会计硕士管理类联考写作指导

在管理类综合能力考试中有两篇作文，分别是论证有效性分析和论说文。在刚开始接触写作的时候，大部分同学都感觉论说文摸不着头脑，因为从来没有接触过这类题目；但经过一段时间的训练之后，反而是论说文的写作方法掌握得比较好，做起来比论说文要得心应手。这是为什么呢？因为论说文这种题目，近似于高中曾经学过的议论文写作，但要求又不完全相同，想要在半个小时左右的时间写出一篇700字的文章，并且获得较高分数是比较困难的。这种难度，从写作的第一步就开始了，审题立意，并不好把握。

论说文的审题立意，从根本上讲，是要求考生在读懂题目的基础上，总结出最佳立意。一千个读者就有一千个哈姆雷特，一千个考生也可能有一千个立意角度，从应试的角度来讲，我们需要选择最合适的。比如下面这个例题：

狂风呼喊着，咆哮者，狞笑着奔袭过来，企图把大地上的一切都席卷而去。

一棵大树挺起胸膛，顽强地与狂风搏斗着。狂风暴虐地纠缠着它，想按下它高贵的头，压弯它不屈的腰。但是，它奋力抗争，不屈不挠。

大树下面有一片小草。狂风根本不把它们放在眼里，像擀面条一样把它们揉来揉去，几乎要把它们撕成碎片，碾成粉末。小草在狂风中抖动颤栗，屈腰俯身，把脸紧紧地贴在大地上。

狂风终于累了，走了。人们发现，大树折断了腰，小草却慢慢扬起了脸。

学生问苏格拉底：“老师，你认为大树和小草谁值得赞美？”

苏格拉底说：“我赞美大树，也赞美小草。”

本题的立意比较明显：要么赞美大树，要么赞美小草。赞美大树是因为它宁折不弯的气节，赞美小草是因为它委曲求全的精神。但是，如果在管理类专业硕士的考卷上出现这个题目的时候，更合适的立意是赞美小草。作为一个企业来说，即使再怎么有气节，但如果结局是“折”了，死了，不存在了，显然是不合适的。企业需要延续下去，哪怕是在一时收缩市场，改变策略，再图长远发展。

另外，有些例题属于可以从中审出多个立意的，在这种情况下，我们应该选择的是最切合题意、自己能够驾驭最好的一种。比如下面这个例题：

晋代有一位雕塑家叫戴造。他雕了一个寿佛像，高一丈多，精致魁梧。一时称誉之声贯耳。但他自感不足，为了广泛听取真实意见，他大开庙门，让人参观品评，自己则躲在佛像

锦帐后暗自听取意见。据此，又花了三年时间进行修改，使这尊佛像成了传世之作。

有同学认为题目可以定为“谦虚使人进步”，题目中的确有体现这个含义，因为戴造是在广泛听取了众人的意见之后修改出了“传世之作”。但要注意的是，更切合题目的意思，应该是戴造在已经取得一定成就的基础上，再听取别人的意见，百尺竿头更进一步，而不是简单的进步，所以，最好的立意应该是“精益求精”。

同学们在进行论说文写作的时候，最糟糕的情况就是，没有想法，没有思路，无从下笔，于是就眼睁睁的看着时间过去，脑子还是一片空白。想要锻炼自己的思维能力，就需要从平时积累，多听老师分析例题，多跟同学相互交流，多关注重点时事内容，多思考多总结，这样才能在考场上迅速读懂题目，确立好的审题立意，走好论说文的第一步。

【会计硕士考研经验】凯程2015年会计硕士平均成绩229，源自凯程集训营高强度辅导、名师授课、内部资料、严格督导和全方面测试，欢迎播放李天yu、田miao等同学的经验分享视频，其中大多数都是跨专业的学生，还有一部分是本科二本的同学。会计硕士在录取的时候非常公平，招生人数多（各个学校招生人数在20-100人），加上凯程的专业辅导与人脉关系，凯程已经成为了会计硕士的黄埔军校，每年考取各校会计硕士的人数是其他院校的总和还要多。在凯程网站有很多成功学员的视频，凯程学校里有专门针对会计硕士内部讲义，这是其他机构所不具备的，同学们到了凯程学校可以实地查看（有些机构根本就没有开过会计硕士课程，自然没有讲义了）（其中会计硕士讲义包括：会计硕士逻辑讲解，会计硕士写作讲义，会计硕士初数讲义，会计硕士题库等）。此外，其他机构1个经验谈视频都没有，凯程的会计硕士经验谈非常多，在凯程网站有展示，同学们可以查看。相信同学们能够正确选择考研辅导班，凯程一直以来，以“学生满意，家长放心，社会认可”为理念，创建最强的会计硕士考研培训学校。

