初中英语名词单复数教案
名词单复数教案
名词可分为可数名词和不可数名词
可数名词：可以用来计数的名词，有单数和复数形式，如：desk-desks, apple-apples等
不可数名词：不可以直接用来计数的名词，没有复数形式，只有单数形式，如：some bread，a little milk 等
一、可数名词
1. 可数名词复数的规则变化
1）一般名词变复数在其后面加s,如map→maps (地图)
2）以s，x，sh，ch等结尾的词加es，如bus→buses（公共汽车），watch→watches（手
表）,box→boxes,dish→dishes（盘子）
}
3）A.以辅音字母＋y结尾的词，变y为i，再加es，如baby→babies（婴儿）
B.以元音字母＋y结尾的词，直接加s，如monkey→monkeys（猴），holiday→holidays（假期），storey→storeys（楼层）；
注意：以y结尾的专有名词变复数时，直接加s，如：two Marys, the Henrys
4）以o 结尾的名词变复数时：
A. 表示无生命的加s, 如photo→photos(照片)，piano→pianos（钢琴），radio→radios（收音机），zoo→zoos
（动物园）
B. 表示有生命的加es，如hero→heroes(英雄)，potato→potatoes（土豆），tomato→tomatoes（西红柿）巧
记:英雄爱吃土豆炖西红柿。
特殊：zero→zeros / zeroes。
5）以f或fe结尾的名词变复数时：
A. 变f，fe 为v，再加es，如half→halves（一半），knife→knives（刀子），wife→wives（妻子），life→lives
（生命）巧记：小偷(thief)的妻子(wife)用刀子(knife)和树叶(leaf)把狼(wolf)劈成两半(half)。
B. 加s的名词有：belief→beliefs（信念），roof→roofs （屋顶）
特殊：如handkerchief→handkerchiefs / handkerchieves。
Practice:
#
1. They come from different ______
A. country
B. countries
C. a country
D. countrys
2. How many ______ do you see in the picture
A. tomatos
B. tomatoes
C. tomato
D. the tomato
3. There are some ______ in these _______.
…pencil-boxes …pencils-box
…pencil-box …pencils-boxes
4. _______ are good for our health.
]
A. Tomatos
B. Tomatoes
C. Tomato
5. I like to eat cake with ______.
A. cherries
B. cherry
6. ______ and ______ are not friends.
A. Foxs…wolfs
B. Foxes…wolfs
C. Foxes…wolves
2.可数名词复数的不规则变化
1）child---children foot---feet tooth---teeth
mouse---mice man---men woman---women
。
goose---geese(鹅)
注意：1）由一个词加man 或woman构成的合成词，其复数形式也是-men 和-women，如an Englishman，two Englishmen，因为German不是合成词，故复数形式为Germans；由man 或woman构成的复合名词变复数时，两个名词需要同时变为复数形式，如woman teacher-wowen teachers, man doctor-men doctors 2）单复同形，如deer，sheep，fish，Chinese，Japanese，jin，yuan，mu等。除人民币的元、角、分外，美元、英镑等都有复数形式。如：two dollars, two pounds。
3）表示“某国人”的复数变化规则
巧记：中日瑞士都不变，英法变，其他后面加s.
Chinese→Chinese，Japanese→Japanese，Swiss→Swiss；Englishman→Englishmen，Frenchman→Frenchmen；German→Germans,Canadian→Canadians
4）“数词+名词”作定语时，这个名词保留单数形式, 要用连字符连接，例如：
two-dozen eggs两打鸡蛋 a ten-mile walk 十英里路
】
two-hundred trees 两百棵树 a five-year plan.一个五年计划
Practice:
1. They are______.
A . woman teachers B. women teachers
C. women teacher
D. woman teacher
2. Would you like _______ ,please
A. two glass of water
B. two glasses of water
$
C. two glass of waters
D. two glasses of waters
3. Most of ______ live in _______.
A. Germans, German
B. German, Germen
C. Germen, Germany
D. Germans, Germany
4. These are the ______ of our national ______.
A. photos … heroes
B. photoes … heroes
C. photos … heros
5. The ______ are running on the ______.
A. deer … grasses
B. deers … grass
C. deer … grass
）
6. I was so hungry and I ate two ______.
A. bowls of noodle
B. bowls of noodles
C. bowl of noodles
要注意的问题：
1）以s结尾，仍为单数的名词，如：
a. maths，politics，physics等学科名词，一般是不可数名词，为单数。
b. news 为不可数名词。
c. the United States，the United Nations 应视为单数。
2）集体名词，以单数形式出现，但实为复数。例如：
；
people，police，cattle 等本身就是复数，后面谓语动词用复数，不能说a people，a police，a cattle，但可以说a person，a policeman，a head of cattle
3）只有复数形式的名词trousers裤子，pants裤子，shorts短裤glasses眼镜，compasses圆规，scales天平，pliers钳子，clips剪子。traffic lights交通灯（一般有三盏，这样理解）sports（运动），做主语时，谓语动词用复数
4）the+ 姓氏复数表示一家人，如: The Greens like playing tennis.
