的课文由原来的教师全面讲授转变为学生自主探究、互助合作,共同学习,数学教学中采用导学案的方式,将部分较易理解的内容下放给学生自己探究。这样就可以全面培养学科知识、学科能力、学科思维、学科文化素养,通过提高学生的学习能力,成功实现了学习内容‘倍减’,而质量提升的要求,收到了事半功倍的效果。

2.活动化:校本课程和学校活动有机融合

学校活动皆课程。丰富多彩的学校活动是促进学生全面发展的重要载体。基于这种理念,学校积极探索校本课程建设路径,努力构建“开放多元、以生为本、回归生活、科学严密”的校本课程,大力实施“特长课程”和“社团活动课程”,不断推进校本课程多元化进程。

(1)社团课程

学校先后成立了新月文学社、金话筒及兰亭书法社等学生社团。这些社团以校刊、记者站、广播站、文学社、演讲社、辩论社为载体,扎实开展了文学讲座、声乐器乐、才艺展示、文娱表演、研究性学习、心理辅导与健体、学术报告

等活动。

(2)研究型课程

学校立足于日照本土文化资源,遴选出“天南地北日照人”、“日照方言”、“日照古迹探秘”、“太阳文化探幽”、“日照美食觅踪”、“日照海洋”“日照历史”“日照年鉴大事”等几十个专题供学生开展研究性学习,并定期举办研究性成果展评活动。

(3)选修课程

为保证学生人人参加选修课,学校开设了大量活动选修课程,如竞赛类、辅差类、补弱类、兴趣类、综合类学科选修课程及读书

节、科技节、英语节、艺术节

等活动选修课。为加强实施落实力度,学校制定了校本课程标准,实施过程调控、考核评价、达标管理等措施。

以学生特长培养、拓展与补差或特长升学为目标,开设语文、数学、物理、英语拓展与补弱课程。

艺体学科开展“2+1+1”达标活动,即每个学生拥有两项体育特长,一项音乐特长和一项美术特长,开设了太极、武术、篮球、田径、乒乓球、田径、书法、素描、泥塑、器乐、舞蹈、健美操等40多个丰富的活动“菜单”,让学生自主选择。

3.自主性:让校本课程与个性发展双翼齐飞。

二、构建理想课堂,打造“三三五智慧课堂”模式

1.“三三五智慧课堂”的内涵:

“智慧课堂模式”的基本建构包括三个理念、三大策略和五个环节。三个理念包括自主学习、合作探究、分层达标;三大策略包括引导策略、合作策略和激励策略;五个环节包括预习自学、合作探究、展示交流、点拨提升和检测反思。 2.为深入智慧课堂模式,学校提出了课堂教学三项红线要求

“限时讲授”即每一节课学生自主活动时间不少于30分钟;教师讲授时间原则上不超过15分钟“即时评价”每一节课后,任课教师以小组为单位对本节课或当天的教学活动进行评价,并打出分数。“展示踊跃”课堂展示的人数不少于班级人数的1/5,即10人以上。

3.构建三个“共同体”:

师成长共同体:以年级备课组为单位,建立教师成长共同体。以青年教师为成员,组建青年教师成长共同体;以课题为单位,组建科研共同体;以新教育项目组为单位,组建新教育核心共同体。教师成长共同体是教师探索知识与提升技能的场所,是教师塑造人格、追寻自我生命意义的大舞台。

学生学习共同体:“学生学习共同体”是智慧课堂进行的基本单位,它是”学生学习共同体”合作学习的组织基础。

班级学习理事会:取消学科课代表,实行学科理事制,每个学习小组均有一人进入理事会,理事会每周召开一次研讨会,反馈同学们在近期学习上存在的问题,师生共同商讨,达成解决办法。

三、家校合作共建,唱响“家长进课堂、亲子

共学”的主旋律

1.决策:打开家校携手的一扇窗

朱永新说:父母本身就是儿童

最初的世界,他们不仅是第一任老师,实际上也是儿童终身的老师,最长久的老师。

父母不教育孩子,孩子会变坏;父母用错误的方式去教育孩子,孩子会变得更坏。

市教育局张传若局长说:“现代办学的发展趋势是开放型的,学校管理既是政府和老师的责任,更是学生和家长的责任。唯有发挥教育合力,让‘1﹢1﹥2’,我们的教育才是成功的。有人曾把教育比作一只凤凰,学校是一翼,家长是一翼,社会是它的尾翼,只有这三者紧密结合了,这只凤凰才能展翅高飞。”

学校班子成员先后多次召开新教育实验专题办公会,就家校沟通问题展开了深入的讨论和反复的论证。最后班子成员达成了共识:只有拆掉“围墙”,让教育教学活动在阳光下运行,学校才会赢得群众的充分信任和全力支持;只有打开校门,让家长走进校园走进课堂,才能促进家长、老师、学生的相互理解和共同成长。为此,学校决定在七年级八年级两个年级推行“家长进课堂,亲子共学”活动,目前三个年级已经全面铺开。

2.实践:唱响亲子共学的主旋律

决策既定,马上付诸行动,班子成员分头布置,分别召开了中层干部会、班主任

会、教代会和全体教师会,传达精神,征求意见,制定了《日照市实验中学“家长进课堂,亲子共学”活动实施方案

》。为慎重起见,“家长进课堂,亲子共学”活动首先在七年级选择了两个班级进行试点,两周后,家长、学生、教师各方反映良好,随即在一年级全部推开,同时在八年级选择了两个班级进行试点。又是二周,反映依然良好,八年级也全面铺开,于是各班级的“家长进课堂,亲子共学”活动就按照《方案》有条不紊而又轰轰烈烈地开展起来了。

(1)宣传动员各有高招。

“家长进课堂,亲子共学”活动的一个基本原则是全面、全程、全天、全方位、全角度参与,时间长,责任重,任务多。成功与否,关键在于能否得到家长的理解参与和大力支持,因此面向全体家长的宣传动员是“家长进课堂”活动的前奏。按照学校整体部署,各班通过各种形式进行宣传动员。

(2)组织形式务实灵活。

组织形式包括“六个一”:即家长给班主任写一封信、跟孩子谈一次话、给全班学生写一段赠言、给学校提一个建议、开一次“家长主题班会

”、给学生当一次“客座老师”为主要内容的“六个一”活动。其中前四项是“规定动作”,后二项是“自选动作”。

“规定动作”中,学校专门印制的《亲子共学循环日志》,作为交流的载体。“自选动作”中,家长可以根据自己所长,自选领域自定主题,或领学生搞一次活动,或开一个主题班会,或搞一个专题讲座,或进行一次主旨演讲等。学生申城宇的爸爸在公安系统负责司法鉴定

,他作的《意外受伤的防范与应急处理》,为学生在紧急情况下如何处理伤情提供了方法指导;左敬丹的妈妈在东升地毯厂工作,她以《地毯让生活更美好》为题,结合自己二十多年的工作经验,既谈了人生的选择的重要性,也谈了地毯的工艺演进过程与发展趋势;对学生而言这种感受是从来没有的,以前上课的是老师,现在却是自己的爸爸、妈妈,孩子看到了一个与平常全然不同的家长,不仅兴奋异常,对家长更多的是亲近、欣喜和自豪,而经历了“角色互换”的家长更是体会

