新能源专业-生物质能利用试卷用户答卷

【试卷总题量: 13，总分: 100.00分】用户得分：76.0分，用时2727秒，通过字体：大中小 | 打印 | 关闭 |

一、单选题【本题型共5道题】

1.目前我国沼气工程主要以处理畜禽养殖场粪污为主，年产沼气约（）立方米，此类沼气工程大型项目比例较小，单项目池容在1000立方米以上的沼气工程仅占沼气工程总量5%左右。

A．8亿

B．13亿

C．18亿

D．23亿

用户答案：[D] 得分：0.00

2.国家发改委出台了《关于生物质发电项目建设管理的通知》（发改能源[2010] 1803号），规定生物质发电厂应布置在粮食主产区秸秆资源丰富的地区，且每个县或（）半径范围内不得重复布置生物质发电厂。

A．50公里

B．100公里

C．200公里

D．300公里

用户答案：[B] 得分：6.00

3.据《农业生物质能产业发展规划（2007～2015年）》，到2015年将在全国建设（）座秸秆气化站，年产秸秆燃气7.3亿立方米。

A．800座

B．1000座

C．2000座

D．3000座

用户答案：[C] 得分：6.00

4.2015年8月实施的住建部标准，大中型沼气的规模为日产沼气（）立方米。

A．100

B．150

C．300

D．500

用户答案：[D] 得分：6.00

5.截止2013年底，我国生物质发电并网装机容量（）（含离网发电）。

A．700万千瓦

B．850万千瓦

C．1000万千瓦

D．1300万千瓦

用户答案：[B] 得分：6.00

二、多选题【本题型共3道题】

1.关于我国生物质各类资源的地域分布特征，以下说法正确的是（）。

A．华北区和长江中下游区的秸秆资源最为丰富

B．华东地区和华南地区是工业有机废水排放量最多的地区

C．江苏、安徽等省区人口数量和粮食产量都较高，是我国畜禽粪便资源量丰富省份，总量占全国比例近40%

D．畜禽粪便资源与区域粮食产量和人口正相关

E．工业有机废水排放量与各地经济总量密切相关

用户答案：[ABCD] 得分：0.00

2.2011年10月10日，财政部发布了《关于组织申报生物能源和生物化工原料基地补助资金的通知》，明确了原料基地补助资金的申请条件，其中对原料生产品种及基地建设规模给出了具体规定。以下说法正确的是：（）。

A．原料生产品种包括小桐子、文冠果、黄连木、光皮树、油桐、乌桕、无患子等树种

B．甜高粱制乙醇，原料基地建设规模不少于12万亩

C．薯类制乙醇，原料基地建设规模不少于40万亩

D．以林木果实等为原料制生物柴油，原料基地建设规模不少于30万亩，并且具备不少于500亩的种苗繁育基地

E．林业原料基地补助标准为180元/亩，农业原料基地补助标准原则上核定为150元/亩

用户答案：[ABCD] 得分：10.00

3.以下哪些选项属于现代生物质能资源（）。

A．农作物秸秆及农产品加工剩余物

B．林业“三剩物”及木材加工剩余物

C．城市及工业废弃物

D．油料作物

E．畜禽粪便

用户答案：[ABDE] 得分：10.00

三、判断题【本题型共5道题】

1.未来户用沼气的建设速度将逐步放慢，沼气池废弃量将超过增加量，保有量将逐步减少。

Y．对

N．错

用户答案：[N] 得分：0.00

2.秸秆直接燃烧发电与常规化石燃料发电的不同点主要在于原料预处理和秸秆锅炉，原料的预处理和专门的生物质燃烧锅炉，是保证锅炉的换热效率、寿命和稳定运行的技术关键。

Y．对

N．错

用户答案：[Y] 得分：8.00

3.目前我国各地垃圾处理补贴费的高低与焚烧设备的成本关系密切。

Y．对

N．错

用户答案：[Y] 得分：8.00

4.生物热解技术分为气化和干馏两大类，产生的可燃气统称为生物热解气。

Y．对

N．错

用户答案：[Y] 得分：8.00

5.以纤维素为原料的燃料乙醇技术是利用强酸、强碱将纤维素较长的碳氢链打开，转变成低碳的糖类，再经过发酵转变成酒精，这种方式转化率相对较高、成本较低，目前已具备规模化生产能力，有望未来实现大规模商业化应用。

Y．对

N．错

用户答案：[N] 得分：8.00

2019年咨询工程师继续教育-新能源专业生物质能利用-74

一、单选题【本题型共5道题】 1.国家发改委出台了《关于生物质发电项目建设管理的通知》（发改能源[2010] 1803号），规定生物质发电厂应布置在粮食主产区秸秆资源丰富的地区，且每个县或（）半径范围内不得重复布置生物质发电厂。 A．50公里 B．100公里 C．200公里 D．300公里用户答案：[B] 得分：6.00 2.下面哪一项不是生物质能发电的优点（）。 A．电能质量好 B．不具有波动性 C．不具有间歇性 D．发电效率高用户答案：[D] 得分：6.00 3.到2013年底，全国城市垃圾发电并网装机容量（）千瓦，其中，垃圾循环流化床发电约占50%左右。 A．150万 B．260万 C．340万 D．450万用户答案：[C] 得分：6.00 4.华北和华东地区为我国生物质成型燃料主产区，产量占全国总产量的（）以上。

A．60% B．70% C．80% D．90% 用户答案：[A] 得分：6.00 5.秸秆的沼气产率远高于畜禽粪便，一般畜禽粪便的沼气产率约为45-80?，而秸秆沼气的产率可达（）。 A．100-200 ? B．200-300 ? C．300-400 ? D．400-500 ? 用户答案：[D] 得分：0.00 二、多选题【本题型共3道题】 1.以下哪些选项属于现代生物质能资源（）。 A．农作物秸秆及农产品加工剩余物 B．林业“三剩物”及木材加工剩余物 C．城市及工业废弃物 D．油料作物 E．畜禽粪便用户答案：[ABE] 得分：0.00 2.2011年10月10日，财政部发布了《关于组织申报生物能源和生物化工原料基地补助资金的通知》，明确了原料基地补助资金的申请条件，其中对原料生产品种及基地建设规模给出了具体规定。以下说法正确的是：（）。