5）另外还有一些名词，其复数形式有时可表示特别意思，如：goods货物，waters水域，fishes（各种）鱼。6）名词所有格
1）一般情况下，单数名词的所有格是在词尾直接加"'s"，如the boy's bag 男孩的书包；复数名词词尾没有s，也要加"'s"，如men's room 男厕所；若名词已有复数词尾-s ，只加" ' "，如：the workers' desks工人的桌子。
2）表示两人或多人共同拥有某物时，只需在最后一个名词词尾加’s；表示两人或多人分别拥有时，各个名词词尾都需加’s
John's and Mary's rooms（两间）John and Mary's room（一间）
)
3) 表示时间，距离，国家，团体等无生命的东西的名词，也可+’s ,
如，nine hour’s walk yesterday’s work
4) 有些名词所有格表示诊所，家，店铺
如，at the doctor’s at Mary’s at the barber’s
5) 无生命的名词所有格一般用of构成
如，a map of China the name of the city
Practice:
1. ______ like ______ by air.
"
A. Greens, travelling
B. The Green, traveling
C. The Greens, travel
D. The Greens, traveling
2. I wonder why ______ are interested in action films(武打片).
A. the people
B. people
C. peoples
D. the peoples
3. There is no ______ in the plate.
A. apples
B. oranges
C. rice
D. eggs
二、不可数名词
1）常见的不可数名词：a dvice, hair, homework, work，information, knowledge, money, news, progress，health，time，baggage(行李), change(零钱), furniture（家具）
^
2）不可数名词如何表示数量：通常用"数词+单位词+of"来表示。如：a piece of paper, three pieces of paper 等。
a piece of bread（paper(纸), cloth(布), news(新闻), advice(意见), information(信息), , meat(肉) ）
a cake of soap 一块肥皂a tube of tooth paste 一条牙膏a bottle of ink 一瓶墨水
当单位词可数，且前面的数词大于一时，单位词需要用复数形式，
如two bottles of water 两瓶水two pieces of paper 两张纸
3）有些物质名词单复数形式表示不同含义, 如，fruit 水果---- fruits各种各样的水果，glass 玻璃---- glasses 眼镜，玻璃杯，paper 纸----papers 报纸；论文；试卷（a daily paper 日报），coffee 咖啡----four coffees 四杯咖啡
可数名词和不可数名词的主谓一致问题：
1）可数名词作主语时，谓语动词的单复数与主语的单复数保持一致。如：
These pictures are very beautiful. 这些画很美。
2）不可数名词作主语时，谓语动词要用单数形式，但是不可数名词前有复数"单位词"时，谓语动词要用复数形式。如：
Two cups of tea are on the table. 桌上有两杯茶。
真题重现：
初中英语名词单复数教案
名词单复数教案 名词可分为可数名词和不可数名词 可数名词：可以用来计数的名词，有单数和复数形式，如：desk-desks, apple-apples等 不可数名词：不可以直接用来计数的名词，没有复数形式，只有单数形式，如：some bread， a little milk等 一、可数名词 1. 可数名词复数的规则变化 1）一般名词变复数在其后面加s,如map→maps (地图) 2）以s，x，sh，ch等结尾的词加es，如bus→buses（公共汽车），watch→watches（手 表）,box→boxes,dish→dishes（盘子） 3）A.以辅音字母＋y结尾的词，变y为i，再加es，如baby→babies（婴儿） B.以元音字母＋y结尾的词，直接加s，如monkey→monkeys（猴），holiday→holidays（假期），storey→storeys（楼层）； 注意：以y结尾的专有名词变复数时，直接加s，如：two Marys, the Henrys 4）以o 结尾的名词变复数时： A. 表示无生命的加s, 如photo→photos(照片)，piano→pianos（钢琴）， r adio→radios（收音机）， zoo→zoos（动物园） B. 表示有生命的加es，如hero→heroes(英雄)，potato→potatoes（土豆），tomato→tomatoes（西 红柿）巧记:英雄爱吃土豆炖西红柿。 特殊：zero→zeros / zeroes。 5）以f或fe结尾的名词变复数时： A. 变f，fe 为v，再加es，如half→halves（一半），knife→knives（刀子），wife→wives（妻 子），life→lives （生命）巧记：小偷(thief)的妻子(wife)用刀子(knife)和树叶(leaf)把狼(wolf)劈成两半(half)。 B. 加s的名词有：belief→beliefs（信念），roof→roofs （屋顶） 特殊：如handkerchief→handkerchiefs / handkerchieves。 Practice: 1. They come from different ______ A. country B. countries C. a country D. countrys 2. How many ______ do you see in the picture? A. tomatos B. tomatoes C. tomato D. the tomato 3. There are some ______ in these _______. A.knifes…pencil-boxes B.knives…pencils-box C.knives…pencil-box D.knives…pencils-boxes 4. _______ are good for our health.