良多,以前进课堂多是听听课,走走形式,是课堂的配角,是被动的接受,现在自己可以主持

班会,可以讲自己所长,可以对学生表达心声,可以把自己的专业知识传授给孩子,成为了课堂的主角!因此家长们多是积极主动的参与,创造性超出老师们预先的设想。

(3)家校交流充分畅通。

按照“自愿报名、统一安排”原则走进课堂的家长,需要从早晨跟学生一同到校,下午放学与学生一起离校,参与当天班级学生的一切活动,包括文化课程、晨读、升旗、音乐、美术、信息、体育、课间操、实践活动、校本课程、下午自习、阳光体育活动、社团活动等等,不少家长中午也不回家,和孩子一起在食堂就餐体验生活后在教室陪孩子学习,在校的时间跟学生一样长。这一天中有七节课,家长几乎能见到所有的任课教师。每节课后,早有准备的老师都会和家长交流孩子该科学习的情况,提出指导性的意见和建议。早读、课间操和自习课时间,家长与班主任交流更多。整整一天的时间里,孩子、同学、班风班貌、班级文化、学校、家庭的情况,家长和老师有充分的时间进行交流,家长多角度地了解孩子、了解学校的同时,老师们对每一个孩子的家庭成长环境也有了深入的了解。这种形式的交流,在广度、深度、全面性、直接性、丰富性上,远远胜过家长会

、电话沟通、QQ等其他形式。

这项活动有利于家长全面了解子女,促进家庭和谐;有利于提升教师业务水平,促进教师发展;有利于加强家校沟通联系,促进相互理解;有利于优化家庭教育因素,促进学生成长;有利于开发社会教育资源,促进内外对接;有利于扩展学生阅历视野,促进观念更新;有利于形成学生健全人格,促进全面发展;有利于加强教育教学监督,促进教育公平;有利于深化学校民主管理,促进学校发展;有利于提高教育教学质量,促进学校治理效能的提升。

各位专家、各位同仁:

“根之茂者其实遂,膏之沃者其光晔。”新教育实验五年来,我们教师正在体味着新教育带来的幸福与快乐,我们的学生在笑声、掌声与沉思中成长。我们相信,这只是开始,期盼在专家们的指导下,新教育实验的远景更加的绚丽多姿。

初一七年级家长会学生代表发言稿演讲稿

初一七年级家长会学生代表发言稿演讲稿下午好! 我是七年级11班的学生,我叫付哲。今天我很荣幸的代表11班的全体同学,欢迎各位叔叔、阿姨前来参加今天的家长会。 这两天我一直在想,在今天的家长大会上,作为学生代表发言,我说点什么呢?经过冥思苦想,我觉得还是把我们入学近两个月的感受和心里话向各位叔叔阿姨说一说吧! 小学毕业后,爸爸妈妈问我去哪里上初中,我说二中,其实为什么,当时我也说不清楚。但自8月29日开始,我就真正融入了二中这个大家庭,成为了七年级11班的一员。在这近两个月的时间里,我感受到了来自于老师的关注、来自于老师的爱,来自于校园文化的熏陶,所以首先我要感谢我的爸爸妈妈,是他们把我送到这里读书,让我在这里学习、成长。 上初中后,明显感到课程多了、内容多了、难度大了、作业多了、要求高了……总之,一切都多了!这令我们一时很难适应,我们一度满腹怨言、满嘴牢骚,感觉上初中就一个字---累。每当回家我发牢骚的时候,爸爸总是一边耐心的倾听,一边给我指点,告诉我应该怎样去做,应该如何尽快的调整自己来适应新的环境,而不是发牢骚,光发牢骚是 没有用的。我觉得爸爸的话是有道理的,我就尽快的调整自己的学习习惯和生活习惯,到现在我已经基本上适应了在这里的学习。所以我希望在座的叔叔阿姨也能像我的爸爸一样,真正关心我们,而不是溺爱我们。我们的要求并不高,只希望你们能有时间,能静下心来和我们说说心里话,倾听一下我们的感受,无论是学习上的困难还是生活中的困惑,都能给我们以指点,我们需要爸爸妈妈的关心,更需 第1 页共6 页

要爸爸妈妈帮助我们解决困难和困惑,使我们能够尽快的成长,尽快的成熟,尽快的学会正确处理的各种问题。 老师,叔叔阿姨们,我相信,在你们欣赏的目光中、在你们关心爱护中,在你们正确指引下,我们一定会健康快乐的成长,我们一定努力学习,学习知识,学习做人,为学校争光,为家长长脸,为自己争气。 谢谢各位叔叔阿姨!

初中家长会家长代表发言稿

家长会家长代表发言稿 尊敬的X老师和所有任课老师、各位家长朋友们,大家晚上好! 我是任泽桐同学的妈妈,今天非常感谢X老师给我这么一个机会,让我在这里和各位 家长相聚、沟通,共同探讨孩子的成长教育问题。 在这里请允许我代表XX班所有的家长,感谢班主任X老师及XX班的所有任课老师, 正是因为你们呕心沥血的辛勤教育,才成就了我们孩子的优秀,谢谢你们! 说实话,站在这里,我感到一些惶恐。因为我知道,与在座的各位家长相比,在教育孩子方面我还存在不少差距,今天和大家说的,算不上什么经验,只能说是自己的一些体会和感受,如能在某些方面引起各位家长的共鸣,我将感到莫大的荣幸。下面我就从四个方面来谈谈自己的看法。 第一,家长是孩子最好的老师注:这内容不行 家长既是孩子的第一位老师,也是孩子一生的老师,家长的一言一行直接影响着孩子,孩子的好习惯和家长有关,孩子的坏习惯同样也可能是受家长影响。我们父母的言传身教非常的的重要。要孩子勤俭节约,要孩子知难而进,不能怨天忧人;要孩子刻苦用功,这些呢就得我们家长在生活琐事中做好表,以身作则、以自己的实际行动给孩子树立一个榜样。 第二,少一点压力,多一些理解 让孩子快乐幸福是每一位家长共同的心愿,但是在孩子成长的过程中,随着我们的功利心不断的膨胀,把自己未完成的心愿寄托到孩子身上让孩子替你完成;因为你的工作不如意,就一定要让自己的孩子将来要超过你;看到邻居家孩子钢琴弹得好,你就忙着给没有音乐兴趣的孩子找音乐老师;看到亲戚家的孩子考上重点高中,你生怕自己的孩子考不好丢了脸面,逼着孩子昏天黑地的去做题。让孩子失去童年,失去快乐,失去自由,失去健康,严重的会不堪重压,采取极端的做法,到那时一切都悔之晚矣! 望子成龙,望女成凤,是所有家长的愿望,但是真正“成龙成凤”的又有几个。我们做家长的要深知,孩子不只是你生命的延续,他们同样都是独立的个体,有独立的思维,所以相应的我们也要理解和尊重他们的喜怒哀乐,给予他们自由成长的空间。爱玩是每个孩子的天性,但是作为八年级的孩子们,就得让他们懂得要学就学个踏实,要玩就玩个痛快。 作为孩子,学习固然是他们的首要任务,但我们不能因此把学习成绩当作衡量孩子优劣的唯一标准。现在的孩子,他们已经有与生俱来的压力,学习压力、就业压力以至于成家压力都时刻充斥其耳边,我们无须再给他们太大压力,相反,我们要理解他们,及时的鼓励他们,让他们有一个积极健康的心态。咱们的孩子每次考试后,咱们的家长们有喜有忧,同样,孩子们也一样,但是我们要让孩子们会自我分析,多引导孩子正视成绩,在这样的放松要求下,孩子们至少可以减轻一点来自家长方面的压力。我并不是不重视她的学习,但我认为,健康快乐地成长比一时的成绩更重要。 第三,多和孩子沟通,做孩子的朋友 初中阶段是孩子的人生观,价值观形成的时期,这个时期的孩子他们观察社会,观察父母,观察同学,他们会有很多的困惑,对社会现象的困惑,学习上的困惑,与同学交往的困惑,这些困惑如果不解决,会很影响孩子的成长。我们家长就要多和孩子沟通交流,了解孩子心里在想什么,他遇到了什么难题,然后帮助孩子找出解决问题的具体方法。现在孩子每天早出晚归,和父母呆在一起的时间很少,我们可以在他们下自习回家后聊聊天,谈谈学

