浙江大学博士研究生学位论文开题报告表

浙江大学博士研究生学位论文开题报告表学院：报告日期：

说明：1、开题报告请另附纸；

2、硕士生开题报告在4000字以上；博士生开题报告应在6000字以上；

3、本表需归入档案，请用黑色、蓝色墨水钢笔填写。

浙江大学硕士研究生开题报告论文模板

浙江大学研究生学位论文编写规则为规范我校研究生学位论文编写格式，根据《科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》(GB/T 7713-1987)和《学位论文编写规则》(GB/T 1.1—2000----审批版)，制定本研究生学位论文编写规则。 1 学位论文基本结构：学位论文基本结构包括前臵部份、主体部份和结尾部份。 1.1 前臵部份包括： (1) 封面 (2) 题名页 (3) 英文题名页（硕士可省略） (4) 独创性声明（知识产权声明？） (5) 勘误页(可根据需要) (6) 致谢 (7) 序言或前言(可根据需要) (8) 摘要页 (9) 目次页 (10) 插图和附表清单（(可根据需要)） (11) 缩写、符号清单、术语表（(可根据需要)） 1.2主体部份： (1) 引言（绪论） (2) 正文 (3) 结论 1.3 结尾部分： (1) 参考文献

(2) 附录(可根据需要) (3) 索引(根据需要) (4) 作者简历及在学期间所取得的科研成果 (5) 封底 2 编写规范与要求 2.1 前臵部份 2.1.1 封面：封面包括分类号、密级、单位代码、作者学号、校名、学校徽标、学位论文中文题目、英文题目、作者姓名、导师姓名、学科和专业名称、提交时间等内容(见附件1：学位论文封面样式）。分类号：按中国图书分类法，根据学位论文的研究内容确定。密级：仅限于涉密学位论文（论文课题来源于国防军工项目）填写，密级应根据涉密学位论文确定，分绝密、机密和秘密三级，并注明保密期限。非涉密学位论文不得填写密级。单位代码：10335。作者学号：全日制和在职攻读专业学位者填写学号，同等学力申请学位人员填写申请号。论文题目：应准确概括整个论文的核心内容，简明扼要，一般不能超过25个汉字，英文题目翻译应简短准确，一般不应超过150个字母，必要时可以加副标题。学科和专业名称：必须按国家研究生培养的学科专业目录，规范填写。 2.1.2 题名页：题名页应包括：学位论文中英文题目，学位论文导师及作者本人签名，学位论文评阅人姓名、职称和单位等信息（隐名评阅除外），学位论文答辩委员会主席及成员姓名、职称和单位，学位论文答辩日期等（详见附件2题名页样式）。 2.1.3 英文题名页：中文题名页相对应的英文翻译。 2.1.4 独创性声明：（见附件3浙江大学研究生学位论文独创性声明）。 2.1.5 致谢：致谢对象限于对课题研究、学位论文完成等方面有较重要帮助的人员。 2.1.6 序言或前言：学位论文的序言或前言，一般是作者对本篇论文基本特征的简介，如说明研究工作缘起、背景、主旨、目的、意义、编写体例，以及资助、支持、协作经过等。

浙江大学博士研究生新生奖学金实施方案

浙江大学博士研究生新生奖学金实施方案（试行）为了进一步落实学校提高研究生选拔质量的目标，吸引更多优秀的博士研究生生源，激励博士生勤奋学习、安心科研，学校决定以基础学科和艰苦专业为试点，设立“博士研究生新生奖学金”资助优秀博士研究生新生。一、奖学金设立目标及标准 1、“博士研究生新生奖学金”面向诚实守信、热爱专业、崇尚科学研究和发展潜力突出的全日制学术型非定向博士研究生新生。 2、每年奖励名额约为100名，奖励标准为10000元/人，给予一次性发放。 3、鼓励学院（系）配套奖励名额，配套名额获奖者可纳入学校“博士研究生新生奖学金”获奖名单。二、奖学金评定原则与组织 1、奖学金评定工作应坚持公开、公平、公正的原则。 2、学校研究生招生工作领导小组负责制订名额分配方案和审定最终获奖名单。 3、试点学院（系）制订具体的“博士研究生新生奖学金”评定细则并在网上公布，其申请组织和评定工作由该院（系）的招生工作领导小组严格按照评定细则执行。三、奖学金评定工作程序 1、研究生院每年根据博士生招生计划和学科特点向试点学院

（系）下达奖学金名额。 2、各院（系）招生工作领导小组于博士生复试录取期间自主开展评定工作。 3、各院（系）初选名单于各类博士生录取工作结束后一起报研究生院招生处。 4、学校研究生招生领导小组审定的获奖名单在学校研究生招生网进行不少于1周的公示。对评审结果有异议的可在公示期内向研究生招生处提出书面申诉，招生领导小组审核后提出处理意见，通知相关院系。 5、公示期满无异议后，由研究生院发布获奖者名单。 6、研究生院给及时注册的获奖者一次性发放奖学金。四、其他 1、获得“博士研究生新生奖学金”的博士生，在校学习期间可同时享受博士生其他各类奖学金和助学金的资助。 2、本方案自公布之日起开始实施，由研究生院负责解释。浙江大学研究生院 2014年4月18日

