聘任期满述职报告与聘期内个人工作总结汇编

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《聘任期满述职报告与聘期内个人工作

总结汇编.doc》

聘任期满述职报告与聘期内个人工作总结汇编

聘任期满述职报告

驻村任职期满工作述职报告市档案局刘金华根据全市“千名干部下基层”的决策部署,我受单位选派,到莱城区高庄街道办事处团山村任“第一书记”。自驻村以来,我不忘责任,牢记使命,扎根基层干实事,铺下身子解民忧。短短一年半的时间,我理思路,定规划,抓党建,搞建设。团山村基层组织建设变得更加稳固,村民生产、生活条件有了显著改善,村集体经济得到快速发展。

一、摸实情,理思路,制定驻村经济发展规划。驻村任职后,我走巷入户,与村里的困难户、致富户、老党员、老干部座谈交流,虚心听取干部群众的意见和建议,吃透村情,摸清底细。然后与村“两委”班子成员深入研究,抓住团山梨这一特色经济,制定了建设“花木名村、生态美村、旅游强村”的长远发展规划。梨是团山村的特产,至今已有上百年的种植历史,以“甜脆汁多、耐贮存”而著称,深受消费者喜爱,市场供不应求,有很好的发展前景,只是规模尚小。在今后三年内,团山村将围绕以“花木改善生态、生态承载旅游”的发展思路,着力打造团山梨品牌,推动团山梨生态旅游发展。一是注册了“团山梨”商标。改变了原来“团山梨”无户无名的身份,从此让“团山梨”堂堂正正进入市场,开创自己的品牌,提升形象和价值,促进梨农平均增收5000多元。

二是举办梨花节。年接待游客6000多人次,增加村集体收入3万余元。同时扩大了团山梨的对外宣传,提高了团山梨的社会认知度。计划今年秋天举办首届梨园采摘节,在生态旅游方面寻求更大商机,谋求更大发展。

三是培植扩展村经济发展优势。通过外聘专家讲授梨树科学栽培技术、有偿奖励发展梨树培育等措施,增强村民种植梨树的自觉性和积极性,不断扩大梨树种植面积,形成规模种植,提高产品产量和品质,培育出具有较高知名度的品牌产品,真正做到靠品牌开拓市场,靠品牌提升档次,靠品牌提高效益,尽快带动团山村转化升级,走上富裕文明之路。二、抓党建,强班子,提高基层党组织建设水平。驻村后,我紧紧围绕基层党组织建设“五有”目标的要求,指导、帮助、引领村“两委”成员提升境界、提升标准、提升素质、提升创富带富能力和水平。并与村“两委”成员一道带头发挥党员干部的模范作用,增强基层党组织为民服务、干事创业的能力、信心和决心。一是规范基层组织制度建设。帮助村健全完善了党支部职责、“三会一课”制度等12项党组织工作制度,并制作成板面上墙,使村里的工作更加制度化、规范化。用制度约束党员干部的行政行为,自觉接受群众监督,改善党群关系,在群众中真正树立党员干部的良好形象。二是建立党员活动室。从村实际出发,腾出专用房,重新装修,购臵桌子、板凳26件,建成了党员活动室,改变了村

里党员活动无场所的局面,使基层党员开展组织活动、交流思想、学习知识、研究问题,有了自己的场所,为基层组织建设创造了条件,奠定了基础。

三是落实村党务、村务公开制度,增加村务透明度。设立村党务、村务公开专栏,公开村党务、村务10多项内容,包括:村两委班子成员目标、“两公开三监督”公开情况、涉及群众利益的决策、重点项目建设、重大财务开支等,进行了定期公开,自觉接受群众监督,从根本上解决群众反响强烈的热点、疑点、难点问题,更加密切了农村干群关系,维护了社会稳定。团山村被莱城区评为20**年度工作实绩突出单位、平安建设先进单位和计划生育红旗单位。村党支部被莱城区评为20**年度先进党支部。这些成绩的取得,得益于团山村有了好的“两委”班子、有了管用的制度、有了让群众满意的服务。

三、办实事,解难题,改善群众生产、生活条件。立足发展经济,改变经济薄弱村的面貌,积极协调有关单位支持,与村“两委”班子一起带领干部群众重点抓了四项建设。一是规划修建道路。在单位支持下,提出了村庄道路规划建设方案,积极协调施工单位,积极筹措项目资金,修建道路1000米,实现了村内路面全部硬化,村内道路环形贯通,彻底告别了“晴天一身土,雨天一身泥”的历史。

二是建设文体广场。针对团山村老人和留守儿童多,村里无

任何健身活动场所的实际,帮助建设长38米、宽18米的文体广场,配臵1个篮球场、2个乒乓球场,安装全套健身器材,成为了全体村民享受休闲健体的活动娱乐场所。

三是改造修建灌溉水渠。村里水渠坍塌损坏,农田雨季排涝、旱季灌溉成了问题,村民心里着急,也成了村干部的一块心病。为尽快解决这一问题,村“两委”班子积极筹集资金,广泛发动党员群众,组织村民在雨季到来之前抢修完成了村里1500多米水渠的水泥硬化改造,解决了村民种田的后顾之忧。

四是安装街灯。山村街道地面不平,夜晚走路困难,特别是老人孩子,天一黑就很少出门,为了让村民晚上能安心、安全地出行,多次与供电部门协调,在全村各个角落分布安装了街灯52盏,改变了山里人夜晚走黑路的历史,让山里人有了城里人一样的生活。

四、送温暖,聚民心,真情为群众服务。始终把坚持服务群众、送温暖作为驻村工作的切入点。积极开展节日走访困难群众,慰问老党员、老干部,看望了120多位七十岁以上的老人,使他们深切感受到党和政府的温暖;落实政策,对符合低保条件的村民办理低保手续,发放低保、困难补助等资金3万余元;帮助符合条件的村民查阅二胎审批证明,为村民享受国家政策服务;咨询村饮用水检测,为村民解决生产、生活用水安全之忧;资助村党员干部学历技术进修培训,提

高了党员干部文化技术水平,增强了带领村民脱贫致富的能力;协调“团山梨种植专业合作社”变更,扩大村民合作经营规模,让更多群众享受到集体经营带来的实惠和效益。一年半的驻村工作,我尽力为村民做了点事,但微不足道,还有较多不足和需要改进的地方,如:吃苦耐劳的工作精神还要向基层学习、雷厉风行的工作作风还要向基层学习、攻坚克难的工作魄力还要向基层学习。深入基层第一线,的确让我得到了学习、锻炼和提高,提升了干好工作的素质、境界和能力,收获很多。尤其使我深深体会到,农村是一片广阔的天地,也是“第一书记”干事奉献的大舞台。农村有一项一项的工作需要去完成,农民有一个一个的难题需要去解决,为驻村群众做好一点一滴的事情,是“第一书记”的职责,也是一种荣耀。“第一书记”深入基层第一线,肩负党的重托,在干实事、解难题、奉献付出的同时,也最大限度地实现了自身的价值,内心得到无比的欣慰和满足。我将认真总结这段难忘的工作经历,把从基层学到的好传统、好精神、好经验、好做法,贯彻到今后的各项工作中去,以更加过硬的工作作风、更加饱满的精神状态、更加务实的工作态度,再创佳绩。20**年6月7日

篇二:处级干部任职试用期满考核述职报告。

处级干部任职试用期满考核述职报告人事处副处长王俊年20**年9月新一轮副处级领导干部调整中,本人被聘任为人

事处副处长,分管劳资和调配工作。过去的一年里,在校党委和行政的正确领导下,在各部门领导和同事们的大力支持下,比较好地完成了各项工作任务。对照一年来的学习、思想和工作实际,现将自己在德、能、勤、绩、廉等方面的情况报告如下,不当之处敬请领导和同志们批评指正。

一、政治思想方面本人热爱党,热爱祖国,忠诚党和人民的教育事业,积极参加政治学习,不断提高自己的思想修养和业务能力。在共产党员创优争先活动中,通过认真学习、积极参加讨论,使我深刻地认识到,创优争先是深入开展实践科学发展观教育活动的重要体现,作为一名党员领导干部和人民教师,在新形势下必须不断提高自己的思想修养、党性修养、从教道德理论水平和服务管理水平。特别是我从教学科研岗位走上新的管理岗位以后,更应该加强学习,努力掌握教育行政管理规律,充分了解和掌握我校人事管理的现状,唯有如此,才能够有的放矢,做好本职工作。

二、管理工作方面

1.加强学习和调查研究到人事处最初的几个月,我主要是学习政策、了解和熟悉情况。多年来在一线从事教学、科研和教学管理工作,使我对基层院系的教育教学管理比较熟悉,但机关工作经验欠缺,是我面临的挑战。因此,在走上人事处副处长岗位后,我不敢有一丝的懈怠,通过不断加强学习和调查研究,努力提高业务水平,掌握人事工作规律和各项

