二年级创业咨询师考试知识点

二年级创业咨询师考试知识点
二年级创业咨询师考试知识点

二年级创业咨询师考试

知识点

文稿归稿存档编号:[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-

1、创业咨询是指创业咨询师为创业者提供创业过程全面、系统的解决

方案的活动,如帮助创业者学习创业管理理论、选择创业模式、了解创业的优惠政策等,以及帮助创业者解决在创业过程中的组织设计、管理体制、人力资源管理、市场营销等一系列问题的活动。

2、信息整理的方法:三种即系统分析法、综合加工法和网络互补整理

3、常用信息采集问卷设计方法:开放式设计法,即调查者请被调查者

自由写出咨询项目应涉及的范畴,当被调查者写完以后,调查人员再将这些材料分类,从而确定出问卷的测查内容和题目。封闭式调查法,也可称为专家模型法。调查者根据所掌握的材料自行确定问卷的项目和题目。通过试测并进行修改后制定成正式问卷。

4、企业销售管理目标来源于企业的市场定位和营销计划。

5、创业意识是指具有创业潜质和兴趣的创业者产生自主创业的想法,

并自觉进行创业实践活动的心理倾向,同时能够客观地了解市场、掌握必要的商业运作知识,建立主体意识、风险意识、战略意识、资源整合意识等的一种综合意识。

创业意识是创业者素质结构中的基础和先天条件。一般可区分为个体的创业意识及组织的创业意识。创业意识所关注的在于“是否创造新的价值”。

6、创业活动的基本要素:创业者、机会、组织、资源

7、一手信息收集方法:观察法询问法实验法

二手信息收集方法:是指那些不是由信息工作者的亲自调查而收集到的信息,主要包括一些公开的出版物、报纸、杂志、政府和有关行业提供的统计资料所显示的信息。

8、信息处理

9、创业咨询师面临的道德挑战:利益挑战、工作能力挑战、失密挑

战、诚信挑战、公平挑战

10、信息采集问卷中问题的类型:二项式、多项式、序列式、对比式、等级式、尺格式、表格式、填入式、自由式。

11、制定解决方案的时间安排的原则:

a.时间安排有有重有轻

b.时间安排要有先有后

c.时间安排要通过与客户沟通

d.时间安排要有“机动时间”

11.关键信息分析方法

1)文献分析法

2)比较分析法

3)逻辑分析法

4)层次分析法

5)鱼刺图法

12.市场研究对信息资料的要求

13.创业项目与创业条件如何匹配?

创业条件:

1)社会条件——创业主体所处的社会环境,如政策条件、家庭条件、

工作学习条件、人际关系条件等。

2)自然条件——主要包括创业者的生存环境条件和创业者自身条。除

此之外,还需具备一些其它的创业资源,比如人力资源。经营管

理资源。行业经验资源和客户资源。

匹配原则:

1)地域匹配原则

2)资金匹配原则

3)人群匹配原则。与创业者爱好匹配,与创业者专长匹配,创业者性

格也要与创业项目相匹配。

14.项目可行性分析方法

15.编写培训需求问卷遵循的原则

1)问卷的上的性和针对性要强。

2)在问卷的具体问题前面要设计标准的指导语,清楚地说明调查的上

的,意义和答题方式。

3)问卷要简练,容易回答和填写,一般情况下,一张问卷的数量不要

超过25个。

4)应该按照先简单后困难,先熟悉后生疏的顺序编写问卷

5)问卷的问题最好是开放式问题和封闭式问题相结合,并且要控制开

放式问题的数量,不宜过多。

6)同一类问题应该安排在一起,即便于回答又利于调查数据的统计。

16.创业咨询师在现场指导时的首要职责

17.SMART原则英文

1)指标必须是具体的(Specific)

2)指标必须是可以衡量的(Measurable)

3)指标必须是可以达到的(Attainable)

4)指标是要与其他目标具有一定的相关性(Relevant)

5)指标必须具有明确的截止期限(Time-bound)

18.提出方案修改建议的注意事项

1)客观诚信地对待问题

2)用事实说话

3)替客户着想

4)先与客户企业的负责人达成一致

19.企业文案策划构思的原则

框架纲要原则

读者视角原则

用数据说话原则

案例说明原则

灵活调整原则

篇幅适当原则

规范合法原则

20.执行绩效评价指标的制定方法

指标:财务、客户、内部运营、学习和成长

方法:预测法、标杆法

21、SWOT原则所代表的含义

答:strengths(优势)、weaknesses(劣势)、opportunities(机遇)、threats(威胁)。

22、咨询人员接受咨询时首先要考虑的因素?

答:没找到

23、评价直接效益、成本效益法、内容?

答:客户实施解决方案的效益分为直接效益和无形效益。直接效益通常可以定量确定,如利润的提高。直接效益的评估是评估客户实施解决方案效益的核心内容。评价直接效益最常用的方法是成本效益法,内容分为成本评估、效益评估、成本效益

24、四层评估体系内容

答:咨询项目---反映层评估---学习层评估—行为层评估—结果层评估25、职业道德范围

答:职业道德的范围具有专业性和对象性

26、创业分类?个人独资企业及开办程序?

答:创业分类:(1)按照创业者身份及其目的,创业可以分为生存型创业、机会型创业、发展型创业;(2)按照新企业建立的方式,创业可以分为独立型创业、母体脱离型创业、企业内部型创业;(3)按照创业对市场和个人的影响程度,创业可以分为复制型创业、模仿型创业、安定型创业、冒险型创业。

个人独资企业及开办程序:个人独资企业的开办采取直接登记制,即开办独资企业无需经过任何部门的审批,而由投资人根据开办准则直接到工商行政管理部门申请登记。程序:(1)个人独资企业开办申请(2)开办申请书(3)投资人身份证明(4)生产经营场所使用证明等文件(5)登记机关核准登记与企业成立。

27、吸引人力资源方法?

答:这是一个有好的环境吗?在此工作有乐趣吗?在员工自我发展方式上企业提供了什么?企业扩张发展使员工如何在企业获得进步?企业如何展现个人成长的机会

28、布鲁纳的四条学习原则

答:1、动机原则2、结构原则3、序列原则4、反馈原则

29、客户信息采集问卷分为那六种?

答:可将信息采集问卷分为送法式问卷、邮寄式问卷、报刊式问卷、人员访问式问卷、电话访问式问卷、网上访问式问卷六中,

30、咨询师提供咨询信息的方法有哪些?