毕业论文开题报告怎么写及范例.doc

毕业论文开题报告怎么写及范例毕业论文开题报告怎么写首先要把在准备工作当中搜集的资料整理出来，包括课题名称、课题内容、课题的理论依据、参加人员、组织安排和分工、大概需要的时间、经费的估算等等。第一是标题的拟定。课题在准备工作中已经确立了，所以开题报告的标题是不成问题的，把你研究的课题直接写上就行了。比如我曾指导过一组同学对伦教的文化诸如“伦教糕”、伦教木工机械、伦教文物等进行研究，拟定的标题就是“伦教文化研究”。第二就是内容的撰写。开题报告的主要内容包括以下几个部分：一、课题研究的背景。所谓课题背景，主要指的是为什么要对这个课题进行研究，所以有的课题干脆把这一部分称为“问题的提出”，意思就是说为什么要提出这个问题，或者说提出这个课题。比如我曾指导的一个课题“伦教文化研究”，背景说明部分里就是说在改革开放的浪潮中，伦教作为珠江三角洲一角，在经济迅速发展的同时，她的文化发展怎么样，有哪些成就，对居民有什么影响，有哪些还要改进的。当然背景所叙述的内容还有很多，既可以是社会背景，也可以是自然背景。关键在于我们所确定的课题是什么。二、课题研究的内容。课题研究的内容，顾名思义，就是我们的课题要研究的是什么。比如我校黄姝老师的指导的课题“佛山新八景”，课题研究的内容就是：

“以佛山新八景为重点，考察佛山历史文化沉淀的昨天、今天、明天，结合佛山经济发展的趋势，拟定开发具有新佛山、新八景、新气象的文化旅游的可行性报告及开发方案。” 三、课题研究的目的和意义。课题研究的目的，应该叙述自己在这次研究中想要达到的境地或想要得到的结果。比如我校叶少珍老师指导的“重走长征路”研究课题，在其研究目标一栏中就是这样叙述的： 1、通过再现长征历程，追忆红军战士的丰功伟绩，对长征概况、长征途中遇到了哪些艰难险阻、什么是长征精神，有更深刻的了解和感悟。 2、通过小组同学间的分工合作、交流、展示、解说，培养合作参与精神和自我展示能力。 3、通过本次活动，使同学的信息技术得到提高，进一步提高信息素养。四、课题研究的方法。在“课题研究的方法”这一部分，应该提出本课题组关于解决本课题问题的门路或者说程序等。一般来说，研究性学习的课题研究方法有：实地调查考察法(通过组织学生到所研究的处所实地调查，从而得出结论的方法)、问卷调查法(根据本课题的情况和自己要了解的内容设置一些问题，以问卷的形式向相关人员调查的方法)、人物采访法(直接向有关人员采访，以掌握第一手材料的方法)、文献法(通过查阅各类资料、图表等,分析、比较得出结论)等等。在课题研究中，应该根据自己课题的实际情况提出相关的课题研究方法，不一定面面俱到，只要实用就行。

浙江大学本科毕业论文开题报告

浙江大学本科毕业论文文献综述 1 国内文献综述在已有的文献中，从不同角度运用不同方法对创业板上市公司会计信息披露进行了研究分析。其中有将我国创业板市场与海外市场创业板进行比较的，如河北经贸大学研究生王丽坤在2010年发表的《对我国证券市场创业板发展的思考——基于美国及我国香港创业板的经验》中，借鉴了香港和美国两个创业板市场发展，并结合我国具体的经济发展情况和资本市场结构，分析了创业板推出过程中的风险防范、制度的选择，为创业板的发展提供了建议。其中强调了强化对创业板市场上市公司的要求这一建议，要求信息披露更加及时，根据创业企业的特点，对临时报告的披露标准进行适当的调整；类似角度的文献还有福州职业技术学院讲师周晓慧在2010年发表的《中美创业板上市公司年度报告信息披露比较》，文中将中美创业板上市公司的年度报告信息披露进行了规范体系、披露时间及渠道等方面的比较；中国证监会重庆监管局局长、经济学博士叶春和2009年在《我国创业板市场的风险因素及监管对策初探》中，总结分析了海外主要创业板市场监管经验教训，深入分析我国创业板市场面临的风险因素并结合国内外监管实践，有针对性地提出监管对策，其中他提到了信息不对称引发的披露风险，提出了建立财务信息资信评级制度，引导相关各方切实提高上市公司财务信息质量的相应对策。也有的研究是从创业板与主板市场相比较入手，如首都经贸大学的崔也光在2002年发表的《创业板市场会计信息披露的重点》一文中将创业板市场与主板市场相比较，认为创业板市场会计信息披露应重点强调公司成长性，密切关注关联交易，侧重企业风险的预警，提升分部信息的地位，讲求会计信息的时效性，其中作者对会计信息的时效性作了重点的研究，创业板公司不确定性大、风险较高，这就要求公司缩短信息披露的时间，提高会计信息的时效性。《创业板招股说明书》（征求意见稿）对招股说明书的有效期、招股说明书核准之日起至披露前对内容的补充修改，均作出了与主板市场不一样的规定：招股说明书的有效期为三个月，自中国证监会下发核准通知之日起计算，招股说明书在披露之日所引用经审计的财务资料的准止日应在最近六个月以内；发行人在招股说明

