模块主题写作十
模块主题写作十
话题分析
本模块以“Australia”为话题，以旅游为主线，介绍了澳大利亚的历史、文化等，使学生在学习语言知识的同时，了解不同国家的文化，让学生学会介绍景点。
素材积累
1．I have some photos that I took in Australia last year. 我有一些去年在澳大利亚拍的照片。
2．According to the local people, it's a special and magical place.
当地人认为这是一个特殊而神奇的地方。
3．Australia has more beaches than any other country.澳大利亚的海滩比其他任何国家都多。
4．Although it is December, it is summer over here.The sun is very bright, and near the coast the countryside is very green.
虽然是12月，但这里是夏季。阳光十分明媚，海边的乡村绿油油的。
5．It has been a wonderful trip.这是一次奇妙的旅行。
6. She enjoys herself to the full by travelling to different places.
她到处旅行，十分尽兴。
7. It must be an unforgettable experience.它一定是一次难忘的经历。
8. It's a very enjoyable thing to visit there.参观那里是一件令人非常愉快的事情。
9. On the second day, we took a plane tour over the rock.
第二天，我们坐飞机飞越了这块岩石。
假如你叫李明，你的笔友David 要来北京旅行。他给你发来邮件，想了解北京的情况。请你用英语根据他的问题回复邮件。词数不少于80。
提示词语：the Summer Palace, the Great Wall, amazing, fantastic, crowded
内容包括：1.When is the best time to visit Beijing?
2．What are some good places to visit in Beijing?
3．What other things do I need to know about Beijing before I come?
思路呈现
遣词造句
短语：1.the Summer Palace ________________
2．the Great Wall ________________
3．the Temple of Heaven ________________
4．收到……的来信________________
5．排队________________
句型：1.I'm glad to…
________________________________________________________________________
2．I advise you to visit…
________________________________________________________________________
3．…is one of the wonders of the world.
________________________________________________________________________
4．So it is necessary for you to travel…
________________________________________________________________________
5．I hope＋宾语从句
2019·南充假如你是李华，你的笔友Frank是一名美国中学生，打算今年暑假来南充旅游。请你根据以下思维导图，用英语写一封email给他介绍一下南充。
要求：1.语句通顺，意思连贯，语法正确，书写规范；
2．必须包含思维导图所给提示，并做适当发挥；
3．行文中不得出现真实人名、校名或地名(思维导图中提及的除外)；
4．词数：80—100(开头和结尾已给出，不计入总词数)。
参考词汇：historian历史学家
Dear Frank，
I'm glad to hear that you will come to Nanchong this summer vacation. ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Hope to see you!
Yours，
Li Hua
2019·扬州为了进一步提升扬州国际文化旅游名城新形象，我市正在举办中学生英语导游大赛。请根据以下流程图提示完成一篇参赛导游词。
参考词汇：Slender West Lake瘦西湖
Five-pavilion Bridge五亭桥He Garden何园
double-path corridor复道回廊
要求：1)表达清楚，语法正确，上下文连贯；
2)必须包括提示中的所有信息，并按要求适当发挥；
3)词数：100词左右(开头与结尾已给出，不计入总词数)；
4)不得使用真实姓名、校名和地名等。
Ladies and gentlemen，
Welcome to Yangzhou! I'm your tour guide. Yangzhou, my home town, lies between the Huai River and the Yangtze River. ______________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
I hope you'll have a very nice stay in Yangzhou.
详解详析
【典例分析】
遣词造句
1. 颐和园
2. 长城
3. 天坛
4. hear from…
5. wait in line
【小试身手1】
One possible version：
Dear Frank，
I'm glad to hear that you will come to Nanchong this summer vacation. Nanchong is a great city with a long history. You can watch North Sichuan Giant Puppetry and know about Chen Shou, a well-known historian. He wrote a book called Records of the Three Kingdoms.
There are many places of interest in Nanchong. You can visit Langzhong Ancient City. The buildings are so amazing. And you can enjoy the fantastic Jialing River and the wonderful Mount Lingyun.
If you want to relax yourself, make sure to try Zhangfei Beef, Clear Noodles in Chili Sauce and other delicious food. Besides, you can have fun and buy something special for your family and friends at Wangfujing Mall.
Hope to see you!
Yours，
Li Hua
【小试身手2】
One possible v ersion：
Ladies and gentlemen，
Welcome to Yangzhou! I'm your tour guide. Yangzhou, my home town, lies between the Huai River and the Yangtze River. Yangzhou has a history of over 2，500 years. There are many interesting places to visit, such as Slender West Lake, Five-pavilion Bridge, He Garden, double-path corridor, Daming Temple, etc.
Slender West Lake is a national park in Yangzhou City. The Five-pavilion Bridge is the symbol of the Slender West Lake. He Garden is the best-known private garden of the late Qing Dynasty, and it is one of 20 first-class key parks in China. China Paper Cutting Museum is in Yangzhou. Yangzhou's paper cutting, with a history of 2，000 years, can date back to the Sui Dynasty, making Yangzhou one of the places where paper cutting first became popular.
Yangzhou's dishes may be one of the reasons why so many people are attracted by the city. They are not only delicious but also colourful.
I hope you'll have a very nice stay in Yangzhou.
