英语数词用法总结附答案
英语数词用法总结附答案
一、初中英语数词
1．Our country is 70 years old this year. We will celebrate her _____ birthday on Oct. 1. A. the seventieth B. seventieth C. the seventy D. seventy
【答案】 B
【解析】【分析】句意：今年我们的国家70岁了，我们将在10月1日庆祝她的70岁生日。表达某人几岁生日用one's+序数词+birthday，seventy，70，基数词；seventieth第七十，序数词，排除C、D，故选B。
【点评】考查序数词用法，注意平时识记one's+序数词+birthday。
2．_________ of the teachers are women in our school.
A. Two third
B. Two threes
C. Two thirds
D. Two
【答案】 C
【解析】【分析】句意：在我们学校三分之二的老师是女老师。表达分数时，分子用基数词，分母用序数词，分子大于1时，分母用复数。三分二，二是分子，所以用基数词two，三是分母，所以用序数词third，分子二大于一，所以分母third用复数thirds，所以三分之二用two thirds，故选C。
【点评】考查分数表达，注意平时识记其表达规则。
3．Lin Tao, an ______ boy, was very brave and helped his classmates run out of the classroom when the earthquake happened.
A. 8-year-old
B. 8 year old
C. 8-years-old
D. 8 year olds
【答案】 A
【解析】【分析】句意：林涛，八岁的男孩，很勇敢并且在地震发生时帮助他的同学从教室里跑出来。数量词在句中作前置定语，注意量词用单数，并且带连字符号，故选A。【点评】考查数量词在句中作定语的用法。
4．It's about ________________ kilometers from Nanchong to Chengdu.
A. two hundreds
B. two hundreds of
C. two hundred
D. two hundred of
【答案】 C
【解析】【分析】句意：从南昌到成都大约有两百公里。由句意可知，这里说的是“两百公里”two是基数词表示确切的数字，不能用百、千的复数形式，“two hundred”；但当基数词表示不确切数字，百、千后就要用复数形式，如“hundreds of”，故选C。
【点评】考查基数词的用法，注意表示确切的数字时，其后不能用百、千的复数形式。
5．There are people in Dale's family. They live on the floor.
A. five; nine
B. fifth; nine
C. five; ninth
D. fifth; ninth
【答案】 C
【解析】【分析】句意：在戴尔的家里有五个人。他们住在九楼。基数词放在名词前修饰名词，表示数量，因此用five；序数词放在floor前面表示顺序，因此用ninth，故选C。【点评】此题考查数词。注意基数词和序数词的使用规则。
6．—How handy books are there on the shelf？
—Well. I think there are books.
A. two hundred and forty-six
B. two hundreds and forty
C. two hundred fourteen
【答案】 A
【解析】【分析】句意：——书架上有多少本书？——嗯，我认为有246本书。表示数量246时，百位与十位之间要用and连接，且hundred被具体数字修饰时，用单数形式。故答案选A。
【点评】考查数学词表达，注意平时识记几百几十几的表达。
7．Our country is nearly years old. We'll celebrate its birthday on October 1, 2019 around the country.
A. seventy, seventy
B. seventy, seventieth
C. seventieth, seventy
D. seventieth, seventieth
【答案】 B
【解析】【分析】句意：我们的国家接近70岁了，我们将在2019年10月1日全国庆祝它的第七十个生日。seventy，70，基数词；seventieth，第70，序数词。表达几岁时用基数词+year（s）+old，表达几岁生日时用one's+序数词+birthday，故选B。
【点评】考查数词表达，注意平时识记固定搭配，理解句意。
8．We are proud of our country. The year 2019 is her ____ birthday.
A. seventy
B. the seventy
C. the seventieth
D. seventieth
【答案】 D
【解析】【分析】句意：我们为我们的国家感到骄傲。2019年是她的70岁诞辰。表示几岁的生日，要用序数词，因此排除A、B；又因前面有物主代词her，因此不用加定冠词，故选D。
【点评】考查序数词的基本用法。
9．In 2010, ___________ people from all over the world came to Shanghai to see the World Expo.
A. ten million of
B. ten millions
C. million of
D. millions of
【答案】 D
【解析】【分析】句意：2010年，来自世界各地的数百万人来到上海观看世博会。表示确切数字用基数词+million，表示几百万；表示非确切数字时用millions of，数百万，固定搭配。ten10，基数词，所以用ten million，排除A、B，故选D。
【点评】考查数学词的表达，注意平时识记表示确切数字用基数词+million，表示几百万；表示非确切数字时用millions of，数百万。
10．There are 24 solar terms in a year. Grain Rain often starts in April, the ________ month of the year.
A. Third
B. fourth
C. fifth
【答案】 B
【解析】【分析】句意：一年有24个节气。谷物雨通常在一年中的四月开始。A：Third 第三；B：fourth第四；C：fifth第五。空格前有定冠词the与可数名词单数month，要用序数词。根据 Grain Rain often starts in April ，可知四月份是一年中的第四个月，要用序数词fourth，故选B。
【点评】考查序数词辨析。根据语境和生活常识，选择正确的序数词。
11．It's the ______ time for me to visit the Shunfeng Park. And I want to visit it a sixth time.
A. fifth
B. five
C. fifths
D. the five
【答案】 A
【解析】【分析】句意：这是我第五次参观顺丰公园，我想第六次去参观。A序数词，第五，B基数词，五，根据the定冠词可知，定冠词后是序数词，故选A。
【点评】考查数词，注意定冠词后是序数词的用法。
12．—___is the population of China, Jack?
—Let me think for a moment, it is about___.
A. How many; 1,400 million
B. What; 1,400 million
C. What; 140 million
D. How many; 140 million
【答案】 B
【解析】【分析】句意：——中国的人口是多少，杰克？——让我想想，大约是14亿。提问人口用what，根据常识可知，实际情况是中国有1,400 million，人口，故选B。
【点评】考查特殊疑问词，注意what提问人口的用法。
13．Every year, ________ books are given away to the poor children in the countryside. A. thousand B. thousands of C. thousand of
【答案】 B
【解析】【分析】句意：每年上千本书被捐给农村的贫困孩子们。thousand和of 连用时要用复数，thousands of，成千上万的，固定短语，故选B。
【点评】此题考查数词用法。注意固定短语thousands of。
14．We gave away ________ books to the school library last year.
