部编人教版二年级数学下册第一次月考试卷及答案全面(二篇)
部编人教版二年级数学下册第一次月考试卷及答案
全面(二篇)
目录：
部编人教版二年级数学下册第一次月考试卷及答案全面一
部编人教版二年级数学下册第一次月考试卷及答案各版本二
部编人教版年级数学下册第次月考试卷及答案全面一
班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟
题序一二三四五六七总分
得分
一、填空题。（20分）
1、你在学校上一节课要________分钟，课间体息要________分钟。
2、在测量物体时，尺子的_____要对准物体的左端，再看物体的_____端对着几。
3、1张可以换（____）张,或换（____）张,或换（____）张。
4、两位数乘一位数(不为0)，积可能是________位数，也可能是________位数。
5、在○里填上>，<或=。
27+141 125+104 425+311 873-122
276-115 452-320 345+114 967-452
6、最大的两位数与最小的两位数相差（______）。
7、有______个锐角，______个直角，______个钝角，一共有_____个角。
8、游乐园国庆搞活动，1张门票可以换2瓶水，小王一家三口的门票能换（____）瓶水。
9、5×6表示_____个_____相加，也可以表示_____个_____相加，得_____。
10、两个三位数相加，它们的和可能是（____）位数，也可能是（_____）位数。
二、我会选（把正确答案前面的序号填在（）里）（10分）
1、1分钟之内，小华不可能完成下面哪件事？（）
A．跳绳40次 B．步行500米 C．做口算题10道
2、下面各数一个0都不需要读出来的数是（）
A．5007 B．6090 C．9000
3、把一个平行四边形拉成一个长方形，它的面积（）。
A．比原来大B．比原来小C．没变D．无法比较
4、小朋友每天的睡眠时间应不少于10（）。
A．时B．分C．秒
5、在放大镜下看，这个角的大小( )。
A．变小B．不变C．变大
三、判断题：对的在（）里画“√”，错的画“×”。（10分）
1、最大的一位数是9比最小的两位数少1。（）
2、把和是10的两个数相乘，乘得的积最大是25 。（）
3、用尺子向不同的方向画两条线，就画成了一个角。（）
4、1米的线段比100厘米的线段长。（）
5、1千克铁的重量比1千克棉花的重。（）
四、计算题。（10分）
9 × 8 ＝ 2 × 9 ＝7 × 4 ＝8 × 7 ＝
7 × 6 ＝ 3 × 7 ＝8 × 2 ＝ 6 × 5 ＝
8 × 4 ＝ 6 ×8 ＝9 × 7 ＝9 × 6 ＝
五、列式计算。（10分）
1、1、
方法一：__________________
方法二：___________________
2、
方法一：___________________
方法二：___________________
六、我会画。（10分）
1、画一个角，写出各部分名称。
2、画一条比3厘米长5毫米的线段。
七、解决问题。（20分）
1、一本故事书有72页，第一天看了26页，第二天看了18页，还剩多少页没看？（用两种方法解决）
2、一根木头长40分米，把它锯成相等的小段，锯4次后，平均每段长多少分米?
3、三年级学生分成8个小组学游泳，每组9人，其中已经学会游泳的有58人，没有学会的有多少人?
4、(1)三个好朋友见面，每两个人握一次手，一共要握几次手？
(2)如果是4个人呢？
5、这本书一共有多少页?
