如何利用word制作报纸

如何利用word制作报纸
如何利用word制作报纸

如何利用word制作报纸?

在word完全可以设计排版出很漂亮的报纸。就怕你没有想象力,word中的潜力相当大。

你可以:

1、插入文本框,根据需要可选横排,竖排,文本框内可设置不同于框外文字不同的字体、字号、字色。如不要那个方框,在设置文本框格式里将边框设置成“无线条格式”。

2、插入艺术字,一样可以横排竖排,并可方便地设置字的大小,字体、颜色。

3、插入图片,可以是word剪辑库中剪贴画,也可以是你电脑中存的你自己的图片、照片。可用于文章的

配图,也可设为报纸某部分的底纹。(插入—图片—来自文件)。

4、用“格式”工具栏中的“分栏”、“首字下沉”制作特殊效果。

5、用“绘图”按钮中的功能做些修饰。

文件--页面设置--纸张--纸张大小里面选择格式--分栏--选择一分为二那个图文混排三个方面来阐述:

一、美化与设计

手抄报的美化与设计涉及的范围主要有:版面设计与报头、题花、插图、尾花和花边设计等。

1、版面设计手抄报的重要环节。须注意以下几点:

(1)明确本期手抄报的主要内容是什么,选用有一定意义的报头(即报名) 。一般报头应设计在最醒目的

位置.

(2)通读所编辑或撰写的文章并计算其字数,根据文章内容及篇幅的长短进行编辑(即排版) 。一般重要文章放在显要位置(即头版);

(3)要注意长短文章穿插和横排竖排相结合,使版面既工整又生动活泼;

(4 )排版还须注意:字的排列以横为主以竖为辅,行距要大于字距,篇与篇之间要有空隙,篇与边之间要有空隙,且与纸的四周要有3CM左右的空边。另外,报面始终要保持干净、整洁。

二、报头、插图与尾花的表现;

1、报头报头起着开门见山的作用,必须紧密配合主题内容,形象生动地反映手抄报的主要思想。报名要取得有积极、健康、富有意义的名字。报头一般由主题图形,报头文字和几何形体色块或花边而定,或严

肃或活泼、或方形或圆形、或素雅或重彩。

报头设计注意:

(1)构图要稳定,画面结构要紧凑,报头在设计与表现手法上力求简炼,要反映手抄报的主题,起“一目了然"之效;

(2 )其字要大,字体或行或楷,或彩色或黑白;

(3)其位置有几种设计方案:

①是排版设计为两个版面的,应放在右上部;

②是排版设计为整版的,则可或正中或左上或右上。一般均设计在版面的上部,不宜放在其下端。

2、题头题头(即题花)一般在文章前端或与文章题图结合在一起。设计题头要注意以题目文字为主,

字略大。装饰图形须根据文章内容及版面的需要而定。文章标题字要书写得小于报题的文字,要大于正文的文字。总之,要注意主次分明。

3、插图与尾花插图是根据内容及版面装饰的需要进行设计,好的插图既可以美化版面又可以帮助读者理解文章内容。插图及尾花占的位置不宜太大,易显得空且乱。尾花大都是出于版面美化的需要而设计的,多以花草或几何形

图案为主。插图和尾花并不是所有的文章都需要的,并非多多益善,应得“画龙点睛" 之效。

4、花边花边是手抄报中不可少的。有的报头、题头设计可用花边;重要文章用花边作外框;文章之间也

可用花边分隔;有的整个版面上下或左右也可用花边隔开。在花边的运用中常用的多是直线或波状线等。

二、报头画、插图与尾花的表现手法报头画、插图与尾花的表现手法大致可分为线描画法和色块画法两种。

1、线描画法要求形象简炼、概括,用线准确,主次分明。作画时要注意一定的步骤:

(1)一般扼要画岀主线----确定角度、方向和大小;

(2 )再画出与图相关的比例、结构及透视;

(3 )刻画细部,结合形体结构、构图、色调画岀线条的节奏变化;

(4)最后进行整理,使画面完整统一。

2、色块画法除要求造型准确外,还须善于处理色块的搭配和变化关系,而这些关系的处理要从对象的需

要岀发,使版面色彩丰富。作画时,可先画铅笔稿(力求造型准确),再均匀平涂大色块;后刻画细部;最

后进行修整,使之更加统一完美线描画法与色块画法,通常是同时使用,可以是多色亦可单色。不管是线描还是色块画法,最好不要只用铅笔去画。版面上的图形或文字不能剪贴。

三、手抄报的编绘制作的步骤

编绘制作是落实由设想到具体着手完成的重要步骤。其步骤一是准备阶段,另一是编制阶段。

1、准备阶段。主要是各种材料、工具的准备。具体包括:拟定本期手抄报的报名;准备好一张白棒

纸(大小视需要而定,有半开,四开,八开等,本次政教处举办的手抄报比赛是要求为《江西日报》大小,

即半开);编辑、撰写有关的文字材料(文章宜多准备些);书写、绘图工具等。

2、编制阶段。这个阶段是手抄报制作的主要过程。大致为:版面设计、抄写过程、美化过程。

(1 )版面设计:根据文章的长短进行排版,并画好格子或格线(一般用铅笔轻轻描岀,手抄报制作完毕后

可擦可不擦)。

(2 )抄写过程:指的是文章的书写。手抄报的用纸多半是白色,故文字的书写宜用碳素墨水;字体宜用行

书和楷书,少用草书和篆书;字的个头大小要适中(符合通常的阅读习惯)。字写得不是很漂亮不要怕,关键在于书写一定要工整。另外,文章或标题中不能岀现错别字。

(3)美化过程:文章抄写完毕后,即可进行插图、尾花、花边的绘制(不宜先插图后抄写),将整个版面美化。这个过程是手抄报版面岀效果的关键过程手抄报可以是黑白的,也可是彩色的。可以是综合性的,

也可以专题性的。

用word制作电子小报

用Word制作电子小报 教学目标: 1、知识与技能: 认识小报的特点、作用与制作步骤,学会使用“WPS文字”软件制作美观的电子小报。 2、过程与方法: 培养学生观察、分析的能力,通过合作、讨论、自主学习进而解决问题的能力。 3、情感态度价值观: 培养学生良好的审美情趣,激发求知欲,唤醒学生自觉遵守交通规则的意识。 教学重难点: 教学重点:通过欣赏与观察分析优秀作品,综合运用“WPS文字”软件的各种操作技巧制作一份宣传“交通文明”小报。 教学难点:灵活运用图文混排、文字修饰,把小报排版得美观、与谐,注重整体布局。 课前准备: 相关课件、多媒体教室。 教学过程: (一)谈话导入 师:最近老师经常听到一种说法,叫“中国式过马路”,您们知道什么意思不? 您认为这些行为好不好?这个说法就是对我们中国人的表扬还就是批评?对,就是批评,就是对这种不遵守交通规则,不文明的出行方式的批评。作为中国

