浙江省温州市《教育教学综合知识》教师教育【含答案】
浙江省温州市《教育教学综合知识》教师教育【含答案】
（说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。）
一、单选题
1. 直接影响活动效率，使活动能顺利完成的个性心理特征是（）。
A、性格
B、气质
C、能力
D、兴趣
【参考答案】C
2. 教具操作技能是指板书过程中教师有效操作板书内容呈现载体的技能。通常上课，教师用几支粉笔就可以解决板书。随着现代化的发展，教学板书也走向现代化，教学板书呈现出一些新的载体工具，如幻灯机、（）、计算机等。运用现代化教学工具时，需要教师把握这些载体的属性。
A、投影仪
B、计算机
C、白板
D、电视
【参考答案】A
3. 注重培养学生的探究态度和能力的课程，属于（）。
4. 以下关于职业选择的说法中,正确的是（）。
A、职业选择是个人的事,与社会发展要求无关
B、人们有选择职业的自由,但不等于可以随心所欲地选择职业
C、职业选择自由与"干一行,爱一行,专一行"相矛盾
D、树立职业理想容易导致人们在择业上不顾社会需求
【参考答案】B
5. 决定个体的外显行为和内隐行为并使其与他人的行为有稳定区别的综合心理特征称之A、人格
B、性格
C、气质
D、倾向性
【参考答案】A
6. 根据维纳的两维成败归因理论，属于稳定的内在原因是（）。
A、能力
B、努力
C、任务
D、运气
【参考答案】A
7. 通过角色训练增强自信心，然后将所学得的应对方式应用到实际生活情景中的行为演练方式称之为（）。
A、自我控制训练
B、肯定性训练
C、自我强化训练
D、自我监督训练
【参考答案】B
8. 以黑猩猩摘取香蕉的经典实验为基础，提出了问题解决的顿悟说的格式塔派心理学家是（）。
A、苛勒
B、桑代克
C、杜威
D、格拉斯
【参考答案】A
9. 国务院和地方各级人民政府（）城市学校教师和高等学校毕业生到农村地区、民族地区从事义务教育工作。
A、鼓励
B、支持
C、协调
D、鼓励和支持
【参考答案】D
10. 教师对一个同学的助人为乐行为进行表扬，这对其他同学则是一种（）。
A、直接强化
B、强化的程式
C、替代性强化
D、自我强化
【参考答案】C
11. 班级建设的设计最重要的是制定（）。
12. （）强调学习的主动性和认知结构的重要性，主张教学的最终目标是促进学生对学科结构的一般理解。
A、斯金纳
B、布鲁纳
C、苛勒
D、加涅
【参考答案】B
13. 下列关于学生学业成绩评定叙述正确的是（）。
A、评定学生学业成绩，一般采用百分制记分法和等级制记分法
B、一般说，题的数量多、便于给小分的，用等级制较便利
C、题的数量不多、开卷、理解和灵活运用的题目用百分制较方便
D、在成绩评定时，不能把等级制换算成一定的分数
【参考答案】A
15. 健康是现代社会人们追求的重要目标，拥有健康并不意味着拥有一切，但失去健康则意味着失去一切。1989年世界卫生组织认为健康应包括（）。
A、躯体健康。
B、躯体健康和心理健康。
C、躯体健康、心理健康和社会适应良好。
D、躯体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康。
【参考答案】D
16. 博物馆、纪念馆、科技馆、展览馆、美术馆、文化馆以及影剧院、体育场馆、动物园、公园等场所，应当按照有关规定对未成年人（）开放。
A、无偿
B、免费
C、优惠
D、免费或者优惠
【参考答案】D
17. 有研究表明，儿童口头语言发展关键期一般在（）。
A、2 岁
B、4 岁
C、5 岁以前
D、1～3 岁
【参考答案】A
18. 培养学生创新思维的主要渠道是（）。
A、教育研究
B、实践操作
C、课堂教学
D、课外活动
【参考答案】B
19. 个体根据家庭、社会的期望和要求而行事，不考虑行为所产生的直接和明显的后果，这属于道德的（）水平。
A、前习俗
B、中习俗
C、习俗
D、后习俗
【参考答案】C
20. （）是指引导个体利用理性思维和情绪体验来检查自己的行为模式，努力发现自身的价值观并指导自己的道德行动。
A、有效说服
B、榜样示范
C、群体约定
D、价值辨析
【参考答案】D
21. 技能在教育心理学中是指顺利完成某种任务的一种活动方式或心智活动方式。它是通过练习获得的，技能分为动作技能和（）。
22. 建构主义儿童发展观的代表人物是（）。
23. 个人能用语言描述的知识属于（）。
A、感性知识
B、理性知识
C、陈述性知识
D、程序性知识
【参考答案】C
24. 在实际教学过程中，知识直观的方式主要有实物直观、模像直观和（）。
A、言语直观
B、形象直观
C、感知直观
D、表象直观
【参考答案】A
25. 教师恰当理答的基本原则是（）。
A、认真倾听
B、耐心等待
C、善于理解
D、尽可能引导学生自己深入理解问题并找到答案，让学生体验到成功
【参考答案】D
26. 设计教学法的提出者是（）。
A、杜威
B、华虚朋
C、柏克赫斯特
D、克伯屈
【参考答案】D
27. 小章原来认为“教学心理”就是研究知识掌握和技能形成的，后来要让他认识到“认知策略”的学习也是教学心理研究的内容之一，这是（）。
A、并列结合学习
B、类属学习
C、下位学习
D、上位学习
【参考答案】B
28. 教育史上最早提出教学的教育性原则的教育家是（）。
A、裴斯泰洛奇
B、赫尔巴特
C、夸美纽斯
D、柏拉图
【参考答案】B
29. 通常人们所说的态度和欣赏属于情感目标的（）。
A、反应
B、接受
C、形成价值观念
D、价值体系个性化
【参考答案】C
30. 现代教育史上，提出“结构主义”学说并倡导“发现学习”方法的教育家是（）。
A、赞科夫
B、苏霍姆林斯基
C、皮亚杰
D、布鲁纳
【参考答案】D
31. 有人记忆马克思的生日“1818 年 5 月 5 日”时，联想为“马克思一巴掌一巴掌打得资产阶级呜呜地哭”，这是使用了（）。
32. 教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与（）相结合，培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。
33. 与学习的社会意义和个人的前途相连的学习动机是（）。
A、近景的直接性动机
B、内部动机
C、远景的间接性动机
D、外部动机
【参考答案】C
34. 把学习过程概括为“学——思——行”的统一过程的教育家和思想家是（）。
35. 个体由于过去的经验，对所面临的人或事可能具有某种肯定或否定、趋向或回避、喜好或厌恶等内心倾向性称为（）。
A、认知失调
B、道德认知
C、品德
D、态度定式
【参考答案】D
36. 一个测验能够测量出所要测量的东西的程度称为（）。
A、信度
B、效度
C、难度
D、区分度
【参考答案】B
37. 首先提出自我效能感理论的心理学家是（）。
A、班杜拉
B、麦克里兰德
C、奥苏伯尔
D、阿特金森
【参考答案】A
38. 在下列教师行为中，属于心理健康表现的有（）。
A、交往中，将关系建立在互惠的基础上
B、冷静地处理课堂环境中的偶发事件
C、将生活中的不愉快情绪带入课堂，迁怒于学生
D、偏爱甚至袒护学习成绩好的学生
