论文写作秘籍

东拼西凑的文章怎么逃避论文检测系统的检测？这个问题一直是很多懒惰的同学急于想知道的

论文抄袭检测大师的老师不会给太多建议来抄袭文章

一些传统的修改方法：

1。修改文章中的段落

2。翻译国外的参考文献

3。摘抄书中的段落，很多同学认为这一样会查出来，其实不然，书本的东西虽然网上也能搜到，

但是论文检测的数据库中并没有，所以抄书在一定程度上对通过论文检测

系统是有效果的

毕业设计论文凑字数之绝杀大招

毕业设计通常是被要求20000字，也就是2W字，如此多的字数让我不得不开始痛恨汉字的简练和要求的死板。如何才能凑到这个字数呢？凭自己的冥思苦想加身体力行的敲键盘效果是很好的——锻炼身体。但是估计这样做会写到一半发现已经没话可写了，这个时候，我们就要开始一个伟大的旅程——凑字数。

我挑的论文题目是基于VB的小型超市管理系统。写出来的字配上部分代码最多也才12000字，离20000字还很远，怎么办啊怎么办。有的童鞋会说：“把程序的代码多Copy点到里面，就OK了嘛。”其实老蔡也这么想过，但是学校里面有规定，代码只能算备注或附件，不算字数。凑到字数里面的代码是讲解功能的同时加进去的，已经不能再加多少了。怎么凑啊怎么凑。

这个时候我想到了百度，找了篇别人的同类论文的目录，结果大开眼界。这篇论文给我了很大的启示——它将VB的历史、SQL2000的历史、面向对象的设计方法的由来通通写上去了，并命名为系统设计的理论依据，占

了10多页，而设计相关的内容只有5页多。好强大的理论！好嘛，我也来。百度百科一下，维基百科一下。好了！字数够了！

东拉西扯果然是凑字数的神器。让我们用大招尽情的凑字数吧。

论文摘要又称文摘，是论文的重要组成部分，它是以提供文献内容梗概为日的，不加评论和补充解释，简明、确切地记述文献重要内容的短文。摘要应具有独立性和自明性，并拥有与文献同等量的主要信息，即不需阅读全文，就可获得重要的信息。摘要通常置于文题之后，文章之首。在论文发表后，论文摘要常被文献检索系统所收集。

摘要由目的、方法、结果和结论四部分组成。目的部分应简要说明研究的目的，说明提出问题的缘由，表明研究的范围及重要性；方法部分应说明研究课题的基本设计，使用了什么材料和方法，如何分组对照，研究范围以及精确程度，数据是如何取得的以及经过何种统计学方法处理；结果部分要列出研究的主要结果和数据，有什么新发现，说明其价值及局限，叙述要具体、准确，并需给出结

果的可信值和统计学显著性检验的确切值；结论

部分应简要说明、论证取得的正确观点极其理论价值或应用价值，是否值得推荐或推广等。

说白了，摘要就是你文章的骨架。

告诉你一个懒人的办法：第一句写目的，也就是你这篇文章要解决的问题和提出这个问题的原因，然后是“本文通过……的方法，阐述了……，论证了……，得出了……。”记得摘要最好200字左右为宜，不宜过长。

本科毕业论文怎么写啊？真的不会，急，在线等。。。2011-9-315:13提问者：456sx342

2011-9-315:22最佳答案一,引言

学位论文是研究生的代表作,是研究生综合素质培养全过程的概括与总结,是培养研究生的重要环节.它集中反映了一名研究生的基础理论和专门知识的扎实性,系统性,反映了学生在本门学科中掌握知识的深度和广度,也反映了学生灵活运用基础理论解决实际问题的能力和基本实验技能.由此来衡量学生从事科学研究和独立承担专门技术工作的能力以及是否已达到研究生培养的目标.

在评阅硕士或博士学位论文中都有规范性标准,同时形成了一段规范性语言,即:硕士论文—在本门学科已掌握了坚实的基础理论和系统的专门知识,具有从事科学研究和承担专门技术工作的能力,论文工作有所创新.

博士论文:在本门学科掌握了坚实,宽广的基础理论和系统,深入的专门知识,具有独立从事科学研究和承担专门技术工作的能力.论文做出了创新性成果.

这既是对不同学位研究生水平的衡量标准,也是对学位论文的总要求.当然,学位论文的全部工作也要根据这一要求进行.实际上凡是作过学位论文的学生都有体会,在选题那一刻开始就已进入了论文的撰写工作,在某种意义上可以说,整个攻读学位的过程就是撰写论文的过程.

二,论文选题

要做出好的学位论文,好的选题是至关重要的.论文选题工作也是指导教师承担的重要责任之一.

一个好的论文选题应具有先进性,前瞻性和创造性,在一定程度上还要有可实现性.一般来说"科研"是作好论文的必要条件,但并不充分.在我们当今的"科研"有实用价值而没有论文价值的很多,

并不是所有的项目都可以做一篇好论文.一篇好的论文选题要具备"三性",其具体含义如下:

先进性:论文选题应是本学科的热点,学位论文的起点永远应在最高点.

前瞻性:有一定的预测性质,通俗地说,就是针对这个研究课题有希望取得成果的几个方向是什麼,也就是对科研的结果有个基本预测.

创造性:研究方法,提出的概念,实验结果较前人有所进步和改进或有重大突破.所以,在某种意义上说,有一个

好的选题,论文工作就已完成了一半.

三,论文撰写

论文撰写总体上看应是整个研究工作的总结与升华,是由表及裏的分析过程,是数学分析对物理概念的诠译过程,也是用实验数据对理论有力佐证的过程.要写好学位论文,就必须掌握学位论文的文体体例和语言特点,一篇好的论文各个环节都要精雕细刻.

在科技领域裏,我们自然科学工作者的任务是描写自然现象,分析自然现象的规律,研究各种自然规律用於人类实践的方法,描述和表达取得的各类成果.其科研工作的特点,在论文中表达的思想要严谨准确,语言简洁明快,推理要合乎逻辑,避免产生歧意和误解.

撰写学位论文的体系结构一般比较固定,它包含一些主体项目,而且,每一个主体项目具有一定的功能,写作时有一定的语言特点和具体要求.下边谈一下行文的要点,以抛砖引玉,仅供参考.

1,标题(Title):论文的第一个主体就是标题,其基本功能是:

1)概括全文:标题应能准确地概括全文内容,一般要求提纲挚领,点明主题,做到文题相符.

2)吸引读者:读者往往"以题取文",论文题目应有吸引力,这样才能吸引人去读正文,一般情况下,看标题的读者远远高於读正文的读者.

3)便於检索:标题是检索论文的重要索引,好的论文标题有利於流通和传播.标题的语言特点有:首先,标题一般只是文章的"标签","称呼",不反映具体内容,一般不必用完整的句子;另

外,多用名词,词组.(英文更是如此)

标题的写作要求是:

1)言简意赅.专家们建议不要超过15个字,根据人的记忆特点,最好不超过12个字,否则不易记忆.如果实在难以精炼,可加副标题.但标题过短而令人费解也不可取.

2)避免太空洞,太广泛,太笼统的标题.应坚决杜绝,如"图像编码研究",就太广泛,令人摸不著边际,而"基於Walsh——Hadanard变换的图像编码研究"就是一个较好的标题.使人一看就知道该论文研究的是图像变换编码,而且所用的变换是Walsh—Hadamard变换.

3)少用问题型标题.在学术论文中,问题型标题一般不多见,因为疑问型标题编制索引也比较困难.

4)尽量少用非标准化的缩略语.如果英文标题还应尽量避免名词,动名词混用.

2,关键词(Keywords):关键词是指论文中最主要,最关键的,重复率最高的词或词组.关键词的功能在於使读者据名猜意,有助於了解全篇主旨.

为便於检索,一般关键词常常作为索引列入文献检索系统,因此,有利於全文检索.

关键词的语言特点有:

1)多用名词;字数有限;一般4到6个,最多不超过10个.

2)出处明确:一般从标题或摘要中选取,这部分一般是最重要的部分.

