JAVA继承、接口和多态实验
图3-4运行结果
实验6 多态性(一)
福建农林大学实验报告 实验6 多态性（一） 一、实验目的和要求 （1）掌握虚函数的定义与使用方法，进一步理解多态性的概念和分类。 （2）了解纯虚函数和抽象类的使用方法。 二、实验内容和原理 1、分析并调试下列程序，回答以下问题：（1）指出抽象类（2）指出虚函数，并说明它的作用（3）每个类的作用是什么？整个程序的作用是什么？ 2、使用虚函数编写程序求球体、圆柱体和圆锥的体积，由于球体、圆柱体和圆锥都可以看做由圆继 承而来，所以可以定义圆类作为基类。在圆类中定义数据成员半径和一个求体积的虚函数。由圆类 派生出球体类、圆柱体类和圆锥类，在派生类中对圆类中的虚函数重新定义。编写一个外部函数求 各类形状的总体积。最后在main（）函数中构造若干形状，并求它们的体积和。
三、实验环境 1. 硬件：PC机； 2. 软件：Windows操作系统、Visual C++ 6.0 四、算法描述及实验步骤 1、算法描述及步骤如下： （1）根据题目要求编写好程序代码并在VC环境下输入源程序。 （2）检查程序有无错误(包括语法错误和逻辑错误)，有则改之。 （3）编译和连接，仔细分析编译信息，如有错误应找出原因并改正之。本题改正后的代码如下： #include 实验五接口、多态与内部类 实验目标： 1、理解接口、塑型、多态的概念并能熟练应用； 2、熟练掌握接口的定义和使用； 3、深刻理解构造方法的调用顺序，理解编写时需要注意的问题； 4、了解并学会使用内部类 实验任务： 1、继承时的多态：目测给出下面代码的执行输出结果，并简单解释每一行输出的原因。 答：首先，该程序的主函数是Vehicle v=new Vehicle();即先声明并实例化一个汽车对象，而v.test();则是调用汽车的测试方法；而test方法里，Vehicle vc=new Car();是将上面的汽车指向了一个具体的小汽车对象；Bus vb=new Bus();将公共汽车指向了一个具体的公共汽车对象；drive();调用汽车的驾驶方法；vc.drive();调用小汽车的驾驶方法；vb.drive();调用公共汽车的驾驶方法；而vc.brake();vb.brake();则是直接调用汽车的刹车方法。因而运行结 果如下： A new bus. Vehicle is driven Car is driven Bus is driven Vehicle is braked Vehicle is braked 2.针对下面的简单的类图，从面向对象的角度，将Instrument定义成接口，应怎样实现。编写能完成如图功能的程序，并再编写一个简单的应用程序进行多态性测试。（参考例子5-9；实验4该题是要求用抽象类来实现，在此要求用接口实现，还要进行多态性测试） 说明：Instrument表示乐器、Wind表示管乐器、Percussion敲击乐器、Stringed表示弦乐器、Woodwind表示木管乐器、Brass表示铜管乐器。 要求：（1）Instrument为接口，Wind为抽象类，其他为普通类。这里测试的目的是：我们知道当一个普通类实现一个接口时，必须实现该接口的全部方法，但当这个类是抽象类时，我们还需要实现该接口全部方法吗？如果不需要实现？那么是否直接不理这个方法就一，还是要将这个方法在自己类内部再标记一次为抽象方法。（听起来有点晕，测试很简单的，有时百读不如一试） （2）请编写测试代码，对实现Instrument接口的各个类进行多态测试，具体可参考课本例子。所谓多态测试就是向上自动塑型，以及向下动态绑定，而动态绑定的基本规则是实例方法“由下往上”寻找绑定，类方法和类属性成员“由上往下”寻找绑定。（对其概念不清晰的请留意课本知识与课堂讲解） 该题代码如下： package zi; interface Instrument { void play(); String what(); void adjust(); } 实验项目名称：继承和多态 （所属课程：Java语言程序设计） 院系：专业班级：姓名： 学号：实验地点：指导老师： 本实验项目成绩：教师签字：日期： 1．实验目的 （1）掌握类的继承机制。 （2）熟悉类中成员变量和方法的访问控制。 （3）熟悉方法或构造方法多态性。 2.实验内容 （1）模拟编写程序，理解类的继承、多态、继承和多态规则。 （2）独立编程，实现类的继承和多态。 3.实验作业 设计一个类Shape（图形）包含求面积和周长的area()方法和perimeter()方法以及设置颜色的方法SetColor()，并利用Java多态技术设计其子类Circle（圆形）类、Rectangle （矩形）类和Triangle（三角形）类，并分别实现相应的求面积和求周长的方法。每个类都要覆盖toString方法。 