河北大学经济学院810西方经济学(理论经济学)历年考研真题汇编
目录
2007年河北大学810西方经济学（理论经济学）考研真题 (4)
2009年河北大学810西方经济学（理论经济学）考研真题 (5)
2010年河北大学810西方经济学（理论经济学）考研真题 (6)
2011年河北大学810西方经济学（理论经济学）考研真题（A卷） (7)
2012年河北大学810西方经济学（理论经济学）考研真题 (8)
2013年河北大学810西方经济学（理论经济学）考研真题（B卷） (9)
2014年河北大学810西方经济学（理论经济学）考研真题（B卷） (10)
2015年河北大学810西方经济学（理论经济学）考研真题（A卷） (11)
2016年河北大学810西方经济学（理论经济学）考研真题（A卷） (13)
2017年河北大学810西方经济学（理论经济学）考研真题（A卷） (15)
2018年河北大学810西方经济学（理论经济学）考研真题（A卷） (17)
一、解释概念（每小题5分，共30分）
1．需求
2．生产函数
3．洛伦兹曲线
4．均衡产出
5．总需求函数
6．结构性失业
二、简答题（每小题10分，共40分）
1．帕累托最优状态要满足哪三个条件？
2．试述完全竞争厂商使用生产要素的原则。
3．简述斟酌使用的货币政策。
4．简述经济增长与经济发展的关系。
三、计算题（每小题10分，共40分）
1．已知某消费者的需求的价格弹性e d＝1.5，需求的收入弹性e m＝2，试计算：
（1）其他条件不变的情况下，商品价格上升10%对需求量的影响。
（2）其他条件不变的情况下，消费者收入增加10%对需求量的影响。
2．已知某完全竞争的行业中的单个厂商的短期成本函数为：STC＝0.1Q3－2Q2＋15Q＋10。
试计算：
（1）当市场上产品的价格为P＝55时，厂商实现的短期均衡产量和利润。
（2）当市场价格下降到多少时，厂商必须停产？
3．假定法定准备率是0.12，没有超额准备金，对现金的需求是1000亿美元。
（1）假定总准备金是400亿美元，货币供给是多少？
（2）若中央银行把准备率提高到0.2，货币供给变动多少？（假定总准备金仍是400亿美元）
（3）中央银行买进10亿美元政府债券（存款准备率仍是0.12），货币供给变动多少？
4．在新古典增长模型中，人均生产函数为：y＝f（k）＝2k－0.5k2。如果人均储蓄率为0.3，人口增长率为0.03，求：
（1）使经济均衡增长的k值。
（2）与黄金律相对应的人均资本量。
四、论述（每小题20分，共40分）
1．试用图从短期总成本曲线推导长期总成本曲线，并说明长期总成本曲线的经济含义。
2．试述通货膨胀的经济效应。
一、名词解释
1．边际报酬递减规律
2．成本推动通货膨胀
3．投资乘数
二、简答题
1．用图说明序数效用论对消费者均衡条件的分析。
2．简述完全竞争厂商短期均衡的条件及其获利情况。
3．写出新古典经济增长模型的基本方程并说明其含义。
三、论述题
画图分析货币政策效果的大小与IS曲线和LM曲线斜率的关系。
一、名词解释（共30分，每题5分）
1．消费者剩余
2．机会成本
3．帕累托最优状态
4．国内生产总值
5．边际消费倾向
6．政府的税收乘数
二、计算题（共24分，每题12分）
1．已知生产函数Q＝f（L，K）＝10L－0.5L2－0.32K2，假定厂商目前处于短期生产，且K＝10。计算：（1）短期生产中该厂商关于劳动的总产量TP L函数、劳动的平均产量AP L函数和劳动的边际产量MP L函数。
（2）总产量达到最大值时企业使用的劳动量。
2．假设一个只有家庭和企业的二部门经济中，消费c＝100＋0.8y，投资i＝150－6r；实际货币供给m＝150，货币需求L＝0.2y－4r（单位都是亿美元）。
（1）求IS和LM曲线；
（2）求产品市场和货币市场同时均衡时的利率和收入。
三、简答题（共48分，每题12分）
1．举例说明影响需求的因素有哪些。
2．分析说明厂商利润最大化的条件是MR＝MC。
3．用总需求-总供给模型（AD-AS模型）解释宏观经济中的萧条，并指出解决萧条的宏观经济政策。
4．简述在新古典增长模型中，储蓄率和人口增长率对稳态时的人均收入有什么影响。
四、论述题（共48分，每题24分）
1．序数效用论是如何用无差异曲线和预算线分析论证消费者均衡的实现条件的？（画图分析）
2．为了应对金融危机，美国政府增加了购买支出。请用IS-LM模型画图分析影响这一政策效果的大小与IS 和LM曲线斜率的关系。