浙江大学博士研究生国内访学

浙江大学博士研究生国内访学协议书甲方：浙江大学研究生院乙方：丙方：根据《教育部关于实施研究生教育创新计划，加强研究生创新能力培养，进一步提高培养质量的若干意见》的精神，为进一步提高访学专业博士生的培养质量，充分利用优秀教育资源，双方决定就乙方在浙江大学博士生访学期间的相关事宜达成如下协议：一、甲方同意从二00九年九月----二0一0年一月期间，接受乙方进行为期5个月的访学，并由甲方派出一名博士生导师指导其访学期间的学习和科研工作。乙方在访学期间不办理停学手续。乙方经派出学校研究生院认可并承认学分，可根据需要访学学科选读一至二门博士生课程，并在双方导师的指导下制定访学期间的研究与学习计划。二、甲方权利与义务 1、甲方将为乙方配备导师，由导师和所在学院负责其在访学期间的学习、科研和思想政治工作。 2、甲方为乙方提供一定的访学经费资助：（1）甲方为乙方统一安排住宿，负责乙方的住宿费；甲方还负责乙方选读博士生课程所发生的费用。

（2）甲方将访学经费划拨给乙方的导师，由导师资助乙方的： ①往返旅费二次，以火车硬座的全价核算； ②每月不低于400元的生活补贴； ③提供研究资料费、上网费等科研经费。 3、甲方为乙方在学习上和生活上提供必要的指导和帮助，并负责乙方在访学期间的日常管理。三、乙方的权利与义务 1、乙方访学期间发表的论文以及其他双方合作产生的学术成果由甲方和丙方共享，成果发表时必须加注“浙江大学博士生访学成果”。乙方访学期间应产出的学术成果由导师与乙方约定。 2、乙方在甲方访学期间，接受甲方统一管理。乙方应遵守甲方的各项规章制度。若有违反，将按甲方有关规定处理，并由甲方书面告知丙方。 3、在访学期间，乙方若有就医或意外事故，将按乙方在丙方的有关规定执行。 4、乙方学习结束时，应该按照制定的访学计划接受考核，填写《浙江大学博士研究生访学考核表》。四、丙方权利与义务 1、乙方在甲方访学期间，丙方不办理乙方停学等相关手续，并将乙方视作在校生一样对待，提供在校生的一切待遇。 2、丙方应督促乙方遵守甲方的各项规章制度，并自觉接受甲方

浙江大学机械电子控制工程研究所硕士开题报告模板

分类号： (按中国图书分类法，学位办网上可查) 单位代码： 10335 密级：（注明密级与保密期限）学号：硕士学位论文开题报告中文论文题目：（小二号仿宋体加黑）英文论文题目：（16pt Time New Roman，Bold）（英文题目规范“Determination of Force and Linearized Parameters of Radial Active Magnetic Bearings by Finite Element Technique”,首字母大写，介词、连词等小写）研究生姓名：指导教师：合作导师：专业名称：研究方向：所在院系：提交日期学位论文开提报告封面格式（适用全日制研究生）仅限于论文课题来源于国防军工项

目录（黑体、二号） 1.选题意义（宋体、四号） 1.1.国内外相关研究进展（黑体、五号） 1.1.1…………(宋体，五号) 1.2.研究背景及意义（黑体、五号） 2.研究内容及方案（包括可行性分析）（宋体、四号） 2.1.研究内容（黑体、五号） 2.1.1………… (宋体，五号) 2.2.研究方案（黑体、五号） 2.2.1…………(宋体，五号) 2.3.可行性分析（黑体，五号） 3.课题研究初步进展（宋体、四号） 4.1…………(黑体、五号) 4.2…………(黑体、五号) 4.课题进度安排（宋体、四号） 5.1…………（黑体、五号） 5.2…………（黑体、五号） 5.课题预期成果（宋体、四号） 5.1课题研究特色（黑体、五号） 5.2预期研究成果（黑体、五号） 6.参考文献（宋体、四号）

正文 1.选题意义（宋体、四号） 1.1.国内外相关研究进展（黑体、五号） ………… 注：*为检测样本值(六号宋体) 图1 典型BP 网络示意图(小五宋体) …………………… 1

博士论文开题报告范文

博士论文开题报告范文 A 一研究目标本研究试图在GIS和遥感软件支持下，综合野外调查、遥感及定位数据，结合专家系统、数据库、多媒体和网络技术，引入可视化技术、交互技术和虚拟现实技术，建立多维的热带亚热带植被信息系统，探讨3S技术在不同组织层次植被研究中的应用如森林群落的水平和垂直分析、植被的时空动态模拟和预测、以及森林景观的格局研究等。二研究内容和研究方法 GIS平台为ESRI ARCVIEW 3.x及其扩展模块，遥感软件为PCI GEOMATICA (?), 编程语言为C ，图形处理用OPENGL。主要的研究方法参见表1。 1 种群 Population:以距离为基础的种群分布格局、种间联结、邻体效应、种间竞争、母树-幼苗空间关系等。 2 群落 Community:以面积为基础的重取样技术、各种面积曲线、冠层分析等。 3 生态系统 Ecosystem:以地图为基础的植被分类、生产力或生物量估算、植被水平或垂直分布等。 4 景观 Landscape: 以DEM为基础的景观格局结构、缀块分析、生境评价、虚拟3D森林等。 5 植被信息系统:构建多维热带亚热带植被信息系统(图1)。三拟解决的关键问题 1遥感生物信息提取

