“感念师恩”主题活动方案(最新)

“感念师恩”主题活动方案(最新)
“感念师恩”主题活动方案(最新)

“感念师恩”主题活动方案

一、指导思想:

作为一名学生,你想过没有?白天我们每天在校时间远远超过了在家的时间,而在校时间里是我们的.老师在陪伴我们奋斗、引导我们前进、鼓舞我们振奋、助推我们成功,一年一度的教师节来临的时候你有没有想过为老师做点事表达一下对老师的感谢呢?为了弘扬尊师重教的良好风尚,融洽师生关系、构建和谐校园,团委特在全校范围内组织开展教师节“感念师恩”主题活动。

二、活动主题:

感念师恩——知恩于心·感恩于行

三、活动口号:

教诲如春风,师恩似海深

爱与责任——师德之魂

四、活动时间:

20xx年9月6日——20xx年9月10日

五、活动安排:

1、各班级出一期“感念师恩”为主题的手抄报,9月9日上午上交到团委z 老师处(教学楼二楼西办公室)。

2、各班级发动同学们写下对老师的祝福,可以是写给某个老师,也可以写给全体教师,张贴到教室后面的宣传板上,每班推荐5—10条祝福语,与手抄报一起上交。(此活动为全校性活动)

3、各班精心准备一场内容丰富、形式新颖的教师节主题活动,9月9日下午班会课时邀请任课老师到班参加活动。

4、各班级推荐1—2篇“我心目中的好老师”主题征文参加评选。

六、活动要求:

高一高二各班级广泛动员,力争全员参与,高三年级各班积极参与,也可根据班级情况自由选择活动内容,按照活动要求将各项活动落实到位。

让我们行动起来,为老师们送上真诚而又特别的祝福吧!

教师活动策划方案

教师活动策划方案 教师节即将来临,教师节活动也在大家头脑中不断酝酿。下面是为大家编辑的教师节活动策划,供大家阅读参考,希望对大家有所帮助。 教师节师生联谊活动方案(一) 活动一 一、活动目的: 在第29个教师节来临之际,为推进和谐校园建设,促进师生交流,增进师生感情,增强学生的感恩之心,形成崇尚尊师重教的社会风尚,我校组织开展“特别的爱献给特别的你”感恩祝福活动。 二、主题 特别的爱,献给特别的你 三、活动步骤 布置教室黑板。 邀请本班的任课教师参与。 1、第一环节:由班长进行感恩。 2、第二环节:感恩祝福。由各小组代表向任课老师表达祝福,

可以献给所有任课老师,也可逐一表达。 3、第三环节:贺卡传情。要求学生利用课余时间亲手制作精美的贺卡,在贺卡上书写着自己诚挚地祝福,或制作其他礼物,亲手交给自己的老师,以表达自己的感恩之情、祝福之语;也可以给老师一个温情的拥抱。 4、第四环节:教师寄语。班主任和任课老师表达对学生的赞美和期望。 5、第五环节:同唱一首歌《感恩的心》。 四、活动时间:9月7日班会时间。 五、活动要求: 1、各班在下午第三节课下后,迅速布置教室,包括黑板; 2、各班自行准备相机,将整个活动记录下来,班主任收集,打包上传到政教处; 3、届时,学校领导将到各班级进行巡视。 活动二 一、活动对象: 开通文登市网上家长学校家校互动平台的学生及家长、教师。 二、发送信息日期 20XX年9月1日7:00至20XX年9月10日22:00 三、活动要求: 学生、家长可在电子明信片上写上寄语,向老师表达感恩之情,赞美之意;老师也可在电子明信片上对学生写上赞美、希望之语。寄

感谢师恩主题班会共篇

篇一:感念师恩主题班会 感念师恩主题班会 活动目的: 在第二十三个教师节来临之际,在班级内营造节日气氛,让每个学生从自己的角度了解教师、尊重教师,为老师们献上诚挚的节日祝福!并通过实际行动表达对老师的敬意,体验到尊敬老师的愉悦感受。 活动时间:9月8日(周六)下午 活动地点:三(1)班教室 活动准备: 1、学生利用美术课制作小花朵 2、给老师写一封信或写几句心里话 3、学生准备诗歌、绕口令、舞蹈等节目 4、教室布置、音乐、表演道具等 活动过程: 1、主持人宣布活动开始 2、献花祝福——老师,您辛苦了 每位同学将自己制作的花朵献给老师,并给老师一个拥抱、一声祝福。(音乐《感恩的心》) 3、真情告白——老师,我想对您说 a一名学生代表致辞。 诗歌朗诵或诵读写给老师的信 (音乐《每当我走过老师的窗前》) b主持人选读6-7名学生所写的几句最想对老师说的话(现场抽取) 4、师生同乐——老师,让快乐永驻 a献给老师的歌舞(各一个) b老师跟学生学绕口令、模仿学生的舞蹈动作 c我来比画你拉猜 学生比画,老师猜 d师生跳跳跳(音乐《兔子舞》) 5、班主任致辞 6、主持人宣布活动结束 “铭记师恩,感谢师恩”主题班会主持词 一、开幕词:

甲:九月的阳光格外灿烂, 乙:九月的天空分外明媚, 甲:又是丹桂飘香的季节, 乙:又是天高云淡的秋季。 甲:第二十三个教师节带着秋的神韵向我们走来, 乙:教师——人类灵魂的工程师, 甲:教师——太阳底下最光辉的职业, 齐:您用勤劳和智慧开启着一代又一代人的心灵。 乙:今天,我们欢聚一堂,一起祝福天下的老师。 齐:祝愿他们节日快乐,心想事成。三(1)班“铭记师恩,感谢师恩”主题班会现在开始。 二、献花祝福 甲:在人类的历史长河中,教师担负着承前启后、继往开来的光荣使命。无论是领袖、将军、作家、科学家,还是普通劳动者,在他们的成长过程中,都受到过教师的教诲与启迪,都凝结着教师的心血和汗水。 乙:是您,把我们从懵懂带入成熟,从无知变得学有所长;是您,领着我们看到了天有多高,地有多远??您亲切的话语,永远在我耳畔回荡 甲:是您,把我引入知识的殿堂,是您;为我插上奋飞的翅膀。当我从您的手中接过接力棒,我的生命在您的注视下开始闪光 乙:老师,您辛苦了!让这一朵朵花儿带去我们诚挚的问候。(音乐起,学生献花) 三、真情告白 甲:老师,您开启我们求知的心灵;您让知识的清泉丁冬作响。 乙:唱不尽赞美的歌,写不尽感恩的诗行??老师啊,我们永远感谢你。(一名学生代表致辞) 甲:在这个特别值得纪念的日子里,老师,我们有很多话要对您说。(主持人选读6-7名学生所写的几句最想对老师说的话) 四、师生同乐 甲:老师,加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!老师,在您的节日里,让我们为您而歌唱,为您而舞蹈!(献给老 师的歌舞):乙:老师,忘不了您的教诲,也忘不了您欣慰的笑面。老师!和我们一起尽情地唱吧、跳吧,享受这快乐的时刻。(师生大反串) 五、班主任致辞 六、结束词 甲:九月,属于老师。老师,属于九月。 乙:您像一支红烛,为我们献出了所有的光和热! 甲:您像辛勤的园丁,培育我们成长!