答:访谈、诊断、内部讨论、培训

31.调查问卷设计原则

1.相关原则

2.简洁原则

3.礼貌原则

4.方便原则

5.定量准确原则

6.选项穷尽原则

7.易理解原则

8.适合调查对象原则

9.非导向性原则

10.必要性原则

32.咨询人员在结束咨询时应注意的问题

1.结束咨询服务应体现专业性

2.结束咨询服务时要注意与客户保持良好的关系

3.结束咨询服务的工作要清楚,处理要利落

4.避免咨询服务停留的时间超过客户的需要

33.创业培训计划包括

培训计划主要包括:培训的目的、目标、时间、地点和场所、材料和设备、组织和管理者、培训者、培训对象、培训内容、培训方式和方法、监督和评估以及所需经费等。

34.培训设计五线谱模式224

培训设计五线谱模式根据贯穿整个培训过程的时间线、内容线、方法线、情绪线和辅助线等重要线索,进行有机的结合,最终实现对培训主体的安排和设计。

1.培训时间线

是指培训课程时间推进的线索,明确实施每个阶段课程内容的时间。

2.培训内容线

是指以课程的导入顺序为线索,确定每个时段的培训主题和内容。

3.培训方法线

是指在培训过程中传递培训信息的方法和手段,并按照培训的时间顺序排列的线索。

4.培训情绪线

培训情绪线反映了学员的情绪状态,是学员在培训学习过程中情绪的反应曲线。

5.培训辅助线

是指在课程的不同阶段所需的培训设备、设施和教具。

35.培训视觉教具有哪些

包括:黑/白板、彩色卡片、活页挂纸、图表海报、实物投影仪、多媒体投影仪、VCD/DVD播放机、实物道具等

36.演绎法

所谓演绎法或称演绎推理是指人们以一定的反映客观规律的理论认识为依据,从服从该认识的已知部分推知事物的未知部分思维方法。是由一般到个别的认识方法。演绎法是认识“隐性”知识的方法。

37.信息服务及原则

信息服务是创业咨询师根据客户企业的需求,运用各种信息技术与方法,为客户企业提供合理、有效的信息解决方案。其原则包括:客观性原则、目的性原则、系统性原则、适用性原则、便捷性原则、保密性原则

38.创业测评的一般步骤

1.成立创业测评小组

2.采集客户的创业条件信息

3.进行创业测评

4.提出创业测评结论

39.成人学习理论含义

成人学习理论是在满足成人学习这一特定需求的理论基础上发展起来的。成人学习理论之父马尔科姆提出了成人学习的物种假设:

1.成人的学习要知道目的和原因

2.成人的学习有进行自我知道的需求

3.成人的学习喜欢和自身的经验结合

4.成人是带着一定的问题去参与学习的

5.成人受到外部和内部的激励而学习

40.角色扮演法

角色扮演法是通过戏剧的形式来再现实际生活当中可能会遇到的各种情况。学员被要求在某一特定情况下扮演特定的角色。其目的是练习面对面处理现实中发生的各种情况。在角色扮演结束后往往需要全体学员对表演进行开放式讨论,来了解不同情况应该如何处理。角色扮演一般情况下分为小组角色扮演和公共角色扮演两种形式。

创业基础考试题 由中国合伙人得到的创业知识

一.创业者特征: 第一幕三人心 事师长贵乎礼也 王阳:实践是检验一切真理的唯一标准 孟晓骏:在梦想面前人人生来平等 成东青扛住了一群人的围攻,让他们俩先跑

3、影片中主人公创业的成功因素有哪些 片里主人公们创业途中的成功因素在我看来包括以下几个点 ①勇气②梦想③自我了解和自我定位④果断⑤野心⑥眼光⑦稳重⑧懂得分享 二.创业者的能力: 邓超 就是负责管理成东青和王阳,是整个英语学校的。他就负责组织成东青发挥自己的管理才能,王阳发挥自己口语好的优势,来把这个英语学校办起来。这个角色是一个很有典型的

人,就是有什么说什么,敢于表达自己。 成了这个大家一起创办的英语学校的军师,有很大缺点,但是却敢于承认的人,就是非常典型的美国性格。 成东青引入了自嘲式博学生一笑的轻松教学方法,王阳引入了生活情景式轻松教学方法。他们新式的教学方法全都来自他们的经历,这是自然而然的发生,不是什么绞尽脑汁的创新和研究。 也是他独创了模拟签证业务的核心。一切都由自己的经历所产生。自己遇到的问题,一定其他人也都会遇到。 什么是领导呢就是在最关键的时候冲上去,在最漫长的漫长的磨牙过程中坚持往前走,在最难决策的时候拍板承担成败的担当。朴素,但就是这么回事。很多人做不到。 三.创业动机(前期/后期): 影片讲述了上世纪80年代一直到21世纪,在30年大变革的背景下,“土鳖”黄晓明、“海龟”邓超和“愤青”佟大为为了改变自身命运,创办英语培训学校,最终实现“中国式梦想”的“屌丝逆袭”的故事…… 他给王阳专门设计了教学模式,他给新教育学校创造了商业模式创建了体系现代化的运作模式,他要复制,他要上市,他要赢得尊重、做到世界第一,他要给这个战车最快的速度,最强大的威力。 1、影片中主人公为什么创业 影片中主人公为生活所迫,丢了工作,没有经济来源,不选择创业无法继续在北京生活,不做出一番事业也对不起家人,对不起自己,所以只有创业。 他创建英语学校都是被生活所迫,为什么创办已经不用再思考\思考毫无意义,未来走向哪里也只是希望能把学校办好,众多学生能够掌握英语出国,不要让跟着自己多年的这么一大帮老师们吃苦,这已经够有成就感了.但对于从小生长在祖父辈都学成回国效力的孟晓骏来说这没有意义.

最新2019高校创新创业工作总结

高校创新创业工作总结 【文章导读】大学是引领经济社会发展的重要动力源泉。下面是XX为大家整理的高校创新创业工作总结,供大家参考。 篇一:高校创新创业工作总结一、工作回顾-我们做了什么 1.例会:每周的例会,我们积极参加,基本上做到0迟到0请假。我们认真开会,做好会议记录,会场纪律良好,开会气氛活跃,大家都积极地讨论,争取把工作做好。 2.讲座:我们听过很多关于就业创业的讲座,例如:“传译国际海文考研讲座”“财大网商创业宣讲会”“就业创业交流会”“社会实践成果展”“关爱女性健康讲座”等等 3.活动:关于“移动校园时尚达人赛”,“女生节”,“校团委学生会联谊晚会” 4.素质拓展:积极参加校团委学生会每周一次的素质拓展 5.上传关于“新闻大看台”的文件,搜集查找有关大学生就业创业的信息、 6.两代会志愿者:20xx年11月17、18号我校举行了第十二次团代会和第二十六次学代会。我们作为志愿者积极、热情、主动、真诚为两代会服务,受到了学校领导的高度赞

