慈孝文化进校园 校园文化进社区

慈孝文化进校园   校园文化进社区
慈孝文化进校园   校园文化进社区

慈孝文化进校园校园文化进社区

德育活动实施方案

双庙中心小学应萍萍

“慈孝文化”历来是中华民族传统文化的重要组成部分。回顾历史,孔子的“孝道”教育、孟子的“老吾老以及人之老”,慈孝已作为伦理道德的基本规范。根据县教育局传达的文件,结合自身发展状况,地方课程特色,以打造“乐学慈孝”校园为核心,开展“慈孝文化进校园校园文化进社区”慈孝文化教育活动。具体设施方案:

(一)宣传发动

1、学校文化墙张贴慈孝文化宣传画,营造校园慈孝文化;组织学生进社区当慈孝宣传员,发传单,讲故事;

2、利用黑板报、班级文化墙、手抄报等多种形式进行慈孝宣传实践活动;

3、校园广播每天中午广播慈孝故事;社区广播播报中国最美少年、感动中国慈孝人物故事,营造尊老爱幼,和谐美好的社区氛围;

4、通过召开专题班会等,全方位地进行孝文化教育的宣传发动工作。各班张贴《慈孝文化进校园倡议书》,创设浓厚的孝德教育氛围。

(二)全面实施

1、举行孝德格言征集活动,组织学生学习名人名言、名人孝德故事,学习学生身边的孝德故事。社区张贴学生收集制作的“慈孝名

人榜”、“慈孝经典格言”海报,将校园文化深入社区;

2、行孝心关爱父母。开展“为父母节约一分钱、一粒米”,在学校食堂张贴节俭文化提示语,争当节约爱粮好少年;

3、家校合作,开展“家务活里乐趣多”主题活动;家长和孩子一起家务赛,并将活动用照片、视频的形式记录下来,在学校、社区开展“慈孝心亲子乐”主题照片、视频征集赛;

4、一封家书表孝心。以班级为单位组织学生给父母写一封信,结合期中考试,向父母汇报近期的学习生活情况,表达对父母家人的感激之情,并请家长回信。再进行“知心家书”评比活动;

5、社区开展“夸夸身边的慈孝星”演讲比赛;

6、少先队组织开展“母亲颂”主题教育活动征文活动。全员参与,每班择优选取两篇上交大队部,评选出优秀者予以表彰。

7、布置爱心家庭作业。

①在父母生日、父亲节、母亲节时送一个温馨的祝福;

②以自己的进步送给父母一个惊喜;

③给父母讲一个开心的故事。

④帮家里做四件家务:打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。

(三)开展“孝敬活动月”——活动推广月

学校少先队组织每年十月份,开展一系列丰富多彩的尊老爱老活动:

1、学校成立领导小组,校园中悬挂“敬老爱老,共享和谐”的横幅,学校大队部开展敬老宣传专栏,各中队在班上出一期以敬老活动为主题的黑板报。

2、周一升旗仪式中,大队辅导员做“敬老爱老,共享和谐”为主题的国旗下讲话。表彰本校慈孝标兵,以及“校园文化进社区”系列活动中表现积极的家庭;

3、学校少先队大队部开展一次“心意卡传情”活动。各中队在少先队辅导员老师及班主任的带领下,带着自己亲手制作的心意卡片,给敬老院里的老年人赠送心意卡和祝福,并送去生活废品回收活动中挣得的钱买水果等慰问品送老人,为老人扫地、收拾房间,学生们和老人们聊天谈心。

4、“快快乐乐过重阳”:学校送表演进社区,给社区老人带来乐趣和欢笑,同时也是对学生素质的一次展示;

孝是一切道德的根本与起点,一切道德和爱都是源于对他人的关怀和爱戴。继承孝文化,发扬孝文化是今天新的历史条件下道德建设的要求,时代的要求,学习慈孝文化更是我们小学生的必修课。将慈孝文化带进校园,将学校文化深入社区,相信只要全社会都能以“孝”为准则去敬老爱老,在这种孝文化氛围中,定会使“孝”行天下,从而创造出一个温馨、和谐的社会大家庭,为孩子的健康成长创建一个健康、积极的环境。

2019年校园文化建设总结

2019年校园文化建设总结 校园文化是一种动力、是一种情怀、是一种希望、是一种生活;校园文化是一个不断建设、更新、提高的整体工程,是学校综合教学水平的重要体现,也是学校个性魅力与办学特色的体现,更是学校培养适应时代的高素质人才的内在需要,我校在校园文化建设中,以社会主义荣辱观为导向,以学生为主体,以建设优良的校风、教风、学风为核心,以优化、美化校园文化环境为重点,以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体,让学生在日常学习生活中接受先进文化的熏陶和文明风尚的感染,促进了学生的健康成长,推进了德育建设,提高了学校的发展层次,形成了具有浓厚的校园文化氛围,营造出了一个文明、和谐的校园。一学期来,我校紧紧围绕“以加强校园文化建设为突破口,实现校风学风的整体提升”的工作目标,开展了一系列的活动,在全体师生的共同努力下,已卓见成效。闲就一年来的工作情况总结如下 一、成立了校园文化建设领导小组 二、制定了实施方案 根据学校实际,环境特点和学校布局的需要,发挥校园文化建设的育人功能,使全体师生在校园文化建设中提高思想觉悟,道德修养和良好行为习惯养成的整体素质,制定了切实可行的实施方案。 三、提出了校园文化建设整体思路 1、校园环境文化建设。 2、校园育人文化建设。

3、校园精神文化建设。 4、校园制度文化建设。 四、做了以下工作 1、校园环境文化建设。 (1)教学楼前后活动区,活动区位置及路两旁植树、种植花草,进行了美化。 (2)在教学楼右边场地,设乒乓球桌3个,运动器械3个,小型运动场,设有两个羽毛球场,体育场围墙上设置了体育宣传图画。 (3)在教学楼走廊上添设名言警句、名人字画,教室内添办学生作品、经典诵读,社会主义核心价值观等宣传板块。 2、校园育人文化建设。 (1)室外环境布置:校门外侧设立宣传栏,校门口设电子宣传屏幕,校园宣传长廊写有教风、学风等内容。教学楼走廊悬挂学生作品、名人头像、格言。 (2)班级环境布置:各班有作息时间表、课程表、班级活动表、班级公约。教室后墙设卫生角,图书角、主墙面为“学习园地”、“经典诵读”“我最精彩”等,由班主任负责个性化设计和展示。 (3)各室文化建设:根据各室工作职能,确立相应标语及规章制度。 3、校园精神文化建设。 (1)充分利用各种有利机会,对学生进行爱国主义教育。坚持国旗下的讲话制度,坚持每周班会制度,认真做好节庆活动。 (2)利用班队会,对学生进行日常行为习惯的养成教育和校情教育。

