2011年第十一届中国钢笔书法大赛获奖作者名单(成人组)

2011年第十一届中国钢笔书法大赛获奖作者名单（成人组）

特等奖（5名）

庞科成曹明群施建利邓大强李刚山

一等奖（20名）

陈泽雄陈松白金乾施洪顺辛志勇张示达麦录罗思宝邓位华冯宗辉张旗金熙俊吴喜强周光艳程卫忠李宗洪杨慧清陈舟波蔚陆军梁剑

二等奖（100名）

王俊陈志鸿邬浙雷徐玮王兆旭王阳君张智旺王飞胡奕蒋迎军鲁明全李金飞贺剑英李富明黄孟全冯国栋杨思艺羊元高邵启平张宝孙武椿李秀和伍平钱宝成鲍宗献杨德明孙英李立汤君花爱军姚玉良秦连柏马小文张阳曾文轩张蕾施国雄王宁聂长坤王俊青张培强张怀明陈志飙陆欣常付民王春艳杜继春钱仁根王华宋家胤徐家来赵占强朱训展郑立民林海忠康健孔维坚尚三波王宁波徐涧萍陈安职梁焕成李润泉石文献田丽丽黄春海郭万恒唐源茂林建阳任凇崔成歧朱健科周宗毅韩振东李翠翠洪伦胜张青安翅赵翔李红锐李文城沈兴邦莫汉军熊晓东丁开俊史红恩贾兴隆罗杰忠曾小珑梁鸿斌杨嘉伟吴延兵甘俊峰张建功于滨史国安谢海发邵玥曹炬李晨

三等奖（175名）

姜绍来张录森何建强周耀华王钢卢根水洪建军李大庆朱玉龙初春香陈振宇翟长权许礼军陈国挺刘远东黄磊宋维武齐国鸿付利银乔德胜程鹏王建红房忠生黄镇洋陈永生黄宇杰魏建国金丽娟霍鸿雁宋红霞张学东刘同彬施展王春伟陈天笞陈文建吴世栋王秋生胡强王庆芳童正权刘权李德荷周显华全春堂丁自明毛成福杜伟国王惠静韦佳章国明魏野高泓高慧照

吴群张树森张丽珍江阚阚石世潮谢庆社周朋刘继舜张永明黄信明孙仲阳杜召峰钟泽伦王君张立国刘晓敏付品清李永东龚昌伦王雪田红武李丹叶春玲唐颉堂高向前朱丽娜金耀华李怡恰刘红卫翟洪田胡三银侯长志张太明曹国海林启群杨时亿

王晓明赖文祥张毅王志鸿曹文龙陈金明刘天成葛荣伟朱凌云聂路遥吴学全徐斌石唯辉王明贵范建明何建萍潘志明林海龙曹曼丽易真义刘文举方化陈仙鹤李正伦姜忠张东升徐建光张阿五黎永富叶立山任重强周良彬董新军黄显平苏艳张建忠丁志远陈元赵艳华杨红徐宏波林明喜方颖谊黎毅俊王力刘雁鹏邵新国李明亮陈堂慧刘保健黄寿山陈培源刘松王成良夏增刚余浪方得力丁生平马宏明陈平王文忱吴望生黄远锋钟维军林朝枝李艳胡锋王树配高永利郭金玺常会姚华强曹高志韩录涛张华杨振远聂华军李洪军王金生高学宽吴国栋杨达林黄德胜张兴文陈东帆

优秀奖（600名）

李开沈思航周鸿章刘莉余立鹏黄妮芳邢静利陈圆圆雷志明应丽波隋海成刘强何才兴丁克鹏侯达安段剑平刘晨生陆展军王礼生张红松何天海黄尺南王学建邓国祁孔国琳陈家全赵建国马婷张凯莉季一林杨松陈刚王华圣蒋旭峰李小友霍红卫张维周黄宝琴吴正明吴贵阳李志斌赵帮成张长全杨树凯吕金洲张国安王成良李翔峰屠荣伟牛树旺杨虎林陈喜富邰徐何锡强王敦霖王利风吴彦锋李晓杰阮铁生晁友廷宋国兴陈德胜曾文灿傅宗良章擘董东红岳向东汪平金铁山郑添松杨冯虎张海恩郭洪州赵诗焘陈富群辛德翔罗以标李四亭谢志华梁逸鹤赵强沙松华汤日成唐国城杨双丰王学峰张海涛李兴强李文峰吴新民张华德彭建武周孟夫胡德康沈张明张灵君张春陈步明王晓冰王赫尹振永张道凯郑文松王继承郝天明李玉成朱必聪高天月张建党王岳魏俊强兰少荣李延辰刘春风周金明丁红梅李连启陈兴毛瑞张华德苏宗仪董宏柱张艳玲邓利民郭刚刘晶晶彭韶广涂传斌徐晓艳郭克平何维力邓光恒黄蓉陈川生王嘉农杨丹张颖王新军郑洁赖胜华刘永林赵锐金王俊军唐夏丰张有奎张鹤年付根清杨文生彭正轩孟贵涛招日瑞曹芬甘海峰王健民梁恒杰吴德建权洪岗殷建军孙利标袁三尤张群苑慧国陆华刘新生余夫李国钟张浩程忠荣智超峰刘雷王禹明单兴根刘志东晏小鹏刘志军刘洪王立新赵文杰何兴东董云霞孙盈孟殿斌陈世军史道仁姚炳林张泽民张峰峻夏述光赖勇陈玉卿金桥任庆王兆旺仲志刚李文义王婧黄振李勇吴国和李德明李智明孙立谢和连李宝苏江波魏玉太黄发松孙梅生唐光祥何仲南杨成来黄小鹏康月梅王宝海吴小波郭占军耿士鹏李志宏唐辉薛文凯黄发魁尹合鸣成德平邱海龙余克文康金安周盛春许东义黄瑷辉宫明山张旭金光沈名发张松青黄松长李小雨芮章青王志奎陈代明黄绍盛钱苏平陶德金毛庆华蒙建民张智东姜岳鹏张超哲杨君明王小平马育生江年珍颜伟斌