扬和评价。我们还被评为了优秀志愿者。 二、工作感想--我们学到了什么 1.每一次例会,我们严于律己,通过例会我们加强了时间观念,增强了集体观和责任感。 2.通过很多次活动,让我们学会抓住锻炼自己的机会,让我们充分展示自己。 3.通过听讲座,参加素质拓展,开阔的自己的视野,提升自我素质,让我们不断改变更新自己的思想。 4.通过上传文件,搜集信息,丰富的自身就业创业的知识,提高了我们的学习能力。 三、存在的不足:工作量太小,缺少实践的机会。 四。部门招新 就业创业导航站完成20xx秋季招新活动,有14位新成员加入的导航站这个大家庭,有两位成员殷萍,赵志颖因为自己是太忙无法兼顾导航站的工作,自动退出了。剩下的12为成员继续在自己的岗位上努力工作。 五、工作设想与展望 就业创业导航站虽然是校团委新设的一个部门,但是它的发展前途是广大的,新新的事物总是朝气蓬勃,欣欣向荣。就业创业导航站不应该只局限在现在的工作方面,应该寻找广阔的发展空间,再为学校学生服务的同时也要提高成中医的品牌含金量,比如:提高在校学生的综合素质,让在校学

自考创业学03453复习内部资料

自考创业学03453复习内部资料 第一章 1. 创业价值 (1)在经济增长上,通过创业活动,可以为社会积极创造新产品、新价值,这充分推动了社会经济的发展;创业活动对于行业的发展具有重要的推动作用。 (2)在社会发展上,创业活动对于技术发展有促进作用;创业对于就业有促进作用;创业活动对于社会文化有塑造作用;(3)在人的发展上,创业的目标追求将促使创业者在知识、智力、能力、素质等方面都充分全面发展,并达到比较高的程度。 2.创业、社会创业 创业是创业者发掘创意,捕捉商机,承担风险并投入已有的技能知识,配置相关资源,为消费者提供产品和服务,为个人和社会创造价值和财富的创建新企业的过程。 社会创业是指组织或个人(团队)在社会使命的驱动下.借助市场力量解决社会问题或满足某种社会需求.追求社会价值和经济价值和双重价值目标。保持组织的可持续发展.最终实现社会问题朝着人们希望的目标改变。 3.创业特征,创新性、创业精神、价值创造 创业的典型特征为:创新性、创业精神、商机把握、风险承担、价值创造、财富获得。 创新是创业活动的关键和核心特征,是创业的重要和本质属性特征。创业的思想和行为都统领于创业精神之中,创业精神的核心是创造性,是自强自立精神、开拓创新精神和务实精神的综合体现。价值创造是创业活动的目的,创业活动的价值创造是多方位的:创业活动带来新产品、新技术,甚至引发新的产业的发展,满足了消费者的需求,为消费者带来价值;创业活动使创业者获得巨大的收益,个人的自我价值和社会价值得到实现;创业活动也为其他所涉及的各个利益相关者带坐值。 4.创业的类型(生存型创业、机会型创业,依附型、尾随型、独创型和对抗型创业) 生存创业(necessity-push entrepreneurship)是指没有对创业行为进行更好的选择,为了谋生不得不或不完全自觉地走上创业之路。 机会型创业(opportunity-push entrepreneurship)指并非单纯为了谋生,而是为了主动抓住和利用市场创造价值和实现自身理想而走上创业之路。 依附型可分为:依附于大企业或产业链而生存的创业,特许经营权的使用。 尾随型即模仿他人创业。第一个特点是知期内不求超过他人,只求能维持下去,随着学习的成熟,再逐步进入强者行列;第二个特点是在市场上拾遗补阙,不求独家承揽全部业务,只求在市场上分得一杯羹。 独创型企业可表现在诸多方面,归结起来,集中在两个层面:一是填补市场需求内容的空白;二是填补市场需求形式的空白。前者是经营项目具有独创性,后者是经营方式具有独创性。 对抗型创业是指进入其他企业业已形成垄断地位的某个市场,与之对抗较量 5.创业的核心要素、创业者、创业者素质、不适合创业人员、战略资源 创业的核心要素有创业者、战略资源、创业机会和市场。 创业者指开发一种新产品或提供一种新服务、开发使用新技术或资源、引入新方法和开发出新市场创建个业的个人或团队。 创业者要具备智、信、仁、勇、严五项基本品德和素质。 不适合创业人员: 1.缺乏创业者应具备的心理素质、基本知识和基本能力的人; 2.不能立足于自力更生、吃苦耐劳的人; 3.不乐于、不敢于、不善于借钱挣钱的人; 4.期望迅速致富的人; 5.不能凝聚一个创业团队,或不能融入某个创业团队,或不善于与人沟通的人; 6.乐于赌博式决策的人。 战略资源是指能建立竞争优势的资源。其特征有稀缺、有价值、难以复制和无可替代,其类型有物质资源(physical)、声誉资源(reputational)、组织资源(organizational)、财务 资源(financial)、智力和人力资源(intellectual/human)及技术资源(technological)。

二级创业咨询师考试知识点

1、 创业咨询是指创业咨询师为创业者提供创业过程全面、系统的解决方 案的活 动,如帮助创业者学习创业管理理论、选择创业模式、了解创业的优惠政 策等,以及帮助创 业者解决在创业过程中的组织设计、管理体制、人力资源管理、 市场营销等一系列问题的活 动。 2、 信息整理的方法:三种即系统分析法、综合加工法和网络互补整理法 3、 常用信息采集问卷设计方法:开放式设计法,即调查者请被调查者自由写出 咨询项目应涉及的范畴,当被调查者写完以后,调查人员再将这些材料分类,从 而确定出问卷的测查内容和题目。 封闭式调查法,也可称为专家模型法。调查者 根据所掌握的材料自行确定问卷的项目和题目。通过试测并进行修改后制定成正 式问卷。 4、 企业销售管理目标来源于企业的市场定位和营销计划 行创创实践活是指具理淵业潜酗兴 趣客观地者解生场主掌握必要法商业运觉进 行业建立是体业的、质倾意识的战础和先、条了整一场识区握一个体合创运。识 及组织的创业意识。创业意识所关注的在于“是否创造新的 价值” 、 创业活动的基本要素:行J 业者、、机会、组织、资源 、二手信手信息方集万法是指那些不是1 由法实验法 .................. 要包括一些公开的出版物、报纸、._ / ............ . ....... . ........ ,丿 息、。 信息处理 行平挑询师面临的道德挑战:利益挑战、工作能力挑战、失密挑战、诚信挑 10、信息采集问卷中问题的类型:二项式、多项式、序列式、对比式、等级式、尺格式、表格式、填入式、自由 式。 11、制定解决方案的时间安排的原则 a. 时间安排有有重有轻 b. 时间安排要有先有后 c. 时间安排要通过与客户沟通 d. 时间安排要有 机动时间” 11. 关键信息分析方法 1) 文献分析法 5、 信、政府作者的亲行业提供的收统计资料所显示主 的信丿 、 、战、公