人事政策,保证完成各项本职工作。

2.认真履行岗位职责,积极推动工作我到人事处工作以后,按照组织分工,分管劳资和人事调配工作。在主管校领导和处室其他领导的指导和帮助下,主要做了以下工作:1)工资福利方面。完成了职称职务变化及正常增加薪级工资的教职工工资报批发放和新进人员的工资确定以及退休人员的退休费的报批工作;落实文件精神,及时调整了我校离休干部的津贴补贴、离休干部无固定收入的遗孀的生活补助费标准、退休归国华侨生活补助费标准、去世人员丧葬费标准及遗属生活补助费标准;继续清理教职工两边跨的现象,一经发现有两边跨的人和事,即时呈报校务会进行处理;为提高教职工福利,根据党纪要[20**]15号精神,从20**年开始,发放在职人员和退休人员防暑防寒费;及时将持有残疾证的教职工材料交财务为其办理免税优惠手续。

2)工伤问题处理。积极与市工伤局接洽与其他兄弟学校沟通,尽量减轻学校的经济负担。共收集整理27名学校认定工伤的老工伤人员,已经进行等级鉴定的老工伤23人以及学校工伤认定小组组织进行认定的22人相关申报工伤的材料上报湘潭市工伤保险局,同时,积极与工伤保险局进行协商,做好其他加入工伤保险的前期准备工作。

3)人才引进工作。通过多种渠道积极引进学科急需的博士或博士后人员,在自己的职责范围内努力为引进人才提供优

良的服务,让他们解除后顾之忧,安心为学校的发展做出贡献,20**年9月到20**年9月共签约来校工作博士40人,报到上岗35人,引进人才质量进一步提高。4)退伍军人安置。经不断与退伍军人及其家属协商,报校务会批准,以有偿转移安置方式妥善安置了20**年以来的四名学校教职工子弟退伍军人,减轻了学校非教师系列人员超编的压力。5)几个历史遗留人事问题的处理。由于这些历史遗留人事问题时间跨度长,政策变化大,加上人事处工作人员变动较大,所以处理这些问题的工作难度特别大。在查阅人事档案,搜集相关政策依据的基础上,经过与相关当事人多次协商和沟通,提出了处理这些问题的建议,报请校务会批准,比较成功地解决了这些历史遗留的人事问题。6)积极协助其他领导工作。作为一名副职,在认真做好分管的工作之外,还团结同志,努力当好处室主要领导的参谋和助手,积极主动地承担一些力所能及的工作。

3.积极参与学校人事制度改革工作1)定编定岗工作。20**年下半年,学校成立人事制度改革领导小组,启动了定编定岗工作。我作为人事制度改革办公室的成员,负责机关党政及教辅单位的定编方案制定,在认真研究国家和湖南省有关政策的基础上,经过多方面征求意见、反复测算和修订,完成了《湖南科技大学人员编制管理办法》,经党委会审定后实施。

2)潇湘学院合同聘用制教职工管理办法的制定。为适应独立学院的办学要求,建立新的用人机制,学校党委决定招聘潇湘学院合同聘用制辅导员和教师。在对省内外其他学校的独立学院以及部分民办高校人事制度进行调研的基础上,负责制定了《湖南科技大学潇湘学院合同聘用全职教职工聘用管理办法》(试行)和《湖南科技大学潇湘学院合同聘用教职工薪酬管理办法》(试行),规范了潇湘学院合同聘用全职教职员工的聘用和管理工作。

3)《湖南科技大学岗位津贴分配方案》的制定。为进一步深化人事分配制度改革,逐步建立与学校实际发展水平相协调、与国家政策相衔接的岗位津贴制度,学校成立了校内分配制度改革领导小组及其办公室。作为分配制度改革领导小组办公室的主要成员,参加了《湖南科技大学岗位津贴分配方案》的制定工作,在对省内部分同类高校分配制度进行调研的基础上,经过多次研讨和广泛征求意见,形成了《湖南科技大学岗位津贴分配方案》(草案),于20**年9月19日通过了教代会的审议。

三、教育教学和科学研究工作方面1、积极承担本科教学任务,努力做到既教书又育人在本科教学工作方面,本人一直尽职尽责,以饱满的热情投入到本科教学工作中去,承担完成了电子信息工程专业四个班的通信原理课程,电子信息工程专业的通信原理课程设计、综合信息系统课程设计、认识

实习、生产实习、以及10名毕业生的毕业设计等实践教学任务300余学时。在平时的教学工作中,本人非常注重学习和总结,不断地完善自身、提高业务水平、扩大知识面,努力把科研工作和教学工作联系起来,做到以科研促进教学,调动学生的学习和实践积极性,让学生学到更多更实用的科学知识,取得了比较好的教学效果,受到学生普遍欢迎,在学生测评和同行测评中都排在前列。

2、积极组织开展科学研究,培养锻炼研究生科研能力科研工作方面,20**年本人在智能控制、智能优化算法的理论和应用等方面进一步展开了比较深入的研究。完成了湖南省教育厅优秀青年科研资助项目《电解过程供电系统的群智能优化调度与控制研究》(No.07B019)的结题工作;完成了与湘潭市中心医院合作项目《基于Web服务的医疗信息集成平台》的验收和结题工作;湖南省自然科学基金资助项目《电解大功率整流供电系统模型》(No.08JJ3127)的研究工作进展顺利,目前已经有多篇EI收录的论文发表;20**年主持申报的国家自然基金项目《电解大功率整流供电系统的群智能优化控制模型及策略研究》(No获得资助,说明本人主持的湖南省教育厅优秀青年科研资助项目和湖南省自然科学基金资助项目的研究工作得到了的国家基金委的认可,具有进一步研究的价值。另外,主持的湖南省科技计划项目《基于Web 服务的医疗信息集成平台HIIP的推广应用》(20**CK3073),

是对已经完成的横向课题的推广。20**年是本人科研工作比较繁重的一年,有需要结题的项目,有需要继续深入研究的项目,有新申报获得批准的项目,还有时间要求比较紧的研究横向课题。在繁忙的科研工作中,我指导的5名硕士研究生和一名中南大学的博士研究生成为了我的得力助手,在辛苦工作的同时,研究生的成长也非常迅速,目前二、三年级的学生基本上都能够独当一面。

3、积极参加学院的学科建设,使学院学科建设上了新的台阶本人积极参加学院学科、专业建设工作,今年申报空控制科学与工程一级硕士学位点的过程中,作为学术带头人,在学院领导的带领下,经过多次研讨,确定了四个申报研究方向和方向带头人,组织和撰写了本研究方向的相关申报材料,最终顺利通过了控制科学与工程一级硕士学位点的评审,使学院学科建设上了一个新的台阶。

4.积极参加学术交流,扩大学术影响在完成行政及科研工作的同时,本人还注重加强学术交流工作,积极参加自己研究领域的高水平学术会议,与国内外的专家学者交流经验。作为会议执行主席的ICICTA09于20**年10月

篇三:任职期间的述职报告。

任职以来的工作总结颍东区冉庙乡兰堂小学张亚彩20**.9.25任职以来的工作总结张亚彩,女,1981年7月出生,现在颍东区冉庙乡兰堂小学任教。20**年12月份以来任小

学一级教师,现担任小学三年级语文老师,班主任。本人从事教育工作十几年来,一直担任班主任。回顾自己所走的路,无愧于良心,无愧于学生,更无愧于党和人民。在平凡的教育战线上,始终坚持在最前沿。在任职小学一级教师期间,辛勤耕耘,兢兢业业,任劳任怨。虽然没有做出惊人的大事,但我也默默地奉献着自己的青春年华,为祖国培育出一批又一批的合格人才,他们在祖国建设的不同岗位上发挥着各自的作用,他们以实际行动服务社会,真可谓“桃李满天下。”这也是我最欣慰的地方。现就任职期间的工作特作总结如下:

一、思想政治方面“教师——太阳底下最光辉的事业”从我走上讲台的第一天起,就对这句语有着深刻的理解,特别是看到那些求知若渴的孩子们,就更加坚定了信念,更加深刻理解这句话的内涵。不论学校分配给我哪门功课,我都乐意接受。十几年的教学生涯,使我深感教师所从事教育事业的光荣,把教书育人作为我的天职。我爱我的事业,感恩于我的学生,我用我的爱点燃学生的心灵火花,用全部的心血化成火焰照亮孩子美好的心田。同时我能拥护中国共主党的领导,认真学习马克思列宁主义,毛泽东思想,高举邓小平建设有中国特色的社会主义伟大理论,学习江泽民“三个代表”重要思想和胡锦涛同志科学发展观的重要论述,认真学习党在新时期的教育方针和政策,刻苦钻研教育教学业务,严格

遵守学校的各项规章制度,团结同志,爱护学生,为党和人民的教育事业默默的奉献着。我积极参加中心学校组织的各项教育活动,认真做好学习笔记,写好个人学习心得,真正的领悟活动的意义,身体力行地践行“三个代表”重要思想,心系群众,处处为群众着想,带头捐款,积极投身到救灾活动中,保护着国家和人民的财产,全心全意的为人民服务。

二、教育教学能力在任职期间的教育教学方面,我不断地钻研业务,提高自己的业务水平,不断地进行自我充电,积极参加各类教育教学的培训、研讨,做学科带头人。这样才能适应新课程新理念的需要,在教学中,我身先士卒,投身教改,处处走在教改的前列,为更多更好地培养高素质的建设型人才打下良好的基础。

