学校历年荣誉

学校历年荣誉
学校历年荣誉

凤凰县育英民族学校的荣誉奖项学校自2005年办校以来,取得了优异的成绩,得到社会各界的普遍赞誉。

2005年05月,第二届中国武术华夏武状元争霸赛中,摘取2枚金牌。

2005年05月,校长被中国武术华夏武状元争霸赛组委会评为优秀裁判员和十佳教练员的称号。

2005年11月,参加中央电视台摄制的电影连续剧《少年杜心五》与国际武打影星于海大师同台献艺。

2005年11月,校长被中央电视台电视制作中心授予武术指导荣誉奖。

2006年04月,参加益阳桃江举办的“湖南省青少年武术锦标赛”中,夺得5金2银1铜。

2006年05月,参加北京举行的“第二届东亚武术交流大会”中,勇夺6金5银5铜。

2006年06月,学校被湖南省体育职业学院授予“后备人才培养基地”。

2006年08月,学校被北京华夏影视传播中心授予“武打演员培训基地”。

2007年01月,参加“全国散打跆拳道擂台争霸赛”中,荣获4冠2亚1季。

2007年01月,学校被全国散打跆拳道争霸赛评委会授予“甲级代表队”。

2007年03月,参加第三届中日武术邀请赛,荣获6金5银5铜。

2007年03月,学校被亚太文化促进会评为“模范先进单位”。

2007年03月,参加第五届香港国际武术节,荣获5金2银3铜。

2008年01月,参加中央军委春节联欢晚会。

2008年05月,学校被中国苗族文化生态保护基地管理处评为舞狮优秀奖。

2008年07月,学校被湘西州体育局评为先进单位。

2008年07月,参加湘西州第十一届运动会,荣获武术团体第一名。

2008年07月,学校被湘西州体育局评为体育道德风尚奖。

2008年08月,学校被湖南省文化局授予优秀组织工作

奖。

2008年10月,参加湖南省第三届大众体育运动会,荣获两项第1名、两项第2名、一项第3名。

2008年12月,学校被国家体育局评为全民健康活动先进单位。

2009年01月,我校应国家文化部的邀请,由校长精武带队出访欧洲芬兰、瑞典等国家交流中华武术。

2009年03月,我校10名队员赴湖南益阳桃江参加湖南省青少年武术锦标赛,荣获四项第1名、一项第2名,两项第4名。

2009年05月,学校被凤凰县教育局评为文化艺术活动一等奖。

2009年05月,学校被凤凰县委、县总工会评为“五一、五四”文化汇演特等奖。

2009年06月,学校在县第30届中小学生运动会中,被凤凰县教育局评为优秀组织奖。

2009年6月,廖精武被湘西州教育局评为湘西州民办教育工作先进个人。

2009年07月,我校初中毕业班通过毕业中考,其中有13名同学被湖南体育职业学院录取,有2名被高级中学录取为高一新生。

2009年08月,我校50名健儿参加电影《凤凰大侠》整体拍摄。校长担任执行制片人。

2009年10月,我校应首都国庆60周年北京市筹委会之邀,派出115名健儿到北京天安门参加建国六十周年大庆联欢晚会,高超的武艺、精彩的表演,受到党中央和国务院领导的高度评价及表彰。

2009年10月,学校被首都建国60周年组委会授予贡献突出荣誉奖。

2009年10月,我校张浪、龙星宇等小武星进京排练出国访问。

2009年12月,学校被湘西州评为首届道德模范奖。

2009年12月至2010年04月,我校10名健儿到宁夏参加电视剧《少林寺传奇》第三部拍摄。

2010年1月,应州春晚组委会特邀,我校25名健儿参加2010年州春节晚会演出。

2010年04月18日,在西安全国武术比赛暨跆拳道交流大会中,学校被组委会授予“最佳运动员”“优秀表演奖”“一等奖”“团体一等奖”“全能季军”,我校健儿勇夺15金5银

8铜等28枚奖牌。

2010年04月24--27日,我校健儿在黔东南州参加第五届姊妹节武术散打争霸赛中,勇夺两个散打冠军、3个亚军、4个季军,学校荣获“团体第一名”“道德风尚奖”,校长被评为“优秀教练员”荣誉称号。

2010年05月21日,我校健儿参加中国苗族跳花节活动被组委会授予“优秀组织奖”。

2010年05月份,学校参加上海世博会开幕式展演。

2010年06月份,我校健儿参加凤凰县教育局举办的“六一儿童节”活动,被组委会授予“优秀表演奖”。

2010年07月份,学校参加北京市第十三届运动会展演,得到市领导的高度赞誉。

2010年08月份,学校参加北京首届世界武博会,与世界武术精英交流武术。

2010年09月份,学校参加湖南省第十一届运动会,荣获两银一铜。

2010年10月份,参加湖南省文化艺术节舞蹈《那一座山》比赛中,荣获一等奖;

2010年11月02日,学校参加湖南省民族运动会展演。

2010年11月份,学校参加武汉市全国功夫之王争霸赛中,荣获48kg、52kg、60kg等三个级别的冠军。

2010年12月19日,学校参加第十六届亚残会展演,得到亚洲与会单位和现场观众一直好评。

2011年01月,参加大型电视连续剧《借问英雄何处》在凤凰的整体拍摄。

2011年02月,参加省、州春晚的精典节目制作和演出。

2011年03月底,代表湘西自治州和学校参加湖南省青少年武术锦标赛中,荣获5金6银4铜的优异成绩。

2011年04月24日,我校学生在2011年全县中小学生、幼儿第二届“天下凤凰”千人现场书画大赛中的初中组张志宇、龙民君、张乾坤等三名同学荣获一等奖、彭郑同学荣获二等奖,小学组龙彦伊同学荣获三等奖的优异成绩。

2011年05月08日,湖南省凤凰县第八届中小学生独唱独奏独舞比赛在凤凰县文昌阁小学举行,凤凰少林武术学校

两名学生分别参加了独唱和独舞的两场比赛,杨东杰同学力挫群雄,终于在40多位独舞精英中,一举夺得初中组第一名,林雪同学在独唱比赛中荣获第三名的优异成绩。

2011年05月,我校参加中国民族“四月八跳花节”大型活动。

2011年5月27日,我校参加湖南省凤凰县举办的“迎六一”集体舞比赛中,荣获了集体二等奖。

2011年5月底,凤凰少林武术学校在中南五省自由搏击争霸赛中摘下了62kg 冠军。

2011年5月底我校学生受邀到天下凤凰为国家领导人贾庆林演出。

2011年6月参加凤凰县“六一”集体舞比赛荣获第二名。

2011年7月受邀到凤凰县财政局举办“建党90周年”的大型活动演出。

2011年8月初参加广东卫视《功夫达人秀》海选争战。

2011年8月中旬参加电影《少年岳飞》在浙江横店影视城的拍摄。

2011年8月底参加内蒙古鄂尔多斯市“全国少数民族艺术节”的开幕式演出。

2011年9月初我校健儿周龙超、龙星宇等同学应邀飞赴欧洲荷兰表演中国功夫。

2011年9月29日我校40多名武术健儿参加中国湘西“乾州古城.魔幻之夜”的国际性的大型开幕式表演。

2011年10月17日我校16名武术健儿在湖南省广播电视大楼表演苗家功夫,校长廖精武先生被湖南经视《越策越开心》栏目选为特邀嘉宾,为广大观众传授苗家功夫。

2011年11月11日参加湖南首届武术节,荣获33枚金牌,19枚银牌,9枚铜牌,团体总分第二名,散打团体第三

名,最佳功夫表演奖,体育道德风尚奖,发展武术贡献奖,校长廖精武先生被评为优秀教练员的荣誉称号。

2012年1月份我校武术健儿参加国内三台2012年春节联欢晚会展演(湘西少儿春晚、湘西春晚、内蒙古春晚)。

2012年2月参加贵州农民运动会开幕式表演。

2012年3月参加常德跆拳道交流赛。

2012年4月参加中国苗族四月八活动展演。

2012年4月参加凤凰县教育局举办的千人绘画活动。

2012年5月参加湘西州五四活动节目展演。

2012年5月参加省湖南省跆拳道中心的交流赛和中宣部组织纪念毛主席在延安70周年讲话《为人民放歌》中的节目《我是中国人》的表演,cctv-1和cctv-3现场直播。