写作主题句
主题句的写作要求 1.完整的结构 Fragment: Teaching a child good manners. Complete: Teaching a child good manners is fun. / Teaching a child good manners is no easy task. (分别以这两句为主题句的段落，其发展方向肯定会不同。) Fragment: The importance of blood. Complete: Blood serves our body in three important ways. 2.明确的观点 Unclear: I know Smith. Clear: Smith has a good sense of humor. Smith is the meanest man I ever know. Unclear: People care about sports. /Sports influence our life. Clear: Sports can keep people healthy and strong. Sports benefit us in many ways. Sports have their negative aspects. Sports sometimes can do some harm to people. 3.具体的内容 General: Electricity is important. Specific: Electricity has become an essential part of modern life. /If there were no electric power, our modern world would be in trouble. 练习： I 选出与下列主题句不符的扩展句： 1.. The sense of humor is mysteriously bound up with national characteristics. A Frenchman, for instance, might find it hard to laugh at a Russian joke. In the same way, a Russian might fail to see anything amusing in a joke which would make an Englishman laugh to tears. A. There are always different jokes. B. My brother often makes jokes. C. Jokes, despite their differences, have the same humor. D. Whether we find a joke funny or not depends on where we have been brought up. 2.. Retirement gives one a feeling of uselessness. Such a psychological problem often brings physical problems. It is the feeling of emptiness that gradually kills the retired. With retirement there will be a decrease in income. Unless they plan carefully, the retired will get into economic problems. A. The retired are a problem of our society. B. People should not retire until unable to work. C. Retirement can bring many problems for the retired.
写作的主题
写作的主题 主题的定义：主题是作者在说明问题、发表主张或反映生活现象、抒发情感时通过全部文章内容表达出来的基本观点、中心思想或某种情感。 主题的特点： 1.客观性：人类的情感和感受来自于客观世界，主题也是是如此。 2.主观性;文章的主题虽然来自社会生活，但社会本身不能直接成为文章的主 题，而必须经过作者的思考和分析。 3.时代性：任何生活都是一定时代的生活，任何一篇文章都是时代的产物，主 题作为社会生活在作者思维过程中反映的产物，同样具有时代的特征。 主题的作用：主题是文章内容的主题和核心，是写作构思的中心环节。 主题的形成： 1.主题在长期的生活经验中逐步孕育。 2.主题在充分的调查研究后产生。 主题的提炼： 1.如何提炼主题 (一)正确概括全部材料的思想意蕴：此要求包含了“全部材料”和“正确概括”这 两个重要因素。正确、充分的考虑这两点就可以保证主题提炼的准确性和深刻 性。 (二)发掘事物本质、把握个性：提炼主题就是作者从完整全面的材料中概括出正确 的理论认识，将对事物的领悟从感性认识上升到理性认识，以准确的达到对事 物内部规律全面完整的认识高度。 2.确立主题的要求 (一)正确深刻：主题正确是提炼和表达主题的基本要求，是要真实地反映客观事物 的规律，符合科学规律，要经得起实践的检验；主题深刻是在正确的基础上更 高的要求，写作时绝不能就事论事，而要透过现象看本质，要准确的反映生活 的本质和内在规律，揭示事物所蕴含的深刻思想。 (二)鲜明集中：主题鲜明是指主题应清清楚楚、毫不含糊，是赞成还是反对、是正 确还是错误等，作者都应该有确定的立场、明确的态度；主题集中指文章要围
外研版-英语-七上-Module4 模块主题写作四
本模块以“健康的饮食”为话题，通过介绍不同的食物，让学生了解哪些是健康的，哪些是不健康的，从而让学生养成良好的饮食习惯，并学会营养配餐。 为了保持健康，请写一篇短文来告诉你的同学哪些食物和饮料是健康的，哪些是不健康的。 1．要点：分出健康和不健康的食物和饮料。 2．参考词汇：unhealthy 不健康的；should 应该 3．词数：不少于50词。 词汇： 1．鸡肉________________ 2．西红柿，番茄________________ 3．蔬菜________________ 4．饮料；喝________________
