感受汉字的温度作文-五年级作文

感受汉字的温度作文-五年级作文
感受汉字的温度作文-五年级作文

感受汉字的温度作文-五年级作文

【篇一:感受汉字的温度】

去抚摸汉字,去品味汉字,你是否产生一种微妙的感觉,它在用自己独特的方法与你对话,尽情地散发令人沉醉迷离的魅力,去吧,去吧!去感触一下汉字跳动的脉搏!

小学六年的语文课本让我轻叩汉字魅力的大门,一个个书法字体恰似旋律各异的音符,让我与汉字交响起一首优美的小曲,余音绕梁。久久不散。笔墨挥毫的书法字体尽收眼底,这儿的一撇,那儿的一捺,每一笔每一划。都诉说着文化的深厚久远,行书流畅,正楷端庄,篆书隶书,古色古香,有的人,请你不要给汉字打上呆板无趣的标签,汉字不是印在纸上,固定在田字格里的东西,他是精灵,是能带给我们许许多多快乐的精灵!不信?那就请你提起笔。写下几个字。体验文字的魅力,感受汉字的温度。

“蓝天”“高山”“河流”“白云”,这些我们从一年级就接触的最简单的词语,很多六年级的作文高手却嫌弃它们。以它们没有意境没有经典为由,硬生生地把它们从自己的文章中剔除,认为它们不能展现汉字的魅力,我会用我手中的笔告诉你们,你们错了,白云依附蓝天,盘于高山,云烟缭绕,飘飘渺渺。几条河流于山底高峰垂倾尔下,流动在婉蜓崎岖的山路,还以为是宇宙的天河,天的蓝,云的白,谁的什么渲染了谁,谁的什么迷茫了谁,是吧,是吧?每一个汉字都有自己独特的魅力,它需要我们的平等对待。不要怪罪简单汉字不美,

是你没有给他展现美的机会。

我的心为汉字开启,像白色的闪电划破天际,我的心为汉字奔驰。像红色的血液充满身体,我的心为汉字天晴,像金色的阳光洒遍大地。

【篇二:感受汉字的温度】

汉字的温度,来自一个民族的精神、情感、胸襟。

我们中国最古老的文字,甚至是全世界最古老的文字就是甲骨文。

商周时期,通用的文字是甲骨文。这是一种成熟而系统的文字,为后世的发展定下了基础。之后流行的青铜铭文(金文)虽有字数的增加,但形体并无大的变化。秦统一后,为巩固统治,始皇帝令丞相李斯,中车府令赵高,太史令胡敬等整理文字,以原秦国字为基础制定小篆。程遍又整理出更简便的字——隶书,曹魏时,钟繇创立真书(楷书)。

当然,你们也要知道能活到今天,其实也有许多危险的经历:“五四”新文化运动曾提出“废灭文字”。1923年赵元任提出国语罗马字,1929年瞿秋白提出拉丁文化新文字。周辩明、林语堂、许锡五等也

都提出了各自的罗马字拼音方案。

可是百岁国学大师季羡林说:“汉字简化及拼音化是歧途,祖先

用了几千年都没感到不方便,为何到我们手里就抛弃了?”

汉字中的每个字,都有生命。

就像“太阳”这个词,使你感触到热,而“月亮”却又闪着清丽的光辉。“轻”字使人有飘浮感,“重”字一望而沉坠。“笑”字令人

欢快,“哭”字一看就想落泪。“幽深”两个字一出现,你似乎进入森

林或宁静的院落。当落笔写下“人”这个字时,你不禁肃然起敬。它们在瞬间进入想像,然后又流出来,留下无穷后味。

总之,汉字词汇丰富,博大精深。它是中华几千年文明连绵不绝载体,更是中华文化源远流长的见证。中华人民不仅创造出悠久灿烂的文明,而且推近了世界文明的发展,为世界的发展,作出了重大的贡献。

【篇三:感受汉字的温度作文】

朋友,你可听说过东方神龙里有一种独特的语言文字——汉字。没错,中华汉字以蕴藏着五千年的历史了,你曾用心感受过这位老朋友背后悠远的故事吗?

中华汉字源远流长,它的历史还得从仓颉说起。传说那是很久以前,原始人类还没有创字,都用自然事物如:树叶、石子等来表达自己的内心感受。很显然,人类的交流有了一条“河沟”阻碍。聪明的仓颉偶然发现了鸟的脚印,于是集中生智创造了甲骨文。没错,汉字随着历史的前进不断演变,什么金文啦,篆书啦,都是汉字中一个个匆匆的过客罢了,其中也踊跃出不少闻名千古的书法大师——王羲之、欧阳询、颜真卿、柳公权、苏轼等人。现如今?,中华汉字不仅被炎黄子孙所用,甚至风靡全球。

对我们来说,自从牙牙学语时汉字早已成了我们形影不离的好朋友,它是人与人之间架起了交流的桥梁,它让人随心所欲的驾驶。“ba ——爸”“ma--妈……”每所学校里都能听见这神秘、跳跃的汉字,

它无时无刻不包围我们。小时候当我路过超市出入口,“爸爸你快看,

我刚学的字——出人口。”我自豪的炫耀起来。“哈哈哈,哈哈哈……”谁知我话音刚落全场哄堂大笑,“孩子,那不读人,人字呀是由两样东西组成,一种是关爱,另一种叫团结。汉字就是如此,它不仅是表面的文字,也有它更深一层的含义。”

当时我还小并不懂得爸爸口中神秘的汉字,现在想想颇有领悟,是呀,这古老的汉字里似乎被一层历史的薄纱所遮盖,静下心来观察每一个“跳动的小精灵”仿佛发现了汉字换装的过程,它就是一个个有血有肉的生物,它就是一架穿越时空的时光机,它就是一口摸不透的深井……

我又轻轻地让汉字抚摸我的耳朵,仿佛它的深处记载着中华上下五千年的风风雨雨,它化作音乐弹奏着汉字的博大精深。

朋友,在了解汉字的同时你试过“吻醒”汉字吗?用心感受汉字,它就能从睡梦中苏醒。它的背后有花开的声音,藏着太阳升落的过程,藏着麦田颜色,藏着树叶的枯荣……汉字是文化星空中一颗最璀璨的明珠。但如果对汉字只是肤浅的认识,那就永远不懂汉字中最美妙的音乐。

汉字对我而言有些二丈和尚——摸不着头脑。它既是祖国兴荣的象征,也是人类沟通的桥梁。汉字中有力的一撇一捺都运载着书法家的真情实感。

汉字啊!你那层神秘的面纱将有我为你揭开!

【篇四:感受汉字的温度】

一个个汉字,就是一个个鲜活的个体,向我们生动讲述着中国的

千年文化……

中国古老的汉字里,有造字人的智慧,有学者的情怀,还有哲人的感悟……

汉字里,有造字人的智慧。“目”横着看就像一只明亮的眼睛,中间是眼珠,两边就是眼白;“尖”就更简单明了了,上面小、下面大的东西不就是“尖”了吗?

汉字里,还有学者的情怀。比如“愁”就是秋天的心情。看到凋落的树叶、残败的花朵,听到瑟瑟的秋风,心情怎么会好得起来呢?看到这个字,我便情不自禁地想起了学者的愁情:“移舟泊烟渚,日暮客愁新”,“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠”,仅仅几句话就勾勒出了作者的惆怅之情。

汉字里,更有哲人的感悟。“赢”的构成是这样的:“亡”代表要成功就要付出;“口”代表要成功就要与人沟通;“月”代表要成功就要长时间地积累。“贝”是古代的钱币,代表着资本;“凡”代表一颗平常心。简简单单的一个字,就表明了成功的要素。还有我非常喜欢的一句话“一人不成众,一木不成林,一水不成淼,一日不成晶”。这句话颇具哲理,它说明了,一个人的力量是微不足道的,只有齐心协力,才是最强大的。

诵读汉字,可以感受汉字的温度,体会古老文化中的智慧。一个个汉字,就是一个个鲜活的个体,向我们生动讲述着中国的千年文化……

【篇五:感受汉字的温度】

汉字是世界的奇迹,汉字是中华人的奇迹!我的内心情不自禁地发出这样的惊叹。

是啊!汉字比任何文字都易学,易懂。在创造汉字的今天,已经过多少万年。然而,汉字的身后还有许多至今也未解开的谜,也有它的温度。

汉字虽然简单明了,但是它的温度还是谁都不能知道和明白。也许,对感受汉字的温度,我能感受。

汉字是中华文明的支撑柱,是神秘的东西。当人们想接触它的时候,它奋力逃脱。感受汉字的温度;感受汉字的神秘;感受汉字的情感;感受汉字的文明。

当文化和汉字悄悄走入学生们的心灵,学生们感受到汉字的温度是暖和的;当背诵诗歌时,学生们感受到汉字的温度是凉的;当学生们不爱学习汉字,感受到汉字的温度是冰冷刺骨的。这都是别人的知心话,我感受到汉字的温度并不是冰冷的机器,它是一种心灵。汉字的温度是热的。因为我触摸了它,那种感觉,似山海,似冰河,似浓厚的情,似浅浅的恨。

汉字在许多年前差点消失,可是汉字对中华国土的贡献,使得它仍然存在。文化、智慧、只是,都是汉字造福的,可以说汉字好比整个中国的造福者,一旦汉字消失在宇宙中,那么中国也将面临着突如其来的危机。

