最新小升初全年复习计划表汇总
2014年小升初全年复
习计划表
三沙市小升初语文精选易错题集(一)B卷
三沙市小升初语文精选易错题集（一）B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！ 一、选择题 (共10题；共20分) 1. （2分）请选出下列成语书写完全正确的一项是（） A . 含莘茹苦崭露头角恍然大悟盛气零人 B . 风尘扑扑兴致勃勃滔滔不竭寥寥可数 C . 名副其实笑容可掬心有余悸司空见惯 D . 不耻下问扑烁迷离熟能生巧过目成诵 2. （2分）下列划线字注音有误的一项是（） A . 富饶（ráo）适宜（yí）靠着（kào） B . 渔业（yú）浸入（qìn）躺着（tǎng） C . 视线（shì）整洁（jié）膝盖（xī） 3. （2分）与“罗贯中——《三国演义》”最相似的一项是（） A . 宋江——《水浒传》 B . 吴承恩——《西游记》 C . 贾宝玉——《红楼梦》 D . 鲁迅——《闰土》 4. （2分）选出下列句子中加横线的成语运用错误的一项（） A . 登上月球，现在已经不再是异想天开。 B . 他一向不拘小节，无论对什么事，他都无所谓。
C . 这本书之所以脍炙人口，是和作者博大的胸怀分不开的。 D . 他们俩从小青梅竹马，后来一起上学读书，今年又都被送入球队打篮球。 5. （2分）选择恰当的词语填空，最恰当的一组是（）。 阳春对自己（）要求，他（）三年荣获了“三好学生”的荣誉称号。老师和同学都（）他能（）优点，再接再厉，获得“四连冠”。 A . 严厉连续愿望发挥 B . 严格继续希望发扬 C . 严格连续希望发扬 D . 严厉连续希望发挥 6. （2分）“发芽”、“出发”、“蒸发”、“发扬”这4个词中的“发”字属于一字多义现象，其意思依次是（）。 A . 产生；起程；分散、散开；扩大 B . 扩大；产生；分散、散开；起程 C . 起程；分散、散开；扩大；产生 D . 产生；扩大；起程；分散、散开 7. （2分）这首诗，写_______之景，抒发_______之情。一句写梧叶，“_______“，微妙地写出了夏去秋来之时，旅人的敏锐感觉。（） A . 秋夜所见；羁旅思乡；送寒声 B . 秋夜所见；羁旅思乡；挑促织 C . 冬夜所见；羁旅思乡；送寒声 8. （2分）附加题。 在学校花园边要立标语牌，下列四句最委婉的一句是（）。 A . 爱花，让花留在枝头
暑假小升初衔接班教学计划
暑假小升初衔接班教学计划 小升初衔接班的开设，主要针对以下两种情况： 1、重点中学经常会在每年七月中旬或中下旬开展分班考试，分班考试成绩的好坏，决定学生今后三年甚至六年所在的班级，众所周知，实验班或直升班的师资配备强大，学生整体实力强，中考高分率高，所有的家长都愿意孩子能够在这样的环境下完成今后几年的学业，能否进入实验班或直升班学习，关系到学生的前途与未来。有些学校如果不进行分班考试，也会在八月底进行摸底测验，刚进入初中，首次成绩的好坏，关系到孩子对今后学习自信心的竖立，能够考出一个理想的成绩，定会为孩子的初中迈出坚实的第一步。 2、小学每次课的课容量非常少，往往一次课只讲解一个知识点，很多孩子在小学阶段的学习游刃有余。但进入初中后，不仅仅是年级的升高，学习方法也面临着严峻的考验，初中阶段的课容量很大，一节40-45分钟的课程，容不得半点儿掉以轻心，很多孩子在刚进入初中时对此很不适应，往往会在初一刚一开始就掉下队来，为此，我们设置了小升初衔接课程，以帮助孩子提前感受并适应初中的教学方式，对初一新知识提前学习，扎实基础，适度拔高。 为此，我计划用每次3小时，共15次课的时间，帮助孩子复习小升初分班及摸底考试常考内容，并学习初一重难点。教学计划如下： 1、一元一次方程及应用； 2、二元一次方程组解法（1）； 3、二元一次方程组解法（2）； 4、列方程、方程组解应用题； 5、分数、百分数应用题；
6、比和比例及其应用； 7、工程问题； 8、行程问题（相遇、追及、流水问题）； 9、行程问题与工程问题； 10、复习与检测； 11、有理数的分类、数轴、绝对值； 12、有理数的运算； 13、整式、整式的加减运算； 14、图形认识初步； 15、总复习及检测。 饱食终日，无所用心，难矣哉。——《论语?阳货》
崇左市小升初语文精选易错题集(一)A卷
崇左市小升初语文精选易错题集（一）A卷 一、选择题 (共10题；共20分) 1. （2分）下列四组词语中，全对的一组是（）。 A . 穿流不息众志成城凝神瑕想忐忑不安 B . 随风舞动守珠待兔轻重倒置勤学好问 C . 筋疲力尽亡羊补牢好学不倦光彩夺目 D . 手有于香揠苗助长其义自现争先恐后 2. （2分）下面词语中，划线字读音正确的一项是（） A . 淙淙（zōng）澎湃（pài） B . 凝（nín）视兀（wù）立 C . 监（jiān）视诡（guǐ）秘 D . 舒畅（càng）兴（xīng）许 3. （2分）《清明上河图》的作者是（） A . 北宋的张择端 B . 北宋的滕明道 C . 唐代的张择端 4. （2分）成语中含三的，有的表示多，有的表示少，下面按多与少分类正确的是（） 1一日三秋 2三番五次 3三言两语 4三思而行 5三瓦两舍 A . 235 /14 B . 234 / 15 C . 124 /35 D . 251/ 34