人,如果听到外国人这样说,您觉得脸红不?所以,我们应该努力改变外人对“中国式过马路”的瞧法,这需要我们每个人从自身做起,自觉遵守交通规则,宣传文明出行。同学们觉得您能为宣传交通文明做些什么呢? 师:今天老师提议,用我们学过的“WPS文字”软件亲手制作一份宣传交通文明的电子小报,让更多的人知道交通安全的重要,好不好? 出示课题:宣传“交通文明”——制作电子小报。 (二)探究新授: 1、欣赏优秀作品 过程中思考两个问题(课件出示): (1)电子小报由哪些部分组成? (2)用“WPS文字”设计电子小报,要用到哪些常用对象? 2、分析小报结构与如何用“WPS文字”设计 (1)通过观察引导学生说出小报组成部分:报头、标题、文字、插图、花边(课件根据学生回答随机出示)。 指出:报头非常重要,这就是小报的主题,所以一定要美观、醒目,并且加上刊号、出版单位、出版日期等。 (2)引导出制作小报所要用到的“WPS文字”中的常用对象:图片、艺术字、自选图形、文本框等(课件根据学生回答随机出示)。 3、小组讨论,学生初探制作方法 (1)小组讨论:先做什么?再做什么? (2)师示范制作前注意点:a、通过“页面设置”确定好小报方向。b、适当调整“显示比例”,以便瞧清全貌。 (3)学生边讨论边尝试。教师提供“小报素材”文件夹。

word报纸排版样本

四平海格 HaiGe Group Newspaper 2011年8月刊 公司副总讲话: 销售部:销售人员抓紧办理吉轻、镇赉、阳光验收、鸿洋水泥的回款工作。 财务部:清欠款工作要有计划的认真的落实。 车 间:1、生产要有计划,新投产品排计划,要求每周排一下生产进度计划。 2、车间场地要进一步规整,现场清理要及时。 技术部:1、装箱单不准确,要尽快完善; 2、吉轻汽车整改本周完成; 3、工作进行要有计划并要认真落实。 采购部:规划好材料的采购与使用,做到现料先用,缺料再补够。 综合部:1、生产工人连续30天不休息确实有一些问题,应考虑一下如何适 当串休,有个安排; 2、钢结构作业要保证20名员工,不足人员要尽快招聘; 3、要做好为新进员工能够稳定下来的工作,防止人员流失。 质管部:喷漆质量太差,需要加大改善力度,做好喷漆方面的工作。 安装售后服务部:1、安装质量差,还要进一步加强; 2、安装上出现问题,要进行调查分析,总结教训; 3、南海、宣化的场地验收一定要做好。 冯 总本周要 点指示 : 第28期 主编:冯喆 副主编:李泽东 责任编辑(校对):刘敬 编辑(排版):刘浩楠 吉林省四平市海格起重公司主办 2011年8月15日 星期一 编辑部电话:5016805 销售电话:5016808 网址:https://www.360docs.net/doc/4d4355230.html, 李副总:1、各部门要做好本部门的工作计划,例如:销售的承揽、回款计划, 产前准备计划,生产作业计划,产品安装计划,验收计划等,并且要把各部门的工作计划完成情况纳入绩效考核; 2、各部门要做好调查分析,产品多次出现问题主要是缺乏调查分析; 3、要确保工程技术人员稳定,技术工人不能流失、生产骨干不能流失,要解决好新进员工短期离职问题,此项纳入各级领导考核范围; 4、员工的工龄按照员工在企业最后的入厂时间计算工龄; 5、绩效考核存在人情分,这部分要引起各部门的注意; 6、安全生产、文明生产要引起重视,作业场地狭小安全问题一定要引起高度注意。 车 间: 1、QD5t*19.5m 完工1台; 2、10/3.2t 焊接1台; 3、5t*19.5m 小车2台; 4、桥架5t*19.5m 连接1台; 5、32/5t*30m 龙门吊支腿1台; 技术: 1、50/20t 龙门吊整改; 2、LH10t*16m 定额图纸。 安装: 1、半龙门正在安装; 2、MH20t-18m 等用滑线柱; 3、四平阳光正在安装; 4、LD5t-25.21m 今天到货; 5、镇赉正在安装; 6、吉林钢结构正在安装 综合部: 1、OA 办公系统本周一开始运行; 2、七月份绩效工资 3、招聘工作; 4、劳动合同签订工作; 5、办理监检证提前两天办理; 6、法律清欠工作; 7、海格机电安装资质资料准备工作。 财务部: 1、吉林银行贷款; 2、财政拨款; 3、回款清欠工作。 论员工队伍中习惯势力对企业发展的影响 ——李东泽 2011.8.15 人的习惯是在长期工作和生活中养成的传统思维方式、特殊的行为倾向和社会态度。这种定向趋势一经形成,表现在人们观念、心理、行为以及对待问题的看法和处理上;而且难以改变,甚至对新的改变采取抵触行为。 相同习惯的人多了就会形成一种势力;企业里的这种势力基本来自于在团队里起主导作用的多数老员工。他们不愿打破传统习惯和主观偏见的束缚、他们不愿接受新的管理模式,而遵循以往熟悉的工作延续。列宁说过:“千百万人的习惯势力是最可怕的势力”。冰冻三尺非一日之寒,习惯势力绝非短期形成,而是长期日积月累而来的。要想改变一个团队的习惯势力也绝非一日之功。新加入团队的人如果不顺从这种势力则很难站住脚;而大部分留下的人基本被习惯势力所同化。甚至个别人采取欺生、排外等违背职业道德的手段,挤走新入厂的员工。近两个月,企业招聘的人员十几名,留下的不足40%,走的人当然有一部分是自身的原因,但绝不是全部;那么我们的原因又是什么?生产任务压力很大,很多订单不能按时交货,铆焊技工短缺已经严重影响了每月产量。公司花了大量的费用和精力在各网络及招聘会上招聘铆焊工;为什么有人就不珍惜新入厂的人力资源呢?不关心企业之所急呢?不能对新人给一些关怀帮助呢?近一年来,新招聘的人员没离职的数量不多,从生产工人、科室人员、中层领导到公司副总并不完全是能力问题离职的,就有一部分人是被排挤走的。我们的企业究竟是一种什么文化? 在当今市场激烈竞争的条件下,与企业发展相背逆的习惯势力,起着破坏企业团队建设的消极作用。面对改革与变化,总有些人顽强地固守着原有的习惯做法。这是一种非常可怕、严重阻碍企业发展的习惯势力。有些传统性潜规则实际上已经成为一些人的思维定律,形成了一种保守势力。尤其是带有权力性的岗位就更为可怕。抓住老一套不放,企业很多管理弊端的长期延续、周而复始、恶性循环就是传统习惯势力在左右着人们,它让人们不肯查找管理长期不进步的原因,不肯接受管理创新的思想,不愿接受新员工的加入,尤其嫉贤妒能者,更不愿能力强的人到自己身边工作。总是愿意做自己做习惯了的事,非常不愿接受改变。这种思维定势往往会使人们思想僵化、墨守成规,这是企业不断谋求发展、壮大、创新过程中的最大障碍。 各部门计划: 销售: 1、吉轻这周发货; 2、镇赉3台车这周发货。 售后: 1、南海60台车检修; 2、哈铁操控室加斜支撑已完成; 3、森裕更换电机线圈已完成; 4、麦达斯联动加装变频器等件。 采购部: 1、LX1t*4.95m 结构件及安装钢结构材料进购; 2、QD5t*19.5m 3台车 走台料、元钢、道轨、操控室材料进购; 3、MG32/5t*30m*12/14m 龙门吊装配件及法兰材料进购; 4、QD50/20t*31.5m*12.5/14m 制动器 电气装配件 安装材料进购; 5、麦达斯改造变频电机材料进购 6、新投QD10/3.2t*16.5m 和QD10t*22.5m 2台卷板材 S6 1卷材料进购; 7、单梁轮进一批; 8、吉林轻型和丰田钢结构材料进购。