A. six thousands
B. six thousand
C. six thousands of
D. six thousand of
【答案】 B
【解析】【分析】句意：去年我们向学校图书馆赠送了六千本书。数词后thousand用单
数，thousands of，固定搭配，几千个，不与数字搭配；因此是six thousand或者thousands of，只有B对，故选B。
【点评】考查数词，注意识记thousand的用法。
15．Please turn to Page ______________ and take a look at the picture on it.
A. the eightieth
B. Eightieth
C. Eighties
D. Eighty
【答案】 D
【解析】【分析】句意：请翻到第80页，看看上面的图片。当表示“第…….页（房间、组等）”时，常用“名词+基数词”，Page80表示“第80页”。故选D。
【点评】考查基数词的基本用法。注意Page80=the 80th page，都表示第80页。
16．—Do you know the boy is sitting next to Peter？
—Yes. He is Peter's friend. They are celebrating his birthday.
A. who; ninth
B. that; nine
C. which; ninth
【答案】 A
【解析】【分析】句意：——你知道那个坐在彼得旁边的男孩吗?——是的。他是彼得的朋友。他们正在庆祝他的九岁生日。分析句子结构可知，第一空所在句子是定语从句，先行词是人，连接词在从句中作主语，所以应该用who/that引导，which连接定语从句时先行词应该是物，故排除C；nine九，基数词；ninth第九，序数词；第二空根据空后的birthday为名词单数可知，此处需要序数词，表示某人几岁生日应该用序数词表示第几个生日，故选A。
【点评】考查定语从句的连接词的辨析和序数词。注意区别定语从句的连接词的使用原则，理解单词词义。
17．—What day is the ______ day of the week?
—It's Friday.
A. fifth
B. five
C. six
D. sixth
【答案】 D
【解析】【分析】句意：——一周的第六天是星期几？——星期五。A.第五；B.五；C.六；
D.第六。星期五是一周的第六天，因此使用sixth，故答案是B。
【点评】考查序数词，追序数词在具体语境中的运用。
18．—Where is Class ______?
—It's on the ______ floor.
A. Six; third
B. Sixth; third
C. Six; three
D. Sixth; three
【答案】 A
【解析】【分析】句意：——六班在哪里？——在六楼。六班，Class Six，专有名词，六楼，the sixth floor，使用序数词，故答案是A。
【点评】考查数词的用法，注意基数词和序数词的用法区别。
19．The TV was invented around .
A. the twenty century
B. the twentieth century
C. twentieth century
D. twenty century 【答案】 B
【解析】【分析】句意电视大约是在二十世纪发明的。二十世纪也就是第二十个世纪，因此使用序数词，序数词前必须使用定冠词the，故答案是B。
【点评】考查数词，注意序数词再具体语境中的运用。
20． of the students in our class _____going to the summer camp in Beijing next week.
A. Two fifths, is
B. Second fifths, are
C. Second fifths, is
D. Two fifths, are
【答案】 D
【解析】【分析】句意：我们班五分之二的学生下周要去北京参加夏令营。分数的构成分子用基数词,分母用序数词，当分子大于一时，分母用复数。分数+of+名词作主语时，如果名词是复数，谓语动词用复数结构，故选D。
【点评】此题考查分数和主谓一致。注意分数+of+名词作主语时,谓语动词的结构。
21．We throw rubbish every year.
A. ton of
B. tons
C. tons of
D. a ton of
【答案】 C
【解析】【分析】句意：我们每年扔大量的垃圾。ton，吨，前面没有具体数字，因此用tons of，大量的，故选C。
【点评】考查固定搭配，注意平时识记。
22．—What should we do now, Mr. Wang?
—Please go to Building ________ to welcome the ________ new teacher.
A. Twelfth, fifth
B. Twelve, fifth
C. Twelve, five
D. Twelfth, five
【答案】 B
【解析】【分析】句意：——现在我们应该做什么，王老师？——去十二号楼接待第五位新老师。表示几号楼，如果先说building，那么后面的数字使用基数词，如果数字在前就是用序数词。因为teacher是单数，因此不是五位老师，是第五位老师，应使用序数词，故答案是B。
【点评】考查基数词和序数词，注意基数词和序数词之间的用法区别。
23．Alibaba CEO Jack Ma has decided to retire from his company in his _________.
A. fifty
B. fifties
C. fiftieth
D. fiftieths
【答案】 B
【解析】【分析】句意：阿里巴巴的总裁马云已经决定在他50多岁从他的公司退休。in one's +基数词复数，在某人几十多岁时，in one's fifties，在某人五十多岁时，故选B。
【点评】此题考查数词。注意固定短语，in one's fifties。
24．_______people visited Hongyadong, Chongqing on May Day this year.
A. Thousand
B. Thousands of
C. Thousand of
【答案】 B
【解析】【分析】句意：今年五一劳动节那天，成千上万的人参观了重庆红岩洞。thousand千，有具体的数字修饰需用原形；和of连用则用复数形式，意思是成千上万的，
前面没有具体的数字，因此用复数形式，故选B。
【点评】考查数字表达法辨析。注意hundred，thousand和million的使用规则。
25．—How often do you go shopping with your sister?
—________ a month.
A. Two
B. Twice
C. Second
D. The second
【答案】 B
【解析】【分析】句意：——你多久和你妹妹去购物？——一个月两次。A基数词，二，B
两次，频率副词，C序数词，第二，D第二个......，根据How often，可知提问频率，故用
表示次数的词，故选B。
【点评】考查副词，注意根据how often的语境选择频率副词。
26．The total number of the citizens in the city has increased to over four _________ this year.
A. million
B. millions
C. a million
D. millions of
【答案】 A
【解析】【分析】句意：这个城市市民总数今年已经增长到了四百万。million意思是百
万，当和具体数字连用时，不加s，后面也不加of；而millions of意思是数以百万计的，
固定短语；前面有具体数字four，四，因此用million，故选A。
【点评】此题考查数词。注意hundred，thousand，million的使用规则。
27．Having introduced the new equipment, our factory turned out in 2004 as the year before.