3)写作要求:书

写规范,包括称谓,位置,书写等要符合规范,一般关键词间用逗号或分号隔开.

3,摘要:摘要是论文的重要部分,必须精心组织.

摘要的功能是:

1)摘要是论文的缩影,是全文的高度概括和浓缩,便於读者了解全文的梗概.

2)摘要是扩大流通的媒介,有的情报人员根据论文摘要编制索引资料,也有的编入文摘刊物,这样流通范围会大大扩展.

摘要的语言特点:短小精悍,论文摘要必须提纲携领,言简意赅,重点突出.论文摘要可分为两类,一类是概括型摘要,一类是资讯型摘要.概括型摘要概括论文的主要论点,分析过程和结论.一般短小精悍.概括型摘要主要用於理论性较强的论文.

资讯类摘要一般是全文的浓缩,不但要综述论文的内容,要旨,重点,而且要概要地介绍论文采用的主要方法,列出有关的数据,试验结果.如果是创新方法,演算法,还要说明基本原理,操作步骤,采用的数据等关键资料.这种摘要多用於技术性较强的论文.其长度应为全文的1∕30左右.

总体上说,概括性摘要比较宏观,文体比较正式,篇幅比较小.资讯型摘要比较微观,文体比较灵活,篇幅比较长.

论文摘要的文体比较固定,一般为"三段式"结构,即:开头,展开,结尾.开头就是主题句,开门见山点出主题;展开段进一步阐明论文的内容,研究方法,分析过程及论证要点;结尾段是给全文做出结论,并指出结论的意义.

论文摘要的内容一定要完整.这主要体现在四个方面:研究的目的;研究的方法;研究的结果;研究的主要结论.一般论文摘要可独立成篇.论文摘要协作应避免过於简短,避免句子结构太呆扳,避免使用非规范的缩略语,一般不用疑问句和感叹句.

4,正文

学位论文的正文一般结构比较固定.科技论文是说理性文章,主要功能是论述客观事物及其规律,因此,科技文体比较写实.在写作过程中注意语义的准确性,非形象性,注意不要有感情色彩,尽量保持叙述的客观性.论文应包括以下几个部分:

第一章:综述

论文的第一章一般安排"综述",近年来有许多论文都写"绪论",我个人认为应写"综述".因为"综述"是综合论述(summarize),是针对该论文的主题对前人工作进行的总结性段落.而绪论的英文是(introduction).通常在写书的时候多用绪论.

要求:主要简述一下研究背景材料,有关主要文献的观点,以往的研究历史,未来研究与过去研究的关系,现在的主要研究方法,主要研究的结果,目前存在的主要问题,然后引出自己的研究目标,同时也交待了研究的重要

意义.

特点:1)综述应围绕著研究主线进行;2)一般代表性的方法,演算法应有年代,作者,主要成果的简单描述,主要成果指

标对该研究方向发展的贡献,存在的主要问题.(标出出处——文献号);3)最后引出自己的论文是延续哪一方法继续进行(一般另辟途径的不多见);4)一般好的综述应在10~20页左右.

第二章:原理性介绍

主要是起铺垫作用,应是系统性与精炼性和谐的统一,把必要的起铺垫作用的知识都说到.

第三章:论文主体

论文的主体主要大篇幅地介绍自己的研究,这部分内容应占整个论文的60%以上.

论文主体写作应做到:1)论点明确,创新点叙述突出;2)基础理论扎实,

逻辑推理严密;3)多用科技语言或数学语言,避免平铺直叙,白话连篇.

一般情况下,我们希望的研究程式是:物理现象—>抽象为数学模型—>数学—>推导—>结论—>物理概念.如果找不到确定性模型或统计模型,采用"演绎法","归纳法"也是可以的.一切结论力争用图表和数据说话."最优"的结论不可随便提,一定要求证明.

总之,论文主体要立论正确,推理严密,创新点突出,论述完整,结论可靠.

第四章:实验描述

基本功能:使人相信实验结果具有可靠性,令人信服;使人重复,没有可重复性的实验,没有多大意义;使人受益,可促使后人进一步思考.

特点:侧重叙述,交待前因后果步思考;注重说明,交待实验的软硬体条件,把事物的形状,性质,特徵,成因关系,功能说清楚.

写作要求:准确说明实验要求,如材料,环境等;清楚介绍实验设备,如性能,指标,规格等;细致描述方法,步骤,过程,工艺等;精确计算数据,列出计算公式推导等;介绍判断推理方法.这一部分对于研究生来说十分重要,一般讲,要对前人的工作充分了解,必须亲自实践才行.

第五章:结果与讨论

基本功能:浓缩观察事实;归纳实验发现;分析研究结果;指出争议问题;阐明作者观点;得出最后结论.

特点:句式尽量简单,一目了然;常用图表加以分析;篇幅可长可短.

要求:1)结果和讨论是论文中的关键,是画龙点睛之笔,成败由此判断,一切结果以此为据,不可轻视;2)通常分题讨论,注意阐述分析结果,不要重复实验过程;3)成功的部分是核心,要有评述;4)失败的部分也可加以分析,引起同行考虑.总之,结果是作者通过实验,推理得出的最后见解,是整个论文的归宿.既要反映事物内在联系,又要鲜明准确.

最后,鸣谢:表达谢意,承认他人工作.

功能:表明对前人工作的尊重;交待本研究的科学依据;便於读者查证有关资料.

要求:有一定格式,内容准确,格式一致,特别要注意把文献的出处(如:杂志或书籍名称等),发表年限日期,作者,出版单位,页码等标写清楚,便於后人引用.

5,结束语

学位论文质量好坏固然取

决於选题及科学研究的深度和广度,但根据大量实验及所取得的数据进行总结与提升也是极其重要的.扎实的理论基础,丰富的实践经验,敏锐的观察能力,宽泛的知识积累,深厚的文学功底,是写好学位论文的基本功.让我们努力学习,勤於实践,逐步提高我们的学位论文水平及研究生培养质量.

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对于我这个马上滚蛋的人来说，现在摆在自己身上的事情除了接下来半年的实习之外，就是来年六月的论文答辩和毕业创作了。如果愿意的话，后者可以忽悠，随便搞搞能过关。前者可能需要花些心思，毕竟这是黑字打在白纸上，不能纯粹的扯淡。毕竟有些老师还是严格的，当然也有老师是阉割的。

从我入学的第一周我就知道了大学毕业的时候有毕业论文这么一说。来源就是那本对我的大学生涯影响甚大的盗版的《读大学，究竟读什么》，里面的观点是：无论这四年怎么度过的都应该去把这篇论文写好，这不只是对自己所学知识的一次总结，更是对自己独立写作能力、逻辑思维的一次总结和考验，这样的机会其实不多。

Ps：我这几年一直记得那本书上的绝大多数观点，也给不下十个人推荐过，还买过几本送人，事实证明短期内有效果，有些改变。也有可能是我的性格决定的我对过去的事情很难忘记，尤其是细节，当然也不能否定这本书真的是不错。

好了，“言归正传”说论文，我深知现在中国的现状是，天下文章一大抄：那些相当数量的名校教授们尚且不能全部原创的完成论文写作，更何况我们这么一个地方性的普通本科学校的普通学生。但我要说的是，尽管可能我们不大可能用自己的全部观点和力量把这篇几千字的论文拿下来，但是如果可能的话，还是尽量可能的把自己的所学或多或少的渗透一些到这篇论文中去，让它有点“血肉”。

说到写论文就躲不了“写什么”这么一个问题，之前有两个同学问过我这个问题，我给她们的参考是：尽可能的把论文的“架子”弄小一点。

原因也很简单：你的题目如果是“论中国当代艺术的发展”之类的大标题的话，假如你脑子很有料（有料=足够的专业知识+想当丰满的人文素养）的话，这个题目很可能写成一本三十万字或是更多的一本书，甚至是过百万的一套书。而你这非要把这个题目用在这区区几千字里面的话，只能是谈及那些已经被人说的烂的没有任何味道的没有错误的废话了，这样的话其存活的价值也就值得思考了。