《用WORD制作电子报刊》说课稿

《精致的版面-电子报刊》说课稿 一、说教材 本课选自清华大学出版社出版小学五年级教材,通过学习,使学生掌握在图文并茂的WORD中制作电子报刊的方法,为学生进行创造性的创作提供较为完整的知识构架,给学生提供一个“将我所学,为我所用”的辽阔空间。 教学目标: 1.知识与技能: (1)了解制作报刊的基本过程 (2)能说出构成电子报刊的基本要素 (3)熟悉规则式和不规则式两种版面结构,并能合理运用。 (5)能够灵活运用插入图片、自选图形、文本框并组合。 2.过程与方法: (1)通过介绍制作手抄报的过程,归纳总结出制作报刊的一般过程。通过观察一般报纸的基本组成,归纳总结出电子报刊的基本要素。 (2)通过小组合作制作电子报刊,提高合作能力,根据主题确定信息需求,实现信息的获取、筛选、整理、加工、发布;通过自评、互评及展示与交流,对自己和他人的信息活动过程和结果进行较为合理地评价,提高信息素养。 3.情感态度价值观:

体验版面设计的技术在电子报刊中的魅力,激发学习兴趣和创作欲望,增强创新意识,逐步提升学生的信息素养和审美情趣。能遵守信息活动的法律法规,健康地、负责任地使用信息。 二、教学方法: 1、说教法 展示一些优秀作品,从感观上引起学生对信息技术的兴趣和意识,本课采用教师讲授、任务驱动、合作交流、实践创新等学习方法。 2、说学法 通过实践操作发现问题,在解决问题的过程中,巩固所学知识,逐步达到灵活运用。 三、说教学过程 1、创设情景,激趣导入 2、先演示,后训练 3、任务驱动,合作学习 4、学生交流,教师总结 从整个“用Word制作电子报刊”的课堂过程中来看,学生的表现也同样受这种差异的影响。有主见有创意的学生很认真的投入到制作中,表现出极大的兴趣,更有学生在看了范例作品后,往往会惊喜他们怎么会想到。然而还有部分学生,最后的作品色彩单调、线条纷乱,更无法达到图文并茂,有个别的甚至没有完成。出现这样的情况,不仅跟信息技术操作技能优劣有关、跟学习态度有关、还跟学生本身的思维方式有很大的关系。一些平时比较活跃的学生,作品往往能给

学校报刊word模板 (34)

校园报刊 包图网 主编 xxx 版 读书快乐 我们的校园座落在风景秀美的凤鸣湖畔,地处国家级经济技术开发区,是一个美丽的大花园。我就让你饱览一下我们校园的美景吧。走进校门,首先映入眼帘的是一个奇特的“期望”雕塑喷泉。正前方是气派雄伟的教学楼,清晨,教学楼里传出同学们郎朗地读书声,洋溢在整个校园里。左边是宽阔的操场,外围有四百米的跑道,中心有绿茵茵的足球场。每到体育课或课间休息时,同学们就争先恐后地奔向操场,快乐地游戏着。教学楼与操场的后面就属我最喜欢的小树林了!此刻正值春天,小树林内到处洋溢着春天的气息。你看那边,有一株白玉兰。组成了一朵洁白芬芳的玉兰,是如此的轻盈而又完美。课间休息的时候我就和同学在那里谈心,做小游戏,累了就欣赏那里香嫩的花朵;有时随着微风吹动把花香散发到每个教室里。美丽的校园,我们每个同学都要爱护它,创造它,使它更加的美丽! 我们校园的美景吧。走进校门,首先映入眼帘的是一个奇特的“期望”雕塑喷泉。正前方是气派雄伟的教学楼,清晨,教学楼里传出同学们郎朗地读书声,洋溢在整个校园里。左边是宽阔的操场,外围有四百米的跑道,中心有绿茵茵的足球场。每到体育课或课间休息时,同学们就争先恐后地奔向操场,快乐地游戏着。教学楼与操场的后面就属我最喜欢的小树林了!此刻正值春天,小树林内到处洋溢着春天的气息。你看那边,有一株白玉兰。白玉兰树斜斜的伸展着枝干,无叶无绿,只是一朵朵白的有些清透的花朵在春阳下朵朵优雅宁静地绽放。一片片洁白如玉的花瓣,一丝丝星星点点的花蕊,一个个灰色的花柄,组成了一朵洁白芬芳的玉兰,是如此的轻盈而又完美。 课间休息的时候我就和同学在那里谈心,做小游戏,累了就欣赏那里香嫩的花朵;有时随着微风吹动把花香散发到每个教室里。我们的校园座落在风景秀美的凤鸣湖畔,地处国家级经济技术开发区,是一个美丽的大花园。我就让你饱览一下我们校园的美景吧。走进校门,首先映入眼帘的是一个奇特的“期望”雕塑喷泉。正前方是气派雄伟的教学楼,清晨,教学楼里传出同学们郎朗地读书声,洋溢在整个校园里。 我 的 校 园