A. cars three times as many as
B. three times as many cars
C. as many cars as three rimes
D. three times more cars than
【答案】 B
【解析】【分析】句意：在引进新设备后．我们的工厂在2004年的产量是前一年的三倍。
倍数+as+形容词+as+，……是……倍，固定搭配，故选B。
【点评】考查倍数的表达，注意倍数+as+形容词+as的用法。
28．About ______ of the earth ______ covered with water, but we have less and less available fresh water.
A. three-fourth; is
B. three fourths; is
C. three-fourth; are
D. three-fourths; are
【答案】 B
【解析】【分析】句意：地球的四分之三被水覆盖，但是我们的淡水资源越来越少。分数
的分子用基数词，分母用序数词，分子大于1时，分母用复数，因此四分之三， three fourths；be covered with，覆盖；句子中的water 是不可数名词，系动词要用is，故选B。【点评】考查分数的表达方式。分子用基数词，分母用序数词，分子大于1时，分母用复数。
29．______ should not be allowed to go out at night.
A. Twelve-years-old
B. Twelve-year-olds
C. Twelve years old
D. Twelve year olds 【答案】 B
【解析】【分析】句意：12岁的孩子不应该被允许夜晚出去。数量词作定语应用连字符，并且量词用单数，故选B。
【点评】考查数量词作定语的用法。
30． visitors came to take photos of Hongyadong during the vacation.
A. Thousand
B. Thousand of
C. Thousands
D. Thousands of
【答案】 D
【解析】【分析】句意：成千上万的游客在假期期间来给洪崖洞拍照。横线后面没有具体数字，因此用thousands of，成千上万的......，故选D。
【点评】考查固定搭配，注意平时识记。
31．How to read 85, 626 in English？
A. eighty-five thousands, six hundreds and twenty-six
B. eighty-five thousand, six hundred and twenty-six
C. fifty-eight thousand, six hundred and twenty-six
D. eighty-five thousands, six hundred and twenty-six
【答案】 B
【解析】【分析】句意：用英语怎样读85, 626？英语数学词的读法是：从右往左每三个数字是一组，用逗号隔开，从右往左第一个逗号读hundred，百位和十位间用and连接，所以读作eighty-five thousand, six hundred and twenty-six，故选B。
【点评】考查数学词的读法，注意平时识记其读法规则。
32．There are tourists visiting Beijing every year.
A. hundred
B. hundreds
C. hundreds of
D. two hundreds of
【答案】 C
【解析】【分析】句意：每年有数百的游客参观北京。表达确切数字用基数词+hundred，表达非确切数字用hundreds of，前面没有具体数字，因此用hundreds of，故选C。
【点评】考查数学词表达，注意平时识记。
33．—Dad, about of our classmates wear glasses.
—Oh, that's terrible. You all should take good care of your eyes.
A. three fourth
B. third fourth
C. third fourths
D. three quarters
【答案】 D
【解析】【分析】句意：——爸爸，大约四分之三的同学戴眼镜。——噢，那真可怕。你
们都应该好好照顾你们的眼睛。分子用基数词，分母用序数词，中间用连字符，若分子大
于一，分母用复数形式。四分之三用three fourths或者three quarters，故选D。
【点评】考查分数表达，注意平时识记。
34．The headmaster's office is on the floor.
A. one
B. two
C. third
D. three
【答案】 C
【解析】【分析】句意：校长的办公室在三楼。one一个，two两个，third第三，three三个。根据句意可知，此处需要填入的意义为第三层，故应该用序数词，故选C。
【点评】考查了序数词与基数词辨析，注意两者意义的区分。
35．There are children in my grandfather's family and he is the child of the family.
A. nine; fifth
B. nine; five
C. ninth; five
D. ninth; fifth
【答案】 A
【解析】【分析】句意：我外公家有9个孩子，并且他是第五个孩子。A.nine；fifth9；5；B.nine；five 9；5；C.ninth；five 第九；5 D.ninth；fifth 第九；第五。根据第一个空可知，此
处填入基数词，答案为nine，第二个空填入序数词，答案为fifth，故选A。
【点评】考查了基数词与序数词的辨析，注意，区分两者。
36．There were about six___________ students in the school building during the earthquake.
A. hundred
B. hundreds
C. hundreds of
D. hundred of
【答案】 A
【解析】【分析】句意：地震期间，校舍里大约有六百名学生。hundred，百，基数词，表
示具体的数量，其前要用基数词；hundreds of +可数名词复数，表示不确定的数量，固定
短语。空格前有基数词six，要用hundred，故答案选A。
【点评】考查基数词hundred的用法。注意hundreds不能单独使用，必须与of放在一起
使用。
37．Two ________ students ________ to the opening ceremony last Friday.
A. hundreds; were invited
B. hundred; were invited
C. hundreds of; invited
D. hundred of; invited
【答案】 B
【解析】【分析】句意：两百名学生被邀请参加了上周五的开幕式。hundred和数字连用
用单数，两百是two hundred，学生和邀请之间是被动关系，用被动语态，根据可知是一般
过去时，所以用一般过去时的被动语态，一般过去时的被动语态是was/were+及物动词的
过去分词，students是复数，用 were invited，故答案为B。
【点评】考查数词和被动语态。注意hundred和数字连用时用单数。
38．September is the _____month of a year.
A. seventh
B. eighth
C. ninth
D. tenth
【答案】 C
【解析】【分析】句意：九月是一年的第九个月。A 第七；B 第八；C 第九；D 第十。根据句意，可知九月是一年的第九个月，故选C。
【点评】考查序数词。理解句意，然后判断出正确的答案。
39．_______, when Marx was already _______, he found it was important to study the situation in Russia, so he began to learn Russian.
A. In 1870s, in his fifties
B. In 1870s, in fifties
C. In the 1870s, in fifties
D. In the 1870s, in his fifties
【答案】 D
【解析】【分析】句意：在十九世纪七十年代，马克思已经五十岁了，他觉得研究俄国的形势很重要，便开始学习俄语。in the 1870s十九世纪七十年代；in one's fifties在某人五十多岁时；故选D。
【点评】考查时代的表达方式和固定短语。掌握时代的表达方式。
40．— It's excited to hear that Jessie J got the King of Singer in the end.
— Yes, it's her _____ time to get the first prize.