新能源汽车概论答案

A、36~88V B、420~500V C、90~400V D、12~35V 二、判断 1、混合动力汽车也称复合动力汽车，但是只有一个动力源。× 2、新能源又称非常规能源，是指刚开始开发利用或正在积极研究、有待推广的能源。√ 3、燃料电池化学反应产物主要是电能和水，还有极度多的二氧化碳和氮氧化物。× 4、氢燃料汽车的动力系统是在传统内燃机的基础上加以改进后制成的。√ 5、不可外接充电型混合动力汽车是指被设计成在正常使用情况下从车载燃料中获取全部能量的混合动力汽车。√ 6、混合动力指装备有两种具有不同特点驱动装置的汽车。√ 7、为避免发动机的怠速及低负荷工况，以减小油耗，故发动机不工作，仅电机利用其高速大转矩的特性单独使车辆起步。× 8、在电池失效报废后，可直接将动力电池丢弃。× 9、在动力电池日常维护工作中，要做到日常管理的周到、细致和规范性。√ 10、电动汽车的安全包括人身安全与系统安全。√ 三、填空 1、太阳能的利用主要有三种：光热转换、光电转换以及光化学转换。 2、混合动力汽车分为串联、并联、串并联三种结构形式。 3、按照电机相对于燃油发动机的功率比大小分为重度混合型、中度混合型、轻度混合型以及微混合型混合动力汽车。 4、Toyota Hybrid Sy stem (THS)由发动机(ICE)，发电机(Generator )，电动机(Motor)，行星齿轮，逆变器(Inverter/C on-verter)和动力蓄电池组组成。 5、电动汽车使用的动力电池可以分为化学电池、物理电池和生物电池三大类。 6、动力电池的关键技术，包括材料种类、安全性、电池标准、寿命、价格成本等。 7、飞轮储能电池系统包括三个核心部分：一个飞轮，电动机—发电机和电力电子变换装置。

新能源汽车概述A卷以及答案

新能源汽车概述A卷以及答案 TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】

7.为了充分利用电池电量，应当尽可能的让电池多放电，保持较深的放电深度，有利于蓄电池的使用寿命。（） 8.汽车排放的污染物主要有一氧化碳、碳氢化合物、氮氧化合物和微粒等，并主要由油箱和化油器等地方排出。（） 9.发动机润滑油在发动机各摩擦表面只起润滑作用。（） 10.汽车行驶系一般由承载式车身、前后车桥、车轮和前后悬架等组。（）三、选择题（每题1 题，共20分） 1. ( ) A、~2V B、~ C 12~15V 2. 具有极强竞争力的是 A、铅酸蓄电池B C、干电池 D 3.下列不是电动汽车用电池的主要性能指标的是( ) A、电压 B、内阻 C、容量和比容量 D、流量 4.能量管理系统是电动汽车的智能核心，其英文表示为( ) A、ABS B、BMS C、ECU D、DOD 5.动力电池组的总电压可以达到( ) A、36~88V B、420~500V C、 90~400V D、12~35V 6.铅酸蓄电池、锂离子蓄电池、镍氢蓄电池的最佳工作温度是( ) A、25~40度 B、0~10度 C、 45~80度 D、88~100度甘肃交通职业技术学院2017——2018学年第二学期期末考试试卷（附页） 7.动力电池的组的英文表示为( ) A、PACK B、BATTERY C、ELECTRIC D、CAR 8.下列不属于电池故障级别信息的是( ) A、尽快维修 B、立即维修 C、

电池报废 D、电池寿命 9.下列不属于电池成组后出现的问题的是( ) A、过充/过放 B、温度过高 C、短路或漏电 D、充电过慢 10.国家开展节能宣传和教育，将节能知识纳入国民教育和培训体系，普及节能科学知识，增强国民的节能意识，提倡( )的消费方式。 A、清洁型 B、循环型 C、节约型 D、环保型 11.节约资源是我国的基本国策。国家实施( )的能源发展战略。A、开发为主，合理利用B、利用为主，加强开发 C、开发和节约并举，把开发放在首位D、节约和开发并举，把节约放在首位 12.铅酸蓄电池用的电解液是( ) A、KOH B、H2SO4 C、NH4CL D、有机溶液 13.铅酸蓄电池用的正极材料是( ) A、锌 B、铅板 C、铝 D、Ni(OH)2 14.根据储能机理不同，再生制动能量回收系统回收能量的方法也不同，下列不属于这三种储能方式的是( ) A、飞轮储能 B、液压储能 C、电化学储能 D、电子储能 15.热继电器在三相异步电动机电路中的作用是( ) A、欠压保护 B、过载保护 C、短路保护 D、过压保护 16.直流电动机的主磁场是( ) A、主磁极产生的磁场 B、电枢电流产生的磁场 C、换向极产生的磁场 D、以上三者的合成 17.以下电动汽车对充电装置的要求不包括( ) A、安全 B、质量大 C、经济 D、效率高 18.最小转弯半径、最小离地间隙、接近角、离去角、前悬、后悬是汽车( )的技术参数。

《纯电动汽车结构与检修》课程标准

目录一、课程性质与定位 (2) 二、课程设计思路 (2) 三、课程教学目标 (2) 四、课程主要容与教学要求 (2) 五、课程实施建议 (3) 六、其他说明 (7)