邓小江徐云刚王新民戚翱翔葛国平杨舒罗林魏宏宇周林王大余焦健王京伟张立文陈伟平王若子祝好好陆福赓石立岭赵随之李名辉董海为袁吉曹曼红唐景明徐志伟陈称心文家玲卢向阳陆飞林婕王国俊戴义文蒋奇利童祯鲍建华周裕飞杨巍肖玲芝任丽娇赵玉宏刘新亮孙利马进峰张复刚张德胜金正吉刘福学戴向阳张述宽汪广军李成本桂阳周华国王晓东王英志韩晔张学军乔福奎孙宝成夏会田廖礼洪朱玉奎张兆武杨佳钰郑兆升赵哲刘书杰李智超乔小平李育延王绪兵徐选勋计重林赵碧军王志明金铮王廉陈烈烈刘汉辛蔡士达沈强庄建平张晓平唐一峰毛光荣黄仲立王相州张开佑李英勇周敏尚秀丽谭昌荣邹泽华房忠生赵胜中周旭辉郑德文罗晓明杨庆沈伟民钟棉利徐伯硕李锋温秀军杨伟义王翠翠罗明宫立强孙妙言蹇彪白武坤骆成军任宝员贾光庆朱永新郝文成周洋余赛辉潘正琪万明慧孙健唐戈单火亮张建功张芝陈兴蕊王寿山耿明书邓昌文孙甲东黄六芽王振宇余倩溶王安祥何天海黄吉文杨华林佳燕汪广军谢千里倪秋兰顾志东王光王界成郭立峰彭昌盛杜伊一张林华王俊杰任行志张晶晶刘广清章伟

唐少强郭一琨周峻陈科蔡俊忠张云武蒋继泽郝春莲刘冬冬陶复元尚秋池齐立新王淑才张墨海王学飞冯春华杨彦军杨振柱邢高祥郝华王柳青高轩峰孙滨刘仁仨尹慧勤梁起平权春子冯子平陈明义朱旻潘敏弓爱英黄朋洪慧敏张翔朱洪凯

罗晓晖袁圃张英涛彭远斌解娟胡义飞赖敬槐左敬邵国利张德祥徐永强张春生陈燕军周庆祝范绍芳黄定国王寿阳冉伟隆向东磊孙庆旭汉武元姚立吴胤斌张剑东武志国张春香夏援赵玉宏丁玉钦李广平陈慧楠丁昌云孙中玺许伟朱军民郑名传李斌乔恩江劳一峰刘志亮仝现法吴建彪张帆谢庆平姜军祥史道仁张鹤年牟长安张道冈王刚陈玉莲欧阳克满杨维卓白银江孙玉东王海英王润唐细平邓光明刘泳华符碧福刘俊吉郭向锋张永生罗健罡马蕾蔡浩宁景峥献池万胜赵宜博陈军陈志杰于红岩郑伟熊会群贺文娜游红钰苏鹏唐晨繆秉昆裴震霍爱国王鹏孟庆学赵方强欧远梅王雨亭王志刚高海然唐玉兰

廖菁朱文康许燕舞钱伟权张婷玉陈煜清王芳郭传金张瑞红金观帛刘岩马永泰吴媚甘怀海李先平胡吉祥张国河方思荥郭根好陈晓东杨春煌周孝明王国俊李忠勋李焕新贺祖武秦道彬傅玉生丁允玉周国智李宏勋郎铁山廉长平汪正萍邹满玉胡育艺李健张巍张德新吕华潘行方唐克亮夏万明钟彤周世杰陈汉乐建林王学志杨伟肖卫斌冯庆水李运和张明哲戴永喜陈鼎春温绍喜胡文怡曹国海周爱红王馨任宾宇叶玉池赵丽华沈兴根刘绍业王再兴刘国亮张保平李守权

英语书法比赛作品欣赏高中生书法比赛作品欣赏

英语书法比赛作品欣赏高中生书法比赛作品欣赏高中生笔下的书法作品会是怎么样的呢?让我们一起来看下高中生考试比赛作品吧。下面是为你的高中生书法比赛作品，希望对你有用! 一、不临碑帖、自己乱画老祖宗的东西无论什么情况下，都不能一竿子打死，说丢就丢。书法尽管没有绝对的标准，但也有着相对得审美法则。一幅优秀的作品一般具备两个方面的基本要求：一是对传统书法艺术的继承;二是融入个人的审美风格。不临帖，就是排斥传统，不继承传统的书法，在第一关上就失败了，还谈什么好不好。二、选帖不慎、临帖不精虽然人活着总得任性一把，但练书法这事，也不能太由着自己性子来。在选帖的时候，除了要考虑选法帖和最优秀的字帖外，还要考虑选自己喜欢的帖，这样你会更快入门。只有当你入门之后，你会慢慢地变的理性，开始理性地审视历代各流派的书法风格，而过去那种凭兴趣的情绪化选帖，最终会被你克服并完全丢弃掉的。三、厚古薄今、厚今薄古

很多事情做起来不能偏颇。初学书法当然必须从古法学起。是否出色地学习传统，决定着你将来的书法根基。然而，学习古法是为了最终创新法，而不是为了墨守成规。很多人在传统功力方面狠下功夫，却与现代书法老死不相往来，一概斥之为丑书恶札;自己也不曾越雷池一步，更不愿创点新法出来，老是掏祖宗的腰包，以至于半生书匠，一世无成，这叫只继承不创新。四、只临碑帖、不读碑帖您有没有这种感觉：只临不思考，吃力不讨好!读帖说白了就是看帖、悟帖，就是不光看点画、看结构，还要看章法、看布局、看风格、看意境。通过多看，来反复欣赏其中显现出的意境和风格;最后达到感悟，悟出其中的深层的艺术素养、时代风貌和书法的文化内涵。这样，我们才会得其“意”而忘其“形”，虽不形同，却能神通。五、只是实践、不学理论实践出真知!学理论你得明白：书法有法，但无定法。有法不死，无法必乱。人常说“理论不明，实践不灵”，书法要写好，理论来指导。适当的理论学习能使你事半功倍，盲目的实践只能使你事倍功半。