2012年6月参加中央电视台在人民大会堂的《幸福像花儿一样》六一文艺晚会的《剑心书韵》cctv和各地电视台同时转播。

2012年6月学校参加花垣县举办的四省边区运动会比赛。

2012年6月参加北京海润影视公司大型电视连续剧《狼烟姐妹》的现场拍摄。

2012年6月27日中央电视台在我校拍摄著名歌唱家邓粤的mtv。

2012年7月学校在吉首大学体育馆承办河南卫视“武林风—走进湘西”大型活动,我校学生散打队员麻建辉同学击败泰国拳王,荣获62kg级冠军。

2012年7月参加湖南省青少年跆拳道比赛荣获金牌铜牌各1枚。

2012年8月12日参加北京国际武术文化交流大会荣获4枚金牌2枚银牌1枚铜牌的好成绩。

2012年9月22日我校承接湘西州吉首市成立30周年市庆大型活动的五场文艺汇演任务。

2012年10月我校承办湘西州第十二届运动会的武术、散打、太极拳(剑)三个项目活动。

2012年10月湖南省首届武林百杰系列评选活动我校被湖南省武术协会评为“湖南优秀武术馆校”,董事长廖精武被评为“武林百杰”的荣誉称号。

2012年12月18日,中国共产党凤凰少林武术学校党支部正式成立,龙茂刚同志当选为学校党支部书记,这标志着学校正纳入正规组织常态化建设。

2012年12月26日凤凰少林武术学校举行了迎新年“中华经典诵读大赛”活动,这国学经典《弟子规》给武校学生学到了真正实用的东西。

2013年正月初八在湖南四省边界的禾库举行中俄泰土四国拳王邀请赛,我校散打健儿荣获55kg60kg65kg等三个级别的冠军。

2013年3月参加湖南省青少年锦标赛荣获一银一铜。

2013年4月6日我校在2012年评估考核中荣获全县民办教育机构先进单位。

2013年4月16日中国第三届北京国际电影节。

2013年4月20日,凤凰县教育局举办第四届中小学生千人现场书画比赛,凤凰少林武术学校分别有六位同学参加,荣获两个一等奖,四个三等奖,学校洪求忠老师被评为优秀指导教师。

2013年4月22日凤凰少林武术学校师生向四川雅安地震灾区人民共捐款肆仟叁佰叁拾壹圆叁角整4331.30元,23日移交凤凰县教育局,24日移交凤凰县民政局,直接打入四川省民政局分发到雅安地震灾区人民手中,同学们的爱心精神和全体教职工的大局举措,体现了我们凤凰少林武术学校是一个有仁爱之心、有爱国之举、有报恩之德的社会团体,也是我们“先成人后成才”的办学宗旨的综合展现。

2013年5月5日我校参加湖南省武术段位培训,党委书

记龙茂刚获得四段段位、国家级中国武术段位制技理类考评员和指导员资格。

2013年5月7日凤凰少林武术学校被湘西州教育局以优雅的校园环境、优秀的教学质量、精湛的武术水平被评选为湘西州优秀民办学校,校长廖精武先生当选为湘西州民办教育协会第一届理事会理事。

2013年5月我校100多名学生参加中国凤凰苗族四月八活动。

2013年5月25-27日,在北京天下第一城举行的“第三届东亚武术交流大会”上我校武术代表队参加了比赛,以其精湛的武艺最终斩获5枚金牌5枚银牌3枚铜牌的好成绩。

2013年 6月29日至7月2日,凤凰县举行了第十届中小学生独唱、独奏、独舞比赛,全县380多名中小学生按照小学组、初中组、高中组分别参加角逐。湖南省凤凰县少林武术学校取得了3名二等奖,1名三等奖,这是我校重视艺术教育喜人的结果。

2013年 7月28日凤凰少林武术学校38名队员参加第三届北京国际武术比赛,荣获金牌9枚银牌15枚铜牌6枚的好成绩。

2013年8月高考揭晓,我校首届高中毕业生分别考上自己理想的高等学府,曾参加过国家很多重要活动和武术表演,以及拍了好几部电影电视连续剧的王武、周龙超、贾超等三位同学考取北京北电影视艺术学院。爱打抱不平、助人为乐、一身正气、铁面无私的张双双同学考取湖南司法警察职业学院。

2013年9月全县中小学全能知识竞赛成绩揭晓,我校五年级的龙彦伊同学荣获一等奖、陈建新和石泽鑫同学荣获二等奖、杨东同学荣获三等奖、八年级的卓瑾林同学荣获三等奖的好成绩。

2013年10月我校参加凤凰县中小学第三十二届田径运

动会荣获第三名。

2013年10月我校武术健儿代表湘西州参加2013湖南省“欢乐潇湘”大型群众文艺汇演比赛的节目《茶灯缘》荣获一等奖。

2013年11月5日渝鄂湘黔武陵山边区“丰亚杯”散手擂台争霸赛在重庆秀山体育馆举行,我校代表队力战群雄与东道主争夺各级别的冠亚军,最终以一冠一亚达成平局。

2013年11月8日我校60多名武术健儿参加吉首国际鼓文化节《猴儿鼓》的节目表演。

2013年12月27日在益阳参加湖南省首届武术大赛中我校的软兵器荣获三等奖。

2014年2月我校表演班吴英豪、雷露阳两位同学在“欢乐潇湘”《茶灯缘》的节目中表现突出,湘西州宣传部特授予他们“优秀演员”的荣誉称号。

2014年3月5日凤凰县教育局召开民办教育工作会,凤凰县育英民族学校(原凤凰少林武术学校)连续五年获得优秀学校的先进称号。

2014国际旅游岛武术大赛3月8日海口开赛我校武术健儿荣获4金6银12铜的好成绩。

2014年湖南省青少年武术锦标赛在桃江举行我校代表湘西州队荣获三个银牌两个铜牌,荣获此次锦标赛散打团体总分第四名。

2014年4月2日凤凰县育英民族学校党支部书记龙茂刚在长沙参加湖南省教育厅和湖南省体育局联合举办国家武术进校园的湖南武术发展座谈会。

2014年4月4日召开全校党的群众路线教育实践活动动员大会。

2014年4月18日学校文化部学生参加凤凰县全能知识竞赛荣获2个一等奖5个二等奖3个三等奖的好成绩。

2014你5月2日参加凤凰县团委组织的《欢乐潇湘.美丽凤凰》的文艺汇演荣获一等奖。

2014年5月6日学校150名学生参加中国苗族四月八四个节目活动,深受各地民族领导和观众的赞誉。

2014年6月底参加凤凰县教育局组织全县中小学三独比赛杨莹、刘鹏荣获二等奖,龙彦齐、龙彦冰、刘奔月荣获三等奖的好成绩。

2104年7月15日凤凰出现多年罕见的洪涝灾害,我校入党积极分子龙文平、龙耀、龙锦涛等教练参加抗洪救灾战役,荣获县委县政府的表彰。

2014年7月24日参加黔东南中国苗族武术大赛,我校石芳仪、腾辉等荣获两个单项冠军和团体总分第二名。

2014年8月18日我校举行第一届武术运动会逐角30多个冠军、40多个亚军、30多个季军的激烈拼搏,实现自我完善、自我充实、自我检验的奋斗目标。

2014年9月2日我校参加湖南省第十二届运动会梁杰同学突破湘西州参加省运会以来的第一个冠军,荣获团体第二名的好成绩。

2014年9月17日我校散打教练龙文平带领80学子参加大型电视连续剧《最后一战》在凤凰南长城拍摄,赢得了现场观众的好评。

2014年9月18日我校的民族舞蹈《山旮旮里的土狮娃》

赛中荣获一等奖。

2014年10月18日我校120名学生出演武陵山区湘西文化生态保护节开幕式第三篇章的《武绝苗疆》,展演出苗家人民日常劳作的生活用具,在战时灵活运用的兵器,锄头、扫