【参考答案】B
39. 迄今为止在世界范围内应用最广泛、最普遍的一种教学方法是（）。
A、讲授法
B、谈话法
C、练习法
D、发现法
【参考答案】A
40. 根据柯尔伯格的道德发展理论，（）的儿童主要是考虑社会或成人对“好孩子”的期望与要求，并力求达到这一标准。
A、惩罚与服从定向阶段
B、相对功利定向阶段
C、寻求认可定向阶段
D、遵守法规定向阶段
【参考答案】C
41. 课程标准作为衡量教育质量的基本依据，其核心部分是（）。
A、课程内容
B、课程目标
C、课程结构
D、课程理念
【参考答案】B
42. 教师组织课堂空间的方法一般有两种，即按领域原则和按
（）。
43. 由两门或两门以上的学科知识交叉、渗透、融合而成的课程是（）。
A、学科课程
B、显性课程
C、选修课程
D、综合课程
【参考答案】D
44. 根据教材特点和学生实际，把板书有机地、和谐地融入教学过程，与其他教学手段构成一个协调的系统这体现的是板书的（）。
A、规范性原则
B、针对性原则
C、启发性原则
D、时效性原则
【参考答案】D
46. 如果发生未成年人合法权益受到侵犯，（）有权予以劝阻、制止或向有关部门提出检举或控告。
A、父母
B、国家机关
C、其他监护人
D、任何组织或个人
【参考答案】D
47. 个体品德的核心部分是（）。
A、道德认识
B、道德情感
C、道德意向
D、道德行为
【参考答案】A
48. 认知策略这个术语最初是由（）提出来的。
A、加涅
B、布鲁纳
C、斯腾伯格
D、弗拉维尔
【参考答案】B
49. 辅导老师将接受辅导学生表达出的思想、观念或流露出的情绪，加以综合整理，用自己的语言再表达出来的会谈技术为（）。
A、鼓励
B、反映
C、澄清
D、询问
【参考答案】B
50. 学生的知识与学习同教师表达的清晰度（）。
A、无关系
B、有负相关
C、有利有弊
D、有显著的相关
【参考答案】D
二、多选题
51. 美国心理学家奥苏贝尔从两个维度对认知领域的学习进行了分类，把学习分成了四类，分别是（）。
A、接受学习
B、发现学习
C、无意义学习
D、有意义学习
E、机械学习
【参考答案】ABDE
52. 教师期望通过（）四种途径影响课堂气氛。
A、接受
B、反馈
C、输入
D、认同
E、输出
【参考答案】ABCE
53. 态度的结构成分包括（）。
A、认知
B、情感
C、行为
D、依从
E、认同
【参考答案】ABC
54. 个体主观能动性由不同层次的内容活动构成，包括（）。
55. 下列选项中哪些属于学生学习的特点？（）A、以间接经验的掌握为主线
B、有较强的计划性、目的性、组织性
C、具有一定程度的被动性
D、完全是主动的
E、完全是被动的
【参考答案】ABC
56. 皮亚杰将个体的认识发展划分的阶段包括（）。
A、感知运算阶段
B、前运算阶段
C、具体运算阶段
D、形式运算阶段
E、抽象运算阶段
【参考答案】ABCD
57. 知识的表征存储方式有（）。
A、命题网络
B、产生式系统
C、图式
D、效果
E、图像
【参考答案】ABC
58. 教学媒体包括（）。
A、投影
B、录像
C、计算机
D、黑板
E、图片
【参考答案】ABCDE
59. 分配学生座位时，教师应关注的因素有（）。
60. 学生这一因素主要从两方面影响学与教的过程（）。
A、群体差异
B、年龄差异
C、性别差异
D、学习方式差异
E、个体差异
【参考答案】AE
61. 有效进行知识概括的方法是（）。
A、合理运用正例和反例
B、运用变式组织感性
C、科学地进行比较
D、启发学生独立思考、自觉概括
E、反复识记
【参考答案】ABCD
62. 瓦拉斯1926 年提出的创造性思维的阶段包括（）。
A、准备期
B、酝酿期
C、豁朗期
D、验证期
E、评价
【参考答案】ABCD
63. 奥苏贝尔提出，组织学习的原则与策略是（）。
A、逐渐分化原则
B、整合协调原则
C、先行组织者策略
D、同化原则
E、练习原则
【参考答案】ABC
64. 影响学生学习的主要因素有（）。
65. 下列属于元认知计划策略的是（）。
A、产生待回答的问题
B、阅读时对注意加以跟踪
C、浏览阅读材料
D、设置学习目标
E、分析如何完成学习任务
【参考答案】ACDE
66. 教育目的要解决的问题是（）。
A、为谁培养人
B、怎样培养人
C、培养什么人
D、怎样办教育
E、办什么样的教育
【参考答案】AC
67. 加涅按照学习的结果将学习分为（）。
A、言语信息
B、智慧技能
C、认知策略
D、动作技能
E、态度
【参考答案】ABCDE
68. 我国《未成年人保护法》第四条规定，保护未成年人的工作应当遵循下列哪些原则（）。
A、保障未成年人的合法权益
B、尊重未成年人的人格尊严
C、适应未成年人身心发展的特点
D、教育与保护相结合
E、给未成年人最广阔的自由发展空间
【参考答案】ABCD
69. 道德情感的表现形式有（）。
A、直觉的道德情感
B、想象的道德情感
C、伦理的道德情感
D、实际的道德情感
E、社会的道德情感
【参考答案】ABC
70. 文化的人的心理、行为形态，具体指：（）A、学术活动
B、社会生活方式
C、学术机构
D、精神风貌
E、大众娱乐机构
【参考答案】BD
71. 在有结构的问题的解决过程中，为找到解法，可以采用的策略是（）。
A、问题类化
B、“手段—目的”分析
C、问题分解
D、想法—检验
E、反思
【参考答案】ABCD
72. 确定教育目的的客观依据会受到什么因素的影响（）。
A、受社会生产力和科学技术发展水平的制约
B、受时代思想发展水平的制约
C、受一定社会经济和政治制度的制约
D、必须考虑历史发展的进程
E、要依据受教育者身心发展的规律
【参考答案】ACDE
73. 道德情感的内容主要包括（）。
A、义务感
B、责任感
C、事业感
D、自尊感
E、羞耻感
【参考答案】ABCDE
75. 下列能够阻碍学生对知识的重现的是（）。
A、过度疲劳
B、心情过分紧张
浙江省温州乐清市财政总收入和一般公共预算收入3年数据解读报告2019版
浙江省温州乐清市财政总收入和一般公共预算收入3年数据解读报告2019版
引言 本报告借助数据对温州乐清市财政总收入和一般公共预算收入进行深度剖析，从财政总收入，一般公共预算收入等方面进行阐述，以全面、客观的角度展示温州乐清市财政总收入和一般公共预算收入真实现状及发展脉络，为需求者制定战略、为投资者投资提供参考和借鉴。 温州乐清市财政总收入和一般公共预算收入解读报告的数据来源于权威部门如中国国家统计局、重点科研机构及行业协会等，数据以事实为基准，公正，客观、严谨。 温州乐清市财政总收入和一般公共预算收入数据解读报告旨在全面梳理温州乐清市财政总收入和一般公共预算收入的真实现状、发展脉络及趋势，相信能够为从业者、投资者和研究者提供有意义的启发和借鉴。