5. （2分）下列说法正确的是（）。 A . “爆竹声中一岁除”中的“爆”和“爆发”中的“爆”意思相同。 B . “春风送暖入屠苏”中的“屠”是古代一种酒名。 C . “千门万户曈曈日”中的“曈曈日”指的是初升的太阳。 6. （2分）给画线字选择正确解释（） 气概 A . 大略 B . 一律 C . 气度，神情 D . 景象，状况 7. （2分）下列诗句的诵读节奏，划分有误的一项是（） A . 城阙/辅/三秦，风烟/望/五津。 B . 与君/离/别意，同是/宦/游人。 C . 海内/存/知己，天涯/若/比邻。 D . 无为/在歧路，儿女/共沾巾! 8. （2分）说话时，重音不同，语意的侧重点也有所不同。下列句子中划线字语意与括号里的意思相符的一项是（） A . 你为什么一直看着我？（看一眼就罢了。） B . 你为什么一直看着我？（其他人就不值得你看了吗？） C . 你为什么一直看着我？（有话就直说好了。） D . 你为什么一直看着我？（别人都没有这样看。） 9. （2分）下列诗句停顿错误的一项是（）
暑假小升初衔接班教学计划
暑假小升初衔接班教学计划小升初衔接班的开设，主要针对以下两种情况： 1、重点中学经常会在每年七月中旬或中下旬开展分班考试，分班考试成绩的好坏，决定学生今后三年甚至六年所在的班级，众所周知，实验班或直升班的师资配备强大，学生整体实力强，中考高分率高，所有的家长都愿意孩子能够在这样的环境下完成今后几年的学业，能否进入实验班或直升班学习，关系到学生的前途与未来。有些学校如果不进行分班考试，也会在八月底进行摸底测验，刚进入初中，首次成绩的好坏，关系到孩子对今后学习自信心的竖立，能够考出一个理想的成绩，定会为孩子的初中迈出坚实的第一步。 2、小学每次课的课容量非常少，往往一次课只讲解一个知识点，很多孩子在小学阶段的学习游刃有余。但进入初中后，不仅仅是年级的升高，学习方法也面临着严峻的考验，初中阶段的课容量很大，一节40-45分钟的课程，容不得半点儿掉以轻心，很多孩子在刚进入初中时对此很不适应，往往会在初一刚一开始就掉下队来，为此，我们设置了小升初衔接课程，以帮助孩子提前感受并适应初中的教学方式，对初一新知识提前学习，扎实基础，适度拔高。 为此，我计划用每次3小时，共15次课的时间，帮助孩子复习小升初分班及摸底考试常考内容，并学习初一重难点。教学计划如下： 1、一元一次方程及应用； 2、二元一次方程组解法（1）； 3、二元一次方程组解法（2）； 4、列方程、方程组解应用题；
5、分数、百分数应用题； 6、比和比例及其应用； 7、工程问题； 8、行程问题（相遇、追及、流水问题）； 9、行程问题与工程问题； 10、复习与检测； 11、有理数的分类、数轴、绝对值； 12、有理数的运算； 13、整式、整式的加减运算； 14、图形认识初步； 15、总复习及检测。
四川省广元市小升初语文精选易错题集(五)A卷
四川省广元市小升初语文精选易错题集（五）A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！ 一、选择题 (共5题；共10分) 1. （2分）选出没有错别字的一组（）。 A . 葱茏暮色添食爪子 B . 倍伴细腻滚圆淘气 C . 亨受绒毛稿纸窗框 D . 胸铺垂蔓隐约黝深 2. （2分）下列词语中，“分”的读音与其他三项不同的是（）。 A . 分外 B . 天分 C . 分数 D . 养分 3. （2分） (2019五上·浙江期末) 下列词语中有错误的一项是（）。 A . 恩惠 B . 爱幕 C . 坚持 D . 懂得 4. （2分）判断下列句式，再选择填空。 大雨没喘气，一连下了五天五夜。（）
A . 拟人 B . 排比 C . 比喻 D . 夸张 5. （2分） (2019四上·吴兴期末) 下列古诗的作者不是王维的是（） A . 《鹿柴》 B . 《九月九日忆山东兄弟》 C . 《鸟鸣涧》 D . 《暮江吟》 二、判断题。 (共8题；共44分) 6. （8分）判断正误 （1）《匆匆》的作者是现代著名作家朱自清。 （2）《匆匆》是一篇优秀散文，意境中有诗有画，引起人们无限的遐想。 （3）《匆匆》一文，紧紧围绕“匆匆”二字，细腻的刻画了时间流逝的踪迹。 （4）作者写这篇文章的目的是检讨自己对时间的浪费，激励自己要珍惜时间。 7. （2分）《草原》这课的作者是我国现代著名作家老舍。（） 8. （2分）“折花逢驿使，寄与陇头人。”一句出自宋代诗人陆凯的《赠范晔》。后半首是“江南无所有，聊赠一枝春。” 9. （2分）《鸟鸣涧》和《咏柳》都是写景诗。 10. （2分）《石灰吟》运用比拟的手法，以石灰拟人化了，抒发了作者立志做纯洁的人的情怀。 11. （12分）判断下面的说法是否正确 （1）《诗经·采薇》写选征战土，回想在军中的情况与心情。
数学小升初试卷填空题
数学小升初试卷填空题 数学小升初试卷填空题 1、一个三角形的底角都是45度，它的顶角是()度，这个三角形叫做()三角形。 2、有一根20厘米长的铁丝，用它围成一个对边都是4厘米的四边形，这个四边形可能是()。 3、一项工程，甲乙两队合作20天完成，已知甲乙两队的工作效率之比为4：5，甲队单独完成这项工程需要()天。 4、一座钟的时针长3厘米，它的尖端在一昼夜里走过的路程是()厘米。 5、在一块长10分米，宽6分米的长方形铁板上，最多能截取()个直径是2分米的圆形铁板。 6、3/4吨可以看作3吨的(/)，也可以看作9吨的(/)。北京 7、两个正方体的棱长比为1∶3，这两个正方体的表面积比是()∶()，体积比是()∶()。 8、长方体货仓1个，长50米，宽30米，高5米，这个长方体 货仓最多可容纳8立方米的正方体货箱()个。 9、棱长1厘米的`小正方体至少需要()个拼成一个较大的正方体，需要()个可以拼成一个棱长1分米的大正方体。如果把这些小正方 体依次排成一排，可以排成()米。 10、一个数的20%是100，这个数的3/5是()。 11、六(1)班今天出勤48人，有2人因病请假，这天的出勤率是()%。