初中英语语法教案大全
初中英语语法大全 名词 （一）概述 名词就是表示人、地方、事物或抽象概念名称的词,可以说名词就是万物之名称。它们可以就是: 人的名字Li Ming, Tom 地方名称China, London 职业称呼teacher, doctor 物品名称pencil, dictionary 行为名称study, invention 抽象概念history, grammar (二)普通名词与专有名词 1.普通名词 凡不属于特定的人名、地名、事物名称或概念名称的名词,都属于普通名词。这类名词在所有的名词中占绝大多数。普通名词大致有以下四种类型: 1)个体名词 个体名词指作为个体而存在的人或物。可以指具体的人或物,例如: He has two aunts、她有两个姑姑。 Most classrooms have computers、多数教室里都有电脑。 也可指抽象东西,例如: We’ve lived here for twenty years、我们在这里住了二十年了。 I had a dream last night 我昨晚做了一个梦。 个体名词有复数形式,如:weeks, problems;单数形式可以与a/an连用,如:a week, a problem, an old man、 2)集体名词 集体名词表示由个体组成的集体,下面就是一些常见的集体名词: family(家,家庭) army(军队) company(公司;全体船员) enemy(敌人) government(政府) group(小组,团体) public(公众) team(队;组) police(警方) 集体名词有时作单数瞧待,有时作复数瞧待。一般说来,视为整体时作单数瞧待,想到它的成员时作复 有的集体名词通常用作单数,例如: Our company is sending him to work in Berlin、我们公司将派她去柏林工作。 有的集体名词多作复数瞧待。例如: The police are looking for him、警察正在找她。 3)物质名词 物质名词指无法分为个体的东西,我们学过的常见的物质名词有: beer, cloth, coal, coffee, coke, cotton, ice, ink, jam, juice, meat, medicine, metal, milk, oil paper, rain, salad, salt, sand, snow, soup, steel, sugar, tea, water, wine, wood, wool等。 一般说来,物质名词就是不可数折,因而没有复数形式。但有一些特殊情况: a.有些物质名词可用作可数名词,表示“一份”,“一杯”: Tree beers, please、请来三杯啤酒。 A chocolate ice-cream for me、给我一份巧克力冰淇淋。 b.有此物质名词可作可数名词,表示“一种”:
初中英语名词(教案)
初中英语语法名词专项教案 教学目标 通过本单元的学习，使学生掌握形容词性物主代词、数词、以及名词的复数形式的用法。本单元的日常交际项目是“确认所属”（Identifying possession s）。 语音学习 元音字母Oo 在重读开、闭音节中的读音与相应的拼读规则。 词汇学习 掌握：excuse, me, but, come, come in, mum, friend, brother, nice, to, meet, child, children, welcome, our, these, they, good, those, boat, hill, tr ee, their, much, very much, all, right, all right, 日常交际用语：Is this your/ my/ his/ her pencil-box? Yes, it is. / No, i t isn’t. Here you are. Where is my…? Welcome to our home. Who am I? Do you know? What number is Jim’s bus? Come in, please. These are my friends. Kate and her brother Jim… They’re their books. That’s all rig ht. Thank you very much. What are these/ those? They’re… etc. It’s ver y good. Are these / those they English books? Yes, they are. / No, they are n’t 语法项目 1) 运用these, those和they。 2) 运用my, your, his, her和its（名词性物主代词） 3）数词以及名词的复数形式。 教学建议 教学内容分析 本单元教学的核心内容是"确认物主"，即物品归谁所有。本单元交际项目与语法项目自然遥结合起来。主要体现在"确认"与"物主"的结合，"数词"与"名词复数"这一语法项目的结合。 关于“物主代词”和“数词”的学习，本单元是前面几个单元深化，教学时
七年级英语名词单数变复数及练习