参考答案：
一
40 10
0 刻度右
2 10 5
两三
< < > <
89
3 2 1 6
6
6 5 5 6 30
四三
二
B
C
A
A
B
三
√
√
×
×
×
四
72；18；28；56
42；21；16；30
32；48；63；54
五
1、3×4＋3＝15(个)或4×3＋3＝15(个)4×4－1＝15(个)
2、5×4－4＝16(只)5×3＋1＝16(只)(答案不唯一)
六
略。
方法一：72-26-18=28（页）方法二：72-（26+18）=28（页）8分米
8×9-58=14（人）
(1)答：一共要握3次手。
(2)答：4个人要握6次手。
49页
部编人教版二年级数学下册第一次月考试卷及答案各版本二班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟
题序一二三四五六七总分
得分
一、填空题。（20分）
1、两个三位数相加，它们的和可能是（____）位数，也可能是（_____）位数。
2、2个8相加得（_______），2个8相乘得（_______）。
3、被除数和除数都是9，商是（_______）
4、一条红领巾有（_____）个角。数学书的封面有（____）个直角。
5、钟面上一共有（_______）个大格，每个大格分成了（________）个小格，钟面上一共有（________）个小格。
6、钟面上9时整，时针与分针所形成的角是_____角．
7、比直角小的角叫（______）角，比直角大的角叫（______）角。
8、1平角＝________直角1周角＝________直角＝________平角。
9、计算有余数的除法时,余数要比（____）小。
10、小刀长（____）厘米，橡皮长（____）厘米。
二、我会选（把正确答案前面的序号填在（）里）（10分）
1、动物园里有15只老虎，猴子比老虎多12只，这两种动物一共有( )只。A．27 B．39 C．42
2、直尺上5厘米至l2厘米之间长（）厘米。
A．5 B．12 C．7
3、用放大镜看一个角，角的大小（）
A．变大B．变小C．不变
4、在有余数的除法中,除数是5,商是6,被除数最大是( )。
A．30 B．34 C．35
5、无论从什么角度看，（____）看到的形状都是一样的。
A． B． C．
三、判断题：对的在（）里画“√”，错的画“×”。（10分）
1、738÷6的商中间没有0。（）
2、最小的两位数和最大的两位数相差90。（）
3、看同一个物体，从不同的方向看到的形状是相同的。（）
4、两个数的商是160，如果被除数和除数都缩小4倍，商仍然是160。（）
5、在乘法算式里，积一定比其中任何一个乘数都大。（）
四、计算题。（10分）
5×5= 2×2= 2×8= 5×9= 4×6=
7×3= 12+20= 6×6= 6×3= 89-34=
6×9= 7×6= 75-68= 8×3= 0×3=
五、列式计算。（10分）
1、1、
2、
＝( )
六、我会画。（10分）
1、画一条比7厘米短2厘米的线段。
2、在下面的方格纸上画出一个正方形和一个平行四边形。
七、解决问题。（20分）
1、中秋节广场上举办庆典活动，工作人员摆了一些花装饰广场，按2盆月季、l
盆一串红的顺序摆放。第25盆是什么花?第27盆呢?
2、(1)蜗牛要爬多少米才能找到老鼠?
(2)请你提出一个数学问题并解答。
3、小刚在家打扫卫生，下午3 : 15开始，4 : 00结束，共用了多少时间？
4、校园里种了5行杜鹃花，每行4棵，种了8棵茶花，校园里种了杜鹃花和茶花多少棵？
5、一幢商品楼共9层，每层可以住8户。现在楼里已经搬进36户，还能搬进多少户?
