中山大学2021年招收非全日制硕士研究生的学科专业、方向

中山大学2021年可招收非全日制硕士研究生的学科专业、方向

参访中山大学,了解专业选择研学课程方案

“参访中山大学，了解专业选择” 研学课程 1.课程目标参访双一流大学之一——中山大学，感受名校的文化氛围和底蕴。通过专题讲座，了解学科专业分类和就业等相关信息。通过霍兰德SDS职业兴趣测试，正确认识自身的兴趣和能力，思考自己“喜欢做什么”、“适合做什么”、“擅长做什么”等个人问题。调查大学生对学科、专业等方面的看法，理解正确选择大学专业对自身发展的重要性和价值。通过制定生涯规划，把握文理分科和专业选择方向。 2.课程内容 2.1.《学科专业和就业前景》专题讲座以《普通高等学校本科专业目录》为指导文件，介绍13个学科的含义和包含的基本专业。13个学科分别是：哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、艺术学。由于学科下设92个大学专业类，630个大学专业，数量太多，故在13个学科中各选一个大学基础专业进行更深入解析，包括专业设置背景、主干课程、知识技能以及就业前景等。13个大学基础专业分别是：逻辑学、金融学、国际政治、科学教育、汉语言文学、考古学、应用化学、土木工程、动物医学、临床医学、工商管理、播音与主持艺术（仅供参考，根据实际情况可能调整为其他专业）。 2.2霍兰德SDS职业兴趣测试霍兰德职业适应性测验(The Self-Directed Search，简称SDS)由美国著名职业指导专家霍兰德编制。在几十年间经过一百多次大规模的实验研究，形成了人格类型与职业类型的学说和测验。六种基本的职业类型为：实际型、研究型、艺术型、社会型、企业型、传统型。通过此测试可以帮助学生发现和确定自己的职业兴趣和能力专长，为未来选择大学专业提供一定参考。 2.3.开展大学生对专业满意程度调查在中山大学校园内开展随机采访和问卷调查，了解中山大学在读大学生对专业满意度、选择专业原因、入学前后对专业的了解程度差异、对课程教学的满意

学科建设简报-中山大学发展规划办公室

学科建设简报 (2016年第1期) 一、国内高校“双一流”建设动态（一）北京大学 2016年1月13日，北京大学召开校务委员会第四次全体会议，通报学校综合改革推进情况。《北京大学综合改革方案》自2014年底核准报备以来，学校对过去十多年的改革发展进行系统总结，认真梳理北大发展面临的瓶颈问题，明确以“厘清思路、明确目标，科学设计、精心组织，胆子要大、步子要稳”作为综合改革的基本方针，确立了以教育教学改革、人事体系改革、治理体系改革三大重点项目带动学科布局调整、带动校园环境和后勤保障体系建设等其他方面改革的行动方案。 2015年11月16日，为深入学习贯彻党的十八届五中全会精神和“双一流”建设方案，北京大学于2015年11月13日下午召开专家座谈会。常务副校长刘伟指出，北大在创建“双一流”的工作中，应处理好一流学科与一流大学的关系，坚持以一流为目标、以学科为基础、以绩效为杠杆、以改革为动力，稳妥推进各项发展战略的实施。（二）清华大学 2016年1月15日，纳入学校人事制度改革范围的38个院系全部如期完成改革方案制定工作，取得清华人事制度改革的标志性阶段成果。校长邱勇表示，国家对这一轮高校综合改革寄予极大期望，只有大学的办学水平取得突破，才能培养出更多优秀人才，为国家创新驱动发展战略的实施提供支撑。一流的师资是世界一流大学最关键要素，清华只有突破制约教师队伍发展的主要矛盾和瓶颈问题，才有可能全面推动教育教学、学科建设、科研管理、资源配置、行政管理等各项改革。据悉，2013年清华大学公布了《清华大学关于深化人事制度改

革、加强教师队伍建设的若干意见》，明确改革的总体思路是探索建立适应世界一流大学建设需要的教师队伍建设体系，提出了几项主要举措：突出岗位职责导向，建立教师队伍分系列管理制度；科学制定选聘标准，实施教研系列教师岗位准聘长聘制度；完善激励保障机制，全面深化薪酬福利制度改革，引导教师从项目导向转向学术导向；根据学科特点，探索相应的团队建设模式。（三）浙江大学 2015年12月28日，浙江大学召开一流学科建设启动会，“高峰学科建设支持计划”正式启动。 “高峰计划”提出，浙大将在2016—2020年重点支持20个学科的发展，作为“双一流”建设计划的有机组成部分，催生重点方向、重点人物、重点成果、重大项目，打造一批在国内具有领先地位，在国际上具有卓越影响力，能够发挥引领作用的品牌学科。 “高峰计划”是浙江大学落实国家“双一流”建设工作部署，深入实施学校“六高强校”战略，提升内涵发展能力的重要举措，学校希望通过重中之重的支持，建设形成高峰凸显、高原崛起的学科布局，为2020年进入世界一流大学奠定坚实基础。学校同时发布启动“一流骨干基础学科建设支持计划”，“一流基础计划”的目标是遵循基础学科的发展规律，有针对性地对骨干基础学科进行长期稳定的支持，包括可预期的经费支持和政策配套，通过两个五年时间的建设，实现基础学科的全面振兴。（四）复旦大学 2015年12月31日，复旦大学召开《本科教育十三五规划》编制研讨会，该规划涵盖十三五期间本科教育教学发展的指导思想与总体目标、专业建设、质量保障体系、通识教育与书院建设、创新创业教育、国际化办学、教学实验室建设、荣誉项目、教师教学能力提升及在线课程建设等重要内容。力求本科教育未来五年发展在关键环节取得实质性突破和进展。 2015年11月24日，复旦大学举行《复旦大学附属医院发展行