12、A除B的商是2，则A∶B=()∶()。 13、甲数的5/8等于乙数的5/12，甲数∶乙数=()∶()。 14、把4∶15的前项加上2.5，为了要使所得的比值不变，比的 后项应加上()。 15、6/5吨：350千克，化简后的比是()，比值是()。 16、把甲班人数的1/8调入乙班后两班人数相等，原来甲、乙两班人数比是()。 17、甲走的路程是乙的4/5，乙用的时间是甲的4/5，甲、乙速 度比是()。 18、一个数由500个万，8个千，40个十组成，这个数写作()，改写成万为单位的数写作()万，省略万后面的尾数写作()万。 19、50以内只含有质因数2的数有()。 20、一根绳子长4米，把它平均分成5段，每段是这根绳子的()，长()米，等于1米的()。 21、3/8的单位是()，要添上()个这样的单位是87.5%。 22、在括号里填上一个分母是一位数的分数，3/44/5。 23、15合5的最小公倍数是最大公约数的()倍，它们的即时最 大公约数的()倍，这个倍数就是这两个数的()。 24、用字母表示： 1)一项工程，甲队独坐a天完成，乙队独坐b天完成。两队合作，()天数完成? 2)a和7所得和的3倍除以5的商是()。(3)n除m的商是()。 25、一根长2米，横截面直径是6厘米的木棍，截成4段后表面积增加了()，它原来的体积是
小升初暑假学习计划5篇-暑假计划
小升初暑假学习计划5篇-暑假计划 小升初暑假学习计划1 愉快的暑假到了，为了使自己的假期生活过的健康充实，欢乐而有意义，我特别为自己的暑假生活制定了具体的计划。我的计划大概分为两个方面：学习计划、生活计划。 第一，学习计划，具体如下： 1、争取7月1日至7月20日完成语、数、外三门暑假作业。计划大概每天完成6面暑假作业。 2、预习语文六年级上册的古诗词，文言文，日积月累等等。并有重点的选择背诵。 3、预习六年级上册数学相关内容。 4、预习六年级上册英语的课程，默写有关单词，听磁带。 5、每天看课外书，报纸，还可以看看动画片，但时间不能太长。 6、写暑假日记一本，作文10篇，练好钢笔字。 第二，生活计划具体如下： 1、培养个人的生活能力，比如：做饭、洗衣服。帮父母干一些力所能及的家务活，扫扫地，给父母捶捶背，帮父母买点东西等等。 2、要注意个人安全等方面问题，不私自下河游泳，不能私自外出，不做危险违法的事。 3、要每天锻炼身体，坚持跑步，每个星期天去爬一次山。每个星期六去游泳馆游泳一次。每天还要早起，不睡懒觉。如果父母不在
家，不能给陌生人开门，不跟陌生人讲话。见人要有礼貌。 这就是我的暑假计划，我相信只要认真执行这些计划我就一定能过一个美好，愉快的暑假! 小升初暑假学习计划2 英语： 共有8单元。因为单词是语言的根本，所以我主要还是督促他们背单词，而且单词学会后，上课老师讲得也比较容易接受，也比其他人先学会，开学后就不用花时间再去背单词。此外也会再讲一些语法。也会教他们一些比较好玩的俚语之类的，因为我也不想让学生觉得上课很闷。 语文： 主要重心还是在文言文和古诗，共八篇古文、十首古诗；此外还会有三到四次作文课。也会根据学生需要给他一些课外书的书单。 数学： 共4章、15小节，每次课基本讲一小节。分为：知识点精讲，例题，难题、易错题，回顾知识点，测试。 这些只是我现在大概的安排，如果您或者学生有什么意见或者建议也希望您可以提出来，我会根据您的建议具体进行调整。因为小学升初中这个暑假还是比较重要的，如果初一的知识能掌握好，学生就能以自信的心态继续学习，总的还是希望通过上课使学生提前适应初中的学习生活。 看一下能不能借到初一的课本，我上课时会带讲义过去，但是如
小升初语文错题集
1．易错成语 发奋图强（）不加思索（）自知之名（）哀声叹气（）委屈求全（）山青水秀（）迫不急待（）独挡一面（）不可遍废（）拾金不味（）三令五伸（）一窃不通（）调兵遗将（）如火如茶（）各行其事（）大厅广众（）一望无银（）阴谋鬼计（）甘败下风（）要言不繁（）磨拳擦掌（）墨守陈规（）留恋往返（）不可思义（）兴高彩烈（）无耻烂言（）偷机取巧（）走头无路（）直接了当（）既往不究（）先法制人（）弱不经风（）记忆尤新（）随声附合（）委屈求全（）相形见拙（）向偶而泣（）心心相映（）辛辛学子（）淹淹一息（）摇摇欲堕（）怡笑大方（）一杯黄土（）密而不宣（）一丝不荀（）一如即往（）目不转晴（）史无前列（）永往直前（）热火潮天（）胆大枉为（）发人深醒（）旱马功劳（）如愿以尝（）不知所错（）行迹可疑（）故步自封（）鼓惑人心（）好高鹜远（）既往不究（）及及可危（）金璧辉煌（）苦心孤旨（）老奸巨滑（）礼上往来（）穿流不息（）以老卖老（）渊源流长（）忧柔寡断（）责无旁代（）仗义直言（）自知之名（）走头无路（）打报不平（）再接再励（）截尽全力（）黄梁美梦（）飞扬拔户（）好逸务劳（）根深帝固（）为人耿值（）反唇相讥（）锦秀前程（）汗流夹背（）戒骄戒燥（）不寒而粟（）反老还童（）为虎作仗（）号如烟海（）黯然失色（）按步就班（）安兵不动（）变本加利（）病入膏盲（）各行其事（）攻城掠地（）鳞次节比（）伶牙利齿（）流言非语（）留芳百世（）毛骨耸然（）美轮美奂（）迷天大谎（）棉里藏针（）飞扬拔扈（）分道扬镖（）纷至踏来（）甘之如怡（）名贯九洲（）默守陈规（）沤心沥血（）旁证博引（）明火执杖（）名符其实（）不可明状（）出奇致胜（）不径而走（）不落巢臼（）苍海桑田（）重蹈复辙（）和霭可亲（）搬门弄斧（）英雄倍出（）锋芒必露（）明辩是非（）奴颜卑膝（）义不容词（）一愁莫展（）
小升初学生的暑假衔接计划