参考答案：
一
四三
16 64
1
3 4
12 5 60
直
锐钝
2 4 2
除数
5 2
二
C
C
C
B
A
三
正确
×
√
√
×
四
25,4,16,45,24
21,32,36,18,55
54,42,7,24,0
五
1、34+16+5=55 85-50-12=23
2、3×4＋3＝15(个)或4×4－1＝15(个)
六
25÷3=8(组)……1(盆)，第25盆是月季花27÷3=9(组)，第27盆是一串红
(1)15米(2)略
45分
5×4+8=28（棵）
9×8-36=36（户）
初二数学上册第一次月考分析.doc
初二数学上册第一次月考分析 这篇关于初二数学上册第一次月考分析，是特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！ 一、考试总体情况。 本次月考考了八年级数学上册十一至十三章共三章内容，即全等三角形、轴对称和实数。全年级共 72 人参加考试，有32 人及格， 100 人以上的有 1 人， 90 分以上有 6 人， 80 分以上有14 人， 70 分以上有 18 人， 60 分以上有 32 人， 40 分以下有 13 人，平均分为 56.6，低分率为 18%，优秀率为 8.33%，及格率为 41.67%。 二、试卷分析 本次月考共三大题即24 小题，选择题14 题共 42 分，填空题 4 题共 12 分，解答题6题共56分。 三、得失分情况。 在第一大题的12 道选择题中，没有全错的，只有一人全对，71 人半对半错。其中第 2 和 6 题正确率达 80%，而第 9 题的错误率达 98%。 在第二大题的 4 道填空题中，全对的有 2 人，全错的有 5 人，其余的均为半对半错。其中第 15 的正确率为90%，第 18 题错误率为 80%。 在第三大题的 5 道解答题中，有 1 人全对的，也没有全错的，得分率占80%的题有第19、 20 和 21 题，失分率占80%的题有 22 和 24 题。 四、比较分析 1、与七年级第一次月考对比： 平均分名次 及格率名次
优秀率名次 低分率名次 七年级 21 21 21 18 本次 12 13 14 9 结论：学生有了很大进步，说明有许多学生是想学好并有能力学好，作为教师要给予帮助，不要给学生太大的打击，帮助学生树立信心。 2、与七年级最后一月考对比：
四年级数学第一次月考测试卷
四年级数学第一次月考测试卷班级：姓名：座号：成绩：____ ___ 一、填空。（19分）（第1，8题每空1分，第10题共2分，其余每空0.5分） 1、在没有括号的算式里，如果只有加、减法或者只有乘、除法，都要从（）按顺序计算。 2、一个数加上0，得（）；一个数乘0，得（），0除以一个数，得（）。 3、60÷（6＋2×3）应先算（）法，再算（）法，最后算（）法。 4、在括号中填上“ < ”、“ > ”、“ = ”。 50+4×5○(50+4)×5 72-24÷12○(72-24)÷12 153-46-34○153-(46+34) 540÷9÷5○540÷(9×5) 5、1000-(49+76)×32如果要求先算减法和乘法，最后算加法，算式应该更改为（）。 6、早晨面对太阳时，左边是（），右边是（），后面是（）。 7、北偏西30°，又可以说成（）；东偏南50°， 又可以说成（）。 8、右图中，小强在小林的（）方向， 相反，小林在小强的（）方向。 9、以学校为观测点： ①书店在学校偏的方向上，距离是米。 ②图书馆在学校偏的方向上，距离是米。
