【写作资料】春秋战国人物志 ( 约前770-221 )

【写作资料】春秋战国人物志 ( 约前770-221 )
【写作资料】春秋战国人物志 ( 约前770-221 )

【写作资料】春秋战国人物志 ( 约前770-221 ) 周平王

周幽王之子,名宜臼,幽王正妻申后所生。

初立为太子,后为幽王废而改立宠妃褒姒子伯服为太子。

幽王死后,宜臼在申侯、鲁侯与许文公拥立下即王位,是为周平王。

公元前770年,平王迁都洛邑。

「平王之时,周室衰微,诸侯强并弱,齐、楚、秦、晋始大,政由方伯」,平王在内外交困中度过五十年,于公元前720年死去。

秦襄公

秦国列为诸侯的第一代君主。

幽王之乱时,犬戎进攻镐京,秦襄公以兵救周。

平王东迁,秦襄公出兵护送,以功封诸侯。

东迁后,平王又把王室无力控制的岐山以东的土地赐予秦国,为日后秦国强大打下了基础。

郑庄公

郑武公之子,名寤生,是春秋初年的郑国国君,公元前743年至公元前701年在位。

他曾平定其弟共叔段的叛乱,继武公之后,为周平王的卿士。

后来,周平王为了削弱郑的力量,分政于虢,任虢公忌父为右卿士,由郑庄公为左卿士,于是周、郑之间发生了矛盾,双方互派人质。

不久,周平王死去,继之者周桓王打算让虢公单独执政,结果双方发生争执,公元前707年,周桓王罢了郑庄公左卿士之职,郑庄公进行报复,不去朝见周王。

于是桓王率领蔡、卫、陈三国之师伐郑,战于葛,被郑军打得大败。

到了公元前701年,郑庄公居然召齐、卫、宋会盟于恶曹(今河南延津西南),几乎当上的春秋初年的霸主。

周桓王

周平王之子,名林,东周初年第二代周王,公元前719年至公元前697年在位。

桓王即位之初,秉承平王之志,继续削弱卿权,以加强王权,依然保持「宗周」之余烈。

是时,卫国定君,必假王室之威;晋国内乱,必借王室力量干涉,以至于王室尚能自由取易郑国之田。

到了公元前707年,桓王夺郑伯政,郑庄公不朝。

桓王还能率诸侯之师伐郑,双方战于葛,但被郑军打得大败。

从此,王室转衰,虽一度得志于虢,但桓王已无力振作,「礼乐征伐自诸侯出」的局面,业已形成。

齐桓公

春秋五霸之一,名小白,其兄齐襄公在位时,昏庸暴乱,诸弟出逃,小白也逃往莒国。

公元前686年,齐襄公被杀,小白抢先回到齐国,在齐国高氏帮助下,取得君位,是为齐桓公。

齐桓公任用管仲,在内进行行政改革,发展生产,使齐国经济、军事力量大增,对外「尊王攘夷」,取得了「挟天子以令诸侯」的优势,又顺应了当时戎狄内侵、中原各国关注如何抵御的态势。

齐桓公在诸国间获得了极高的威信,最终成为春秋时期第一位霸主。

宋襄公

春秋五霸之一。

宋桓公之子,名兹甫,公元前650年即位。

齐桓公死后,诸子争位,宋襄公用武力护送齐太子昭回国,夺取君位,是为齐孝公。

宋襄公自以为立孝公有功,企图以此为资本继齐而霸。

但宋国毕竟实力不足,加之宋襄公本人又迂腐固执,其霸业最终以失败而告终。

晋文公

春秋五霸之一。

晋献公之子,名重耳,晋献公宠爱骊姬,骊姬为立自己的儿子奚齐为太子,陷害太子申生,重耳受到连累,被迫逃亡。

重耳在外流亡十九年,直到公元前637年,才在秦国的帮助下返回晋国,登上君位,是为晋文公。

晋文公对内任用贤能,改革军政,国力增强;对外尊奉周王,帮助王室平乱,取得「尊王」美誉。

晋文公最终灭曹却楚,成为中原霸主。

秦穆公

秦德公之少子,成公之弟,名任好,春秋时秦国的国君,公元前659年至公元前621年在位。

他任用百里奚、蹇叔、由余为谋臣,击败晋国,俘晋惠公,灭梁、芮两国。

后在崤(今河南三门峡东南)之战被晋军袭击,大败,转而向西方发展,「益国十二,开地千里,遂霸西戎」,对秦的发展和古代西部的民族融合都做出了一定的贡献,是有所作为的政治家。

楚庄王

楚穆王之子,名侣,春秋时楚国的国君,公元前613年至前591年在位。

他曾整顿内政,兴修水利,任用平民出身的孙叔敖为令尹,发展经济,使农工商贾各守其业。

政治上遵循「楚国之令典」,注意选用旧贵族,「内姓选于亲,外姓选于旧」,加强了贵族的力量。

军事上重新提倡楚武王制定的阵法,使兵士之间团结一致。

这些有力措施,为楚庄王的霸业奠定了物质基础。

公元前611年,楚庄王攻灭庸国(今湖北竹山西南),国势大盛,继而又进攻陆浑之戎,陈兵周疆,派人询问象徵天子权威的九鼎之轻重。

后在(今河南荥阳北)之战大败晋军,陆续使鲁、宋、郑、陈等国归附,当上了中原的霸主

管仲

春秋时齐国政治家,名夷吾,字仲,亦称管敬仲。

据说,他早年经营商业,后从事政治活动。

在齐国公子小白(即齐桓公)与公子纠争夺君位的斗争中,管仲曾支持公子纠。

小白取得君位后,经鲍叔牙的推荐,不计前嫌,重用管仲为相,实施改革。

他在政治上,推行国、野分治的参国伍鄙之制,即由君主、二世卿分管齐国,并在国中设立各级军事组织,规定士、农、工、商各行其业;在经济上,实行租税改革,对井田「相地而衰徵」,并采取了若干有利于农业、手工业发展的政策。

在国内政治经济形势得到稳定和改善的基础上,管仲积极促使齐桓公采取尊王攘夷、争取与国的方针,以建立霸权。

从公元前681年北杏(今山东东阿)会盟开始,管仲辅佐齐桓公先后「存邢救卫」,伐蔡、伐楚,观兵于召陵,制止了楚向中原的深入,同时,又多次为王平戎难,甚至徵集诸侯派军队帮助周王戍守成周。