海伦公式：三角形的面积等于s(s-a)(s-b)(s-c)的开方，其中s=(a+b+c)/2 程序代码为： Class包 package Class; public class Shape { private String color = "while"; public Shape(String color){ this.color = color; } public void setColor(String color){ this.color = color; } public String getColor(){ return color; } public double getArea(){ return 0; } public double getPerimeter(){ return 0; } public String toString(){ return"color:" + color; } } package Class; public class Circle extends Shape { private double radius; public Circle(String color,double radius) { super(color); this.radius = radius; } public void setRadius(double radius){ this.radius = radius; } public double getRadius(){ return radius; } public double getCircleArea(){ return 3.14*radius*radius; } public double getCirclePerimeter(){ return 3.14*2*radius; } public String toString(){ 实验四类的继承与多态 一、实验目的 1.掌握构造方法和成员方法重载的应用。 2.理解类的继承性的作用 3.领会面向对象编程的多态性。 二、实验内容与要求 基本概念 1．进一步理解继承的含义 新类可从现有的类中产生，并保留现有类的成员变量和方法并可根据需要对它们加以修改。新类还可添加新的变量和方法。这种现象就称为类的继承。 当建立一个新类时，不必写出全部成员变量和成员方法。只要简单地声明这个类是从一个已定义的类继承下来的，就可以引用被继承类的全部成员。被继承的类称为父类或超类（superclass），这个新类称为子类。 Java 提供了一个庞大的类库让开发人员继承和使用。设计这些类是出于公用的目的，因此，很少 有某个类恰恰满足你的需要。你必须设计自己的能处理实际问题的类，如果你设计的这个类仅仅实现了继承，则和父类毫无两样。所以，通常要对子类进行扩展，即添加新的属性和方法。这使得子类要比父类大，但更具特殊性，代表着一组更具体的对象。继承的意义就在于此。 2．了解成员变量的隐藏方式 所谓隐藏是指子类重新定义了父类中的同名变量，在子类L ine 中重新定义了x为x1，y 为y1，隐藏了父类Point 中的两个成员变量x 和y。子类执行自己的方法时，操作的是子类的变量，子类执行父类的方法时，操作的是父类的变量。在子类中要特别注意成员变量的命名，防止无意中隐藏了父类的关键成员变量，这有可能给程序带来麻烦。 3．了解成员方法的覆盖方式 （1）方法覆盖的定义与作用通过继承子类可以继承父类中所有可以被子类访问的成员方法，但如果子类的方法与父类方法同名，则不能继承，此时称子类的方法覆盖了父类的方法，简称为方法覆盖（override）。方法覆盖为子类提供了修改父类成员方法的能力。 4．理解类的多态性类的继承发生在多个类之间，而类的多态只发生在同一个类上。在一个类中，可以定义多个同名的方法，只要确定它们的参数个数和类型不同。这种现象称为类的多态。多态使程序简洁，为程序员带来很大便利。在O OP 中，当程序要实现多个相近的功能时，就给相应的方法起一个共同的名字，用不同的参数代表不同的功能。这样，在使用方法时不论传递什么参数，只要能被程序识别就可以得到确定的结果。 类的多态性体现在方法的重载（overload）上，包括成员方法和构造方法的重载。 实践应用 继承与多态习题 一.基本概念与基础知识自测题 8.1填空题 8.1.1 如果类α继承了类β，则类α称为（1）类，而类β称为（2）类。（3）类 的对象可作为（4）类的对象处理，反过来不行，因为（5）。如果强制转换则要注意（6）。 答案：（1）基类 （2）派生类 （3）派生类 （4）基类 （5）派生类有一些新成员 （6）只能派生类强制转换为基类 8.1.2 当用public继承从基类派生一个类时，基类的public成员成为派生类的（1）成员， protected成员成为派生类的（2）成员，对private成员是（3）。公有派生可以使其类的（4），所以公有派生是主流。 答案：（1）public成员 （2）protected成员 （3）不可访问 （4）接口不变 8.1.3 利用继承能够实现（1）。这种实现缩短了程序开发的时间，VC++中的（2）很 好地体现了这一点。 答案：（1）代码的复用 （2）MFC编程 8.1.4 一个派生类只有一个直接基类的情况称为（1），而有多个直接基类的情况称为 （2）。