校园文化宣传标语集锦

校园文化宣传标语集锦 一、教学楼 (一) 北楼梯口 二楼:道德的分量有多重,人生留下的脚印就有多深 三楼:出言吐语勿忘有容乃大行为举止切记恶小不为 四楼:人生自古谁无死?留取丹心照汗青。 五楼:天行健,君子以自强不息。(《周易·乾》) (二)廊西墙(南) 二楼:虽有良玉,不刻镂则不成器;虽有美质,不学则不成君子。——韩婴 三楼:生命如铁砧,愈被敲打,愈能发出火花。——伽利略 四楼:非规矩不能定方圆,非准绳不能正曲直。(《淮南子·说林训》) 五楼:顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。——狄更斯 (三)南楼梯口 二楼:千里始足下,高山起微尘。———白居易 三楼:学而不思则罔,思而不学则殆。———孔子 四楼:敏而好学,不耻下问。(《论语》) 五楼:千教万教教人求真,千学万学学做真人。 二、办公楼(东墙) 楼梯口(教工楼梯) 一楼:美是到处都有的。对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。——罗丹二楼:捧着一颗心来,不带半根草去。——陶行知 三楼:教师的威信首先建立在责任心上。——马卡连柯

四楼:上天生下我们,是要把我们当作火炬,不是照亮自己,而是普照世界。——莎士比亚 三、校园场地(各玻璃门) 图书馆:淳淳人文情怀烘托簇新校园郁郁学习气息描绘美好未来 食堂:做文明师生建一流校风 体育馆:强通河学子体魄树体育品牌特色 四、绿化带 1、守护一片绿,增添一份美 2、春来小草醒,请您绕道行 3、芳草茵茵,足下留情 4、绿色校园鸟语花香,环保成果你我共享 7、“通河”小社会,“服务”大理念 8、争做好公民,服务你我他 五、图书馆 (一)楼梯口: 二楼:知识像一张鱼网,鱼网愈宽愈牢,网到的鱼就越多。——墨西哥谚语 三楼:吾生而有涯,而知也无涯。(《庄子·养生主》) 四楼:理想的书籍是智慧的钥匙——托耳斯泰 六、车棚 露天棚铁皮板:整齐有序,文明停车 小卖部前立柱:停时规范,取时方便 七、学校大门 北门厅:优质教育、多元模式、一流人生

专注校园文化创办专项宣传标语

校园文化建设专项宣传标语 节约用水 节约用水是每位公民应尽的责任和义务 别让最后一滴水成为人类的眼泪 请珍惜每一滴水 倡导低碳,从节水做起 珍惜水就是珍惜您的生命 滴答,滴答,这不是我的旋律 地球母亲提醒你节约用水 节约用水,保护地球 节约用水,从我做起 惜水,爱水,节水,从我做起 爱惜生命之源“关住”点点滴滴 不要让地球母亲流尽最后一滴眼泪 水是城市的命脉;是工业的血液,是生命的源泉 创建节水型城市,实施可持续发展 绿色家园大家建,请珍惜每一滴水 水是生命之源,珍爱生命,节约用水 以滥用水为耻,以节约水为荣。 学习生活: 感受文字之美,尽享读书之乐 思考带来“灵气”,读书滋养“底气” 阅读经典,丰富人生。 最是书香能致远,读书之乐乐无穷 点燃读书激情,共建书香校园 在读书中学会思考,在读书中快乐成长 与经典同行,为生命阅读 与书同行,汲取知识,增长才干,传承美德

一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴 业精于勤疏于嬉,行成于思毁于随 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟 立身以立学为先,立学以读书为本 劳动是知识的源泉;知识是生活的指南 树不修,长不直;人不学,没知识 学而不思则罔,思而不学则殆 读书破万卷,下笔如有神 不吃饭则饥,不读书则愚 少壮不努力,老大徒伤悲 莫等闲,白了少年头,空悲切 冰冻三尺非一日之寒 宿舍用语 同居一室是缘分,用爱滋润是本份 明亮清雅之居,同心同德之果 无人房间灯不亮,人走灯灭成习惯 眼睛发现的是美,双手维护的是家 用爱呵护家,用真心营造家 文明和睦卫生,创建美好宿舍 宿舍是我家,美化靠大家 水生命之源,请节约用水 自己的事情自己干,靠别人不是好汉 欲治身,先治心;欲责人,先责己 好说己长便是短,自知己短便是长 地球母亲提醒你节约用水 一屋不扫,何以扫天下 文明是快乐的源泉 爱护公物,我的责任 相会是缘份,缘来一家人 恶语不出口,苟言不留耳 礼貌是文明共处的金钥匙

德孝文化诗歌朗诵稿3篇

德孝文化诗歌朗诵稿3篇 孝是中华的传统美德,古往今来无数人写过孝顺父母的诗歌、文章,孝顺父母要敢于表达,敢于朗诵。下面是小编准备的德孝文化诗歌朗诵稿,欢迎阅读。 德孝文化诗歌朗诵稿篇1男生:落叶在空中盘旋,谱写一曲感人的乐章,那是树叶对大地的感谢 女生:白云在天上飘荡,绘画一幅动人的.画面,那是白云对蓝天的感谢 男生:我们沐浴着父爱的阳光长大 女生:我们滋润着母亲的真情成长 男生:是他们让我们体验了生命 女生:是他们让我们茁壮地成长 男生:父爱是天下最广阔、最博大、最真诚的爱 女生:母爱是人间最圣洁、最崇高、最无私的爱 男生:父爱是灿烂的阳光,炽热而光明 他能消融冰川、净化心灵、蓬勃生机 女生:母爱是盎然的绿地,芳菲而宜人 她使空气清新、百花吐艳、彩蝶飞舞 男生:父爱是一条长长的道路,宽阔而深远 无论你走到哪里,他都伴你延伸、畅游

女生:母爱是一池明澈的山泉,洁净而碧澈 无论你身在何方,她都陪你漂流、闯荡 男生:父爱是一座高高的山 无论你有多大困难,他总是依靠的屏障 女生:母爱是一泓深深的潭 无论你有多少苦恼,她总是默默的倾听 男生:父爱是永恒的,不管风雨如何肆虐,他总是完美无损、永不褪色 女生:母爱是质朴的,不管冰霜怎样打磨,她总是心清如水、原汁原味 男生:父爱是执著的,不管命运如何苦涩,他总是掏心吐哺、从不打折 女生:母爱是坚强的,不管生活多么困苦,她总是默默承受、决不退缩 男生:父爱像一轮永远不落的太阳,驱走我们世界的一切的黑暗和阴冷 女生:母爱如一盏长久不灭的明灯,消融我们旅途中所有的坎坷和障碍 男生:父爱崇高伟大,他刚中有柔 当你学习在深夜时,父爱是暖暖的热茶;当你离家远行时,父爱是无声的牵挂 女生:母爱深明大义、她柔中有刚

校园文化宣传标语口号大全(参考)