目录 第一节温州乐清市财政总收入和一般公共预算收入现状 (1) 第二节温州乐清市财政总收入指标分析 (3) 一、温州乐清市财政总收入现状统计 (3) 二、全省财政总收入现状统计 (3) 三、温州乐清市财政总收入占全省财政总收入比重统计 (3) 四、温州乐清市财政总收入（2016-2018）统计分析 (4) 五、温州乐清市财政总收入（2017-2018）变动分析 (4) 六、全省财政总收入（2016-2018）统计分析 (5) 七、全省财政总收入（2017-2018）变动分析 (5) 八、温州乐清市财政总收入同全省财政总收入（2017-2018）变动对比分析 (6) 第三节温州乐清市一般公共预算收入指标分析 (7) 一、温州乐清市一般公共预算收入现状统计 (7) 二、全省一般公共预算收入现状统计分析 (7) 三、温州乐清市一般公共预算收入占全省一般公共预算收入比重统计分析 (7) 四、温州乐清市一般公共预算收入（2016-2018）统计分析 (8) 五、温州乐清市一般公共预算收入（2017-2018）变动分析 (8) 六、全省一般公共预算收入（2016-2018）统计分析 (9)
温州市教育局关于开展第二届中小学学科骨干教师评定工作的通知
温教研〔2009〕6号 温州市教育局关于开展 第二届中小学学科骨干教师评定工作的通知 各县（市、区）教育局，市局直属各学校、单位： 为了培养和选拔一大批骨干教师，加快教师队伍建设，促进我市基础教育改革和发展，经研究，决定开展第二届中小学学科骨干教师评定工作。现将有关事项通知如下： 一、评选范围 全市普通中小学、幼儿园、中等职业学校、特殊教育学校的在职教师。 已获省特级教师、享受教授级待遇的中学高级教师，市级名师名校长、市教坛新秀、教坛中坚、教坛宿将、首届学科骨干教师及获得以上同类荣誉的教师不再参加评定。 二、评选条件 — 1 —
详见《温州市中小学学科骨干教师评定标准》（附件1）。 三、评选名额 全市推荐名额1100名，从中评定1000名中小学学科骨干教师。具体分配指标见《温州市中小学学科骨干教师推荐名额分配表》（附件3）。 四、评选办法 中小学学科骨干教师的评定采用学校推荐或个人自荐、逐级评选、择优评定的办法，重点考察被推荐者的师德表现、教学能力、教育教学实绩。 推荐和评定的基本程序为： （一）各县（市、区）教育局要在县级学科骨干教师评定的基础上推荐温州市学科骨干教师人选。学科骨干教师考核和推荐工作由市教育局委托各县（市、区）教育局进行，市局直属学校申报对象的考核和推荐工作由市教育局直管处负责组织。各县（市、区）教育局要组建骨干教师评选推荐委员会，评选推荐委员会由各学科专家组成，在温州市骨干教师评定工作领导小组的指导下，负责县级学科骨干教师的评定和市级学科骨干教师的推荐工作。 （二）征求师生意见。要在推荐对象所在学校进行民意测评。民意测评的内容应包括：职业道德、教学水平、教学实绩、育人效果、互助精神等。 （三）评选推荐委员会要对照评定标准对推荐对象进行考— 2 —
2019-2020学年浙江省温州市乐清市七年级(上)期中数学试卷 (含解析)
2019-2020学年浙江省温州市乐清市七年级（上）期中数学试卷 一、选择题（共10小题）. 1．2的相反数是( ) A ．2- B ．12 - C ．2 D ． 12 2．在实数22 7 ，0，4-，2中，是无理数的是( ) A ． 227 B ．0 C ．4- D ．2 3．一种巧克力的质量标识为“1000.25±克”，则下列合格的是( ) A ．99.80克 B ．100.30克 C ．100.51克 D ．100.70克 4．2019年10月1日首都北京一场盛大的70年国庆庆典，让14亿中国人群情振奋，14亿即为1400000000，可用科学记数法表示为( ) A ．100.1410? B ．81.410? C ．91.410? D ．91410? 5．数4是4.3的近似值，其中4.3叫做真值，若一个数经四舍五入得到的近似数是12，则下列各数中不可能是12的真值的是( ) A ．12.38 B ．12.66 C ．11.99 D ．12.42 6．估算381-的值( ) A ．在6和7之间 B ．在5和6之间 C ．在4和5之间 D ．在7和8之间 7．如图，数轴上的点E ，F ，M ，N 表示的实数分别为2-，2，x ，y ，下列四个式子中结果一定为负数是( ) A ．x y + B ．2y + C ．2x - D ．2x + 8．对于任意不相等的两个实数a ，b ，定义运算：a ※221b a b =-+，例如3※2223216=-+=，那么(5)-※4的值为( ) A ．40- B ．32- C ．18 D ．10 9．如图，在43?的方格纸中，将若干个小正方形涂上红色，使得其中任意一个22?正方形方格都至少含有一个红色小正方形，则涂上红色的小正方形的最少个数为( )
浙江省温州市鹿城区六年级(下)期末语文试卷
浙江省温州市鹿城区六年级（下）期末语文试卷 一、识字写字（38分）（一）选择题．（10分） 1．（2分）下列带点字的注音完全正确的一项是（） A．瑰．（guī）丽戛．（gá）然而止 B．弓缴．（zhuó）一铺．（pū）暖炕 C．蜷．（juǎn）缩处．（chù）理 D．摩．（mā）平转．（zhuǎn）椅 2．（2分）下列四组词语中错别字最多的一项是（） A．炒粟子专心志致独出新裁 B．书籍张灯结采落慌而逃 C．幅度蜂拥而至坐无虚席 D．橱窗万像更新发愤图强 3．（2分）下列选项中加点字的意思完全相同的一项是（） A．故．园无此声无缘无故． B．通国之善．弈者也能歌善．舞 C．送鲍浩然之．浙东惊弓之．鸟 D．孰为汝多知．乎见微知．著 4．（2分）下列各句中加点的成语使用恰当的一项是（） A．那些作恶多端的坏人终于受到了法律的制裁，真是死得其所 ．．．．。 B．小明犯了错误总爱狡辩，你说他一句，他就举一反三 ．．．．，还你好几句。 C．小小年纪的他，已经会四国语言了，真是令人张口结舌 ．．．．。 D．动物园的老虎过着养尊处优 ．．．．的生活，已不再是森林里那威风凛凛的“万兽之王”了。5．（2分）下面这段话中标点符号使用完全正确的一项是（） 怎样对待科技给人类带来的各类问题呢这次我们就围绕科技发展是利大还是弊大举行一场辩论会 A．：，“，”？。B．：，《，》，。C．？，“，”，。D．？，《，》，。6．（5分）判断题。 （1）“邯郸学步”这个成语用来比喻一味模仿别人，学得很像。 （2）“即使上面的石块有多重，小草也要从下面钻出来。”这句话没有语病。
（3）“答应了别人的事不能不守信用！”与“答应了别人的事非守信用不可吗？”这两句话意思一样。 （4）《闻官军收河南河北》是唐朝诗人杜甫写的，他还写了《春夜喜雨》《江畔独步寻花》等。 （5）《北京的春节》一文中，有的部分进行了详细的描述，有的部分则一笔带过，这样的写法对突出民俗特点很有好处。 7．（12分）看拼音，写词语。 duàn liàn cán kùdǐng shèng sīkōng jiàn guàn jiǎo bàn róu zhòu chén āi shíshìqiúshì téng：欢抄瓜痛 8．（7分）古诗积累。 （1）山下兰芽短浸溪，。（《浣溪沙》） （2）我劝天公重抖擞，。（《己亥杂诗》） （3）天下的事物皆有两面性，我们看人也要客观全面，正所谓“，天下物无全美。” 亦不可因为一两件小事就断定一个人的好坏。 （4）唐代的王昌龄曾经在芙蓉楼对他即将回乡的好友辛渐说“，”，以此来表明自己为官的正直清廉。 （5）烟花三月，漫步在柳浪闻莺，看到彩蝶在花间嬉闹，听到黄莺在枝头唱歌，我情不自禁吟诵道：，。柳浪闻莺，名副其实啊！ 9．（4分）观察下面图表，完成后面的题目。 某校学生图书馆共有10万册图书，在最近的一次图书状况调查中，调查人员发现： 请根据图表所反映的情况，写出两条结论。 ① ② 二、阅读（32分） 10．（7分）课内阅读。
