论文书写要求

题目

1. 题目是吸引编者和读者的首要环节，是文章的窗口、总纲和精髓的聚光镜；

题目应该以最言简意赅的语言反映文章中最本质、最有价值、最新颖、最有特点的内容；

题目应该具有信息性和高度概括性。

2.基本要求

简明简：中文一般不超过20个字，英文不超过10个实词

?明：一目了然，高度概括论文中心内容

醒目

准确正确用词，文题相符

缩写英文要用已被公认的，如ICU、WHO

文题中一般不用疑问句和结构完整句

3注意事项

◆文题不能太长，必须长时可加用副标题

◆尽量不用标点符号

◆避免使用不常见的缩略语、符号、代号和公式

◆使用陈述句表述，不追求生动、活泼、幽默

◆不用比喻、修饰、夸张的字句

署名

1.署名的原则

◆署真名，不用笔名和假名；

◆署名顺序按贡献大小排列，一般不超过6人；

◆如为集体成果，可署集体名，如XXX协作组；

◆论文发表前若某参加者已调往其他单位时，可在该作者署名的

右上角加注符号，并在脚注中说明；

◆论文的执笔者或主要作者在署其他人员名字时应征得他人同

意。

2.署名范围

◆构思设计者或资料的分析解释者，或兼有这两方面工作者；

◆草拟文稿或对文章内容进行重大修改者，或参与部分撰写者；

◆文稿的最后审定者；

◆集体撰写文章，必须指定一位主要负责人，其他有贡献的人员

应与作者分开致谢。

3.署名的格式

姓名、作者单位名称、省市、邮编

第一作者需附简单的简历，包括：姓名、出生年月、性别、籍贯、职称学位、研究方向。

摘要

1.摘要写作基本要求

◆表达规范，勿与前言相混，过繁或过简；

◆高度概括、简明扼要：一般200-300字为宜；

◆结构严谨，做到“四不”：不引用文献、不列图、不列表、不

分段；

◆“一避免”：自我评价性语句；

◆根据论文类型、内容和发表方式及写作目的选择摘要的类型。

2.摘要的类型

◆指示性摘要

◆报道性摘要

◆报道-指示性摘要

◆结构式摘要：目的、方法、结果、结论

3.摘要写作注意事项

◆篇幅简短，紧扣主题

◆不使用“本文”、“作者”、第一人称等作主语

◆用第三人称“过去式”表达，以增加客观性

◆通常采用“对…进行了研究”、“报告了…现状”、“进行了…调

查”等记述方法表明文章的性质与主题

关键词

关键词是从题目、摘要、论文中抽取最重要、最关键、能代表论文主题或反映文章实质内容的、为专业人员所熟知的名词性单词和术语；

一篇论文一般3-5个，并附与中文对应的英文关键词以便国际交流；

关键词应尽可能采用主题词表中的词

带形容词的词组宜后置，如萎缩性胃炎为“胃炎，萎缩性”，以突出主要名词

?各关键词间空一格或用分号隔开,最后词末不加标点

关键词选择的常见问题

1. 关键词与题名混同

关键词仅限于文题内，使有限的关键词不能反映文章实质。

2.用虚词、形容词作关键词

副词、形容词主要用来修饰名词，不应单独作关键词。

前言

◆开门见山介绍历史背景、选题依据和研究起点；

◆客观介绍本研究的意义，要解决什么问题(目的)

◆不轻易使用“国内外尚未见类似报道”、“首次报道”等自我评价

性和夸张的描述

◆不用套话：“水平有限恳请指教”

存在的主要问题

?前言冗长，过多叙述历史与罗列文献

?与文章内容不符，与摘要或正文重复

?滥用“首次报道”、“国内首创”、“国内外尚未见报道”、“达到国内先进水平”等描述

图的表达

●一般的统计图应有图号和图题（标题），必要时有图注;

●图题应简明扼要,位于图下,一般不超过15个字;

●纵横座标的刻度要等距，长宽比为7:5较美观;

●照片和绘制在专门图纸上的图,不贴在文中,用铅笔在背面注明

图序和图题,集中装纸带,在正文插图处留一空行,写明图序、图题和图注.

统计表的编制要求

1．标题

●简明扼要地说明表的主要内容，一般放在表的正上方；

●论文中只有一张表时，可写成附表，否则要注明表序。2．标目

●横标目(主语)位于表的左侧,代表被研究事物的主要标志,用以

说明同一横行数字的意义；

●纵标目(谓语)位于表的右上方，用来说明事物的统计指标,说明

同一列数字的意义；

●标目的正确安排可使读者自左向右顺利阅读,即从表的左侧横

标目开始阅读到纵标目结束，可读出一个完整的句子；

●标目的文字应简明,有单位的标目要注明单位。

3.线条

●统计表一般由顶线、底线、标目线平行绘出,合计行可加一横线；

●线条不宜过多,力求简洁,不用竖线、斜线和边线。

4.数字

●表内数字一律用阿拉伯数字表示,应准确无误；

●同一指标的小数位应对齐，保留位数一致；

●表内不留空格，数字为0的用0填入，无数字的用“-”标出，暂

缺或未记录的用“…”表示；

●表中不能出现文字说明，不能用“同上”或“同左”等代替相同的

数字。

5.备注

●不是表的必要结构，一般不列入表内；

●如对表中某一项目需加以说明时，可用“*”标明，将说明写在

表的底线下方。

撰写讨论的要求

(1) 从实验结果出发，以事实为依据进行论证，从理论上对研究结果

进行分析；

(2) 抓住重点，着重讨论不同于他人的文献报告的新发现、新见解、新观点；

(3) 用词必须严谨、准确、论据充分、推理严密、结论可信，避免过份夸大其应用价值；

(4)指出研究的不足之处和今后有待深入研究的问题；

(5)不能没有自己的观点,也不能唯我正确,夸大或全部肯定自己的研究结果,否定他人的研究成果或一味追求名人论点

参考文献

期刊【J】书籍【M】报纸[N] 标准[S] 专利[P]