1、工作中能够严格要求自己,做到认真备课,教学严谨,自己动手制作简易教具,使学生能够获得直观的感觉,学得快,记得牢,变苦学为乐学,很好地提高了教学质量。

2、积极参加教育教学理论的学习,以适应新课程新理念的教学需要,积极地参加各类公开课活动,在20**年3月获得冉庙乡中心学校第一届中小学教师优质教案评比活动中荣获三等奖,在20**年度中青年教师课堂教学大赛中荣获三等奖,在20**年因工作成绩显著,被评为“颍东区优秀教师”

3、积极开展课外活动,注重对学生进行第二课堂的教育,尤其是中年级,随着知识面的增加,阅读量相对增大,仅靠

课本上的几十篇文章是远远不够的,因此,我发动学生自己捐书,建立班级“图书角”,这样学生在课余就有许多书可读了,既增加了学生的知识,又拓宽了学生的视野,学生的写作水平也大大地提高了在教育教学在,我非常注意对学生进行思想品德教育,把课程教学与思想品德教育时刻有机地结合起来。本人无时无地都率先示范,做学生的楷模,树教师的形象,特别是师德师风建设年活动中,我更加严格要求自己,为我校的教师树立了表率。

5、在“学困生”转化过程中,我更是他们的知心朋友,认真了解他们“学困”的原因,采取相应的措施,用“亲近、交友、谈心”的方法,对他们动之以情,晓之以理,慢慢地感化他们,只要发现他们有一点点闪光点,我立即抓住进行表扬,使许多“学困生”转变成“优等生”。

三、考勤我在任职期间,不管做做什么工作,都力争达到完美。不论是盛夏酷暑,还是数九严寒,我总是提前到校,从不因个人事缺旷学生一节课,考勤簿上总是出满勤。课程份量总是学校最多的。处处敢挑生活重担,前两年,本人除了担当班主任工作外,还兼任《思品》、《美术》等课程,工作量之大,难免乡中心学校的一位领导说:“你一个人的工作量,承担了几个人的工作量”。但我觉得,为党为人民工作,担子再重,工作再苦,心里却是甜的。

四、取得的成绩由于本人的不懈努力,在任职的几年中,我

在教育教学工作中,均取得可喜的成绩。在20**学年度在教育教学工作方面突出,被乡政府评为“先进教师”;在20**年春季,乡中心学校举行的绘画比赛中,我辅导的学生中5人参赛,有3人获一等奖,2人获二等奖;在我参与的乡中心学校优质教案评选活动中,我设计的教案获乡“三等奖;20**年9月我又荣获“颍东区优秀教师。”20**年撰写的论文《谈低年级学生口语交际能力的培养》荣获区二等奖,辅导学生李雪在区小学生导读征文比赛活动中,荣获二等奖。20**年在第四界教师多媒体课堂教学大赛中,荣获三等奖。20**年在区多媒体大赛中荣获小学语文组优秀奖。在平凡的工作岗位上,我虽然取得了点滴成绩,但离上级主管部门的要求还相差一定的距离,我将更加严格要求自己,更加努力,在今后的教育教学工作中,做出更加突出的成绩,为党的教育事业贡献我毕生的精力。

聘期内个人工作总结

聘期个人工作总结一、基本情况本人周兰秀,女,1966年生,汉族,中共党员。1987年参加工作,现为青海师大三附中高中政治教师,中教高级职称。

二、任职情况20**年9月——20**年7月,我任高二、、班政治课教学,高二年级组长。20**年9月——20**年7月,我任高三,高一、班政治课教学,高三年级组长。20**年9月——现今,我任高一、、高二班政治课教学,高一班主任,高一年级组长。

三、任期思想和工作表现(一)、思想政治方面:坚决拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,热爱祖国、热爱人民、热爱党的教育事业。时刻以党员的标准来要求自己。深入学习实践科学发展观,不断提高政治素养和理论水平。恪守教师职业道德,以高度的责任感和使命感践行教书育人的天职。

(二)、教学方面三年来,本人矢志不渝,抱着对学生负责、对长负责、对学校负责的态度,严谨治学,力求备好每一堂课、上好每一堂课、批好每一篇学生作业、做好每一次课后辅导、组织好每一次单元考试、做好每一次试卷分析,一句话,就是在自己的职责围内做好能做的一切,对得起学生,对得起自己的良心。在多年的教学实践中,针对学科特点,本人也对自己的课堂教学总结了如下特点:

1、理论联系实际政治课是一门时代性和实践性都很强的学科。多年的尝试,我认为时事政治教育可以水乳交融地“化”时政知识于政治课的基本观点和原理之中,把两者有机地统一起来。如我在讲述“世界上各大国与中国建立的各种伙伴关系”时,联系决定国际关系的主要因素是国利益和国力量;在讲述“联合国的千年首脑会议”时,联系联合国宪章的宗旨和原则及其联合国的作用;在讲述“朝鲜半岛的和平曙光和印巴之间的核冲突”时,联系当今世界的主题之一和平题;在讲述“中美撞机事件”时联系当前国际竞争的实质和我国独立自主的和平外交政策。与此同时,还要有目的有意识地培养学生观察、联系、分析、说明实际题的能力,轻松愉快地形成对书本知识的综合、迁移、拓宽和加深,从而达到我们预期的教学目的和要求。

2、以多种形式开展课堂教学不断地探索并采用符合中学生实际的教学方式,强调师生共同活动,克服教师为中心的倾向,激发学生的情感和兴致,变封闭型教学为开放型教学,从而使双方真正领略愉快教学的美学价值。在教学方法的改革探索中,我积极发挥学生的主体能动性,组织学生开展了一系列活动并取得了很好的教学效果、开展“时事报告”活动。通过引导学生运用所学基本原理分析实践中的重大题或学生感兴趣的话题,培养学生理论联系实际,观察和分析实际题的能力、表达能力;发挥学生的主体作用;激发学生学习政治的兴趣。由学生自己准备

和主持,要求运用所学经济学、哲学原理分析同学们关注的社会热点现象。

、讨论。发挥学生的主体作用;通过引导学生运用所学基本原理分析实践中的重大题或学生感兴趣的话题,培养学生理论联系实际,观察和分析实际题的能力、表达能力;激发学生学习政治的兴趣。结合现实社会生活中的热点或学生感兴趣的话题,让学生共同探讨,发表自己的看法,老师引导学生运用所学的经济学、哲学、政治学的基本原理分析。师生双方通过平等探讨,畅所欲言,沟通思想,从而就某一题达成正确认识,澄清模糊认识,纠正错误认识。

、组织学生制定理财方案。让学生运用高一经济学所学的股票、债券、储蓄等知识,结合庭经济收入或个人零用钱制定一个理财方案,培养学生运用经济学知识解决题的能力,调动学生的主动性和积极性。活动取得了很好的效果,同学们回后和长商量如何把里的经济收入进行最有效的投资,每一种投资方式的有缺点是什么。不仅提高了学生的学习积极性,而且许多长改变了对政治课的传统看法,一直认为这些活动非常。

、培养学生质疑的习惯。思想政治课教材中有许多看似浅显明白的道理,学生未真正领会。教师可以用恰当的题激起学生思维的浪花,产生新奇感和探索感,使思维向新的广度和深度发展。当然,教师的题要提得准确,有一定的难度,又

能使学生感兴趣。例如讲到《政治常识》中“我国公民享有宗教信仰自由的权利”时,提出“共产党员和共青团员是否允许信教”的题;当讲到“我国经济建设遇到资金困难的题”时,引出“能否靠多发行人民币来解决”的疑,学生在分析中有分歧,但教师进行引导,便可以得出正确的结论。

3、运用现代化教学技术提高学生学习兴趣和教学质量多媒体能把字、图像、声音、动画和视频信息等众多信息集于一体,能在视觉、听觉上产生一定的刺激,引起学生的注意,激发学生的学习兴趣,使学生产生强烈的学习欲望,从而形成学习动机。能使抽象的概念具体化,静态的知识形象化,无序的内容系统化,使枯燥的哲学理论不再枯燥,也有利于学生对知识的获娶记忆。通过多年不懈努力,本人在教学方面取得一定成绩。所任学科历次统考成绩均列前茅,20**年高考综成绩名列西宁市前十,大通县第一。20**年5月参加西宁市中学教师基本功大比武获二等奖,20**年获本校党员示课比赛一等奖。

二、、班主任工作在担任班主任过程中,做到认真完成学校布置的各项工作,重视班风、学风的培养,深入了解每个学生的思想状态。严格管理、积极与长配合,研究有效的教育学生的方法。及时发现和处理题,将不良风气消灭在萌芽状态。常规工作常抓不懈,实施教师指导下的学生自主管理办法,加强学生的习惯培养。努力培养一个积极向上,富有朝

述职报告与工作总结的区别,述职报告与工作总结有什么不同

述职报告与工作总结的区别,述职报告与工作总结有什么不同 各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢 我们在工作时有很多情况下需要写述职报告和工作总结,但是两者是有区别的,注意不要混淆,以下是为大家搜集整理的述职报告与总结的区别,欢迎阅读! 什么是述职报告 述职报告是指各级各类机关工作人员,主要是领导干部向上级、主管部门和下属群众陈述任职情况,包括履行岗位职责,完成工作任务的成绩、缺点问题、设想,进行自我回顾、评估、鉴定的书面报告。 述职报告怎么写 述职报告是大型企业、规范企业进行个人年度总结的一种形式。一般是针