乐清的民俗传统
乡土课教案 乐清的民俗传统 【教学目标】 1. 了解乐清民俗传统，感悟乡土情、爱国情。 2. 交流各自了解的其他乡土民俗。 【教学重难点】 1.师生、学生之间进行交流，借助对话引导学生了解民俗。 2.教师对相关知识适当 介绍，帮助学生理解。 【教学内容】 第一讲：介绍乐清民俗传统1、乐清旧有的集市习俗一直沿袭至今，主要有：蒲歧 每年九月初一到初五： 大荆每旬三、六、九；虹桥每旬三初八；芙蓉每旬二初七：白石每年农历三月初十等。 2、在乐清，“除夕”俗称为“廿九黄昏”或”三十日黄昏”。为欢度这个节日。家家户户都要准备各种过年食品，如要捣制年糕，故又称年糕为“捣糕”。 在捣年糕之前，须择日掸扫住宅，俗称“掸新”或“换新”。除夕晚餐，先行祭祖，俗称“作除夕节”然.后以祭余的菜肴举行聚餐，俗称“吃分岁酒”。 3、端午节，即五月初五，俗称重五节，又称端阳节。以清江为界，这天所吃的主要 食品江北为“锡饼”，江南为粽子。端午节在乐成及柳市一带还有龙舟 竞渡的习俗，在乐清惯于把龙舟叫做水龙，不叫龙船.避免与元宵节的一种灯名相混淆。 4、乐清著名糕饼食品有白象公记香糕、大荆正记冻米糖、虹桥蔡日升绿豆糕、乐成内糖饼等。
5、乐清城乡灯会的表演项目有：南岳高跷，蒲歧抬阁、闹琼花、打千秋，石门狮子，高地滚龙，县东板凳龙，寺前首饰龙，苏吕档龙，鱼灯，河灯，马灯等。 6、乐清民歌很多，可分为： 山歌（如“对鸟”、”采茶调”、”抛歌”、）田歌（亦叫“田诗问”或”田诗”，如“长工叹”、”十“二月叹苦”等）.渔歌（如“清江号子”、”钓“带鱼”、慎江号子”、）牧歌、儿歌五种。 7、乐清城乡流传的曲艺品种主要有“鼓词”、”道情”、”莲花”、“斗歌（”对口白）”、“打花鼓”、”双锤”、”卖技”等。 8、乐清民间舞蹈主要有： 四都大猫舞——迎王十朋容图时表演，以大鼓、大钗等打击乐器伴奏，配以仪仗及游行队伍，舞蹈动作较为单调，但气势宏大。 水涨烟筒舞——表现乞丐抓蛇，以”衣嘛汉”曲调伴舞。表演者手拿长柄烟筒，头戴瓜皮小帽.身穿长衫，一副邋遢相。因其曲调幽默，曾多次改编参加温州地区调演并获奖。 9、“做戏”是乐清固有的俗称。旧时，乐清凡庙宇、词堂大都建有戏台，并不定期进行表演，俗称”做戏”。当时的演出，按俗名可分为下列几种： 龙灯戏、洋山戏、稻秆塘戏、完谱戏、庙神寿诞戏。 第二讲： 乐清细纹刻纸 乐清市位于浙江省东南部沿海，东临乐清湾，南临瓯江。建县于东晋宁康二年，历史悠 1 久，人文荟萃，民间工艺源远流长，工艺美术品种繁多。其中，乐清细纹刻纸，堪称“中国一绝”。 古老的吴越民俗遗存、浓郁的海洋文化气息和鲜明的商贸文化特色构成了瓯江流域民俗文化三要素。乐清细纹刻纸发源于乐清民间剪纸的“龙船花”，至今已有700 多
2019温州大学教师教育学院硕士研究生拟录取名单
2019温州大学教师教育学院硕士研究生拟录取名单 87 103199330113950 倪 晓 红 教师教育学 院 040101 教育学原 理 339 85.9 76.9 2 学硕 全日 制 88 103519210700054 刘萍 教师教育学 院 040102 课程与教 学论 338 70.4 68.7 1 学硕 全日 制 89 106359305041983 刘加 教师教育学 院 040102 课程与教 学论 365 88.0 80.5 2 学硕 全日 制 90 106359305044677 段 江 汇 教师教育学 院 040102 课程与教学论 375 84.7 79.9 2 学硕 全日 制 91 106359305050031 高 玲 丹 教师教育学 院 040102 课程与教学论 366 80.4 76.8 2 学硕 全日 制 92 105749000001696 许晶 教师教育学 院 040102 课程与教学论 355 80.9 76.0 2 学硕 全日 制 93 105749000001757 黄敏 教师教育学 院 040102 课程与教 学论 367 76.5 75.0 2 学硕 全日 制 94 105749000001763 史 荣 荣 教师教育学 院 040102 课程与教学论 352 78.3 74.4 2 学硕 全日 制 95 100029116725528 马 海 翩 教师教育学 院 040102 课程与教学论 336 80.5 73.8 2 学硕 全日 制 96 103199341116358 叶蕾 教师教育学 院 040102 课程与教学论 359 74.3 73.0 2 学硕 全日 制 97 106359305050453 陈 俊 廷 教师教育学 院 040103 学前教育学 375 87.0 81.0 2 学硕 全日 制 98 101419511110764 袁 土 淋 教师教育学 院 040104 高等教育学 362 90.6 81.5 2 学硕 全日 制 99 105429432302481 汪 梓 慧 教师教育学 院 040104 高等教育学 377 86.3 80.8 2 学硕 全日 制 100 102859210403228 熊 顺 顺 教师教育学 院 040104 高等教育学 379 83.5 79.7 2 学硕 全日 制 101 102859210403212 薛敏 教师教育学 院 040104 高等教育学 372 82.2 78.3 2 学硕 全日 制 102 105749000002047 陈教师教育学 040105 教育技术 350 82.8 76.4 2 学硕 全日
2018-2019学年浙江省温州市乐清市八年级(下)期末数学试卷1(解析版)
2018-2019学年浙江省温州市乐清市八年级（下）期末数学试卷 一、选择題（本题有10个小题，每小题3分，共30分） 1．下列视力表的部分图案中，既是轴对称图形又是中心对称图形的是( ) A ． B ． C ． D ． 2有意义，则x 应满足( ) A ．3x … B ．3x > C ．3x -… D ．3x ≠ 3．五边形的内角和是( ) A ．180? B ．360? C ．540? D ．720? 4．某班18名男生参加中考体育模拟测试，1000m 跑步项目成绩如下表： 则该班男生成绩的中位数是( ) A ．7 B ．7.5 C ．8 D ．9 5．用配方法解方程2640x x --=，下列配方正确的是( ) A ．2(3)13x -= B ．2(3)13x += C ．2(6)4x -= D ．2(3)5x -= 6a =，则0a … ”时，第一步应假设( ) A a ≠ B ．0a … C ．0a < D ．0a > 7．下列命题是真命题的是( ) A ．对角线互相垂直的四边形是菱形 B ．对角线相等的菱形是正方形 C ．对角线互相垂直且相等的四边形是正方形 D ．对角线相等的四边形是矩形 8．反比例函数k y x = 的图象如图所示，则k 的值可能是( )