关于凯程：

凯程考研成立于2005年，国内首家全日制集训机构考研，一直致力于高端全日制辅导，由李海洋教授、张鑫教授、卢营教授、王洋教授、杨武金教授、张释然教授、索玉柱教授、方浩教授等一批高级考研教研队伍组成，为学员全程高质量授课、答疑、测试、督导、报考指导、方法指导、联系导师、复试等全方位的考研服务。

凯程考研的宗旨：让学习成为一种习惯

凯程考研的价值观口号：凯旋归来，前程万里

信念：让每个学员都有好最好的归宿

使命：完善全新的教育模式，做中国最专业的考研辅导机构

激情：永不言弃，乐观向上

敬业：以专业的态度做非凡的事业

平衡：找到工作、生活、家庭的平衡点

服务：以学员的前途为已任，为学员提供高效、专业的服务，团队合作,为学员服务，为学员引路。

2016年管理类联考考试大纲(综合能力和英语二)

2016年管理类联考考试大纲（综合能力和英语二） 2016年管理类联考综合能力大纲考试性质综合能力考试是为高等院校和科研院所招收管理类专业学位硕士研究生（主要包括MBA/MPA/MPAcc/MEM/MTA等专业联考）而设置的具有选拔性质的全国联考科目，其目的是科学、公平、有效地测试考生是否具备攻读专业学位所必需的基本素质、一般能力和培养潜能，评价的标准是高等学校本科毕业生所能达到的及格或及格以上水平，以利于各高等院校和科研院所在专业上择优选拔，确保专业学位硕士研究生的招生质量。考查目标 1、具有运用数学基础知识、基本方法分析和解决问题的能力。 2、具有较强的分析、推理、论证等逻辑思维能力。 3、具有较强的文字材料理解能力、分析能力以及书面表达能力。考试形式和试卷结构一、试卷满分及考试时问试卷满分为200分，考试时间为180分钟。二、答题方式

答题方式为闭卷、笔试。不允许使用计算器。三、试卷内容与题型结构数学基础 75分，有以下两种题型：问题求解15小题，每小题3分，共45分条件充分性判断 10小题，每小题3分，共30分逻辑推理 30小题，每小题2分，共60分写作 2小题，其中论证有效性分析30分，论说文35分，共65分考查内容一、数学基础综合能力考试中的数学基础部分主要考查考生的运算能力、逻辑推理能力、空间想象能力和数据处理能力，通过问题求解和条件充分性判断两种形式来测试。试题涉及的数学知识范围有：（一）算术 1．整数（1）整数及其运算（2）整除、公倍数、公约数

（3）奇数、偶数（4）质数、合数 2.分数、小数、百分数 3.比与比例 4.数轴与绝对值（二）代数 1．整式（1）整式及其运算（2）整式的因式与因式分解 2．分式及其运算 3．函数（1）集合（2）一元二次函数及其图像（3）指数函数、对数函数（新增加考点）4．代数方程（1）一元一次方程（2）一元二次方程（3）二元一次方程组 5．不等式（1）不等式的性质（2）均值不等式（3）不等式求解

2016年审计硕士与会计硕士考研的区别

2016年审计硕士与会计硕士考研的区别审计硕士经常和会计硕士联系在一起，很多同学不理解二者的区别。本文将为您详细解析审计硕士与会计硕士的职业性质差异及审计硕士的招生院校。 “考会计硕士，选凯程”！凯程会计硕士2014年考入北京地区会计硕士共25人,其中本科是三本的5人,本科二本的11人,本科一本的学生9人,考入的学校有人大中财贸大财科所北工商北交大北国会等学校, （其中曾sh同学获初试第三，复试第一）经过1年远程+面授集训, 从0基础跨专业开始辅导,扎实辅导,严格管理督导,家长汇报制度,确保学生在凯程学习进展顺利. 审计硕为我国第39种专业硕士，为适应我国经济社会发展对审计专门人才的迫切需求，完善审计人才培养体系，创新审计人才培养模式，提高审计人才培养质量，2011年2月13日国务院学位委员会第28次会议审议通过设置该硕士。审计硕士专业学位英文名称为Master of Auditing，英文简称为MAud。审计硕士与会计硕士的职业性质差异：通俗的说，会计是做账的，审计是查账的，会计反应的是现金流和经营状况，审计是证明你的帐是按照会计准则的要求编制并公允地反映。审计硕士要以会计学的知识作为基础，但是审计