公元前651年,齐桓公把周王的代表周公以及宋、卫、郑、许、曹等国召来葵丘(今河南兰考)开会,使齐桓公的霸业达到了顶甙。

管仲作为齐国的政治家,其对内、对外政策,将守旧与革新结合为一体,具有明显的两重性、过渡性。

但是,他毕竟辅佐齐桓公成就了霸业,孔子说:「(无)管仲,吾其被发左衽矣」,当是事实。

鲍叔牙

春秋时齐国的大夫,以知人著称。

少年时和管仲友善,后因齐乱,随公子小白出奔莒,管仲则随公子纠出奔鲁。

襄公被杀,纠和小白争夺君位,小白得胜即位,即齐桓公。

桓公任命他为相,他辞谢,保举管仲。

后来齐国经管仲改革,日渐富强,齐桓公也成为春秋时期的首霸。

狐偃

春秋时晋国的卿,字子犯,公子重耳(即晋文公)的舅父,亦称舅犯。

曾随从重耳流亡在外十九年,游历各国,并且帮助重耳回国即位。

回国后任上军之佐,帮助晋文公改革内政,以「尊王」相号召,平定王子带之乱,在城濮(今山东鄄城

西南)战胜楚军,使晋文公当上了霸主。

介之推

一作介子推、介推,春秋时晋国的贵族。

他曾从晋文公流亡国外,文公回国后赏赐随从臣属,他和母亲隐居绵山(今山西介休东南)山中而死。

文公找寻不到,还曾以绵山作为他名义上的封田,后世遂称绵山为介山。

又传说文公烧山逼他出来,他因不愿出来而被烧死。

赵衰

即赵成子,字子余,亦称成季、孟子余,春秋时晋国的卿。

他曾随从公子重耳(即晋文公)流亡在外十九年,并助重耳回国即位。

回国后,任原(今河南济源北)大夫,亦称原晋。

后任新上军之将和中军之佐,还曾推荐先轸、栾枝等人,帮助文公创建霸业。

百里奚

春秋时秦国大夫。

他原为虞大夫,虞亡时被晋俘去,作为陪嫁之臣送入秦国。

后出走到楚,为楚人所执,又被秦穆公以五张黑羊皮赎回,用为大夫,称为五大夫。

他与蹇叔等大臣共同辅佐秦穆公,建立了霸业。

蹇叔

春秋时秦国大夫。

有贤名,为百里奚所推荐,秦穆公任为上大夫。

公元前628年,秦穆公欲袭郑,他加以谏阻,认为长途偷袭,军易疲劳,郑亦会有备,穆公不听,仍派孟明东征。

时其子亦在军中,他泣送其子,断言秦军定在崤山为晋所败。

结果,秦军至滑(今河南偃师东南),知郑已有防备,返途到崤山被晋军所伏击,全军覆没,主帅孟明等被俘,穆公深悔不听其言。

晏婴

字平仲,夷维(今山东高密)人,春秋时齐国大夫。

公元前556年,其父晏弱死后,继任齐卿,历任灵公、庄公、景公三世。

曾奉景公之命,与晋联姻,曾预言齐国政权终将为田氏所取代。

传世有《晏子春秋》一书,当是战国时人搜集有关他的言行编辑而成。

吴王僚

吴王余之子,或说庶兄,名州于,春秋时吴国的国君,公元前526年至公元前515年在位。

曾屡次兴兵伐楚,后被公子光(即吴王阖闾)求助勇士专诸所杀。

专诸

一作设诸,春秋时吴国堂邑(今江苏六合西北)人。

吴公子光(即吴王阖闾)欲杀王僚自立,伍子胥把他推荐给公子光。

公元前515年,公子光乘吴内部空虚,与专诸密谋,以宴请吴王僚为名,藏匕首于鱼腹之中进献,当场刺杀吴王僚,专诸也被吴王僚的侍卫杀死。

公子光自立为王,是为吴王阖闾,乃以专诸之子为卿

吴王阖闾

吴王寿梦死后,子诸樊即位,诸樊死,其弟余祭、余依次继位,到四弟季札,季札让位不受,本应将王位回传于诸樊之子公子光,但继位为王的是余子州于,即吴王僚,公子光极为不满。

公元前515年,吴王僚派兵伐楚,吴军陷入包围,进退不能,公子光趁机夺权,派专诸刺死王僚,登上吴王宝座,是为吴王阖闾(又称阖庐)。

吴王阖闾任用孙武、伍员等贤臣,国力大振,数败楚国,并攻入楚郢都(今湖北江陵北),盛极一时。

后来在对越的作战中,阖闾负伤而死。

越王勾践

越王允常之子。

公元前496年,勾践即越王位,同年在李大败吴师。

公元前494年,被吴军败于夫椒,被迫向吴投降,勾践做了吴臣仆。

此后二十年间,勾践卧薪尝胆,忍辱负重,任用贤臣,繁息人口,发展生产,重建武装,越国重新强大起来。

从公元前482年起,越开始攻吴。

前473年,灭掉吴国,统一了东南一带。

后来勾践又北上争霸,横行江淮,号称霸王。

吴王夫差

吴王阖闾之子。

阖闾死后,夫差继位。

夫差不忘父仇,立志报复。

数年后,夫差大举伐越,越军大败,向吴降服。

夫差不听伍员灭越的劝告,却听信佞臣太宰与越议和,失去了统一东南的时机。

服越以后,夫差日渐骄横,北上争霸中原,连年用兵,导致国力空虚。

此时越经过多年积聚,力量增强,不断攻吴,公元前473年,越灭吴,吴王夫差自杀。

伍子胥

楚大夫伍奢之子,名员,字子胥,春秋时吴国的大夫。

公元前522年,其父伍奢被杀,他逃亡经过宋、郑等国入吴。

后帮公子光(即吴王阖闾)刺杀吴王僚,夺取王位,整军经武,国势日盛。

不久攻破楚国,以功封于申,又称申胥。

后吴王夫差时,劝王拒绝越国求和并停止伐齐,吴王不听,渐被疏远,最后吴王赐剑命他自杀。

孙武

齐国人,字长卿,春秋时兵法家。

曾以《兵法》十三篇见吴王阖闾,经伍子胥的推荐,被任命为将,率吴军攻破楚国。

他主张改革图强,认为当时晋国六卿所进行的土地制度改革,其中亩大而税轻者可以成功。

认为「兵者,国之大事」,提出「知彼知己,百战不殆」,注重了解情况,全面地分析敌我、众寡、强弱、虚实、攻守、进退等矛盾双方,并通过对战争客观规律的认识和掌握以克敌制胜。

他还提出「兵无常势,水无常形,能因敌变化而取胜,谓之神」,强调了战略战术上的「奇正相生」和灵活运用。

著作有《孙子兵法》一书,为中国最杰出的兵书,并深受世界各地所重视。

申包胥

楚君冒的后代,申氏,名包胥,也称王孙包胥,春秋时楚国贵族。

他和伍子胥为知交,公元506年吴用子胥之计,攻破楚国。

他到秦国求救,在宫廷上痛哭七天七夜,终使秦国发兵救楚。

楚大夫伯州犁之孙,伯氏,名,字子余,春秋时吴国的大臣。

初,楚诛伯州犁,其孙伯出亡奔吴,后以功升任为太宰。

因善逢迎,深得吴王夫差的宠信。

吴破越后,他受越之贿赂,许越媾和,并屡进谗言,谮伍子胥。

吴亡后,降为越臣。

一说他被越王勾践所杀。

文种

楚国郢人,字少禽,春秋末年越国的大夫。

公元前494年,越被吴击破,困守会稽(今浙江绍兴)。

他献计越王勾践,到吴贿赂太宰,得免亡国。

勾践回国后,授以国政,君臣刻苦图强,终于灭亡吴国。

后勾践听信谗言,赐剑命他自杀。

范蠡

楚国宛(今河南南阳)人,字少伯,春秋末政治家。

初,为越大夫,越为吴王所败时,曾赴吴为质二年。

回国以后,帮助越王勾践刻苦图强,灭亡吴国。

后游齐国,称鸱夷子皮,到陶(今山东定陶西北),改名陶朱公,以经商致富。

他认为天时、气节随着阴阳二气的矛盾而变化,国势的盛衰也不断在转化。

对付敌人要随形势变化制定计策,强盛时应戒骄,衰弱时要争取有利时机,创造有利条件,使转弱为强。

他又认为物价贵贱的变化,是由于供求关系上的有余和不足,主张谷贱时由官府收购,谷贵时平价售出。

《汉书?艺文志》著录《范蠡》二篇,己佚。

其言论见于《国语?越语下》和《史记?货殖列传》。

西施

一作先施,春秋末年越国人。

由越王勾践献给吴王夫差,成为夫差最宠爱的妃子。

传说吴亡后,与范蠡偕入五湖,见于《吴越春秋》、《越绝书》等。

明梁辰鱼据此故事,编为传奇《浣纱记》。

魏文侯

魏桓子之孙,名斯,战国时魏国的第一代国君,为魏国的建立者,公元前445年至公元前396年在位。

他曾任用李悝为相,吴起为将,西门豹为邺(今河北临漳西南)令,奖励耕战,兴修水利,进行改革,使魏国成为当时的强国。

曾西取秦的河西(今黄河与北洛水间),向北越过赵国攻灭中山,又率领韩赵联军向东方开拓,大败齐军至齐长城,并且还向南伐楚,遏制了楚北上之途,成为战国初年的雄主。

齐威王

田午之子,名因齐,战国时齐国的国君,公元前356年至公元前320年在位。

即位之初,齐国曾一度出现了「诸侯并伐,国人不治」的局面。

面对这种不景气的局面,齐威王大刀阔斧地采取实际措施。

他任邹忌为相,田忌、孙膑为将和军师,整饬吏治,改革弊政,「朝诸县令长七十二人,赏一人(即墨大夫),诛一人(阿大夫)」,不数年间,国力渐强。

公元前341年,齐大败魏军于马陵(今河南范县西南),迫使魏惠王于公元前334年到徐州(今山东滕县南)朝见,互尊为王,史称「会徐州相王」。

同时,他还继承其父在国都临淄(今山东淄博东北)稷门外稷下广置学宫,招徕各派学者前来著书立说,议论政治,任其讲学。

韩昭侯

战国时代韩国国君。

战国七雄之中,以韩国最为弱小。

韩昭侯在位期间任申不害主持国政,使韩国致治,诸侯不敢侵韩。

赵武灵王

赵肃侯之子,名雍,战国时赵国的国君,公元前325年至公元前299年在位。

即位之初,由于年少,未能听政。

至十九年,即公元前307年,意识到「今中山在我腹心,北有燕,东有胡,西有林胡、楼烦、秦、韩之边,而无强兵之救,是亡社稷,奈何,」乃决心以胡服骑射教百姓,改穿胡服,学习骑射,陆续攻灭中山国,攻破林胡、楼烦,国势大盛。