A．3-B．1C．2D．4 9．如图，在正方形ABCD中，E为边BC上一点，将ABE ?沿AE折叠至ABE ?处，BE与AC 交于点F，若69 EFC ∠=?，则CAE ∠的大小为() A．10?B．12?C．14?D．15? 10．在平面直角坐标系中，反比例函数 k y x =的图象上有三点(2,2) P，(4,) Q m -，(,) M a b， 若0 a<且PM PQ >，则b的取值范围为() A．4 b 语文试题第1页(共 8 页) 机密★考试结束前 2019 年 11 月份温州市普通高中高考适应性测试 语文试题 考生须知： 1. 本试卷分四部分，全卷共 8 页。满分 150 分，考试时间 150 分钟。 2. 考生答题前，务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题卷上。 一、语言文字运用(共 20 分) 1. 下列各句中，没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是(3 分) A . 哲学家必须襟怀坦荡，祛．(qù)除杂念，自我圆融，自得其乐；相对的是，那些长戚戚．(qī ) 之人整日蝇营狗苟，沉湎于庸常生活，必定无法以哲学为乐。 B . 作为文明胜地的余杭良渚遗址让人浮想联翩，村落、水利、作．(zuō) 坊，诸多璀璨．(cà n ) 的大河文明，印证了长江流域对中华文明起源的杰出贡献。 C . 当木船产业濒．(bīn )临淘汰时，他没有气馁，而是在理想和现实的夹．(jiá )缝中求生，把珍贵的古船图纸复原，将船舶文化与海洋经济结合，终于圆梦传承。 D . 沙起云行，山奔海立，风鸣树偃．(yǎn ) ，鸟啼虫吟，自然之神奇，不仅在于它供．(gōng )应 了人类生存物质，更在于它具有变幻莫测之美，令人惊叹、着迷。 阅读下面的文字，完成 2-3 题。(5 分) 今年 8 月，四条贯穿浙江全省的“诗路”成为研学旅行的热门之选。【甲】古越大地钟灵毓．．． 秀．。自古便受文人墨客青睐：从吴越时发轫．．，到唐宋时繁盛，再到明清时集大成，历代文人留下了上万首脍炙人口的诗词。【乙】历经岁月淘洗，这些诗词融入青山绿水，写进楹联碑文，如“池塘生春草，园柳变鸣禽(谢灵运《登池上楼》)”“望海楼明照曙霞，护江堤白踏睛沙(白居易《杭州春望》)”。它们不仅成为“诗画浙江”的生动写照，也循着水系流动蔓．生．出大运河诗路、钱塘江诗路、浙东唐诗之路和瓯江山水诗路四条水路。 【丙】永嘉——瓯江山水诗路上的重要节点城市，通过成立谢灵运研究会、出版《谢灵运在永 嘉的踪迹》《寻访谢灵运卷》 以及举办国家级诗坛盛会等． 三种形式，真正让诗歌走进百姓生活中。 2. 文段中加点的词，运用不正确的一项是(3 分) A ．钟灵毓秀 B ．发轫 C ．蔓生 D ．等 3．文段中画线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是(2 分) A ．甲 B ．乙 C ．丙 4．下列各句中，没有语病的一项是(3 分) A ．智能产品已成为我国消费市场上的一大热点，其购买主力是爱好尝鲜的年轻人，他们对智能 产品强烈的购买欲望，使这一领域成为万亿级消费市场的巨大潜力。 B .2019 年以来，微信管理平台对 4.5 万个仿冒类、欺诈类公众号依法进行了惩办，所以仿冒官 方账号的“福建车辆年检”公众号一经查实就被受到永久封禁。 C . 历史证明，只有强大的公民力量才能促使不作为的政府向正确方向迈进，而能否最大限度 温州一模 对浙江乐清市拍卖人力三轮车案件的分析 一、前言 被称为“我省行政许可第一案”的乐清部分三轮车夫状告政府部门案从2003年发生以来引来了各界人士的议论，对此都从不同角度提出了自己的不同看法。结合网络上的各种高见及自己的理解，我对这个案例稍加梳理，总结出如下内容。 二、基本案例 1999年，浙江省乐清市公安局分别和该市乐成镇、虹桥镇政府在召开联席会议后以会议纪要形式决定对150辆人力三轮车以拍卖营运牌照的形式进行拍卖，最终拍卖额最低的每辆2万多，高的超过4万。2003年7月7日，乐清市公安局和虹桥镇政府联合发布了《关于收回虹桥镇辖区的拍卖、原夜市客运人力三轮车牌照的使用权的通告》，决定收回虹桥镇的所有新车牌照使用权的通告。2003年7月6日，乐清市公安局和乐成镇政府联合发布了《关于收回乐成镇辖区的拍卖、原夜市客运人力三轮车牌照的使用权的通告》，宣布：“收回于1999年8月21日拍卖的为期四年的100辆客运人力三轮车的牌照、行驶证、所有权证以及车辆。限车主于8月1日17时之前将上述牌证及车辆送至交巡警大队非机动车辆管理所三轮车回收办公室。”逾期不交的，“所有牌证作废，并一律按照无牌人力三轮车取缔”。 2003年11月乐成镇、虹桥镇共计66位三轮车车主向温州市中级人民法院提起行政诉讼，温州市中级人民法院立案后于2004年1月15日公开审理，4月21日宣判：维持被告乐清市公安局、乐成镇政府、虹桥镇政府的行政行为！ 三、问题提出 乐清市公安局、乐成镇政府、虹桥镇政府的行政行为是否合法? 四、问题分析 这个案例主要讲的是乐清市公安局分别和该市乐成镇、虹桥镇政府于1999年举行会议决定对该市的150辆人力三轮车以拍卖营运牌照的形式进行拍卖。时隔四年，该市公安局和虹桥镇政府决定收回拍卖出去的人力三轮车牌照。 在分析这个案例之前，我觉得有必要说明一个问题，在私法领域（如民法商法）有明确规定：只要法无明文禁止，那就是被允许的，而在公法领域（如刑法行政法）则是：只要法无明文规定，那就是不允许的。这就是说，公民可以做任何法律没有禁止的行为，但是行政机关所 [模拟]2020年浙江省温州市鹿城区中考一模语文试卷 一、填空题（共2小题；共4分） 1.读下面的文字，根据拼音写出相应的同音汉字。 文学的航船已停（bó）在名为“科幻”的码头，因此，今天的人们比任何时期更需要兼容并蓄的胸怀和（bó）采众长的能力。在继承和发扬优秀传统文化的同时，我们要紧紧把住时代脉（bó），通过想象驰骋到遥远的时空中去领略科幻的神奇，感受文学丛林的蓬 （bó）生机。 2.子夏曰：“，切问而近思，仁在其中矣。”（《论语·子张》） 二、单选题（共1小题；共2分） 3.下列有关文学名著内容的表述，错误的一项是( ) A.《西游记》中孙悟空管理蟠桃园，先偷吃蟠桃，又喝光仙酒，还吃尽太上老君的仙丹，闯下大 祸。酒醒后担心玉帝责罚，第二次反出天宫，逃回花果山。 B.《寂静的春天》第一次对人类征服自然、改造自然的观念提出了质疑，尖锐地指出农药的使用严 重地污染了自然环境，对人类的生存构成了极大的威胁。 C.《湘行散记》将湘西的现实与历史、作者的见闻与回忆、纯净的牧歌情感与包含忧患的思索巧妙 地交织，成为沈从文构建“文学湘西”世界的一块重要拼图。 D.《平凡的世界》是路遥获得诺贝尔文学奖的作品。小说为我们叙说了孙少安、孙少平这对平凡的 农民兄弟在苦难生活面前始终坚持奋斗的故事。 三、解答题（共2小题；共20分） 4.李卓吾评点《西游记》：“灵台方寸，心也。一部《西游》，此是宗旨。”西行之路也是孙悟空的修心之路。请从下列选项中任选一项，比较孙悟空“被拒绝”或“被误解”后的表现，分析他的心灵成长。 A.