小升初学生的暑假衔接计划 小升初学生的暑假衔接计划 第一，放松计划 第二，学习计划 1.自己制定自己的学习计划。不能光顾着疯玩。 2.预习语文六年级上册的古诗词，文言文，日积月累等等。并有重点的选择背诵。 3.预习新初一上册英语的课程，默写有关单词，听磁带。 4.每天看课外书，报纸，还可以看看动画片和电影，允许打游戏，但是时间不可以太长。 第三，生活计划具体如下： 1.培养个人的生活能力，比如：做饭、洗衣服。住校的时候有些衣服我们要求孩子自己洗。帮父母干一些力所能及的家务活。 2.要注意个人安全等方面问题，不私自下河游泳，可以外出，但是要跟我们说一声。 3.要每天锻炼身体，每个星期六去游泳馆游泳一次。 4.起床问题：不可以睡懒觉到中午了，要求每天9点起床。如果父母不在家，不能给陌生人开门，不跟陌生人讲话，见人要有礼貌。 5.相对的独立能力，自己出门行动，旅游路线我们也让孩子参与进来，规划行程。 一、小升初语文如何衔接 1.给初中老师的'“见面礼”：一手好字。
2.初中语文能否取得好成绩，关键看什么?阅读?作文?错!居然是背诵! 初中课内要求背诵的内容主要指： 1)生字词的音、形(能正确书写分辨错别字)、义(主要为理解成语及四字短语的意思和运用)。 2)古诗词背诵默写。 3)文言文背诵默写，课文内容理解。 4)文学常识。 有专家建议：初中生要背300首古诗词、300篇古文(含成语典故)和300篇现代千字美文。你也许背不了这么多，那么遇到你喜欢的文字，抄一抄;兴致来时，读一读;特别喜欢的句子，背一背。 3.有计划地安排阅读课外书籍，有计划地进行练笔和作文素材积累，鼓励孩子学会关注生活，观察生活，思考生活，记录生活。 4、学会记课堂笔记、整理笔记 培养在课堂上专注听讲的习惯，不仅听，还要思考和记忆，注意记重难点。好记性不如烂笔头，做课堂笔记有助于养成记录习惯，也便于以后复习整理。 5.自觉查工具书的习惯 除了新华字典，成语字典等小学多用字典外，现代汉语词典，汉典等工具书都对语文学习有极大帮助，鼓励孩子多查询，找寻确切答案。 6.分模块学习与积累 初中阶段语文模板包括： 1)基础知识(汉语拼音、汉字、词语、句子、标点符号); 2)积累运用(古诗文的默写及阅读分析、口语交际的创意表述和理解);
小学生暑假计划表
篇一：小学生假期计划表 ××暑期作息时间表评分表1、做的好的画★，没做画x，一般画△。如果有特别原因也可写明。 2、这张表最好由家长填写，也可以培养孩子自主管理的能力，交给孩子填写，但要 落实他登记的情况是否属实。 3、阅读课外书籍一栏可以写他看的书名。背诵一栏也可填背诵的题目。 4、自由安排的时间较长，家长可和孩子一起商量，征求孩子的意见，作出适当的具 体安排。 5、请家长在培养孩子作息有规律的良好习惯的同时，自己也能做遵守时间的榜样。 6、暑假时间比较长，能否坚持是最大的困难，相信只要把每一天都安排到位并督促 孩子做到了，孩子的暑假生活一定会是充实而又快乐的。我给自己定目标： 1、学会一到两项本领。（学游泳、学骑车、学打球……）家长可根据孩子的具体情 5、如果报名参加其他培训班，要对作息时间重新灵活安排。篇二：小学暑假时间安排表 小学暑假时间安排表 本次假期长达两个月，近60天，加上又是孩子们上小学后第一个暑假。因此，制定一个《暑假时间安排表》就显得尤为重要。 建议如下： 1、每天可以安排两到三个时间段来学习。比如上午8-9点写作业或练字。晚上7点30分到8点读书。时间不要长。其它可以安排下每天起床、看电视、午觉的时间。 2、制定时间安排表应让孩子自己选择时间段和时间长短，以提高他们的积极性。家长只能建议。 3、制定中可以说明，每周可以有2天，也可以是周末，孩子可以选择不学习，完全放松。但要保证其它时间段的正常学习。 4、安排表最主要的目的是让孩子养成良好的学习、生活习惯。对于一年级孩子来说，自控能力较差，因此，对于一段时间表现较好的，家长要多鼓励，甚至合适的奖励，包括外出游玩。让孩子自信地坚持下去。但不要在孩子没有完成自己的安排计划下，给与奖励。特别说明，奖励应该由家长在孩子表现较好的情况下，视情况而定（包括礼物、买衣服、外出进餐、郊游等）。不能由孩子自己随意提出要求，当然合理的可以参考。 5、时间安排表开学带来，进行评比。主要是表扬坚持自己的计划，能说到做到的孩子。与安排学习时间的多少和学习的态度和效果无关。但不做强制要求，可以放弃参加。 ---------- 时间表： 6点50：起床并朗读诗歌一首。7点20分：洗脸、刷牙，吃早饭。 8点—8点半：完成暑假作业. 12点-1点：午睡 晚上7点-7点半：阅读半小时 晚上8点半：准时睡觉 补充说明： 一、每天帮助家里做一件力所能及的家务活。 二、每天看电视时间不超过1小时。 三、每周固定两天，自由安排时间。但要晚上和爸爸妈妈沟通。 四、一周考察一次，根据表现情况，爸爸妈妈决定奖励或处罚。篇三：小学生暑假学习计划表 小学生暑假学习计划表
小升初暑假学习计划表
小升初暑假学习计划表 篇一：XX年度小升初暑假计划表 上午9：00-11：00 下午14：00-16：40 相关事项声明 1.请不要在家长的督促下完成以上各项任务。 2.完成作业的时间尽量不要超过或过多地提前计划的范围，否则将打乱一天的作息规律。若延迟，请加快完成速度并保证作业效率；若比预期的时间提前，权当休息时间。 3.听评书的时间可安排在中午饭前乃至饭后或夜间；看电视的时间可安排在18：30-21：00或其他任意两小时三十分钟里（仅晚间，可缩短但不可延长）。 4.暑期间需多运动，晚间可外出散步。 5.家长不可在其完成作业期间过多谈话。 6.如当事人依照本计划表实施工作，家长不可批评其贪玩等相关行为。 重点：必须保证作业完成准确率，不得超过2题错误，否则自行立刻罚抄5遍，从轻处罚。 篇二：小升初暑假学习生活安排表 假期安排计划 注：可根据实际情况酌情增减其他活动 篇三：小升初暑假学习计划 篇一：小升初暑假学习计划