GIS高校主要课程

G I S高校主要课程 Company Document number：WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998

武汉大学专业基础课：必修：自然地理学、地貌学、数据结构、数据库原理、遥感技术及其应用、数字测土与GPS、专题地图编制、GIS图形算法基础、选修：模糊数学、计算方法、数字摄影测量学、经济地理学与区域规划、地图投影与变换、人文地理学、遥感数字图像处理、面向对象的程序设计、地图艺术设计、地图制图数学模型、地图代数概论专业课：必修：地图设计与编绘、空间分析与地学统计、数字地图制图原理、地理信息系统工程设计、地理信息系统原理与应用、空间数据库原理选修：空间数据处理、城市规划原理、城市环境分析、地理信息系统软件开发技术、地籍测量与土地管理、图形图像软件应用、资源环境与可持续发展、土地评价与规划、多媒体电子地图设计、空间信息可视化、WebGIS与地理信息服务、地理信息综合、地理信息学进展北京大学必修课：地图学、地理信息系统原理、GIS设计与应用、遥感数字图像处理原理、地理信息系统实验选修课：自然地理学与地貌学基础、环境与生态科学、城市与区域科学、测量学概论、计算机图形学基础、色度学、地学数学模型、地理科学进展、数字地球导论、网络基础与WebGIS、数字地形模型、遥感应用、遥感图像处理实验、操作系统原理、导航与通讯导论、地理信息系统工程、智能交通系统概论南京师范大学学科基础课程：自然地理学、人文地理学、GIS专业导论专业主干课程：地理信息系统原理、地理信息系统技术、地理信息系统工程、GIS设计与应用、测量学、地图学、空间定位技术、摄影测量学、遥感概论、遥感数字图像处理、遥感地学分析、C语言与程序设计、C语言实践、面向对象程序设计C#、空间数据库、空间数据结构、计算机图形学、GIS算法基础

中山大学2018届毕业典礼暨2018年学位授予仪式程序

数学学院关于2018届毕业典礼暨2018年学位授予仪式的注意事项一、时间：6月28日上午9:30梁銶琚堂门口列队集合，请务必准时参加。本科毕业生请按班级，研究生按学位类别列队。特别强调：参加学位授予仪式学生必须获得学位，否则不允许入场。二、仪式须知 1、仪式注意事项（1）学位获得者应正确着学位服（学位帽、学位袍、披肩、白色衬衫、红色领带、黑裤或黑裙、黑鞋，不能穿拖鞋），手持学生信息纸条（集合时会发给大家）。本科优秀毕业生还需佩戴荣誉绶带。（2）仪式进行期间关闭通讯工具及有声设备或使之置于静音状态。（3）上台受礼时，请勿携带相机、手机等与仪式无关物品，如私自携带被工作人员搜到将无法上台。 2、学位获得者参加仪式程序（1）在中山大学权杖引领校长及主礼教授入场及退场时，在场人员应起立鼓掌致意，以示尊重。在校长及主礼教授落座后，场内人员方可落座。落座后，司仪介绍台上主礼教授时，请各位同学为我院的导师鼓掌致意。（2）校长与受礼学生握手，并授予纪念册，学生向校长鞠躬致谢，请学生严格遵守受礼礼仪，不做多余的动作，注意礼貌和仪态。（3）学位获得者应在指定区域内就座，不可随意走动、拍照，应全称参加，中途不得离场。（4）宣读孙中山先生毕业训辞完毕后，请全体毕业生集体回应：“谨遵教诲”。三、仪式程序中山大学2018届毕业典礼暨2018年学位授予仪式程序 1．中山大学权杖入场； 2．主持人介绍出席的主礼教授； 3．主持人宣布中山大学2018届毕业典礼暨2018年学位授予仪式开始； 4．奏唱国歌； 5．主持人宣读孙中山先生毕业训词； 6．主持人宣读学士、硕士、博士学位授予决定； 7．主持人宣读关于中山大学本科优秀毕业生评选结果的通知； 8．院长（系主任）恭请校长为学位获得者授予学位； 9．校长依次为获得学士学位的毕业生授予学位； 10．校友代表演讲； 11．校长依次为获得硕士学位的毕业生授予学位； 12．校长依次为获得博士学位的毕业生授予学位； 13．全体医学毕业生重温中山大学医学生誓词（医学生所在场次）； 14．奏唱校歌； 15．礼成。

中山大学工商企业管理专科有哪些课程

中山大学工商企业管理专科有哪些课程一、中山大学工商企业管理专业介绍工商企业管理是自学考试学科调整后产生的新专业。这一专业的设置是为了培养在社会主义市场经济条件下从事工商业及其他各类企业管理方面工作的专门人才。经过专业学习，成绩合格者应系统地掌握现代管理理论、有广泛的知识。熟悉各类管理的基本技能和科学方法，能够胜任企业管理工作。工商管理是研究工商企业经济管理基本理论和一般方法的学科，主要包括企业的经营战略制定和内部行为管理两个方面。二、中山大学工商企业管理培养目标本专业主要培养德智体全面发展，掌握现代企业管理理论，具有较强企业管理能力，较强的语言文字表达能力、人际沟通能力，外语水平高，知识面广，能熟练利用计算机技术、网络技术等现代管理技术，能在工商企业从事各方面管理工作的高级应用性人才，同时具有较大的发展潜力，可以成为企事业单位的各级管理人才。三、中山大学工商企业管理专科课程 03709马克思主义基本原理概论 04183概率论与数理统计(经管类) 04184线性代数(经管类) 00154企业管理咨询 00067财务管理学 00149国际贸易理论与实务 00151企业经营战略

