家乡明天会更好

《家乡明天会更好》教案

教学目标：

1、让学生知道自己家乡的自然环境特点。引导学生了解家乡的景观，亲近家乡的山山水水，为自己美丽的家乡感到自豪。

2、培养学生搜集、处理信息的能力及团结合作的精神。

教学重点难点：1、让学生知道自己家乡的自然环境特点。引导学生了解家乡的景观，亲近家乡的山山水水，为自己美丽的家乡感到自豪。

2、培养学生搜集、处理信息的能力及团结合作的精神。

教学准备：

1、组织学生课外参观家乡的景观，欣赏家乡美景，亲近家乡山水，并把它画下来或拍下来。

2、组织学生搜集自己家乡美景的图片及文字资料等。3．教学生唱歌曲《谁不说俺家乡好》。

教学过程：

（一）家乡的自然环境特点

1、教师：这节课，老师带你们到几位同学的家乡去参观。

2、教师以多媒体课件或其他方式呈现教科书第42页中的草原、高原、大连广场、乡村风光的图片，还可以增加一些表现不同自然环境特点的风光照片或者录像片。

（1）学生欣赏，了解不同地方的自然环境。

（2）教师引导，设问：这些同学的家乡各不相同，有的是粗犷的草原，有的是一望无垠的平原；有的是热闹繁华的大城市，有的是宁静美丽的乡村。请大家描绘一下自己的家乡。

3、介绍自己家乡的自然环境特点。

学生参考教科书第43页中的情境对话并联系家乡实际，想想自己家乡自然环境的特点。

4、教师小结：家乡是生我、养我的地方。山上的泥土散发着清香，小溪的流水清澈甘甜，一切都那么熟悉，那么亲切。现在请同学们想想家乡最美的地方在哪里。

（二）我的家乡真美丽

1、学生把收集到的家乡的照片、图片及文字资料展示在黑板和教室周围的墙上。

2、学生自由欣赏，在心中选定自己认为最美的景物。

3、意见相同的学生组成一组，讨论如何充分利用有关资料向大家推荐介绍本组选定的景物。

4、每组指派一个代表上台向全班同学推荐本组选定的景点。

5、全班同学举手表决或投票，评选家乡“最佳四景”。

6、学生从“最佳四景”中选择自己喜欢的一处景物，为它设计导游词。

7、教师小结：通过刚才这些有趣的活动，大家已经了解了家乡的美景。确实，家乡就像你们所画、所拍摄、所介绍的那样，真的很美丽。生长在这样美丽的地方，你们有什么感受呢？让我们用自己喜欢的方式，来表达自己对家乡的感情。

明天会更好作文四篇

明天会更好作文四篇本文是关于明天的话题作文文章，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。篇一与姐姐的通话说的是昨天因感冒没有上课时班级竞选班干部的事，通话过后眼泪就自己流到眼眶，想控制，止住了，可却不知道是为什么而流泪……知道了，一定是想念小学了，想念我们那虽然总闹别扭总吵架却一直有着深厚感情的班级，想念，想念，一直的想念。虽说分开了，可还能与几个要好点的同学见面，可是与那些同学见面却没什么话可说，与那些同学再分开后就又回到了想念的过程，想念，无尽的想念，重复，一次次的见面，一次次的无语，在一次次的想念。我的生活是何等的无味?连我自己都不知道我在想什么，我到底在想念什么?谁来告诉我!! 或许生命应有残缺，残缺才会勾来回忆，有回忆才是美好的生命，拥有美好的回忆才是亮丽的生命，或许我的生命应属于一个亮丽的生命，能给我美好的也许只有美好的回忆吧。美好的回忆，会给我带来短暂的痛苦，短暂的忧伤，短暂的泪流，短暂的平淡，但，我希望，甚至渴望得到悲伤。为什么人要高兴?我在最近的摘抄中摘了一些莫泊桑的作品，妈妈就说我很悲观，人难道不应该悲观么，人是一种自私、愚蠢、缺乏爱心的最低级的动物。这种动物不懂得一个最伟大的道理：生命之中，物物平等。今天刚刚拿到三月份下期的意林，看过一片寓意深刻的作

品，讲斗牛，讲一场斗牛下来就要死去一头牛，而这场斗牛也是要在两个长矛手与三个花镖手让牛大出血后才进行的，这头出过许多许多血的牛再去与那个体力充沛的斗牛士战斗，在这头已如强弩之末的牛被斗牛士强剑刺下去而倒下的那一瞬，人民能看到的是公牛眼中流露出的不解，他一定在盼望，盼望这只是一场梦，不是真的，那古老而野蛮的游戏不会延续到今天。可是，他在一次失望了，而这次的信任是以生命为代价的，它的信任让他失去了生命，但在他失去生命的同时，得到的只不过是人们对斗牛士的掌声。这篇文章的头一句话就是一句名言，海明威的：斗牛是绝无仅有的使艺术家处于死亡威胁之中的艺术。我弄不清，想来想去也不想弄清了，我们要做的，努力争取，保护环境，让我们的家园不至于被破坏。就让我们唱起那首歌，我小时候最爱唱的歌明天会更好!! 让我们期待明天会更好! 篇二 “让我们的笑容充满着青春的骄傲”在我的风雨中飘过。在初一上学期，因为惜寸阴，伶分阴，带来了许许多多的欢乐和充足。那是一个雨下的疯狂的下午，从饭堂到宿舍有一条拥挤却可以免受雨洗礼的走廊，从饭堂到宿舍还有一条要经过篮球场但要被淋成落汤鸡的雨路。在我的眼中，好像要在慌忙的情况下选择人生的道路。在和同桌面面相觑的同时，我似乎听到“玉山白雪飘零燃烧少年的心”的歌声，纵然我像一只飞起来的风筝和我的同伴在下着雨的蓝天中飞翔，看着雨中的彩虹。雨打着娇嫩的肩膀，身后是同学的惊讶。现在回眸当时