中学生家长会教师发言稿

中学生家长会教师发言稿

香坝中学家长会教师发言稿 七(4)班:XX 尊敬各位的家长: 下午好! 今天,我们能聚在一起,实在是机会难得。首先,感谢各位家长能抽出宝贵的时间来参加这次家长会,这是你们对孩子的关心的体现,也是对我们学校工作的理解、支持和帮助。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便我们能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话,那就是“一切为了孩子,为了孩子的一切!”这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功! 一、班级情况分析 班级教师情况:语文老师,默默耕耘、无私奉献、工作一丝不苟;英语老师、张桂萍多次被评为优秀老师,工作成绩不言而喻;数学老师谢之新、一直在教育一线,且担任班主任工作,教育教学经验丰富,是我们学习榜样。至于我本人,我一直积极向经验丰富的长者请教、学习,努力做好班级工作,积极为班级服务。总之本班各科任课教师可所谓年富力强、精力充沛,他们不辞劳苦、兢兢业业为香坝的教育事业作出了积极贡献。

本班的班级情况,自我接这个班以来,课堂纪律一直都在进步当中,大部分的学生都能够认真听讲;积极动脑筋。做作业也比以前自觉多了,效率高了很多,学习习惯好了很多。大部分学生都形成了良好的行为习惯,他们能遵守学校纪律,关心班级。如我们班的:李虹萱、罗成浪、田大林、孙林宇、沈小琴、沈生琴等是我们班的班干部,他们以身作则,处处起到模范作用,他们为班级做出了积极的贡献。劳动积极,学习上进步很大的有:李虹萱、王维、田林敏、冉俊艳等。学习积极踏实的有:李虹萱、田林敏、冉俊艳、罗成浪、王维、唐仕彪等。我刚才只是片面的说了孩子的优点,每个孩子都有他的长处,我们应该多方面的衡量您的孩子。确实,孩子们在自己的努力下,在各位家长的帮助下,各方面会有所进步。 学生学习成绩是家长们最为关心的问题,家长都希望自己的子女能考第一名,但我们也要根据学生的实际情况,只要我们的学生能够脚踏实地、认真学习、每天都能学到知识,那就是好样的。一张试卷的分数并不能全面的代表孩子的成绩,它只代表过去、只要我们的学生能够踏踏实实地学习,一定会有所进步,我们不仅要关心他们的学习成绩、也要关注他们的能力,注重孩子的多方面发展。认识到孩子是不是一个合格有用的人才,不是一张试卷决定的,而是社会对他的检验。未来社会需要的是人格健全、心理健康、有社会适应能力、有终身学习的愿望和能力的人。因此,光有知识是远远不够的,学生的综合素质、情感、态度、

家长会七年级学生代表发言稿

家长会七年级学生代表发言稿 敬爱的老师、亲爱的爸爸妈妈、亲爱的同学们: 你们好! 今天,我很荣幸地站在这里,代表我们七年级全体同学,借此家长会和表彰大会,倾吐我们的心声。 亲爱的爸爸妈妈,是你们无私的爱和无悔的付出,使我们有幸来到漳浦英才学校读书,亲爱的爸爸妈妈,我们都是你们的心肝宝贝、掌上明珠,离开你们的身边,你们会有多么的心疼,我们也是多么的不舍啊。但是,为了我们的成长和前途,你们为我们提供了一片灿烂的天空。 记得刚来到英才学校的时候,面对陌生的环境,面对陌生的老师和同学,面对独立的生活,我们很多同学不只一次流过眼泪,我们禁不住天天往家里打电话,甚至,有个别同学没能坚持在英才学校就读而转学了。我们大多数的同学告别了小鸟依人的生活,告别了在你们身边撒娇、调皮的欢乐纯真的时光。但是,今天,我们终于有勇气挺过来了,经历了半学期的磨练与学习,漳浦英才学校已经成为我们温暖的家园。这里有天天向上、力争上游的学习氛围,有无微不至关心着我们的老师,无论在课堂上,还是在课余时间,老师的身影总是陪伴在我们的身边;这里,有亲密无间的同学,我们亲如一家,学习上互相帮助,生活上互相照顾;这里有优美的环境,绿树环绕,柳枝婆娑,紫荆绽放。 亲爱的爸爸妈妈,请你们放心吧,自从踏进英才学校大门的第一天开始,我们的人生已经迈上不平凡的一步,只要我们像搏击蓝天的雏鹰一样努力翱翔,像吞吐日月的大海一样不断汹涌,像孜孜不倦的春蚕一样抽丝结茧,在学习的跑道上不垂头丧气,对自己充满信心,我们就一定能够实现求学生涯中的第一次飞跃。 亲爱的爸爸妈妈,这次期中考我们向你们交出了一份答卷,虽然我们取得了一些成绩,但是,我们也不是每一科的成绩都让你们感到称心如意,甚至,

小学生家长会演讲稿3分钟的家长会发言稿

小学生家长会演讲稿3分钟的家长会发言稿 小学是人们接受最初阶段正规教育的学校,是基础教育的重要组成部分。在小学家长会中,你准备好怎么说了吗?下面X为大家整理了几篇小学生家长会演讲稿的范文,希望对你有帮助。 小学生家长会演讲稿一 各位家长,大家好: 感谢大家今天的光临。我们今天坐在一起,共同地讨论和交流一些关于我们孩子的学习和生活的问题。作为孩子的班主任,在交流之前我得感谢家长这半年多来对我工作的支持,对学校工作的支持。 一,我的工作 我的工作思想是:先教学生做人,后教学生做文。我认为,学做人比做学问更重要。有人说,学校培养出德智体美劳全面发展的学生是“正品”,才能欠缺是“次品”,身体不行是“废品”,心理不良是“危险品”,而思想不好是“危害品”。因此,关键是教育学生懂得怎样做人,做个什么样的人。无论是学习还是工作,我都十分要强,我总希望我的学生是最好,我的教学是最出色的,所以一直以来,自以为还是相当认真用心地在与孩子相处,在进行我的教学。当然工作期间,由于诸多的原因,或是不够细心,或是不够耐心,

或多或少地可能还存在一些问题,但相信一切都是暂时的,我们的配合和合作肯定可以在我们彼此的努力中达到最好的效果。 下面,我把我们一(2)班级特点和目前的一些学习和生活的状态作一个简单的介绍。本班孩子的特点是比较活,好动的孩子比较多,当然孩子是比较聪明的,刚接班时候我最大的感觉是辛苦、累,因为孩子活,所以整个班级最先给人的感觉是比较散,比如上课有学生会自动走下座位跟你报告想法;不举手张口就回答问题;同学之间没有团结协作精神;不会正确的人际交往;太斤斤计较;不懂得如何整理自己的文具和书包等等,转眼通过半年的磨合和整顿,孩子们朝好的方向发展,他们的班级集体荣誉感在加强,只要是要比赛的东西,他们各个都很积极,拿上次朗诵比赛来说,个个表现都非常棒。 当学生做错一件事情时,我对学生们常说的一句话就是:“做错了事不要紧,关键是下次别再犯同样的错误,更不要养成了不好的习惯。”小学阶段,学习还不是第一位的,主要任务是培养他们养成良好的习惯:认真听课的习惯,独立完成作业的习惯,经常读书的习惯,按时作息的习惯,独立处理一些小事情的习惯,主动关心集体的习惯,热爱劳动的习惯……如果这些好习惯一旦养成,他们将受益终生,这也是我们做家长所希望的。所以,请家长们针对自己孩子的