A. six
B. sixth
C. the six
D. the sixth
【答案】 B
【解析】【分析】句意：——很高兴听到杰西J最终获得了歌手之王。——是的，这是她第六次获得一等奖。根据句意可知此句需要序数词，因前面有物主代词her，定冠词the要省略，故选B。
【点评】考查序数词的基本用法。
人教版中考英语专项训练常见连词最全总结
人教版中考英语专项训练常见连词最全总结 一、初中英语连词 1．—We have red and yellow T-shirt, which color do you like? —I'm afraid . I think blue will be OK. A. both B. either C. neither D. none 【答案】 C 【解析】【分析】句意：——我们有红色和黄色的T恤，你喜欢哪种颜色？——恐怕两件都不喜欢。我认为这件蓝色的不错。A 两者都；B 两者中的任何一个，要么……要么……；C 两者都不；D 三个或三个以上的都不。根据句意，可知我选的是蓝色的，红色和黄色的都没有选，故两者都不喜欢，故选C。 【点评】考查连词辨析。注意识记各连词含义及用法。 2．It won't be a long time ________ your son comes back. Don't be worried. A. since B. as C. before D. unless 【答案】 C 3．This is the most important task should be finished soon. A. which B. what C. that D. / 【答案】 C 4．—My parents are crazy about Running Man. How about your parents? —_________ my dad _________ my mum likes it. Instead, they prefer The Voice of China. A. Neither; nor B. Both; and C. Not only; but also 【答案】 A 5．It was the middle of the night _____the sound of the piano woke me up. A. because B. if C. when D. although 【答案】 C 6．You will find it useful to learn to study by yourself _____ you go to college. A. while B. until C. Since D. when 【答案】 D 7．How can we improve our environment a lot each of us does something useful for it? A. while B. until C. after D. unless 【答案】 D 8．The situation is becoming more serious ________________ we do something to save the Earth.
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英语------数词 ▲掌握分数、时间、日期的表达法。 【复习要点】 （一）基数词 1 one 11 eleven 100 a hundred 2 two 12 twelve 20 twenty 1000 a thousand 3 three 13 thirteen 30 thirty 1，000，000 a million 4 four 14 fourteen 40 forty 10，000，000 ten million 5 five 15 fifteen 50 fifty 100，000，000 a hundred million 6 six 16 sixteen 60 sixty 1，000，000，000 a billion 7 seven 17 seventeen 70 seventy 8 eight 18 eighteen 80 eighty 9 nine 19 nineteen 90 ninety 10 ten 说明： 1．13—19是由个位数加后缀-teen构成。注意其中13、15的拼写是thirteen和fifteen。2．20—90由个位数加后缀-ty构成，注意其中20—50的拼写分别是twenty, thirty, forty 和fifty;80的拼写是eighty。 3．其它非整十的两位数21—99是由整十位数加连字符“-”，再加个位数构成。如：81 eighty-one。 4．101—999的基数词先写百位数，后加and再写十位数和个位数。如：691 six hundred and ninety-one。 5．1000以上的基数词先写千位数，后写百位数，再加and，最后写十位数和个位数。 如：5893 five thousand eight hundred and ninety-three。在基数词中只有表示“百”、“千”的单位词，没有单独表示“万”、“亿”的单位词，而是用thousand（千）和million（百万）来表达，其换算关系为：1万=10 thousand;1亿=100 million; 10亿=a thousand million=a billion。6．多位数的读法： 1）1000以上的多位数，要使用计数间隔或逗号“，”。即从个位起，每隔三位加一个间隔或逗号。第一个间隔或逗号前是thousand（千），第二个间隔或逗号前是million（百万），第三个间隔或逗号前是a thousand million或a billion(十亿)。 2）每隔三位分段以后就都成了101—999。读的时候十位数（或个位数）的前面一般要加and。如： 888，000，000读作：eight hundred and eighty-eight million。 基数词的用法： 1. 基数词在句中的作用 基数词的作用相当于名词和形容词，在句中可作定语、主语、宾语（介宾）、表语、同
英语数词用法归纳
英语数词用法归纳 一、定义与分类 数词是指表示数目多少或顺序先后的词。表示数目多少的数词叫基数词，如one, five, ten, thirty, sixty-five 等；表示顺序先后的数词叫序数词，如first, sixth, tenth, twenty-first 等。数词用法相当于名词和形容词，在句中可用作主语、宾语、表语、定语、同位语等。 二、基数词 1. 英语中没有“万”这个读数单位，要表示汉语中的“万”，英语需借用thousand一词，如“一万”用“十个千”表示(ten thousand)，“十万”用“一百个千”表示(one hundred thousand)。 2. 用作基数词单位的hundred, thousand, million, billion 通常不带复数词尾-s，但若用于表示数百、数千、数百万这样的泛指，则用复数。如： About two thousand people died in the earthquake. 大约有两千人在地震中丧生。 Thousands of people go to the seaside every year. 每年成千上万的人到海滨去。 3. 表示整十的基数词用复数形式可以表示人的大约岁数或年代。如： He is in his early twenties. 他才二十出头 This took place in the 1930s. 这事发生在20世纪30年代。 三、序数词 1. 许多序数词是由相应的基数词后加词尾-th构成的，如four / fourth，six / sixth，ten / tenth，sixteen / sixteenth，但是nine变为序数词是ninth，而不是nineth。 2. twentieth, thirtieth, fortieth 等表示整十的序数词，由相应的基数词将词尾y改为ie，再加-th 构成。 3. first, second, third 通常可缩写为1st, 2nd, 3rd。凡是以th结尾的序数词可缩写为“基数词+th”：4th, 5th, 9th, 11th, 60th, 128th等。 4. 非整十的多位数，将个位数变成序数词即可：twenty-first(第21)，thirty-sixth(第36)， ninety-ninth(第99)，three hundred and sixty-fifth(第365)等。 