5．重要的________________ 6．保持健康________________ 7．对……有害的________________ 8．发胖________________ 句型： 1．…is healthy food, but too much…is not good for… 2．Eat/Drink… 3．To stay healthy, we should… 4．It is important to… 高分模板 Meat is healthy food, ①but too much meat is not good for us. Rice and bread are healthy food. Vegetables and fruit are healthy food too. But hamburgers and ice cream are unhealthy https://www.360docs.net/doc/4d11985771.html,k, juice and water are healthy drinks, but cola is unhealthy drink. ②To__stay__healthy,__we__should__eat__lots__of__healthy__food__and__drink__healthy_ _drinks. 名师点评 ①首先列出了健康与不健康的食物和饮料，其中连词but的使用，准确恰当地描述了健康与饮食的利害关系。 ②结尾发出倡议，倡导健康饮食，表明了作者的观点。 请写一篇不少于50词的短文，描述一下自己喜欢和不喜欢的食物和饮料，并作简单评价。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
应用写作题库答案
一、填空题 1．国家行政机关公文（包括电报），是行政机关在行政管理过程中形成的具有法定效力和规范体式的公务文书，是依法行政和进行公务活动的重要工具。 2．《国家行政机关公文处理办法》所列的国家行政机关公文文种包括：命令（令）决定、公告、通告、通知、通报、报告、请示、批复、函、议案、意见和会议纪要，共13种。 3．一份机关公文在文面上可以分为眉首、主体、和版记三部分。 4．发文字号由机关所在地的简称机关代字、年份和公文序号三部分组成。 5．《国家行政机关公文处理办法》是在二ooo 年八月二是四日发布并于2001年 1 月 1 日起施行的 6．报告适用于向上级机关（汇报工作）、（反映情况）、答复上级机关的（讯问）。 7．（请示）必须事先行文；（报告）则可以在事中或事后行文。 8．行政机关公文的秘密等级有（绝密）、机密和（密秘）三个等级。 9．公文标题是公文（主要）内容的概括，公文标题由（发文机关）、（事由）和（文种）组成。 10．主题词是概括地反映公文（主要内容）和（文种）的一组规范化名词或名词性词语；选择主题词的依据是（主题词表）和（标引主题词）。 11．抄送机关是指除主送机关之外需要（执行）或（了解）公文内容的其他相关机关。 12．印发机关是指负责公文（印制）和（传递）的部门，一般是指发文机关的（办公）机构。 二、辨析题 1．行政机关公文是党政机关公文的一个部分（X） 2．报请性公文一定是上行文（X ） 3．平行文既可以上行，也可以下行（X ） 4．紧急公文是指有送达时限要求的公文（√ ） 5．任何人都能成为行政公文的作者（X ） 6．秘密公文均应标识份数序号（√ ） 7．发文机关名称既可以用全称，也可以用简称（X ） 8．发文字号就是公文份号（X ） 9．发文字号由机关代字、序号和年份组成（X ）
应用写作题库答案
' 一、填空题 1．国家行政机关公文（包括电报），是行政机关在行政管 理过程中形成的具有法定效 力和规范体式的公务文书，是依法行 政和进行公务活动的重要工具。 2．《国家行政机关公文处理办法》所列的国家行政机关公文文种包括：命令（令）决定、公告、通告、通知、通报、报告、请示、批复、函、议案、意见和会议纪要，共13种。 3．一份机关公文在文面上可以分为眉首、主体、和版记三部分。 4．发文字号由机关所在地的简称机关代字、年份和公文序号三部分组成。 5．《国家行政机关公文处理办法》是在二ooo 年八月二是四日发布并于 2001年 1 月 1 日起施行的 6．报告适用于向上级机关（汇报工作）、（反映情况）、答复上级机关的（讯问）。 7．（请示）必须事先行文；（报告）则可以在事中或事后行文。 — 8．行政机关公文的秘密等级有（绝密）、机密和（密秘）三个等级。 9．公文标题是公文（主要）内容的概括，公文标题由（发文机关）、（事由）和（文种）组成。 10．主题词是概括地反映公文（主要内容）和（文种）的一组规范化名词或名词性词语；选择主题词的依据是（主题词表）和（标引主题词）。 11．抄送机关是指除主送机关之外需要（执行）或（了解）公文内容的其他相关机关。 12．印发机关是指负责公文（印制）和（传递）的部门，一般是指发文机关的（办公）机构。 二、辨析题 1．行政机关公文是党政机关公文的一个部分（X） 2．报请性公文一定是上行文（ X ） { 3．平行文既可以上行，也可以下行（ X ） 4．紧急公文是指有送达时限要求的公文（√ ） 5．任何人都能成为行政公文的作者（ X ） 6．秘密公文均应标识份数序号（√ ）
《基础写作》期末题库及答案
《基础写作》期末题库及答案 第七章结构 一、问答题： 1、文章结构的原则是什么？ 2、谈谈思路与结构的关系。 3、谈谈层次与段落的区别。 4、安排文章的层次应注意什么？ 5、划分段落的要求有哪些？ 6、常见的照应方法有哪些？ 7、怎样使文势波澜起伏、曲曲折折？ 8、如何理解段落的“单一性”、“完整性”？ 二、名词解释 1、文章的结构 2、思路 3、层次 4、段落 5、过渡 6、照应 7、开头 8、结尾 三、判断题 1、结构有构成文章、突出主题、增强表达效果的作用。 2、没有结构，便没有文章。 3、思路清晰，文章的结构才清晰条理。 4、文章的结构完整：指文章的结构有头、有身、有尾，不残缺。 5、文体不同，安排层次的方式也不同。 6、过渡、照应是使文章篇章结构严密、中心突出的重要环节。 7、“开门见山”是议论文的开头方法；“曲径通幽”是记叙文的开头方法。 8、文章的组织结构与主题的变化无关。 9、“文无定法”是说文章的结构没有原则。 10、“文如看山不喜平”是说文章的结构安排应灵活多变，错综见意。 11、过渡照应是使文章篇章结构严密，中心突出的重要环节。 第八章表达方式 一、问答题 1、描写和叙述有什么不同？ 2、说说细描的特点。 3、说说白描的特点。
4、抒情的作用有哪些？ 5、抒情的要求是什么？ 6、为什么抒情要有真情实感？ 7、说明的要求是什么？ 二、名词解释 1、叙述 2、倒叙 3、描写 4、直接描写 5、间接描写 6、细描 7、白描 三、判断题 1、叙述的本质是交代过程。 2、倒叙可以造成悬念、开卷兴波、引人入胜，所以写作中应多用倒叙。 3、抓住特征，粗笔勾勒是细描的特征。 4、议论体现了人们对客观事物的理性认识。 5、心理描写是打开人物心灵奥秘的钥匙。 6、驳斥论据比驳斥论点更重要，因为它可以釜底抽薪。 7、抒写情怀是从文章写作方面认识抒情的作用。 8、论证的基本方法是“摆事实，讲道理”。 9、解说性是说明最显著的特点之一。 10、在说理中，立论和驳论常常是你中有我，我中有你。 11、对居室处所的描写属于场面描写。 第九章语言 一、问答题 1、谈谈语言对写作的重要意义。 2、为什么说语言是写作构思的基本工具？ 3、积累语言的途径是什么？ 4、怎样才能使语言准确？ 5、使语言简明的方法有哪些？ 6、使语言朴实的方法有哪些？ 7、为什么语言要生动？ 8、增强语体意识的意义是什么？ 二、名词解释 1、语体 2、语言朴实 3、语言简明 三、判断题 1、语言是文章表达思想的工具。