公元前299年,传位给王子何(即赵惠文王),自称主父。

后在内讧中被李兑围困于沙丘宫,饿死。

楚怀王

楚威王之子,名熊槐,战国时楚国的国君,公元前328年至公元前299年在位。

由于楚怀王昏庸贪利,任用亲信令尹子兰、上官大夫靳尚,宠爱南后郑袖,排斥左徒屈原,使国事日非。

其后,又误信张仪之言,为秦给商于之地六百里所诱,不能坚持联齐制秦的对外政策,与齐绝交。

后索地不成,先后与秦战于丹阳(今河南丹水北岸)、蓝田(今陕西蓝田西),为秦所败,失去大片国土。

后又遭齐国攻击,国势日衰。

时而靠秦,时而靠齐。

公元前299年,楚怀王再次受骗,入秦被扣,最终死于秦。

在位期间,曾乘越国内乱,攻灭越国,设立江东郡。

燕昭王

燕王哙之庶子,名职,战国时燕国的国君,公元前311年至公元前279年在位。

曾经流亡于韩,公元前315年,齐国攻破燕国,燕王哙和子之被杀。

随后,他被赵国护送回国,于破燕之后即位,卑身厚币,以招贤者,为郭隗改筑宫而师事之。

于是士争趋燕,乐毅自魏往,邹衍自齐来,剧辛自赵至。

昭王以乐毅为亚卿,任以国政,又吊死问孤,与百姓同甘苦,二十八年燕国殷富。

公元前284年,燕昭王以乐毅为上将军,授相国印。

乐毅率燕及秦、楚、魏、韩、赵之兵联合伐齐,大败齐于济西。

燕兵深入齐地,齐人大乱,泯王出走,占领齐国七十多城,是燕国最强盛时期。

秦孝公

秦献公之子,名渠梁,战国时代秦国著名国君之一。

于公元前361年二十一岁即位,是时诸侯力政,相互并争,孝公痛感「诸侯卑秦,丑莫大焉」。

于是,孝公行布宪、振孤寡、招战士、明功赏,下令国中求贤,走富国强兵之路。

公元前359年,孝公用商鞅实行了第一次变法,三年之后,孝公又用商鞅实行了第二次变法。

两次变法,使秦国由原来比较落后的国家一跃成为战国时代最强大的国家,虽然孝公去世,商鞅也被车裂而死,但是,却为日后秦统一六国打下了坚实的基础。

秦昭王

即秦昭襄王,秦武王之异母弟,名则,一名稷,战国时秦国的国君,公元前306年至公元前251年在位。

初由其母宣太后当权,外戚魏冉为相,史称「王少,宣太后自治事,任魏冉为政,威震秦国」。

魏冉举白起为将,先后战胜三晋、齐、楚等国,取得魏的河东和南阳、楚黔中和楚都郢(今湖北江陵西北)。

公元前266年,昭王听信魏人范睢的话,夺宣太后、魏冉等人的权,拜范睢为相,改行远交近攻的策略,又在长平(今山西高平西北)大胜赵军,奠定了秦统一战争的胜利基础。

鬼谷子

战国时人,亦称鬼谷先生,不详其姓名,隐居鬼谷,因以为号。

《史记?苏秦列传》司马贞索隐:「扶风池阳、颖川阳城并有鬼谷墟,盖是其人所居。

」相传为张仪、苏秦之师,后人归之于纵横家。

又传其着有《鬼谷子》一书,始见着录于《隋书?经籍志》,今本《鬼谷子》三卷,系伪托。

李悝

战国初期法家的始祖,曾被魏文侯任用为相,主持变法。

经济上主张「尽地力之教」和「平籴法」,鼓励农民精耕细作,增加产量,在丰收之年国家要以平价购买余粮,在灾荒之年国家则以平价售出粮食,强调要播种多种粮食作物,以防灾荒之年。

政治上实行法治,废除维护贵族特权的世卿世禄制度,奖励有功于国家的人,使魏国成为战国初期的强国之一。

他汇集当时各国法律编成的《法经》一书,是我国古代第一部比较完整的法典,内容包括盗、贼、囚、捕、杂、具六法,现已失传。

其言论见于《汉书?食货志》、《晋书?刑法志》等,《汉书?艺文志》著录有《李子》三十二篇,已佚。

慎到

战国时赵国人,又称慎子。

学黄老道德之术,与田骈齐名,曾在齐稷下学宫讲学,受上大夫之禄。

主张法治,提出尚法必重势,立法虽可因循自然,而行法必赖于威势,其「任势」学说,被韩非所吸收继承。

因而后世将其归于法家。

《史记?孟子荀卿列传》载其「著十二论」,《汉书?艺文志》法家类着录《慎子》四十二篇,现仅存七篇,收入《守山阁丛书》、《诸子集成》。

申不害

战国时代法家代表人物之一,精于刑名学,提倡治政重术。

相韩十余年,令弱小韩国致治,诸侯不敢侵韩。

庞涓

战国时魏将,曾与孙膑同学兵法。

公元前354年,他率军围困赵都邯郸。

次年齐救赵,采用孙膑的策略,诱使魏军兼程赶回应战,在桂陵(今河南长垣西北)中伏,庞涓大败。

后公元前342年,魏军攻韩,次年齐又救韩,还是采用孙膑的策略,直趋魏都大梁,旋即退兵,诱使魏军兼程追击,在马陵(今河南范县西南)中伏大败,庞涓自刭而死。

孙膑

齐国阿(今山东阳谷东北)人,孙武的后代,大致与商鞅、孟轲同时,为战国时兵法家。

他曾与庞涓同学兵法,当庞涓作魏惠王将军时,忌其才能,把他骗到魏国,处以膑刑(即去膝盖骨),故称孙膑。

后经齐国使者秘密载回,被齐威王任命为军师,协助齐将田忌,设计大败魏军于桂陵、马陵。

他继承和发展了孙武的军事理论,把「道」看作战争客观规律,提出了以寡胜众、以弱胜强的战法,主张以进攻为主的战略,根据不同地形,创造有利的进攻形势,重视对城邑的进攻和对阵法的运用。