遥感影象的光谱特征、空间特征、极化特征和时间特性是我们鉴别各种物体和现象的依据。如何从遥感图象中识别植被、昆虫种群、大型动物等生物信息，则是建立多维生物地理信息系统的基础。通常是用植被不同波段的反射率及其它因子的组合来获得植被指数(VI)，并采用非监督分类或监督分类的方法，区分不同地物和不同植被类型，但只能用于较大的植被分类阶元;较小的植被单位如群丛必须结合实地调查和其它环境因子，能否直接利用遥感判断还有待于进一步研究。昆虫种群和大型动物的判定一般是根据这种昆虫的生境，也可以考虑标记和电子反射器的办法来定位。引入专家系统或者决策支持系统，模糊数学、遗传算法、神经网络理论，可以更加有效地和精确地进行识别。 2 时空数据模型和时空分析传统的GIS面向的是只含空间维度和属性维度的SGIS(Static GIS)，而能够处理时间维度的GIS则称为TGIS(Temporal GIS)。时间维度具有和空间维度不一 1 A 样的特点，如何将空间数据模型的概念和方法引申到时空数据模型，是当前GIS研究的热点和难点之一。时空一体化的数据模型必须具有时空二维的拓扑特征，才能有效地提高数据质量和分析效率，减少数据存贮的冗余(陈晋等，1995)。生物学中涉及了许多时空分析问题，也发展了时序分析和生物地理统计的方法，但这些方法的理论和应用都有待完善。而且,现有的GIS软件均不能很好地完成这些分析。 3 专业组件设计现有的许多GIS软件并不包含生物学专业模块;建立独立的完全面向生物学的GIS费时费力，而且也不必要。因此，组件GIS是不错的选择。我们可以用各种计算机语言或GIS软件附带的语言，编写出适用于生物学的控件或模块，组合到现有的GIS软件中。

硕士研究生学位论文开题报告登记表【模板】

硕士研究生学位论文开题报告登记表院系名称：学科、专业：学号：姓名：导师姓名及职称：年月日

硕士研究生学位论文开题报告登记表填写说明根据《中华人民共和国学位条例》《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》《湖北民族大学研究生学位论文开题报告规定》的有关要求，为做好硕士研究生学位论文的开题报告，保证学位论文质量，特作如下规定： 1．学位论文开题报告是研究生撰写学位论文的必经过程，所有研究生在修完学位课程、撰写学位论文之前都必须作开题报告。 2．开题报告主要考察研究生学位论文选题的前沿性，研究方案的可行性，技术路线的先进性。 3．学位论文开题报告前，研究生必须根据学科专业培养目标，结合导师的研究课题以及本人的研究特长，与导师协商、确定选题、广泛查阅文献、深入调研、收集资料、制定研究方案，并在此基础上撰写开题报告。学位论文选题必须在研究生所学专业领域范围内。 4．研究生进行开题报告，必须提交“开题报告”的书面材料，内容包括：（1）所选课题的科学意义和应用前景；（2）国内外关于该课题的研究现状及趋势；（3）研究内容、重点解决的关键问题和本课题所要达到的目标或预期取得的成果；（4）拟采用的研究方法、技术路线、实验方案及可行性分析、现有研究基础；（5）论文撰写的进度安排；（6）主要参考文献目录。参考文献应为40篇以上，其中理工农医类学科外文资料应占1/3以上，其他学科根据学科属性可酌情处理；近三年的文献应占1/3以上。（7）开题报告字数不得少于3000字。 5．研究生进行学位论文开题报告要向导师提出申请，申请获准后，向评审小组作开题报告。评审小组由本学科导师组负责人组织3-5人形成。 6．评审小组的教师应当对开题报告进行评议，评议结果分为“合格”与“不合格”二种。学位论文开题报告合格者方可进行论文撰写工作。不合格者，须在三个月内重新设计课题、重新作开题报告答辩,经重新评审合格者方可进入学位论文撰写阶段。再次答辩评审不合格者不宜继续攻读学位,按《湖北民族大学硕士研究生学籍管理实施细则》的有关规定处理。 7．开题报告一经通过，原则上不得随意更改题目，如确有特殊原因需更改题目时，由研究生本人写出书面报告，经导师签字同意，研究生培养单位负责人审批后，报研究生处备案，并于三个月内重作开题报告。 8．开题报告结束后，答辩研究生应根据开题报告专家组的意见，对选题方案进行修改、补充，经导师及培养单位签署意见后，研究生秘书将开题报告和选题情况报研究生处审批并备案。

浙江大学硕士毕业论文开题报告模板

浙江大学硕士学位论文开题报告（专业学位）论文题目：×××××××××××××××× 姓名：××× 学号：Z******* 专业：软件工程院别：软件学院导师：×××

。二零××年×

目录 1.课题来源及类型...................................................................................................... - 1 - 2.课题的意义及国内外现状分析............................................................................. - 1 - 2.1政府办公自动化项目概述.......................................................................... - 1 - 2.2软件项目风险管理概述 .............................................................................. - 3 - 2.3国内软件项目风险管理面临的问题.......................................................... - 4 - 2.4政府办公自动化项目风险管理的提出 ..................................................... - 5 - 3. 课题的研究目标、研究内容和拟解决的关键问题......................................... - 6 - 3.1 课题研究目标.............................................................................................. - 6 - 3.2课题研究内容............................................................................................... - 7 - 3.3 拟解决的关键问题...................................................................................... - 7 - 4. 课题的研究方法、设计及试验方案，可行性分析......................................... - 8 - 4.1课题的研究方法........................................................................................... - 8 - 4.1.1风险因素识别方法........................................................................................ - 8 - 4.1.2风险分析方法................................................................................................ - 10 - 4.1.3风险评估方法................................................................................................ - 12 - 4.1.4风险管理方法................................................................................................ - 12 - 4.2课题设计方案............................................................................................. - 13 - 4.3课题可行性分析......................................................................................... - 15 - 5.课题计划进度和预期成果................................................................................... - 15 - 5.1计划进度 ..................................................................................................... - 15 -

