大学生恋爱与性健康98分

1
大学生中需要一种有效的生活态度， 有效意味着我们要跟生活定一个重要等级， 以下最重要 的是（ ） 。
1.0 分
A、
建立良好人际关系能力
B、
体验一段美好的爱情
C、
大学学习与发展职业能力
D、
建立亲密关系
我的答案：C
2
唐代女性在性文化方面的外在表现是（ ） 。
1.0 分
A、
束胸、裹脚
B、
守节、遵循“三纲五常”
C、
可以离婚、再嫁
D、
深居闺楼

我的答案：D
3
个体性发展的路径遵循（ ）发展。
1.0 分
A、
自性-异性-同性-自性
B、
自性-同性-自性-异性
C、
同性-自性-异性-自性
D、
自性-同性-异性-自性
我的答案：D
4
社会性别一般可以分为（ ）种性别。
1.0 分
A、
2
B、
4
C、
5

D、
6
我的答案：D
5
大学阶段性心理的矛盾性表现不包含（ ） 。
1.0 分
A、
生理成熟与心理不适的矛盾
B、
传统性观念与开放性观念的矛盾
C、
男女两性性心理的矛盾
D、
生理需要与社会规范的矛盾
我的答案：C
6
大学阶段我们最好把两性关系发展在恋这一阶段，有关“恋”的表述不正确的是（ ） 。
1.0 分
A、
两性相恋可以促使人的亲密能力成长
B、
相恋的人可以完全打开身体边界

C、
相恋需要无条件悦纳他人
D、
相恋的时候不那么主张发生性关系
我的答案：B
7
一个女性说：“我像个女汉子那样顶天立地”。这种说法指的是（ ） 。
1.0 分
A、
性度
B、
性感
C、
性别自我概念
D、
性向
我的答案：C
8
李子勋老师在关于“自我”的讲解中提到脂肪时所持的观点不包括（ ） 。
1.0 分
A、
脂肪是生命中最具灵性的组织

B、
构成大脑、神经系统、酶系统主要是脂肪
C、
人的面容耐不耐看取决于脂肪对我们的塑形
D、
追求塑形就是想尽一切办法减少脂肪
我的答案：D
9
如果早年父母把女孩当男孩养，给男孩梳小辫，穿裙子，可能会造成孩子心理性别混乱，说 明早年养育有一种（ ） 。
1.0 分
A、
印刻效应
B、
晕轮效应
C、
异性效应
D、
期望效应
我的答案：A
10
“性交合动作的本身，就是一种厮磨的动作，而其最关键的部分便是触觉”。这一观点的提 出者是： （） 。

1.0 分
A、
弗洛伊德
B、
马斯洛
C、
斯金纳
D、
霭理士
我的答案：D
11
皮亚杰两性心理发展动力理论中， 个体运用已有的图式来理解新事物， 以加强和丰富已有的 图式，这一过程被皮亚杰称为（ ） 。
1.0 分
A、
同化
B、
顺应
C、
平衡
D、
不平衡
我的答案：A

12
亲人之间，与父母之间，好朋友之间可以碰触我们裸露的身体与皮肤部分，这种亲密等级属 于（ ） 。
1.0 分
A、
亲密关系
B、
一般亲密
C、
高级亲密
D、
非亲密
我的答案：B
13
男男性行为中最核心的艾滋病易感因素是( )。
1.0 分
A、
多性伴侣
B、
肛交
C、
不使用安全套的肛交
D、
口交

我的答案：C
14
胎儿在外型上可以分辨男女，形成第一性征的时期是（ ） 。
1.0 分
A、
胚胎第1-3周
B、
胚胎第5-8周
C、
胚胎10-16周
D、
胚胎26周
我的答案：D
15
我们需要建立什么样性道德是情爱双方都要思考的问题， 那么我们应遵循的一般的道德标准 不包括： （ ） 。
1.0 分
A、
只有获得没有给予
B、
言行一致
C、

己所不欲勿施于人
D、
洁身自好
我的答案：A
16
违愿是指违背自己的意愿而发生性关系，下列表述不属于违愿的是： （ ） 。
1.0 分
A、
两个相爱的人为发展婚姻关系而发生情爱
B、
因为感激而发生情爱
C、
性知识匮乏情况下而发生情爱
D、
为了获得利益而发生情爱
我的答案：A
17
性学的三大支柱不包括（ ） 。
1.0 分
A、
性医学
B、
性生理学

C、
性心理学
D、
性社会学
我的答案：B
18
以下哪位心理学家认为童年期的性意识与性经验对个体心理发展具有重要影响？（ ） 。
1.0 分
A、
弗洛伊德
B、
皮亚杰
C、
华生
D、
艾瑞克森
我的答案：A
19
美国金塞提出的性取向的计分法中3分代表（ ） 。
1.0 分
A、
绝对异性恋