著有《孙膑兵法》一书。

乐毅

乐羊的后代,中山国灵寿(今河北平山东北)人,战国时燕将。

初,燕昭王即位,以乐毅为亚卿,任以国政。

至公元前284年,又以乐毅为上将军,授相国印,率燕及秦、楚、魏、韩、赵之兵伐齐,先后攻下七十多城,因功封于昌国(今出东淄博东南),号昌国君。

燕惠王即位后,与乐毅有矛盾,互相不信任,结果中齐国反间计,改用骑劫为将,他出奔赵国,被封于观津(今河北武邑东南),号望诸君。

后死在赵国。

田单

临淄(今山东淄博东北)人,战国时齐将。

初,田单为市吏,并不出名。

燕军攻占临淄时,他将全家撤退到即墨城(今山东平度东南),参加即墨的防守工作。

后来即墨长官战死,他被推荐出来作将领,坚守即墨。

公元前279年,田单施反间计,使燕惠王改用骑劫为将,又用火牛阵击败燕军,一举收复七十多城,创

造了战国后期以少胜多、以弱胜强的著名战例,被齐襄王任命为相国,封安平君。

齐王建元年,即公元前264年,入赵,被任为相国,封平都君

苏秦

字季子。

战国时东周洛阳(今河南洛阳东)人。

学纵横之术游说各国,初至秦说惠王,不用。

乃东至赵、燕、韩、魏、齐、楚,游说六国合纵御秦。

他出任纵约长,并相六国,归居于赵,被赵封为武安君。

其后秦使人诳齐、魏伐赵,六国不能合作,合纵瓦解。

他入燕转入齐,为齐客卿。

与齐大夫争宠,被人杀死。

一说他自燕入齐从事反间活动,使燕得以破齐,后反间活动暴露,被齐车裂而死。

《汉书?艺文志》纵横家有《苏子》三十一篇,今佚。

马王堆汉墓出土帛书《战国纵横家书》保存有苏秦的书信和游说辞十六章,与《史记?苏秦列传》有所

不同。

张仪

魏国人,战国时著名的纵横家。

于魏惠王时入秦,秦惠文君以为客卿。

公元前328年,秦使张仪、公子华伐魏,魏割上郡(今陕西东部)于秦。

当年,张仪为秦相。

惠文君于十三年即公元前325年称王,并改次年为更元元年。

更元二年,张仪与齐、楚、魏之执政大臣在桑相会,随即免相。

次年,张仪相于魏,更元八年,又相于秦。

十二年,张仪相于楚,后又归秦。

惠文王卒后,武王即位,与张仪有隙,他离秦去魏,据《竹书纪年》记载,就在这一年五月卒于魏。

《汉书?艺文志》纵横家类有《张子》十篇,汇集了张仪的作品或和他有关的材料,今已亡佚。

蔺相如

战国时赵国大臣。

赵惠文王时,秦向赵强索「和氏璧」,宦官缪贤推荐手下门客蔺相如出使。

他奉命带璧入秦,当廷力争,完璧归赵,出色地完成了出使秦国的使命。

九年后,秦又派使臣去赵国,约会赵王在渑池(今河南渑池县西)与秦王相见,他又随赵王同行,在筵席上,没有使赵王受屈辱,大长了赵国的志气,大灭了秦国的威风,因功得任为上卿,地位在廉颇之上,结果使廉颇很不高兴。

为避免和廉颇相争而误了国事,他每次出门,避让廉颇,常常装病不上朝,不想和廉颇排地位高低,最后使廉颇很受感动,十分惭愧,两人结成了生死与共的朋友,和衷体国,使秦国长时期内不敢出兵攻打赵国。

廉颇

战国时赵国的名将。

赵惠文王时任上卿,屡次战胜齐、魏等国。

长平之战,他坚壁固守三年,后因赵孝成王改用赵括为将,致遭大败。

公元前251年,他战胜燕军,任以为相国,封为信平君。

至赵悼襄王时,由于不得志,奔魏居大梁(今河南开封)。

后老死于楚。

吴起

卫国左氏(今山东曹县北)人,战国时兵家。

初任鲁将,屡建战功,被魏文侯任为西河守。

文侯死,遭陷害,逃奔楚国,初为宛(今河南南阳)守,不久任令尹,辅佐楚悼王实行变法:「明法审令」,

「要在强兵」;「废公族疏远者」,强迫旧贵族到边远地区开荒;「捐不急之官」,裁减冗员,整顿统治机

构。

他的变法,促进了楚国的富强。

曾北胜魏国,南收扬越,取得苍梧(今广西西北)。

楚悼王死,他被旧贵族杀害,变法失败。

《汉书?艺文志》著录《吴起》四十八篇,已佚。

今本《吴子》六篇,当系后人所托。

白起

一称公孙起,(今陕西眉县)人,战国时秦国名将。

秦昭王时从左庶长官升至大良造,屡战获胜,夺得韩、魏、赵、楚的很多土地。

公元前278年,攻克楚都郢(今湖北江陵西北),因功封武安君。

长平之战大胜赵军,坑杀俘虏四十多万人。

后为相国范睢所妒忌,意见不合,被逼自杀。

赵奢

战国时赵将。

初任赵田部吏,旋主治国赋。

后任将军,善用兵。

公元前270年,秦进攻赵险要地阏与(今山西和顺),赵派将军赵奢前往救援,赵奢在离邯郸三十里处屯驻二十八天,造成赵军不敢去阏与作战的假象。

暗中派间谍侦察敌情,掌握秦军动态。

后乘秦军之不备,以两天一夜时间,急行军赶到阏与前线,立即用一万人占据了北山,居高临下,大破秦军,赵奢本人因功而封为马服君。

赵括

马服君赵奢之子,也叫马服子,战国时赵将。

他只会空谈其父所传兵法,实际不能指挥作战。

公元前260年,赵中秦反间计,用赵括代替老将廉颇,一反廉颇的策略,改守为攻,在长平(今山西高平西北)主动全线出击,向秦进攻。

秦将白起分兵两路:一路佯败,把赵军吸引到秦军壁垒周围;一路切断赵军后路,实行反包围,使赵军粮道断绝,困于长平。

最后,赵军四十六日不得食,分四路突围五次不成,赵括战死,四十余万赵兵尽被坑杀。

赵括的失败,被后人当作「纸上谈兵」的笑料。

李牧

战国末年赵将。

长期防守赵的北边,很得军心,曾打败东胡、林胡和匈奴。

赵王迁三年,即公元前233年,率军向秦反攻,在肥(今河北晋县西)大败秦军,因功封武安君。

后因赵王中秦反间计,他被杀死%

项燕

下相(今江苏宿迁西南)人,战国末年楚将,西楚霸王项羽之祖父,曾大败秦将李信。

最新智慧树知到《中级英语写作》章节测试答案

智慧树知到《中级英语写作》章节测试答案 绪论 1、“中级英语写作”课程的主要写作训练是什么? A.句子写作 B.段落写作 C.篇章写作 答案: 篇章写作 2、本课程不以应试为目的,但通过系统的写作训练可以达到应对英语专业四级和相应水平写作考试的要求。 A.对 B.错 答案: 对 3、本课程除了线上视频学习,没有其他直播互动环节。 A.对 B.错 答案: 错 4、我们的课程特色是什么? A.专业教师团队 B.国家精品课程之一 C.紧密结合教学实践 答案: 专业教师团队 ,国家精品课程之一 ,紧密结合教学实践 5、本课程采取“过程写作教学法”,主要包括哪些过程?

A.预写 B.谋篇 C.文本修改 答案: 预写,谋篇,文本修改 第一章 1、As a writer, you should be clear about your writing purpose and write for your purpose. A.对 B.错 答案: 对 2、If a writer can express his or her ideas clearly, he or she doesn’t have to con sider too much about the audience. A.对 B.错 答案: 错 3、What is the second thing to do in the stage of prewriting? A.assess the writing situation B.generate ideas https://www.360docs.net/doc/4e13637278.html,anize ideas 答案: generate ideas 4、What could be the methods when you are generating ideas? A.freewriting B.clustering C.brainstorming

初三作文之初三英语作文题目大全

初三英语作文题目大全 【篇一:中考英语作文题目集锦】 中考英语作文题目集锦. 请根据下面的提示用英语写一篇日记。 1. 写作要点提示: 1)汶川发生地震,李华来襄樊和叔叔住在一起,成了我们的新同学。 2)我们对他十分友善。送他爱心卡,鼓励他坚强;与他一起做游戏;带他参观学校…… 3)我们竭尽所能给予帮助。捐出书包、作业本、字典……;他英语学习有困难,我帮他复习功课,教他学习方法…… 4)李华激动地说,我们不仅是他的同学,也是他的兄弟姐妹,这里就是他的家。 2. 写作要求: 日记内容应包括所提示的要点,语言要流畅,可适当增加情节,以使短文意思连贯;日记字数90词左右,日记开头已给出,但不记入总词数,也不得抄入答题卡。 monday, may 21st fine a terrible earthquake happened in wenchuan. ______________________________________ 短文写作。(本题12分) 同学们很快就初中毕业了。马上要迎来快乐的暑假和精彩的2008北京奥运会,你的心中是否充满期待?请用英语写一篇90词左右的短文,和大家分享你心中的暑期计划。 内容要求: 1. 主要选择通过电视或现场观看哪(几)种比赛项目?最喜欢哪(几)位体育明星?为什么? 2. 主要安排哪(几)项体育锻炼活动?(包括时间、地点和目的意义等) 书面表达(满分20分) 假如你是李明,你的美国笔友jack给你发来email,想在暑假到北京看奥运会期间来芜湖参观旅游。请根据下表提示,为jack制定一份“芜湖一日游”计划,并发email给他,介绍相关内容。 上午游鸠兹广场、镜湖公园,去步行街购物