关于印发《浙江大学招收攻读博士学位研究生的规定》的通知

关于印发《浙江大学招收攻读博士学位研究生的规定》的通知文件编号：浙大发研（2002）101号发文日期：2002-10-23 浙大发研〔2002〕101号关于印发《浙江大学招收攻读博士学位研究生的规定》的通知各校区管委会，各学院，各部，直属各单位：现将《浙江大学招收攻读博士学位研究生的规定》印发给你们，1999年4月15日制定的《浙江大学招收攻读博士学位研究生的规定》（浙大发研[1999]40号）同时废止。浙江大学二○○二年十月二十三日

浙江大学招收攻读博士学位研究生的规定根据《教育部关于做好2002年招收攻读博士学位研究生工作的通知》(国家教育部文件教学［2001］11号)的有关规定和精神，结合我校实际情况，制定本规定。一、总则（一）学校每年分两次（春季、秋季）招收攻读博士学位研究生（以下简称博士生），招生总规模按国家每年下达的招生计划执行。（二）招收博士生必须通过国家规定的考试或考核。选拔方式有公开招考、提前攻博、硕博连读及直接攻博。（三）博士生招生分国家计划内和计划外两类。计划内招收的博士生分定向培养和非定向培养两种；计划外招收的博士研究生分委托（联合）培养和自筹经费培养等。（四）在同等条件下，学校优先录取委托培养的博士研究生。（五）博士研究生的录取工作按照“德智体全面衡量、择优录取、保证质量、宁缺毋滥”的原则进行。二、公开招考（一）公开招考含义公开招考是指学校面向社会招生，并组织入学考试，从考生中择优选拔博士生的方式。

（二）报考条件 1．拥护中国共产党的领导，愿为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法； 2．已获硕士学位的人员；应届硕士毕业生（最迟须在入学前取得硕士学位）；或其他达到与硕士毕业生同等学力的人员；报考医学专业学位者，还必须具有相应专业的执业医师资格； 3．身体健康状况符合招生单位制订的体检要求；年龄一般不超过45周岁，报考委托培养和自筹经费的考生年龄不限； 4．有两名与报考学科有关的副教授（或相当职称）以上职称的专家推荐； 5．有考生人事档案所在单位人事部门开具的同意报考的证明。同等学力考生的报考条件见当年印制的浙江大学招生目录中关于同等学力报考的有关规定。（三）考试 1．入学资格考试分初试、复试两个阶段。 2．初试科目为外国语（含听力测试）、政治理论（自然辩证法）、及两门业务课，每门课程考试时间为３小时。已获得硕士学位者和应届硕士毕业生可以申请免试政治理论。3．复试时间、地点及方式由各招生学院确定。学院将组织有指导教师参加的三人以上的复试小组对考生进行复试，

博士论文开题报告范文

博士论文开题报告范文随着现代信息技术的迅猛发展，网络技术在教育中的应用日益广泛和深入，特别是Internet与校园网的接轨，为中小学教育提供了丰富的资源，使网络教学真正成为现实，同时也为中小学教育开辟了广阔的前景。陈至立部长在全国中小学信息技术教育工作会议上指出：“全国实施中小学‘校校通’工程，努力实现基础教育的跨越式发展。”“校校通工程的目标是用5年到10年时间，加强信息基础设施和信息资源建设，使全国90%左右独立建制的中小学校能够上网，使中小学师生都能共享网上资源，提高中小学的教育教学质量。”“校校通”工程的启动和发展，给中小学教学带来革新的机会，为学科教学信息化奠定了物质基础。如何有效地利用网上的资源，建构基于网络的现代教学模式是一个迫切研究的问题，而开展网络教学模式研究的重要理论基础之一就是网络教学的设计与评价。因此，开展网络教学的设计与评价的探索与实践研究有着十分重要的意义。一、课题研究背景（一）国内外的研究现状 1、网络教学的设计理论与方法的研究缺乏系统性通过对国内外有关的学术刊物（如《电化教育研究》、《中国电化教育》、《EducationalTechnology》等）、教育网站和国际国内有关学术会议（GCCCE、ICCE、CBE等）的论文集进行分析，网络教学的设计研究主要是关于建构主义学习环境的设计和协作学习的设计等方面，缺乏系统的

研究。可以说，网络教学的设计理论的研究还处于初级阶段，还有很多问题需要去研究和探索。例如，在网络环境下如何利用网络资源进行主动学习、利用虚拟情境进行探究学习、利用通讯工具进行协商学习、利用工具进行创造学习的设计以及教师指导性活动的设计等方面，都值得我们去研究。 2、网络教学的评价研究才刚刚起步随着Internet应用的普及，网络教学已成为一种重要的教学手段和教学场所。然而，与传统教学相比，网络教学的质量保证体系却显得不够完善、健全。如何保证网络教学的质量，建立一个行之有效的网络教学评价模型，已成为网络教学研究的一个重要课题。时至2000年，教育部批准全国31所高校建立网络教育学院，但却没有制定出如何保证网络教育质量的相关政策。美国国家教育政策研究所（TheInstituteForHigherEducationPolicy）于2000年4月也发表了一份名为“在线教育质量：远程互联网教育成功应用的标准”的报告，然而，这些文章（报告）也仅仅是描述性的定义网络教学的评价指标，而对如何组织评价、如何获取定量数据、评价数据如何促进教学等方面则很少涉及。目前，网络教学的支撑平台中的学习评价模块往往只含有测试部分，而缺乏相应的分析与反馈。（二）课题研究的意义