《纯电动汽车结构与检修》课程标准一、课程性质与定位《纯电动汽车结构与检修》是汽车专业群（汽车检测与维修技术专业、汽车电子技术专业、汽车运用技术专业、汽车营销与服务专业）的专业必修课，属于专业群大类培养平台课程。《纯电动汽车结构与检修》在专业课程体系中，起到承上启下的作用，学校层面设置的必修课等专业课程。使学生了解汽车行业、产业发展历程和专业背景、课程体系及就业岗位，树立专业思想，激发学习兴趣，了解纯电动汽车技术在行业发展中的重要性，明确职业规划，培养学生的创新思维能力。二、课程设计思路第5学期开设，每周6课时，采用讲授形式，根据学时安排，由专业教师、企业专家、高新技术企业负责人等思想，将专业文化、行业技术创新发展与前沿技术等容融入课程，拓宽学生视野，培养学生创新精神。按照“了解汽车专业和行业背景——树立专业思想，激发学习兴趣——了解纯电动汽车技术在行业发展中起到的关键作用，培养学生掌握新知识的思维能力”的依次递进的思路开设学习情景。三、课程教学目标通过课程学习，使学生了解纯电动汽车在汽车行业、产业发展历程和专业背景、课程体系及就业岗位，树立专业思想，激发学习兴趣，了解纯电动汽车技术在行业发展中的重要性，明确职业规划，了解纯电动汽车过程，同时，培养学生善于自我学习、沟通表达、团队协助等职业素养，主动探索新知识、新技术的应用，培养学生的创新思维能力。四、课程主要容与教学要求（一）纯电动汽车结构与检修主要容： 1)项目一概述； 2)项目二纯电动汽车的主要部件及工作原理；

新能源行业生物质能专业知识

新能源行业生物质能专业知识生物质能的概述生物质是指通过光合作用而形成的各种有机体，包括所有的动植物和微生物。而所谓生物质能（biomass energy ），就是太阳能以化学能形式贮存在生物质中的能量形式，即以生物质为载体的能量。它直接或间接地来源于绿色植物的光合作用，可转化为常规的固态、液态和气态燃料，取之不尽、用之不竭，是一种可再生能源，同时也是唯一一种可再生的碳源。生物质能的原始能量来源于太阳，所以从广义上讲，生物质能是太阳能的一种表现形式。目前，很多国家都在积极研究和开发利用生物质能。生物质能蕴藏在植物、动物和微生物等可以生长的有机物中，它是由太阳能转化而来的。有机物中除矿物燃料以外的所有来源于动植物的能源物质均属于生物质能，通常包括木材、及森林废弃物、农业废弃物、水生植物、油料植物、城市和工业有机废弃物、动物粪便等。地球上的生物质能资源较为丰富，而且是一种无害的能源。地球每年经光合作用产生的物质有1730亿吨，其中蕴含的能量相当于全世界能源消耗总量的10-20倍，但目前的利用率不到3%。 [编辑本段]生物质能的分类依据来源的不同，可以将适合于能源利用的生物质分为林业资源、农业资源、生活污水和工业有机废水、城市固体废物和畜禽粪便等五大类。林业资源：林业生物质资源是指森林生长和林业生产过程提供的生物质能源，包括薪炭林、在森林抚育和间伐作业中的零散木材、残留的树枝、树叶和木屑等；木材采运和加工过程中的枝丫、锯末、木屑、梢头、板皮和截头等；林业副产品的废弃物，如果壳和果核等。农业资源：农业生物质能资源是指农业作物(包括能源作物)；农业生产过程中的废弃物，如农作物收获时残留在农田内的农作物秸秆（玉米秸、高粱秸、麦秸、稻草、豆秸和棉秆等）；农业加工业的废弃物，如农业生产过程中剩余的稻壳等。能源植物泛指各种用以提供能源的植物，通常包括草本能源作物、油料作物、制取碳氢化合物植物和水生植物等几类。生活污水和工业有机废水：生活污水主要由城镇居民生活、商业和服务业的各种排水组成，如冷却水、洗浴排水、盥洗排水、洗衣排水、厨房排水、粪便污水等。工业有机废水主要是酒精、酿酒、制糖、食品、制药、造纸及屠宰等行业生产过程中排出的废水等，其中都富含有机物。城市固体废物：城市固体废物主要是由城镇居民生活垃圾，商业、服务业垃圾和少量建筑业垃圾等固体废物构成。其组成成分比较复杂，受当地居民的平均生活水平、能源消费结构、城镇建设、自然条件、传统习惯以及季节变化等因素影响。畜禽粪便：畜禽粪便是畜禽排泄物的总称，它是其他形态生物质（主要是粮食、农作物秸秆和牧草等）的转化形式，包括畜禽排出的粪便、尿及其与垫草的混合物。沼气：沼气就是由生物质能转换的一种可燃气体，通常可以供农家用来烧饭、照明。

【名师推荐】2018新能源汽车概论答案 (1)

重庆市农业机械化校 2018 年（春）《新能源汽车概论》期末考试题答案
一、选择 1、以下属于新能源的是（A） A 柴油、B 太阳能、C 地热能、D 风能 2、不可再生资源是（D） A 波浪能、B 潮汐能、C 海流能、D 煤炭 3、以下汽车，不属于电动汽车的是（D） A 混合动力汽车、B 纯电动汽车、C 燃料电池汽车、D 乙醇汽车 4、根据储能机理不同，再生制动能量回收系统回收能量的方法也不同，下列不属于这三种储能方式的是：D A、飞轮储能 B、液压储能 C、电化学储能 D、电子储能 5、汽车在城市中行驶，制动能量占总驱动能量的比重是（A）。 A、50% B、70% C、30% D、20% 6、具有再生制动能量回收系统的电动汽车，一次充电续驶里程可以增加：B A、5%~15% B、10%~30% C、30%~40% D、40%~50% 7、下列不属于电池故障级别信息的是（C）。 A、尽快维修 B、立即维修 C、电池报废 D、电池寿命 8、下列不属于电池成组后会出现的问题的是（D）。 A、过充/过放 B、温度过高 C、短路或漏电 D、充电过慢 9、不是电动汽车用电池的主要性能指标的是（D）。 A、电压 B、内阻 C、容量和比容量 D、流量 10、动力电池组的总电压可以达到（C）。 A、36~88V B、420~500V C、90~400V D、12~35V 二、判断 1、混合动力汽车也称复合动力汽车，但是只有一个动力源。× 2、新能源又称非常规能源，是指刚开始开发利用或正在积极研究、有待推广的能源。√ 3、燃料电池化学反应产物主要是电能和水，还有极度多的二氧化碳和氮氧化物。 × 4、氢燃料汽车的动力系统是在传统内燃机的基础上加以改进后制成的。√ 5、不可外接充电型混合动力汽车是指被设计成在正常使用情况下从车载燃料中获取全部能量的混合动力汽车。 √ 6、混合动力指装备有两种具有不同特点驱动装置的汽车。√ 7、为避免发动机的怠速及低负荷工况，以减小油耗，故发动机不工作，仅电机利用其高速大转矩的特性单独使车辆起步。× 8、在电池失效报废后，可直接将动力电池丢弃。× 9、在动力电池日常维护工作中，要做到日常管理的周到、细致和规范性。√ 10、电动汽车的安全包括人身安全与系统安全。√ 三、填空 1、太阳能的利用主要有三种：光热转换、光电转换以及光化学转换。 2、混合动力汽车分为串联、并联、串并联三种结构形式。 3、按照电机相对于燃油发动机的功率比大小分为重度混合型、中度混合型、轻度混合型以及微混合型混合动力汽车。

