岗位大练兵个人工作总结

小学教师继续教育是教师教育的重要组成部分，是提高个人整体素质和促进教师专业化的有效途径，也是全面实施素质教育的关键。在工作中，我积极参加学校的继续教育培训，扎实工作，取得了明显的成效，有力地推动了自我教育水平的提高。在过去的一年里，我虽然努力的学习，但自己的教学工作能力和某些素质较高的教师相比，还差距很大，如教学理念的转变，教育思想的更新。我严格执行继续教育工作计划，努力工作，现把一学期来的工作总结如下:

一、提高认识，加强责任感和紧迫感

时代在不断的进步、发展，对教师也有了更高的要求，为了提高个人教学水平，我认真学习新课标，领悟新课标精神，努力做好教学工作，保质保量完成教学工作。本学年，我认真的备课、编写教案，设计适应学生的教学方法，开展的有效的教学。在教学中我把学生放在首位，发挥学生的主体作用。

二、丰富专业知识，加强业务学习

1、加强专业能力的培养，促进知识结构发展，具备新的教育思想，教育理念、教育方法和手段。我利用课余时间加强专业知识的学习，开展同伴互助活动，多听课，学习经验丰富的教师先进之处，运用于教学。

2、积极参加各部门、各层次的学习，提高思想觉悟和业务素质，每周坚持政治学习，认真笔记。学习《教育法》《教师法》《教师职业道德》及各项教育法规。

3、观摩、讨论、学习，提高思想认识和教学水平。认真学习教育教学理论，研究教育教学方法，开展听课评课活动，以此提高教研能力。

4、认真参加县级、校级教研活动，多听课，多学习。

三、在教学中学习、反思

我认真教学，每月坚持写教学随笔或教学案例，在反思中学习，反思中进步。只有通过不断的反思，才能使自己的教学水平、教学能力有所提高。

四、多读书，读好书

认真阅读学校订阅的教育教学刊物，认真写读书笔记。除此之外，我还利用课余时间多读书、读好书，领悟书中的精髓，吸取书中的养分，充实自己。

总之，振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师，继续教育为的是素质教育，素质教育离不开继续教育。为使自己具有高尚师德，具有实施素质教育能力与水平而加紧学习，学习，再学习。

学校教师岗位大练兵工作总结

学校教师岗位大练兵工作总结教师是教育的第一资源，没有高水平的教师队伍，就没有高质量的教育。为提高教师的整体素质，我们学校于20XX年5月全面启动了教师全员参与的岗位大练兵活动，立足教师基本功，凸现岗位大练兵，促进教师专业化发展是我们的新举措。在教师扎实练兵的基础上，组织各项评比、竞赛活动，以赛促练，以赛促学，使教师练就扎实的基本功，进而落实素质教育，推进课程改革，全面提高教育教学质量。全校教师积极主动地参加大练兵活动，立足教学岗位，增素质、强技能、促发展。一、突出重点，抓住主题，为岗位练兵提供保障以提高教师专业能力为主线，以“构建有效课堂，提升实践能力”为主题，以学校为主体，以教研组、备课组为基本单位，开展基于岗位、基于课堂、基于问题、基于教师发展需求的学习与研究，全面深化校本研修，着力提高教师教书育人的能力，真抓实练，凸显大练兵的时效性，努力为新课程改革服务，为促进学生的全面发展服务，为办好人民满意的教育提供优质的师资保障。二、注重理论学习，加大工作力度，使岗位练兵稳中推进 1、依据文件精神制定本学年岗位练兵工作计划

依据《xx区中小学岗位大练兵活动实施方案》和xx区义务教育课程改革总结表彰暨教师岗位大练兵推进大会精神，结合我校实际情况形成教师岗位大练兵实施方案，制定我校教师岗位练兵工作计划。做到计划周密，安排得当。 2、加强理论学习，领会精神实质组织我校教师深入学习了王局长在岗位练兵工作布署会议上的讲话，杨局长在会议明确指出的十项基本功训练内容，重点学习《xx区中小学岗位大练兵活动实施方案》，布署本校教师岗位大练兵活动，领会精神实质，明确目标与任务。为我校开展教师全员岗位大练兵做好准备。 3、加大岗位练兵工作力度，力争突出成效教师岗位大练兵是我校教育改革与发展的客观需要，是校本研修工作的延续和深化，是教师队伍建设的重要内容，教师必须人人参与。新教师侧重职业基本技能的训练，具有一定教学实践经验的教师侧重新课程教学策略与方法的应用，名优骨干教师侧重教育思想、教育智慧和教学风格的培养与提升，使不同层次的教师都有不同程度的提高，促进教师专业发展。三、围绕练兵目标，采取多种形式，使岗位练兵突出实效我校依据《xx区中小学教师岗位大练兵内容与标准》，结合我校实际，制定练兵的内容，采取分步实施，分模块达标的原则。大练兵的主战场离不开课堂教学，离不开学年组与学科组，我校充分利用有效的研修方式开展练兵活动。