对个人一年的岗位职责执行情况、个人指标完成情况进行总结性答复。 述职报告的写作方式一般为2种: 一是四大段式,即做法+成绩+不足+改进。 二是逐条答复式。每条职责需逐个回答:做法+效果+问题+改进。 采取哪种方式根据人力资源部门或上级的要求进行。 写好述职报告要把握五个要点: 一、写出信心。 不管你的工作情况如何,写述职报告时一定要写出你的信心。干好了,总结经验;干得不好,找出问题,分析原因,制定切实可行的对策,树立来年能做好此项工作的信心。 一般领导都是向前看的。你干得不好,交了学费,知道了不足,来年会改进。若换了新人,没准还要交更多的学费。 这里关键是看你的态度和信心。今年没干好,你对自己都没信心,灰头丧

气,别人怎能会对你有信心? 不怕有缺点,就怕没自信。 二、写出成绩。 可不是“成绩不说没不了,问题不着不得了”,成绩不说也不得了,现在都实行层次管理,况且人力资源部门对你不会有太多了解,成绩一定要写足,这也是培养自信心的好办法。 写成绩时切忌两大“戒”,一戒“吹”。让人感觉你有一点在吹,不实事求是,对你的好印象立即减少50%,搞不好会归入“另类”。二戒“傲”。只谈个人的努力,大谈自己的本领,不讲领导和同事的帮助,不讲客观上遇到好的机遇,自信心过强,叫自大了。这样也会进入“骄傲”、“不合群”、“不成熟”的另类。 三、写出特点。 一定要发现你的优势与特点,即你与众不同的地方在工作中的具体体现。不论是写文章,还是在做事时就要发挥自己的独特优势,发现时间的特殊规律,采取与众不同的做法作出成绩来。

个人年度述职报告

个人年度述职报告 篇一:新员工年度述职报告 述职报告 尊敬的各位领导、同事们:下午好! 2013年6月1日,本人通过应聘,进入公司综合管理部档案管理工作岗位。主要负责公司档案管理、收、发文等综合方面的工作。入职以来,深受领导和同事的关心和帮助,工作顺利的开展。下面就我的工作情况作以下述职: 、履行职责及工作情况 工作以来,我始终以高度的责任感和事业心来完成本职工作,把以往的实践经验应用在工作中,严于律己,克尽职守;团结同事,积极沟通工作中存在的问题。不断地提高自己的工作能力,立足本职工作。 前期参与整理了公司管理规定中的《收、发文管理办法》、《档案管理办法》、《印章管理办法》。通过整理这些管理办法,进一步深刻了对日常工作开展的流程和要求。 在处理公司收、发文时,合理、准确地整理文件内容摘要,并按公司收、发文标准进行排版打印、传阅到相关领导、部门,并做好后期回执工作和存档工作。 在档案管理方面,根据已经整理出的相关《档案管理办法》,结合公司实际,在档案工作的专业技术知识等方面,不断学习、借鉴油田公司档案管理好的经验和方法,应用于我的工作中。梳理以前的存档资料,建立健全现有资料的存档规 范。 在处理综合事务方面,当接到会议通知时,及时请示、确认参会领导,会议前提醒,并提前做好相关准备工作,会后将整理的会议内容,按领导要求传阅并存档。公司组织的会议,做好会议的通知、会前准备、会议资料存档工作。领导出差,做好出差登记和差旅费用报销。按文件类型上传各类发文、周会议经要,并做好存档。按时上报部门周总结、部门考勤表。完成部门领导和公司领导交派的其它各项临时性工作。

二、学习情况及个人存在的不足: 能进入公司,让我倍感荣幸,尤其是能和这么多高学历、高职称的同事在一起工作,给我增加了无形的动力,我会用积极的心态去改变,在完成本职工作的同时,还要多学习、多总结,让自己从多方面进步。现在工作已步入正轨,总结自身还有很多的不足,需要不断学习和提高,一是,面对处理临时性工作时,工作思路不够清晰,问题考虑得不周全,很多工作处理得还不够完善;二是,档案管理方面,档案材料的整理、归档、借阅工作流程还不够全面;这些都有待于在今后的工作中加以改进。三、工作目标及承诺 1、在今后的工作中,我将更加努力,争取把工作做实、做细、做在前面。 注重学习新的业务知识,善于解决工作中存在的难点、热点问题。 2、积极参与公司组织的各项活动,遵守公司的各项管理规定。加强与同事 间的沟通、学习,配合,切实提高工作效率和质量。 3、不断提高自身的安全、环保意识,认真学习安全知识,做到“想安全、懂安全、会安全、能安全”。 四、具体思路和措施 1、全面提高自己在处理收、发文的文书整理质量,认真做好传阅、发送、存档工作。 2、按照公司《档案管理办法》进一步做好档案资料的整理、归档,尽量保持存档资料的完整,以备查阅。 3、加强学习,通过学习来提高自身的综合素质,在遇到问题时,以全局的高度,从整体利益看待问题,解决问题。 4、严格要求自己,注重细节,特别是在处理临时性工作时,合理安排手上的工作,得当处理各项临时、紧急工作。 最后,诚挚的感谢领导和同事在工作中对我的关心和帮助,在以后的工作中我会更加努力,发挥出自己的爱岗敬业精神,认真负责的工作态度,做好本职工作。努力使自己的思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平。

聘期内个人总结

在聘期内,我以教书育人为已任,以踏实奉献为准则,以积极进取为目标,处处以身作则,为人师表,履行教书育人的神圣职责。在领导的支持和同事的帮助下,我逐步地成长,并取得了一定的成绩。现总结如下: (一)、思想政治方面,坚决拥护中国共-产-党的领导,拥护十一届三中全会以来的路线和政策,积极参加学校的政治学习,提高思想觉悟。 想做一个合格的人民教师,首先应该有一个健康进步的思想。我在师德上首先严格要求自己,积极参加各种学习培训,并做好学习笔记。我还深知要教育好学生,教师必须先以身作则,时时做到教书育人,言传身教。对待学校分配的工作,我在思想上不敢有半点懈怠,积极认真的去完成,向优秀的老师看齐,用更高的标准要求自己。 (二)工作方面在这几年过程中,我作为一名高中语文教师,脚踏实地认真工作。 1、教学工作 我于20012年参加工作,在教学中,兢兢业业,刻苦钻研,从不上无准备的课。走进课堂,我都是以饱满的热情来面对我的学生,来完成教学任务。在教学中,我注重抓实抓稳,争取做到,教过一课,消化一课,不留后患,并且注重在教学中进行自我的更新,将新的教学理念,新的教学模式运用到数学教学实践中,在教学中,注重对学生能力的培养,在每个单元结束时,我都要在整理和复习时,让学生自己 去总结去回顾本单元学过的内容,自己去查缺补漏,使学生在这个过程中对所学的知识有个整体的认识,理清知识体系,学会用联系的方法来学习,从而形成一种能力.同时在课堂教学中,我始终贯彻抓两头,带中间的方法,既保证聪明的孩子有空间,又不放弃任何一个差生。 新一轮的基础教育改革已经在全国全面推开,我在认真学习新课程理念的基础上,结合自己所教的学科,积极探索有效的教学方法。开成自已的教学风格。我把课本知识与学生的生活相结合,为学生创设一个富有生活气息的学习情境,同时注重学生的探究发现,引导学生在学习中学会合作交流,提高学习能力。在教学上,我一改以往教师演示、学生模仿的传统教学方式,在学生中开展探究式学习,使学生的知识来源不只是老师,更多的是来自对书本的理解和与同伴的交流。促使学生在轻松的环境中学会学习。我在实践的同时,也不忘时刻反思自己的教学行为。

销售年度工作总结和述职报告

销售类年度工作总结与工作计划 (2011年底版) (部分)目录 2010销售经理年度工作总结与工作计划............................................... 错误!未定义书签。销售人员2010年工作计划...................................................................... 错误!未定义书签。2010年个人销售工作及销售总结........................................................... 错误!未定义书签。市场销售本年度工作总结........................................................................ 错误!未定义书签。2010年营销总监销售工作总结............................................................... 错误!未定义书签。2010年某销售总监的工作计划............................................................... 错误!未定义书签。2010年销售工作计划............................................................................... 错误!未定义书签。 ……………… ……………… ……………… ……………… ……………… ……………… ……………… ………………