相反的，如果你是根据自己这几年在学校的体验，把“我对学院课程安排的思索”这样的小问题写在这篇

几千字的文章里，那可就有的说了：一来，这个话题估计之前写的人很少，至少其他学校的人是没机会体会我们学校的课程的，这样已经避免了几百万的重复可能；二来，这是我们自己的亲身体验经过加工而写出来的文章，是没人能替代的、是独一无二的；再者，写这篇文章是有点儿现实意义的，假如（我说的是假如）学院看了你的文章，对自己的课程安排真的感受到了不足，真的有可能回去做些改变，这样的话你的这篇文章就会对数以千计的人产生影响，你想想，这样的文章是不是很值得写呢？

当然写论文的前提是：一定要把你要做的每一步都老老实实的跟指导老湿

通报，否则有可能发生的事情就是你废了半年的劲，做了一些老师眼中的无用功。虽然我们院有些老师的水平是很值得商榷的。但是，他们至少是比我们当中的大多数明白些的。

这几年，我看到了有太多的童鞋把老师布置的写作方面的作业简单的用这个步骤完成——复制+粘贴+打印。当然这次也会有为数不少的人会重复这个动作，即使现在他不是这么想的，明年六月也会照样的做下去。原因我之前写的东西谈过了，一个简单的动作在过去的三年多已经形成习惯了，你想改，不是一朝一夕的。况且那些漏掉的文笔和知识不是半年能补回来的。

我和所有人一样，也是一样要写这么一篇东西，没有太多资格对别人怎么写论文指指点点。我写这些只是希望能对我周围的朋友有所启发，能帮到哪怕一个人的话都很高兴，我也就没什么顾忌的写出来了。当然，我深知最有可能发生的事情还会是被人一笑而过。

我自己的心意到了就好了。

驳论文的写作思路

驳论文的写作思路这种文体一般是先指出对方错误的实质，或直接批驳(驳论点)，那么这种论文在写作方面要有怎样的思路呢? 驳论文写作思路驳论文是议论文常见的论证文体，在对一些社会丑陋现象的批判与揭露上价值尤为突出，但学生在写作中往往感到不知从何驳起，无从下笔。其实，这类文章写作有一个思路，那就是：1、列现象，2、示弊端，3、探根源，4、指出路。本文适宜高中课文，鲁迅先生的名篇《拿来主义》为例，对驳论文的这一特征予以探析。列现象对现实中不合道德、有碍社会健康发展的现象进行列举。事例选取的典型性，以求警醒人们;罗列的丰富性，以求引起读者共鸣;修辞的多样性，以求彰显行文文采，增强气势。例：单是学艺上的东西，近来就先送一批古董到巴黎去展览，但终?不知后事如何?;还有几位?大师?们捧着几张古画和新画，在欧洲各国一路的挂过去，叫作?发扬国光?。听说不远还要送梅兰芳博士到苏联去，以催进?象征主义?，此后是顺便到欧洲传道。示弊端每一种(类)丑陋的现象都会或多或少造成社会的损失。有

些损失是明显的，人们不齿、唾弃;但一些损失在较长的时间段后才会出现，许多人看不到这种想象的危害，那就要揭示，这要求写作者既具有深邃的目光，透过现象看本质，又具有先知先觉的本领。 (这种一味的送去，造成物质的枯竭。)虽然有人说，掘起地下的煤来，就足够全世界几百年之用。但是，几百年之后呢?几百年之后，我们当然是化为魂灵，或上天堂，或落了地狱，但我们的子孙是在的，所以还应该给他们留下一点礼品。要不然，则当佳节大典之际，他们拿不出东西来，只好磕头贺喜，讨一点残羹冷炙做奖赏。这种奖赏，不要误解为?抛来?的东西，这是?抛给?的，说得冠冕些，可以称之为?送来?，我在这里不想举出实例。探根源运用哲学的观点去看问题，从理论的高度看问题，显示思维的深度和思维的广度。但我们被?送来?的东西吓怕了。先有英国的鸦片，德国的废枪炮，后来法国的香粉，美国的电影，日本的印着?完全国货?的各种小东西。于是连清醒的青年们，也对于洋货发生了恐怖。其实，这正是因为那是?送来?的，而不是?拿来?的缘故驳论文的写作思路。找出路高瞻远瞩，高屋建瓴，为读者指出一条解决问题的思路。

谈论文写作及论文界的一些事情.doc

谈论文写作及论文界的一些"情本周的最后一天，终于将科研立项的论文完成了，当然，后面还而临着再三修改的挑战。说再三是因为，至少要经过三个老师修改, 龚振中老师、胡凯老师，还有最后一关，也是最难过的院长李大明教授。李院长是那种和蔼可亲，但做事认真负责的老人家，记得去年还是大二的我们找到他，向他说明希望做我们科研立项的指导老师的时候，他几乎认为这是职责了。我们后来见过很多老师，特别是年轻的老师，不是敷衍就是觉得木科生搞科研能搞出什么来？李院长却不是这样，我们的申请表他一字一句的加以修改，不断和我们讨论，几乎把我们当做博士生来看来，我们从他身上终于看到了什么叫做学术精神。因为说到学术精神，我曾经写过一篇叫做《文章发表与学术风气》的文章，因为经常投稿，对国内的杂志有过一些了解，半死不活充着场而收版而费的泛滥不己。而由于科研论文的原因，看过太多的所谓硕士、博士的论文，恕我直言，有的完全不如我们的水平。每一篇论文的发表从理论上表明，一项新的发明或者一项新的思维出现了，新的发表也好，新的思维也罢，都是推动社会进步的技术因素，这么说，论文发表的越多的国家，原本技术、经济以及社会思想越发达或发展得越快才是。然而，在我国却牛头不对马嘴，不久前教育部对外声称中国高校科研能力世界第五，论文数量世界第二，仅此于美国，但将英国、德国远远地抛在身后，这引来一阵嘲笑。论文数量是与国家发展成正比的，但是，我国的实际却让人大跌眼镜。如果说，论文数量多，技术、经济以及社会

思想却不能跟进的话，只有一个解释-论文抄袭、论文造假。以前不久爆发的抄袭热门为例： 2019年月19日，国际学术期刊《晶体学报》网站发表文章称, 通过检测程序发现，至少有70篇发表在《晶体学报》C分卷或E分卷上的晶体结构报告存在数据造假行为。这些报告的作者在2019年至2019年间，仅凭修改一套原始强度数据而发表了系列文章。目前, 这些论文己被一次性撤销。经查实，这70篇被撤销的论文的作者是来自井冈山大学化学化工学院的讲师、硕士钟华（49篇）和工学院的讲师、硕士刘涛（21篇）。贻笑大方。我们学校的学生论文，有两三个能写的，并且写得很不错的，然而，遗之于草泽。大多数论文属于管理类文史类的，不否认这种论文有部分具有独创性，但是，我还可以做一个大胆的推测：在学生论文中，有超过1/3的是自己一字一句的在电脑上敲出来的，不会高于1/5,我敢和各位赌一手，看敢不敢？我并非空穴来风，我一直和藏龙学刊保持着联系，藏龙学刊也有经济学基础很好的人，并文笔非凡。我几乎读过这两年来藏龙学刊上的所有论文，深知学术研究果然良莠不齐，藏龙学刊的文章也是如此。经济学论文，讲求模型，从来没有读到过经济学院学生发表的论文中有模型的，有模型，大多也是swot这种简单的模型，没有任何技术可言，而有思想爱有逻辑的经济类文章更是少见，几乎没有读到过，经济学院的学生，经济论文凤毛菱角。我也从不反对实践性实证性论文的重要性，

中文学科论文写作辅导(中央电大11.9)

