企业文化课程期末试题及参考答案

企业文化课程期末试题及参考答案
企业文化课程期末试题及参考答案

《企业文化》期末模拟试题及参考答案

一、单项选择题(每小题2分,共30分)

1.现代公司制企业的主要形式有:有限责任公司、股份有限公司、一人有限有限责任公司、( D )。

A.外资独资公司

B.私人独资公司

C.无限责任公司

D. 国有独资公司

2.企业文化建设的第一项原则是( A )

A.人本原则

B. 共识原则

C.目标原则

D.创新原则

3.( B )是美国民族文化的基本特征和主要内容,

它赋予了美国民族文化倡导个人的生命和幸福是终极价值的内涵。

A.清教主义

B.个人主义

C.自由主义

D.民族主义

4.企业家是参与企业的组织和管理的具有 ( C )的人。

A.企业所有权

B.企业经营权

C.企业家精神

D. 冒险精神

5.一个有限责任公司的注册资本最低限额为人民币( A )万元。

A.3

B.5

C.7

D.10

6. ( B )是企业进行战略变革和制度创新时必须加以尊重的重要遗产。

A.核心价值

B.企业战略

C.核心技术

D.规章制度

7. 现代公司制企业的主要形式有:有限责任公司、股份有限

公司、一人有限有限责任公司、( D )。

A.外资独资公司

B.私人独资公司

C.无限责任公司

D. 国有独资公司

8.( B )是企业文化的核心,为物质文化、制度文化和行为文化提供思想基础。

A.物质文化

B.精神文化

C.行为文化

D.制度文化

9.企业家是参与企业的组织和管理的具有 ( C )的人。

A.企业所有权

B.企业经营权

C.企业家精神

D. 冒险精神

10.名牌的一半是质量,另一半是( B )。

A.广告

B.诚信

C.包装

D.价格

11.企业环境包括生产环境、工作环境和( A )三个方面。

A.生活环境

B.学习环境

C.技术环境

D.营销环境

12.“企业文化”被我国的理论界与企业界所关注的时间是二十世纪( D )年代。

A.七十

B.六十

C.九十

D.八十

13.企业文化建设的第一项原则是( A )

A.人本原则

B. 共识原则

C.目标原则

D.创新原则

14.任何一个企业文化都是以( C)为基础,离开了它,企业文化就成了无源之水、无本之木。

A.物质文化

B.行为文化

C.民族文化

D.现代文化

15.企业家是参与企业的组织和管理的具有 ( C )的人。

A.企业所有权

B.企业经营权

C.企业家精神

D. 冒险精神

二、多项选择题(每小题2分,共20分)

1.现代企业制度的基本特点()

A产权清晰 B权责明确 C 政企分开 D 管理科学 E净收益最大化

2.企业文化建设的基本原则教材主持的基本原则有()

A 人本原则 B共识原则C 目标原则 D卓越原则 E创新原则

3.企业核心竞争包括以下几方面()

A 企业技术核心竞争力

B 企业组织核心竞争力 C企业文

化核心竞争力 D 管理系统竞争 E 价值观系统竞争

4.我国《公司法》规定公司制企业的主要形式是()

A 有限责任公司

B 股份有限公司

C 两合公司 D无限责任公司

5.企业制度持续演进需要()三大条件

A 产权原则

B 法治原则

C 合约原则

D 民主原则

6.企业文化的作用主要有()

知名企业的文化理念

顺丰快递的企业文化理念 价值观是企业的灵魂和精神所在,是构建企业竞争优势、稳健发展的支柱,它支撑企业赢得客户和未来。 价值观是顺丰文化的核心,它不仅是员工的共同信念,也是全体顺丰人的承诺与实践。顺丰力求塑造“知行合一”的价值观,让价值观的内涵通过员工的所想、所行体现出来,形成一股精神的力量,深深熔铸在企业的凝聚力、竞争力、生命力之中。 在价值观的昭示下,我们希望让正确的处事态度渗透到公司每一位员工的心中,凝聚我们前进的合力,也希望通过员工的一言一行将企业价值观传递给客户,让客户感知顺丰内外一致的品牌形象,让顺丰在服务中改善、完美自己。 顺丰的愿景 成为最值得信赖和尊敬的速运公司 ?我们致力于为员工提供一份满意和值得自豪的工作 ?我们致力于快速、安全、准确地传递客户的信任 ?我们致力于成为速运行业持续领先的公司 ?我们致力于承担更多的社会责任 顺丰的核心价值观 ?首先是一个诚信、正直的人 ?永远尊重人,信赖团队的力量 ?客户对我们来说是最重要的,奉献最好的服务 ?做事认真,勇于承担责任 顺丰概况 “1993年,顺丰诞生于广东顺德。自成立以来,顺丰始终专注于服务质量的提升、持续加强基础建设、积极研发和引进具有高科技含量的信息技术与设备,不断提升作业自动化水平,实现了对快件产品流转全过程、全环节的信息监控、跟踪、查询及资源调度工作,确保了服务质量的稳步提升。

在持续强化速运业务的基础上,顺丰坚持以客户需求为核心,围绕快递物流产业链,不断丰富公司的产品和服务种类,针对电商、食品、医药、汽配、电子等不同类型客户开发出一站式供应链解决方案。 截至2015年底,顺丰已拥有约1.5万台营运车辆,以及遍布中国大陆的近1.3万个营业网点。此外,公司目前拥有30架自有全货机,搭建了以深圳、杭州为双枢纽,辐射全国的航线网络。与此同时,顺丰积极拓展国际件服务,目前已开通美国、日本、韩国、新加坡、马来西亚、泰国、越南、澳大利亚、蒙古等国家的快递服务。 多年来,顺丰持续创新,不断铸造高品质服务体验,为客户的成功提供坚实有力的支持。” 企业愿景: 成为最值得信赖的,基于物流的商业伙伴。 核心价值观: 成就客户 客户为先,创造极致的服务体验;随需而变,成就卓越的客户价值 创新包容 以创新之心,探求未知之路;以包容之道,佑护创新前行 平等尊重 平等相待,视对方为另一个自己;彼此尊重,用倾听和理解接纳他人 开放共赢 拥抱变化,在开放中寻发展;求同存异,在合作中赢未来 诚信基本准则: 行为准则: 诚实正直,信守承诺 诚信底线: 不作假、不欺瞒 不损害客户及公司利益 不损人利己、不以公谋私 不轻言毁诺,不失信于人