继承体现了类的（3）概念，这在MFC中得到了很好表现，MFC中只采用了（4）。 答案：（1）单继承 （2）多重继承 （3）层次 （4）单继承 8.1.5 C++中多态性包括两种多态性：（1）和（2）。前者是通过（3）实现的， 而后者是通过（4）和（5）来实现的。 答案：（1）编译时的 （2）运行时的 （3）函数和运算符的重载 （4）类继承关系 （5）虚函数 8.1.6 在基类中将一个成员函数说明成虚函数后，在其派生类中只要（1）、（2）和 （3）完全一样就认为是虚函数，而不必再加关键字（4）。如有任何不同，则认为是（5）而不是虚函数。除了非成员函数不能作为虚函数外，（6）、（7）和（8）也不能作为虚函数。 答案：（1）同虚函数名 （2）同参数表 （3）同返回类型。如基类中返回基类指针，而派生类中返回派生类指针是允许的 （4）virtual （5）重载 （6）静态成员函数 （7）内联函数 （8）构造函数 8.1.7 纯虚函数定义时在函数参数表后加（1），它表明程序员对函数（2），其本质 是将指向函数体的指针定为（3）。 答案：（1）=0 （2）不定义 （3）NULL 8.2简答题 8.2.1构造函数和析构函数可以继承吗？派生类构造函数各部分的执行次序是怎样的？答：构造函数和析构函数不可以继承。派生类构造函数各部分的执行次序是： 1.调用基类构造函数，按它们在派生类声明的先后顺序，依次调用。 2.调用新增成员对象的构造函数，按它们在类定义中声明的先后顺序，依次调用。 3.派生类的构造函数体中的操作。 8.2.2什么叫派生类的同名覆盖（override）? 答：如果派生类声明了一个和某个基类成员同名的新成员（当然如是成员函数，参数表也必须一样，否则是重载），派生类中的新成员就屏蔽了基类同名成员，类似函数中的局部变量屏蔽全局变量。称为同名覆盖（override）。 8.2.3派生类的析构函数中需完成什么任务？是否要编写对基数和成员对象的析构函数的 调用？为什么？ 答：析构函数的功能是作善后工作，析构函数无返回类型也没有参数，情况比较简单。派生类析构函数定义格式与非派生类无任何差异，不要编写对基数和成员对象的析构函数的调用，只要在函数体内把派生类新增一般成员处理好就可以了，因为对新增的成员对象和基类的善后工作，系统会自己调用成员对象和基类的析构函数来完成。 8.2.4为什么要使用虚基类？怎样定义虚基类？用一个实例来解释虚基类在其派生类中的 存储方式。 答：在多重继承是有可能出现同一基类的两个拷贝，为避免这种情况，可使用虚基类。虚基类（virtual base class）定义方式如下： class派生类名:virtual 访问限定符基类类名{...}; class派生类名:访问限定符virtual基类类名{...}; virtual 关键字只对紧随其后的基类名起作用。 湖北工业大学工程技术学院实验报告 课程名称：面向对象程序设计实验内容：实验六继承性与多态性 学院：工程技术学院专业班级： 姓名：学号：指导教师： 实验日期：实验地点： 一、实验目的 1、1、了解多态性的概念。 2、2、了解虚函数的作用及使用方法。 3、3、了解纯虚函数和抽象类的概念和用法。 二、实验步骤 1.设计一个类层次，其中的基类为Date，它拥有一个相关数据成员及一个虚函 数print，从Date类派生ShortE、MediumDate和LongDate类，Date的print 函数使用日期格式：11-26-2015， ShortE的print函数使用日期格式：26-11-2015 MediumDate的print函数使用日期格式：Nov.26,2015 LongDate的print函数使用日期格式：November 26, 2015 编写一个程序来测试各个类的print函数。 #include day=d; } virtual void print() { cout< 第3天面向对象 今日内容介绍 ◆接口 ◆多态 ◆笔记本案例 今日学习目标 ◆写出定义接口的格式 ◆写出实现接口的格式 ◆说出接口中成员的特点 ◆接口和抽象类的区别 ◆能够说出使用多态的前提条件 ◆理解多态的向上转型 ◆理解多态的向下转型 ◆能够完成笔记本电脑案例（方法参数为接口） 第1章接口 1.1接口概念 接口是功能的集合，同样可看做是一种数据类型，是比抽象类更为抽象的”类”。 接口只描述所应该具备的方法，并没有具体实现，具体的实现由接口的实现类(相当于接口的子类)来完成。这样将功能的定义与实现分离，优化了程序设计。 请记住：一切事物均有功能，即一切事物均有接口。 1.2接口的定义 与定义类的class不同，接口定义时需要使用interface关键字。 定义接口所在的仍为.java文件，虽然声明时使用的为interface关键字的编译后仍然会产生.class文件。这点可以让我们将接口看做是一种只包含了功能声明的特殊类。 