硬笔书法比赛规程

硬笔书法比赛规程文档编制序号：[KK8UY-LL9IO69-TTO6M3-MTOL89-FTT688]

2016年全校技能大赛硬笔硬笔书法项目比赛规程主办单位：教务处承办单位：文法学院2016年全校第五届硬笔书法大赛组委会宁夏银川 2016.10 . 15

2016年度全校技能大赛第五届硬笔书法项目比赛规程一、比赛项目与奖项设置（一）比赛项目。本届比赛设立楷书书法与行书书法2个项目，两个项目比赛分本科、高职两个组分别进行。各院部自由选派选手参加。每个选手只能参加一个组别一个项目比赛，不得兼报、不得跨组别报名。（二）奖项设置。比赛按单项设学生个人奖（两个组分别评奖）、单项奖依据选手成绩排序，设一、二、三等奖。一等奖按参赛选手总数的10%设置，二等奖按参赛选手总数的20%设置，三等奖按参赛选手总数的30%设置。二、比赛内容及标准要求（一）比赛内容。楷书组：从钟绍经《灵飞经》、赵孟頫《汲黯传》、王羲之《乐毅论》等历代法帖中各随机选取一部分，选手从三者中任选其一进行临习。行书组：从王羲之《兰亭序》、陆柬之《文赋》、赵孟頫《前后赤壁赋》等历代着名法帖中各随机选取一部分，选手从三者中任选其一进行临习。（二）书写工具。钢笔（由选手自己准备，黑色墨水），比赛用纸由大赛组委会提供。（三）书写要求。参赛选手从主办方提供的字帖中任选一种，并从自己所选法帖中选出不少于50字的段落进行现场临写。要求实临，无标点，款识规范，章法合理。参赛作品的纸面须整洁，无折皱、不卷曲。比赛时间共计40分钟。选手不能采用美工笔，用圆珠笔或铅笔比赛者计零分。每位选手将得到一张书写用纸。如果在竞赛过程中选手自觉书写失误或者不满意，可以要求再更换一张，废弃的那张交由工作人员保管。原则上，除非第二张书写出现非常重大的失误之外，赛场将不再提供选手第三张用纸，所以参赛选手应小心书写。（四）比赛要求

(完整版)全国电子商务三创赛省赛优秀作品

第四届全国高校“创新、创业、创意”电子商务大赛“心动365”特色礼品网站策划

目录第1章背景分析 (5) 1.1 中国礼品消费市场分析 (5) 1.2 针对需求 (6) 1.3 针对问题 (6) 1.4 针对平台 (7) 1.5 背景总结 (7) 第2章项目概述 (7) 2.1 公司名称 (7) 2.2 企业理念 (8) 2.3 公司组织架构 (8) 2.4 运营网站 (8) 2.5 网站简介 (8) 2.6 盈利模式 (8) 2.7 投资分析 (9) 2.8 创业团队 (9) 第3章市场分析 (13) 3.1 SWOT模型分析 (13) 3.2 行业发展分析 (13) 3.3 竞争对手分析 (14) 3.4 STP分析 (15) 3.4.1 市场细分 (15) 3.4.2 目标市场 (15) 3.4.3 市场定位 (15) 3.5 市场前景预测 (15) 第4章经营内容 (17) 4.1任君选挑 (17) 4.2 如您所愿 (17) 4.3 品牌推荐 (18) 4.4 新品上市 (24) 4.5 私人定制 (25) 第5章网站功能 (27) 5.1 幸运会员旅游方案推荐 (27) 5.2 会员管理 (27) 5.2.1 个人会员注册 (27) 5.2.2 商家注册 (28) 5.3 支付系统 (28) 5.3.1 支付方式和交易流程 (29) 5.3.2 支付宝安全支付 (30) 5.4 其他功能 (31) 5.4.1 抽奖体系 (31) 5.4.2 礼品商家广告业务和在线调查业务 (31) 5.4.3 纪念专区 (31)

5.4.4 快乐分享 (31) 5.4.5 互动专区 (32) 第6章公司战略 (33) 6.1 总体规划 (33) 6.2 详细规划 (33) 6.2.1 短期目标 (33) 6.2.2 中期目标 (33) 6.2.3 远期目标 (34) 第7章商业模式 (35) 7.1 商业模式简析 (35) 7.2 关键要素 (35) 7.2.1 客户价值 (35) 7.2.2 盈利模式 (35) 7.2.3 关键资源 (36) 7.2.4 关键阶段 (36) 第8章营销策略 (38) 8.1 营销原则 (38) 8.1.1 三四原则 (38) 8.1.2 4C原则 (38) 8.2 营销策略 (38) 8.2.1 学生群体营销策略 (38) 8.2.2 上班族营销策略 (39) 8.2.3 礼品生产企业营销策略 (39) 8.3 营销推广 (40) 8.3.1 初期推广 (40) 8.3.2 网站资源合作 (40) 8.3.3 社会化营销推广 (40) 8.3.4 积分促销策略 (41) 8.4其他策略 (41) 8.4.1 赞助高校比赛 (41) 8.4.2 举办大学生原创礼品设计大赛 (42) 8.4.3 公益慈善 (43) 8.4.4 爱心接力 (43) 第9章财务分析 (44) 9.1 投资分析 (44) 9.1.1 资金来源 (44) 9.1.2 股本结构与规模 (44) 9.1.3 资金使用 (45) 9.1.4 投资收益与风险分析 (45) 9.2 财务分析 (46) 9.2.1 主要财务假设 (46) 9.2.2 主要财务报表 (47) 第10章风险分析与解决方案 (49) 10.1 技术风险 (49)

