《消费心理学》试卷要点

《消费心理学》试卷要点
《消费心理学》试卷要点

试题一(10分):“双处方”案例分析

案例:某中医院除了给每位就诊患者开出必要的药物处方外,还要开出一张“无药处方”,如给一位老年患者的“无药处方”上写着:多吃蔬菜、水果;食用低盐、低脂、低糖食品;按时服药、测量血压;多活动……。这种医疗服务深受广大患者欢迎。请分析这种“双处方”的医疗服务为什么受到患者的欢迎,利用了哪种消费心理(3分)?例举其它与此相似的两个例子(3分)。联系本专业,如果你想推销自己的产品,请问如何运用这种消费心理?(4分)

试题二(10分):名人广告案例分析

在广告实践中,利用名人表现策略做广告并获得成功的例子不胜枚举,请你举二个用名人做广告的例子,并分析其效应(5分)。联系本专业,如果你想推销自己的产品(请说明产品的具体名称),请问你会选择哪位名人做代言人,并通过其达到什么效果(5分)?

名人代言最大的好处是利用明星效应,提高产品的知名度和美誉度,使消费者因了解明星喜欢明星而了解喜欢该产品,信任该产品,进而购买

百事可乐与美国最红火的流行音乐巨星迈克尔·杰克逊,聘请这位明星为“百事巨星”.查结果,百事可乐设计了新的广告方案,并想到了迈克尔·杰克逊。因为,对于象迈克尔这样不嗜烟酒、家庭观念强、宗教虔诚的青年来说,汽车、酒类都没有意思,他需要一种柔软、小巧、无害而有趣的产品,那便是可乐。因此,由迈克尔·杰克逊来为百事做可乐广告是最适合不过的了。

广告播出后,《华尔街日报》用头版做了大量报道。1984年间,97%的美国公众至少看过十遍这个广告。杰克逊的广告片开始播放后不到30天,百事可乐的销售量就开始上升,使百事可乐成为1984年普通可乐市场上增长最快的软饮料。杰克逊的广告片大大提高了百事可乐的知名度,该广告的主题——“新的一代”已深入人心,百事可乐代表了美国的现代生活方式。广告赢得了所有的广告奖,它使百事的销售达到了创纪录的水平。

100年润发品牌,以当时红极半边天的香港影星周润发作代言人,而“发哥”敦厚的微笑以及“发哥”为美女洗头的一幕确实迷倒了不少消费者。产品迅速红遍大江南北,成为家喻户晓的品牌!

乔丹代言耐克,推出风靡一时的乔丹系列球鞋,立刻受到年轻人的追捧,甚至有崇拜者整夜排队就是为了购买一双限量的乔丹鞋.

胡歌出演的古装剧很多,他凭借单机游戏改编的电视剧《仙剑奇侠传》而走红。虽然事业发展受到一些阻力,经过车祸对其自身也有很大影响,但是胡歌复出后的人气却依然很高,帅气的外表,大男孩版爽朗的微笑,是胡歌不败的偶像实力,尤其是他的古装扮相多俊朗活泼,面容俊美、飘逸、儒雅,属于英俊少年的典范

随着人们的生活水平的提高,沙发似乎成了家居环境中不可缺少的一部分,而其中,很多人都比较热衷于真皮沙发,那么,如何挑选真皮沙发?真皮沙发十大品牌哪个牌子好呢?

面料

真皮沙发之所以高贵,最重要的还是其使用的真皮面料。一套好的真皮沙发几乎要用十条牛的牛皮还制作,再加上繁琐细致的工艺,精湛的设计,而凸显品味。所以,面料的真假、好坏是决定真皮沙发品质的第一要素。

做工精细程度

现在无论是真皮沙发还是布艺沙发,一般在底部都有拉链可以打开,我们可以揭开座下底布一角查看,如果无糟朽、无虫蛀、无疤痕、不带树皮或木毛的光洁硬杂木制作的,并且料与料的衔接处不是用钉子钉的,而是以榫眼或刻口相互咬合,再用胶粘牢的,就没有问题。

填充物

沙发的填充物主要是海绵,海绵按弹性分高弹、高弹超软和中弹3种。中弹海绵一般做靠背和扶手部分,高弹和高弹超软海绵做座位部分。除了向售货员咨询其填充物的种类外,还需坐下来亲身感受一下舒适度。品牌比较消费者在选购时应尽量选择知名度、美誉度较好的企业生产的沙发。像吉斯JISI、艺维度Ewayd、芝华士CHEERS、斯蒂罗兰\C这些品牌就比较好,因为品牌一般是消费者在长期使用中认同的,其质量稳定、返修率低、保修期长、且售后服务有保障。

CHEERS芝华仕头等舱沙发连续多年稳居销售排行榜首位,成为香港市民购买沙发的首选;在国内,CHEERS芝华仕头等舱沙发拥有500余家专卖店,每年为近60万个家庭提供头等舱沙发服务,深得行业和消费者的肯定。

一套舒适的沙发,是整个客厅的灵魂。芝华仕更是深入到沙发的功能,绞尽脑汁推出更具舒适度与尊贵感的沙发。以倡导沙发家居生活新体验的芝华仕沙发坐感舒适,可根据人体需要轻松实现坐,半躺、全躺等多种姿势,产品通过对人体曲线的调节和重塑,确保我们在各种条件下都能彻底放松,舒适自如。芝华仕沙发现有三大系列产品:贵族系列给使用者以奢华尊荣享受;豪华系列是注重健康生活消费者的最佳选择;实用系列沙发专为年轻活力、锐意进取、积极开拓的白领精英而准备。芝华仕沙发专注于产品的每一个细节,从皮质的选择、海绵的筛选到五金配件的组合和测试都有严格的要求,让每一位使用者都能在家体验如坐头等舱般的舒适享受。芝华仕沙发是敏华控股(HK01999)旗下最具影响力的家居品牌,也是全球沙发行业的领导者。从第一套芝华仕沙发诞生至今,全球已有超过千万户家庭享受着芝华仕沙发带来的舒适健康生活。自创立以来,芝华仕沙发始终专注于品牌全球化发展战略。目前,芝华仕沙发在中国拥有近1000家品牌专卖店,在全球拥有超过3000个销售终端,产品畅销美国、英国、加拿大、中国等50多个国家及地区,运营网络横跨亚、美、欧、澳四大洲。其产品广泛被运用于高铁、机场、酒店、游艇、高端会所、影院等多个领域。芝华仕总公司敏华控股设立在深圳、惠州、吴江、天津的四大低碳、生态工业园总建筑面积超过160万平方米,是亚洲最大的沙发生产基地。同时在武汉、重庆、青岛、沈阳等全国多个城市设立的中心仓,配合快捷便利的物流运输服务,能够快速、及时地为全国以及全球的消费者送去芝华仕的优质的产品与服务。为了满足全球不同消费者家居需求,芝华仕沙发推出了贵族、时尚、都市三大系列。贵族与时尚系列为能给人带来舒适享受的功能沙发——芝华仕头等舱沙发,芝华仕都市系列为外形线条简洁、设计感强的非功能性休闲沙发。多年来,凭借独创设计与严谨工艺,芝华仕获得了全球消费者的认可,荣获了“中国名牌”、“中国驰名商标”等多项认可,成为唯一进入美国主流家具市场的中国家具品牌。芝华仕头等舱沙发更连续多年稳坐中国功能沙发销售第一品牌。芝华仕头等舱沙发将最适合人居需求的:用电脑、看电视、听音乐、阅读和休息五大功能融合到每一款产品中,时刻带来健康、舒适、超值、时尚家居生活体验。其贵族系列为全球顶级牛皮打

造而成,精湛制作工艺、卓越的品质、为消费者带来顶级舒适尊崇体验,是高端品质生活的卓越典范。时尚系列为全球进口上等布艺打造而成,专为年轻活力、积极开拓的白领精英和都市新贵而开发。芝华仕都市系列倡导“都市休闲,生活至上”的生活理念,致力于为消费者提供风格时尚的都市休闲沙发。坚持“自主创新,引领都市休闲潮流”的品牌设计理念,芝华仕都市系列产品造型独特、组合灵活,融合都市时尚元素,洋溢现代休闲格调,引领沙发原创设计风尚。累积了二十多年的经验,芝华仕沙发一直专注于产品的每一个细节,采用源自欧洲的顶级牛皮、美国的黄杨木料、专业研发碳钢合金架和自主研发高回弹性海绵,并对每件出厂产品都有严格的测试。芝华仕致力于为全球家庭打造健康、舒适、轻松、活力的家居空间。