《企业文化》课程标准

附件 3:课程标准模板 绍兴文理学院上虞分院《企业文化》课程标准 编写人:魏建钢审核人: ***审定单位:财信系会计教研室编写日期: 2010年 6 月课程代码20010043学分2周课时数2总学时数32英文名称Corporatc Culture 开课单位财信系会计教研室 适用专业会计 课程类别专业选修课 先修课程《会计职业道德》后续课程《商务礼仪》等 ( 1)黎群(编编),《企业文化》,清华大学出版社,2008.9 选用教材 (2)刘光明(编编),《企业文化》 (第五版 ),经济管理出版社, 2006.7 1.课程性质和设计思路 1-1 课程性质: 1-1-1 课程的地位与作用 本课程是会计专业的一门公共选修课,通过学习,学生可以掌握关于西方和东南亚等一些文化(企业文化)和经济都较为发达的国家和地区的文化概貌、文化精神和企业文化的特色。 企业文化被认为是一种营造企业绩效和满意度,创造管理者和员工最佳行为品格和素质,从而确保产出成功业绩和能力的科学。企业文化学是一门融理论性与实践性为一体的 新兴学科。企业文化学为探索适合不同国情的现代企业管理方式,即创造具有民族化、个 性化的企业管理模式,提供了新的视野,开辟了新的道路,所以在整个企业管理学科体系 处于非常重要的地位。 会计专业的学生,在将来涉外会计工作中要运用外国企业文化的相关知识来处理复杂的人际关 系,灵活应对和解决实际问题。作为年轻的大学生,通过对该门课程的学习,还可以培养自身的人 文精神,提高自己的文化素养和综合素质。 本课程的作用是: 会计专业培养目标是培养从事财务会计工作需要的、实践能力强、具有良好职业道德的高素质、高技 能人才,本课程的开设满足会计专业培养对象的职业素质养成要求。 《企业文化》课程在高职会计专业中属于基础性地位,由它的基础性进而才能引伸出《会计职

公司企业文化建设情况介绍

公司企业文化建设情况汇报 近年来,****在企业文化建设方面做了大量工作,取得了一定成效。现结合“****年国资委系统企业文化学习调研提纲”,汇报如下: 一、上下互动,形成共识,合理规划企业文化建设方案 ****作为一家老外贸、老国企,多年来在经营管理中形成了自己特有的企业文化。今年以来,为进一步提高****企业文化建设的战略性和系统性,我们开始着手企业文化建设工作的整体规划,制订实施方案。在规划过程中,我们一方面牢牢把握****历史、现状、未来的实际情况,总结****的优良传统和经营风格,挖掘提炼和整理出具有鲜明特色的文化内涵,形成既有时代特征又独具魅力的企业文化。另一方面,紧紧围绕****持续快速协调健康发展的目标,确定了有计划、有步骤、由浅入深、由表及里的建设程序,从观念、制度、物质三个层面整体推进,系统运作的思路。 在集团领导的高度重视和全体员工的积极参与下,目前,我们已经完成了企业文化建设的初步方案。但我们也认识到,一个好的企业文化建设方案,没有几上几下是出不来的。在企业文化建设策划方案初稿出来后,我们还要多层次地广泛征求企业中层管理人员、基层员工及下属企业的意见,在认真听取各方面意见和建议的基础上,对策划方案初稿进行详细研讨、修改和完善,构建一个切合实际的、科学合理的、便于操作的企业文化建设规划体系,实现企业文化与企业发展战略的和谐统一,企业发展与员工发展的和谐统一,企业文化优势

与竞争优势的和谐统一,进一步提升核心竞争力,为企业发展提供精神动力。 二、以制化人,建立与企业文化核心理念相匹配的制度文化 制度是企业文化中的价值观念、经营理念、企业精神等物化为员工行为和企业行为的中间环节。****之所以能够在异常激烈的外部经营环境下保持良好的发展势头,企业管理不断迈上新台阶,一个关键因素就是我们把企业文化理念融入到规章制度中,渗透到经营管理的全过程,构建科学有效的管理制度,为企业发展提供了强大持久的内 在动力。自03年****债转股以来,我们相继出台、 规章制度,内容涉及公司章程、股东会议事规则、董事会议事规则等企业基本大法,贸易、物业、资产等经营业务的管理细则和规范流程,以及财务、审计、法律等内控制度,可以说企业制度建设涵盖了经营管理的方方面面,使员工既有价值观的导向,又有制度化的约束,使企业走上了制度化、规范化、科学化的管理轨道。 三、以文育人,建立锐意进取、团结和谐的员工队伍 近年来,****把理解人、尊重人、激励人作为企业管理的着力点,在各级领导班子建设、员工队伍建设方面做了大量工作,取得了较好成效。在工作作风上,集团各级领导干部团结一致,齐心协力,率先垂范,一级做给一级看。要求员工团结一致,各级班子首先形成坚强核心;要求员工奋发向上,各级领导首先勇于创新;要求员工吃苦耐劳,各级领导首先尽心尽职。目前,****基本上组建了一支有能力、有素质、想干事、干成事的队伍,形成了上下同欲、团结干事的良好

企业文化教学大纲

《企业文化》课程教学大纲 一、课程基本信息 课程代码: 课程名称:企业文化 课程英文名称:Corporate Culture 学时/学分:34学时/2学分 开课系(部):工商管理系 先修课程:管理学、市场营销学 面向对象:市场营销专业 二、课程性质与目标 课程性质:本课程属于市场营销专业本科的专业方向选修课 课程目标:通过本课程的学习,培养学生以下专业素质:(1)理解和掌握企业文化学的最基本概念,了解这一学科的基本架构和分析逻辑;(2)能够运用企业文化学的基本原理去观察、分析和解释现实生活中比较简单和典型的企业文化现象和问题。 通过本课程学习,使学生养成以下非专业素质:(1)追求高尚的人格;(2)追求和谐的理念;(3)激励和鼓舞自己及他人的能力。 三、理论教学基本内容及学时分配 第一章企业文化学概述(2学时) 教学基本内容: 通过本单元的学习,对企业文化理论在管理学中的地位、本教材的内容体系与研究方法、学科的属性等有所了解与掌握。 具体包括: 1、企业文化的学科性质 2、教材的体系与研究方法。 教学重点和难点: 1、企业文化在管理学中的地位