公安局大练兵活动情况工作总结

公安局大练兵活动情况工作总结根据公安部统一部署，我市于2006年X月至X月在全范围内开展了公安大练兵活动。 XX公安局立足实际，以“三个代表”重要思想为指导，坚持科学的发展观，以增强民警的业务基础知识、警务基本技能和工作基本规范为重点，广泛开展了岗位业务技能大练兵、大比武活动，在全局民警中掀起了“知识大学习、业务大培训、岗位大练兵、技能大比武” 的热潮，基层一线民警应急反应、治安防控和打击犯罪能力不断增强。现将大练兵活动工作情况汇报如下：一、基本做法为了将大练兵活动成为建设纪律部队，打造公安精兵的突破口，达到战训结合、以练促战的目标，在大练兵活动中着重解决了三方面的问题：一是循序渐进，区分层次，解决好练什么的问题。这个局将大练兵活动分三个阶段推进:第一阶段按照警察入门的素质要求，抓好基本规范动作训练，使每个民警做到警容严整、举止端庄。第二阶段，按照合格警察的素质要求，抓好各岗位应知应会训练，使绝大多数民警掌握本职岗位必须的业务技能，一部分人成为本职岗位的行家和能手。第三阶段，按照优秀警察的素质要求，抓好一专多能训练，使一大批民警精通本职业务，成为胜任多岗位业务的复合型人才。基层所队和一线实战部门把实战警务提到突出位置，有针对性地开展了实用法律法规和执法程序教育，开展警械使用、计算机应用、射击、徒手攻防、搜身带离、现场急救等单兵技能训练，开展了犯罪嫌疑人盘查、抓捕、车辆查控、建筑物搜索，以及处置各类突发事件、群体性事件和暴力恐怖案件的战术研究和模拟演练，切实解决了“说不过、追不上、打不赢”的问题。二是战训结合，能者为师，解决好怎么练的问题。坚持练为战、战中练，把练兵贯穿于日常工作之中。落实训练工作日常化的制度，使练兵活动贯穿于执法执勤过程之中，坚持官教兵、兵教兵，掀起群众性练兵热潮。大力推行了“教官制”，挑选了一批经验丰富、技术过硬的行家担任教官，使一人的技能、一案的经验成为大家的共有财富。同时坚持能者为师，采取新老结对、拜师学艺、跟班作业、互教互学等办法，取长补短，共同提高。坚持块上练、条上比，形成条块结合抓练兵的整体合力。坚持抓两头、带中间，树立练兵标杆，以典型带动全局。同时，对练兵活动中的后进单位、后进人员实行领导挂牌、重点帮扶，力争在大练兵活动中不让一个单位掉队，不让一个民警落伍。三是明确标准，完善机制，解决好如何考的问题，用标准来牵引，用达标升级来推动，用兑现奖惩来激励。该局在各警种开展练兵竞赛的基础上，组织汇报表演，通报表彰各级公安机关及各主要警种“练兵标兵”、“练兵教官”和练兵先进基层单位。为确保大练兵活动收到实效，该局明确了各警种、各部门“一把手”为第一责任人。把练兵活动的绩效列入干部考核的重要内容，把民警参加练兵竞赛的情况作为晋升、年度考评、立功受奖的重要依据。对考核不达标的单位，落实领导责任，限期整改。对两次考核不达标的个人，采取离岗培训等措施重点帮扶，对经上述培训仍不达标的民警不予晋级晋衔。二、取得成效 1、加强组织，提高学习力。学习好不好，关键在于组织和领导。按照公安部教育培训要点和岗位练兵方案制定了《2007年XX市公安机关在岗练兵实施方案》。方案下发后，得到了各县（区）局和市局各科（局、处）室的高度重视。在组织领导方面，两级局都相继成立了岗位练兵领导小组。结合本局的实际，制定了落实方案，政工科不定期对科室进行测考；为每名干警购买了学习用书，较好地保证了工作的落实。在思想认识上，进行了积极的思想发动，从建设政治文明、促进人的全面发展、履行公安职能、依法维护公平正义等方面对干警进行了思想发动，使干警认识到，加强岗位练兵是落实十六大精神、践行"三个代表"重要思

禁毒专干个人工作总结

禁毒专干个人工作总结一、以开展禁毒工作先进集体先进个人表彰活动为重点，全面掀起禁毒工作的新高潮。二、以开展“百城会战、网络扫毒、4·14专案、5·14机制” 为重点，进一步加大执法打击力度。三、以完善动态管控机制、创新戒毒康复模式为重点，进一步加大禁吸戒毒力度。一、统一领导，强化责任，完善组织网络。一是组织保证。我镇成立了创建“无毒乡镇”领导小组，由镇长任组长，分管分管领导为副组长，派出所、综治办、民政、宣传、工青妇等部门为成员部门，办公室设在综治办，配备一名专职干部，按要求配备微机和打印设备，添置了禁毒书籍，确保此项工作有人管，有人抓。各村相应成立创建“无毒村”、创建“无毒社区”领导小组，有一名村干部分管创建工作，形成镇、村二级禁毒网络，组建了禁毒志愿队伍，建立健全工作网络。二是强化责任。将禁毒工作成效作为各级干部业绩的一项重要依据列入考核内容，与干部的利益挂钩，第一明确禁毒责任，把“一票否决”落到人头上，强调责任追究;第二明确范围，按地域切块划分的棋盘格内的范围，各自打扫门前雪;第三明确对象，对每一个吸毒对象做好跟踪追究的记录;第四明确工作任务，就是盯牢看死，把自己管理的这块地盘盯牢，把涉毒人员看死。二、深入宣传，细究方案，建立工作机制。三是建立帮教和奖惩机制。我们实行捆绑式帮教责任制，首先建立帮教工作台帐，吸毒对象逐一登记造册。其次确保帮教措施落到实处，帮教人员由民警、村干部、禁毒志愿者，及其亲属中一名最有实力和权威的人参加，组成“四位一体”帮教小组，并落实责任

制，定期开展走访上门帮教。设立禁毒举报箱和举报电话，制订创建“无毒乡镇”奖惩规定，进一步完善创建工作机制。三、打防结合，齐抓共管，力求创建实效。一是健全防控机制。领导小组召开专项专项会议，部署排摸行动方案并落实专项整治经费，要求彻底查清吸毒人员的底数，全镇实行逐村逐户逐人排摸分析的方法，排摸出本镇有吸毒或吸毒史人员，针对不同情况分别登记造册，建立帮教组织，经过强制戒毒和阶段性的跟踪帮教，上述人员情况良好，无发现复吸情况。由于吸毒与反吸毒、禁毒与反禁毒的是一项长期性、艰巨性、反复性、隐蔽性的任务，使得现成的经验和工作模式还不多，这还需要我们在实践中进一步做好调查研究和经验总结。我们决心在“三个代表”重要思想指引下，按照区委、区政府的部署和要求，在措施上再加码，在力度上再加劲，在方法上再创新，强调打实、打硬、打赢，稳扎稳打，步步为营，步步深入，构筑起全民禁毒、科学禁毒的工作新格局! 二、以落实禁毒工作责任、完善禁毒工作保障为重点，进一步加大禁毒基础建设力度。由于吸毒与反吸毒、禁毒与反禁毒的是一项长期性、艰巨性、反复性、隐蔽性的任务，使得现成的经验和工作模式还不多，这还需要我们在实践中进一步做好调查研究和经验总结。我们决心在“三个代表”重要思想指引下，按照区委、区政府的部署和要求，在措施上再加码，在力度上再加劲，在方法上再创新，强调打实、打硬、打赢，稳扎稳打，步步为营，步步深入，构筑起全民禁毒、科学禁毒的工作新格局! 看了禁毒专干个人工作总结的人还看了：