00150金融理论与实务 00152组织行为学 00054管理学原理 00051管理系统中计算机应用 00052管理系统中计算机应用 11390工商企业管理实习5 06999毕业论文 00055企业会计学 00145生产与作业管理 00144企业管理概论 00009政治经济学(财经类) 00058市场营销学 00246国际经济法概论四、就业方向各大、中型企业、外资企业及跨国企业从事生产管理、营销管理和一般业务管理工作，也可从事人力资源管理、财务管理、营销策划、商品调研、市场预测和经济数量分析等工作。从事的岗位如下：一般传统管理类岗位市场营销类岗位人力资源管理类岗位物流管理类岗位五、就业前景

数字图像处理在数字水印中的应用

数字图像处理课程报告——图像处理在数字水印中的应用姓名：蒋运文学号：12212842 专业：通信与信息系统指导老师：沈伟教授 2013.06

一、研究背景及意义数字图像处理方法的研究源于两个主要应用领域：其一是为了便于人们分析而对图像信息进行改进，其二是为使机器自动理解而对图像数据进行存储、传输及显示。数字图像处理技术已经在各个领域上都有了比较广泛的应用，图像是人类获取和交换信息的主要来源，因此，图像处理的应用领域必然涉及到人类生活和工作的方方面面。随着人类活动范围的不断扩大，图像处理的应用领域也将随之不断扩大，本文主要介绍数字图像处理技术在信息安全领域的数字水印中的应用。在信息安全领域，数字图像还承担着作为法庭证据的责任，其真实性和完整性直接影响到执法结果，随着互联网的发展,人们越来越容易从互联网上获取数字多媒体信息,而与此同时,数字多媒体信息的版权、保密等问题也变得日益突出起来。本文在介绍数字水印技术的相关概念、特点和分类的基础上,分析了实现数字水印的步骤,并对数字图像处理技术在数字水印中的应用进行了研究。人们由于不同的应用需求造就了不同的水印技术，数字水印技术则是其中最新的一种，数字水印是把主要内容隐藏在图像，声音中，水印与内容结合在一起。这大大改善了传统水印的肉眼即可分辨性，数字水印在不同的环境同时也具有不同的特征性质，它还能够被特定的机器所识别，正是其具有的这些优点，越来越多的各个领域的人们开把把眼光看向它。数字图像水印可以用于鉴别信息真伪、认证身份、图像保护、版权保护、隐藏信息、以及做标记等等方面。数字图像不

仅包含信息量大，而且其传输和处理极其方便，成为人们获得信息的一种重要来源，所以数字图像水印也是应用得非常广泛的一项技术。二、数字水印的衡量标准安全性：数字水印的信息应是安全的，难以篡改或伪造，同时，应当有较低的误检测率，当原内容发生变化时，数字水印应当发生变化，从而可以检测原始数据的变更；当然数字水印同样对重复添加有很强的抵抗性隐蔽性：数字水印应是不可知觉的，而且应不影响被保护数据的正常使用；不会降质；鲁棒性：是指在经历多种无意或有意的信号处理过程后，数字水印仍能保持部分完整性并能被准确鉴别。可能的信号处理过程包括信道噪声、滤波、数/模与模/数转换、重采样、剪切、位移、尺度变化以及有损压缩编码等。主要用于版权保护的数字水印易损水印（Fragile Watermarking），主要用于完整性保护，这种水印同样是在内容数据中嵌入不可见的信息。当内容发生改变时，这些水印信息会发生相应的改变，从而可以鉴定原始数据是否被篡改。三、数字水印的分类数字水印的分类方法很多，下面按主要特征对其作一简单概述:从含水印图象中的水印是否可见分为可见水印和不可见水印两大类。当前学者们主要致力于研究不可见水印，即水印是不可被感知的，这也是本文的研究重点。为了保证水印嵌入引起的改变不被感知，需要

中山大学光华口腔医学院口综考研试题

2008年同济大学口腔考研综合试题二.简答题： 1.简述拔牙创的愈合 2.简述牙种植体植入术原则 3.简述唇裂的分类 4.简述乳恒牙更替关系（乳牙-更替-恒牙） 5.简述上颌骨三对支柱的起始点 6.简述下颌骨的薄弱区 994年北京医科大学研究生入学考试口腔综合试题 3．附着龈的正常宽度是多少？确定其宽度的方法有哪些？2.5分 4．简述结合上皮的重要性。2.5分 5.有哪几种颧弓复位的进路？各有何优缺点？5分 6.牙源性角化囊肿刮治术后容易复发的原因？5分 7．口堤蜂窝织炎致死的原因是什么？抢救原则是什么？5分 8．试述种植牙的病理愈合类型。哪一种类型容易使种植牙成功？怎样获得此类型？5分 9．简述龋病的发病因素。10分 10．牙胚分哪几个部分？各自的组织来源？最后各形成什么组织？10分11．顺序拔牙的适应症是什么？如何进行？5分 12．为什么上尖牙唇向错位时，一般不拔除尖牙，而拔除第一双尖牙后矫正？5分