第二章企业文化理论的产生与发展(4学时) 教学基本内容: 通过本单元的学习,对企业文化理论的基本学说、形成的历史背景及在我国的传播与发展状况有一定的了解与掌握。对企业文化的概念与特征、理论基础、理论核心、企业文化的价值功能、分类和模式等内容有所了解和掌握。 具体包括: 1、企业文化是一种新型的管理方式; 2、企业文化的分类; 3、企业文化的模式; 4、企业文化的价值; 5、企业文化理论的基石; 6、与传统管理相比较,以人为本的管理具有的特点; 7、全球经济一体化的发展趋势。 教学重点和难点: 1、日本经济成功的启示; 2、西方企业文化主要流派的基本观点; 3、"海尔"文化的特色; 4、企业文化作为微观现象所具备的特征; 5、企业文化理论的核心; 6、企业文化的概念; 7、企业文化的体系; 8、企业文化的特征; 9、企业文化的基本功能。 第三章企业群体意识(4学时) 教学基本内容: 通过本单元的学习,对企业价值观、企业精神、企业伦理道德规范、企业形象的概念与内容、企业文化内容的各要素的作用等有一定程度的掌握和理解。 具体包括: 1、企业文化的内容体系构成;

知名企业 企业文化

比尔盖茨个人理念: 1、微软离破产永远只有18个月——只是强调企业创新的紧迫感。 2、与强者合作是走向成功的捷径——因为他已经很强了,说与强者合作是鼓励与他合作的弱者,让他们心情愉快。 3、人脉是种潜在的财富——在比尔困难的时候,IBM不会理他,因为人们只帮助强者。要让可能帮助你的人感觉有好处。 4、用二流的人比用错人更糟糕——用二流的人本来就是一种错误。这里有两个问题?:评价什么人才是二流的人,怎样才能知道你用了二流的人。 5、管理者行为是企业最好的制度——企业是老板的,老板的偏好当然会成为企业的制度或文化。 6、智囊的深度决定发展程度——一个好汉三个帮啊,但如果错了,老板会再一次感慨第4个理念的正确性。 7、管理的最高境界是用文化管理企业——同第5个理念,就是老板的偏好决定企业的一切,在老板赚钱时他一定会有这样的感慨。 8、成功的企业都能自我更新——不可能有企业、人、产品一尘不变,他不适应或改变,企业早死了。 9、不做自己不擅长的事——没有什么事,是生来就擅长的。一个人不去尝试,他怎么才能知道自己是否擅长此事呢?? 董明珠: 真正的财富不在于拥有多少亿的资产,而是取决于创造了多少社会尊重,解决了多少就业与困难。 乔布斯: 1.专着设计 2.信任乔布斯 3.忘记一切,从头开始 4.坚信苹果比其他公司都强 5.注重外界的看法 6.永不服输 7.时刻关注细节 8.主导主场才是重要的事情 9.偏执于创新 10.发扬苹果特色 惠普经营理念(七大核心价值) 1.我们热忱对待客户 2.我们信任和尊重个人 3.我们追求卓越的成就与贡献 4.我们注重速度和灵活性 5.我们专注有意义的创新 6.我们靠团队精神达到共同目标 7.我们在经营活动中坚持诚实与正直 鞍钢经营理念 高瞻远瞩,致精致纯 西门子理念:自我革命 IMB:“七C管理模式”理念:职责承担,合作,磋商,竞争,交流,信心,团队精神。

如何进行企业文化培训

如何进行企业文化培训 海尔是让我们很多人羡慕的企业,他的“激活休克鱼”成为哈佛商学院的经典案例。这种观念其实就是企业文化,张瑞敏坚信“观念一变天地宽”,因此,海尔对其他公司的兼并就是将其强有力的文化注入进去,进行彻底的培训和“洗脑”,取得了巨大的成功。企业文化是以价值观塑造为核心,提升企业绩效和管理水平为目的,优秀的企业文化必须包涵两个要素:一是核心理念是否正确、清晰与卓越,二是这种理念是否能够宣传贯彻下去,让每个员工认同并且体现在自己的实际工作中。很多企业其实并不缺乏优秀的文化理念,比如“以人为本、追求卓越、诚信、创新”等,核心理念在不同企业间没有本质差别,只是体现在工作方法与行为上,却有本质的区别,这就需要通过构建完整的培训体系来使全体员工了解企业理念是什么,如何将企业理念与自己的实际工作结合起来。 国内很多企业也越来越重视企业文化培训工作,但往往不得要领,主要表现在:一、很多企业在进行文化培训时,往往是想起来才做,或者是有了问题才做,也就是“救火式”的培训,没有系统规划;二是没有针对不同层级和职能的人员,“大锅烩”式的企业文化培训;三是培训形式过于单一,没有采取案例学习、研讨、活动都培训方式的综合运用,忽略了企业管理者的学习特性,“学习式”的企业文化培训。 根据笔者对企业进行培训和咨询的经验,建议企业可从内容、形式和组织三个方面入手进行企业文化培训体系的规划。 一、内容要求层次性。 很多企业在进行文化培训时,恨不得所有的人都来听,有时一个教室有一两百人,企业各个层级和部门的人都有,讲师也是“眉毛胡子一把抓”,不分对象,跟谁都是一个内容,这样往往没有好的效果,在企业进行文化建设的初期,需要对企业文化理论有基本了解的时候,可采用这样的培训方法,但如果进行深入的文化建设,显然这种方法是不够科学的。笔者认为,在进行企业文化培训时,需要针对不同层级和职能的人,设计不同的培训内容和形式。比如著名的HP公司,他们的培训非常的优秀,从员工进行公司开始,就要接受各种不同内容的培训,基本的思路是根据员工的工作内容和成熟

公司企业文化建设情况介绍

国网****市供电公司 企业文化建设情况简介 国网**市供电公司位于一代宗师李叔同故里**市,西瓜之乡,瓜灯之城,有“金**”之美誉,她,人文荟萃、风光旖旎,水源丰富,是一颗镶嵌在杭嘉湖平原上的璀璨明珠。而电让这颗明珠更加五彩缤纷、光彩照人。公司设办公室、人力资源部、发展建设部等7个职能部室;检修建设工区、客户服务中心2个业务支撑和实施机构;当湖供电所等三个供电营业分支机构,现有职工418人(全民217、集体33、农电168)。公司上下高度重视企业文化建设,几年来取得了不错的成绩,下面我从机制建设、价值引领、文化认同、融入中心、基础规范、工作成效等六个方面的企业文化建设工作情况进行介绍,情况如下: 国网**供电公司高度重视企业文化建设,成立了企业文化建设领导小组,下设工作推进小组,通过规划、试点、推进,管控、考评等5个步骤常态推进**公司企业文化示范点建设。**公司围绕文化建设四大难题逐一分析破解(价值引领难——解决办法“”共鸣点切入,中心融入难——“四种形象“一强三优”驱动,行为固化难——主题抓手长久推动,习惯养成难——长效氛围培育、熏陶),围绕价值引领、中心融入当前县供企业文化建设两大核心,以**瓜灯节为灵感,