怎样确定作文的主题或中心思想
怎样确定作文的主题或中心思想 中心思想是一篇文章的灵魂，是写这篇文章所要表达的主旨。要是在写一篇作文之前不能够准确地把握文章所要表达的思想，就会出现离题万里的毛病，那么在文章中怎样用词准确，语言怎样优美，都会成为苍白的修饰。 一、确定中心的方法： 1、看清题目 作文题目有的单纯，有的复杂，所以一定要看清题目，并加以分析，确定题意后再加以具体发挥，不然可能发生文不对题，或论述狭隘。 2、选定材料 所选的材料必须符合题意，尽量避免涉及不必要的引申与论述，那可能就无法表达出题目的中心思想，也会把读者带离了主题。 3、决定容 要依据题目的含意来决定容，而决定的容走向也必须围绕题目主题，务求充份说明主题。 二、命题作文确定中心思想的方法 在命题作文训练中，中心思想的确定往往和审题密切地联系在一起。不同类型的题目，确定中心思想的方法也就有所区别。我们常常遇到的，大致有以下三种情况： 1、作文题目中直接规定了中心思想。
比如，“向三好学生林学习”、“助人为乐的小英”等。遇到这类题目作文，确定中心思想必须符合题目要求，具体的步骤是：（1）审题时着重弄清题目中揭示中心思想的关键词语的含义； （2）按照题目揭示的中心思想选择最恰当的材料。 这里还以“助人为乐的小英”为例，首先要认清题目中规定的中心思想是赞扬小英”助人为乐”精神，要表现这个中心思想，可以选择的材料很多：可写他搀扶盲人过马路，在公共汽车上把座位让给抱小孩的阿姨，为邻居老奶奶取奶，给生病的同学补课，都是可以写的。如果舍弃这些不写，只写他做值日认真扫地，帮助家长做家务活等，就不符合题意了，因为做这些事是他的本分，体现不出“助人为乐”的精神。出现这种毛病，不是审题时没有弄清楚“助人为乐”的含义，就是使用材料太马虎，没有按照题目的要求进行严格的挑选。 2、作文题目没有直接规定中心思想，但规定了确定中心思想的围 比如，“记一次公益劳动”、“使我受到教育的一件事”、“在学习赖宁的活动中”等。按照这类题目作文，确定中心思想比前一种情况有较大的自由，但也必须受规定的围的限制。具体的步骤是：（1）审题时弄清楚题目中规定的围有多大，比如，“使我受到教育的一件事”，规定了确定中心思想必须是“我”受到“教育”这个围，但受到什么“教育”，怎么受到了“教育”并没有限制，这样灵活性就大多了。 （2）根据题目规定的围，多方面地想一想，有哪些具体材料可
模块主题写作十
模块主题写作十 话题分析 本模块以“Australia”为话题，以旅游为主线，介绍了澳大利亚的历史、文化等，使学生在学习语言知识的同时，了解不同国家的文化，让学生学会介绍景点。 素材积累 1．I have some photos that I took in Australia last year. 我有一些去年在澳大利亚拍的照片。 2．According to the local people, it's a special and magical place. 当地人认为这是一个特殊而神奇的地方。 3．Australia has more beaches than any other country.澳大利亚的海滩比其他任何国家都多。 4．Although it is December, it is summer over here.The sun is very bright, and near the coast the countryside is very green. 虽然是12月，但这里是夏季。阳光十分明媚，海边的乡村绿油油的。 5．It has been a wonderful trip.这是一次奇妙的旅行。 6. She enjoys herself to the full by travelling to different places. 她到处旅行，十分尽兴。 7. It must be an unforgettable experience.它一定是一次难忘的经历。 8. It's a very enjoyable thing to visit there.参观那里是一件令人非常愉快的事情。 9. On the second day, we took a plane tour over the rock. 第二天，我们坐飞机飞越了这块岩石。 假如你叫李明，你的笔友David 要来北京旅行。他给你发来邮件，想了解北京的情况。请你用英语根据他的问题回复邮件。词数不少于80。 提示词语：the Summer Palace, the Great Wall, amazing, fantastic, crowded 内容包括：1.When is the best time to visit Beijing? 2．What are some good places to visit in Beijing? 3．What other things do I need to know about Beijing before I come? 思路呈现 遣词造句 短语：1.the Summer Palace ________________ 2．the Great Wall ________________ 3．the Temple of Heaven ________________ 4．收到……的来信________________ 5．排队________________ 句型：1.I'm glad to… ________________________________________________________________________ 2．I advise you to visit… ________________________________________________________________________ 3．…is one of the wonders of the world. ________________________________________________________________________ 4．So it is necessary for you to travel… ________________________________________________________________________ 5．I hope＋宾语从句
写作试题和答案_80