学习计划 英语： 共有8单元。因为单词是语言的根本，所以我主要还是督促他们背单词，而且单词学会后，上课老师讲得也比较容易接受，也比其他人先学会，开学后就不用花时间再去背单词。此外也会再讲一些语法。也会教他们一些比较好玩的俚语之类的，因为我也不想让学生觉得上课很闷。 语文： 主要重心还是在文言文和古诗，共八篇古文、十首古诗；此外还会有三到四次作文课。也会根据学生需要给他一些课外书的书单。 数学： 共4章、15小节，每次课基本讲一小节。分为：知识点精讲，例题，难题、易错题，回顾知识点，测试。 这些只是我现在大概的安排，如果您或者学生有什么意见或者建议也希望您可以提出来，我会根据您的建议具体进行调整。因为小学升初中这个暑假还是比较重要的，如果初一的知识能掌握好，学生就能以自信的心态继续学习，总的还是希望通过上课使学生提前适应初中的学习生活。 看一下能不能借到初一的课本，我上课时会带讲义过去，但是如果能跟着课本学习效果会更好。篇二：XX年度小升初暑假计划表上午9：00-11：00下午14：00-16：40相关事
安徽省小升初语文精选易错题集(一)A卷
安徽省小升初语文精选易错题集（一）A卷 一、选择题 (共10题；共20分) 1. （2分）下面书写有错的一组是（） A . 指望松脂眷恋善待 B . 荡漾归宿悲剧回荡 C . 主持滋养遥望矿物 D . 治理节制圣洁领晤 2. （2分） (2019五上·浙江期末) 下面词语中读音错误的一项是（）。 A . 陵墓（léng） B . 鱼鳞（lín） C . 地煞（shà） 3. （2分）关于说新闻，下列说法不正确的一项是（）。 A . 说新闻要说明新闻的来源，尊重新闻本身的内容。 B . 可以说说自己对这则新闻的看法。 C . 向别人传达新闻，可以对新闻稍微夸大，以此吸引别人。 D . 说新闻时要注意清楚、连贯地讲述新闻内容。 4. （2分）下列成语用了同一种修辞手法的是（）。 A . 穷途末路炮火连天伶牙俐齿口是心非 B . 一日三秋怒发冲冠一发千钧肝肠寸断 C . 草木皆兵何乐不为如梦初醒色厉内荏 D . 如虎添翼口若悬河旁若无人呆若木鸡 5. （2分）给下面句子中划线的词选择正确的解释。
窝口朝上、端端正正，很狭窄，勉强可以进出。（） A . 努力 B . 鼓励 C . 竭力 D . 将就、凑合 6. （2分）“销毁”“销案”“脱销”“开销”这四个词中的“销”属于一字多义现象，它们的意思依次是（）。 A . 熔化金属；除去；销售；消费 B . 除去；熔化金属；销售；消费 C . 熔化金属；销售；除去；消费 D . 除去；销售；熔化金属；消费 7. （2分）对下列诗句停顿、重音、括号内感情处理错误的一项是（） A . 骑在人民头上："/呵，/我/多伟大!"(嘲讽) B . 情愿作野草，/等着/地下的火烧。(赞颂) C . 他/活着/为了多数人/更好地活。(热情赞颂) D . 群众把他/抬得/很高，很高。(崇敬、赞扬) 8. （2分）如果你的同学学习不认真，总想着玩乐，你会真诚地劝诫（jiè）他：“ ”。（） A . 长江后浪推前浪，世上今人胜古人 B . 若使年华虚多过，到老空留后悔心 C . 三百六十行，行行出状元 D . 冰生于水而寒于水，青出于蓝而胜于蓝 9. （2分）下面（）不是毛泽东的诗词。
2020小升初暑假学习计划5篇
愉快的暑假到了，为了使自己的假期生活过的健康充实，欢乐而有意义，我特别为自己的暑假生活制定了具体的计划。我的计划大概分为两个方面：学习计划、生活计划。 第一，学习计划，具体如下： 1、争取7月1日至7月20日完成语、数、外三门暑假作业。计划大概每天完成6面暑假作业。 2、预习语文六年级上册的古诗词，文言文，日积月累等等。并有重点的选择背诵。 3、预习六年级上册数学相关内容。 4、预习六年级上册英语的课程，默写有关单词，听磁带。 5、每天看课外书，报纸，还可以看看动画片，但时间不能太长。 6、写暑假日记一本，作文10篇，练好钢笔字。 第二，生活计划具体如下： 1、培养个人的生活能力，比如：做饭、洗衣服。帮父母干一些力所能及的家务活，扫扫地，给父母捶捶背，帮父母买点东西等等。 2、要注意个人安全等方面问题，不私自下河游泳，不能私自外出，不做危险违法的事。 3、要每天锻炼身体，坚持跑步，每个星期天去爬一次山。每个星期六去游泳馆游泳一次。每天还要早起，不睡懒觉。如果父母不在家，不能给陌生人开门，不跟陌生人讲话。见人要有礼貌。 这就是我的暑假计划，我相信只要认真执行这些计划我就一定能过一个美好，愉快的暑假! 英语： 共有8单元。因为单词是语言的根本，所以我主要还是督促他们背单词，而且单词学会后，上课老师讲得也比较容易接受，也比其他人先学会，开学后就不用花时间再去背单词。此外也会再讲一些语法。也会教他们一些比较好玩的俚语之类的，因为我也不想让学生觉得上课很闷。 语文： 主要重心还是在文言文和古诗，共八篇古文、十首古诗；此外还会有三到四次作文课。也会根据学生需要给他一些课外书的书单。
精选小学生暑假计划范文锦集5篇
精选小学生暑假计划范文锦集5篇 小学生暑假计划篇1 愉快的暑假到了，为了使自己的假期生活过的健康充实，欢乐而有意义，我特别为自己的暑假生活制定了具体的计划。我的计划大概分为两个方面：学习计划、生活计划。 第一，学习计划，具体 1。争取7月1日至7月20日完成语、数、外三门暑假作业。计划大概每天完成6面暑假作业。 2。预习语文六年级上册的古诗词，文言文，日积月累等等。并有重点的选择背诵。 3。预习六年级上册数学相关内容。 4。预习六年级上册英语的课程，默写有关单词，听磁带。 5。每天看课外书，报纸，还可以看看动画片，但时间不能太长。 6。写暑假日记一本，作文10篇，练好钢笔字。 第二，生活计划具体 1。培养个人的生活能力，比如：做饭、洗衣服。帮父母干一些力所能及的家务活，扫扫地，给父母捶捶背，帮父母买点东西等等。