英语名词单数变复数的规则 一、绝大多数的可数名词的复数形式，是在该词末尾加上后辍-s。 读音变化：结尾是清辅音读[s]，结尾是浊辅音或元音读[z]。 例：friend→friends; cat→cats; sport→sports 二、凡是以s、z、x、ch、sh结尾的词，在该词末尾加上后辍-es构成复数。 读音变化：统一加读[iz]。 例：bus→buses; quiz→quizzes; fox→foxes; match→matches; 三、以辅音字母+y结尾的名词，将y改变为i，再加-es。 读音变化：加读[z]。 例：family→families; ; library→libraries; story→stories 四、以-o结尾的名词，一般情况直接加-s构成复数；特殊词汇后加-es 读音变化：加读[z]。 例：tomato→tomatoes; potato→potatoes; hero→heroes 五、以-f或-fe结尾的名词，多为将-f或-fe改变为-ves。 读音变化：尾音[f]改读[vz]。 例：knife→knives; life→lives; leaf→leaves; 名词由单数变成复数的练习 一、写出下列名词复数 box_______ knife_______ fly______ fox______ bus______ bench_____ brush_____ kiss______ dish_____ ruler______ glass_____ pencil________ boy______ knife______ lady______ key______ story______ watch______ city______ family______ day_____ apple_______ eraser______ thief______ fish_____ monkey______ city ______ radio ________ dog ______ 1
初中英语语法宾语从句试讲教案
宾语从句教学设计 一、导入 1.复习什么是宾语。动词/介词后面的名词就是宾语。 I play basketball. We are talking about our homework.. 2.宾语从句就是在宾语的位置上放一个完整的句子。 3.I love that I can earn some coupons. 板书：He knows me. He knows what’s wrong with his wife. 说出2个句子的宾语。 说出2个句子的宾语是词（词组）还是句子。 第一个句子的宾语是一个词构成的，第二个句子的宾语是一个句子，我们称这种做宾语的句子叫宾语从句。在句子中充当宾语的从句叫宾语从句。其中he knows 叫主句，what’s wrong with him是从句。 说出下面4个句子的主句和从句。 A．He said that he had a very good journey home. B．He asked if /whether they had come. C．He told me that the earth goes around the sun. D．He asked me how he could get to the nearest post office. 总结：。。是主句，剩下的是由that，if，how引导的宾语从句。 初步认识了宾语从句，下面我们开始了解宾语从句的三要素 引导词（连接词） 语序 时态 1)从属连词that引导陈述句宾语从句，在口语或者非正式语中可以被省略 比如上面四句话中的A,C就是that引导的陈述句的宾语从句。如果省略掉that，该如何修改。（让学生口头修改） A．He said that he had a very good journey home. C．He told me that the earth goes around the sun. 2）由从属连词whether, if 引导一般疑问句的宾语从句，表示“是否”，比如上面的B就是由if引导的宾语从
初中英语名词复数形式的几种特例
xx名词复数形式的几种特例 初中英语课本对名词复数的构成方式已做了较为详细的说明，如在第1册第94至95页中，对其中的读音规则及构成方法，已作了简单的归纳，并对其中的不规则变化的名词也进行了举例说明。这对初中学生在掌握这方面的知识过程中起了基础教育的作用。但在以后几册的课本中，对少数几个具有特殊情况的名词，没有作单独的说明。为了在初中英语教学中对这方面的知识有一个更全面、更深入的了解，以便在今后的学习中逐步提高，以及实际运用过程中不出偏差，不犯错误，我认为有必要在课堂教学的实施过程中，做进一步的说明，以期引起大家的注意。 本文拟分补充与说明两个部分。兹分述如下： ［补充部分］ 一、以辅音字母加y结尾的名词，其复数形式应是先把y变为i，再加es。但下面两个专有名词恰恰是例外： 它们的复数形式是直接加-s。例如： Mary-Marys: I Know two Marys,one is called Mary Smith ,the other is called MaryWhite Germany-Germanys: The two Germanys,that is to say ,East Germany and West Germany aregoing to merge. 二、以-f或-fe结尾的名词，其复数形式应是把-f，或-fe变为-ves。 如： wife -wives,life -lives thief-thieves,leaf-leaves half-halves,etc.
