第三单元作文 介绍一中物品 番茄

第三单元作文  介绍一中物品  番茄
第三单元作文  介绍一中物品  番茄

番茄(西红柿)

番茄又叫西红柿。由于它色泽鲜艳,果汁多,酸甜可口,营养丰富,别有风味,因此深得大家的喜爱。

我也很爱吃番茄,几乎每天都要求妈妈买菜时给我带一两个番茄。番茄为什么那么得宠呢,我认为有五点原因。第一,番茄的颜色很鲜艳,表面呈红色,红彤彤的,红的那样鲜艳,那样可爱,那样惹人吃,保准你一见到它就已含馋欲滴了。第二,是它的味美,无论是生吃或做菜,吃起来总有种酸甜的味道,使人食欲大增。第三,是它那清淡的香味,你把鼻子靠近它,会闻到一股番茄独有的清香,似乎也夹杂着酸甜味。第四,就是番茄的形状了,说起番茄的形状可谓是千奇百怪,有的像个红彤彤的小南瓜,有的像个红扑扑的娃娃脸,还有的说不出像个什么。其次,番茄的营养价值也不少,番茄所含的钙、磷、铁、胡罗卜素、维生素、尼克酸等营养成分,比不少蔬菜要多。中医认为,番茄味甘酸、性微寒,有健脾开胃、生津止渴等功效,药用可治疗食欲不振、热病、伤暑、口渴等症。由此看来番茄的功效还真不少呀!

番茄既是惹人吃的水果,又是营养丰富的蔬菜!

西瓜

在众多的水果中,我最喜欢的要数西瓜了。

先谈谈他的外形吧!西瓜有圆形的,如果把西瓜皮换成黄色的,还真像篮球。除了圆形还有椭圆的。西瓜的颜色更是独特!淡绿色

的底色上还镶嵌着墨绿色的花纹,从远处看,活像一只大青蛙。

西瓜的种类有很多,总的来说可以分为三大类:一类为普通西瓜,主要是吃的;一类是瓜子瓜,主要吃晾好的瓜子;还有一类是小西瓜,可以用来观赏。说起它的味道呀,那更是妙不可言,无以伦比的!

把西瓜切开,一股清香扑鼻而来,而且汁水会不断地从切开的瓜里涌出来,甜而不腻、可口解渴。西瓜的瓤不像苹果那样容易氧化,也不像草莓那样掉在地上就烂了,如果将西瓜切开放入冰箱,什么时候享用都可以!

西瓜吃法也很多,可以将西瓜切成两半,用勺子吃;还可以将西瓜切成一块一块的小牙状。还有,西瓜皮可以像菜一样吵着吃,西瓜子也可以制成各种炒食,可以说,西瓜浑身是宝!

说它浑身是宝不过分,它的营养价值可以多了去了。它富有维生素A、维生素B1、维生素B2、维生素C、葡萄糖、蔗糖、果糖、苹果酸等等,多的数不清。多吃西瓜还能补充营养,具有润喉、清火、解渴、利尿、排除体内毒素的作用。据说,发烧的人如果多吃一些西瓜,还能降温,可以说,西瓜的营养价值很高。

我爱西瓜,你呢?

香蕉

兄弟几个挤着躺,弯弯身子软心肠,看去个个像弯月,吃到嘴里甜香.你们知道这是什么吗?对了它就是香蕉.

香蕉穿着一身黄大衣可漂亮呢!香蕉像挂在空中的月牙,像一把把镰刀.摸一摸弯弯的,再一捏软软的.你可不要瞧不起;它肚子里装许多许多美的享受.香蕉可喜欢换衣服了;未成熟时穿着一件青绿色的大衣,成熟时换了一件黄大衣,烂掉后穿上了黑色的大衣.香蕉的长短也不一,最短的香蕉只有手指那么长.闻一闻香蕉散发出淡淡的清香.拨开香蕉黄色的果肉露出外面咬一个软软的,甜甜的,让人吃了一口迫不及待想吃下一口.没有吃的人都会垂涎欲滴.

香蕉的品种繁多:美人蕉,千层蕉仙人蕉,青蕉,帝王蕉,芝麻蕉,等等……

有的同学会说:“香蕉这么好吃那香蕉的种子在那儿,我想种。”那我就告诉你吧!香蕉里面的黑点就是种子,香蕉了种子就会出来。

听了我的这么多对香蕉的介绍,相信你们一定对香蕉有了更多地了解。也一定跟我一样,认为香蕉是一种好吃的水果吧。

苹果

苹果是一种大家都熟悉的水果,它胖乎乎的,全身有一种丰收的红色。把它拿在手里它会轻轻地贴着你的手掌,当你从千千万万棵苹果树中选择了它时,这对它来说就是一种幸福它能给人们带来甜美的滋味,这就是它最大的幸福,苹果,是生长在北方的一种水果。成语"硕果累累"指的就是它。当每每走过一片苹果林时,它诱人的味道就会伴着微风进入你的鼻孔乃至全身,久违的舒畅感会从你那深埋已久的神经中迸发而出。还有什么比这更轻松的事情

呢?下面就让我来介绍一下苹果吧!

开花的苹果树落叶乔木,树高可达15米,栽培条件下一般高3~5米。树干灰褐色,老皮有不规则的纵裂或片状剥落,小枝光滑。叶序为单叶互生,椭圆至卵圆形,叶缘有锯齿。伞房花序,花瓣白色,含苞时带粉红色,雄蕊20,花柱5。果实为仁果,颜色及大小因品种而异。

苹果喜光,喜微酸性到中性土壤。最适于土层深厚,富含有机质,心土通气排水良好的沙质土壤。有超过7,500个已知品种。良种:“红星系列”,“红富士”,“乔纳森”等等。除鲜食的品种外,尚有烹调用的苹果。由于苹果的果酸有保持水份的作用,适宜烤焗。苹果含有大量的果胶,这种可溶性纤维质可以降低胆固醇及坏胆固醇。还可以控制哮喘及慢性阻塞性肺炎等病症。

苹果对于增强儿童的记忆力有着特殊的作用。苹果中不但含有多种维生素、脂质、矿物质、糖类等构成大脑所必需的营养成分,而且含有利于儿童生长发育的细纤维和能增强儿童记忆力的锌。锌是构成和记忆力息息相关的核酸与蛋白的必不可少的元素,缺锌会使大脑皮层边缘部海马区发育不良。食物中的锌一旦减少,儿童的记忆力和学习能力就会受到严重损害,这种损害可持续到成年。为了使儿童的记忆力良好,应让儿童多吃苹果。

我的文具盒

我有一只漂亮的文具盒。那是今年元旦姐姐买来送给我的。它

的外面是天蓝色的。盒子的上面有一幅画。画上有一只提包。提包上面有间座小房子,几棵苍翠的大树,旁边有一只淘气的小猫咪。那只小猫咪正咬着自己的尾巴在玩耍。边上还有一只大猫,可能是那只小猫的妈妈。它坐在那里呆呆地,一动不动,好像在思考什么问题。