2。要注意个人安全等方面问题，不私自下河游泳，不能私自外出，不做危险违法的事。 3。要每天锻炼身体，坚持跑步，每个星期天去爬一次山。每个星期六去游泳馆游泳一次。每天还要早起，不睡懒觉。如果父母不在家，不能给陌生人开门，不跟陌生人讲话。。见人要有礼貌。 这就是我的暑假计划，我相信只要认真执行这些计划我就一定能过一个美好，愉快的暑假! 小学生暑假计划篇2 一、读书有选择：图书馆的书架上摆满了各种各样的课外书，让我们眼花缭乱。有成语故事、童话故事、历史故事……特别是名著。书是我们的朋友，是我们的精神食粮！ 二、读书有计划：每天至少要看一个小时的课外书，这样就可以培养成良好的读书习惯。当然，读书时要坐端正，这样才能保护好我们心灵的窗户——眼睛。 三、读书要做到“三到”：心到、眼到、口到。我们要用心去读，用心去悟。吸取书中丰富的营养。唐代的大诗人杜甫说的好，“读书破万卷，下笔如有神。”精彩语段，妙词佳句，反复诵读，熟记在心。每天和爸爸妈妈分享读书的快乐，交流一下读后感吧！ 四、看书时做好读书笔记：归类摘抄好词好句，名人名言。在书上做批录第，同时养成写日记的好习惯。另外，还得多看些工具书，比如，成语词典、新华字典、俗语大全、谚语、格言警句等。
黑龙江省小升初语文精选易错题集(三)C卷
黑龙江省小升初语文精选易错题集（三）C卷 一、选择题 (共5题；共10分) 1. （2分）下列各组字形全对的一组是（）。 A . 宫殿玲珑 B . 剔透坡澜 C . 陵园红伟 2. （2分） (2019五下·东海期中) 下列词语中画线字注音全都正确的一项是（） A . 裹挟（xié）濒（bīn)临 B . 嫁（jià)接空隙（xī） C . 倔（juè)强干涸（hé） D . 苍穹（qióng）细菌（jǔn） 3. （2分）选择恰当的词语填空，最恰当的一组是（）。 阳春对自己（）要求，他（）三年荣获了“三好学生”的荣誉称号。老师和同学都（）他能（）优点，再接再厉，获得“四连冠”。 A . 严厉连续愿望发挥 B . 严格继续希望发扬 C . 严格连续希望发扬 D . 严厉连续希望发挥 4. （2分）下列句子中画线字的字音或字形没有错误的一项是（） A . 1941年秋，日寇（kè）集中兵力，向我晋察翼(jì)根据地大举进犯。 B . 战士宋学义扔（rēn）手榴弹总要把胳膊伦（lūn）一个圈，好使出浑身的力气。 C . 胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷（bēng）得紧紧的，全神惯(guàn)注地瞄准敌人射击。
D . 敌人始终不能前进一步。在崎（qí）岖（qū）的山路上，横七竖八地躺着许多敌人的尸（shī）体。 5. （2分） (2020五下·昆山期末) 孔子主张教育不分种类，即（） A . 巧言乱德 B . 温故知新 C . 有教无类 二、判断题 (共9题；共67分) 6. （10分）判断下列说法的对错。 （1）楚江就是长江，因为长江中下游地带在古代属于楚地，所以叫楚江。 （2）西子即西施，是春秋时代越国的美女。 （3）《司马光》一文选自《宋史·司马光传》。 （4）“一年好景君须记”中的“君”指君子。 （5）“一儿登瓮”中的“瓮”是一种盛物的陶器，口小肚大。 7. （2分）判断正误。 “黄鹤楼送孟浩然之广陵”这一题目点明了送别的地点以及朋友要到达的目的地。（） 8. （12分）判断下列句子是不是比喻句。 （1）雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅。 （2）雨来好像没听见似的继续朝后院跑去。 （3）蓝天上的浮云映在还乡河上，像开了一大朵一大朵的鸡冠花。 （4）雨来长得很像他的爸爸。 （5）扁鼻子军官的那双手就像鹰的爪子。 （6）雨来脑袋像有一窝蜂，嗡嗡地叫。 9. （2分）《赠汪伦》、《卜算子·送鲍浩然之浙东》、《芙蓉楼送辛渐》、《独坐敬亭山》都是表现送别的诗词。
2021年小学生暑假计划表ppt
2021年小学生暑假计划表ppt The work plan is a prerequisite for improving work efficiency. A complete work plan can make the work progress in an orderly manner, orderly, and more efficiently and quickly. ( 工作计划 ) 单位：______________________ 姓名：______________________ 日期：______________________ 编号：YB-JH-0789
2021年小学生暑假计划表ppt 一、家长要督促孩子认真完成暑假作业 放暑假，中国的学校一般都要给学生布置作业。由于假期相对较长，为了避免孩子将所学知识忘得个一干二净，让孩子适当做一些暑假作业也是完全必要的。家长对此要有正确的认识，要引导和督促孩子有计划地完成暑假作业，以免孩子在临近开学时才突击赶作业。同时，家长还得注意培养孩子良好的学习习惯，不能让孩子边做作业边玩儿或看电视。 二、家长要尊重孩子意愿，协助孩子制定好暑假计划 学生期待着假期的来临，但是假期结束后，很多同学抱怨暑假漫长，单调无聊。在调查中发现，有68.3%的同学觉得以往的暑假生活过得快乐，但也有25.1%的同学认为过得无聊，甚至有6.6%的同学认为过得不快乐。这说明他们的假期安排有问题。而在中小学生
的假期安排上，家长的指导意见和选择是非常重要的。但这并不意味着家长可以替带孩子制定假期计划。例如：一位小学五年级的男孩，一听到妈妈要替他选夏令营，立刻跳脚*：“我不要你挑，今年我一定要自己选夏令营!”另一位三年级的小女生，也一脸严肃地告诉爸妈：“我要自己安排暑假生活，你们不要管我!”这两位小朋友对父母的费心，竟然如此“不领情”，很让大人有挫折感。但如果换个角度来看，这两个小朋友的家长应该感到高兴：因为他们的孩子很有主见，而且勇于表达。此时，家长最重要的工作就是：仔细聆听孩子到底想表达什么?没错，就是要耐着性子听孩子说出心里话。我们大人老是嫌孩子“不听话”，其实，真正“不听孩子说话”的是大人。孩子要表达他们对暑假生活安排的看法，若大人连说话的机会都不给他，只要求孩子依照家长安排好的方式做，那这个暑假到底是谁在过呢?既然暑假是孩子的，就听听看他们想怎么过吧! 三、引导孩子参加各种户外活动，有利于提高人际交往能力、增强社会适应力 现在中国的孩子学得很苦，很累，整天就扎堆于书本之中，在