述职报告与个人工作总结的区别

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 述职报告与个人工作总结的区别 述职报告和个人工作总结是使用比较频繁的两种事务文书,要准确掌握它们的写法,关键在弄清两者的区别。个人查阅整理了一些相关资料,和大家一起学习。 一、概念不同 概念是反映对象本质属性的。述职报告和个人工作总结在概念的本质上有所不同,应把两者加以区分开来。述职报告是各类公职人员向所在单位的组织、人事部门、上级机关和职工群众,如实陈述本人在一定时期内履行岗位职责情况的一种事务文书。《孟子?梁惠王上》说:诸侯朝天子日述职。述职者,述所职也。无非事者。可见,所谓述职就是陈述职守,报告职责范围内的工作,而不涉及与本职无关的事项。而个人工作总结则是个人对做过的某一阶段的工作进行系统的回顾、分析,从中找出收获、经验教训及带有规律性的认识的一种事务文书。 二、目的作用不同 述职报告和个人工作总结行文的目的和作用是不一样的。述职报告是群众评议组织、人事部门考核述职干部的重要文字依据,不仅有利于述职者进一步明确职责,总结经验、吸取教训、提高素质、改进工作,还有利于增强民主监督的良好风气。而个人工作总结则是为了总结出带有规律性的理性认识,借以指导今后的工作,同时,也有助于针对性地克服工作中存在的问题,不断提高自身的工作能力。 1 / 12

三、回答的问题不同 两者在具体写作中,文中具体所要回答的问题也有所不同。个人工作总结是对一项工作或一段时间里的工作给予的归纳,它要回答的是做了哪些工作,有哪些成绩,取得了哪些经验,存在哪些不足,要吸取什么教训,今后有何打算等问题。而述职报告要回答的是有什么职责,履行职责如何,是如何履行职责的。称职与否等问题。既要表述履行职责的结果,展示履行职责的过程,又要介绍履行职责的出发点和思路,还要申述处理问题的依据和理由。 除上文涉及的三点理论方面区别以外,在实际写作操作过程中,还有以下三方面的不同,即两者写作的侧重点不同、结束语不同以及表达方式的不同。 一、写作的侧重点不同 应用文在写作时,并不是对每个部分平均分配笔墨,把所有的材料罗列开来,而是有所侧重,详略得当。在这点上,述职报告与个人工作总结在写作的侧重点,主要着笔的地方也有所不同。个人工作总结一般以归纳工作事实、汇总工作成果为主。重点在于阐述主要工作,取得的成绩都可以归纳在总结之中。而述职报告则必须以报告履行职责情况、报告德才能绩为主,重点在于展示履行职责的思路、过程和能力,重点和范围有确定性,仅限于职责的范围之内,围绕职责这个基点精选材料,职责范围外的概不涉及。 二、结束语不同 应用文的结构一般有固定的模式,它崇尚程式化的结构,循规蹈矩

优秀个人总结范文:聘用期满个人工作总结

聘用期满个人工作总结 工 作 总 结 尼勒克县第二中学 加娜尔古丽。尔热斯 二0一四年一月十二日 个人聘期期满工作总结 尼勒克县第二中学加娜尔古丽。尔热斯 2014.1.12 本人,加娜尔古丽。尔热斯 为伊犁州尼勒克县第二中学历史教师,2001年12月聘为中教二级,已经13年了。现任期已满五年,符合申报中学一级教师的条件,现将本人任中教二级职称期间工作总结如下: 一、基本情况 加娜尔古丽,尔热斯哈,大专学历,1974年6月出生于尼勒克县。1998年7月毕业于伊犁师范学院历史专业,1999年4月在新疆伊犁尼勒克县乌赞乡九年制哈校任教.1999年9月—2010年3月在尼勒克县乌赞九年制哈校任教历史老师兼任班主任工作·2002年9月在教学工作中被评为校级优秀教师,2002年7月在教学工作中被评为校级“优秀教师”。2003年度被评为乡

级“两个文明”前进工作者·2003年9月工作被评为县级“优秀教师”等。2008年3月被评乡级“五好家庭”2008年9月至2009年7月在尼勒克县教育及远程教育中心参加过双语骨干教师培训在这期间2009年7月被评为“优秀学员” 奖范文写作。2010年9月---至今在新疆伊犁尼勒克县第二中学任教. 作为一名教师,我始终坚持把坚定正确的政治方向放在首位,高举邓小平理论伟大旗帜,深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”的重要思想,全面贯彻党的教育方针,忠诚党的教育事业,有良好的师德风范和教师素养,遵纪守法,教书育人,为人师表,认真履行岗位职责,有极强的事业心和责任感,在大是大非面前,旗帜鲜明,立场坚定,特别是在反对民族分裂和非法宗教活动的斗争中,体现出共产党员的高度责任感和使命感。任现职以来,一直坚持出全勤。工作积极主动,勇挑重担,顾全大局,常常超负荷地工作,始终坚持战斗在教学第一线,做到了教书育人,为人师表。2012年度被我校评为学校的优秀教师。 二、业务能力 (一)教学方面 1、倾心教育,为人师表 身为教师,为人师表,我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。多年来,始终具有明确的政治目(转载于: 在点网:聘用期满个人工作总结)标,崇高的品德修养,坚持党的

最新述职报告与工作总结的区别

述职报告与工作总结的区别 述职报告与工作总结都是属于事务性文书,且使用比较频繁,经常有人把这两种文书混为一谈。如何避免把述职报告写成工作总结,又如何避免把工作总结写成述职报告?关键要准确掌握它们的写法(相关链接:述职报告怎么写),弄清述职报告与工作总结的区别。以下是我请教了政府部门的常年写手后得到的答案,特与大家分享,希望对要写这两种东西的朋友有所帮助呀~ 首先,述职报告与工作总结的概念不同 述职报告是指各级各类机关工作人员,包括履行岗位职责,完成工作任务的成绩、缺点问题、设想,进行自我回顾、评估、鉴定的书面报告。 述职报告是各类公职人员向所在单位的组织、人事部门、上级机关和职工群众,如实陈述本人在一定时期内履行岗位职责情况的一种事务文书。《孟子梁惠王上》说:诸侯朝天子日述职。述职者,述所职也。无非事者。可见,所谓述职就是陈述职守,报告职责范围内的工作,而不涉及与本职无关的事项。 而工作总结则是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究,分析成绩、不足、经验等。 二、述职报告与工作总结的目的作用不同

述职报告和个人工作总结行文的目的和作用是不一样的。 述职报告主要是领导干部向上级、主管部门和下属群众陈述任职情况。述职报告是群众评议组织、人事部门考核述职干部的重要文字依据,不仅有利于述职者进一步明确职责,总结经验、吸取教训、提高素质、改进工作,还有利于增强民主监督的良好风气。 而工作总结是总结工作中的问题,改进不足,以提高自己的工作能力并指导以后的工作。为了总结出带有规律性的理性认识,借以指导今后的工作,同时,也有助于针对性地克服工作中存在的问题,不断提高自身的工作能力。 三、述职报告与工作总结回答的问题不同 两者在具体写作中,文中具体所要回答的问题也有所不同。 述职报告要回答的是有什么职责,履行职责如何,是如何履行职责的。称职与否等问题。既要表述履行职责的结果,展示履行职责的过程,又要介绍履行职责的出发点和思路,还要申述处理问题的依据和理由。 而工作总结是对一项工作或一段时间里的工作给予的归纳,它要回答的是做了哪些工作,有哪些成绩,取得了哪些经验,存在哪些不足,要吸取什么教训,今

聘期考核个人述职报告

聘期考核个人述职报告 写述职报告必须坚持实事求是的原则,即一方面要如实反映情况,尊重事实,另一方面要坚持一分为二,对事物分析要全面。接下来小编整理了聘期考核个人述职报告,文章希望大家喜欢! 时光飞逝,岁月如梭,转眼间,我的聘期即将结束了。回想我来到XX市XX区,在这里成为一名光荣的大学生“村官”,成为了罗圩乡古西村村村委会主任助理,仿佛就是昨天的事情。在这将近3年的时间里,在盛市、区、乡和村各级领导的关心帮助下,自己各方面的能力都有所提高,努力作好每件事。 在工作中,不断进行调整磨合来适应农村工作,与支村两委成员以及村民的广泛接触中逐渐地熟悉了村情,也逐渐地对这份工作充满了激-情和自信,体会出了“广大农村,大有作为”这八个字的深刻内涵,面对工作、生活、学习中的诸多困难,不畏惧、不退缩,通过自身的努力去克服。现在,我将两年多来的工作做一个简要汇报。 (一)、创业。 在乡党委政府的关心和支持下,我们罗圩乡村官有了新的创业示范园,目前工程正在紧张的施工当中(钢架基本完成),当前工作主要是对施工的过程进行监督管理。在20xx年,我们相继在利华农业发展有限公司和三鼎农业发展有限公司进行了将近1年的技术和能力培训,现在终于有了自己的创业示范园。

(二)水利建设 水利是农村生产的重要保证,而我村水利基础设施都存在严重问题,经过几年的努力,今年扶贫建设大好机遇让村的水利得以修筑,而这修筑之前对各水渠、塘基的测量、预算、和申报材料就给了我锻炼的机遇,准备好材料随时便于各级领导、专家来村指导、检查也是很有必要的。 (三)、村部建设。 在区委组织部的关心下,我们村的村部建设在这一年中表现突出: 1、设施齐全。设置“五室”即综合办公室、图书阅览室、文体活动室、卫生室、会议室;“两超”即生活日用品超市和生产农资超市。 2、外墙、内墙统一按照要求进行粉刷,内部装修方面:上部吊顶、地面铺设水磨石地平,窗户统一用铝合金、防盗门等齐全。 3、通向外部道路全部硬化,门前有小广场,广场周围绿化配套。 (四)、做好村里秸秆禁烧工作。 我村在秸秆禁烧期间依旧按照去年的实施方案顺利展开,并取得了“不点一处火、不污一条河”的成绩,在后期的秸秆清运过程中,我们村干部亲自带头干,因此多次得到乡领导好评。 我们村在秸秆禁烧期间的主要做法有以下几个方面: 1、建立一个防火点(内置用品齐全)。 2、排好值班表。值班实行两班倒,即早上6点到晚上6点晚上