幼儿园大练兵工作总结

幼儿教师大练兵个人总结 > 开展教师岗位业务大练兵活动总结 2011年是南关幼儿园教育教学质量稳步提高、和谐有效、科学发展的一年。为了适应新世纪教育改革和发展需要，为进一步促进广大教师专业成长，打造一支学历高、业务精、能力强、素质好的师资队伍，努力探索新课程标准下的有效课堂教学模式，进一步提高学校科学管理水平，深入开展有效学校的校本研究工作，凸显书香校园特色。根据县教育局下发的《关于组织开展教师业务大练兵，进一步推进教育系统深入学习实践科学发展观活动的通知》文件精神，学校从9月上旬开始，在全校开展了以课题研究为主线，以学习《课标》、美文诵读、有效备课、有效课堂、有效发展为主题的教师岗位业务大练兵及校级教学能手评选活动。一、基本情况我幼儿园共有专任教师16名，其中本科学历4人，专科学历11人，中师学历1人，学历合格率达100%。学校教师中有省级学科带头人1人，市级教学能手2人，县级教学能手2人，县级名师1人。二、活动方式及措施我校根据县科教局教研室关于组织广大教师开展业务大练兵活动的精神要求，结合我校实际情况，成立了教师业务大练兵活动领导组，制定了《黎城县南关幼儿园教师业务大练兵活动方案》，并全面铺开了大练兵活动，本学期各教研组和幼儿园都开展了8次美文诵读活动，并且坚持每天第一节课前两名教师诵读，课间操后两名教师诵读。郭校长对这一活动提出了指导性意见，使教师认识到了美文诵读的重要性，改进了诵读方法，教务处根据郭校长的指导意见组织全体教师进行朗读比赛一次，切实提高了全校教师的诵读水平;教务处组织全体幼儿园教师学习《课标》8次，幼儿园学习《幼儿园工作规程》和《纲要》8次;已经组织教师开展公开课、示范课6次，并邀请县科教局教研室专家作了深入的点评，有效提高了全校教师的理论素养和教学能力。本学期我校在县教研室组织的教师课堂教学技能大赛中荣获集体一等奖，付涛、王芳两位老师还被选拔到市里参加了大赛，王彩艳老师被评为市级教学能手、黎城县名师、县级教学能手，王芳老师被评为县教学能手。三、活动亮点本届大练兵活动，既充分展示了我校教师的基本素质和教学艺术，也锻炼了一批具有现代教学技能的教师队伍，有效地践行了新课程理念下的课堂教学，进一步改进教学方法，提高教学质量，为深入开展教育教学改革起到了重要的推动作用。但也不同程度地暴露了少数青年教师身上存在的不足。 (一)大练兵课题涵盖广本届大练兵活动涉及各个学科，内容涵盖广，各学科教师全员参与，全程参与。从实际教学来看，参与练兵的教师整体上都能对于不同领域内容、不同题材：或统计、或应用、或阅读、或交流对话、或综合实践等都能认识把握较准。教学中，教师均能够让学生在观察、比较、讨论交流、合作互动中拓展思维，教学效果较好。 (二)大练兵过程亮点颇多 1、整个大练兵活动中，大多数教师能在新课标理念下开展课堂教学。表现在：对教材理解、把握较为准确。教学中能科学恰当地体现对知识、能力、情感目标的关注，且重难点突出，目标明确。较好地处理了知识的前后联系，活动形式多样，教学内容开放，多数教师在学生怎样有效参与动脑、动口、动手上下功夫，把课堂上的时间和空间让给学生，体现出以生为本，学生是课堂教学中主人公地位。多数教师在课堂上重视学生体验过程，注重引导学生自学，关注对学生学习方法的指导。在教与学的过程中，教师能适时地将自己具有个性的教法与学法渗透给学生，对学生的表达方法、操作方法、思考方法、分析方法等方面进行学法指导，进而更多地关注了学生学习方法的习得与形成，有效地提高了学生的自主学习与创新能力。

岗位大练兵的心得体会分享(精选多篇)

岗位大练兵的心得体会(精选多篇) 第一篇：岗位大练兵心得体会岗位大练兵心得体会环保局在局系统环境执法队伍中开展岗位练兵活动，这一重大决策，是巩固保持共产党员先进性教育和“规范执法行为，促进执法公正”专项整改活动成果的实际步骤，是进一步提高全体人员依法履行职责能力、维护郑州环境持续稳定、不断提高环境质量的有效措施。作为一名环境监察人员，应当站在讲大局、讲政治的高度，积极投入这项活动当中。下面谈一谈我的一点认识和收获：一、开展岗位练兵活动的意义 1、开展岗位练兵活动，是构建社会主义和谐社会，创建环境模范城的需要当前，我国正处于社会转型的时期，在经济大发展、社会大开放、人员大流动的新形势下，随着对各种环境违法犯罪行为打击力度的加大和专项斗争的不断深入，环境保护工作面临的任务会越来越重，这将对环境监察工作的要求也会越来越高。所以我们必须苦练内功，强化教育训练，通过岗位练兵，全面提高自身的政治素质、业务素质、综合素质和法律素质，提高驾驭复杂局面、处置突发事件的能力，提高环境监察队伍的革命化、职业化、正规化水平，努力造就一

支政治坚定、作风优良、公正执法的环境监察队伍，为构建社会主义和谐社会、创建碧水蓝天做出新的贡献。 2、开展岗位练兵活动是巩固提高“规范执法行为，促进执法公正”专项整改成果的需要周生贤部长在全国环境保护工作(请收藏好范文，请便下次访问)会议上指出，今年和今后一个时期环境保护工作的一个重要任务就是继续把规范执法行为活动引向深入，不断抓出成效。这次开展岗位练兵活动是一项非常重要的内容，就是通过政治理论学习和社会主义法治理念教育及岗位技能的训练，进一步解决环境监察人员执法理念偏颇、法制观念淡薄、职业道德缺失以及执法不规范执法不严格等问题，提高广大环境监察人员依法履行职责、依法查处环境违法案件的能力和水平，对于落实“规范执法行为，促进执法公正”专项整改工作任务，实现专项整改活动目标，将起到积极的推动作用。 3、开展岗位练兵活动，是做好新形势下环境保护工作的需要环境保护工作的宗旨是打击环境违法行为，环境监察人员首先要具备良好的政治素质、业务素质、体能素质和技能素质，没有良好的素质，就很难胜任自己的工作。所以，开展岗位练兵活动，对于全面提高环境监察人员各方面的素质和能力，更好地履行职责，促进环境保护各项工作的顺利完成具有重要意义。二、对开展岗位练兵活动的认识