考虑更多的是风险的判断、处理和规避。在职业判断上，会计人员往往会优先考虑利润的层面而审计关注的则是相关操作是否合符规定。一般来说，能考上审计硕士的同学会计专业知识都不会差。在研究生考试中，会计硕士属于管理类专业硕士，审计硕士属于经济类专业硕士，然而两者的考试科目确是一样的，都是英语二和管理类联考综合能力(包含数学、逻辑、写作)两部分。就现在而言，审计硕士虽然招生院校少，但是竞争程度却要比会计硕士稍微小一些。审计硕士招生院校： 2012年研究生考试中，真正招收审计硕士的院校一共16所，下面给同学们一一介绍。京津地区一共四所，分别是北京交通大学、北京国家会计学院、财政部财科所和天津财经大学。四所招生单位的复试分数线都在190分以上(虽然国家线是150分)，其中财政部财科所分数最高，达到了202分。东北地区有辽宁大学和东北财经大学，辽宁大学为150分，东北财经大学为154分，暂时来看东财这所被华北及东北学生追捧已久的财经院校的审计硕士考试还是相对容易很多的。华东地区有上海交通大学、上海立信会计学院、上海国家会计学院和南京审计学院。上交大和立信会计学院都已经超过了210分，相比较还是南京审计学院最容易考。东南地区分别有江西财经大学和广东的暨南大学，这里要注意，江西财经大学不招收应届毕业生，分数线是179分，暨

2017考研MBA管理类联考英语考试真题及答案

2017考研MBA管理类联考考试已经落下了帷幕，MBA小编第一时间为大家整理了 2017MBA管理类联考英语二解析，以供大家参考。完形填空答案： 1-5 CADAB 6-10 DCACC 11-15 CBADC 16-20 DABDB 英语阅读理解 Read the following four texts. Answer the questions below each text by choosing A, B, C or D. Mark your answers on ANSWER SHEET. (40 points) Text 1 答案 21.A gained great popularity 22.B promote sport participation 23.C does not emphasize elitism 24.D invest in public sports facilities Text 2 With so much focus on children use of screens, it is easy for parents to forget about their own screen use. “tech is designed to really suck you in ,”says jenny pedesky in her study of diital play, “and digital products are there to promote maximal engagement . it makes it hard to disengage, and leads to a lot of bleed-over into the family routine.” Pedesky has studied the use of mobile phone and tablets at mealtimes by giving mother-child pairs a food-testing exercise. She found that mothers who used devices during the exercise stared 20 percent fewer verbal and 39 percent fewer bnonverbal interaction with their children. During a separate observation she saw that phones became a source of tension in the family. Parents would be looking at their emails while the children would be making excited bids for their attention. Infants are wired to look at parents faces try to understand their world, and if those faces are blank and unresponsive-as they often are when absorbed in a device-it can be extremely disconcerting for the children. Padesky cites the “still face experiment” devised by developmental psychologist. Ed tronick in the 1970s. in it, a mother is asked to interact with her child in a normal way before putting on a blank expression and not giving them any visual social feedback: the child becomes increasingly distressed as she tries to capture her mother’s attention. “parents don’t have to be exquisitely present at all times, but there needs to be a balance and parents need to be responsive and sensitive to be a child’s verbal or nonverbal expressions of an emotional need,” says radesky.