浙江大学硕士开题报告

硕士论文开题报告作者：指导教师：吕军教授题目：基于LOADEST模型和递推传递函数模型的非点源水质负荷的研究课题来源：基于物联网的小流域废物集中处置与资源化利用技术研究及示范（国家科技支撑计划No.2012BAC17B01）一、选题依据及研究目的意义 1.1研究意义随着社会经济的快速发展和城市化进程的加快，越来越多的生活、工业和农业排放物进入到河流中，导致河流水质污染和恶化(Xia X H, 2002; Chang H, 2008; 于兴修等,2003)。根据《2013年中国环境状况公报》，我国目前的水环境污染问题也不容乐观，长江、黄河、珠江、松花江、淮河、海河、辽河、浙闽片河流、西北诸河和西南诸河等十大流域的国控监测断面中有近30%的断面水质达到或超过了Ⅳ类，其中劣Ⅴ类占到总断面的9.0%；61个国控重点湖泊(水库)中，27.8%处于富营养化状态；4778个地下水监测点中，较差的监测点比例为43.9%，极差的监测点比例为15.7%(中国环保部2013)。根据环保部发布的首个全国性的大规模研究结果，我国有2.8亿居民使用不安全饮用水。水环境污染问题通常分为点源污染和非点源污染。点源污染主要来自工厂、市政污水系统，通常有固定的排污口集中排污。非点源污染正是相对点源污染而言，是指溶解的和固体的污染物从非特定的地点，在降水（或融雪）冲刷作用下，通过径流过程而汇入受纳水体（包括河流、湖泊、水库和海湾等）并引起水体的富营养化或其它形式的污染。非点源污染从成因上来看，通常可分为地表径流污染、农业非点源污染、矿区地表径流污染、林区地表径流污染和大气降雨降尘污染等类型。其中，农业非点源污染，包括农田和村庄的径流污染，是最主要的一类非点源污染。非点源污染因其污染过程的时空不确定性、迁移过程的高度非线性、多污染源的复合污染、降解过程高度复杂等特性，决定了对非点源污染进行定量化研究和预测具有较大的难度，给水污染控制和水质规划、管理的科学决策带来很大困难。近年来，突发性水污染事故在我国重点流域频繁发生。如2005年的松花江硝基苯水污染事故导致哈尔滨市全市连续停水，造成恐慌；2008年6月云南省昆明阳宗海砷污染事故导致阳宗海水体遭到污染，严重影响了当地居民的生产生活；2009年2月，江苏省盐城市水源地遭酚类化合物污染，数十万市民饮水受到影响。这些突发性污染事故带给我们严峻的警示：开展水质评价和水质预测问题的研究，做好突发性水污染事故的风险评估与预警，加强水源地水资源保护是目前我们应对突发性水污染事件的首要任务。

浙江大学博士研究生培养方案

浙江大学博士研究生培养方案医学院儿科学专业（代码：100202 ）（一级学科：临床医学）一、培养目标：通过科学训练（包括科研意识训练、科研方法训练、文献综合训练、选题训练、开题训练、实地考察训练、研究报告撰写训练等）的模式，重视创新能力，旨在培养德智体能全面发展，具有丰富扎实的临床医学基础理论和系统深入的儿科学专业知识,能独立从事或负责团队的科研工作，在儿科学学科及相关领域上做出创造性科研成果的高级专门人才。要求考生具备扎实的基础医学和临床医学理论基础，一定的预防医学知识，较强的科研能力和分析能力。二、学制：3.5年三、主要研究方向：（1）儿科及新生儿重症监护，新生儿低氧性呼吸衰竭与持续肺动脉高压、新生儿脑损伤等；（2）遗传、环境、心理、社会因素与儿童健康；（3）儿科感染性疾病的分子生物学研究；（4）新生儿、婴幼儿危重复杂先天性心脏病的治疗；（5）儿童血液肿瘤的诊断与治疗。四、课程学习要求最低总学分14学分,其中公共课4学分，专业学位课7学分，专业选修课1学分，读书报告2学分。五、培养环节要求 1、课程学习：一般要求在一年内完成。 2、读书报告：读书报告或seminar 6次，其中至少公开在学科或学院做读书报告2次。完成累计6次计2学分。 3、开题报告：不迟于第2学年冬学期（12月底前），应在本学科公开、集中进行。 4、中期综合考核：第1学年夏学期（6月底前）。 5、预答辩、论文答辩：第4学年冬学期前。 6、专业外语：能熟练阅读外文资料并能用外文书写论文或摘要，指定选修1学分。 7、发表论文：详见《浙江大学医学院研究生学位论文答辩有关规定》。六、其他专业选修课经导师和学院同意，可在培养方案外选择与学位论文相关的课程1-2门。