中文学科论文写作辅导（中央电大）胡正伟：大家好！新学期，新气象，欢迎大家参加今天的教学辅导。学术论文的基本特征从总体上说，独创性、科学性和理论性，是学术论文所应具备的基本特征。所谓独创性，严格地说，是指论文所提出的观点，是对某一个问题的全新认识，是与众不同或前所未有的看法。所谓科学性，主要体现在论点的客观、正确，论据的可靠、充分，论证的周密、严谨等几个方面。所谓理论性，首先体现在论述的严整上，其次体现在内容的深度上。学术论文的性质和功用首先，学术论文是用来探讨学术问题，进行学术研究的重要凭借。课题研究是论文写作过程中的关键环节，也是科学研究的主要步骤。论文的执笔写作，也不是研究成果的机械反映，而是研究成果的深化和整理，是科学研究的继续。正因为论文写作同科学研究是密不可分的，所以人们常把论文写作作为培养和考察一个人的科研能力的重要手段。其次，学术论文是描述科学研究成果，传播学术信息的主要工具。要使科学研究的社会效益得以实现，就必须凭借一定的外在形式将其反映出来，科学研究成果，特别是社会科学研究成果大都是以文献的形式反映出来的，而在所有的学术文献中，可以说，学术论文又是反映研究成果的最简便、最适用的工具。毕业论文的总体要求依照学术论文的直接写作目的的不同，可将学术论文分为交流论文和学位论文（含毕业论文）两类。学位论文也即毕业论文是学术论文的一个重要的门类，应当具备学术文体的一般特征，各类非学术文体的文章是不能作为毕业论文提出的。

毕业论文属于学术论文，从根本上说就必须具备学术性，学术性应是毕业论文区别于其他应用性文章的本质特征，学术论文所应具备的独创性、科学性、理论性在毕业论文中也可以归结为学术性问题。从以往学生毕业论文的写作情况来看，学术性问题是最值得注意的一个问题。因此，这里专门强调一下毕业论文的学术性问题。论文是否具有学术性，同论文写作从选题到行文的各个环节均有关系，以下几个环节尤其需要多加注意。首先，研究课题的选择要注重学科意义。其次，内容的表述要注重专业知识的含量。第三，结构的安排应当注重逻辑框架的严整。最后，语言的运用要体现语体特征。论文写作计划的作用与主要内容写作计划的作用主要体现在两个方面：笫一，进一步明确研究动机，增强工作的目的性。第二，明确工作程序，减少工作的盲目性。写作计划的主要内容制定写作计划通常采用分条分项的条文式写法，写作计划的内容也就是指写作计划所包括的项目。任何一份工作计划都必须反映出“做什么”和“怎么做”等两个方面的问题，或者说，必须包含目标、措施和步骤等三项内容，这三项内容是计划的三个必备要素。在不同的计划中，目标、措施和步骤等有着不同的含义和反映形式，这也就使得各类计划的具体构成项目是有所不同的。论文写作计划大致应当包括以下项目：

科技论文写作心得体会(终审稿)

科技论文写作心得体会文稿归稿存档编号：[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-

一：科技论文写作的意义。做为研究生，我们要学会且要掌握甚至精通科技论文。因为科技论文协作不但关系到我们的毕业问题，更与我们的学术修养息息相关。首先认识下科技论文写作与发表的意义：科技论文的写作与发表有以下几个方面的意义。 1)科技论文的写作是科技工作者进行科学技术研究的重要手段。我们有的科技工作者在接受科研任务时，往往认为他们接受的只是“1项”任务即科研；实际上，他们开始就应当认为接受的是“2项”任务——科研和写作，科技工作者应当建立起这样一个概念。法拉第说得好，“开拓，研究完成，发表”法拉第的这个科研步骤说的很好，开拓，开拓出一片新的领域，或者只是在某中程度上进行创新，这些都应该是科研的范畴。研究完成了，写作，写作是传播、继承、分享知识的过程。人类只有把只是一步一步传递下去，才能让后人少做重复性工作，少走弯路。足见科技论文写作的重要行和写作与发表对一个科技工作者的重要性。不少作者往往把写作论文当作课题研究最后阶段的事来做，因而常常听到他们说：“等课题完了再写吧！”其实，写论文不是为了“交差”、“还帐”，也不只是为了发表；科技论文的写作是科学技术研究的一种手段，是科学技术研究工作的重要组成部分。最好的作法是，课题研究的开始就是论文写作的开始，即不要等课题完了才写，而应在课题研究一开始就写，因为思考一个比较复杂的问题，借助于写作效果会更好些。写，就是用文字符号把思考的过程一一记录下来，让它们在纸面上视觉化，便于反复琢磨与推敲，使飘浮、

科研方法与论文写作答案

专业技术人员科研方法与论文写作答案一、单项选择题 1.科研的( )阶段是科学研究中具有战略意义的阶段? 确立科研课题获取科技事实提出假说设计理论技术检验 2.( )是对某一专题或某一论题具有独到学术观点的著作，它有学术论著、学位论著之分。学术著作学术论著专题论著论文著作 3.( )是人类所拥有的一种智能，是一种高级的形象思维活动。判断思维推理思维想象思维直觉思维 4.在自然科学研究领域，应用研究包括技术研究和产品研制两个方面，其核心是( ) 技术开发技术创新产品开发产品创新 5.下列学术报告中，( )是指被学术会议接收并安排再制定地点进行口头演讲的内容。特邀报告口头报告张贴报告视频报告 6.知识产权的( )特点是科学技术将成为生产力的第一要素，创新是知识经济的灵魂，经济发展主要取决于之力资源的占有和配置。劳力经济阶段资源经济阶段智能经济阶段知识经济阶段 7.科学发展和技术进步是( )形成的基础，而新的科研方法的发现和创立，又使科研工作得以有效的进行，从而从今科学和技术的新飞跃。科学方法科学器材科学探索科学创新 8.根据实验结果性格的不同分类，可分为( ) 探索实验验证实验模型试验等化学实验物理实验生物实验等地面试验空间实验地下实验等定性实验定量实验结构实验分析实验等 9.( )标志着课题申请通过了有关专家的评审，被科技主管部门正式确认并给予资助。课题规划课题申报课题立项课题方案设计 10.科研论文是以( )形式对最新科研成果的记录，它是科研成果的一种直接体现，也是学术交流的重要形式之一。文字报告图表记录 11.( )是通过对学术期刊整体水平的评价，来界定刊载在该期刊上的学术论文水平和质量的评价方法。指标评价法期刊评价法专家评价法综合评价法 12.下列中，不属于科技论文评价的原则的是( ) 创新性原则准定量原则可比性原则平等性原则 13.科研中，信息方法的作用不包括( ) 功能抽象学预测科学决策结构探析 14.利用书目文献数据库、全文数据库对课题相关知识点、事实和文献进行检索，属于论文检索的哪种方法( ) 工具法引文法借鉴法探讨法 15.( )是指针对某一研究领域中的一些重点问题，召集一些相关的学术代表而举行的学术会议。此类会议规模相对较大，内容丰富，参会人数较多，影响面广。代表会议专题会议研讨会团体定期会 16.( )是发表在国内外正式出版的学术期刊上的文章、通讯或报道，一般包括综述、文章、简讯（简报）等。