13．哪些原因可引起骨性下颌前突？5分 14．试述深覆合，深覆盖，开合的定义。5分 15．正常牙尖交错合的标志是什么。5分 16.总义齿在合架上作非正中合运动时未能达到平衡合，但在带入口内，则有时显示出平衡合，试分析原因。5分 17．咬合病（合不调所致）在临床上可出现哪些症状与体征？ 18．对牙列缺损进行可摘义齿修复时，应进行哪些口腔准备？5分二、问答题： 1、与牙釉质生长发育有关的结构并加以论述； 2、早期龋的病理变化釉质平滑面龋（由深层――浅层）； 3、颌骨病变中，有多核巨细胞的病变举出五种，并选其中一种加以描述其病理变化； 4、扁平苔藓的病理特点，与白斑、红斑狼疮的鉴别要点； 5、发育性的牙源性囊肿，举出5种，并说明牙源性角化囊肿其生物学行为有什么不同； 7、牙源性癌的种类并叙述其特点；南京医科大学2004年硕士研究生入学考试口腔修复学 1、全口义齿的固位原理和影响因素。 2、全口义齿的平衡合定义和稳定影响因素。 3、固定义齿固位体的设计注意事项。记得还有一道是牙源性角化囊肿易复发的原因。天津医科大学1999年口腔综合（硕士）

中山大学应届毕业生个人简历模板

个人简历物理科学与工程技术学院材料物理姓名: 学历：本科地址: 电话:

姓名：性别：男出生年月：健康状况:良好毕业院校：电子邮件：通信地址：邮编：000000 联系电话：00000000 教育背景 ●专业：材料物理 ●语言程度：英语四级，有良好的听、说、读、写能力；能流利用普通话、广州话交流。 ●学历：物理学学士 ●计算机程度：熟悉掌握C、汇编语言，有较多的工作经验；熟悉WINDOWS操作系统，了解UNIX和LINUX系统; 熟悉计算机硬件及架设计算机网络。可运用frontpage制作网页求职意向具有数学，物理背景的计算工作，对磁场计算感兴趣学习成绩优秀，曾获两年奖学金，熟悉数字电路和模拟电路，熟悉计算软件。性格特点为人踏实，乐观上进，工作刻苦钻研，能进行长时间的连续工作，有

很好的团队协作精神。实验室工作 ?2001，7—2001，9中大电介质实验室一中型电路的研发工作?2002年2月在低温实验室参与纳米材料的研制与测试社会工作 ★西码公司促销员 ★安利公司营销代表学生工作 ★班团支书，专业班班长 ★学生会学术部部长 ★组织理工学院物理系迎新晚会 ★成立理工学院家电维修小组，策划全校的电器维修活动 ★策划组织理工学院迎澳门回归晚会 ★组织理工学院首届运动会 ★组织理工学院每年的圣诞晚会核心课程：电路理论分析电工学实验课程普通物理实验微机原理与接口试验模拟电子技术试验近代物理实验材料物理实验

主要课程机械基础算法语言与程序设计数学物理方法专业英语高等数学线性数学理论物理普通物理量子力学数理统计专业课程模拟电子技术数字电路技术结构与物性固体物理铁磁学及磁性材料现代材料分析技术材料科学导论材料制备技术微机原理选修课程计算机网络原理市场营销

中国大学专业排名(最新版)

中国大学本科教育分专业排行榜（192个） 010101马史思主义哲学（55）排名学校名称等级 ■排名学校名称等级 ■排名学校名称等级 1北京大学A+5复旦大学A9北京师范大学A 2中国人民大学A+6山西大学A10南开大学A 3武汉大学A+7吉林大学A11山东大学A 4中山大学A8南京大学A B+等（17个）:湖南师范大学、辽宁大学、浙江大学、厦门大学、苏州大学、四川大学、黑龙江大学、陕西师范大学、华东师范大学、首都师范大学、贵州大学、华中科技大学、安徽大学、西北大学、河北大学、华中师范大学、湘潭大学 B等（16个）:同济大学、东北师范大学、南昌大学、兰州大学、西北师范大学、云南大学、上海师范大学、内蒙古大学、河南大学、郑州大学、广西大学、湖北大学、南京师范大学、西南大学、西北政法大学、中央民族大学 C等（11个）：名单略 020101 经济学(261) 排名学校名称等级排名学校名称等级排名学校名称等级1中国人民大学A+19华中科技大学A37东华大学A 2北京大学A+20河北大学A38内蒙古大学A 3南开大学A+21中山大学A39同济大学A 4复旦大学A+22暨南大学A40福州大学A 5厦门大学A+23 对外经济贸易大学 A41华南师范大学A 6 武汉大学A+24河南工业大学A42东北师范大学A 7吉林大学A+25四川大学A43山西财经大学A 8西南财经大学A+26福建师范大学A44南昌大学A 9南京大学A+27山东大学A45河南财经学院A 10辽宁大学A+28兰州大学A46北京工业大学A 11上海财经大学A+29 首都经济贸易大学 A47上海师范大学A 12 东北财经大学A+30北京交通大学A48云南大学A 13浙江大学A+31北京师范大学A49华东师范大学A 14 中南财经政法大学 A32江西财经大学A50南京财经大学A 15西安交通大学A33华中师范大学A51中国农业大学A 16西北大学A34浙江工商大学A52河南大学A 17清华大学A35湖南大学A 18中央财经大学A36重庆大学A B+等（79个）:浙江财经学院、深圳大学、湘潭大学、武汉理工大学、广东商学院、上海交通大学、郑州大学、中国地质大学、河北经贸大学、江西师范大学、河南师范大学、南京理工大学、广东金融学院、山东经济学院、上海海事大学、长春税务学院、中南民族大学、安徽财经大学、东北大学、河海大学、重庆工商大学、山西大学、湖南商学院、广东外语外贸大学、安徽大学、哈尔滨师范大学、东南大学、宁波大学、湖南师范大学、广东工业大学、广西师范大学、上海大学、华中农业大学、山东财政学院、西南科技大学、陕西师范大学、西南交通大学、苏州大学、河北工业大学、贵州大学、华南农业大学、合肥工业大学、新疆大学、青岛大学、西安财经学院、山西师范大学、天津财经大学、湖北大学、湖南科技大学、云南财经大学、湖北经济学院、天津商排名学校名称等级排名学校名称等级］■排名学校名称等级业大学、安徽师范大学、山东理工大学、新疆财经大学、温州大学、重庆交通大学、贵州师范大学、北京物资学院、西北师范大