校园文化宣传标语口号集锦 校长办公室:以人为本以德治校 校办公室:以诚待人以情感人以理服人以公信人教务处:勤细实树形象教研改铸师魂 政教处:没有无德育的教育,没有无情感的管理 总务处: 1、当好学校的主人做好师生的仆人 2、做好各项常规工作全面提升服务质量 团委:发展是兴团之基服务是立团之本 语文组 1、生活就是语文 2、厚积薄发深入浅出 3、诗书养性文章育人 4、取至高之境开独造之域 5、纳百川之流成大海通千古之典显文才 6、博览群书何其好也共育英才不亦乐乎 数学组: 1、聚精会神抓质量一心一意谋发展 2、点线面体勾勒大千世界加减乘除演绎无限苍穹 3、学而不厌诲人不倦生命有限学问无限 4、一丝不苟论是非曲直孜孜不倦画大小方圆

5、领悟数学天地超越平凡课堂 英语组: 1、Offering is life 奉献就是人生 2、Discard the old ways of life in favor of the new Be promising and diligent in one’s work革故鼎新奋发图强 3、English is the bridge to the world 英语是走向世界的桥梁 4、Time is life 时间就是生命 5、Knowledgeable about the past and present Conversant with the Chinese and west 博古通今学贯中西 6、Learning English well having bright future 学好英语前程灿烂 7、Teach students in allowance with their opportunities Take advantage of their specialties 因材施教发展特长8、Master English you can roam the world 精通英语走遍天下 9、Develop create and improve together with the time 与时俱进开拓创新 10、The motherland in heart and the world in eyes 胸怀祖国放眼世界

有关孝道的宣传标语

篇一:孝道宣传标语 孝道宣传标语弘扬中华孝道,培育文明新风 学习中华传统文化,做有道德的中国人弘扬中华孝道,建设和谐社会 人间至德忠和孝,世间大美信与诚。家和万事兴,孝道是根本 家庭要和美,孝道是根本 要想子女好,自己先敬老 庄稼要壮施好肥,人要有福孝双亲饮水要思源,为人不忘亲 父母为生命之根,孝亲为做人之本财从舍上得,福自孝上积 积善之家必有余庆,积不善之家必有余殃今日孝人,明天人孝 敬田得谷,孝亲得福 父母双亲争着养,后代贤孙挤满堂 婆婆也是妈,尽孝福德大(孝大福也大)儿不嫌母丑,子不嫌家贫 房檐滴水照道流,敬老就是敬自己。妯娌和好,兴家之宝 不贤难入世,不孝难为人 孝敬今天的老人,就是关爱明天的自己 父母为生命之根,师长乃智慧之源孝亲得福报,尊师开智慧 勤俭为持家之本,忠孝为齐家之本孝亲睦邻能吃亏,留下好样给子孙忠孝家风正,留福与子孙 人生首要,莫过于孝 夫妻一条心,黄土变成金。 夫义妇德,泽被子孙 尊老爱幼,添福添寿 孝悌贤慧,一家和气 树要长旺坑挖大,

人要有福学吃亏诸事不顺皆因不孝 重义轻利,量大福大 君子爱财,取之有道;不义之财,一毫莫取. 利不亏义,行不履危;见利思义,诚信为本。孝亲敬老,天经地义;师道尊严,千古不易. 劳苦莫教爹娘受,忧愁莫教爹娘耽 要知亲恩,看你儿郎;要求子孝,先孝爹娘鸦有反哺义,人更应孝亲 妻贤夫祸少,子孝父心宽 身体父母给,孝心自己掏 最甜不过蜜糖,最亲不过爹娘 千里去烧香,不如在家孝爹娘 三件大事不能等,孝亲行善与教子 篇二:孝道标语 弘扬中华孝道,培育文明新风 学习中华传统文化,做有道德的中国人弘扬中华孝道,建设和谐社会 人间至德忠和孝,世间大美信与诚。家和万事兴,孝道是根本 家庭要和美,孝道是根本 要想子女好,自己先敬老 饮水要思源,为人不忘亲 父母为生命之根,孝亲为做人之本财从舍上得,福自孝上积 积善之家必有余庆,积不善之家必有余殃父母双亲争着养,后代贤孙挤满堂不贤难入世,不孝难为人 父母为生命之根,师长乃智慧之源孝亲得福报,尊师开智慧 孝亲睦邻能吃亏,留下好样给子孙人生首要,莫过于孝 尊老爱幼,添福添寿 孝亲敬老,天经地义;师道尊严,千古不易. 要知亲恩,看你儿郎;要求子孝,先孝爹娘

校园文化建设心得体会三篇

校园文化建设心得体会三篇 【--心得体会怎么写】 校园精神文化建设是校园文化建设的核心内容,也是校园文化的最高层次。学校文化是指一所学校经过长期发展积淀而形成共识的一种价值体系,即价值观念、办学思想、群体意识、行为规范等,也是一所学校办学精神与环境氛围的集中体现。下面是本站为大家整理的相关的校园文化建设心得体会,供大家参考选择。 校园文化建设心得体会 根据《广西中小学校园文化建设40条评分细则》的具体要求,结合我校的实际,以建立优美校园环境、培养优良学风为目标,我校开展了一系列的校园文化建设活动,在全体师生的共同努力下,已取得了必须的成效。现将我校本年的校园文化建设工作开展状况总结如下: 一、组织管理。我校对校园文化建设高度重视,成立了以校长为组长的校园文化建设小组,制定了校园文化建设方案,认真组织领导和全体教师学习中央8号文件,学习教育部党组《关于切实加强社会主义荣辱观教育的通知》、教育部《关于大力加强中小学校园文化建设的通知》,分组织管理、荣辱观教育、校风建设、教风建设、学风建设、组织活动、绿化美化校园、人文环境建设、民族精神教育九个方面进行,既重视硬件建设,也重视软件建设,不断发展和繁荣校园文化。全校一千多名师生投入到加强校园文化建设活动的热潮中。透过召开行政会、教师会、校会班会,进行国旗下的讲话、常规课堂、知识讲座等形式向全校师生大力宣传,组织师生收集素材,交流学习、活动心得。同时,利用校园文化宣传长廊、广播、上远程课等阵地宣传活动的目的好处及开展状况,从而营造了良好的活动氛围。 二、荣辱观教育。学校重视组织开展社会主义荣辱观教育,学校上墙八荣八耻的具体资料,师生明确八荣八耻的具体资料和对各自的特定要求,并自觉践行;学校开展以荣辱观为主要资料的文艺演出,开展班级主题班会,组织学生出版学习园地并写心得体会。 三、校风建设。学校坚持社会主义办学方向,规范办学行为,坚持以德育为中心,学校有教育方针标语,有校风校训标语,有宣传橱窗;学校全面执行国家