管理类联考英语二真题及答案解析

2014年管理类联考英语二真题及答案解析 Section I Use of English Directions: Read the following text. Choose the best word(s) for each numbered blank and mark A, B, C or D on ANSWER SHEET. (10 points) Thinner isn’t always better. A number of studies have __1___ that normal-weight people are in fact at higher risk of some diseases compared to those who are overweight. And there are health conditions for which being overweight is actually ___2___. For example, heavier women are less likely to develop calcium deficiency than thin women. ___3___ among the elderly, being somewhat overweight is often an ___4___ of good health. Of even greater ___5___ is the fact that obesity turns out to be very difficult to define. It is often defined ___6___ body mass index, or BMI. BMI ___7__ body mass divided by the square of height. An adult with a BMI of 18 to 25 is often considered to be normal weight. Between 25 and 30 is overweight. And over 30 is considered obese. Obesity, ___8___,can be divided into moderately obese, severely obese, and very severely obese. While such numerical standards seem 9 , they are not. Obesity is probably less a matter of weight than body fat. Some people with a high BMI are in fact extremely fit, 10 others with a low BMI may be in poor 11 .For example, many collegiate and professional football players 12 as obese, though their percentage body fat is low. Conversely, someone with a small frame may have high body fat but a 13 BMI. Today we have a(an) _14 _ to label obesity as a overweight are sometimes_15_in the media with their faces covered. Stereotypes _16_ with obesity include laziness, lack of will power,and lower prospects for ,employers,and health professionals have been shown to harbor biases against the obese. _17_very young children tend to look down on the overweight, and teasing about body build has long been a problem in schools. 1. [A] denied [B] conduced [C] doubled [D] ensured 2. [A] protective [B] dangerous [C] sufficient [D]troublesome 3. [A] Instead [B] However [C] Likewise [D] Therefore 4. [A] indicator [B] objective [C] origin [D] example 5. [A] impact [B] relevance [C] assistance [D] concern 6. [A] in terms of [B] in case of [C] in favor of [D] in of 7. [A] measures [B] determines [C] equals [D] modifies 8. [A] in essence [B] in contrast [C] in turn [D] in part 9. [A] complicated [B] conservative [C] variable [D] straightforward 10. [A] so [B] unlike [C] since [D] unless 11. [A] shape [B] spirit [C] balance [D] taste 12. [A] start [B] quality [C] retire [D] stay 13. [A] strange [B] changeable [C] normal [D] constant 14. [A] option [B] reason [C] opportunity [D] tendency 15. [A] employed [B] pictured [C] imitated [D] monitored 16. [A] [B] combined [C] settled [D] associated

上海财经大学会计硕士

考研集训营,为考生服务，为学员引路！上海财经大学会计硕士（Mpacc)考研会计硕士（Mpacc)目前初试考试科目为：199管理类联考综合和204英语二，就其难度而言不是很大。这是不是意味着会计硕士考试难度很低呢？显然不是。会计硕士的难度主要体现在复试。我们今天来重点探讨一下上海财经大学的会计硕士复试。 “考会计硕士，选凯程”！凯程会计硕士2014年考入北京地区会计硕士共25人,其中本科是三本的5人,本科二本的11人,本科一本的学生9人,考入的学校有人大中财贸大财科所北工商北交大北国会等学校, （其中曾sh 同学获初试第三，复试第一）经过1年远程+面授集训, 从0基础跨专业开始辅导,扎实辅导,严格管理督导,家长汇报制度,确保学生在凯程学习进展顺利. 复试方案 1、政治（20分）：2013年度时事政治，内容参见2013年度1-12月份的《半月谈》。 2、经济学（80分）：参考上海财经大学学术类硕士研究生入学考试中经济学考试大纲，参考书为《微观经济学：现代观点》（范里安，格致出版社2011年出版）、《宏观经济学》（曼昆，中国人民大学出版社2011年出版）。 3、会计学（100分）：参考书为《会计学》（陈信元，第三版，上海财经大学出版社，2008年出版） 4、面试（100分）：英语口语30分，专业素质、逻辑分析和综合能力70分。复试比重初试成绩满分为300分，复试成绩满分为300分，两者分别占总成绩的50%与50%，即总成绩=初试成绩÷3×0.5+复试成绩÷3×0.5。免推比例 2014年计划招生56人，对外公开招生38人，免推比例18/56=30%。差额比例 1/3 2011年 2012年 2013年 2014年报名人数 335 623 591 800 实考人数 266 523 475 683 录取人数 52 51 54 56 复试分数线 360/55/60/120 224/120/60 215/120/60 226/120/60

2015年中国人民大学会计硕士考研考研真题考试科目考研经验考研笔记考试大纲招生简章考研辅导复试真题35

中国人民大学一、中国人民大学会计硕士学费 2年总8万二、中国人民大学复试分数线及招生人数会计硕士录取人数分数线 2015全职26235 在职51205 2014全职74225 在职43205 三、复试内容政治（参考最新考研大纲）财务会计成本管理会计财务管理审计参考书目《初级会计学》朱小平徐泓中国人民大学出版社《初级会计学》学习指导书朱小平徐泓中国人民大学出版社《财务会计学》戴德明等中国人民大学出版社《财务会计学》学习指导书戴德明林纲赵西卜中国人民大学出版社《财务管理学》荆新等中国人民大学出版社《财务管理学》本人球球一柒叁柒五零叁肆玖八学习指导书（第五版教材）荆新王化成刘俊彦中国人民大学出版社《管理会计学》孙茂竹中国人民大学出版社