网站

[1] 任长松. 教材的逻辑顺序与心理顺序：奥苏伯尔的探索[EB/OL]. https://www.360docs.net/doc/4e10629728.html,/200212/ca8597.htm

a论文标准格式写法

一 1、题目。应能概括整个论文最重要的内容，言简意赅，引人注目，一般不宜超过20个字。 2、论文摘要和关键词。论文摘要应阐述学位论文的主要观点。说明本论文的目的、研究方法、成果和结论。尽可能保留原论文的基本信息，突出论文的创造性成果和新见解。而不应是各章节标题的简单罗列。摘要以500字左右为宜。关键词是能反映论文主旨最关键的词句，一般3-5个。 3、目录。既是论文的提纲，也是论文组成部分的小标题，应标注相应页码。 4、引言（或序言）。内容应包括本研究领域的国内外现状，本论文所要解决的问题及这项研究工作在经济建设、科技进步和社会发展等方面的理论意义与实用价值。 5、正文。是毕业论文的主体。 6、结论。论文结论要求明确、精炼、完整，应阐明自己的创造性成果或新见解，以及在本领域的意义。 7、参考文献和注释。按论文中所引用文献或注释编号的顺序列在论文正文之后，参考文献之前。图表或数据必须注明来源和出处。（参考文献是期刊时，书写格式为： [编号]、作者、文章题目、期刊名（外文可缩写）、年份、卷号、期数、页码。参考文献是图书时，书写格式为： [编号]、作者、书名、出版单位、年份、版次、页码。） 8、附录。包括放在正文内过份冗长的公式推导，以备他人阅读方便所需的辅助性数学工具、重复性数据图表、论文使用的符号意义、单位缩写、程序全文及有关说明等。二

1、本科毕业论文格式要求：装订顺序：目录--内容提要--正文--参考文献--写作过程情况表--指导教师评议表参考文献应另起一页。纸张型号：A4纸。A4 210×297毫米论文份数：一式三份。其他（调查报告、学习心得）：一律要求打印。 2、论文的封面由学校统一提供。(或听老师的安排） 3、论文格式的字体：各类标题（包括“参考文献”标题）用粗宋体；作者姓名、指导教师姓名、摘要、关键词、图表名、参考文献内容用楷体；正文、图表、页眉、页脚中的文字用宋体；英文用Times New Roman字体。 4、字体要求：（1）论文标题2号黑体加粗、居中。（2）论文副标题小2号字，紧挨正标题下居中，文字前加破折号。（3）填写姓名、专业、学号等项目时用3号楷体。 4）内容提要3号黑体，居中上下各空一行，内容为小4号楷体。（5）关键词4号黑体，内容为小4号黑体。（6）目录另起页，3号黑体，内容为小4号仿宋，并列出页码。（7）正文文字另起页，论文标题用3号黑体，正文文字一般用小4 号宋体，每段首起空两个格，单倍行距。（8）正文文中标题一级标题：标题序号为“一、”，4号黑体，独占行，末尾不加标点符号。二级标题：标题序号为“（一）”与正文字号相同，独占行，末尾不加标点符号。三级标题：标题序号为“ 1. ”与正文字号、字体相同。四级标题：标题序号为“（1）”与正文字号、字体相同。五级标题：标题序号为“ ①”与正文字号、字体相同。（9）注释：4号黑体，内容为5号宋体。（10）附录：4号黑体，内容为5号宋体。（11）参考文献：另起页，4号黑体，内容为5号宋体。（12）页眉用小五号字体打印“上海复旦大学XX学院2007级XX专业学年论文”字样，并左对齐。 5、纸型及页边距：A4纸(297mm×210mm)。 6、页边距：天头（上）20mm，地角（下）15mm，订口（左）25mm，翻口（右）20mm。

硕士论文书写规范

新乡医学院硕士学位论文撰写要求学位论文是为申请学位而撰写的学术论文，是评判学位申请者学术水平的主要依据，也是学位申请者获得学位的必要条件之一。为规范和统一我院研究生学位论文的写作，根据《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》的有关规定，提出以下要求： 1硕士学位论文基本要求硕士学位论文要注意在基础学科或应用学科中选择有价值的课题，对所研究的课题有新的见解或新成果，并能反映作者在本门学科上掌握了坚实的基础理论和系统的专门知识，具有从事科学研究工作或临床诊治等工作的能力。学位论文必须是一篇（或由一组论文组成的一篇）系统的、完整的学术论文。学位论文应是学位申请者本人在导师的指导下独立完成的研究成果，不得抄袭和剽窃他人成果。学位论文的学术观点必须明确，且逻辑严谨，文字通畅。硕士学位论文工作一般在硕士生完成培养计划所规定的课程学习后开始，应包括文献阅读、开题报告、拟定并实施工作计划、科研调查、实验研究、理论分析和文字总结等工作环节。硕士学位论文必须有一定的工作量。在论文题目确定后，用于论文工作的时间一般不得少于一年。申请硕士科学学位其学位论文字数不少于2万字。２学位论文的组成部分和排列顺序学位论文一般由以下几个部分组成：封面、扉页、原创性声明、目录、论文摘要、正文、参考文献、综述、附录、发表文章情况、致谢、个人简历。编排顺序如下：２.1封面根据原国家标准局《科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》（国家标准GB7713-87）的封面要求，特规定新乡医学院研究生学位论文的封面格式，并提出以下具体要求：２.1.1论文题目学位论文题目应当简明扼要地概括和反映出论文的核心内容，一般不宜超过20个字，必要时可加副标题。英文题目的首字母及各个实词

论文写作格式要求及字体大小

论文写作格式要求及字体大小论文就是用来进行科学研究和描述科研成果的文章，简称之为论文。它既是探讨问题进行科学研究的一种手段，又是描述科研成果进行学术交流的一种工具。它包括学年论文、毕业论文、学位论文、科技论文、成果论文等，总称为论文。一、封面题目：小二号黑体加粗居中。各项内容：四号宋体居中。二、目录目录：二号黑体加粗居中。章节条目：五号宋体。行距：单倍行距。三、论文题目：小一号黑体加粗居中。四、中文摘要 1、摘要：小二号黑体加粗居中。 2、摘要内容字体：小四号宋体。 3、字数：300字左右。 4、行距：20磅 5、关键词：四号宋体，加粗。词3-5个，每个词间空一格。五、英文摘要 1、ABSTRACT：小二号TimesNewRoman. 2、内容字体：小四号TimesNewRoman.