提出“***”实践主题,引领**公司长效推动国网五统一企业文化落地实践,为国网优秀企业文化基本价值理念深植企业,扎根班组提供工作思路。 国网**市供电公司通过搭建平台、精选载体、组织活动等方式,紧紧围绕“***”主题实践活动,分别规划建设了文化礼堂、道德讲堂等文化传播阵地,文化礼堂以点亮梦想、强基固本等6方面内容,倡导务实、守信、崇学、向善。道德讲堂,以身边的人说身边故事的方式,每季度由各党支部轮流承办,潜移默化提升党员干部的道德素养。开展了“政工师进班组”、“中国梦国网情”等主题活动,精心编写了统一企业文化传播实践手册,打造了三所一工区文化示范点,实现“五统一”企业文化真正入眼、入耳、入脑、入心到行为自觉,为构建“共享心灵阳光、共筑温馨家园”提供典型借鉴。 **公司围绕劳动最美推出了两个劳动模范典型:分别为徐**,以培育新人、传授技能为典型的劳动模范,潘**劳模,以技术创新、立足岗位做榜样为典型劳模,为**公司务实发展,建功立业提供典型榜样。在此基础上建立劳模工作室,让劳模精神大力传承。公司注重人才教育培养,劳模工作室已在公司企业文化宣教、人才梯队建设、课题攻关、履行社会责任、虚拟团队建设等方面发挥示范引领作用,成为“劳模精神传播地、工作技能传授地、优秀成果培育地、企业文化传承地”,是我公司重要工作平台。被评为省公司A级劳模创新工作室,并在**市公司2014年年底考评中排名第一。

企业文化课程大纲模板

附件一:课程大纲模板 《XX企业文化》课程大纲 《XX企业文化》课程大纲

一、课程目标 通过本课程的学习,使学员从总体上理解和把握企业文化的涵以及如何去践行企业文化。 二、培训对象 本课程适应于员工培训学习使用。 三、建议课时数 8课时 四、容要点(附后) 五、建议教学方法 建议采用教师讲授、案例教学与讨论相结合的方法进行。 六、考核方式 建议采用考察学员在提问回答问题及参加讨论发言情况的综合方式对学员进行考核或通过简要的笔试来考察学员对企业文化要点的掌握情况。 七、容及课时分配 教学时数为8课时的课时分配计划:见附表 八、教学中应注意的问题 教师在讲授时应避开灌输和说教的方式,应通过讨论、引导等多种方式使学员在理解和掌握企业文化的基础上,自觉地去践行企业文化。 附表: 容及课时分配计划表 课程容要点

第一章企业文化概论 本章主要是介绍企业文化的基本知识、xx企业文化及xx企业文 化的涵和联系。 第一节企业文化基本知识 本节将主要介绍企业文化理论的形成过程、企业文化的概念、企业文化的结构、企业文化的功能和中国企业文化的发展进程。 一、企业文化理论的形成过程 二、企业文化的概念 三、企业文化的结构 本部分主要介绍企业文化的三个层次结构: (一)表层——物质文化 (二)中层——行为文化 (三)核心层——精神文化 四、企业文化的功能 本部分将介绍企业文化的六个方面功能: (一)导向功能 (二)激励功能 (三)约束功能 (四)凝聚功能 (五)协调功能 (六)辐射功能 五、中国企业文化的发展进程 第二节 xx企业文化 本节将主要介绍xx企业文化的形成脉络和xx企业文化体系的基本容。 一、xx企业文化的形成脉络 二、xx企业文化体系 主要介绍xx企业文化体系的构成:理念识别(MI)系统;行为识别(BI)系统;视觉识别(VI)系统。 第三节 xx企业文化的涵和联系 本节将主要介绍xx企业文化的涵和联系。 对理念识别(MI)系统进行概要的诠释 对行为识别(BI)系统进行概要的诠释 对视觉识别(VI)系统进行概要的诠释 第二章 xx企业文化理念识别系统 本章将主要深入介绍xx企业文化理念识别系统的各个方面:企业使命、战略目标、核心价值观、企业精神、经营原则。

企业文化培训形式的创新

企业文化培训形式的创新 李四新现代员工培训是企业的一种投资,是让员工通过持续的学习,提高其知识、技能水平,影响其态度,最大限度地使员工的技能与现任或预期的职务相匹配,进而提高员工现在和将来的工作绩效。 一、当前企业文化培训存在问题 (1)培训工作的实效性不够理想 首先,很多企业人力资源部注重培训计划布置的周密性,但是实际行动起来却缺乏后期足够的关注,一线管理者认为培训是人力资源部门的事情,对培训结果如何却不太关心,最终培训只是流于形式。这种培训浪费了大量的时间和人力,效果却不好。 其次,企业的培训没有风险意识,对人才的流动和人才的流失没有高度重视,培训工作忽视了培训迁移的情况,导致了培训了优秀的员工,但是却离开本公司,形成“马太现象”。最后,培训工作没有与企业总体目标紧密结合,出现内容、方式、课程与企业总目标联系不紧密的情况,培训工作中往往培训课讲得很好,可不知怎么用;理论性很强,实践的指导性很差;听的时候体会很深刻,用的时候不知从何入手。 (2)只培训少数成员 有的领导认为培训管理人员应该重点培训那些经过挑选,有发展潜力的人员,有的领导认为单位的现时工作最主要,还有的单位忽视了管理人员的培训,只培训一般的员工,员工培训作为企业人力资源开发中的一环,是一个系统工程,任何群体的缺失都可能形成“木

桶效应”,因此员工培训工作中存在培训人员的差异,这样的培训没有任何效果。 (3)培训方式单一。目前在公司采用最多的方式就是课堂学习,这样的培训,形式枯躁,没有吸引力,强调观念的灌输,缺少与生产经营相结合,结果是流于形式,收效不大。 二、现代企业文化培训的发展方向 1.企业培训呈现高科技趋势 如今科学技术飞速发展,在科学技术就是生命力的时代,多媒体技术被广泛地运用于企业培训工作,如企业E- learning系统、KM 系统等通过运用多媒体技术进行人机对话、自我辅导培训、利用终端技术互联网进行规模巨大的远距离培训等等,这种技术创新,能使员工获得新知识和新技术的速度大大加快,使企业可以迅速适应市场的快速变化。 2.企业培训的深层次发展 现代企业的许多要素,如管理、经营、销售,乃至文化理念,都有许多相通之处,培训工作要向各个领域渗透,还要加强对职工的形势任务教育,崇尚知识和技能,倡导理性思维和合作精神,鼓励劳资双方通过素质的提高,增强职工参加培训的自觉性和主动性,永不满足地提高产品和服务的质量,通过不断学习进取和创新来提高效率,坚定职工搞好培训的信念,提高自学能力,做好长期学习的准备,形成高科技、深层次、社会化、高质量,形成“学习型企业”除了员工知识和技能的培训,可通过一定的形式,向培训企业文化、团队