定义格式： public interface 接口名 { 抽象方法1; 抽象方法2; 抽象方法3; } 使用interface代替了原来的class，其他步骤与定义类相同： ●接口中的方法均为公共访问的抽象方法 ●接口中无法定义普通的成员变量 1.3类实现接口 类与接口的关系为实现关系，即类实现接口。实现的动作类似继承，只是关键字不同，实现使用implements。 其他类(实现类)实现接口后，就相当于声明：”我应该具备这个接口中的功能”。实现类仍然需要重写方法以实现具体的功能。 格式： class 类 implements 接口 { 重写接口中方法 } 在类实现接口后，该类就会将接口中的抽象方法继承过来，此时该类需要重写该抽象方法，完成具体的逻辑。 ●接口中定义功能，当需要具有该功能时，可以让类实现该接口，只声明了应该具备 该方法，是功能的声明。 ●在具体实现类中重写方法，实现功能，是方法的具体实现。 于是，通过以上两个动作将功能的声明与实现便分开了。(此时请重新思考：类是现实事物的描述，接口是功能的集合。) 1.4接口中成员的特点 1、接口中可以定义变量，但是变量必须有固定的修饰符修饰，public static final 所以接口中的变量也称之为常量，其值不能改变。后面我们会讲解static与final关键字 2、接口中可以定义方法，方法也有固定的修饰符，public abstract 3、接口不可以创建对象。 4、子类必须覆盖掉接口中所有的抽象方法后，子类才可以实例化。否则子类是一个抽象类。 interface Demo { ///定义一个名称为Demo的接口。 西安邮电大学 （计算机学院） 课内实验报告 实验名称：继承与多态 专业名称：计算机科学与技术 班级：计科1405班 学生姓名：高宏伟 学号：04141152 指导教师：刘霞林 实验日期：2016.10.13 一、实验目的 通过编程和上机实验理解Java 语言的继承和多态特性，掌握变量的隐藏、方法的覆盖、重载，掌握抽象类和接口的使用。 二、实验要求 1.编写体现类的继承性（成员变量、成员方法、成员变量隐藏）的程序。 2.编写体现类的多态性（成员方法重载）的程序。 3.编写体现类的多态性（构造方法重载）的程序。 4.编写使用接口的程序。 三、实验内容 （一）类的继承 1.创建公共类Student. （1）编写程序文件Student.java，源代码如下: public class Student { protected String name; //具有保护修饰符的成员变量 protected int number; void setData(String m,int h) //设置数据的方法 { name =m; number= h; } public void print() //输出数据的方法 { System.out.println(name+", "+number); } } （2）编译Student.java，产生类文件Student.class。 2．创建继承的类Undergraduate （1）程序功能：通过Student 类产生子类undergraduate，其不仅具有父类的成员变量name（）、number（学号），还定义了新成员变量academy（学院）、department （系）。在程序中调用父类的print 方法。 （2）编写Undergraduate 程序: class Undergraduate extends Student { 【代码1】//定义成员变量academy 【代码2】//定义成员变量department public static void main(String args[]) { 【代码3】//创建一个学生对象s 【代码4】//用父类的setData方法初始化对象s 【代码5】//对象s调用print方法 【代码6】//创建一个大学生对象u 【代码7】//调用父类的成员方法setData初始化对象u 【代码8】//设置对象u的成员变量academy 【代码9】//设置对象u的成员变量department System.out.print(https://www.360docs.net/doc/4c6615922.html,+", "+u.number+", "+u.academy+", "+u.department); } } （3）编译并运行程序 注意：公共类Student 与undergraduate 类要在同一文件夹（路径）。 (二)方法的重载 （1）程序功能：对不同的数进行排序输出。在IntSort 类中定义3 个同名的方法sort。 （2）编写Sort.java 文件，源代码如下。 import java.awt.Graphics; import java.applet.Applet; class IntSort { public String sort(int a, int b) { if (a>b) return a+""+b; else return b+""+a; } public String sort(int a, int b, int c) { int swap; if (a 实验四多态性 一、实验目的 1、掌握运算符重载的基本方法。 