打开文具盒,就可以看到它是一只可以折叠的三层文具盒。合上的时候,它会自动折叠,打开的时候,它便自动展现出三个层次,好像是一座三层楼的楼房。顶楼的房间里面有一个红色的架子,平时,它躺在地面上,当它站立起来的时候,配合底楼的两只抓手将书端正地拿着,让我可以更加方便地看书学习。中间一层,放着铅笔、钢笔、圆珠笔,还有橡皮之类的物品。我要拿笔使用的时候,只要将文具盒稍微倾斜,便可以方便地拿出自己所需要的文具了。底层房间里面我放了胶带与尺子。平时,它们都躺在里面睡觉。等到我需要它们的时候,它们便会挺身而出,帮助我做起了工作,完成了作业。

我的文具盒好像是一个大家庭,钢笔、铅笔、尺子、橡皮……统统是这一个大家庭的一个个成员,它们相互配合,帮助我完成一个个学习上的任务。天天跟着我上学。天天跟着我回家,陪着我做作业。

我的文具盒是那样的好。因此,我爱我的文具盒!

我的小闹钟

我有一个亲密的小伙伴,它是一只小巧玲珑的闹钟。我非常喜爱它。

它是一个橙子大的球形物体,上面画满了经度线和纬度线,表面被绿色和蓝色覆盖着,非常富有生机。你也许已经猜到了,这是一个地球仪。不,它是一只别致的小闹钟。

如果从地球仪的赤道线用手轻轻一掰,里面就会出现一只大约7厘米长、4厘米宽的小表。小表被固定在两根伸拉杆上,伸拉杆连接着南北两个半球。小表可以随伸拉杆到一楼、二楼、三楼,调节到我喜欢的高度。最令人惊奇的是,在地球仪的南半球上还有一盏小灯,只要轻轻按一下“地球仪”底座上的按钮,小灯便亮起柔和的灯光。晚上睡觉的时候,我便把它升到最高层,打开小灯,舒舒服服的经入梦乡。

小表的功能也很奇特。除了能看时间外,小表上还有一个黄色的指针,可以根据自己的需要定时。它还配有语音功能。一到晚上8:30,他便亲切地告诉我“小主人,该睡觉了。”当早上6:30时,他又亲切地叫我“小主人,该起床了。”这是多么聪明的“小伙伴”呀!这么一个平易近人的“小伙伴”,饭量却是极小的,只需要2节7号的电池。

“小闹钟”天天陪伴着我学习,陪伴着我成长。“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”他时时提醒着我鼓励着我,使我变成了一个珍惜时间的人。小闹钟,我爱你,你比一个真正的朋友还要亲!

米老鼠小闹钟

在我的床头放着一个非常漂亮的米老鼠小闹钟,它每天“滴答滴答”地响着,伴我入睡,叫我起床。

这个小闹钟是我七岁那年,妈妈给我的生日礼物,它的外壳是用塑料做的。米老鼠穿着红色的裙子,面带笑容,两只眼睛炯炯有神。粉红色的嘴巴微微张开,仿佛在说:“小主人,一寸光阴一寸金,寸金金难买寸光阴。这个道理你明白吗?它两只脚又短又粗,稳稳当当地“站”在我的面前。那‘滴答滴答’的声音是那么的清脆。

它的头上有两只耳朵,耳朵中间系着一个黑色的蝴蝶结,蝴蝶结上面有一个闹铃开关按钮。米老鼠的时针背景图就在它的小肚子上面。显得十分可爱。在里面,有四根针。分别是定时针、时针、分针、秒针。定时针的颜色是黄色,每天早上,客观存在就会响起优美动听的音乐声,陪着我起床。其他三根指针是黑色的。

在闹钟的下面,是一个放电池的小盒子。在钟的后面,还有两个旋钮,左边的那个是调时间的,轻轻转动它,时针和分针就会向我转动的方向轻轻的转动。右边的是定时的,用手旋动它,让定时针转到你想定闹钟的时刻。然后把蝴蝶结上方的按钮打开,到了指定的时间,它就会分秒不差地叫你了。

每当我坐下来看书或做作业时,它就会笑嘻嘻的望着我,每当我做完作业。它又仿佛在说“小主人,不要粗心大意,要好好检查哦!”

我喜欢我的闹钟,它给我的生活带来了乐趣,丰富了我的课余时间,它是我最好的朋友。

电冰箱的自述

嗨!我是一台无意牌电冰箱。我身高一米六五,穿着一件白底红边的外衣。主人很爱护我,天天把我擦得干干净净。我就像一个漂亮的小公主,骄傲地站在客厅的一个角落里。

我的身体分为上下两个部分。只要打开我上身的门,就会感到一股冷气扑面而来。夏天,烈日炙烤着大地,小主人把自制的冰淇淋放在这里,或者从这里拿出一块冰摸一摸,凉快凉快。女主人也会在这里放些新鲜的肉食品。

我的身体下部分的胃口可大呢,可以冷藏许多食品。我下身的门上有三层架子。第一层是有许多个小窝的塑料架子,是放鸡蛋用的。鸡蛋放在这儿既稳当又保鲜。第二、三层可以放些小食品。门里面是四层食物搁架。女主人常常把一些好吃的菜肴、水果、饼干等东西放在上面。

听了我的介绍,你一定会认为我的本领不小吧。其实,在冰箱家庭里,我只算个不大不小的角儿。我家还有身材魁梧的大哥,有小巧玲珑的弟弟,他们的本领也挺大。我相信随着科学技术的发展,我会有更多更优秀的兄弟姐妹。

在现代家庭中,我成了不可缺少的家用电器。能为人类带来方便,送上快乐,我心里甭提有多高兴了。

方便的电脑

在现代社会中,电脑已经成为人们生活中不可缺少的一部分。

电脑是由主机和显示屏两大部分组成。主机里包括中央处理器,主板,硬盘驱动器,CD驱动器和内存卡。显示屏的功能是显示画面,调整画面。电脑还有键盘,鼠标,音箱......