创业学考试试题及答案

结课考试 2012-2013学年第一学期创业指导 分)一、名词解释(15 、自主创业1答:所谓自主创业,是指劳动者主要依靠自己的资本、资源、信息、技术、经验以及其他因素自己创办实业,解决就业问题。2、大学生自主创业答:大学生自主创业主要是在校大学生和大学毕业生群体组成,近年来大学生创业问题越来越受社会的关注,因为大学生属于高级知识人群,并且经过多年的教育以及背负着社会的种种期望,在社会经济繁荣发展的同时,大学生创业也成为大学生就业之外的新兴的现象。、创业机会3创 业者可以利用的商业机会。答:创业机会是指55分)二、简答题(4分)1、创业的基本要素有哪些?( 1)要有敏锐的市场目光。答:( 2)募集充足的创业资金。( 3)慎选你的品牌或公司名称。()完成公司登记及了解各种法律相关条文。(4 )选对地址,事半功倍。(5 )持续自我成长与学习。(6 )决定公司的合法组织与法律架构。(7 分)、创业步骤:(52 1)发现和评估市场机会。答:(。(2)准备和撰写创业计划。(3)确定并获取创业所需要的各种资源)管理新创事业。 (4 分)3、中国创业发展的特点(6答:(1)种子期 这一阶段基本上处于R&D的技术、产品开发阶段,即试验与发展(R&D)的中后期,产生的是实验室成果、样品和专利,而不是产品。企业可能刚刚组建或正在筹建,基本上没有管理队伍。 (2)创建期 这一阶段,企业已经有了一个处于初级阶段的产品,而且拥有了一份很粗的经营计划,一个不完整的管理队伍。没有任何收入,开销也极低。据统计,创建阶段一般在一年左右。至该阶段末期,企业已有经营计划,管理队伍也已组建完毕。 (3)成长期 这一阶段大致相当于我国划分的小试阶段后期和中试前期,技术风险大幅度下降,产品或服务进入开发阶段,并有数量有限的顾客试用,费用在增加,但仍没有销售收入。至该阶段末期,企业完成产品定型,着手实施其市场开拓计划。这一阶段,资金需求量迅速上升,由于创业企业很难靠自我积累和债权融资等方式解决这一阶段的资金需求,所以创业投资依然是其主要投入形式。)扩张期4(. 这一阶段大致相当于我国划分的中试阶段后期和工业化阶段,企业开始出售产品和服务,但支出仍大于收入。在最初的试销阶段获得成功后,企业需要投资以提高生产和销售能力。在这一阶段,企业的生产、销售、服务已具备成功的把握,企业可能希望组建自己的销售队伍,扩大生产线、增强其研究发展的后劲,进一步开拓市场,或拓展其生产能力或服务能力。这一阶段,企业逐步形成经济规模,开始达到市场占%,企业开始考虑上市计划。有率目标,此时成功率已接近70 获利期(5)在这一阶段,企业的销售收入高于支出,产生净收入,创业投资家开始考虑撤出。成 功上市得在这一阶段筹集资金的最佳方法之一是通过发行股票上市。对于企业来讲,另一方面也为创业拓宽了运作的范围和规模,到的资金一方面为企业发展增添了后劲,但有时也通过并购方, 资本家的撤出创造了条件。创业投资家通常通过公开上市而撤出式撤出。分)、创业者的类型如何划分?(84)技术型创业者。答:(1 )销售型创业者。(2 )管理型创业者。(3 )学者型创业者。(4 5)海归派创业者( 6)实践型创业者(5分)5、请说明创业企业有哪些类型( 1)个体工商户答:( 2)家族企业( 3)合伙企业()有限责任公司(4 )直销(5 分)

二年级创业咨询师考试知识点(终审稿)

二年级创业咨询师考试 知识点 文稿归稿存档编号:[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-

1、创业咨询是指创业咨询师为创业者提供创业过程全面、系统的解决 方案的活动,如帮助创业者学习创业管理理论、选择创业模式、了解创业的优惠政策等,以及帮助创业者解决在创业过程中的组织设计、管理体制、人力资源管理、市场营销等一系列问题的活动。 2、信息整理的方法:三种即系统分析法、综合加工法和网络互补整理 法 3、常用信息采集问卷设计方法:开放式设计法,即调查者请被调查者 自由写出咨询项目应涉及的范畴,当被调查者写完以后,调查人员再将这些材料分类,从而确定出问卷的测查内容和题目。封闭式调查法,也可称为专家模型法。调查者根据所掌握的材料自行确定问卷的项目和题目。通过试测并进行修改后制定成正式问卷。 4、企业销售管理目标来源于企业的市场定位和营销计划。 5、创业意识是指具有创业潜质和兴趣的创业者产生自主创业的想法, 并自觉进行创业实践活动的心理倾向,同时能够客观地了解市场、掌握必要的商业运作知识,建立主体意识、风险意识、战略意识、资源整合意识等的一种综合意识。 创业意识是创业者素质结构中的基础和先天条件。一般可区分为个体的创业意识及组织的创业意识。创业意识所关注的在于“是否创造新的价值”。 6、创业活动的基本要素:创业者、机会、组织、资源 7、一手信息收集方法:观察法询问法实验法 二手信息收集方法:是指那些不是由信息工作者的亲自调查而收集到的信息,主要包括一些公开的出版物、报纸、杂志、政府和有关行业提供的统计资料所显示的信息。 8、信息处理 9、创业咨询师面临的道德挑战:利益挑战、工作能力挑战、失密挑 战、诚信挑战、公平挑战 10、信息采集问卷中问题的类型:二项式、多项式、序列式、对比式、等级式、尺格式、表格式、填入式、自由式。 11、制定解决方案的时间安排的原则: a.时间安排有有重有轻 b.时间安排要有先有后 c.时间安排要通过与客户沟通 d.时间安排要有“机动时间” 11.关键信息分析方法

创新创业工作总结

2015年创新创业工作总结2015年学院在成立“贵州省微型企业大学生创业孵化培育基地试点”的基础上进一步打造出创新创业教育工作实践平台,初步构建出创新创业配套工作机制、教育教学体系,并引入服务政策,进一步推动了创新创业教育成果的产生,激发了大学生创业的浓厚兴趣和氛围。 一、2015年创新创业工作简介 2015年我院创新创业教育工作在夯实基础中稳步前进,学院在成立“贵州省微型企业大学生创业孵化培育基地试点”的基础上,初步构建了一套配套机制,并引入服务政策,以我省扶持微型企业发展政策为核心,以创业带动就业为目标,立足于专业性、创新性、示范性,以“全程化、全员化、个性化、技术化”为主要特征,搭建“六个平台”:创业教育平台、创业实训平台、创业孵化平台、创业培育平台、创业服务平台、创业理论研究与交流平台;实施“六个一工程”:开发一个创业教育模式、组建一支导师队伍、引进一批我省优势产业和优先发展产业、整合一批创投资金、培育一批创业骨干、构筑一个创业网络,建设具有高职教育显著特色的大学生创业孵化培育基地,努力培养一大批创新创业人才。2015年首届评选立项了9个创新创业训练项目按期结题。600余人次,近100个学生项目参加校内外各项创新创业大赛,获得省级优秀奖1个。积极举办创新创业类专题讲座,学院层面开展五次,各系部开展10余次,共计600余人次参与。