硬笔书法大赛策划书

第一届硬笔书法大赛策划书一、活动主题扬帆魅力五月，书写红色青春二、活动目的继承和弘扬传统国粹文化艺术，提高本校大学生的艺术修养、审美情趣，营造更好的校园文化氛围，促进书法爱好者之间的交流，值庆祝中国共青团成立90周年之际，兰亭书法协会特举办首届硬笔书法大赛。三、活动意义在竞争越来越激烈的当今社会，写得一手漂亮的字，无论是学习、工作，还是生活，都会给人留下好的印象，增强自信心。练字能使人变“静”，培养人的专心、细心、耐心和毅力等优秀品质，从而提高人的整体素质――这是其它学科无法替代的。写字是一种高雅的艺术爱好，能使人在挥毫中自得其乐，给人以美的享受，还是养生保健的有效方法。医学专家研究结论表明，在可使人长寿的二十种职业中，书法名列榜首。面临期末考试，对于学生很重要一点，练字，能直接或间接提高学习成绩，考试的卷面印象分通常会是提升考试成绩的一个重要方面。四、活动对象青岛理工大学（临沂）全体学生五、活动过程 1.宣传阶段（宣传部、才艺部部分成员负责）（1）大海报2张，小通知10张，展板一块（2）时间：周一（5月21日）开始（3）在宣传栏以及各个宿舍楼广告栏张贴关于硬笔书法大赛的通知；超市西门放置展板宣传。（4）安排请各系辅导员给班长发短信，加大宣传力度。（5）参赛要求： a、书写内容符合本活动主题 b、可以A3、A4、扇面、斗方、卷轴等形式书写，可使用签字笔、钢笔、美工笔、圆珠笔等硬笔进行创作，篆、楷、行、草、美术字皆可，可画线打格（黑字多配红线格为宜，线格的颜色、形式、明格暗格或不打格自行决定）。 c、作品反面用铅笔楷书注明专业班级、姓名以及联系方式。 2.征集作品阶段（秘书部负责）（1）准备桌子两张，条幅一副，硬笔书法练习纸、笔若干（2）地点：超市西门

电子商务三创大赛特等奖作品

电子商务三创大赛特等奖作品新闻中心讯 (特约记者冷馥辰徐航)7月28日，“汾酒杯”第八届全国大学生电子商务“创新、创意、创业”挑战赛总决赛（简称“三创赛”）在山西太原理工大学圆满落下帷幕。武汉工商学院电子商务学院学生邹家哲、李俊毅、刘钊汝、王开梅和文法学院学生张滨淏组成的代表队，凭借参赛项目《宠物之家》从全国诸多项目中脱颖而出，一举夺得全国大学生电子商务“三创”大赛一等奖。据《宠物之家》项目负责人邹家哲介绍，该项目针对我国现有宠物服务市场存在的管理不规范、服务不完善、信息不对称等诸多问题，对现有的各类宠物服务市场资源进行整合，建立起一个互通有无的信息平台，旨在给消费者提供最全面的服务信息，为宠物们提供一个最温暖的家。为了迎接本次比赛，“宠物之家”团队进行了近一个月的策划和设计，从网站淘宝、APP、资金、技术及推广各项指标进行了充分准备，目前，宠物之家平台已经完成了部分项目的开发，后期会正式投入运营，将设计方案付诸实践。“虽然做了充分的准备，但在面对评委老师严谨且环环相扣的提问，我们还是被创业所需的严谨的逻辑方式所震撼，感觉到自己今后还需要加倍努力”，项目负责人邹家哲感慨地说。“能取得这样的好成绩，首先离不开优秀的创意和良好的团队合作，同时，在比赛中，稳定的发挥，能够清晰地阐明自己项目的特点和优势也至关重要”，团队指导老师朱晓伟欣慰地说。

据悉，“三创赛”是由教育部主管，教育部高等学校电子商务类专业教学指导委员会主办的全国性竞赛，竞赛分为校赛、省赛、全国总决赛三级赛事，旨在激发大学生兴趣和潜能，培养大学生创新意识、创新思维、创业能力以及团队协同实战精神，本届“三创赛”聚集了来自全国32个省份31970支参赛队伍参加。

三创赛优秀作品——农舍吧-北京邮电大...

全国高校首届“创意创新创业”电子商务挑战赛 “农舍吧”电子商务旅游网站参赛策划书北京邮电大学开心吧电子商务团队团队成员：吴新军、林朝波、高有富、陈和磊指导老师：胡桃 2009年12月

1.执行总结 (7) 1.1.公司概述 (7) 1.1.1.公司名称 (7) 1.1.2.运营网站 (7) 1.2.公司产品 (7) 1.3.创业团队 (7) 1.4.市场分析 (7) 1.5.营销策略 (8) 1.6.风险分析 (8) 2.市场分析 (8) 2.1.宏观经济分析 (8) 2.2.行业发展分析 (9) 2.2.1.中国互联网发展概况 (9) 2.2.2.旅游电子商务发展概况 (11) 2.3.竞争对手分析 (11) 2.4.STP分析 (13) 2.4.1.市场细分 (13) 2.4.2.目标市场 (14) 2.4.2.1.网络个人用户 (14) 2.4.2.2.企业用户 (16) 2.4.3.市场定位 (17) 2.5.TOWS分析 (17) 2.5.1.威胁（Threats） (17) 2.5.1.1.中高端人士工作压力大，上网知晓信息的时间少 (17) 2.5.1.2.投资者投机性大 (18) 2.5.1.3.来自广义和专业的搜索网站的威胁 (18) 2.5.1.4.金融危机的影响 (18)