电脑里安装了许多程序,其中有“我的电脑”,里面储存了文件,装有硬盘。“我的文档”里保存了共享图片,共享音乐等。“回收站”用来清理回收不需要的文件的。电脑里还装有许多便捷的打字功能的程序,如“金山文字”,可以进行图形和文字的混合排版,还可以插入表格。电脑里必须安装杀毒软件,以确保电脑在工作室不受病毒的侵害。

用电脑可以上网查询许多知识,浏览各种网站,查看各种信息,新闻,可以发送接收邮件,上网聊天等许多功能。电脑就像一位知识渊博的学者,为人们解答工作,生活,学习等各方面的疑惑。假如人们生活中没有电脑,将会多么不方便。

电脑给人们的生活带来很多方便,很多乐趣。

蜡烛

有一样物品,它既不像美丽芬芳的鲜花,凭它那漂亮的姿态获得人们的喜爱;也不像笔筒那样笔直地呆在桌子上,让人们感觉到它的存在;它只是被人们当废品一样扔在抽屉里、盒子里。这件不

起眼的东西就是蜡烛。

蜡烛制作工艺简单,将石蜡、硬脂酸及微量化学物共置于铝锅中熔化,浇入预先涂有油质及已经配好烛芯的机模中,冷凝后即成。好的蜡烛耐燃烧、亮度大。

如果你仔细观察一下蜡烛,或许你会发现蜡烛还是挺漂亮的。白蜡烛就像一根洁白无暇的玉石柱子,红蜡烛像美丽动人的红玛瑙。还有那些生日蜡烛,留给了我们那一刻幸福的回忆每当把它点燃时,滴滴蜡珠顺流而下,就像一串串泪珠。难怪诗人李商隐的诗句说:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这是用烛泪和蚕丝来歌颂矢志不渝的精神。人们之所以要赞美它,是因为蜡烛虽小,但能照亮漆黑的夜晚,给人们带来光明。

现在人们都用上了电灯,几乎把蜡烛这个词都给忘了。可是一旦停了电,人们就会想起它,并翻箱倒柜地找它,点燃它。蜡烛还是毫无怨言地燃烧着自己,照亮别人。

介绍一种物品作文600字精彩例文

介绍一种物品作文600字精彩例文 世界上所有的东西都是奇妙的,我们身边的每一样事物都值得我们去观察,用写作的方式记录下来。以下是介绍一种物品的作文,欢迎大家阅读! 介绍一种物品作文:我的储蓄罐 我有一个漂亮的储蓄罐,它是妈妈送给我的生日礼物。储蓄罐的顶部是绿色的,其余的部位都是红色的。上面画有一大块种着盛开的花的草坪、正在玩耍的小男孩、小女孩,还有咧着嘴笑的太阳公公。我每天都"喂";它。它已陪伴我度过了五个春秋冬夏,几乎天天和我朝夕相处。 有一年,正是"芭比娃娃热";,同学们手中的芭比娃娃已不止一两个,而是七八个,可我却只有三四个。我想:把储蓄罐撬开吧!我正准备去拿锤子把储蓄罐撬开。可看到储蓄罐上那些快乐的面容已经不见了。草坪上盛开的花儿没有丝毫精神了,变得无精打采。小男孩、小女孩不再玩耍了,只是坐大草坪上发愁,太阳公公脸上的笑容不见了。这一切好像都是在哀求我不要把储蓄罐撬开,把曾经"喂";过他们的"食物";拿走。最终,我还是没有把储蓄罐撬开。 有一次,我在报纸上g 看到"残疾人福利彩票";,残疾人是多么的痛苦啊!我也要为残疾人事业献上一份自己的力量。可是,我又不忍心把储蓄罐撬开,把"喂";过它的"食物";拿走,这可怎么办呀?正当我发愁的时候,储蓄罐上的景物都摆出坚定的样子,好像在说:"小主人,撬开我吧!把我的‘食物’拿走吧。";最后,我把储蓄罐撬开了,把它的"食物";全拿走了。这次,虽然我没有中奖,但我很高兴,因为我为残疾人事业献上了自己的一份爱心,献上了自己的力量。 这次,我的储蓄罐没有那么好看了,但我却天天把它放在床头,更爱它了。因为是它教会我勤俭节约,教会我要用好每一分钱。 介绍一种物品作文:我的文具盒 我有一个文具盒,是我九岁生日时,我妈妈送给我的。我可喜欢这个文具盒呢。 我的文具盒呈长方体。长约20厘米,宽约9厘米,高约4厘米。拿出文具盒,首先映入眼帘的是一幅美丽的图案:一片绿油油的草地上,种着许多小花。小花的颜色有:红的、黄的、蓝的、绿的五颜六色,美丽极了!草地上还有一些可爱的小羊,它们在草地上快乐地玩耍着。 在草坪的尽头,种着一棵高大的树,树的下面坐着一只小熊,它正在深情地看着这片地毯般的草地,好像在说:"这可真是个美丽的世界啊!";我的文具盒里面非常简单。打开文具盒,可以很清楚地看出文具盒被分为两全两层。在文具盒的上层放着一只性格直爽的钢笔。钢笔的旁边是两只有着漂亮外衣的铅笔。铅笔的上面放着一个粉红色的橡皮,上面画着一只可爱的小猫,它正躺在床上呼呼大睡。

介绍一种物品说明文作文400字

介绍一种物品说明文作文400字 导读:说起花生,便让我想起一个谜语,是:“麻屋子,红杖子,里面住了个白胖子”。 花生是由果皮[麻屋子】果仁【白胖子】以及夹在两者之间的红花生皮【红杖子】所租成的。它是一种果皮粗糙的植物。 花生的壳有许多小孔,可是俗话说“人不可貌相”,当然花生也不能因为它的外表而看不上它,花生的果皮虽然不显眼,可是它也有许多价值。 比如说用它来制作的食料,就可以喂猪,喂鸡等家畜,这样这些动物吃了,还可以让它们快乐成长。花生皮是一层及薄的皮好像红纱帐一样。它是由多种成分生成的,据说可以入药把它放入水中泡二十分钟这样原来的水便成了一种微红的液体,虽然味道有些苦,但是长饮这种水有健胃,刺激味觉的功效。 花生的果仁是白的,又圆又白像个大白胖子!果仁的肉有许多油质,如果放在一张纸上一按,就会发现纸上有一块小的油渍,正因为如此花生才能做出许多味道鲜美的豆油,色拉油等可以食用的油。 在以前,油可是很贵的,谁都想拥有,可是由于条件的仅限,不能谁都有,而如今,在每个人家的饭桌上,煮果仁,炸果仁几乎成了家常便饭了,可以体会到它的味道有多鲜美,我就是一个喜欢花生的孩子。 我想花生以后会被更多的人加以利用吧!