2、掌握友元运算符函数和成员运算符函数的使用方法及两者之间的不同。 3、学习虚函数的定义与使用方法。 4、了解静态多态性和动态多态性。 5、学习使用虚函数和继承实现动态多态性。 二、试验内容 1、编写一个程序，要求： （1）生明一个类Complex（复数类），定义类Complex的两个对象c1和c2，对象c1通过构造函数直接指定复数的实部和虚部（类私有数据成员为double类型：real和imag）为2.5及3.7，对象c2通过构造函数直接指定复数的实部和虚部为4.2及6.5； （2）定义友元运算符重载函数，它以c1、c2对象为参数，调用该函数时能返回两个复数对象相加操作； （3）定义成员函数print，调用该函数时，以格式“real+imag i”输出当前对象的实部和虚部，例如：对象的实部和虚部分别是4.2和6.5，则调用print函数输出格式为：4.2+6.5 i； （4）编写主程序，计算出复数对象c1和c2相加结果，并将其结果输出。 #include complex::complex(double r,double i) { real=r; imag=i; } complex operator+(complex &a,complex &b) {complex temp; temp.imag=a.imag+b.imag; temp.real=a.real+b.real; return temp; } void complex::print() { cout< 实验5 继承、多态、接口和异常处理 一、实验目的 1、掌握Java的类和对象的声明和使用方法； 2、掌握Java的类的继承和实现方法； 3、掌握多态性在类的继承中的运用； 4、掌握接口的定义与使用； 5、掌握基本异常的处理机制； 6、熟悉try语句与catch语句的搭配使用； 7、了解有异常处理与没有异常处理的差别； 8、多重catch语句的使用； 9、使用Throws声明异常和Throw抛出异常。 二、实验环境 1、PC微机； 2、DOS操作系统或 Windows 操作系统； 3、Java sdk程序开发环境、eclipse集成环境。 三、实验内容 1. 设计三个类，分别是学生类Student，本科生类UnderGraduate，研究生类 Postjgraduate，其中Student类是一个抽象类，它包含学生的基本信息如姓名、所学课程、课程成绩等，而Undergraduate类和Postgraduate类都是Student类的子类，这两个类计算课程成绩等级的方法有所不同，如下表所示。假设某班级里既有研究生又有本科生，编写程序统计出全班学生 2. 和 Mobilephone具体实现，并设计一个应用程序类来使用这些类。 3．要求设计一个GUI图形窗口程序，该程序让用户输入一个星期中的任意一天的数字1-7，然后输出该数字所对应的是星期几。 四、实验步骤 实验内容一 1.建立package experiment5_1，其最终目录结构如下： 2.建立Student类： package experiment5_1; public abstract class Student { final static int CourseNo = 3; String name; String type; int[] courses; String courseGrade; public Student(String name) { https://www.360docs.net/doc/4c6615922.html, = name; courses = new int[CourseNo]; courseGrade = "" ; } public abstract void calculateGrade(); public String getName( ) { return name; } public String getType( ) { return type ; } public String getCourseGrade( ) { return courseGrade; } public int getCourseScore(int courseNumber) { return courses[courseNumber]; } public void setName(String name) { https://www.360docs.net/doc/4c6615922.html, = name; } public void setType(String type) { this.type = type; } public void setCourseScore(int courseNumber, int courseScore) { //按课程索引号设置课程成绩 this.courses[courseNumber] = courseScore ; } } 实验报告类的重载继承和多态 篇一：实验三_类的重载继承和多态_() 篇二：实验三_类的重载继承和多态 篇三：C++实验报告(类和对象重载与继承多态和模板异常和流) C++实验报告 目录 C++实验报告 ................................................ ................................................... (4) 实验一：类和对象 ................................................ ................................................... . (4) 1．................................................ ................................................... . (4) 代码 ................................................ ................................................... .. (4) 运行结果 ................................................ ................................................... (5) 2.................................................. ................................................... (5) 思路： .............................................. ................................................... . (5) 代码 ................................................ ................................................... (5) 运行结果 ................................................ ................................................... 实验2 类的封装性和继承性设计实验 一、实验目的 理解面向对象封装性、继承性和多态性的基本概念，掌握声明类、封装类、继承类以及运行时多态性的实现方法。 二、实验内容 1.程序理解： 1)设计复数类 2)在构造方法中使用this 3)Static 关键字的使用: 2.编程题： (1) 请按照以下要求设计一个Student类,并进行测试。 要求如下： 1）Student类中包含姓名、成绩两个属性。 2）分别给这两个属性定义两个方法，一个方法用于设置值，另一个方 法用于获取值。 3）Student类中定义一个无参的构造方法和一个接受两个参数的构造 方法，两个参数分别为姓名和成绩属性赋值。 4）在测试类中创建两个Student对象，一个使用无参构造方法，然 后调用方法给姓名和成绩赋值，另一个使用有参的构造方法，在构造 方法中给姓名和成绩赋值。 （提示：注意成员变量和成员方法的访问权限设置，使用this解决成 员变量与局部变量名称冲突的问题） （2） 1) 设计一个类，设计它的一个无参数构造方法，构造方法中打印一条消息。main方法创建这个类的一个对象，观察打印结果。 2) 在练习1)的基础上增加一个重载的构造方法，采用一个String 参数，并在构造方法中把这个String消息打印出来。创建这个类的 对象，观察打印结果。 3) 以练习2）创建的类为基础上，创建属于它的实例对象的一个数组， 但不要实际创建对象并分配到数组里。运行程序时，注意是否打印出 来自构建方法调用的初始化消息？为数组中每个变量创建对象，观察 打印结果？ (3) 请按照以下要求设计一个Outer类。 要求如下： 1)定义一个外部类Outer，并在该类中定义一个静态内部类Inner。 第四章 面向对象的概念和 Java 实现-2 回顾 ?类是具有相同属性和行为的一组对象的集合 , 对象是类的实例 ?封装是隐藏对象实现细节的过程，以便不让用户看到实现的细节 ?类可用Class 来定义，类的变量和方法可被该类的实例访问, 圆点符号用于访问对象的成员，构造函数在创建对象时初始化对象 ?包可用package 来申明，可用import 来导入包 目标 ?理解继承及其特点 ?运用JAVA程序实现继承 ?理解多态及其特点设计 ?运用JAVA程序实现多态 ?掌握访问修饰符和方法修饰符 继承 继承的特点 继承的优点 继承的JAVA实现 子类构造方法 2-1 子类构造方法 2-2 ?调用父类构造方法的语法为： super() 或 super(参数列表) ; ?super () 方法始终指向调用类的父类 调用父类构造方法 演示：示例 3 多态性 2-1 ?