目前在国内外的零售商店中有很多名称各异的廉价商店。比如,美国纽约的“99商店”专营日用杂品、家用小五金等,所有商品均定价99美分。我国昆明有家商店经营各种小工艺品,全部定价0.19元,广告用语是:“1角9,任君求”。其他还有2元店,8元店,10元店等。这些商店的经营状况一般都不错,靠薄利多销,利润也算不低。请回答:这些廉价店的目标顾客是谁(2分)?它利用了目标顾客的什么消费心理(2分)?如某品牌的54cm彩电标价998元,为什么会给人以便宜的感觉(2分)?联系本专业,如果你想推销二种产品(请说明产品的具体名称),请问如何运用消费心理进行产品定价?(4分)

某大型零售企业为了改善服务态度、提高服务质量,向消费者发出意见征询函,调查内容是“如果您去商店退换商品,营业员不予退换您怎么办?”收回的答案有如下几种:

1、耐心诉说。尽自己最大努力,解释退换原因,直到得到解决;

2、自认倒霉。申诉无用,这回吃亏,下回不去了;

3、灵活变通。找营业员的领导或熟人帮忙解决;

4、据理力争。不解决就投诉。

分析:1、四种答案各反映消费者的哪些气质特征(3分)?

2、写出另外两种可能解决问题的方法(2分)。

3、联系本专业,当你成为装修公司的老板时,你如何规范公司员工的服务质量,请写出员工服务守则(5分)。

1.他不退换找他们管理人员,再不管还有12315,但是有些特殊商品不能退换。如果有三包他不换你可以打315投诉热线

2.

案例:某类型超市,为了最大限度的利用空间,把货柜之间间距调到较小,仅容一辆推车与一位顾客同时通过;冬天为了防止顾客感冒,把温度调到较高,通常连大冷天进入此超市的许多顾客都会感到有点热;各柜台之间为了吸引顾客,售货员拿着扩音器大声叫卖;超市里放着时下流行的Rap音乐,节奏强劲,音量很大。请用消费者情绪情感变化的原理分析此超市的经营失误,如果你是此超市的管理者,你会从几个方面进行改善(5分),联系本专业,请从音乐、气味、颜色、灯光、装饰几个方面讨论对消费行为的影响(5分)。

1、一个中国老太太与一个美国老太太去见上帝,上帝问她们生前最后实现的人生目标是什么,美国老太太说,她生前正好把年轻时分期付款购房的最后一期房款交完了;中国老太太说,她生前刚刚用自己一生的储蓄买了一套自己的房子,请用消费心理学中社会文化与消费心理的观点分析此案例(3分)。

2、北方人和南方人洗脸方式往往不同。大多数北方人洗脸时,先将双手浸入水中,把脸抹湿,再抹上肥皂,然后用手捧水把脸洗净,最后用毛巾把脸擦干。南方人则喜欢先把毛巾在水里浸湿,绞干之后再擦脸。我们应该如何根据以上信息进行不同地区商品的营销(3分)?

3、联系本专业,请举例说明文化与习惯对软装设计的影响(4分)。

一家百货商店搞促销活动,规定活动期间,凡购买2000元的商品,可获得一张面额为1000元的购物券。此券必须在规定期限内使用,过期无效。此外,持此券购物时,若所购商品价格超过1000元,需付现金补差;若所购商品价格不足1000元,余额概不退回。据该店统计,这种购物券的使用额占发出额的85%,即该店几乎是以商品原价的七折售出商品。试分析:1、这属于什么促销策略(2分)?2、参与这次活动的消费者的心理(2分)。3、联系本专业,请举三种软装产品促销活动案例(6分)。

对某商店购买糕点的消费者进行调查,发现他们的购买目的基本属于两类:一类是本人自己食用或与家人一起食用;一类是送礼用。如果自己食用糕点,最先考虑什么(2分)?如果购买糕点送人,最先考虑什么(2分)?联系本专业,请举三种针对不同群体进行软装产品销售的案例(6分)。

试题九(10分):消费心理学研究方法

请例出消费心理学的几种研究方法,并且每种研究方法举一个具体例子来说明访方法的具体形式、手段、步骤与效果。

试题十(10分):绿色装修案例分析

1、室内装修有哪些材料(不少于四种),选材时怎样保证其绿色环保性(4分)。

2、请联系本专业、从室内空气、照明、能源、水等几个方面论述绿色装修设计的方法(举案例说明)(4分)。

3、请例出保证绿色装修的相关法规与谁项目(国内、国外均可)(2分)。

1.室内装修材料可分为墙柜体材料、地面材料、装饰线、顶部材料和紧固件、连接件及胶粘剂等五大类别。

选择大品牌,专卖店购买。注意生产日期和保质期。查看产品检测报告是否达到国家环保标准。闻气味,真正净味产品气味很低,且无刺激性。看外观,质量好.

2.1、要选择正规的装饰公司,关键材料尽量自行采购品牌产品。2、装修中尽量采用符合国家标准的室内装饰和装修材料,这是降低室内空气中有害物质含量的根本。

3、在选购家具日寸应选择正规企业生产的名牌家具,有条件的家庭可将新买的家具空置一段时间再说。

4、提倡简洁、功能主义的装修方案,即便每种材料都是合格产品,都是 "绿色“的,但并不能确保最后装修结果也是"绿色 "的,因为多种合格材料散发的有害气体力口在一起,如果超过了该房间的承载度,同样样会对居住者造成危害。

5、装修后的居室不宜立即迁入,而应当有一定的时间( 三个月开窗通风!),让材料中的有害物质尽快挥发。5.绿色家装攻略一:科学的装修设计方案

保证室内空间、色彩、风格得到良好体现的情况下,环保设计需充分考虑选用材料是否环保、用量是否合理、是否会出现光污染以及杜绝室内存在空气流通死角。

绿色家装攻略二:严把装修材料关

1.购买装修建材切忌图便宜,到正规商户购买;

2.选购产品上贴有安全健康认证标志的产品,购买时向商户索要符合新标准的检测报告;

3.让经营者在发票上写明产品名称、有害物质限量、等级等内容;

4.在使用材料时尽量留一些小块样品,一旦出现问题可以以此为证。

绿色家装攻略三:严谨的施工工艺

市场上装修公司良莠不齐,消费者应对其资质作认真考察,选择正规的家装公司,同时与装饰公司签订家装合同时加上居室的空气质量条款,一旦装修后出现室内空气污染问题,易于维护自己的权益。

绿色家装攻略四:家具环保不容忽视

目前个别家具生产商为降低成本,选用非环保材料,例如在板材封边不严,造成甲醛释放等。因此消费者在选择家具时,不要忽略家具是否达环保标准。

绿色家装攻略五:装修后不要急于入住

装修后需开门窗通风一段时间,加快有害物质的释放,缩短释放周期。入住后也要注意保证室内通风,避免室内环境污染危害健康。

绿色家装攻略六:入住前空气质量要检测

室内空气质量检测是—个必不可少的环节,选择具有室内空气质量检测资格的室内环境检测单位,当检测结果低于国家室内环境标准时,才可入住。出现超标现象要及时治理,治理时应请室内环境专业人士指导,不要盲目选择治理产品和治理设备。

绿色家装攻略七:巧放绿色植物

芦荟、虎尾兰、吊兰、常春藤等绿色植物都是净化室内空气效果较好的植物,还能美化室内环境,调节室内空气质量,增加空气湿度。

3.绿色家居装饰装修相关政策法规解读

2007-10-05 09:01阅读(?)评论(0)编辑删除

这几年,越来越多的人搬进了新居,但他们也面临着同样的烦恼。如何才能安安全全、健健康康住新房?专家提醒消费者,要提高自我保护意识。面对防不胜防的“谎言”“血案”,广大消费者不仅要学会选择环保装修材料与绿色装修程序,更要增强维权意识。特别是当自己权益受到损害、健康受到侵害时,一定要拿起法律法规的武器,保护自己健康科学装修的合法权益,只有这样,我们才会离绿色家居越来越近。