初三家长会家长代表发言稿精选5篇

初三家长会家长代表发言稿精选5篇 家长会一般是由学校或教师发起的,面向学生、学生家长,以及教师的交流、互动,介绍性的会议或活动。接下来小编为大家整理了5篇初三家长会家长代表发言稿,欢迎大家阅读! 初三家长会家长代表发言稿1 尊敬的各位老师,各位家长,大家好! 我是史晨彤的家长朱虹,首先,十分感谢校方、感谢班主任李海杰老师给了我们家长一个相聚和沟通的机会。我们明白,709班的总体成绩在全体老师辛勤汗水的浇灌下,有了一个又一个的飞跃。在那里,请允许我代表在座的家长向辛勤耕耘在709班的全体老师们致以衷心的感谢! 这天,我有机会站在讲台上与大家共同讨论孩子的教育问题,感到十分荣幸,同时也感到一丝慌恐。因为我明白,与在座的各位家长相比,在教育孩子方面我还存在着不少差距,与其它优秀的孩子相比,我的孩子还有很多不足之处。初中家长会家长发言稿。所以,我这天要和大家说的,谈不上什么宝贵经验,只能说是自己的一些体会和感受。如果在某些方面能够引起各位家长的共鸣,我将感到莫大的荣幸。下面我就从四个方面来谈谈自己的看法。

一是对孩子要理性定位 作为家长,个性是妈妈们,在朋友相聚、亲人团聚的时候,谈得最多的话题恐怕就是孩子,每个家长都期望自己的孩子是最棒的,家长们的攀比之心、虚荣之心往往把自己弄得很烦恼,总觉得自己的孩子不如人家,孩子为此也没少挨骂。我认为,首先要对孩子客观定位,不要把孩子当作天才,觉得自己的孩子就该考第一;其次不要把别人的长处拿来与自己孩子的短处相比,每个孩子都有他自己的闪光点。由于家庭环境的不同,孩子在性格修养、心理素质、兴趣爱好、思维方式等方面也各不相同。所以对孩子的教育绝不能公式化、模式化。初中家长会家长发言稿。做父母的,要经常同自己的孩子进行沟通交流,充分了解孩子的理想抱负、喜怒哀乐、兴趣爱好,比较全面地掌握孩子在学习、心理、生理上的变化。透过对孩子的全面了解,对他进行理性定位,做到因人施教,对症下药,有的放矢,才能得到满意的回报。 我最想和在坐的家长交流的一句话就是,每一个孩子都有他优秀的一面,也能够换句话说,或从某个角度说,我们的孩子都是最优秀的。我这样说,既不是吹嘘,也不是自夸。和所有家长一样,孩子的进步左右着我的晴雨表,当看到孩子进步的时候,我满心欢喜,神清气爽,怎样看孩子都是可爱的,当她的成绩下降的时候,我的心里象压了一块大石头,那种恨铁不成钢的情绪,无以言表。透过不断地和老师沟通,使我认识到,给孩子确定一

2020初中家长会班主任发言稿(3篇)

2020初中家长会班主任发言稿(3篇) 2020初中家长会班主任发言稿第一篇: 各位家长: 大家好! 欢迎大家的到来,一方面是对学校和我的工作的大力支持,我代表所有的任课教师对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢;另一方面可以看出你们对自己的孩子是非常关怀的,你们的孩子会引以为荣。 一、我班的学生及学生治理问题 初一是一个打基础的时期,对中学的学习生活还有一定的新奇,没有初三面临毕业升学、择业的两难选择的压力,处于一个相对平稳的时期,应该是潜心努力学习的时期,但这也是一个产生剧烈变化的时期,是一个爬坡的时期,一个分水岭,家长和老师总是觉得这个时期的孩子不如小学时期听话,很喜欢顶嘴,所以常说他们有的家长跟我反映,自己跟孩子再三嘱咐,让孩子在学校一定好好学习要听老师的话,要按时写作业等等,可学生还会出现这样那样的问题。其实这些简单的说教是远远不够的,因为你并不能陪孩子上学,你不能坐到教室里看着孩子学习,他们在家长面前可能百依百顺,可到了同龄人当中,有了自己的自由空间,他们会按照自认为正确的方式生活和学习了。这样必须加强家长和老师的联系,这也是我们开家长会的初衷。我认为,对现在的孩子进行教育,要做到以下几点: 1、要掌握孩子特点,有的放矢的进行教育,在教育上

更应讲究方式方法,态度不能粗暴,语言不能过激。 家长要尽量抽时间与孩子们在一起,经常与孩子沟通,平时要和孩子多交流,询问学习情况,不能等成绩出来了,问题出来了才想到去关怀孩子。比如,孩子回到家你可以随便问问:今天学校有什么新奇事?你和同学相处怎么样?你的数学课听懂了多少?你的语文课本中有哪些优美的短文?等等。平常的交谈会引起孩子的兴趣,产生亲近感,也有利于家长选择合适的机会,采纳适当的方式平等的进行教育。特别是纠正孩子的关键性缺点时一定要考虑成熟,选择最佳地点和时机;以前我教过的一个女生,她的家长和她交流是通过笔谈的形式,把要对她说的话写在纸上,留在她的写字台上,她有什么想法,意见和不愿当面说的话也写下来,留给父母,这种方法很好,彼此都幸免了情绪上的问题,也很容易接受。当然,我不是说每个家长都采取这种方式,只要是最适合自己和孩子的方式,是最好的方式。 2、要全面而准确地估量自己的孩子,正确看待读书无用论。 评估自己的孩子不能过高,也不可过低,农村有句古话叫 学后,一比较看到了差距,再到中学阶段心灰意冷,这是对孩子智力估量不准确造成的。作为智力好些的孩子的父母,一定要看到 对于读书无用论的说法,我给大家举个真实的例子:我的一个邻居的孩子,初中没毕业辍学打工了,一年后见到他