2013年高等教育自学考试《写作》试题 梁锋 一、单项选择题(每小题2分，共20分) 1、人追求的是心灵美，正如人们所说：“鸟美在羽毛，人美在灵魂。”这段话所用的立论方法是（） A．例证法 B．引证法 C．喻证法 D．对比法 2、台湾作家席慕蓉的《丧母》写主人公母亲死后，乡关路远，归梦难圆的经过和悲情的抒发，这里运用的抒情方法是（） A．直接抒情 B．寓情于物 C．寓情于理 D．寓情于景 3、新华社北京1985年4月1日电：“今天，新中国颁布的第一部专利法正式生效了。从此，脑力劳动成果被无偿占用的历史在我国宣告结束。”这则消息的导语是（） A．叙述式导语 B．评论式导语 C．摘要式导语 D．提问式导语 4、体现段落与段落、层次与层次各种衔接关系的手段是（） A．脉络 B．线索 C．伏笔 D．过渡 5、在反映新中国治蝗成果报道中插进历史上蝗虫危害如何猖獗无法治理的记载，这种背景材料是（） A.说明性材料 B.注释性材料 C.对比性材料 D.烘托性材料 6、标点不能占一行末格的一种是（） A.逗号 B.前引号 C.句号 D.问号 7、解说词是（） A.用文艺笔调介绍科学知识和阐述科学道理的文艺说明文 B.介绍物品性能、规格、用途，或影视剧情、图书内容的说明文 C.配合图画或实物，对事物、人物进行说明的一种文体 D.传授科学知识，有很强科学性，语言简洁平实、浅显易懂的文体 8、白描的特点是（） A．文笔粗糙 B．简朴传神 C．平淡简陋 D．笔触细密 9、古人说：“凡事预则立，不预则废”。这是指要完成某项工作须事先有（）A．调查 B．观察 C．总结 D．计划 10、有的材料既是具体个别的，又能体现同类事物的普遍意义，这类材料就是（） A.确凿的材料 B.典型的材料 C.生动的材料 D.新颖的材料 二、多项选择题(多选、少选、错选均不得分。每小题3分，共15分) 11、泰山之高，冠于群山，其实泰山最高峰日观峰的海拔高度才1524米，在五岳中，只比1290米的南岳衡山高224米，比1 997米的西岳华山、2017米的北
适用20个写作主题的经典警句
1爱国 1．以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子·牧民》 2．临患不忘国，忠也。——《左传·昭公元年》 3．长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。——屈原《离骚》 4．苟利国家，不求富贵。——《礼记·儒行》 5．捐躯赴国难，视死忽如归。——曹植《白马篇》 6．烈士之爱国也如家。——葛洪《抱朴子·外篇·广譬》烈士：有抱负．有作为的人。7．先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹《岳阳楼记》 8．位卑未敢忘忧国。——－陆游《病起书怀》 9．王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。——陆游《示儿》 10．人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——文天祥《过零丁洋》 11．精忠报国。——《宋史·岳飞列传》 12．天下兴亡，匹夫有责。——麦孟华《论中国之存亡决定于今日》 2明志 13．朝闻道，夕死可矣。——《论语·里仁》 14．士志于道，而耻恶衣恶食者，未足与议也。——《论语·里仁》 15．士不可以不弘毅，任重而道远。——《论语·秦伯》 16．志不强者智不达。——《墨子·修身》 17．燕雀安知鸿鹄之志哉!——《史记·陈涉世家》 18．志当存高远。——诸葛亮《诫外生书》 19．非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮《诫子书》 20．有志者事竟成。——《后汉书·耿弇列传》 21．志小则易足，易足则无由进。——张载《经学理窟·学大原下》 22．古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼《晁错论》 23．有志不在年高，无志空长百岁。——石成金《传家宝·俗谚牧民》 3持节 24．三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——《论语·子罕》 25．岁寒，然后知松柏之后凋也。——《论语·子罕》 26．志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁。——《论语·卫灵公》 27．不降其志，不辱其身。——《论语·微子》 28．富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。——《孟子·滕文公下》 29．穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子·尽心上》 30．人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。——司马迁《报任安书》 31．不为穷变节，不为贱易志。——桓宽《盐铁论·地广》 32．宁可玉碎，不能瓦全。——《北齐书·元景安列传》 33．疾风知劲草，板荡识诚臣。——李世民《赐萧瑀》 34．出淤泥而不染，濯清涟而不妖。——周敦颐《爱莲说》 35．时穷节乃见，一一垂丹青。——文天祥《正气歌》 36．名节重泰山，利欲轻鸿毛。——于谦《无题》 37．粉身碎骨浑不怕，留得清白在人间。——于谦《石灰吟》 38．咬定青山不放松，立根原在破岩中。 千磨万击还坚劲，任尔东南西北风。——郑燮（xiè）《题画·竹石》 4自强 39．天行健，君子以自强不息。——《周易·乾·象》 40．胜人者有力，自胜者强。——《老子》第三十三章 41．不怨天，不尤人。——《论语·宪问》 42．天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。—— 《孟子·告子下》 43．生于忧患而死于安乐。——《孟子·告子下》 44．路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》 45．以修身自强，则名配尧禹。——《荀子·修身》 46．能胜强敌者，先自胜者也。——《商君书·画策》
外研版-英语-七上-Module8 模块主题写作八
本模块以“礼物”为话题，谈论和介绍赠送或接受的礼物，并用频度副词描述某人的喜好。 假如张亮是你的好朋友，今天是他的生日。请写一篇短文，描述他的喜好及在生日时收到的礼物。不少于60词。 词汇： 1．礼物________________ 2．晚会；聚会________________ 3．蛋糕________________ 4．特别的；特殊的________________ 5．围巾________________
6．去听音乐会________________ 7．去看电影________________ 8．看足球比赛________________ 句型： 1．His/Her parents have a birthday party for him/her. 2．He/She likes…and often… 3．He/She sometimes…but never… 4．…buy/buys…for him/her. 5．…give/gives…to him/her.