《住宅整体厨房》促进橱柜健康发展

目前中国有橱柜企业达数千家之多,在发展的同时也暴露出来很多问题,如果不加强管理,会阻碍行业的进一步发展。虽然一些品牌大企业一直在为改变这种状况而努力,如采用引进符合欧洲E1环保标准的进口板材,通过中国环境标志认证等,然而,标准的缺失使得这些努力对整个行业影响甚微。很多消费者因对这一行业的不了解而蒙受欺骗。

为此,2006年出台了《住宅整体厨房》行业标准,会促使中国橱柜业走向规范与成熟。

在橱柜方面,该标准除在板材的理化性能和力学性能、柜体尺寸、柜体板形状和位置公差以及安装要求等相关方面做出明确规定外,还从橱柜性能要求出发,对橱柜五金配件、耐酸碱性能等技术测试进行了严格规范。

《中国强化地板成本白皮书》公布行业指导价

强化木地板从面市以来就以及丰富的图案、较低的价格、容易护理等优点受到了广大消费者的欢迎,近年来,中国的强化木地板业发展迅猛,年产值更是达上百亿元,而且一直保持每年30%左右的旺盛增长势头。然而,市场中不合格的伪劣产品却占据了不少份额,极大地危害了消费者的利益和健康,同时也损害了注重品牌建设与产品质量的正规厂商的合法权益。

强化木地板出厂价格一般为41元~45元/平方米,经销商计提其各种费用及利润后通常以6元/平方米左右的价格差放货给零售商,即零售商的进货价一般在47元-51元/平方米之间。零售商直接面对客户,负责安装、配备辅料等服务。零售商为消费者提供满意的安装服务(含辅料),费用约在8.5元/平方米左右,零售商需要支付各种终端费用,一般每平方米加价9.5元左右进入终端市场。

通过上述成本及费用的分配,一般而言,普通8毫米E0级合格强化木地板的参考零售价格区间应该在65元~69元之间,商家促销情况,及一些具备特殊卖点、品牌附加值高的同规格地板除外。

行业标准《木制门》具有指导意义

在木门行业高速发展的同时,由于没有一个漆饰套装木门的标准,在生产和流通中遭遇纠纷时,找不到一个共同参照的依据,给批量生产套装木门产品的企业造成很大困难,使行业发展卡在标准的瓶颈上,消费者在维权过程中也无法可依。木门标准的滞后、市场流通规范的空缺,成为木门行业发展中亟待解决的关键问题。

2006年上半年开始执行的行业标准《木制门》结束了这一纷乱的市场。

行业标准《木质门》以科学、技术和经验的综合成果为基础,以促进社会最佳

效益为目的,制定出了以适应当今木门整体组装出厂的特点和便于规模生产要求的统一技术要求,使木质门产品有了明确的准绳和可靠的质量保证。

木质门进入流通市场以后,厂家、商家、消费者都需要一个共同认可的技术标准和交易规范,产品品牌的共同宣传也需要有章可循。行业标准《木质门》的制定,将使木门流通市场健康有序发展,增强木门产品在国内和国际两大市场的竞争能力。

标准的推出,可使质量投诉处理有章可循、有法可依,成为大家共同遵守的统一准则和依据。

新《卫生陶瓷标准》瓷砖分九档

节水型坐便器的用水量究竟是多少升?一个瓷砖的辐射值达到多少才不会对人体有害?多大的摩擦系数才能保证走在瓷砖上面不滑倒?

国家环保总局发布了建筑卫生陶瓷产品环境保护行业标准,对相关指标作出了具体规定,同时明确了节水便器的用水量。

最新实施的《卫生陶瓷标准》则明确了节水型便器平均用水量:小便器平均用水量不超过3升;坐便器平均用水量不超过6升;蹲便器平均用水量不超过8升。按工艺成型方法和吸水率高低,把陶瓷砖划分为9个档次,不同等级的砖有不同的适用范围。这种科学的分类将取代我国以往产品名目不统一的混乱局面。

今后消费者可以十分方便地通过陶瓷砖包装上的标准了解其砖面的外观特征,根据不同要求选择不同的陶瓷砖。

本试卷由学生用A4纸打印封面及试题(也可手写),试题答案要求手写,如有打印版试题答案的,其分数为零。

请各位同学做完试卷后,对自己的试卷进行保密,一旦发现有相同内容的答案,则该题分数为零。

该试卷于第八周周一的第四节课上交,过期不交者按缺考处理。

2020年7月全国自考消费心理学试卷及答案解析.docx

??????????????????????精品自学考料推荐?????????????????? 全国自考2018 年 7 月消费心理学试卷 课程代码: 00177 一、单项选择题(本大题共20 小题,每小题 1 分,共 20 分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.在市场活动中,商品和服务的主要消费者是() A. 需求者 B.使用者 C.购买者 D.决策者 2.工商企业在新产品上市前的广告宣传,可以使消费者在购物前形成() A. 心理准备 B.购买习惯 C.消费习惯 D.购买方式 3.下列属于个性心理特征的是() A. 意志 B.性格 C.动机 D.兴趣 4.决定人的气质的主要因素是() A. 职业因素 B.性别因素 C.先天因素 D.社会因素 5.学习是对刺激的自动反应,这种观点源于() A. 认知学习理论 B.行为学习理论 C.习惯养成理论 D.条件反射理论 6.消费者生活方式形成的基础是() A. 社会地位 B.收入水平 C.职业声望 D.自我概念 7.“刺激——反应”强度与条件反射强度的关系是() 1

A. 正比关系 B.反比关系 C.确定关系 D.不确定关系 8.在社会环境因素中,影响人的态度的最重要因素是() A. 交往过程 B.物质条件 C.文化氛围 D.职业状态 9.对于信贷消费具有较大兴趣的消费者群体是() A. 老年 B.中年 C.青年 D.少年 10.企业研究和分析消费习惯的目的是() A. 服务社会 B.商品认知 C.发展经济 D.商品销售 11.利用名人为商品命名有利于发挥商品名称的功能是() A. 认知 B.记忆 C.情感 D.联想 12.有助于诱发消费者情感动机的包装心理功能是() A. 指示 B.便利 C.美化 D.表现 13.商圈的中心是 () A. 广场 B.公交站 C.商店 D.银行 14.商店外观设计的基本目的是() A. 宣传促销商品 B.表达企业经营观念 C.显示企业经营特色 D.促使顾客产生进店的欲望 15.消费者可能出于自尊、偏见而做出拒绝购买决策,此种拒绝类型属于() A. 彻底性拒绝 B.一般性拒绝 C.隐蔽性拒绝 D.委婉性拒绝 2

最新统计学和统计法基础知识试卷及答案汇总

2011年统计学和统计法基础知识试卷及答 案

二○一一年度全国统计专业技术初级资格考试 统计学和统计法基础知识试卷 1.在你拿到试卷的同时将得到一份专用答题卡,所有试题均须在专用答题卡上作答,在试卷或草稿纸上作答不得分。 2.答题时请认真阅读试题,对准题号作答。 一、单项选择题(以下每小题各有四项备选答案,其中只有一项是正确 的。本题共40分,每小题1分。) 1.下列方法中,属于推断统计的是()。 A.搜集数据的方法 B.参数估计的方法 C.用图形展示数据的方法 D.分析样本数据特征的方法2.下列变量中,属于分类变量的是()。 A.产量B.收入C.性别 D.体重 3.为了调查某校学生的购书费用支出,从男生中抽取50名学生调查,从女生中抽取40名学生调查,这种调查方法是()。 A.简单随机抽样 B.分层抽样 C.整群抽样 D.系统抽样 仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢2

4.下列调查方式中,属于全面调查的是()。 A.普查 B.重点调查 C.电话调查 D.典型调查 5.落在某一分类数据每一类别或组中的数据个数称为()。 A.频数B.频率C.频数分布表D.累积频数6.下列图形中,适合比较不同变量之间的结构差异的是()。 A.条形图B.饼图C.环形图D.散点图7.适合反映两个变量的关系的统计图是()。 A.直方图 B.条形图 C.散点图 D.圆形图 8.某运动中心有20个篮球场,30个羽毛球场,40个排球场,15个手球场。在上面的描述中,则运动场的众数是()。 A.40 B.30 C.排球场 D.手球场 9.下列选项中,最容易受到极端数值影响的是()。 A.众数B.中位数C.平均数 D.四分位数10.在一个统计样本中,标准差越大,说明()。 A.它的各个观测值分布的越分散 B.它的集中趋势越好 C.它的离散程度低 D.它的各个观测值分布的越集中 仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢3