3、单倍行距。 4、Keywords：四号加粗。词3-5个，小四号TimesNewRoman.词间空一格。六、绪论小二号黑体加粗居中。内容500字左右，小四号宋体，行距：20磅七、正文 (一)正文用小四号宋体 (二)安保、管理类毕业论文各章节按照一、二、三、四、五级标题序号字体格式章：标题小二号黑体，加粗，居中。节：标题小三号黑体，加粗，居中。一级标题序号如：一、二、三、标题四号黑体，加粗，顶格。二级标题序号如：(一)(二)(三)标题小四号宋体，不加粗，顶格。三级标题序号如：1.2.3.标题小四号宋体，不加粗，缩进二个字。四级标题序号如：(1)(2)(3)标题小四号宋体，不加粗，缩进二个字。五级标题序号如：①②③标题小四号宋体，不加粗，缩进二个字。医学、体育类毕业论文各章序号用阿拉伯数字编码，层次格式为：1××××(小2号黑体，居中)××××××××××××××(内容用4号宋体)。1.1××××(3号黑体，居左)×××××××××××××(内容用4号宋体)。 1.1.1××××(小3号黑体，居左)××××××××××××××××××××(内容用4号宋体)。 ①××××(用与内容同样大小的宋体)a.××××(用与内容同样大小的宋体) (三)表格

东北师范大学论文格式

东北师范大学教务处函件教务处[2006]5号关于本科生毕业论文封面书写评语装订要求的通知各学院：关于本科毕业学位论文的封面、书写、评语、装订要求如下，请执行。教务处联系人：张志伟联系电话：5099971 文字责任人：张志伟签发人：邹雪辉毕业论文的书写、装订要求： 1.毕业论文用纸规格为A4。行距1.25，加页眉（用宋体小5号字写“东北师范大学本科毕业论文：论文题目”）、页码（居中），题目用3号宋体黑（或黑体），一级标题用4号宋体黑（或黑体）、二级标题用小4号宋体黑（或黑体），二级标题以下的标题均用5号宋体黑（或黑体），其余内容均用5号宋体字。装订线位置：左侧，1.5cm。 2.毕业论文封面、毕业论文评语由教务处统一格式到网上下载，毕业论文评语装订在论文最后一页。 3．中文摘要：论文第—页为中文摘要（用小4宋体），约400字左右。应说明目的、研究方法、成果和结论。要突出本论文新的见解，语言力求精练。为了便于文献检索应在本页下方

另起一行注明本文的关键词(三至五个)。 4．英文摘要：论文第二页为英文摘要。上方应有题目，内容与中文摘要相同，应在本页下方另起一行注明本文的关键词(三至五个)。 5.要求标点符号正确，无错别字，语句通顺，层次分明，结构严谨，可读性强。 6．参考文献：只列主要的及公开发表过的，按中文引用的顺序附于文末。编号形式为[1]、[2]…… 文献是期刊时，其格式为：编号，作者(外文姓列名前)，文章题目名，期刊名(外文可缩写)，年份，卷号，期数，页码。(若期刊无卷号，则为：年份，期数，页码)。文献是图书时，其格式为：编号，作者，书名，年份，版次(初版不写)，出版单位，地点，页码。论文应层次分明、数据可靠、文字简练、说理透彻、推理严谨、立论正确。 7.文中的图、形、附注参考文献、公式一律采用阿拉伯数字连续编号。图序及图名置于图的下方，表序及表名置于表的上方。图、表中的附注，要用英文小写字母顺序编号。文中公式的编号用括号括起来在右边行末，其间不加虚线。 8.文中所用单位一律采用1984年2月27日国务院发布的《中华人民共和国计量单位》，单位名称和符号的书写方式，可以采用国际通用符号，也可以用中文名称，但全文应统一，不要两种混用。 9.理工科毕业学位论文的字数应在5000字以上，文科类毕业学位论文的字数应在8000字以上。

规范汉字书写的论文

规范汉字书写的意义与策略内容摘要：书法不仅仅是一种高尚的艺术享受，它也是社会交往的工具，文明传播的载体，它可以陶冶情操，修心养性，它也可以立身处世，传承文明。关键词：规范汉字书写传承文明无论是哪个国家哪个民族的文字无不以美观和实用为目的，都要求书写者务必工整和清晰。但是，最终将书写当成一种特别的艺术来展示的，除了汉字之外，似乎别无它家。作为传承华夏文明在载体，可以说每个人心中都有汉字情节，从我们成为中华民族的一员开始汉字就已经根植在我们的灵魂里了，正如余光中所说“一个方块字是一个天地。太初有字，于是汉族的心灵对祖先的回忆和希望便有了寄托。”文化的传承要以汉字为载体，而汉字的传承要以书写为依托，从某种程度来讲，写不好汉字就是对祖先的遗忘和对传统文化的背叛。我们每个人都是文化的传播者，而作为一名高中生更有责任和义务善待我们美丽而可爱的汉字，这其中写好汉字是很关键的一个层面。一、规范汉字书写的意义（一）书写与考试作为教师，在平时的教学作业批改中，最头疼的就是那些字迹潦草，龙飞凤舞的同学的作业本，对于这些同学的作业只能硬着头皮去改，几本这样的作业改下来，头晕眼花心情烦躁，在学校组织的考试阅卷中，更是经常碰到书写混乱，字迹潦草的试卷，对待这样的试卷，只能是凭感觉给分，因为这样的考卷既难辨认又会影响阅卷的进程。平时改作业，改卷这样，高考也如此。

现在有许多高考的事实告诉我们，在高考的学生当中，有相当数量的学生汉字书写不规范，甚至写的让人根本不认识。你的题目做得再好、再对，而你的字却让人一头雾水，并且在炎热的天气里，在封闭的教室内，改卷老师还要在指定的时间里把试题全部改完，字迹潦草，不规范、不美观的字，势必会影响阅卷老师的心理和情绪，因而带来不必要的失分。所以说在高考中考的好要有两个条件：一个是软件，就是要学习好；还有一个就是硬件，就是要把自己学习的知识，用手中的笔写出来，而且是清清楚楚地展示在人们面前。（二）书法与性格 1、书法这一艺术形式能充分体现人的性格字是人的第二张脸，从字里面可以窥见一个人的性格。无论人们的书法是柔婉飘逸，还是遒劲刚健，丰富多彩又妖娆变化的笔锋都是作者内心沉淀已久的情愫的喷薄。古代书法家早就有“书者，心之迹也”的说法，认为书法能“达其性情，形其哀乐。”纵观我国书法大家，雄浑大度的颜体字是与他刚直不阿的性格相维系的；怀素、张旭的气势非凡的草书是与他们率性不羁的性情对应的；书法风格遒美健秀飘若游云，矫若惊龙的王羲之，与他洒脱、真我的性格是分不开的；郑板桥的书法潇洒自然体现的是他淡泊名利的性情。事实上，未经专门书法训练的人写出来的字更能代表其性格。写字恭敬者，做事必谨慎；潦草凌乱者，则缺乏责任感；苍劲有力者，则性格坚毅；花哨者，则虚荣心较强；浑厚者，则性格老成持重。 2、性格也能在书法学习中得到陶冶和培养字的好坏能多少地反映一个人在面对挫折时的态度。当代著名书法家沈伊默先生说：“学书亦可养性习勤劬，切莫但作心眼娱。”要练一手好字，需要长期的坚持和磨练，要有滴水穿石的毅力和锲而不舍的精神，因