中山大学岭南学院与管理学院的区别

管院与岭院的区别： 1、最本质的区别：中大对两学院的学科建设有所不同。岭院的学科建设为宏观的经济学，包括经济学系、金融系、国际贸易、保险学等。管院的学科建设为微观的管理学，即公司的微观管理方面。包括工商管理系、市场学系、财务与投资系、会计学系等。岭院是宏观的经济学，管院是微观的管理学，这个直接决定两学院的师资重点所在。建议大家可从两学院的系来比较师资的问题。但一般的管理主要还是在于公司的管理学科上。个人建议，如果从事金融、银行或贸易行业的但不一定从事管理职位，岭院是一个不错的选择。如果您以后的职业规划还是想从事公司管理的，那么管院应该是一个更正统学习MBA知识的地方。所以同学们先要对自己以后的职业发展或从事的行业作一个定位，然后再决定报读哪个学院或学校会更合适。 2、宣传的区别：有人说，在管院是学管理，在岭院是学外语。这个就是不同学院在宣传方面的重点所在。岭院会强化国际化，就是说全英文上课的。管院是强调实战性的公司管理。其实从研究方向的设置看本土化与国际化并不是两学院的区别。两学院都开设国际班与双语班。同时，大家可以从两学院的每年的海外交换交流的数量比较，合作的国际院校比较，管院都是华南地区具有最多最丰富的国际资源。目前我们有70多所国际知名商学院的合作伙伴，每年有至少50个海外交流交换机会，这些除了清华北大，都是其他学校所不能比拟的。同时，不管是我们中大还是国内其他MBA院校，国际化的道路是必然的。2009年，管理学院首先通过了国际AMBA认证，是华南地区第一个获得国际认证的商学院，今年也通过了EQUIS认证，（当然岭南学院也同时通过了这两个认证）。这个也充分表明中大其实在品牌、教学质量以及国际化程度更好更高。如果大家是想报读国际班，管院的国际班老师90%是从欧美知名商学院请来的知名教授(英语是母语)，而岭院的国际班老师是中大的老师出去培训半年后回来用英文教同学。由此的区别大家也可以比较。为了方便大家对两个学院的基本报考情况的比较，提供以下数据，以便大家参考。

中山大学培养方案之数学及计算科学学院数学类

数学与计算科学学院专业培养方案一、培养目标培养德育、智育、体育和美育全面发展，具有坚实数学或统计理论基础及计算能力，综合素质高的优秀本科毕业生。为全国重点高校输送高素质的研究生生源。培养今后能从事数学基础研究和教学的后备军。二、培养规格和要求 1．坚持四项基本原则，立志成为社会主义事业的建设者和接班人。 2．具有比较扎实的数学基础，受到严格的科学思维训练，初步掌握数学或统计科学的思想方法。 3．了解数学、计算科学与统计学的发展与应用前景，具有应用数学、计算科学或统计学知识，解决实际问题或专业教学的能力。 4. 能熟练使用计算机（包括常用语言、工具及一些数学软件），具有一定的软件设计能力。 5．有较强的语言表达能力，掌握资料查询，文献索引以及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法，具有一定的科学研究或教学研究能力。 6．具有健康的体魄和良好的心理素质，能胜任将来负担的工作。三、授予学位修业年限：按要求完成学业者授予理学学士学位，学制四年。四、毕业总学分及课内总学时五、专业核心课程：数学分析、几何与代数、概率统计、常微分方程、复变函数、实变函数、泛函分析、代数学、微分几何、偏微分方程、高级语言程序设计、数据结构与算法等。六、专业特色课程：国家及省级精品课程：数学分析校级重点课程：几何与代数、概率论校级精品课程：偏微分方程、现代常微分方程七、专业课程设置及教学计划（见附表一）八、辅修、双专业、双学位教学计划（见下文）

附件表一： 12013级《大学英语》课程将进行课程教学内容与教学模式改革，按12学分列入公共必修课板块。2包含政治理论社会实践活动2个学分。 3包括技能18天，理论36学时。

2021中山大学工商管理学硕考研真题经验参考书

原本没计划考研的，但是在大学校园里蹉跎了两年多，便开始有些迷茫起来。经过一段时间的反思后，在大三的下半年学期的时候，我开始决定考研。因为本科学的就是工商管理的专业，考研便选了同一专业。院校方面，我瞄上了鼎鼎大名的中山大学。其实这也是常事，大部分人，考研要么就是本校，因为考本校的话，考上的几率会很大，要么就是考一些比较好的院校。考研并不是件容易的事，很多人一时心血来潮，但是常常学了很短一段时间就放弃了，甚至有人买了一大堆资料，连翻都没翻。能够坚持一直学下来的人，不多，能够最后取得一个好的成绩的人，就更少了。所以，在你决定考研之前，请你先问自己一个问题。我是一时兴起呢？还是真的有恒心有毅力要打一场硬仗。我这样说，绝对没有丝毫夸大。考研是一场马拉松。当然，也有貌似简单备考就考上的学霸，但那样的学霸毕竟是少数中的少数，我们大多数的芸芸众人只有拼命苦学，才有可能过这座独木桥。首先，一定要合理安排自己的时间。考研的复习，一般都是好几门功课，如果你不能长期有效地管理自己的时间，复习就是一团乱麻。然后，还有给自己一个好的复习环境，要养成去图书馆的自习室占座的习惯。下面就来说说，具体的科目复习了，中山大学的工商管理考研，要考四科。分别思想政治理论，英语一，数学三还有微观经济学与管理学。（一）政治之前马哲的课，没有好好上的同学，最好报个班，因为这样比较节省时间。也可以在网上找一些视频来看。政治最主要的还是把重点理解透了，最重要的就是毛中特了，其中哲学政经最难了，把这些都理解透彻了，再做题就能事半功倍。做题就是李凡老师的《政治新时器》，李凡老师的题绝对可以，重点理解透彻，题多刷，基本政治就能有很好的分数。（二）英语对于英语是弱项的同学来说，这个科目简直就是噩梦。考研英语的难度绝对超过四六级的，有大量你不认识的生僻词汇，以及长到令人发指的句子，而且就算你查着字典，终于理解了题干说的是什么，你也不一