高考议论文写作多角度指导

高考议论文写作多角度指导在高中阶段，写好议论文是必备的应试技能。下面这篇文章，从议论文的基础知识到常见写法，再到注意事项，都给出了非常深入的指导，小伙伴们笔记做起来呀！议论文的三要素：论点、论据、论证 1、论点论点是一篇文章的灵魂、统帅，任何一篇文章只有一个中心论点，一般可以有分论点。论点应该鲜明、准确、概括，绝不可模棱两可，让人捉摸不定。 2、论据论据是用来证明论点的材料，有事实论据和理论论据两种。事实论据用事实来说话，而理论论据靠经典性取胜。论据必须围绕中心论点，这是一个最基本的要求。选用的事例与论点若不能保持一致，势必削弱说服力量。选用事实论据还要注意几点： ①论据必须具有典型性。指论据要具有代表性。 ②论据必须具有新颖性。不少学生的议论文写作离不开一些陈旧的事例，像一写失败与成功的关系，似乎就离不开爱迪生发明灯泡，一写逆境成才就非写张海迪不可，类似的内容不是说不可以用，而是说你用，他用，大家都用，谁的作文与众不同呢？ ③论据的表述要精练、简要，与记叙文的表述不同，它只要求表述出与论点相关的内容即可。 3、论证论证是议论文写作的重要一环，它包含的内容也较多。 ①论证的基本类型：立论、驳论。立论从正面论述，驳论从反面论述。我们写议论文一般以立论为主。 ②论证的基本结构层次：三段论式的结构。提出问题（是什么）→分析问题（为什么）→解决问题（怎么办），也即：引论、本论、结论。常见的论证结构有总分总式结构、对照式结构、层进式结构、并列式结构四种。一篇文章中段与段之间，句与句之间灵活地运用多种论证结构层次会使议论文更具活动性。常用的论证方法有例证法、喻证法、对比论证、引证法等。不少议论文往往因"事"生"议"。在表现形式上，文章开头总是援引事例，而后展开议论。开门见山提出论点，旗帜鲜明，立论醒目。如：不适当的、不适时宜的褒贬，都足以损害一个人，尤其是过早的赞誉。一次歌唱大奖赛落下帷幕，往往就能看到报刊上把获奖的年轻选手称为“唱歌明星”、“著名歌唱家”；戴上这样的桂冠的参赛者，有的甚至还是在中学里念书的学生！我很纳闷，这样的宣扬、对青年的思想进步和艺术成长会带来什么好处呢？议论文的开端起笔，要为全文辅展文路。把自己的真知灼见提炼成论点，高屋建瓴般地在文首亮出，开宗明义，起领全文，就能造成一种气势；也利于畅通文思，围绕论点展开议论。

论文写作过程

论文写作过程： 1.树立论点、确立《浅析北京地区外来人口子女上学难问题》题目在指导老师提点下，通过对所学行政管理专业知识的思考与梳理，结合身边外来务工人员子女上学的遭遇及自己孩子上学的切身经历，深切体会到外来人口子女上学难的问题，希望能够找出问题的根源，运用学到的知识，发出自己的呼声，引起社会关注与共鸣。 2.走访外来人员，查找文件、整理资料在论点的基础上，走访了55位外来人员，倾听他们的困难与辛酸；同时查找30多篇论文、调查报告、政策法规与新闻稿件，寻找详实的资料与数据，为论点寻找强力支撑点。 3.自我思考通读论文与调查报告，发现对解决外来人口上学难问题的呼吁早就有之，但是一直到现在没有能够完美解决。除了政策法规、城市区域规划和教育经费方面的原因外，公民在暂住地公民权的缺失占到了很大的比重。 4.老师反复启发指导，最终定稿。论文主要内容：论文主要分为引言、外来人口子女入学现状、目前外来人口子女上学难的主要问题、对策建议与小结五部分。 1.引言：主要介绍北京庞大的外来人口子女数量、在京入学难问题与留守儿童引发严重的社会与心理问题。 2.外来人口子女入学现状：介绍北京的入学政策与当前外来人口子女在京上学现况。 3.目前外来人口子女上学难的主要问题：从国家政策、户籍制度、教育经费、学校资源、入学政策限制、北京控制人口的理念等6方面阐述外来人口子女的上学难问题。 4.对策建议：从健全法律体系、加快户籍改革、推动教育经费调整、加强基础设施完善、降低入学限制和转变北京市政府的城市管理理念等方面提出自己意见与建议。 5.呼吁政府、社会、家庭通力合作，形成教育合力，从根本上解决外来人口子女的上学难问题。创新点： 1.反思：外来人口子女上学难这一问题得到了广泛的关注，仍然迟迟未能彻底得到解决。通过思考认为，应该从国家层面打破二元户籍制度，对外来人口及其子女在城市中给予稳定的社会地位与政治地位，增加其在人大中的作用与话语权，把外来人口子女的义务教育作为政绩考量的一部分，并形成教育公平问责机制，才根本上解决外来人口子女上学难的问题。 2.北京市政府应该转变管理思路，疏解并重新定位城市功能，树立长远规划，在城市规划中就应该充分考虑到外来人口的接纳、生活与教育问题，将常住外来人口纳入区域教育发展规划、将随迁子女教育纳入财政保障范围。精选

《中文学科论文写作》期末复习

《中文学科论文写作》期末复习一、填空 1从总体上讲，学术论文应具备以下三个基本特征，包括：独创性；科学性；理论性 2从总体上看，学术研究有两大类，一类是开创性研究一类是发展性研究二、简答 1选择课题，主要应当考虑哪几方面的因素？一、选题与客观需要是否相符合；二、选题与研究状况是否相适应。 2获取资料有哪些主要途径？答：观察、实验、调查以及利用图书情报机构、利用计算机网络是获取论文写作资料的基本途径。 3论文观点必须符合哪些基本要求？答：论文观点必须符合基本要求是正确、新颖、深刻。 4资料对于学术论文写作的作用主要体现在哪些方面？答：主要体现在两个方面：一、有价值的学术观点只能从资料中产生；二、有说服力的学术观点只能靠资料支撑。三、运用自己所学过的毕业论文写作知识，列出教材中论文案例《宝玉十二哭－析贾宝玉的悲剧情结》一文的内容提纲提示：拟写论文写作提纲，首先必须了解论文写作提纲的构成。一份完整，正规的论文写作提纲，应由以下项目构成：（1）标题，（2）观点句，（3）内容纲要答：标题：《宝玉十二哭－析贾宝玉的悲剧情结》观点句：宝玉十二哭的悲剧情结是了解《红楼梦》一书中的家族从繁荣到衰亡的重要取向。内容纲要：一、因景伤情面对生活平常景色常常不自觉地产生一种凄凉感。第二十八回，第五十八回二、因人伤情 1、为黛玉而悲－贾宝玉的爱情悲剧第五十七回贾宝玉的第7哭 2、为晴雯而悲－寿夭多因诽谤生，多情公子空牵念第七十四回 3、为金钏而悲－世上无情空大地，人间少爱景何穷第三十四回三、对未世的痛苦感受 1、未世情与爱 2、未世宗族第二回 3、人生无常最苦《庄子》《好了歌》《飞鸟各投林》一、填空 1、依照学术论文的直接写作目的的不同，学术论文可分为：交流论文；学位论文 2、用于书面表达的书卷主体包括文艺语体、公文语体、政论语体、科学语体。二、简要回答下列问题 1、毕业论文要有学术性，应注意哪几个环节？答：1 研究课题的选择要注重学科意义。2 内容的表述要注重专业知识的含量。 3 结构的安排应当注重逻辑框架的严整。 4 对论文的总体构成格式也有明确的要求。5 语言的运用要体现语特征。 2、确定一个研究课题，应做好哪几方面的工作？

论文写作心得体会(精选4篇)