《管理会计学》学习指导书孙茂竹等中国人民大学出版社公司财务模拟测试十五一、思考题 1.什么是创业投资？如何解释创业资本的增值？答：创业投资就是对创业企业的投资，形成创业资本。创业资本对创业企业的投资通常具有以下三个基本特性：（1）以股权投资的方式投资于创业企业，实现“共担风险，共享收益”的创业机制。（2）积极参与所投资的创业企业的创业过程，不但为创业企业提供而且参与创业企业的管理，以弥补创业者管理经验的不足，并控制创业企业的的风险。（3）以创业企业为经营对象，使创业企业获得成功并在适当的时机转让股权以实现资本增值。融资是投资者与融资者之间的一种交易，是投资者用现在的投资换取融资者未来的收益，这种交换不会导致资本价值的增加。所以并不是融资活动本身使得公司创业者股权价值得以增加，而是创业公司创业者提出的业务理念具有以好的市场价值，这一市场价值通过融资活动得到了创业投资者的成人。但是，这种价值的真正实现需要创业公司的经营成功，在融资完成后和经营取得成功前的一段时间内，这种价值只能是“纸上财富”。如果创业公司融资后经营得不成功，其业务并没有达到预期的目标，那么创业投资者将得不到期望的投资回报，创业公司的创业者也得不到他们所谓的资本价值。 2.普通股股东的基本权利与义务是什么？

2017年管理类联考考试大纲(综合能力和英语二)

2017年管理类联考考试大纲（综合能力和英语二） 2016年管理类联考考试大纲（综合能力和英语二） 2016年管理类联考综合能力大纲考试性质综合能力考试是为高等院校和科研院所招收管理类专业学位硕士研究生（主要包括MBA/MPA/MPAcc/MEM/MTA 等专业联考）而设置的具有选拔性质的全国联考科目，其目的是科学、公平、有效地测试考生是否具备攻读专业学位所必需的基本素质、一般能力和培养潜能，评价的标准是高等学校本科毕业生所能达到的及格或及格以上水平，以利于各高等院校和科研院所在专业上择优选拔，确保专业学位硕士研究生的招生质量。考查目标 1、具有运用数学基础知识、基本方法分析和解决问题的能力。 2、具有较强的分析、推理、论证等逻辑思维能力。 3、具有较强的文字材料理解能力、分析能力以及书面表达能力。

考试形式和试卷结构一、试卷满分及考试时问试卷满分为200分，考试时间为180分钟。二、答题方式答题方式为闭卷、笔试。不允许使用计算器。三、试卷内容与题型结构数学基础75分，有以下两种题型： 1）问题求解15小题，每小题3分，共45分 2）条件充分性判断10小题，每小题3分，共30分逻辑推理30小题，每小题2分，共60分写作2小题，其中论证有效性分析30分，论说文35分，共65分考查内容一、数学基础综合能力考试中的数学基础部分主要考查考生的运算能力、逻辑推理能力、空间想象能力和数据处理能力，通过问题求解和条件充分性判断两种形式来测试。试题涉及的数学知识范围有： (一)算术 1.整数 (1)整数及其运算 (2)整除、公倍数、公约数 (3)奇数、偶数 (4)质数、合数 2.分数、小数、百分数 3.比与比例 4.数轴与绝对值