我的家乡作文

我的家乡我的家乡广德在安徽省内的一个不起眼的小县城里，在地图上似乎很难找到。但对于安徽，大家一定非常熟悉，这里有景色奇绝，闻名遐迩的黄山，有名满天下的九华山，有宁静悠远、历史悠久的西梯古镇…… 我的家乡地理位置很独特，位于三省交界处，和江苏，浙江相邻，处在安徽的最南部。广德虽然是一个不起眼的小地方，但这里山清水秀、风景宜人，并盛产毛竹，也是中国著名的十大竹乡之一，当地的竹制工艺品，品种繁多，早已远销全国各地，除了竹子，这里出产的板栗和茶叶也是很有名气的，听奶奶说：家乡的板栗栽培历史悠久，清朝嘉庆年间曾作为“贡品”名噪大江南北。春天，这里清香袅袅，风和日丽。竹林里到处是破土而出的竹笋，茶叶也长出了嫩绿的叶芽，有好几只小麻雀站在树上“叽叽喳喳”的叫着。夏天，这里骄阳似火，许多人喜欢搬着椅子坐在竹林里乘凉，听着那知了快乐的叫声。秋天，这里秋高气爽，稻谷飘香。树上的板栗也挺着大肚皮在向农民伯伯招手……好一幅快乐的丰收图啊！冬天，外面白雪皑皑，雪花漫天飞舞。许多小孩把雪涅成雪球打雪仗，还有一些小

孩在操场忙着堆大雪人呢，屋内，大人们早已升起了炭火，一家人围坐在一起谈笑风生…… 我9岁前都是在这里度过的，这里有我日夜思念的爷爷奶奶、有我许多的小伙伴，还有好多，好多美好的回忆……记的我二年级的一个冬天，我在学校和一群小伙伴在操场上打雪仗，大家都不甘示弱，玩的不亦乐乎，忘乎所以，竟然上课的铃声都没听到，结果被老师集体罚站！还记得那时常喜欢和小伙伴聚在一起弹弹珠比赛，每次都是奶奶连哄带拽才肯回家吃饭……这种故事还有很多，很多…… 我爱我的家乡，因为这里的山美水美！我爱我的家乡，更因为这里有我快乐童年的记忆！！作文二：我的家乡对家乡的留恋是每一个人潜藏在内心深处不灭的火种，总在夜深人静的时候会回想起那儿时的清纯与天真。也许是因为家乡曾经承载过自己最伟大的理想和最真诚的友谊，也许是因为家乡有自己割舍不断的如同对母亲的一种天生的依恋，一种难以割舍的情怀，所以我对家乡的情感总是有增无减。

新整理赞美家乡的作文(20篇)

赞美家乡的作文(20篇) 赞美家乡的作文第1篇：我的家乡在自贡那是一个历史悠久文化遗产十分丰富的地方。比如深海井恐龙博物馆盐业历史博物馆荣县大佛富顺文庙等多个名胜古迹，其他地方的人来参观都会赞美一翻。这让我作为自贡人，感到无比的自豪。此刻我为你们介绍的是盐业历史博物馆。自贡市盐业历史博物馆建造于一九五九年。是中国最早建立和自然科技史博物馆之一。博物馆主收藏.研究陈列中国盐业历史文物和资料。盐业历史博物馆以鲜明的特色和丰富的内涵．为外地来的游客供给了一个了解中华民族优秀文化的窗口。博物馆画栋雕梁之下可见许多珍贵的盐业历史文物，既有详细的文字图片说明，又有丰富的实物资料展示，生动的展现了古代劳动人民的聪明才干。其中陈列（井盐生产技术发展），从钻井、采卤、天然气开采、制盐等方面，展示了两千多年来，中国古代劳动人民对人类礼貌作出的重贡献。盐业历史博物馆还先后被评为全国优秀地县级博物馆、全国文博系统先进团体、联合国教科文组织的（博物馆）季刊，曾对本馆作过专题介绍。盐业历史博物馆馆址由两座古建筑组成。一是全国重点文物保护单位西秦会馆及其附属建筑，占地６３０３平方米；二是四川省文物保护单位王爷庙，占地７０５平方米。门票价格为十元一人。博物馆可同时举办一至四个临时展览；常