中考英语作文分类总结

分类作文提纲 一、活动介绍类 首段: (1)I’m pleased to know that you’re greatly interested in ... ,so I’d like to share a piece of good news that there will be a ... .Now,let me offer you some useful information. (2)It’s my great honor to invite you to enter a ... .Now,let me offer you some useful information about it. (3)It’s time for us to say goodbye to our school life soon.Surprisingly,there is a/an... prepared for us.Now,let me offer you some information about it. 主体段: 1.时间&地点:The ... will be held in Classroom 302 at 3 o’clock in the afternoon on June 8th,2019. 2.内容:(1)主题句:There will be various meaningful activities included in it. (2)要点:First of all,You will be invited to .../You will be given a chance to ... .which will ... After that,It will be more than interesting for you to .../It will impress you a lot to ... so that ... At last,doing sth. will play an important part in ... .So ... 尾段: That’s all.I firmly believe that if you join in it,you will ... . That’s all.I sincerely hope that you can come and share the happiness/fun with us. 二、写人叙事类 首段:(1) 朋友:A friend in need is a friend indeed.I have a friend just like that who often offers me much warmth in my life. Let me introduce him to you. (2)父母:If you ask me who is the most important one to me,without doubt,the answer is my ... . Let me introduce him to you . (3)老师:In both my life and study,my ... teacher is special to me because he is not only my teacher but also my friend who has made a great difference to my character. 主体段: 1.外貌:... is very beautiful but a little fat with long hair and big eyes. 2.性格:...is an outgoing woman who always gets along well with people around her./ ... is very kind to others and easy to get on with./is so ready to help others that we all like to make friends with him. 3.爱好:She is especially good at cooking and often cooks different delicious foods for me.

材料作文写作技巧及实例精析

材料作文写作技巧及实例精析 材料作文是中学生必须要掌握的一种文体,需要从选材,围绕中心选材要真实新颖,具体,典型,写好后要多修改,经过磨炼,写作水平一定会有大副提高。 首先,要围绕中心来选材。 选材最基本的要求,就是要围绕中心来选材,也就是说,文中的材料都要为文章的中心思想服务。比如以下这一则材料就是典型的偏离中心,前后不一致的作文材料。 如,写与“讲文明,有公德”有关的一篇文章。 开头写道:我们这一代是二十一世纪的新一代,讲文明礼貌,培养社会公德心是我们必不可少的一课,社会的和谐,需要我们每一个人在文明道路上多一份礼让和理解。 中间引用的事例便是:一天,公交车上,满车子的人随着司机到站时的一个急刹车,你挤我碰,拥挤不已。不一会儿上来一位老奶奶,只见一位和老大爷并排坐在双人座上的叔叔,没好气地对着车上提高嗓门喊道:“怎么都这样呀,竟然没有一个愿意让座的……来,大妈上这儿来。”说着便起身去扶住大妈,走进座位时,那位叔叔便拍了拍旁边老大爷的肩膀说:“大爷,您都不知道女士优先吗?”大爷扶着座位,艰难地地站起身来。叔叔趁势让老大妈坐到了大爷座上,自己便一屁股又做回了自己的座…… 结尾写道:这位叔叔可真逗! 这篇文章犯了一个典型的材料脱离中心的毛病,不仅首尾不一致,且严重跑题。 其次,选材要真实新颖。 只要是真实的即可以写,但并不是所写的都必须是实实在在发生的。写作是文学创作,素材来源于生活,但经过作者的加工改造后又高于生活,小学生所经历的事情都大同小异,要想吸引读者,完全可以在真实的材料之上加上自己的一些小心思,进行加工创作,不仅在读者心中留下真实感,还有新鲜之意。 比如,小学生笔下不真实不新颖的老师形象无外乎以下几类:一写老师外貌就是满头白发,至少也得是花白头发,仿佛黑头发的老师都教不好书似的。一写老师工作负责,就是深夜里老师还在批改作业,仿佛当老师的不熬夜就是责任心不强似的。一批改作业,就是往作业本上批上密密麻麻的红字,那些训练学生自己批改作业的老师,虽然有改革的精神,仿佛其做法不宜提倡似的。还有些同学爱写生病的老师,讲课时不是捂着肝部,就是捂着胃部,并且额上沁出豆粒大的汗珠,仿佛沁出米粒大小的汗珠还不够标准。再不就是下雨了,老师冒雨去给不来上学的同学补课。这样的材料会让人感觉既不真实又落入俗套,就更别提能打动读者了。 再次,选材要具体典型。 选择好要写哪件事或哪个人以后,用具体的语言把当时经历这件事情的情景再现出来,这就

2011年全国高考英语作文真题与范文汇总

2011年全国各地高考英语作文汇编及参考范文 1. (2011·全国I/新课标卷) 假定你是李华,正在一所英国学校学习暑期课程,遇到一些困难,希望得到学校辅导中心(Learning Center)的帮助。根据学校规定,你须书面预约,请按下列要点写一封信:1.本人简介;2.求助内容;3. 约定时间;4.你的联系方式(Email:lihua@https://www.360docs.net/doc/4e13637278.html,;Phone:12345678) Dear Sir/Madam, I'm Li Hua, a Chinese student taking summer courses in your university. I'm writing to ask for help. I came here last month and found my courses interesting. But I have some difficulties with note-taking and I have no idea of how to use the library. I was told the Learning Center provides help for students and I'm anxious to get help from you. I have no class on Tuesday mornings and Friday afternoons. Please let me know which day is OK with you. You may email or phone me. Here are my email address and phone number: lihua@https://www.360docs.net/doc/4e13637278.html,; 12345678. Look forward to your reply. Yours, Li Hua 2.(2011·全国II) 假定你是李华,你所喜爱的Global Mirror周报创刊五周年之际征集读者意见.请你依据以下内容给主编写封信,内容主要包括:1.说明你是该报的忠实读者2.赞赏该报优点:1)兼顾国内外新闻 2)介绍名人成功故事3.提出建议:刊登指导英语学习的文章 Dear Editor-in-Chief, Congratulations on,the,5'h anniversary,of Global Mirror! I’m a regular reader of your newspaper. I like it very much mainly for the following two reassons. First, it covers both national and international news so that, by simply turning the pages, I can learn all important things that have happened during the week. Equally attractive are the success stories of world-famous people, which help me understand how a person can work hard to make the world a better place. As a young student, I suggest that Global Mirror carry articles to guide us in our English leaarning, and I hope that it will become even more popular. Sincerely yours, Li Hua 3.(2011·辽宁卷) 假定你是李华,将于今年七月从新星外语学校毕业,你从报纸上得知B&B公司要招聘一名英文秘书, :1、年龄;2、学习情况及英语水平;3、兴趣和特长;4、性格特点。

整合中考英语作文必考题型【万能句型 优秀范文10篇】(一)

中考英语作文 写人叙事类 常用句型 开头句 1、The person who has influenced me most is...对我影响最大的人是····· 2、A true friend is a person who can let you feel warm when you are depressed. 一个真正的朋友是会在你失落沮丧的时候给你温暖的人。 3、I have never expressed my thanks and respect to... 我从未对······表达过我的谢意和敬意。 4、For a long time,there was one thing that I would never forget. 很久以来,一直有一件事情令我难以忘怀。 5、The experience left a deep impression on me. 这次体验给我留下了深刻的印象。 中间句 1、She has watery eyes and a lovely baby face. 她有着水汪汪的眼睛和可爱的娃娃脸。 2、He is of medium build but has a powerful body. 他虽然是中等身材,但有着强健的体魄。 3、He is a boy full of integrity and honesty. 他是一个充满正直诚实品质的男孩。 4、I am a positive person and never lose heart. 我是一个积极乐观,从不轻易放弃的人。 5、As long as he makes a promise,he will never break it. 只要他做出了承诺,就决不食言。 6、She always does a favor to someone who is in trouble. 她经常帮助那些有困难的人。 7、In my opinion,friends are the persons whom we can share happiness and sorrow with. 在我看来,朋友是我们可以分享快乐和悲伤的人。 8、When I think of this matter,I feel very lucky. 当我想到这个问题时,我觉得非常幸运。 结尾句 1、Thank you for everything you have done for me. 感谢您为我所做的一切。 2、I am proud of her,and I love my mother very much. 我以她为豪,而且我非常爱我的母亲。 3、It will be one of my unforgettable experiences in my life.