高中家长会学生代表发言稿

高中家长会学生代表发言稿 尊敬的各位家长,老师: 大家好!我叫XX,是XX的学生。很荣幸能站在这里发言,感谢你们能在百忙之中抽出时间来和老师们讨论对我们的教育问题,感谢你们来学校和老师一道为我们设计未来的宏伟蓝图! 时间飞逝,我们已经度过高中生活的三分之二了,依稀之间我们已踏上了人生的漫漫征程,曾经的嬉戏玩笑,曾经的年少无知,曾经的少不知愁,都在学习的紧张与充实中逐渐被压抑和收敛,我们正在走向成熟-- 在这样的青春时光,很庆幸自己能够在XX班学习,虽然班级里只有少部分男生,但班级的热情毫不逊色于其他班级。我们在运动会上奋力拼搏,团结互助,取得了第六名的好成绩,并多次获得精神文明班称号。学校的各项活动我们积极参与,同学们不仅在生活上互相照顾,在学习上更是团结互助。数学老师的谆谆教诲,语文老师的悉心点拨,英语老师的和蔼可亲以及各科任老师对我们的辛勤培育。我们都感激在新,特别是班主任,为了能使我们在紧张,高效,和谐,充满自信的状态下学习,不断督促我们,带领我们营造了良好的学习氛围。目前我班的课堂纪律和学习气氛已赢得了任课老师们的一致赞赏。 敬爱的家长们,我们不会忘记你们对我们的默默付出。我们虽身在学校,可仍会体会到你们对我们的关切。“衣服穿暖了吗?感冒好了吗?成绩要加油?”点点滴滴都化作我们前进的动力。 亲爱的老师,敬爱的家长们,请放心,我们记着你们的嘱托,我们不是弱者,我们很聪明,我们潜力无穷,我们定会脚踏实地,自强不息,立志成功!用行动成就期待已久的愿望,用满意的结果来还给老师和家长们一份惊喜! 最后,祝老师们万事如意,祝家长们工作顺利!身体健康!谢谢大家! 尊敬的学校领导、各位家长: 您们好! 我是********班的学生*****。这两天我一直在想,在今天的家长大会上,面对可亲可敬的学校领导和家长,作为学生代表的讲话,我讲点什么才最能代表广大同学们的心愿呢?为了这个,这两天我不但自己想,还问了不少同学。同学们都觉得该说的话很多,但最想说的,首先还是要感谢家长,感谢家长们当初为我们选择了****学校,把我们送到****学校来读书。如果不是这样的话,那么我们能有今天这么好的校园生活条件和学习环境吗? 尊敬的家长们,在这里读书,让我们感到满意和幸运的绝不仅仅是学校有一流的硬件条件,可以说更叫我们感动的是我们的学校领导和我们的老师们。我们的学校领导,他们把“一切为了学生”、“为学生服务”定为学校的办学宗旨的主要内容之一,在实际工作中时时把学生放在心上、放在第一位。这样的实例太多了,随便举两个吧。试问,在人们都十分注重经济效益的今天,在****地区有那个中学能每年拨出几十万元来资助或是奖励学生读书?可以说唯有我们惠高。再说,又有哪个学校能为了让学生喝上纯净水,不惜百万元资金一举建成直饮水工程?还是说唯有我们****学校。说到我们****学校的老师,可以说个个都是学生们心目中的好老师,随便在那个老师身上都有一大堆讲不完的感人故事。为此,我要再

初中家长会学生演讲稿6篇

初中家长会学生演讲稿6篇 演讲稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。在快速变化和不断变革的新时代,演讲稿的使用频率越来越高,还是对演讲稿一筹莫展吗?以下是为大家收集的初中家长会学生演讲稿6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。 初中家长会学生演讲稿篇1 尊敬的老师、辛勤的各位叔叔、阿姨,亲爱的同学们: 大家下午好! 今天是个特殊的日子,我站在这个讲台上,代表全班的同学们发言,并不是因为我有好的学习经验,而是想借此机会给叔叔、阿姨、爸爸、妈妈说句心里话。 各位叔叔、阿姨,您一定对自己的孩子寄托着很大的希望吧!老师也同您们一样,希望学生有出息。我们的成长离不开老师的辛勤培育,更离不开您们的精心爱护和配合,如果一旦失去了这些,我们的健康成长就会受到阻碍,我们就会走很多的弯路。为此,我真心希望您们能够大力配合学校,让我们得到真正的、有效的教育。请让我在此向各位家长说件事:由于我的学习习惯差,自控力不强,期中考试前爸爸妈妈都很忙,也没顾上管我的学习,我可就自由了,放学后还有周末不复习功课,而是去和其他同学玩,结果数学考试考得不理想,我好后悔呀!所以我在此代表全体的学生向爸爸妈妈们提几点建议:

1、经常过问我们在校的学习情况。 2、教育我们要有端正的学习态度。 3、根据我们的学习情况,提醒我们上课认真听讲。 4、抽出晚上看电视、打牌的时间,耐心地辅导和帮助我们完成好家庭作业。 5、支持我们的课外阅读需求,并建议我们购买好书,读好书,使我们养成爱读书的好习惯。 6、经常和我们交流,谈心,掌握我们的心理状况。 自从我们上初中了,让我们感到幸运的是:我们班的老师们都很负责,他们无私的给我们学习上的鼓励和关怀。不过,要想让我们养成好的学习习惯,光靠老师还不行,我们还需要爸爸妈妈们的督促和鼓励,因为我们还小,免不了会贪玩、偷懒。我们有许多的缺点,但我们也有很多的优点:聪明、善良、活泼、有个性,人才不乏。我们有负责的老师,有爸爸妈妈的配合,有关心我们的学校。因此,我们也会有好的成绩。如今,在老师的带领下,我们的学习有了很大的进步,但是,这还远远不够,我们还应该“百尺竿头,更进一步”。我相信,在学校领导的关怀下,老师的辛勤培育下,爸爸妈妈的配合下,我们一定会成为优秀的人才! 我很感激学校的领导以及所有关心和帮助我的老师们,我更感激我的爸爸妈妈,感谢您们对我无时无刻的关爱,在此,让我代表我们班级的学生们,对在坐的爸爸妈妈们说一声:“你们辛苦了!”(鞠躬)

初中家长会家长发言稿6篇(优秀版)

《初中家长会家长发言稿》 初中家长会家长发言稿(一): 尊敬的老师、各位家长朋友们: 大家下午好! 我是xx的家长。首先感谢路老师带给这次难得的机会,能和大家来探讨孩子在初三这个关键时刻的学习问题。 xx是这学期转学过来的,成绩在咱班里不能算优秀,但确实进步比较大,从xx的进步中我总结了起到好作用的几个方面,大家共勉:1、家长和老师之间的沟通是不可缺少的。向老师了解孩子在学校的最新状况,也及时把孩子在家的表现告诉老师,到达家校共同教育的话效果很好;2、认真对待成绩,孩子用心了、努力了、进步了,就要肯定、要表扬,不要简单的横向比较,不然会打击孩子的学习用心性和上进心、会影响孩子的学习情绪;3、要把考上一中的目标具体化,具体到每一科目提高或者持续在多少分。4、家庭教育很重要,家长要和孩子做朋友,细心观察、引导他,全面了解孩子的想法才能把好脉,及时对症下药,并且要讲究方式方法。 往往孩子学习的动力来源于家长的期望,经常性多问学习状况和在课堂的表现状况,了解孩子能不能消化每科知识资料,能不能独立完成老师布置的作业,和孩子共同制订学习目标。这样,孩子感受到家长的关注,当然在学习上就会更用功,自己去努力把学习搞好。 xx的进步和一中紧张浓厚的的学习环境、和老师十分严格的教育方式都是分不开的,老师对孩子倾注的爱心和心血,让我做家长的十分感动。所以,作为家长,我会用心配合老师来共同教育孩子。很惭愧的是,在孩子的教育方式上存在很多的不足,庆幸的是来到这儿以后我的教育方式有了很大改变,透过很多次和路老师打电话交流、请教,纠正了一些急于求成孩子考高分的想法,毕竟初三了,孩子也不再是初一初二那时候,单纯贪玩、不学习,此刻的孩子正处在一个青春期,也就我们说的逆反期,有了自己的思想和主见,自己也有了中考的压力,家长简单的严厉和过高的要求只能加大孩子对学习的反感,相反,我们做家长的,要多理解孩子,少用命令的口气,多用商量的口气,给孩子些自己管理自己的空间,给孩子创造一个良好的自信的学习环境,这样才能让孩子轻装上阵,起到事半功倍的效果。这半个学期为了培养xx的各科目学习兴趣,让她能自觉学、主动学、高效率的学,我在家主要负责她的生活和心理观察,及时引导、鼓励;孩子爸爸主要负责辅导学习,每周学校周周清,我们也要做到在家的家庭作业周周清,仔细批改每次的家庭作业,发现学习漏洞及时讲解,尽量不让课程出现听不懂学不透的现象。同时每周和路老师打电话了解她在班