年对外开放，每年接待游人约二十万人次。介绍了我的家乡，你必须赞不绝口吧！是的，高敏是跳水皇后，她就是自贡人，她以有这样的家乡为荣，我也以这样的家乡为荣。赞美家乡的作文第2篇：我爱我那充满欢声笑语的家乡。春天，柳树姐姐脱掉了白连衣裙，换上了绿婚装。调皮的小草弟弟探出了小脑袋，小花妹妹露出了洁白的面颊。农民伯伯在田野里辛勤的耕耘、播种。我们小孩子在草坪上玩耍。小鸟仿佛被吸引住了，也放声歌唱。在那美丽的乡村里留下了完美的回声。夏天，溪水哗哗的流着。我们小孩子在河边玩耍嬉戏。大人们在树阴下谈天说地。知了在叫着，好象在说：热死了热死了！小鸟在天空上自由自在地愉快飞翔。在那美丽的田野里留下了完美的回忆。秋天，枫树姐姐飘落着红叶，仿佛在迎接丰收的一年。小花准备去和它的哥哥姐姐们告别了。农民伯伯在期望的田野上，收获着自我的劳动成果。我们在帮忙农民伯伯干活儿。小鸟成群结队地在和那里的一切告别。在那充满欢笑的田野里留下了完美的告别声。冬天，大雪纷纷扬扬地下了起来。我们在小路上愉快地玩耍。所有的植物都屈服了，仅有那冬青树在风雪中傲然屹立。动物们大多都冬眠了。在这僻静的冬天里，留下了冬姐姐的足迹。

《明天会更好》串词主持人开场白;明天会更好歌词

《明天会更好》串词主持人开场白；明天会更好歌词明天会更好串词：主持人开场白主持人A:也许，昨天我们还在黯然神伤；也许，今天我们依旧无法欣然释怀。主持人B:但是朋友，不管我们曾遇到过怎样的坎坎坷坷，风风雨雨，请相信生活总是美好的。主持人A:感谢命运中的那些磨难吧，只要梦想在，只要不放弃，美丽的彩虹终究会出现，精彩的明天，在等待着我们！请欣赏歌曲《明天会更好》明天会更好歌词：轻轻敲醒沉睡的心灵慢慢张开你的眼睛看看忙碌的世界是否依然孤独的转个不停春风不解风情吹动少年的心让昨日脸上的泪痕随记忆风干了抬头寻找天空的翅膀候鸟出现它的影迹带来远处的饥荒无情的战火依然存在的消息玉山白雪飘零燃烧少年的心使真情溶化成音符倾诉遥远的祝福唱出你的热情伸出你的双手让我拥抱着你的梦让我拥有你真心的面孔让我们的笑容充满着青春的骄傲为明天献出虔诚的祈祷

谁能不顾自己的家园抛开记忆中的童年谁能忍心看那昨日的忧愁带走我们的笑容青春不解红尘胭脂沾染了灰让久违不见的泪水滋润了你的面容唱出你的热情伸出你的双手让我拥抱着你的梦让我拥有你真心的面孔让我们的笑容充满着青春的骄傲为明天献出虔诚的祈祷轻轻敲醒沉睡的心灵慢慢张开你的眼睛看看忙碌的世界是否依然孤独的转个不停日出唤醒清晨大地光彩重生让和风拂出的音响谱成生命的乐章唱出你的热情伸出你双手让我拥抱着你的梦让我拥有你真心的面孔让我们的笑容充满着青春的骄傲让我们期待明天会更好