2.5.2.机会（Opportunities） (18) 2.5.2.1.中国网民用户的持续快速增长 (18) 2.5.2.2.北京市旅游资源丰富 (19) 2.5.2.3.“农家游”又在兴起 (19) 2.5.2.4.市场潜力很大 (19) 2.5.2.5.服务的创新化 (20) 2.5.2.6.“SNS”社区网站蓬勃发展 (20) 2.5.2.7.人们对精神文明的追求逐渐加深 (20) 2.5.3.劣势（Weakness） (20) 2.5.3.1.融资困难 (20) 2.5.3.2.缺乏专业的技术人才 (21) 2.5.3.3.没有可借鉴的商业模式 (21) 2.5.3.4.网站初期发展受限 (21) 2.5.3.5.营销推广困难 (21) 2.5.4.优势（Strength） (22) 2.5.4.1.服务群体明确 (22) 2.5.4.2.独有的信息的过滤和流向机制 (22) 2.5.4.3.将博客和个人空间嵌入网站 (22) 2.5.4.4.游戏模式的介入让用户更爱农舍吧 (23) 2.5.4.5.融入C2C的电子商务模式 (24) 2.5.5.TOWS整合战略 (25) 2.6.市场前景预测 (27) 3.公司战略 (27) 3.1.公司名称： (27) 3.2.公司介绍 (27) 3.3.愿景陈述 (27) 3.4.发展规划 (28) 3.4.1.短期目标 (28) 3.4.2.中期目标 (28) 3.4.3.远期目标 (28) 3.5.企业文化 (29) 3.6.公司管理团队介绍 (29) 3.7.公司产权结构 (30) 3.8.公司组织架构 (30) 4.农舍吧网站介绍 (31)

现场英语书法大赛策划书

现场英语书法大赛策划书一.活动背景书法是一门有法度的高级艺术，不但是中国的文化瑰宝，更是在世界文化艺术宝库中独放异彩。改革开放以来，我们面向的不但是这个拥有50xx年悠久文化的天朝大国，更是开始与国际接轨，共同的语言是交流的基础，我们开始学习英语，并灵活使用于生活，成为我们学习工作上的另一块敲门砖，一手好字代表性可堪比门面，自然是必不可少。大学这个绚丽的舞台，为我们提供各种机会，体现大家的精神风貌，提升大家的英语书写水平，激发大家的英语学习兴趣，丰富大家的课余生活，是我们一贯的宗旨。二.活动目的三.主办单位江西农业大学英语兴趣协会（eia协会）四. 赞助单位南昌韩美整形美容医院五.前期宣传 1.横幅3条：南北区各一条作为前期宣传，一条留做后期宣传。外联部负责：11月15日晚9点前完成实践资源部：负责11月17日晚9点后悬挂 11月24日，赞助商提供横幅11条 2条立挂横幅（长15米，宽1.2米）左：展个人风采，演绎书法神奇魅力！右：乘改革之风，弘扬文化创新精神！

1条巨型横幅（长20米，宽2米）江西农大首届“韩美整形杯”现场英语书法大赛比赛现场 6条常规前期宣传（长10米，宽0.9米）南昌韩美整形预祝江西农大首届现场英语书法大赛取得圆满成功！ 11.21和22两天南区门口及北区校友楼下实行摆点报名，时间：早上9点至下午5点（9点至13点：13点至17点）各部门按照安排，轮流值班（具体安排会议通知，并飞信确认）值班部门需提前半小时集合，并到相关场地搬桌椅，已确认9点整准时开始 3 将报名同学分时间段，各部门协作通知，外联部负责给嘉宾发送请帖 4 11.28在大学生文化广场现场书法大赛，要求自带笔及要书写的材料稿件，实践资源部主要负责维持现场秩序，各部门协作互助 5 主持人致开场白，并介绍本次活动的主要内容及嘉宾 6 由职师院的拉拉队给我们带来开场表演《飞翔》 7 主持人介绍活动的主要流程，完毕后宣布比赛正式开始 8 嘉宾离席，在左右横幅上签名，预祝本次活动圆满成功 9 参加比赛的同学要在横幅上签字，便于我们的后期宣传，办公室负责维持签名秩序 10 我们支持现场报名，现场报名的同学能够当场就写，也能够在下一个时间段过来比赛，必须填写详细的报名资料。宣传策划部负责 11 当晚召开负责人全体会议，评出奖项设一等奖，二等奖，三等奖，以及优胜奖

硬笔书法名家作品欣赏

硬笔书法名家作品欣赏应网友要求，发些现代名家硬笔书法作品，以作为选贴参考.以下排名不分等级。▂_▂_▂_▂_▂_▂_▂_▂▂_▂_▂▂_▂_▂▂_▂1、田英章，l950年生于天津，字存青、存卿，书法研究生，国家人事部干部。先后毕业于首都师范大学、日本东京学艺大学。田英章系书法世家，自幼3岁时和其兄田蕴章习练书法，主功欧楷，兼学二王及历代名家碑帖。是屈指可数的楷书名家。硬笔楷书偏与秀丽飘逸，虽说他楷书学欧，毛笔在当今也是屈指可数，硬笔笔法感更贴近与《灵飞经》。现在市场上的字帖太多了，字库编排，要知道字库在制作过程中，经过软件调整秀气，难有手写之美，也造成了很多人认为他的硬笔楷书太过于“魅化，抗肩过重”等特点。也难免会对他的硬笔产生了一种审美疲倦之感，但是他的手写体个人觉得依旧很美，灵飞经的特点表现的淋漓尽致，所以也不要让字库误导了田师在硬笔上的成就。之前也有分享过他的老字贴，90年出版的，喜欢的可以点击“硬笔书法技巧”查看历史消息。2、卢中南，1950年12月出生。祖籍河南济源。现为中国人民革命军事博物馆设计处处长、研究馆员。第十届全国政协委员。中国书法家协会理事，中国博物馆学会会员。曾任中国书法家协会硬笔书法委员会副主任，中国钢笔书法大赛评委。