5. hundred, thousand, million 等序数词形式为hundredth, thousandth, millionth 等。 6. 序数词前通常要用定冠词，但表示考试或比赛等的名次时，通常可省略其前的定冠词。如：My room is on the second floor and his on the third. 我的房间在三楼，他的房间在四楼。 He was (the) third in the exam. 他考试得了第三名。 注：有时序数词前不用定冠词，而用不定冠词，表示次第在原有基础上的增加。如： We’ll have to do it a second time. 我们得再做一次(from https://www.360docs.net/doc/4c18096077.html,)。 序数词前用定冠词和不定冠词的区别在于：定冠词表特指，不定冠词表泛指，有类似another的意思，但比another 的意思更明确。 四、分数、倍数、小数和百分数 1. 分数。分数由基数词和序数词构成：分子用基数词，分母用序数词，当分子超过“1”时，分母用复数。如：two thirds=2/3 three fifths=3/5 注：1/2 通常读作a [one] half，一般不读作a second；1/4 可读作a [one] fourth，也可读作a [one] quarter。 2. 倍数。英语中表示倍数时通常借助half, double, twice, three times等之类的词。如： They're twice the size of chickens. 它们比鸡大一倍。 Their house is about three times as big as ours. 他们的房子大约有我们房子三倍大。 3. 百分数。百分数由基数词和百分号(%)组成，百分号(%)读作per cent。如： thirty percent=30% 60 percent=60%
英语连词用法总结(完整)
英语连词用法总结(完整) 一、单项选择连词 1．Read this story, you will realize that not everything can be bought with money. A．or B．and C．but D．so 【答案】B 【解析】 试题分析：考查并列句。句意看看这个故事，你就会明白不是所有的东西都可以用钱买到的。“祈使句 + and/or +陈述句”是一个固定句式，根据句意，选B 考点 : 考查并列句。 2．——Have you got the results of the final exam? ——Not yet. I'm afraid it will be a few days we know the final results. A．before B．after C．until D．when 【答案】A 【解析】考查连词的用法。根据句意：你知道期末考试的结果了吗？还不知道呢，恐怕再过一些天我们才知道最终的结果。before …才…，after …之后，until直到，when当什么时候，故选A。 3．We shouldn’t think the question of ________ they are poor or rich is important. A．what B．whether C．why D．how 【答案】B 【解析】考查考查名词性从句。句意“我们不应该把他们是穷人还是富人看得太重要。”whether常与or/or not连用，意为“是否......”。故选B。 4．— How can I wake up so early? — Set the ala rm at 5 o’clock,you’ll make it. A．but B．or C．and D．so 【答案】C 【解析】 试题分析：考查情景交际和并列连词。句意：--我怎样才能醒的很早？--把闹钟定到5点，这样，你就能做到了。答语前后是并列关系，祈使句+and表示条件，相当于if条件句。or 表示相反的情况，故选C。 考点：考查情景交际和并列连词 5．He was about to tell me the secret __ _____ someone patted him on the shoulder. A．as B．until C．while D．when
英语数词知识点总结及经典习题(含答案)
外研版英语数词知识点总结及经典习题(含答案) 一、初中英语数词 1．—Have you heard of the Two-Child policy? —Of course. And I know many couples have new babies in their ______. A. forties B. fortieth C. the fortieth D. forty 【答案】 A 【解析】【分析】句意：——你听说过二胎政策吗？——当然，并且我知道许多夫妇在40岁的时候生婴儿。根据短语in their forties，在四十多岁，可知比较符合句意，故选A。【点评】考查介词短语，注意in one's forties的用法。 2．The number of the students in our school is about four __________. _______ of them are girls. A. thousand; Two thirds B. thousands; Two third C. thousands; Two thirds D. thousand; Two third 【答案】 A 【解析】【分析】句意：我们学校的学生人数大约是四人。三分之二是女孩。four基数词后用thousand的原形，分数表达形式是分子是基数词，分母是序数词，分子大于一，分母用复数形式，故三分之二是two thirds，故选A。 【点评】考查数词，注意分数的用法。 3．Did you know that the earth is home to ______ animals? A. million B. millions C. million of D. millions of 【答案】 D 【解析】【分析】句意：你知道地球是几百万动物的家园吗？millions of，固定搭配，几百万的；数词+million，表示具体的……百万，此时million是单数形式；空前没有具体数词，因此用millions of，故选D。 【点评】考查数词，注意millions of的用法。 4．—Where is Class ______? —It's on the ______ floor. A. Six; third B. Sixth; third C. Six; three D. Sixth; three 【答案】 A 【解析】【分析】句意：——六班在哪里？——在六楼。六班，Class Six，专有名词，六楼，the sixth floor，使用序数词，故答案是A。 【点评】考查数词的用法，注意基数词和序数词的用法区别。 5．There are ______________ months in a year. December is the ______________ month of a year. A. twelve; twelve B. twelfth; twelfth C. twelve; twelfth D. twelfth; twelve
初中英语冠词用法总结归纳
冠词 一．不定冠词 1.不定冠词a,an A用于以辅音因素或半元音因素/j/,/w/开头的单词。 An用于元音因素开头的单词 注意:元音因素开头的单词，首字母不一定就是元音字母例如，hour,honest等单词，看起来是以辅音字母开头，但是发音时辅音字母h没有发音，而是以元音开头，因此前面应加不定冠词an。而有些单词如university,uniform等单词，是以元音字母u开头，但是读音时u 发半元音/j/开头，所以前面应加a。 2.不定冠词的用法。 （1）用于可数名词的单数前，表示数量“一”，如： I have a new pen. (2)表示一类人或物，如： An elephant is big and strong. (3)第一次提到的人或物，如： Look, a dog is running to us. (4)表示“每一”的意思，如： I go shopping once a week.