公司企业文化介绍

公司企业文化介绍 xx公司座落在江海之滨的南通市郊,环境优美,处于上海经济区内,水、陆、空交通运输方便快捷。公司多年来生产氯化、胺化、脂化、加氢、合成、复配等系列产品,在蒸馏、精馏工艺上拥有独特的技术及经验。公司先后有五种产品荣获省、市“优质产品”称号及“科技进步”奖,连续八年被评为市“重合同守信用”、“一级信用”及“科技进步先进”企业,九O年获南通市“明星企业”称号。 公司始终贯彻执行'坚持质量第一,满足用户需求”为质量方针,秉承着“工业报国,光明正大,团结一致,奋发向上,礼节谦让,适应形势,感谢报恩”的公司企业精神,依靠科技进步和严格管理,在以董事长佘道才先生为首的各位领导和全体员工的共同努力下,企业得到了飞速的发展,取得了突出的成就。 公司的企业文化属于硬汉型文化。这种文化具有鼓励内部竞争和创新,鼓励拼搏,竞争性较强,产品更新快的企业文化特点。在xx,公司有明确的标准,严格的奖惩制度,组织结构富于灵活性,内部竞争激烈。公司董事长xxx先生的的创业事迹充满着传奇色彩。在这位领头人的拼搏进取,锐意创新,艰苦奋斗的竞争精神的带领下,公司全体员工的身上都充满了一股干劲,拼搏进取,富有创新精神,使得整个公司蓬勃发展,带有年轻与活力。 与此同时,xx公司的企业文化以人为本,尊重人的感情,从而在企业中造成了一种团结友爱、相互信任的和睦气氛,强化了团体意识,使企业职工之间形成强大的凝聚力和向心力。共同的

价值观念形成了共同的目标和理想,公司员工把企业看成是一个命运共同体,把本职工作看成是实现共同目标的重要组成部分,整个企业步调一致,形成统一的整体。“厂兴我荣,厂衰我耻”成为职工发自内心的真挚感情,“爱厂如家”是全体公司员工的实际行动。共同的价值观念——“厂兴我荣,厂衰我耻”使每个职工都感到自己存在和行为的价值,自我价值的实现使得全体公司员工的最高精神需求得到了一种满足,激励大家不断为了公司这个大家庭而奋斗。 除此之外,xx有着他的独特的包容性和特殊性。公司对于外来的优秀文化具有很强的吸收学习能力,能够吸收经济发展、文化进步和社会变革中的积极因素,吸收其他企业在实践中形成的好的思想和经验;同时,对于与企业文化主流相悖的其他思想意识则有着相应的抵御能力。“去粗取精,去伪存真”,公司在这样的企业包容文化的影响下,形成了自己独特的鲜明个性——蓬勃、创新、团结、奋斗。 最后,忠心祝愿我们的xx不断进取,永远兴旺。

阳能企业文化发展大纲

皇明企业文化手册 导言 哲人讲:太阳每天差不多上新的。 太阳关于人类不可或缺。给予地球生命与温暖,以无限的热情亘古存在,不管白天或夜晚,默默地燃烧且更新着。?日出有信。每天清晨自世界的东方冉冉升起,亿万年不曾爽约。昼夜交替,作息不止,坦坦然,信信然。 日行有度。不偏离自己的运行轨道,不改变自己的运行方向。带来春夏秋冬四季轮回,带来万事万物生长荣枯。太阳的法度,我们记为日历。?日照无私。普照众生,以博大的胸怀关爱世界的每一个角落,默默地奉献,从不为世俗的纷杂而动摇。 日新月异。制造许多崭新的生命,每时每刻,有万物在生生不息,在欣欣向荣。?太阳的事业是神圣的。滋养蓝天绿地碧水,捍卫大地生灵赖以生存的家园;无私地奉献光和热,珍爱人类赖以进展进步的有限资源。太阳,恩惠子孙,福祉千秋。 太阳的事业是光辉的。以宽敞的胸怀回报社会以巨大的产业财宝,以真善美的内涵给予时代以绿色精神。太阳,霞光四射,灿烂辉煌。?太阳的事业是崭新的。从新世纪的地平线上走来,

向着人类生产生活的各个领域高歌;擎起工业文明的画笔,皇明人,忠实的太阳使者。皇明,崭新的太阳王国。 皇明人将全身心地投入这神圣、光辉而崭新的事业。深怀感恩之心,收集太阳的赐予;秉承博爱神,弘扬太阳的真情。 新太阳,新皇明。皇明,制造新太阳。绘制产业高科技的华章。太阳,如火如荼,日新月异。 第一章皇明企业文化的层次 ·企业文化层次 精神文化层(内)制度文化层(中)企业形象识不文化层(外)·皇明精神文化层次 核心理念层(内) 分项理念层(中) 职员理念层(外) 第二章皇明愿景、使命与战略 ·皇明愿景 皇明是世界上可再生能源解决方案的最大供应商和服务商。 皇明是一个“倡导绿色生活,营造绿色家园”为使命,给企业职员和全人类带来绿色家园和绿色高品质生活的企业;关于社会,我们是一个追求相关主体利益和谐完美、顺天应时关爱贫弱具有高度责任的企业;关于国家,我们是一个“以绿色能源强盛中国”为

四大中国著名企业文化核心理念有哪些

四大中国著名企业文化核心理念有哪些 企业文化是一种观念形态的价值观,是企业长期形成的稳定的文化观念和历史传统。下面跟着一起来看看四大中国著名企业文化核心理念。 团结协作、集体奋斗是华为企业文化之魂。其自强不息、荣辱与共、胜则举杯同庆、败则拼死相救的团结协作精神,塑造出独具华为特色的“狼性”企业文化。 华为的奉献精神分三个层次:为华为奉献自己的价值;为客户奉献自己的价值;为整个社会、整个社区奉献华为的价值。 学习型组织:要求员工必须具备良好的学习能力,养成好的学习习惯。华为人认为,不创新是华为最大的风险。在创新的方式上主张团队作战,不赞成个人英雄主义。 “获益”与“公平”是华为企业文化的核心。华为企业文化建立的一个前提,是要建立一个公平、合理的价值评价体系与分配体系。企业文化是政治文化、经济文化、民族文化与企业文化的融合。华为坚持为祖国昌盛、为民族振兴、为家庭幸福而努力奋斗的双重利益驱动原则。 《华为基本法》总结、提升了该公司成功的管理经验;《华为公司基本法》分别从华为的核心价值观、追求、员工、技术、精神、利益、社会责任、基本目标、顾客、人力资本、核心技术、利润、公司