介绍一种物品说明文作文400字二: 我很早就盼望有只小闹钟。前不久,妈妈从杭州学习回来,给我带回了一个立体风景的`日历小闹钟。我的愿望终于实现啦。 我高兴地接过小闹钟,仔细地端详起来。这只钟是长方形的,正面是西湖“柳浪闻鸯”全景图,画面绝大部分是美丽的西湖,湖水平静得像一面镜子;画面的一侧是一座南宋时期建造的花园,园里有座柳浪桥,湖边种着许多柳树。看着画面,我忽然明白了“柳浪闻莺”的含义。你看,轻风吹过,柳条儿迎风摇摆,那不就像绿色的浪潮一样吗?那秒针“嘀嗒,嘀嗒”的声响,不是仿佛黄莺在树上婉转地唱着歌吗? 钟的右上侧有一扇塑料“小窗”,里面就是日历。日历是用塑料泡沫做底,显出的数字呈大红色。这红色的数字每24小时就变换一次,告诉人们新的一天来到了。那表示钟点的12个数字,“3”和“9”不过是两个等号,只有“12”和“6”是两个端端正正的阿拉伯数字,其余的8个数字都只是8个小方点,它们均匀地镶嵌在美丽的图画中。在“12”的下面有一条金黄色的小线,这条细线正指着另一扇绿豆大小的“红窗”。透过窗口,你只能看见一个数字。如果你拨动闹铃上的暗钮,让数字对准那条黄线,并上足发条,到了你对准的那个钟点,一串清脆的铃声就会提醒你。 永不休息的时针、分针和秒针,分别被三个由大到小的圆盘固定着。时针在最下面一根,又短又粗;上面一层是秒针,又长又细;中间

介绍一种物品的作文4篇

介绍一种物品的作文4篇 导语:说明文它是一种应用性很强的文体,说明的目的是让读者有所知,给读者提供知识,使之了解客观世界,掌握解决问题的方法。下面是给大家的介绍一种物品的4篇,希望能给你带来帮助! 说起花生,便让我想起一个谜语,是:“麻屋子,红杖子,里面住了个白胖子”。 花生是由果皮【麻屋子】果仁【白胖子】以及夹在两者之间的红花生皮【红杖子】所租成的。它是一种果皮粗糙的植物。 花生的壳有许多小孔,可是俗话说“人不可貌相”,当然花生也不能因为它的外表而看不上它,花生的果皮虽然不显眼,可是它也有许多价值。 比如说用它来制作的食料,就可以喂猪,喂鸡等家畜,这样这些动物吃了,还可以让它们快乐成长。花生皮是一层及薄的皮好像红纱帐一样。它是由多种成分生成的,据说可以入药把它放入水中泡二十分钟这样原来的水便成了一种微红的液体,虽然味道有些苦,但是长饮这种水有健胃,刺激味觉的功效。 花生的果仁是白的,又圆又白像个大白胖子!果仁的肉有许多油质,如果放在一张纸上一按,就会发现纸上有一块小的油渍,正因为如此花生才能做出许多味道鲜美的豆油,色拉油等可以食用的油。 在以前,油可是很贵的,谁都想拥有,可是由于条件的仅限,不能谁都有,而如今,在每个人家的饭桌上,煮果仁,炸果仁几乎成

了家常便饭了,可以体会到它的味道有多鲜美,我就是一个喜欢花生的孩子。 我想花生以后会被更多的人加以利用吧! 在我的玩具柜里,放着一个海绵宝宝,它是我过生日时小姨送我的礼物,在所有的玩具中,我最喜欢它。 海绵宝宝的身体是长方形的,它睁着一双又圆又大的眼睛,嘴巴总是咧得很大,露出两排洁白的大门牙。它穿着一身棕色的衣服,系着一条红色的领带,脚穿一双黑色的皮鞋。 每当我不开心的时候,一看到咧着嘴哈哈大笑的海绵宝宝,心情就好起来了。 一天,我和妈妈又因为一点鸡毛蒜皮的小事争执起来,忽然,妈妈灵机一动,指着海绵宝宝说:“你看,海绵宝宝都在笑你呢,谁叫你发那么大的脾气?”我抓起海绵宝宝向墙角使劲的扔去,但妈妈又指着它说:“你看,你把它摔倒地上了,它都不哭,多乐观啊!”我看,海绵宝宝好像在对我说:“小主人,你不要生气嘛!笑一笑吧,像我一样!”于是,我捡起一旁的海绵宝宝,亲了一下它的笑脸,有开心的玩去了。 我喜欢海绵宝宝,它是我的好朋友。 我有一只漂亮的文具盒,它是我第一次不叫爸爸妈妈给钱,用自己平时节省下的钱买的。 我的文具盒是黄色的很美丽,它长20厘米,高2.5厘米, 宽9厘米。盒盖上还有一个凸出的小圈圈,里面印着我最崇拜的赵薇也就

介绍物品的作文12篇

《介绍物品的作文》 介绍物品的作文(一): 我心爱的的笔盒 这天是我的生日,正巧爷爷也在我家吃饭。爷爷拿出一个精致漂亮的笔袋送给我,我左看看,右看看爱不释手。 笔袋上印着一个喜羊羊和伙伴们一齐吹泡泡,爷爷期望我和喜羊羊一样开心每一天。打开笔袋,我看到笔袋有五层平常我看到的笔袋只有两三层,这样有五层的笔袋能够容的下十几只笔、三把尺子、三个笔擦,都不觉得拥挤。这样就不用发愁怎样多笔放哪里。 从此我上学背着它,它脏了我给它擦擦洗洗,让它天天干净。放学回家我必须要摸摸它。每一天它都是笑眯眯的我也和它一样每一天都是笑眯眯的。 爷爷还对我说:我们以前的笔盒是木头做的,摔在地板上就坏了,又要重新做一个多不环保呀!妈妈说:我们小时候是用铁做的笔盒过一段时间就生锈了,就不好打开了,但是我们小时候没那么多钱去买笔盒,只能将旧的用! 听了这一番话我更加喜欢爷爷送我的笔袋了! 介绍物品的作文(二): 汉堡 我最喜欢吃的是汉堡,它有许多种口味,也很美味。说它是天下第一美食一点也但是分。有牛肉堡;鲜虾堡;鸡肉包。 它的上下端都有一个面包,上一层有芝麻,下一层没有,里面的肉是用天然的牛肉加工做成的。它的菜就像一个碧绿的翡翠,包着那精美加工过的牛肉。再涂上鲜红的番茄酱,这个牛肉堡就做好了。吃一口就会感到牛肉的香气。 再来说一说鲜虾堡,鲜虾堡的外观是长方形的,上端铺满密密麻麻的芝麻,一只只鲜虾静静地躺在汉堡的中间,没有想到在菜市场和超市里,那些在水里横行霸的大虾,此刻成了我的盘中餐了,再涂上香草味的酱料,这样用守卫军做的汉堡吃一口就好像大虾在大海里游泳。 我最爱吃的是鸡肉堡,虽然鸡肉堡和牛肉堡是孪生兄弟,但是在味道上,那是一个天上,一个是地下。鸡肉堡的外形跟牛肉堡一样,但是鸡肉堡的肉洒着黑白相间的胡椒粉是我的最爱,回味无穷。 汉堡真是天下第一美食呀! 介绍物品的作文(三): 泰迪熊 在房间的窗边上我在一次写作业时,不意间瞧见了它,泰迪熊。