新能源汽车概论期末考试卷

精品资料重庆市农业机械化校 2018 年（春）《新能源汽车概论》期末考试题适用班级： 18新能源2 一、选择（每题2分，共20分） 1、以下属于新能源的是（） A 柴油 B 太阳能 C 地热能 D 风能 2、不可再生资源是（） A 波浪能 B 潮汐能 C 海流能 D 煤炭 3、以下汽车，不属于电动汽车的是（） A 混合动力汽车 B 纯电动汽车 C 燃料电池汽车 D 乙醇汽车 4、根据储能机理不同，再生制动能量回收系统回收能量的方法也不同，下列不属于这三种储能方式的是：（） A 飞轮储能 B 液压储能 C 电化学储能 D 电子储能 5、.汽车在城市中行驶，制动能量占总驱动能量的比重是（）。 A 50% B 70% C 30% D 20% 6、具有再生制动能量回收系统的电动汽车，一次充电续驶里程可以增加（）。 A 5%~15% B 10%~30% C 30%~40% D 40%~50% 7、下列不属于电池故障级别信息的是（）。 A 尽快维修 B 立即维修 C 电池报废 D 电池寿命 8、下列不属于电池成组后会出现的问题的是（）。 A 过充/过放 B 温度过高 C 短路或漏电 D 充电过慢 9、不是电动汽车用电池的主要性能指标的是（）。 A 电压 B 内阻 C 容量和比容量 D 流量 10、动力电池组的总电压可以达到（）。 A 36~88V B 420~500V C 90~400V D 12~35V 二、判断（每题2分，共20分） 1、混合动力汽车也称复合动力汽车，但是只有一个动力源。（） 2、新能源又称非常规能源，是指刚开始开发利用或正在积极研究、有待推广的能源。（） 3、燃料电池化学反应产物主要是电能和水，还有极度多的二氧化碳和氮氧化物。（） 4、氢燃料汽车的动力系统是在传统内燃机的基础上加以改进后制成的。（） 5、不可外接充电型混合动力汽车是指被设计成在正常使用情况下从车载燃料中获取全部能量的混合动力汽车。（） 6、混合动力指装备有两种具有不同特点驱动装置的汽车。（） 7、为避免发动机的怠速及低负荷工况，以减小油耗，故发动机不工作，仅电机利用其高速大转矩的特性单独使车辆起步。（） 8、在电池失效报废后，可直接将动力电池丢弃。（） 9、在动力电池日常维护工作中，要做到日常管理的周到、细致和规范性。（） 10、电动汽车的安全包括人身安全与系统安全。（）三、填空（每空1分，共30分） 1、太阳能的利用主要有三种：、以及。 2、混合动力汽车分为、、三种结构形式。 3、按照电机相对于燃油发动机的功率比大小分为混合型、混合型、混合型以及混合型混合动力汽车。 4、Toyota Hybrid Sy stem (THS)由，，，，和组成。 5、电动汽车使用的动力电池可以分为、和三大类。 6、动力电池的关键技术，包括、、、、等。 7、飞轮储能电池系统包括三个核心部分：，和。年级及班级：_______________ 姓名：_______________ 学号：_______________ ---------------------------------------------密-----------------------------------封----------------------------------线--------------------------------------------------

新能源汽车概论课程标准

新能源汽车概论课程标准 Prepared on 22 November 2020

新能源汽车概论课程标准一、概述（一）课程性质本课程是三年制大专和五年高职新能源汽车运用与维修专业及相关汽车专业的专业基础课之一。（二）课程基本理念以完成工作任务为目标，采用理论与实践相结合的教学方式，分项目按工作任务来实施。（三）课程设计思路本课程标准以《中华人民共和国高等教育法》和《中华人民共和国职业教育法》专科教育应当使学生掌握本专业必备的基础理论、专门知识，具有从事本专业实际工作的基本技能和初步能力、教高〔2000〕2号《关于加强高职高专教育人才培养工作的意见》精神为指导，依据汽车电子技术专业人才培养方案对课程的教学要求而制订。本课程建议课时为52课时，其中理论课时为32课时，实践课时为20课时。本课程的总学分为3学分。二、课程目标通过本课程的学习，使学生了解新能源汽车的类型、发展新能源汽车的必要性，以及新能源汽车发展现状和趋势，掌握纯电动汽车、混合动力电动汽车、燃料电池电动汽车、气体燃料汽车、生物燃料汽车、氢燃料汽车和太阳能汽车的基础知识，对电动汽车储能装置、电动汽车电机驱动系统、电动汽车能源管理和回收系统、电动汽车充电技术，以及新材料和新技术在汽车上的应用有整体的了解。三、内容标准第一章绪论 1.教学基本要求让学生了解新能源汽车的定义和分类、发展新能源汽车的必要性、新能源汽车发展现状及趋势。 2.要求学生掌握的基本概念、理论、技能通过本章教学使学生了解新能源汽车的定义和分类、发展新能源汽车的必要性、新能源汽车国内外发展现状、新能源汽车发展战略和发展趋势。 3.教学重点和难点教学重点是新能源汽车的定义和分类、发展新能源汽车的必要性。 4.教学内容第一节新能源汽车的定义和分类 1.新能源汽车的定义 2.新能源汽车的分类第二节发展新能源汽车的必要性 1.石油短缺 2.环境污染 3.气候变暖