写好试卷分析具体方法

写好试卷分析具体方法 有一种说法:最有效的学习,就是从自己的失误中学。针对学生如此,针对我们教师也如此,应用于我们的教学上,那就是需要重视做好试卷的分析,它真是提高你学科成绩的一种有效的手段。 试卷分析报告,一段来说应包括试卷命题分析、答题状况分析、应对措施三个方面。 一、关于试卷命题分析。 1、揣测出题者的思想和策略。 主要写明通过考试引导学生重视哪些知识和能力,告诉学生哪些是重点的教学板块,哪些问题是容易出差错的。 2、试卷考查的内容。 主要写本学段教学的内容是什么,试卷是如何覆盖这些内容的;与上一学段或前面的知识有那些关联,巩固性内容占试题的比例。 3、试题分数权重。 主要写明全卷题分的比例分配,知识型、能力型和重点板块是如何安排的,是否恰当。 4、试题的难度及效度和信度。 难度是按什么比例分配的,如难中易的比例是3:6:1或3:5:2,考试结果和设想是否一致。(一般来说,容易题的

难度系数为0.75以上,中档题为0.74-0.6,难题为0.59以下)效度,主要指考试的有效性,一是试题区分度高不高,即优生得高分,差生得低分,情况是否如此。(最差的题是没有区分度)。二是试题是否有效,如一道题100%考生都对或都错,该试题应视为无效,尤其是都错的题,应视为废题。信度,除了说明成绩的真实性之外,还要说明题目涉及的内容与教学的相关程度。 二、关于答题情况 关于答题情况主要写明如下内容: 1、得分情况,参考全年级的情况,主要包括:①均分; ②最高分,最低分;③各个层次考生的得分态势分布情况,各试题得分率(以表格形式最好)。 2、失分情况:主要有:①失分的主要原因;②失分在哪些题上;③失分率的统计。 3、对学情的分析。主要有:①考前预测和考试结果如何,有无相关;②有哪些问题是事先未想到的;③有哪些与预先估计相符。 4、对教学成败的分析,主要有:①考得好的题与教学的相关性。采取过什么措施;②考得不好的题。有什么疏忽; ③哪些题是教学未注意或未重视的。 三、今后的措施 这一部分主要写下阶段教学任务是什么,下阶段目标是什

2018年4月高等教育自学考试消费心理学模拟试题【含答案】

2018年4月高等教育自学考试消费心理学模拟试题【含答案】 第一部分选择题 一、单项选择题:本大题共20小题,每小题1分,共20分。在每小题列出的备选项中 只有一项是最符合题目要求的,请将其选出。 1.在认识的基础上,不同的人必然会对客观事物产生独特的体验或态度,由此形成人的 A.认识过程 B.情感过程 C.意志过程 D.心理活动过程 2.以不同的方式联系和组织起来,以一定的结构形式表现在行为之中的人的心理活动是 A.认识 B.意志 C.个性心理特征 D.个性倾向性 3.消费者把通过自己的各种感觉器官获得的商品的个别属性加以联系和综合的反映过程是指消费者对商品的 A.感觉过程 B.认识过程 C.思维过程 D.情感过程 4.人们把苹果、橘子、香蕉等统称为水果,这种概括能力属于 A.知觉能力 B.想象能力 C.记忆能力 D.思维能力 5.消费者个性中最为稳定的因素是 A.气质 B.能力 C.兴趣 D.性格 6.个性心理表现为活泼好动、动作敏捷迅速、灵活性强,喜欢与人交往,兴趣广泛但不持久的人,其气质类型最可能是 A.胆汁质 B.多血质 C.黏液质 D.抑郁质 7.消费者只要确认商品符合自己所知的信息和要求,就会对商品形成以下态度 A.不相信 B.积极情感 C.完全相信 D.部分相信 8.由香烟想起打火机,由饮料想到解渴,这种人的本能反应是以下哪种学习作用造成的? A.积累经验 B.促发联想 C.促进思维与决策 D.获取信息 9.消费者以价格的高低作为选购商品的标准,其心理类型是 A.习惯型 B.理智型 C.经济型 D.随意型 10.许多家庭的人员构成、收入水平、文化程度大体相同,但是生活方式和消费内容可能差异很大,其主要原因是由于 A.生理性购买动机不同 B.社会性购买动机不同 C.心理性购买动机不同 D.求实性购买动机不同 11.下列四项中,受客观因素的影响最直接、表现最不稳定的是 A.表层消费文化心理 B.浅层消费文化心理 C.深层消费文化心理 D.娱乐消费文化心理 12. “十里不同风,百里不同俗”,由于居住条件千差万别,形成了独特的消费文化,这说明了消费文化的 A.民族差异 B.内容差异 C.空间差异 D.群体差异 13.据研究表明,儿童最早可能在出生l个月后就能随同并观察父母购物,1岁时就可能提出购物请求。那么,儿童最早就可能独立购物的年龄是 A.2岁 B.3岁 C.4岁 D.5岁 14.群体对消费者选购哪种商品的影响力最小? A.隐蔽性必需品 B.公开性耐用品 C.隐蔽性耐用品 D.公开性必需品 15.消费流行和消费习惯的主要差别是 A.地域性 B.稳定性 C.非强制性 D.时间性

2018统计学基础试卷A

2017—2018学年第二学期 17 级《 统计基础 》试卷(试卷编号 A ) 考试形式: 闭卷 (开卷/闭卷) 一、填空题:(每空1分,共10分) 1、调查项目通常是以 或 的方式来体现。 2、综合指数中,数量指标指数是研究 的变动,所以要假定其同度量因素 固定在基期不变。 3、由于采用的基期不同,增长量分为 和 。 4、现象间的普遍联系、相互制约往往表现为相互依存的关系,这种关系通常有两种类型,即 和 。 5、分配数列包括两个基本要素,一是 ,二是 。 二、名词解释:(每小题2分,共10分) 1.抽样推断 2.综合指数 3.移动平均法 4.发展水平 5.总量指标

三、判断正误,并简述理由(正确的在括号内划“√”,错误的划“×”。 每小题1分,共10分) ( )1、相对指标是认识社会经济现象总体的起点。 ( )2、通常将样本单位数不少于40个的样本称为大样本。 ( )3、通过编制时间数列可以描述社会经济现象的发展过程。 ( )4、平均增长速度不能根据各个环比增长速度直接求得。 ( )5、统计分组的关键是选择分组标志和划分各组界限。 ( )6、若商品销售量增长10%,商品零售价格也增长了10%,则商品销售额增长20%。 ( )7、抽样调查是非全面调查中最有科学根据的方式方法,因此,它适用于完成任何调查任务。 ( )8、回归标准误差小,说明模型的拟合精度高,从而进行统计分析结论的可靠性就大,反之,回归标准误差大,说明模型拟合的精度低,则统计分析结论的可靠性就低。 ( )9、职工人数是时点指标,人均工资是时期指标。 ( )10、简单算术平均数是加权算术平均数的特例。 四、单项选择题(将正确的字母序号填入括号。每小题1分,共10分) 1、要了解40名学生的学习情况,则总体单位是( )。 A 、40名学生 B 、每一名学生 C 、40名学生的学习成绩 D 、每名学生的学习成绩 2、平均数反映了总体( )。 A 、分布的集中趋势 B 、分布的离中趋势 C 、分布的变动趋势 D 、分布的可比程度 3、进行抽样调查时,必须遵循的基本原则是( )。 A 、可靠性原则 B 、灵活性原则 C 、随机原则 D 、准确性原则 4、工业企业的设备台数、产品产值是( )。 A 、连续变量 B 、前者是连续变量,后者是离散变量 C 、离散变量 D 、前者是离散变量,后者是连续变量 5、从一批产品中随机抽取500件进行质量检验,这种调查是( )。 A 、普查 B 、重点调查 C 、典型调查 D 、抽样调查 6、某市工业企业2008年生产经营成果年报呈报时间规定在2009年1月31日,则调查期限为( )。 A 、一日 B 、一个月 C 、一年 D 、一年零一个月 7、下列指标属于总量指标的是( )。