中学教师家长会发言稿(精选3篇)

中学教师家长会发言稿(精选3篇) 中学教师家长会发言稿 在学习、工作生活中,发言稿的使用频率越来越高,发言稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。还是对发言稿一筹莫展吗?下面是整理的中学教师家长会发言稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 中学教师家长会发言稿1各位家长: 大家好! 感谢你们在百忙之中抽出时间来参加我校组织的家长会。学生的成长需要我们的共同努力,让我们共同关注学生的发展,关注学校的教育。只有老师、学生、家长三位一体,形成合力,才能培养出优秀的学生。这三者中学生是主体,是内因。老师和家长是外因,老师起主导作用,家长起关键作用。三者缺一不可,表面上看学生是管学的,老师是管教的,好像是跟家长的关系不大,其实家长的教育作用是不容忽视的。 我们家长对孩子的教育是否存在下面的问题: 1、对孩子采用命令式 2、唠唠叨叨,对孩子的教育不是对症下药,而是翻来覆去的总是那几句话,丝毫不能解决实质性的问题。 3、埋怨和指责。孩子一犯了错误或考试失败之后,本来就很内疚,他们期望得到你的帮助和谅解,他们希望你帮助他们找到战胜错

误,走出误区的方法,可是他们是否换来的却是你们的埋怨、指责甚至是打骂。 4、忠言逆耳,良药苦口。 中国几千年来,颠扑不破的真理用在教育孩子上却屡屡碰壁。我们是否应该换个角度。用些心思来思考一下,如何更好地教育我们的孩子。如在药上抹点糖,让良药不再苦口。让孩子愿意接受批评。让你的批评更有力量,更有生命力。 今天,这次家长会的目的,就是要让我们认识到我们的教育还存在着这些不足,并找出更好的教育孩子的方法取而代之,使我们的孩子变得更优秀,将来成为对社会有用的人才。 那么如何做才会更好呢? 一、好孩子是“贫”出来的。 这里说的贫是相对的,它应了这样一句话,那就是再穷不能穷了教育,再富不能富了孩子。穷人的孩子早当家,穷人的孩子有志气。说得就是这个道理。孩子的手头钱太多,太宽裕。想什么就满足什么,就会逐渐使孩子缺少了志向。好吃懒学,又怎么可能成才呢? 二、好孩子是“看”出来的。 初中的孩子再大也是小。毕竟还未成年。但他们却正处在人生最关键的时期——青春期,性成熟时期。对新鲜事物非常感兴趣。有模仿大人的心理,有尝试、体验心理。有时老师同家长谈到他孩子的早恋现象。家长竟说:“能吗?我问过孩子什么叫做处对象,他说不知道,他连什么是处对象都不知道,怎么可能早恋呢?可见家长对自己

高中生家长会学生发言稿

高中生家长会学生发言稿 篇一:高中家长会学生代表发言稿 高中家长会学生代表发言稿 尊敬的各位家长,老师: 大家好!我叫XX,是XX的学生。很荣幸能站在这里发言,感谢你们能在百忙之中抽出时间来和老师们讨论对我们的教育问题,感谢你们来学校和老师一道为我们设计未来的宏伟蓝图!时间飞逝,我们已经度过高中生活的三分之二了,依稀之间我们已踏上了人生的漫漫征程,曾经的嬉戏玩笑,曾经的年少无知,曾经的少不知愁,都在学习的紧张与充实中逐渐被压抑和收敛,我们正在走向成熟-- 在这样的青春时光,很庆幸自己能够在XX班学习,虽然班级里只有少部分男生,但班级的热情毫不逊色于其他班级。我们在运动会上奋力拼搏,团结互助,取得了第六名的好成绩,并多次获得精神文明班称号。学校的各项活动我们积极参与,同学们不仅在生活上互相照顾,在学习上更是团结互助。数学老师的谆谆教诲,语文老师的悉心点拨,英语老师的和蔼可亲以及各科任老师对我们的辛勤培育。我们都感激在新,特别是班主任,为了能使我们在紧张,高效,和谐,充满自信的状态下学习,不断督促我们,带领我们营造了良好的学习氛围。目前我班的课堂纪律和学习气氛已赢得了任课老师们的一致赞赏。

敬爱的家长们,我们不会忘记你们对我们的默默付出。我们虽身在学校,可仍会体会到你们对我们的关切。“衣服穿暖了吗?感冒好了吗?成绩要加油?”点点滴滴都化作我们前进的动力。亲爱的老师,敬爱的家长们,请放心,我们记着你们的嘱托,我们不是弱者,我们很聪明,我们潜力无穷,我们定会脚踏实地,自强不息,立志成功!用行动成就期待已久的愿望,用满意的结果来还给老师和家长们一份惊喜! 最后,祝老师们万事如意,祝家长们工作顺利!身体健康!谢谢大家! 尊敬的学校领导、各位家长: 您们好! 我是********班的学生*****。这两天我一直在想,在今天的家长大会上,面对可亲可敬的学校领导和家长,作为学生代表的讲话,我讲点什么才最能代表广大同学们的心愿呢?为了这个,这两天我不但自己想,还问了不少同学。同学们都觉得该说的话很多,但最想说的,首先还是要感谢家长,感谢家长们当初为我们选择了****学校,把我们送到****学校来读书。如果不是这样的话,那么我们能有今天这么好的校园生活条件和学习环境吗? 尊敬的家长们,在这里读书,让我们感到满意和幸运的绝不仅仅是学校有一流的硬件条件,可以说更叫我们感动

学生家长会家长上发言稿五篇范文

2020 学生家长会家长上发言稿五篇范 文 SPEECH DRAFT

学生家长会家长上发言稿五篇范文 前言语料:温馨提醒,演讲又叫讲演或演说,是指在公众场合,以有声语言为主要手段,以体态语言为辅助手段,针对某个具体问题,鲜明、完整地发表自己的见解和主张,阐明事理或抒发情感,进行宣传鼓动的一种语言交际活动。魅力演讲可以让演说者能够更好的抓住核心,把握本质,从根本上解决问题!把演讲的效果,发挥到极致,充分展现演讲魅力,释放能量,从而产生最大影响力! 本文内容如下:【下载该文档后使用Word打开】 【家长在家长会上发言稿】范文一 各位老师、家长们: 晚上好!今天坐在这个讲台上心情忐忑不安,我和在座的每一位家长一样,都是教育孩子的积极实践者。从班主任于老师给我安排这个艰巨而光荣的任务起,我一直都在犹豫、担心和思考着,却一直没有找到一个可以让自己满意的切入点。今天只能和大家交流一下我的一些想法和做法。 最近正在阅读当代著名女作家池莉的作品《来吧,孩子》,里面有一段写道:"我发现从古到今,孩子都是一样的,家长却发生了巨大的改变。现在太多的父母只愿在孩子身上花钱,不愿意花时间,精力和心思。实质上是家长变得糊涂了,自私了,盲目了,愚蠢了,懒惰了。"虽然这句话写得尖锐,但是仔细想想确实