触摸汉字,感受它那一种温度的变化。汉字与众不同的特点是什么?不少人都提出了小小的疑问。我来给所有人解答。汉字的特点是

在于它有温度,这是其它文字都没有的特点,这也是汉字古往今来一枝独秀的原因之一。

来吧!来“唤醒”汉字,真真实实地感受汉字的温度,让汉字的温度散传到每一个人的心中,让这个符号留落到每一本书,每一篇文章,每句话,每一个空隙中。

汉字是热的。因为有了它的庇护,中华民族才会走向正确的路,中华民族几千年来的传统文化才会流传下来。也因为有了它的延续,中国才能更好发展。换句话说,汉字的存在,就是中华文化的存在。

【篇六:感受汉字的温度】

汉字一生伴我,就向祖国一样伴我,汉字也代表很多字,就像情,它代表着爸爸妈妈的感情,它代表着我对朋友的友情,它也代表着我的心情。

爱这字表达了我对家人的爱,代表了我对祖国的爱,代表了我对动物的爱。

泪代表了对爸爸妈妈的泪,代表了对自己做出的一件愚不可及的事。

信代表着诚实的信用,代表着对别人的守信,信也代表着非常的相信自己的朋友。

智代表着中国人的聪明打败日本人是随便打杀。

亮代表着中国人不是一直生活在黑暗的世界,是生活在明亮的世界里。

赞代表着只要你认真的学习认真地去做每一件事情,你就得到家

人、老师的赞扬,你也会变成一个聪明有耐心的好孩子。

危都是代表着很危险要小心,但是危不一定代表很危险,因为人们常说:“最危险的地方,就是最安全的地方。”

心代表着我们要做个有心人,不要一心二用,做每一件事情都要多花点心思。

貌代表着做人要有礼貌,看到老师要问好,坐公交车要排队,看到老人要让座。

善代表着要帮着老人过马路,把好吃的让哥弟弟妹妹。

不代表着我们不能随便拿别人的东西,不能打闹,不能为了一些事物抛弃一切。

国代表着我们要爱国,让那些没有真情实感的日本人明白不能自私自利。让那些潜伏在墙角的细菌退缩,让所有人都明白我们中国人不是罪弱小的,我们中国人是最棒的是最强的。

汉字的温度是最温暖的,有钱没有用,有情有爱才是最有用的,中国人是最强的,那些自私自利的人是最弱的,那些不爱国的人也是最弱的,不要做缩头乌龟,要振作起来。

【篇七:感受汉字的温度】

中国,一个历史悠久的国家。这里多姿多彩,汉字可数最优美的一位。一撇一捺,无处不展现中华名族的渊博知识。

古老的文字,被诗人们组合在一起,便变得像花儿般美丽绽放。散落在节日、名著、文物上;充斥于风俗、传统、礼仪之中;弹奏在衣着、情态、乡音里;吹拂在自然、社会、哲学间……如天上的繁星

闪闪惹人爱。

从小到大,说实话,我从未去认真品味中国汉字的博大精深,也从未仔细感受所有的悠远故事。可直到有一天,我才真正明白,汉字那无穷的魅力与勃勃的生命力。五年级那会儿,我们刚学过几首思乡的古诗词。老师在课堂上讲了诗意。下课了,我并不同以往在教室外玩耍,却是呆呆坐在教室望着那几行我认为是毫无生命力的汉字。再看看诗意,不知为什么心中莫名有种被感染的感觉。可能是作者的强烈思乡之情打动了我。那天晚上回到家,我反复朗诵。“山一程,水一程。身向渝关那畔行。夜深千帐灯。风一更……”作者浓厚的思乡情感,如烈火般燃烧在我心中。自从那次起,我便对汉字有了强烈的喜爱。

我最喜爱古代诗人,是大名鼎鼎的“王维”。他的诗里,总透露出对大自然的热爱之情。他的诗多为描写风景。山、水的描写,从字里行间,那一个个“身形优美,而又方方正正”的汉字里,流露出来的是中华的风景优美,是中华的山河壮丽。这些汉字带我领略中国的山势雄伟,带我观赏中国的河水清澈。一笔一画,诗人王维的情感流露得毫不遮掩,感染着读者。

汉字并不只是交流的工具,它也饱含着滚热的生命与激情。它可以是热情滚滚,也可以是冷漠无情,但它如彩虹,炫丽多姿。“焐热”这两个汉字就能品尝千年文化琼浆,“吻醒”这两个汉字能体会它们背后的悠远故事。汉字里蕴藏着无限的智慧与价值观,感受汉字的温度,寻找前人的足迹,品尝知识的琼浆。让我们亲和汉字,与它一齐

感受无限的魅力!

【篇八:感受汉字的温度】

汉字,传说由仓颉造字而诞生,它记录和承载着中国几千年的历史和文化,是中华民族几千年文化的瑰宝。它是那样丰富多彩,处处流露出艺术的气息,附有生命的活力。它就像一个个活跃的小精灵,跳跃在洁白的纸张上。而我与汉字之间的故事更是说也说不完,道也道不尽。

中国是书法之乡。学习写汉字,并把汉字写好自然成了我的一门必不可少的功课。从小,我就对书法产生了浓厚的兴趣,那一个个工整规范的汉字加上那一张张洁白的纸张。真是“绝配”!于是,我便对书法有了独特的情感,对汉字有了莫名的喜爱。它们像磁铁一样强烈地吸引着我。我的心中渐渐冒出来一个念头:我要学习写汉字!在得到妈妈的同意后。我如愿以偿地开始了我的“学习书法之旅”。在学习中,我越来越觉得那一个个汉字是活的,那“一点”、“一横”、“一撇”、“一捺”都那样有生机、有活力、绚丽多彩。就这样,我对汉字的喜爱一点点从笔尖渗入骨髓……

上小学后,我对汉字的喜爱进一步升温,我们每天诵读汉字,在音韵中了解了汉字蕴藏在古老文化中的智慧和价值观。有一次,我读了一个关于书法家米芾的故事,他拜师学艺的时候用身上仅有的五两银子在老师那儿买了一张纸,这是他唯一的一张纸,所以他分外珍惜,于是在他写字的时候,便一笔一画、一丝不苟地练习。刚练了三天,老师一看,他写的字遒劲潇洒,便问道:“你为什三天能突飞猛进呢?”

米芾想了想说:“因为这张纸贵,不敢像以前那样随便写来,而是先用心把字琢磨透了再写。”老师说:“是呀,学字不光是动笔,还要动心,不但要观其形,更要悟其神,心领神会,才能写好,汉字也是有生命的。”后来,他坚持练习书法,成为了书法家。汉字就是如此地神奇,许许多多的人为了写好它而坚持不懈,努力奋斗。

汉字是中国的国粹,是我们的骄傲。它像尘埃,穿越时空,散落在节日、名著、文物上;它如空气,充斥于风俗、传统、礼仪之中;它如音乐,弹奏在衣着、情态、乡音里;它如春风,吹拂在自然、社会、哲学间……文化的星空,绚丽多彩、触手生温。

汉字,我爱你!我相信有一天,汉字会成为全世界通用的文字,我为中国的汉字而感到骄傲。

【篇九:感受汉字的温度】

中华民族五千年漫漫历程,可谓是一路风雨一路行。其中,汉字是最具代表性的文化之一,它不仅是是中华民族传统的历史文化,还是华夏人民智慧的结晶,是传承古代文明与现代文明的重要载体。汉字发展至今,已有几千年的悠久历史,在它漫长的演变过程中,有无数的动人故事与未解之谜要靠我们探索,让我们一起来了解中华汉字的灿烂文化吧!

汉字不愧为人类之一绝唱,其形声义俱全,信息量远远大于字母和拼音。并且,它又连接着久远的文化底蕴,特别适宜于表达一种微妙,诗一般的情感,比如“中国”这个词语,它能使受到中华文化教育的中国人心潮澎湃,久久难以平静。这是通过翻译稿读中国文学作

品的人无法体会到的。

而最能体现中国汉字的特点的绝对是中华古典诗词了,回眸历史,“路漫漫其修远兮”。在中华五千年历史的长河中,许多有名的古典

诗词规定了,铸就了中国人的心理结构。比如曹植的“捐躯赴国难,视死忽如归”,文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”这些

古典诗词给我们带来的是内心的震撼。

中国汉字源远流长,是世界上古老的文字之一。我们现在能见到的最古老而又完整的汉字是殷墟甲骨文,这是商代人使用的文字,距今已有三千多年历史了。而汉字产生的年代应该比甲骨文早得多。关于汉字的产生过去曾有多种说法,比较有说服力的两种是;①结绳记事。结绳是帮助记忆、传递信念的方式,曾被广泛使用,但结绳是利用实物来记事,不能直接发展为文字,只可以看作是发明文字之前的探索。②图画法。古人是用图画来记事、表示意思,它和文字的发展有着直接的关系,但不等于图画就是文字。

汉字几千年的演变具体情形也是非常有趣的,在汉字几千年的使用过程中,为了记录语言,相互交际的需要,我们不断改进着汉字的书写的形体。从最初的甲骨文到现在的楷书,字体的演变主要经历了五个阶段;甲骨文、金文、篆书、隶书和楷书。

这就是我对汉字的了解,在我的眼中,这些用笔画组成的美妙图画,这些由横竖撇捺构成的组合,同人的气质多么相近。这是一些多么可爱的小精灵啊!我已经深深到感悟到了汉字的炽热和它的有趣。作为华夏子孙,我不会让浓雾和风沙淹没了汉字的脚印。我会将它传