介绍一种物品600字作文1

介绍一种物品600字作文1:我的储蓄罐 我有一个漂亮的储蓄罐,它是妈妈送给我的生日礼物。储蓄罐的顶部是绿色的,其余的部位都是红色的。上面画有一大块种着盛开的花的草坪、正在玩耍的小男孩、小女孩,还有咧着嘴笑的太阳公公。我每天都“喂”它。它已陪伴我度过了五个春秋冬夏,几乎天天和我朝夕相处。 有一年,正是“芭比娃娃热”,同学们手中的芭比娃娃已不止一两个,而是七八个,可我却只有三四个。我想:把储蓄罐撬开吧!我正准备去拿锤子把储蓄罐撬开。可看到储蓄罐上那些快乐的面容已经不见了。草坪上盛开的花儿没有丝毫精神了,变得无精打采。小男孩、小女孩不再玩耍了,只是坐大草坪上发愁,太阳公公脸上的笑容不见了。这一切好像都是在哀求我不要把储蓄罐撬开,把曾经“喂”过他们的“食物”拿走。最终,我还是没有把储蓄罐撬开。 有一次,我在报纸上看到“残疾人福利彩票”,残疾人是多么的痛苦啊!我也要为残疾人事业献上一份自己的力量。可是,我又不忍心把储蓄罐撬开,把“喂”过它的“食物”拿走,这可怎么办呀?正当我发愁的时候,储蓄罐上的景物都摆出坚定的样子,好像在说:“小主人,撬开我吧!把我的‘食物’拿走吧。”最后,我把储蓄罐撬开了,把它的“食物”全拿走了。这次,虽然我没有中奖,但我很高兴,因为我为残疾人事业献上了自己的一份爱心,献上了自己的力量。 这次,我的储蓄罐没有那么好看了,但我却天天把它放在床头,更爱它了。因为是它教会我勤俭节约,教会我要用好每一分钱。 介绍一种物品600字作文2:我的文具盒 我有一个文具盒,是我九岁生日时,我妈妈送给我的。我可喜欢这个文具盒呢。 我的文具盒呈长方体。长约20厘米,宽约9厘米,高约4厘米。拿出文具盒,首先映入眼帘的是一幅美丽的图案:一片绿油油的草地上,种着许多小花。小花的颜色有:红的、黄的、蓝的、绿的……五颜六色,美丽极了!草地上还有一些可爱的小羊,它们在草地上快乐地玩耍着。 在草坪的尽头,种着一棵高大的树,树的下面坐着一只小熊,它正在深情地看着这片地毯般的草地,好像在说:“这可真是个美丽的世界啊!”我的文具盒里面非常简单。打开文具盒,可以很清楚地看出文具盒被分为两全两层。在文具盒的上层放着一只性格直爽的钢笔。钢笔的旁边是两只有着漂亮外衣的铅笔。铅笔的上面放着一个粉红色的橡皮,上面画着一只可爱的小猫,它正躺在床上呼呼大睡。 文具盒的下层放着一些彩色铅笔,它们的颜色一个比一个漂亮,好像正在举行选美比赛似的。彩色铅笔的上面放着一把尺子,正躺在上面养神。文具盒里面的文具可有用处了。当我用铅笔写错字时,橡皮就跳出来得意地说“小主人,我来帮你吧!” 于是橡皮在我的本子上快乐地跳起舞来,过了一会儿,本子上的错字便奇妙的消失了。“真讨厌,这条线怎么老是画不直!”这句话吵醒了尺子先生。尺子先生说:“小主人,你怎么把我给忘了?让我来帮你吧!”于是那条线一下就画直了。 我喜欢我的文具盒,这不仅仅是一个漂亮实用的文具盒,同时还深藏着妈妈对我无限的爱! 介绍一种物品600字作文3:芭比娃娃 我有很多很多的玩具,毛绒玩具啦,积木啦,拼图啦,纸牌啦我都有,但其中在我眼里最出众,最漂亮的,还要数芭比了,在芭比里呢,我又有我最爱的。 这位芭比长得可漂亮了,她就是我最爱的芭比,她也是我第一个芭比。我亲昵地称她为“安妮”,“安妮”还是一位“天鹅公主”呢!她的头发又卷又长,金黄中带着微白,头顶上的小王冠仿佛闪闪发光;她那淡紫色的双眸亮晶晶的,睫毛又细又长,还涂着水粉色的眼影,

描写一件物品的作文8篇

描写一件物品的作文8篇 同学们,你们知道我喜爱的橡皮是什么样的吗?现在我们就来观察观察。 今天我的老师给我们看了一块橡皮,它是一颗长方体的橡皮,蓝色的,看到它就让我想起了无边无际的大海,成群结队的鱼儿在水中欢快地游来游去,还让我想到了万里无云的蓝天,有许多鸟儿在空中自由自在的飞来飞去。 我用鼻子闻了闻橡皮,哇,一股淡淡的清香扑鼻而来,让人感觉走进了美丽的桂花园,一朵朵小桂花从树上慢悠悠地飘落下来。 听,橡皮在纸上擦时,发出了沙沙沙的声音,犹如绿叶呼唤春天时奏的交响曲,那“交响曲”是多么奇妙,多么悦耳。 我摸了摸这颗橡皮,软软的,滑滑的,凉凉的,好像一颗果冻,但你千万别把它吞到肚子里去哦,不然你的肚子会遭殃的。 虽然这颗橡皮很小,但是它的作用可大哩!做作业呀,考试呀,等等,写错字的时候都要用到它,有一次,我同学没有带上橡皮,就把口水吐在手指上,在纸上擦,本子上就出现了一朵大大的“乌云”弄得大家哈哈大笑。所以我们要把橡皮天天带在身边,把它当做我们的好朋友。 我真的非常喜欢这颗橡皮。 有一个漂亮的铅笔盒,他天天陪我学习、读书。 这个铅笔盒的盒盖上有一只米奇老鼠,打开铅笔盒,共分三层,住在第一层的是爱睡觉的修正贴,嘿,真拿他没办法。住在第二层的

是尺子大哥,他太爱蹦了,蹦的一楼的人都睡不着了,它只要不蹦,心里就难受。住在一楼的钢笔老弟和铅笔老弟,都没睡过一次好觉。还有橡皮老兄,他住在铅笔盒的右侧。有一次,橡皮老兄睡觉睡得正香,我一按按钮,把它吵醒了,它还骂了我一顿,我气的把它从文具家族中开除了。 我的文具家族里还有许多趣事:有一次,尺子大哥和爱睡觉的修正贴吵了起来,非要比出谁的本领大,当对方都说不出理由时,我写错了字,这是,修正贴看见了,想:“我的理由来了。”修正贴立刻从身上揪下了一块,贴在了我的作业本上,让我改掉了错字。修正贴骄傲对尺子大哥说:“看到了吧,这就是我的本领。”这是,橡皮老兄突然窜出来,说:“各人有各自的长处和短处,不能做了一件事情就骄傲,要取长补短。”修正贴惭愧地低下了头。 这就是我的铅笔盒,它充满了欢乐。 透明的圆圆的塑料罩,天蓝色的表盘,说起它的颜色,说到点子上了,这款手表色彩亮丽鲜艳,上面有各种各样的花纹:有大红的牡丹;粉色和蓝色拼接起来的草莓;黄色的细细的爱心……。真是各有不同,品种繁多。 光说外表不行。表盘只是装饰品,真正的“勤劳者”可是这三个小家伙:分针、时针和秒针。他们每天都在赛跑。秒针可是个实力派选手,它是跑得最快的一个,跑完了两圈,时针好像还在原地。分针的速度比秒针奔跑的速度要慢一点,可没有像时针那样乌龟爬。秒