的成长、成长领域、成长的牵引、成长速度、成长管理等方面说明了华为的发展方向。 华为坚持以“爱祖国、爱人民、爱公司”为主导的企业文化,发展民族通信产业。“企业家精神”、“创新精神”、“敬业精神”和“团结合作精神”是华为企业文化的精髓。 四大中国著名企业文化核心理念:海尔海尔精神包括:敬业报国、追求卓越。海尔人认为,优秀的产品是优秀的人干出来的;人人是人才、赛马不相马。其企业文化精髓包括:只有淡季思想、没有淡季市场;只有疲软的思想、没有疲软的市场;您的满意就是我们的工作标准;不在于拥有多少资源,而在于利用多少资源。 海尔在其企业发展的不同战略阶段实施不同的企业文化,创业之初,海尔实行专业化创名牌的战略;在多元化战略阶段,注重文化的整合与传播,并建设服务文化;在国际化战略阶段,海尔突出的是敬业报国的理念,提出“海尔中国造”的口号。总之,海尔的企业文化体现了海尔对中国传统文化的继承和创新精神。 四大中国著名企业文化核心理念:联想核心理念:把员工的个人追求融入到企业的长远发展之中,即办公司就是办人。小公司做事、大公司做人。其企业文化是一种“以人为本、客户至上”的文化。 联想精神是爱国主义精神、以信为本、大局观、艰苦奋斗、拼搏创新精神。 用人观:给你一个没有天花板的舞台,不惟学历重能力,不惟资历重业绩。其做事风格:认真、严格、主动、高效;做人风格:平等、

企业文化建设课程

企业文化建 提纲 一、企业文化 1.1企业文化的含义 1.2企业文化包含的内容 1.3 企业CIS系统的建立 二、自律文化 2.1企业博物馆 2.2企业公告栏 2.3部门公告栏 2.4自律量化管理手册 2.5现场自律文化氛围及企业人文氛围的营造 三、监督和保障体制 3.1内审 3.2培训 一、企业文化 1.1企业文化的含义: 企业文化是指企业在市场经济的实践中,逐步形成的为全体员工所认同、遵守、带有本企业特色的价值观念,是经营准则、经营作风、企业精神、道德规范、发展目标的总和。 企业文化的核心内容是价值观、行为准则、企业经营管理哲学、经营理念、企业精神等,核心涵义是企业价值观。 1.2 企业文化包含的内容: 企业文化的三大结构要素是企业物质文化要素、企业制度文化要素、企业精神文化要素。 企业物质文化: 1、企业福利体系制度 2、企业的经营理念和经营活动 如:出品(产品))的创新及市场定位(市场调查、产品); 销售和促销策略;出品(产品)述求(这是销售策略及市场定 位的具体表现) 3、成本控制; 4、品质保障; 5、金融机构、股市对策 企业制度文化: 1、组织结构和岗位职责

2、生产管理行为及部门的规章制度(百分考评制度) 企业精神文化: 1、使命、目标、服务宗旨、企业愿景等 2、干部员工的教育和培训 3、职安健、环保以及企业的社会责任 4、员工精神面貌 企业文化的表现形式(企业文化的载体): 1、CIS系统 2、在企业内搞的各种文体活动,如打球、唱歌、跳舞等; 3、企业自己办的厂刊、厂报 4、为职工提供一个文化园地 5、干部员工的教育和培训 等等 1.3企业CIS系统战略 CIS(Corporate Identity System)既企业识别系统或者称为企业形象战略。CIS系统由三部分组成:MI(Mind Identity)企业理念、BI(Behavior Identity)企业行为、VI(Visual Identity)为视觉识别,是CIS系统中最具传播力和感染力的层面。 CIS即企业识别系统是一个社会组织(企业)为了塑造组织(企业)形象,透过统一的视觉识别设计,运用整体传达沟通系统,将组织(企业)的经营理念、企业文化和企业经营活动的信息传递出去,以凸显组织(企业)的个性和精神,与社会公众建立双向沟通的关系,从而使社会公众产生认同感和共同价值观的一种战略性的活动和职能。 MIS(Mind identity System)是指企业的理念识别系统。MI是企业的思想。MI的主体是企业的经营理念,还包括企业精神,企业宗旨、行为准则、座右铭、经营方针等内容。MI是企业CI计划中的一个重要组成部分,是企业内部经营观念的重新认识和定向,进而指导企业长期的经营、管理。MI是企业的灵魂,是企业展开活动的行为(BI)指南。因此MI不仅要注重它的内容,而且要讲究企业精神、价值观、经营观念的正确表达形式。这是MIS的重要特征之一,不仅重视经营理念的内容,而且重视其传播效果。只有通过具体、鲜明、精练的文字形式传达出来,才能强化MI对企业员工思想的指导意义。 在企业实施中首先要在企业统于思想,使全体员工行为举止符合企业的个性,这就要求MI不仅仅是个别企业领导个人的思想,而应在企业内部成员中形成共识和认同。

企业文化课程说明新专

《企业文化》课程说明 责任教师: 郑晶 第一部分教学大纲说明 1、《企业文化》课程的地位与作用企业文化是管理理论的重要组成部分, 是一种新型的管理方式, 它代表了企业管理发展的一种新趋势。自八十年代传入中国以来企业文化越来越受到人们的重视。《企业文化》是中央电大工商管理类工商管理、市场营销专科专业的选修课。经过本课程的教学, 使学生掌握企业文化的基本知识、基本原理, 学会用企业文化理论分析和解决企业实际问题的方法, 同时使学生树立爱岗敬业、维护企业形象的意识, 为毕业后成功地走上社会、参加企业经营管理实践打下基础。 2、与相关课程的衔接与配合与本课程教学相衔接的课程可分为先修课程与后续课程, 先修课程有: 《管理原理》、《组织行为学》、《贸易实务》等; 后续课程有: 《公共关系学》和经济类《工商企业经营管理》、《市场营销》等课程。 3、对课程教学的基本要求经过本课程的教学, 使学生掌握企业文化的基本知识、基本原 理, 学会用企业文化理论分析和解决企业实际问题的方法。