有些则是直接加-S。例如： grief-griefs,proof-proofs chief-chiefs,belief-beliefs,etc. 而象handkerchief 那样，既可变为： handkerchiefs ，也可变为handkerchieves，这应当看作是一种例外。 三、以-man结尾的名词，其复数形式应是将-man变为-men。但有几个名词的复数形式则是直接加-s。这也可以看作是一种例外。 如： German-Germans,human-humans,etc. 四，以-ch结尾的名词，当-ch发[t∫]音的时候，其复数形式则加-es。 如： match-matches watch-watches,etc. 但是，当-ch发［k］音的时候，则只需直接加-s。 如： stomach-stomachs,epoch-epochs,etc. 五、以-o结尾的名词，其复数形式应是加上-es。如： tomato-tomatoes,hero-heroes但有几种情况是例外。例如： （１）以双元音结尾的： radio-radios,zoo-zoos,etc. （２）某些外来词： photo-photos
初中英语名词单复数练习题
选择a或an或者不填(用/来表示) pen bag apple big apple banana orange oranges orange pen hour house umbrella university A[ei] U[ju:] H[eitF] R[a:] B[bi:] M[em] E chick water child children 用a/an填空： ①Is it Chinese book or English book? ②This is ring, and it is orange ring. ③Mary is English teacher. Tom is Chinese teacher. ④This is bike. It’s old bike. ⑤This is telephone number. ⑥That is ID card. ⑦I lost my keys. It’s set of keys. ⑧It’s apple, not pear. ⑨This is peach. That’s orange. ⑩Y ou have banana, but I have egg. ①Is there umbrella on the desk? ②There is island in the sea. ③There is picture on the card. ④I have old book. ⑤apple is a kind of fruit. ⑥There is armchair[a:mtFeE(r)] in the living room. ⑦I’d like egg. ⑧Look, there is bird in the tree. ⑨Is there map on the wall? ⑩There is bench[bentF] in the park. 写出下列名词的复数： butterfly —sky —thief— boy —toy —leaf— wife（妻子）—life（生命）—half— knife（小刀）—shelf(架子)—potato—photo__ man—Chinese_________ German___________ woman—Japanese_____________ hero________ tooth—sheep_______________ negro____________ foot—fish_________________ tomato____________
人教版中考英语专题复习教案1：名词
人教版中考英语专题复习教案 九年级英语下专题复习1名词教案 【教学目标】 1. 梳理可数名词与不可数名词的用法。 2. 理清运用名词所有格的用法。 3. 例解名词词义辨析。 【教学重点难点】 名词的用法及辨析 【知识梳理】 名词是用来表示人、事物、地点、现象及其他抽象概念等名称的词。名词在英语词汇中占有较大的比例，历年中考试题都要涉及，分值在2-3分，考点常分布在单项选择、完形填空和完成句子中。近几年的中考在淡化语法的同时，突出了语言的交际性和实用性，中考热点主要集中在：1. 正确识别可数名词和不可数名词；2. 掌握可数名词复数形式的构成； 3. 正确判断某些常用名词在特定语境中的可数和不可数性；4. 掌握名词所有格的基本形式及一般用法。攻克方法：要求学生全面掌握初中阶段所学的英语知识，系统地做好语法归纳并有意识地多记一些名词惯用语，尤其是与汉语不同的一些特殊用法。 考点一：可数名词与不可数名词 [考点透析] 在可数名词与不可数名词的考查上一般出现这样几类：(1)可数名词复数的不规则变化；(2)不可数名词的量化表达；(3)可数名词和不可数名词的修饰词。所以，大家首先要能够明确哪些是可数名词，哪些是不可数名词。其次，还要知道可数名词的复数的变化规则以及可数名词和不可数名词的修饰词。另外，还要掌握不可数名词的量化表达有：a bottle of，a cup of，a glass of，a bag of等。 [品味中考] 1. I like a lot, and my mother usually cooks it in different ways. A. fish B. potatoes C. noodles (山西卷) [考题解答]1. A。句中it指代不可数名词fish，但是不能指代可数名词复数potatoes 或noodles。 [知识链接]可数名词的复数变化规则： 1．一般是在单数可数名词词尾加—s。例如：boy→ boys，egg→ eggs 2．以s，x，ch，sh结尾的，在词尾加-es。例如：bus→ buses，watch→ watches 3．以辅音字母加y结尾的，变y为i，再加—es。例如： story→ stories，family→ families 4．以f或fe结尾的，变f或fe为v，再加—es。例如： leaf→ leaves，knife→ knives 5．以o结尾的，一般在词尾加-s (加-es的有hero，potato，tomato等)。 例如：photo→ photos，zoo→ zoos 不规则变化：1．元音字母变化。例如：foot→ feet，woman→ women 2．词尾变化。例如：child—children，mouse→ mice 3．单复数同形。例如：Chinese，sheep [温馨提示]1．名词作定语一般用单数形式，如：an apple tree (一棵苹果树)，three car factories (三个汽车厂)。但是修饰名词复数时例外，如：two men teachers (两位男教师)。 2．不可数名词没有复数形式。不可数名词作主语，谓语应用单数形式。
初中英语名词复数、语法大全