2020年禁毒社工个人工作总结报告

禁毒社工个人工作总结报告为了深入贯彻学习《上海市“十二五”社会工作人才队伍发展规划》，加强社会工作专业人才队伍建设，更好地培养社工的社会责任感、专业价值观，养成勤奋学习、积极向上、爱岗敬业、关爱乐助、规范服务的行为模式。在通过自强闵行工作站的动员部署，古美街道禁毒社工认真学习文件，并总结自我。这是一次对自我全面检查和完善自我的最好时机。 8月17日，在华师大听了六位优秀社工的事迹报告后，受益颇多，虽然六位优秀社工的事迹是各不相同，方法也是多种多样的，然而他们身上却体现了一些共同的元素，那就是热与奉献的精神，坚持执着的精神，开拓创新的精神。的确，对于我们所服务的对象都是些社会上的弱势群体，但只要我们具备了以上所说的精神，那我们的工作必然会取得更大的成效。这也是我从本次事迹报告会中让我感受最深的地方。通过本次的学习，我也对这些年的工作进行了一次全面的总结，对自己的思想工作情况进行了 __的反思，在加入社工队伍的几年中，虽然也做了一些工作，但与上级的要求还存在一定的差距，发现自己还存在知识水平、工作能力等诸多方面的问题和不足。

所以，在日后的工作中，首先要加强学习。加强专业学习是自身能力建设的基础，我将努力学习社工专业知识，提高自身素养，努力工作，不断提高工作水平，提高服务水平，充分展示自己的能力。第二要严格要求自己，严格约束自己，时刻提醒自己，在充分认识到自己缺点的基础上，努力改变工作中遇事处理不果断、不细致等问题，多从自己身上找原因，克服松懈心理，树立工作目标，保持旺盛的战斗力，永远保持自己积极肯干，吃苦耐劳，艰苦奋斗的优点。通过文件的学习、并聆听了优秀社工的事迹报告会之后，让我更加充分的认识到一点，那就是作为一名专业的社会工作者应热爱社会工作，忠于职守，具有高度的社会责任感和敬业精神。而且要相信每一位服务对象都有发展的潜质。应本着助人自助的工作理念，鼓励并协助服务对象自决，实现自我提升与发展。所以我也要以优秀社工为榜样，不断地反思自身的不足，不断地提高自身的综合素养。在今后的工作中，我愿和所有同工一起在开拓中进取，积极保持进取的良好精神状态，格尽职守，奋发有为，把所有的工作热情投入到各项工作中去，专业与实际相结合，不断的提高个人素质和提升服务质量，多自我反省和总结不足，努力让自己成为一名合格的社会工作者。

学校教师岗位大练兵工作总结

学校教师岗位大练兵工作总结学校教师岗位大练兵工作总结一、强化基本技能训练，让教师练就扎实的基本功二、以课堂教学为突破口，提高教学技能课堂教学大练兵是岗位练兵的重点，我校始终以课堂教学的改革与创新为着力点，结合青年教师汇报课、骨干教师示范课等形式，组三、实施教育科研大练兵，提升教师的科研能力我校坚持以教育科研为先导，牢固树立“以课题推动课改”的科研理念，严格按照县科研所有关课题研究要求，深入开展各学科多层次的教育科研课题实验活动。经过各课题组的不懈努力，我校承担的四项科研课题已有三项顺利结题。这三项市级课题分别是《知识结构提纲教学法的研究与应用》、《新课程下合作技能探究》、《农村初中未成年人思想道德工作的途径及成效的研究》。通过课题研究，解决了我校当前教育教学中存在的实际问题，总结积累了较为宝贵的经验，提高了教师撰写科研论文的水平与能力，促进了我校教育教学工作的发展，取得了良好的教育教学效果和良好的社会反响。我校开展了内容丰富、形式多样的校本研修活动，除了常规的每周一次的集体教研、每月两次的业务学习外，还开展了以下教学教研活动：4月下旬的教学经验交流会，刘春波、刘亚辉等五名同志做了经验交流；5月上旬举行了教学反思展读活动，每位任课教师撰写一份教学反思，刘艳、王国庆等同志的反思在业务学习会上得到展读；5月下旬举行了教学设计展示活动，每位教师完成一份教学设计并全员展示。这些活动的开展，一方面丰富了我校的教学活动，

另一方面更促进了教师的`专业发展，教师的教学技能得到进一步提高。五、鼓励教师积极参与各级活动，搭建教师展示的平台本学期，我校鼓励教师积极参加上级组织的各项教育教学活动，先后组织了40多人次的外出培训学习活动，其中，县进修校组织的学科岗位培训，我校语文、数学、英语教师全员参加，这在全县是绝无仅有的。周艳华等十名同志参加了县进修校举办的原创试题征集活动；青年教师吴晓梅参加了教学演讲技能赛活动，而且代表县到市里参加比赛；青年教师王金龙参加了全县第三届中小学班主任技能大赛并获一等奖；美术教师景再付获得全县美术教师技能大赛一等奖；体育教师张修长、武文友、崔全国代表我校参加全县体育教师技能大赛并获得团体一等奖，为我校赢得了荣誉。六、组织教师团队参加县岗位练兵展示，彰显我校教师风采为进一步提高我校教师的教研水平，打造我校教师的品牌特色，以县督导评估为契机，利用县进修校给予的特色教研展示机会，组织我校数学组全体教师开展了“数学教学如何培养学生的自主学习能力”的专题教研，经过精心组织策划，10月18日，我校数学教师在县六中现场为全县教师做了一次特色教研展示，赢得了与会领导和教师的一致好评，达到了相互交流学习、共同提高进步的目的，同时也向全县教育同行展示了我校教师的风采，取得了良好的社会影响。探索有佳境，练兵无止境。尽管我校在岗位练兵活动中取得了一定的成绩，但是还有许多问题需要不断改进和完善。岗位练兵是一项只有起点没有终点的训练活动，让我们在不断的探索和实践中创建特色，形成机制，为打造一支具有专业能力、全面发展的教师群体而不懈努力！为提高教师的整体素质，促进教师专业化发展，落实素质教育，推进课程改革，全面提高教育教学质量，本学年我们学校进一步将教师岗位大练兵活动推向深入，经过多渠道、多角度地全面分析，面对当前课堂教学中出现的“耗时低效”现象，我们学校在今年初