3.不定冠词的固定搭配 have a look 看一下have a good time 玩得愉快 take a break 休息一下take a walk 散步 in a hurry 急匆匆地half an hour 半小时 a lot of 许多，大量 a great deal of 大量+不可数名词a number of 许多+可数名词 a few 一些+可数名词 a little 一些+不可数名词 二．定冠词 1.定冠词the的用法 （1）特指某些人或物，例如： The woman in red dress is my mother. (2)特指前面提到过的人或物，例如： I have a dog. The dog is cute. (3)指谈话双方都知道的人或事物。 What do you think of the novel? (4)指宇宙间独一无二的东西，如： The moon is bright at night. (5)用于单数名词前表示一类人或物，如： The horse is a useful animal. (6)用于序数词前，如：、
英语数词地用法全归纳
英语数词的用法全归纳 数词的概述 英语中用来表示事物的数量或顺序的词叫做数词。根据数词的特征，可将数词分为基数词和序数词；根据数字是否为整数，有可将它分为整数、分数和小数；根据数字所表示的数是否确定，有可分为定数和概数。数词在句中可用作主语、表语、宾语、定语、同位语、状语等。 在表示基数词时，要特别注意hundred, thousand, million, billion等几个词的用法：若其前用了基数词，则不论其面是否有of，都必须用单数形式(此时若带of则通常表示特定范围中的一部分)；若泛指数百、数千、数百万等，则用 hundreds of, thousands of, millions of 等这样的结构。 一、用英语表示生日的常用方法 有时简单地从汉语字面意思来看，看不出是用基数词还是序数词，此时不要想当然地乱用。如： 今天是我爷爷的60大寿。 误：Today is my grandfather’s sixty birthday. 正：Today is my grandfather’s sixtieth birthday. 汉语说“三十岁生日”“六十大寿”等，其实指的是过第30个生日，过第60个生日等，所以要用序数词而不用基数词。 二、用英语表示年龄的常用方法 (1)一般直接用基数词表示，如： Her daughter is eighteen. 她的女儿18岁。 (2)用“基数词 + years old”表示，有时可将years old 换成years of age。如： Her daughter is eighteen years old. / Her daughter is eighteen years of age. 她的女儿18岁。 (3)用“基数词-year-old”表示，此结构常做(前置)定语。如： Her 18-year-old daughter is now in the university. 他18岁的女儿现在上大学。 (4)用“at the age of +基数词”表示“在“在……年龄”。如： Her daughter got married at the age of eighteen. 她的女儿18岁就结了婚。 (5)用“of + 基数词”表示，此结构常做后置定语。如： Her daughter is now a pretty girl of 18. 她女儿现在一个18岁的美少女了。 (6) 用“aged +基数词”表示，此结构常做后置定语。如： Lying on the floor was a boy aged about seventeen. 躺在地板上的是一个约莫十七岁的男孩。 (7) 用“be in one’s +几十的复数形式”表示某人大概的年龄。如： He went to the United States in his fifties. 他五十多岁时去了美国。 三、用英语表示倍数的方法 表示倍数时通常借助half, double, twice, three times等之类的词： Half (of) the apples are bad. 一半苹果是坏的。
【中考英语并列连词的用法知识点总结】英语并列连词的用法
【中考英语并列连词的用法知识点总结】英语并列连词的用法 1、并列连词and和or： ①and 和or 是用得最多的并列连词，可以连接： a. 两个并列的动词：We were singing and dancing all evening. 整个晚上我们都在唱歌跳舞。 b. 名词、形容词等：This apple is big and red. Would you like fish or beef? c. 两个并列的分句(句子)：I said it and I meant it. 我说话算数。 ②and 可连接两个分句，表示递进关系。Give him an inch and he will take a mile. 他会得寸进尺。 ③or可连接分句，表示”否则”： Don't drive so fast or you'll have an accident. 别开这么快，不然你会出车祸。 2、表示意思转折的连词：but, yet: ①but和yet的用法： The weather will be sunny but cold. 天气会晴朗但很冷。 It is strange, yet true. 这很奇怪，却是真的。 ②however, still 等为副词，但可起连接作用，表示意思的转折---”但是”或”然而”。 a. however: His first response was to say no. Later, however, he changed his mind. 他的第一反应是不行，但后来他改变了主意。 b. still: It's raining; still I'd like to go. 天在下雨，但我还是要去。 ③词组all the same: She is naughty, all the same we have to laugh at her jokes. 她很调皮，但对她的恶作剧我们还是要发笑。 3、表示因果的连词： ①for可以表示”因为”，但引导的不是从句，而是并列分句，对前面情况加以解释，常用逗号把它和前面的分句分开，这在书面语中比较多见。 The days were short, for it was now December. 白天很短，因为现在已经是十二月。 She must have gone out early, for she had not come for breakfast. 她肯定一早出去了，因为她没来吃早饭。 ②so 表示结果，可译为”因此”、”所以”。 Our cases were heavy, so we took a taxi. 我们的箱子很重，因此我们坐了出租车 ③therefore 为副词，也表示同样的意思---”因此”，可放句前： He had gone; she therefore gave the money to me.他走了，于是她把钱给了我。 4、both... and 的用法 A man should have both courage and perseverance.一个人既要有勇气又要有毅力。 5、就近原则： 1)neither…nor… Neither Lucy nor Lily is a League member. 2)not o nly…but also… Not only you but also he likes football. 3)either…or… Either Jim or Peter is right. 4)not…but… Not Jim but Peter broke the cup. 6、as well as的用法: I have read one of his novels as well as a few of his plays. 我读过他的一本小说和几个剧
初中英语数词用法总结