高分模板 Today is Zhang Liang's birthday. His parents have a birthday party for him at home. Zhang Liang likes music and he ①often listens to music after school, ②but he never goes to concerts, so his father buys some CDs of his favourite songs for him. He sometimes plays football, so Jack buys him a nice football. Zhang Liang likes cakes, so I give him a big cake. ③Zhang__Liang__is__very__happy__today! 名师点评 ①频度副词often, never, sometimes的使用体现了作者对本模块重点词汇的灵活运用。 ②连词but和so的使用使文章衔接自然，结构紧凑。 ③作者以一个简单的句子结尾，描述了张亮的愉快心情，升华了文章主题。 凯特是你的好朋友。她的生日就要到了，你和朋友们准备送给她一些生日礼物。请就此写一篇60词左右的短文。 要点提示：1.凯特喜欢看书、听音乐、打篮球； 2．我、杰克和简打算每人送她一份礼物。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
应用文写作整理答案
本次考试题型：名词解释题6道，简答题5道，详答题2道，写作题2道。 一、名词解释 1、备忘录指任何一种能够帮助记忆,简单说明主题与相关 事件的图片、文字或语音资料。 2、请假条指请求领导和上级等，准假不参加某项工作、学 习、活动等的文书。 3、声明是国家机关、社会团体、企事业单位以及个人就某一 重要问题声明立场、态度、主张或维护自己权益所发表的 公开性应用文书。 4、海报是主办单位向公众报道文化娱乐和体育消息等与群 众生活密切相关的消息的一种招贴。如球讯、晚会、电影、 演出、展览等活动的动态消息。 5、求职信是也称自荐书（信），是求职者向用人单位介绍 本人的有关情况、表明求职意图、希望对方予以任用的一 种文书。 6、请柬又称为请帖，是机关、团体或个人邀请有关人员参加 会议、庆典或活动时发出的特别的礼仪性文书。 7、贺信是表示祝贺的专用书信，贺信既可以宣读，也可以通 过邮寄送达对方。
8、感谢信是机关、团体、单位或个人获得有关方面和人员 的关心、支持、帮助、慰问、馈赠后，向对方表示感谢的 书信。 9、毕业论文是指高等院校毕业生提交的一份有一定学术价 值的文章。 10、请示是一种适用于向上级机关请求指示、批准的公文。 11、市场调查报告是运用科学方法，有目的、有计划、系 统地收集、整理和分析研究市场营销情况、供求规律及影 响其发展变化的各种因素，得出结论而形成的书面报告。 二、简答题 1、什么是计划，计划的特点？ （1）计划是人们为实现某项目标或完成某项任务预先做出的安排和打算。 （2）特点：预想性，可行性，明确性，指导性 2、什么是总结，总结的特点？ （1）总结是对过去某一时期的工作，进行全面系统的回顾、分析、研究，得出规律性认识的一种书面材料。 （2）特点：理论性，客观性 3、调查中的访问技巧是什么？市场调查报告的特点？访问技巧：
主题作文策划方案6篇
主题作文策划方案6篇 导读：我根据大家的需要整理了一份关于《主题作文策划方案6篇》的内容，具体内容：为本次的主题作文活动制定策划方案，本文是我为大家整理的主题作文的策划方案，仅供参考。主题作文策划方案篇一：一.活动背景为了丰富在校学生精彩的大学文化生活... 为本次的主题作文活动制定策划方案，本文是我为大家整理的主题作文的策划方案，仅供参考。 主题作文策划方案篇一： 一.活动背景 为了丰富在校学生精彩的大学文化生活，提高广大同学的写作兴趣，充分展示们90后优秀学子的风采，挖掘文学写作方面的人才，培养学生的创新思维，心理卫生部希望通过作文大赛的方式，提高本校学生的心理素质，展示我校学生的健康的精神面貌，学生会心理部特此举办作文大赛。 二.活动主题 以"畅游心海，导航未来"主题的作文比赛 三.活动时间 12月6号——12月15号 四.活动内容及流程 1、活动前准备工作： 12月5号在学院二栋楼前张贴海报并出一块到两块展板宣传 2、12月5号于1104开会向各班心理卫生委员宣布征文比赛事宜。
3、征文截止时间及投稿方式 各班心理卫生委员于12月13日之前将本班级征文(每个班级至少上交6篇)。并于12月13日统一交予心理卫生部。 4、审稿阶段 由心理卫生部相关人员组成本次征文比赛初审评审团，本着"公平公正"的原则对上交稿件进行则对上交稿件进行审核并评选出最佳文章10篇。由沧浪文学社相关人员组成本次征文比赛终审评审团，本着"公平公正"的原则对上交稿件进行审核并评选出一二三等奖。 5、公示及颁奖 将以红榜形式于12月15号在学院宣传栏张贴，并给获奖 作者颁发奖状和奖品。 6、活动总结 征文比赛结束后，活动主办方做好本次活动总结。 五.评分标准 五、征文要求 1、来稿要求，自拟题目，不限文体，要求原创作品，严禁抄袭。 2、稿件内容： (1)活动主题积极向上，切合主题，围绕主题，中心突出，内容充实，材料丰富。40分~ (2)语言文字优美，有内涵，感情真挚，文章真实感人。30分~ (3)内容深刻，有启发性。10分~ (4)有创意，有亮点，题材角度新颖。20分~