岗位大练兵学习心得体会doc

岗位大练兵学习心得体会篇一：岗位练兵心得体会篇一：岗位练兵心得体会尊敬的各位领导，同志们，大家好！我是台儿庄区支行营业室综合柜员xxx，今天能在这里当面向各位领导作思想汇报，与同事们交流思想体会，我感到十分荣幸。在这里，我向农发行领导给我提供这次机会表示衷心的感谢！此时次刻，我想用三个词来表达我的心情。第一个词是感谢。我要感谢单位领导和同事们对我的信任、支持和鼓励，我由衷地感谢你们！自XX年进入xxx工作以来，我一直以农发行人自励、以xxx人自律，斗转星移，三年已经过去了，在这段时间里，支行领导和同志们给予了我亲切的关怀和精心指导。在这三年里，我始终以“道虽通不行不至，事虽小不为不成”作为人生信条，以同志们为榜样，刻苦努力，勤奋工作，从每一件小事做起，从点点滴滴做起，充分发挥业务岗位职能，不断改进工作方法，提高工作效率，以“服从领导、团结同志、认真学习、扎实工作”为准则，始终坚持高标准，高质量、严要求的完成了各项工作任务，提升了自身服务水平，取得了良好成绩，获得了领导和同志们的一致认可。第二个词是自豪。人们常说，一粒种子，只有深深地植根于沃土，才能生机无限；而一名农发行人，只有臵身拼搏

事业的氛围，才能蓬勃向上！我非常自豪在人生的韶华之年，来到xxx这片沃土。在她的培养、造就下，在领导的信任和同事们的帮助下，小小的我才得以成长，我人生的画屏上才涂下了一抹最绚烂的色彩。到发行工作后，通过竞聘，我获得了综合柜员岗位工作，根据自身岗位的特点，发挥自己优点长处，不断改进自己的不足之处，把优质服务和业务技能作为提高自身业务素质的重点。通过自身不断地学习努力，在省分行组织以提高财会人员综合素质为目的的测试中取得了良好的成绩。在XX年的省分行举办的财会业务技能知识竞赛中，取得了全省单指单张点钞第五名的成绩，并与其他两位同志共同获得了团体第六名的成绩。回想起在比赛之前的日子，在被市分行抽调专业集训两个月里，我们每天坚持学习题库知识，合理分配时间，相互提问，共同进步；在技能方面，相互帮助，设差错，掐时间，在练习的过程中仔细琢磨如何才能准确无误的点准，如何才能提高速度，通过每天坚持不断练习，用心思考，准确率一点点在提高的同时，速度也在逐步提高；在假币识别方面咨询老前辈怎样更好更快的识别假币，不断练习，手脑心并用，在实践中得到经验。艰苦的学习过程使我们在理论上一点一点的进步，技能上一点一点的提高，每一点的进步和提高都离不开我们付出的辛勤汗水，更离不开市分行财务会计部领导们的精心指导，离不开同志

禁毒社工个人工作总结

禁毒社工个人工作总结【篇一：禁毒帮教年终总结】木龙水管所2009年度禁毒帮教年终工作总结禁毒工作关系到社会稳定和谐、人民安康，关系到社会的可持续发展。挽救和减少吸毒人员戒断毒隐远离毒品、健康有为是我们义不容辞的社会责任和构建和谐社会的发展要求。根据县禁毒委、水塘镇禁毒办的有关要求，我所的禁毒工作在县委和水塘政府的统一领导下，成立了禁毒帮教工作领导小组，积极有效的开展了禁毒帮教的各项工作，一年来，我们严格按照县禁毒委、水塘镇禁毒办的禁毒帮教工作指导方针开展各项工作，现将禁毒帮教工作情况总结如下：一、加强领导落实工作责任根据县禁毒委、水塘禁毒办对2009年禁毒工作方针，我所针对当前禁毒工作的新形式、新挑战，狠抓落实，严密部署。确定屠元波副所长负责禁毒专项工作，成立了禁毒帮教小组，落实工作任务，制定了帮教制度、帮教计划和帮教措施，紧密配合水塘镇禁毒办的工作，及时索取帮教对象的有关资料和个人信息，按时报送月卡和帮教资料等，及时与水塘镇派出所取得联系登门走访，开展帮教工作二、帮教入户，提高禁毒认识根据帮教对象个人信息资料，帮教小组与涉毒人员家庭取得联系，我们从家庭成员关系和周围群众中了解情况，调查了解帮教对象吸毒的历史和发展的过程，以及给家庭造成的影响，从家庭成员调查对吸毒者的态度，以便为正确引导对象戒毒制定措施。使其彻底醒悟，认识到毒品的危害和给家人造成的伤害，以及自己承担的家庭责任和社会责任，并表示有决心断掉毒隐，远离毒品重新成为社会有用之人。自戒毒后，已有两年未吸。三、家人配合，营造禁毒氛围了解帮教对象的家庭情况和发生原因后，我们根据实际情况制定了具体措施。一是积极与家庭成员沟通，积极开展“四帮”(帮思想、帮心理、帮就业、帮生活)活动，把吸毒者当做社会中的一个特殊群体，他既是违法者，又是受害者，要正确对待；二是创造良好的戒毒环

教师岗位大练兵总结

教师岗位大练兵总结教师岗位大练兵的落实是不断提升教师的整体素质，促进教师专业化发展的必由之路，从现实来看为优化每一个孩子的成长奠定了更为坚实的基础。依据总局、分局教育局的文件精神，我校将教师岗位大练兵活动，提高教师综合素质作为学校工作的重中之重的工作。启动岗位大练兵前，

我们全面分析了目前我校中小学教师在教育教学中的优势和不足，面对教师专业素质“高低差距”的现实和课堂教学中出现的“耗时低效”现象，明确提出了“依托教师岗位大练兵，缩小差距、提优补差”的目标；把“优化‘自主合作探究’，开展有效课堂教学”作为落实教师岗位大练兵的工作重点；以提高教师“解读课标、解析教材”的能力作为突破口；以“教师集体培训和个体指导”为岗位大练兵的实施策略；达到“以赛促练，以评促学，以比促思”快速提高、均衡发展的效果，从而使全体教师练就扎实的基本功，使部分教师快速成长为骨干教师。一、领导重视、组建机构、落实责任接到上级文件后，校长亲自召开了领导会议，组建了岗位练兵组织机构，研究出台了方案、计划、制度、措施，并召开全校教师大会，明确了大练兵的重要性，宣读了练兵的具体方案和措施，落实责任，做到领导主抓有的放矢、教师训练有章可循。做到团队核力全面开展工作。校长抓全面，做到检查指导；副校长抓思想，做到认识到位；教研室抓落实，做到培训考核；中小学教导主任抓实施，做到周周训练；教研组长抓学科，做到专业研讨，美术老师抓板画、板书，做到讲评结合；微机老师抓信息技术、做到培训评价，形成层层落实、层层联动的大练兵组织、评价、考核团队。二、依托校情、建章立制、措施保障我们依据教师的专业技能，坚持“全员性、校本性、层次性、过程性、常态性、丰富性”的原则，制定了岗位大练兵的团队学习制、校本培训制、过程管理制、考核评估制、科研课题制，校长负责制，做到人人见行动，人人有收获。为切实达到大练兵的实效性，做到“四保证、五落实”。四保证：保证提供必要的物质条件和经费，确保此项工作不走过程，抓出成效；保证领导随时进行督促检查、指导评估，对工作敷衍塞责，对弄虚作假的相关人员进行批评教育，必要时予以通报并处分；保证领导率先垂范、模范履行，党员要争先创优、甘当先锋；保证搭建教师展示自我的平台，确保教师岗位大练兵的各项活动全面开展。五落实：在实施“岗位大练兵”活动中，以中小学教导处为核心落实