会计学专业硕士研究生培养与方案

会计学专业硕士研究生培养方案一、培养目标本专业培养具有良好的政治思想和道德素质，严谨求实的科学态度和创新意识，德、智、体、美全面发展，具备较高的会计理论水平和比较全面的专业素养，具有良好知识结构、独立工作能力和较强创新能力，适应社会主义市场经济需要的高层次会计专业人才。本专业的硕士生应具备以下能力： 1．系统掌握会计学基本理论和基本方法，具有扎实的理论功底； 2．掌握会计活动的规律和要领，具备较强的分析问题和解决问题的能力； 3．具备较强的科学研究能力和不断学习提高能力； 4．具备独立承担相关工作的能力和创新的能力； 5．较熟练地掌握一门外语，具备较强的听、说、读、写能力。二、研究方向 “会计学”是管理学门类中“工商管理”一级学科下设的二级学科。会计学侧重于研究现代会计的最新理论和方法，揭示会计活动的规律和适用条件，为提高会计信息质量，加强企业经营管理服务。本专业设置的研究方向有： 1．管理会计方向本研究方向对各种成本管理方法进行分析与评价、分析与设计企业业绩评价系统、进行管理信息决策分析、资本市场研究、实例分析。同时，本研究方向紧紧围绕最新课题展开，研究企业竞争优势与价值链管理、企业战略绩效评价、公司治理与激励机制等重要领域。 2．财务会计方向本研究方向以财务会计的基本概念框架为依据，以企业为主要研究对象，研究财务会计理论与方法，使学生能灵活运用国内外财务会计理论，回答、分析和解决企业财务会计问题。主要内容包括财务会计基本理论与实务、财务报告改进、会计信息披露、财务会计热点问题等。 3．审计学方向本研究方向系统、深入地研讨审计学的基本理论和前沿成果，特别是研讨注册会计师审计制度理论。主要内容包括研讨审计的本质，审计假设，审计基本概念，审计理论结构，注册会计师审计制度的性质，注册会计师审计制度的构成要素，注册会计师审计制度的功能、作用以及发挥作用的条件，我国审计制度的问题等。 4．会计信息系统方向会计信息系统方向，主要研究信息技术在会计、审计及企业管理中的应用。研究会计信息系统建设中理论和实务的前沿问题，具体包括：会计信息系统模式研究，包括REAL（事件、资源、参与者、地点）会计、事项会计等现代会计信息系统模式研究；基于电子商务的会计信息系统分析与设计；用友及SAP等商品化软件分析、评价与应用；企业资源计划ERP；数据挖掘等商业智能的应用；计算机审计等。三、学习年限及时间分配全日制硕士学位研究生学习年限为2年。在修业年限内，学生按照专业教学计划的要求，修满规定课程和学分即可获得毕业资格。本专业授予管理学硕士学位。四、课程设置及时间要求本专业实行学分制。学生修课总学分不少于26学分。

2018年考研管理类联考：历年英语试题(附答案)

2018考研管理类联考：历年英语试题（8）2018考研，真题是最有价值的参考复习资料，对于2018工商管理硕士考研的同学来说，大家一定要把真题多做几遍，这样才能够更好地理解出题的方向和模式，从而有助于自己合理的规划和安排自己的复习计划。下面是小编和考生分享的关于考研管理类联考的英语试题，供考生们参考! Directions: Read the following text.Choose the best word(s) for each numbered blank and markA,B,C,D on answer sheet1(10points) The outbreak of swine flu that was first detected in Mexico was declared a global epidemic on June 11, 2009. It is the first worldwide epidemic ___1___ by the Word Health Organization in 41 years. The heightened alert ____2___ an emergency meeting with flu experts in Geneva that assembled after a sharp rise in cases in Australia, and rising _____3___ in Britain, Japan, Chile and elsewhere. But the epidemic is” ____4____” in severity, according to Margaret Chan, the organization’s director general, ____5___ the overwhelming majority of patients experiencing only mild symptoms and a full recovery, often in the ____6___ of any medical treatment. The outbreak came to global ____7____ in late April 2009, when Mexican authorities noted an unusually large number of hospitalizations and deaths ___8_____ healthy adults. As much of Mexico City shut down at the height of a panic, cases began to ____9____ in New York City, the southwestern United States and around the world. In the United States, new cases seemed to fade ____10____ warmer weather arrived. But in late September 2009,officials reported there was___11__ flu activity in almost every state and that virtually all the ____12____ tested are the new swine flu, also known as(A)H1N1,not seasonal flu. In the U.S, it has____13____more than one million people,and caused more than 600 deaths and more than 6,000 hospitalizations. Federal health officials ____14___ Tamiflu for children from the national stockpile and began ___15___ orders from the states for the new swine flu vaccine. The new vaccine, which is different from the annual flu vaccine, is ____16___ ahead of expectations. More than three million doses were to be made available in early October 2009, though most of those ___17__ dose were of the FluMist nasal spray type, which is not ____18 ___ for pregnant women, people over 50 or those with breathing difficulties, heart disease or several other ___19__. But it was still possible to vaccinate people in other high-risk group，health care workers, people ___20____infants and healthy young people. 1. [A]criticized [B]appointed [C]commented [D]designated 2. [A]proceeded [B]activated [C]followed [D]prompted

2016年考研管理类联考英语二真题.pdf

2016年考研管理类联考英语二真题

绝密★启用前 2016年全国硕士研究生入学统一考试管理类专业硕士联考 2016年管理类专硕联考英语(二)试题及详解考生注意事项 1. 考生必须严格遵守各项考场规则 2. 选择题的答案须用2B铅笔填涂在答题卡上，其它笔填涂的或做在试卷或其它类型答题卡上的答案无效。 3. 其他题一律用蓝色或黑色钢笔或圆珠笔在答题纸上按规定要求作答，凡做在试卷上或未做在指定位置的答案无效。 4 .交卷时，请配合监考人员验收，并请监考人员在准考证相应位置签字（作为考生交卷的凭据）。否则，所产生的一切后果由考生自负。