20XX—019学年度第一学期生物教研组工作计划指导思想以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。主要工作一、教研组建设方面：、深入学习课改理论，积极实施课改实践。、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。（）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。（）上课关。（）作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。（）考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。（）质量关。、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。二、常规教学方面：加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。校内公开课活动计划表日期周次星期节次开课人员拟开课内容 10月127四王志忠生物圈 10月137五赵夕珍动物的行为 12月114五赵夕珍生态系统的调节 12月2818四朱光祥动物的生殖镇江新区大港中学生物教研组 xx- 20X下学期生物教研组工作计划范文 20X年秋季生物教研组工作计划化学生物教研组的工作计划生物教研组工作计划下学期生物教研组工作计划年下学期生物教研组工作计划 20X年化学生物教研组计划 20X年化学生物教研组计划中学生物教研组工作计划第一学期生物教研组工作计划 20XX—019学年度第二学期高中英语教研组工作计划 XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划一．指导思想：本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。二．主要工作及活动：．加强理论学习，推进新课程改革。组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。．加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。．加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。三．具体安排：二月份：制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。三月份：、组织理论学习。、高一英语教学研讨活动。、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。四月份：、组织好高三英语口语测试。、高三英语复习研讨会。五月份：、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。、协助开展好我校的区级公开课。六月份：、组织好高考的复习迎考工作。、收集课题活动材料。 2019学年春季学期小学语文组教研计划一、指导思想坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。二、工作目标、以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。、加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。三、主要工作及具体措施（一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。（二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，—年教龄新教师每一学期上堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格。 2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1 一、指导思想高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。二、教学依据和教材使用全班共40人，其中男生15人，女生人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。二、教材分析本册的教学内容：（）混合运算和应用题；（）整数和整数四则运算；（）量的计量；（）小数的意义和性质；（）小数的加法和减法；（）平行四边形和梯形本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。三、教学目标（一）知识与技能：、使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。、使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。 ③提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价；加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。（）教学目标： ①总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。 ②具体目标：运动参与：养成良好的练武的锻炼习惯。根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。学会评价体育锻炼效果的主要方法。运动技能：认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。身体健康：能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。形成良好的生活方式与健康行为。心理健康：自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。社会适应：在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。（）教学措施：采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；实行培优扶中辅差，，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意识与能力。二、教学研究的计划（）课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。（）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。（）论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。（）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动；积极参加教研组的各项活动，提升教研水平；做为备课组长的我，我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。高二下学期语文备课组工作计划高二下学期化学教学计划高二下学期语文教学工作计划关于高二下学期班主任工作计划范文 20X学年高二下学期班主任工作计划范文 20X高二下学期班主任工作计划高二下学期工作计划范文 20X年高二下学期地理教学计划高二下学期物理教学计划高二下学期语文教学计划生积极性，要求作业在课堂上完成，并及时反馈。 4. 做好后进生的辅导工作，实施“课内补课”的方法，组织互帮互学。 5.培养学生的分析、比较和综合能力。 6. 培养学生的抽象、概括能力。 7. 培养学生的迁移类推能力。 8. 培养学生思维的灵活性。五、课时安排四年级下学期数学教学安排了课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排一、混合运算和应用题（11课时）、混合运算课时、两、三步计算的应用题课时、整理和复习课时二、整数和整数四则运算（18课时）、十进制计数法课时、加法的意义和运算定律课时、减法的意义和运算定律课时、乘法的意义和运算定律课时、除法的意义课时、整理和复习课时三、量的计量（课时）、常用的计量单位课时、名数的改写课时四、小数的意义和性质（17课时）、小数的意义和读写法课时、小数的性质和小数的大小比较课时、小数点位置移动引起小数大小的变化课时、小数和复名数课时、求一个小数的近似数 2课时、整理和复习课时五、小数的加法和减法（课时）小管家课时六、三角形、平行四边形和梯形（10课时）、角的度量课时、垂直和平行课时、三角形课时、平行四边形和梯形课时、整理和复习课时七、总复习（课时） XX年月26日向纵深发展。、做好论文的撰写、参评工作。活动安排：二月份：课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课；课题成员进行子课题研究交流。三月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，程中华、戴辉文、孙小娟上研究课；课题成员进行子课题研究交流。四月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，刘华波、曹辉、钱芸上研究课；课题成员进行子课题研究交流。五月份：课题研究小结、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动，有效，切实提高我校年轻语文老师的专业水平，获得快速成长。、选拔教龄——年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛，并做好指导、培训工作。（三）教研形式稳中有变，踏实而生动。、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。

物业年会诗朗诵再别康桥改编版

****——明天会更好悄悄的感恩来了，恰好你们都在。我们轻轻的执手，勾勒此刻的云彩。那小区门口的迎送，有我们热情的笑脸；脸颊上的汗水，在我们的弹指一挥间。那深深地回眸，记下每一份关怀；字里行间的甘露，连接起我们的心。软泥上的花瓣，艳艳的在泥土中芬芳；我们愿做守护者，为您守护温馨的港湾。墙壁上挂的那一张张项目图，是展示，是天上虹，是沉淀在脑海中，渲染着彩虹似的梦。寻梦？用一颗炙热的心，助雏燕凌空飞翔，向蓝天更高更远处；向梦想更深处迈进。回忆就是这样，像漫山遍野▎微风中轻舞的丁香；润育着我们执着的追求，牵引着我们无尽的梦，属于**（公司名称）的梦。此刻，满载一室的星辉，我们携手各位家人，在星辉斑斓里放歌。但我们不能放歌，悄悄是感恩的曲调；霓虹为今晚喝彩，主角是**（公司名称）。而我们正在用这简单的语言，静静地诉说着感恩；感恩有他们，让我们去历练和成长。你们看，脖颈间如花的丝巾，映衬着一张张真诚的笑脸，一声声家人般的问候那就是我们温柔可爱的客服员。你们看，匆匆行走的脚步，孔武有力的阵容；为家人们的安全而不断巡场，那就是我们可亲可敬的秩序维护员。你们看，辛勤劳作而留下的硬茧，不断与灰尘垃圾作战的兄弟姐妹们，那就是我们勤劳的保洁员。

你们看，在灵活双手下修复的一台台设备，用熟稔的技能去解决一个个难题，那就是我们技艺超群的工程维修人员。你们看，一张张笑脸，一声声热情的问候；眉眼之间透露的真诚，在工作中，我们紧密合作，是朝气蓬勃的团队；在休息时，我们欢声笑语，是亲密无间的朋友。那都是我们最可爱的同事，一群积极向上的物业人！此刻，我们聚在这里，回忆过去的8年，憧憬着美好的未来，在铺开的蓝图上，实现一个又一个的目标▎诠释着** 热情、诚信、责任、践行我们相信，在**的未来，有这样朝气蓬勃的团队, 热情▎在各项服务间满满洋溢，诚信▎始终是做事的原则，责任▎在工作中时刻体现，践行▎一直在我们的心中。激情、理想、希望，在此刻放飞！让我们一起祝福**：我们会更好！明天会更好！在此，我们谨代表**全体同仁祝在坐的各位新年快乐！工作顺利！阖家幸福！万事如意！时长：4分30秒背景音乐：初雪（洪亿展+明天会更好高潮伴奏）