论文写作心得体会（精选4篇）论文写作心得体会一：论文写作心得体会记得刚上完这门课的时候老师就布置了作业，要求我们就论文板块的某个方面去写心得，当时我就问我旁边的同学，你学到了什么？很多人迷茫了，上完了这门课不知道讲了什么，学到了什么。我个人的实际情况有点不一样的，虽然说论文课忘了很多，但是还是有一些收获的，起码自己以后在写毕业论文时候，知道要在内容与格式这两大方面抓好，这非常重要。写一篇好的毕业论文的确不容易，我们必须要认真对待。刚开始的第一节课是张老师给我们上课的，老师谈及论文写作，给我印象最深的就是他多次强调论文的格式。的确，先不说我们的内容是否新鲜，观点是否创新，建言献策是否有建树，但论文格式的要求是基本的要求，是每个同学都可以做好的。这些基本的格式我们要做好弄好，基本的东西没做好，留给指导老师给你做，这合适吗？虽然说今天面对的是一篇本科论文，但是可能明天也许你就会因为这种不认真的态度而错失很多很好的工作机会。细节决定成败，虽然这是一句话很俗套而且老生常谈，但是十分有理。其次是老师强调的选题，论文写作的成败，关键还在于选题。课上老师花了大量的时间给大家讲了选题的问题。老师说我们在选题的时候从现实的弊端中选题，学习了专业知识，不能仅停留在书本上和理论上，还要下一番功夫，理论联系实际，用已掌握的专业知识，去寻找和解决工作实践中急待解决的问题，尽量选择自己有较强的兴趣、而且平时有所思考、有所积累的比较熟悉的课题，可以保证选题后写作的可行性。而且范围要尽量小一点，要不就会显得没有什么内容，给人很空的感觉。选题要求学生注重平时积累，博览群书，并要长期的思考。另外注重对自己的跨学科知识的培养，以使自己能从更多的角度看问题，视野更开阔。老师还给我们举了好多的例子来说明，我倒是有一些自己的切身体会。选题就是要发现值得做课题研究的问题，这就需要我们有问题意识。确定论文的题目不可能靠临时抱佛脚，这项工作必须要放在平时。记得在某一节课上老师给我们点评了一些师兄师姐的毕业论文，印象中听到老师批评的声音较多，赞许的话有，但是相对来说是比较少的。老师是一个会说真话有要求的人，老师的评价是中肯的。老师给我们看了一些师兄师姐的论文，在某些论文里，很多同学都可以看出挺多问题的。论文太难令人信服，文章太苍白了。论文最后是文献，文献资料来源太少，缺少精确。有的甚至来源我们教材，这是不太可取的。【论文写作心得体会（精选4篇）】论文写作心得体会（精选4篇）。在此，老师强调论文的参考文献很重要，想写好一篇论文，必须要广泛地阅读大量的文献资料。还有就是关于论文写作的态度问题，当下社会抄袭之风似乎盛行得很。在这样一个急功近利的时代，所谓的“学术抄袭”好像四处都可以寻找到适合它滋生的环境。而我们呢，对这类现象自然是会嗤之以鼻，然而见多了，也就见怪不怪了。其实，我们在这课之前也写过论文，自己可以扣心自问，有多少的内容是借鉴了别人的。所以在上课时，老师也反复的强调，当我们自己进行论文写作时，要时刻提醒自己，千万不可以“犯规”，要靠自己的真本事。总之，在这门课里可以学到挺多东西的，尤其在上课时我们可以感受到老师的学识渊博，

高三作文辅导复习：驳论文写作训练

高三作文辅导复习：驳论文写作训练记得在电视上看到过这样一个画面：一群大学生正和诺贝尔奖获得者丁肇中教授进行对话。一个学生问：“您在研究中获得成功的主要因素是什么？”丁先生毫不犹豫地回答：“兴趣，兴趣会推着你一直向前走。”同理，要提高学生的写作水平，必须首先治愈学生的“厌写症”，培养学生的写作兴趣，营造“我要写”“我想写”的写作氛围。换句话说，满足学生的新鲜感、新奇感，是保持其写作积极性，激发其写作热情的一个重要手段。在对初三学生进行驳论文写作指导时，我围绕着激趣，设计了两堂作文指导训练课、一堂口语训练课，让学生感到驳论文写作并不难，同时掌握驳论文写作的一些技巧，现将三堂课的课堂设计展示如下。课型一：仿写，引导学生把握批驳的技巧，激发学生的创新思维。鲁迅先生的议论文以其思想的深邃、思维的缜密和语言的精湛在中国现代文学史上占有重要的一页。如何写驳论文？鲁迅先生的回答是：“要挖好防卫的战壕，经过周密的思考，击中敌人的要害。”我

们讲读了鲁迅先生的驳论文《中国人失掉自信力了吗》，对于这种“击中要害”的艺术已有初步了解。在指导学生初次写驳论文时，我就以鲁迅先生的范文《狗的驳诘》为例，引导学生感悟，并设计了一堂仿写课。首先，我出示鲁迅先生的杂文《狗的驳诘》。狗的驳诘鲁迅我梦见自己在隘巷中行走，衣履破碎，象乞食者。一条狗在背后叫起来了。我傲慢地回顾，叱咤说： “呔！住口！你这势利的狗！” “嘻嘻！”他笑了，还接着说，“不敢，愧不如人呢。” “什么！？”我气愤了，觉得这是一个极端的侮辱。 “我惭愧：我终于还不知道分别铜和银；还不知道分别布和绸；还不知道分别官和民；还不知道分别主和奴；还不知道……” 我逃走了。

论文写作心得体会

在本学期的论文写作学习过程中，老师在授课时非常细致、全面，将各种已经出现或可能产生的学术规范问题一一作了梳理，为我们即将面对毕业论文写作打下基础。通过论文写作学习，自己开始对论文写作有些心得、想法。在课堂上，我一步步了解到论文之前需要做哪些准备工作，如何选题，如何确定题目，论文的框架的主要内容，写作技巧以及需要注意的问题等等。通过这个课程，我从对于毕业论文的未知状态逐渐变得心中有数。论文选题，这是论文的第一要旨，极其重要。首先，是否有能力写，要根据主客观条件判断。课题过大，问题难以研究深入，可能导致虎头蛇尾，草草收摊；其次，论文要有价值，也就是需要有创新性、前沿性、理论性、趣味性等等；再次，所选的主题要有东西可写，方便展开，内容可充实；一篇优秀的论文首先要有一个新颖、专业、科学的选题，能够让各种角色的读者，都能眼前一亮，并带着十分浓厚的兴趣去深入了解你的文章。另外，是否可按期完成，送审是否顺利，是否有利于答辩，这些都是要综合考虑与权衡的。通过这些学习，对于我的开题报告有很大的帮助。对于文献积累，我认为，这也是写好优秀论文的重要阶段。在阅读既有材料的过程中总会发现新的有用的材料，而这些没有在第一次寻找的过程中发现。如果说开始的时候就寻找大量的材料，最终有很多没有用，或者说是低质量的文献，浪费了宝贵的时间。所以，开始寻找文献的时候找几篇高质量的，在阅读过程中继续挖掘与发现新的有价值的好文章，如果开始不加以鉴别会发现将有限的时间花在了一些低质量的文本上面，得不偿失。通过论文写作学习，可谓受益良多，我更加深切地体会到，写一篇优秀的论文绝非易事，要投入更多时间与精力做好研究工作。

中文学科论文写作

《中文学科论文写作》一、每一种文体都有自身的写作规范与要求。简述毕业论文写作的总体要求。毕业论文属于学术论文，从根本上说就必须具备学术性，学术性应是毕业论文区别于其他应用型文章的本质特征。学术论文所应具备的独创性、科学性、理论性在毕业论文中也可以归结为学术性问题。论文是否具有学术性，同论文写作从选题到行文的各个环节均有关系，以下几个环节尤其需要多加注意。首先，研究课题的选择要注意学科意义；其次，内容的表述要注重专业知识的含量；再次，结构的安排应当注重逻辑框架的严整；最后，语言的运用要体现语体特征。毕业论文的学术性问题也是文体规范问题，不具备学术性或者学术性有所欠缺的文章是不合乎毕业论文的文体规范的，因而是不能算作合格的毕业论文。二、选择的原则，就是衡量课题、决定弃取的标准和根据。简述论文写作过程中选择研究课题的原则。选择课题，主要考虑两方面的因素。（一）要选择客观上有意义的课题1、要选择具有社会意义的课题。选择具有社会意义的课题，主要是指选题着眼于社会的需要，要以满足社会的需要为出发点。2、要选择具有学术意义的课题。主要是指选题要考虑学科建设和学科发展的需要，选择那些有利于学科的自身完善的课题去研究。（二）要选择主观上有见解的课题1、要选择有能力完成的课题。2、要选择有兴趣的课题。3、要选择有条件完成的课题。总之，选择客观有意义的课题去研究的选题原则，决定了完成论文的客观必要性；选择主观上有见解的课题去研究的选题原则，决定了完成论文的现实可行性。只有同时符合这两条原则的课题才是可选的课题。三、简述写作计划的作用和开题报告的主要内容。论文写作计划的作用主要体现在两个方面：第一，进一步明确研究动机，增强工作的目的性。第二，明确工作程序，减少工作的盲目性。大学生和研究生所撰写的开题报告通常包含以下内容 1.题目；2、学科门类及年级；3、指导老师的姓名及职称；4、选题的缘由、目的和意义；5、选题及研究背景；6、课题研究方法、措施与步骤；7、准备情况；8、预期目标；9、大致进度和完成时间。四、结合教材，简述文艺学研究论文写作的注意事项。（一）探讨问题时追求与历史性、实践性的适度结合。文艺学学科体系中的文学批评的实践和文学史的梳理与编写具备极其鲜活的时代品质，并同时促成文学理论的不断修正与更新，最终实现了文艺学作为一个整体的与时俱进。在文艺学学科研究及论文写作过程中，追求与历史、实践性的适度结合同样是我们应该坚持的原则。（二）在理性思辨中不断追求论文的理论品味。一般来说，较为出色的思辨能力体现在形式逻辑的三个层面上，即概念的准确、判断的清晰、推理的周严。五、结合教材，简述古代文学研究论文写作的注意事项。（一）关于材料的问题1、素材与学术兴趣。唯有扎实、细致的素材积累与整理，我们才能明确对象、清理思路，不断激发并维持浓厚的学术兴趣，以孕育高质高产、常青的学术生命。2、述评与学术研究。述评包含着对问题的研究的发展方向的预测和发展方向。（二）关于方法的问题1、文本细读与论文写作，主要强调古代文学论文在撰写过程中对文本乃至更纷繁的文献阅读态度与能力的要求。2、论文指导与论文写作，对于古代文学论文写作者而言，引入必要的理论，在理论的烛照下取研究的意义，实现真正意义上的学术研究的突破乃至飞跃。