被拒绝：索宝水晶宫——三借芭蕉扇 B.被误解：三打白骨精——真假美猴王 5. 培根在《谈读书》中说“读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。其怡情也，最见于独处幽居之时；其傅彩也，最见于高谈阔论之中；其长才也，最见于处世判事之际。” 请结合你读过的一本名著，利用相关情节谈谈你对培根观点的一点感受。（ ．．．． ．．．字左右） ．．．．．．100 答： 四、填空题（共1小题；共2分） 6.古诗文名句默写。 温州市乐清市10个最知名的旅游景点_排行榜 10、高氏家族墓地 乐清高氏家族墓位于乐清市北白象高岙村，建于明代，墓地依山并环宗祠而筑，布局独特。其中高友玑墓最具规模、形制独特，主体建筑为三座四柱三楼式神位牌楼组合而成，并将祖孙四代七人的墓碑按昭穆之制分列其中，具有鲜明的地域特征和时代风格，实属罕见。墓由神道门、华表等仿木石构和石像生组成。乐清高氏家族墓位于乐清市北白象高岙村,建于明代，墓地依山并环宗祠而筑，布局独特。国家级第六批重点文物保护名单。 9、王十朋故里旅游区 乐清王十朋纪念馆，乐清史上仅有的状元，也是“状元故里”历史文化的重要发祥地。被评定为国家3A级旅游景区。王十朋故里景区核心区梅溪村，位于淡溪镇四都社区，曾获得浙江省“全面小康建设示范村”、“历史文化名村”、“特色旅游村”等荣誉称号，是淡溪镇打造浙江省风情旅游小镇的核心区块。 8、雁荡山筋竹涧生态农业观光园 筋竹涧农业观光园主要是在发展生态农业的基础上，以亲近大自然，让身与 心达到和谐的健康基础为主导，开发休闲观光农业，建立合理的生态链。筋竹涧农业观光园是一种全新的休闲业种，它以木屋风情、田园风光为主要风格，迎合城市人、商旅人士追求“绿色”“生态”“田园”“亲子”的一种“返璞归真”心态，综合了城市人、商旅人士比较感兴趣的农村生活状态.把“一亩三分地”自耕自种自留地区、“现采现做”生态园区、“牲畜家园”区、“趣味童年”区、“操作展示”区等一系列的全新休闲方式综合起来，形成了一站式享受田园乐趣的业态。 7、温州南塘文化旅游区 南塘文化旅游区位于鹿城区中心地带，主要景点包括南塘河、南塘风貌街、白鹿洲公园、文化村、庄头滨水公园。南塘河及南塘街均有千年历史，有丰富的文化底蕴，且文化村内拥有谷超豪故居，全面展示了温州“数学之乡”的特点和风采。南塘，顾名思义，乃城南之堤塘也，“印象南塘”已成为极具特色的“温州城市客厅”。“印象南塘”景区所在区域是温州历史文化精华区，也曾是现代文明城市的疮疤区，通过大量保护利用工程建设和社会投入，现在的“印象南塘”已成为综合性、多样化的文化休闲旅游区。 6、浙江雁荡山国家森林公园 浙江雁荡山国家森林公园位于浙江省乐清市东北部，处于雁荡山景区的核心地带。截至2014年8月，辖区内有净名、灵峰、灵岩、大龙湫、雁湖等五 2018年浙江省温州市鹿城区中考数学模拟试卷（5月份）一、选择题（本题有10小题，每小题4分，共40分．每小题只有一个选项是正确的，不 选、多选、错选，均不给分） 1．（4分）﹣2的绝对值是（） A．2B．﹣2C．D． 2．（4分）由五个小立方体搭成的几何体如图所示，其主视图是（） A．B． C．D． 3．（4分）事件：“在只装有2个红球和8个黑球的袋子里，摸出一个白球”是（）A．可能事件B．随机事件C．不可能事件D．必然事件4．（4分）不等式3x＜2（x+2）的解是（） A．x＞2B．x＜2C．x＞4D．x＜4 5．（4分）在一次中学生田径运动会上，参加男子跳高的20名运动员的成绩如下表所示：成绩（米） 1.55 1.60 1.65 1.70 1.75 1.80人数435611 则这些运动员成绩的众数为（） A．1.55米B．1.65 米C．1.70米D．1.80米 6．（4分）已知点（﹣2，y1），（3，y2）在一次函数y＝2x﹣3的图象上，则y1，y2，0的大小关系是（） A．y1＜y2＜0B．y1＜0＜y2C．y2＜0＜y1D．0＜y1＜y2 7．（4分）如图，一架长2.5米的梯子AB斜靠在墙上，已知梯子底端B到墙角C的距离为 1.5米，设梯子与地面所夹的锐角为α，则cosα的值为（） A．B．C．D． 8．（4分）我们知道方程组的解是，现给出另一个方程组 ，它的解是（） A．B．C．D． 9．（4分）七巧板是我们祖先的一项卓越创造，被誉为“东方魔板”．如图是一个七巧板迷宫，它恰好拼成了一个正方形ABCD，其中E，P分别是AD，CD的中点，一只蚂蚁从点A处沿图中实线爬行到出口点P处．若AB＝2，则它爬行的最短路程为（） A．B．1C．2D．3 10．（4分）如图，在?ABCD中，∠DAB＝60°，AB＝10，AD＝6．⊙O分别切边AB，AD 于点E，F，且圆心O恰好落在DE上．现将⊙O沿AB方向滚动到与边BC相切（点O 在□ABCD的内部），则圆心O移动的路径长为（） A．4B．6C．7﹣D．10﹣2 二、填空题（本题有6题，每小题5分，共30分）（第12题）小红5月份消费情况扇形统 计图车费10%午餐40%其他30%学习用品20% 11．（5分）分解因式：m2+2m＝． 12．（5分）小红同学5月份各项消费情况的扇形统计图如图所示，其中小红在学习用品上 ■ 温州市教育教学研究院 2018年上半年工作思路 (1) ◎ 温州市教育教学研究院2018上半年教科研活动执行人 ........................5 ◎ 温州市教育教学研究院2018上半年工作安排表 (6) ■ 高中教研室 2018上半年工作计划 (8) ■ 职教教研室2018上半年工作计划 ………………………………………………10 ■ 初中教研室 2018上半年工作计划 (13) ■ 小学（学前）教研室2018上半年工作计划 (15) ■ 综合教研室 2018上半年工作计划 (17) ■ 教育科学（德育）研究室 2018上半年工作计划 (19) ◎ 中小学心理健康教育2018上半年活动表 (23) ■ “三小”培养工程 2018上半年工作计划 …………………………………………24 ■《温州教育》编辑部 2018上半年工作计划 ………………………………………26 ■ 中小学“爱阅读”行动 2018上半年工作计划 (28) ◎ 高中教研室学科教研活动工作计划 ◇高中语文 ……………………………………………………………………30 ◇高中数学 ……………………………………………………………………32 ◇高中英语 ……………………………………………………………………34 ◇高中政治 ……………………………………………………………………36 ◇高中历史………………………………………………………………………38 高中生涯规划教育、选修课程………………………………………………40 ◇高中地理 ……………………………………………………………………42 ◇高中物理 ……………………………………………………………………44 ◇高中化学 ……………………………………………………………………46 ◇高中生物、综合实践活动 …………………………………………………48 ◇高中通用技术 ………………………………………………………………50 ◎ 职教教研室学科教研活动工作计划 ◇职教语文、教育类 (52) 目 录 contents 2019届浙江省温州市鹿城区中考二模试卷 数学 一．