二、工作保障 (一)组织保障 为加强创新创业平台的建设和组织和管理,保证教育、孵化流程的运行,特制定了微型企业孵化流程、大学生创业项目申报程序及条件,初步形成由团委为主要负责部门的双创工作组。团委主要根据双创工作领导小组的安排统筹协调各部门开展工作。 三、主要工作 1、进一步打造完善微型企业大学生创业孵化培育基地,建立了微型企业孵化流程、工作机制、及大学生创业项目的申报流程和条件。 2、举办首届“金点子”创意创业大赛暨2016年创业孵化项目遴选方案。响应“大众创业、万众创新”的号召,培养具有创意思维,创新意识,创造能力的“创客”,遴选一批有潜力、有前景的优秀创业孵化项目,推动我院创新创业工作开展。 3、为提升我院大学生创新能力和在创新基础上的创业能力,学院共计举办创新创业类讲座5次,其中院团委开展了“奋斗的青春最美丽”系列讲座、多次邀请贵州一品传媒股份有限公司总经理熊军、豫章书院院长罗国淮、《贵州年鉴》副主编陆曙光、贵州团省委春晖行动驻江西办事处老师杨启荣等专家来为学生传授经验。

大学生创新创业实务答案知到

创践大学生创新创业实务部分答案 按照创业学之父——杰弗里蒂蒙斯的观点,机会、资源和团队三要素在创业过程中,会遵循()的变化状态。 A.始终不稳定 B.从不稳定到稳定 C.从不稳定到稳定,从稳定又到不稳定 D.相对稳定 正确答案:C 下面哪一项不是一个好的创新的商业机会应该具备的因素() A.需求 B.可行 C.商品 D.价值 正确答案:C 下面不属于创新的主要来源的一项是() A.矛盾 B.文化 C.变化 D.趋势 正确答案:B 麦当劳将每个汉堡的分量,材料等都规定好,保证了每个汉堡的差别不

到千分之一是下列商业模式中的() A.精益生产 B.标准化 C.现代快递 D.直销 正确答案:B 在面对创业三要素的比例博弈问题时,创业者需要始终把握一个核心,那就是创造价值。价值是建立在客观事实基础之上的,其中最重要的就是() A.经济价值 B.社会价值 C.文化价值 D.科技价值 正确答案:A 下面关于创业团队说法错误的是 A.与其培养人才,不如直接选择优秀的人才 B.与其把工作当成负担,不如赋予工作意义 C.与其建立团队的金字塔官僚结构,不如建立扁平的平等格局 D.与其招来想要一起创业的人,不过雇佣别人 正确答案:D 21世纪是一个以创造、创新、创业为特征的世纪,知识经济将占主导地位。知识经济的到来,不仅对现行教育提出了严峻的挑战,而且也预示着未来教育将发生深刻的变革。承担高等教育重任的大学,有必要大力推进”三创教育”,培养”三创”人才。所谓”三创教育”,就是创造教育、创新教育和创业教育三者的有机结合

风险识别的方法有? A.SWOT分析法 B.德尔菲法 C.头脑风暴法 D.个人总结法 正确答案:AB 为什么需要商业计划书? A.便于构思梳理自己的项目 B.消除自我服务偏见 C.获得投资 D.便于进行财务评估 正确答案:ABC 通过对创业者的跟踪研究,可以发现创业者的个人经历会影响他选择创业还是选择就业。比如说() A.长期生长于创业氛围(家庭、社会环境)中的个体更容易创业 B.接受创业教育(课程、指导等)越多的个体更容易创业 C.长期在创业环境熏陶下的家庭更容易创业 D.大学生群体更容易创业 正确答案:ABC “创业者”是”创办企业的人” A.正确 B.错误

创业咨询师基础知识复习资料

创业咨询师(三级)总复习资料 第一章创业咨询师的职业道德 本章主要内容: (1)职业道德的概述 (2)创业咨询师职业守则 1.职业道德的特点与作用有哪些? 答:特点:(1)职业道德的范围具有专业性和对象性;(2)职业道德的内容和结构稳定、连续;(3)职业道德的形式方法灵活多样;(4)职业道德适用于相关的职业,并具备成熟性的特征;(5)职业道德的执行具有强制性、自觉性。 作用:(1)职业道德可以使一定社会、阶级的道德原则和规范职业化,使从业人员个人道德品质成熟化,促进社会精神文明的发展;(2)职业道德推动社会经济健康、有序发展;(3)职业道德能够改善人际关系,建立良好的社会道德风尚;(4)职业道德能够增强职业工作者的道德修养,促进从业人员的全面、健康发展。 2.创业咨询师的职业道德挑战主要有哪些? 答:(1)利益挑战;(2)工作能力挑战;(3)失密挑战;(4)诚信挑战;(5)公平挑战。 3.创业咨询师的职业道德原则有哪几个方面? 答:(1)为创业者提供高质量的服务;(2)专心致志做

好本职工作;(3)严守商业机密;(4)与创业者坦诚相待;(5)不要掩盖利益冲突。 4.如何加强创业咨询师职业道德修养? 答:(1)有针对性地学习,即职业道德“知”的修养;(2)提高自身的职业热情、职业责任、职业荣誉感,即职业道德“情”的修养;(3)锻炼自己的职业道德意志,即职业道德“意”的修养;(4)积极进行创业咨询的实践活动,即职业道德“行”的修养。 5.简述职业守则的概念。 答:职业守则是职业道德的表现形式,是人们在从事职业活动的过程中,为了适应职业活动要求而制定的具体行为规范。 6.创业咨询师的职业守则应包括哪些基本要素? 答:(1)政治和道德要素;(2)法纪要素;(3)态度要素;(4)诚信要素;(5)效率效益要素;(6)技能要素;(7)内部合作要素。 第二章创业概述 本章主要内容: (1)创业及创业意识 (2)创业的阶段和成长规律(重点) (3)创业模式的选择

职业技术学院创新创业工作总结

职业技术学院创新创业工作总结 ××职业技术学院建于20××年,20××年开始举办高职教育,20××成为安徽省首批省级示范高职院校,20××年通过教育部、财政部国家骨干高职院校验收,同年获安徽省地方技能型高水平大学立项单位,20××年再获评“优质专科高等职业院校立项建设单位”。学校注重创新创业教育和服务区域经济社会发展,着力打造在全国有一定影响力的地方技能型高水平大学。 一、创新创业工作政策支持 学校经过省级示范院校和国家骨干院校两轮建设,在专业建设和师资培养上实现全面提升,形成以“工科为主干,以农学为基础,多学科协调发展”的专业特色。为了更好的适应“大众创业,万众创新”新形势,学校转变观念,强化质量,围绕突出素质教育和创新教育作为教学改革与建设的方向,充分发挥现有实训设备的效能和师资优势。学校多次召开创新创业动员会和专题研讨会,在政策层面为全面推进创新创业教育改革提供充分保障和倾斜,为双创工作不断营造良好发展环境。通过制订《鼓励和支持大学生自主创业暂行办法》,出台七项优惠政策扶持大学生自主创业。设立专门的“大学生创业资助资金”,对成绩显著的自主创业优秀学生团队给予资金上的扶持与自主。为学生创业提供启动资金、贷款担保、贴息补助和融资服务等。依托《××职业技术学院大学生创业园管理办法》,建立健全创新创业资金支持和政策保障体系,整合各方资源建设大学生创