校园文化建设标语集锦

校园文化建设标语集锦 1、精雕细刻出精品,千锤百炼铁成金; 2、为者常成,行者常至; 3、自信成功,自强成才,自律成长; 4、事在人为,路在脚下; 5、知行一致,行胜于言; 6、求实创新,与时俱进; 7、全面发展,提高素质; 8、自强不息,厚德载物; 9、树百年报国志,做世纪栋梁才; 10、敬人容人,助人爱人; 11、少壮轻年月,迟暮惜光辉; 12、做人诚为本,做事实为基; 13、种下一种个性,收获一种命运; 14、敬业修德强能健体。 15、别让坚强的生命,成为足下阴魂。 16、以滥用水为耻,以节约水为荣。 17、道路的拐弯处,人生的转折点。 18、放飞你的青春,奔洒你的热情。 19、珍惜每一滴水让地球妈妈不在哭泣。 20、绿色的生命需要我们的共同呵护。 21、礼貌是最容易做到的事情也是最容易忽视的事情,但她却

是最珍贵的事情。 22、礼貌和文明是我们共处的金钥匙。 23、鸟儿因翅膀而自由翱翔,鲜花因芬芳而美丽,校园因文明而将更加进步。 24、文明是快乐的源泉。 25、让我们的心灵像花一样美丽。 26、关心学校,我们的职责;爱护学校,我们的义务;热爱学校,我们的心声。 27、学校是学习之所,文明是成功之本。 28、让我们一起来:关心集体,爱护公物,保护环境! 29、让我们告别不文明的行为。 30、文明是彼此沟通的桥梁。 31、手边留情花似锦,脚下留情草如茵! 32、天空是温暖的摇篮,不要再向天空吐烟,让地球心酸;草地是美丽的地毯, 不要再乱扔杂物,让地球难堪! 33、绿色、文明是希望,让我们一起来播种希望吧! 34、让我们的素质及文明展现在一言一行中! 35、文明是成功之花的蕊,是理想之舟的帆。 36、星空为我们贡献灿烂,天空为贡献蔚蓝,森林为我们贡献绿色,鲜花为我们贡献绚丽, 37、大自然为我们贡献了自己,而我们该为大自然贡献点什么

有关孝道的宣传标语

道宣传标语 弘扬中华孝道,培育文明新风 中华传统文化,做有道德的中国人 弘扬中华孝道,建设和谐社会 之家必有余庆,积不善之家必有余殃 今日孝人,明天人孝 得谷,孝亲得福 双亲争着养,后代贤孙挤满堂 也是妈,尽孝福德大(孝大福也大) 儿不嫌母丑,子不嫌家贫 滴水照道流,敬老就是敬自己。 妯娌和好,兴家之宝 难入世,不孝难为人 今天的老人,就是关爱明天的自己 孝亲得福报,尊师开智慧 孝亲睦邻能吃亏,留下好样给子孙 篇一:孝道宣传标语 至德忠和孝,世间大美信与诚。 要和美,孝道是根本 子女好,自己先敬老 要壮施好肥,人要有福孝双亲 为生命之根,孝亲为做人之本 为生命之根,师长乃智慧之源 为持家之本,忠孝为齐家之本 首要,莫过于孝 一条心,黄土变成金。 妇德,泽被子孙 爱幼,添福添寿 贤慧,一家和气 长旺坑挖大,人要有福学吃亏 家和万事兴,孝道是根本 饮水要思源,为人不忘亲 财从舍上得,福自孝上积 诸事不顺皆因不孝 学习 人间 家庭 要想 庄稼 父母 积善 敬田 父母 婆婆 房檐 不贤 孝敬 父母 勤俭 忠孝家风正,留福与子孙 人生 夫妻 夫义 尊老 孝悌 树要重义 轻利,量大福大

孝亲敬老, 爱财,取之有道;不义之财,一毫莫取?利不亏义,行不履危;见利思义,诚信为本。天经地义;师 道尊严,千古不易?劳苦莫教爹娘受,忧愁莫教爹娘耽 知亲恩,看你儿郎;要求子孝,先孝爹娘鸦有反哺义,人更应孝亲 妻贤 夫祸少,子孝父心宽 身体 父母给,孝心自己掏 最甜 不过蜜糖,最亲不过爹娘 千里 去烧香,不如在家孝爹娘 三件 大事不能等,孝亲行善与教子篇二:孝道标语 弘扬中华孝道,培育文明新风 学习 中华传统文化,做有道德的中国人弘扬中华孝道,建设和谐社会 人间 至德忠和孝,世间大美信与诚。家和万事兴,孝道是根本 家庭 要和美,孝道是根本 要想 子女好,自己先敬老 饮水 要思源,为人不忘亲 父母 为生命之根,孝亲为做人之本财从舍上得,福自孝上积 积善 之家必有余庆,积不善之家必有余殃父母双亲争着养,后代贤孙挤满堂不贤难入世,不孝难为人 父母 为生命之根,师长乃智慧之源孝亲得福报,尊师开智慧 孝亲 睦邻能吃亏,留下好样给子孙人生首要,莫过于孝 尊老 爱幼,添福添寿 孝亲 敬老,天经地义;师道尊严,千古不易?要知亲恩,看你儿郎;要求子孝,先孝爹娘有反哺义,人更应孝亲 身体 三件大 父母给,孝心自己掏最甜不过蜜糖,最亲不过爹娘千里去烧香,不如在家孝爹娘事不能等,孝亲 行善与教子孝顺千古美;廉洁百世芳。仁德光日月;孝道化春风。

校园文化建设工作总结

南河初级中学校园文化建设工作总结校园是培养人、教育人的地方,同时又是各种文化互相交织的地方,把握好这一影响学生成长的重要场合,对学生形成正确的思想和行为、抵御各种不良思潮的侵蚀具有十分重要的意义。金崖中学在校园文化建设中,以社会主义荣辱观为导向,以学生为主体,以建设优良的校风、教风、学风为核心,以优化、美化校园文化环境为重点,以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体,让学生在日常学习生活中接受先进文化的熏陶和文明风尚的感染。在促进学生的健康成长的同时也推进了学校的整体建设,使学校在高层次、高质量的道路上迈出了坚实的步伐。 一、全面开展校风、教风、学风建设,树立校园精神 校园精神是校园文化的灵魂。良好的校园精神具有催人奋发向上、积极进取、开拓创新的教育作用。为此,在充分考虑学校发展的前提下,我们确立了“创办人民满意教育,构建文明和谐校园”的立校中长期目标和“团结、守纪、勤奋、进取”的校风要求。通过办学目标和校风要求形成巨大的精神力量和心理环境,激励鞭策师生健康成长。 1、师德师风建设:我校师德师风建设工作在全体教职工进行。在教师中,以师德师风教育为重点,在干部职工中,以爱岗敬业教育为重点。具体措施是:召开领导班子会,要求班子成员对自己公正廉洁,勤政务实,公开办事制度,社会承诺服务制度,依法治教,依法从教,规范办学秩序;召开党员大会,会上要求全体党员积极参与到