新能源汽车概论》专一期终试卷

嘉兴市交通学校2017学年度第二学期《新能源汽车概论》学科期终试卷提示：本考试卷共四个大题，共 6 页，满分为100分。考试时间为90分钟。一、填空题：（共25小题，每空1分，共42分。） 1.目前按照认知习惯，混合动力汽车主要指____________的混合动力汽车，简称____________。 2.目前市场上合资品牌的混合动力汽车大多数____________________设计类型。 3.纯电动汽车制动或减速时，将能量通过逆变器、BDU 传回动力电池，为电池____________。 4.最合适汽车使用的燃料电池是PEM 电池，也称为________________电池。 5.纯电动汽车驱动系统需要一套完善的控制模块：即 _________________、_________________和电池管理系统（BMS ）。 6.滑行或者减速的时候，整车控制器能够进行_________________的回收。 7.电容器是一种能阻止_________________、允许交流电通过的电气设题号一二三四总分得分班级____________ 学号_____________ 姓名_____________

备，电容器也能利用正负电荷之间的静电吸引_________________。8.混合动力汽车通常是根据驱动系统的_________或_________来进行分类。 9.混合动力汽车的娱乐系统显示屏或仪表信息显示中心，均设计有车辆运行状态的实时_________________。 10.按混合程度，混合动力汽车分为___________混合动力、___________混合动力和___________混合动力三个等级。 11.混合动力汽车采用_______________来替代12V发电机，采用 _________的压缩机来替代皮带驱动的压缩机。 12.混合动力汽车通常会设计有_________________，为带有真空制动助力器的制动系统提供足够的真空。 13.纯电动汽车驱动系统主要的部件包括有____________、 _____________、带有电机的______________。 14.混合动力汽车变速驱动单元的典型类型，是以丰田普锐斯为代表的___________变速驱动单元和以比亚迪秦为代表的_________变速驱动单元。 15.宝马Hydrogen 7是一台使用汽油燃料和氢燃料的______________汽车。 16.醇类燃料按一定的比例与___________混合在一起使用，这有利于增

课程标准(新能源汽车)

新能源汽车课程标准课程名称：新能源汽车适用专业：汽车运用与维修 1、前言 1.1 课程性质《新能源汽车》是汽车运用与维修专业的一门专业课程，其作用是使学生初步了解新能源汽车的现状与发展，以及插电式混合动力汽车的结构与工作原理。为其学习公交客车技术课程打下基础。 1.2 设计思路本课程总体设计思路是以国内新能源汽车的发展现状为依据设置本课程。本课程的具体设计是以新能源汽车的发展、目前国内新能源汽车的发展为背景，共包括动力蓄电池与储能装置、能量管理系统、电动机驱动与控制系统、纯电动汽车、插电式混合动力系统等5个学习模块。课程内容的选取紧紧围绕完成以上学习主题的需要循序递进，以满足职业能力的培养要求。本课程建议学时数为72学时。

2、课程目标使学生了解新能源汽车的构成；掌握新能源的种类及特性；知道纯电动汽车的基本结构，掌握其的工作原理，培养学生诚实、守信、善于沟通和合作的品质，并达到以下具体职业能力培养目标： ●能掌握新燃料汽车发动机燃料供给系的结构 ●工作原理能认识到燃气安全的重要性 ●掌握它们常见故障、日常维护 3、课程内容和要求学习主题学习内容与要求参考学时 1.新能源汽车概述1.新能源汽车的发展背景 ●简要说明我国的能源紧缺 ●说出汽车尾气排放对人类社会的影响 2

学习主题学习内容与要求学时 2. 新能源汽车的发展趋势与分类 ●了解能源的概念与特 2 点 ●掌握能源的分类 3.新能源汽车的分类与结构特点 ●说出新能源汽车的分类 ●掌握纯电动汽车的基 4 本结构特点 ●掌握插电式混合动力汽车结构 ●了解其他新能源汽车

2016新能源专业-生物质能利用试卷

一、单选题【本题型共5道题】 1.2015年8月实施的住建部标准，大中型沼气的规模为日产沼气（）立方米。 A．100 B．150 C．300 D．500 用户答案：[D] 得分：6.00 2.华北和华东地区为我国生物质成型燃料主产区，产量占全国总产量的（）以上。 A．60% B．70% C．80% D．90% 用户答案：[A] 得分：6.00 3.国家发改委出台了《关于生物质发电项目建设管理的通知》（发改能源[2010] 1803号），规定生物质发电厂应布置在粮食主产区秸秆资源丰富的地区，且每个县或（）半径范围内不得重复布置生物质发电厂。 A．50公里 B．100公里 C．200公里 D．300公里用户答案：[B] 得分：6.00 4.根据现有生物质能利用技术状况和生物质资源用途等情况估算，目前我国可能源利用的生物质资源总量

每年约（）吨标准煤。 A．2.5亿 B．3亿 C．4.6亿 D．5.8亿用户答案：[C] 得分：6.00 5.以玉米、小麦等淀粉类原料的生物质乙醇是通过下列哪种技术制备（）。 A．燃烧 B．生化法 C．热化学法 D．物理化学法用户答案：[B] 得分：6.00 二、多选题【本题型共3道题】 1.以下哪些选项属于现代生物质能资源（）。 A．农作物秸秆及农产品加工剩余物 B．林业“三剩物”及木材加工剩余物 C．城市及工业废弃物 D．油料作物 E．畜禽粪便用户答案：[ABCDE] 得分：0.00 2.生物热解技术中，干馏是将生物质原料在隔绝空气的环境下加热，经高温分解产生可燃气体的混合物。其可燃气体主要成分是（）。