材料作文写作导引示例

材料作文写作导引示例

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材料作文写作导引示例 1、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分) 【材料】 螃蟹在树林里迷了路。遇到青蛙,问道:“青蛙哥哥,到河边去,怎么走?”青蛙指着前面说:“你一直往前走,一会儿就会到达河边。”螃蟹走了老半天,还是没走到河边,后,螃蟹遇见了青蛙,指责到:“你害得我好苦,走了老半天还是没有见到河的影子。”青蛙说:“我没有骗你!叫你一直往前走,你却横着爬,当然到不了河边。” 全面理解材料,但可以从一个侧面、一个角度构思,自主确定立意,写一篇记叙文或议论文,不要套作,不得抄袭,不少于800字。 【写作导引】 这是一道带寓言性质的多角度命意作文题,对学生而言难度稍大,但通过这道题目的训练,希望学生能够明白这种带寓言性质的题目的思考方向。从材料中我们可以看出,青蛙与螃蟹之间发生了一场美丽的误会,从某种程度上说青蛙的指点没有问题,螃蟹的理解也是理所当然,那么如何把握住这则材料的中心呢?关键在于抓住材料中“我没有骗你!叫你一直往前走,你却横着爬,当然到不了河边。”这个关键句,另外由于题目中要求我们“可以从一个侧面、一个角度构思作文”所以我们在构思的时候可以分开从青蛙或螃蟹两个方面进行思考。 如果从螃蟹的角度思考,我们不难看出螃蟹之所以找不到去河边的路,是因为它对青蛙的意见生搬硬套,不从自己的实际出发。从这个角度出发我们可以得出“对别人的意见不要盲从”“接受别人好的意见(思想)的同时也要结合自己的实际情况”等观点。 如果从青蛙的角度思考,我们也可以看出青蛙之所以好心没办成好事,是因为它给别人提建议时只是从自身出发而没有站在螃蟹的角度替它着想,忘记了它天生是横着爬这一特点,结果好心办坏事。从这个角度我们可以得出“帮助别人(给别人提建议)要多站在别人的角度想问题”等类似的观点。 如果全面地把握材料,提出“误会于错误的沟通”等观点并能自圆其说,那也属于切合题意。 2、阅读下面材料,按要求作文。 一个牧羊人养了一群羊。他很为自己能拥有这群雪白的羊自豪,可是,有件事却总让他感到些许不快———他的羊群里还有一只黑羊。黑羊的皮毛没有白羊的好看,牧羊人盘算着:“等黑羊长大些就把它卖掉!这样我的羊群里就全都是可爱的白羊了!” 冬天到了。一天,羊群走到了一个很远的牧场,突然遭遇暴风雪。牧羊人与羊群走散了。当暴风雪停息的时候,漫山遍野银装素裹,他四处寻找,但哪里还有羊群的影子?这时候,牧羊人突然发现远处有一个晃动的小黑点,于是跑过去一看,果然是那只黑羊,其他的白羊也全都在那里。牧羊人兴奋地抱起立功的黑羊:“嘿,小家伙,真多亏了有你!” 上面的材料引发你怎样的感悟或联想?请就此选择一个合适的角度立意,写一篇不少于800字的记叙文或议论文。 要求:①必须符合文体要求;②角度自选;③立意自定;④题目自拟;⑤不得抄袭,不得套作。 【写作导引】:参考立意(考查多角度立意): (一)站在农夫的角度:(1)不同角度看问题;更全面地看问题;一分为二地看问题;看问题应注意整体和局部的关系等。(2)过分追求完美会带来“真遗憾”。(3)所处的环境会影响人们看待事物的心态。(4)心态(审美取向)会影响人们对事物的判断。(5)思维定势会影响人们对事物的判断。(6)宽容“异类”。 (二)从羊的角度来看:(1)“劣势”也许就是“优势”(2)单调的整齐划一不一定就是完美。(3)事物本应丰富多彩。(4)个性才是事物的天性。(5)每个事物都有自己的价值。

中级英语写作 学习指南

本课程包含A-D 四个教学阶段,每个阶段含数个写作任务或任务组合,每个写作任务都有范文,对范文中的写作特色的分析,和环绕如何改善写作技巧的互动式漫谈,并附往届学生中精选的优秀作文。每个阶段均贯彻以学生为中心,以任务为主导,由长到短,由放到精的原则,先启发思路,学会布局,再精雕细琢,反复锤炼。各段的特点分述如下。 A段笔随心动 本课程的A段历时半个学期,需用18个学时,其所基于的信念是:学生的外语写作能力一开始是“诱导”出来的,而不是教出来的。有位学生对改革前的写作教学有个评价:“上写作课无非是记套路,背句型,不是心里想什么就写什么,而是该写什么才想什么,与自然的书面交际大相径庭。虽然我考写作的能力提高了,要实实在在用英语写点东西,还是摸不着门。”针对这种反自然的状况,我们提出大学生的写作课设计要从“无章无法”起步,先不要灌输任何理论和技巧,就是启发学生放开写,写多,写长,写快,有什么想说就写出来,笔随心动,让学生把内心的构思用尽可能丰富、生动的语言表现出来,侧重叙述能力的培养。A段中大多数教学任务都是先给学生一篇精选的英美原作范文,老师在课堂上充分分析这篇范文的写作特色,让学生体会一篇好文章是怎么构思的,怎么展开的,怎么措辞构句的,然后布置学生放开思路,模拟范文风格,自定题目,写一篇内容充实的长文章。 另一个思路,也是我们在短期内“诱使”大批学生写出漂亮的英语长作文的秘密所在,就是培养学生自我欣赏的兴趣。课堂上要舍得花时间表彰班上学生写出的好作文,老师念或者让学生自己念,边念边欣赏写得出色的地方,如独到的谋篇布局,漂亮的句型,恰到好处的用词,等等。由于是自己班上同学做出的成就,并非高不可攀,就会有不少同学摩拳擦掌想着下次作文时奋起直追。那些被老师赏析过的句型、措辞,很快就可能在其他同学的作文中出现。被表扬的同学往往下课后还要捧着自己写过的文章甜滋滋地反复品味,老师又来鼓励他们继续修改,把文章改成精品,选送到我们自办的课程网站或课程杂志上去发表。学生有了自信心,有了成就感,老师再不失时机地指出他们文章中幼稚的地方和不足的地方,其中一些带典型性的局部错误也在表彰过后以讨论的口吻归纳出来,让全班同学都有所认识,对那些有亮点但总体成就不高的学生作文,也可把其中闪光的构思或句子写到黑板上或投影到教室里的演示屏幕上,给予表扬、鼓励,让处于中下游的同学也能看到自己的长处,鼓起信心。为了让每位同学都争取到和全班分享自己的成就的机会,老师建议学生把作业中自己特别满意的句子、段落用蓝色笔划线标出来,唤起老师阅卷时注意。老师对划线部分往往反馈,如写上good, excellent之类的肯定评语,或者打个勾表示认可,或者打个问号表示觉得不大妥当,诸如此类。典型的好句子就拿到班上去表扬。 学生有了参与的愿望并不意味着改革将成功,给学生一篇好的范文才是一个写作任务的核心所在。在A段中,教学多是环绕一篇精选的英美原作范文展开的。例如,有篇范文用诙谐的笔调刻画了一对美国夫妇对他们女儿所在学校的乱收费现象的无奈心绪,老师在课堂上充分分析这篇范文的写作特色,让学生体会一篇好文章是怎么构思的,怎么展开的,怎么措辞构句的,然后布置学生放开思路,模拟范文风格,自定题目,创作一篇妙处横生的小小说。青年人大都不缺幽默感,只是在紧盯繁琐规则的传统写作课上派不了用场。现在经上面的范文启发,脑筋就都转开了,身边该讽刺一下的事情多得很呐!于是,一周后老师就能读到不少像模像样的作品,学生的语言潜力真的被他们所喜爱的写作任务激活了。 B段立论谋篇