三年级感恩教师主题班会教案

xx小学 2017-2018学年度第一学期 感恩教师主题班会 一、时间:2017年9月11日 二、班级: 三、班会目的: 1.以教师节为契机,加强学生的感恩教育。 2.通过活动让学生进一步认识教师工作的艰辛和崇高,从而激励学生更加热爱老师、尊敬老师。 四、班会过程: 1.谈话导入 同学们,你们知道昨天是什么节日吗?(教师节)是的,9月10日是教师节。 2.理解感恩。 鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长 苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔 高山感恩大地,因为大地让它高耸 在我们身边,也有很多很多的人值得我们感恩 其中,首先最要感恩我们的老师。 3.分享一系列老师的日常工作图片,从中感受老师工作的艰辛和琐碎。 4.名人尊师的故事 (1)程门立雪---宋代著名理学家杨时求学的故事 (2)毛泽东向教师敬酒:1959年6月25日,毛泽东同志来到阔别32年的故乡韶山,他特意邀请自己在私塾读书时的教师毛禹珠一起用饭,席间热情为老师敬酒。毛禹珠不胜荣幸,感慨地说:“主

席敬酒,岂敢岂敢!”毛主席却笑盈盈地回答:“敬老尊贤,应该应该!” (3)鲁迅尊师:鲁迅先生是尊师的楷模。他12岁时进三味书屋,在寿镜吾先生身边学习了四年多。寿先生是当地有名的宿儒,品德高尚,学问渊博,对学生要求很严。鲁迅对寿先生十分敬重,上课用心听讲,课后虚心向先生请教。 5.讲讲你和老师之间的故事 6.讨论:你以前有过那些不尊敬老师的行为?我们平时应该怎样尊敬老师呢? 7.朗诵诗歌《老师,你辛苦了》 是谁——把无知的我们领进宽敞的教室, 教给我们丰富的知识? 是您!老师! 您用辛勤的汗水, 哺育了春日刚破土的嫩苗。 是谁——把调皮的我们 教育成能体贴帮助别人的人? 是您!老师! 您的关怀就好似和煦的春风 温暖了我们的心灵。 是谁——把幼小的我们 培育成成熟懂事的少年? 是您!老师! 您的保护让我们健康成长。 在金秋时节结下硕果。

感恩教师活动策划方案

感恩教师活动策划方案 尊师重教是永远的美德。在第三十三个教师节到来之际,下面由为大家精心收集的感恩教师活动策划方案,希望可以帮到大家! 一、活动主题:岁月如歌,感念师恩 二、活动目的:在一年一度的教师节即将来临之际,号召学生写下最美的文字献给最敬爱的老师,让每个学生由衷的写下对老师的感恩之情,并在本次活动中去感受教师默默耕耘、不求回报的奉献的精神,由衷地向老师表示敬意,感谢老师的辛勤工作,并通过实际行动表达对老师的敬意劳动。使整个高职院到处洋溢着温馨的气氛。 三、主办部门:院文学社 四、活动对象:某大学所有在校学生 五、活动时间:xx年9月10日教师节 六、活动内容: 1、条幅签字:张贴条幅、并签名赠写祝福 2、祝福传递: 让同学们把在祝福的话语、思念之意、感激之情写在不同颜色的卡纸上,并粘贴于祝福墙上。由文学社或参加活动的学生贴在祝福墙上。 3、征集写关于老师的文章,评选出最美的文字,颁发证书。 4、宣传号召: a、给老师发一封庆祝教师节的电子邮件或写一封表露感激之情的感谢信,并附上一份自己本学期的奋斗目标。

b、号召自己制作贺卡,让每位同学写上深情的问候和祝福的话语,献给每位教师。 c、见到老师时送上一声亲切的问候; d、让老师看到祝教师节快乐的话; e、以全班同学的名议,给老师献上一支鲜花 f、给教官买一包润喉糖,让教官保护好嗓子。 七、活动安排: 9月7日,文学社社长团拟定“岁月如歌,感念师恩”主题活动”的工作部署。由文学社组织部负责活动所需要的物资;部负责、书写及校对相关材料工作 9月10日,文学社宣传部推出了“欢庆教师节”的大型海报,其海报内容丰富多彩,能优良地起到宣传作用。并悬挂签名祝福条幅。 对文学社成员进行排岗,坚守在条幅悬挂现场和祝福墙现场。 此外,由文学社组织部组织摄影记者,全面记录了教师节的活动情况,并且有部分成员与教师们合影留念。文学社部正在筹划新一期的宣传材料,9月底将全面报导教师节的具体活动。 八、所需物品及安排: 祝福墙海报一张(文学社组织部安排) 签名条幅(提交院经费审批) 内容格式:岁月如歌,感念师恩, 将最美的文字献给最敬爱的老师,老师,您辛苦了! ——院文学社宣