初中数学试卷分析-精选范文

初中数学试卷分析 初中数学试卷分析(一) 该试卷考察除了考察初中数学相关内容之外,还考察了高中数学的相关知识,但是试卷总体来说题量不大,知识点考察的也不是很全面,只是对初中和高中数学中一些重要知识点的考察。不同的题型难度也不一样,总体来说都是对一些重要的概念及公式运用的考察,其中部分单选题和解答题的计算量稍微有点大,而填空题相对而言比较简单。 根据以上综合的了解,我们根据题型对卷子进行如下分析: 首先卷子总体上分为三个大部分: 2、填空题有5题,共20分,每题4分。填空题的第一题比较简单,考察的是抛物线的焦点坐标。第二题是**-**学年福建省宁德市高一下学期阶段性考试数学试题。该题也比较简单,考察的是复合函数的定义域。第三题是对完全平方公式的考察,该题难度也不大。第四题考察的是向量的坐标、向量积的坐标运算以及线性规划相关的知识,该题虽然比较简单,但是计算量不小。最后一题看似简单,但是由于要判断5个命题的真假,所以考察的知识点也比较多,需要逐一分析,分别考察了命题的否命题、函数的零点、三角函数的图像和性质和充要条件及解不等式。填空题与选择题比较而言,填空题相对更简单,考察的是最基本的知识点,计算量也不是很大,因此只要考生平时认真复习,填空题的失分不会很多。

3、解答题4题,共40题,每题10分。解答题的第一题看似简单,但是计算量比较大,因此也容易丢分,考察的是向量积的坐标运算和函数单调性和周期性相关的知识。第二题考察的是相似三角形的知识,同样也是计算量比较大。第三题考察的是数列的知识,该题相对简单,最后一题考察的是函数的单调性和最值的内容,该题难度不是很大。总体来说,解答题考察的知识点不是很难,但是普遍存在计算量比较大的问题,这就要求考生平时在复习的过程中除了需要掌握基本的知识点之外,还要多加练习,提高自己的计算能力。 总之,这次数学考试题量不是很大,难度适中,知识点考察的也不是很多,但是数列、函数、向量等知识点在整个试卷中涉及的考题相对较多,尤其是函数的知识在选择题、填空题以及解答题中都有较多的涉猎。因此,考生在备考时需抓住重点,有针对的进行复习。 初中数学试卷分析(二) 这次考试是中考前的适应性训练与平时复习有效结合的载体,它的意义是:一方面为了检验学生在中考第一轮复习后所取得的阶段性成绩,从中找到自身的不足,发现存在的问题,并能及时调整第二阶段复习的重点和目标;另一方面也是为了应对**年中考中在分值、题型的数量与布局,难易比例设置以及首次使用机读卡等带来的多方面的变革,为下一步更有针对性的复习提供一些最新的思路和比较有价值的复习方向。从整张试卷反馈的各方

消费心理学模拟试卷(含答案)

《消费心理学》模拟试卷 A 考试形式:开卷考试时间:120分钟 一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在答题纸上。错选、多选或未选均无分。 1. 人的基本心理活动和首要的心理功能是( ) A.认识B.情感C.情绪D.意志 2.通过口头信息传递途径了解消费心理的方法是( ) A.观察法 B.抽样法 C.问卷法 D.访谈法 3.消费者对作用于感观的客观事物整体、全面的直接反映是( ) A. 感觉 B. 知觉 C. 想象 D. 思维 4.借助其他事物的媒介来反映客观事物,这表现了思维的( ) A. 直接性 B. 间接性 C. 整体性 D. 概括性 5.对购物环境适应能力强,在购物中观察敏锐、反应敏捷,易于与营业员沟通的消费者的气质类型属于( ) A. 多血质 B. 胆汁质 C. 黏液型 D. 抑郁型 6.消费者通过意志、言语、活动、外貌等方面表现出来的个性心理特征是( ) A. 气质 B. 态度 C. 兴趣 D. 性格 7.决定一个人思想行为的基本方向的、强烈稳固而又深刻的情绪状态是( ) A.心境 B.激情C.热情D.应激 8.构成消费者态度的核心是( ) A. 认知因素 B. 情感因素 C. 生理因素 D. 行为因素 9.促使购买行为产生的动机是( ) A 一般动机 B 主要动机 C 主导动机 D 从属动机 10.消费者群体的形成是下列哪对因素共同作用的结果?() A.家庭因素和社会因素 B.条件因素和环境因素 C.内在因素和外在因素 D.人文因素和地理因素

11.从年龄差异上看,时间消费心理较强的群体是( ) A 少年儿童 B 青年 C 中年 D 老年 12.对商品价格的变化最敏感的消费者购买行为类型是() A. 理智型 B. 疑虑型 C. 习惯型 D. 经济型 13.少年儿童的消费心理具有较大的() A. 自主性 B. 自觉性 C. 稳定性 D. 变动性 14.下列关于消费流行的表述,哪一句是错误的?( ) A 消费流行是一种时尚 B. 消费流行一旦形成,就难以改变C.消费流行有全国性流行、阶层性流行 D. 流行商品价格低,流行速度就快15.当消费者所消费的商品的数量增加时( ) A 边际效用增加 B边际效用不变 C边际效用降低 D以上都不是 16.消费流行得以实现的前提条件是() A. 信息传递技术的发展 B. 一定商品的堆积 C. 一定接受群体的存在 D. 一定思想观念的变革 17.在新产品推广过程中,特别强调新产品的相对优点是在消费者心理活动过程的() A. 注意阶段 B. 兴趣阶段 C. 评价阶段 D. 试用阶段 18.采用独立商标策略有利于() A.降低广告成本 B.企业所有产品都畅销 C.提高产品知名度 D.提高企业的销售额 19.商品名称的首要心理功能是( ) A 认知功能 B 记忆功能 C 情感功能 D 联想功能 20.某企业推出一种新的洗衣粉,包装非常新奇,那么企业应采取的最适合的价格策略是() A. 撇脂定价策略 B. 渗透定价策略 C. 整数定价策略 D. 声望定价策略 二、多项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分) 在每小题列出的五个备选项中有二至五个是符合题目要求的,请将其代码填写在答题纸上。错选、多选、少选或未选均无分。 21.在消费心理学研究中应把握的基本原则包括() A. 联系性原则 B. 客观性原则 C. 全面性原则

统计学基础试卷(一)

统计学基础模拟试卷(一) 一、单项选择题(只有1个选项是正确答案,每题2分,共20分) 1.统计学的基本方法包括有( ) A.调查方法、整理方法、分析方法、预测方法 B.调查方法、汇总方法、预测方法、实验设计 C.相对数法、平均数法、指数法、汇总法 D.实验设计、大量观察、统计描述、统计推断 2.有意识地选择三个农村点调查农民收入情况,这种调查方式属于() A.典型调查 B.重点调查 C.抽样调查 D.普查 3.直接反映总体规模大小的指标是()。 A.平均指标 B.相对指标 C.总量指标 D.变异指标 4、计算结构相对指标时,总体各部分数值与总体数值对比求得的比重之和()。 A.小于100% B.大于100% C.等于100% D.小于或大于100% 5.计算平均指标最常用的方法和最基本的形式是()。 A.中位数 B.众数 C.算术平均数 D.调和平均数 6.标准差指标数值越小,则反映变量值() A.越分散,平均数代表性越低 B.越集中,平均数代表性越高 C.越分散,平均数代表性越高 D.越集中,平均数代表性越低 7.已知某工厂甲产品产量和生产成本有直线关系,在这条直线上,当产量为1000时,其生产成本为30000元,其中不随产量变化的成本为6000元,则成本总额对产量的回归方程是()。 A. x y24 6000 ? + = B. x y24 .0 6 ? + = C. x y6 24000 ? + = D. x y6000 24 ? + = 8.某外商投资企业按工资水平分为四组:1000元以下,1000~1500元;1500~2000元;2000元以上。第一组和第四组的组中值分别为() A.750和2500 B.800和2250 C.800和2500 D.750和2250