SCI论文——英文写作的语言技巧总结

我觉得写文章之前要先有思路,你怎么去写怎么写的和别人不同,有新意。这里面的文章很大,我也说不透,只是参透了一二,和大家分享,望大家不要耻笑。我毕竟是个硕士研究生。 我觉得论文写很简单,主要是能够发表出去。下面我简单讲下我的思路。有相同或不同见解的留下言,共同交流,一起进步。 文章的第一步要有图,也就是说首先把图做的漂漂亮亮的,不管是SEM,TEM,Uv-vis,FTIR,还是效果图。图片放到你的文章里就是你的思路,图片放好了你的思路就出来了,这是就关键的过程,放图的过程中你要考你怎么写,你的文章新的地方在哪?;图做好了也放好了,就是写文章了,写文章也很快了,因为思路有了你的文章也构思好了。我在这里给出我写文章时的程序。对于文章主体部分,我觉得先写Results and discussion,写完了根据其内容下个Conclusion,然后根据Conclusion写Abstract(因为它们俩有些许的类似),而后补充Experimental。论文发表qq1813831290最后也是最难写的地方Introduction,这个让审稿人一看就能知道你的文章的水平,所以写好Introduction是关乎论文是否收录的关键所在。我和外国审稿人专家关于审稿交流过意见,他们也是这样认为,他们也认为Introduction是整个文章的脸面,这是他们主要审的地方,在这里能看到你的创新点,创新点不够直接refuse;Introduction写的还可以的话,就看Results and discussion,这部分其实主要看的是图,你的图的清晰度质量,以及性能图。我审过一篇Journal of Hazardous Materials上面的文章,我也是这样审的。当然是咱们国内某名牌大学的文章,做的是催化,我也是做这个的不知为什么编辑发来让我审,我也感觉很莫名。后来编辑告诉我和我的文章有些类似还称我是专家,教授…… 下面我引用了一些总结的写作经验,我觉得很有用。大家认真看看,在此先祝福大家论文高中,硕果累累不减当年勇时: 1.前言部分 1.1如何指出当前研究的不足以及有目的地引导出自己的研究的重要性 通常在叙述了前人成果之后,用However来引导不足,比如 However,little information... little attention has been devoted to… little work... little data/little research or few studies/investigations/few attempts have been don on… or none of these studies

中考英语作文分类好词好句

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 中考英语作文分类好词好句 中考英语作文分类好词好句书面表达常用句型及短语 1. 学校生活及学习成绩 be obsorbed in ,bury oneself in 对入迷give an excellent performance before the whole class 在全班面前好好表现一番 acquire (obtain)knowledge 学习知识 put ones heart into 一心扑在上 be interested in 对感兴趣 be fond of 喜欢/爱好 like chemistry best 最喜欢化学 be good at 擅长 be poor at 不擅长 do well in (在考试、竞赛中)取得好成绩;干得不错 be weak in 不擅长fail in 考试不及格 make progress in 在方面取得进步 be tired of 对感到厌烦/厌倦pass the examination 通过考试 major in history 主修历史 be getting on well with ones study(某人)学业进展得很好 take several courses at school 在学校上几门课have English (Chinese ,Physics)every(other)day 每天(隔一天)上英语(中文、物理)课 work hard at (Physics ,Chemistry)努力学习(物理、化学) He has the best record in school.他的学习成绩最棒。 live up to ones hope 不辜负某人的期望 learn about 学习到/知道(某学科知识)/听到,听说/获悉/了解到 succeed in 在(某方面)成功;在(做某事)上获得成功 be active in class (work)在课堂上(工作中)表现积极 take an active part in 积极参加 1 / 10

材料示例作文及其例文

阅读下面的材料,按要求作文。 在辽阔的坦桑尼亚草原,一只饥饿的鬣狗在四处觅食。它沿着灌木间的小路奔跑,来到一个岔路口。在两条岔路的远方,各有一头山羊绊倒在灌木丛中挣扎不出。鬣狗的口水淌得老长,它想先走其中一条路,却又担心另一条路上的山羊被别的动物抢走。最后它决定,左脚沿着左边的路走,右脚沿着右边的路走。但是两条路越分越开,相隔越来越远,最终鬣狗把自己的身体劈成了两半。由此一条古老的谚语在非洲广泛流传:“鬣狗难过岔路口。” 要求:选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定标题,写一篇议论文或记叙文;不脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。 【题旨解析】 寓意型材料作文要与社会实际恰当联系,生发开去。这类考场作文也最容易出现审题失误,而“一着不慎,满盘皆输”。 【写作导引】 这是一个寓意型材料作文题。寓意型材料与现象型材料不同,现象型材料是提供一种或几种社会现象,要求进行评析,或挖掘原因,或剖析利弊,或辨别异同,或指明出路。而寓意型材料中的“材料”却不是论证的主要对象和中心,它只是引出论点的途径,找出其中的寓意才是至关重要的。所以对于此种类型的作文题,首先一定要认真阅读材料,仔细揣摩,深入领会其中蕴含的道理,然后在准确把握寓意的基础上提炼出自己的观点,进而分析论证。这则材料可从以下几个方面立意:①把握正确的人生方向,走好人生的岔路口;②知足者常乐,贪得无厌终害己;③贵在专一,一心不可二用;④鱼和熊掌不可得兼,要学会取舍。 【写作范文】 把握正确的人生方向 轮船在海面上航行并非都一帆风顺,随时有可能遭遇飓风。这时,舵手要做的就是找准航向,不让轮船迷失在茫无边际的大海之中;人在生活的道路上也并非都一马平川,随处会遇到岔路口。这时,我们该做的就是把握住正确的人生方向,在岔路口前做出明智的选择,让自己的人生更加绚烂多彩。 大江东去,浪花淘不尽千古的风流人物,淘不尽他们的飒爽英姿。在人生的岔路口前,他们用泪与血谱写了闪光的人生篇章,昭示着后人。 江边,西天最后一抹余晖染红了司马迁的脸庞,回想起那一段暗无天日的岁月,他紧紧地闭上了眼睛,两行清泪顺着脸颊潸然落下。择生?抑或择死?两种想法交替在他的脑海中闪现。择生,意味着隐忍苟活,在众人鄙夷的目光中卑贱地呼吸;择死,意味着以死可以明志,成为世俗人眼中的有节之臣。

BEC模拟试题写作例文

BEC模拟试题集写作例文 PAPER 1 PART ONE Dear Ms Feng: Can we meet as soon as possible to discuss complaints about the delivery of our carpets? I wonder if we can enlarge our warehouse facilities or send our goods by express rail.(35words) PART TWO Dear Mr ho; Thank you for you letter of 23 November. We are delighted to know that your customers find our machines useful. The inclusion of business terms is an excellent idea, and we shall develop this idea. We shall also produce special cards which can be fitted the translators to provide more languages in the next model. However , the inclusion of a leather case would add considerably to the price of our machines and might not be necessary as the casing is very robust. Finally, we are taking steps to supply you immediately with 200 electronic and 300 language translators. Yours sincerely Wang Luen fung General Manager (110words) PAPER 2 PART ONE Because of shortage of space, employees have put heavy boxes near fire doors. There should be access to fire doors as workers must leave the building quickly if there is a fire. Fire doors should be unblocked and obstructions removed.(40words) PART TWO This year the company has made a profit of RMB67 million compared with RMB33million last year. This profit has result largely from a reduction of RMB27 million in expenditure, achieved because of two factors; first, the lower cost of raw materials and secondly more efficient methods of production. Moreover, although sales in the home market have fallen, international sales have more than compensated for this fall. It is thought that sales in the home market have been poor because of the difficult economic situation in our country. In view of this, it is recommended that the company tries to identify more markets abroad and increase its exports.(108worsds) PAPER 3 PART ONE I have just heard that an important client is visiting Shanghai next week. He cannot re-arrange his visit, and it is important we meet for discussions. Could we postpone my visit to your office until the week commencing 5 September?(40 words) Part two Although Nikko tractors are average in price, the people in the survey considered our tractors cheaper. They also commented highly on the standard of servicing we provide. However, the quality and reliability of Nikon tractors were rated much higher than ours, and I recommend working on methods of making our tractors more robust and less prone to mechanical failure. Moreover, since Nikon tractors were considered more attractive in appearance, I suggest