学术论文各部分的写作要求

学术论文各部分的写作要求 (一)题名(Title,Topic) 题名又称题目或标题。题名是以最恰当、最简明的词语反映论文中最重要的特定内容的逻辑组合。论文题目是一篇论文给出的涉及论文范围与水平的第一个重要信息,也是为选定关键词、编制题录和索引等二次文献提供检索的特定实用信息。可见,论文题目十分重要,必须用心斟酌选定。有人描述其重要性,用了下面的一句话"论文题目是文章的一半"。对论文题目的要求是: 1、准确得体论文题目必须能准确表达论文内容,恰当反映所研究的范围和深度,即题要扣文,文也要扣题。这是撰写论文的基本准则。 2、简短精炼题目用词需要精选,字数要少。尽管题目的字数多少并无统一的"硬性"规定,但—般—篇论文题目不要超出30个字。若简短题名不足以显示论文内容或反映出属于系列研究的性质,则可利用正、副标题的方法解决,以加副标题来补充说明特定的实验材料,方法及内容等信息,使标题成为既充实准确又不流于笼统和一般化。

3、外延和内涵要恰如其分命题时,若不考虑逻辑上有关外延和内涵的恰当运用,则有可能出现谬误,至少是不当 4、醒目虽然论文题目首先映入读者的眼帘,但仍然存在题目是否醒目的问题。因为题目所用字句及其所表现的内容是否醒目,会在一定程度上影响论文的效果。 (二)作者姓名和单位(Author and department) 这一项属于论文署名问题。署名一定要真实可靠。这是因为一是为了表明文责自负,二是记录作者的劳动成果,三是便于读者与作者的联系,四是用于文献检索(作者索引)。 (三)摘要(Abstract) 摘要是对论文内容不加注释和评论的简短陈述。其作用是读者不用阅读论文全文即能获得论文的必要信息。摘要应包含以下内容:从事这一研究的目的和重要性;研究的主要内容和指明完成了哪些工作;获得的基本结论和研究成果,突出论文的新见解:结论或结果的意义。论文摘要虽然要反映以上内容,但文字必须十分简练,内容亦需充分概括,篇幅大小—般限制其字数不超过论文字数的5%。例如,对于6000字的一篇论文,其摘要—般不超出300字。论文摘要不要列举例证,不讲研究过程,不用图表,不给

论文格式书写规范

宁夏大学学位论文格式、书写规范研究生学位论文是研究生科学研究工作的全面总结, 是描述其研究成果、代表其研究水平的重要学术文献资料，是申请和授予相应学位的基本依据。学位论文撰写是研究生培养过程的重要环节和基本训练之一，必须按照确定的规范认真执行。指导教师应加强指导，严格把关。论文撰写应符合国家及各专业部门制定的有关标准，符合汉语语法规范。硕士和博士学位论文，除在字数、理论研究的深度及创造性成果等方面的要求不同外，对其撰写规范的要求基本一致。为此，根据《中华人民共和国国家标准科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》结合兄弟院校的具体作法，制定如下规定。一、学位论文版式、格式 1．论文开本及版芯论文开本大小：210mm×297mm（A4纸）版芯要求：左边距：30mm，右边距：25mm，上边距：30mm，下边距：25mm，页眉边距： 23mm，页脚边距：18mm 2．除外语类专业外，论文用中文撰写 3．标题：论文分三级标题一级标题：黑体，三号或16pt，段前、段后间距为1行二级标题：黑体，四号或14pt，段前、段后间距为1行三级标题：黑体，小四号或12pt，段前、段后间距为1行上述段前、段后间距可适当调节，以便于控制正文合适的换页位置 4．正文字体：正文采用五号宋体，行间距为18磅；图、表标题采用小五号黑体；表格中文字、图例说明采用小五号宋体；表注采用六号宋体 5．页眉、页脚文字均采用小五号宋体，页眉左侧为“宁夏大学博（硕）士学位论文”，右侧为一级标题名称；页眉下横线为上粗下细文武线“”（3磅）；单面复印时页码排在页脚居中位置，双面复印时页码分别按左右侧排列，页码一律以“-1-”格式排在相应的位置6．文中表格均采用标准表格形式（如三线表，可参照正式出版物中的表格形式） 7．文中所列图形应有所选择，照片不得直接粘贴，须经扫描后以图片形式插入 8．文中英文、罗马字符一般采用Time New Roman正体，按规定应采用斜体的采用斜体 9．博士学位论文8万字，硕士学位论文3万字，专业学位论文3万字左右。二、学位论文的各组成部分与排列顺序学位论文，一般由封面、独创性声明及版权授权书、中文摘要、英文摘要、目录、插图和附表清单、主要符号表、引言（第一章）、正文、注释、结论（最后一章）、参考文献、附录、致谢和作者简历及论文发表情况等部分组成并按前后顺序排列。 1．封面：不同类型研究生，学位论文封面（见附件一、附件一-一）、书脊（见附件三）要求如下：（1）学位论文题目应能概括论文的主要内容，切题、简洁，不超过26字，可分两行排列，中英文对照；（2）未经学位评定分委员会遴选且在研究生院备案的合作指导教师，不得在学位论文上署

毕业论文提纲标准格式

毕业论文提纲标准格式关于《毕业论文提纲标准格式》，是我们特意为大家整理的，希望对大家有所帮助。一、编写提纲的意义在毕业论文的写作过程中，指导教师一般都要求学生编写提纲。从写作程序上讲，它是作者动笔行文前的必要准备;从提纲本身来讲，它是作者构思谋篇的具体体现。所谓构思谋篇，就是组织设计毕业论文的篇章结构。因为毕业论文的写作不像写一首短诗、一篇散文、一段札记那样随感而发，信手拈来，用一则材料、几段短语就表达一种思想、一种感情;而是要用大量的资料，较多的层次，严密的推理来展开论述，从各个方面来阐述理由、论证自己的观点。因此，构思谋篇就显得非常重要，于是必须编制写作提纲，以便有条理地安排材料、展开论证。有了一个好的