试卷分析要点

考试的功能有两种:检验和选拔。除了中考、高考、竞赛类考试以外,其余几乎都是检验学生对知识的掌握情况,从中发现问题,帮助学生查漏补缺、调整学习方法。所以,考后试卷分析其实是考试的一部分,或者说,与分数的获得相比,考后试卷分析才是真正收获的手段。因此,考后试卷分析应该成为学生的必修课。但是,有些学生只盯着考试分数,对试卷分析不重视,或根本不会分析,致使考试的检验功能不发挥作用。这是很坏的习惯,因为不会积累经验、吸取教训的人是不可能进步的。事实证明,成绩优异的学生都十分重视考后试卷分析,而且都有一套分析的策略和方法。下面是教师总结的考后试卷分析的一般方法,希望能给学生一些启发。 试卷分析有策略 所谓考后试卷分析,是指考试后订正试卷中出现的错误,分析考试的收获以及考试暴露出的问题,然后归类,逐一进行对照并制订出自我提高的措施与方法。所以,试卷分析要讲究以下四个策略: 1.从逐题分析到整体分析 从每一道错题入手,分析错误的知识原因、能力原因、解题习惯原因等。 分析思路是: ①这道题考查的知识点是什么?②知识点的内容是什么?③这道题是怎样运用这一知识点解决问题的? ④这道题的解题过程是什么? ⑤这道题还有其他的解法吗?在此基础上,学生就可以进行整体分析,拿出一个总体结论了。 通常情况下,学生考试丢分的原因大体有三种,即知识不清、问题情景不清和表述不清。 所谓“知识不清”,就是在考试之前没有把知识学清楚,丢分发生在考试之前,与考试发挥没有关系。 所谓“问题情景不清”,就是审题不清,没有把问题看明白,或是不能把问题看明白。这是一个审题能力、审题习惯问题。 所谓“表述不清”,指的是虽然知识具备、审题清楚,问题能够解决,但表述凌乱、词不达意。上述问题逐步由低级发展到高级。研究这三者所造成的丢分比例,用数字说话,也就能够得到整体结论,找到整体方向了。 2.从数字分析到性质分析 要点有三: ①统计各科因各种原因的丢分数值。如计算失误失分、审题不清失分、考虑不周失分、公式记错失分、概念不清失分等。 ②找出最不该丢的5~10分。这些分数是最有希望获得的,找出来很有必要。在后续学习中,努力找回这些分数可望可即。如果真正做到这些,那么不同学科累计在一起,总分提高也就很可观了。 ③任何一处失分,有可能是偶然性失分,也有可能是必然性失分,学生要学会透过现象看本质,找到失分的真正原因。 3.从口头分析到书面分析 在学习过程中,反思十分必要。所谓反思,就是自己和自己对话。建议学生在考试后写出书面的试卷分析。这个分析是反观自己的一面镜子,是以后进步的重要阶梯。 4.从归因分析到对策分析 以上分析,都属现象分析,在此基础上,学生就可以进行归因分析和对策分析。三种分析逐层递进:现象分析回答了“什么样”,归因分析回答“为什么”,对策分析回答“怎么办”。对此,学生要首先做到心中有数,下面将做详细探讨。 稳扎稳打九字诀:考后试卷分析,学生要牢记九字诀:马上写,及时析,经常翻。 马上写:首先,学生把做错的题重新抄一遍,然后请教老师或同学,详细写出正确过程和答案,主观性试题还应根据老师讲解的解题思路补充齐全。 及时析:及时写出对试卷的分析内容,包含以下两步:①综合评价,即哪些题目做得比较好,哪些题目存在失误?②在纠正错题的基础上,对错题进行归类,找准原因,对症下药。 错误原因一般有三种情况: 一是对教材中的观点、原理理解有误,或理解不广、不深、不透; 二是对某些题型的解题思路、技巧未能掌握,或不能灵活地加以运用;三是表现在答题时的非智力因素方面,如遇到复杂些的论述题,便产生恐惧心理等,从而造成失误。 如果是第一种原因,学生应针对题目所涉及的有关知识要点及原理内容认真地加以复习巩固,真正弄懂弄通。 如果是第二种原因,学生应要求自己务必掌握住某一题型的答题要领。无论是哪一类题型,都有答题思路和方法,但关键是对某一特定试题具体作答的“个性”和“特殊性”,只有细心体会,才会有所感悟和提高。 如果是第三种原因,学生应在平时训练中有意识地培养和锻炼自己的良好应试心理素质,努力克服不良心态,在答题时做到从容不迫、沉着冷静。 经常翻:试卷自我分析写完后,和试卷粘贴在一起,要注意保存。积累多了,可以装订成册。千万不要束之高阁,要经常翻阅复习,以达到巩固知识,加强理解,培养能力,掌握规律的目的。 亡羊补牢不二过 通过考后试卷分析,学生可以从以下几个方面得到收获: 1.知识上的查漏补缺 所谓查漏补缺,就是找到学习上的薄弱环节,及时采取有效措施进行补充完善,让知识的吸收全面化、系统化、有效化。在试卷分析过程中,通过正确答案和错误答案的对比,学生要重点找到掌握不牢的知识点,而巩固这些知识点,除了复习好课本上的基础知识外,还要做好对知识的精细加工,做到举一反三。 有效巩固薄弱知识,可以通过多种方式。比如,英语学科可以制作单词卡片,然后将考试中拼错的单词写在卡片上,随身携带,随时复习,提高记忆效率。还可以建立各个学科的“错题本”,尤其是较弱的学科。“错题本”不仅可以汇总错题,还可以将老师讲过的一些典型的、思路巧妙的、对自己有所启发、让自己有所领悟的例题整理上去,但要记住,平时要及时整理和总结,多看、多思、多问。这样可以快速弥补知识上的漏洞。一本或数本“错题本”记满以后,可以再重新整理,自己会做的可以删去,不会做的可以保留,如此反复,直至完全掌握。 2.注重学习方法和习惯的调整 考试不仅仅是考查学生对知识的掌握情况,也在检验学生学习方法的优劣和与应试能力的强弱。学生在考试中往往集中暴露粗心、做题方法不对、不会审题、检查不细等方面的不足,弥补这些不足对后面的学习至关重要。学生要端正考试的态度,不能只关注分数,重要的是找到适合自己的高效学习法,养成良好的思维习惯,逐步培养自己的应试能力。要把考试当成检验自己各方面能力的一次机遇。比如,学生平时学习不够踏实认真,容易浮躁,考试时看到自己会做的题目就沾沾自喜,容易掉以轻心,最终失分。这个问题反映出学生学习习惯与态度不好,要想有针对性地解决,需要在平时注意培养良好的习惯。 一个优秀的学生要具备以下良好的学习习惯:预习与复习;勤于思考与全神贯注;积极融入课堂学习,并做好笔记;多动脑,勤动手;大胆发言,敢于质疑,敢于表达自己见解;独立完成作业并经常反思。而培养这些好习惯,有以下几个步骤: ①逐渐培养自己对各个学科的兴趣。 ②心里要清楚什么是好习惯。 ③坚持不懈地强化训练,让自己由被动到主动再到自动。 3.分析自己的付出和收获是否成正比 一般来说,只要平时学习努力,做到考前认真复习,都会取得理想的成绩,但是也有例外:有的同学分数不低,但很有可能是靠投机取巧或吃老本得到的分数;有的同学学习明显比前期努力了,但还是没有考好,这时也不要灰心,而要继续努力,慢慢储备知识,做到厚积薄发。所以,如果考了高分,不要只是一味高兴,而应和自己的努力情况对比,找老师点评试卷,弄清楚自己付出了多少努力,这样,可以让自己持之以恒地努力学习下去。 学习如同长跑,贵在持之以恒。长跑是耐力的比拼,开始跑在前头的,未必能笑到最后,一开始落在后边的,最终不一定是失败者。 4.正确对比,增强学习的信心和勇气 最简单的是纵向比较,就是拿本次考试的成绩与上次考试的成绩对照,看是否比上次有进步。不仅从总成绩上比,更要比到细处,具体到每科,细化到每科的知识点。如语文考试,上一次“基础知识与运用”失分较多,这次通过努力失分