把、镰刀、蓑衣、斗笠、烟斗等日常生活用品,使人们的视觉有一个全新亮点。

2014年10月21日我校代表凤凰参加湖南省第八届少数民族运动会,荣获了体育道德风尚奖、民族武术《风雨苗疆》夺得了凤凰代表团历届参加省民运会表演项目的第一个金奖、民雅队的民族舞蹈《花项圈》荣获了银奖。

2014年11月2日湖南省国家武术进校园授牌仪式在长沙举行,我校被湖南省教育厅和湖南省体育局授予湘西州唯一的武术段位试点校。

2014年11月16日参加湖南省第二届武术大赛,我校武术健儿荣获3金1铜的好成绩。

2015年元月参加湖南省青少年拳击锦标赛荣获2金1银3铜的好成绩。

2015年2月参加湘西州春节联欢晚会。

2015年2月份举办凤凰首届世界拳王争霸赛决战大湘西麻建辉、黄朝鑫分别荣获两个级别的冠军。

2015年3月学校被省文化厅评为优秀文艺单位。

2015年3月参加第十三届香港国际武术节荣获6金3银5铜的好成绩。

2015年3月学校荣升为全国武术馆校,获得参加全国武术大赛的比赛资格,同月,被凤凰县教育局连续六年评为优秀学校。

2015年3月学校被湖南省武术协会评为2014年度十佳武术学校。廖精武被评为2014年度湖南武术教育先进个人。

2015年4月11日,湖南体育职业学院院长谭焱良一行4人来我校调研,为成立湖南省武术专业队挑选队员筹备前期工作。

2015年4月15日我校举行国家武术段位制初段位考试,来自吉首大学、长沙特警、怀化市犀牛文武学校、凤凰县魁星文武学校等270多名学生参加国家段位考试。

2015年5月我校四名教练参加省武术段位考评员考试荣获相应的考评员和指导员的资格证书。

2015年5月12日凤凰县教育局吴元贵局长到学校调研。

2015年5月16日凤凰县统战部田春书记、田仁宏副部长和凤凰县民政局唐旭辉局长到学校调研。

2015年5月21日湖南省政协副主席欧阳斌到学校调研。

2015年5月份参加凤凰县全能知识竞赛我校荣获两个一等奖、五个二等奖、三个三等奖的好成绩。

2015年5月24日下午,皇室后裔慈禧皇太后五世孙叶郝邢拉振海先生、乾隆第九世孙女金适女士等爱新觉罗家族一行来凤凰县育英民族学校现场做书画献学校。

2015年梁杰同学参加全国武术散打锦标赛荣获第五名,顺利的进入前八荣获再次参加比赛比赛的资格。

2015年5月23日青海卫视《英雄传说》在重庆选拔赛中我校散打健儿黄朝鑫、李世远分别以KO对手夺得64kg、72kg两个级别的冠军。

2015年6月高三第一批毕业生彭郑、石陆峰考取湖南航空学院、杨雄杰、陈海生考取湖南警官学院、彭大健、李家地考取吉首大学。

2015年7月初我校参加凤凰县教育系统三独比赛荣获1个一等奖、2个二等奖的好成绩。

2015年7月黄朝鑫、杨浩东在重庆中日龙斗争霸赛中,杨浩东两次KO日本拳手,夺得桂冠。

2015年7月22日我校参加北京国际武术文化交流大会

荣获4个冠军4亚军8个季军的好成绩。

2015年7月参加在福建全国武术馆校赛我校付李军、石江峰进入前16强的好成绩。

2015年8月我校武术健儿在北京参加中央电视台《为你点赞》比赛荣获一等奖的好成绩。

2015年8月12日在泸溪参加湖南省文艺比赛荣获一等奖的好成绩。

2015年8月23日参加凤凰木里七月七活动。

2015年8月25日参加内蒙古节目表演。

2015年8月26日参加第十五届全国武术学校套路比赛荣获亚金1个,季金2个,集体项目二等奖的好成绩。

2015年9月我校被湘西州教育局评为优秀民办学校。

2015年9月我校办公室被凤凰县教育局评为优秀通讯员。

实业有限公司简介

公司简介怎么写 一, 首先介绍一下你们公司的名字,什么性质的,什么时间成立的,有多少员工,主要产品是什么及它的应用范围,自成立以来取得什么样的成绩(包括销售方面、技术创新方面、人员培训方面等等),在未来几年内的发展规划等等。注意千万不要写成泛文,要写得有理有据,还要突出重点,具有很强的吸引力。 二, 1,公司背景 如何成立,建立人,公司的历史,内容发展 2,公司服务内容或者产品介绍 3,公司员工和公司的结构介绍 4,公司的顾客群或者范围介绍 5,公司近期内的重大发展介绍 6,公司的年度报表简介 不过最重要的,建议你弄明白看这个公司简介的对象是谁,知己知彼才能百战百胜。不知道对象是谁就提笔写东西,是很不明智的。我给你的是比较常用的方式,不适用于所有对象群体。 三, 1.要体现出你的公司的独特个性。 2.不能学习别人的,才会有自己的个性。 上海富蔗化工有限公司座落于中国经济、金融、贸易中心--上海。公司位于上海西北部-上海桃浦化工工业园区。是集化学科研,开发,生产,销售,服务为一体

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学校教职工档案管理制度

学校教职工档案管理制度 一、教职工人事调动工作要求: 1、本人向学校提出书面申请,学校同意后,报教育局人事股审批。 2、经教育局人事股同意后,开出书面通知给原学校。 3、学校凭人事股通知开出行政介绍信和工资转移单,再到人事股办理调动手续。 4、本人凭人事股开具介绍信及原学校工资转移单到新单位报到。 5、学校办理社保及档案转移。 二、教职工人事档案管理要求: 1、收集制度:严格按照中共中央组织部“关于印发《干部人事档案材料收集归档规定》的通知”规定的范围收集人事档案材料,及时将全面反映干部“德、能、勤、绩”的材料收集、归档,充实档案内容。 2、整理制度:认真鉴别,分类管理,编排有序,目录清楚,装订整齐。通过整理使每份档案达到完整、真实、精练、实用。

3、核对制度:人事档案管理人员半年或一年将库房内的人事档案和档案名册核对一次,发现问题及时解决;凡人员调动,职务变更应及时登记;每年末,对库房内档案进行统计,确保档案的完整和有序。 4、转递制度:建立人事档案转递登记簿,凡进出档案须严格手续,逐一登记;转出档案必须完整、齐全,按规定经过认真的整理并装订成卷,不得扣留部分材料或分批转出凡整理中剔除的待销毁的材料不得随干部人事档案同时转递;对转入的档案要认真清点,经核对无误后,应在回执上签名加盖公章后及时退回寄出单位。 5、保密制度:严格遵守《中华人民共和国档案法》,《中国人民共和国保守秘密法》和《干部档案工作条列》的规定,不得在口头上,通讯中泄露档案内容和其他有关机密事项;严禁个人私自保存任何人的档案材料;非档案管理人员不得进入档案库房;档案材料不得擅自转移,分散、销毁和丢失。 三、教职工业务文书档案管理要求: 1、设立档案室,对各门类档案实行集中统一管理,做到每学年及时收集、归类。 2、学校领导要加强对档案工作领导和管理,把档案工