Section Ⅰ Use of English Directions：Read the following text. Choose the best word (s) for each numbered blank and mark A, B, C or D on ANSWER SHEET 1. (10 points) Happy people work differently. They’re more productive, more creative, and willing to take greater risks. And new research suggest that happiness might influence___1___firms work, too. Companies located in places with happier people invest more, according to a recent research paper.___2___, firms in happy places spend more on R&D (research and development ). That’s because happiness is linked to the kind of longer-term thinking ___3___ for making investments for the future. The researchers wanted to know if the ___4___ and inclination for risk-taking that come with happiness would ___5___the way companies invested. So they compared U.S. cities’ average happiness ___6___by Gallup polling with the investment activity of publicly traded firms in those areas. ___7___enough, firms’ investment and R&D intensity were correlated with the happiness of the area in which they were ___8___.But is it really happiness that’s linked to investment, or could something else about happier cities ___9___why firms there spend more on R&D? To find out, the researchers controlled for various ___10___that might make firms more likely to invest – like size, industry, and sales – and for indicators that a place was ___11___to live in, like growth in wages or population. The link between happiness and investment generally ___12___even after accounting for these things. The correlation between happiness and investment was particularly strong for younger firms, which the authors ___13___to “less codified decision making process” and the possible presence of “younger and less ___14___managers who are more likely to be influenced by sentiment.”　The relationship was ___15___stronger in places where happiness was spread more ___16___.Firms seem to invest more in places where most people are relatively happy, rather than in places with happiness inequality. ___17___this doesn’t prove that happiness causes firms to invest more or to take a longer-term view, the authors believe it at least ___18___at that possibilit y. It’s not hard to imagine that local culture and sentiment would help ___19___how executives think about the future. “It surely seems plausible that happy people would be more forward-thinking and creative and ___20___R&D m ore than the average,” said one researcher. 1. [A] why [B] where [C] how [D] when 2. [A] In return [B] In particular [C] In contrast [D] In conclusion

湖南师范大学2019年硕士研究生入学考试复试科目考试大纲-会计学综合

湖南师范大学硕士研究生入学考试复试科目考试大纲考试科目名称：会计学综合一、考试形式与试卷结构 1)考试时间：本试卷考试时间为180分钟。 2)答题方式：闭卷、笔试 3)试卷内容结构会计学学术型考生，考试内容为会计学综合，其中中级财务会计50%，财务管理30%，审计20%。会计学专硕考生，考试内容为：会计学综合80%（其中，中级财务会计50%，财务管理30%，审计20%）；政治理论20% 4)题型结构会计学综合：问答题，共计40%；综合分析题，其中会计学学术型60%，专硕40%。政治理论：论述题或材料分析题共计20% 二、考试内容与考试要求 (一)中级财务会计考试内容与考试要求考试目标： 1、系统考察学生对中级财务会计中基本概念、基本理论和会计核算方法的了解程度。 2、考察学生运用所学知识对会计事项进行会计核算和处理的能力。 3、近三年会计研究热点。考试内容：（一）总论 1、财务会计及其特点 2、会计的基本假设和会计确认、计量的基础 3、财务会计确认、计量的基本原则 4、财务报告要素（二）货币资金 1、现金 2、银行存款

3、其他货币资金（三）存货 1、存货及其分类 2、存货的初始计量 3、存货发出的计价 4、计划成本法与存货估价法 5、存货的期末计量 6、存货清查（四）金融资产 1、金融资产及其分类 2、交易性金融资产 3、持有至到期投资 4、贷款和应收款项 5、可供出售的金融资产 6、金融资产减值（五）长期股权投资 1、长期股权投资的初始计量 2、长期股权投资的后续计量 3、长期股权投资核算方法的转换 4、长期股权投资的处置（六）固定资产 1、固定资产的确认和初始计量 2、固定资产的确认与初始计量 3、固定资产后续计量 4、固定资产处置（七）无形资产 1、无形资产概述 2、无形资产的初始计量 3、内部研究开发费用的确认与计量 4、无形资产的后续计量