非常有道理。在教育孩子的事情上,家长具有不可推卸的责任,家长是孩子的第一任老师,也是孩子终生的老师。 时下各种穿越剧非常地盛行,大家试想一下:如果您的孩子和您也能够通过时空隧道穿越到一个你们喜欢的时间和空间里,你觉得你们俩个谁会更快、更好地适应呢?有的家长认为,答案是显而易见的!凭着成年人几十年的生活经验,无论是古代还是未来,处理起问题来不能说是游刃有余,至少也是手到擒来。我的想法是:人类对社会的适应仅仅凭经验是远远不够的,如果没有足够的学习、模仿能力,无论在哪个时代都会快速地被淘汰。平时,作为家长的我们,在对待孩子学习时候那么严格,有的堪比虎妈狼爸。其实在教育孩子的问题上,我觉得更应该学习的是家长。 所以我今天交流的第一点体会是:家长首先要学会不断地学习。我从孩子的角度进行了换位思考:如果我是00后的孩子,我会喜欢怎样的妈妈啊?玩是孩子的天性,所以我喜欢能够和我一起游戏、一起玩耍的妈妈,能够蹲下来和我平等交流的妈妈,在我遇到失败、挫折的时候能够理解和体谅我心情的妈妈…。太多的要求让我顷刻间顿悟到:在教育孩子之前,我得先要用各种教育理论武装自己的头脑。图书馆、书店、书房都是很好的阅读场所,有空的时候捧着一本书,时间长了,自己的头脑丰富了,孩子自然也被吸引过来。 除了阅读之外,我觉得家长的学习和提高还可以参加各种教育讲座。我们镇安小学的家长学校就是一个很好的学习平台,我每次参加的家长学校之后都会学到一个新的方法。

中学生家长会家长发言稿(3篇)

中学生家长会家长发言稿(3篇) 本文是中学生家长会家长发言稿(3篇),仅供参考,希望对您有所帮助,感谢阅读。 家长会家长发言稿一 各位家长、各位老师: 大家好! 首先我代表全体家长对在座的各位老师表示衷心的感谢!学生的成绩是离不开老师艰辛的付出和细心的关怀。 学校要我在今天的家长会上谈谈家庭教育的经验,说实在的与各位在座的家长相比,我做得还很不够。既然今天的会议是大家共同学习交流,我就把自己在家庭教育方面的情况向各位作以下几点介绍。 1、家长是孩子的首任老师。我认为孩子出生后,家长是孩子的首任老师,要从小教育孩子怎样做人。每位家长都望子成龙,希望自己的孩子在学习上出类拔萃,出人头地。但是,我认为学习好固然很重要,如果孩子从小看坏样、学坏了,长大后成绩再好又有什么用?有可能成为家庭和社会的包袱。所以,我从孩子的小时候起就教育孩子要分清是非,不要沾染社会上的不良习气,引导孩子从小养成尊老爱幼、尊师重德、诚实守信的好习惯。孩子从上小学至今,从未犯过品德上的过错。 2、多鼓励、少批评,减轻孩子的精神压力,孩子有一点进步,我就表扬她,使她今后做得更好。当前,孩子从小学到初中,学习比我们上班的家长还辛苦,孩子起早贪黑在学校读书确实也不容易,他们的精神压力也比较大。家长不要动则打骂,如果孩子的精神压力过大,反而适得其反。 3、发现不足,及时补习。比如他在读小学的时候数学很不好,我就从二年级到六年级利用假期的时间帮他复习巩固,一开始他也不肯学,我就给他做工作,学了以后,一发不可收了,甚至在身体不舒服的情况下还是不肯漏下。补课后,基础扎实了,成绩也有明显的提高,对这些课程也特别感兴趣了,会去钻研、会去攻读。 4、学习和休息相结合。学习累了给他适当的看看电视,看看杂志或者做点

中学家长会教师发言稿5篇

中学家长会教师发言稿范文(1) 尊敬的各位老师、家长朋友们: 上午好! 今天,各位能够在百忙之中抽出宝贵时间来参加学校的家长会,我代表学校高二年级的全体教师向大家表示热烈的欢迎和诚挚的问候!向长期以来大力支持我校工作的各位家长表示衷心感谢!也祝我们的孩子早日成才,鹏程万里!! 孩子从初中到高中是他人生路上的一个跨越,高二阶段是高中的一个重要阶段。作为教师,我们深深知道,那每一张灿烂可爱的笑脸都承载着在座各位家长的殷切希望和美好憧憬;作为教师,我们一直在探索,如何尽己所能,使干巴巴的课堂教学变得生动活泼,使平平淡淡的“白开水”变成香甜可口的“咖啡”与“奶茶”,让孩子乐意学习,感受到学习的多彩,激起探索的欲望,享受成功的喜悦。我们也一直在思考,如何使我们的家长也能走进新课程,了解当前教育改革的动向,成为学校教学的加油站。我们愿意借今天的家长会,就学校的管理、近期的工作和学生的状况、面临的任务与大家进行交流,和大家一同探讨孩子的学习和生活上碰到的一些问题,驾设起学校与家庭协同教育的桥梁。 我们都知道,省委办公厅、省政府办公厅转发了省教育厅等部门的《关于进一步规范中小学办学行为,深入实施素质教育的意见》,__市教育局也下发了《__x执行“三项规定”,落实“五个严格”,保证一小时运动,全面提高教育质量的实施意见》的文件,俩份文件都强调了要控制学生在校时间,不准补课,又要提高教学质量于是,我们这届学生,面临着新的教学形势:和上学期相比,课时大大减少;而其它地方采取了相应的策略,比如像由县政府出面,利用县里的教育电视频道,从暑假开始,每门学科就安排了顶尖教师从早到晚轮流上课,学生在家收看,共享优秀的教师资源,而且开学后的双休日也这样运作。 面对这些情况,我们学校从领导到老师,不仅有着强烈的责任感,更有着深深的危机感,正是这种责任心、危机感和沉重的压力,使我们采取相应措施。我校实行了年级分管制和领导蹲点制,层层把关,级级参与。学校要求领导全部下沉教学第一线,要求领导和师生共同学习、进步,这样不仅能很好的了解到教育管理,教学第一手的材料,更能体现出全员参与的团结协作意识,对于教学中出现的问题做到及时发现,立即处理。 质量是学校的生命,虽然现在是高二,但我们一直用“准高三”的标准来严格要求师生。我们高二年级质管组成员每周都有例会,商讨近期全年级的教育教学工作的问题及解决方案,每周都规定时间召开班主任会,具体布置和交流学生教育工作的各个环节或要求,每次的班主任会都会对近时段存在的问题有针对性地提出探讨、分析,从而起到借鉴的作用。每个班

高中学生家长会学生发言稿

高中学生家长会学生发言稿 高中学生家长会学生发言稿尊敬的各位老师,各位家长:大家下午好。 我叫×××,很荣幸今天能作为一名学生代表在家长会上发言。 转眼间,我们进入高中也快有一年了。我们深深地感受到了高中生活的紧凑与充实,快捷与高效,疲惫与欢欣。可以说我们现在正逐渐适应着这一切,然而学科的繁多,知识的多、杂,时间的有限,精力的不足,真的令我们有过力不从心、鞭长莫及的感觉。 我想很多同学都有过这样的感受:老师上课的进度越来越快,就是全神贯注都有可能跟不上,更别说开小差了;就算把所有的上课、下课、休闲时间全部拿来预习、复习、做练习,也还是感觉时间不够用,做了这个就不能做那个,总有不能兼得的地方;就算是反反复复地看,反反复复地做习题,也还是有弄不懂的地方。这就是高中与初中生活的不同。上课跟不上了,时间不够用了,知识点学不懂了……不再是初中时候随随便便都能解决的学习任务了。高中的生活,对我们的要求更高了。 兴趣是最好的老师。能搞好学习的最大前提,就是要自己对学习有热情,愿意学习,而不是一想到要搞学习就愁眉