师德师风建设中去,大力配合学校开展师德师风建设的各项工作,把师德师风和党风廉政建设结合起来,在“保持共产党员的先进性”学习活动中,做师德师风的楷模;召开教职工会。要求教职工根据工作岗位对工作作风、服务态度、服务质量、工作效率、乱收费、乱订教辅及学生用品、体罚或变相体罚学生等情况进行自查自纠;设立师德师风投诉箱。向学生、学生家长公开学校投诉电话,接受学生、学生家长对师德师风的监督,学校对收到投诉及时进行了自查自纠;开展师德师风家长问卷调查,对调查中发现的问题学校及时给予了处理、整改。通过教育,我校全体教职员工能够做到“依法执教、爱岗敬业、热爱学生、团结协作、廉洁从教、为人师表。 2、德育教育:坚持把公民道德教育与学生行为养成教育结合,具体细化为“四个文明窗口建设”——师生行为文明、集会文明、寄宿生文明、校园环境建设,以培养学生高尚品德素质为目标,多方位,多层次的强化教育。为了提高道德素质教育真正的落到实处,具体做法是:①、将知、情、意、行有机的结合起来,做到晓知以理、动之以情、导之以行。每学期的第一周定为行为规范教育周,要求班主任有计划的组织班级学生学习《守则》、《规范》等有关内容。新生入学,政教处还组织召开“行为规范教育”专题讲座报告会,对新生在校日常行为规范进行比较系统的教育培训,严肃校纪校规,使之能尽快地熟悉并适应新学校的学习生活。在组织学习,识记有关规范条款之后,政治处还组织考核检查,以强化认知。拟定了《关于“服饰礼仪举止”日常行为规范的补充说明》,增强了检查评比的可操作性,规范了学

高中校园文化标语汇总

高中校园文化标语汇总 1精雕细刻出精品,千锤百炼铁成金; 2为者常成,行者常至; 3自信成功,自强成才,自律成长; 4事在人为,路在脚下; 5知行一致,行胜于言; 6求实创新,与时俱进; 7全面发展,提高素质; 8自强不息,厚德载物; 9树百年报国志,做世纪栋梁才; 10敬人容人,助人爱人; 11少壮轻年月,迟暮惜光辉; 12做人诚为本,做事实为基; 13种下一种个性,收获一种命运; 14敬业修德强能健体。 15别让坚强的生命,成为足下阴魂。 16以滥用水为耻,以节约水为荣。 17道路的拐弯处,人生的转折点。 18放飞你的青春,奔洒你的热情。 19珍惜每一滴水,让地球妈妈不在哭泣。 20绿色的生命需要我们的共同呵护。 21礼貌是最容易做到的事情,也是最容易忽视的事情,但她却是最珍贵的事情。 22礼貌和文明是我们共处的金钥匙。 23鸟儿因翅膀而自由翱翔,鲜花因芬芳而美丽,校园因文明而将更加进步。 24文明是快乐的源泉。 25让我们的心灵像花一样美丽。 26关心学校,我们的职责;爱护学校,我们的义务;热爱学校,我们的心声。 27学校是学习之所,文明是成功之本。 28让我们一起来:关心集体,爱护公物,保护环境! 29让我们告别不文明的行为。 30文明是彼此沟通的桥梁。 31手边留情花似锦,脚下留情草如茵! 32天空是温暖的摇篮,不要再向天空吐烟,让地球心酸;草地是美丽的地

毯,不要再乱扔杂物,让地球难堪! 33绿色、文明是希望,让我们一起来播种希望吧! 34让我们的素质及文明展现在一言一行中! 35文明是成功之花的蕊,是理想之舟的帆。 36星空为我们贡献灿烂,天空为贡献蔚蓝,森林为我们贡献绿色,鲜花为我们贡献绚丽,大自然为我们贡献了自己,而我们该为大自然贡献点什么呢? 37向老师说声好,不困难;困难的是,要坚持向老师真心地说声好。 38让文明的气息洋溢在学校的每个角落。 39花儿用美丽装扮世界,我们用行动美化校园! 40给我一片洁净的天空,我才能翱翔;给我一片蔚蓝的海洋,我才能遨游;给我一个美丽、文明、宁静的校园,我才能在知识的海洋中扬帆起航! 41顺手捡起是的一片纸,纯洁的是自己的精神;有意擦去的一块污渍,净化的是自己的灵魂。 42爱校等于爱自己 43文化是学校的灵魂 44有你有我才有这有血有肉的***中学 45十年树木,百年树人。 46同一片蓝天下,我们一起走过。 47爱心造就生命的新绿,新绿展示爱心的美丽(爱护花草) 48有一种恩情是手下留情,有一种爱心叫脚下留心 49芳草有情君当怜,学海无涯我自勤 50一花一草藏世界,一言一行见精神 51一份爱,献给你;一份情,送给你;一片绿,留给你 52手下留情花似锦,脚下留情草如茵 53脚下留情,草如茵 54不要踩我,我是你们的绿化者 55我是小草,是你的朋友

小学校园文化宣传标语

小学校园文化宣传标语 1、让我们一起来:关心集体,爱护公物,保护环境! 2、让我们告别不文明的行为。 3、让文明的气息洋溢在学校的每个角落。 4、事在人为,路在脚下; 5、知行一致,行胜于言; 6、求实创新,与时俱进; 7、全面发展,提高素质; 8、自强不息,厚德载物; 9、树百年报国志,做世纪栋梁才; 10、敬人容人,助人爱人; 11、少壮轻年月,迟暮惜光辉; 12、做人诚为本,做事实为基; 13、种下一种个性,收获一种命运; 14、敬业修德强能健体。 15、别让坚强的生命,成为足下阴魂。 16、以滥用水为耻,以节约水为荣。 17、道路的拐弯处,人生的转折点。 18、放飞你的青春,奔洒你的热情。 19、珍惜每一滴水让地球妈妈不在哭泣。 20、绿色的生命需要我们的共同呵护。 21、礼貌是最容易做到的事情也是最容易忽视的事情,但她却是最珍贵的事情。 22、礼貌和文明是我们共处的金钥匙。

23、鸟儿因翅膀而自由翱翔,鲜花因芬芳而美丽,校园因文明而将更加进步。 24、文明是快乐的源泉。 25、让我们的心灵像花一样美丽。 26、关心学校,我们的职责;爱护学校,我们的义务;热爱学校,我们的心声。 27、学校是学习之所,文明是成功之本。 28、精雕细刻出精品,千锤百炼铁成金; 29、为者常成,行者常至; 30、文明是彼此沟通的桥梁。 31、手边留情花似锦,脚下留情草如茵! 32、天空是温暖的摇篮,不要再向天空吐烟,让地球心酸;草地是美丽的地毯,不要再乱扔杂物,让地球难堪! 33、绿色、文明是希望,让我们一起来播种希望吧! 34、让我们的素质及文明展现在一言一行中! 35、文明是成功之花的蕊,是理想之舟的帆。 36、把花朵留在枝头,让美丽留在心灵。 37、向老师说声好,不困难;困难的是,要坚持向老师真心地说声好。 38、自信成功,自强成才,自律成长; 39、花儿用美丽装扮世界,我们用行动美化校园! 40、付给花朵一个花期,花朵给你份赞美。 41、顺手捡起是的一片纸,纯洁的是自己的精神;有意擦去的一块污渍,净化的是自己的灵魂。 42、爱校等于爱自己。 43、文化是学校的灵魂。