承下去,让它把脚印深深地留在人们的心里。

【篇十:感受汉字的温度】

中国,一个拥有四大发明而又历史悠久的国度。中国汉字,更是生动地展现了中国的魅力。一个汉字,就像一个跳动的音符。

看,一个“孝”字,它由上面部分的“老”和下面部分的“子”组成。这个字像是老人守护者孩子,孩子尽心奉养着老人一般。关于“孝”,在古时候就有很多值得传诵的故事:汉文帝刘恒,以仁孝之名,闻于天下,侍奉母亲从不懈怠。母亲卧病三年,他常常目不交睫,衣不解带;母亲所服的汤药,他亲口尝过后才放心让母亲服用。融四岁,与兄食梨,辄引小者。人问其故。答曰:“小儿,法当取小者。四岁的孔融,就已经懂得了谦让和孝敬长者。看着这个“孝”字,我就会想起那一个个感人的故事,也提醒着我要从小做一个对长辈有孝心,长大后做一个对祖国尽孝心的中国人。

瞧,“爱”字一看就给人一种温暖、幸福的感觉,犹如一股汹涌的暖流涌入心间。爱很广泛,无私的师爱让我们感到温暖;伟大的父母之爱让我们幸福地成长;真诚的友爱让我们快乐的学习和玩耍。还有“日”字,使你感到热和力,“月”却又闪烁着清丽的光辉……

汉字是我们心里的小精灵,在书法家的笔下,它们无穷无尽的变化着,或挺拔如峰,或清亮如溪……它们自身就有一种智慧的力量,任你在想象的天空尽情地飞翔。多么富有魅力的汉字啊!

【篇十一:感受汉字的温度】

悠悠中华五千年,汉字文化,传播文明,博大精深,那一个个奇

妙的方块字,真是了不起。

就比如一个简简单单的美字,从外形看多姿多彩,就像一位漂亮的小姑娘,它还能组成美丽、美好、滋滋等等词语。看到这些词语,人们就会对美好的未来而想像。美的形近字养,它们虽然长得差不多,但是它们有它们的独特之处。每一个汉字都是由奇形怪状的笔画构成的,它们就像春风,温暖着我们。轻轻读出美这个字,就像花开的声音。它还像尘埃,想到哪儿旅行就到哪儿旅行。

美还有许多种不同的意思,但它最重要的一种意思是每个人的心美。有一次,在公交车上发生的事情,那天,公交车刚刚起程,公交车上座位还没有坐满。随着公交车一直往前开,就上来了许多乘客,公交车上已经像空中的繁星一样,你拥我挤,这时上来一位拿着拐杖,弯了腰的白发老奶奶,她慢慢地走到角落,扶着黄色护杆,尽管她扶着护杆,可还是东倒西歪的。在老奶奶旁边有一位漂亮的大姐姐,装着什么都没看见,还悠闲的听着音乐。这时我在想美也是汉字的一小部分,它就像一颗善良的心去帮助别人,我又想起了老师在课堂上说过汉字就是们的朋友,汉字教会我们要学会帮助他人,关心他人。于是我大步走过去,扶老奶奶到自己的座位上去。

汉字就是引导我们成功的大门,它是善良,它是勇敢,也是知识之仓,它向我们发出口号,要好好学习它,要好好利用它。它是我们忠诚的,使我们不被引入歧途的好朋友。它是美妙的音乐,在我们烦恼时弹奏出动听的歌曲,它是春雨,滋润万物。

【篇十二:感受汉字的温度】

“嗖”的一声,我被神不知,鬼不觉地带到了一个“字境”——那里全是汉字,它们一个个包围着我,七嘴八舌地议论着。我好奇地打量着它们,其中几个散发着光芒。我用手轻轻触了一下……

圆圆的月亮高挂在深蓝的夜空中,它把自己独特的光毫无保留地洒向人们。一个小女孩正在作业堆积如山的桌子上写着,她紧锁眉头,连汗珠滴落在本子上也没有发觉。过几天要高考了,她希望自己能考上重点高中,不让父母失望。正在这时,门被轻轻地推开了,女孩手中的笔停了一下,随即又开始拼命地做功课。母亲慢慢地走过来,尽量不让步子发出声音,怕打扰了孩子的学习,轻轻地把一杯热腾腾的牛奶放在桌上,浓浓的奶香蔓延着整个屋子。“早点儿睡,别复习太晚了,对身体不好。”母亲说完便回房了,女孩端起牛奶,喝了一口,眉头舒展开来,心也平静下来。牛奶是暖暖的,仿佛成了一束阳光温暖着她的心田。

一个因偷东西被法院判了两年的人出狱了。那天,没有人迎接他,在众人眼里,他是那样的狼狈:长满胡须的下巴,破烂的衣服,满是老茧的手。他慢慢地走着,也许你会问他要到哪里去?他在找家,他真的想回家,可是他的亲人早已搬离了这座城市,他再也回不去了。“叔叔。”一位天真无邪的女孩叫住他,他回过神来,“给你。”女孩手中放着一颗糖,他迷惘地接过,剥开糖纸放入口中,甜甜的,这是他这辈子吃过的最甜的糖。

“看看你考的分数,你再看看对门的小明。”妈妈一个手指头指着邻居的大门生气地说。一张试卷也被摔在了地上。小男孩不停地抽泣着,他刚一捡起试卷又遭到妈妈的一耳光。他不解,为什么妈妈会因一个分数就扇自己一耳光呢?一气之下,他跑出了家门。天渐渐地黑了,小男孩肚子饿得咕咕叫,他只好回家。可是,家里空无一人。不一会儿,妈妈回来了,他看见妈妈满头大汗,头发也乱了许多,妈妈一把抱住他,一边哭一边教训着。他此时才明白:这就是爱呀!

这三幅温馨的画面像电影似的呈现在我的眼前,原来汉字虽然不会说话,但是它们却拥有属于自己的温度。

那一刻我感受到了幸福_初中作文

那一刻我感受到了幸福 本文是关于初中作文的那一刻我感受到了幸福,感谢您的阅读! 每个人民的心中都有一粒幸福的种子,当它拥有了雨水的滋润和阳光的沐浴,它就会绽放出最美丽的姿态。那一刻,我们都能够闻到幸福的芬芳,我们都能够感受到幸福的存在。 在寒假期间,我偶然在授索电视频道,发现(百家讲坛)栏目中大学教授正在解密幸福,顿然引起我的好奇心,我放下了手中的遥控器,静静地坐在电视前,注视着频道上的每一个字,甚至用笔急速记在了笔记本上。我还记得,那位大学教授讲到了一个故事:一位母亲被公司升职到外国工作,这位母亲虽然十分高兴,但却又十分无奈,因为她的儿子马上要面临中考了,她不能撇下儿子迎接中考的挑战,于是她决定拒绝这了份高薪的工作,当有人问她为什么放弃这么好的机会时,她却毫无遗憾地说,纵然我能给予儿子最贵的礼物,优异的生活环境,但我却无当给予他关键时刻的那份呵护与关爱,或许以后的一切会证明我的选择是正确的。听完这样一段故事,我心中有种说不出的感觉,刹那间,我仿拂感觉那身边正在包饺子的妈妈,屋里正在睡觉的爸爸,桌前正在看小说的妹妹给我带来了一种温馨,幸福感觉。正如教授所说的那种解密幸福。就要选择一个明确的目标,确定自已追求的是什么,或许那时我还不能完全诠释幸福。 当幸福悄悄向我走来时,我已慢慢明白,懂得珍惜了。 那一天的那一刻对我来说太重要了,原本以为出差在外的父母早已忘了我的生日,只有妹妹整日算着日子。我在耳边唠叨个不停,没想到当日我失落地回到家中时,以为心中并不在乎生日,可是眼前的一切,让我心中涌现的喜悦,脸上露出的微笑证明我是在乎的。

爸爸唱的英文生日快乐歌虽然不是很动听,但爸爸对我的那份爱我听得很清楚,妈妈为我做的长寿面,我细细的品尝,吃出了爱的味道。妹妹急忙让我许下三个愿望,嘴里不停的唠叨:我知道你的三个愿望是什么?我问:为什么呀!我们是一家人,心连心呀!她高兴的说。 那一刻我才真正解开幸福的密码,感受到了真正的幸福,以前我无法理解幸福,即使身边有够多的幸福也不懂得欣赏,不懂得珍惜,只想拥有更好更贵的,其实幸福比物质更珍贵。 那一刻的幸福就是爱的升华,许多时候能让我们感悟幸福不是名利,物质。而是在血管里涌动着的,漫过心底的爱。 也许每一个人生的那一刻,就是我们幸运的降临在一个温馨的家庭中,而不是降临在孤独的角落里。 家的感觉就是幸福的感觉,幸福一直都存在于我们的身边!

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汉字是我们生活中不可缺少的一部分.瞧!街上的广告牌、学校的宣传语、工厂的标语……都有汉字的足迹.汉字可以让我们读到脍炙 人口的诗、可以让我们看到令人回味无穷的文章……汉字还很有趣呢! 有一次,弟弟拿着一道题来问我,“日”字加一笔是什么字,我一找,竟然找出了很多个,比如:旧、目、电、白、旦、田、等等等等. 还有一次,我们班转来了一个同学,老师让他做自我介绍时,他没有直 接说出他的姓,而是让我们猜了一个字谜:“左边加一是千,右边减一 是千.”同学们想了很久都没有想出来最后我猜了一个任务的“任”字,终于猜对了新同学的姓. 汉字的谐音也很有趣.瞧!孔夫子搬家——净是书;外甥点灯笼——照旧;八月十五蒸年糕——趁早;床底下点蚊香——没下文;冻豆腐——难办…… 哈哈,汉字有趣吧?今天,我也给你猜一个字谜:天有它大,人没它 大(打一字).猜对有奖哦! 如果你想探究更多的奥妙,就请在汉字的海洋中尽情地遨游吧! 说不定下一个发现汉字又一个秘密的人就是你哦!