人事档案显示未就业毕业生怎么处理

人事档案显示未就业毕业生怎么处理 人事档案是人才信息的重要载体,是人才交流的主要信息源,是知人善任、选贤举能的重要 工具。 这是爱汇网整理的人事档案显示未就业毕业生怎么处理,希望你能从中得到感悟 !人事档 案显示未就业毕业生怎么处理建议你把档案从原籍人才交流中心调到北京工作单位辖区人才 交流中心,工龄计算北京是按照你社保缴纳时间开始计算,因为你所在北京的单位不能接收你 的档案,你还是要办理人事代理手续。 转正定级说白了就是你缴纳费用,然后人才交流中心给你办理到初级职称,中级、高级后 面都要考。 学籍档案的档案去向 1、毕业后就找到了接受户口的单位,档案和户口都转到工作的单位 这是通常认为最正规的档案流向,但据统计,这种情况大约只占到毕业生档案的 10%左右的比 例。 2、毕业后没有找到接受户口的单位,户口和档案留在学校两年后户口打回原在地,档案 或留在学校,或转到省档案局。 在这里需要强调一点,由于国家相关政策,规定毕业生毕业后暂时找不到就业单位的,其 档案可免费由学校保存两年,许多大学生以为,既然学校免费保存,就无须再到人才交流机构 托管了,这是一种省钱的档案存放方式,其实不是的。 这种误解是没有搞清“学籍档案与“人事档案的区别。 在学校保存的只是你的“学籍档案,不是真正发挥作用“人事档案,如转正定级、职称评定 等相关事宜都是由学籍档案转换成人事档案后才能进行的。 学校保存的学籍档案只是“存放,起不到任何作用,甚至无法缴纳社会保险,将来也无法 计算成为工龄,从而影响养老金的数额计算,在某种意义上说,也是得不偿失。 3、把档案和户口放在人才市场交流中心首先必须确定在毕业时是否已签过三方协议,这 是学生、学校和工作单位共同签的一个协议书,签了的话,报到证备注栏就不是空白,此时档 案会在这个单位所在地的人才市场,没签的话,报到证备注栏为空,默认打回原籍,本科生打 到省级人才市场,专科打到市级人才市场,师范类毕业生打到教育主管部门,一般在教育局。 可由毕业生自己联系人才市场,把档案转过去保管。 如果大学生在毕业时, 没有安排好档案的事情, 几年过去, 个人档案不知去向, 在查找时, 可根据上面的档案去向,查找相关管理部门下属档案室的电话,告诉接待人员毕业学校和毕业 年份通常可查询。 另外,与参加工作前最后一个学校的相关部门,原户籍所在地的人事部门;第一家用人单 位等,这些地方通常与个人档案的去向有关系,在这些地方问问。 人事档案的存档方式国家对于毕业后尚未就业的大学生的档案,一般采取三种管理办法: 一是把档案转至生源地,由所在地级市的人社局下属人才交流中心接收,并由个人去办理托管

高校人事档案管理系统

高校人事档案管理系 统

高校人事档案管理系统 设计方法和基本原理: 一、问题描述(功能要求): 某高校,主要人员有:在职人员(行政人员、教师、一般员工)、退休人员、返聘人员和临时工。现在,需要存储这些人员的人事档案信息:编号、姓名、性别、年龄、职务、职称、政治面貌、最高学历、任职时间、来院时间。 要求: 1) 添加删除功能:能根据学院人事的变动情况,添加删除记录; 2) 查询功能:能根据编号和姓名进行查询; 3) 编辑功能(高级):根据查询对相应的记录进行修改,并存储; 4) 统计功能:能根据多种参数进行人员的统计(在职人数、党员人数、女工人数、高学历高职称人数); 5) 保存功能:能对输入的数据进行相应的存储,要求重载插入和提取符以完成数据的保存和打开。 6) 人员编号在生成人员信息时同时生成,每输入一个人员信息编号顺序加1。 2、问题的解决方案: 源代码 #include #include #include #include using namespace std; int k; class person { private: char num[10]; //编号 char type[20]; //种类 char name[20]; //姓名 char sex[10]; //性别

char age[10]; //年龄 char staff[20]; //职务 char zhichen[20]; //职称 char zzmm[20]; //政治面貌 char zgxl[20]; //最高学历 char rzsj[20]; //任职时间 char lysj[30]; //来院时间 static int bianhao; //计数器 public: void setperson(char *type1,char *name1,char *sex1,char *age1,char *staff1, char *zhichen1,char *zzmm1,char *zgxl1,char *rzsj1,char *lysj1); //构造函数 static int& getbianhao() {return bianhao;} char * gettype() { return type;} char * getname() {return name;} char * getsex() {return sex;} char * getage() {return age;} char * getstaff() {return staff;} char * getzhichen() {return zhichen;} char * getzzmm() {return zzmm;} char * getzgxl() {return zgxl;} char * getrzsj() {return rzsj;} char * getlysj() {return lysj;} char * getnum() {return num;} void tjry(); void find(); void output(); void del(); void xiugai(); void tongji(); };person p[100]; person pp[100]; int k1; int person::bianhao=0; void person::setperson(char *type1,char *name1,char *sex1,char *age1,char *staff1, char *zhichen1,char *zzmm1,char *zgxl1,char *rzsj1,char *lysj1) { int static j=1; strcpy(type,type1); strcpy(name,name1); strcpy(sex,sex1);

深圳市大诠实业有限公司简介及产品介绍

深圳市大诠实业有限公司简介 深圳市大诠实业有限公司大诠旗下网络变压器厂于2007年6月成立,公司主要生产脉冲变压器、滤波器、磁环线圈等磁性元件。2016年注册属于大诠实业的自主网络滤波器品牌NMS.工厂面积5000多平方米,前期项目总投资三百多万元人民币,目前年产值达6000多万元人民币。 公司属于内资企业,总部设于深圳市龙华新区大浪街道,现有员工300人左右。其中一些工厂在云南文山市环城西路中部,下辖13个分厂约7000人。大诠实业东莞工厂位于广东省东莞市高埗镇芦溪村银涌工业区创鸿基工业园四楼。公司目前正处于高速发展时期,是同行客户信得过的企业。 大诠优势 所有产品均符合全球业界各项质量及环保规定。公司拥有一个经验丰富的管理团队,有一批爱岗敬业,开拓进取,团结一心,坦诚从事之优秀员工,有公正严明的规章制度及相对完善的管控体系。 公司经过多年的锤炼,积累了丰富的集生产加工,开发,品质,后勤保障等各种管控经验,有多渠道固定之客户群,客户遍布珠三角,长三角以及欧美,东南亚等发达国家和地区。也有永久持续,品质交期稳定之产品前段供应链。 大诠文化 愿景:成为全球网络变压器最具领导地位的生产商! 使命:为网络通讯行业提供最具竞争力的多元化网络变压器! 理念:与员工共成长,与客户求共赢!以质量创品牌,以诚信谋发展! 精神:开拓、创新,立足市场求发展;优质、高效,专心服务为用户! 价值观:以人为本,客户至上,诚信经营,大家共赢! 工作作风:产前准备严格核对;生产过程严格要求; 员工作业严格规范;出厂成品严格把关。 服务宗旨:每位客户的满意是环宇人存在价值的最好体现! 大诠产能(300K/天) 12PIN(超薄)SMD 20K/天 16PIN (常规)SMD 50K/天 24PIN(小)SMD 60K/天 24PIN(大)SMD 20K/天 48PIN(常规)SMD 10K/天 18PIN(单排常规)DIP 5K/天 36PIN(单排常规)DIP 10K/天 24PIN(双排常规)DIP 10K/天 48PIN(双排常规)DIP 15K/天 设备仪器列表 序号设备名称数量用途序号设备名称数量用途 1 TCP 1 集高压测试、综合测试、外 观检验、包装于一体的设 备。 14 切脚机 6 DIP产品切脚设备 2 射频网络分 析仪 1 产品特性测试15 显微镜8 产品局部放大,用于分析产品异 常。