《制作电子报刊》教学设计

《制作电子报刊》教学设计 Word是一个应用计算机处理各种文档的文字处理软件,是目前应用最为广泛的文字处理软件之一。小到制作一份会议通知,大到编辑一本书,都可以利用word来完成。本模块主要是针对word相关知识的学习而设计,将word中分散的知识相互融合,形成一个具有完整结构的知识链。学生以“编导”的身份出现在课堂中,接受教师所提出的设计任务——《制作电子报刊》。在《制作电子报刊》的过程中,通过协作探究,学生学习word的相关知识:图片的插入、设置图片的板式、调整图片的大小、word页面的设计、版面的布局、图文混排、文本框的使用、文本框底纹和边框的设置、页眉页脚的设置等。 中学生对于word的认识,仅仅停留在“知道”层面,具体的相关操作应用知识并不十分了解。因此,在本模块中,设计四个学习阶段让学生体验技能的操作并应用所学技能解决实际问题。 本模块总目标: (1)通过完成设计任务,掌握word的相关操作知识; (2)通过组内协作与组间分享交流,增强批判性思维意识和口语表达能力: (3)通过对任务的分析和方案的设计,增强分析问题和处理信息的能力; 通过本模块学习,掌握制作电子报刊的方法与技巧,总结出word工具中所包含技能的用途,制作出一份图文并茂的电子报刊。 本模块的学习,是在一个网络教室环境下进行的,运用设计型学习方法进行教学。 本模块的学习所采用的工具为Word 2007,需要的学习环境为多媒体网络教室。 支持学习过程的资料包含:学习日志表(学生用于记录实验)、学习反思表(用于学生填写反思)、协作评价标准(用于约束学生实验过程中的合作行为,避免个别学生脱离学习小组)。 阶段一:设计阶段

用word制作电子报刊

《文本信息加工——用word制作电子报刊》教学设计 罗田县凤山中学 一、指导思想 信息技术是一门新兴学科,主要培养学生良好的信息素养,把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段,为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。本节课以“上海世博会”为主题背景,综合运用WORD知识,通过小组合作完成一份电子报刊,过程中注重培养学生的创新精神和实践能力。 二、教材分析 本节课所学的是教育科学出版社出版的《信息技术基础》(必修)教材高一年级中的《文本信息加工》一堂综合实践课,内容是综合运用WORD的基本简单的编辑技术进行创作,要求学生掌握艺术字、插入图片、文本框、版式边框等操作,了解报头与内容统一、版面布局和色彩搭配美观协调等基本常识。 三、学生分析 1、认知方面:大部分学生较熟练掌握了艺术字、插入图片、文本框和自选图形操作,但没有综合应用过这些技术。 2、情感方面:课上感到喜欢这些操作,并希望能有机会自己能用这些技术进行创作。 四、教学目标分析 1、知识与技能:能根据需要综合地运用艺术字、插入图片、文本框、与自选图形等操作进行编辑。 2、过程与方法:在制作电子报刊的过程中,体验运用WORD编辑信息的方便、快捷、美观;尝试利用信息技术获取信息、处理运用信息、表达呈现信息的方法,从而形成运用信息技术解决学习生活中的问题的意识;在合作学习的过程中,体验与别人合作的方式;并能对别人的作品进行评价。 3、情感态度与价值观:在轻松愉快的创作过程中,体会信息技术带来的方便与快乐;培养健康、和谐的审美情趣;引导学生开阔视野、关注社会。 五、教学重、难点 重点:明确电子报刊的组成要素,较熟练的使用艺术字、图片、文本框的插入、设置它们格式及叠放次序等操作。 难点:在WORD文档中文字、文本框、图片的合理布局和颜色的协调搭配。 六、教学方法 教法:重点部分利用演示示范,组织讨论,结合学科所具有的操作性特点,精心选择任务,运用任务驱动教学法、行动导向教学法。 学法:自主探究式、分组分层、启发式、讨论式、小组合作式。 七、教学准备 电子教室,教师准备好演示作品及各种图文混排所需素材,以及学生学习用文字材料、图片素材以及在线学习辅助网站。 八、教学安排 课时安排:1课时 教学方式:教师利用多媒体网络教学系统进行示范指导和演示,控制整个教

Word 报纸模板

重点实验室3个、部级(原煤炭工业部)研究所4个。安徽理工大学“十五” 期间,该校获国家、 省部级科技奖励 63项。其中有:“松软低透性高瓦斯突出煤层定向爆破增透技术” 等国家科技攻关课题;“煤与瓦斯突出灾害动力学演化的基础研究” 等国家“973”计划项目;“高瓦斯低透气煤层增强化定增透技术”、“基于GIS的矿井巷道三维可视化信息系统的研究”等多项国家自然科学基金 项目。该校与淮南矿业集团合作项目——“复杂特困条件下高瓦斯煤层群瓦斯抽放理论研究与工程实践” 在 2004年全国科学技术奖励大会上荣获国家科学技术进 步二等奖。“淮南矿区特厚表土层冻结法凿井关键技术研究及其应用”、“高瓦斯“三软”厚煤层倾斜长壁大采高综采工作面高产高效综合技术研究” 、“综放开采三维矿压场研究及工程应用”等项目获安徽省科技进步一等奖。 “十一五”期间,承担国家科技支撑计划、863项目、973计划、国家自然科学基金等国家级科研项目97项,省部级科研项目417项。获国家科学技术进步奖3项,省部级科学技术进步奖57项。连续获得教育部“九五”、“十五”、“十一五”“全国普通高校科研管理先进集体”荣誉称号。 安徽理工大学是一所中央与地方共建, 年,前身是安徽省第一所工科院校——安徽来,先后经历了安徽省立工业专科学校、淮南煤矿工业专科 余亩,拥有校本部(舜

2 / 4 校徽: 安徽理工大学 校徽整体结构为圆形。是由矿工用的镐、钥匙、中 英文校名以及学校创办时间(1945 )组成。 校训: 团结 奋进 博学 奉献 校歌: 安徽理工大学校歌由淮南艺术剧院院长陆志坚创作 的《大学无疆》作为校歌歌词,由著名作曲家孟文豪对校歌进行谱曲。 《大学无疆》歌词:淮水泱泱,淮山苍苍,北挽黄河, 南携长江;求真务实,追求卓越,志存高远,天道路 长。 安徽理工大学我的骄傲,济世伟业,大学无疆。天地 为师,乾坤朗朗,我是芬芳,你是翅膀; 团结奋进,博学奉献,艰苦创业,成就文章。安徽理 工 大学我的骄傲,济世伟业,大学无疆。