岗位大练兵工作总结

岗位大练兵工作总结素质教育是我国教育事业的一场深刻变革，是教育思想和人才培养模式的重大进步，对各级各类学校的教师素质提出了严峻的挑战。为了适应现代的教育工作，县教育局举行了教师岗位大练兵活动，提高教师的基本功，经过一学期的训练我有如下体会：一、提高了我的职业道德。师德的好坏从大的方面来说影响整个社会的物质文明建设和精神文明建设，从小的方面来说影响学生的身心健康发展。在教育中一切师德要求都基于教师的人格，因为师德的魅力主要从人格特征中显示出来，历代教育家提出的“为人师表、以身作则、循循善诱、诲人不倦、身弓行实践、严谨治学、勤于进取、认真授业、热爱学生、积极育人、勇于科研、平等竞争”等，既是师德的规范，又是教师良好人格的品格特征的体现。在学生心目中，教师是社会的规范、道德的化身、人类的楷模。因此教师必须要有良好职业道德。二、树立了我科学的教育观念。在升学重压下，传统教育观念即传统的教师观、陈旧的教学观、“惟师是从”的专制性的师生观等仍束缚着大批教师。许多教师在听到学生不同意见时，常用自己的想法束缚学生，或给予伤害自尊心的批评，造成学生不敢提出和老师不同的意见，创造性思维更无从产生，最终不会思考也不愿思考。在这种旧教育观念的桎梏下，学生只是分数和书本的奴隶，个性很难充分舒展，思维不能健康发育，导致思想依附、灵魂萎缩，惟师是从、惟书本是从已经成为普遍的现象，这不能不令人痛心和担忧。这些不具有独立性、变通性和创造性的接班人又怎能适应科技突飞猛进、知识日新月异的当今时代?又怎能担负起21世纪富国强民之重任?因此，教师教育观念的转变和更新特别重要，只有教师具有新的教育教学观念，才能在教学中不断进行改革和创新，才能以优异的素质去主动适应并深入开展蓬蓬勃勃的素质教育，才能培养出新世纪所需要的创造性人才。三、提高了我的创新能力。一个没有创新精神和创新能力的民族，是难以自立于世界民族之林的。我们中华民族有光辉的四大发明史、也有屈辱的半殖民地史、更有崛起的改革开放史，无不证明了这一论断的正确性。而创新这一民族灵魂的延续和升华，离不开“人类灵魂的工程师”。从这个意义上，我们可以说：创新是教师的首要必备素质、不可或缺的师表，在迎接知识，经济挑战的2l世纪尤其如此。对学生的素质教育，是一个多层面、多角度、互动互补的立体工程，诸如身体素质、思想素质、心理素质、业务素质、个人素质、群体素质、单项素质、综合素质的培养等等。而创新，是学生发挥潜力成长成才的基本素质。其培养，必须贯穿于素质教育立体工程的一切层面、所有角度。教师有不同的岗位、不同的专业，但都必须是创新精神和创新能力的发现者、传导者。如果教师本身缺乏创新素质，又怎么能以“身教”的师表来树揩模，导方向，作人梯?因此，高素质的教师队伍和学校管理队伍，首先必须是有创新素质的队伍，才能把学校办成培养创新人才的基地。教师队伍的创新素质必须是成体系、全景式的，必须是有再生与辐射能力的。前者指教师的创新，应该是包括教学理念、教学方法、教学手段、教学内容等诸多方面协调一致、相辅相成的创新；后者指教师的创新素质，主要不是体现于教案中、课堂里，而是体现于教学对象创新精神和创新能力的养成发展、开花结果。为此，教师必须通过“学习、学习、再学习”，不断更新观念，接受新知，强化创新精神。要破“以教为主”、“教与学统一”的观念，立“教为不教”的观念；破“一张考卷论高低”的观念，立全面考察创新能力的观念；破“自我封闭”的小国寡民教育0观，立开放办学的国际化大教育观。四、磨练了我的个性。

个人岗位练兵心得体会三篇

个人岗位练兵心得体会三篇【篇一】通过岗位练兵学习，对于我无论从认识上、思想上、还是工作激情上，都有很大帮助和提升，为今后工作奠定基础。通过岗位练兵成绩，使我更加相信:一分耕耘，一分收获，想要多大的收获，就要有多大的付出，越努力越进步! 通过这次大比武的学习，使我掌握了以下几方面内容。一是公路法律法规，通过学习加大了我公路法的知识储备量，掌握了《公路法》、《收费公路管理条例》一些重要内容，了解到政府还贷公路与经营性收费公路一些政策的区别。二是集团公司现行政策规定，对《河北省交通投资集团收费管理办法》、《河北省公路收费站文明服务规范》等内容进行了系统学习。通过学习夯实了我收费工作的理论基础，为提高工作能力作好了铺垫。学习大件运输车辆一些相关知识，为现实收费工作严抓违规大件运输车辆的顺利开展做好辅垫。最后立竿见影的让我明白了，人工收费电脑显示屏上黑xx与月xx所指意思，以及掌握了ETC车道显示屏上各种功能键的操作及作用。三是安全生产与应急，通过学习《安全生产法》、《河北交通投资集团安全生产事故隐患排查治理制度(试行)》等内容，使我增强了安全生产意识，提高了应对突发事件的能力。做一个想安全事，上安全岗，大力推动安全发展的安全人。四是企业文化，通过学习加深了我对集团公司的了解。明白了企业文化是一个企业的精髓，是一种精神理念，我们应该用实际行动践行集团公司“至亲至诚，乐善乐为”的服务理念。在8月1日岗位练兵比武中，本站的郝莉明同志获得了全线第一的好成绩，这时站内一位同志调侃地说:“明哥，不抽烟不喝酒不吃鸡，脑袋瓜就是好使。”其实他也清楚，好的成绩背后，少不了努力付出的心血和汗水。同志们为了能在岗位练兵中取得好成绩，不拖后腿，个个加班加点的学习，有五位同志在考试前一天晚饭后，就坐到站会议室开始学习，一直学到考试当天凌晨一点。同志们为了平乡站的集体荣誉，尽心尽力的应对岗位练兵。此次岗位练兵比武活动，全面调动了收费岗位职工们的学习积极性，营造了浓厚的学习氛围，职工们凝心聚力团结一致，紧跟公司的步伐，好好学习，天天向上。