多态性是指?°多种形式?± ?它使用不同的实例而执行不同操作 ?多态包括方法重写和方法重载 多态性 2-2 方法重载 2-1 方法重载 2-2 演示：示例 4 方法重写 2-1 方法重写 2-2 访问修饰符 3-1 ?信息隐藏是 OOP 最重要的功能之一，也是使用访问修饰符的原因 ?信息隐藏的原因包括： ?对任何实现细节所作的更改不会影响使用该类的代码 ?防止用户意外删除数据 ?此类易于使用 访问修饰符 3-2访问修饰符 3-3 ?访问修饰符可访问性 方法修饰符 static 修饰符 3-1 ?static修饰符修饰的方法叫静态方法 ?目的 ?使该方法独立于类的实例，使用类去访问，而不是类实例，所以也叫类方法 static 修饰符 3-2 ?调用静态方法的语法为： classname.methodname( ); static 修饰符 3-3 演示：示例 6 final 修饰符 abstract 修饰符 3-1 ?由abstract修饰的方法叫抽象方法；由abstract修饰的类叫抽象类 ?抽象方法必须声明在抽象类中 ?抽象方法语法： abstract type method_name(parameter_list); ?声明抽象类语法： abstract class{…… } ?使用：父类中的某些抽象不包含任何逻辑，并需要在子类中重写，子类提供这种抽象方法的实现细节 abstract 修饰符 3-2 ?抽象类可以具有指向子类对象的对象引用 abstract 修饰符 3-3 演示：示例 7 接口 ?接口就是某个事物对外提供的一些功能的申明 ?可以利用接口实现多态，同时接口也弥补了Java单一继承的弱点 ?使用interface关键字定义接口 ?一般使用接口声明方法或常量，接口中的方法只能是声明，不能是具体的实现 创建接口的步骤 2-1 // 定义方法的接口 public interface myinterface { public void add(int x, int y); public void volume(int x,int y, int z); } // 定义程序使用的常量的接口 public interface myconstants { public static final double price = 1450.00; public static final int counter = 5; } 创建接口的步骤 2-2 接口使用示例 C++的封装性、继承性和多态性概念 封装的目的是增强安全性和简化编程，使用者不必了解具体的实现细节，而只是要通过外部接口，一特定的访问权限来使用类的成员。例如，在抽象的基础上，我们可以将时钟的数据和功能封装起来，构成一个时钟类。按c++的语法，时钟类的声明如下：class Clock { public: //共有成员，外部借口void SetTime(int NewH,int NewM,int NewS); void ShowTime(); private: //私有成员，外部无法访问int Hour,Minute,Second; } 可以看到通过封装使一部分成员充当类与外部的接口，而将其他的成员隐蔽起来，这样就达到了对成员访问权限的合理控制，使不同类之间的相互影响减少到最低限度，进而增强数据的安全性和简化程序的编写工作。什么是多态（Polymorphisn）？按字面的意思就是“多种形状”。引用Charlie Calverts对多态的描述——多态性是允许你将父对象设置成为和一个或更多的他的子对象相等 的技术，赋值之后，>>>父对象就可以根据当前赋值给它的子对象的特性以不同的方式运作<<<（摘自“Delphi4 编程技术内幕”）。简单的说，就是一句话：允许将子类类型的指针赋值给父类类型的指针。多态性在Object Pascal和C++中都是通过虚函数（Virtual Function）实现的。好，接着是“虚函数”（或者是“虚方法”）。虚函数就是允许被其子类重新定 义的成员函数。而子类重新定义父类虚函数的做法，称为“覆盖”（override），或者称为“重写”。“继承”是面向对象软件技术当中的一个概念。如果一个类A继承自另一个类B，就把这个A称为"B的子类"，而把B称为"A的父类"。继承可以使得子类具有父类的各种属性和方法，而不需要再次编写相同的代码。在令子类继承父类的同时，可以重新定义某些属性，并重写某些方法，即覆盖父类的原有属性和方法，使其获得与父类不同的功能。 ... 继承是指一个对象直接使用另一对象的属性和方法。事实上，我们遇到的很多实体都有继承的含义。例如，若把汽车看成一个实体，它可以分成多个子实体，如：卡车、公共汽车等。这些子实体都具有汽车的特性，因此，汽车是它们的"父亲"，而这些子实体则是汽车的"孩子"。19. 多态的作用？主要是两个：1. 隐藏实现细节，使得代码能够模块化；扩展代码模块，实现代码重用； 2. 接口重用：为了类在继承和派生的时候，保证使用家族中任一类的实例的某一属性时的正确调用。 为什么要继承、封装和多态 1,为什么要继承 继承的好处是代码重用.