学校人事档案管理制度(8)标准范本

编号:QC/RE-KA2198 学校人事档案管理制度(8)标准 范本 In order to make the rules open, maintain the collective coordination, safeguard the interests, so as to give full play to the power of the group, and realize the legal basis of management. (规章制度示范文本) 编订:________________________ 审批:________________________ 工作单位:________________________

学校人事档案管理制度(8)标准范本 使用指南:本规章制度文件适合在管理中,为使规则公开化,让所有人保持集体的协调,维护集体的利益,从而充分发挥团体的力量,实现管理有法可依,内部运行有规则保障。文件可用word任意修改,可根据自己的情况编辑。 学校人事档案管理制度(八) 为贯彻落实《中华人民共和国档案法》和《中华人民共和国档案法实施细则》,加强学校档案的科学管理,逐步实现人事档案管理工作的标准化、规范化、科学化,为学校教学及各项工作服务,特制定本制度。 1.凡属归档的各种文字材料,必须要求字迹、图像清楚,书写工整,禁用圆珠笔、铅笔或纯蓝墨水书写。 2.立卷时应将材料收集齐全,核对准确,按文件自然形成规律,系统整理,并

在封面上填写档案名称,编写卷内目录,确定密级。 3.档案室的库房应坚固安全,并加强防光、防尘、防虫、防火、防盗工作。 4.案卷多柜存放的应绘制案卷存放示意图,建立健全案卷,以积累案卷的立卷说明方案,鉴定报告,交接凭证,检查记录等材料。 5.定期对档案保管情况进行全面检查,作好记录,发现问题,及时向分管领导汇报。 6.建立档案借阅制度,根据档案的机密程度,确定利用范围,规定不同的审批手续,“借阅档案证明单”,经领导同意签字后,方可借阅,借阅人不得擅自拆卷

人事档案管理制度

公司人事档案管理制度 集团公司人事档案管理制度 第一条为了规人事档案的管理和利用,为人力资源管理工作提供有效的信息依据,特制订本制度。 第二条集团公司员工档案实行分级管理 由集团公司人力资源中心引进的员工的档案一律由集团人力资源中心统一管理。 (一)原始档案:员工入司时随转的人事档案材料,员工转正后调入公司管理。 (二)新建档案:员工入司以后的任职情况、培训情况、工资调整、学历、职称变化、历年考核等情况及员工基本情况复印件备查材料。 (三)电子档案:员工的、年龄、婚姻状况、号、家庭住址、户籍所在地、毕业学校、学历、专业、职称、工作经历、岗位、职务、合同期限等情况通过电子信息系统的形式所形成的记录。 经集团人力资源中心授权自行招聘的各分(子)公司引进的员工的档案由各分(子)公司人资科管理。 第三条人事档案由各公司、部门总经理分管或指导,该公司、部门人事负责人具体负责操作和管理,并对档案的完整性、真实性和准确性负责。集团公司人力资源中心全权负责对各公司、部门人事档案的监督考核。

二、人事档案的建立 第四条新建人事档案收集围 由人力资源部门直接形成的材料: (一)各种履历表、登记表、面试评价表、个人经历材料及求职原始材料。求职原始材料包括:报名登记表、照片、面试记录、和毕业证复印件、肝功能、乙肝两对半和胸透检验单(要求员工在进公司之前须到公司指定的医院进行体检,且出具的体检证明须真实有效)等材料。 (二)职务任免申请表、行政职务任免材料、晋升技术职称(学位等)审批材料。 (三)工资调整审批表。 (四)鉴定书、鉴定表以及其它各种鉴定材料。 (五)考核、考勤或其它类材料。 (六)有关培训学习经历及成绩、学历情况等材料。 (七)各种处分、处罚材料和通报批评等材料。 (八)有关接收、调配、解聘等情况记录材料。 (九)各种重要的个人申请、承诺、聘用合同(协议)、保险等材料。 (十)各种岗位责任书、竞聘、施政案等。

高校干部人事档案存在的问题及解决办法

高校干部人事档案存在的问题及解决办法作者:李煜 来源:《办公室业务(上半月)》 2016年第8期 文/湖南城市学院李煜 【摘要】跟过去相比,干部人事档案的内容发生了很多变化,学术水准和专业技术水平的 比重增大,其他方面,比如德,勤等的鉴定愈来愈抽象,空话及政治术语愈来愈多,很难从本 质上体现实际情况,干部人事档案特别难发挥应有的作用。本文根据高校干部人事档案存在的 普遍问题及重要性来探讨解决办法。 【关键词】高校人事档案;普遍问题;解决办法 高校干部人事档案是反映干部情况的基本凭证,是干部工作、人才工作的重要信息,是高 等学校管理人才、发现人才、选用人才的重要依据,在人力资源开发、人才预测及决策等方面 扮演非常重要的角色。根据《干部档案工作条例》规定:干部档案记录了干部的个人经历,具 体反映干部的思想品德、业务能力和工作情况,可以作为一个全面了解及正确选拔干部的重要 依据。干部档案的正本包含以下内容:履历表、鉴定材料、自传、政治历史问题等审查材料、 入党及入团材料、任免、奖惩、退休等材料,可以全面展现一个干部的经历及现实情况。 中央组织部自2014年以来开展各级组织的干部档案审查工作。此项工作的开展一方面是针对近年来一些影响较为严重的档案贪腐事件,希望从源头上审核干部各方面能力和经历的真实性,避免类似事件的发生,另一方面是为了改进和完善干部的选拔和任用机制。高校也开展了 此项工作,并发现了一些问题。 一、高校干部人事档案存在的普遍问题 (一)缺乏档案意识。随着时间的推移,干部个人情况是不断变化的,干部人事档案中的 各种材料,比如学习经历,科研成果,职务变化,职称变动等,需要及时补充。但很多教职工 对本人人事档案的重视度不够。由于一些档案材料是个人材料,比较隐私,许多教职工认为跟 人事档案没有关系,极大阻碍了档案材料的收集工作,使得人事档案材料不完整。 (二)档案管理人员素质有待提高。人事档案管理工作看似简单,实际上是一项涉及很多 方面且政策性、专业性极强的工作。干部人事档案管理人员不仅要懂得各项档案管理的知识及 方法,还需要了解政策并灵活运用电脑,进行无纸化操作。 但是大部分高校从事人事档案管理工作的老师缺乏档案管理知,也很少接受相关培训,不 懂现代化的档案管理技术,影响了人事档案管理的质量。 (三)高校对档案管理工作重视不够。随着高等教育事业的发展,学生数量增多,教职工 数量也随之增加,干部人事档案数量相应增多,但档案管理人员并没有按比例增加。高校干部 人事档案管理得不到应有的重视,很多时候被认为不太重要,档案管理人员通常是兼职,不但 专业素质达不到要求,而且没有足够的时间和精力来管理人事档案。 二、高校干部人事档案的重要性 干部人事档案在高校起着非常重要的作用。首先,干部人事档案中“三龄一历”,即年龄、工龄、党龄和学历学位,是一个尤为重要的内容。国家召开了多次干部档案工作会议,将“三