小学三年级感恩教育主题班会教案教学内容

感恩教育主题班会 主题:让我们常怀一颗感恩的心 活动目的: 感恩是一种生活态度,是一种美德。感恩应该是社会上每个人应该有的基本道德准则,是做人的起码修养,也是人之常情。目前社会上一些腐朽落后的思潮和不良信息的传播,正逐步腐蚀着人们的心灵,一味的索取不知回报使得一些年轻人变得自私冷漠,道德水准滑坡。对广大青少年来说,感恩意识绝不是简单回报父母的养育之恩,它更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。 通过本次活动,体会父母、师长、亲人、同学、朋友之间的无私的亲情、友情,懂得滴水之恩,涌泉相报的真正内涵。培养自己的责任感,努力以自己的实际行动,创造一个美好、和谐的社会。 活动准备: 1、制作班会活动设计。 2、学习唱《游子吟》 3、学生提前给父母、老师或好友等写一封感恩的信。 活动时间:2016年12月8日 活动地点:教室 活动过程: 一、引入 吴晋宇:感谢父母,他们给予你生命,抚养你成人;感谢老师,他们教给你知识,引领你做“大写的人”;感谢同学、朋友,他们让你感受到世界的温暖;感谢对手,他们令你不断进取、努力。 高昕煜:感谢太阳,它让你获得温暖;感谢江河,它让你拥有清水;感谢大地,它让你有生存空间。 史俊铭:感恩是礼貌。有人帮助了我们,我们随口说声“谢谢”,可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多,我们感谢他,他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心,是有礼貌,是知恩图报。 王齐敏:感恩是画笔。学会感恩,生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活,将生活中大块的写意,挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水,点缀得清秀飘逸;将生活中细致的工笔,描绘得细腻精美。所以,感恩,是一种多样的艺术。 齐声:“让我们都有一颗感恩的心”主题班会现在开始! 二、感恩父母 (一)、感受父母的爱 主持人: 吴晋宇:无论你身在何地,有一个人,她永远占据在你心中最柔软的地方,你愿用自己的一生去爱她; 高昕煜:有一种爱,它让你肆意索取,享用,却不要你任何回报…… 史俊铭:这个人,叫“母亲”,这种爱叫“母爱”。 王齐敏:父爱是山,无论你有多大的困难,他总是你依靠的屏障;父爱是路,无论你走到哪里,他都伴你延伸,为你指点迷津,护你一路走好。

《情系母校 感念师恩》小学毕业班主题班会教学设计

《情系母校感念师恩》小学毕业班主题班会教学设计 Teaching design of theme class meeting of pri mary school graduation class

《情系母校感念师恩》小学毕业班主题班会教学设计 前言:小泰温馨提醒,主题班会是围绕一定主题而举行的班级成员会议,包括学生共同关心、感兴趣的问题、学生之间认识有分歧的问题、集体中产生的较重大的问题,中心思想明确,内容丰富集中,切合学生需要,班级成员共同参与。本教案根据主题班会标准的要求和针对教学对象是小学生群体的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。 主持人开场 甲:六年前,我们告别了幼年的无知,好奇地走进了这座美丽而又略显陌生的校园。 乙:六年后,我们已变得成熟而干练,带着对未来的憧憬和梦想,将从这里扬帆远航。 甲:难忘您掬一脉书香,星星陪您上班; 乙:难忘您带一身疲惫,月亮伴您回家。 甲:难忘和同学们在一起快乐成长; 乙:难忘母校的培育和嘱托。 甲:我宣布xxx小学六年二班,《情系母校感念师恩》主题班会现在开始。 甲:再有半年时间,我们就要离开母校了,我们心中充满了无限眷恋和不舍;尤其舍不得离开陪我们风雨兼程,一起走过两千多

个日日夜夜的老师们;现在就让我们把这首《每当我走过老师的 窗前》送给老师们,祝各位老师工作顺利!青春永驻! 乙:一句话道不尽我们对老师的尊敬 合:今天我们想在这有限的时间里对老师们,说出我们对您 的感谢。 甲:请听同学们的真情告白。 (曹馨仪陈延茹曹开轶张泽) 甲:六年来,我们在老师们的辛勤培育下,取得了丰硕的成绩,让我们一起来回顾。 乙:我们取得的这些成绩,凝聚着我们老师的多少心血和汗 水啊!千言万语道不尽我们对老师的谢意,朝夕相处的六年里, 是你们诠释了“教师是人类灵魂工程师”的内涵,也是你们让我 们真正读懂了“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的意义。我 们也想用稚嫩的表演,传达我们对老师,对这个职业诚挚的爱! 请欣赏配乐诗朗诵《老师,您一生都这样站着》,欢迎刘庆同学。乙:明天你是否会想起,昨天你写的日记;明天你是否还惦记, 曾经最爱哭的你。虽然我们即将毕业,虽然我们即将离别,但同 学之情一定也让你难忘。此时此刻,你想对陪伴在你周围的伙伴 们说点什么?请大家畅所欲言。 甲:听着同学们的话语,我感到毕业的日子越来越近了。愿 我们珍惜剩下的小学时光,团结互助,共同进步,为人生留下一

“尊师重教,感念师恩”教师节活动方案

“尊师重教,感念师恩”教师节活动方案为了引导学生关心老师、热爱老师、理解老师,让教师们过一个有意义的教师节,特制定本活动方案: 一、活动时间:2016年9月 二、指导思想: 发扬尊师重教光荣传统,使学生学会向师长感恩,感恩老师的爱心,感恩老师的劳动,感恩老师的教诲。同时通过这次活动加强师生交流,增进师生感情,从而激励学生更加热爱老师、尊敬老师,努力向上! 三、活动内容和要求: 1、演一演。 开展“浓浓尊师意款款爱生情”为主题的主题班会,以班集体的名义,通过诗歌朗诵,讲故事,唱歌的形式,大家共同回忆自己与老师之间的难忘的故事,表达对老师的感谢与感激之情!届时,可请本班级任课老师参加活动。 2、做一做。 自己动手,制作贺卡,送上对老师的祝福; 3、写一写。 让我们拿起手中的笔,一起怀念,一起感谢,一起关注,一起祝福,为自己崇敬的他们表达我们的敬意。给老师写一封表露感激之情的感谢信。 9月9日至9月10日,在校门口将放置专门的大信箱——“老师,我想对您说”,请学生们将写给本校老师的信投入其中(请写清楚所寄教师的名字),9月11日那天,我们将大家的祝福送至教师手中。 4、编一编。 请各班编一期“感念师恩”的手抄报,用同学们独特的创意,丰富的想象,炫丽的色彩,生动的内容,展现各班的庆祝特色,渲染节日气氛; 5、播一播。 1)9月10日,播放歌颂老师的歌曲。 2)通过红领巾广播,做一期《感恩教师》教师节专题节目9月9日下午4:10播出。 四、活动要求: 1、每班交两张贺卡,每班交两份手抄报。 2、三、四年级的同学制作贺卡,贺卡要求学生亲手制作,不能去商店里买。将贺卡制作好后送给自己喜爱的老师,同时班主任选出2张上交少先队参与评选。 3、五、六年级的同学绘画手抄报,要求班级每位学生参与,以班为单位,每班上交两份。 4、“所有作品要求9月25日上交,大队部将进行评比表彰。 粉刘小学 2016年9月6日