关于小学生暑假计划模板集锦6篇
关于小学生暑假计划模板集锦6篇小学生暑假计划篇1 一、时间安排 1、每天的四个“1小时保障” 每天保障做一小时的语文或数学寒假作业; 每天保障一小时的无负担课外阅读; 每天保障一小时的英语自学; 每天保障一小时的户外活动或运动。 2、计划与非计划 如无特殊情况，每天必须完成以上计划; 每天的计划在得到“保障”的前提下，可灵活自由安排; 如果因外出旅游、回乡下度假等意外安排，可临时不予执行; 可以偶尔睡懒觉，但不要影响当日计划的实施。 二、学习计划
1、不参加语文、数学的培优，不请家教，相关课程自己独立完成。 2、语文课程计划 7月份完成暑假作业，8月中旬前检查、改正，查漏补缺;把自己的藏书系统再读一遍，重点读历史、百科知识大全、漫画、中外名著导读等丛书;假期可以自己买三本自己喜欢的任何书籍;把以前稍显薄弱的阅读题的规范回答、错别字系统复习。 3、数学课程计划 7月份完成暑假作业，8月中旬前检查、改正，查漏补缺;假期完成五年级《奥数提高班》的自学，基本掌握其要领，有选择性挑选典型题目做。自己注意计算细心化的纠正。 4、英语课程计划 英语学习能力和成绩一般，要重点加强学习兴趣和能力的培养;把三年级和四年级的学校课本系统复习一遍，每天坚持听剑桥英语的磁带，时间不限;假期把以前记得的英语单词都记在小本子上，分类汇总;若有兴趣、有机会，可以把语音和音标接触、巩固一下，尽量保证发音标准。 三、活动安排 1、随父母至少省内出去旅游一次，争取省外旅游去一次; 2、至少去乡下亲戚家2次，体验生活，其中爷爷家族亲戚去一次，外公家族亲戚去一次;
3、每天保障一小时的户外活动或运动，散步、溜冰、找小朋友玩等，要注意安全; 4、每两天至少帮家里做一件家务事(10分钟以上)，洗衣服、择菜、简单做饭等; 5、一个人尝试独立在家呆1-2天;邀请同学或者小朋友在家玩若干次，并独立招待; 6、每周玩电脑2小时左右，重点加强打字能力的提高; 7、尝试掌管家里经济和家务安排1-2天，当1-2天家长; 8、其他：根据具体情况，灵活安排。 小学生暑假计划篇2 愉快的暑假到了，为了使自己的假期生活过的健康充实，欢乐而有意义，我特别为自己的暑假生活制定了具体的计划。我的计划大概分为两个方面：学习计划、生活计划。 第一，学习计划，具体如下： 1.争取7月10日至7月30日完成暑假作业。计划大概每天完成3面暑假作业。 2.预习下学期的古诗词，文言文，日积月累等等。并有重点的选择背诵。 3.预习下学期数学相关内容。
吉林省小升初语文精选易错题集(四)C卷
吉林省小升初语文精选易错题集（四）C卷 一、选择题 (共5题；共10分) 1. （2分）选择划线字读音完全相同的一组词（） A . 铜号括号哀号 B . 到处四处相处 C . 场面场地场景 D . 走了了解了不起 2. （2分）下列按音序表顺序排列，且大小写字母对应的一组是（）。 A . Aa Bd Cc Db B . Hh li Kk Jj C . Oo Pp Qq Rr D . Vu Uv Ww Xx 3. （2分）下面词语中，没有错别字的一组是（） A . 盘曲而上危峰兀立绿草如烟 B . 红叶似火水平如静奇锋罗列 C . 拨地而起连绵不断突兀森郁 D . 五彩缤纷变化多端怪石嶙峋 4. （2分）下列句子中下划线字的字音或字形有错误的一项是（）。 A . 那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲（xuàn）染，不用墨线钩勒（lè）的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。 B . 饭后，小伙子们表演套马，摔跤（jiāo），姑娘们表演了民族舞蹈（dǎo）。 C . 人也似乎轻灵得多，不那样浑浊笨拙（zhuō）了。从外面回来时，最先映入眼帘的，也是那一片莹白，白
下面透出参差（cēn cī）的绿，然后才见那两扇红窗。 D . 我饮着朝霞酿（niàng）成的琼浆，听着小鸟的鸣啭（zhuàn）、歌唱；我婆娑起舞，芳草为我鼓掌。 5. （2分）中国四大名绣之一的苏绣代表作是（） A . 百鸟朝凤 B . 鬅毛狮,鬅毛虎 C . 熊猫 D . 双面绣猫 二、判断题 (共5题；共36分) 6. （2分）判断：“这些孩子穿着鲜艳的衣裳，好像和金鱼比美似的。”这个句子是比喻句。 7. （8分）当好小裁判。 （1）“若”字的读音是“ruò”，而不是“rò”。 （2）“赛”字的中间部分是三横，不是两横;“疼”是病字旁，不是广字旁。 （3）“益”字上半部分不是“兴”;“若”字的中间部分是“十”。 （4）“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”是个比喻句。 8. （10分）判断题 （1）“老马识途、笨鸟先飞、龙飞凤舞、汗马功劳”四个成语都是写动物的。1 （2）《母鸡》、《猫》都是老舍先生写的。1 （3）“榕树正在茂盛的时期，好像把它的全部生命力展示给我们看。”这句是比喻句。1 （4）“梅花、兰花、桃花、桂花、菊花”等词语是按一定顺序排列的。1 （5）“好读书，不好读书”句中两个“好”都念hǎo。1 9. （8分）判断下面句子是否用了比喻的修辞方法。 （1）老师们播下的种子在他们学生的身上开花结果了。