大专毕业后人事档案在哪里

大专毕业后人事档案在哪里 人事档案是个人成长历史的真实记录,为用人单位提供了详细的参考信息。 这是爱汇网整理的大专毕业后人事档案在哪里,希望你能从中得到感悟!大专毕业后人事 档案在哪里要是去人事局报到了,就在你报到的人事局所属的人才交流中心;你要是没报到, 就可能在你原籍的人才交流中心。 你临时没有用到档案,为你管理档案的人才交流中心也无处找你,所以你也就一直没交 “托管费。 但是,如果有一天你要用到人事证明,如:考公务员、就业等,这时你就只能到人才交流 中心去开。 那么他们就会让你把所欠的托管费全部补上。 (你要是转移档案,也是这样)学籍档案的档案去向 1、毕业后就找到了接受户口的单位, 档案和户口都转到工作的单位这是通常认为最正规的档案流向,但据统计,这种情况大约只占 到毕业生档案的 10%左右的比例。 2、毕业后没有找到接受户口的单位,户口和档案留在学校两年后户口打回原在地,档案 或留在学校,或转到省档案局。 在这里需要强调一点,由于国家相关政策,规定毕业生毕业后暂时找不到就业单位的,其 档案可免费由学校保存两年,许多大学生以为,既然学校免费保存,就无须再到人才交流机构 托管了,这是一种省钱的档案存放方式,其实不是的。 这种误解是没有搞清“学籍档案与“人事档案的区别。 在学校保存的只是你的“学籍档案,不是真正发挥作用“人事档案,如转正定级、职称评 定等相关事宜都是由学籍档案转换成人事档案后才能进行的。 学校保存的学籍档案只是“存放,起不到任何作用,甚至无法缴纳社会保险,将来也无法 计算成为工龄,从而影响养老金的数额计算,在某种意义上说,也是得不偿失。 3、把档案和户口放在人才市场交流中心首先必须确定在毕业时是否已签过三方协议,这 是学生、学校和工作单位共同签的一个协议书,签了的话,报到证备注栏就不是空白,此时档 案会在这个单位所在地的人才市场,没签的话,报到证备注栏为空,默认打回原籍,本科生打 到省级人才市场,专科打到市级人才市场,师范类毕业生打到教育主管部门,一般在教育局。 可由毕业生自己联系人才市场,把档案转过去保管。 如果大学生在毕业时, 没有安排好档案的事情, 几年过去, 个人档案不知去向, 在查找时, 可根据上面的档案去向,查找相关管理部门下属档案室的电话,告诉接待人员毕业学校和毕业 年份通常可查询。 另外,与参加工作前最后一个学校的相关部门,原户籍所在地的人事部门;第一家用人单 位等,这些地方通常与个人档案的去向有关系,在这些地方问问。 人事档案的存档方式国家对于毕业后尚未就业的大学生的档案,一般采取三种管理办法: 一是把档案转至生源地,由所在地级市的人社局下属人才交流中心接收,并由个人去办理托管

学校各部门人事档案材料归档清单

学校各部门人事档案材料归档清单 (一)人事处 1、根据需要和上级要求布置填写的干部、工人履历表、各类人员登记表、个人简历材料及简历表,自传和属于自传性质的材料; 2、教职工在不同时期以不同形式形成的考核、考察、鉴定材料; 3、在职人员提高学历、出国留学、三个月以上的进修等过程中所形成的材料,包括报考表、推荐表、学习成绩单、毕业生登记表、鉴定、学历认定、学位授予以及国内进修考核表、出国进修回国人员登记表等材料; 4、录用、聘用干部工作中形成的有关材料: (1)报考登记表和录用审批表,聘用审批表和合同书、政审结论和有关证明材料; (2)续聘、解聘和辞退材料,辞职审批材料等; (3)教职工入校毕业生就业报到证、工作分配(调动)介绍信、留学人员回国工作就业报到证; (4)退(离)休审批表等材料。 5、评审(考试)专业技术职称(资格)和聘任专业技术职务工作中形成的有关材料: (1)专业技术职务任职资格申报表(呈报表、评审表); (2)专业技术资格考试申报表,成绩合格登记表; (3)评审高级专业技术职务人员情况简表,业务自传; (4)聘任(岗)、确认、套改、晋升和解聘专业技术职务(职称)审批表、登记表; (5)工人技术等级考评审批表。 (6)教师资格认定申请表; 6、博士后进出站形成的材料:包括博士后申请表、博管会批件、博士后研究人员工作期满登记表等; 7、办理工资、待遇等工作中形成的材料: (1)见习期、试用期满转正定级审批表; (2)各种工资变动审批表、登记表、提职晋级和奖励工资审批表;

(3)享受专家特殊津贴的呈报表; (4)解决各种待遇问题的审批表、批复材料等。 8、健康检查和处理工伤事故工作中形成的有关材料 (1)新入校人员体格检查表等材料; (2)有严重慢性病、身体残疾的体检表,工伤致残诊断书,确定致残等级的有关材料; (3)办理丧事形成的有关材料; (4)各种保险等材料。 9、更改姓名、民族、出生日期、国籍、参加革命工作时间等工作中形成的有关材料。 10、奖励活动中形成的有关材料:劳动模范,先进工作者,有突出贡献优秀专家等先进事迹材料,先进事迹登记表等表彰材料; 11、其它对考察了解使用干部有参考价值的材料; (二)组织部、统战部 1、干部任免 (1)作为干部任免、调动依据的正式考察材料:包括考核登记表,干部考核和民主评议的综合材料,组织审定的考察材料,定期考核材料等; (2)干部任免审批表,承办部门需在表中注明任免或聘任依据的文件文号、标题、日期等; (3)后备干部登记表(提拔使用后归档)等材料; 2、党员材料 (1)中国共产党入党志愿书,入党申请书、预备党员转正申请书、自传、综合性政审材料及有关的证明、考察材料; (2)党员登记表,民主评议党员的组织意见、登记表; (3)整党工作中不予登记的决定、组织意见; (4)民主评议认定为不合格党员被劝退或除名的组织审批意见及主要事实的依据材料; (5)延长预备党员预备期或取消预备党员资格的组织意见(记载组织意见的入党志愿书); (6)认定为不合格党员被劝退或除名的主要事实依据材料和组

c++高校人事档案管理系统

高校人事档案管理系统 设计方法和基本原理: 一、问题描述(功能要求): 某高校,主要人员有:在职人员(行政人员、教师、一般员工)、退休人员、返聘人员和临时工。现在,需要存储这些人员的人事档案信息:编号、姓名、性别、年龄、职务、职称、政治面貌、最高学历、任职时间、来院时间。 要求: 1) 添加删除功能:能根据学院人事的变动情况,添加删除记录; 2) 查询功能:能根据编号和姓名进行查询; 3) 编辑功能(高级):根据查询对相应的记录进行修改,并存储; 4) 统计功能:能根据多种参数进行人员的统计(在职人数、党员人数、女工人数、高学历高职称人数); 5) 保存功能:能对输入的数据进行相应的存储,要求重载插入和提取符以完成数据的保存和打开。 6) 人员编号在生成人员信息时同时生成,每输入一个人员信息编号顺序加1。 2、问题的解决方案: 源代码 #include #include #include #include using namespace std; int k; class person { private: char num[10]; //编号 char type[20]; //种类 char name[20]; //姓名 char sex[10]; //性别

char age[10]; //年龄 char staff[20]; //职务 char zhichen[20]; //职称 char zzmm[20]; //政治面貌 char zgxl[20]; //最高学历 char rzsj[20]; //任职时间 char lysj[30]; //来院时间 static int bianhao; //计数器 public: void setperson(char *type1,char *name1,char *sex1,char *age1,char *staff1, char *zhichen1,char *zzmm1,char *zgxl1,char *rzsj1,char *lysj1); //构造函数 static int& getbianhao() {return bianhao;} char * gettype() { return type;} char * getname() {return name;} char * getsex() {return sex;} char * getage() {return age;} char * getstaff() {return staff;} char * getzhichen() {return zhichen;} char * getzzmm() {return zzmm;} char * getzgxl() {return zgxl;} char * getrzsj() {return rzsj;} char * getlysj() {return lysj;} char * getnum() {return num;} void tjry(); void find(); void output(); void del(); void xiugai(); void tongji(); };person p[100]; person pp[100]; int k1; int person::bianhao=0; void person::setperson(char *type1,char *name1,char *sex1,char *age1,char *staff1, char *zhichen1,char *zzmm1,char *zgxl1,char *rzsj1,char *lysj1) { int static j=1; strcpy(type,type1); strcpy(name,name1); strcpy(sex,sex1);