10 （1）221×3= （2） 208÷16= 663＋13= 综合算式综合算式 二、判断题。（5分） 1、在没有括号的算式里，有乘、除法和加、减法，要先算加、减法。（） 2、0除以任何数都等于0。（） 3、2＋12－6和3×15÷5的运算顺序是一样的，都是从左到右。（） 4、在120－20×5这个算式里，应该先算减法。（） 5、算式里有括号，要先算括号里面的。（） 三、选择题。（5分） 1、下面各题中，（）的运算顺序是减法→除法→加法。 A、37－12÷3＋11 B、30＋(24－6)÷9 C、(24＋124)÷(35－20) 2、被减数（）减数时，差是0。 A、等于 B、大于 C、小于 3、32×5÷32×5=（） A、1 B、0 C、25 4、580减去65的差，去乘20加上13的和，积是多少？正确列式是（）。 A、（580-65）×（20+13） B、（20+13）×（580-65） C、580-65×20+13 5、右图中，山东省在北京市的（）。 A、西偏南方向 B、东偏南方向 C、西偏北方向 四、计算。（30分） （1）、口算。（6分） 82+258= 24×60= 840÷20= 860-403= 58×0= 320÷20= 22+508= 125-25×0= 420÷15= 25×6×4= 65-15×2＋3= 75－6×(1＋4)= （2）、递等式计算下面各题。（18分） 72－44＋85 234－135÷9 144＋（57—12）×2
八年级上册数学第一次月考试卷(含答案)
八年级上册数学第一次月考试卷 一、选择题（每小题3分，共30分） 1．下列图形中具有稳定性的是( ) A．三角形 B．四边形 C．五边形 D．六边形 2．下列长度的三条线段能组成三角形的是( ) A．1，2，3 B．4，5，10 C．8，15，20D．5，8，15 3．如图，把一副含30°角和45°角的直角三角板拼在一起，那么图中∠ADE的度数为( ) A．100°B．120°C．135°D．150° ,第3题)(第6题) 4．已知等腰三角形的两边长分别是5和11，则是这个等腰三角形的周长为( ) A．21 B．16 C．27 D．21或27 5．下列说法正确的是（） A．形状相同的两个三角形全等B．面积相等的两个三角形全等 C．完全重合的两个三角形全等D．所有的等边三角形全等 6．，如图，小明不慎将一块三角形的玻璃摔碎成如图的四块（即图中标有1、2、3、4的四块），你认为将其中的哪一块带去玻璃店，就能配一块与原来一样大小的三角形玻璃．应该带（） A．第1块B．第2块C．第3块D．第4块 7．如图，a、b、c分别表示△ABC的三边长，则下面与△ABC一定全等的三角形是（）A． B．C D． 8．如图，∠AOB是一钢架，∠AOB=15°，为使钢架更加牢固，需在其内部添加一些钢管EF、FG、GH…添的钢管长度都与OE相等，则最多能添加这样的钢管多少根（）根 （第8题）,（第9题） A．4 B．5 C．6 D．7 9．如图，在△ABC中，∠A＝60°，BD，CD分别平分∠ABC，∠ACB，M，N，Q分别在射线DB，DC，BC上，BE，CE分别平分∠MBC，∠BCN，BF，CF分别平分∠EBC，
高一数学必修一第一次月考
2012-2013年度高一级数学第一次月考 一、选择题（每小题5分，满分50分。把答案填在答题卷上相应的表格中） 1、设集合M ＝{2，3，4}，N ＝{3，4，5,}，则M ∪N 等于 （ ） A 、{2,3,4,3,4,5｝ B 、｛2,3,4,5｝ C 、｛2,3,3,4,5｝ D 、｛2,4,3,4,5｝ 2、下列图形中，表示N M ?的是 （ ） 3、化简［()2122-??????-的结果为 （ ） A 、2 B 、22 C 、22 - D 、-2 4、若{}{}|02,|12A x x B x x =<<=≤<，则A B ?= A 、{}|0x x ≤ B 、{}|2x x ≥ C 、{}02x ≤≤ D 、 {}|02x x << 5、下列各组函数表示同一函数的是（ ）． A 、22(),()()f x x g x x == B 、0()1,()f x g x x == C 、21 ()1,()1x f x x g x x -=+=- D 、3223(),()()f x x g x x == 6、一批设备价值a 万元，由于使用磨损，每年比上一年价值降低%b ，则n 年后这批设备的价值为（ ） A 、(1%)na b - B 、(1%)a nb - C 、[1(%)]n a b - D 、(1%)n a b - 7、下列四个函数中，在（0，+∞）上为增函数的是（ ） A 、f （x ）＝3－x B 、f （x ）＝x 2－3x C 、f （x ）＝x 4 D 、f （x ）＝ x 1 8、函数y=x x -+-33是（ ） A 、奇函数 B 、偶函数 C 、既是奇函数又是偶函数 D 、非奇非偶数 9、函数()f x 是定义域为R 的奇函数，当0>x 时，1)(+-=x x f ，则当0 八年级数学第一次月考 时间：100分钟满分120分 一、选择题。