记熟并完成后面的练习： 初中英语名词复数 可数名词有单数（Singular Form）和复数(Plural Form)两种形式。表示一个人或物用单数形式，表示一个以上的人或物用复数形式。 1．一般在词尾加-s。s在浊辅音后面读[z]，在清辅音后面读[s]，在[t]后与[t]一起读[ts]，在[d]后与[d]一起读[dz]。例如： book — books 书day — days 天、日 dog — dogs 狗tree — trees 树 2．以s，sh，ch，x结尾的词在词尾加-es，读[iz]例如： glass — glasses 玻璃杯watch — watches 手表 box — boxes 盒子brush — brushes 刷 3．以o结尾的词有些加-es，读[z]；有些加-s，读[s]。例如： tomato — tomatoes 西红柿potato — potatoes 土豆 photo — photos 相片radio — radios 收音机zoo — zoos 动物园4．以f 或fe 结尾的词，先把f 改为v，再加–es，读[vz]。例如： knife — knives 小刀leaf — leaves 树叶 life — lives 生命thief — thieves 小偷 5．以辅音字母加y 结尾的，先把y 改为i，再加-es，读[z]。例如： story — stories 故事city — cities 城市 family — families 家庭baby — babies 婴儿 注意：boy — boys 男孩toy — toys 玩具key — keys 钥匙 6．有些名词有不规则的复数形式。例如： man — men 男人woman — women 妇女 tooth — teeth 牙齿foot — feet 脚 7．有些名词的单复数形式相同。例如； deer — deer 鹿sheep — sheep绵羊 Chinese — Chinese 中国人Japanese — Japanese 日本人 8．有些学科名词虽以s 结尾，但通常都做单数名词看待。例如： physics 物理maths 数学politics 政治news 新闻 9．有些单数形式的名词具有复数的含义，要当作复数看待。例如：
中考英语名词复习教案
中考英语名词专题复习教案 一、教学目标 1、名词的应用及各个环节变化。 2、掌握名词在试卷中的重要性。 二、考查重点 1. 可数名词与不可数名词 2. 名词的单数与复数名词所有格 3. 名词用法以及词义辨析 三、两课时 四、教学过程 名词是表示人、事物、地点或抽象概念的名称的词。 普通名词????? 可数名词????? 个体名词：chair ，book 集体名词：people ，family 不可数名词????? 物质名词：rain ，ice ，sunshine 抽象名词：love ，knowledge 专有名词： 1.表示人名 如：Jim Kate Li Lei Miss Gao 2.表示地名:如: China USA England Beijing 3.表示星期、月份等时间概念的名称，如： Sunday Monday Tuesday January February 4.表示中外节日： 国际性节日:New Year May Day Children’s Day Women’s Day 中国节日: Spring Festival Mid-autumn Day National Day 西方节日: Christmas Day Easter(复活节）Father’s Day Mother’s Day Saint Valen tine’s Day(情人节) 5. 机构或一些社会团体的名称，它们往往缩写,如: CCTV UN WTO PLA PRC UFO BBC SOS UN IT NBA IQ EQ PE RMB VIP １.drink---coffee, milk,tea… 2.food---rice,bread,meat…porridge, tofu,… 3.sugar,salt,pepper,butter… 4.weather---rain,snow,ice,clo ud,wind… 5.cotton,silk,wool,mental,paper,wood,glass, plastic 名词单数的表达一般可用a ，an ，one 来修饰 注：a 用于辅音音素开头的单词前,an 用于元音音素开头的单词前*a book ，* an English book ，* an hour 。
(完整word)初中英语名词单复数练习题
The teacher said we needed to choose three for the school concert. [ 重庆] A. farmers B. doctors C. drivers D. singers [答案] D。[解析]可数名词的复数形式是在原形后加"s"。根据school concert 可知，需要挑选的是singers。 At night the koala bear gets up and eats___________．[广元] A．1eaf B．1eaves C．leafs [答案]B。[解析]考查名词leaf的复数形式。以f或fe结尾的名词在变复数时，一般将f或fe变v后，加es。 The PLA man saved three ____lives in the accident．[济南] A．children's B．children C．child D．childs' [答案]A。[解析]考查名词所有格的用法。three后接复数children，变名词所有格时直接加"'s"，故选A。 Come on，children．Help yourselves to some_________ if you like．[南通] A．fish and chicken B．fishes and chicken C．fish and chickens D．fishes and chickens [答案]A。[解析]fish(鱼肉)和chicken(鸡肉)都是不可数名词。 All the ____teachers enjoyed themselves on March 8th，because it was their own holiday．[ 重庆] A．man B．men C．woman D．women [答案]D。[解析]由时间on March 8th可知是妇女节，因此是女教师。"女教师"单数形式用woman teacher，复数形式两个词都要变为复数。故选D。 选择a或an或者不填(用/来表示) pen bag apple big apple banana orange hour house umbrella university 用a/an填空： ①Is it Chinese book or English book? ②This is ring, and it is orange ring. ③Mary is English teacher. Tom is Chinese teacher. ④This is bike. It’s old bike. ⑤This is telephone number. ⑥That is ID card.