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明 第一版 六年级:xx 同学 我的校园美丽如画,处处充满欢歌笑语。 走进校园,映入眼帘的是一幢崭新的教学楼,教学楼披着红黄相间的外衣,绚丽耀眼,引人注目,楼前是一座美丽的花坛,一到春天,五颜六色的花朵竞相开放,花丛中蝴蝶翩翩起舞,辛勤的蜜蜂忙着采蜜。宽阔的操场中是一片人工草坪青青草坪为校园增添了一抹绿色。操场上有篮球架、双杠、单杠、乒乓球案…操场四周绿 树成荫,小鸟儿在枝头飞来飞去,叽我的校园美丽如画,处处充满欢歌 笑语。走进校园,映入眼帘的是一幢崭 新的教学楼,教学楼披着红黄相间的外 衣,绚丽耀眼,引人注目,楼前是一座 美丽的花坛,一到春天,五颜六色的花 朵竞相开放,花丛中蝴蝶翩翩起舞,辛 勤的蜜蜂忙着采蜜。宽阔的操场中是一 片人工草坪青青草坪为校园增添了一抹 绿色。操场上有篮球架、双杠、单杠、 乒乓球案…操场四周绿树成荫,小鸟儿 在枝头飞来飞去,叽叽喳喳地叫着,好 像在跟同学们打招呼。叮铃铃,上课 了,同学们像离弦的箭一样奔向教室。 此时,有的教室传来朗朗的读书声,有 的教室传来优美的音乐和动听的歌声, 还有的教室十分安静,只有唰唰的写字 声。 我的校园美丽如画, 处处充满欢歌笑语。 走进校园, 映入眼帘的 是一幢崭新 的教学楼, 教学楼披着 红黄相间的外 衣,绚丽耀眼,引人注目,楼前是一座美丽的花坛,一到春天,五颜六色的花朵竞相开放,花丛中蝴蝶翩翩起舞,辛勤的蜜蜂忙着采蜜。宽阔的操场中是一片人工草坪青青草坪为校园增添了一抹绿色。操场上有篮球架、双杠、单杠、乒乓球案…操场四周绿树成荫, 我的校园 文明校园 我的校园美丽如画,处处充满欢歌笑语。走进校园,映入眼帘的是一幢崭新的教学楼,教学楼披着红黄相间的外衣,绚丽耀眼,引人注目,楼前是一座美丽的花坛,一到春天,五颜六色的花朵竞相开放,花丛中蝴 蝶翩翩起舞,辛勤的蜜蜂忙着采蜜。宽阔的操场中是一片人工草坪青青 草坪为校园增添了一抹绿色。操场上有篮球架、双杠、单杠、乒乓球案…操场四周绿树成荫,小鸟儿在枝头飞来飞去,叽叽喳喳地叫着,好像在跟同学们打招呼,叮铃铃,上课了,同学们像离弦的箭一样奔向教室。此时,有的教室传来朗朗的读书声,有的教室传来优美的音乐和动听的歌声,还有的教室十分安静,只有唰唰的写字声。 下课了,同学们像快乐的小鸟,三五成群来到宽阔的操场上,在金色的阳光中, 在徐徐的微风中跳皮筋、做游戏、打篮球、摔跤,大家尽情地享受着课间的快乐。 这就是我的学校。一所充满期望与欢声笑语的小学,我热爱我的学校,我的梦 想从那里起飞。我的校园美丽如画,处处充满欢歌笑语。走进校园,映入眼帘的是 一幢崭新的教学楼,教学楼披着红黄相间的外衣,绚丽耀眼,引人注目,楼前是一 座美丽的花坛,一到春天,五颜六色的花朵竞相开放,花丛中蝴蝶翩翩起舞,辛勤 的蜜蜂忙着采蜜。宽阔的操场中是一片人工草坪青青草坪为校园增添了一抹绿色。

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一、学习任务 【能力目标】 1、能利用word文字处理软件进行板报类文本信息的处理。 2、能设计出不同主题、形式的电子板报。 【知识目标】 1、初步掌握在word中运用图片、艺术字、文本框、自选图形进行综合处理问题的方法。 2、学会设计、评价电子板报。 【德育目标】 1、激发学生的创造性。 2、培养学生的环保意识。 二、教学指导 【指导思想】 本课出自南京师范大学出版社《大学计算机基础》第七章实验——制作电子板报,属于文字处理软件应用范畴。它是WORD字处理的基础知识和基本操作技能的综合应用和巩固提高,是学生板报设计、制作的扩展和提升,从更高层次来认识板报的版面结构、布局和排版技术的应用。 设计了本次单元活动任务,这个任务活动可以将之前所学的知识全部包含其中,既检验了学习情况,又可以体会到WORD的神奇,通过设计并制作一份电子小报,不但可以更好地掌握WORD文档的制作,还可以通过电子小报的形式表达思想和信息,从而体会到,利用所学信息技术知识可以很好地应用于实践问题的解决,做到信息技术与其他学科或知识的整合。 【学情分析】 这节课的教学对象是高技班学生,是在他们已经学习了WORD文档的基本制作这一单元之后,在学生已经基本掌握了WORD的基本操作技能,包括文稿的编辑、文字与段落的设计、艺术字与图片的插入与编辑、页面设置等技能之后,在大部分学生已经可以熟练地操作并运用WORD的文档编辑功能的前提下,设计了这样一个单元结束的活动任务,所以,学生可以完成这个任务。 【教学重点、难点】

1、电子板报中图片、艺术字、文本框、自选图形之间的位置关系; 2、插入对象(图片、艺术字、文本框、自选图形)的格式(色彩搭配、位置摆放)设置。 【教学模式与方法】 教学模式:学案导学模式,“做、学、教”三位一体式 教学方法:项目教学法 学习方法:协作学习、自主学习 【课型与课时】 课型:练习 课时:1课时(45分钟) 【课前准备】 教师准备:设计任务,搜集素材 学生准备:回忆WORD相关知识,按成绩和操作能力分组

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点工程。至2000年底, 素。杀死空气中的病菌和微生物,对人类有一定保健作用。 森林是天然制氧厂。氧气是人类维持生命的基本条件,人体每时每刻都要呼吸氧气,排出二氧25平方米的草地就能把一个人呼吸出的二氧化碳全部吸收,供给所森林是天然的消声器。噪声对人类的危害随着交通运输业要使消声有好的效果,在城里,最少6-15米间为宜。 森林改变低空气流,有防止风沙和减轻洪灾、涵养水源的作用。 自然环境与我们的生活是 密切相关的,特别是森林吨。 世界罕见的白色老虎 白 牦 牛 近批物

芳草地一起学电脑第三版 长时间闪烁字体的制作 在中也可制作闪烁字,但PowerPoint中的闪 烁效果也只是流星般地闪一次罢了。要做一个可吸 引人注意的连续闪烁字,可以这样做:在文本框中 填入所需字,处理好字的格式和效果,并做成快速 或中速闪烁的图画效果,复制这个文本框,根据想 要闪烁的时间来确定粘贴的文本框个数,再将这些 框的位置设为一致,处理这些文本框为每隔一秒动 作一次,设置文本框在动作后消失,这样就成功了。 保 护 眼 睛 巧 妙 设 置 让 屏 幕 字 体 更 大 大 家 都 知 道 显 示 器 的 刷 新 率 和 分 辨 率 越 高 , 屏 幕 上 显 示 的 字 体 就 越 精 细 , 显 示 效 果 也 就 越 好 。 但 是 许 多 朋 友 经 常 会 遇 到 这 样 的 问 题 , 分 辨 率 提 高 后 屏 幕 上 的 字 体 变 小 了 , 看 起 来 很 费 劲 。 那 么 如 何 能 做 到 分 辨 率 提 高 但 字 体 的 比 例 却 不 会 变 小 呢 ? 其 实 很 简 单 , 以 一 台 三 星 的 17 英 寸 显 示 器 为 例 , 它 在 85Hz 的 刷 新 率 下 能 达 到 1024 × 768 的 分 辨 率 。 一 般 情 况 下 85Hz 的 刷 新 率 几 乎 就 没 有 什 一定 要保 护好 自己 的眼 睛呀!