哲学上讲事物都是有共性和特性的.把共性函数代码放入到父类中,把特性函数代码放入到子类中,当然是否共性要以参照点的标准.OO中所谓的抽象我自己理解为哲学中的共性在同一个行业中,他们各业务流程往往有很大的相似性,但往往我们都是到一个项目中就重新写一套流程代码,或者粘贴以前的代码.可能有很多代码都是以前写过的重复代码.造成重复劳动.如果采用继承应该这样,首先在父类中做一个基本上大部分行业项目都必要的简洁的主流程.在子类中针对具体项目的特殊性做主流程充分的完善的补充.这样在每个项目中,只针对项目的特殊性编写代码,大大降低重复劳动.当然根据具体流程的复杂多可以划分多的继承层次,呈现一种继承的树结构,但一定的要保证层次一定要有实际的意义. 2,为什么要封装 高内聚低偶合的思想简单的理解同一模块内的提高内聚,不同模块降低偶合.如果说一个类代表一个模块或是一个业务流,那么A类内部要提高内聚,类的属性可以看成是内的局部变量.提高数据的重用.公共函数尽量能被其他主函数,尽量达到功能内聚.如果说是A类和B类,并且是不同模块(也许是同一个模块下的两个子模块),那么B 是不能使用A的函数和属性的,紧进行数据偶合.封装的作用就体现在这里. 再现实中就项目中经常遇到这种情况,某项业务增加或修改一种类型的业务流,自己本身调试成功了,但是缺影响了此业务下其他的业务流,不得不测试所有得其他原本正常的业务流并不得不针对此做类型判断的补丁,这种补丁很肯能导致程序结构的不合理. 3.为什么要多态 个人认为多态的好处体现在代码的可扩充性,比如一个业务有多个业务流,为了区别不同的类型就的使用判断,那么新添加一个流程就得在过程执行主流程(往往是final,必然是面向过程的)中添加一个”if then”或是重载一个函数 在目前项目中mvc得控制器就是典型的多态.想想如果我们不使用多态那么怎么办?因为对PO对象是新添加的,那么必须针对新的PO 对象在代码中做IF判断,才能用他本身的对象类型指向他.造成过程执行主流程不断的要变更自己的代码. 总结: OO中继承和多态互相依赖又互相矛盾,没有继承就不可能有多态,多态的使用往往又在面向过程的代码中.继承是使子类可以使用父类的功能,而多态使父类能使用子类的功能. OO并非只是在编码阶段来处理,实际上在概要设计,详细设计,数据库设计的时候就应该OO的思想来设计.提高软件可重用性和可扩充性.对于想对一个行业做标准化产品软件而言,很重要. 实验9：接口、多态性 一、实验目的与要求 1、多态性的概念、技术基础 2、构造方法的调用顺序 3、总结接口的应用 二、内容概要 1、多态性概念 是指不同类型的对象可以响应相同的消息。从相同的基类派生出来的多个类型可被当作同一种类型对待，可对这些不同的类型进行同样的处理，由于多态性，这些不同派生类对象响应同一方法时的行为是有所差别的。 例如 ●Cat行为是吃鱼，Dog行为是吃骨头 ●所有的Object类的对象都响应toString()方法 2、多态性的技术基础 ●向上塑型技术：一个父类的引用变量可以指向不同的子类对象 ●动态绑定技术：运行时根据父类引用变量所指对象的实际类型执行相应的子类方法，从 而实现多态性 3、多态性的好处 应用程序不必为每一个派生类（子类）编写功能调用，只要对基类（特别是抽象基类）或接口处理即可，“以不变应万变”，大大提高程序的可复用性。 例如：下面代码Waiter类中的callPersonEat方法参数是Person 类型，所以利用向上塑性技术可以给其传参数China和USA类型。而该方法体p.eat(); ，利用动态邦定技术运行时候根据p引用的具体对象调用创建对象时所属类的eat方法 interface Person{ public void eat(); } class China implements Person{ public void eat(){ System.out.println("chinese use chopsticks"); } } class USA implements Person{ public void eat(){ System.out.println("usa use forks"); } } class Waiter{ static void callPersonEat(Person p){ p.eat(); //实例方法调用，动态绑定 } public static void main(String a[]){java 实验5 接口多态 实验报告
JAVA继承和多态实验报告
实验04 类的继承与多态
继承与多态习题
实验六继承性与多态性
JAVA(面向对象【接口、多态】)v20170306
Java继承与多态实验报告
实验四 多态性
Java实验报告 继承、多态、接口和异常处理
实验报告类的重载继承和多态
实验2 类的封装性和继承性设计实验
《java面向对象程序设计-继承和多态》教案
C 的封装性、继承性和多态性概念
Java为什么要继承、封装和多态
Java接口多态实验(修正版带实验答案)