【中山大学排名】中山大学特色专业-中山大学录取分数线

【中山大学排名】中山大学特色专业-中山大学录取分数线中山大学位于改革开放前沿的广东省。座落在珠江之畔、南海之滨。现有四个校区，总面积达6.17平方公里，广州南校区占地1.17平方公里，北校区占地0.39平方公里，广州东校区占地1.13平方公里，珠海校区占地3.48平方公里。各校区树木葱笼，绿草如茵，景色秀丽，各具风格，是陶冶情操、读书治学的胜境。伟人手创山高水长中山大学是一所具有优良办学传统的名牌大学。1924年，由世纪伟人孙中山先生亲手创办，并亲笔题写校训：“博学、审问、慎思、明辨、笃行”。原名国立广东大学，1926年，为纪念中山先生，改名为国立中山大学。上世纪三十年代，中山大学设有文、理、法、工、农、医、师范等7个学院。1935年学校设立研究院，开始招收研究生。五十年代，全国高校院系调整，中山大学成为一所以文理科为基础的综合性大学。新中国成立以来，中山大学一直是全国重点大学之一，也是我国首批博士、硕士学位授予单位和建立首批博士后科研流动站的单位之一。2000年9月，中山大学珠海校区在珠海市唐家湾建成，为新世纪的发展奠定了坚实的基础。2001年10月26日，中山大学与中山医科大学合并，强强联合，组成新的中山大学，学科设置更加齐全，办学力量更为壮大。中山医科大学前身之一为博济医学堂，成立于1866年，是我国最早设立的西医学府，孙中山先生曾在此学医并从事革命活动。1936年，博济医学堂发展成为岭南大学医学院。1953年，中山大学医学院、岭南大学医学院合并成立华南医学院，1954年广东光华医学院并入。学校先后改名为广州医学院、中山医学院，1985年，改名为中山医科大学，并逐步发展成为一所多学院医科大学，在医学遗传学、眼科学、肿瘤学、寄生虫学、内科肾脏病学、器官移植、传染性肝病、生物医学工程及分子医学等方面成绩显著。中山大学有着悠久的办学历史和深厚的学术传统，学校的历史是和一批大师级的教授、学者联系在一起的。自建校以来，学校不断延揽名师，鲁迅、郭沫若、冯友兰、傅斯年、赵元任、顾颉刚、周谷城、俞平伯、陈寅恪、岑仲勉、姜立夫等蜚声海内外的专家学者都曾执教于中山大学。柯麟、梁伯强、谢志光、陈心陶、陈耀真、秦光煜、林树模、周寿恺、钟世藩、毛文书、陈国祯等著名医学专家曾执教于中山医科大学。大师们言传身教，严谨治学的科学作风和开创学术新领域的勇气给中山大学这座科学殿堂留下了宝贵的精神财

中山大学2017届就业质量年度报告

中山大学2017届毕业生就业质量年度报告中山大学 2017年12月

中山大学坚持立德树人为根本，以“德才兼备、领袖气质、家国情怀”为人才培养目标，以“面向学术前沿、面向国家重大战略需求、面向国家和区域经济社会发展”为基本导向，全面提高人才培养质量。学校强调学业与就业相结合，倡导“学在中大，追求卓越”的优良学风校风，要求学生夯实学业基础、树立远大目标，引导学生将个人的发展与国家的发展、社会的进步相结合，积极投身到新时代的经济社会建设中去。 2017年，学校贯彻落实教育部和广东省的各项就业创业政策及措施，积极鼓励和引导毕业生到重点领域就业，主动对接国家发展战略需求，向重点地区、重大项目和重要领域输送毕业生；积极促进毕业生到新兴领域就业，引导毕业生到战略新兴产业、先进制造业和现代服务业等领域就业；积极引导毕业生到基层就业，不断拓宽基层就业渠道，完善和落实政策保障措施。学校2017届毕业生总体就业率为93.1%，其中本科生的就业率为91.0%，有6.8%的本科生因准备考研或申请出国而暂不就业，硕士研究生的就业率为96.6%，博士研究生的就业率为95.8%。报告中基本数据统计截止时间为2017年12月5日，其中第三方数据调研时间段为2017年11 月07日到11月24日。

目录第一章就业基本情况 (4) 一毕业生就业及升学总体情况 (4) （一）毕业生总数 (4) （二）毕业生就业率 (4) （三）未就业分析 (4) （四）毕业生流向分析 (5) （五）毕业生升学情况 (6) 二就业流向分析 (10) 三用人单位评价 (13) 第二章毕业生就业工作举措 (15) 一以学业促就业，全面提升人才培养质量 (15) 二鼓励基层就业，做好定向选调生推荐工作 (15) 三积极推送学生去往国际组织实习任职 (15) 四帮扶就业困难学生，构建保障体系 (16) 五积极开拓就业新渠道，确保就业服务质量 (16) 六创建大学生创新创业平台 (16) 附表 (18) 附表1中山大学2017届本科毕业生最终就业情况统计表 (18) 附表2中山大学2017届毕业研究生最终就业情况统计表 (21)