感受幸福作文600字,感悟幸福的作文600字

感受幸福作文600字,感悟幸福的作文600字 在我们的生活中,幸福无处不在,它需要我们细细的感受,需要我们仔细的体会,只有这样我们才可以感受到幸福发芬芳,享受到幸福的喜悦。今天小编和同学们分享几篇关于感受幸福的作文,欢迎阅读。感受幸福作文600字【1】有人说,幸福是一种感觉,幸福是一种心境,幸福是一种体验,幸福,更是一种品格。忧伤时,贴心好友的一个拥抱是幸福;思乡时,电话那头响起的家人声音是幸福;听着音乐,啜着咖啡,悠然自在地写点感想是幸福……那么,朋友,你感受到了幸福了吗?幸福,有些人看来很渺远,有些人看来却近在咫尺。其实,世界并不缺少幸福,而是缺少发现幸福的眼睛。“猫吃鱼,狗吃肉,奥特曼打小怪兽”各求所需,心满意足,这,就是所谓的“幸福”。年轻的父母在逗弄牙牙学语的孩童;亲密爱人在携手漫步;父母端上热腾腾的饭菜;孩子熟睡后嘴角的微笑……这点点滴滴不都是幸福的剪影吗?幸福无处不在……有一次,妈妈烧了红烧鱼,刚要端上桌,我贪婪的目光就随着鱼的移动而移动。妈妈忙把好吃的鱼肚子夹给我,说:“来,吃吧!”“咦?你不是最爱吃这个吗?”我反问道。“现在不爱吃了,你吃吧!”妈妈说道。我拗不过妈妈,只好吃了。刹时间,幸福的感觉洋溢全身。只有在菜里放入了爱,才能让人感受到幸福。平凡的红烧鱼,不平凡的味道,不平凡的爱……幸福,往往是一个瞬间,只有有爱的人,才能发现幸福,感受幸福。朋友,感受你身边的幸福吧!幸福,无处不在……感受幸福作文600字【2】 生活中,幸福无处不在,关键是要怎么去发现它。结果母亲喜好的苹果,你会觉得,一股爱意的暖流传遍全身。记得有一次,我中外面打球回来,回到家,发现什么吃的都没有,就瘫在床上听音乐。解解愁,过了一会,老妈打电话回来说:”龙,今天中午你自己煮点吃的吧,老妈今天有事。”丢下这句话就挂了电话。我正抱怨老妈怎么这样不够意思,明知道我不会煮饭,还要叫我自己动手。唉!这可怎么办呀,我练早餐都没有吃呢。于是,我决定亲自动手,进到厨房我大吃了一惊,原来,妈已经准备好了菜和炒菜的方法,我依着葫芦画瓢,做了两道菜,偿起来,嗯,蛮不错的嘛。晚上,老妈回来了,我上去迎接了老妈,她看见我就冒出了一大堆的问题:“儿子,今天没饿着吧,吃饱了没,会炒菜了吗……”生怕我今天吃不饱,饿了肚子。过了一会儿,我们坐在沙发上,老妈削了一个苹果,递给我说:“吃吧,可甜着呢!”我轻轻地嗯了一声,便拿了过来一咬一大口。顿时,我觉得有一股爱意,冲向我心灵的深处,让我全身暖暖的。然后,我陪妈妈一块儿去散步,呼吸刚下雨不久之中的新鲜的空气,我们来到公园,啊!这儿真凉快,看,树叶上还停留着刚下过雨的小水珠,小猫小狗从屋子里蹦蹦跳跳地跑出来在这里嬉戏玩耍,我和我亲爱的妈妈也坐在这还有湿意的石凳上休息,我们一起感受着大自然赐给我们的幸福美好的时光。啊!原来幸福都“躲藏”在这些小小的缝里头,只有用心去体会,去感受才会发现感受幸福作文600字【3】 “幸福隔着玻璃,看似很美丽,却无法触及……”每每听到这一句淡雅却蕴含着无限的忧郁与无奈的歌词,总能颤动我内心深处的那根弦。幸福到底是什么,让人们亘古不变地追求……记得刚开始上学,我就老是怀念小时候无忧无虑的生活,所以上课老是似听非听,导致成绩一落千丈。不时受到老师的批评和家长的指责。那时的我很无助,我开始讨厌学校,讨厌学习。上课时的我总是望着窗外,看天上云卷云舒,心根本无法集中。爷爷看出了我心中的那份落魄,那份无奈。他用手摸着我的小脑袋,安慰着我,鼓励着我。在我失落时给我肯定;在我成功时,给我赞许;在我彷徨时,给我信心……慢慢地我的成绩上去了,我也走出了那片黑暗的天空,迎来了耀眼的阳光,空气中充斥的花香。忆及此处,耳边仿佛又响起了爷爷温柔的话语。哦,幸福原来就是亲人与亲人之间的关爱。“海内存知己,天涯若比邻”“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”许许多多的诗句无一不在歌颂友情的可贵。六年时光,我们携手同行。难忘我们为了一道数学题争得面红耳赤;难忘我们在操场上嬉戏追逐;难忘在我伤心时,你一旁的安慰;难忘在我形单影只时,你一旁的陪伴……一句句话语让我倍感温暖,一个个微笑让我不再孤单,一次次帮助让我在人生的道路上更加顺利……哦,幸福原来就是

关于我的幸福作文八篇汇总

关于我的幸福作文八篇汇总 幸福在每个人的心中都不一样。在饥饿者的心中,幸福就是一碗香喷喷的米饭;在果农的心中,幸福就是望着果实慢慢成熟;在旅行者的心中,幸福就是游遍世界上的好山好水。而在我的心中,幸福就是每天快快乐乐,无忧无虑;幸福就是朋友之间互相帮助,互相关心;幸福就是在我生病时,母亲彻夜细心的照顾我。 幸福在世间上的每个角落都可以发现,只是需要你用心去感受而已。 记得有一次,我早上出门走得太匆忙了,忘记带昨天晚上准备好的钢笔。老师说了:“今天有写字课,必须要用钢笔写字,不能用水笔。”我只好到学校向同学借了。当我来到学校向我同桌借时,他却说:“我已经借别人了,你向别人借吧!”我又向后面的同学借,可他们总是找各种借口说:“我只带了一枝。”问了三四个人,都没有借到,而且还碰了一鼻子灰。正当我急的像热锅上的蚂蚁团团转时,她递给了我一枝钢笔,微笑的对我说:“拿去用吧!”我顿时感到自己是多么幸福!在我最困难的时候,当别人都不愿意帮助我的时候,她向我伸出了援手。 幸福也是无时无刻都在身旁。 当我生病的时候,高烧持续不退时,是妈妈在旁边细心

的照顾我,喂我吃药,甚至一夜寸步不离的守在我的床边,直到我苏醒。当我看见妈妈的眼睛布满血丝时,我的眼眶在不知不觉地湿润了。这时我便明白我有一个最疼爱我的妈妈,我是幸福的! 幸福就是如此简单!不过,我们还是要珍惜眼前的幸福,还要给别人带来幸福,留心观察幸福。不要等幸福悄悄溜走了才发现,那就真的是后悔莫及了! 这就是我拥有的幸福,你呢? 悠扬的琴声从房间里飘出来,原来这是我在弹钢琴。优美的旋律加上我很强的音乐表现力让一旁姥爷听得如醉如痴。姥爷说我是幸福的,读了《建设幸福中国》我更加体会到了这一点。 儿时的姥爷很喜欢读书,但当时家里穷,据姥爷讲那时上学可不像现在。有点三天打鱼两天晒网,等地里农活忙了太姥爷就说:“别去念书了,干地里的活吧。”干活时都是牛马拉车,也没机器,效率特别低。还要给牲口拔草,喂草,拾柴火,看书都是抽空看。等农闲时才能背书包去学校,衣服更是老大穿了,打补丁老二再接着穿,只有盼到过年时才有能换上件粗布的新衣服。写字都是用石板,用一次擦一次,那时还没有电灯,爱学习的姥爷在昏暗的煤油灯下经常被灯火不是烧了眉毛就是燎了头发。没有电灯更没有电视,没有电视更没有见过钢琴,只知道钢琴是贵族家用的。

五年级有趣的汉字作文400字【六篇】

五年级有趣的汉字作文400字【六篇】 都说中国汉字博大精深,它多姿多彩的书法字体和无比有趣的汉 字游戏,还有它的来历,它的历史都会使人感到非常神奇,对汉字产 生浓厚的兴趣和深深的喜爱。使人还想更深刻地了解汉字,迫不及待 地想成为它最最亲密的好朋友! 首先,有趣的谐音和字谜就使人深深地爱上汉字。例如,十二点,谜底是“斗”,是不是很有意思呢?还有一个关于谐音的经典故事,它 讲的是:在古时候,一个人给一个县官送枇杷,可在礼单上他把“枇杷”写成了“琵琶”。县官一见,便笑道:“枇杷不是此琵琶,只恨 当年识字差!”有个客人应声道:“若使琵琶能结果,满城箫管尽开花。”像这样的例子,不计其数,经常出现在生活中,不计其数,这 些都让人感到趣味无比。 还有“书法”,各种书法字体都不一样,各有各的好处,也各有 各的缺点,就拿草书来说吧,它能提升写字速度、美观,可不易识别。汪竹柏就曾这样赞美过书法字体:“篆书隶书,古色古香。行书流畅,正楷端庄。狂草奔放,凤舞龙翔。”王羲之是我国的大书法家,汉字 在他的笔下,仿佛活了起来,使人不得不由心发出一种敬佩!他的《兰 亭序》更令人神住,简直是妙不可言的书法作品。轰动了书法界!而柳 公权的《玄秘塔碑》和它比起,则别有一番趣味。 汉字的文化如长江之水滔滔不绝,我爱你!中国的汉字! 【篇二】五年级有趣的汉字作文400字 其实汉字不是那样枯燥、乏味,而是有趣的,生活中还有很多像 这样有趣的汉字,这需要大家去搜集。 我愿以为中国汉字是那样枯燥乏味,单调难写,而且难于学习记忆。不过,今天老师给我们上了一节课,让我改变了我的看法。