如何利用word制作报纸

如何利用word制作报纸? 在word完全可以设计排版出很漂亮的报纸。就怕你没有想象力,word中的潜力相当大。 你可以: 1、插入文本框,根据需要可选横排,竖排,文本框内可设置不同于框外文字不同的字体、字号、字色。如不要那个方框,在设置文本框格式里将边框设置成“无线条格式”。 2、插入艺术字,一样可以横排竖排,并可方便地设置字的大小,字体、颜色。 3、插入图片,可以是word剪辑库中剪贴画,也可以是你电脑中存的你自己的图片、照片。可用于文章的 配图,也可设为报纸某部分的底纹。(插入—图片—来自文件)。 4、用“格式”工具栏中的“分栏”、“首字下沉”制作特殊效果。 5、用“绘图”按钮中的功能做些修饰。 文件--页面设置--纸张--纸张大小里面选择格式--分栏--选择一分为二那个图文混排三个方面来阐述: 一、美化与设计 手抄报的美化与设计涉及的范围主要有:版面设计与报头、题花、插图、尾花和花边设计等。 1、版面设计手抄报的重要环节。须注意以下几点: (1)明确本期手抄报的主要内容是什么,选用有一定意义的报头(即报名) 。一般报头应设计在最醒目的 位置. (2)通读所编辑或撰写的文章并计算其字数,根据文章内容及篇幅的长短进行编辑(即排版) 。一般重要文章放在显要位置(即头版); (3)要注意长短文章穿插和横排竖排相结合,使版面既工整又生动活泼; (4 )排版还须注意:字的排列以横为主以竖为辅,行距要大于字距,篇与篇之间要有空隙,篇与边之间要有空隙,且与纸的四周要有3CM左右的空边。另外,报面始终要保持干净、整洁。 二、报头、插图与尾花的表现; 1、报头报头起着开门见山的作用,必须紧密配合主题内容,形象生动地反映手抄报的主要思想。报名要取得有积极、健康、富有意义的名字。报头一般由主题图形,报头文字和几何形体色块或花边而定,或严 肃或活泼、或方形或圆形、或素雅或重彩。 报头设计注意: (1)构图要稳定,画面结构要紧凑,报头在设计与表现手法上力求简炼,要反映手抄报的主题,起“一目了然"之效; (2 )其字要大,字体或行或楷,或彩色或黑白; (3)其位置有几种设计方案: ①是排版设计为两个版面的,应放在右上部; ②是排版设计为整版的,则可或正中或左上或右上。一般均设计在版面的上部,不宜放在其下端。 2、题头题头(即题花)一般在文章前端或与文章题图结合在一起。设计题头要注意以题目文字为主, 字略大。装饰图形须根据文章内容及版面的需要而定。文章标题字要书写得小于报题的文字,要大于正文的文字。总之,要注意主次分明。 3、插图与尾花插图是根据内容及版面装饰的需要进行设计,好的插图既可以美化版面又可以帮助读者理解文章内容。插图及尾花占的位置不宜太大,易显得空且乱。尾花大都是出于版面美化的需要而设计的,多以花草或几何形

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青春是一种相见不如怀念的东西。杂七杂八食盐的妙用 2010年七月版第一期 [总第1期] 看到这些熟悉的话,不免有一高一(1)班主办些伤感,我们的高一就这样在这个总编辑:马伊妮明媚耀眼的夏天结束了,有快乐,有伤感,有......那些纯真的年代就这马小淘样像流水般一去不返,怀念,无限偶尔会想,我为什么会写作。这几乎有些困扰我,因为从没想出任何头绪。的怀念......一定要追本溯源拿出一个答案,恐怕与阅读有关。是阅读让我

变得不再乐于谴 1.老师来了叫我一声责,不再急于反驳,也不那么容易激动。是阅读让我接纳了世界的丰富饱满, 2.快写. 写完借我抄抄你先抄,抄没有顺理成章成为一个武断的人。完给我. 当然我指的阅读基本以文学为主,多年来,阅读成了我最持之以恒的爱好。平凡的词语在组合排列之 3.笔借我用下.. 后开启了另一个世界,而那个世界的精彩和高级,甚至比这个活色生香的世界更具魅力。最精准的挑剔, 4.让我看看你几分啊。。最宽容的原谅,那份炫目、丰盛,直指人心简直让人生疑。我发觉纵使永在方寸之地亦可遥望无尽远方, 5.下一节什么课啊文字里突如其来的新鲜事远比生活来得酣畅淋漓。 6.还有几分钟下课啊然而,我不得不羞愧地承认,我读书完全出于兴趣,极少抱着学习的态度,对世界文学缺乏理性的认 7.别说话,老师在后面。。识。我对趣味的追求甚于思想,早已养成了任性的阅读习惯。我曾不止五次甚至十次打算看完《追忆似水 8.帮我传给XXX(那个纸条满天飞的年年华》,然而至今所能津津乐道的也不过是开篇的那块“玛德琳”小点心。我害怕过于厚重的书,不仅指内代啊): 容,包括页码。文学史上很多提起来就只能致敬的作品,我与它们素未谋面。我喜欢内容轻盈、飞扬、不 9.这次考试靠你了: 管不顾,像带着风声而来的作品。塞林格、萨冈、王朔……那种撒欢的喜悦或哀愁,有一种毫无章法的真 10.哎.那个XX字怎么写? 诚。我亦偏爱轻薄的读物,听闻哪本书超越了30万字,就先为自己的耐性自惭形秽。读书不是相扑,未必 11.饿死了...你有吃的没...: 块头大就胜算多。 12.有透明胶没.. 我喜欢风驰电掣地把书看完,直到眼睛扫过最后一个字,马小涛简介: 13.水让我喝口...你别对着嘴啊..: 依然保持高强度的兴奋。我夜以继日地读完了三岛由纪夫的所 14.晚上有啥作业? 有作品,随即生出近乎绝望的崇拜。我认为自己不该再写了, 15.别看..老师在窗户那.. 明知道写不了三岛那么好还坚持写,显得太蒙昧了。 16.让我出去~~让我进去~~ 另外,我亦十分看重语言。《长恨歌》无非是李隆基夫妇 17.我先睡一会,老师来了叫我一声。。的爱情悲剧,《卖炭翁》不过