提纲，就能纲举目张，提纲挚领，掌握全篇论文的基本骨架，使论文的结构完整统一;就能分清层次，明确重点，周密地谋篇布局，使总论点和分论点有机地统一起来;也就能够按照各部分的要求安排、组织、利用资料，决定取舍，最大限度地发挥资料的作用。有些学生不大愿意写提纲，喜欢直接写初稿。如果不是在头脑中已把全文的提纲想好，如果心中对于全文的论点、论据和论证步骤还是混乱的，那么编写一个提纲是十分必要的，是大有好处的，其好处至少有如下三个方面：第一，可以体现作者的总体思路。提纲是由序码和文字组成的一种逻辑图表，是帮助作者考虑文章全篇逻辑构成的写作设计图。其优点在于，使作者易于掌握论文结构的全局，层次清楚，重点明确，简明扼要，一目了然。第二，有利于论文前后呼应。有一个提纲，可以帮助我们树立全局观念，从整体出发，在检验每一个部分所占的地位、所起的作用，相互间是否有逻辑联系，每部分所占的篇幅与其在全局

论文撰写规范及要求

论文撰写规范及要求一、论文（设计）的基本结构 1.主体部分：中文摘要、中文关键词、正文、注释与参考文献、 2.附录部分（非必需）：某些重要的原始数据、相关图纸及图片等。二、论文（设计）的主体部分主体部分要保证文章结构清晰，纲目分明，撰写论文通行的标题层次按以下五种格式编排：撰写论文可任选其中的一种格式，但所采用的格式须前后统一，不混杂使用。 1．中文摘要摘要是论文（设计）研究内容及结论的简明概述。其内容应说明论文（设计）的主要内容、试验方法、结果、结论和意义等。中文摘要不少于200字。 2.关键词关键词是指论文中最主要、最关键、重复频率最高的专业名词或词组，有助于读者了解全篇主旨。设置数量一般为3-4个，每词字数一般在6个字之内。关键词之间以一个分号符分隔。 3.前言（引言或序言）简要说明本项研究课题的提出及其研究意义（学术、实用价值）；本项研究的前人工作基础及其欲深入研究的方向和思路、方法以及要解决的主要问题等。 4．正文正文是论文（设计）的核心部分，应占主要篇幅。正文内容必须客观准确、论证充分严密、论据充分、层次分明、语言流畅，符合学科及专业的有关要求。

正文中出现的符号和缩语应采用本专业学科的权威性机构或学术团体所公布的规定。 5.注释与参考文献规范的注释或参考文献体现了学术工作的严谨性。凡正文中直接引用他人研究结论、观点、数据、图表等均需标注。注释与参考文献按正文中的标注顺序列于正文后。文献是期刊时，书写顺序为：“序号、作者、文献题目、期刊名、年份、卷号、期号”；文献是著作时，书写顺序为：“序号、作者、书名、出版单位、出版年月、页码”；文献是网络资源时，书写顺序为：“序号、作者、文献题目、网址”(若网上搜集的资料已正式出版或发表，最好以期刊和著作标注)。 6.图表正文中出现的图表力求简明，图次和表次一律写成图1，图2…或表1，表2…，并尽可能随文排。三、论文（设计）排版要求（一）主体部分 1.标题：主标题小二号黑体加粗，副标题小四号宋体，1.5倍行距居中排版。 2.摘要与关键词【摘要】和【关键词】：【】内字符小四号楷体加粗，【】外字符五号楷体。以上内容一律单倍行距、段前段后0.5行、两端对齐排版。 3.正文（1）正文一级标题字体不大于三号，黑体加粗；二级标题比一级标题小半号，黑体加粗；三级标题比上一级标题小半号，黑体加粗；正文内容小四号宋体。以上内容一律1.5倍行距、段前段后0.5行、两端对齐排版。（2）图表正文中图表均需编排序号、图表题目及说明（小五号、宋体）。 (二) 注释与参考文献【】标题四号楷体顶格加粗，内容小四号楷体顶格。单倍行距、段前段后0.5行、两端对齐排版。示例如下：

论文书写格式

论文格式要求一、排版 1.页面设置：A4纸，页边距上下左右各用 2.5cm。 2.行距：全部采用1.5倍行距。 3.页码：每页下端居中，全部采用阿拉伯数字排序，如1，2，3等，不要写“第1页”或“－1－”等。 4.页眉：全部不加页眉。二、标题 1.实验名称（居中、三号宋体、加粗）。 2.参赛者资料（居中、小四宋体）：学校学院年级专业姓名手机号码（按字母排序）。三、摘要 1.“摘要”两字用黑体加粗四号字居中，字与字之间留4个字距。摘要正文用宋体小四号字。 2.“关键词”三个字用黑体加粗小四号字，与摘要正文左对齐。 3.关键词宋体小四号字，各关键词之间空2个字距，且不加标点符号。四、正文主要内容包括：1.前言；2.实验目的；3.实验原理；4.实验设备； 5.实验材料及试剂：a.试剂的配制b.材料的处理； 6.实验操作步骤； 7.结果及计算；8.注意事项；9.费用预算。 1.正文层次标题题末不加标点符号。各层次一律用阿拉伯字连续编号，如：“1”，“2.1”，“3.1.2”，一律左顶格，后空一字距写标题。一级标题从前言起编，一律用黑体加粗4号字，左顶格；二级标题用黑体加粗小四号字，左顶格；三级标题用楷体加粗小四号字，左顶格。 2.正文其他部分全部用宋体小四号字。 3.图题放图下方居中，用阿拉伯数字编号，如：图1，图号后不加任何

符号，空1个字距写图题；表题放表上方居中，用阿拉伯数字编号，如：表1，表号后不加任何符号，空1个字距写表题。 4.文中的拉丁学名采用右斜体字母。五、参考文献 1.“参考文献”四字用黑体加粗四号字居中，字与字之间空1个字符。 2. 中文参考文献采用宋体小四号字，英文参考文献采用Times New Roman小四号字。六、附录如有附录，放在参考文献后。“附录”两字用黑体加粗四号字居中字与字之间留4个字距。