岁月如歌,感念师恩主题班会教案

岁月如歌,感念师恩主题班会教案 感恩老师,给我顽强的翅膀,飞向那知识的海洋,让书伴我成长;感恩老师,给我指明人生的方向,走向那五彩斑斓的人生风景线,让灯点燃快乐的火种;感恩老师,给我无限的前途和光辉,使我的明天繁花似锦,让我走向光辉的未来。下面是小编为大家整理的关于岁月如歌,感念师恩主题班会教案,希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习! 教师节班会1 一、活动目的 1.发扬光大尊师重教传统,使学生学会向师长感恩,感恩老师的爱心,感恩老师的劳动,感恩老师的教诲。同时通过这次活动加强师生交流,增进师生感情,改善师生关系。 2.锻炼语言表达能力,逻辑思维能力、身体动作语言的感染力,提高组织管理能力,执行力。 3.体验合作的快乐,学会换位思考。 二、活动主题 感谢师恩、感谢有您 三、活动时间 9月10日中午12:10 四、活动组织 由班委负责,班主任、副班主任协助。 五、活动地点 教室 六、活动准备 1.自制感恩卡贺卡; 2.学生准备诗歌、歌曲等节目; 3.教室布置; 4.邀请任课老师参加; 5.照相机一台、节目主持人男女各一位。

七、活动过程 (一)上午四节课由学派学生担任教师上课,任课教师在教室后面相机指导。 (二)教师节主题庆祝活动: 1.主持人宣布:____班级教师节庆祝活动开始; 2.诗朗诵——老师,我们爱您! 3.歌曲:“感恩的心” 4.主持人选读学生感恩卡上所写的几句最想对老师说的话(现场抽取) 选派学生代表向在座的老师敬礼,并给老师一声祝福。 5.歌曲:每当我走过老师的窗前 6.舞蹈:___或其他同学,表演完毕后请老师模仿学生所跳的舞蹈。 7.赠送贺卡或礼物学生给老师赠送礼物:送上自己亲手制作的感恩卡,向老师表示节日的祝福;选派学生向老师赠送一支多功能教鞭。 在场教师送给每个同学一份__日家长联席会上的照片和录像光盘。 8.班主任致辞或任课教师发言。 9.全班同学一起祝福:“老师,教师节快乐!” 教师节班会2 一、活动目的 1、通过本次班会抒发学生对老师的感激之情,通过活动让学生进一步认识教师工作的艰辛和崇高,从而激励学生更加热爱老师、尊敬老师,努力向上! 2、通过朗诵、歌唱、表演、讨论等一系列丰富多彩的形式,来表达学生对老师的礼赞和祝福。 3、通过问答竞赛形式,了解有关教师节的知识、古今中外尊师重教的故事,使学生备受教益,既激发学生的爱师、尊师的情感,又增加学生的知识储备。 二、活动准备 1、教师精心制作活动课件 2、学生自己设计、制作的献给老师的节日礼物。 3、确定活动的主持人(中队长:王佳慧;班长:罗聪),编写串词。 4、学生学会音乐《每当我走过老师窗前》和手语版《感恩的心》。

感恩学校老师同学主题班会教案

题目:小学主题班(队)会 优秀教案 (小学)二年级五(序号)(感恩学校.老师和同学主题) 滕州市西关小学(学校)杨英(姓名) 设计背景: 现在的学生,很多不懂得感谢、不愿感激、不会感动,少数甚至成为了只知道汲取的“冷漠一代”。因此,通过本次班会,努力唤回同学们回报爱心的良知,以此为契机,学会感恩,刻苦学习,拼搏进取,来回报父母,老师和社会。让学生知道在自己成长的过程中有多少人付出了努力和关爱,从而学会感恩,进而用实际行动表达自己的感恩之情,使学生明白自己无时无刻都在感受父母、老师、朋友的恩惠。 教育目标: 1、让学生了解感恩,即让学生懂得为什么要感恩。 2、让学生懂得怎样去感恩。 3、通过活动让学生真真学会如何做人。 4、让学生能够从心底里感恩学校.老师、感恩同学和朋友。 前期准备: 1、选拔班会主持人(2-4人) 2、搜集与主题相关的歌曲,如《感恩的心》《园丁之歌》《每当我走过老师的窗前》《爱的奉献》《长大后我就成了你》《灯》《老师您好》《光荣》《老师礼赞》

3、搜集相关的诗句、名言、谚语、成语等。 4、准备便利贴. 活动程序: 1、感恩学校。 2、感恩老师。 3、感恩同学。 教育效果及课外拓展: 这是一堂打动人心的班会课,整个活动以“情”贯穿始终,以“感谢”浸润心田,让“感恩”的意识扎根心田。活动符合时代的需要,切合学生的实际情况,目标明确,具有很强的针对性,获得了圆满的成功。从设计活动到实施活动的一系列过程中,孩子们不但真切体会到了自己健康快乐地成长离不开父母的细心呵护,还缺少不了老师的辛勤栽培和社会上无数的人给过自己的关心与帮助。在活动开展中,学生细心体味生活、真心表现生活,用感人的文字记录下自己的感恩行动,不少同学的感恩作文登载到了报纸、杂志上。家长和老师普遍反映孩子们会理解人了,更听话了,好教了。因此,活动的开展得到了家长和老师的支持和配合,并希望感恩的活动继续延续。 具体活动过程: 一.感恩学校 中队长:同学们,今天的队会是我们进入二年级以来的第一次队会活动。在学校这个大家庭里,为了我们的健康成长,老师们呕心沥血,几年如一日的呵护我们,使我们快乐成长。在这里,我代表同学们说一声:谢谢!今天班会的主题是感恩学校.老师和同学,有请主持人上台。 主持人甲

感恩老师活动方案策划

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 感恩老师活动方案策划 一、非常“6+1”——“七个一”活动 1、写一封信:依托周末卷,让学生给老师写一封信《老师,我想对您说》 2、做一张贺卡:利用美术课,手工制作一张教师节感恩贺卡,表达对老师的感谢。 3、提一个建议:利用午会课,针对教师的教学和管理等提出一条建议。 4、做一件事:主动帮助老师做一件力所能及的事,如搬作业、擦黑板等。 5、谈一次心:就学校生活或者家庭生活等找老师谈一次心,让老师更多地了解你的心里想法和思想动态。 6、表一个决心:表示自己会在一个学期内认真做好学习方面的某件事,比如经常作业完不成的,决心每天能按时完成作业;上课不发 1 / 7