模块主题写作六
模块主题写作六 话题分析 本模块的核心话题是“饮食”。通过课文中准备聚会食物的对话及介绍西方人的用餐习惯，帮助学生了解西方的饮食文化和用餐习俗，同时加深同学们对中国饮食文化的认识与理解。 素材积累 1．The rule is: Watch the other people. Do as they do. 规则：观察其他人。照着他们的做法去做。 2．When in Rome, do as the Romans do. 入乡随俗。 3．Knives and forks are used for most Western food. 大多数西餐都用刀叉。 4．The fork is held in your left hand and the knife in your right hand. 左手拿叉，右手拿刀。 5．If you are offered more food but cannot eat any more… 如果给了你更多的食物，但你不能再吃了…… 6．Help yourself/yourselves!请自便！ 7．It is not polite if you leave as soon as you finish eating. 如果你一吃完就离开，是不礼貌的。 8．It's made with chicken and vegetables. 它(酸辣汤)是用鸡肉和蔬菜做成的。 9．Cheeseburgers are made with hamburgers and cheese. 干酪汉堡包是用汉堡包和奶酪做成的。 10．In my opinion, one should keep quiet and not affect others when in public. 在我看来，在公共场所应该保持安静，不影响他人。 11．What's more, we should always watch our manners and pay attention to the customs that are different from ours. 而且，我们应该时刻注意我们的礼仪，注意不同于我们的风俗。 假如你是李明，你的一位笔友Tom发来email，说他下星期来中国，向你询问中国的餐桌礼仪。请你给他回一封email，告诉他有关情况。 要点： 1．让客人和长辈吃第一道菜； 2．不要用筷子敲碗； 3．不要将手伸到对面夹菜； 4．等大家到齐了，才开始吃； 5．为主人的长寿、健康、成功干杯。 提示词：guest客人elder长辈tap敲 longevity长寿 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
“心怀梦想”主题阅读与写作训练及答案
主题十四：心怀梦想 【主题导入】 爱因斯坦说：“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。”要写好想象作文，一定要展开想象的翅膀，大胆地想象，用我们青春的思维，浪漫的笔触，畅想未来，努力地展现美好的愿望和理想，描绘灿烂的明天。 【阅读和写作目标】 1.阅读文章的基础上，感悟梦想与理想的价值，启迪思维。 2.联系生活实际，树立远大理想，表达自己独特的体验和思考。【精彩阅读一】 两个书生的梦想 文/ 冯磊 选材角度：理想书生的梦想 写法指津：行文自然提升主题 1923年1月30日，北京《晨报副镌》刊发了署名“作人”的文章，原题《北京的外国书价》。在这篇文章里，周作人介绍了彼时北京的外国旧书市场。当时，北京的市场上，贩卖外国书的书店逐年增
多。除了琉璃厂和台吉厂，其他地方还有十一二处。 谈到这件事，周二先生也颇有不满意的地方。他说，当年的市场 上，这类书籍要么货源缺乏，要么价钱太高。一本定价一美元的小书，市面价格为两元半，且是银元。 最让周作人受不了的，是书店老板的无耻。周写道：“一本名为 《世界文学》的书，原本定价四块一角，老板看人下菜，非五块大洋 不卖。”五块钱，当时是一个底层家庭一个月的伙食费。 知堂先生因此慨叹道：“我希望教育界有热诚的人出来合资组织 一个书店，以便利读者为第一目的，盈利放在第二。”书生遇到商人，明知是被盘剥，却无从维护自己的权益，确实是件让人郁闷的事情。 周作人的愿望，后来有一部分实现了。邹韬奋等人后来办杂志、 办书店，甚至周氏兄弟自己也与人合办杂志，都或多或少地践行了这种理想。 知堂老人的文字，让人不禁想起杜甫的理想。当年杜甫四处借贷，在成都浣花溪畔建了一座草堂。这栖身之所后来遇到暴风雨的袭击， 屋顶上的稻草被吹得七零八落，更有一部分被人抢走。面对这种情况，老杜同志喊破了嗓子，苦苦哀求却无人理会。最终，杜诗人草草而成 一首诗以求发泄，哀叹说：“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。”他老人家还说，如果这个梦想成真，自己即使冻死也心满意足。 多好的同志啊，在杜甫的身上，我们看到了一种理想主义者的光