4、该课程教学的对象与层次 《企业文化》课的教学对象是中央电大大专层次的经济类的学 生。 5、教材编写的指导思想 ①反映时代性与先进性; ②中国特色; ③理论与实践密切结合; ④实用性; ⑤灵活性; ⑥科学性; ⑦针对性, 即适合电大学生学习。 第二部分教学媒体与学时的划分 本课程3学分; 课内54学时(周学时3) , 另有18个标准本的电视课播(传统学时为9 学时) ; 开设一学期。级市场营销专业(注 册视听生)第四学期开设、级公关与文秘专业第二学期开设。本课程的教学主要有 3 种媒体: 第一种是文字教材, 《企业文化》, 王成荣主编, 45 万字, 中央电大出版社出版。采用分立式, 即由主要内容和学习导读组成。第二种是音像教材, 9 学时。 第三种是CAI 或VCD, 1 盘。 企业文化音像教材学时分配表 音像学时讲课内容主讲人 第一学时企业文化理论的产生与发展王成荣

《企业管理》教学大纲.doc

《企业管理》教学大纲 一、教学目的 《企业管理》是一门充满丰富内涵和勃勃生机的综合性学科。美国著名管理大师杜拉克指出,现在已经进入了一个企业管理的新时代。开设《企业管理》这门课,其目的就是让学员通过学习掌握现代企业管理的基本概念、基本理论、基本技术与操作,了解企业管理理论的最新发展动态,学会用新的管理理念、方法指导实践,研究探索企业在改革与发展实践中的相关问题,提高独立分析、研究管理问题的能力。 二、教学内容 教材选用李亚民主编的《企业管理》2011年版,根据学员的实际情况以及教材与课时安排,与相关学科产生交叉的内容不再赘述。《企业管理》共设置六讲,内容如下。 第一讲企业与企业经营环境分析 学习目标:明确现代企业的含义及性质,同时深层次理解企业的经营目标;掌握企业分类中不同企业组织形式的特点;明确企业的创立过程、创业要素的构成及作用;了解现代企业的法律形式,掌握现代企业的运行机制及实质;了解现代企业制度的含义、特征和形式。 一、现代企业 (一)现代企业的概念 1、概念 企业是为满足社会需要进行自主经营、自负盈亏、承担风险、实行独立核算、具有法人资格的经济组织。 企业的概念包括以下四层含义: 第一,企业是经济组织 第二,企业必须自主经营、自负盈亏、实行独立经济核算 第三,企业必须承担社会责任与经营风险 第四,企业必须是法人 2、企业制度的种类 由于财产组织形态的不同,契约各方的权利、责任、义务等必然不同,从而构成了不同的企业制度。在市场经济几百年的发展过程中,主要形成了三种不同类型的企业制度,即业主制企业制度、合伙制企业制度和公司制企业制度。 (二)现代企业的特征 1、具有现代企业制度——公司制度

培训机构企业文化(精选多篇)

培训机构企业文化(精选多篇) 第一篇:好的企业培训机构有哪些好的企业培训机构有哪些 很多企业经理人高管等都会问“好的企业培训机构有哪些”的问题。好的企业培训机构是比较出来的,要确切认定一个企业培训机构的好,这个很难判断,这是因为每一个企业培训机构擅长的课程是不同的,对学员实践的引导也是不同的。 好的企业培训机构一般都集中在各个高校中,课程资源,师资资源等相对其他来说更为优质。企业培训机构主要培训的方向也不同,有的培训机构在管理方面很擅长,有的则擅长营销。 还有的擅长高层主管的培训,有的擅长基层。 正因为如此,强调“最好”这个排名是没有的,只能说在某个领域最擅长。 从口碑上来看,清华大学北京院领

导力培训中心获得了大家一致的好评。清华大学北京院领导力隶属北京清华工业开发研究院。清华大学领导力培训作为北京清华工研院培训部培训品牌,定位于终身教育的承担者,学习型社会的建设者,依托清华大学智力资源,有效地整合了清华乃至北京其他高校的优秀师资力量,在企业管理和政府组织行政管理领域建立起一整套科学合理、可行性极高的培训体系。 从2014年开始,清华工研院培训部实行品牌战略,在清华领导力这一品牌的运作之下,成功的推出了总裁领导力再造高级研修班、经理人领导力再造专题研讨班、房地产企业总裁领导力再造高级研修班、女性管理者领导力再造高级研修班等一系列班型; 2014年底,我们又在上海建立了分部,将北京的成功经验移植到上海,成功地整合了北京上海两地的高校资源,在培训领域获得了更大的优势。 北京清华工业开发研究院,成立于

1998年8月,是在贾庆林同志提议下,由北京市政府和清华大学共同组建和管理的事业法人单位,实行理事会领导下的院长负责制,由北京市市长郭金龙任理事长,清华大学校长顾秉林院士任副理事长,清华大学副秘书长戴猷元教授任院长。自成立以来,清华工研院依托清华大学的科技力量、科研基地、科技成果,在政府资金的引导下,通过多元化资金渠道的介入,为北京市高新技术发展、产业结构调整和传统产业改造提供技术支持和项目支撑,使清华大学成为发展首都经济的重要科技源头,为北京市加强技术创新、发展高科技、实现产业化服务提供支持和服务,并逐步成为北京市高技术产业的孵化中心、企业发展的服务中心、科技信息的集散中心、政府决策的咨询中心。 冀云襄 他职业经历丰富,曾任两家上市公司的企划部总经理、集团副总裁。15年致力于思维方式、领导力、企业经营思

公司简介及企业文化

广西南弓世家网络科技有限公司,是一家以装饰建材家居服务与互联网思维有效结合的一站式电商平台机构。同时是专业从事网络科技研发、商务服务、商务信息、装饰建材销售及家居服务为一体的高新技术企业。公司自成立之初起,一直注重把网络技术研发与家居服务及顾客实际需求相结合,注重市场创新、客户创新和技术创新的统一,用互联网思维与运用颠覆传统装修建材家居行业,在电子商务现代企业信息化建设实践中,积极开拓创新、市场资源整合、网络技术信息共享以铸造家居服务第一平台为己任。 公司旗下品牌“管家工”是一个传统建材与现代家居完美结合的一体化服务平台,从B2B、B2C、C2C网络模式结构中提取经验,创新出符合现代未来消费者需要的家居生活简单化、便捷化的O2O发展模式。 使命:让生活变得简单、便捷、有意义 愿景:做最优秀的一站式家居服务平台 精神:实干、创新、学习、创业、服务 文化:知恩图报,心存感激;人文责任,团结互助 经营理念:诚信为本,力创品牌,打造核心竞争力; 服务第一,品质至上,一心一意为客户。 发展理念:战略联盟,资源整合;竞合共赢,一个支点撬动地球。 服务理念:将心比心,竭诚为顾客服务到家 竞争理念:超越自我,挑战皆有可能;无限努力,突破永恒不息 发展目标:做中国最有竟争力的家居物联电子商务平台; 成为集装饰建材家居服务为一体的第一品牌。 价值观:以给用户及消费者提供健康安全的产品和便捷一体的服务为己任, 以给客户及合作伙伴打造持久的发展平台和提供稳定的后台保障为宗旨; 给客户提供倍增利润的服务,为顾客提供免除后顾之忧的保障; 用真诚的服务感动客户和开拓市场,以持久的信誉赢得顾客和打拼未来。