苦脸,觉得是被老师或被家长逼迫。 对于学习方法,我想关键有三个字:“静”、“勤”、“活”、静是平静的静,就是要静下心来好好学,而不是一边写作业,心里一边想着游戏、电视剧或是周末去哪玩;勤是勤奋的勤,就是要按质按量的完成老师布置的任务,并且自己还要对自己有另外的要求,不能想偷懒给自己放假;活是灵活的活,就是要活学活用,不能死板硬套,老师所讲授过的知识不是仅仅记下来而已,还要有自己的理解与感悟。而当然,这都只是几句比较宽泛的话,根据每个人自己的不同情况,一定要制定适合自己的学习方法,不能只是生硬地照搬别人的学习方法。你们是不同的人,适合他的不一定能适合你,可能同样的方法,在不同的人的实践下会显现出完全不同的结果。同样,适合你的也不一定会适合他。有的人能看书到很晚,有的人这样做却会在第二天提不起精神;有的人能连续几节课做数学题或者做英语专项练习,有的人这样做却可能在一会儿后就不能集中注意力。没有所谓的最好的学习方法,只有适合自己的,才是最好的。 学习也一样要争强好胜。一定要给自己一个目标,这样才会有鞭策自己努力学习的动力,如果只是一句宽泛的“好好学习,要努力”,可能过不了多久又开始了三天打鱼两天晒网。给自己一个目标,有了那种不达目的誓不罢休的精神,才能真正的给自己一个交代。

学生在家长会上的演讲稿

学生在家长会上的演讲稿 这两个多月学校组织了很多活动,通过同学们的团结努力,我们班也取得了不错的成绩。比如运动会上我们班获得了文明观赛班,最佳班徽奖,运动会入场式二等奖…野炊活动中,我们班是获得奖项最多的班级,比如最高奖项神厨奖,御厨奖等等。而且在值周方面,我们班也受到了学校领导的表扬。这些值周生分别是谭畅,王睿祺,杜泽屏,陈靖,张学林,李亚彤,张依瑶,唐皓滢,任昊泽,庞佳怡,万子艳,王月林,郭琳翼,何蒙,刘安琪,张迪雅,胡启蒙,肖瑶,孙浩洋,王超然,李柯岳,陶志昂,彭皓晨,肖敬诗。 另外本学期还进行了新的班委选举活动,其中谭畅,李亚彤,唐皓滢,王超然,张迪雅,阿思亘,陈靖,赵子卓,张依瑶,王月林,朱美琳,何蒙,王睿祺这几位同学上交了申请书。随后本班正式开展了本次班委选举活动。同学们都踊跃参加,积极上台演讲,谈了谈自己对职务的认识和对未来工作的规划等等。同学们为大家服务的心意都融入了自己的竞选演讲里,现场气氛异常热烈。最后,进行了不记名投票,公开唱票,决定出新的班委。让我们一起认识一下他们吧! 谭畅是我们班的团支书,她是一个非常优秀的女孩,不仅字写得漂亮,文章写的有文采,而且团结同学,有很强的模范带头作用。

王超然也是我们班的班长,他做事认真负责,老师安排的任务他都能按时完成,在同学们心中有一定的威信,同学们都很喜欢他。 唐皓滢是我们班的学习委员,她乐观开朗,学习成绩优异。而且她乐于助人,总是能看到她认真的为同学们讲题的身影。张迪雅也是我们班的学习委员,她的思维敏捷,课堂上总能听到她独特的解题方法,我相信在他们俩的带领下,我们八班的学习成绩一定会飞速提高! 陈靖是我们班的卫生委员,她就和她的名字一样,是一个文静的小女孩。她总是默默地为班级做着贡献,受到了老师同学们的一致好评。王睿祺也是我们班的卫生委员,他很聪明,被语文老师称为我们班的“智者”,当然在卫生管理方面他也有他独特的管理方式。在他们俩的带领下我们班的卫生有很大的改善。 赵子卓是我们班的生活委员,他活泼大方,性格幽默,做事认真负责。中午吃饭时的纪律被他管的井井有条。 张依瑶使我们班的财产保管委员,当然也是我们班的百灵鸟,她不但歌唱的好,而且在工作方面也是积极主动。

中学生家长会教师发言稿(汇总2篇).doc

中学生家长会教师发言稿(汇总2篇) 中学生家长会教师发言稿共含2篇,由的***投稿精心推荐,我希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。 第1篇:中学生家长会教师发言稿 给大家带来中学生家长会教师发言稿范文,供大家参考! 首先感谢你们能在百忙之中抽出时间前来参加这次家长会,与我们共同探讨、关注孩子的成长。你们的到来,就是对孩子最大的帮助和鼓励,也是对我们教育教学工作的最大支持!我代表八年级所有任课教师,对你们的到来表示衷心的感谢。从七年级开始,我们每学期都要召开家长会。在座的家长当中,已经有许多人来过多次,或者平时也通过电话等方式与班主任及任课教师进行经常性的沟通。这些家长都有一个共同特点,就是对孩子学习生活情况表现出了极大的关注。但也有一些家长,经常因为这样那样的原因不能来校,我想这些家长也失去了一次又一次的与老师和其它家长坐在一起针对孩子的成长进行沟通的机会。今天的会议主要有三项议程,一是由我将半学期以来孩子们在学校的学习、生活、心理状态等情况向各位家长作简要的汇报和讨论;二是请部分学生代表交流一下学习经验;三是请部分家长介绍一下他们比较成功的家教经验;最后是请各位家长针对孩子问题向班主任个别询问。 一、孩子们在校的学习生活和心理状态

(一)学习方面 1、期中考试。 孩子们升入八年级已有半个学期了,作为老师我很欣慰看到孩子们平稳的过渡到八年级,几个月来孩子们一如既往的爱着自己,爱着老师,爱着这个班级,我相信他们也一如既往地爱着自己的爸爸妈妈,正因为每个孩子心存善念,所以整个班级的风气是积极进取、蒸蒸日上的,因此在月考和本次期中考试中各科都取得了优异的成绩,许多同学取得了可喜的进步,如,潘毅进步132个名次,尹采慧107,周志斌86,杨珊珊68,刘佩佩68,吴伟伟63,孙慧媛64,滕召民62,陈婷婷60,进步幅度大的还有张婷婷,大孙悦,解维凯,宗亚鑫,蓝晶,宋君丽,李莉,时艾洁,兰晓彤,王学睿,张晅,潘彬彬,金梅,郭佳平,王珊,张克召,王迪,于今。这些同学都进步10个以上名次,进入级部180名的同学有20个,分别是王晓亮,黄韬,李汶展,赵永涛,于金,李晓娜,张海粟,小孙悦,王迪,佘吉秋,王旭,杨珊珊,张克召,孙潇,陈婷婷,潘毅,张文武,王欣,徐翔,尹采慧。本次考试单科成绩有许多成绩突出的同学,在这不一一点名表扬了,请大家会后仔细查看成绩表。 2、日常学习。 进入初二以后,学生的课程难度增大,容量增多,并且新增加了物理科目,学业负担相对增加,部分学生出现掉队现象,许多学生出现了两极分化,现在初二学生的开设的学科数量达到了十几门之多。因此日常的学习节奏和时间比起初一应该紧张的多,如果孩子的表现相反的话,那就证明孩子出了问题,我们家长应及时发现,帮其找出原因及时纠正,否则孩子

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