中山大学企业管理的经验

中山大学企业管理的经验这是一篇由网络搜集整理的关于中山大学企业管理的经验的文档，希望对你能有帮助。中山大学企业管理的经验中大管院历来都是热门院系，尤其是企管专业，年年爆满。由于招生人数有限，无奈很多人都不幸做了炮灰。中大管院着力打造“商界的黄埔军校”，慕名而来的人就更多。作为一个有幸进入善衡堂的过来人，也想把自己的一些经验以及从中得到教训能留给后来人。不求此篇经验能给大家醍醐灌顶的感觉，能有些收获，足矣！也是想通过这样的方式给自己去年的一年一个总结。考经共分六篇，稍后一一会出炉！孙子兵法言：多算胜，少算不胜，而况于无算呼！因此无论在做一件什么样的事情，前期的规划非常重要。它决定了之后你的大致的行动规划。关于规划的重要性大家都是知道的，尤其是学过管理学的，这些话显得累赘了。我是2010.2.11号正式开始复习的。之前寒假在家的时候就已经在搜寻考研的信息了。最后经过综合考虑，决定报考中大企业管理专业。有以下几点考虑：1．中大企管全国闻名，这没的说。 2．自己以后也想在南方发展，中大在南方首屈一指。 3．自己本科时候学的就是工商管理，对经管类课程非常感兴趣，知识面较广。也非常想通过进一步的学习提升自己。其他研友提到的诸如扩展人脉，更高的起点等等也有考虑。决定考企管是因为自己的志趣在此，也并不仅仅因为它是热门专业。 4．还有一点需要提到：高考的时候并没有实现自己的所愿，最终被调剂。

所以这次算是再博一次。 5．大四时候一直没课，自己找工作的砝码并不足够也是促使我考研的一个理由。因为直接出去的起点太低，各方面的贮备工作还没做好。当然也还有其他的各方面考虑，就不一一赘述。自从寒假在家里下定决心要考中大企管，我就开始打算怎么去打赢这场仗。而且从头至尾，我从未有因压力太大换过学校与专业的想法。我想说坚持真的很重要！寒假过后不久我就回到了学校，制定了一个大致的学习计划（有粗有细）。考虑到自己的数学基础不太好，所以前半年一直是在打数学的基础。准备先看课本，真的是相当于一切从头开始，大一时候学的数学忘光了。看了课本然后挨着做后面的习题，一个不漏的很工整的写在本子上，隔段时间再拿出来改正。准备挨着做完课后习题，有时间做一下毛刚源的辅导教材。到暑假时候再着手做复习全书。之后九月十月还做复习全书。最后几个月就主攻真题。英语差不多也再那时候开始的。考研英语跟其他英语不太一样，所以准备的话要另外安排。值得说的`是考研英语跟四六级考试的成绩基本上没什么太大关系的。四六级不好的同学千万别因此失去对考研英语的信心，只要复习得法，过线很容易的。只是拿高分确实太难，尤其是今年这种BT题目。那时候英语的计划是头三个月基本搞定单词。期间也在背新概念三。NEC3真的很不错，不要为了完成任务而很痛苦的去做。其实这个过程本身就很享受的。NEC3和NEC4基本上是每天自学一篇。先解决词汇，下面是挨着挨着分析句子结构，弄清句型。下面就是背诵，反复的背诵。我身边的研友基本上都是这么做的，效果还不错。计划中英语到暑假时候可以适当做一些阅读理解了。因为这个时候你的词汇已经完全不是问题了。做阅读理解才有效果。暑假过后基本上打算做真题，认真研究

中山大学南方学院工商管理专业

中山大学南方学院工商管理专业篇一：20XX-20XX年度中山大学南方学院 20XX-20XX年度中山大学南方学院优秀集体及个人名单一、中山大学南方学院红旗团支部会计系： 12会计4班 12财管3班 13财管实验班12会计7班13CGA1班 11财务分析师4班 12财管4班 12会计2班12会计6班经济学与商务管理系： 11经济6班11旅管1班12经济3班 12旅管1班 12旅管2班13创新班 13国贸1班 13国贸5班文学与传媒系： 11新闻A班13新闻4班13新闻6班 13汉语言2班 13汉语言3班外国语言文学系： 12级商英8班 11级英语7班11级英语9班12级商英6班 12级对外1班电子通信与软件工程系： 11电子1班11电子2班 12电子1班 12通信1班 13通信3班工商物流系： 13市销3班 13市销1班 13物理4班 12电商3班 12

酒管1班 12工管7班 11物管理1班11酒管3班 11工管2班公共管理系： 11人力6 11人力311公关3 11行管5 12人力5 11行管2 艺术设计与创意产业系： 11艺术2班 12数媒1班音乐系： 12音乐2班护理系：健康管理班二、中山大学南方学院“优秀团干”：团委：冯晓彤邓浩源刘宁盘家兴会计系：李施丽洪琳温妙君张红梅郑惠瑜梁彤宇江斯棉许丽敏黄妍柯王桂萍刘汉东谢雪静叶佩佩李思蕴经济学与商务管理系：李嘉欣李晓梅徐雅陈永悠谢晓洁张嘉文罗月圆欧楠楠吴玉贞王梓怡陈诗颖苏婷婷张珂张佳芸杨慧婷陈新星朱倩雅文学与传媒系：陈秋霞陈燕璇陈奕璇黄媚李妍梁瀛之梁玉珊林坤丽王瑞琪巫毓秀吴运正曾媚媚车德棠朱淑君李慧