初中英语名词专项教案
初中英语语法名词专项教案 课题: 初中英语名词专项解析（名词单复数） 授课人: 冯雪莲 授课时间: 2009 年3月11日星期四 授课地点: 初三(5) 教学目标 通过本单元的学习，使学生掌握形容词性物主代词、数词、以及名词的复数形式的用法。本单元的日常交际项目是“确认所属”（Identifying possession s）。 语音学习 元音字母Oo 在重读开、闭音节中的读音与相应的拼读规则。 词汇学习 掌握：excuse, me, but, come, come in, mum, friend, brother, nice, to, meet, child, children, welcome, our, these, they, good, those, boat, hill, tr ee, their, much, very much, all, right, all right, 日常交际用语：Is this your/ my/ his/ her pencil-box? Yes, it is. / No, i t isn’t. Here you are. Where is my…? Welcome to our home. Who am I? Do you know? What number is Jim’s bus? Come in, please. These are my friends. Kate and her brother Jim… They’re their books. That’s all rig ht. Thank you very much. What are these/ those? They’re… etc. It’s ver y good. Are these / those they English books? Yes, they are. / No, they are n’t 语法项目 1) 运用these, those和they。 2) 运用my, your, his, her和its（名词性物主代词） 3）数词以及名词的复数形式。 教学建议 教学内容分析
初中英语名词单数变复数的方法
【初中英语】名词单数变复数的方法 1. 名词复数的构成方法 规则变化的复数名词遵循以下原则： (1) 在一般情况下，加词尾-s： desk→desks 书桌tree→trees 树face→faces 脸 (2) 以s, x, z, sh, ch 等结尾的名词，通常加词尾-es： bus→buses 公共汽车box→boxes 盒子dish→dishes 盘子 (3) 以y 结尾的名词，其复数构成要分两种情况：以“辅音字母+y”结尾的名词，将y 改为ies；以“元音字母+y”结尾的名词，直接加词尾-s： city→cities 城市boy→boys 男孩key→keys 钥匙monkey→monkeys (4) 以o结尾的名词，有些加-es， tomato→tomatoes 西红柿potato→potatoes土豆 hero→heroes英雄Negro→Negroes黑人 【注】初中英语中以o结尾的名词后加词尾-s的有zoo(动物园)，photo(照片)， piano (钢琴)，等； (5) 以f 或fe 结尾的名词，一般将f / fe 改为ves： knife→knives 小刀thief→thieves 贼life→lives 生命 【注】初中英语中这类名词主要的有wife(妻子)，life(生命)，knife(小刀)，leaf(树叶)，thief(贼)，half(一半)，self(自己)，loaf(面包)，wolf(狼)。它们的复数形式均是将词尾的f或fe改为ves。另外，也有的以f 或fe 结尾的名词直接加词尾-s构成复数（如roof →roofs 屋顶），但这在初中英语中很少见。 2. 单数与复数同形的名词 初中英语中主要的有： sheep 绵羊fish 鱼deer 鹿Chinese 中国人 Japanese 日本人Swiss 瑞士人等 【注】fish 有时也用fishes 这样的复数形式，尤其表示种类时。 3. 不规则的复数名词 有的名词单数变复数时，没有一定的规则： man→men 男人 woman→women 女人child→children 小孩 tooth→teeth 牙齿foot→feet 脚mouse→mice 老鼠
最新初中英语语法中考精品总复习教案—名词
初中英语语法总复—名词 1.1 名词复数的规则变化 1.2 其它名词复数的规则变化 1）以y结尾的专有名词，或元音字母+y 结尾的名词变复数时，直接加s变复数。 例如：two Marys the Henrys monkey---monkeys holiday---holidays 2）以o 结尾的名词，变复数时： a. 加s，如：photo---photos piano---pianos radio---radios zoo---zoos； b. 加es，如：potato--potatoes tomato--tomatoes c. 上述a和b两种方法均可，如zero---zeros / zeroes。 3）以f或fe 结尾的名词变复数时： a. 加s，如：belief---beliefs roof---roofs safe---safes gulf（海湾）---gulfs； b. 去f,fe 加ves，如：half---halves knife---knives leaf---leaves wolf---wolves wife---wives life---lives thief---thieves； c. 上述a和b两种方法均可，如handkerchief: handkerchiefs / handkerchieves。 1.3 名词复数的不规则变化 1）child---children foot---feet tooth---teeth mouse---mice man---men woman---women 注意：由一个词加man 或woman构成的合成词，其复数形式也是-men 和-women，如an Englishman，two Englishmen。但German不是合成词，故复数形式为Germans；Bowman是姓，其复数是the Bowmans。 2）单复同形，如deer，sheep，fish，Chinese，Japanese ，li，jin，yuan，two li，three mu，four jin等。但除人民币的元、角、分外，美元、英镑、法郎等都有复数形式。如：a dollar, two dollars; a meter, two meters。 3）集体名词，以单数形式出现，但实为复数。例如： people police cattle 等本身就是复数，不能说a people，a police，a cattle，但可以说a person，a policeman，a head of cattle, the English，the British，the French，the Chinese，the Japanese，the Swiss 等名词，表示国民总称时，作复数用，如The Chinese are industries and brave.中国人民是勤劳勇敢的。 4）以s结尾，仍为单数的名词，如： a. maths，politics，physics等学科名词，一般是不可数名词，为单数。 b. news 为不可数名词。 c. the United States，the United Nations 应视为单数。 The United Nations was organized in 1945. 联合国是1945年组建起来的。 d. 以复数形式出现的书名，剧名，报纸，杂志名，也可视为单数。例如： "The Arabian Nights" is a very interesting story-book. 《一千零一夜》是一本非常有趣的故事书。 5）表示由两部分构成的东西，如：glasses （眼镜）trousers,clothes等，若表达具体数目，要借助数量词pair
初一英语名词单复数练习题及答案
初一英语名词单复数练习题及答案 一．写出下列单词的复数形式 this _____________ book____________ sheep___________ watch___________diary____________day____________ dress____________ box___________ peach__________sandwich__________ 二．选择 1. The __ in near our house are very beautiful. A. cloth B. water C. flowers 2. Tom is one of the Chinese _____ in our school. A. boy B. boys C. boies 3. A cat has four ____ , doesn't it? A. foots B. feet C. feets 4. There are three ____ and five _____ in the room. A. American, Japanese B Americans, Japanese C. American, Japanese 5. Can you see nine ____ in the picture? A. fish B. books C. horse 6. The _____ has two______. A. boy; watch B. boy; watches C. boys; watch 7. The _____ are flying back to their country.