上课的时候,老师对我们说有些人将桥字的木字旁,写成了禾字旁,这样能够吗?为什么不能把木字旁换成禾字旁呢?因为禾字代表 的是庄稼,用庄稼的秆子来造桥,怎么能走人呢?我想了想:是呀, 人一走上用庄稼秆子造的桥就会塌掉,那样就起不到桥的作用,而且 还会淹死人的呀! 像这样的汉字还有很多,比如说“聪”字就很有趣。为什么呢? 你想,只要有耳朵、一双眼、一张嘴、一颗心,你才能聪明。而“聪”字就包括这些东西。你看,“聪”字的左边就是一个“耳”字,代表 耳朵;右边最上面的两点,看起来就像眼睛;右边的中间是一张口; 下面是一颗心。这个汉字很有趣吧! “孙”字和“睡”字也很有趣。“孙”字的左边有一个“子”字,右边是一个“小”字,“小”、“子”自然就是晚辈的意思了,所以“孙”字是“子”和“小”组成的。“睡”字左边是一个“目”字, 代表眼睛,眼皮垂下去了,肯定是要休息、睡觉了。 其实汉字不是那样枯燥、乏味,而是有趣的,生活中还有很多像 这样有趣的汉字,这需要大家去搜集。 【篇三】五年级有趣的汉字作文400字 我们今天课上讲了一些相关汉字的字、词语、歇后语。在这个节课,让我想起了小时候学汉字闹出笑话来。 小时候,我在幼儿园。课上,老师教我们写“一”字。每个小朋 友都写得很好,因为只一一横,所以老师还教我们“二”。“二”就 是两个的意思。 我一笔一笔地写,“哦!终于好了!”我大声叫起来,老师马上 跑到我的座位上,竖起大拇指说:“真棒!写得真漂亮!”我听了, 很高兴,便骄傲起来。我想:真简单,便骄傲起来。我想:真简单!“一”就一横,“二”就两横,“三”就三横啦!“四”就四横啦。 其它都一样,“五”就五横……

小学生作文《感悟幸福》范文五篇汇总

小学生作文《感悟幸福》范文五篇 小草说,幸福就是大地增添一份绿意;阳光说,幸福就是撒向人间的温暖;甘露说,幸福就是滋润每一个生命。下面是为大家带来的有关幸福650字优秀范文,希望大家喜欢。 感悟幸福650字1 生活就像一部壮丽的交响曲,它是由一篇一篇的乐章组成的,有喜、有怒、有哀、有乐。每一个人都有自己丰富多彩的生活,我也有自己的生活。我原本以为,吃可口的牛排,打电脑游戏,和朋友开心玩乐就是幸福。可是,我错了,幸福并不仅仅如此。 记得有一次,我放学回到家里放下书包就拿起一包饼干来吃。吃着吃着,突然我觉得牙齿痛了起来,而且越来越痛,痛得我连饼干也咬不动了。我放下饼干,连忙去拿了一面镜子来看。原来这又是那一颗虫牙在“作怪”。“哎哟哟,哎哟哟,痛死我了……”我不停地说着。渐渐地,那牙疼得越来越厉害,疼得我坐立不安,直打滚。后来在妈妈的陪伴下去了医院,治好了那颗虫牙。跨出医院大门时,我觉得心情出奇的好,天空格外的蓝,路边的樟树特别的绿,看什么都顺眼,才猛然一悟,幸福是简单而平凡的,身体健康就是一种幸福! 这学期我发现我的英语退步了,我决定要把这门功课学好,于是,我每天回

家做完作业后,都抽出半小时时间复习英语,在课上也听得特别认真,一遇到不懂的题目主动请教老师。经过一段时间的努力,终于,在上次考试的时候,我考了97分。妈妈表扬了我,我心里美滋滋的。我明白了经过自己的努力享受到成功的喜悦,这也是一种幸福。 …… 每个人都无一例外的渴望幸福。不同的人有不同的感受,其实,幸福就是那种能在平凡中寻找欢乐、能在困境中找到自信的一种心境。同学们,幸福其实很简单,就在我们的身边,触手可及。用心去认真地品味吧,它一直未曾离开我们身边! 感悟幸福650字2 有的人认为幸福就是腰缠万贯,有的人认为幸福就是找到意中人,“采菊东篱下,悠然见南山”是陶渊明对邪恶幸福,“从明天起做一个幸福人,喂马、劈柴、周游世界。从明天起,关心蔬菜和粮食,我有一所房子,面朝大海,春暖花开。”这是海子的幸福。一千种人就有一千种对幸福的理解。 我对幸福的理解就是幸福使简单而平凡的,是无处不在的! 我的牙疼得奇怪而顽强不是这颗牙疼就是那颗牙疼;不是吃冷的疼就是吃热

五年级有趣的汉字作文500字【五篇】

五年级有趣的汉字作文500字【五篇】 【篇一】五年级有趣的汉字精选作文500字 今天是要采访汉字的一天,记者们早早的就带着自己的摄像机、话筒和照相机飞快地奔向市中心广场。 汉字嘉宾们出场了,记者们纷纷挤向前去采访“汁”这个字。有的人问:“怎么那些人都说你身上的点最多?”“汁”却说:“你等到我上台发言再来问我吧。”话音刚刚落,主持人就说:“现在有请杰字来说说他带来的字谜吧。”杰字上台了,他说:“四个人搬木头,猜一个字。”台下有人说了:“是杏字”“杰”摇了摇头,然后又有人说:“杰”。“杰”点了点头,马上走到那个人面前,给了他一张亲笔签名的纸。紧接着“交”又上场了,他给大家出了个难习题:“一口咬定,打一个字。”大家想了半天也没想出来,突然有一个人站起来说:“哈哈,太简单了,是交。”大家一看还是方才那个人。 “交”也鼓掌说:“太厉害了,这么难的习题都能答出来。”最后出场的是“汁”这个大名人。他刚上场就给大家出了个大难习题,是:一字十三点,难在如何点。这个习题呀,可把大家给难住了,大家左顾右盼、前思后想就是想不出来。“汁”突然发话了:“不是有人问我为什么有那么多的点吗?上个习题不就是答案吗?你们认真想想。”“哦!”方才问“汁”的那个人突然明白了:“一字十三点,难在如何点,不就是汁吗?怪不得人家都说‘汁’的点多呀!”大家都笑了,真是一个有趣的采访会!

我从汉字里学到了很多东西,汉字太有趣了,我以后要努力学习,掌握更多的知识。 【篇二】五年级有趣的汉字精选作文500字 我喜欢在空余时间翻阅《新华字典》、《汉语词典》,学到了以前从未在课堂上学过的词汇,同时也发现了一些有趣的汉字。 一次,我拿字典检字时,偶然发现“呵”字竟然有着6种读音,分别是ā、á、ǎ、à、a、he,“呵”在不同的语言环境下有着不同的读法。以前我遇到的多音字大多是双胞胎,而“呵”却有6种读音,真是太巧妙了!我又寻根问底,找到了它们的意思:ā是叹词,表示赞赏、惊奇;á表示追问,也是叹词;ǎ表示疑惑;à表示应诺、醒悟;a(轻声)是副词,在句末,表示吩咐、催促;he表示怒斥,也有惊讶的意思。 另一次,我在预习课文时,用部首检字法查“成”字,发现下面还有“戊”、“戌”、“戍”字与它十分相似,只有一笔之差,仿佛孪生兄弟一般。为了更好地分辩这几个字,我又查阅了每个字的意思:“戊”发音wù,是地支的第五位,生活中也常表示第五个或第五件;“戌”发音xū,是天干的十一位;“戍”发音shù,意思是军队防卫,如:卫戍、戍边等。 汉字真是太巧妙,太有趣了。我希望我能更多地发现这些有趣的汉字。 【篇三】五年级有趣的汉字精选作文500字