A．一氧化碳 B．氢气 C．硫化氢 D．甲烷 E．乙烷用户答案：[ABDE] 得分：0.00 3.以下哪些选项属于生物质气化技术？（） A．工业有机污水沼气工程 B．生物质直燃发电技术 C．生物质气化发电技术 D．生物质气化集中供气技术 E．城市垃圾填埋气发电用户答案：[ABCDE] 得分：0.00 三、判断题【本题型共5道题】 1.“十一五”时期，国家提出不再扩大以粮食为原料的生物质液体燃料生产规模，重点发展以纤维质类农林废弃物为原料的生物燃料。 Y．对 N．错用户答案：[N] 得分：8.00 2.沼气作为农村清洁能源，长期获得财政补贴，补贴对象主要是农村户用沼气。 Y．对

新能源汽车概论期末考试卷

新能源汽车概论期末考试卷公司内部编号：（GOOD-TMMT-MMUT-UUPTY-UUYY-DTTI-

重庆市农业机械化校 2018 年（春）《新能源汽车概论》期末考试题适用班级： 18新能源2 一、选择（每题2分，共20分） 1、以下属于新能源的是（） A 柴油 B 太阳能 C 地热能 D 风能 2、不可再生资源是（） A 波浪能 B 潮汐能 C 海流能 D 煤炭 3、以下汽车，不属于电动汽车的是（） A 混合动力汽车 B 纯电动汽车 C 燃料电池汽车 D 乙醇汽车 4、根据储能机理不同，再生制动能量回收系统回收能量的方法也不同，下列不属于这三种储能方式的是：（） A 飞轮储能 B 液压储能 C 电化学储能 D 电子储能 5、.汽车在城市中行驶，制动能量占总驱动能量的比重是（）。 A 50% B 70% C 30% D 20% 6、具有再生制动能量回收系统的电动汽车，一次充电续驶里程可以增加（）。 A 5%~15% B 10%~30% C 30%~40% D 40%~50% 7、下列不属于电池故障级别信息的是（）。 A 尽快维修 B 立即维修 C 电池报废 D 电池寿命 8、下列不属于电池成组后会出现的问题的是（）。 A 过充/过放 B 温度过高 C 短路或漏电 D 充电过慢 9、不是电动汽车用电池的主要性能指标的是（）。 A 电压 B 内阻 C 容量和比容量 D 流量 10、动力电池组的总电压可以达到（）。 A 36~88V B 420~500V C 90~400V D 12~35V 年级及班级：_______________ 姓名：_______________ 学号：_______________

《纯电动汽车能源系统检修》课程标准

《纯电动汽车能源系统检修》课程标准基本信息：课程名称：纯电动汽车能源系统检修课程性质：职业技术课学分：4 计划学时：64 适应对象：新能源汽车技术建设团队：该课程团队含一线教师5人，其中高级职称2人；聘请1名具有资深工作经历的企业技师作为兼职教师参与指导实践教学。第一部分课程概述本课程是新能源汽车技术专业的专业核心课程。主要知识点是全面系统地介绍新能源汽车新技术。针对本专业的特点，系统阐述了新能源汽车的类型，发展新能源汽车的必要性和新能源汽车发展现状。重点介绍电动汽车用动力电池、电动汽车用电动机、纯电动汽车、混合动力电动汽车和燃料电池电动汽车的结构、原理及设计方法等。对天然气汽车、液化石油气汽车、甲醇燃料汽车、乙醇燃料汽车、二甲醚燃料汽车、氢燃料汽车和太阳能汽车的特点、发展现状及趋势也进行了介绍。本课程授予学生新能源汽车构造原理等规律性的知识，使学生具有举一反三的分析能力，对结构原理不断更新的适应能力，为学习后续课程和参加专业实践奠定基础，对于适应地方经济建设的应用性人才培养目标具有十分重要的意义。第二部分课程目标总目标：电动汽车用动力电池、电动汽车用电动机、纯电动汽车、混合动力电动汽车和燃料电池电动汽车的结构、原理及设计方法。具体目标：第一章新能源汽车概述（一）新能源定义与分类主要内容： 1. 新能源汽车的定义。 2. 新能源汽车的分类。重点：新能源汽车的定义和分类。难点：新能源汽车的分类方法。基本要求：

1. 掌握新能源汽车的定义。 2. 了解新能源汽车的分类方法。 3. 掌握新能源汽车的分类。（二）发展新能源汽车的必要性主要内容： 1. 全球背景下的能源危机。 2. 大气环流与环境污染。 3. 新能源汽车的优点。 4. 发展新能源汽车的必要性。重点：能源危机。环境污染。难点：发展新能源汽车的必要性。基本要求： 1. 了解全球背景下的能源危机。 2. 了解大气环流与环境污染。 3. 掌握新能源汽车的优点。 4. 掌握发展新能源汽车的必要性。第三章纯电动汽车基础（一）纯电动汽车蓄电池主要内容： 1. 纯电动汽车用动力电池分类。 2. 纯电动汽车用动力电池的性能指标。 3. 纯电动汽车对动力电池的要求。 4. 铅酸蓄电池的分类、结构和特点、工作原理、充放电特性和充电方法。 5. 镍氢电池的分类、结构和特点，镍氢电池的工作原理、充放电特性和充电方法。 6. 锂离子电池的分类、结构和特点，工作原理，充放电特性和充电方法。 7. 燃料电池的发展动态、分类、结构和特点。 8. 了解质子交换膜燃料电池、碱性燃料电池、磷酸燃料电池、熔融碳酸盐燃料电池、固体氧化