毕业论文书写格式与要求

毕业设计 (论文 )文本结构规范化及印装要求一、毕业设计（论文）文本规范化要求（一）前置部分 1、封面封面是论文的外表面，提供应有的信息，并起保护作用，并采用统一模版（见附录1）。 2、论文摘要 a.摘要是论文的内容不加注释和评论的简短陈述，300 字左右。摘要应具有独立性和自含性，即不阅读论文的全文，应能获得必要的信息。摘要中有数据、有结论，是一篇完整的短文，可以独立使用，可以引用，可以用于工艺推广。摘要的内容应包含与论文同等量的主要信息，供读者确定有无必要阅读全文，也供文摘等二次文献采用。摘要一般应说明研究工作目的、实验方法、结果和最终结论等，而重点是结果和结论。 b.论文摘要用另页置于目录页之前。 3、关键词关键词是为了文献标引工作从论文中选取出来用以表示全文主题内容信息款目的单词或术语。每篇论文选取 3～5 个词作为关键词，以显著的字符另起一行，排在摘要的左下方。 4、目录目录由论文的篇、章、条、附录、题录等的序号名称和页码组成，目录排在摘要之后，目录按四级标题编写，要求层次清晰，且要与正文标题一致，主要包括摘要、正文主要层次标题、致谢、参考文献等。（二）主体部分正文是论文的核心部分，占主要篇幅。 1、格式主体部分的编写，一般由引言（或绪论）开始，以结论或讨论结束。主体部分必须由另页右页开始，每一章（或部分）必须另页起。论文中每一章、条的格式和版面安排，要求统一，层次清楚。 2、序号 a.论文一律用阿拉伯数字连续编页码。页码由书写、打字或印刷的首页开始，作为第 1 页，并为右页另页。封面、封底不编入页码。可以将摘要、目录等前置部分单独编排页码。页码必须标注在每页的相同位置，便于识别。 b.论文中的图、表、附注、参考文献、公式、算式等，一律用阿拉伯数字分别连续排序号。序号可就全篇论文统一按出现先后顺序编码，对篇幅较长的论文

浅谈小学生如何写好规范字论文

浅谈小学生如何写好规范字姓名：张文艳邮箱号：单位：临河区第六小学浅谈小学生如何写好规范字摘要：要想写一手漂亮、流利的好字，首先就得从学写字开始，从养成个人书写的习惯开始，培养小学生写好字，不一定要人人都成为书法家，总要把字写得合乎规格，比较端正、干净，容易认。关键词：端正整治书写规范写字训练一、如何才能写一手漂亮、流利的好字首先就得从学写字开始，从养成个人书写习惯开始。实际上养成良好的书写习惯是一个十分重要的问题，它不仅关系到一个人字写得好坏，还关系到一个人的身心健康。郭沫若老先生认为：培养中小学生写好字，不一定要人人都成为书法家，总要把字写得合乎规格，比较端正、干净。草草了事、粗枝大叶、独行专断，是容易误事的。练习写字可以逐渐免除这些毛病。二、如何培养学生写的写字规范（一）握笔准确? 拇指食指夹住笔，把笔抵在中指的指甲窝处，其余手指蜷曲附后，手掌间要形成一定的空间。写字时握笔的舒适高度为左右。? （二）不要顿笔

学生在日常写钢笔时出现顿笔的写法，就有点画蛇添足的味道。其次平日训练过多强调顿笔的写法，使学生会产生错觉，将注意力集中在顿笔上，而忽略了写字要遵守的最基本要素——汉字的间架结构（三）横平竖直? 汉字的结构是方块字，最讲究的横平竖直。横平竖直写出来的“十”字也是汉字的经典结构。学生在平日写作业时，可以把这个规律延伸到汉字的每一个横竖笔画，规定自己哪怕一个很小的横也要写平，一个小竖也要写直。每一个汉字都会有一个主要的横画，横要横到位（就是你要书写的字的大小），尽量舒展。最末笔的竖也一样，要稍微长一点，会有亭亭玉立的感觉。（四）白纸练习? 当学生能基本把握汉字的结构组合之后就不要在带格子的纸上写字，而是要在白纸上进行写字训练。三、如何去纠正笔画的各种毛病要及时纠正笔画的毛病，做好正确的引导和示范。?学生初学钢笔字，由于对钢笔性能和运笔技能不够熟悉，写出的笔画往往有这样那样的毛病，教师要及时发现，并予以正确的示范和引导。一般来说，主要有以下几种常见的问题。?? 1、笔画的形态不能因字而宜。在汉字中，一个笔画往往因所处位置的不同，其长短、角度等具体形态会发生一些变化。 2、笔道粗细无别。诚如上述，钢笔是可以写出富于变化的笔道的，其关键在于运笔技巧的掌握和熟练，教师应该针对具体的情况，引导学生在习字时注意提按疾徐的差别，正确运笔，逐渐掌握笔道的粗细变化。?

本科毕业论文的基本要求与书写格式(10页)

华侨大学本科毕业论文的基本要求与书写格式（暂行）毕业论文是高等学校应届毕业生按照教学计划规定在毕业前必须完成的能反映其综合学习成果的学术论文。撰写毕业论文是高等学校教学过程的一个重要环节，必须按照文件规定的基本要求与书写格式认真完成。指导教师应加强指导，严格把关。毕业论文应符合国家及专业部门制定的有关标准，符合汉语语法规范。电子版毕业论文基本要求与书写格式应与印刷本一致，不得省略；毕业论文必须整合为一个文档，毕业论文文件名格式：姓名＋学号（如张三0511112299）。一、封面毕业论文的封面由学校统一印制，严格按照有关规定的格式排版、打印。毕业论文开本尺寸均为A4，装订切齐后为205×290。二、题目题目应能准确概括整个论文的核心内容，简明扼要、引人注目，一般不宜超过20汉字，可用小标题加以说明。三、摘要及关键词摘要是毕业论文的必要附加部分，是以提供毕业论文内容梗概为目的，不加评论和补充解释，简明、确切记述毕业论文重要内容的完整短文。摘要应以浓缩的形式概括毕业论文研究工作的目的、课题、基本观点、主要内容、研究方法及结论，应具有独立性和概括性，并拥有与毕业论文同等量的主要信息，即不阅读毕业论文全文便能获得必要的信息。毕业论文的摘要应有中、英两种文字，中文摘要在前，英文摘要在后。摘要的字数，以汉字计，毕业论文一般不超过500字，摘要页不写论文题目，摘要内容不宜使用公式、图表及参考文献序号。关键词是为了适应计算机自动检索的需要，从论文中选取的能够反映文献特征内容的规范性词语，应参照3860-83《文献主题标引规则》的规定选取。对于那些反映新学科、新技术中的重要术语，也可作为关键词标出。关键词应放在摘要页最下方（应另起一行），一般列4～7个，不超过15个汉字为宜，并按词条外延层次从大到小排列。