聘期内工作总结

聘期内工作总结 时间一晃而过,转眼间三个月的试用期已接近尾声。这是我人生中弥足珍贵的经历,也给我留下了精彩而美好的回忆。 在一个收获的季节,我荣幸的踏进了一个新欣向荣、朝气蓬勃的企业富士康公司。成为了模具员工。成为了客户服务工作传递快乐的一名使者。 感谢重庆市工业校给了我工作的机会,是您延伸了我继续展翅的梦想。 在这段时间里您们给予了我足够的宽容、支持和帮助,让我充分感受到了人生海纳百川的胸襟,感受到了人身不经历风雨,怎能见彩虹的豪气,也体会到了人的执着和坚定。 在对您们肃然起敬的同时,也为我有机会成为公司的一份子而惊喜万分。 带着对未来美好的憧憬和希望,踏上了新的征程,平凡而不平庸的岗位。回想在过去的三个月里,让我欢喜让我忧,有成功喜悦,也有伤心往事;有在烟雾缭绕的房间里发呆,也有半夜从床上蹦起来的经历,这好象是人生的一段缩影,让人难以忘怀。生活显得紧张,但又有秩序。 在这三个月的时间里,在领导和同事们的悉心关怀和指导下,通过自身的不懈努力,我已经逐渐适应了周围的生活与工作环境,对工作也逐渐进入了状态。在这段过程中,我想分三个阶段来总结我这段时间的工作。 一、萌芽阶段 在这期间,我主要是熟悉日常工作流程.其涉及到的事情比较复杂,具有较强的随机性,有时急着要同时处理好几件事情,而有时却闲得无聊。并且在这些事情上,都缺乏表面层次性,在没有对其内在属性得到充分了解的情况下,很难通过直观在第一时间内得出比较正确的判断,因为在做每一个工件时都没有明确的判断先做什么后做什么,应该选什么刀具加工效率高,哪些工件是客户马上需求的,这些在缺乏经验与对公司整体内部运作了解的情况下都是很难把握的。 当然了,在这期间,是我出错的高峰期了,特别是在有些事情的处理上,缺乏一定的灵活性,对有些事情考虑得不够周全,但通过向一些有经验的同事学习,在后期的工作中逐步得到了改善。像我这样一个新人,刚进入公司,对一切都充满了陌生和好奇。所以我经常会追着向老员工问这问那,一定要把不懂的东西变为自己的东西.从中让我学到了许多自己以前所未学到的东西。从他们那里能够学到自己在其他的地方所不能学到的东西,所以他们都成了我的良师益友。 二、成长阶段 通过对上阶段的工作表现与领导、同事的的指导,在此阶段的工作上作了一定的调整,开始分类进行工作制定每日计划,客户需求的工作、在这期间,让我清楚的看到了自己对技术知识的不足和服务质量需要提高,我向领导、同事及其他相关工作部门的学习,补充自己的技术知识,提升自己的工作质量,使自己满意,领导满意,客户满意为终止。也让自己更好的对此工作充满信心。 在这里,我清楚的认识到:站在我面前的每一位师哥们,都是我心中的上帝,与技术打交道是一门硬的模具技术,与人打交道则是一门软的思想艺术。这就要求我要两手都要抓,并且两手都要硬。同时,这种精神也深入到工程的整改中,首先要尽快整改自己很多不足的问题。一定要及时整改。 因为这个问题容易影响工作生活秩序技术的进度。抚平业主的心灵深处的创伤则变成了我使命的当务之急了。这不仅提高工作效率,也增加了工作的美誉度;提升整改技术质量水平。

聘期期满考核总结

本次聘期已满,在这一聘期里,我始终以教书育人为己任,踏实地工作。回顾这三年,有许多值得总结和反思的地方。现将本聘期的工作作如下总结: 一、加强学习,不断提高思想业务素质。在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人、为人师表,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在思想上严于律己,时刻以一个好教师的形象来约束自己,鞭策自己。三年来,我还积极参加各类学习,深刻剖析自己工作中的不足,努力提高自己的政治水平和理论修养。 二、求实创新,认真开展教学、教研工作在工作中,我认真钻研教材、教参,课程标准,力求吃透教材,找准重点、难点,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。课堂上,我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中,积极利用远程教育资源,运用课件,运用多种教学方法,精讲精练,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,力求用活教材,实践新理念,增加课堂教学的吸引力,增强学生学习的兴趣和学习主动性。 三、加强反思,及时总结教学得失反思这三年的工作,在取得成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足,如数学教学中有特色、有创意的东西还不够多,今后还要努力找出一些自己在数学教学的特色点。 四、继往开来,开创新的天地。鉴于自己在各方面表现以及在工作中存在的诸多不足,我今后的努力方向是:1、加强自身基本功的训练,特别是课堂教学能力的训练。做到精讲精练,注重对学生能力的培养。2、在教学上下功夫,努力学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。一份春华,一份秋实,在今后的工作中,我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,沉甸甸的情感。

2017年度(工作总结)述职报告

2017年度(工作总结)述职报告 ---xx市分公司销售部副经理xxx 各位领导、各位同事: 大家好。根据市公司党组对干部考核的要求, 现将过去一年来的工作情况述职如下: 一、分管工作和自我评价 自年初以来,主要负责全区公众客户的销售管理和支撑。期间,组织和部署了首季开门红营销活动,重点发展3G、2G、宽带及组合业务等,在大家的努力下,各项营销活动取得了较好成效,3G 、宽带等几项关键指标在全省也取得了较好名次。之后,由于身体原因,自己又回到庆云分公司工作,主要协助安经理做了一些基础管理工作。 1、为增强员工一线销售能力和后台支撑能力,切实提高服务水平和人员业务素质,促进各部门之间、员工之间的交流、竞争和学习,在公司内部开展了业务、技能学习竞赛活动。按照市场和维护两大专业分别组织学习题库,学习活动采取班上集中学习和业余时间自主学习相结合的方式。现已组织部门内部考试5期,公司统一考试1期。今后还要使此项工作制度化、常态化。 2、为进一步完善员工管理体系和激励约束机制,在原个人积分考核基础上参与制定我公司属地化的员工综合考评办法。通过拉开考评结果差距,强化考评结果的应用,使考评结

果与绩效薪酬、岗位调整及薪档升降挂钩。现正与各部门编制内部日常工作考核方式,确保在2011年1月份正式启用。 回顾和总结一年的工作,虽然面临的工作压力越来越大,但通过大家的努力每取得一点成绩时,内心充满了喜悦与自豪,自己也深刻体会到了工作的酸甜苦辣,痛苦与兴奋。自我评价是:一是始终保持旺盛的工作精神.对上级公司负责,对企业负责,对一把手负责,对员工负责,兢兢业业, 尽职尽责,努力工作;二是坚持学习不放松,不断提高自身业务素质。三是高标准,严要求,廉洁自律。遵守组织纪律,注重德行修养。四是团结同事。力所能及帮助他们解决问题,上下级之间,同级之间能够做到无障碍沟通,不推诿,不扯皮。 作为一名党员,我始终加强政治理论学习,努力提高政治素质、道德修养和综合能力。作为一名管理工作者,始终坚持尽职不越职,到位不越位,自觉履行自己应负的责任。能够深入基层调查研究,善于听取不同的意见和建议,始终把求实、务实作为谋事之基,成事之道,力争将成为一名品德优秀、政治过硬、业务精通、工作高效的管理者。 认真落实各项廉洁自律规章制度,清清白白做人,认认真真做事。树立正确的权力观,不以权谋私,时刻做到自重、自省、自警、自励。在思想上筑起一道坚固的道德和党纪国法防线,自觉抵制各种腐朽思想的侵蚀。 回顾一年的工作,既有成绩,也有不足。还存在着一些薄弱环节:一是还没有做到精细化管理,还缺乏达到精细化管理

关于总结和述职报告的异同

2017关于总结和述职报告的异同 篇一:工作总结和述职报告的区别 最近,有不少人在拟写述职报告时,往往把它写成个人工作总结,将两者混为一谈。述职报告和个人工作总结是使用比较频繁的两种事务文书,要准确掌握它们的写法,关键在弄清两者的区别。个人查阅整理了一些相关资料,和大家一起学习。 1、概念不同 概念是反映对象本质属性的。述职报告和个人工作总结在概念的本质上有所不同,应把两者加以区分开来。述职报告是各类公职人员向所在单位的组织、人事部门、上级机关和职工群众,如实陈述本人在一定时期内履行岗位职责情况的一种事务文书。《孟子梁惠王上》说:“诸侯朝天子日述职。述职者,述所职也。无非事者。”可见,所谓述职就是陈述职守,报告职责范围内的工作,而不涉及与本职无关的事项。而个人工作总结则是个人对做过的某一阶段的工作进行系统的回顾、分析,从中找出收获、经验教训及带有规律性的认识的一种事务文书。 2、目的作用不同 述职报告和个人工作总结行文的目的和作用是不一样的。述职报告是群众评议组织、人事部门考核述职干部的重要文字依据,不仅有利于述职者进一步明确职责,总结经验、吸取教训、提高素质、改进工作,还有利于增强民主监督的良好风气。而个人工作总结则是为了总结出带有规律性的理性认识,借以指导今后的工作,同时,也有助