新能源汽车概论答案

市农业机械化 2018年（春）〈〈新能源汽车概论》期末考试题答案一、选择 1、以下属于新能源的是（A） A柴油、B太阳能、C地热能、D风能 2、不可再生资源是（D） A波浪能、B潮汐能、C海流能、D煤炭 3、以下汽车，不属于电动汽车的是（D） A混合动力汽车、B纯电动汽车、C燃料电池汽车、D乙醇汽车 4、根据储能机理不同，再生制动能量回收系统回收能量的方法也不同，下列不属于这三种储能方式的是：D A、飞轮储能 B、液压储能C电化学储能D电子储能 5、汽车在城市中行驶，制动能量占总驱动能量的比重是（A）。 A 50% B、70% C、30% D 20% 6、具有再生制动能量回收系统的电动汽车，一次充电续驶里程可以增加： B A 5%~15% B、10%~30% C、30%~40% D、40%~50% 7、下列不属于电池故障级别信息的是（C）。 A、尽快维修 B、立即维修C电池报废D、电池寿命 &下列不属于电池成组后会出现的问题的是（D）。 A、过充/过放 B、温度过高 C、短路或漏电 D、充电过慢 9、不是电动汽车用电池的主要性能指标的是（D）。 A、电压B 、内阻C容量和比容量D流量 10、动力电池组的总电压可以达到（C）。

、判断 1混合动力汽车也称复合动力汽车，但是只有一个动力源。X 2、新能源又称非常规能源，是指刚开始开发利用或正在积极研究、有待推广的能源。V 3、燃料电池化学反应产物主要是电能和水，还有极度多的二氧化碳和氮氧化物。X 4、氢燃料汽车的动力系统是在传统内燃机的基础上加以改进后制成的。V 5、不可外接充电型混合动力汽车是指被设计成在正常使用情况下从车载燃料中获取全部能量的混合动力汽车。V 6、混合动力指装备有两种具有不同特点驱动装置的汽车。V 7、为避免发动机的怠速及低负荷工况，以减小油耗，故发动机不工作，仅电机利用其高速大转矩的特性单独使车辆起步。X 8在电池失效报废后，可直接将动力电池丢弃。X 9、在动力电池日常维护工作中，要做到日常管理的周到、细致和规范性。V 10、电动汽车的安全包括人身安全与系统安全。V 三、填空 1太阳能的利用主要有三种：光热转换、光电转换以及光化学转换。 2、混合动力汽车分为串联、并联、串并联三种结构形式。 3、按照电机相对于燃油发动机的功率比大小分为重度混合型、中度混合型、轻度混合型以及微混合型混合动力汽车。 4、T oyota Hybrid Sy stem (THS)由发动机(ICE)，发电机(Generator )，电动机(Motor)，行星齿轮，逆变器(I nverter/C on-verter) 和动力蓄电池组组成。 5、电动汽车使用的动力电池可以分为化学电池、物理电池和生物电池三大类。 6、动力电池的关键技术，包括材料种类、安全性、电池标准、寿命、价格成本等。 7、飞轮储能电池系统包括三个核心部分：一个飞轮，电动机一发电机和电力_____ 置。 9.汽车污染主要有三个来源：发动机排气管排出的发动机燃烧废气、柴油机除了这三种、还有大量的颗粒物、曲轴箱排放物、燃料蒸发排放物。四、简答 1混联混合动力电动汽车的工作模式混联混合动力电动汽车的工作模式有两种方式，一是发动机主动型混联混合动力电动汽车，车辆运行时主要是发动机驱动车辆，如尼桑Tin ；二是电

新能源汽车概论期末考试卷

2018年（春）《新能源汽车概论》期末考试题题号一二三四五总分得分评卷人一、选择（每题2分，共20分） 1、以下属于新能源的是（） A柴油B太阳能C地热能D风能 2、不可再生资源是（） A波浪能B潮汐能C海流能D煤炭 3、以下汽车，不属于电动汽车的是（） A混合动力汽车B纯电动汽车C燃料电池汽车D乙醇汽车 4、根据储能机理不同，再生制动能量回收系统回收能量的方法也不同，下列不属于这三种储能方式的是：（） A飞轮储能B液压储能C电化学储能D电子储能 5、.汽车在城市中行驶，制动能量占总驱动能量的比重是（）。 A50%B70%C30%D20% 6、具有再生制动能量回收系统的电动汽车，一次充电续驶里程可以增加（）。 A5%~15%B10%~30%C30%~40%D40%~50% 7、下列不属于电池故障级别信息的是（）。 A尽快维修B立即维修C电池报废D电池寿命 8、下列不属于电池成组后会出现的问题的是（）。 A过充/过放B温度过高C短路或漏电D充电过慢 9、不是电动汽车用电池的主要性能指标的是（）。 A电压B内阻C容量和比容量D流量 10、动力电池组的总电压可以达到（）。 A36~88V B420~500V C90~400V D12~35V 二、判断（每题2分，共20分） 1、混合动力汽车也称复合动力汽车，但是只有一个动力源。（） 2、新能源又称非常规能源，是指刚开始开发利用或正在积极研究、有待推广的能源。（） 3、燃料电池化学反应产物主要是电能和水，还有极度多的二氧化碳和氮氧化物。（） 4、氢燃料汽车的动力系统是在传统内燃机的基础上加以改进后制成的。（） 5、不可外接充电型混合动力汽车是指被设计成在正常使用情况下从车载燃料中获取全部能量的混合动力汽车。（） 6、混合动力指装备有两种具有不同特点驱动装置的汽车。（） 7、为避免发动机的怠速及低负荷工况，以减小油耗，故发动机不工作，仅电机利用其高速大转矩的特性单独使车辆起步。（） 8、在电池失效报废后，可直接将动力电池丢弃。（） 9、在动力电池日常维护工作中，要做到日常管理的周到、细致和规范性。（） 10、电动汽车的安全包括人身安全与系统安全。（）三、填空（每空1分，共30分） 1、太阳能的利用主要有三种：、以及。 2、混合动力汽车分为、、三种结构形式。 3、按照电机相对于燃油发动机的功率比大小分为混合型、混合型、混合型以及混合型混合动力汽车。 4、Toyota Hybrid Sy stem(THS)由，，，，和组成。 5、电动汽车使用的动力电池可以分为、和三大类。 6、动力电池的关键技术，包括、、、、等。 7、飞轮储能电池系统包括三个核心部分：，和。 8、汽车污染主要有三个来