2017-2018年度禁毒工作总结

坭坝乡棕山完小 2017-2018年度禁毒工作总结时光飞逝，一学年又过去了，经过一年的禁毒工作，对禁毒工作有了更多的了解，在本学年，我们学校做了很多的禁毒宣传工作，现总结如下：一、统一思想，提高认识我校把禁毒教育列入学校工作计划中，通过校会、国旗下讲话、主题队会、黑板报、广播站对师生进行宣传教育。把禁毒教育与学生日常行为规范教育相结合，与学校法制教育相结合，与培养青少年树立良好的道德观相结合，做到毒品预防教育工作常抓不懈，使广大师生了解毒品基本常识，无人参与涉毒、吸毒活动，不断增强青少年毒品预防教育的紧迫感和责任感。二、成立了学校禁毒教育工作领导小组我校为了扎实开展好禁毒工作，全面落实学校制定的禁毒工作计划，经研究决定，成立禁毒工作领导小组。组长：辛元奎副组长：何春桃成员：各班班主任三、集聚合力，加强教育。

我校注重以活动为教育载体，在活动中落实毒品预防教育，开展形式多样的毒品预防教育活动。邀请司法人员到学校做报告，以案例分析的形式让学生了解毒品的危害。学校老师结合研究性学习开设“珍爱生命，远离毒品”为主题的教育课，引导学生们通过查阅、展示资料，讨论分析青少年吸毒的原因及其危害性，增强禁毒、拒毒意识。学校开设专题讲座，分析吸毒对青少年的身心影响，在全校范围内进行毒品预防宣传教育。学校还依托家庭、乡镇充分发挥“三位一体”的合力。学校认真落实工作，积极组织学生广泛开展禁毒教育活动，做到经常化、规范化、有特色、有实效、群众参与率高的毒品预防教育活动。做好“五个一”活动: 1．上好一堂禁毒教育课。学校要求各班利用班会、思想品德课上一节禁毒教育课。 2．看一部宣传片。组织全体同学通过观看“拒绝毒品、关爱未来”禁毒专题片，让师生们更深刻地认识到禁毒的重要性和当前形势的严峻性。 3．读好一本书。三至六年级各班认真组织学生看书学习禁毒知识，让学生切实掌握毒品知识和国家对禁毒的法律法规。 4．开好一次主题队会。三至六年级各班队活动课举行以“珍爱生命，远离毒品”为主题的主题队会，开展禁毒讨论，提高防毒、拒毒意识。

2020教师岗位练兵工作总结

教师岗位练兵工作总结为了提高广大教师的教育教学水平,深入贯彻落实“新课程”思想,促进新课程改革,优化课堂教学,全面提高教育教学质量.根据县教育局文件精神要求,我校于8月初至10月中旬开展了教师岗位练兵和“教学能手”评比活动,成立了教师课堂教学大练兵活动领导小组和指导组,深入教学第一线进行听课,检查教师的教学文件,对听课情况进行了评议分析,并采取适当方式向任课教师进行了反馈.活动历时近三个月,现此项活动已经落下帷幕.在此,对活动作如下小结: 一、主要成绩 1、教师课堂教学大练兵活动是提高教师课堂教学质量的有效措施之一.通过点评和面对面的交流,使得广大教师,尤其是中、青年骨干教师得到了一个很好的接受指导、取长补短、不断丰富教学实践经验的锻炼机会. 2、学校对各位老师的课堂教学实际运行情况有了进一步的了解,为学校制定提高教学质量的整改措施提供了较为准确的依据,为切实提高我校教师整体教学水平,提高我校教学质量和教学管理水平打下了良好的基础. 3、充分发挥了老教师、名师在学校教学方面对中青年教师“传、帮、带”的作用,收到了很好的效果. 4、对学校精品课堂的建设起到了促进作用.

二、主要问题 1、部分教师对课堂教学的研究不够,特别是缺乏有组织的教学内容、课程标准、教学方法的研究,只注重形式,花样多内在少. 2、多媒体等新的教学手段和传统教学手段结合运用中存在一些问题.电子板书比较多,部分教师的板书基本功有待提高. 3青年教师的实践经验有待提高,对学生的关注程度不够,对课程标准的理解仍需加强,特别是怎样落实课程标准方面略显不足. 三、整改措施面对以上问题,我们必须保持清醒的认识,要认真研究现状, 制定整改措施,形成长效机制,扎扎实实地提高课堂教学水平.为此,提出如下的整改措施: 1、认真学习、研究课程标准,讨论确定教学内容,开展教学方法的研究.要充分发挥教研组、备课组的作用,有计划、有步骤地开展有组织的研究活动,并注意以老带新、互评互学. 2、各教研组、备课组、各年级组要采取有效措施,促进教师苦练教学基本功；认真开发课件,提高多媒体授课质量. 3、加强对教学的指导、检查、管理工作,督促中青年教师要认真编写教案,对教学过程进行精心设计. 4、要大力提倡教师间的互相听课,取长补短,提高教学水平.在全校范围内进行示范教学,通过示范作用增进教师的相互学习和交流,提高课堂教学质量.