言的,决心每天至少发言一次登。 7、道一声“辛苦了”:教师节当天,下课结束的时候,全班向老师真诚地说一声:“老师,您辛苦了!” 二、明星学院——争当“礼仪小明星” 全班一起重温尊师礼仪,开展争当班级“礼仪小明星”的活动 三、我心唱响——改编《感恩的心》 由文艺委员负责,组织学生改编歌曲《感恩的心》,唱出对教师的感谢 四、交换空间 了解老师一天的工作,开展“我是一名教师”的换位思考,酌情开展“我当小老师”的体验活动,体会教师的良苦用心和付出的精力。 传递感恩,燃点梦想,构建和谐 “爸爸妈妈我爱你们,你们辛苦了!”“爸爸妈妈我爱你们,你们

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 辛苦了!”随着一声声发自肺腑的呼唤,家长们潮水般涌向主席台,将自己的孩子紧紧地搂在怀里,感动的泪水在家长和孩子们的脸上流淌着,爱的洪流在他们心间交融着,并流向身体的角角落落,也感染着在座的每一位听众,个个眼泪汪汪,心潮澎湃。 经济飞速发展,人们物质生活水平日益提高,孩子们过着衣来伸手,饭来张口的幸福生活,每个孩子都是爸爸妈妈的掌上明珠,爷爷奶奶的心中太阳,溺爱几乎每天在各自的家庭中上演着。随之在孩子们身上便滋生出越来越多的不良习惯:惰性、贪玩、不按时完成作业,沉溺于网络游戏,稍有不顺心就顶撞父母甚至离家出走,在他们看来,一切幸福生活似乎都是那么顺理成章,理所应当,不知恩更不懂得感恩,这种不良现象常常困扰着每一个教育工作者,困扰着我们每一个家庭,对孩子们进行思想教育已经迫在眉睫。感恩中国巡回报告讲师团久旱逢甘霖般为我们全校师生及家长上了一堂生动的教育课,荡涤了我们每一个教育工作者的困惑,唤醒了每一个孩子心中沉睡的良知,更浇醒了每一位溺爱孩子的父母。郑东磊老师引导孩子们重温儿时成长的往事,感念父母师长的恩情,那一句句深情的话语,那一个个感人的故事……诠释了“感恩”的深刻内涵。生动的语言,真实感人的故事打动着每一位在场的听众,激动的泪水一次次地溢满在座者的眼眶,流淌在真诚的面庞上。 3 / 7

“铭记师恩,感谢师恩”主题班会串词

“铭记师恩,感谢师恩”主题班会串词 : 甲:九月的阳光格外灿烂, 乙:九月的天空分外明媚, 甲:又是丹桂飘香的季节, 乙:又是天高云淡的秋季。 甲:教师节带着秋的神韵向我们走来, 乙:教师——人类灵魂的工程师, 甲:教师——太阳底下最光辉的职业, 齐:您用勤劳和智慧开启着一代又一代人的心灵。 乙:今天,我们欢聚一堂,一起祝福天下的老师。 齐:祝愿他们节日快乐,心想事成。五(2)班“铭记师恩,感谢师恩”主题班会现在开始。 二、献花祝福 甲:在人类的历史长河中,教师担负着承前启后、继往开来的光荣使命。无论是领袖、将军、作家、科学家,还是普通劳动者,在他们的成长过程中,都受到过教师的教诲与启迪,都凝结着教师的心血和汗水。 乙:是您,把我们从懵懂带入成熟,从无知变得学有所长;是您,领着我们看到了天有多高,地有多远……您亲切的话语,永远在

我耳畔回荡。 甲:是您,把我引入知识的殿堂,是您;为我插上奋飞的翅膀。当我从您的手中接过接力棒,我的生命在您的注视下开始闪光乙:老师,您辛苦了!让这一朵朵花儿带去我们诚挚的问候。(音乐起,学生献花) 三、真情告白 甲:老师,您开启我们求知的心灵;您让知识的清泉丁冬作响。 乙:唱不尽赞美的歌,写不尽感恩的诗行……老师啊,我们永远感谢你。(一名学生代表致辞) 甲:在这个特别值得纪念的日子里,老师,我们有很多话要对您说。(主持人选读6-7名学生所写的几句最想对老师说的话) 四、师生同乐 甲:老师,加减乘除,算不尽您作出的奉献!歌赋,颂不完对您的崇敬!老师,在您的节日里,让我们为您而歌唱,为您而舞蹈!(献给老师的歌舞) 乙:老师,忘不了您的教诲,也忘不了您欣慰的笑面。老师!和我们一起尽情地唱吧、跳吧,享受这快乐的时刻。(师生大反串) 五、班主任致辞 六、结束词 甲:九月,属于老师。老师,属于九月。 乙:您像一支红烛,为我们献出了所有的光和热! 甲:您像辛勤的园丁,培育我们成长!

心系母校感念师恩

“好大一棵树,绿色的祝福” ——心系母校,感念师恩 (陈以宽闻加伟) 一、活动背景 时值第28个教师节及我校110周年校庆来临之际,为了向“最美女教师”张丽莉老师表达我们最崇高的敬意,祈祷她能早点脱离病魔,早日康复,借张丽莉老师英勇救学生事件号召同学们铭记师恩,感念师德,加强同学们的责任感、使命感和爱心。以此契机一并喜迎母校110周年华诞,进一步加深同学们爱校,荣校,重教观念,向默默耕耘,无私奉献的全校教师们致以深深的敬意和节日的祝福。 二、活动主题 心系母校,感念师恩 三、活动目的 1、通过班会抒发学生对老师的感激之情,激励他们更加热爱老师,尊敬老师 2、通过班会让更多学生参与校庆,当好校庆主人翁 3、培养学生奋发向上,积极乐观,健康成熟的个性心理品质 四、活动形式 多媒体课件,交流讨论,讲故事,歌曲演唱,诗歌朗诵 五、活动地点 高二(21)班 六、课时安排 1课时 七、活动过程设计 (一)班主任发言 同学们“秋风吹散了夏日的雾霭,送来一个清澈蔚蓝的天空,秋雨润泽了山川河流,带来了一个硕果累累的金秋时节”,秋天,是一个收获的季节,是美好的!然而,同学们“吃水不忘挖井人”,我们饮水思源,要感恩老师们的辛勤努力和无私奉献,更要感谢我们富有深厚底蕴的百年母校和县一中培育之恩。欣逢第28个教师节和母校110周年华诞双喜盛世,希望大家好好学习,努力奋进,积极参与校庆。若干年后,这份沉甸甸的母校情、师生情必将是我们珍惜一生的宝贵财富。 (二)主持人开场 主持人:高二(21)班组织委员(Z)肖遥文艺委员(W)黄玉玲 Z:九月的阳光格外灿烂 九月的天空分外明媚 九月是鲜花盛开的季节 九月是硕果累累的季节 第28个教师节带着秋的神韵向我们走来 教师——人类灵魂的工程师 教师——太阳底下最光辉的职业 您用勤劳和智慧开启着一代又一代人的心灵