（每题3分，共30分） 1.下列图形中，不是轴对称图形的是（） B。C。AD．。 2、和点P（－3，2）关于y轴对称的点是（） A.（3，2） B.（－3，2） C. （3，－2） D.（－3，－2） m的值等于（．若x+2(m－3)x+16是完全平方式，则31 2） 或－D．7 C．7 1A．或5 B．5 4.圆、正方形、长方形、等腰梯形中有唯一条对称轴的是（） (A)圆(B)正方形(C)长方形(D)等腰梯形 33)b2b??2)((，那么这个多项式是（）5、一个多项式分解因式的结果是 66664??4?44?bbb?b B、、A、D、C6.下列长度的三条线段,能组成等腰三角形的是（） (A) 1,1,2 (B) 2,2,5 (C) 3,3,5 (D) 3,4,5 4x?1得（7、分解因式） 2222)11)(x?(x?)?1?1)(xx(、 B 、A23(x?1)(x?1x?1)(x?1)()x?1)( C 、D、8.已知∠AOB=45°,点P在∠AOB内部,P与P关于OB对称,P与P关于OA对称,21则P,O,P 三点构成的三角形是 ( ) 21(A)直角三角形 (B)等腰三角形 (C)等边三角形 (D)等腰直角三角形9.如果一个三角形两边的垂直平分线的交点在第三边上,那么这个三角形是( )（A）锐角三角形.（B）直角三角形.（C）钝角三角形.（D）不能确定.m 10、如图，如果直线m是多边形ABCDE的对称轴，A E 其中∠A=130°，∠B=110°，）那么，∠BCD的度数等于（D B 、40° B、50° A C、60° D、70°C 分）3二．填空题（每题分，共3032a?ab分解因式的结果是、多项式1 242?y?16?49x（））（2、?7050?。AD3．在 四(4)班数学第一次月考试卷分析： 高台县西街小学王多海 一、学生情况分析： 我任教四4班有44人，参加考试人数有44人平均分68.45，,优生少，中生多，差生多而差。学生两极分化严重，缺乏思维的灵活性，对概念知识掌握不扎实，知识面匮乏；从成绩方面看，均分、及格率偏低，可能与平日对概念教学或略，讲解不透彻，对学生要求不严和学生审题不仔细、马虎所致。 二、试卷情况分析： 本次月考试卷主要考第一、二单元教学内容，以操作和概念知识为主，共七大题，100分：第一题填空（20分），第二题判断（10分），第三题读数、写数20分），第四题操作连线（10分），第五题按顺序排列大小（12），第六题找近似数（8分）。第七题按要求画图。试卷中有出错的地方。 三、教师方面的问题 教学效益不高。在教学环节的设置和媒体设备的运用上使用不当，教学理论研究和教学实践的结合不够，专业理论知识还不够丰富。与学生以及家长之间的交流不够学生管理方面比较粗放。对自己的课堂要求还不够严格，教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，重视作题的结果，轻视思考的过程。重视书本知识的掌握，轻视数学在生活实际中的应用。有时没有很好的准备就匆匆上课。家庭作业布置较为随意。 综上所述及存在的问题，结合本班学生实际情况，我在今后教学中将采取以下改进措施 在这次检测中，我发现了个很多的问题，最严重的问题是—学生良好的数学学习习惯没有养成： 1.部分学生良好的计算习惯还没有养成。表现为：卷面中还是免不了有单纯的计算错误、抄错数据、漏数等，我们俗称的低级错误。 2.部分学生良好的审题习惯还没有养成。表现为：对题中提供的原始材料、情境、信息，不能耐心解读，稍复杂的数据和文字都会对一些能力较弱或习惯较差的学生造成一定的影响。计算时顾此失彼，面对众多信息时理不清头绪，导致出错。 3.部分学生良好的检查习惯还没有养成。