岗位大练兵教学大比武总结

岗位大练兵教学大比武总结郁山中心校 “岗位练兵、教学大比武”工作总结为了提高广大教师的教育教学水平，深入贯彻落实“新课程”思想，促进新课程改革，优化课堂教学，全面提高教育教学质量。根据县教教委要求，我校于10 月10日召开全镇教师动员大会，并组织多次年级教研组培训学习活动，并布置本活动的工作任务要具体要求。全体教学工作者都积极投入“岗位大练兵和教学大比武”评比活动中，成立了教师课堂教学大练兵活动领导小组和教学评比组，并深入教学第一线进行听课，检查教师的教学资料，每个活动组结束，都组织对听课情况进行了评议分析，并向任课教师进行了反溃，在全校进行选拔比赛，然后组织并参与了片区大赛，整个活动从初赛到复赛历时近二个月，再过几天就是县里的总决赛，现将该项活动作如下小结: 一、活动组织思路: 10月8日接到县里的文件，学校行政成员就开始研究，成立工作领导小组，理清活动开展思路，由教导处制定切实可行的实施方案和详细的细则，以及奖励方案等。10月10日召开全镇职工大会，宣布“岗位大练兵、教学大比武”正式启动。接着召开年级级会议，布置活动实施具体办法，要求每个老师必须上一节公开课，现场备一节课，现场制作一个课件活动，在年级组进行认真评比，每个年级组推荐二个教师参加学校的初赛。学校组织十个年级组推荐的20多个教师的校级选拔赛，历时近re inspection and rectification is not strict, and sometimes even a mere formality. In the process of safety accidents on 2013 South mineral company, a few leading cadres afraid of offending people, afraid to touch the nail, not

教师岗位练兵心得体会3篇

教师岗位练兵心得体会3篇篇一：教师岗位练兵心得体会本学期按照学校岗位练兵工作计划的要求，在上半年练兵工作的基础上，学校将教师岗位练兵活动深入推进，练兵内容和形式都有所突破，使教师岗位练兵工作扎实有效开展。四月份：练兵活动与教学大赛活动紧密结合起来，学校要求全体教师参加，35岁以下青年教师分新秀与骨干两个层次全员参加校内教学大赛，参赛选手要参加说课和作课两轮比赛，参赛骨干教师先作领引课，参加评课，活动中，教师的教材分析能力、课标解析能力、教学设计能力、课堂教学的生成能力和教学反思能力获得了提高，骨干教师的教学评价能力获得长足进步，教学风格开始逐渐形成。五月份：练兵活动走向收获季节，学校根据练兵工作中必练模块的要求，在九月份开展教学大赛的基础上，要求全体一线教师每人上交学情分析、教学设计、评课材料、教学反思四份练兵材料，学校培训部对全校教师上交的材料进行了认真的批改和评选，并准备在期末编辑成集，实现宝贵的教育智慧的资源共享。学校全员参与活动，自主提升教学评价与反思能力。从十月中旬起，迎接教师进修学校评估检查于练兵活动。我积极准备，教研员沈丽萍听了我的课给予高度评价，使我深受鼓舞。六月份：练兵活动以教研组为单位，进入到年度总结阶段。我又积极参加县进修学校举办的语文学科同课异构教学活动，使自己得到更深层次的提升。我对练兵活

动进行了深入的总结和反思，并进行了专业特色展示，对练兵工作的收获和经验进行了提升。在教研组岗位练兵活动中，为学校赢得了荣誉和喝彩! 教师岗位大练兵作为我校今年教育工作的主题，对教师队伍建设和教师专业发展起到了引领作用，也将是我们今后一段时间内应该长抓不懈的工作，也只有最大程度地有岗位练兵工作应该是一项坚持持久、扎实推进的工作。相信在哈尔滨市教育局、教育研究院的正确指导下，方正县教师进修学校正确指导下，在校领导指导下，教师岗位练兵工作一定会持续、健康、有效地开展下去，教师岗位大练兵活动必然成为我校教师专业化成长的不竭动力，成为促进教师个人成长与发展，体验职业快乐与专业收获的有效途径。我也深知，岗位练兵不是一朝一夕的事。使之高效地、持久地开展下去，让岗位练兵之花在会发中心学校绽放奇葩!根据支队岗位大练兵活动的部署和要求，噪声科坚持岗位出战斗力的指导思想，紧紧扣住噪声现场执法，兵就怎么练的主旨，开展全员岗位大练兵活动，以进一步提高全科的思想政治素质和现场执法能力，建设高素质的噪声监察队伍。为保证胜任岗位需要，必须着力提高人员的思想政治素质，必须坚持不间断的思想练兵。目前，全科上下积极响应支队同志学习的号召，以召开座谈会、收看新闻纪录片、写必得体会和开展优秀案例观摩主题活动等形式，进行了强化教育：一是政治意识的强化教育，加深对环境保护工作优良作风的认识，树立起为党、为国家和为环保事业献身无尚光

中队春季大练兵工作总结

中队春季大练兵工作总结一、以老带新显成效初春，天气略有微寒，但着实是训练的好时机，训练场上大家训练得热火朝天。消防技能的优秀与否与体能有着很大关系，因此为了给后面的训练内容打下良好基础，中队开春以来加强了体能训练的强度，并严格按照考核的标准进行全员摸底。但是，由于中队目前人员编制年龄差异较大，年龄上的两极分化较为极端，训练标准和要求以及队员们对训练的态度相差甚远，老队员胜在经验丰富、基础厚实，但训练积极性不是很高，新队员优在精力旺盛、斗志昂扬但是略显浮躁，如何将新老队员有机的结合在一起产生有益的”化学反应”让中队干部为难了一把。为此，中队干部集合全体队员开了动员大会，一方面全面部署春季练兵活动的方法和要求；一方面将”老带新、师带徒”活动进行了再动员再部署，充分将”师带徒”精神穿插在整个练兵热潮之中，在训练场上新老互助，相互竞争形成了良好的训练氛围，经过一段时间的观察，老队员们用和年轻队员们一样的标准严格要求自己，新队员们则力求突破以达到更高标准，在中队掀起了了比、学、赶、帮、超的训练狂潮。

二、干部带头模范好通过一段时间的观察发现，此次十中队的”春季练兵”活动中，中队干部不再是以单纯的指挥员的身份出现，而是以一名参训者的态度融入到此次练兵热潮中。(https://www.360docs.net/doc/4c7299485.html,)这是中队干部深思竭虑后的决定。一方面根据支队训练标准制定出科学的训练计划后，将训练工作放权给值班班长，充分锻炼中队班长的工作能力，尤其是中队新提了一名去年退伍兵新队员当班长，不仅提高了班长的工作积极性，还将部队一套行之有效的训练方法和中队的训练工作结合起来，促进了训练成绩的提高；另一方面，中队干部降低姿态，用最直接的方式和队员们一起训练，有效地缓解了队员们的厌训逃避情绪，起到了良好的模范带头作用。三、寓训于乐方法优科学的管理方法，良好的训练氛围，仅仅如此还不足以让中队形成质的飞跃，训练中的枯燥无味是影响队员们训练积极性的最大因素，高强度的体能训练也让队员们产生了身体上的不适，疲惫、酸痛吞噬者队员们的训练热情。对此中队干部大胆创新，寓训于乐，一方面充分听取队员意见，积极开展谈心交流活动，并把队员们合理意见认真落实；另一方面采取多样化训练模式，在训练中穿插小活动，小游戏，