英语 ------ 数词 ▲掌握分数、时间、日期的表达法。 【复习要点 （一）基数词 基数词用来表示数目，或者说表示数量的词叫基数词。最基本的基数词如下表所示。 1 one11 eleven100 a hundred 2 two12 twelve20 twenty1000 a thousand 3 three13 thirteen30 thirty1， 000， 000 a million 4 four14 fourteen40 forty10， 000，000 ten million 5 five15 fifteen50 fifty100， 000，000 a hundred million 6 six16 sixteen60 sixty1， 000， 000， 000 a billion 7 seven17 seventeen70 seventy 8 eight18 eighteen80 eighty 9 nine19 nineteen90 ninety 10 ten 说明： 1． 13— 19 是由个位数加后缀-teen 构成。注意其中13、 15 的拼写是 thirteen 和 fifteen 。2． 20— 90 由个位数加后缀-ty 构成，注意其中20— 50 的拼写分别是twenty, thirty, forty 和fifty;80 的拼写是eighty 。 3 ．其它非整十的两位数21— 99是由整十位数加连字符“-”，再加个位数构成。如：81 eighty-one 。 4．101— 999 的基数词先写百位数，后加and 再写十位数和个位数。如：691 six hundred and ninety-one 。 5． 1000 以上的基数词先写千位数，后写百位数，再加and，最后写十位数和个位数。 如：5893 five thousand eight hundred and ninety-three 。在基数词中只有表示“百”、“千”的单位词，没有单独表示“万”、“亿”的单位词，而是用thousand（千）和 million （百万）来 表达，其换算关系为： 1 万 =10 thousand;1 亿 =100 million; 10亿=a thousand million=a billion。6．多位数的读法： 1） 1000 以上的多位数，要使用计数间隔或逗号“，”。即从个位起，每隔三位加一个间 隔或逗号。第一个间隔或逗号前是thousand（千），第二个间隔或逗号前是million （百万），第三个间隔或逗号前是 a thousand million 或 a billion( 十亿 )。 2）每隔三位分段以后就都成了101— 999。读的时候十位数（或个位数）的前面一般要 加 and。如： 888， 000，000 读作： eight hundred and eighty-eight million 。 基数词的用法： 1.基数词在句中的作用 基数词的作用相当于名词和形容词，在句中可作定语、主语、宾语（介宾）、表语、同
【备战高考】英语连词用法总结(完整)
【备战高考】英语连词用法总结(完整) 一、单项选择连词 1．He is a shy man, ________ he is not afraid of anything or anyone. A．so B．but C．or D．as 【答案】B 【解析】 【详解】 考查连词辨析。句意：他是一个害羞的人，但是他并不害怕任何事和任何人。A. so因此； B. but但是； C. or或者； D. as作为。根据句意，前后句表示转折，因此选择but。故选B。【点睛】 本题考查连词中在句子中的应用，做题时要分析前后句中所用的连词表示的是什么关系，看语境中前后句子的关系是转折还是并列，所以做好此类题先了解连词的意思，再了解句子中的意思。 2．——Have you got the results of the final exam? ——Not yet. I'm afraid it will be a few days we know the final results. A．before B．after C．until D．when 【答案】A 【解析】考查连词的用法。根据句意：你知道期末考试的结果了吗？还不知道呢，恐怕再过一些天我们才知道最终的结果。before …才…，after …之后，until直到，when当什么时候，故选A。 3．_____ astronauts cannot go to a baseball game or a movie in space, there are many familiar activities that they can still enjoy. A．Once B．Unless C．While D．Since 【答案】C 【解析】 while在此句中作为连词，表让步，意思是“虽然，尽管”。 句意： 在太空中，宇航员们虽然不能去看棒球比赛或看电影，但那里还有很多相类似的活动他们仍然是可以玩的。 考点：连词／连接词 4．Dad thinks I should study to be a doctor，____ I’m not interested in medicine. A．so B．and C．but D．for
初中英语语法----数词总结
数词 （一）分类：数词有基数词和序数词两种。可以作句子的主语、宾语、表语和定语。 1、基数词：表示数目的词叫基数词。 常用的基数词有： 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12one two three four five six seven eight nine ten eleven twelve 13 14 15 16 17 18 19 thirteen fourteen fifteen sixteen seventeen eighteen nineteen 20 30 40 50 60 70 80 90 100 twenty thirty forty fifty sixty seventy eighty ninety one(a) hundred 23 35 56 91 101 twenty-three thirty-five fifty-six ninety-one one hundred and one [注]：(1)百位与十位之间要加and；百位为0的话，就加在百位和个位之间。 108→one hundred and eight, 146→one hundred and forty-six, 500→five hundred , 1001→one thousand and one, 1813→one thousand eight hundred and thirteen. 一千：1000→one(a)thousand, 一万：10,000→ten thousand, 十万：100,000→one hundred thousand , 百万：1,000,000→one million, 千万：10,000,000→ten million, 亿：100,000,000→one hundred million, (2)英语用千、百万等单位计数，大数字从右向左看, 每隔三位划一逗号，倒数第一个逗号之前要用thousand，倒数第二个逗号之前要用million，倒数第三的逗号之前要用billion表示。 3，456，789 three million four hundred and fifty- six thousand seven hundred and eighty-nine 6，004，001 six million four thousand and one (3) hundred、thousand、million表示确切的数时，不加s。如：five hundred(五百)，加S 时表示不确定的数，后面必须要有of，前面可以加上some, many, several等词，翻译为：“成…上…”。hundreds of(成百上千的)，thousands of(成千上万的), millions of(成百万的)
英语数词用法总结含答案百度文库
英语数词用法总结含答案百度文库 一、初中英语数词 1．We gave away ________ books to the school library last year. A. six thousands B. six thousand C. six thousands of D. six thousand of 【答案】 B 【解析】【分析】句意：去年我们向学校图书馆赠送了六千本书。数词后thousand用单数，thousands of，固定搭配，几千个，不与数字搭配；因此是six thousand或者thousands of，只有B对，故选B。 【点评】考查数词，注意识记thousand的用法。 2．When Huawei P20 came out, ______ people couldn't wait to buy one in our town. A. thousand B. thousands C. thousand of D. thousands of 【答案】 D 【解析】【分析】句意：当华为P20上市时，成千上万的人迫不及待地想在我们镇上买一台。thousand，千，其前有具体数词修饰时，用其单数形式，当其前没有具体数词修饰时，用其复数形式，且和of连用，thousands of，成千上万，这里没有具体数词修饰，故选D。 【点评】考查整数的表达。注意识记thousand的用法。 3．It's 10:15. We can say a _______ past ten. A. quarter B. half C. pound D. kilo 【答案】 A 【解析】【分析】句意：现在是10:15。我们可以说十点过一刻。 A. 一刻钟；B.一半；C.英镑；D.公斤。根据英语的表达习惯可知，十点十五分也可以说成是十点一刻，故选A。【点评】考查名词辨析。注意理解单词意思，理解句意。 4．—When do you usually go to bed on school nights? —At around ________ o'clock. It's healthy to fall asleep before 10 p.m. A. nine B. ninth C. twelve D. twelfth 【答案】 A 【解析】【分析】句意：——上学的晚上你通常什么时候睡觉？——大约9点。晚上10点之前睡觉是健康的。nine九，是基数词；ninth第九，是序数词；twelve十二，是基数词；twelfth第十二，是序数词。根据o'clock此处表示钟点，用基数词，排除BD两项。根据It's healthy to fall asleep before 10 p.m.可知，10点之前睡觉是健康的，因此他在9点睡觉，故答案选A。 【点评】本题考查数词，注意基数词表示几点。 5． should not be allowed to drive. A. Sixteen-year-old B. Sixteen years old C. Sixteen-year-olds D. Sixteen year olds