选择题（共10小题，满分36分） 1．|a|=﹣a，则a一定是（） A．负数B．正数C．非正数D．非负数 2．（4分）如图放置的几何体的左视图是（） A．B．C．D． 3．（4分）下列事件中，属于必然事件的是（） A．明天太阳从北边升起 B．实心铅球投入水中会下沉 C．篮球队员在罚球线投篮一次，投中 D．抛出一枚硬币，落地后正面向上 4．（4分）不等式3x﹣1≥x+3的解集是（） A．x≤4 B．x≥4 C．x≤2 D．x≥2 5．（4分）某校对八年级6个班学生平均一周的课外阅读时间进行了统计，分别为（单位：h）：4、4、3.5、5、5、4，这组数据的众数是（） A．4 B．3.5 C．5 D．3 6．（4分）一次函数y=﹣2x+5的图象与y轴的交点坐标是（） A．（5，0） B．（0，5） C．（，0）D．（0，） 7．（4分）如图，A为某旅游景区的最佳观景点，游客可以在B处乘坐缆车沿BD方向先到达小观景平台DE观景，然后再由E处继续乘坐缆车沿EA方向到达A处，返程时从A处乘坐升降电梯直接到C处．已知AC⊥BC于C，DE∥BC，斜坡BD的坡度i=4：3，BC=210米，DE=48米，BD=100米，α=64°，则AC的高度为（）米（结果精确到0.1米，参考数据：sin64°≈ 0.9，tan64°≈2.1） A．214.2 B．235.2 C．294.2 D．315.2 8．（4分）方程组的解中x与y的值相等，则k等于（） A．2 B．1 C．3 D．4 9．（4分）七巧板是我们祖先的一项卓越创造，被誉为“东方魔板”．如图是一个七巧板迷宫， 它恰好拼成了一个正方形ABCD，其中点E，P分别是AD，CD的中点，AB=2，一只蚂蚁从A 处沿图中实线爬行到出口P处，则它爬行的最短路径长为（） A．3 B．2+C．4 D．3 10．（4分）如图，在平行四边形ABCD中，BD=6，将平行四边形ABCD绕其对称中心O旋转180°，则点D所转过的路径长为（） A．3πB．3 C．6πD．6 二．填空题（共6小题，满分30分，每小题5分） 11．（5分）化简：a+1+a（a+1）+a（a+1）2+…+a（a+1）99=． 12．（5分）在对某年级500名学生关于某一现象调查结果的扇形统计图中，有一部分所在扇形圆心角的度数为108°，则这部分学生有人． 13．（5分）如图，AB是⊙O的直径，点C是半径OA的中点，过点C作DE⊥AB，交⊙O于D，E两点，过点D作直径DF，连结AF，则∠DFA=． 温州大学教师教育学院实习教学安全管理规定(试行) （征求意见稿） 为加强我院实习教学安全管理工作，保障师生的人身和财产安全，保证学生实习教学工作安全、有序、顺利进行，根据《温州大学实习教学管理办法（2016年修订）》（温大行政…2016?203号）精神，结合我院实际情况，制订本办法。 一、实习教学范围 实习教学包括教育实习、教育见习、教育研习、艺术/文化考察、专业采风、社会调查、专业见习、专业实习、课程设计等有关实习课程。 二、组织管理 （一）系职责 1.负责学校有关安全规定的落实和学生的安全教育工作，在实习教学开始前召开动员大会，召集实习指导教师、班主任和实习学生进行实习动员和安全纪律教育。 2.负责与校外实习单位就学生安全实习工作进行协调、沟通。 3.督促指导教师和学生完成相关安全协议的签订。 （二）指导教师职责 1.指导教师是实习教学安全工作直接责任人，负责学生实习教学期间安全管理的日常工作。如遇违纪、安全事故等情况应及时处理， 并及时向所在系和学院报告，报告应包括：事故事件性质、发生原因分析、现场处置措施或方法、事故事件责任等。 2.指导教师到达实习单位后，应及时组织学生了解实习单位所在地及食宿场所治安、风俗习惯等有关情况，并掌握当地司法或消防机关和医院的联系方式、联系电话，察看安全通道，并针对可能发生的问题采取切实可行的预防措施。 3.指导教师必须本着“安全第一”的原则，加强指导、监督、检查学生在实习教学期间的日常安全工作。在外集中实习期间，应每周召开一次全体学生安全会议；对参加自主实习的学生，至少每半个月要与学生联系一次，强调安全问题。 （三）学生安全纪律与行为规范 1.学生外出参加实习教学活动，必须自觉遵守学校、学院及实习单位相关规定，遵守实习单位有关纪律及安全管理规定，增强安全防范意识和团队协作精神，提高自我防护能力；积极主动接受安全教育，自觉遵守国家的法律法规、校纪校规，认真接受指导教师和实习单位的教育和管理，自觉学法、懂法、守法、用法，要有法制观念和法律意识，学会自我保护、加强自我管理，不违法不违纪，确保实习教学安全进行。 2.学生必须签订《温州大学教师教育学院学生外出实习教学安全责任协议书》，对拒绝签订的学生取消外出实习教学活动。 3.校外集中实习学生应由指导教师带队，不宜在有安全隐患处活动，听从指挥，服从安排，严禁私自或单独进行活动，外出应报告指 2017-2018学年浙江省温州市鹿城区六年级（下）期末语文试卷一、识字写字（38分）（一）选择题．（10分） 1．（2分）下列带点字的注音完全正确的一项是（） A．瑰．（guī）丽戛．（gá）然而止 B．弓缴．（zhuó）一铺．（pū）暖炕 C．蜷．（juǎn）缩处．（chù）理 D．摩．（mā）平转．（zhuǎn）椅 2．（2分）下列四组词语中错别字最多的一项是（） A．炒粟子专心志致独出新裁 B．书籍张灯结采落慌而逃 C．幅度蜂拥而至坐无虚席 D．橱窗万像更新发愤图强 3．（2分）下列选项中加点字的意思完全相同的一项是（） A．故．园无此声无缘无故． B．通国之善．弈者也能歌善．舞 C．送鲍浩然之．浙东惊弓之．鸟 D．孰为汝多知．乎见微知．著 4．（2分）下列各句中加点的成语使用恰当的一项是（） A．那些作恶多端的坏人终于受到了法律的制裁，真是死得其所 ．．．．。 B．小明犯了错误总爱狡辩，你说他一句，他就举一反三 ．．．．，还你好几句。 C．小小年纪的他，已经会四国语言了，真是令人张口结舌 ．．．．。 D．动物园的老虎过着养尊处优 ．．．．的生活，已不再是森林里那威风凛凛的“万兽之王”了。5．（2分）下面这段话中标点符号使用完全正确的一项是（） 怎样对待科技给人类带来的各类问题呢这次我们就围绕科技发展是利大还是弊大举行一场辩论会 A．：，“，”？。B．：，《，》，。C．？，“，”，。D．？，《，》，。6．（5分）判断题。 （1）“邯郸学步”这个成语用来比喻一味模仿别人，学得很像。 （2）“即使上面的石块有多重，小草也要从下面钻出来。”这句话没有语病。 （3）“答应了别人的事不能不守信用！”与“答应了别人的事非守信用不可吗？”这两句话意思一样。 （4）《闻官军收河南河北》是唐朝诗人杜甫写的，他还写了《春夜喜雨》《江畔独步寻花》等。 （5）《北京的春节》一文中，有的部分进行了详细的描述，有的部分则一笔带过，这样的写法对突出民俗特点很有好处。 7．（12分）看拼音，写词语。 duàn liàn cán kùdǐng shèng sīkōng jiàn guàn jiǎo bàn róu zhòu chén āi shíshìqiúshì téng：欢抄瓜痛 8．