国旗下讲话稿我们明天会更好

国旗下讲话稿-我们明天会更好国旗下的讲话稿：我们的明天会更好每当站在旗杆下，仰头望着五星红旗在空中飘扬，你的感觉如何呢？每当国歌响起的时候，你的心情又是如何呢？上个星期二的下午，当喇叭里传出主任严肃的声音，于是意识到那场震撼中华的xx，已经过去整整一年了。一年前那本应温暖的下午阳光，却变成每个人心头难以消逝的黑暗;那本应灿烂的孩童微笑，却被鲜血浊化成一片阴霾。那一个明媚的初夏，我们噙着泪水度过，校园里一张张悲痛的面庞，一位位凝重的身影，祭奠着我们失去的同胞。一个个承载了我们关怀的信封，被郑重地放入捐款箱。十个人团结起来叫做坚强，一百个人团结起来叫做力量，那么，一个民族呢？中华民族团结起来叫做希望。我们不能忘记国旗上鲜血换来的教训，我们的先辈在最困难的时刻，用血筑成新的长城，而今，我们就要像先辈那样，毅然接受挑战，勇往直前。一年之后的今天，我们看到了灾区的发展，看到了那一条条修好的铁路，看到了那一座座建起的楼房。我们微笑，灾区的明天会更美好。现在，我们笔直地站在国旗下，骄傲的对着蓝天示威，我们决不服输，我们决不停步。

是的，我们是万众一心的民族；我们是勇往直前的民族；我们是冒着敌人炮火前进的民族；我们是即使到了最危险的时候，也没有屈服，而毅然接受挑战的民族。成长在这个民族，是我们的自豪，更是我们前进的动力。忘却灾难的悲痛，当我们重新抬起头来，继续向前走的时候，带着的是中华民族的坚强，是五星红旗的希望。忘不了前些天的体育中考，忘不了同学们操场上拼搏的身影。哪怕是在最后的几天，哪怕繁多的课业已然让我们有些不知所措，为了那点滴的进步，我们愿意奋斗。考场上奋力的一搏，让我们向近在咫尺的理想跃进。风吹干了汗水吹尽了辛酸，更送来了远方胜利的金号角响起的声音。现在的我们，面临着人生的选择，是对自己的审视，更是对明天的展望。昔日喧闹得我们，学会捧起书本，向着期望的目标努力奋斗；昔日操场上飞跃的身影，也会把更多的时间留在教室。我们不该在夕阳下山时去幻想明天的奇迹，而要在旭日升起时就为理想努力。只要我们能有效的利用今天，美好的明天一定是属于我们的。鹰击长空，是为了与天地一博，去谱写生命最美的乐章，放射生命最耀眼的光芒。只有站在巅峰上的人，才能一览世界的广大与美丽。鱼翔浅底，是要努力打破看似不可超越的极限，发挥自己的潜力，带着决绝的坚定信念向着未来勇敢而笔直地走下去。

课本剧-巨人的花园---改编版

课本剧《巨人的花园》角色：巨人、莎莎、拉拉丫丫、蝴蝶、小黄鹂、小鱼儿、春姑娘、众舞蹈的小姑娘、旁白诵读者道具：各式服装（巨人和春姑娘的服装要有独特之处，巨人的服装可以选用吉祥物套装或者西部牛仔服，春姑娘的服装可以选用天使服）、魔法棒、面具或装饰（小鱼儿、蝴蝶、小黄鹂）、围墙、树枝、旅行背包、告示牌、部分假花、一条毯子。备选音乐：《春天在哪里》《我们的祖国是花园》《找朋友》《明天会更好》（几选一）《土耳其进行曲》、《天空之城》（可以用于背景音乐）。《变形金刚》《哥斯拉》两部电影的部分音效（巨人上场的恐怖音效）。剧本正文序幕音乐1 （欢快）旁白：从前，有一座漂亮的花园。那里，春天鲜花盛开，夏天绿树成阴，秋天鲜果飘香，冬天白雪一片。村里的孩子都喜欢到那里玩。花园的主人是个巨人，他外出旅行已有好久了。巨人不在的日子里，花园里常常洋溢着孩子们欢乐的笑声。（众孩子们欢快奔跑呐喊出场，争着闻地上的花香，兴高采烈地赞美景色，和小黄鹂小鱼儿玩耍，后声音渐渐平息，伏地小声谈论。歌曲《春天在哪里》想起）莎莎：（调皮地从树后跳出来）我是莎莎，我最喜欢花园里的红玫瑰了，瞧，多美多香。（说着俯身去闻花香，很陶醉的样子。）丫丫：（从花丛中出来）我是丫丫，我常常藏在蔷薇花丛里，那样捉起迷藏来，他们就找不到我啦。（说着藏进花丛里。）拉拉：（拿着荷叶调皮地半遮着脸走出来，语速略慢，语调略显疲惫）我是拉拉，我最爱在树阴底下睡午觉了，现在我就要睡觉啦。（躺在地上作睡状，拿张荷叶盖住脸。）

