人教版三年级数学上册第四单元教案

东庄小学课堂教学教案

东庄小学课堂教学教案

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东庄小学课堂教学教案

东庄小学课堂教学教案

板书：

小结方法：个位3减8不够减，从十位上退1，十位上是0就要从百位上退1作10，再从退下的10中退1到个位作10，这时十位上是9。这时先算个位13－8＝5，再算十位9-5=4，最后算百位3-1=2。

多请几个学生来说说我们是怎样计算403-158的？最后让学生自己对着黑板用自己的话说说计算过程。

3、探究验算方法：

减法怎样进行验算？

（1）加法验算：可以用减数加差看等不等于被减数的方法（2）减法验算：可以用被减数减差看等不等于减数的方法

请你选择一种方法进行验算，教师巡视并指名不同方法的学生上黑板板演验算过程。

4、巩固练习

完成P42 做一做

指名上黑板板演

三、小结

说说怎样计算像这样的连续退位减？

要注意哪些问题？

四、作业设计

1、完成P44 4

先算一算，再连一连

2、完成P44 5

引导学生在练习本上先用竖式计算再填写

3、完成P44 6

做在作业本上

板书设计：

三位数减两、三位数（二）

连续退位减

教学反思：

东庄小学课堂教学教案教学内容第6课时解决问题

教

学

目

标

1、能结合具体情境运用三位数的加法解决实际问题。

2、使学生会使用竖式计算三个数的连加。

3、培养学生运用估算解决问题的能力。

教学重点能正确运用竖式笔算三位数的连加。

教学难点

培养学生能结合实际情境选择计算策略，解决相关的

实际问题。

教学媒体课件

教学过程：

一、导入

“十一”黄金周各大商场进行促销活动，小红一家三口到商场去买东西，选好了商品拿到销售单据来到收银台。

出示销售清单：

二、探究新知

1、三位数连加精算

出示问题：

（1）收银员应收多少钱？