介绍一种物品作文(说明文100字)范文

介绍一种物品作文(说明文100字)范文小闹钟 我有一个漂亮的小熊闹钟,它像一座小房子。银色的屋顶、深褐色的墙壁,非常好看。白色的圆圆的表盘是它的门,熊爸爸和熊妈妈坐在门口,好像在等小熊回家,而小熊却躲在房子下面荡秋千。小熊会随着秒针的节拍,悠闲地荡着秋千。屋子里还住着一只白鸽,平时,它会乖乖地呆在家里;当它一听到“丁零零”的铃声,它就会跳出来,随着铃声跳舞。 我的金猪储钱罐世界多姿多彩,每一只小东西都灵巧、可爱。 童真童趣的孩子们都有自己及其喜欢的小物件,喜欢它们的眼神,喜欢他们俏皮可爱的外形。 我,当然也不例外啦!在我家里有很多让我喜欢的物品,其中我最喜欢的就是我的储蓄罐。 因为它是我爸爸送给我的生日礼物》我的储蓄罐很精致,它是一个很可爱的小金猪。 一双圆圆的大眼睛,长长的睫毛,挺着一个大肚子。

好像提醒我们,它的肚子很能装钱。 我坚持把积攒的零用钱放到里面,这样金猪的肚子就会越来越大,它就会越来越开心有一次,放学回家。 爸爸妈妈出门了。 我独自一个人在家写作业。 我发现本子用没了。 这时我抬头看见小金猪,它笑眯眯的看着我。 我有办法啦。 我连忙从小猪的肚子里取出一元钱去买本子。 终于把作业写完啦。 爸爸妈妈回来,我把这事告诉了他们。

妈妈说这就是你养成好习惯,帮你解决问题。 小金猪派上用场听了妈妈的话我心里美美的。 去年,四川人民遭受强大的地震。 全国人民都纷纷捐款。 我们学校也举行了大型捐款活动。 我没有向妈妈要钱。 而是从小金猪里取出350元钱,捐给了灾区。 小金猪的肚子虽然空了。 但是我感到很满足,因为这是我的一份爱心一份力量。从这俩件事中,可以看出储蓄罐对于我的帮助很大。所以我要继续养成存钱的好习惯。

作文:介绍一种物品教案

说写课介绍一种物品 南头升辉小学张静 人教版五年级上册“口语交际.习作三” 【设计意图】 阅读说明书,掌握物品的使用方法,再将方法介绍给别人,这是一种生活能力。为了激发学生学会使用蒸蛋器,我采用看与说相结合、演示与操作相结合的方法,让学生把文字变成实际的操作能力,并把说转化成习作的互换能力。【教学目标】 1.引导学生认真进行观察,边观察边展开丰富的想象,激发学生浓厚的学习兴趣。 2.结合本组课文,使学生掌握一定的说明方法,学会有序地介绍一种物品。 3.培养学生善于观察、合理想象、独立构思的能力。 【教学准备】蒸蛋器、电源线、生鸡蛋、鸡蛋羹一碟、水 【教学时间】45分钟 【教学过程】 第一课时 一、谈话激趣,引起动机。(2分钟) 老师蒸蛋,问:同学们,老师在做什么?蒸蛋用的小电器叫什么?该怎样操作?然后说:想知道吗?那好!请认真阅读《说明书》,它会告诉你们答案。阅读《说明书》是了解产品最直接有效的途径之一。 二、仔细观察,学会安装(8分钟) 师:这产品叫什么?(板书:产品名称。)回答很准确,它也是今天说写课——介绍一种物品的主角。(板书:说写课:介绍一种物品)说写说写,既要说,又要写?谁是今天能说会写的高手呢?我们拭目以待。 它是用来做什么的呢?指名回答。 师:想进一步了解它有哪些部件吗?现在请大家认真地阅读《说明书》中的产品简介一栏。《说明书》中的图非常重要。看明白《说明书》中的部件及安装图哟。一会请同学们来安装小熊蒸蛋器,并介绍其外形,看谁的观察能力和表达能力最棒。 学生安装小熊蒸蛋器并介绍安装,指导学生说蒸蛋器的外形,相机点拨并板

书: 外形颜色形状大小……(打比方、列数字) 三、阅读指导,传授方法(3分钟) 师:接下来阅读《说明书》中的使用方法,请边看边想怎么操作。 师:《说明书》里介绍的使用方法一共有3条,每一步可以用一两句话概括出来。这是一项重要的阅读本领,看谁先概括出来。 四、实际操作,掌握方法(7分钟) 师:(非常高兴)同学们阅读能力真强,说的也不错。但是,真正掌握使用方法,必须实际操作一下。谁能上来边操作边讲解怎样煮鸡蛋。 提示学生注意桌面上东西:水、鸡蛋 师生互动,学生们在说中明白,理清思路。 板书:使用方法 五、拓宽内容,完善板块。(4分钟) 师出示鸡蛋羹,边读并屏显【下水文】: 小熊蒸蛋器不仅能煮热腾腾的蛋,还能蒸出金灿灿、细如脂的鸡蛋羹。香吗?想学吗?不过,我可悄悄告诉你们。蒸蛋时放入本体的水一定要适量。上一次,我把水放少了,结果吃了夹生鸡蛋羹,真是太yucky了!于是我在本体中加满了水,结果沸腾的水却从蒸蛋器中溅出,弄湿了桌面,让我手忙脚乱了一会。还好,我现在知道加入的水占本体二分之一就ok了。 师:这是张老师写的一段话,所写内容是属于说明书中那一部分呢?用了那些说明方法? 板书:温馨提醒(举例子做比较) 师:(指板书)介绍小熊蒸蛋器的产品名称、外形、使用方法和温馨提醒,我们还可也说说什么? 板书:维护保养…… 六、分组写作,师生评价。(10-12分钟) 第一组:外形 第二组:使用方法 第三组:其它维护保养温馨提醒……