壹玖公司简介

壹玖公司简介 河南壹玖实业有限公司成立于2014年7月的,壹玖实业是一家融实体企业经营与商业培训为一体的民营企业,由董事长袁国顺先生创立的“免费商业模式”培训为切入点的,企业家智慧及资源密集体。 壹玖实业是河南唯一一家以企业发展落地为基础,从商业模式学习切入、实操落地的新经济生态大系统,致力于中小企业未来根本核心竞争力的研究,通过帮助企业商业模式升级带动企业稳定,飞速发展,在行业里脱颖而出。 壹玖实业以河南为中心向全国乃至世界辐射,截止2016年底已在全国发展100家事业部,力争三年内发展1000家,目前已拥有中小企业家会员1万多人。挽救濒临倒闭民营中小企业120家以上,盘活10亿以上烂尾楼项目15个。间接帮助社会多创造10万个以上就业机会。河南壹玖实业有限公司目前正致力于帮助会员企业打造更具竞争力的免费商业模式,以振兴民族经济为己任,用免费模式,让奇迹发生,助推中华民族伟大复兴的中国梦早日实现。 公司自成立至2016年年底,已拥有高素质员工500多人,参股、控股多家公司及项目,初步形成了以中原为核心,辐射全国的战略布局。直接影响到的企业家会员超过1万名,间接影响到的企业超过8万余家。 壹玖实业以袁国顺老师为核心的企业家领导团队,用自身经营企业20多年的经验帮助会员企业。壹玖系统可以彻底帮助您解决现在面临的企业问题,为您的企业装上更具竞争力的武器,更轻松的经营企业。壹玖资本,等您加入!

袁国顺,河南壹玖实业集团董事长,一个实实在在践行免费模式的企业家! l38O年25月6日9622 分電联年月日分,找袁国顺老师。“企业的一切问题都是老板的问题,老板行,一切都行!”“企业家不是努力不够,而是思维不够。” 袁国顺先生搏击商海二十年,运用哲学、逻辑学和心理学,从自己和他人成功或失败中剖析深层次的原理,形成了独特新颖而且具有现实指导意义的新的商业思维模式。“一花独放不是春,百花盛开春满园”。为了帮助哪些和他一样在商海中打拼的企业家少走弯路,袁国顺先生走上讲台,帮助多家企业创造了行业神话和奇迹。 壹玖资本自助式大平台主办的“聚世界资本、创商海经济”广东峰会上,国内顶级讲师、河南壹玖实业有限公司董事长袁国顺出场便语出惊人。他指出,在竞争激烈的当下,免费模式可以帮助企业实现腾飞。“中国企业家普遍认为免费就是无常付出、倒贴,其实这只是表象。根据企业产品特性,设定一个免费的时间段做铺垫,调试时间的浓度来让客户形成惯性消费行为,最终变成你的企业的忠实客户。” 纵观整个社会经济发展,50年前,开工厂能盈利,30年前做贸易很赚钱,现在互联网如此发达、产品库存极其庞大的情况下,很多企业家必须遵循当下互联网经济的规律——平台分享、合作共赢。如果企业家还停留在“机制、约定、管理员工、经营方法”的层面,企业是很难发展的,这也是为什么传统企业最近几年举步维艰的原因,当然这不是企业家的过错,也不是社会的过错,而是整个经济的发展到了新的周期。 袁国顺在接受采访时表示:请广大企业家不要认为免费就是打劫、白送,而是根据你的企业产品特性,设定一个免费的时间段做铺垫,调试时间的浓度来让客户形成惯性消费行为,最终变成你的企业的忠实客户。 来自全国各地近600个企业家参加峰会连续三天的“顶尖免费商业模式”学习。其中不乏广东商业巨头,如广药集团高管、喜喜传媒、国龙集团高管等。在为期三天的峰会中,还举办了壹玖资本广东分公司的启动仪式。广东壹玖资本负责人汪先付在接受采访时表示,“我们实战峰会灌输的是一种商业模式:弱化员工能力,强化模式的价值。”而公司的互助经济大平台不是简单的企业家培训、关系的抱团,而是默契的利益共同体。 平台里的企业家必须有共同的理念和价值观,“免费模式”只是系统里的一环,它要实现的并不是真正的免费,而是通过免费来延伸利润链条。

学校合理人事档案管理对策

学校合理人事档案管理对策 人事档案是发现人才、使用人才和管理人才的重要依据,在人力资源开发、人才预测和人才政策制订等方面具有十分重要的作用。随着社会主义市场经济体制的不断建立和完善,人事制度改革力度不断加大,传统的学校人事档案管理在材料构成、管理体制、管理的方式方法、提供利用等方面都存在着明显的不足,需进行必要的改革,建立适应现代学校管理要求的人事档案管理模式。 一、学校人事档案管理模式存在的主要问题 现阶段,国家人事档案管理体制存在诸多有待改革和改进的地方,一是多头管理,存在着严重的分散性,隶属混乱,参加主管人事档案的部门有组织、人事、劳动、民政等,兼管人事档案的部门还有教育、医疗卫生等部门。二是管理体系上仍为传统干部档案、工人档案和学生档案三大类构成。三是管理模式上实行封闭式管理,从维护人事档案真实性、准确性、保密性等方面因素的综合考虑,人事档案不对本人开放,多数公民难以接触到人事档案,人事档案的利用效益非常低。学校人事档案作为一种信息源,在学校人才管理中有着它的特殊作用。学校的人事档案管理由于受国家人事档案管理的传统观念及其他诸多因素影响,其管理模式也相应存在以下几个主要问题: 一是学校人事档案内容信息量少。 学校人事档案包括履历材料、自传及属于自传性质的材料、鉴定材料、考核材料、政审材料、入党入团材料、奖励材料、处分材料、职务职称工资材料等十大类材料,内容信息量小、实用性较差,不能适应现阶段人才开发的要求。反映个人经历、家庭情况及社会关系等方面的内容较多,反映个人工资变动、职称评聘、党团组织的材料比较齐全,而反映个人的德才表现、政绩才能、管理能力的材料较少,能反映个人人才类型、技术专长、心理素质等个性特点的内容更微乎其微,因此人事档案在利用时,只能提供一些肤浅的人才情况,满足不了培养、选拔、使用人才的实际要求。 二是学校人事档案管理分散化和非专业化。 体现在各个学校没有统一由上级主管部门进行人事档案集中管理,各个学校还通常根据各管理部门职能的不同,将教师的有关材料分散在几个部门管理。例

人事档案显示未就业毕业生怎么处理

人事档案显示未就业毕业生怎么处理 人事档案是人才信息的重要载体,是人才交流的主要信息源,是知人善任、选贤举能的重要工具。这是爱汇网小编整理的人事档案显示未就业毕业生怎么处理,希望你能从中得到感悟! 建议你把档案从原籍人才交流中心调到北京工作单位辖区人才交流中心,工龄计算北京是按照你社保缴纳时间开始计算,因为你所在北京的单位不能接收你的档案,你还是要办理人事代理手续。 转正定级说白了就是你缴纳费用,然后人才交流中心给你办理到初级职称,中级、高级后面都要考。 1、毕业后就找到了接受户口的单位,档案和户口都转到工作的单位 这是通常认为最正规的档案流向,但据统计,这种情况大约只占到毕业生档案的10%左右的比例。 2、毕业后没有找到接受户口的单位,户口和档案留在学校 两年后户口打回原在地,档案或留在学校,或转到省档案局。在这里需要强调一点,由于国家相关政策,规定毕业生毕业后暂时找不到就业单位的,其档案可免费由学校保存两年,许多大学生以为,既然学校免费保存,就无须再到人才交流机构托管了,这是一种省钱的档案存放方式,其实不是的。 这种误解是没有搞清“学籍档案”与“人事档案”的区别。在学校保存的只是你的“学籍档案”,不是真正发挥作用“人事档案”,如转正定级、职称评定等相关事宜都是由学籍档案转换成人事档案后才能进行的。学校保存的学籍档案只是“存放”,起不到任何作用,甚至无法缴纳社会保险,将来也无法计算成为工龄,从而影响养老金的数额计算,在某种意义上说,也是得不偿失。 3、把档案和户口放在人才市场交流中心