（莎莎跑到拉拉旁边，把他拉起来）莎莎：别睡了，拉拉，我们找丫丫说个要紧的事情，半天没见丫丫了，他到哪去啦？拉拉（揉揉眼睛）：没看到啊。丫丫：（从花丛里跑出来，到两人背后，蒙住莎莎的眼睛）：猜猜我是谁？拉拉（略带焦急地推开丫丫）：哎呀别闹了，丫丫，听我说，这么长时间了，巨人大概就要回来了！莎莎和丫丫（惊讶地，齐）：啊！莎莎（失望地）：他回来了，我们就不能象这样无忧无虑地玩了。（小鱼和蝴蝶也跑到跟前听莎莎说）我听妈妈说，巨人最讨厌别人进他的花园了，他会象扔一块小石头一样把我们扔得远远的。小鱼（惊恐疑虑状）：啊？那真是个坏脾气的大人！可是他为什么不喜欢我们呢？蝴蝶：我听说他喜欢一个人待着，他一回家就把门关的死死的，谁也不爱见。拉拉：那我们这段时间不要来这里玩了，小心碰见他。小黄鹂飞过来：不好了，不好了，巨人回来了，巨人回来了。（大家惊呼，惊慌的到处闪躲）。第二幕这时传来一阵沉重的脚步声，由远及近（恐怖的音乐2 ）。孩子们抬头一看，一个背着旅行包，穿着西部牛仔服的象树那么高的人已经站在他们面前。巨人（往下解旅行包，一脸怒气，声音和打雷一样）：谁允许你们到这儿来的！都滚出去！都给我滚出去！孩子们吓坏了，四处逃散，跑下台去，四周一片沉寂。

明天会更好,歌词,串词,朗诵词,报幕词

明天会更好,歌词,串词,朗诵词,报幕词篇一：明天会更好(朗诵词) 明天会更好 ——朗诵词女：光阴荏苒，岁月如歌；昨天已悄然而去，只隐约可见；鹏飞象一叶轻舟在波涛汹涌的大海中乘风破浪、艰难前行；男：弹指一挥，潮起潮落；今天已珊珊而至，现实已历历在目；鹏飞已成为一艘集群航母，带着梦想，载着希望杨帆启航；女：忆往昔鹏飞人手挽着手、肩并着肩，锲而不舍、迎难而上，实现了稳步发展；男：看今朝鹏飞人上下求索、矢志不渝，开疆拓土、创新发展，成就了丰功伟绩；女：鹏飞500万吨焦化项目规模之大，全国一流；男：鹏飞煤焦化生产工艺之先进，全国一流；女：鹏飞煤焦化生产设备自动化程度，全国一流；男：鹏飞焦化后续产业链之规划，全国一流；女：鹏飞实业集团公司已然走出了转型跨越的第一步；男：鹏飞人的梦想正一步步走向成功；女男：“梦想激励奋斗，实干成就伟业” 我们坚信：群合：鹏飞的明天会更加美好。篇二：明天会更好主持串词

明天会更好主持串词（一）亲爱的同学，也许，昨天你已失败过，今天你正努力着，你感到很累，很困惑，很痛苦。但是，亲爱的同学，只要还在努力，你就有希望，请相信，你的明天会更好。请听高一（4）班同学演唱的《明天会更好》。明天会更好主持串词（二）嘉辉：这里欢歌笑语。艳芳：这里满堂融融，嘉辉：这里畅想未来，艳芳：这里放飞梦想。艳芳：轻轻敲醒沉睡的心灵慢慢张开你的眼睛嘉辉：轻轻唤醒压抑的激情慢慢举起你的酒杯合：让我们一起祝愿的明天会更好！艳芳：让我们合唱：《明天会更好》嘉辉：今夜欢乐连连艳芳：今夜真情满天嘉辉：祝历康再腾飞祝今年更精彩明天会更好主持串词（三）在缤纷的焰火和欢快的乐曲中，新的一年向我们走来。辞旧迎新之际，我们总是百感交集、思绪万千。在新的一年，我们有许许多多的事情要做，有许许多多的任务要去完成，我们将面临新的挑战和新的机遇。我和全体教职员工以最诚挚的心意、用最吉祥的语言祝福你们，也祝福每一位同学，祝同学们美梦成真，学习进步，身体健康！同学们，新年的阳光将洒在你们的身上，新年的春风将吹在你们的脸上，请坚信，我们将和你们同行，因为我们对你们的爱是那么深沉和执着！歌声悠扬，这歌声是我们对伟大祖国的深情祝福，舞姿优美，这舞蹈是我们对家乡、对学校繁荣的衷心祝愿。让我们举起这欢乐的酒杯共同祝福新年的来临，迎接新年的曙光！友情第一个节目：《站起来》。下一个节目《类似爱情》。下一首歌《明天会更好》。篇三：串词这是一个浪漫的季节，大家在共同谱写团结的乐章。这里是欢乐的海洋，到处飘动着隐形的翅膀!下面由13护理班演唱一首歌曲——隐形的翅膀落叶总有归根时，别离总有相逢日。那些抛掷的时光，那些匆匆的脚步，那些曾经的别离，都化作了传诵千年的诗歌，都化作了牵扯永远的情思——在我们