感受幸福的初中作文600字三篇

篇一 深邃的天空容忍了雷电风暴一时的肆虐,才有风和日丽。辽阔的大海容纳了金涛骇浪一时的猖獗,才有汹涌澎湃。缤纷的世界容留了清新绿叶一时的羁傲,才有春意盎然。 当春雨和着轻风流水欢奏春曲时,春风春风吹拂在大地上。秃枝丛中,你又绽开了新芽,勃发了生机,那绿色的叶,显示不尽的活力。开始是隐脸。你尽情得吸吮着大地母亲的乳汁,过了几天,便舒展了你那翠绿的身子,如绿衣仙子般翩翩起舞,在枝头伴着轻风抖动。那令人羡慕、苍翠欲滴的绿呀,不就是崭新的生命?不就是久已怀孕的幸福? 在金秋送爽的十月,你却轻舞着旋转而下,看似简单却都已经历了四季的变化。你优雅地老去,满怀沧桑。在生命的最后一息,还不遗余力地描绘金秋大自然的画卷,为人们留下最后一丝美,不是吗?高远澄碧的苍穹下,不就因为有了你才显得五彩缤纷吗?你没牡丹的雍容华贵,也没有桂花的清香溢远,更没有水仙的轻柔素雅。你太平凡了,令人熟视无睹。然而又有谁能否认你的泪在品质?牡丹虽好,也要绿叶相扶。"不就是你在用生命的血液作画吗?即使那残存的绿意,不也向人显示希望,传递着幸福的信息? 你不是无情物,我懂。毅然决定从生养你的枝头飘落,不是为了充分展示自我,而是为了护花而化作春泥,待来年山花灿烂之时很高兴,旅途中有你的存在,才不会炎热无荫;很幸运,生命中有你的存在,才不会索然无味;很庆幸,世界中有你的存在,才不会单调无色。飘落的树叶啊,让我拾起你孱弱的身躯,吻上你那微黄的叶脉。人生之路上,人们总在苦苦追求幸福。蓦然回首,才发现青春原来是如此绚丽! 篇二 幸福并不遥远,幸福就在身边,幸福其实是一种美好的感觉。 我就有过这种快乐,满足的感觉。一次,我和老妈在逛街,突然看到一个身穿的人,他的年龄跟我差不多大,但是脸上全是忧郁,烦恼。他的妈妈在训斥他。相比之下,我跟他的衣着有很大的区别,但他显得不快乐,不幸福,可能一直心理有压抑,而我却不一样,成天快快乐乐的,爸爸妈妈对我表扬比责怪多得多。所以我过得很轻松,比他幸福多了。 成功也是一种幸福,就想我前不久那样。我的一个同学家里有个玩具模型,据说他和他老爸装了很久都装不上,就摆在那里闲置。我好几次去他家里玩,,每次都很有兴致的去拼,总没有拼成功。据说那是一种难度很大的拼图。每次总是开始拼容易,可是稍不留神又把顺 1

关于以幸福为话题的作文800字记叙文5篇

关于以幸福为话题的作文800字记叙文5篇 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 下面是作者为各位家长学生收集整理的作文(日记、观后感等)范本,欢迎借鉴参考阅读,您的努力学习和创新是为了更美好的未来,欢迎下载! 以幸福为话题的作文800字记叙文1: 那是我生病后的第三天,妈妈从早上五点就起来为我准备早点。她蹑手蹑脚地走着“针步”,下楼煮早点,“啪”的一声,妈妈打开了煤气。在拿肉丝,打鸡蛋的她全然不知我正躲在楼梯口“监视”着她的一举一动。不一会儿,蛋炒好了。 她开始切肉丝,一不小心,妈妈的手指切破皮了,鲜血正一滴一滴地流下来,为了不影响我的睡眠,她把手指放在嘴里吸了一下,坚持把剩下的肉丝切完。 此时的我,心中犹如打翻了五味瓶,眼里的泪像断了线的珍珠般掉了下来,我再也忍不住了,一个劲地冲到妈妈面前,她赶紧把手背了过去,生怕让我知道了什么。 她吃惊地问我:“妈妈太吵了,吵到你了?”“不,不,没有”她见我这么早起来就让我再回去补个觉。我关心地问:“妈,你的手没事吧?”她吱唔着说:“没事,擦破点皮,不碍事!”我仔细地帮她清洗了伤口,贴了一片创可贴。 吃饭时,妈妈一直地往我碗里夹肉,“孩子,病刚好,多吃点!”可是我见她始终都没吃一块肉。我也夹了两块放在她的碗里。“儿子懂事了,你自己快点吃吧!补身体要紧!”我冲她点点头笑了笑,“嗯。” 这就是幸福,一份简简单单的幸福!我祈祷这幸福能伴我成长。 以幸福为话题的作文800字记叙文2: 在我眼中,成长就是记录我们长大过程中一点一滴的小事情的,而幸福就在这点点滴滴中。 在我的成长记忆中,永不磨灭的是2017年11月的一天。妈妈要去云南,妈妈早上四点半要到指定地点集合,这么早,妈妈要两三点就起来,可是最近我咳嗽比较严重,所以天天给我煮萝卜汤喝。 “叮铃铃,叮铃铃”闹钟叫了起来,把我从睡梦中吵醒,一醒来,去找妈妈,

五年级汉字真有趣作文300字

五年级汉字真有趣作文300字 汉字,是我国最为有趣的宝藏,自从有了汉字,我们就不再比手 画脚了。 汉字的发展源远流长,每字每句都有一个动人的故事。这些有感情、有声音、有气味的小精灵,怎能不诱发对你学习的兴趣呢? 在我们的生活中,有很多令人开怀大笑的语句。一个个优美的词 语令我们心旷神怡。其中,有很多文章,歇后语等 很多地方都要用到汉字,如果一个人不识字,就会感到非常尴尬。下面,这个故事就是不识字没有文化的可怕后果。 从前,一个人只上了几天学,所以就以砍柴为生,有一天,在上 山砍柴的过程中,斧头掉了,正好落到一个人头上,这两个人就去打 官司,不过他没文化,说也说不清楚,于是让他写。这个人写道:某日,去砍柴,用斧子伤人。结果被送进监狱里了,原来只要把用改成 甩就行了。 这个故事让我们知道了:活到老学到老,还有三分学不到这个道理。 【篇二】五年级汉字真有趣作文300字 汉字中国精华,博大精深,但汉字也是神奇、有趣的。 谜,有谜面、谜底组成。一般有合成法、加字法、减字法、离和法、暗示法、附。 和法、笔画加减法六种写字谜的方法。 歇后语也是谜面和谜底。破折号前为谜面,后为谜底,破折号的 意思是解释说明。谜底一般都是通过译音写的,如:草把做灯粗(芯)心;出太阳下暴雨假(晴)情;高山上敲鼓四面闻(鸣)名。名著里

也有很多歇后语,如:《红楼梦》的刘姥姥进大观园眼花缭乱;《西 游记》的猪八戒照镜子里外不是人;《三国演义》的张飞穿针粗中有细。多种多样,多彩多姿。 错别字,古代也称白字。在信息网络发达的现在,错别字的出现 越来越频繁,大大损害了汉字的名声,如果我们不能准确的使用我们 的国粹汉字,那就丢脸了。让我们去看一看接头错别字吧。完(安) 全带、疏(蔬)菜、公告拦(栏)、介(芥)菜不计其数,所以,也 会闹出很多笑话。 字谜、歇后语、错别字(白字),多么有趣的汉字啊! 【篇三】五年级汉字真有趣作文300字 汉字是我们中华民族智慧的结晶,它给了我们知识,让我懂得了 一个个不解之谜……它像一个个小精灵,神奇般的跳跃在雪白的纸上。 今天,我们举行字谜大赛。首先,一个同学出了一个“七十二个 小时”。我们转动脑子,想啊想,突然,一个同学站了起来,说: “七十二小时,有三天,就是有三个日,不就是‘晶’吗?”同学们发 出了雷鸣般的掌声。 这次,老师自己出题,“高爷爷的头,李爷爷的脚,郑爷爷的耳朵。”同学们陆续举了手,我也跟着举了手。老师看我举手,就叫起 我来,我立即说:“郭”。然后,我出了一个谜语:“皇帝的新衣。”过了好一会儿,我看大家猜不出来,就说出了谜底,“皇帝是龙,然后,下面是衣,不就是‘袭’吗。”大家的掌声又响了起来。 汉字有很多的谜语,它真是有趣的汉字,神奇的汉字啊! 【篇四】五年级汉字真有趣作文300字 “魃魈魁鬾魑魅魍魉,又双叒叕。火炎焱燚,水沝淼,。”。同 学们生僻字这首歌都听过吧,里面的汉字你们理解多少个呢?今天我 们就来讲一讲汉字吧。

[感受幸福作文300字]幸福作文300字左右

[感受幸福作文300字]幸福作文300字左右感受幸福作文300字一:感受幸福(381字) 星期六,阳光明媚,我和妈妈去菜场买菜。 突然,一阵大风袭来,地上多了一顶鸭舌帽,咦?这是谁的帽子呀?帽子的主人一定很着急吧,我得赶紧把帽子送回去。我刚想去捡起来,可是帽子却被一个过路人踩脏了,一辆电动车飞驰过来,又弄脏了帽子,一股无名之火从我心底冒了出来:“你们不要踩脏了帽子!”可无论我怎么喊叫,路人却对我这个小孩不理不睬,我跺了跺脚,皱了皱眉头,他们怎么这样? 这时,一位老爷爷拄着拐杖出现在我的眼前,看老人戴着墨镜,我知道这是位盲爷爷,盲爷爷显得很焦急,不停地用拐杖点着地,帽子肯定是盲爷爷的,我连忙让妈妈拦住来来往往的行人、车辆,三步变两步,跑上前去捡回帽子送给盲爷爷:“爷爷,您的帽子。”老爷爷那慈祥的笑容忽然让我感觉到一种幸福在我心中悄然滋生并蔓延 开来。“孩子,谢谢你,到现在,没人理我,没人帮助我,只有你呀!” 这时,我忽然明白了,其实帮助就是一种幸福。 感受幸福作文300字二:感受幸福(362字)