最新英语连词for的用法总结
精品文档 精品文档英语连词for的用法总结 1、for在英语学习中，我们经常用到，for做连词时引导原因状语从句，主要表示理由，用于引导的分句对前面的话进行解释，起到补充说明的意思，常用逗号把它和前面的分句分开。例如： Humanity had better hope so, anyway，for the truth will soon out for the entire species.不管怎样，人类最好希望如此，因为这种真理将对整个人类显示出来。He must be in now, for the light in his room is on. 他现在一定在家，因为他房间的灯是亮着的。（灯亮其实并不能说明人一定在家）。注意：for表示原因时的四个“不能”for引导的从句不能位于它所解释的动词之前、for引导的从句不能位于not, but或任何连词之后、for引导的从句不能用于回答问题、for引导的从句不能单单用来复述已讲过的话，而必须包括新的内容。for 引导的从句不能直接说明某一特定动作发生的原因，而只能提供一些起帮助解释作用的附加说明。2、for的用法很广泛，for除了用作连词表示原因、理由之外，它还可以用作介词等： 1）表示“当作、作为”。如： I like some bread and milk for breakfast. 我喜欢把面包和牛奶作为早餐。What will we have for supper? 我们晚餐吃什么？ 2）表示动作的对象或接受者，意为“给……”、“对…… （而言）”。如： Let me pick it up for you. 让我为你捡起来。 Watching TV too much is bad for your health. 看电视太多有害于你的健康。3）表示时间、距离，意为“计、达”。如： I usually do the running for an hour in the morning. 我早晨通常跑步一小时。We will stay there for two days. 我们将在那里逗留两天。 4）表示去向、目的，意为“向、往、取、买”等。如： Let's go for a walk. 我们出去散步吧。 I came here for my schoolbag.我来这儿取书包。 I paid twenty yuan for the dictionary. 我花了20元买这本词典。 5）表示所属关系或用途，意为“为、适于……的”。如： It's time for school. 到上学的时间了。 Here is a letter for you. 这儿有你的一封信。 6）表示“支持、赞成”。如： Are you for this plan or against it? 你是支持还是反对这个计划？
数词知识点总结
数词知识点总结 一、初中英语数词 1．We throw rubbish every year. A. ton of B. tons C. tons of D. a ton of 【答案】 C 【解析】【分析】句意：我们每年扔大量的垃圾。ton，吨，前面没有具体数字，因此用tons of，大量的，故选C。 【点评】考查固定搭配，注意平时识记。 2．—How old is your daughter? — ______. We had a special party for her ______ birthday yesterday. A. Nine; nine B. Nine; ninth C. Ninth; ninth D. Ninth; nine 【答案】 B 【解析】【分析】句意：——你的女儿多大了？——九岁，昨天我们给她过了一个特殊的九岁的生日聚会。第一空说明年龄，应使用基数词，第二空说明的是第几个生日，使用序数词，故答案是B。 【点评】考查数词，注意基数词和序数词的用法。 3．My family lives on ________________ floor of the building. A. twelve B. the twelfth C. twelfth D. the twelve 【答案】 B 【解析】【分析】句意：我家住在这栋楼的第20层。表示第几层，用the+序数词+floor，固定搭配，twelve，12，基数词；twelfth，第12，序数词，故选B。 【点评】考查序数词用法，注意平时识记the+序数词+floor。 4．There are ______________ months in a year. December is the ______________ month of a year. A. twelve; twelve B. twelfth; twelfth C. twelve; twelfth D. twelfth; twelve 【答案】 C 【解析】【分析】句意：一年有十二个月，十二月是一年中的第十二个月。根据基数词表示数量以及months是名词复数可知，第一个空应填基数词twelve；根据序数词表示顺序以及month是名词单数可知，第二个空应用序数词twelfth。故选C。 【点评】考查基数词及序数词的基本含义及用法。注意twelfth的书写。 5．Please turn to Page ______________ and take a look at the picture on it. A. the eightieth B. Eightieth C. Eighties D. Eighty 【答案】 D 【解析】【分析】句意：请翻到第80页，看看上面的图片。当表示“第…….页（房间、组等）”时，常用“名词+基数词”，Page80表示“第80页”。故选D。
初中英语数词用法及练习
初中英语数次归纳及练习 数词主要分为基数词和序数词两类。 一、数词的分类 1. 基数词 表示数目的词称为基数词。其形式如下： A．从1——10 one，two，three，four，five，six，seven，eight，nine，ten． B．从 11——19 eleven，twelve， thirteen， fourteen， fifteen， sixteen， seventeen，eighteen， nineteen． 这里除 eleven， twelve， thirteen， fifteen， eighteen为特殊形式外，fourteen，sixteen，seventeen，nineteen都是由其个位数形式后添加后缀-teen 构成。 C．从 21——99 整数几十中除twenty，thirty, forty，fifty，eighty为特殊形式外，sixty，seventy，ninety都是其个位数形式后添加后缀-ty构成。表示几十几时，在几十和个位基数词形式之间添加连字符“-” 21 twenty-one76 seventy-six D．百位数 个数基数词形式加“hundred”，表示几百，在几十几与百位间加上and．101 a hundred and one 320 three hundred and twenty 648 six hundred and forty-eight E．千位数以上 从数字的右端向左端数起，每三位数加一个逗号“，”。从右开始，第一个“，”前的数字后添加 thousand，第二个“，”前面的数字后添加 million，第三个“，”前的数字后添加 billion。然后一节一节分别表示，两个逗号之间最大的数为百位数形式。 2,648 two thousand six hundred and forty-eight 16,250,064 sixteen million two hundred and fifty thousand sixty-four 5,237,166,234 five billion，two hundred and thirty-seven million，one hundred and sixty-six thousand，two hundred and thirty-four F．基数词在表示确切的数字时，不能使用百、千、百万、十亿的复数形式；但是，当基数词表示不确切数字，如成百、成千上万，三三两两时，基数词则以复数形式出现。 There are hundreds of people in the hall． 大厅里有数以百计的人。 Thousands and thousands of people come to visit the Museum of Qin Terra-Cotta Warriors and Horses every day． 每天有成千上万的人来参观兵马涌博物馆。 They went to the theatre in twos and threes． 他们三三两两地来到了剧院。 G．表示人的不确切岁数或年代，用几十的复数形式表示。