学欧体，擅长楷书，笔法秀美不失丰盈，结体端正，不扬不俗，柔中带刚。主页君手中也有卢中南老师的《欧阳询楷书全集临本》，不胜美哉。金书《兰亭序》为中国美术馆收藏 3、吴玉生，1959年生，江苏人。多年临池不辍。担任过中国硬笔书法研究会副秘书长、华艺硬笔习字会副会长、中国书协函授培训中心副教授、中央电视台硬笔书法讲座主讲人和全国、全军书法赛事评委、编写出版书法教材字帖数十种。被北京市教育局评为“优秀书法辅导教师”，被中国教育学会书法教育研究会遴选为全国九年制义务教育《写字》课本规范字书写人。国家行楷手写体规范字形样本字书写人。吴玉生是软笔、硬笔都颇有建树的书家，多年的教学实践，吴玉生总结了许多行之有效的教学和练字方法。硬笔特点：温润秀劲，中宫紧凑且形态生动。特点非常易与掌握。 4、荆霄鹏田英章弟子，中国硬笔书法协会会员、山西省书法家协会会员、山西省青年书法家协会理事、北京砚田书院特聘教授、《语文报·书法版》特约编委、特约高级书写员、《书法报·硬笔书法》特约创作员、大众书画院学术委员、关公书画院院士、傅山书画院院士。荆霄鹏，字昊之，田英章先生入室弟子，清

“祖国好·家乡美硬笔书法比赛活动方案

“祖国好·家乡美”硬笔书法比赛活动方案活动名称：小腮小学“祖国好·家乡美”硬笔书法比赛活动时间：2015年10月14――2015年10月20日参赛对象：小腮小学全体学生活动地点：小腮小学主办单位：小腮小学语文教研组一、活动目的：为庆祝中华人民共和国成立66周年，歌颂伟大祖国的变化发展，反映家乡的美丽富饶，培育和践行社会主义核心价值观，丰富同学们的课余生活。特组织全校学生“祖国好·家乡美”硬笔书法比赛二、评委组组长：朱远松成员：金茵高生刚薛祖碧沈柏莉唐仕江聂霞杨梅邱兴梅三、比赛具体内容以及要求： 1、参赛对象：一至六年级全体学生。 2、参赛字体：硬笔楷体。 3、指导老师：各语文科科任教师。 4、参赛要求：一至二年级用铅笔书写，三至六年级学生用钢笔或水性笔。 5、规格：统一用A4纸 6、参赛作品的卷面须整洁，无折皱、不卷曲。 7、必须注意把汉字写得正确、端正、整洁、美观，不得有错字、别字，有错别字的作品一律淘汰。 8、书写内容：作品要围绕中国梦和社会主义核心价值观主题进行创作，贴近实际、贴近生活，积极向上，创新新颖，体现家乡特色、时代风貌。 9、所有参赛选手必须在作品的背面右下方注明自己的姓名及班级，每幅作品注明指导教师，方便评比记录。 10、每班报不少于4幅作品于评委组。（注：各班主任及相关学科老师可指导学生完成作品，严禁代笔）

四、评分标准：优秀（90分以上）：书写规范、正确、工整、美观，字迹大小匀称，整体效果好。良好（80-90分）：书写规范、正确、工整，字迹大小基本匀称，整体效果较好。好（70-80分）：书写规范、正确、较工整，字迹大小较匀称，整体效果较好。一般（酌情评分）：未达到上述标准及效果。评分参考标准：工整匀称（35分）；大小适中（35分）；没有错别字（10分）；标点符号（10分）；卷面清洁（10分）五、奖励办法奖项分别按照各年级组设置：一、二年级组：一等奖（1名）二等奖（2名）三等奖（3名）三、四、五、六年级组：一等奖（2名）二等奖（4名）三等奖（5 名）六、宣传及准备工作： 1、拟定初步策划方案10月13日前完成，并获得学校领导的同意与支持。 2、通过各班辅导员在班内征集作品，10月19早上征集完并以班级为单位统一上交各参赛作品到沈柏莉老师处。上交前请在作品背面右下角贴上标签，参赛作品一律不退，未获奖者不发通知。 3、通过校广播，公示栏张贴相关海报进行宣传。七、活动总结及表彰： 1、在评比结果出来后开表彰大会，邀请学校领导、负责老师到场颁奖(待定，时间地点待定) 2、语文组负责人撰写活动总结并出简报，及时报道宣传。小腮小学语文教研组 2015-10-14

英语书法大赛策划书

英语书法大赛策划书一、活动主题：“我的大学，我的梦”主题英语书法大赛二、活动背景与意义为了在我系营造一种英语写作氛围，让喜欢英语写作与英语书法的同学能找到一个发展的平台，为忙着过四、六级英语和一些弱于英语写作的同学能找到一个学习的空间，我系决定开展英语写作，英语书法大赛，以此让我系同学在英语写作中得到更多的交流与沟通，从而提高我们同学的写作技能与书法水平。三、活动内容活动时间：xx年10月20日启动活动地点：德州学院外语系活动对象：德州学院09级全体学生、部分08及同学活动单位：主办单位：外语系督察部赞助单位：活动项目：1、英语写作比赛（文体不限，纸张要用a4纸张笔体不限，字数控制500字以内）2、英语书法比赛活动流程：前期：印发海报，宣传纸张，并在各班上进行宣传。中期：10月30日，各班同学将作品交到班长，再统一交督察部。注：停止收稿时间为10月30号下午6点后期：督察部将稿件整理好后交给评分老师进行评比，等老师评比完后将挑出获奖作同学品展出。四、比赛要求：内容积极健康，书写工整、不弄虚作假，以“我的大学，我的梦”为主题·文体不限，诚信写作、不得抄袭作假，字体工整，少涂改，字体在200-300字之间，统一用a4纸张，背面不得再写内容，在作品后附带上个人简历，包括姓名、专业班级（铅笔填写）五、具体安排：宣传部：负责设计海报，横幅，做好一切对外对内的宣传工作督察部：把老师与同学沟通好，联系好老师做点评，并将稿件整理好，认真做好咨询负责联系，奖项设置等。六、所评奖项：一等奖：1名加综合测评分5分。二等奖：2名加综合测评分4分。三等奖：3名加综合测评分3分。优秀奖：多名加综合测评分2分。注：为了防止学生不参加活动或作品太少，希望各班积极参加，凡参与者每人加综合测评分一分，不参与者扣一分。德州学院外语系学生会