明天会更好歌词

明天会更好歌词导读：明天会更好演唱：卓依婷一轻轻敲醒沉睡的心灵慢慢张开你的眼睛看看忙碌的世界是否依然孤独的转个不停春风不解风情吹动少年的心让昨日脸上的泪痕随记忆风干了抬头寻找天空的翅膀候鸟出现它的影迹带来远处的饥荒无情的战火依然存在的消息玉山白雪飘零燃烧少年的心使真情溶化成音符倾诉遥远的祝福二

唱出你的热情伸出你的双手让我拥抱着你的梦让我拥有你真心的面孔让我们的笑容充满着青春的骄傲为明天献出虔诚的祈祷三谁能不顾自己的家园抛开记忆中的童年谁能忍心看那昨日的忧愁带走我们的笑容青春不解红尘胭脂沾染了灰让久违不见的泪水滋润了你的面容唱出你的.热情伸出你的双手让我拥抱着你的梦让我拥有你真心的面孔让我们的笑容

充满着青春的骄傲为明天献出虔诚的祈祷轻轻敲醒沉睡的心灵慢慢张开你的眼睛看看忙碌的世界是否依然孤独的转个不停日出唤醒清晨大地光彩重生让和风拂出的音响谱成生命的乐章四唱出你的热情伸出你的双手让我拥抱着你的梦让我拥有你真心的面孔让我们的笑容充满着青春的骄傲让我们期待着明天会更好唱出你的热情伸出你的双手让我拥抱着你的梦

让我拥有你真心的面孔让我们的笑容充满着青春的骄傲让我们期待着明天会更好唱出你的热情伸出你的双手让我拥抱着你的梦让我拥有你真心的面孔【明天会更好歌词】 1.明天会更好歌词群星演唱 2.明天会更好的歌词 3.公益单曲《明天会更好》歌词 4.明天会更好的歌词摘抄 5.卓依婷的明天会更好的歌词 6.音乐明天会更好mp3歌词 7.明天会更好歌词完整版卓依婷 8.卓依婷明天会更好的歌词上文是关于明天会更好歌词，感谢您的阅读，希望对您有帮助，谢谢

明天会更好串词主持稿范文

明天会更好串词主持稿范文明天会更好串词阳光总在风雨后，没有风雨的洗礼，又怎能拥有沐浴阳光的感受呢？相信那一大片乌云背后一定会有一缕阳光。明天会比今天更加美好。请欣赏我班同学带来的合唱曲目《明天会更好》我们来自不同的地方,但心怀同一个梦想,我们是青春的代名词,我们的脉搏舞动的是澎湃的激情,相信有了我们,明天会更好.请听大合唱......《明天会更好》曾经的我们，将幸福用双手写下。今天的我们，用双手创造美好。明天的我们，让世界为之骄傲！请欣赏x班的歌曲《明天会更好》。明天会更好串词男：孩子们可爱的笑脸是否勾起你些许记忆，曾几何时，他就是我，我就是他。阳光、健康、充满希望。女：轻轻敲醒沉睡的心灵，慢慢张开你的眼睛。当往日的歌声滑进你的耳膜，回荡在你的心底，心灵或许会为之而一动。随

着歌声，让我们带领你做一次心灵。男：有请校艺声乐部为我们带来《明天会更好》，祝愿大家，明天都会更加美好。明天会更好串词让歌声唱出我们的热情，拥抱明天的梦，让和风吹响新世纪跨越的乐章，让我们期待明天会更好！接下来用最热烈的掌声有请我们的学哥学姐为我们带来这首动人的歌曲《明天会更好》！曾经的我们，将幸福用双手写下。今天的我们，用双手创造美好。明天的我们，让世界为之骄傲！请欣赏x班的歌曲《明天会更好》。明天会更好串词主持人A:也许，昨天我们还在黯然神伤；也许，今天我们依旧无法欣然释怀。主持人B:但是朋友，不管我们曾遇到过怎样的坎坎坷坷，风风雨雨，请相信生活总是美好的。主持人A:感谢命运中的那些磨难吧，只要梦想在，只要不放弃，美丽的彩虹终究会出现，精彩的明天，在等待着我们！请欣赏歌曲《明天会更好》

明天会更好-详细歌词-分部分唱

明天会更好（前）轻轻敲醒沉睡的心灵慢慢张开你的眼睛（前）看看忙碌的世界是否依然孤独的转个不停（前）春风不解风情吹动少年的心（前）让昨日脸上的泪痕随记忆风干了（后）抬头寻找天空的翅膀候鸟出现它的影迹（后）带来远处的饥荒无情的战火依然存在的消息（后）玉山白雪飘零燃烧少年的心（后）使真情溶化成音符倾诉遥远的祝福（合）唱出你的热情伸出你的双手让我拥抱着你的梦让我拥有你真心的面孔让我们的笑容充满着青春的骄傲为明天献出虔诚的祈祷（前）谁能不顾自己的家园抛开记忆中的童年（前）谁能忍心看那昨日的忧愁带走我们的笑容（后）青春不解红尘胭脂沾染了灰（后）让久违不见的泪水滋润了你的面容（合）唱出你的热情伸出你的双手让我拥抱着你的梦让我拥有你真心的面孔让我们的笑容充满着青春的骄傲为明天献出虔诚的祈祷（前）轻轻敲醒沉睡的心灵慢慢张开你的眼睛（前）看看忙碌的世界是否依然孤独的转个不停（后）日出唤醒清晨大地光彩重生（后）让和风拂出的音响谱成生命的乐章唱出你的热情伸出你双手让我拥抱着你的梦让我拥有你真心的面孔让我们的笑容充满着青春的骄傲让我们期待明天会更好唱出你的热情伸出你双手让我拥抱着你的梦让我拥有你真心的面孔让我们的笑容充满着青春的骄傲让我们期待明天会更好 3 唱出你的热情伸出你双手让我拥抱着你的梦让我拥有你真心的面孔让我们的笑容充满着青春的骄傲让我们期待明天会更好 4 唱出你的热情伸出你双手让我拥抱着你的梦让我拥有你真心的面孔让我们的笑容充满着青春的骄傲让我们期待明天会更好 5 唱出你的热情伸出你双手让我拥抱着你的梦让我拥有你真心的面孔 ……