学术论文写作的五点心得体会

学术论文写作的五点心得体会学术论文写作的五点心得体会当我们心中积累了不少感想和见解时，好好地写一份心得体会，这么做能够提升我们的书面表达能力。那么心得体会怎么写才能感染读者呢？下面是WTT为大家收集的学术论文写作的五点心得体会，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 1做学问前先做人具体怎么做人，做一个受欢迎的人，本人还在不断摸索，但最近经历的一些事，让我深刻体会到，做任何事前都要谨言慎行、谦虚谨慎、尊重他人以及考虑他人的感受。这和学术论文写作一样：写论文时，引用别人观点时，不能断章取义，要客观地反映前人的研究成果。写论文时，不能过分夸大自己的研究意义；要借鉴前人学者的观点时，必须引用别人的观点，不然就是抄袭，就是学术不端。

写论文时，无论是用英语，还是汉语。心中都要有读者意识，做到作者责任型（writer-responsible），而不是读者责任型（reader-responsible）。论文的引言、理论框架、研究方法、结果与讨论、结论都是一脉相承的、互相依存的，而不是单独孤立的。因此，在论文写作中，应该注重逻辑衔接，增强文章的可读性，减少读者的阅读负担。 2大量阅读文献读文献的目的主要有两个：（1）站在巨人的肩膀上，了解当前研究现状，写论文前常常没思路，或者卡壳的主要原因是文献读得太少。杨绛先生曾经说过，你的问题是想太多，而书读得太少，其实学术研究也是一样的道理。上周末四川外国语大学的王寅教授来我校参加第二届全国英汉对比与翻译研究学科建设高层论坛，王老师就在会上指出，现在很多学者书读得太少，理论没有吃透，就瞎说话，写文章，误人子弟。（2）找出前人的不足之处。不足之处，可以是研究方法的问题，如语料选取不够科学，不具可比性；也可以是研究视角的问题。在写论文前，尽可能地将所有要阅读的国内外文献搜集到（主要包括理论框架、研究对象的综述文章、利用理论框架分

科研论文写作的感想与体会

关于科研论文写作的感想与体会研一上学期，我学习了硕士论文写作与学术规范这一课程。通过李老师的讲授，我加深了对硕士论文写作与学术规范的理解，对于如何进行高水平的学术研究有了更加全面的认识，下面将本学期的收获与心得记录如下：首先，我了解到了什么是科研写作。狭义地说，科研写作是指原创性研究结果的描述报导；广义地说，还包括学术期刊上其他类型的论文交流（比如综述论文），也包括科学家从事职业科学活动所进行的其他交流用的写作，学位论文、项目申请（建议）书、会议口头报告、墙报、推荐信、科普文章等等都是科研协作的类型。在科研论文写作时要遵循正确、清楚、简洁的原则（三C原则）在论文写作时正确性同样代表了一个学者的学术声誉，不抄袭、不造假、尊重事实、尊重证据，是一个合格科研人员的基本素养科研是创造科学知识的过程。简洁性对于知识的传播极为重要。更为重要的是，简洁的思维有利于取得好的科研成果。对比西方语言文化，我国文字和文学的简洁性更优。在这方面，笔者更加偏爱中文期刊论文对简洁性的要求，当然，需要注意的是，在具备简洁性的同时更要强调对所陈述的科研成果的论证的充分性。研论文不是小说、不是散文、不是迷语，必须做到清楚的表达。清晰的论文能让读者更容易理解和接受所发布的研究成果。不要让别人有机会猜测或寻找研究的任何元素，包括研究背景、目标、方法、结果、结论等。把各个元素都放在它们最应该存在的地方。运用规范的子标题和清晰的逻辑语言标识论文各个部件；段落之间保持良好清晰的连接层次性，主次分明；每一个段落表达一个观点或一个小主题，中心句居首或居尾；运用清晰简单的文字组成句子表达各种观点，在使用英文丛句的时候注意强调部分居于前，等等。这样写出来的论文最后看上去就会像一小截一小截短小精悍却又联系紧密的小树枝组成，而这些小树干又在更高层面逻辑严密地组成大的树干。通过老师的对以上内容的学习，我了解到科研论文写作的规范，科技论文是报道自然科学研究和技术开发创新性工作成果的论说文章，是运用概念、判断、推理、证明或反驳等逻辑思维手段，分析表达自然科学理论和技术开发研究成果。撰写科技论文：1）要在学习、积累和交流上动脑筋、下功夫。2）要在研究和探索中做文章。3）要在选题和撰稿时下功夫。4）学会写作无捷径。撰写要勤、撰写要恒、撰写要精、撰写要新。

驳论文写作指导

驳论文写作指导请你从下列任务中任选一个,根据要求完成写作。 ①以“20年后的你”的身份,给参加这次考试的你写一封信。 ②有人说:有监考能保证考试的结果真实可信,希望父母参与监考;有人说:不需要监考,重在自觉,考试的过程更重要。请你针对其中一个看法写篇驳论文。 ③请你为《南方教育时报》的“教育众声”栏目写一篇关于这场线上考试的评论。要求:结合材料,自选角度,确定立意,自拟标题;切合身份,贴合情境;符合文体特征;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息:不少于800字。 ②有人说：有监考能保证考试的结果真实可信，希望父母参与监考；有人说：不需要监考，重在自觉，考试的过程更重要。请你针对其中一个看法写一篇驳论文。这个写作任务，重点训练的是“驳论”，这既是文体上的要求，写一篇驳论文，也是论证思路的要求，要求用驳论来进行论证说理。批驳的观点很清晰，就两个，一个是“有监考能保证考试的结果真实可信，希望父母参与监考”；另一个是“不需要监考，重在自觉，考试的过程更重要”。其实最主要是要考虑清楚两个问题，一个是需不需要监考员的问题，一个是监考与自觉如何看待的问题。考生能够考虑清楚这两个问题，提出批驳的意见，就可以完成好这个写作任务了。写作者身份在这里没有进行限定，这个就以真实的自我身份进入写作最合适了。驳论文的基本写法议论文是比较常见的文体之一，由论点、论据、论证三部分组成。其中，论点体现了作者的观点，论据是支撑论点的理论和事实，论证是用论据证明论点的方式，三者密不可分。就论证方式而言，可分为立论和驳论两种。立论是直接阐明论点，与之对应的是“立论文”；驳论是通过反驳对立的论点来阐明自己的主张，与之对应的是“驳论文”。反驳的对象：一、反驳论点。行文时，可直接反驳对方论点，也可间接反驳对方论点。间接反驳又分归谬法和反证法。归谬法是就对方的论点进行合乎逻辑的引申，使之露出马脚，由此进行反驳；反证法是证明与对方相对立的论点是正确的，从而驳倒对方。二、反驳论据。论据是支撑论点的依据，揭露对方的论据是虚假的，也就驳倒了对方的论点。一般来说，论据包括理论论据、事实论据和数字论据三种。反驳论据也是从这三个方面入手，揭露对方理论荒谬、事实虚假和数字混乱。