于针对性地克服工作中存在的问题,不断提高自身的工作能力。 3、回答的问题不同 两者在具体写作中,文中具体所要回答的问题也有所不同。个人工作总结是对一项工作或一段时间里的工作给予的归纳,它要回答的是做了哪些工作,有哪些成绩,取得了哪些经验,存在哪些不足,要吸取什么教训,今后有何打算等问题。而述职报告要回答的是有什么职责,履行职责如何,是如何履行职责的。称职与否等问题。既要表述履行职责的结果,展示履行职责的过程,又要介绍履行职责的出发点和思路,还要申述处理问题的依据和理由。 除上文涉及的三点理论方面区别以外,在实际写作操作过程中,还有以下三方面的不同,即两者写作的侧重点不同、结束语不同以及表达方式的不同。 4、写作的侧重点不同 应用文在写作时,并不是对每个部分平均分配笔墨,把所有的材料罗列开来,而是有所侧重,详略得当。在这点上,述职报告与个人工作总结在写作的侧重点,主要着笔的地方也有所不同。个人工作总结一般以归纳工作事实、汇总工作成果为主。重点在于阐述主要工作,取得的成绩都可以归纳在总结之中。而述职报告则必须以报告履行职责情况、报告德才能绩为主,重点在于展示履行职责的思路、过程和能力,重点和范围有确定性,仅限于职责的范围之内,围绕职责这个基点精选材料,职责范围外的概不涉及。 5、结束语不同

教师聘期内工作总结

教师聘期内工作总结 篇一:教师聘期工作总结 教师聘期工作总结 一、基本情况 本人XXX,X,1XXX年生,汉族。XXX年X月参加工作,现为XXXXXXX中学初中语文教师。 二、任职情况 XX年9月——XX年7月,担任初XXXXX)班语文课教学。XX年9月——XX年7月,担任初XXXXX班语文课教学。 XX年9月——至今,担任初XXXXXX)班语文课教学。 三、任期思想和工作表现 (一)、思想政治方面: 我坚决拥护中国共产党的领导,拥护十一届三中全会以来的路线和政策,积极参加学校的政治学习,提高思想觉悟,热爱党的教育事业,自觉遵守《教师法》中的法律法规,认真执行教育方针,努力探索教育教学规律,积极参加教研活动,服从分配,认真完成各项工作,处处以身作则,为人师表,不断提高自己的业务水平.在新时期,我牢牢树立服务于学生的理念,以学生为中心,使所有学生都能学有所得,学有所长. (二)、教学方面 几年来,本人矢志不渝,抱着对学生负责、对家长负责、对学校负责的态度,严谨治学,力求备好每一堂课、上好每

一堂课、批好每一篇学生作业、做好每一次课后辅导、组织好每一次单元考试、做好每一次试卷分析,一句话,就是在自己的职责范围内做好能做的一切,对得起学生,对得起自己的良心。本人对自己的教学工作总结如下: (1)在日常工作中,我坚持认真备课.备课中我不仅备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都做出记录,认真写好教案.每一课都做到"有备而来",每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该课做出总结. (2)我努力增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出.根据数学课的特点,采用多种教学方法,并进行有机整合,强调学生自主学习能力和学生在课堂上学习积极性的培养,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快.同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,给他们设计不同的教学任务,提出不同的教学要求,让各个层次的学生都得到提高.有些学生厌学情绪严重,认为数学难学,作为教师,我首先从思想上进行转化工作,积极引导,解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣.进一步通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让

个人述职报告及年度总结

2011个人述职报告及年度总结 2011年11月07日,我有幸进入了重庆永轩商贸有限公司这个大家庭,到现在已有一个多月了,时间虽然不是特别长,作为公司的一名员工,我深深的感到公司的蓬勃发展和全体同仁热气、拼搏、向上的精神。为做好工作,在公司领导和同事的支持帮助下,不断的提高和锻炼自己,熟悉了自己区域的工作,回顾过去历程感慨颇多。 我的专业是医学,刚实习完就进了重庆主城民营药房上班,近三年时间。因在药房上班接触的业务代表就很多,对销售工作产生了很大的兴趣,一直认为人生就是要有所挑战,销售工作就是一个很好的挑战。当时想别人能吃苦做好,我也一定能行,给自己一个明确的定位去做销售吧。 离开多年的药房,我选择了新的销售(行销),学习销售的技巧,买了很多书,到销售的第一线后才知道它真的是挑战,心态是第一关,心态不好很容易被淘汰出做销售这一职业。做了这么久谈不上成功,但销售工作磨练了我的毅力和耐性是我最大的收获。 到我们永轩公司后,同事间相处很融洽,对具体业务流程熟悉后要胜任工作需要领导多多指导,眼看2011年即将成为过去,回顾这一个多月时间,现将我这段时间来的工作和思想总结汇报如下: 第一,工作总结汇报: 1.我到公司后所属部门是婴童部,负责南坪、巴南、九龙坡三个区婴童 渠道业代工作。 2.所负责销售的品项主要有贝因美系列,汉臣氏牛初乳,以及新上的婴 舒宝纸尿裤/片产品。 3.第一步花了两周左右时间对自己区域终端店熟悉,产品熟悉,一些竞 品熟悉。 4.梳理出十多个有效终端,并分出重点终端五个,分别是孩子王,阳光 贝贝,南大妇幼乐,杨家坪妇幼乐,杨家坪贝贝熊。 5.现目前本负责区域专职导购终端有杨家坪贝贝熊1人,杨家坪妇幼乐 1人,南大妇幼乐1人,阳光贝贝1人。 6.现目前汉臣氏牛初乳产品有货终端共16家,其中铺货7家,分别是 李家沱亲亲依贝、牧雨屋(东海新洲)、可贝可亲、好娃娃、西城绿景 喜来宝、石桥铺贝琪、南坪喜来宝。 7.新品婴舒宝纸尿裤/片产品现目前单店铺货也有7家,分别是石坪桥雅 宝贝、牧雨屋(东海新洲)、好娃娃、西城绿景喜来宝、女人驿站、和 弘南山道、小红帽。 8.我到公司后,婴童部在陈燕主管的带领下,对贝因美系列品种,汉臣 氏牛初乳产品,搞过几档活动,本区域还是有一定效果。 9.活动销售好的店有孩子王的贝因美辅食试吃,杨家坪妇幼乐的贝因美

述职报告与工作总结的不同之处

一、概念不同 概念是反映对象本质属性的。述职报告和个人工作总结在概念的本质上有所不同,应把两者加以区分开来。述职报告是各类公职人员向所在单位的组织、人事部门、上级机关和职工群众,如实陈述本人在一定时期内履行岗位职责情况的一种事务文书。《孟子·梁惠王上》说:“诸侯朝天子日述职。述职者,述所职也。无非事者。”可见,所谓述职就是陈述职守,报告职责范围内的工作,而不涉及与本职无关的事项。而个人工作总结则是个人对做过的某一阶段的工作进行系统的回顾、分析,从中找出收获、经验教训及带有规律性的认识的一种事务文书。 二、目的作用不同 述职报告和个人工作总结行文的目的和作用是不一样的。述职报告是群众评议组织、人事部门考核述职干部的重要文字依据,不仅有利于述职者进一步明确职责,总结经验、吸取教训、提高素质、改进工作,还有利于增强民主监督的良好风气。而个人工作总结则是为了总结出带有规律性的理性认识,借以指导今后的工作,同时,也有助于针对性地克服工作中存在的问题,不断提高自身的工作能力。 三、回答的问题不同 两者在具体写作中,文中具体所要回答的问题也有所不同。个人工作总结是对一项工作或一段时间里的工作给予的归纳,它要回答的是做了哪些工作,有哪些成绩,取得了哪些经验,存在哪些不足,要吸取什么教训,今后有何打算等问题。而述职报告要回答的是有什么职责,履行职责如何,是如何履行职责的。称职与否等问题。既要表述履行职责的结果,展示履行职责的过程,又要介绍履行职责的出发点和思路,还要申述处理问题的依据和理由。 述职报告 述职报告是指各级各类机关工作人员,包括履行岗位职责,完成工作任务的成绩、缺点问题、设想,进行自我回顾、评估、鉴定的书面报告。 述职报告主要是领导干部向上级、主管部门和下属群众陈述任职情况。 述职报告的侧重点是展示工作人员履行工作的思路过程和能力,仅限于职责范围之内。 述职报告采用夹叙夹议的表达方式,在叙述的同时加入一些观点的议论和说明。 述职报告一般以“述职至此,谢谢大家”、“特此报告,敬请审阅”等语句结束~ 工作总结 工作总结就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究,分析成绩、不足、经验等。 工作总结是总结工作中的问题,改进不足,以提高自己的工作能力并指导以后的工作。 工作总结的侧重点是归纳工作的事实汇总工作的成果,不仅限于职责范围之内~可以写自己为了做好工作学习了什么之类滴~ 工作总结采用叙述的方式哦,清楚的描述工作的结果和成绩,不要求点评议论~ 工作总结一般以今后的工作计划和改进方法结束~