业园、创客基地,并逐步将双创工作由校内拓展至校外,与企业、与市场接轨,形成校企合作协同创新和育人新机制。 二、创新创业教育的实践探索和成效 学校大力推进人才培养机制的创新,把创新创业教育融入人才培养的全过程、各环节,逐步建立专业教学体系与创新创业教育相结合的培养机制。通过出台《××职业技术学院学分制管理办法》,全面修订人才培养方案,将创新创业课程纳入学分管理,合理设置创新创业学分,建立创新创业学分积累与转换制度,实施弹性学制,允许保留学籍休学创新创业。建设依次递进、有机衔接、科学合理的创新创业教育专门课程群,优化创新创业教育优质课程信息化建设,推出创新创业教育慕课、视频公开课等在线开放课程,改革教学方法和考核方式,建立在线开放课程学习认证制度。2012年学校成为全省首批大学生创业模拟实训定点培训机构。利用学校创业园和大学生创业基地的资源优势,学校广泛开展与专业实训相结合的SYB培训、创业模拟实训和创新创业实践活动,有效提高学生的创业意识和创业能力。 学校积极鼓励师生参加各类技能竞赛和创新创业大赛,让竞赛成为专业教学改革与学生技能培养的有效载体和实践平台,来促进学生职业技能和职业能力的提升。近年来在技能竞赛中累计获奖83项,其中国家级22项,省级一等奖8项,省级二等奖37项。20××年在安徽省“双百双创”大赛中参赛作品《西游奇遇记》取得高职院校参赛作品最高名次,20××年在第二届“互联网+”创新创业大赛中取得省赛铜奖。

创业基础创业管理期末复习知识点

学习创业学/创业管理的重要性 重要性: 1、增强进入社会之前必要的技能,培养积极的人生态度,有助于大学生确立正确的人生目标。 2、一定程度上减轻家庭负担,也使自己的心理负担有所减轻。 3、创业是充实大学生生活的一种有效方法。 4、在校大学生创业符合当前素质教育的大方向。 学习创业学/创业管理的必要性 必要性: 1、有利于缓解大学生就业压力。 2、有利于大学生自我价值实现。 3、有利于大学生自身素质的提高。 4、有利于培养大学生的创新精神。 一)什么是创业? 创业(Entrepreneurship)是创业者通过发现和识别利用商业机会,整合各种资源,提供产品和服务,以创造价值的过程。或者说:创业是识别机会并将有用创意付诸实践以实现商业价值。创业行为所要求的任务既可由个人也可由小组来完成,并需要创造性、驱动力和承担风险的意愿。 创业者最重要的素质:梦想、诚信、勤奋、忍耐、眼界、人脉、谋略、敏感、分享、自我反省等 3、成功创业者的特征: 1)创业激情 来自于创业者认为他的企业将积极影响人们生活这种理念。如:比尔·盖茨、迈克尔·戴尔为什么有了财务保障后还在不停工作,其原因是他们坚信,他们销售的产品或服务对人类生活非常重要,能让世界成为人间天堂。 2)产品/顾客聚焦 企业要拥有用好产品满足顾客的能力。因此,创业者应痴迷于制造能满足顾客需求的产品,对产品和顾客的热切关注。 3)不怕失败,坚忍不拔 因为创业者以尝试新事物为特征,其努力的失败率自然很高,所以创业者遇到的挫折和失败是不可避免的。 2、创业的本质 创业是创造 视角观点 财富的创造:创业包含了为了获得利润进行生产的风险承担 企业的创造:创业体现了一项从前没有过的新企业创造 创新的创造:创业包含了使已有生产方式或是产品过时的资源独特组合 变革的创造:创业包含了为了抓住环境中的机会而进行的创造性的变革,包括对个人生涯、方法、技能等的调整、修正、修改等 雇佣的创造:创业包含了对生产要素包括劳动力的雇佣、管理和发展等 价值的创造:创业是为了开发没有开启的市场机会,为顾客创造价值的过程 增长的创造:创业被定义成为了销售、收入、资产和雇佣的增长,一种正向的、强烈的导向

雷五明就业指导满分答卷

一、 单选题(题数:40,共 40.0 分)
1
关于课程中简历的说法,下列说法正确的是()。(1.0 分)
1.0 分
?
A、
简历是一种市场推广手段
?
B、
简历是个人能力的映射
?
C、
简历是一份产品说明书
?
D、
以上都对
我的答案:D
2
马斯诺把人的需求分为五个层次,第二个层次是()。(1.0 分)
1.0 分
?
A、
生理需要
?
B、
安全需要
?
C、

爱与归属的需要
?
D、
尊重的需要
我的答案:B
3
在《应聘培训师助理》面试视频中,马克的专业是()。(1.0 分)
1.0 分
?
A、
教育学
?
B、
行政管理学
?
C、
应用心理学
?
D、
人力资源管理学
我的答案:C
4
就业信息收集方法中的全方位搜集法,其弊端在于()。(1.0 分)
1.0 分
?
A、
不利于横向对比

?
B、
对择业者的电脑技术要求较高
?
C、
经济成本大
?
D、
信息量大,花费时间多
我的答案:D
5
下列关于“如何上大学”叙述正确的是?()(1.0 分)
1.0 分
?
A、
找工作也是一种工作,需要早作准备,成功,绝非偶然,机遇,偏爱有准备的头脑。
?
B、
找工作虽然一种工作,但无需早作准备,成功,绝非偶然,机遇,偏爱有准备的头脑。
?
C、
找工作不是一种工作,但是需要早作准备,成功,绝非偶然,机遇,偏爱有准备的头脑。
?
D、
找工作不是一种工作,也不需要早作准备,成功,绝非偶然,机遇,偏爱有准备的头脑。
我的答案:A
6
职业生涯发展的“四度”不包括()。(1.0 分)

2015年创新创业工作总结

2015年创新创业工作总结 2015年学院在成立“贵州省微型企业大学生创业孵化培育基地试点”的基础上进一步打造出创新创业教育工作实践平台,初步构建出创新创业配套工作机制、教育教学体系,并引入服务政策,进一步推动了创新创业教育成果的产生,激发了大学生创业的浓厚兴趣和氛围。 一、2015年创新创业工作简介 2015年我院创新创业教育工作在夯实基础中稳步前进,学院在成立“贵州省微型企业大学生创业孵化培育基地试点”的基础上,初步构建了一套配套机制,并引入服务政策,以我省扶持微型企业发展政策为核心,以创业带动就业为目标,立足于专业性、创新性、示范性,以“全程化、全员化、个性化、技术化”为主要特征,搭建“六个平台”:创业教育平台、创业实训平台、创业孵化平台、创业培育平台、创业服务平台、创业理论研究与交流平台;实施“六个一工程”:开发一个创业教育模式、组建一支导师队伍、引进一批我省优势产业和优先发展产业、整合一批创投资金、培育一批创业骨干、构筑一个创业网络,建设具有高职教育显著特色的大学生创业孵化培育基地,努力培养一大批创新创业人才。2015年首届评选立项了9个创新创业训练项目按期结题。600余人次,近100个学生项目参加校内外各项创新创业大赛,获得省级优秀奖1个。积极举办创新创业类专题讲座,学院层面开展五次,各系部开展10余次,共计600余人次参与。 二、工作保障 (一)组织保障