“感念师恩”主题班会教案

六二班感念师恩主题班会教案 一、活动目的: 通过本次班会抒发学生对老师的感激之情,从而从而促进和加深师生之间的理解与感情,激励学生更加热爱老师、尊敬老师,开成师生团结、友爱、向上的班级氛围。 二、活动过程: 班主任发言:作为六年级的学生,我们离开了教育我们,培养我们五年的学校,来到了一个新的环境中。虽然一切都还有些陌生,但我相信,在我们共同的努力下,我们一样可以团结、友爱。在这个充满无限关爱和不尽回忆的节日里,就让我们一起感受、重温师生间和那份美好。 主持甲:又是金风送欢笑, 主持乙:又到丹桂花香飘, 主持合:又到了您的节日, 主持甲:尊敬的老师啊, 主持乙:我要为您写一首赞歌 主持甲:告诉全世界: 主持乙:教育是天底下最光辉的事业, 主持甲:老师是人世间最伟大的灵魂! 主持乙:您用真情谱写世间最壮丽的诗篇; 主持甲:您的爱,我们永远也报答不完, 主持乙:让我们深深地向您鞠一躬,真挚地问候一声—— 主持合:老师您好! 主持乙:六(2 )班《谢谢您,老师》主题班会现在开始。 主持甲:默默无闻,无私奉献,这是您一生的写照。为了我们,您付出了许多许多,您的爱是真诚的、无私的。无论现在还是将来,无论我们走到天涯海角,都会时刻想着您。请听诗朗诵《感恩老师》: 男:不是因为只有节日才知道想您, 女:从上学的第一天您就成为一辈子的亲人, 男:时时牵挂, 女:常常祈福; 男:不是因为经过了才懂得爱您, 女:长大后我也成了您, 男:一样批改作业, 女:一样桃李满天; 男:不是因为有进步才会感恩您, 女:尽管告别了校园, 男:依然时刻关注着教育,

女:依然不忘您的教诲! 男:为我们的成长, 女:您付出了多少辛劳; 男:对我们的付出, 女:永远铭记心底。 男:总想帮您做点什么, 女:总想给您送点什么, 男:但是您都一一拒绝了: 女:你们每取得一点成绩, 男:就是给我的最好礼物! 女:可敬的老师啊, 男:长期以来的言传身教, 女:像春雨润物细无声; 男:一直以来甘当绿叶, 女:把我们当红花托起! 男:师恩难忘, 女:在漫漫道路上, 男:是您为我点燃了一盏最明亮的灯; 女:师恩难忘, 男:在茫茫人海中, 女:是您为我指明了前进的方向。 男:无论我走到哪儿, 女:走得多远, 男:永远记住您的情意; 女:无论我走向哪方, 男:走得多忙, 女:永远记住您的话语; 男:无论我走去哪里, 女:走得多快, 男:永远记住您的慈祥! 男:写不了对您的感激, 女:诉不完对您的尊重, 男:道不尽对您的思念。 男:我最可亲的老师啊, 女:我们只能深深地祝福您, 合:愿您永远健康,永远幸福! 主持甲:感谢两位同学深情的朗诵。我们的老师值得我们永远感激和尊敬。让我们再次对老师道一句: 合:老师,我们爱您!

不忘师恩,感恩教师节主题班会教案

不忘师恩,感恩教师节主题班会教案 您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。下面是小编为大家带来的不忘师恩,感恩教师节主题班会教案,欢迎大家阅读 感恩教师节班会1 活动目的 教育学生尊敬老师,建立良好的师生关系,促进同学们尽快全面健康发展。 活动主题 以“庆祝教师节”为主题 活动准备 1.提前布置学生在班会上送给老师一句话作为节日礼物。 2.网上_歌曲《每当我轻轻走过你窗前》、老师赞歌。 3.黑板设计美术字及绘图“谢谢你,老师!” 4.邀请各任课教师 班会主持 活动过程 一、播放歌曲《每当我轻轻走过你窗前》, 音乐结束后?导入班会主题,宣布班会开始。 二、主持者引导学生回忆教过自己的老师。 请同学们登台向大家讲述关于老师的故事,讲自己经历的事情。师生鼓掌。 二至三人讲后,主持者倡议全体起立,向教过自己的老师齐声说:“谢谢你,老师!” 三、主持者过度话题,由教过自己的老师到现在的老师,扩充到全国所有的老师,引导大家对教师的理解与尊重。 转入诗歌朗诵。 朗诵,电脑配乐。 四、主持者推进活动,由歌颂老师到在节日里送给老师一句话。

所有同学按次序依次起立送给老师一句话。 五.主持者总结发言,要求大家在今后的日子里把对老师的感激和祝福化作实际行动,见了老师问声好,课堂注意听讲,勤学好问,尊重老师的劳动,让十三中雄厚的教师资源为同学们实现自己远大的理想插上翅膀。 六、请任课教师发言,对同学们提出希望。 七、班主任发言。(作为机动内容安排) 八、班会结束,全体合唱《每当我轻轻走过你窗前》。 感恩教师节班会2 一、活动目的: 通过本次班会抒发学生对老师的感激之情,从而激励学生更加热爱老师、尊敬老师,努力向上! 二、活动过程: 主持甲:是谁,播下万古远点的梦幻? 主持乙:是谁,耕耘遍野燃烧的心愿? 主持合:是您,我们敬爱的老师! 主持甲:您将青春融入滴滴烛泪,记下了人类永远的赞叹。 主持乙:流淌的汗水和心血啊,在校园里把希望浇灌。 主持甲:您用青春写出无悔的人生。 主持乙:您用真情谱写世间最壮丽的诗篇; 主持甲:您的爱,我们永远也报答不完, 主持乙:让我们深深地向您鞠一躬,真挚地问候一声—— 主持合:老师您好! 主持乙:《老师,我想对您说》主题班会现在开始。 主持甲:为了我们,您付出了许多许多,您的爱是真诚的、无私的。无论现在还是将来,无论我们走到天涯海角,都会时刻想着您。请听诗朗诵《老师,您好》: 男:在我们的心目中,您就是一部写不完的故事,每一天都会有新的开头。 女:那没有结尾的结尾,总是回味无穷,有时虽然平淡,但平淡也是真,也是美,——如遍布道旁的小花,清香怡人。

