注意力训练教案一

注意力训练教案一 TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】

注意力训练教案（一）目标：1 学生初步了解注意力的概念；

2 进行听觉，视觉，动作方面的注意力训练

教具：课件空白纸5张抽千纸5张轻音乐

对象：成长夏令营的小营员

时间：7月15日

过程: 一．导入

1 请同学们重复刚刚老师走进教室的动作；

2 请同学们注意观察再说出老师的动作。

（注意力集中了，所以能准确说出老师的动作）

二．提问1：什么是注意力？

人的心理活动指向或集中于某种事物的能力。

提问2:你认为你的注意力如何？

三．热身小游戏：左抓右逃（单数逃，双数不动）

四．注意力培养（视觉，听觉，动作）

练习一：“大家一起来找茬”

从一张一样的字里面找出一个不同的字（课件出示）；

练习二：“耳语传话”

老师通过耳语的方式传话给每组第一个同学，第一个同学再依次传给下一个同学，最后一名同学写出听到的句子。

1 明天下午四点在本班教室开家长会。

2 今天下午荣众学校要举行拔河比赛。

3星期天上午你和我去公园看老虎吧！

4昨天隔壁班的数学课代表上课迟到。

5今天上午我爸给我送来了语文作业。

练习三：“计时写数”

在最短的时间内内把阿拉伯数字从1写到200 过程中不涂改。（轻音乐）

五．体验环节

分组讨论：1 你对你自己的表现满意吗？

2 你认为你的注意力如何？

3 你认为怎样才能提高注意力？