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本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！ == 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ == 博士论文开题报告模板开题报告是指开题者对科研课题的一种文字说明材料。这是一种新的应用写作文体，这种文字体裁是随着现代科学研究活动计划性的增强和科研选题程序化管理的需要而产生的。下面是小编为大家收集的关于博士论文开题报告模板，欢迎大家阅读借鉴! 论文题目：中国智慧城市建设问题研究一、文献综述智慧城市是伴随着新一代信息技术出现而提出的一个新概念，这一概念引起全球关注始于 201X 年。由于全球智慧城市建设刚刚兴起，相关的理论研究和实践活动都十分有限，主要是围绕智慧城市是什么、如何建设它来展开的，并且这些研究目前整体上处于起步阶段，实践进展也十分有限，尚未形成完整的体系。借鉴他方现有的理论和实践成果并为我所用，以促进中国智慧城市理论研究的不断丰富和实践探索的持续深入，是行政管理学者需要承担的重大责任。对于笔者而言，阅读和借鉴前辈们的研究和实践成果，是寻求自身研究方向和研究重点的依据所在。 (一)国内外相关研究状况。 1.信息技术与城市发展方面的研究。 2.智慧城市建设的目标、意义和应用领域方面的研究。 3.智慧城市建设的基本条件与策略方面的研究。 4.智慧城市建设的思路和路径方面的研究。 5.智慧城市建设的风险、效益和评价方面的研究。 6.我国智慧城市建设的案例研究。 (二)国内外实践发展状况。二、选题背景与意义

(一)选题背景。随着下一代互联网、物联网、云计算等新一代信息技术的出现和迅速发展，201X 年底 IBM 提出借助新一代信息技术建设“智慧地球”的设想，201X 年又提出建设“智慧地球”首先需要建设“智慧城市”的口号，希望通过“智慧城市”的建设引领世界城市通向繁荣和可持续发展。虽然 IBM 提出的智慧城市理念具有明显的商业利益驱动，甚至可以将其看成是以 IBM 公司为代表的 IT 行业在后金融危机时代寻找新的利润增长点的一项重大举措。但是当政府和民众面对接踵而至且日趋严重的城市病(如：人口膨胀、资源紧缺、环境污染严重、交通拥堵、公共安全隐患日增等)束手无策时，以智慧技术为代表的第四次浪潮的到来，让困顿中的政府和民众对未来城市生活有了新的憧憬，正是怀着这种对城市可持续健康发展的憧憬，智慧城市的理念最终被政府和民众所逐渐接受并推广。 1.城市的智慧发展理念将为解决当今“城市病”提供新的途径。 2.智慧城市已成为当今世界城市发展的大趋势。 3.相关研究的薄弱和匮乏是该选题的缘由之一。 (二)选题意义。在现阶段对智慧城市建设的有关问题进行研究，具有重要的理论意义和实践意义。 1. 对行政管理领域的改革具有重要意义。 2. 丰富智慧城市建设顶层设计理论。 3. 为我国新兴的智慧城市建设实践提供理论指南。三、研究的主要内容本文共分为绪论和正文两部分。绪论部分阐述了论文的选题缘由、研究意义、国内外研究和实践状况、研究思路、研究方法等基本问题。正文部分共分为五章：第一章智慧城市的理性解读智慧城市是城市发展的一个新兴形态和未来趋势，认识智慧城市应首先了解城市的起源、定义及发展历史，从而认识城市的发展规律。在探寻城市发展规律的基础上，对国内外众说纷纭的智慧城市概念进行总结归纳，并提炼出本文对智慧城市的概念界定和属性认知。在对智慧城市这一核心概念进行充分解读的前提下，理性地分析了我国智慧城市建设热潮兴起的动因。

硕士学位论文开题报告格式要求(模板)

XX大学硕士学位论文开题报告格式要求一、硕士学位论文选题要求见《XX大学硕士学位研究生培养工作细则》二、开题报告格式要求 1、“开题报告”应包括以下内容：（1）选题依据、课题来源、学术价值和对社会、经济发展和科技进步的意义；（2）文献综述。当前研究领域学术现状、发展趋势、进一步的研究方向。阐明当前有关方面的最新成果和发展动态；（3）拟解决的主要学术或技术问题和关键技术及难点、拟采取的技术线路、实验设计及实施方案；（4）技术可行性论证、资料来源或实验设备的可能性，可能出现的困难与问题及解决方法与措施；（5）预计可获得的成果，可能取得的创新之处；（6）研究进程计划及时间安排，预计完成的日期，工作量估计和经费概预算；（7）其他与开题有关的主要参考文献和调查研究情况等 2、开题报告用纸规格为A4纸，正文用4号宋体字，小标题用4号黑体字，每一面的上方（天头）和左侧（订口）应分别留边25mm，下方（地脚）和右侧（切口）应分别留20mm，版心尺寸为165×252mm（约30字／行，32行／页） 3、开题报告封面样式见样页三、开题申请程序 1、在导师指导下，系统查阅文献资料，提交文献综述报告； 2、文献综述报告经导师审阅通过后，向硕士学科点所在二级学院申请开题，领取并填写《XX大学硕士学位论文开题申请表》； 3、由学院统一安排开题时间，相关学位点负责组织具体开题工作； 4、学位点对是否通过开题的意见及对研究生今后论文工作的建议与要求； 5、采纳合理建议，修改开题报告，按规定格式打印装订开题报告并经导师签字后交研究生院。

XX大学硕士学位论文开题申请表 [2]开题时间由学院统一安排，由相关学科点负责组织具体开题工作； [3]开题后，本开题报告应交研究生处一份存档; [4]综合评分为各专家打分汇总后的平均分，; [5]本页内容必须用蓝色或黑色钢笔书写。