电动汽车高压安全与防护_课程标准20151114

《电动汽车高压安全及防护》课程标准制定单位：_____________________________ 制定时间：2015年11月14日

目录一、课程定位二、课程学习目标三、学习模块设计四、考核方式五、媒体资源

一、课程定位《电动汽车高压安全及防护》是汽车检测与维修技术专业（新能源汽车方向）的一门专业核心课程，本课程容是学生学习或从事电动汽车维修与检查工作的必备知识。通过本课程的学习，帮助学生从电的基础知识、高压电的危害、电动汽车安全操作及防护措施、维修电动汽车对工位及维修环境的要求、电动汽车维修专用工具的使用、触电急救方法六大方面学习新能源汽车的安全维修操作知识，使学生熟悉电动汽车安全操作及防护措施的基本要求，掌握电动汽车维修及检查工作的安全使用方法，并掌握触电后自救和他救的正确流程。本课程是在工学交替的过程中，能使学生在实践动手能力培养过程中掌握知识，并运用知识去分析问题、解决问题，培养学生职业安全意识。二、课程学习目标通过《电动汽车高压安全及防护》的学习，使学生掌握以下专业能力、社会能力和方法能力。 1．专业能力（1）熟知电的基础知识，能够分辨并说出直流电与交流电的区别，说出常见电器元件的特点和作用；（2）了解电压等级划分，熟知电流对人体的影响，能够正确辨别触电事故的种类和触电的方式；（3）了解电动汽车高压标准，熟知企业电力安全规程，能够正确使用高压防护工具、高压检测设备，严格准确地按照安全操作流程进行电动汽

车断电操作；（4）熟知触电急救的处理流程，能够根据触电情况将触电者脱离电源；（5）掌握心肺复的急救方法，能够对触电伤员进行急救处理；（6）熟知车辆的高压系统注组成部分，看懂拓扑图并描述个高压部件在车辆上的安装位置、功能、结构，并对车辆的基本故障进行排查；（7）熟知整车高压线束的分布，能够介绍各段高压线束的各个脚位的功能。 2．社会能力（1）具有良好的职业素质和团队协作精神；（2）具有安全、环保和社会责任意识；（3）具有组织协调能力和执行计划能力；（4）具有较强的沟通能力、分析问题和解决问题能力；（5）具有较强的自我控制、自我管理的能力 3．方法能力（1）能够自主制定工作计划；（2）具备正确使用高压防护工具、高压检测设备，严格准确地按照安全操作流程进行电动汽车断电操作；（3）能运用心肺复的急救方法，对触电伤员进行急救处理；（4）能通过各种媒体查找资源，具备较强的信息检索能力；（5）能进行自主学习，掌握新知识、新技能。三、学习模块设计 1．学习模块设计思想

新能源专业生物质能利用

一、单选题【本题型共5道题】 1.秸秆的沼气产率远高于畜禽粪便，一般畜禽粪便的沼气产率约为45-80?，而秸秆沼气的产率可达（）。 A．100-200 ? B．200-300 ? C．300-400 ? D．400-500 ? 用户答案：[C] 得分：0.00 2.以非粮的淀粉和糖类为原料的燃料乙醇生产技术称为（）燃料乙醇技术。 A．1代 B．1.5代 C．2代 D．2.5代用户答案：[B] 得分：6.00 3.到2013年底，全国城市垃圾发电并网装机容量（）千瓦，其中，垃圾循环流化床发电约占50%左右。 A．150万 B．260万 C．340万 D．450万用户答案：[C] 得分：6.00 4.以玉米、小麦等淀粉类原料的生物质乙醇是通过下列哪种技术制备（）。

A．燃烧 B．生化法 C．热化学法 D．物理化学法用户答案：[B] 得分：6.00 5.按照《可再生能源“十二五”规划》和《生物质能发展“十二五”规划》生物质成型燃料发展目标，到2015年，生物质成型燃料年利用量达到（），相应替代化石能源500万吨标准煤。 A．500万吨 B．800万吨 C．1000万吨 D．1300万吨用户答案：[C] 得分：6.00 二、多选题【本题型共3道题】 1.一般生物柴油的制备方法包括( )。 A．直接混合法 B．微乳液法 C．生物酶转化法 D．高温热解法 E．酯交换法用户答案：[ABDE] 得分：10.00 2.以下哪些选项属于现代生物质能资源（）。

A．农作物秸秆及农产品加工剩余物 B．林业“三剩物”及木材加工剩余物 C．城市及工业废弃物 D．油料作物 E．畜禽粪便用户答案：[ABE] 得分：3.00 3.关于生物质能以下说法正确的是：（）。 A．生物质能即以生物质为载体的能量，直接或间接地来源于植物的光合作用，是太阳能以化学能形式贮存在生物质中的能量 B．总量丰富、易于储运、能量密度较高的清洁能源 C．是唯一一种可再生的碳源 D．可再性生物质是唯一可以储存与运输的可再生能源 E．从改变能源结构的角度，受资源条件的限制，中国生物质能难以从根本上改变能源结构用户答案：[ABC] 得分：0.00 三、判断题【本题型共5道题】 1.我国对生物质能产业的财税支持政策主要以税收减免为主，其中对燃料乙醇生产企业免征消费税，增值税实行先征后返。 Y．对 N．错用户答案：[N] 得分：8.00 2.税收优惠政策有效地带动了企业投资生物质混燃发电项目的积极性，是推动生物质混燃发电产业快速发展有效手段。