新元制度之企业文化大纲

新元制度之企业文化大 纲 Company Document number:WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998

辽宁新元纺织品进出口股份有限公司 《企业文化大纲》1 一、新元的使命追求 用辛勤、智慧和文化的力量,使新元集团在这个身处传统行业的纺织品进出口企业成长为一家令人尊敬的“四满意”企业: ●消费者满意:满足国内外客户的需求,通过前向一体化发展 和品牌塑造,用精细化的服务使消费者获得愉悦。 ●员工满意:给为企业做出贡献的员工以实惠、舞台和未来, 注重人力资本投入和知识管理,让员工与企业共成长。 ●股东满意:不断完善公司治理结构,为公司股东带来持续的 投资价值增长,让股东与企业同发展。 ●合作伙伴满意:与业务伙伴长期合作,利益共享,共生双 赢,和谐发展。 二、新元的核心价值观 新元坚持“以人为本”和“以客户为中心”的发展观,主张团队协作,力举平等和谐的内部沟通管理,这一思想可以描述如下: ●客户至上:“客户是最好的资源,为客户提供增值服务,与客户一起成长。” ●员工为本:“员工是最大的财富,以人为本,充分发挥人的才能。” ●积极创新:“鼓励创新,以创新经营推动企业价值增长。” ●平等沟通:“全面沟通,相互信任,追求平等与公平。” 新元核心价值观凝炼表述:3A·HOT——即“有创造力的热诚” 1对新元而言,企业文化建设将是一个长期的任务。文化具有伴生性,随着企业的成长而发展,因此,确定一个良好的发展导向至关重要。本大纲的制定就是要提纲挈领,为新元企业文化发展打下一个良好的铺垫,并且,这仅仅意味着开始,就新元企业文化建设而言,心智模式是根本,价值观是核心,组织制度是保障,行为形象是体现,组织氛围则是体验。学习型组织建设,要改变的是团队的心智模式;统一价值观的生成则解决了组织凝聚力问题;良好的组织氛围则需要良好的沟通管理和员工忠诚培育来实现。因此,重在执行,即在深入理解后坚持持续一致的努力而不断地获得升华。

完整版:企业文化理念体系的标准化模型

完整版:企业文化理念体系的标准化模型 “优秀的企业文化是创造出来的”,而设计与建立企业文化理念体系是企业文化创造的首要任务。企业文化理念是指具有企业自身个性特征的、符合发展需要的一系列价值标准和行动准则。企业文化理念体系是企业文化的核心层次,是形成制度文化、行为文化和物质文化的思想基础,是企业的灵魂。她反映了企业的信仰与追求,指导着企业的经营管理行为,在对内统一思想、凝聚和激励人心、产生心理约束和行为导向,对外树立良好的企业形象、扩大积极的社会影响等方面发挥着至关重要的作用。然而,完整的企业文化理念体系究竟包含哪些内容?这些理念之间究竟有着怎样的层次与逻辑关系?这是很多企业文化管理者们倍感困惑的话题;对此,企业文化的理论与咨询界同样众说纷纭、莫衷一是。 有没有一种可以统一参照的、标准化的企业文化理念体系模型呢?本文将结合企业文化理念体系建设的常见问题分析,简要介绍深圳新优势企业文化咨询机构的创新研究成果——“新优势企业文化理念体系通用模型”。 一、企业文化理念体系建设的常见问题 当前,国内企业在企业文化理念体系的建设上,存在着一些通病,大致归纳为以下三个方面: 1、概念混淆 据粗略统计,国内常见的有关企业文化理念要素的说法十分杂乱,有近70种,例如:企业信条、企业哲学、企业定位、企业作风、基石、使命、宗旨、愿景、价值观、管理特色、用人理念、服务理念、生产理念等等,甚至有将“企业理念”掺杂其中的。 即使同一类型的企业文化理念要素,也有不同称谓,例如:针对管理理念要素的有“管理方针”、“管理理念”、“管理思想”、“管理特色”、“管理要则”等说法;针对人力资源管理理念要素的有“人才理念”、“人事理念”、“人才机制”、“人才观”等的说法;针对质量管理理念要素的有“质量观”、“质量理念”、“质量方针”的说法。由于缺乏统一口径,这对初涉企业文化领域的人士形成了一定的困扰。 而对于同一企业文化理念的概念内涵在理论认识和实际应用上,也存在着比较大的差异和对立矛盾,这就更混淆视听、让人“丈二和尚摸不着头脑”了。试举几例:(1)关于宗旨和愿景 有观点认为愿景和宗旨的内涵和外延完全一致,唯一的区别是“宗旨”是国人久已习惯的常用词,“愿景”是近几年时兴的舶来词。比如:《微软360,企业和文化》一书中,作者认为“这个统一企业员工人心的理想就是一个企业的愿景(Vision),或者也叫企业的宗旨。它是一个企业的最终目的,是一个企业存在的理由”。 而另一种观点则认为宗旨和愿景是有区别的:愿景是对企业“what”的质询,阐析在这样一种最终目的下,我们将以何种形态或身份实现我们的目标,比如福特公司的企业愿景是“成为全球领先的提供汽车产品和服务的消费品公司”;而宗旨是指“企业所在社会环境所决定的企业经营的最基本目标”,多数企业的宗旨不外乎“客户满意、员工满意、股东满意、社会满意”或此类表述的变形。 (2)关于宗旨和使命 一种观点认为企业宗旨在一定程度上就是企业使命,故将企业宗旨定义为“企业对存在价值及其作为一个经济单位对社会作出的一种承诺,它反映企业对社会义务的基本态度”。如中国共产党的宗旨是“全心全意为人民服务”;万科的企业宗旨是“建筑无限生活”。 然而,也有观点对此持否定态度。王璞在《企业文化咨询实务》一书中,认为宗旨是企业目标中最抽象的一种,由企业所在的社会环境所决定的企业生产经营的最基本目标,使命是企业由于社会责任、义务所承担或由企业自身发展所规定的任务;如北京首都国际机场的

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