清华大学会计硕士

清华大学会计硕士（MPACC）复试科目初试科目： ①199管理类联考综合能力 ②204英语二复试内容：复试时专业综合考试内容：综合考试(主要考核对经济管理现象的分析) 会计硕士专业学位，脱产学习，录取后均为自筹经费或单位委托培养。会计专业硕士考研分数线很多同学对会计专业硕士不太了解,凯程会计硕士洛老师为同学们详细介绍会计硕士mpacc 的相关信息. 2014年会计硕士MPAcc国家线公布如下： A类考生：总分160，英语41，综合82； B类考生：总分150，英语36，综合72。 2013年会计硕士MPAcc国家线公布如下： A类考生：总分155，英语41，综合82； B类考生：总分145，英语36，综合72。凯程洛老师特别提醒,mpacc的初试考试科目英语二综合：数学、逻辑、写作

凯程洛老师特别提醒,会计专业硕士与会计学硕士，各有侧重，其招生办法、教育内容、培养模式、质量标准等需要突出职业要求，注重学术性与职业性的紧密结合。这两种名相近易区别会计学硕士会计专业硕士培养模式主要以理论教学为主，学制一般为三年。主要以案例式教学、研讨式教学、强调团队合作、注重培养创业型、职业化素质，学制一般为两年。培养方式主要以公费和委托培养为主，自费情况较少，并设置有大量的奖学金。会计专业硕士主要以自费培养模式为主，设有少量的奖学金。课程设置会计学硕士作为学历教育，重点是基础教育、素质教育和专业教育，偏重理论知识的掌握和学习，如财务理论、会计理论、审计理论、国际会计等会计相关知识。会计硕士作为职业教育，择更多偏重于实务，学习的目的是为了解决实际工作中的问题。考试科目初试：1.政治100分。2.英语一10 0分。3.数学三150分。4.会计学或管理学150分（综合考察会计、管理学和经济学方面的知识）初试：1.英语二100分。2.管理学联考综合能力200分。其中数学基础（只考察初等数学，无高等数学）75分；逻辑推理60 分；写作（论证有效性分析30分，论说文 35分）。录取标准要以录取优秀的具备科研能力的人才为主，初试要求很高，复试重点对专业课知识及理论进行考察。主要以录取具备职业化素质的人才为主，初试要求偏低，复试重点对考生的综合素质进行考察，尤其重点对职业背景进行考察。职业认证无相关社会认证会计专业硕士获得CPA,ACCA等多方认证，可拥有部分职业资格免考的优惠政策。导师制度单导师制度双导师制度

全国管理类联考英语二真题及答案

全国管理类联考英语二真题及答案案 Section I Use of English Directions：Read the following text. Choose the best word(s) for each numbered black and mark A，B，C or D on ANSWER SHEET 1. (10 points) The Internet affords anonymity to its users， a blessing to privacy and freedom of speech. But that very anonymity is also behind the explosion of cyber-crime that has 1 across the Web. Can privacy be preserved 2 bringing safety and security to a world that seems increasingly 3 ? Last month，Howard Schmidt，the nation‘s cyber-czar，offered the federal government a 4 to make the Web a safer place-a “voluntary trusted identity”system that would be the high-tech 5 of a physical key，a fingerprint and a photo ID card，all rolled 6 one. The system might use a smart identity card，or a digital credential 7 to a specific computer .and would authenticate users at a range of online services. The idea is to 8 a federation of private online identity systems. User could 9 which system to join，and only registered users whose identities have been authenticated could navigate those systems. The approach contrasts with one that would require an Internet driver‘s license 10 by the government. Google and Microsoft are among companies that already have these“single sign-on”systems that make it possible for users to 11 just once but use many different services. 12 .the approach would create a “walled garden”n cyberspace，with safe “neighborhoods”and bright “streetlights”to establish a sense of a 13 community. Mr. Schmidt described it as a “voluntary ecosystem”in which “individuals and organizations can complete online transactions with 14 ，trusting the identities of each other and the identities of the infrastructure 15 which the transaction runs”。 Still，the administration‘s plan has 16 privacy rights activists. Some applaud the approach; others are concerned. It seems clear that such a scheme is an initiative push toward what would 17 be a compulsory Internet “drive’s license”mentality. The plan has also been greeted with 18 by some computer security experts，who worry that the “voluntary ecosystem”envisioned by Mr. Schmidt would still leave much of the Internet 19 .They argue that all Internet users should be 20 to register and identify themselves，in the same way that drivers must be licensed to drive on public roads. 1. A.swept B.skipped C.walked D.ridden 2. A.for B.within C.while D.though 3. A.careless https://www.360docs.net/doc/4c16696776.html,wless C.pointless D.helpless 4. A.reason B.reminder https://www.360docs.net/doc/4c16696776.html,promise D.proposal 5. https://www.360docs.net/doc/4c16696776.html,rmation B.interference C.entertainment D.equivalent 6. A.by B.into C.from D.over