小升初的暑假如何渡过
来源：网络整理 2011-05-25 09:08:38 标签：济南 小升初的暑假如何渡过 在网上搜集整理了一些资料，拿来大家讨论一下： 做好衔接工作，顺利走进中学生活，主要目标与计划：重要的是学习方法和心理的衔接，通过正确的衔接教育，使孩子提早养成良好的、主动学习的习惯，为新的学期打下基础。小升初的衔接最重要的是知识断层的衔接和学习习惯的衔接。 解读初中与小学的不同 陈露在小学的时候，她成绩优异，深受老师的喜爱,可真到了初一以后，她觉得初中老师讲课太快了，而且也不如小学老师讲得那么生动形象，对她的关心也少。一学期下来，她的学习成绩退步很大。 实际上，初中与小学相比，无论是课程设置还是教学方式、学习方式都起了很大变化，这就对孩子提出了许多新的要求。这就需要家长帮助孩子改变认识，改进学习方法，提高学习能力，顺利完成小学到初中的过渡。 在小升初的过渡衔接阶段，家长一定要帮助孩子先学一步，确立领先优势，同时掌握科学的学习方法。 1课程设置和要求不同 与小学相比，初中学习突出呈现三多，课多、书多、作业多 在课程设置方面，除了小学开设的课程以外，初中还增加了政治、生物、历史、地理、信息技术等课程，初二、初三还增加了物理、化学，而且每门学科的内容都趋向专门化和系统化，如数学，小学是学算术，初中开始学习代数和几何，另外，学科新旧知识联系密切，概念性强，提高了对空间想象力的要求，对抽象逻辑思维能力的要求；题目的难度与小学相比也加大了许多。由于初中课程增多，难度加大，故对学生的学习要求也发生了很大变化。初中阶段的学习是系统的学习，需要学生做好课前预习，要求学生具有一定的自学能力和独立思考的能力，能掌握学习的主动权。上课时要集中注意力，积极思考，要当堂理解并全部掌握教师讲授的内容，并及时做好课后复习，整理笔记。初中老师讲课的速度比小学老师要快得多，如果孩子上课注意力不集中，就很容易造成知识上的缺漏。由于知识连贯性强，少上一课，将影响一个环节。因此，家长必须督促孩子认真做好课前的预习，以降低小升初衔接上的坡度。 如数学，小学是学算术，初一年级开始学习代数，这门学科新旧知识联系密切，概念性强，增强了空间想象力，抽象逻辑思维的要求也提高了。除了教学内容的深化和扩展外，中学在教学的方式方法方面，也有不同于小学的一些特点，这就需要家长帮助孩子改进学习方法，提高学习能力，过好学习关。小学各科教学比较重视使用教具、挂图、标本等直观教学手段，教学过程的设计，注重变换形式，创设情景，这是与小学生的思维特点相适应的。
小升初暑假安排完整版
小升初暑假安排 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】
例子：一个新初一学生的暑假生活安排 1.数学：预习完整册书。 每天预习1-2节内容。争取在暑假预习完。 2.语文：初一上学期古诗背出;古文会翻译。(一天背2篇古诗。古文2天看一篇。) 名着学习即内容人物。(可去图书馆借书来看。了解主要人物及其事迹) 词典看字。(每天争取学会几个字，主要是一些常用字。考试尽量不错) 3.英语：整本书的单词背一遍。 每天背1单元单词，争取暑假把整本书的单词背完。 具体时间安排 8：00-9：30背古诗及看古文 9：30-11：30预习数学 11：30-14：00吃饭、休息(可看电视，玩电脑) 14：00-15：30词典看字、看书 15：30-17：30看一些课外书和英文电影，或和同学户外活动 18：00-19：30看新闻联播，吃晚饭 20：00-21：30背英语单词和英语课文 21：30-22：00写作文、日记、反思等(可适当调整) 22：30上会儿网，睡觉编者评论：科学合理的学习计划对学习的促进作用是不言而喻的。对同学们来说包含两方面的内容：制定一个合理的计划;将计划付诸实践并坚持下去。在制定计划的过程中，要以孩子为中心，充分发挥孩子的主动性;家长和老师在这个过程中只是起到一个辅助作用，敦促孩子执行计划，帮助孩子进步。
来源：本站原创 2011-04-20 15:34:27 [标签： ] 进入中学后，科目增加、内容拓宽、知识深化，尤其是数学从具体发展到抽象，从文字发展到符号，由静态发展到动态……学生认知结构发生根本变化。加之一部分学生还未脱离教师的"哺乳"时期，没有自觉摄取的能力，致使有些学生因不会学习或学不得法而成绩逐渐下降，久而久之失去学习信心和兴趣，开始陷入厌学的困境。这也往往是初二阶段学生明显出现"两极分化"的原因。因此重视对初一学生数学学习方法的指导是非常必要的。这里仅对数学学习方法指导的内容及形式谈几点拙见。 一、数学学习方法指导的内容根据学生学习的几个环节 1.预习方法的指导。 初一学生往往不善于预习，也不知道预习起什么作用，预习仅是流于形式，草草看一遍，看不出问题和疑点。在指导学生预习时应要求学生做到：一粗读，先粗略浏览教材的有关内容，掌握本节知识的概貌。二细读，对重要概念、公式、法则、定理反复阅读、体会、思考，注意知识的形成过程，对难以理解的概念作出记号，以便带着疑问去听课。方法上可采用随课预习或单元预习。预习前教师先布置预习提纲，使学生有的放矢。实践证明，养成良好的预习习惯，能使学生变被动学习为主动学习，同时能逐渐培养学生的自学能力。 2.听课方法的指导。 在听课方法的指导方面要处理好" 听" 、" 思" 、" 记" 的关系。 " 听" 是直接用感官接受知识，应指导学生在听的过程中注意：（1 ）听每节课的学习要求；（2 ）听知识引人及知识形成过程；（3 ）听懂重点、难点剖析（尤其是预习中的疑点）；（4 ）听例题解法的思路和数学思想方法的体现；（5）听好课后小结。教师讲课要重点突出，层次分明，要注意防止" 注入式" 、" 满堂灌" ，一定掌握最佳讲授时间，使学生听之有效。