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2013年10月14日院内短波 ——电力工程张逊为更好地关爱百姓健康,让百姓们保持健康、远离疾病 ;我院公共卫生科组织医务人员定时、定点到辖区相对集中 村寨设立临时体检点,对辖区百姓进行“常规生命体征监测、

2013年10月14日医生园地 2016年03月25日企业副刊 对于幸福,陶渊明曰归去来兮!悦亲戚之情话,乐琴书以消愁。然而,活在当下,除却达官贵人,富家子弟,人人皆要自食其力, 在这靠双手的社会! 这里有两千多位勤劳的人民!要把社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明建设全过程。以“八荣八耻”为主要内容的社会主 义荣辱观,是社会主义核心价值体系的重要组成部分。青少年常常面临着“人活着到底为什么”,“人生在世如何才能更有意义”,“怎 么处理个人与他人的关系”,幸福与牺牲、奉献与索取的困惑等问题,我校认为,义务教育的重要任务之一,就是要将建立在社会 主义荣辱观基础上的中小学生的养成教育落在实处。少年儿童是祖国的未来,童年和少年时期不仅是人的智力水平增长的重要时期, 也是人的文明道德素质、良 面对此形势,我校有了以下思考及行动: 千教万教首在育人 千学万学重在做人 ——中学生养成教育的思考和对策少年智则国智,少年强则国强”,作为学校教育,我们要极力引导学生树立社会主义荣辱观、强 化知耻之心,改善社会风气,为促进良好社会风气的形成和发展作出应有的贡献。同时我们要呼吁全社会携起手来,综合运用各种 手段,把提倡与反对、说服、引导、约束等结合起来,通过严格科学的教育管理,培养文明行为,抵制消极现象,努力营造扶正祛 邪、扬善惩恶的良好社会道德风气,坚持不懈地把社会主义思想观念和道德要求,不断植入到每个青少年的头脑和内心中去,让每 个青少年懂得什么是对的,什么是错的,什么是可以做的,什么是不应该做的,什么是必须提倡的,什么是坚决反对的, 最终转化为个人的一定意志和自觉行动。相信,我们的民族的未来一定会是灿烂辉煌的! 学生会加强学生 入学后的管理 能动学院概况 教务办 学生管理

用WORD如何制作电子报刊

引用用WORD如何制作电子报刊 随着办公自动化的发展,利用计算机排版技术编辑制作电子报、简报也很普及了。这里我们就教您如何利用word来制作电子报,例如,制作一个主要内容是安全防火的电子报。 1) 制作手抄报的过程 a) 稿件的筹集和选取 巧妇难为无米之炊,要制作电子报,先要有一定数量的稿件素材,并从题材、内容、文体等方面考虑,从中挑选有代表性的稿件,进行修改,控制稿件字数和稿件风格。 b) 版面的设计 先要确定纸张的大小,然后在纸面上留出标题文字和图形的空间,然后把剩余空间分割给各个稿件,每个稿件的标题和题图的大概位置都要心中有数。同时要注意布局的整体协调性和美观性。 c) 文本的输入 整体框架建立好后,就可以在相应的位置输入稿件的内容了。如果预留的空间小了,放不下稿件的所有内容,可以适当调整一下预留空间的大小,也可以对稿件进行适当的压缩。 d) 格式的设置 在正文都输入进去之后,可以把标题文字和正文的字体、字号、颜色等进行设置,有些标题文字可以考虑用艺术字,正文也可以进行竖排版。然后在适当的位置插入图形,并进行相应的处理,如水印效果等,也可以利用绘图工具绘制图形,要注意调节图形的大小和比例,同时设置好环绕方式和叠放次序。 e) 搜索剪辑 作为一份比较好的电子报,不但要有优秀的稿件,合理的布局,同时也要有合适的图片。一般说来,电子报所配的题图,要为表现主题服务,因而图片内容要和主题相贴近或相关。 怎样才能找到合适的图片呢?Office2003可以帮我们忙。如果您的硬盘空间足够大,可以将Office2003完全安装,这样您就有了近万张图片可以选择。里面题材很丰富,完全可以满足我们的要求。 我们可以这样在电子报中插入所要的图片:单击“插入”菜单,选择“图片”项,单击“剪贴画”命令,弹出“插入剪贴画”对话框。 我们在“搜索剪辑”文本框内输入想要查找的主题,比如“安全”,敲一下回车,看和安全主题有关的剪贴画全都找到了。单击滚动条看一下后面的图,再单击“继续查找”图标,翻到下一页。单击其中一幅图片(禁火标志),在弹出的工具条中单击“插入剪辑”按钮,图片就插入进来了。关闭“插入剪贴画”对话框,我们还可以对图片进行位置和大小的调整,也可以进行效果处理。 如果利用这一主题没有查到中意的图片,您还可以换个主题来查,比如“火”、“消防”、“防火”等。 f)电子报的整体协调 在文字和图形都排好后,电子报基本上就完成了。检查一下文字有没有输错的,图形是否与文字相照应,重点文字是不是很突出等。最后注意一下整体布局的合理性,色彩的平衡性。最后按一下保存,好了,一份漂亮的电子报完成了。

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《倾世皇妃》电视剧改编自慕容湮儿的超高人气同名小说(倾世皇妃),讲述了宫闱权谋之下,女主角在弑杀血腥中沉沦起伏,国仇家恨的倾世之爱。林心如工作室近日表示,豪华的演员阵容会是该剧的最大看点之一,届时将有多位当红一线明星倾力助阵,其中不乏影帝级人物。该剧还以“美”字打头,无论是场景、服装、道具,都将做到美轮美奂,更欲用多位帅哥美女来满足观众对美的追求。 《倾世皇妃》电视剧作为林心如首次担纲制作人的古装大戏,即将开拍的消息一经传出便引起诸多关注,网络上对于该剧的讨论已经热火朝天,网友们纷纷给予了极大的支持,更有粉丝精心自制概念海报,旨在用行动表示对 偶像的热爱之情,足以证明林心如势不可挡的超高人气。 《倾世皇妃》电视剧将网罗两岸三地一线男星,打造最纯正皇家气势。该剧将斥巨