为加强创新创业平台的建设和组织和管理,保证教育、孵化流程的运行,特制定了微型企业孵化流程、大学生创业项目申报程序及条件,初步形成由团委为主要负责部门的双创工作组。团委主要根据双创工作领导小组的安排统筹协调各部门开展工作。 三、主要工作 1、进一步打造完善微型企业大学生创业孵化培育基地,建立了微型企业孵化流程、工作机制、及大学生创业项目的申报流程和条件。 2、举办首届“金点子”创意创业大赛暨2016年创业孵化项目遴选方案。响应“大众创业、万众创新”的号召,培养具有创意思维,创新意识,创造能力的“创客”,遴选一批有潜力、有前景的优秀创业孵化项目,推动我院创新创业工作开展。 3、为提升我院大学生创新能力和在创新基础上的创业能力,学院共计举办创新创业类讲座5次,其中院团委开展了“奋斗的青春最美丽”系列讲座、多次邀请贵州一品传媒股份有限公司总经理熊军、豫章书院院长罗国淮、《贵州年鉴》副主编陆曙光、贵州团省委春晖行动驻江西办事处老师杨启荣等专家来为学生传授经验。 4、举办电子商务培训等各类创新创业培训、训练营。邀请到贵安新区青春之意电子商务有限公司的王大本总监,我院各系学生代表共计100余名参加了培训讲座。 5、积极参加各类创新创业比赛,在全省创青春大赛中取得优秀奖的好成绩。 四、问题与建议 2015年我院创新创业教育工作虽然取得了突破性进展,但仍然存在一些问题:

创业学知识点

创业定义: 创业是一个发现和把握商业机会,通过创建企业或组织创新,筹集和配置资源,创造出新颖的产品或服务,最终创造价值并承担风险的活动过程。 创业特征: 创新性风险性机会性价值性回报性 Timmons创业模型: 三要素平衡模型——机会、资源、团队(创始人) 企业家精神: 企业家精神是一种特制,是指在企业家的精神世界中具有开创性的思想、观念、个性、人格、意志、作风和品质等。 强烈欲望敏锐视眼创新精神冒险精神执着精神诚心精神共赢精神 创业机会: 1934年Schumpter:把资源创造性的结合起来,以满足市场需求并创造价值的可能性。 2005年Shane:创业机会是一些关于创造目前市场所缺乏的物品或服务的创意、信念和行动。 本书认为:动态观点,创业机会是指在新的市场上、新的产出或者两者关系的形成过程中,通过创造性的整合资源来满足市场需求并传递价值的可能性,是一个不断被发现或创造的动态发展过程。 创业机会的特征: 吸引力持续性实时性依附于为用户创造或增加价值的产品、服务或业务(客观性、相对性、均衡性与差异性、偶然与必要性、成本性) 分析方法 宏观pest分析: 法律(political)经济(economic)社会文化(sociocultural)技术(technological)微观波特五力: 供应商、购买者讨价还价能力新进入者、替代品威胁行业现有竞争者的竞争 竞争者比较分析、行业分析、行业生命周期、stp、swot分析等。

创业机会的来源: 技术机会市场机会顾客机会政策机会 创业机会评价: 行业与市场经济因素收获条件竞争优势管理团队致命缺陷企业家个人目标理性与现实的战略性差异 企业竞争战略: 成本领先战略差异化战略集中战略赢鱼战略抢先战略引进战略追随战略合作战略 商业模式: 为了满足顾客需求,实现顾客价值,确保企业持续盈利的有关企业业务系统、产品或服务系统、客户系统、财务系统的整体运行方案,商业模式包括盈利模式。商业模式九大要素: 客户细分价值主张渠道通路客户关系收入来源核心资源关键业务合作伙伴成本结构 商业模式设计式样: 非绑定式商业模式长尾式商业模式多边平台式商业模式免费式商业模式开放式商业模式 创业团队: 少数具有技能互补的人组成,他们认同于一个共同目标和一个能使他们彼此担负责任的程序,相互交流的障碍较小比较容易达成一致,比较容易形成凝聚力、忠诚感和相互信赖感。 创业团队5p要素: 目标人创业团队的定位目标计划 创业团队形成的基本条件: 树立正确的团队理念 确认明确的团队发展目标 建立全、职、利统一的团队管理机制 资产: 企业过去交易或者事项形成的、由企业拥有或者控制的、预期会给企业带来经济

创业咨询师国家二级理论题及参考答案(1)

2015年7月人力资源和社会保障部 国家职业资格全国统一鉴定 (模拟试卷一及参考答案) 职业:创业咨询师 等级:国家职业资格级(二级) 卷册一:职业道德 理论知识 第一部分:职业道德 (第1~10题,共10道题) 答题指导: ◆该部分均为选择题,每题均有四个备选项,其中单项选择题只有一个选项是 正确的,多项选择题有两个或两个以上选项是正确的。 ◆请根据题意的内容和要求答题,并在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。 ◆错选、少选、多选,则该题均不得分。 一、单项选择题(第1~5题,共5道题,每题1分,共5分。每题只有一个最恰当的答案,请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑) 1、以下对职业道德内涵的阐述,错误的一项是。() (A)职业道德是人们从事职业活动的过程中产生的 (B)职业道德是为适应职业活动的要求而必然产生的 (C)职业道德包括道德原则、道德规范和道德意识三部分 (D)职业道德是一定社会道德在特殊社会关系领域中的应用和发展 2、关于职业道德的特征表述不正确是。() (A)职业道德的范围具有专业性和对象性 (B)职业道德的形式方法单一、稳定