消费心理学试题1教学文案

2006 级专业课程名称消费心理学(A 卷)拟题人 一、选择题。本题共20 小题,每题1分,满分20 分。 1.( B )是指人们在对待客观事物的态度和社会行为方式中,表现出 A.性格 B.气质 C.个 D.态度 2.商场中,消费者无意注意的高度为( A ) A.0.7米-1.7米 B.0.9米-1.5米 C.0.9米-1.7 D.0.9米-1.9米 3.在食品包装上标明"不含黄曲霉素"是为了满足消费者的( C ) A.直观性要求 B.新鲜感要求 C.安全感要 D.方便性要求 4.在定价时,一般尾数取"8"而忌"4",主要是考虑到消费者对数字的( C )心理。 A.联想 B.感知 C.想象 D.记 5.在商品、广告人员和其他人的影响下,不去进行广泛的比较,以感觉决定购买行为的购买属 A ) A.随意型 B.冲动型 C.不确定型 D.经 6.人们进入百货公司,各人注意的东西总不一样,这是知觉( D )的表现。 A.恒常性 B.主观性 C.整体性 D.选择 7.由于人们的( A ),所以快餐店、网上购物、自选商场应运而生。 A.求便动机 B.求名动机 C.从众购买动 D.求实购买动机 8.商品重点摆放的依据是( C ) A.商品广告情况 B.商品试用情况 C.商品销售情况 D.商品获奖情况 9.经营者对待消费习惯应当持有的正确态度是( D ) A.改造更新 B.不予理会 C.同情 D.尊重 10.消费者消费行为的基础是( A ) A.消费心理 B.消费习惯 C.消费保障 D.消费文化 11.下列营业员对待抑郁质消费者的正确做法是( B ) A.言语尖刻 B.要有耐心的反复介绍 C.主动攀谈 D.怠慢 12.马斯洛需要层次理论中,最低需要是( A ) A.安全需要 B.尊重需要 C.归属和爱的需要 D.自我实现的需要 13.保洁公司旗下有飘柔、潘婷、海飞丝、伊卡璐、沙宣等洗发水品牌,这种商标运用策略属于 B )策略 A.使用统一商标 B.产品等级不同使用不同商标 C.使用多重商标 D.使用个别商标 14.对青年消费群体,在推销商品时,应着重商品的( A )

统计学基础模拟试题A卷答案

D.等距抽样 E.类群抽样和整群抽样 4.某商业企业今年同比去年相比,各种商品的价格总指数为115%,这一结果说明( AD )。 A.商品价格平均上涨了15% B.商品零售量平均上涨了15% C.商品零售额平均上涨了15% D.由于价格提高使零售额上涨了15% E.由于价格提高使零售量下降了15% 三、判断题 1.当对品质标志的标志表现所对应的单位进行总计时就形成统计指标。(√) 2.抽样调查和典型调查的主要区别是调查目的不同。(×) 3.按数量标志分组的目的,就是要区分各组在数量上的差别。(×) 4.标志变异指标的数值越大,平均数的代表性就越低。(√) 5.在计算综合指数时,要求同度量因素所属时期不变。(√) 四、填空题 1.统计指标按所反映的数量特点不同,可以分为数量指标和质量指标。 2.在对变量进行分组时,如果将一个变量值作为一组称为单项式分组;如果把某一区间的变量值作为一组则称为组距式分组。 3.相对指标数值的表现形式有有名数和无名数两种。 r 1 ;若变量x与y之间为完全4.若变量x与y之间为完全正相关,则相关系数= r -1 。 负相关,则相关系数= 5.增长量由于采用的基期不同有逐期增长量和累积增长量之分。 五、简答题 1.什么是统计分布?它包括哪两个要素? 答:统计分布就是在统计分组的基础上,把总体的所有单位按组归并排列,形成总体中各个单位在各组间的分布。其实质是把总体的全部单位按某标志所分的组进行分配所形成的数列,所以又称为分配数列或分布数列。 统计分布由两个构成要素所组成: (1)总体按某标志所分的组 (2)各组所占的单位数——次数。 2.强度相对指标和其他相对指标的主要区别是什么? 主要区别: (1)其他各种相对指标都属于同意总体内的数量进行对比,而轻度相对指标除此之外,也可以是两种性质不同的但又有联系的属于不同总体的总量指标之间的对比。(2)计算结果表现形式不同。其他相对指标用无名数表示,而强度相对指标主要是用有名数表示。 (3)当计算强度相对指标的分子、分母的位置互换后,会产生正指标和逆指标,而其他指标不存在正、逆指标之分。

教师如何做试卷分析

教师如何做试卷分析 教师进行试卷分析是从整体上分析教学情况。试卷分析应安排在考试成绩统计结果出来以后进行。教师撰写的一份完整的试卷分析报告应包括命题评价、成绩统计、存在问题、改进措施等。 1、命题评价 (1)命题覆盖范围:是否覆盖了所有的章节,与教学大纲(课程标准)和考核说明的要求是否一致,有无超纲现象,能力要求是否进行恰当考查。 (2)题量大小、难易程度:试题本身的难度、深度是否与教学大纲(课程标准)、教学要求相符,有无偏题、怪题等。 (3)对试卷的题目要分析其题型(如书写、选择、表达、简答、填空、仿写、写作等);考查目标(包括知识要点和能力因素):知识要点如汉字书写、词语理解、语言表达、文意理解概括、词语运用、文言词语解释等;能力因素如了解、识记、理解、运用、评价、概括、赏析、体验等 2、成绩统计 做试卷分析需要进行数据统计,主要内容如下: (1)抽样统计:

进行质量分析时,平均分、标准差、全卷难度等用全部考生的分数进行统计,但涉及每个题的情况就需要抽取部分试卷进行统计,这就需要抽取样本试卷。样卷尽可能考虑各个层次学生都有,这样才能更有代表性。按照统计学要求,样本量一般不小于30,所以对一个总人数较多的级段可以取学生总数的5%~10%,但对一个班级抽样时可以取20~30人。样本抽取好后要做序号标记,以免重复统计。 (2)优秀率、及格率、分数段: 优秀率计算一般有两种统计方法,一种是分数达到某个值为优秀,多用于水平性测试,比如小学高段和初中的期中、期末考试,要求达到80分以上,这时优秀人数即为80分以上人数;一种是达到前多少名为优秀,多用于选拔性考试,比如2005年某地中考计划录取人数2400人,则前2400名为优秀人数,考试成绩第2400名的分数就是优秀线。优秀率=(优秀人数/总人数)×100% 及格率计算同优秀率。老师们对分数段人数统计也不陌生,在用电脑统计批量数据时可以用Excel的COUNT函数进行。 (3)难度和得分率: 全卷实际难度值=全体学生的平均总分/试卷总分 全卷抽样难度值=抽样学生的平均总分/试卷总分 比较上面两个难度值可以看出抽样的代表性。如抽样难度值>实际难度值,说明抽样学生的程度偏好。另外从上式看出,难度值越大题越容易。

消费心理学试题与答案

《消费心理学》试题 一、填空题:(每空1分,共15分) 1.消费心理学是商品经济发展到一定阶段的产物,对它的研究有助于实现消费者的消费需求;有助于__________________________;有助于提高服务水平;有助于__________ ___________________的发展。 2.消费心理学的发展史可分为萌芽草创阶段、___________________阶段和确立地位阶段。 3.________________是典型而稳定的个性心理特征,必然会影响消费者购买行为。 4.主要的诱导方式方法有:证明性诱导、________________和________________。 5.消费者购买商品的决策活动有一个发生、发展和完成的过程。学者们提出了一个购买过程模式,即需要的认知、_______________、比较评价、_______________和购后评价五个阶段。 6.广告的心理功能有:传播、诱导、教育、_______________和促销。 7.兴趣、气质、性格、_____________等个性心理特征,是构成消费者购买行为重要的_________________,也是消费者心理学的重要原理。 8.影响消费者期望的形成和强化的主要因素有:____________________、目标价值、________________和可行性四个方面。 9.商标设计的要求和心理策略有:______________、简明、美感、______________。 二、名词解释:(每个5分,共25分) 1.消费者群体: 2.态度:

3.消费者购买行为: 4.能力: 5.消费需求: 三、单项选择题:(将正确答案的字母序号填在括号内。每题2分,共10分) 1.消费者去北京百货大楼买过东西,日后能够想起百货大楼的形象,就是()。 A.情绪形象记忆B.感知形象记忆 C.长时记忆D.概念记忆 2.消费者都是带有一定动机和欲望走进商店,据美国一家百货公司调查,在顾客的购买行为中,有72%来自()。 A.潜在的欲望B.意识的欲望 C.实证诱导D.消费期望 3.各种感觉的感受性在一定条件下会出现:()。 A.越来越强现象B.越来越弱现象 C.保持原状现象D.此长彼消现象 4.消费者寻找商品信息的主要来源有:()。 A.个人、商业、大众、经验B.父母、广告、商店、同学