汉字书写论文

文字是人类祖先流传下来的瑰宝，它像一双无形的巨臂推动着人类文明从原始走向成熟，从暗淡走向辉煌，甚至可能从繁荣走向未来的神圣。汉字书法更是中华文明的标志，它跟京剧、中药一道，成为举世瞩目的国粹。重视汉字书写训练，是中国几千年的教育传统，向来是从蒙学开始。西周学童（当时叫“国子”）的教育，分为“礼、乐、射、御、书、数”六科，称为“六艺”。这些科目，与今天德智体美劳全面发展的教育目标正相吻合。其中“书”这一科，包括汉字书写的训练。此后，不论官学、私学，汉字书写是不可缺或的基础科目，一直延续到20世纪。然而，社会发展进入了快车道，由于两波“换笔潮”，导致汉字书写呈下滑趋势。一是20世纪50年代普及国民教育，传统的毛笔换为自来水笔、圆珠笔、铅笔之类的“硬笔”。不过，这终究还是笔，汉字还要一笔一笔写出来，“书写”传统犹在。二是上世纪90年代，计算机普及，继而网络覆盖，以往日常笔写之事被计算机取代。以“机”换“笔”，灵巧的书写动作被简化为键盘上的“敲”，鼠标上的“点”；电子邮箱代替了传统的书信，博客取代了厚厚的日记本；机关办公无纸化，作家不用“爬格子”，连老师教案都是复制打印。处理文字的工具越来越进步，手段越来越便捷，效率越来越高。当人们欣然陶醉于现代化科学技术之恩赐时，蓦然回首，才发现手写汉字日趋边缘化，人们的书写能力也正在退步，甚至很多人出现了“书写遗忘症”，提笔就会写错字。光明网曾做了一次“汉字书写调查”，用确凿的统计数据告诉我们：85·20%的被调查者认为，全民汉字书写水平在下降；高达96·4%的被调查者认为，“书法是中华民族的传统艺术瑰宝，决不能放弃。” 对于书法，自豪的是历史，堪忧的是现实，欣慰的是情感。推广汉字的规范书写，学校是主阵地，教师对学生强化写字教育，是继承和弘扬民族优秀传统文化的一项基础工程，是提高学生素质的得力途径，是学校教育教学工作的当务之急，是我们每个教师义不容辞的责任。一、端正思想认识确定育人目标中国是个多民族的国家，倡行规范字，才能“推动国家语言文字的规范化、标准化及其健康发展，使国家通用语言文字在社会生活中更好地发挥作用，促进各民族、各地区经济文化交流。”未来社会中的人才，最基本的素质是说普通话，写规范字。汉字教学是素质教育的重要组成部分，它是学生个人成长的需求，也是21世纪社会发展的需求。可是，现在有一些老师，受网络的干扰，淡化汉字书写的观念，不能以身作则，板书潦潦草草，批改敷衍了事；错误地认为学生将来用不着手写

论文写作格式及要求

研究论文的格式 1、题名 2、摘要 3、前言 4、正文 5、结尾 6、致谢 7、参考文献 8、作者及通讯处与送稿日期实验分析论文中，常用的主要标题有引言（introduction）、方法（Methods）（或Materials and Methods）、结果（Results）和讨论（Discussion），习惯称之为IMRAD 格式。在实地科学调查论文中，标题结构为引言（Introduction）、地理或历史内容（Geographical, Historical Context）、实地工作（Field Work）、结果分析（analysis of Results）、讨论和结论（Discussion and Conclusion）。理论性文章的主要标题可以是引言（Introduction）、理论分析（Theoretical analysis）、应用（Application）和结论（Conclusion）。介绍新方法的论文标题可以是引言（introduction）、方法说明（Description of Procedure）、新方法的检测（tests of New Method）及讨论（Discussion）。有些论文将结果和讨论两部分结合在一起，这样容易引起混淆。最好还是将两部分单独分开。有的科学论文，在引言后立即介绍结果，这样可以表明使用该研究方法的优越性，但方法要随后作介绍。 1、题名写论文之前，先拟一个文题。这样做有利于确定论文的内容范围。文题要集中反映研究课题，尽可能概括全貌，可详细一些，字数先别限制。因为以后还要重新斟酌。题名要概括文章主题，简单明了，一般不超过20个字。中英文题名一致。确切、简洁、鲜明。 2、摘要短、精、完整（1）能充分反映论文的基本实事（2）分充分表现工作的结果（3）能说明论文的主要观点 3、前言研究背景、研究目的、研究范围、研究方法、取得的成果的意义 4、正文 (1)以实验为研究代表的论文或技术报告包括：实验原材料及制备的方法、质量分数与力学性能；实验所用设备、装置和仪器等；实验方法和过程，说明实验所采用的是什么方法、实验过程是如何进行的，操作上要注意的问题，但要注意保密，不要将技术秘密和核心技术泄漏；实验结果与分析 (2)理论或解析文章包括：解析方法，包括前提条件、提出假设、解析对象、适用的理论和计算的程序等；解析结果，可用图表和公式来整理；分析（讨论），有结果的可信度、误差的评价、所得结果与其实验结果的比较，对实用对象的有效性，提出自己的见解，指出问题和以后努力的方向； 5、结尾

毕业论文编写格式规范

管理施工精品卓越创造未来毕业论文编写格式规范一、毕业论文的基本框架论文的各个组成部分按下述顺序依次排列后装订： 1、封面 2、内容摘要 3、目录 4、引言 5、正文 6、结论 7、参考文献 8、附录 9、后记二、毕业论文编辑的具体要求 1．封面：采用统一格式。题目：要求中文题目，楷体二号字加粗，题目应以简明的词语概括论文中最重要的特定内容（不超过20字），避免使用不常用的缩略词、缩写字、字符、代号和公式等。 2．内容摘要（中文）：仿宋小四号字，500字左右。摘要应说明研究工作的目的、方法、成果和结论，要突出本论文的新见解，语言精炼。提要应具有独立性和自含性。为便于检索，应在本页左下方注明本文的中文关键词（黑体小四号字，3—8个）。 3．目录：从正文开始直至全文结束，依据正文中页码顺序按章节排列至三级标题，一级标题宋体四号字，二、三级标题宋体小四号字。 4．引言：宋体小四号字，简要说明研究工作的目的、范围、相关领域的前人工作和知识空白、理论基础和分析、研究方法、预期结果和意义等，应言简意赅，不要与摘要雷同。 5．正文：是学位论文的核心，占主要篇幅。要求逻辑严密、观点明确、结构合理、紧凑而充实。一般应包括研究背景、主题研究内容和结论等部分。论文不得模糊作者与他人的研究界限，严禁抄袭、非法占有他人的成果。字数： 8000～10 000字；宋体小四号字。标题：采用三级标题形式。一级标题：黑体三号字，第1章第2章第3章 (新的篇章另起一页)；二级标题：黑体四号字，1.1 1.2 1.3 ……2.1；三级标题：宋体小四号字加粗，1.1.1 1.1.2 1.1.3 ……2.1.1……。在末级标题下，标号的顺序依次为：（1）① 第一例：第1章 X X X X（居中） 1.1X X X X(居中) 1.1.1 X X X X（左对齐）（1）页码：宋体小五号字。从“正文”数（包括引文、正文、结论、参考文献、附录、后记），用阿拉伯数字按自然数升序编排，居于页面底端右侧。引用：引用的参考文献统一列示于正文之后的参考文献之中，直接引用的文字、数据、表格等应在本页中直接标注于正文（引用处的右上方，按①、②、③……顺序）；并在本页的最末行按编号（如①）、作者、文章题目、书名（期刊名）、出版社、出版日期、引用起止页码（如P11-16）的顺序注释（宋体小5号字）。图、表：所有图、表应按章编号排序，图、表中的内容用宋体五号字。图、表均应有标题（图、表说明），图、表的左下方注明资料来源，使用他人的图、表必须在左下方注明出处。如：资料来源：国家统计局《统计年鉴1997》，本人编制应注明，如：作者。图号及标题应在图下方居中标明（黑体五号字）；表号及标题应在表上方居中标明（黑体五号字），