全国电子商务三创赛省赛优秀作品

第四届全国高校“创新、创业、创意”电子商务大赛 “心动365”特色礼品网站策划把你放在心上

目录第1章背景分析 (5) 1.1 中国礼品消费市场分析 (5) 1.2 针对需求 (6) 1.3 针对问题 (6) 1.4 针对平台 (7) 1.5 背景总结 (7) 第2章项目概述 (7) 2.1 公司名称 (7) 2.2 企业理念 (8) 2.3 公司组织架构 (8) 2.4 运营网站 (8) 2.5 网站简介 (8) 2.6 盈利模式 (8) 2.7 投资分析 (9) 2.8 创业团队 (9) 第3章市场分析 (13) 3.1 SWOT模型分析 (13) 3.2 行业发展分析 (13) 3.3 竞争对手分析 (14) 3.4 STP 分析 (15) 3.4.1 市场细分 (15) 3.4.2 目标市场 (15) 3.4.3 市场定位 (15) 3.5 市场前景预测 (15) 第4章经营内容................................................... .... . (17) 任君选挑 (17) 4.1 如您所愿 (17) 4.2 品牌推荐 (18) 4.3 新品上市 (24) 4.4 私人定制 (25) 第5 章网站功能........................... . . (27) 4.1 幸运会员旅游方案推荐 (27) 4.2 会员管理 (27) 4.2.1 个人会员注册 (27) 4.2.2 商家注册 (28) 4.3 支付系统 (28) 4.3.1 支付方式和交易流程 (28) 4.3.2 支付宝安全支付 (30) 4.4 其他功能 (31) 4.4.1 抽奖体系 (31) 4.4.2 礼品商家广告业务和在线调查业务 (31) 4.4.3 纪念专区 (31)

关于英语书法比赛结果通知 2

阜开教研〔2013〕30号关于公布2013年阜阳开发区中小学生英语书法比赛评比结果的通知各中小学：为加强对学生良好英语书写习惯的培养，阜阳市教育局开发区分局举行了中、小学英语书法比赛。经过评委的认真评审，成绩揭晓，现将评比结果通知于后。附件：开发区中小学生英语书法比赛获奖学生及辅导教师名单 2013年11月26日

附件：开发区中小学生英语书法比赛获奖学生及辅导教师名单中学组一等奖姓名学校班级辅导老师陆天雨颍南中学八（4）胡开歌邢静梅颍南中学九（1）王永刚二等奖孙楠楠颍南中学七（5）陈慧张莹颍南中学七（5）陈慧张慧慧新宅回民学校七年级丁田军王熠雯颍南中学九（2）胡开歌邢娟娟颍南中学九（4）祝侠三等奖王思雅天瑞实验中学九（2）冷春英王萍新宅回民学校八年级何永富蔡晓敏新宅回民学校七年级丁田军孙孟雅颍南中学八（5）陈慧邵晨光颍南中学八（5）陈慧董慧洁颍南中学八（2）陈春萍范梦艳颍南中学七（4）祝侠

蒋佳昕颍南中学七（5）陈慧戴晶晶颍南中学七（1）祝侠吕慧群颍南中学八（1）陈春萍小学组一等奖付子豪颍南小学四年级陈丽娜丁梦瑶颍南小学四年级马永梅李嘉怡颍南小学五年级马永梅陈瑜欣颍南小学五年级马永梅李俊颍南小学六年级刘付峰郝明珍颍南小学六年级宋丽娟二等奖李安康颍南小学四年级马永梅陈雨鑫颍南小学四年级马永梅秦雨洁腰庄小学四年级李娜郝曼曼康佳小学四年级郭建萍肖宇乐肖营小学四年级张丽萍周慧慧颍南小学五年级马永梅韩艺文颍南小学五年级马永梅张艳颍南小学五年级马永梅张娟颍南小学五年级刘付峰

桑宇琪鸿远小学五年级邓敏许佳佳鸿远小学六年级邓敏陶子颍南小学六年级宋丽娟袁佳慧颍南小学六年级宋丽娟朱玮琪颍南小学六年级刘付峰任雨晨颍南小学六年级刘付峰三等奖王一申寨小学四年级陈保静陈佳乐颍南小学四年级陈丽娜张祖涵颍南小学四年级陈丽娜余晓婷鸿远小学四年级邓敏宋晴晴鸿远小学四年级邓敏张硕鸿远小学四年级邓敏曹省伟腰庄小学四年级李娜岳雨琪新宅学校四年级刘光勤陶新岩新宅学校四年级刘光勤岳璇田庄小学四年级韩旭光于喆颍南小学五年级刘付峰于静新宅学校五年级何永富王佳豪腰庄小学五年级韦秀芬宫雨婷腰庄小学五年级韦秀芬卢玉洁申寨小学五年级陈保静

第十一届中国钢笔书法大赛(成人组)获奖名单

第十一届中国钢笔书法大赛获奖作者名单（成人组）特等奖（5名）庞科成曹明群施建利邓大强李刚山一等奖（20名）陈泽雄陈松白金乾施洪顺辛志勇张示达麦录罗思宝邓位华冯宗辉张旗金熙俊吴喜强周光艳程卫忠李宗洪杨慧清陈舟波蔚陆军梁剑二等奖（100名）王俊陈志鸿邬浙雷徐玮王兆旭王阳君张智旺王飞胡奕蒋迎军鲁明全李金飞贺剑英李富明黄孟全冯国栋杨思艺羊元高邵启平张宝孙武椿李秀和伍平钱宝成鲍宗献杨德明孙英李立汤君花爱军姚玉良秦连柏马小文张阳曾文轩张蕾施国雄王宁聂长坤王俊青张培强张怀明陈志飙陆欣常付民王春艳杜继春钱仁根王华宋家胤徐家来赵占强朱训展郑立民