学术论文写作心得

学术论文写作心得学术论文写作心得1 论文写作是一个一边思考和一边探索的过程，难免也走了一些弯路，我蓦然回首，论文写作的各个环节还记忆犹新，深有体会，下面谈谈对论文撰写的几点体会：一、选题要准确。俗话说，良好的开头是成功的一半。论文写作也是一样，选题要结合自身情况，量体裁衣，在导师的指导下，选一个符合自己实际的题目。如我所处的浙江地区，是中小企业比较集中的地区，在身边发生了不少融资难问题，特别是在经济危机影响还没消去的今天，这个问题更加突出，所以我选择了将“浅谈中小企业融资难”作为题目。题目一旦论证确定，就要树立目标和信心，坚定的写下去，在写作过程中遇到困难在所难免，我们不断地去寻求解决困难的办法，切忌犹豫不定，一定要相信自己，选定的题目是有科学依据的，自己有能力有信心写下去，这一点，信心最重要，这是我们论文写作的动力和支撑。二、研究思路要清晰。题目选定了，我们就围绕论文进行深入的论述，思路最重要，思路决定出路。论文写作，总有一个思路，是按时间顺序，历史发展顺序，战斗行动顺序，还是逻辑顺序。例如在本文中从分析事物的一般顺序出发，先描述了现状；分析了出现这种现状的原因；再到应对这种情况我们应该做什么。由表及里的确定论文的思路。

三、论据要充分。论文论文，重在论证。论文的重点在于解决“为什么”，可以不完整，但一定要亮出自己的观点，把道理讲明白，为什么是这样的观点，论据一定要充分，在论文中我们深刻探究了为什么会出现这种现象先后从中小企业自身和外部环境中进行探讨，这样论据充分了，我们的论文才显得丰满，论点才能站得住脚。四、文中脚注和参考文献要全面。在论文写作中，不可能不引用别人的观点，不过论文写作中要标注出来，这是研究的需要，不能算抄。论文撰写没有捷径可走，只有一步一个脚印，认认真真的去完成，在论文的字里行间凝结着导师和作者的心血，一份耕耘一份收获，预祝在一起并肩战斗的兄弟姐妹顺利通过！学术论文写作心得2 1、做学问前先做人具体怎么做人，做一个受欢迎的人，本人还在不断摸索，但最近经历的一些事，让我深刻体会到，做任何事前都要谨言慎行、谦虚谨慎、尊重他人以及考虑他人的感受。这和学术论文写作一样： (1)写论文时，引用别人观点时，不能断章取义，要客观地反映前人的研究成果。 (2)写论文时，不能过分夸大自己的研究意义;要借鉴前人学者的观点时，必须引用别人的观点，不然就是抄袭，就

科研论文写作的感想与体会

科研论文写作的感想与体会 Document number：PBGCG-0857-BTDO-0089-PTT1998

议论文写作指导教案

议论文写作指导教案一、写作训练目标：（一）明确议论文的写作三要素；（二）了解论点出现的方式；（三）熟悉议论文常见模式的写法；（四）进行考场作文升格训练。二、指导过程：（一）导入议论文须言之有理，言之有据，而有理有据需建立在言之有序的基础上。这“序”就是结构。（二）让学生说说议论文开头的几种形式，教师归纳如下： 1、直入式。即开门见山地亮出文章的观点。 2、引言式。一种是直接引用名言警句开头，并把它当作中心论点提出来。 3、引述式。从生活中的某人某事或某现象渐渐地引出论点。 4、对比式。即将生活中两种截然相反的现象联系在一起，在对比中提出自己独到的见解。 5、比喻式。即用比喻句巧妙地引出文章的中心论点。 6、设问式。即通过自问自答，引入议论或引出中心论点。说说看：巩固复习《点拨》中的议论文，并说说每篇文章各用了那种形式引出论点：各小组讨论，后代表发言。（三）本论部分常见结构模式：启感式、并列式、递进式、对照式。议论文的重点主要集中在论证上，论证材料的丰富性、充实性是议论严密性与典型性的可靠保证。为将事理说清楚，我们力求从多方位收罗相关材料，即论据。这里除了要区分论据的种类（事实论据和理论论据）外，论据之间的互为关联也是应该注意的问题。论据之间可以形成并列、递进、对照等关系。 1、并列式。例①：以“说‘思’”为题作文，可以作如下构思：论点：要养成多思的习惯。论证：多思有助于激起作家的创作灵感。（并列分论点一）多思有助于引导科学家向真理靠拢。（并列分论点二）多思有助于决策者减少失误。（并列分论点三） 2、递进式例：还以“说‘思’”为题作文，可以作如下构思：论点：要养成多思的习惯。论证：“思”就是提倡动脑筋。（是什么？） “勤思”的重要性。（为什么？）如何培养“勤思”习惯。（怎么样？） 3、对照式

研究生论文写作步骤和技巧

研究生论文写作步骤和技巧 WTT为大家提供的关于毕业论文的写作步骤及注意要点，内容如下：【毕业论文写作步骤】 1.收集材料。题目确定之后，要在题目所涉及的领域广泛收集材料。材料一般分为两类，即理论材料和事实材料。理论材料可以到图书馆、资料室、理论性刊物、互联网上按分类目录查找。事实材料，可从图书、报刊资料中，自己亲身接触到的，他人工作经验，工作中的统计资料、案例等查找。有条件的可以亲自调查研究。收集材料要多积精选。选择材料的标准，最大限度的选择资料，应为必要的；最小限度选择资料，应为充分的。收集材料时应注意，真实性（出处；二手资料要与原始材料核对），具体性（数据、比例、比率要确切，不能含混），新颖性（新颖的材料才有新结论）。对资料要"去粗取精，去伪存真，由此及彼，由表及里"的认真研究。有人把它概括为："捕捉信息、鉴别、浓缩、存储信息". 总之，收集材料的过程也是分类整理和研究的过程，对材料的比较、思考和筛选，是论文立论和论证的前提和基础。 2.开题报告。 3.拟定写作提纲。提纲的好处，帮助树立全局观点，疏通思路，安排材料及组成合理的笋印等。拟定提纲过程中，为了把准

备使用的材料组成一个层次清楚，有严密逻辑关系的理论体系，不仅会有大量的材料需要取舍、增删、调整，而且还要考虑论文的布局、观点与材提纲的写法有两种：一是标题的写法，二是句子写法。无论哪种写法，都首先要拟定标题，论文的标题有两种类型，一是指示论点的标题，即把论点概括而形成的标题。另一是指示课题的标题，即揭示研究的是什么问题。 4.写作初稿。这里主要强调内容提要和正文的写作。（1）内容提要。内容提要是学位论文的缩影，是一篇完整的短文。它主要包括：说明作者对论文写作课题的研究目的、方法、成果，特别是要说明本文的新见解和创造性成果。文字要简练，并译成相应的外文。注明3—5个具有代表意义和提纲契领的"关键词". （2）写作正文。正文是论文的主体部分，通常由绪论（引论）、本论、结论三部分组成。 ①绪论。绪论主要应说明研究这一课题的理由、意义，提出问题，有时简单地写一点历史的回顾，本文的基本思路，以及对这一课题研究所使用的方法等。 ②本论。本论是学位论文的主体核心部分，应包括理论分析、论点、论述、创新等。这里着重谈谈确立论点和对论点的论述；开拓创新性思考。确立论点和对论点的论述。论点是文章的灵魂和文章的价值之所在。论点在纠正前说的文章中；指前言错在何处，正确的观点是什么，根据是什么。再如主张什么，反对