B、
素质性同性恋
C、
双性恋
D、
自我不和谐同性恋
我的答案：C
20
关于自性简单来说就是对自己身体的抚慰，下列关于自性的说法不正确的是（ ） 。
1.0 分
A、
自性是懂得如何关爱和取悦自己
B、
“泡脚”都是自我关怀和悦纳的方法
C、
老年期没有自我取悦的快感
D、
人一生的头15-20年都是自我性欲
我的答案：C
21
性是两性关系中的最高等级，由此在法律上夫妻关系是（ ） 。
1.0 分

A、
第一顺位关系
B、
第二顺位关系
C、
第三顺位关系
D、
第四顺位关系
我的答案：A
22
第三性征主要是指男女的社会性别，其影响因素不包括（ ） 。
1.0 分
A、
父母教养方式
B、
性别刻板文化
C、
基因遗传
D、
社会不同要求
我的答案：C
23
“男女授受不亲”、“相夫教子”等此类的人伦常理表达的是（ ）的观点。

1.0 分
A、
儒家
B、
道家
C、
佛家
D、
法家
我的答案：A
24
下列选项不属于50-80年代中期中国性文化表现的是（ ） 。
1.0 分
A、
各种书籍、影视畏“性”如虎
B、
服饰颜色主要是黑、白、灰、军绿、兰
C、
关于“婚外恋”、“性生活”等一类词出现
D、
不允许穿“奇装异服”，只穿中山服，长裙
我的答案：C
25

在亲密关系中， 你还没有准备好要与对方分享你的身体时， 可以做出的预先干预不包括： （ ） 。
1.0 分
A、
着装避免过分暴露
B、
晚上十点以前和他说拜拜
C、
在寝室单独相处
D、
严肃的提醒他要对结果负责；
我的答案：C
26
关于心理学的性压抑理论的观点，下列表述错误的是（） 。
1.0 分
A、
性欲望是一种生命能量
B、
当性欲望被压抑时，会寻找替代出口
C、
所有性压抑都是好的
D、
社会人对金钱、权力的追求实质上是性欲望得不到满足的替代形式
我的答案：C

27
中国古代文化注重天道、王权，以下选项属于中国古代文化特征的是（ ） 。
1.0 分
A、
把简单推向复杂
B、
讲究细致的行为准则
C、
把复杂归于简单
D、
重视人，以人为中心
我的答案：A
28
以下选项不属于原始女性偶像的共同点是（ ） 。
1.0 分
A、
面部刻画细致
B、
肥大的躯干
C、
硕大的乳房
D、
夸张的女性生殖器
我的答案：A

29
人类性发展具有跨文化色彩，远古时代最先出现的是（ ） 。
1.0 分
A、
女神崇拜
B、
生殖崇拜
C、
母神崇拜
D、
男性生殖崇拜
我的答案：B
30
人类对性欲产生依赖的主要因素不包括（ ） 。
0.0 分
A、
生理因素
B、
心理因素
C、
环境因素
D、
遗传因素

我的答案：C
31
以下哪位心理学家认为一切艺术创造均源于艺术家的性压抑？（ ） 。
1.0 分
A、
罗杰斯
B、
弗洛伊德
C、
荣哥
D、
霭理士
我的答案：B
32
皮亚杰认为， 当发现自己寻找的对象与我们理想中的对象发生冲突时， 我们会根据新的经验 来修改已有的图式。这一过程叫做（ ） 。
1.0 分
A、
图式
B、
同化
C、

顺应
D、
平衡
我的答案：B
33
自我意识性别与生物学性别不一致，称为（ ） 。
1.0 分
A、
性认同障碍
B、
性偏好障碍
C、
性取向障碍
D、
同性恋
我的答案：A
34
大学生性意识发展的特点不包括（ ） 。
1.0 分
A、
性意识朦胧
B、
性意识成熟

C、
性冲动旺盛
D、
性道德匮乏
我的答案：B
35
通常认为女子青春期开始的年龄是（ ） 。
1.0 分
A、
9-12岁
B、
11-14岁
C、
12-15岁
D、
10-13岁
我的答案：B
36
下列选项不属于女性在生理上的三个特别时期的是（） 。
1.0 分
A、
月经期

B、
怀孕与哺乳期
C、
绝经期
D、
青春期
我的答案：D
37
在社会心理层面，青少年的性困惑的主要表现不包括（ ） 。
1.0 分
A、
男女性心理的差异性
B、
性心理的压抑性
C、
性道德标准
D、
性心理的动荡性
我的答案：C
38
对性乐彻底排斥，提倡禁欲是（ ）的观点。
1.0 分