首先必须确定在毕业时是否已签过三方协议,这是学生、学校和工作单位共同签的一个协议书,签了的话,报到证备注栏就不是空白,此时档案会在这个单位所在地的人才市场,没签的话,报到证备注栏为空,默认打回原籍,本科生打到省级人才市场,专科打到市级人才市场,师范类毕业生打到教育主管部门,一般在教育局。可由毕业生自己联系人才市场,把档案转过去保管。 如果大学生在毕业时,没有安排好档案的事情,几年过去,个人档案不知去向,在查找时,可根据上面的档案去向,查找相关管理部门下属档案室的电话,告诉接待人员毕业学校和毕业年份通常可查询。另外,与参加工作前最后一个学校的相关部门,原户籍所在地的人事部门;第一家用人单位等,这些地方通常与个人档案的去向有关系,在这些地方问问。 国家对于毕业后尚未就业的大学生的档案,一般采取三种管理办法: 一是把档案转至生源地,由所在地级市的人社局下属人才交流中心接收,并由个人去办理托管手续。这种方式比较适合准备在生源地范围内就业的毕业生和暂时不想就业的毕业生,优点是在生源地就业后办理手续简单方便,而缺点是两年内如离开生源地就业,需重新办理改派手续。 二是把档案留在学校,待落实工作单位后,将户籍和档案迁至工作单位所在地,申请档案留校超过两年仍未落实工作的,学校将其档案和户口迁回生源地,学校不再为其发放就业报到证。这种方式适合有就业愿望但尚未就业的毕业生,优点是学校诚信度较高,代为保管户口关系和档案不收取额外费用,其缺点是毕业生档案留校只是延长了择业期,与学校没有人事隶属关系,涉及人事关系的证明都不能出具。 三是把档案转至就业代理或人才交流中心。这种方式比较适合准备考研、创业、灵活就业的毕业生,优点是易于毕业生解决一些实际问题,缺点是如果毕业生与指导中心交流相对少,则容易造成信息不畅。

学校人事档案管理制度

学校人事档案管理制度 为了提高档案管理水平,有效地保护和利用人事档案,更好地为我校人事工作服务,根据党的干部工作方针、政策和《中华人民共和国档案法》、《干部档案工作条例》,特制定本制度。下面是为大家搜集整理出来的有关于学院人事档案暂行管理制度,欢迎阅读! 一、保密制度 1认真贯彻执行党和国家有关保密工作的方针、政策和规定,严格按照《中华人民共和国档案法》、《中华人民共和国保守秘密法》,做好人事档案的保密工作。 2加强组织纪律,坚守工作岗位。 3人事档案管理部门应设立专用档案库房(室),配备铁质档案柜,妥善保管人事档案。 4人事档案库房(室)必须具有防火、防潮、防蛀、防盗、防光、防高温等设施。安全措施应当经常检查,保持库房的清洁和温、湿度,发现问题,立即汇报,及时采取措施。 5人事档案库房(室)和档案柜,应明确专人管理。管理人员变动时,必须办理好交接手续。 6无关人员一律不得进入档案库房(室)。 7严禁用电话、电报索取或提供有关人员的全面材料和涉及个人政治历史问题或其他重要问题的材料,严禁任何人

携带人事档案材料进入公共场合和娱乐场合,不得在电话或公共场所中谈论或汲及到有关人事档案材料的内容。 8对利用人事档案的人员,进行保密宣传,以防边阅档案边议论档案内容。 9人事档案材料的转递,严格密封,通过机要传递或专人送达,尽量避免本人自带。 10人事档案工作中形成的各种草稿、废纸等,不得乱扔、乱抛,一律按密纸处理或销毁。 11人事档案一般不外借,但领导或有关人员因工作需要借阅时,要严格办理借阅手续,借阅期限一般不得超过五天学校人事档案管理制度。 12属归档的材料,及时转入本人档案,须转递的档案,做好移交签字登记手续。 13严禁任何人私自保管他人档案,人事档案管理人员不得保管本人和亲属的档案。 14发现泄密事件,认真处理。 二、归档制度 1按照《干部人事档案收集归档规定》,经常通过有关部门收集工作调配、干部任免、组织发展、职称评聘、考察、考核、培训、奖惩、学历变更、工资套改等工作中形成的反映个人德、能、勤、绩、廉的文件材料,充实档案内容。相关部门应配合人事处及时做好人事档案材料的整

浅谈高校人事档案管理问题及其对策研究

浅谈高校人事档案管理问题及其对策研究 高校人事档案是现代高校管理工作中的重要组成部分,作为学校人才管理与使用的重要标准,人事档案发挥出自身的巨大作用。文章试图对我国高校人事管理工作存在的现状与问题进行深入分析,并提出新时期的工作策略。 标签:高校人事档案;管理工作;问题;重要标准;工作策略 随着社会的不断发展,在近几年我国高校人事档案改革工作也随之不断深入发展,并取得了一定成就,但是我们依然面临着诸多新状况、新问题,为我国高校人事档案管理工作带来巨大的困扰。所以,我们在新时期如何面对新问题、适应新趋势,成为我们诸多高校人事档案管理人员所关注的问题。 1 高校人事档案管理现状与问题 首先,管理人员意识不强。高校档案管理工作水平的高低与质量,直接取决于整个管理人员队伍对于档案的重视程度与人员自身的政治思想与专业技术素质。高校人事档案管理人员队伍自身的专业管理水平与计算机操作水平较低,与新时期我国高校改革发展难以适应;诸多领导层与职工依然缺乏对人事档案管理的认识,对于归档信息的材料,不能及时地传送给高校档案科室管理,因此造成了学校人事档案归档不全、缺失等现象,不但违反了相关规定,并且也为后期利用工作埋下了隐患。 其次,高校档案信息内容有误。目前,高校人事档案材料具有一个很突出的问题就是它的准确性与完整性难以保证。在许多人事档案材料内容中,都是经过本人或者是相关的工作人员亲手填写,例如出生日期、工作时间、自身工作经历、单位奖惩情况等。我们在实际工作中可以发现,有许多干部档案中的内容存在前后不一致,存在较多错误等现象。例如,在不同档案中,一个人的出生日期竟然相差了好几年,填写的档案内容前后不一样的状况经常存在,这为干部管理工作造成了诸多不便;并且一些干部人员履历、任职时间、调动情况、工资数额等方面也经常存在出入。 第三,高校档案材料搜集工作不及时、不标准。由于受到多重因素的影响,高校人事档案主体无意或者是不愿意将自己保管的档案材料上交给管理人员,使得高校人事档案材料归纳收集不够全面标准。或者只是局限于院校组织部门、人事管理部门,而一些具有价值的能够反映干部个人能力的档案材料,部分由学校教务处保管,另外一部分分散在学校不同部门或者个人手中。这种情况不但破坏了学校人事档案部门的整体性管理工作,并且极大地降低了自身的使用价值。 2 新时期高校人事档案管理工作对策探讨 首先,加强高校人事档案管理工作的宣传力度,努力提升院校教职员工队伍的人事档案观念。现代高校人事档案管理工作开展状况,除了与科室档案管理人

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