中山大学专业分类

中山大学中山大学本科各学科、各专业排名情况 (一)自然科学自然科学第10名，A /567。在自然科学的4个学科门中，理学第9名，A/518；工学第38名，B /535；医学第5名，A /198。中山大学没有农学本科专业。 1、理学：第9名A/518。12个学科类21个本科专业。数学与应用数学:第11名A/340；信息与计算科学:第14名A/379。物理学:第8名A/207。化学:第11名A/219。生物科学:第10名A/204；生物技术:第10名A/255。地质学类：地质学:C/18。地理科学:第5名A/105；资源环境与城乡规划管理:第15名A/132；地理信息系统:B /127。大气科学:C /10；应用气象学:B/8。理论与应用力学:第4名A/21。电子信息科学与技术:第9名A/207；微电子学:C /37；光信息科学与技术:第4名A /93。材料物理:第7名A/67；材料化学:第9名A/116。环境科学:第5名A /179；生态学:第11名A/49。统计学:B /159。 2、工学：B /535。8个学科类14个本科专业。高分子材料与工程:C/113。热能与动力工程:C/124。电气工程及其自动化:B /228；自动化:B /261；通信工程:第6名A /264；计算机科学与技术:第13名A/484；生物医学工程:B /87；软件工程W:第5名A /162；网络工程W:第1名A /113。城市规划:第11名A/114。水文与水资源工程:B/38。环境工程:第7名A /244。化学工程与工艺:B/194。交通工程:B /80。 3、医学：第5名A /198。6个学科类10个本科专业。基础医学:第3名A/13。预防医学:第5名A/69。临床医学:第5名A /119；麻醉学:第3名A /45；医学影像学:第4名A /72；医学检验:第5名A /75；康复医学W:第2名A /25。口腔医学:B /74 法医学:第5名A/23。药学:第6名A/127。 (二)社会科学社会科学第11名，A /600。在社会科学的7个学科门中，哲学第7名，A/59；经济学第15名，A/445；法学第12名，A/468；文学第24名，A/563；历史学第11名，A/181；管理学第11名，A /571。中山大学没有教育学本科专业。 1、哲学：第7名A/59。1个学科类1个本科专业。哲学类：哲学:第7名A/59。 2、经济学：第15名A/445。1个学科类5个本科专业。经济学:B /254；国际经济与贸易:第14名A/385；财政学:B /76；金融学:第12名A/218；保险W:第5名A/53。 3、法学：第12名A/468。3个学科类5个本科专业。法学:B /419。社会学:第3名A /70；社会工作:第4名A /172。政治学与行政学:第10名A/89；

颅颌面畸形外科矫治关键技术应用与创新

颅颌面畸形外科矫治关键技术应用与创新（一）项目名称颅颌面畸形外科矫治关键技术应用与创新（二）提名者及提名意见提名者：广西壮族自治区科学技术厅提名意见：我国是颅颌面畸形等出生缺陷高发国，颅颌面畸形不但影响容貌，还影响咀嚼、呼吸、语言等功能。正颌外科是治疗颅颌面畸形的主要方法，该手术难度大、风险高。项目组由广西医科大学、上海交通大学、武汉大学组成专家团队，在全国较早开展颅颌面畸形的手术治疗，成功治疗2万余例患者。创建“改良上颌骨前颌分块截骨牵张成骨技术”、“非血管化游离输送盘牵张成骨”新术式，扩大了正颌外科的适应症。自主研发虚拟正颌外科、术中导航辅助及颅颌面外科机器人等系统，获著作权2项，发明、实用专利24项。项目组依托国家口腔疾病临床研究中心、生物靶向诊治国家国际联合研究中心、广西颅颌面畸形临床研究中心等平台，从组织学、分子蛋白学、基因学、信号通道、生物力学等分别开展正颌外科、牵张成骨基础研究，研究取得突破，创新性地提出微创伤是牵张成骨新骨形成的重要因素之一，牵张成骨具有胚胎发育的某些生物学特征。研究获“863”重点项目子项目、“十一五”国家科技支撑计划重点项目子项目及22项国家自然科学基金等资助。项目成果编入卫生部“十二五”、“十三五”口腔本科及研究生规划教材、国家规培教材及卫生部临床技术操作规范和诊疗指南，在北京大学口腔医学院等11所著名院校得到推广应用。发表学术论文203篇，其中SCI78篇。研究成果获首次中华口腔医学研究创新奖、广西科技进步一、二等奖、上海科技进步二等奖、华夏医学科技奖、广西卫生适宜技术推广一等奖等7项奖。提名该项目为国家科学技术进步奖二等奖。（三）项目简介我国是颅颌面畸形等出生缺陷高发国，这些畸形包括唇腭裂畸形、面裂畸形、各类颅颌面畸形等先天畸形和外伤、肿瘤等造成的颌面部硬组织缺损等后天畸形。后天畸形有日益增多的趋势。颅颌面畸形不仅影响容貌，还会影响咀嚼、语言、呼吸等正常生理功能，严重者可导致各种心理障碍。正颌外科是治疗颅颌面畸形的有效方法，通过截断颌骨后重建正常的颅颌面形态和咬合关系来矫治各类颅颌面畸形。手术要求在口腔内完成，术区有出入颅内的重要神经和血管，且作为消化和呼吸的重要通道，手术视野不清、操作困难、风险大、技术要求高。项目组由广西医科大学、上海交通大学、武汉大学组成专家团队，在全国较早开展颅颌面畸形的手术治疗，成功治疗2万余例患者。1996

GIS高校主要课程教学内容

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