2017年教师节感恩活动方案

2017年教师节感恩活动方案 2017年教师节感恩活动方案(一) 一、活动主题:岁月如歌,感念师恩 二、活动目的:在一年一度的教师节即将来临之际,号召学生写下最美的文字献给最敬爱的老师,让每个学生由衷的写下对老师的感恩之情,并在本次活动中去感受教师默默耕耘、不求回报的奉献的精神,由衷地向老师表示敬意,感谢老师的辛勤工作,并通过实际行动表达对老师的敬意劳动。使整个高职院到处洋溢着温馨的气氛。 三、主办部门:院文学社 四、活动对象:某大学所有在校学生 五、活动时间:xx年9月10日教师节 六、活动内容: 1、条幅签字:张贴条幅、并签名赠写祝福 2、祝福传递: 让同学们把在祝福的话语、思念之意、感激之情写在不同颜色的卡纸上,并粘贴于祝福墙上。由文学社或参加活动的学生贴在祝福墙上。 3、征集写关于老师的文章,评选出最美的文字,颁发证书。 4、宣传号召: a、给老师发一封庆祝教师节的电子邮件或写一封表露感激之情的感谢信,并附上一份自己本学期的奋斗目标。 b、号召自己制作贺卡,让每位同学写上深情的问候和祝福的话语,献给每位教师。 c、见到老师时送上一声亲切的问候; d、让老师看到祝教师节快乐的话; e、以全班同学的名议,给老师献上一支鲜花 f、给教官买一包润喉糖,让教官保护好嗓子。 七、活动安排: 9月7日,文学社社长团 拟定“岁月如歌,感念师恩”主题活动”的工作部署。由文学社组织部负责活

动所需要的物资;编辑部负责整理、书写及校对相关材料工作 9月10日,文学社宣传部推出了“欢庆教师节”的大型海报,其海报内容丰富多彩,能优良地起到宣传作用。并悬挂签名祝福条幅。 对文学社成员进行排岗,坚守在条幅悬挂现场和祝福墙现场。 此外,由文学社组织部组织摄影记者,全面记录了教师节的活动情况,并且有部分成员与教师们合影留念。文学社编辑部正在筹划新一期的宣传材料,9月底将全面报导教师节的具体活动。 八、所需物品及安排: 祝福墙海报一张(文学社组织部安排) 签名条幅 (提交院经费审批) 内容格式:岁月如歌,感念师恩, 将最美的文字献给最敬爱的老师,老师,您辛苦了! ——院文学社宣 计算机及其宣传视频(文学社组织部安排) 登记统计材料(文学社组织部安排) 桌椅安排(2——3个桌子,四个凳子) 彩色卡纸(文学社组织部安排) 九、活动总结 由某大学高职院文学社组织部对此活动进行书面总结,文学社新闻部写出相关报道并将总结报告提交文学社备案。 十、未尽事宜,另行安排。 2017年教师节感恩活动方案(二) 指导思想: 正如一代伟人恩格斯所说的“尊师重教是一个民族强大的表现。”如果没有老师对文明的继承和传播以及创造性的劳动,就不可能培育出建设祖国的栋梁之才。由此可见,民族的复兴与教育事业息息相关,而教育事业中教师是功不可没的。在教师岗位上的每一位老师都是一生平凡,一世艰辛,但他们却是人类的灵魂工程师,在他们手里握着一个国家一个民族的希望,而我们就是那颗希望的种子,在老师的手心里正在茁壮地成长着…… 为了弘扬尊师重教的传统美德,培养广大学生尊师爱师的情感,组织这次

“感恩老师”主题班会教案设计

“感恩老师”主题班会教案 各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢 “感恩老师”主题班会教案 一、教育目标通过主题活动,让学生懂得学会感谢师恩。二、教育过程:主持人:班长开场白:人要学会感恩。感恩父母、感恩社会、感谢帮助过我们的每一个人。而今天我们要讨论的话题就是“感恩老师”!~ 1、“感谢师恩”主题班会现在开始!是谁诲人不倦,无私地传授我们知识;是谁在我们每个迷途的路口,指引前进的方向。是的,使他们——我们可敬的老师。现在,请大家用心的来听著名演讲家邹越教授的演讲《让世界充满爱》之爱老师篇。2、看视频。看完视频后,相信大家都颇有感触,接下来请大家4人一小组讨论一下感受。请同学起来谈感受。3、聆听歌曲《长大后我就成

了你》,心里为老师献上最诚挚的感谢。 4、感谢老师的方式是多种多样的。在此,我提一个倡议:希望我们的同学在本周之为我们的老师做一件感恩的事情,并从此以后拿出我们最好的行动去感恩老师。 5、主题班会正式结束!三、教育小结:真诚的感恩来自心间,一杯清茶,一席谈话,能让老师和学生感动。学会爱老师,这也是成长的一个目标。 “感恩老师”主题班会教案 一、活动说明:尊师重教是中华民族的传统美德。现在的学生普遍患有“情感冷漠症”,不少人遗憾地成了不懂得感谢、不愿感激、不会感动,只知道汲取的“冷漠一代”。为激发学生对老师的感激之情,体会老师的爱与付出,培养学生感恩的心,学会尊重老师,用自己的行动去感恩老师,特开展此主题班会。 二、活动目标:1、通过学生回顾交流老师对自己的帮助,激发学生对老师的感激之情。2、让学生理解老师,学会

感恩。三、活动准备:1、赞美老师的文章每人至少一篇2、学生准备回忆老师关爱自己的故事3、音乐《长大后我就成了你》、歌曲《感恩的心》和《每当我走过老师的窗前》四、班会程序:、激情导入:主持甲、乙:自从离别了父母并带着父母的期望我们步入的学校,每天的你、我、他坐在教室里,活动在校园的角角落落,与我们朝夕相伴的便是我们可爱而尊敬的老师,我们的大朋友、知己。课堂上,我们的思绪随着他们的话语走向令人憧憬而向往的地方。带领我们走入文学的殿堂,去领略文学大家的风采,去品味诗词歌赋意味隽永;引领我们走进数学的迷宫,领略数学的无穷魅力,帮助我们解决生活中的实际问题;他和我们一同穿越史空的隧道,探求人类的起源,了解历史上的叱咤风云……他可能是和蔼可亲,也可能是严厉无比;他可能是激情澎湃,也可能冷静如山。无论他具有怎样的个性,他们永远是我们最可亲近的人——老师。主持甲:日出