中考英语作文万能模板及万能句型汇总

中考英语作文万能模板及万能句型汇总 (一)各档评分标准: 2分:条理不清,思路紊乱,语言支离破碎或大部分句子均有错误,且多数为严重错误。 4分:基本切题。表达思想不清楚,连贯性差。有较多的严重语言错误。 6分:基本切题。有些地方表达思想不够清楚,文字勉强连贯;语言错误相当多,有一些是严重错误。8分:切题。表达思想清楚,文字连贯,但有少量语言错误。 10分:切题。表达思想清楚,文字通顺、连贯,基本上无语言错误,仅有个别小错。 (注:白卷,作文与题目毫不相关,或只有几个孤立的词而无法表达思想,则给0分,字数不足应酌情扣分。) (二)初中英语写作六要素 一、审题要清 看到考题后,先不要急于动笔,要仔细看清题目要求的内容。在自己的头脑中构思出一个框架或画面,确定短文的中心思想,不要匆匆下笔,看懂题意,根据提供的资料和信息来审题。审题要审格式、体裁、人物关系、故事情节、主体时态、活动时间、地点等。 二、要点明确 要点是给分的一个重要因素。为了防止写作过程中遗漏要点,同学们要充分发挥自己的观察力,把情景中给出的各个要点逐一罗列出。 三、列出提纲 为写作做好准备。根据文章要点短文的中心思想将主要句型、关键词语记下,形成提纲。 四、写顺全文 写短文时要做到五个方面: 1.避免使用汉语式英语,尽量使用自己熟悉的句型。 2.段落分明,层次清晰,文章宁可平平淡淡,也不要漏洞百出。 3.多用简单句型,记事、写人一般都不需要复杂的句型。可适当多使用陈述句、一般疑问句、祈使句和感叹句。不用或少用非谓语或独立主格结构等复杂的句型。 4.注意语法、句法知识的灵活运用。语态、时态要准确无误;主谓语要一致,主语的人称和数要和谓语一致;注意冠词用法,例如:It takes Tom half an hour to go to school by bus.中的an不能写成a;注意拼写,例如:fourteen,forty,ninth等不要写成forteen,fourty,nineth等;注意标点符号和大小写。

材料作文写作示例

材料作文写作示例 【题目】 阅读下面材料,根据要求作文。 有人批评步非烟“蚍蜉撼大树,可笑不自量”,也有人认为她勇气可嘉,狂妄得可爱。 请根据上面的材料,选择一个侧面,一个角度构思作文。自定立意,自拟标题,文体不限(诗歌除外)。 不少于800字。 【导引】 仔细阅读材料,全面把握含义,才能准确立意。 可以从肯定“步非烟”有超越权威的勇气的角度立意,拟题如下: 勇者无畏,敢于超越,勇于超越,超越权威,超越的勇气,要敢于挑战权威,超越才能进步,不断超越推动社会进步,不要被“高峰”吓到,拿出你的勇气,拥有超越权威的勇气,勇气是前进的动力,有勇气才有成功,勇气——成功的条件,勇敢挑战是成功的基石,敢拼才会赢,在“革命”中进步,敢想是成功的第一步,确立奋斗的目标,目标就是力量,长江后浪推前浪,江山代有才人出,青出于蓝而胜于蓝,初生牛犊不畏虎,等等。 可以从肯定“步非烟”的“狂”的角度立意,拟题如下: 不“狂”枉少年,狂妄需要资本,化“狂妄”为动力,等等。 可以从否定“步非烟”放言“要革金庸们的命”这种做法的角度立意,拟题如下: 志远不必轻狂,谦虚做人,谦逊为人,切戒浮躁,浮躁之风不可取,摒弃狂妄,人贵有自知之明,等等。 也可以从其他角度立意的,拟题如下:

量力方能行远,自信以实力为基础,给挑战者以赞许的目光可以从“超越”的角度谈“创新”,拟题如下: 要创新才能超越,超越需要创新。 审题不准就会导致立意偏差,拟题如下: 世界需要创新,生活需要革新,创新才有进步,敢为天下先,创新才能发展,勇于创新,胆识过人,超越自己,做真正的自己,千里之行始于足下,如何面对网络时代,找准位置展现自我,等等。 如果肯定“步非烟”超越权威的勇气,就不要以“蚍蜉”为喻。“蚍蜉撼大树,可笑不自量。”出自唐代文学家韩愈《调张籍》诗。蚂蚁想摇动大树,十分可笑。后以成语“蚍蜉撼树”比喻自不量力,感情色彩很鲜明。毛泽东《满江红·和郭沫若同志》: “蚂蚁缘槐夸大国,蚍蜉撼树谈何易。”如下标题都不妥当: 蚍蜉撼大树,勇气可嘉;蚍蜉撼大树,贵在不自量,等等。 精心构思,采用新颖的形式表情达意可以让人耳目一新,如用书信的形式(金庸致“步非烟”的一封信)表情达意,或用网络论坛的形式议论说理。 【例文1】 勇于超越权威 近日,一位笔名“步非烟”的女作家语出惊人,声称要超越金庸等权威,写出新时代的武侠小说。我 虽然没有读过她的作品,却为她勇于超越权威的精神击节叫好。 中国武侠文学界,金庸先生首屈一指,却禁不住岁月的流逝,诸多网络写手产量虽高,质量却颇为平庸。穷则思变,只有敢于超越才能有新的发展,因此,“步非烟”的勇气和胆识令人钦佩。

最新中考英语作文写作素材积累及必背范文大全

最新中考英语作文写作素材积累及必背范文大全 专题1 一、专题知识梳理 “主题阐述型”作文是未来中考的趋势 纵观最近两年的中考和一模二模等大考中的作文题目,不难发现“主题阐述型作文”正无越来越受到出题人的青睐。无论对于复习临考的初三生还是其他年级的同学,了解趋势,未雨绸缪,早作准备,有的放矢,才是 征服“作文”这一最中考英语考试最高峰的王道吧。 所谓“主题阐述型”作文,学生需要结合题目中给出的具体情景或数据来展开写作。学生在写作时既不能泛泛 而谈,也不能举出不相干的事例。这样的作文一般写作思路是: 1首段先将题目中的情景简要总结并引出自己的观点; 2中间段要给出详细展开自己观点,同时要辅以契合的数据,事实等作为论据; 3尾段呼应开头点题。 因此这样的作文都是夹叙夹议类的文章,可以一箭双雕考察学生两种体裁写作能力。更重要的是和具体情景 的结合,也需要现场功力,绝非靠机械式地套用模板可行,这样也更好地考察学生真实的写作功底。 所以平时我们应该如何准备呢? 1 建立自己的素材库。平时各种话题写过的作文(作文话题分类另见博文),牛人的范文,参考书上经典,其 中的优美词句,典型事例等等用心记下来,且一定要用笔记录。自己动手写才能走心,才能内化成自己的东 西。 2 关注周围的世界。很多主题阐释性的作文都是和实事挂钩的,如果你平时就做个有心人,关注周遭的世 界,了解一些基本概念的英文,如雾霾(haze/ smog),智能手机(smartphone),失联客机(disappeared airliner)… 在考场上就能更从容,不至于现场词穷,甚至看不懂题目。 3 养成在头脑中构建语段的习惯。看到一个新闻或现象,不要当成事不关己的窗外事,试着去评论或思考一 下,哪怕听听智者的言论,也能受到启发。很多时候,大家写文章,徒有文字的堆砌,也用了很多从句,但 绕来绕去就是一个肤浅的意思,归根还是没有更深的思考和总结。当然中考的作文话题不会太大,不指望一

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