2020年尽孝文化宣传口号:今日孝人,明天人孝!范文合集

【篇一】 1、孝从内心起,忠自外寇来。 2、惟孝顺父母,可以解忧。 3、忠能瞻气好,孝顺心和平。 4、鸦有反哺义,人更应孝亲。 5、夫妻一条心,黄土变成金。 6、忠勇济世,孝顺兴家。 7、忠孝家风正,留福与子孙。 8、孝行天事见,廉能本心来。 9、谁言寸草心,报得三春晖。 10、孝子富长进,廉士爱清高。 11、兴孝平安宅,举廉吉庆门。 12、举廉传伟业,兴孝出英才。 13、难量大海水,难报父母恩。 14、人生首要,莫过于孝。 15、事事树廉政,时时读孝经。 16、孝子已可得,忠臣在眼前。 17、孝子家声久,廉士世泽长。 18、忠孝标高格,仁义见真情。 19、兴才达天道,举廉顺人情。 20、官廉何须大,孝子不在多。【篇二】 1、孝子有义骨,廉士富仁风。 2、坚忍不拔,敬业争先。 3、今日孝人,明天人孝。 4、孝顺本色,忠勇高风。 5、身体父母给,孝心自己掏。 6、慈父无双地,孝子第一家。 7、妯娌和好,兴家之宝。 8、孝行遍天下,忠义满人间。 9、孝心不老,忠勇生辉。 10、重义轻利,量大福大。 11、忠勇立壮志,孝顺谱新篇。 12、孝感动天都,廉洁在京城。 13、孝感天地,德播人间。 14、青年行孝道,文豪定春秋。 15、公正执法,文明上岗。

16、孝子扬道义,廉士播文明。 17、孝行是本性,忠义无俗情。 18、孝道安国政,忠义得民心。 19、家和万事兴,孝道是根本。 20、夫义妇德,泽被子孙。【篇三】 1、兴孝富国,举廉裕民。 2、孝亲得福报,尊师开智慧。 3、名随孝市头,心与忠字明。 4、孝子人人敬,忠臣代代传。 5、立忠勇志气,振孝道雄风。 6、孝行感天地,义气贯乾坤。 7、敬田得谷,孝亲得福。 8、孝顺千古美,廉洁百世芳。 9、孝子事事好,慈父般般兴。 10、仁德光日月,孝道化春风。 11、妻贤夫祸少,子孝父心宽。 12、尊老爱幼,添福添寿。 13、忠臣存忠信,孝子感孝诚。 14、忠孝立大志,廉洁树新风。 15、间说孝子好,欣得廉士心。 16、儿不嫌母丑,子不嫌家贫。 17、家庭要和美,孝道是根本。 18、太阳光大,父母恩大。 19、百善之首,以孝为先。 20、宅有孝子传,门多忠勇心。

校园文化建设工作总结范文

校园文化建设工作总结范文 苏霍姆林斯基说:“一所好的学校墙壁也会说话。”学校是专门培养人,教育人的地方,它不仅仅是一个教室,操场的概念,同时也是一个环境,文化的理念。校园文化所营造的育人氛围无时无刻不在发挥着作用,它具有隐蔽性和延续性的特点,它在潜移默化中发挥着环境育人的功能。校园文化是一个立体化,开放性的概念。它包括了诸多的因素,如硬件建设的物的因素,教师,学生的人的因素,以及人与物,教师与学生等的相互关系等。它是一种环境,也是一种氛围,是一种需要长期培育,苦心经营的教育氛围。 1、历史传统 一所学校尤其是有着较长历史的文化名校,在其自身的发展中,必然有其文化的积淀。一代一代的教师和学生,在各个不同历史时代里的不懈追求与努力,本身就为学校增添了一笔无形的但影响深远的文化果实。这些文化积淀是学校教育的重要文化资源。盐步中心小学建校几十年,她取得的成就为人称道,校内建有“书法见长”的校雕,校史展览室里展示的学校优良的传统是最佳的题材。今天,学校的师生员工在新的历史条件下不断追求的足迹也将成为学校文化的一个新的内容,也将成为学校未来发展中的文化积淀。

2、校风校貌 有人曾说:美的环境是一部立体的,多彩的,富有吸引力的教科书。它有利于学生陶治情操,净化心灵,激发灵感,启迪智慧,有利于学生综合素质的提高。盐步中心小学在进行校园外表形象具体设计和布局的时候,一贯遵循高品位原则,尽量做到:布局合理,格调高雅,赏心悦目,寓意深刻,美观实用,便于教学和维修。校园的每一个角落都是师生和一些著名书画家的书画作品,这些作品见证了我校“书画见长”的发展历程。从校园的整体布局到花坛里一草一木都精心设计,艺术构思。校园世界是充满教育意义的生活世界。校徽、校雕、校歌、校训,每天都熏陶着学生的心灵。校园物质文化景观凝聚着历史的,文化的,社会的信息,它集中反映了一所学校的文化价值观念的主流,尤其反映了教育目标的价值取向,学生在与其无数次的“视界融合”中不断得到陶冶和塑造,人与自然的融合,让人的心灵得到净化,志趣变得高尚,道德得到升华。校园里,学生每天漫步于陶园,他们欣赏着各种各样的植物,观赏着水池里游动着的锦鲤。学生们怕踩疼了脚下的小草,怕惊动了水池在游玩的鱼儿。长期以来,我们坚持“以德育人”的工作思路,形成“团结、严谨、勤奋、向上”的优良校风。从教风建设入手,定期组织教师进行政治思想学习、开展以“正师德、强师能、树师表”为主要内容的教师