要复国,为父母报那血海深仇。 看一个手无缚鸡之力的女子要如何复国?看马馥雅如何在复国的历程中与蜀国、北汉两国储君孟祈佑(严宽)、刘连城之间的情感纠葛、利益交换?看马馥雅如何遭受因嫉妒自己而费尽心机想要迫害自己的堂姐马湘云(洪小铃)的溃灭?看馥雅公主变身一代倾国倾城的倾世皇妃之峥嵘岁月…… 简介二 五代十国,战祸纷争,楚国公主馥雅,因国破家亡之痛,馥雅与连城与蜀国废太子祈佑结盟,互为利用, 馥雅助其夺位,祈佑助其复国。馥雅和祈佑结盟后,本以为祈佑利益熏心,但几经危难,馥雅才知祈佑是一个悲剧英雄。两人从误解到了解,进而倾心相恋,岂知馥雅身陷残酷宫斗之中,无法自拔。祈佑为保护家国,御驾亲征,却遭人出卖,兵败被北汉情敌皇帝连城所掳。馥雅不惜进北汉与连城联姻,不但保得清白之身,亦成功救回祈佑。然而馥雅与祈佑归国后,被污蔑与连城有染。馥雅被设计流产,还嫁祸给祈佑,两人遂怨怼成仇。馥雅性情大变,开始作恶宫中,报复祈佑。待真相大白,馥雅方知楚国覆亡,情爱梦碎,皆是连城为得到她所为······ 简介三 北方有佳人,绝世而独立。倾世皇妃 品铭一场权利阴谋的宫廷血腥之斗,观赏女主如何在弑杀血腥中沉沦起伏。 当爱情与权利相冲撞之时,江山美人孰轻孰重。 《倾世皇妃》 这是一部宫廷大戏,你能看到美女云集,王子逐鹿。 这是一部权谋宝典,引人深思,让人感悟。 这是一部爱情圣经,你能感同深受心甘情愿的痛楚与快乐。 这是一部诠释美好与高贵的经典之作。 北方有佳人,绝世而独立。一顾倾人城,再顾倾人国。宁不知倾城与倾国?佳人难再得。 简介四 楚国的亡国公主馥雅被北汉太子连城深深眷恋,又和救了自己的王子祈佑达成交易——复国的执念使她决定牺牲自己,对祈佑的爱情又让她迷失了自己。数不清的宫闱争斗,兄弟夺权,馥雅颠沛流离。为了皇位,祈佑一再利用馥雅,韩冥的推波助澜,最终导致她伤心离去。和连城的日日相对,最终被他的深情打动,可是战乱又起……馥雅究竟情归何处?江山美人究竟孰轻孰重? 林心如情归何处? 《倾世皇妃》一开播,不少原著迷反映,电视剧版改动不少,让小说迷很是担忧,但林心如在剧中饰演的馥雅公主却相当给力,这位集万千宠爱于一身的公主,除了有身边楚皇、楚后、花公公等人的宠爱,楚国子民的拥戴,还让两国君王为之倾倒,获得了一段刻骨铭心的爱情。虽然经历了楚国皇宫剧变,马馥雅从一个公主变成秀女,再逐步成长为倾世皇妃,林心如的演技恰到好处,没有过分夸张的渲染,也没有僵硬的表现凄惨,各种身份的转换拿捏都很到位,征服了众多网友:“古典美人林心如,我在她脸上看不到岁月的痕迹,真是越来越美丽动人!”虽然演技得到认可,但林心如不断拒绝男主们的示爱让网友顿足不已:“她对谁都那么好,到底喜欢谁呢?连城那么真诚,她还要选多久呀。”也有网友认为,过早确定爱情,估计就没那么多剧情可写了。 严宽、霍建华成“王子” 要江山还是要美人? 型男严宽、霍建华的加盟无疑让《倾世皇妃》养眼不少。两人曾因古装扮相俊美,被粉丝们评为“天涯四美”之列。甚至有网友表示,自己就是冲着他们去看这部剧的。但在《倾世皇妃》中,严宽和霍建华显然不只是花瓶角色。霍建华饰演的痴情王子刘连城,一次次错过馥雅公主,让人每每扼腕叹息;严宽饰演的腹黑男孟祁佑,则是一个亦正亦邪的人物,痛失皇位的祁佑在楚国遇上亡国的馥雅,便决定以帮馥雅复国做交易利用她帮助自己夺回太子之位。可祁佑对馥雅渐渐动了真情,并为此不惜破坏计划也要保馥雅周全,但两人之间却误会不断,纠结万分。网友表示:“霍建华高贵痴情,惹人怜爱。严宽则一面宅心仁厚、温柔体贴,另一面冰冷无情、心计深沉,让人又爱又恨。”两位实力加偶像派的型男阵容,散发出无穷的王子魅力,夺人眼球。 参考:<<百度百科>>

如何在WORD中制作电子板报

如何在WORD 中做电子板报 在word完全可以设计排版出很漂亮的报纸。就怕你没有想象力,word 中的潜力相当大。 你可以: 1、插入文本框,根据需要可选横排,竖排,文本框内可设置不同于框外文字不同的字体、字号、字色。如不要那个方框,在设置文本框格式里将边框设置成“无线条格式”。 2、插入艺术字,一样可以横排竖排,并可方便地设置字的大小,字体、颜色。 3、插入图片,可以是word剪辑库中剪贴画,也可以是你电脑中存的你自己的图片、照片。可用于文章的配图,也可设为报纸某部分的底纹。(插入-图片-来自文件)。 4、用“格式”工具栏中的“分栏”、“首字下沉”制作特殊效果。 5、用“绘图”按钮中的功能做些修饰。 -------------------------------------------------- 文件--页面设置--纸张--纸张大小里面选择格式--分栏--选择一分为二那个图文混排三个方面来阐述: 一、美化与设计 手抄报的美化与设计涉及的范围主要有:版面设计与报头、题花、插图、尾花和花边设计等。

1、版面设计手抄报的重要环节。须注意以下几点: (1)明确本期手抄报的主要内容是什么,选用有一定意义的报头(即报名)。一般报头应设计在最醒目的位置 (2)通读所编辑或撰写的文章并计算其字数,根据文章内容及篇幅的长短进行编辑(即排版)。一般重要文章放在显要位置(即头版);(3)要注意长短文章穿插和横排竖排相结合,使版面既工整又生动活泼; (4)排版还须注意:字的排列以横为主以竖为辅,行距要大于字距,篇与篇之间要有空隙,篇与边之间要有空隙,且与纸的四周要有3CM 左右的空边。另外,报面始终要保持干净、整洁。 二、报头、插图与尾花的表现; 1、报头报头起着开门见山的作用,必须紧密配合主题内容,形象生动地反映手抄报的主要思想。报名要取得有积极、健康、富有意义的名字。报头一般由主题图形,报头文字和几何形体色块或花边而定,或严肃或活泼、或方形或圆形、或素雅或重彩。 报头设计注意: (1)构图要稳定,画面结构要紧凑,报头在设计与表现手法上力求简炼,要反映手抄报的主题,起“一目了然”之效; (2)其字要大,字体或行或楷,或彩色或黑白; (3)其位置有几种设计方案:

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