统计学基础A试卷

北京科技大学远程与成人教育学院 2016学年第1学期 《统计学基础》试题A 一、填空题(5小题,每空1分,共10分) 1、按调查问卷填写方式,可将统计调查问卷分为与 两种基本类型。 2、综合指数中,数量指标指数就是研究的变动,所以要假定其同度量因素固定在基期不变。 3、由于采用的基期不同,增长量分为与。 4、现象间的普遍联系、相互制约往往表现为相互依存的关系,这种关系通常有两种类型,即与。 5、分配数列包括两个基本要素,一就是 ,二就是。 二、单项选择题(10小题,每小题1分,共10分) 1、要了解40名学生的学习情况,则总体单位就是( )。 A、40名学生 B、每一名学生 C、40名学生的学习成绩 D、每名学生的学习成绩 2、平均数反映了总体( )。 A、分布的集中趋势 B、分布的离中趋势 C、分布的变动趋势 D、分布的可比程度 3、进行抽样调查时,必须遵循的基本原则就是( )。 A、可靠性原则 B、灵活性原则 C、随机原则 D、准确性原则 4、工业企业的设备台数、产品产值就是( )。 A、连续变量 B、前者就是连续变量,后者就是离散变量 C、离散变量 D、前者就是离散变量,后者就是连续变量 5、从一批产品中随机抽取500件进行质量检验,这种调查就是( )。 A、普查 B、重点调查 C、典型调查 D、抽样调查 6、某市工业企业2008年生产经营成果年报呈报时间规定在2009年1月31日,则调查期限为( )。 A、一日 B、一个月 C、一年 D、一年零一个月 7、下列指标属于总量指标的就是( )。 A、出勤率 B、及格率 C、人均粮食占有量 D、学生人数 8、变量数列中各组频率之与应该为( )。 A、不等于1 B、等于1 C、小于1 D、大于1 9、编制动态数列的重要条件就是其组成的每个指标值必须有( )。

期中考试后试卷分析的重要性的分析

先讲个鬼故事: 期中考这个魔头终于算是熬过去了,可是看看前面,月考、会考、期末考,接踵而至。几乎都可以看见他们在黑暗中白森森的牙齿,爆出的白光一闪而过,阴森森的笑声萦绕耳边,考砸了的同学们瞬间感觉后背一凉,连带着期中考后屁股上的伤依旧隐隐作痛,下一步,到底该怎么办啊~~……小编表示同情~ 大家别被上面的鬼故事吓到,大大小小的考试也没必要“妖魔化”,虽然它确实给同学、家长带来了巨大的心理压力,但是,期中考后正是“亡羊补牢犹未晚也”的时候。那么,今天的话题,就是跟大家聊聊期中考试后“该做的那些事儿”,或者说,与分数的获得相比,考后试卷分析才是真正收获的手段。 一、分析策略 1、从逐题分析到整体分析 从每一道错题入手,分析错误的知识原因、能力原因、解题习惯原因等。分析思路是:①这道题考查的知识点是什么?②知识点的内容是什么?③这道题是怎样运用这一知识点解决问题的?④这道题的解题过程是什么?⑤这道题还有其他 的解法吗?在此基础上,学生就可以进行整体分析,拿出一个总体结论了。 通常情况下,学生考试丢分的原因大体有三种,即知识不清、问题情景不清和表述不清。 所谓“知识不清”,就是在考试之前没有把知识学清楚,丢分发生在考试之前,与考试发挥没有关系。 所谓“问题情景不清”,就是审题不清,没有把问题看明白,或是不能把问题看明白。这是一个审题能力、审题习惯问题。 所谓“表述不清”,指的是虽然知识具备、审题清楚,问题能够解决,但表述凌乱、词不达意。上述问题逐步由低级发展到高级。研究这三者所造成的丢分比例,用数字说话,也就能够得到整体结论,找到整体方向了。 2、从数字分析到性质分析

①统计各科因各种原因的丢分数值。如计算失误失分、审题不清失分、考虑不周失分、公式记错失分、概念不清失分等。 ②找出最不该丢的5~10分。这些分数是最有希望获得的,找出来很有必要。在后续学习中,努力找回这些分数可望可即。如果真正做到这些,那么不同学科累计在一起,总分提高也就很可观了。 ③任何一处失分,有可能是偶然性失分,也有可能是必然性失分,学生要学会透过现象看本质,找到失分的真正原因。 3、从口头分析到书面分析 在学习过程中,反思十分必要。所谓反思,就是自己和自己对话。这样的对话可能是潜意识的,可能是口头表达,最好书面表达。从潜意识的存在到口头表达是一次进步,从口头表达到书面表达又是一次进步。书面表达是考后试卷分析的最高级形式。所以,建议学生在考试后写出书面的试卷分析。这个分析是反观自己的一面镜子,是以后进步的重要阶梯。 4、从归因分析到对策分析 以上分析,都属现象分析,在此基础上,学生就可以进行归因分析和对策分析。三种分析逐层递进:现象分析回答了“什么样”,归因分析回答“为什么”,对策分析回答“怎么办”。对此,学生要首先做到心中有数,下面将做详细探讨。 二、九字诀 马上写: 首先,学生把做错的题重新抄一遍,然后请教老师或同学,详细写出正确过程和答案,主观性试题还应根据老师讲解的解题思路补充齐全。 及时析: 及时写出对试卷的分析内容,包含以下两步:①综合评价,即哪些题目做得比较好,哪些题目存在失误?②在纠正错题的基础上,对错题进行归类,找准原因,对症下药。

《消费心理学》试题库及答案(一)

《消费心理学》试题库及答案(一) 一、选择题 1.人的基本心理活动和首要的心理功能是() A情感 B.认识 C.意志D.情绪 2.通过口头信息传递途径了解消费心理的办法是() A观察法 B.交流法C.问卷法D.访谈法 3.在市场上影响消费行为的主要因素是() A营销活动B促销手段C消费心理D货币收入 4.按照研究对象的不同出现的心理学分支有(多选)() A青年心理学B儿童心理学C消费心理学D管理心理学 5.人类消费行为的复杂性是基于() A需要的复杂多样性 B动机的复杂多样性 C消费品的复杂多样性 D生存环境的复杂多样性 6.人脑对直接作用于感觉器官的外界事物的个别属性的反映指 A.感觉 B.知觉 C.错觉 D.直觉 7.分为有意记忆和无意记忆的记忆效果的因素是 A.目的性 B.理解性 C.活动性 D.系列位置 8.指既没有自觉的目的,也不需要任何意志努力的注意是 A.无意注意 B.有意注意 C.保持注意 D.加强注意 9.人脑对客观事物本质特征的概括反映 A.感觉 B.思维 C.记忆 D.知觉 10.两种事物在性质、大小及外观等方面存在相反的特点所表达的联想形式 A.类似联想 B.因果联想 C.色彩联想 D.对比联想 11.下列哪一类属于粘液质() A、兴奋型 B、活泼型 C、安静型 D、抑制型 12.下列哪一个不是性格的特征() A、态度 B、情绪 C、意志 D、活泼 13.哪一个能力的强弱会影响消费者对消费刺激变化的反应程度() A、分析评价能力 B、感知能力 C、记忆力和想象力 D、选择决策能力 14.消费者需要的基本特征() A、发展性 B、弹性 C、不可诱导性 D、不可变性 15.消费者具体的购买动机()(多选) A、生理性购买动机 B、求美心理动机 C、心理性购买动机 D、从众心理动机 16.商标设计的心理策略不包括() A区别其他商标 B考虑风俗习惯C远离名牌产品 D易识易读易记 17.品牌命名的原则不正确的是() A易读易记原则 B与标志分离原则 C暗示产品属性原则 D受法律保护原则18.商品包装设计的心理策略不包括() A按照消费习惯设计商品包装 B按照消费水平设计商品包装 C按照消费者性别年龄设计商品包装 D按照纯粹按照消费者喜好设计产品包装 19.(多选)商标的心理功能() A识别的功能 B保护功能 C提示和强化功能 D暗示功能 20.(多选)影响新产品购买行为的心理因素包括()

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