学校校园文化标语大全

学校校园文化标语大全2 1 精雕细刻出精品,千锤百炼铁成金; 2 为者常成,行者常至; 3 自信成功,自强成才,自律成长; 4 事在人为,路在脚下; 5 知行一致,行胜于言; 6 创新,与时俱进; 7 全面发展,提高素质; 8 自强不息,厚德载物; 9 树百年报国志,做世纪栋梁才; 10 敬人容人,助人爱人; 11 少壮轻年月,迟暮惜光辉; 12 做人诚为本,做事实为基; 13 种下一种个性,收获一种命运; 14 敬业修德强能健体。 15 别让坚强的生命,成为足下阴魂。 16 以滥用水为耻,以节约水为荣。 17 道路的拐弯处,人生的转折点。 18 放飞你的青春,奔洒你的热情。 19 珍惜每一滴水,让地球妈妈不在哭泣。 20 绿色的生命需要我们的共同呵护。 21 礼貌是最容易做到的事情,也是最容易忽视的事情,但她却是最珍贵的事情。 22 礼貌和文明是我们共处的金钥匙。 23 鸟儿因翅膀而自由翱翔,鲜花因芬芳而美丽,校园因文明而将更加进步。 24 文明是快乐的源泉。 25 让我们的心灵像花一样美丽。 26 关心学校,我们的职责;爱护学校,我们的义务;热爱学校,我们的心声。 27 学校是学习之所,文明是成功之本。 28 让我们一起来:关心集体,爱护公物,保护环境! 29 让我们告别不文明的行为。 30 文明是彼此沟通的桥梁。 31 手边留情花似锦,脚下留情草如茵! 32 天空是温暖的摇篮,不要再向天空吐烟,让地球心酸;草地是美丽的地毯,不要再乱扔杂物,让地球难堪! 33 绿色、文明是希望,让我们一起来播种希望吧! 34 让我们的素质及文明展现在一言一行中! 35 文明是成功之花的蕊,是理想之舟的帆。36星空为我们贡献灿烂,天空为贡献蔚蓝,森林为我们贡献绿色,鲜花为我们贡献绚丽,大自然为我们贡献了自己,而我们该为大自然贡献点什么呢?37 向老师说声好,不困难;困难的是,要坚持向老师真心地说声好。 38 让文明的气息洋溢在学校的每个角落。 39 花儿用美丽装扮世界,我们用行动美化校园! 40给我一片洁净的天空,我才能翱翔;给我一片蔚蓝的海洋,我才能遨游;给我一个美丽、文明、宁静的校园,我才能在知识的海洋中扬帆起航! 42 爱校等于爱自己 43 文化是学校的灵魂 44 有你有我才有这有血有肉的***中学 45 十年树木,百年树人。 46 同一片下,我们一起走过。 47 爱心造就生命的新绿,新绿展示爱心的美丽(爱护花草) 48 有一种恩情是手下留情,有一种爱心叫脚下留心(爱护花草) 49 芳草有情君当怜,学海无涯我自勤 50 一花一草藏世界,一言一行见精神 51 一份爱,献给你;一份情,送给你;一片绿,留给你 52 手下留情花似锦,脚下留情草如茵 53 脚下留情,草如茵 54 不要踩我,我是你们的绿化者 55 我是小草,是你的朋友 56 草坪为我们贡献绿色,请保护它 57 花朵的自然之美,正是你心灵之美的映射 58 你欣赏花的美丽,花欣赏你的高贵 59 付给花朵一个花期,花朵给你份赞美 60 把花朵留在枝头,让美丽留在心灵 61 文化是盏灯,新海是艘船。文化之灯引导新海航船。 62 用青春的活力幻化绚烂彩虹,用生命的热情谱写生动旋律。 63 让青春的笑脸写满诚信的诗篇,让欢快的笑声点缀和谐的乐章。 64 让文化与艺术充满每一寸**。 65 让艺术之花在五月的新海尽情开放,让我们心灵在五月的新海自由飞翔。 66 领悟文化天地,超越平凡课堂。 67 相信自我,磨砺自我,充实自我,展示自我,放飞自我。 68 是海的深邃,澎湃了新海文化的宏大;是山的豪迈铸就了新海文化的高远。 69 让青春的汗水流淌着生命的活力;让蔚蓝的天空洋溢着艺术的笑容。 页脚.

优秀传统文化宣传标语

优秀传统文化宣传标语 本文是关于优秀传统文化宣传标语,仅供参考,希望对您有所帮助,感谢阅读。 优秀传统文化宣传标语 1. 博览五千年,塑造当代贤。 2. 传学及古今,经略贯华夏。 3. 承千年精粹,为往圣继绝学。 4. 扬时代弘毅,为万世开太平。 5. 用心传承文明,用行成就未来。 6. 文化点亮心灯,文明美好人生。 7. 文明凝聚力量,文化成就辉煌。 8. 学传统文化,做当代智者。 9. 博古而通金,挥手在云端。 10. 弘扬传统文化,共建幸福中华。 11. 习四书五经,修德蕴之人。 12. 国学经典智慧,创造美好人生。 13. 传承华夏文明,引领立志修身。 14. 秉承祖先智慧,传播华夏文明。 15. 传承古文化,塑造新人才。 16. 传华夏文化,通古今未来。 17. 知儒道孝易,看学苑汶林。 18. 传承弘扬文化,成就美好人生。 19. 传承弘扬文明,鼎立世界中华。 20. 传东方智慧,品华夏文化。 21. 传播东方智慧,共享华夏文明。 22. 承圣贤之德,解天下之事。 23. 以真诚之心,行信义之事。

24. 不宝金玉,而忠信以为宝。 25. 弟子规,规弟子;先做人,后成人。 26. 以诚立身,用信处事。携手诚信,镌刻未来。 27. 时刻保持仁爱之心。珍藏住那份浩然正气。 28. 世界因诚信而更加精彩。 29. 诚信,立身之根本。 30. 自助者天助,自强者人强,求人不如求己。 31. 一言之美贵于千金。 32. 人尽其取责,诚实守信。 33. 中华美德行于世,仁义礼信记心中。 34. 与人以实,虽疏必密;与人以虚,虽戚必疏。 35. 身兼美德,行入孝悌,上善若水,遗善无累。 36. 传承中华美德,培育民族精神。 37. 至诚则成,至信则行。 38. 身兼德美,行入孝悌,上善若水,遗善无累。 39. 人无诚信不立,业无诚信不兴,国无诚信不强。 40. 诚信是金。 41. 中华传统美德你我共同践行。 42. 中华传统美德,源自你我内心。 43. 静以修身,俭以养德。 44. 诚信——让世界流淌干净血液。 45. 以诚待人,以信处事,诚信是本,做人为先。 46. 诚信让你的人生熠熠生辉。 47. 扬中华美德,承华夏精神。 48. 诚信为本,学做真人。 49. 人生在勤,不索何获。 50. 诚者,天之道也,思诚者,人之道也。 51. 精诚所至,金石为开。

学校校园文化建设工作汇报7篇

学校校园文化建设工作汇报 (7篇) 校园环境文化是学校特色的重要体现,是催生教师专业发展和学生生命发展的深厚土壤,是学校人文传统和优良校风的根本之源,是推进学校内涵式发展的必由之路。我校以人文精神培养为核心,以素质拓展为目的。结合我校文化建设的现状,现汇报如下: 一、成立机构,加强学校环境文化建设的组织领导 良好的校园文化,是一种潜在的教育资源和巨大的教育力量,是师生成长发展的重要物质基础和精神支柱,对师生的健康成长具有重要的、不可替代的作用。为了做好我校的文化建设工作,成立了以校长和党支部书记为核心,工会少先队领导和骨干教师全员参与的学校环境文化建设工作领导小组,制定了切实可行《学校环境文化建设实施方案》,并且认真组织实施。 二、明确任务,确定学校环境文化建设的总体思路 校园文化是学校发展的灵魂,是凝聚人心,展示学校形象,提高学校文明程度的重要体现,也是一所学校环境文化积淀,办学品位,办学特色的体现。在校园文化建设中,我们以“12543” 发 展战略为指针,以社会主义荣辱观为导向,确定了“渲染创业文化,打造活力校园”的学校环境文化建设总体思路,明确了“培养知书达理、健康向上儿童。”的文化培养目标。遵循“总体规划,分项