表现为：他们做完了题不知道检查，认为只要会做就是对的；有的学生不会检查，明明错误在眼皮下却看不出来；有的学生知道要检查，也会检查，却懒得检查，结果造成不该错的也出错。 我花在学困生身上的时间和精力是最多的，但从学习成绩上看，只是略有进步或根本没有进步，和我预想有一定差距。看来，良好的数学学习习惯的培养不是一两天的事，有些是家庭教育造成的，有些是学校教育造成的。可见平时的作业习惯、读题习惯、验证习惯等影响学习效果的非智力因素，不是临考时想控制就能控制的，需要家长和教师一贯的关注，循序渐进的培养和持之以恒的培养。 只要平时对学生严格要求，耐心辅导，即使鼓励，注重学困生的转化，我相信一定能全面提高学生的数学成绩，为这一目标而努力。 西安某工大附中2014-2015学年度第一学期高一第一次月考 注意：1.本卷分试卷和答题卷部分，只交答题卷；考试时间100分钟，满分100分。 2.所有答案必须写在答题卷指定位置上，写在其他地方一律无效。 一、选择题（每小题4分，共计40分） 1. 下列命题正确的是 （ ） A ．很小的实数可以构成集合。 B ．集合{} 1|2-=x y y 与集合(){} 1|,2-=x y y x 是同一个集合。 C ．自然数集N 中最小的数是1 D ．空集是任何集合的子集。 2.设集合}5,4,3,2,1{=U ，}3,2,1{=A ，}4,2{=B ， 则图中阴影 部分所表示的集合是（ ） A.}4{ B.}4,2{ C.}5,4{ D.}4,3,1{ 3. 已知{}{}22|1,|1==-==-M x y x N y y x ， N M ?等于（ ） A. N B.M C.R D.? 4. 下列给出函数()f x 与()g x 的各组中，是同一个关于x 的函数的是 （ ） A ．2 ()1,()1x f x x g x x =-=- B ．()21,()21f x x g x x =-=+ C ．2(),()f x x g x ==．0()1,()f x g x x == 5. 已知函数()533f x ax bx cx =-+-，()37f -=，则()3f 的值为 ( ) A. 13 B.13- C.7 D. 7- 6. 若函数2(21)1=+-+y x a x 在区间（－∞，2]上是减函数，则实数a 的取值范围是（ ） A ．[－2 3，+∞） B ．（－∞，－2 3] C ．[ 2 3 ，+∞） D ．（－∞，2 3] 人教版八年级第二学期 第一次月考检测数学试题含答案 一、选择题 1．下列计算正确的为（ ）． A ．2(5)5-=- B ．257+= C ． 64 32 2 +=+ D ． 36 22 = 2．若a 是最简二次根式，则a 的值可能是（ ） A ．2- B ．2 C ． 3 2 D ．8 3．下列运算正确的是（ ） A ．732-= B ． () 2 55-=- C ．1232÷= D ．03812+= 4．已知实数a 在数轴上的位置如图所示，则化简2||(-1)a a +的结果为（ ） A ．1 B ．﹣1 C ．1﹣2a D ．2a ﹣1 5．下列运算正确的是（ ） A ．32-=﹣6 B 311 82 -- C 4=±2 D ．52=106．下列运算正确的是（ ） A ．52223-=y y B ．428x x x ?= C ．（-a-b ）2=a 2-2ab+b 2 D 27123= 7．()()a x a a y a x a a y --= --a 、x 、y 是 两两不同的实数，则22 22 3x xy y x xy y +--+的值是( ) A ．3 B ． 13 C ．2 D ． 53 8．设222222 22 11111111 111112233499100+ +++++++ + S 的最大整数[S]等于( ) A ．98 B ．99 C ．100 D ．101 9．若|x 2﹣4x+4|23x y --x+y 的值为（ ） A ．3 B ．4 C ．6 D ．9 10．若a b > ） A ．- B ．- C ． D ． 11．