感念师恩诉说心声主题班会

感念师恩诉说心声 ——四年二七色花班第二周主题班会 活动目的:通过本次班会抒发学生对老师的感激之情,从而激励学生更加热爱老师、尊敬老师,努力向上!使学生深刻了解尊师的内涵,把对老师的尊敬化为奋发向上学习的动力,做一名遵纪好学的好学生; 活动重点:培养学生具有尊师的良好道德品质,把对老师的爱化为前进的动力; 活动难点:认同老师职业所蕴藏的价值取向,例如奉献、敬业、爱等; 活动过程: 主持人宣布:现在四年二七色花班主题班会正式开始。 主持人(开场):今天班会的主题是:感念师恩诉说心声 一、主持人(介绍教师节的由来): 我想大家对教师节再熟悉不过了,但是你们知道教师节是怎么来的吗?下面我给大家介绍一下教师节的来历。 教师被人们称为“园丁”、“人类灵魂的工程师”,是受到全社会尊重的一种职业。1932年,国民党政府曾规定6月6日为教师节,解放后废除了6月6日的教师节,改用“五一”国际劳动节同时为教师节,但教师没有单独活动,没有特点。 1985年1月21日,第六届全国人大常委会第九次会议决定,每年9月10日为教师节。定教师节为 9月10日,是考虑到新学年开始,学校要有新的气象,师生要有新的感觉。新生入学伊始即开展尊师重教活动,可以给教师教好、学生学好创造良好的气氛。同时,9月份全国性节日少,便于各方面集中时间组织活动和突出宣传报道、促进全国范围内形成尊师重教、尊重知识、尊重人才的良好社会风尚。 二、主持人(尊师重教的小故事3个): 尊师重教是中华民族的传统美德,无论是古人,还是伟人,都有很多尊敬老师的小故事,让我来给大家讲几个这样的小故事吧! 1、(播放视频)“程门立雪”这个故事,我想大家都知道! 我想是杨时对老师敬重的态度,和完全忘我的精神感动了老师,他也最终学到了更广博的知识。 2、孔子是所有老师的鼻祖,那他的学生又是如何敬重他的呢? 子贡是孔子的学生,聪颖好学。

感恩教师活动优秀策划方案

感恩教师活动优秀策划方案 感恩教师活动策划方案范文一一、活动主题: 岁月如歌,感念师恩 二、活动目的: 在一年一度的教师节即将来临之际,号召学生写下最美的文字献给最敬爱的老师,让每个学生由衷的写下对老师的感恩之情,并在本次活动中去感受教师默默耕耘、不求回报的奉献的精神,由衷地向老师表示敬意,感谢老师的辛勤工作,并通过实际行动表达对老师的敬意劳动。使整个高职院到处洋溢着温馨的气氛。 三、主办部门: 院文学社 四、活动对象: 某大学所有在校学生 五、活动时间: xx年9月10日教师节 六、活动内容: 1、条幅签字:张贴条幅、并签名赠写祝福 2、祝福传递:

让同学们把在祝福的话语、思念之意、感激之情写在不同颜色的卡纸上,并粘贴于祝福墙上。由文学社或参加活动的学生贴在祝福墙上。 3、征集写关于老师的文章,评选出最美的文字,颁发证书。 4、宣传号召: a、给老师发一封庆祝教师节的电子邮件或写一封表露感激之情的,并附上一份自己本学期的奋斗目标。 b、号召自己制作贺卡,让每位同学写上深情的问候和祝福的话语,献给每位教师。 c、见到老师时送上一声亲切的问候; d、让老师看到祝教师节快乐的话; e、以全班同学的名议,给老师献上一支鲜花 f、给教官买一包润喉糖,让教官保护好嗓子。 七、活动安排: 9月7日,文学社社长团拟定“岁月如歌,感念师恩”主题活动”的工作部署。由文学社组织部负责活动所需要的物资;编辑部负责整理、书写及校对相关材料工作 9月10日,文学社宣传部推出了“欢庆教师节”的大型海报,其海报内容丰富多彩,能优良地起到宣传作用。并悬挂签名祝福条幅。 对文学社成员进行排岗,坚守在条幅悬挂现场和祝福墙现场。 此外,由文学社组织部组织摄影记者,全面记录了教师节的活动情况,并且有部分成员与教师们合影留念。文学社编辑部正在筹划

感恩老师主题班会反思

感恩老师主题班会反思 感恩老师主题班会反思活动要求: 1、通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识。 2、通过听故事,了解我们的民族是个具有尊师重教光荣传统的民族。 3、在了解的基础上,进一步树立尊敬老师的思想,以实际行动庆祝教师节。 教学过程: 一、猜谜引入 1、同学们,这节课是我们这学期的第一节班会课,下面先请大家猜一个谜语: 秋高气爽节日到,落叶翩翩来祝贺。 校园处处喜洋洋,辛勤园丁好快乐。 打一节日名称谜底:教师节 2、很好,同学们都猜得很正确。我们这节班会课的内容就是为庆祝教师节准备的。在我们成长的过程中,我们有许许多多想要感谢的人,其中,我们一定会想要感谢我们的老师。从古代开始,人们就知道老师是最值得我们尊敬的人,在一年一度的教师节即将到来之际,让我们在这里为我们敬爱的老师,送上最真诚的祝福。 二、教师节来历: 1、“教师节”这个节日我们并不陌生,你知道“教师节”

的来历吗? a、1931年5月,南京中央大学教授爽秋、程其保等发起,拟定每年6月6日为教师节。 b、1939年,国民党政府教育部决定以中国教育家孔子的诞辰8月27日为教师节。 c、1951年,中华人民共和国教育部、中华全国总工会共同商定,将教师节与"五一"国际劳动节合并一起。 d、1985年1月21日,六届全国人大第九次会议正式通过国务院关于建立教师节的议案,并决定9月10日为我国的教师节。 三、体会教师工作的辛苦。 我们每天都在学校里上课,接触最多的就是老师,你了解老师的工作吗?下面我们一起走过老师的窗前,感受老师为了大家的成长,所付出的辛劳。 四、欣赏歌曲《每当走过老师的窗前》 五、讲述从古到今伟人尊师重教的感人故事。 尊师重教是我们中华民族的优秀品质,历来很多知名人士也都非常尊敬他们的老师,在古代没有教师节,但是有很多尊师故事却广为流传,下面老师给大家讲一个故事:《程门立雪》: 北宋有个学者叫杨时,杨时是个尊师好学的人,一次他

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