林海忠康健孔维坚尚三波王宁波徐涧萍陈安职梁焕成李润泉石文献田丽丽黄春海郭万恒唐源茂林建阳任凇崔成歧朱健科周宗毅韩振东李翠翠洪伦胜张青安翅赵翔李红锐李文城沈兴邦莫汉军熊晓东丁开俊史红恩贾兴隆罗杰忠曾小珑梁鸿斌杨嘉伟吴延兵甘俊峰张建功于滨史国安谢海发邵玥曹炬李晨三等奖（175名）姜绍来张录森何建强周耀华王钢卢根水洪建军李大庆朱玉龙初春香陈振宇翟长权许礼军陈国挺刘远东黄磊宋维武齐国鸿付利银乔德胜程鹏王建红房忠生黄镇洋陈永生黄宇杰魏建国金丽娟霍鸿雁宋红霞张学东刘同彬施展王春伟陈天笞陈文建吴世栋王秋生胡强王庆芳童正权刘权李德荷周显华全春堂丁自明毛成福杜伟国王惠静韦佳章国明魏野高泓高慧照吴群张树森张丽珍江阚阚石世潮谢庆社周朋刘继舜张永明黄信明孙仲阳杜召峰钟泽伦王君张立国刘晓敏付品清李永东

龚昌伦王雪田红武李丹叶春玲唐颉堂高向前朱丽娜金耀华李怡恰刘红卫翟洪田胡三银侯长志张太明曹国海林启群杨时亿王晓明赖文祥张毅王志鸿曹文龙陈金明刘天成葛荣伟朱凌云聂路遥吴学全徐斌石唯辉王明贵范建明何建萍潘志明林海龙曹曼丽易真义刘文举方化陈仙鹤李正伦姜忠张东升徐建光张阿五黎永富叶立山任重强周良彬董新军黄显平苏艳张建忠丁志远陈元赵艳华杨红徐宏波林明喜方颖谊黎毅俊王力刘雁鹏邵新国李明亮陈堂慧刘保健黄寿山陈培源刘松王成良夏增刚余浪方得力丁生平马宏明陈平王文忱吴望生黄远锋钟维军林朝枝李艳胡锋王树配高永利郭金玺常会姚华强曹高志韩录涛张华杨振远聂华军李洪军王金生高学宽吴国栋杨达林黄德胜张兴文陈东帆优秀奖（600名）李开沈思航周鸿章刘莉余立鹏黄妮芳邢静利陈圆圆雷志明应丽波隋海成刘强

第四届全国高校电子商务“三创赛”优秀作品

微城在线商业计划书姓名：学号：班级：

前言随着Web2.0的迅速发展，各种社交网络为人们的生活提供了更方便快捷的信息交流。Facebook在极短时间内风靡全球，社交网络被认为是互联网世界继搜索和Web2.0之后的又一个里程碑，社交网络也被应用在了更多更广泛的领域中。作为近年来最为流行的互联网应用之一，社交网络能帮助我们与朋友保持更加紧密的联系，认识网络中志同道合的朋友，寻找失去了联系的朋友。高校校园用户是互联网用户的主体，同时是社交网络系统赖以生存和发展的基础。虽然这些热门的公共社交网络系统能够满足高校用户在网络社交和沟通方面的需求，但是缺乏高校学生在校园中的学习和生活等现实环境和真实活动的支持，也不能满足高校学生之间在文化活动方面的个性化发展。基于此，我们团队拟成立一家以大学城为核心的微城在线网络科技有限责任公司，为在校大学生提供情感交流、知识共享、共同进步的高校社交网络平台，并通过在线信息服务和系列增值服务来提升使用价值，并通过收取会员费、广告费、活动承办费等方式来获得盈利。此平台除了设计有“好友管理”、“信息管理”、“活动推荐管理”、“博文发表管理”和“用户评论管理”等5大子系统外，并且有针对性的加入了考研专区、考证专区、公务员考试专区、就业培训专区、机构介绍和恋爱交友等基于校园文化的社交网络组件。

一、项目介绍 1.1公司简介 ■公司名称：微城在线网络科技有限公司 ■公司理念: 永远为客户提供最优质的服务！ ■公司目标： ○1以市场需求为导向，满足大学校园消费者的需求。 ○2运用现代的网络科技技术与传统营销相结合的管理方法，为本公司的社会效益实现最大化。 1.2公司概述微城在线网络科技有限公司以同城大学校园为主要特色，专注于同城大学生联谊交友、学习交流的互动平台。它不仅为在校与毕业的大学生们提供丰富的大学资讯，也为大学生提供相互交流，共享资源和下载资料，进行知识的互补并相互成长，享受一系列线下服务。微城在线的使命是帮助在校大学生通过线上线下的联谊活动共同解决学习、生活中遇到的难题，实现自己的梦想。平台设置了考研专区、考证专区、公务员考试专区、就业培训专区、机构介绍和联谊交友等多个板块。在经过对企业和大学生的调研后，根据大学生实际面临的问题，推出了包括“就业指导、经验交流、联谊交友”等在线服务以及“圈内聚会、压力宣泄”等线下服务，不定期组织集体爬山、篝火晚会等联谊活动。微城在线（“Wcheng”）本着“适应学校、服务学生”的发展理念，竭诚为各位顾客提供高质量、高品质、高效率的服务，力图使大学生在考研、考证及就业路上一帆风顺。 1.3服务介绍为了满足大学生多元的需求，微城在线的功能也是多样化的。在“大学学习”板块，下设了考研专区、考证专区、公务员考试专区、就业培训专区等多个二级板块，为即将参加相关考试的学生提供学习交流、互动答疑的机会；在“大学播报”板块，会员可以看到丰富的教育资讯、校园新闻；在“大学生活”板块，会员可以发贴、晒图片、交朋友，还可以查找对于学习考试有用的信息，与他人资源共享等。以下便是针对微城在线平台的具体介绍：

英语书法比赛专用-四线三格

三明市实验中学英语书法比赛专用纸班级_________ 姓名_________等级_________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ * ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ — ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________