若a =，2b =+a b 的值为（ ） A ． 1 2 B ． 14 C D 12．下列各式成立的是（ ） A 2 B 5=- C x D 6=- 二、填空题 13．已知x =( )21142221x x x x -??+?= ?-+-??_________ 14．设12211112S =+ +，22211123S =++，322 11 134S =++，设 ...S =S=________________ (用含有n 的代数式表示，其中n 为 正整数)． 15．下面是一个按某种规律排列的数阵： 根据数阵排列的规律，第 5 行从左向右数第 3 个数是 ，第 n （n 3≥ 且 n 是整数）行从左向右数第 n 2- 个数是 （用含 n 的代数式表示）． 16．÷ =________________ . 17．． 18．对于任意实数a ，b ，定义一种运算“◇”如下：a ◇b ＝a(a －b)＋b(a ＋b)，如： 3◇2＝3×(3－2)＋2×(3＋2)＝13＝_____. 19．3y = ，则2xy 的值为__________． 江苏海安县紫石中学初二上期第一次月考数学卷（解析版）（初二）月考考试卷 姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分 得分 一、xx题 （每空xx 分，共xx分） 【题文】在以下回收、节能、节水、绿色食品四个标志中，是轴对称图形的是( ) 【答案】D 【解析】 试题分析：将一个图形沿着某条直线对折，如果图形两边的能够完全重叠，则这个图形就是轴对称图形，根据定义可得：D是轴对称图形. 考点：轴对称图形 【题文】下列长度的三条线段，不能组成三角形的是( ) A．3，8，4 B．4，9，6 C．15，20，8 D．9，15，8 【答案】A 【解析】 试题分析：三角形的任意两边之和大于第三边，任意两边之差小于第三边. 考点：三角形三边关系 【题文】点P(2，－5)关于x轴对称的点的坐标为( ) A．(－2， 5) B．(2，5) C．(－2，－5) D．(2，－5) 【答案】B 【解析】 试题分析：关于x轴对称的两个点的横坐标相等，纵坐标互为相反数. 考点：点关于x轴对称 【题文】在△ABC中，∠A∶∠B∶∠C＝3∶4∶5，则∠C等于( ) A．45° B．60° C．75° D．90° 【答案】C 【解析】 评卷人得分 试题分析：设∠A=3x°，则∠B=4x°，∠C=5x°，根据三角形内角和定理可得：3x+4x+5x=180°，则x=15，则∠C=5x=75°. 考点：三角形内角和定理 【题文】如图，给出下列四组条件∶ ①AB＝DE，BC＝EF，AC＝DF；②AB＝DE，∠B＝∠E．BC＝EF；③∠B＝∠E，BC＝EF，∠C＝∠F；④AB＝DE，AC＝DF，∠B＝∠E．其中，能使△ABC≌△DEF的条件共有( ) A．1组 B．2组 C．3组 D．4组 【答案】C 【解析】 试题分析：①可以利用SSS来进行判定；②可以利用SAS来进行判定；③可以利用ASA来进行判定；④无法判定三角形全等. 考点：三角形全等的判定 【题文】如图，∠BDC＝98°，∠C＝38°，∠B＝23°，∠A的度数是( ) A．61° B．60° C．37° D．39° 【答案】C 【解析】 试题分析：连接AD并延长，根据外角的性质可得：∠BDC=∠A+∠B+∠C，根据题意可得：∠A=37°. 考点：三角形外角的性质 【题文】用直尺和圆规作已知角的平分线的示意图如图，则说明∠CAD＝∠DAB的依据是( ) A．SSS B．SAS C．ASA D．AAS 【答案】A 【解析】 试题分析：根据画图的法则可得：AE=AF，DE=DF，结合公共边可得△ADE和△ADF全等，从而得出∠CAD=∠DAB. 考点：三角形全等的判定 【题文】如图，△ABC中，∠C＝70°，若沿图中虚线截去∠C，则∠1＋∠2等于( ) A．360° B．250° C．180° D．140°人教版八年级上册数学第一次月考含答案
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