如同蜜糖般甘甜,幸福的感觉是美好的;如同山泉般惬意,幸福的感觉是愉悦的;如同阳光般灿烂,幸福的感觉是温暖的……幸福是亲情的火花。当你沉浸在题海之中,不知不觉已熬到深夜,此时,慈爱的母亲为你端上一杯满溢着清香的茶水,心里涌上一股难以言喻的温暖,这便是幸福。幸福是成功的光华。当你经过一番苦读之后,胸有成竹地走进考场,之后取得了优异的成绩,此时人们用羡慕的眼光打量着你,心里产出一种莫名的快乐,这便是幸福。幸福是友情的灿烂。当你忙碌了一天,有着一肚子委屈,需要痛快的倾诉时,朋友安慰的话语,如同一股流涌上心头,让你忘记一切忧愁与烦恼,心里升起一阵真诚的感动,这便是幸福。幸福永远伴在你的身边,只要善于发现,善于感受,你便能时常体验幸福那甜蜜的感觉。来吧,同学们,让我们一起,用自己的心来细细发现幸福,用自己的心来细细感受幸福吧! 感受幸福作文300字三:感受幸福(368字) 伴着时光,我已经13岁了。13岁,正是一生中的花季。青春的我有机会在春天里播种幸福的种子。

最新整理高中关于幸福的议论文800字范文3篇

最新整理高中关于幸福的议论文800字范文3篇 范文一 什么是幸福?当我把一个棒棒糖递给六岁的邻居小妹妹时,她满足的笑容告诉我,这是她的幸福。当我轻轻地走过妹妹的写字台时,我瞥见埋在桌上的妹妹的僵硬的表情。我笑笑,走近,她抬头,水汪汪的眼睛望着我,似乎带着某种渴求。我说:出去玩吧!她笑了,蹦蹦跳跳地跑了出去。我诧异,这么真诚的笑。玩耍是她的幸福。 暑假到了,马上面临实习的哥哥回来了。可没过几天,就不见人影了,好容易盼他回来,暑假也结束了。他说他去了内蒙的好多地方。我关切的问他累吗?他说:累啊!随后又骄傲地说:“可是我学会了许多东西,我相信那对我以后的人生路是有帮助的。”我笑,大声地喊:哥,你是我的榜样。在他看来,他的暑假是充实的,他是幸福的! 夜幕降临,繁星点点。隔着一层帘,我看见常年劳作的父亲坐在那里,默默地吸着一支烟。灯光打在他的脸上,我看不清他的表情,只有那斑白的鬓角依稀可见。父亲真的老了,每天早出晚归来支撑这个家,他一定很累了。眼泪盈满了眼眶,最后还是不争气的流了下来……“咳、、咳、、”一阵剧烈的咳嗽声传来。我擦干眼泪,走到父亲旁边,父亲把那支烟熄灭,慈祥的笑笑,说:爸爸老了,不中用了。我说:没有啊!父女两开怀的笑了,笑声混着一个个烟圈飘向远方……我问父亲:爸,这么多年付出,这么多年劳作,你幸福吗?他坚定地告诉我,幸福!他说:“只要你们开开心心快快乐乐地成长,我做的一切都值得。”他又说:“霞,好好读书,爸爸赚钱供你上大学,我还没老呢,至少还能干XX年,20年……然后是一片寂静,我和父亲看着远方,那里有希望。 年迈的姥姥是家里的大长辈,他常常念叨:平安就是福。那也许是经历了人生的酸甜苦辣后的感悟吧!每逢新春,一大家人在姥姥家围着看电视时,那应该是她的幸福吧! 幸福是什么?它不是你一个人拥有一座豪宅,它是一家人在并不宽敞的屋子里谈笑风生。它不是你一个人有拥山珍海味,它是一家人和和乐乐的吃一些普通

五年级上册语文《有趣的汉字》教案

五年级上册语文《有趣的汉字》教案 导读:一、活动目标 1.策划并开展简单的小组活动,学写活动计划。 2.通过了解字谜、谐音的特点,体会汉字文化的丰富有趣。初步了解汉字的起源,引发学生对汉字的兴趣。 3.认识10个生字。 二、课时安排 “有趣的汉字”整个综合实践活动安排五课时。具体安排如下:第一课时:制定和交流小组活动计划。 第二、三课时:分组活动。根据制定的计划,通过多种途径搜集调查、整理学习的资料。 第四、五课时:展示、交流活动成果。 三、活动过程 制定和交流小组活动计划(一课时) 1.激趣:汉字距今已有三千多年的历史,它是世界上最古老的文字之一,让我们在这段时间里,一起遨游汉字王国,开展综合性学习,感受汉字的有趣和神奇。 2.介绍活动内容:搜集或编写字谜,开展猜字谜活动,体会汉字的有趣;查找体现汉字谐音特点的古诗、歇后语、对联或笑话,和同学交流;搜集有关汉字来历的资料,了解汉字的起源,感受汉字的有趣。 3.分组:自由组合成合作小组。每组7-8人,选出小组负责人。

4.制定计划: 例 “有趣的汉字”活动计划 活动时间:x月x日 活动地点:xx家 活动内容:1.搜集或自编字谜 2.查找谐音笑话、谐音歇后语 3.了解汉字的起源 成果展示:把搜集到的资料编成小报,贴在教室里。 分工:组长:xx搜集资料:xx 编辑:xx抄写:xx 插图:xx 日期:x月x日 5.交流:各小组交流计划,并张贴在教室里。 搜集和调查资料(两课时) 通过上网查询,阅读书籍、采访、看电视等多种途径进行探究,感受汉字的神奇、有趣。 交流活动成果 一、猜字谜 1.激趣:现在请大家张开想象的翅膀,一起领略汉字的魅力。请以小组为单位猜字谜,看哪组猜得又快又多。 2.猜教材中列出的字谜。

【五年级作文】有趣的汉字游戏

【五年级作文】有趣的汉字游戏 今天是周六,妈妈带我去看望奶奶。我刚一进家门,周围的小伙伴们就闻讯赶来。妈 妈嫌我们太吵,让我们去楼上玩。 玩什么好呢?“玩捉迷藏吧”“玩飞行棋吧”……伙伴们你一言,我一语,争论不休。我突发奇想:我不是刚学过《遨游汉字王国》这类课文吗?汉字不仅博大精深,还妙趣横生。我们何不玩一场有关汉字的游戏呢?于是,我说出了自己的想法,伙伴们异口同声地 答应了。 我们讨论了一会儿,拟定了游戏规则:姐姐当考官,负责出题和打分。我们四个为学生,两个为一组,我分在第二组。一共五道题,每道题的抢答时间为三十秒,答对一题加 一分,得分高的一组为胜。 感谢您的阅读,希望文章能帮助到您。 游戏开始了,姐姐念出了第一题:“两人同工(打一字)?”向雨迅速地站起来,毫 不犹豫地说:“是巫字。”姐姐肯定了她的答案,给一组加了一分。她得意地瞥了我一眼,那一刻我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。姐姐紧接着念出了第二题:“上下难分(打一字)。”机会终于来了,我飞快地跳起来回答:“是卡车的卡字。”姐姐笑着看了看我, 给第二组也加了一分。经过四轮激烈的抢答,两组打成了平手。就剩最后一题了,大家都 迫不及待地想分出胜负。姐姐清了清嗓子,大声地念道:“一字两个月,不可猜作朋?” 伙伴们你看着我,我看着你,似乎都被这道题难住了。一秒、两秒……大家都在冥思苦想,一组的向红宇迟疑了一下,小声地说道:“是——有用的用字。”姐姐不说话,直接走到 她的身旁,握着她的手用力地举过头顶。我们恍然大悟,雷鸣般的掌声即刻响了起来。 游戏圆满地画上了句号。我们组输了,却输得心服口服。有趣的汉字,激烈的游戏, 不仅给我们带来了快乐,还增长了知识。 感谢您的阅读,祝您生活愉快。

五年级作文:一件幸福的事

五年级作文:一件幸福的事 幸福其实很简单,可能是一杯热茶,是一句关心的话语。下面是写一件幸福 的事作文 范文,希望对你有帮助。 一件幸福的事作文 1 每当我想起那件事儿,都心里特别激动,深感幸福。 在一次偶然的机会中, 我参加了天坛少年之家组织的舞蹈排练。 这次舞蹈排 练由曙光老师和幸梓老师教我们跳一个苗族舞——《曦戏》,我被幸 运地选上了领舞。这对于我这个酷爱舞蹈的人来说,是多么幸福的一件事呀!可 是, 妈妈在暑假里已经为我报名参加了出国游学的活动, 但是舞蹈要在暑假排练, 就问我:“假期,你是想在天坛少年之家还是想出国?”我不假思索 地说:“我一定要在天坛少年之家排练,难得一次领舞,这么好的机会还 能放过?”妈妈听了我的决定, 就把出国游学的夏令营换成冬令营的了。 我 听到了这个消息后, 高兴地跳了起来。 可是, 我在天坛少年之家排练了不到两天, 曙光老师就对我说: “这个舞蹈你不适合当领舞, 你的个子太矮了。 ” 我听了这句话以后,心里怦然一震,随之,眼泪就在眼眶里直打转,但我也强忍 着不让它掉下来。 因为我不是因为这个决定才难受, 而是为我自己个子太矮而伤 心。我必须为集体考虑,服从这个安排,万万不能让自己的眼泪流下来。 过了一段时间,我发现:老师仍然给我安排了很重要的角色,事实上就是第 三领舞。我非常认真的排练,心里非常高兴!接着,就是一个暑假的排练,每天 到了那里,我们都是汗流浃背的,一遍一遍地练习,从来不停下来休息。我即使 是停下来休息,也是听着音乐,想着动作休息。幸梓老师还给我们讲:苗族人走 路的样子是一颠一颠的, 又给我们讲故事情节及哪一段要表现的感情。 我们每一 次排练后都把这个舞蹈的感情体会 得更深了,动作也做的更精了。 经过一个暑假的练习, 我们跳的这个舞蹈有很大的提高。 我们参加了东城区 校外艺术节,并获得了一等奖,我们都很高兴。我们又去参加了北京市校外艺术 节, 成绩也非常不错, 获得了二等奖。 此外, 我们的老师: 曙光老师和幸梓老师, 也发个了我们专属于天坛少年之家的贡献奖。 我们的了三个奖状都非常高兴。 成 绩是老师耐心的辅导和大家齐心协力取得的,我非常感谢大家。 这件事让我学会了坚强,凡事要顾全大局,只有集体利益高于一切。同时,
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感受幸福作文(15篇)