（7分）古诗积累。 （1）山下兰芽短浸溪，。（《浣溪沙》） （2）我劝天公重抖擞，。（《己亥杂诗》） （3）天下的事物皆有两面性，我们看人也要客观全面，正所谓“，天下物无全美。” 亦不可因为一两件小事就断定一个人的好坏。 （4）唐代的王昌龄曾经在芙蓉楼对他即将回乡的好友辛渐说“，”，以此来表明自己为官的正直清廉。 （5）烟花三月，漫步在柳浪闻莺，看到彩蝶在花间嬉闹，听到黄莺在枝头唱歌，我情不自禁吟诵道：，。柳浪闻莺，名副其实啊！ 9．（4分）观察下面图表，完成后面的题目。 某校学生图书馆共有10万册图书，在最近的一次图书状况调查中，调查人员发现：图书状况完好无损损坏较轻损坏较重损坏严重 图书数目（册）20000250004000015000 请根据图表所反映的情况，写出两条结论。 ① ② 二、阅读（32分） 10．（7分）课内阅读。 附小校园网站——“教师风采”栏目 网页资料采集表 （带“*”的选项必填） 说明：“教育故事”可以是故事性较强的教育教学案例，可以是触动心灵的教育感想和感悟，也可以是发人深省的教育思想和理念。总之，题目自拟，题材不限。 建议老师们参考：温州市实验小学和温州市籀园小学网站内教师所写的教育故事。 （反面附有“教育故事”的写作范文，仅供参考） 2005级（4）班接班的那些事——温州实验小学语文教师庄艳又接学校通知，接手2005级（4）班班主任，我忍痛告别原班，开始上任。虽说前几次接手其他班级还算顺利，可这次还真没那么好运。 “听说你前世是天使，但如今已被贬入地狱，我们36人就是上天派来惩罚你的精灵……”这张纸静静地躺在讲台桌上。顿时，我头嗡嗡作响，还真没见过这阵势，看来孩子们的“亲妈”走了，这是对“后妈”我不欢迎啊。硬着头皮做了自我介绍：产品——庄艳，产地——黑龙江，保质期——永远，实用价值——帮你找到成功路上的闪光点……结果，这个冥思苦想的“见面礼”没捞到任何好处，第二天几个本班校级辅助员为表现自己的“正义”，手握3张扣分单给我个下马威，看来来者不善啊！ 宽容的接收后，精心策划了一番，明里轻松自如，暗里苦心经营。情况有所改变，但依然在意料之外发展。“如果您敢来，请于今天中午12：10在操场见，我向您挑战投篮。挑战者：***”不错，这次落款有名有姓了。从小到大从未投过篮，可还是抱着必胜的决心赴约了。结果我输了，几个男同学幸灾乐祸，倒也感慨大发：这其实是我们第一次向老师挑战，你还真来了，来了就够意思!”“贿赂”的机会绝不可能放弃，提议立下同盟书，“今日败北，绝不外传。”同盟书后来在我们中间泛滥了，同盟默契地进行着，演化为一种习惯，一切对峙都好像没有发生过。会心一笑，再会心一笑，这些捣蛋分子竟然已经毕业了，只留下我和我们的记忆。也许很多老师和我一样，有相似的经历，但就因为这些经历让我的教育生活充满了期待、挑战与快乐，感谢这可爱又特别的学生，她让我学会了更好的成长。 幸福教育——温州市实验小学数学教师张洪佳 记得三年级的时候，海伦是一个大眼睛小个子的女孩，虽然她很聪明，但对于数学不愿意多加思考，总说数学很枯燥很难。有时作业忘了做，问她理由，只是简单直接的一句“不知道”，甚至有时还会在老师身后搞些恶作剧，让我有些无措，不知该怎样带领她走进数学学习的大门。一个契机终于在我寻觅等待之后光临了，课上有一道题全班只有她一个人想出答案，虽然她说不出这么做的理由，但我已是大喜过望。我不遗余力地表扬了她的猜测、数感、推理能力。从那以后她变得懂事了，我紧紧把握时机给她及时的鼓励。渐渐地，从逃避到面对再到喜欢，甚至执着，她终于打开了学习数学的金钥匙。还有什么比看到一个人的成长更让人幸福的呢！ 用心做事情——温州市籀园小学英语教师陈录叶 慢慢回放自己在实小的7年，赫然发现，那点点滴滴的事和人已在我的生命中，烙下很深的印记，并时刻影响着我的生活。 我有个很不好的习惯，就是随性，不够严谨。第一次写论文，没有规范的格式，学校却依然肯定了“真实性”并给予校二等奖；我常常把校发的备课本压箱底，只喜欢在自己准备的草稿本上备课，然到期末检查学校不但没有批评，反倒肯定我那厚厚的一大本…… 亲爱的实小，用它大海般宽阔的心告诉我——本质强于形式。 我虽然随性，对待学生却很认真。我总希望我的学生在学业上有主动学习的热情，有科学的学习方法。所以老是会实验自己的一些小想法，如“做题心得大分享”、“可爱的小作家”、“36个学生36个作业”等等。但向来自以为这只是自己教学上的“小打小闹”，从来没想过有一天能登“大雅之堂”。2010年某个星期天下午，接到我们英语组组长的电话：“Coco，你被白校长亲自点名啦，快上校论坛！”心里不免一惊，战战兢兢地上了校园网，不曾想组长把我昨日在教研组分享的“36个学生36个作业” 放上网，并得到了白校长的“给力大肯定”，引发全校老师的共同探讨…… 亲爱的实小用它的慈爱告诉我——只要用心做事情，学校都看得到。 实小的三年，点点滴滴历历在目——温州市实验小学音乐教师叶丽妲印象最深的是三年级的竖笛教学。第一个学期，有些孩子学习的劲头太足，上课时总喜欢自己乱吹，让初出茅庐的我伤透了脑筋。经过一番努力，总算走上正轨。可是我发现角落里的“她”默默地坐在那里发呆，连续几节课下来，不仅没带竖笛，上课也总是走神。我问她：“你为什么总是不带竖笛？”没想到，我这一问，她竟哭了。我愣住了，忙问：“怎么啦？有什么问题可以和老师讲。”她看了看我，犹豫了一下，吐出几个字：“爸爸妈妈离婚了。”我拿出纸巾，帮她轻轻擦去泪水，说：“孩子，别哭了，你一定要坚强。”我把自己的竖笛送给她，一有空就教她，陪她练习。每天进步一点点，不久，她就跟上进度了。 我偷偷地观察孩子，发现她的笑容也慢慢多了。妇女节那天，我收到了她亲手做的卡片，上面写着：“叶老师，谢谢你对我的关心，我一定会更加认真学习来报答您……”看到这稚嫩的文字，透露的却是对老师无比的爱，我的心里笑开了花。 我在一路幸福成长——温州市籀园小学科学教师程茜剡记得刚在九山校区上课，隔三差五会有领导或师傅光顾我的课堂。第二年人事调动，我来到市府校区。由于教室紧张，实验器材被摆在仅有的两个科学教室材料柜中。于是乎，正当你激情澎湃时，会有人踮起脚尖“偷偷”溜进来——时不时“闯入”课堂，成了市府校区科学课的一大特色。 经常有人不经意进入课堂，听课也好，整理材料也罢，次数多了，也就成了自然。有时在你尴尬时，还能帮你度一下难关。 记得有一节课，班级孩子正窃窃私语，我马上停止授课，静静的注视着他们——以往这一招很灵验，可这一回失了效。我正感到疑惑，“串门”的薛海珍老师支了招，她要求学生双手放好，背挺直，脚踏实地，端正坐好，还亲切地说：“我相信你们能做好。”话音刚落，教室里就变得静悄悄，真是立竿见影！ 渐渐地，我也爱上了“串门”，学习不同年级的课程内容、不同老师的授课方法，学习与学生交流沟通及常规管理的技巧和方法。通过“串门”和师傅的教导，我在一路幸福地成长。 （仅此几篇，以供参考。如需进一步参考，请直接进入网站自行浏览。）2019年11月浙江省学考选考浙江省温州市高三语文试题温州一模高清版
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教师风采 - 温州市教师教育院附属学校