公文写作复习题(带答案)
一、单项选择题 1.公文区别于其他信息记录的特点是(D)。 A．传播知识B．具备查考价值 C．书面文字材料 2. 下面公文写作中不恰当的是（ D．具备法定的权威性A ） A.我们一定要严厉打击少数腐败分子，把反腐败进行到底 B.以上意见如无不当，复印批转各有关单位认真遵照执行 C.我们必须排除种种不利因素，争取第一季度建成东方贸易商厦 D.玻璃制品厂原党委书记张某一伙，几年来大量贪污盗窃，行贿送礼，其中仅行贿一项即达85000元 3. 下列成文日期，正确的是（ A.98年2月6日 B.1998 B） 年2月6日 C.九八年二月六日 D.一九九八年二月六日 4．公文中的祈使句常常依靠( B)。 A．语气词表述B．惯用的句式表达C．感叹词表达D．无主句表达5.由机关领导对发文稿批注核准发出的意见并签署姓名及日期的活动，是发文 处理中的( D)。 A．会商B．审核C．注发 6. 以强制力推行的用以规定各种行为规范的法规、规章属于(A D．签发)。 A．规范性文件B．领导指导性文件 C．呈请性文件D．证明性文件 7．办公室更改电话号码，可用( C)公布周知。 A．通知B．通告C．启事D．布告 8.调查报告的结构一般包括(A)。 A．标题、导语、正文、结语B．标题、正文、落款 C．开头、导语、主体、结尾D．标题、正文、结语9．当问题重大，确急需直接上级和更高层次的上级机关同时了解公文内容时，可采用(C )的方式。 A．越级行文B．直接行文10．公文要选择适宜的行文方式，一般不得 A．逐级行文B．多级行文11. 用于答复下级机关请示事项的公文是 A．指不 B. 请示 C．多级行文 ( C)。 C ．越级行文 ( C)。 C．批复 D，同时行文 D．直接行文 D．命令 12．规范性公文标题的时间是(A )。 A．公文发布的时间B．公文撰写的时间 C．公文打印的时间D．公文讨论的时间13．规范性公文的一致性表现在( A)。 A．与其他文件、作者权利具有高度统一的一致关系 B．文件结构的周密有效 C．文件的文字条理清楚 14.公文的主体部分称为（B）。 A.标题 B.正文 C.作者 D.印章或签署
主题作文策划方案范文6篇
主题作文策划方案范文6篇 一.活动背景 二.活动主题 以“畅游心海，导航未来”主题的作文比赛 三.活动时间 12月6号——12月15号 四.活动内容及流程 1、活动前准备工作： 12月5号在学院二栋楼前张贴海报并出一块到两块展板宣传 2、12月5号于1104开会向各班心理卫生委员宣布征文比赛事宜。 3、征文截止时间及投稿方式 各班心理卫生委员于12月13日之前将本班级征文(每个班级至少上交6篇)。并于12月13日统一交予心理卫生部。 4、审稿阶段 由心理卫生部相关人员组成本次征文比赛初审评审团，本着“公平公正”的原则对上交稿件进行则对上交稿件进行审核并评选出最佳文章10篇。 由沧浪文学社相关人员组成本次征文比赛终审评审团，本着“公平公正”的原则对上交稿件进行审核并评选出一二三等奖。 5、公示及颁奖 将以红榜形式于12月15号在学院宣传栏张贴，并给获奖 作者颁发奖状和奖品。
征文比赛结束后，活动主办方做好本次活动总结。 五.评分标准 五、征文要求 1、来稿要求，自拟题目，不限文体，要求原创作品，严禁抄袭。 2、稿件内容： (1)活动主题积极向上，切合主题，围绕主题，中心突出，内容 充实，材料丰富。40分~ (2)语言文字优美，有内涵，感情真挚，文章真实感人。30分~ (3)内容深刻，有启发性。10分~ (4)有创意，有亮点，题材角度新颖。20分~ 七、奖项设置 一等奖一名 二等奖二名 三等奖三名 最佳文采奖四名 获奖者将颁发奖状和奖品 八.活动经费预算 约150元 书三本：80元左右 打印费用：20左右 十、活动组织机构
本次大赛围绕“红军中国年”主题，让孩子在愉快的体验中得到进步，在实践和参与。在中心会场，我们提高有趣的、多种多样的 竞赛、讲座模式吸引孩子。 一、大赛主办单位： 广州金童文化传播有限公司 协办单位： 广州市-乐有限公司 广州软件信息广场 二、大赛目的： 为推进在新一轮课程改革所进行的又一次针对性强，引导学校作文观念转变的大型活动。“现场作文”将突破目前学生“编作文”、“抄作文”、“背作文”的陋习，改变学生怕写作文，写作文空洞 无物、情感虚假、写作文和生活感受严重脱离的现状。通过现场作文，引导学生参与生活，体验生活，抒写生活。 “现场作文”活动必将对提高作文教学质量，激发学生写作的兴趣，发现有写作特长的学生，彰显作文教学改革的趋势等方面受到 师生的欢迎。 三、参赛对象： 汕头市小学每个年级有数多万学生。本次大赛主要参赛对象为四、五、六年级的学生。大赛初赛以命题方式，组织学校发动参赛。 大赛主要发动参赛区域为汕头、潮阳、揭阳等地区。 四、大赛时间及地点大赛分三个层面，时间分别如下： 初赛时间：各校于放寒假前发动报名，发放参赛卡让学生展会期间自行参与。地点：在各学校进行。 选拔赛时间：展会期间逢双日上午。 具体分参赛区县划分为汕头、潮阳、揭阳。(暂定)