“非你莫属”招聘项目策划

第一步做出活动策划方案提供出人力资源测评系统的具体简介画册第二步获得学校学生处就业指导处大学生创新实验中心团委学院的支持与初步启动资金第三步招聘企业信息的获取分析及对企业的筛选第四步活动的具体实施首届校园版“职来职往”[2]由**大学就业协会组织的**省首届校园版“职来职往”大赛在**大学**校区开赛。校园版“职来职往”是以江苏卫视“职来职往”栏目为模板，邀请来自**省知名企业的代表参加的校园类竞聘比赛。据悉，参加比赛的选手均为**大学在校大学生，在经过两轮比赛的初步选定，共有10人从200多位参赛者中脱颖而出，进入最后的决赛。在决赛中，10位在校大学生将通过自己的努力，获得企业认同，最终获得该企业的实习机会。比赛历时近三个小时，比赛过程中企业代表以专业角度和用人需求对前来求职的选手进行挑选。当权利反转时，选手又可以选择自己中意的企业，这样的求职方式让比赛现场异常热闹、充满悬念。**大学就业协会辅导老师许希辉说：“比赛从三周前就开始了初赛，刚开始的时候是由一些老师来替代企业人士，但是一些大家都知道的道理，由老师去告诉学生，学生会觉得是老师在唠叨。但是，今天在这样的一个环境下，能够通过企业人士，把一些道理告诉学生时，才会真正让他们深思。”许希辉还向记者介绍，此次我们还邀请了**省其他高校的代表参加。我们希望在活动举办取得经验后，把这样的方式向**省其他高校推广。“摸着石头过河”的校园版职来职往却也存在着一些避免不了的问题。许希辉在与记者的交谈中强调，不管怎么样的企业来招人，完成学业是这些学生的首要任务。所以，在比赛中，一些被企业看好的选手，在最后因为要继续完成学业而不得不放弃这样的实习机会。在比赛最后，**大学就业协会负责人表示，在以后会组织召开寒暑假版、大四招聘版、新生体验版等针对不同学生群体的校园版“职来职往”，已解决以上的问题。“非你莫属”项目策划1.活动背景。基本情况介绍、活动开展原因等。“非你莫属”是北方民族大学就业指导处主办，管理学院承办的一个综合性大型在校学生择业，求职活动，并且为在校大学生创造去名牌企业、事业单位实习的机会。旨在使大学生求职者正确的对待自己与职场的关系,为各类有意愿的在校大学生精英提供就业机会。活动通过不同行业、不同职位，从大学生求职者、企业招聘者、专业人力资源老师等方面，展示不同的思维与视角，理性、全面、客观、真实的展示了真正的求职过程。2011年，大学生就业难、企业不愿意招应届大学生，依旧是职场热点。在这个双向选择的过程中，企业常觉得应届大学生很难满足企业自身的要求，而大学生又觉得很难找到称心的工作。目前，大学生就业的供过于求。从整个就业形势来看，大学生的供给明显大于实需求。不是总量的供过于求，而是结构性的供过于求，主要是培养的大学生的方向及大学生所应该学习的内容和企业的实际需求是脱节的。其次，大学生缺乏胜任工作的能力。如今高校培养的大学生大部分只是掌握了一定的理论知识，却不具备相关工作的胜任能力。最后，大学生就业观念存在问题，普遍存在理想与现实差距很大。对单位选择过高，看重国家机关，大单位等，对一些小企业不感兴趣，致使高不成低不就。那么《非你莫属》的出现，就为正在找工作的和想求得去专业公司实习的大学生带去招聘信息，也为企业招聘提供了一个发布信息的平台。同时，校内开放公平的平台，除了帮助参与活动的选手找到工作，还可以使选手和观众更好地发现自身的错误与缺陷，提醒更多将要找工作的大学生在以后的面试中如何应变，如何获得考官的认可，提前为找工作做一次实战的经验。2.活动目的及意义。目的：阐述此次活动的所要达到的目标。意义：活动产生的经济、社会效益。“非你莫属”是针对本校的大学毕业生以及广大在校学生的“岗位求职节目”，它以求职者和面试者之间直接公开的问答的表现形式，以反映职场真实面目，还原职场法则为目的，旨在引发全校学生关于就业问题的深入思考，真正为普通大学生初入职场面试提供了机会和平台，同时提供专业性就业指导，自身人力资源测评分析，使职场“大学生菜鸟”加速蜕变。3.活动主题。是整个活动的灵魂，是统领整个活动的纽带。4.活动内容、形式。北方民族大学大型在校生就业择业招聘会。真人现场面试，提问，交流，并确定是否招聘。5.时间、地点。时间：初步预计为2012年九月十五日地点:6.组织部门、主要参与对

象。主办方：北方民族大学就业指导处大学生创新性实验中心北方民族大学团委承办方：北方名族大学管理学院参与对象：在校大学生7.活动开展（具体流程、奖项设置、时间设计等）。第一环节：职业技能测评。参赛选手通过报名参加第一轮的依据管理学院人力资源测试系统进行初步职业能力测评，测评所得出的结论报告会直接送达应聘单位代表手中作为参考。第二环节：闪亮职场选手入场进行自我介绍、职业谈吐、服装搭配、职场礼仪及现场职业技能测试等几方面进行印象评分现场职业技能测评：通过相关应聘单位代表对选手进行职业技能测评，此环节不仅仅是职业技能的评测，间接性质的考察了选手的心理素质、逻辑思维等自身素质；第三环节：职我本色由选手自己决定用何种方式展示自己的多面才华，可以是演讲、歌唱、舞蹈等多种形式，为自己争取更多的支持。第四环节：职面未来由企业决定是否聘用该选手或是为该选手提供实习机会。当然，在企业决定后，选手有权决定是否要去。?8.经费预算。9.活动所需资源。（三）落款：策划单位+成文时间；策划单位+策划人名称+成文时间。