《明天会更好》

“明天会更好”的创作历程 1985年，李寿全、罗大佑、张艾嘉自发组织、邀请了台湾、香港、新加坡及马来西亚等地62位歌手共同演绎了由罗大佑作词作曲的一首公益作品《明天会更好》。当年的许多当红歌星如苏芮、黄莺莺、蔡琴、王芷蕾、余天、费玉清、甄妮、齐豫、郑怡等，以及后来的著名音乐人齐秦、李宗盛、童安格、巫启贤、蓝心湄等均加入了演唱以及合唱的行列，此作品推出后，在整个华人世界中引起了巨大的反响。创作背景 1984年非洲衣索比亚发生饥荒，为援助饥民，美国歌手以稍早英国群星合唱的Do They Know It's Christmas公益单曲为蓝本，组成USA For Africa、推出合唱歌曲We Are The World，专辑版税捐作赈灾用途，回响极为热烈，并募得巨款，流风所及，世界各地多有仿效者。 1985恰逢台湾光复（结束日本殖民统治）40周年，1986年则是「世界和平年」，「明天会更好」的创作初衷即是模仿We Are The World「群星为公益而唱」的形式，呼应世界和平年的主题、并纪念台湾光复40周年。「明天会更好」邀集的华人歌手跨越不同地域、不同唱片公司，打破了签约的限制。专辑制作单位以「明天基金会筹备会」的名义，邀集台湾当时最知名的唱片公司，包括飞碟、喜玛拉雅、新格、歌林、滚石、乡城、宝丽金、丽歌等公司参与这张专辑，并由各家唱片公司竞标发行权。专辑售出的盈余，系由后来标得专辑发行权的蓝与白唱片公司捐给中华民国消费者文教基金会，为消基会筹募新台币600万元的基金，作为公益之用。「纪念台湾光复40周年」的主题在歌曲发行之后，反而很少被提及。这可能与发行时间一再推延、错过了1985年10月25日的「台湾光复节」有关。「明天会更好」的公益诉求，遂变得更模糊、分歧。当时台湾唱片市场的盗版、盗录问题十分严重，加上曾有媒体以「海盗王国」形容台湾生产名牌仿冒品的猖獗情形，对台湾的国际形象伤害颇大，故「反盗版」、「反盗录」、「反仿冒」也成为许多参与歌手强调的主题。专辑发行之后，由于消基会和政府当局查获许多明天会更好的盗版与仿冒版本，媒体报导颇多，消基会与政府不断借机强调「反盗版」的重要，故后来媒体提及此曲，几乎都会一并提及「反盗版」的诉求。但据当时参与创作的张大春回忆，「反盗版」并非这首歌的原始创作动机。根据当时参与的创作人回忆，这首歌的作词者之所以多达七位，是因为罗大佑的歌词版本被认为「主题意识过于灰色消极」，不能全盘采用。录唱前夕，主办单位邀集许多音乐界、文化界人士，各自贡献词句，以罗大佑的版本为主，逐句修润，才共同完成最终的歌词定稿。影响「明天会更好」集合台湾乐坛众多巨星合唱的空前创举，加上朗朗上口的旋律，使这首歌大受欢迎，专辑在短短几个月内便在台湾、香港等地售出25万张以上，成为公益歌曲的典范。1990年代，中国大陆的中小学老师更经常把「明天会更好」列为歌唱比赛的指定曲。「明天会更好」完成后，曾被中国国民党借用为当年度的选举口号「要一个更好的明天」、并用作大选主题歌曲，这和发起人「不会把这首歌授权给任何公益以外用途」的初衷不符，遂引起「遭到政治利用」的批评。罗大佑、张大春等人后来公开提及此事，皆对此曲遭到「政治利用」极为不满。罗大佑当时已经赴美办理移民，因为这个事件更下定决心远离台湾歌坛，直到1988年台湾解除戒严之后，才重新返台发行个人专辑。 1987年，香港TVB推出类似「明天会更好」的「地球大合唱」，邀集群星为公益献唱，两者常被相提并论。2001年，台湾「金曲奖」发起反盗版运动，邀请罗大佑制作「2001明天要更好」主题曲；2003年为防治SARS，鼓励民心，召集八十余位歌手制作「手牵手」合唱作品，也都能见到当年「明天会更好」的影响。