浙大开题报告

本开题报告的修改意见： 1.建议不以中外学者人名划分类型，而以主要观点划分 2.要阐明中外学者对公共危机类型的划分有何不同，原因何在？公共危机的类型学分析开题报告行政管理xxx 3040222008 一、选题背景及意义：当今世界，危机的爆发频率急剧上升，诱发因素日益多元化，影响领域愈加广泛，一个国家是否具备现代意义上的危机管理能力，能否应对危机，不仅关系到国家安全和社会稳定，更关系到人民的生命财产安全，还将对整个经济社会发展产生广泛而持续的影响。美国前国防部长罗伯特·s·麦克纳马拉曾说：“今后的战争可能不复存在，取而代之的将是危机管理。” 随着科技的突飞猛进和社会经济的迅速发展，政府管理的生态环境越来越呈现出复杂性、非线性和不确定性的特征，政府管理的危机也日益彰显。一方面，危机事件在表现形式上日益呈现多样化，波及的范围明显扩大，无论是政治领域、经济领域还是文化领域，危机都时有发生，而且危机造成损失的严重程度和对社会政治经济秩序的破坏程度都显示出上升趋势。另外，危机产生的原因也变的越来越难以确定，各种因素交错，其维度和层次也越来越复杂。有学者给世人敲响警钟：在21世纪，人们面临的威胁将来自恐怖主义、自然灾害、信息安全、生化灾难等等。另一方面，由于危机发生的意外性与爆发性，使得政府做出反应的时间十分有限，因此危机管理决策的选择与实施便必然具有紧迫性和非常性。从公共危机管理的角度来看，危机可以被认为是一种决策形势，在此形势下，国家的根本利益受到威胁，需要国家的管理者迅速做出反应，选择正确的决策并有效地实施。危机性事件是一个十分宽泛的概念，如果不能对其加以分类，就无法研究危机性事件发生的具体过程及对其进行具体分析，也就无法就其管理提出具有指导意义的结构性说明。因此，通过分析研究危机发生的类型，对于认识探索危机发生的规律、诱因，寻找危机管理的有效方法与途径，制定具有针对性的危机管理政策，提高政府应对各种不同危机事件的反应速度，缩短决策时间，完善政府危机管理体系，是十分必要的。二、国内外研究概况： 1、危机研究的发展概况任何理论都是关照现实的结果，历史与现实中数量如此之多、影响如此之大的危机催生了危机研究，从上个世纪60年代以来，西方危机研究共经历了两次发展高潮，形成了不同的危机理论、范式。早期西方学术界对危机的研究主要集中在自然灾害上，18世纪至19世纪，危机研究逐渐被引入政治领域，而现代危机研究理论则发端于第二次世界大战后的美国，具体时间可以界定为20世纪60年代。针对1962年发生的古巴导弹危机的研究，可以说是当代国外危机研究理论兴起的重要标志，哈佛大学肯尼迪政府学院时任院长的艾理森(g.allison)据此写出的《决策的本质》(the essence of decision)一书，被认为是“一本危机管理的经典之作”(台湾学者徐立德语)。70年代初的“水门事件”，以及美国黑人民权运动、反越战运动、欧洲学生运动等危机的相继爆发，促使西方学术界在危机问题的研究上出现了第一次高潮，危机研究理论在国际学术领域作为一门独立的学科出现，受到各国政府的重视，并纷纷设立专门的研究机构，对各类历史危机事件进行总结，结合社会科学中的社会冲突理论、心理学中的认知失调理论、经济学里的发展经济学、制度经济学等从不同角度深入分析，为完善今后的危机研究体系提供了理论指导。 20世纪80年代，面对不确定的、急剧变化的商务环境，企业开始重视对于危机的研究，

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毕业论文开题报告表毕业论文开题报告范文 [1]毕业论文开题报告开题报告是指开题者对科研课题的一种文字说明材料。这是一种新的应用写作文体，这种文字体裁是随着现代科学研究活动计划性的增强和科研选题程序化管理的需要应运而生的。开题报告一般为表格式，它把要报告的每一项内容转换成相应的栏目，这样做，既便于开题报告按目填写，避免遗漏；又便于评审者一目了然，把握要点。开题报告包括综述、关键技术、可行性分析和时间安排等四个方面。开题报告作为毕业论文答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一。由于开题报告是用文字体现的论文总构想,因而篇幅不必过大,但要把计划研究的课题、如何研究、理论适用等主要问题。开题报告的总述部分应首先提出选题,并简明扼要地说明该选题的目的、目前相关课题研究情况、理论适用、研究方法。开题报告是由选题者把自己所选的课题的概况(即"开题报告内容")，向有关专家、学者、科技人员进行陈述。然后由他们对科研课题进行评议。亦可采用"德尔菲法"评分；再由科研管理部门综合评议的意见，确定是否批准这一选题。

开题报告的内容大致如下：课题名称、承担单位、课题负责人、起止年限、报名提纲。报名提纲包括： (1)课题的目的、意义、国内外研究概况和有关文献资料的主要观点与结论； (2)研究对象、研究内容、各项有关指标、主要研究方法(包括是否已进行试验性研究)； (3)大致的进度安排； (4)准备工作的情况和目前已具备的条件(包括人员、仪器、设备等)； (5)尚需增添的主要设备和仪器(用途、名称、规格、型号、数量、价格等)； (6)经费概算； (7)预期研究结果； (8)承担单位和主要协作单位、及人员分工等。同行评议，着重是从选题的依据、意义和技术可行性上做出判断。即从科学技术本身为决策提供必要的依据。 [2]如何撰写毕业论文开题报告开题报告的基本内容及其顺序：论文的目的与意义；国内外研究概况；论文拟研究解决的主要问题；论文拟撰写的主要内容；论文计划进度；其它。其中的核心内容是“论文拟研究解决的主要问题”。在撰写时可以先写这一部分，以此为基础撰写其他部分。具体