介绍一种物品的作文500字5篇

介绍一种物品的作文500字5篇 今天我给大家介绍的是文具盒。它的外面是水晶粉加上水晶紫的颜色。下面是的介绍一种物品的500字,一起来看一下吧! 大家好!我就是传说中的橙子。可别把我和我的兄弟橘子给搞混了哟! 在人们的印象中我是酸溜溜的,可实际上我是甜蜜蜜的,品过我的人无不赞扬我一番,这使我颇为得意。香蕉大爷可没我那么受欢迎,软绵绵的他甚至令人作呕。 我身穿橙色大衣,不知谁帮我做的大衣,凹凸不平的,要是光滑些就好了。唉,话说回来,有谁能十全十美呢? 我体内的肉也是橙色的,嘿嘿,挺棒的吧!那肉香甜可口,多汁,令人百吃不厌。我的朋友西瓜比我个头大多了,但同时,我们也有许多共同特点:我们都是球状的、都很可口,都非常惹人喜爱,都含有丰富的维生素C,而且,人们吃我们的方法也差不多哩:就是用刀把我们切成一块一块地啃着吃。怎么样,不愧是朋友吧? 我长在高高的树上。小时候,我既小又青,一个个挂在叶片间。一到丰收季节,我便换上了这身漂亮的橙色大衣。那时,我最开心了,因为会有一只只手把我们摘下来,送去大城市。我和同伴一般会去一家水果店,然后被人买回家。接下来就是等待被人吃个精光。但我仍很快乐,因为我这叫奉献。“奉献最光荣”嘛!但有时,我也会被遗漏了。那时,我便会垂直落地,“嗵”地一声,很疼,以后便没有好结果了。

听了以上我的自述,知道了我是多么美味,还不赶快行动?快来水果店买我吧!记住,那个穿橙色大衣的小胖子就是我。包你吃得心满意足,我不会令你失望的。哎呀,我都等不及了! 我有一个“小狗”储钱罐,是妈妈送给我9岁生日的礼物。 “小狗”每天坐在我的床头上,样子非常可爱,它有一双大大的眼睛,目不转睛的望着我,好像在时刻注意我有没有乱花钱,它的嘴巴向外突出着,仿佛在说:“可别乱花钱呀!多喂我一些‘食物’吧!”它穿着白色外衣,看起来非常可爱。 “小狗”的腹部是空的,需要我把它填满,它的后脑勺上有一个长方形的小洞,从那儿可以投进五角和一元的硬币,如果要想取出的话,那就从“小狗”的“屁股”的洞中取出,这样即方便又实用。 暑假的一天,我看见别人吃雪糕,就馋的不得了,赶忙从“小狗”的“屁股”那儿取了一元钱,当我正准备去买雪糕时,突然看见小狗以前那张可爱的脸颊一下子变的凶神恶煞,仿佛在训斥我又乱花钱,我只好又乖乖的把钱放了回去,小狗又笑了。 “小狗”并不总是那么小气,它也有大方的时候。 有一次,学校举行“手拉手,献爱心”的活动,那天妈妈也不在家,没钱怎么办呢?我绞尽脑汁的想,于是决定从小狗那取些钱来,我慢慢的走到小狗的面前,只见小狗用那期待的目光望着我,我说:“小狗呀!我要给灾区小朋友捐钱呀!”小狗仿佛在说:“去吧,把我腹部的钱拿去吧,我永远支持你”。于是我拿了钱兴匆匆的跑去了学校。

学生作文《西红柿炒鸡蛋》四篇

学生作文《西红柿炒鸡蛋》四篇 西红柿炒鸡蛋作文800(一) 父亲节悄悄地来临了,我想来想去,到底把什么礼物送给爸爸呢?呀!我就做西红柿炒鸡蛋吧!爸爸可最喜欢吃这道菜了。于是,我叫我们家的大厨神——奶奶教我做西红柿炒鸡蛋。 首先,我从冰箱里拿出了又大又圆的西红柿和鸡蛋。奶奶和颜悦色地说“琪琪,先把蛋磕破,然后搅拌均匀,再倒一小勺白水,这样会使炒出来的鸡蛋更香更嫩的!但要记得,要放盐哟!”我听了奶奶的话,连连点头叫好。突然,鸡蛋液涌了出来,“琪琪!你怎么这么粗心?做事一定要认真一点儿!”“哦,知道了。”于是,又从冰箱里拿了两个鸡蛋出来,又照刚才的方法做了起来。奶奶又说道“现在该给西红柿去皮,再切西红柿。”于是,我用菜刀小心翼翼地切西红柿,“呀!终于切好了!下一步该做什么呢?”我问奶奶。“现在呀,你该把锅烧干,看到它飘起一缕青烟时,倒入适当的油,就可以把蛋倒在锅里了。”由于我过于心急,锅还没有烧干时,我就一大勺猪油放进了锅里,只听“哧——”的一声,我害怕地像箭一样跑出了厨房,心里还暗暗地想着哼!这菜我不做了!奶奶似乎看透了我的心思,拉着我说“琪琪,快做菜呀!干事情可不能半途而废哟!” 于是我只好继续炒菜。我接着把蛋倒进了锅里,只见这鸡蛋液渐渐变成了饼,而且上边还冒着泡泡,我看到这样的情景便嘻嘻地笑了起来。“现在该把蛋捣碎,

然后把西红柿放进锅里,放点盐就好了。”我又照奶奶的话做了一遍。该起锅了,我迫不及待地拿起筷子尝了起来,并情不自禁地说“真好吃!真好吃!”奶奶又用有点心急的语气说“你还摆着干嘛,还不快点把这道菜放进碗里!不然,就快糊了!”于是,我急忙把菜放进了碗里。并叫奶奶尝一尝,奶奶边吃边说“琪琪真的长大了。”听了奶奶的话,我信心十足,我把菜端在了爸爸的身前,并叫爸爸吃,“嗯!味道还真不错!”爸爸夸道。 这次学做西红柿炒鸡蛋让我懂得了所以事情看起来很简单,但做起来却很难。 西红柿炒鸡蛋作文800(二) 记得上个星期四,爸爸妈妈出门走亲戚去了,我一个人在家里写作业。突然,我的肚子“咕噜咕噜”地叫起来,我抬头一看表,已经十二点半啦,该吃中午饭了。可爸爸妈妈不在家,午饭得我自己做。得,一个人,简简单单的,我就给自己炒个西红柿炒鸡蛋填填肚子吧! 我放下手中的笔,转身进了厨房。学着妈妈以前做饭时的样子,先穿上围裙,再把柜子底下的炒锅拿出来放在煤气灶上,打开煤气阀门,点着火,然后往锅里倒上油,过了一会儿,我把手伸到炒锅的上面,感觉到油的温度已经上来了,于是,“呲——”的一声,我把打好的鸡蛋液倒进锅里。接着,我拿起铲子翻炒鸡蛋,同时倒入半勺盐,又翻炒几下。之后关了火,把鸡蛋盛入一个盘子里。接下来,把锅重新放回煤气灶上,再次打开火,倒入油,等油热了之后,就把切好的