实施,逐步完善”的原则,按照“基本为主,重点先行”的工作方针,完成办学理念、办学目标、校风、教风、学风的重新定位。 由于任务明确,思路清晰,加速了我们学校环境文化建设的进程。 三、群策群力,精心提炼学校环境文化建设的核心内容 校园精神文化是校园文化的核心,也是校园文化建设所要营造的最高目标。为使学校的办学理念和办学目标的价值追求,达到导向和激励师生员工的教育作用,学校首先向全体教师广泛征集学校的办学理念、办学目标、校风、校徽、校歌等内容,并为教师提供了“创业文化”和“五把铁锹闹革命”精神的相关资料。充分调动了全体师生参与学校环境文化建设的积极性。学校环境文化建设小组成员通过多次征求教师意见及建议,反复进行修改,逐渐形成了“以铁人精神塑校,办人民满意教育” 的办学理念,这一理念彰显了创业文化“自立、自强”的核心内容。我们秉承培养创新型学生、训练科研型教师、创建特色学校的办学目标完善了“崇德敬业、勤奋进取”的校风、“敬业、爱生、严谨、求新”的教风和“自信、合作、勤奋、创新”的学风。设计了内涵丰富的校徽,谱写了催人奋进的校歌。并将校风、教风、学风等上墙悬挂在学校醒目的位置,让师生朝夕相对,耳濡目染,从而逐步成为全校师生的一种普遍共识和价值观,形成了一种无形的人文精神。 四、美化环境,努力营造整洁、绿色宜人的育人环境。

学校宣传标语集锦_校园文化_

学校宣传标语集锦 教学楼: 认真做好让学生满意的十件实事 道德的份量有多重人生留下的脚印就有多深 生命的哨竹总在奋飞中奏出人生的乐章 树百年报国志,做世纪栋梁才 天行健君子自强不息 勤细实树形象教研改铸师魂 精诚所至金石为开 知识改变命运技能创造财富 一切推理都必须从观察与实验中得来 善学尽其理实践出真知 实验是科学之父 天下难事必作于易天下大事必作于细 知识改变命运 励志照亮人生 理想的教育激活生命的潜能 因材施教丹心一片为人师表满腔热血 能够打开世界之谜的钥匙───科学 创新是一个民族进步的灵魂 天道酬勤励志博学 博览群书逊志时敏 德高为范学高为师 严而不厉求而不苛 荒为嬉贵为恒 诚为本实为基 厚积薄发放飞自我 为者常成智者常至 为中华之崛起而读书───周恩来 努力工作是一个最明智的投资 桃李争妍寸草春晖 志存高远学贵专攻 海纳百川有容乃大 学以知道教以成德 壁立千仞无欲则刚 学为人师行为师范 勤俭诚毅博学创新 传承文明启智求真 知行一致行胜于言 上善若水厚德载物 实践和谐发展观强化为学生服务意识 用语言表现美用行为体现美 人有多少知识就有多少力量

一切为了学生的终身幸福 学习使生命精彩事业成功 天道酬勤 天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。 上楼下楼靠右走,遇到混乱手牵手。 不要推不要挤,关心别人爱自己。 奋发图强博古通今 胸怀祖国放眼世界 楼梯间用标语 1、陶冶美好情操,共建和谐校园。 2、花草用生命装扮世界,我们用行动美化校园 3、捡起的是一片纸屑,纯洁的是整个心灵;擦去的是一块污渍,净化的是整个校园。 4、学校是我家清洁靠大家 5、上下楼梯靠右行脚步轻轻显文明 6、增强卫生意识,建设文明校园 7、保护环境就是善待生命 8、爱心孕育春色满园,绿色成就生命永恒 9、呵护一片绿意,收获一份美丽 10、出言吐语勿忘有容乃大行为举止切记恶小不为 11、拾起一片纸屑,净化一寸空间,美化一次心灵。

校园文化建设工作总结

校园文化建设工作总结 校园文化建设是学校育人工作的重要一环,它能促进整个整个学校的教育管理、教育思想、教育方法的变革,对于引导学生坚定正确的政治方向,提高思想道德素质,开发学生智力,增进学生身心健康,丰富文化生活,帮助他们树立和形成良好的审美观和和谐的人际关系,促使学生产生积极的情感和创造意识,促进学生全面成才具有重大的意义。根据教育部《关于大力加强中小学校园文化建设的通知》,学校对校园文化建设高度重视,经过不懈努力,校园文化建设取得了一些成就。 一、校园文化建设形成领导组织的群众性,集思广益,共造校园。 苏霍姆林斯基说过:我们的教育应当使每一堵墙都说话。校园环境是校园文化的重要组成部分,一个洁净优雅的校园环境就象是一部立体的、多彩的、富有吸引力的教科书,它能陶冶学生的情操、美化心灵、启迪智慧。我校校园文化建设的机构成员有领导,教师及大队部组成。由校长负责,通过教导处,总务处,大队部具体布置,收集相关建议,全校师生齐心协力积极参与,共同规划为校园文化建设出谋划策,出工出力,在2007年中,学校就收集校训就达数十条,为了营造干净整洁的育人环境,学校坚持一日两扫,责任包干到班级,学生主动做好事,打扫卫生死角,清捡废弃物,浇花,擦洗办公室污物等好事天天涌现。 我们重视校园环境的绿化、净化、美化建设,注重把握校园环境的思想性,营造良好的育人氛围。现在,校园内水泥通道平坦宽畅,道路两边绿树环绕,楼前绿草茵茵、花团锦绣,光彩夺目。各楼层走廊张挂着名人画像、名言警名和师生美术作品,六个铝合金宣传展示橱窗安置在教学楼两侧墙上,进行法制、安全、体育卫生和德育量化等方面教育,同时采用瓷片制作的校训“爱国、勤奋、健美、创新”悬挂在教学楼两侧的墙壁上,各班教室及各专用室内各俱特色地布置宣传图片、名言警句,设置评比栏……校园到处洋溢着浓郁的教育气息,时刻提醒着每一位师生以蓝园为荣为蓝园争光! 二、以人为本,创新管理机制。 美国学者德鲁克说过:“管理不只是一种学问,还应是一种文化”。学校管理一是依靠制度管理,以规章制度约束人,另一个方面是人文管理,重在尊重人,依靠心灵的力量感化人。以人为本,建立规范有序又富有人文怀的管理机制,是凝聚集体力量实现办学目标的必要保障。

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