(C)职业道德的内容和结构具有稳定性和连续性 (D)职业道德适应于相关的职业 3、不属于职业道德作用的选项是。() (A)职业道德可以改变人的性格 (B)职业道德能够促进精神文明建设的发展 (C)职业道德推动了社会经济的健康、有序发展 (D)职业道德能够改善人际关系,建立良好的社会道德风尚 4、如果创业咨询师未经创业者同意擅自将其发明专利权交给某生产商来换取利益,这是对创业咨询师职业道德()方面的具体挑战。 (A)工作能力(B)利益(C)诚信(D)公平 5、当一时无法完成创业者的咨询问题时,创业咨询师应该()。 (A)直接推荐给合适的创业咨询师来解决(B)征求创业者的意见,争取充足的时间(C)委婉告知实情(D)拖延时间寻求帮助 二、多项选择题(第6~10题,共5题,每题1分,共5分。每题有多个答案正确,请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。错选、少选、多选,均不得分) 6、职业道德的范围具有专业性是指()。 (A)职业道德受到职业活动的制约(B)职业道德围绕着特定的职责展开的 (C)不同行业有着不同的职业道德(D)职业道德约束人类行为的各个方面 7、创业咨询师的职业道德在()及公平方面存在多种挑战。 (A)利益(B)工作能力(C)失密(D)诚信 8、下列说法中,反映了团结互助要求的是()。 (A)人人为我,我为人人(B)三人行,必有吾师焉 (C)害人之心不可有,防人之心不可无(D)朋友多了路好走 9、加强职业道德建设可以促进技术进步,这是因为()。 (A)可调节职工与领导间的关系(B)是职工提高创新意识和能力的精神动力 (C)是职工努力钻研科学技术、发明创造的保证(D)是企业保守科技机密的重要保证10、咨询师可以从“知、情、意、行”四个方面加强职业道德修养,它们分别是指()。(A)提高自身的职业热情、责任和荣誉感(B)有针对性的学习 (C)锻炼自己的道德意志力(D)积极进行工作实践 第二部分:理论知识 (第11~100题,共90道题,总分90分) 一、单项选择题(第11-60题,共50道题,每题1分,共50分。每题只有一个最恰当的

尔雅创新创业期末考试答案

1 提高管理能力的手段是()。(1.0分) 1.0?分 A、建立创新激励机制 B、建立人才储备机制 C、构建法人治理结构 D、以上都是 我的答案:D 2 两种模式的共同目标就是( )。(1.0分) 1.0?分 A、快速获益 B、成为创业明星 C、做大规模 D、成为有影响力的公司 我的答案:C 3

对学步期的创业企业而言,管理上最主要的任务是:(1.0分) 1.0?分 A、 把个人激情转变为理智的思考,把企业活力转变为稳定的企业结构与制度B、 发挥创业者主导作用 C、 按照贡献分配利益 D、 团队的精诚团结 我的答案:B 4 财务生存能力涉及到收入来源和()。(1.0分) 1.0?分 A、 准备资金 B、 投资数额

C、 成本构成 D、 以上都不对 我的答案:C 5 下列关于模式创意的产生的说法中错误的是()。(1.0分)1.0?分 A、 对创业机会的洞悉 B、 对已有模式的认识 C、 对市场潜在需求的判断 D、 对创业风险的承担 我的答案:D 6

以下哪个要素不属于创业的概念所包含的?()(1.0分)1.0?分 A、 基于实现创业的目标 B、 两个以上的成员 C、 以盈利为目的 D、 成员产生积极协同效应 我的答案:C 7 可能的创业机会更多地是思考()。(1.0分) 1.0?分 A、 市场 B、 资源

C、 能力 D、 制度 我的答案:A 8 创业机会评价方法是基于某一商业机会的商业概念的()。(1.0分)1.0?分 A、 创新性 B、 可行性 C、 可持续性 D、 商业性 我的答案:B 9

以下哪一项,属于创业的间接资源?()(1.0分) 1.0?分 A、 经管资源 B、 市场资源 C、 人才资源 D、 信息资源 我的答案:D 10 以下哪一项不属于精益创业的主要方法。( )(1.0分)1.0?分 A、 迭代创新 B、 了解客户需求

大学生创业基础知识

11.1.1社会发展需要创业 当有些大学生经过数载寒窗苦读,感觉终成正果,踌躇满志地准备一展宏图时,却发现社会并未知所想象的那样展开欢迎的双臂。在“双向选择”的就业方式下,有些学生就业的单位不理想,有些学生未找到就业单位,面对所学专业知识和社会现实所产生的困惑,走自我创业之路不失为发展自我、完善自我的新途径。 11.1.2创业需要的基础知识 一、创业的概念 创业狭义上是指具有创业能力的人创设新的职业、创立新的行业。创业广义上还包括以工资形式就业后,在已有的工作岗位上努力工作、不断创新,把原有的事业开拓壮大。 二、创业者的知识准备 在新的世纪,自主创业成为大学毕业生新的择业途径,并受到了各界的充分肯定。虽然并不主张每个大学生都走自主创业之路,但不能否认,在知识经济时代,自主创业无疑具有广阔的发展前景。自主创业成功与否,除了必须具有一定的专业特长外,还要求大学生必须具有合理的知识结构、良好的心理素质和创新能力。创业者尤其要对企业的设立及运营过程等管理专业知识有基本的了解。这类专业知识对于创业者来说是十分重要的。当选定自己创业的发展方向时,要对这方面的专业知识有一定的掌握,并在发展中不断“充电”。 创业者还需要对以下程序各个环境的专业知识有一定的了解:市场调查、市场分析、市场定位和企业规划知识;资金的筹措方式和使用以及投资的理财知识;不同企业在场地的选择和安排布置方面的知识;设备器材的选择与购置方面的知识;企业规划与雇员数量和雇员的层次要求以及雇员招聘的一般常识;办理各种证件的知识;经济法规知识;商品的摆放、储运知识;生产、质量与人员管理知识;广告宣传与公关知识及企业形象知识等,同时还应了解所创办企业的经营项目要求的一般知识。当然,上述的专业知识并非要求创业者一下子全部掌握,创业者可以边学边用,例如找一些书籍学习,或者向一些有经验的人请教。但是创业者一定要对公司的经营管理有足够的重视,因为市场如同无情的战场,他对弱者的惩罚并不会因为你的无知而有所宽容。 11.2对创业者的素质要求 11.2.1良好的文化素质与鲜明的个性特征 文化素质是一个看不见但能感觉到的品质,是在知识社会中长久保持成功所必须具备的品质。不过低学历的创业者不必过分担忧自己的文化素质,文化素质是可以通过多读书、勤思考逐渐培养起来的。一个创业者在每天辛勤工作的同时,要想全方位地提高自己的文化修养,只要认真学习文化修养的主要内容即可。一个人的文化素质一般集中体现在思想道德、专业知识和思维方式上。 思想道德素质是创业者文化素质中最重要的方面,是青年人创业成功的必备条件。现代社会创业的特点是“相互依存”,完全依靠个人的力量是难以成功的,只有通过真诚的合作才得到真正的利益。从古至尽事业上的成功者,尤其是成功的商界人士,都特别重视自己的思想道德修养,这并不是要求位创业者只能奉献而不能索取,而是指对待广大客户和社会的态度。在当今社会,众多商家早已将顾客当作上帝,目的是为顾客创造最大价值的同时也给自己带来最大利润。卖方市场时,有的商人惟利是图,一门心思想的是如何以次充好,如何赚取暴利,以致最终落得个身败名裂的下场;买方市场时,作为卖方的商家决不能有愚弄顾客的想法,只有以优质的产品、真诚的服务来赢得顾客的青睐。谁能为顾客带来

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