幼儿园教师聘期个人工作总结

幼儿园教师聘期个人工作总结 幼儿的发展问题,是幼儿教育的根本问题。今天WTT小编给大家为您整理了幼儿园教师聘期个人工作总结,希望对大家有所帮助。 幼儿园教师聘期个人工作总结范文一: 今天,随着社会的发展,经济的快速增长,我区的学前教育有了突飞猛进的发展。作为我区第一家私立幼儿园,转制四年来,始终遵守国家法律法规,遵循党的教育方针,自觉接受上级领导部门的领导与管理,坚持正确的办园方向,以社会效益为重,以促进幼儿发展为己任,积极改善办园条件,不断完善各项管理制度,服务于家长,服务于社会。为了适应时代的需要,我园认真贯彻新《纲要》精神,在上级领导和社会各级人士的关心和支持下,在全体教职员工的共同努力下,我园各项工作均取得了显著成效,得到了家长和社会的一致好评。 为了积极接受上级领导部门的年度检查,现将我园一年来的情况汇报如下: 一、不断优化幼儿园的硬软件。 对照《江苏省社会力量办学管理办法》,一年来,我园在办园条件上加强软硬件建设,坚持两手抓:一手抓硬件建设,一手抓保教质量。硬件上向现代化方向发展,逐渐添置了实物投影仪、摄象机等教学设备,并在每班配置了一台电脑、电视机。在

软件上我园毫不放松对教师业务素质的提高,努力营造良好的学习氛围,树立终身学习的理念。采用培训和自学相结合的原则,提高教师的教学水平,优化师资队伍。今年,我园有部分教师参加了大专自考,全体教师报名参加了武进区教师资格证考试。为了培养全面加特长型教师,我园特组织教师到常州市轻工幼儿园进行双语教学研讨活动,使教师人人会用电脑,人人会教英语。 二、建立较规范的基础管理。 我园有一整套完善的规章制度,工作考核制度,继续坚持实行每月百分考核制度,针对园内的日常工作,按德、能、勤、绩四方面制订有关的评分标准,采取自评和领导考评(平时检查和抽查相结合的方法),并通过家长问卷征求意见,进行综合评分,发月考核奖金。重奖工作成绩突出的班级个人,初步建构了平等竞争、绩效优先的、奖勤罚懒、奖优罚懒等具有竞争激励和约束的管理机制,增强了教职工的工作责任感。 三、逐步实现教育的均衡化、优质化。 幼儿的发展问题,是幼儿教育的根本问题。为了更好地促进幼儿发展,我园又探索走小班化教学的路子,给孩子们创造了一个足够大的学习、生活的空间,使他们能得到老师更多的关爱。实践一年下来,我园教师都尝到了小班化教学的甜头。 在课程改革的浪潮滚滚而来的新形式下,我园组织教师认真解读新《纲要》,将纲要的理念付诸实践,率先进行了课改的试点,并结合农村的教育资源,改变了单一的课程组织模式,建立

述职报告与个人工作总结的区别【可编辑版】

述职报告与个人工作总结的区别 述职报告与个人工作总结的区别 述职报告和个人工作总结是使用比较频繁的两种事务文书,要准确掌握它们的写法,关键在弄清两者的区别。个人查阅整理了一些相关资料,和大家一起学习。 一、概念不同 概念是反映对象本质属性的。述职报告和个人工作总结在概念的本质上有所不同,应把两者加以区分开来。述职报告是各类公职人员向所在单位的组织、人事部门、上级机关和职工群众,如实陈述本人在一定时期内履行岗位职责情况的一种事务文书。《孟子?梁惠王上》说:诸侯朝天子日述职。述职者,述所职也。无非事者。可见,所谓述职就是陈述职守,报告职责范围内的工作,而不涉及与本职无关的事项。而个人工作总结则是个人对做过的某一阶段的工作进行系统的回顾、分析,从中找出收获、经验教训及带有规律性的认识的一种事务文书。 二、目的作用不同 述职报告和个人工作总结行文的目的和作用是不一样的。述职报告是群众评议组织、人事部门考核述职干部的重要文字依据,不仅有利于述职者进一步明确职责,总结经验、吸取教训、提高素质、改进工作,还有利于增强民主监督的良好风气。而个人工作总结则是为了总结出带有规律性的理性认识,借以指导今后的工作,同时,也有助于针对性地克服工作中存在的问题,不断提高自身的工作能力。 三、回答的问题不同

两者在具体写作中,文中具体所要回答的问题也有所不同。个人工作总结是对一项工作或一段时间里的工作给予的归纳,它要回答的是做了哪些工作,有哪些成绩,取得了哪些经验,存在哪些不足,要吸取什么教训,今后有何打算等问题。而述职报告要回答的是有什么职责,履行职责如何,是如何履行职责的。称职与否等问题。既要表述履行职责的结果,展示履行职责的过程,又要介绍履行职责的出发点和思路,还要申述处理问题的依据和理由。 除上文涉及的三点理论方面区别以外,在实际写作操作过程中,还有以下三方面的不同,即两者写作的侧重点不同、结束语不同以及表达方式的不同。 一、写作的侧重点不同 应用文在写作时,并不是对每个部分平均分配笔墨,把所有的材料罗列开来,而是有所侧重,详略得当。在这点上,述职报告与个人工作总结在写作的侧重点,主要着笔的地方也有所不同。个人工作总结一般以归纳工作事实、汇总工作成果为主。重点在于阐述主要工作,取得的成绩都可以归纳在总结之中。而述职报告则必须以报告履行职责情况、报告德才能绩为主,重点在于展示履行职责的思路、过程和能力,重点和范围有确定性,仅限于职责的范围之内,围绕职责这个基点精选材料,职责范围外的概不涉及。 附送: 述职报告与工作总结的区别 述职报告与工作总结的区别

财务处聘期考核个人工作总结

管理及工勤人员聘期考核个人工作总结政治学习、管理与服务工作、公共事务、遵守劳动纪律情况:一、政治学习方面以胡锦涛的科学发展观重要理论思想为行动指南,认真学习十八大报告精神及政治理论知识,学习好、把握好、贯彻好习近平总书记一系列重要讲话精神,参加有益的政治活动,不断提高自身修养和政治论水平。做到以实践践行自已的学习效果能积极参加学院及处里组织的思想政治学习活动,不断提高自身素质。政治上要求进步,积极向党组织靠拢。在工作和生活中增强自己的党性原则,按照新党章规定的党员标准来要求自己,虚心向身边的党员学习,定期作好思想汇报。二、管理与服务工作方面作为学院的窗口部门,能积极为师生做好服务工作,态度积极热情,办事认认真真。我在自已的工作岗位上做了以下工作。1.根据党和国家的有关方针、政策和规定,认真审核各项报销凭证。对不符合国家方针政策和财务制度的款项,在做好宣传解释工作的基础上,有权监督、拒付, 2.出纳掌管学校预算内外库存现金和银行帐户的款项。我本人负责现金的收付工作,做到结日清月月结, 3.我能够按照现金管理的有关规定和实施办法,做好现金管理工作。库存现金不得超过人民银行核定的限额。非经银行同意,不得将收入的现金“坐支”,也不得保留 4.严格遵守现金管理制度,不得坐支现金,不得私自挪用现金,库存现金不得超过人民银行核定的限额,注意安全保卫工作,防止事故发生。 5.负责办理全校的现金收付和库存保管工作,认真审查原始凭证,定期核对库存现金,做到准确无误,发放无误。发现差误,立即汇报,找出原因及时处理。7.严格执行国家现金管理制度,对于现金支付,应严格遵守审批程序办理,没有经手人,证明人和分管领导审核,校长审批签字的票据,有权拒绝付款,确保学校经费的合理使用。严格执行会计法规有关规定。不准将收入的现金以个人名义存入储蓄存款,不得保留账外公款和私设“小金库”。8.严格执行财经纪律,不徇私情,不谋私利,不得借支、挪用公款。积极完成领导交办的其它工作任务。三、遵守劳动纪律方面1.遵守学校的各项规章制度。能够做到按时上下班,不迟到不早退,上下班签到签退。2.严格按财经纪律办事。目标任务与岗位职责履行情况执行库存现金限额,把超过部分按时存入银行。审核现金收支凭证并记录,防止出错。1、严格保证现金的安全,防止收付差错。对支出和收入的现金做到多数多看,以确保准确无误。2、坚持每日盘点库存现金,做到日清日结。这样一来,问题便不会留到隔日,及时发现,及时改正。通过三年来的工作,无论在业务还是在思想认识上都有一定的提高,但在工作的广度和深度上还需要进一步的扩展,克服工作中时有的问题困难。在以后的工作中,我将再接再厉,做好我的工作,为师生做好服务,履行好自己的职责。

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