讲普通话-写规范字论文-石

讲普通话写规范字周集乡何庄小学孙文莉二十一世纪，不仅是岁月的更替，也是新旧观念的更新。它需要大批具有创新能力的人才，更需要国家语言文字的统一和规范。因为我们所处的时代，是知识、经济飞跃发展的时代；是信息化、国际化的时代；是科技、人文相融合的时代。说普通话，用规范字，是时代发展的必然趋势和要求；是提高国民素质，营造改革开放环境的前提条件；也是提升国家形象的一项重要基础工程。二十一世纪，每一天都是新的，每一天都面临新的机遇和新的挑战。尤其在今天，我们面对的是具有新视野、新思想、新观念、新思维的群体。在学习交流中、工作、业务联系中、结社聚友中、人与人之间的来往接触中，都离不开讲普通话和运用规范字。因此，推广普通话，运用规范字，已成为教育教学和社会经济发展的当务之急，也是每一个教育工作者和每一个中国公民责无旁贷的责任和义务。一、普及普通话是提高师生综合素质的重要途径《中华人民共和国宪法》规定：“国家推广全国通用的普通话。”作为承担着培养祖国接班人重任的学校，校园就理所当然地成为推广普通话、运用规范字的重要场所。教师也理所当然地成为说普通话、用规范字的先行者。使用普通话也是提高师生综合素质的重要途径。

1.推广普通话,教育先行《中华人民共和国国家通用语言文字法》明确规定：“学校及其他教育机构以普通话和规范汉字为基本的教育教学用语用字。”作为二十一世纪的教师，更需要具备说普通话和书写规范字的能力，只熟悉某一门学科的单一型的教师，已不能胜任新的教学要求和时代发展。作为高科技单位的四川航天总公司直属子弟学校——成都航天小学，已走在了推广普通话的前例。他们不仅承担着培养航天后代的教学重任，也把推广普通话作为了自己义不容辞的责任和自觉行动。该校自一九九六年以来，学校领导就把普及普通话、推广普通话放在了学校工作的重要议事日程。对广大师生提出了严格要求：“进入校园，一律讲普通话”。并在进校门第一个门厅处用醒目的大标牌写上“请讲普通话”五个大字作为警示语。在教学过程中，也严禁任何学科的教师用四川话授课。几年来，经过抽查，该校没有发现一位教师上课用四川话讲课的，也没有一位教师因此而受到处分的。 2.推广普通话,领导带头学校的干部，是教育教学工作的领头羊，为了进一步让教师们养成课内外说普通话的好习惯，成都航天小学领导班子作出决定：说普通话从领导做起，从自身做起，以身作则、带头示范。学校中干以上领导必须做到：讲话、发言、讨论使用普通话；中干与校领导交谈和请示工作必需使用普通话；中干与教师交谈、布置工作时，也必需使用普通话，否则对方可以不予理会和回答。

体育学术论文写作的格式及要求.doc

体育学术论文写作的格式及要求一、我区体育论文参评情况汇总我区参加省市级论文评审的论文数共有33篇，其中市级论文24篇，获奖论文13篇，一等1篇，二等5篇，三等7篇。参评论文能够结合当前课改重点、热点问题，如对教学方式与学习方式转变的研究;师生关系的研究;德育渗透、非智力品质、快乐体育等方面研究;教学组织、教学过程设计的研究;教学目标、教学方法、教材选择等方面的研究。这些都说明一线教师能围绕课改的教育理念，探究一些教学中需要解决的重点、热点问题，这对今后提升教师更好贯彻实施课标能力打下良好基础。存在的问题主要是 1. 论文质量不高。有近一半的论文严格来说只是一篇学习体会即一个标题加一段或几段文字。论文基本属于经验性的文字材料。没有一定深度的提炼。(古人云：文字有"三偷"，浅者偷其字，中者偷其意，高者偷其气。这是由模仿到创造的必由之路。只要多看多记多想，结合体育实践，久而久之就会写出令自己满意的文章。) 2. 论文格式很不规范。很多教师缺乏对论文写作标准的认识。(吃亏) 3. 论文中论据的阐述说服力不强，引用的数据少，实例不充分。二、关于体育学术论文写作的格式及作用分析 1. 关于论文的类型

以实验、测量等定量研究为主的论文，表达研究对象的特征大小、界限和程序范围主要以数量来表示，这类论文属理科性论文。以逻辑思维、理论分析等定性研究为主的论文表达研究对象的性质、特征，主要以文字表达属文科性论文。就学校体育工作而言，我们所接触到的课题研究就属于理科性论文，而我们平时通过文献资料法，结合工作实践所写的论文大部分都属于文科性论文(从本次上交的省市级参评论文就可反映出来)。所采取的科研方法一般有文献资料法、观察法、实验法、调查法、访问法、测量法、数理统计法等等。 2. 关于论文题目题目又称题名、标题。论文题目的写作应具体确切地反映论文的内容及其研究范围和深度，应能揭示文中的重要内容和特定内容。题目切勿定得太大或太笼统，如："浅谈小学体育中的素质教育"，题目中的"体育"和"素质教育"范围很大，也很空泛，让人无从下笔。是体育教学?是体育教师?是教学主体小学生等等?是创新素质教育?艺术素质教育?道德素质教育?还是其它什么具体的素质教育?这些都是作者所忽略的细节，也是最关键的环节。此外，需要注意的是科研的任务不是在于浅谈，而在于探索，研究它的规律与本质，因此结合上面两点，如果对标题加以限定，将研究范围层层缩小，使之具体明确容易把握，此题目改成"体育教学对促进小学生创新素质发展的初步探讨"相信意图会更明确，效果应该比前一个为好。还有一点需要注意的是不要把写一般性文章可以用的题目用来做论文标题。如："课