初中英语名词复数的变化规则：有规则变化与无规则变化汇总!
1.以y结尾的专有名词，或元音音素+y 结尾的名词变复数时，直接加s变复数：如： two Marys；the Henrys； monkey---monkeys；holiday---holidays； 比较： 层楼：storey ---storeys；story---stories； 2.以o 结尾的名词，变复数时： a. 加s， 如：photo---photos；piano---pianos； radio---radios；zoo---zoos； b. 加es， 如：potato--potatoes；tomato--tomatoes； c. 均可， 如：zero---zeros / zeroes 3) 以f或fe 结尾的名词变复数时： a. 加s， 如：belief---beliefs；roof---roofs； safe---safes；gulf---gulfs； b. 去f,fe 加ves， 如：half---halves；knife---knives；
leaf---leaves；wolf---wolves； wife---wives；life---lives； thief---thieves； c. 均可, 如：handkerchief---handkerchiefs / handkerchieves 名词复数的不规则变化 1. 复数不规则变化名词 child---children；foot---feet；tooth---teeth； mouse---mice；man---men；woman---women； 注意：与man 和woman构成的合成词，其复数形式也是-men 和-women。 如： an Englishman，two Englishmen. 但German不是合成词，故复数形式为Germans；Bowman是姓，其复数是the Bowmans。 2.单复同形 如： deer，sheep，fish，Chinese，Japanese li，jin，yuan，two li，three mu，four jin 但除人民币元、角、分外，美元、英镑、法郎等都有复数形式。
初中英语专题之名词单复数变化及练习题
名词的单复数 名词 (Nouns）是词性的一种，也是实词的一种，是指待人、物、事、时、地、情感、概念等实体或抽象事物的词。 专有名词和普通名词 1.专有名词 表示具体的人,事物,地点，团体或机构的专有名称（第一个字母要大写） China 中国Asia 亚洲Beijingthe People’s Republic of China 中华人民国专有名词如果是含有普通名词的短语,则必须使用定冠词the。如：the Great Wall(长城) 姓氏名如果采用复数形式,则表示该姓氏一家人(复数含义),如：the Greens( 格林一家人)。 2.普通名词: 表示某些人,某类事物,某种物质或抽象概念的名称。（例如:teacher 老师tea 茶 reform 改革）普通名词又可进一步分为四类 1. 个体名词（Individual Nouns）:表示单个的人和事物。 （car 汽车 room 房间 fan 风扇 picture 照片） 2. 集体名词（Collective Nouns）: 表示一群人或一些事物的名称。 ( people 人们family 家庭army 军队government政府
group 集团 ) 3. 物质名词（Material Nouns）:表示物质或不具备确定形状和大小的个体的物质。 ( fire 火 steel 钢 air 空气 water 水 milk牛奶 ) 4. 抽象名词（Abstract Nouns）:表示动作,状态,品质或其他抽象概念。 ( labour 劳动health 健康life 生活friendship友情patience耐力 ) 分类二 名词又可分为可数名词（Countable Nouns）和不可数名词（Uncountable Nouns） 不可数名词： 不可数名词是指不能以数目来计算，不可以分成个体的概念、状态、品质、感情或表示物质材料的东西；它一般没有复数形式，只有单数形式，它的前面不能用不定冠词a / an。抽象名词, 物质名词和专有名词一般是不可数名词 可数名词： 可数名词是指能以数目来计算，可以分成个体的人或东西；因此它有复数形式 名词的功能： 名词在句中作主语, 宾语,介词宾语,宾语补足语,表语以及