感受幸福作文(15篇) 感受幸福作文第1篇: 幸福是什么?这是许多同学要问的问题。 很小的时候,我就明白钱能够买来一大盒巧克力;钱能够买来玩具汽车;钱能够买许多的美丽的洋娃娃;钱能够买来一个大楼…… 我以为有钱就是幸福。 倡我错了,钱虽然能够买来一屋子巧克力,但买了甜蜜,钱虽然能买到房子,可是却买来家庭幸福;钱虽然能买来药,可是却买来健康,钱虽然能买来闹钟,可是买来时间……那时,我又明白了有钱必须幸福。 以前,我总是为了一条连衣裙而朝思暮想,盼望有一天能够穿上裙子,去放风筝。那时候,我以为拥有就是幸福。 最终有一天,妈妈给我买了这条连衣裙,我高兴的一宿都没有睡觉。可是几天的新鲜劲没有了,穿上裙子后,我并没有什么改变,依然是一个黄毛丫头。于是把它扔到箱子里。几个月后,我又把它翻出来,可是已经小了,穿下了。我又明白了,虽然裙子很美,但都是暂时的,完美的时光总是转瞬消失。 “幸福是什么?”我依然没有感受到。 几年后,我在街上看到了一对耄耋老人,他们虽然履蹒跚,可是互相搀扶,有时抬头看看天上的云卷云舒,有时望望西天如血的残阳,她们脸上洋溢着的是满足和幸福。 噢,我明白幸福就是真情。虽然他们很穷,可是他们很

相爱。他们彼此珍惜,从感叹世界对他们的公平。往往有的有钱人,他们虽然很有钱,可是他们并幸福,因为他们的心总是被金钱和权势所占据了,根本享受了这天伦之乐。 幸福其实很简单,就是和爸爸、妈妈吃一顿饭,和他在一齐聊聊天。 感受幸福作文第2篇: 夜,悄悄地打开了黑暗,散布着一如既往的宁静,天上的繁星披上了闪装,正对着我的眼,似乎害怕我听到它们之间的悄悄话。 知何时,甘寂寞的虫儿起劲地奏起了动听的乐曲,清凉的微风夹杂着泥土的芳香悄悄地将白天的烦闷与喧嚣赶跑。夜,显得更加宁静而诗意了。 静静的,左思,右想,就这样静静地坐在楼顶上,感受着夜馈赠我的美妙。就连天上偶尔飘过的云朵,也像是怕惊动了夜的宁静,如绒毛在平静水面滑过般,显得那么轻柔而迷人。 今夜独处在空旷的夜空下,感受着夜带给我的美妙,幸福惬意溢满于心。原先自我一向以来苦苦追寻的幸福其实就在自我的身边。 以往,有人努力打拼,渴望生活富裕来获得幸福,可一辈子的艰辛拼搏使自我逐渐沦为金钱的奴隶,苦苦追寻的幸福也越寻越远,最终留给自我的是岁月无情地染白的头发。其实,幸福并非是追寻能得到的,幸福是一种感受,仅有用心感受身边的一切,你就能发现,幸福无处在,譬如,管贫

人教版五年级上册语文《有趣的汉字》教案设计

人教版五年级上册语文《有趣的汉字》教学设计 教材教学简析 本组教材围绕着“遨游汉字王国”这个主题,引导学生进行综合性学习,初步了解汉字的特点和发展历史,加深学生对汉字和中华传统文化的感情,提高正确运用汉字的自觉性。同时培养学生策划和开展活动、查找和运用资料的能力。本课的内容有《字谜七则》、《有趣的谐音》、《仓颉造字》和《“册”“典”“删”的来历》。《字谜七则》让学生感受汉字的有趣,初步认识字形往往表示着一定的意义。《有趣的谐音》介绍了使用谐音的几种传统语文形式,使学生感受到汉字的神奇和有趣。《仓颉造字》和《“册”“典”“删”的来历》主要让学生了解到:没有文字非常不便;汉字的历史已经非常久远;最早的汉字是从模拟事物的形状开始创造的;以及汉字的来历;以此激发学生学习汉字的兴趣,加深了对汉字的热爱之情。 教学目标 1.通过猜字谜、读对联的活动,感受汉字的有趣现象,尝试编字谜,增强热爱汉字文化的情感。2.通过了解汉字谐音的特点,体会汉字文化的丰富有趣。 3.初步了解汉字的起源,汉字的来历,激发学生学习汉字的兴趣。 4.通过学习,能增进对汉字的了解,感受汉字的美,激发对汉字的热爱之情。 5.通过实践活动,提高学生的合作意识及自主学习的能力;培养学生搜集、整理资料的能力,引导学生在生活中学习语文。 教学重难点 通过了解字谜、谐音的特点,体会汉字文化的丰富有趣。初步了解汉字的起 源,引发学生对汉字的兴趣。 教学准备 1.预习课文,分组按要求准备有关字谜、谐音的资料。 2.搜集有关汉字来历的资料。 课时安排 2课时 教学过程 第一课时 一、谈话导入,明确学习目标 1.上节课我们一起制订了《畅游汉字王国》的活动计划,根据分工,每个小组都承担了具体的任务,大家完成了吗?游览了“汉字王国”,一定有很多收获。这一节我们进行展示、交流,相信同学们会体味出更多的妙趣。 【设计意图:这样导入既是对上一节学习活动的总结,同时也明确了本节课的学习任务,激发学生的学习兴趣。为展示交流活动做好铺垫。】 2.板书课题。 二、交流汇报学习成果 活动一:有趣的小字谜 1.出示教材中的字谜。(课件出示) 2.小组代表出示小组成员搜集整理的字谜,并宣布竞猜规则,开展竞猜比赛,教师做好组织。

五年级有趣的汉字作文400字【五篇】

五年级有趣的汉字作文400字【五篇】 【篇一】五年级有趣的汉字精选作文400字 每一天,我们都会看见的是什么?对啦,这个就是汉字,神奇而富有魅力的汉字。其实,只要认真观察,就会发现汉字是有感情的符号,似乎每一个汉字都蕴藏着一个美丽的故事。 看见“冻”,我就会全身感到寒冷;看见“热”,我就会有一种发热的感觉;看见“阴”马上就让你进入了恐惧的深夜,而“愁”字则使我情绪低落……这些巧妙的小精灵,怎能不让我喜欢呢?同时,一些歇后语也是非常有趣的呢!像“四月的冰河——开动(冻)了”,认真一想,四月是春季,那时候的冰河正在解冻,那不是“开动(冻)”了吗?而“小葱拌豆腐——一清(青)二白”也是同样的意思。葱是青绿色的,而豆腐是白色的,这两种食物混合在一起,不是“一清(青)二白”吗?还有一个歇后语,是最容易记而有趣的,那就是“米店卖盐——多管闲(盐)事”了。米店米店,按理来说,是卖米的,可因为盐是咸的,那不就成了多管闲事了吗?是不是很有趣呢!其实,在生活中,还有许多歇后语,像“狐狸吵架——一派胡(狐)言,老鼠跳到钢琴上——乱抚琴等,都是生动有趣的。 汉字令我着迷,我真希望再多了解一些汉字的知识啊! 【篇二】五年级有趣的汉字精选作文400字

汉字拥有着有悠久的历史,当用汉字横竖撇捺组成的一个个音符,我常常沉醉在其中! 以前,我只以为它们是一个个生硬的符号。现在,我觉得,它们是有生命、有气味、有颜色、有情感的独特表达!它们是小精灵在纸上 跳跃着;是一朵朵鲜花在愉悦你的眼睛;是一只只心爱的蝴蝶;也是一群愉快的鱼儿在水里嬉戏玩耍…… 真的,每一个汉字都有独特的意义:看到”获“字让人感到大丰收的样子;看到”室“让我们感到了一个安全港;看到”水“字仿佛听到了潺潺的水声;”烟“字又让人想到有一缕缕烟从烟斗中缓缓飘了起来…… 看到这么多的字在大书法家的笔下变化多端的时候,不禁肃然起敬。老祖先造字多么有趣啊!这些都是他们给我们的珍宝和宝贵的财富!只要你认真去欣赏每一个笔划,哪一个字不像闪闪发光的星星呢?真的让我们的双眼不想离开他。 看见这一个个”小精灵“我的心真的为老祖先的发明而感到震撼!每一个字都是历史的情人,每一个字都是经过了历史的拷打才成为今天我们看见的样子! 【篇三】五年级有趣的汉字精选作文400字 叶圣陶说:“精选作文是各科学习成绩、各项课外活动的经验以及平常思想品德的综合表现。”快一起来阅读五年级上册第五单元精

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