介绍一种物品

介绍一种物品 ---说明文写作 教学目标 1、运用本单元学习的列数字、打比方、举例子、作比较等说明方法学写一篇说明文, 2、能生动形象地把物品特点、用途、好处、使用方法等介绍清楚。 3、按说明文的一定顺序写作,将说明文的表达方法恰当运用到习作中去,使学生在习作实践中不断提高表达能力,受到热爱科学的教育,陶冶热爱生活的情趣。 教学重点 按说明文的一定顺序把特点、用途、好处、使用方法、生活习性等介绍清楚。教学方法:演示法,谈话法,讨论法等。 教学时数:一课时 教学对象:五年级 教学过程: 一、创设情景,激发兴趣 1、在生活中、电视中,你有没有看到过推销员?你知道推销员是怎样推销产品吗? 2、游戏激趣“猜物品名称”。 (1)宣布游戏规则 (2)生生互动,猜一猜物品名称。 (3)小结:猜中或猜不中的原因。 教师点拨:猜不中的主要原因是没有说出事务的主要特点 二.知识引路。 (1)定义:明文,就是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人以知识的文章,它通过对实体事物的解说,或对抽象整理的阐释,使人们对事物的形态、构造、性质、种类,成因、功能,关系或对事理的概念、特点、来源、演变、异同等有所认识,从而获得有关的知识。以说明为主是说明文与其他文体从表达方式上相区别的标志。

(2)说明文的特点 1.说明文的中心鲜明突出。 2.具有科学性。(抓住十五的特征进行说明;说明的内容要正确) 3,富有条理性(空间顺序、时间顺序、逻辑顺序) 4,语言要简介,通俗,生动。 (3)说明方法:举例子,分类别,列数字,打比方,画图表,下定义,做诠释,摹状貌,作假设,作引用。 三.构思与写作 动植物---形态、生活或生长习性,成长变化的过程,用途等。 建筑物---外观,特征,内部结构,布置,陈设的特点。位置,面积,功用。 食品---形、色、香、味等。 小物件---形状、大小、颜色、功用等。 题目:以“××的自述”为题,写一篇简单的说明文。 点拨: “××的自述”,要求用第一人称“我”,介绍某一对象,一般要求文笔比较活泼,富有情趣。但还必须遵照说明文写作的基本要求,内容要讲究科学性,语言要讲究准确性,思路要讲究条理性。 “自述”介绍的一般是无生命的物体或有生命的非人类,所以要用拟人的方法。运用拟人化方法,既要注意自述物的特点,又要兼顾人类的特点。 写作思路: 可以选择自己熟悉的事物,如玩具、文具、水果、生活用品等等,按照自述式作文的一般思路去写,即通过自报家门、自述遭遇、“家”史、变化、愿望等,告诉读者有关知识。 思路或写作步骤如下: ①首先是自报家门,告诉读者是什么,归属及名称的判断或由来。 ②接着介绍“自己”的“家属”或同类,一般采用分类说明和诠释说明, 要求简洁明确。 ③再接着是介绍“自己”的特征,包括形状、色彩、大小、本质特点及与众 不同之处。

介绍一种物品的作文范文5篇

介绍一种物品的作文范文5篇 导语:说明文它是一种应用性很强的文体,说明的目的是让读者有所知,给读者提供知识,使之了解客观世界,掌握解决问题的方法。以下是为大家带来的介绍一种物品的作文范文5篇,欢迎大家参考。 “艺术”这个词,咋一听,好像离我们很遥远,总以为她是属于艺术家们的,很难与普通老百姓套上近乎。可是错了,艺术是雅俗共赏的。如果你真的留意生活,那么你会发现艺术就在身边。 幼儿园中班时,我开始接触电子琴这门“艺术”,并且喜欢上了弹琴。那是一个凉风习习的秋天的早晨,外婆送我去学校。当我走进教室时,着实被吓到了,教室里多了一架电子琴,原本单调的教室马上变得极富诗的意境。 这架电子琴是李老师的,一上课就给我们弹奏了一曲。琴键上的十个手指此起彼落,像小鸡啄米一般。一下课,我就奔到电子琴旁,咬着手指仔细端详。 那天,我就和爸爸妈妈商量,让我学电子琴,爸爸妈妈满口答应,说学门乐器不错。第二天,我家也多了一架黑白相间的电子琴。我欢喜得不得了,马上以光速来到琴边,学着李老师的样子,握起空

心拳,一本正经地说:“看我像不像表演者?”我手指敲打着琴键,这声音用妈妈的话说是杀鸡杀鸭,像是锯床腿,又像是鸡公叫…… 妈妈看我很喜欢学,就帮我请了个老师辅导。老师把着我的手,告诉我基本手形,然后右手大拇指要放在“哆”上。我按响了那个琴键,那声音多像是在打鼓!我越学越有兴趣。认识了五线谱后,我就照着书弹,那一个个音符在谱子上跳舞似的旋转,优美的音乐流泻出来,仿佛泉水叮咚流过山涧,老师也表扬了我,说我很有天赋!就这样,我与电子琴结下了不解之缘。 大班的时候,我们去大关一小参观,李老师看到台上有一架电子琴,便叫我上去弹一个。我面不改色,弹了一曲《小白菜》,台下顿时响起了雷鸣般的掌声。听到小学生的掌声,我的心里甜甜的,仿佛正站在硕大的领奖台上,享受大家羡慕的目光! 我爱电子琴,爱这能陶冶情操的“艺术”! 电脑,是众人皆知的电子产品,但是,并不是所有人都了解电脑,接下来我就给你介绍电脑吧。 从整体上来讲,电脑分成两大部分,一是硬件系统,二是软件系统。

介绍一种物品300字作文

介绍一种物品300字作文 篇一:写物的300字 写物的作文300字 写物的作文300字(一) 如果你问别人:朋友,你是否敬佩过蚂蚁?大概有百分之七十的人都会说没有。是啊,谁会敬佩这卑微的蚂蚁呢?但如果听听它们的>故事,这种想法应该就不会再有了。知道蚂蚁窝失火时蚂蚁们会怎么做吗?仓皇逃窜?就地等死?都不是,而是众多蚂蚁抱成一团,形成一个球,尽量快速地向洞口滚动。虽说这样会让很多蚂蚁丧命,但尽管身为一个人,你也想不出更好的办法了吧? 你能想象在火海中,最外一层的蚂蚁噼里啪啦的烧焦声吗?那是团结的力量,用少数蚂蚁的牺牲,换来整个家族的生还!多么伟大的力量。这力量,多数人都是做不到的。现在的人们,都是绞尽脑汁想着如何获利,这难道不是自私的表现吗。现在有几个人能在绝境中不顾自身的安危,去拯救其他人呢?恐怕那是极少数。所以,卑微的事物不一定是渺小的,渺小的事物不一定就比人类卑微。 蚂蚁家族团结的精神,值得我们学习。 写物的作文300字(二) 在我生日那天,姐姐给我买了一只小白兔,我可喜欢了!你一定很想知道我的小白兔吧!那你就跟我一起来看看吧! 我的小白兔叫花花,因为它身上长着黑白相间的花纹,可漂亮了!它的尾巴雪白雪白的,像一个白色的小雪球;它的眼睛红红的犹如两颗红色的弹珠;花花的耳朵长长的,只要一点点动静,它的耳朵就会警惕地竖起来。花花吃东西的速度特别快,如果把一根萝卜,放在离它一米的地方,它会立刻跑过去把萝卜拿起来吃,觜巴一张一合的十分迅速,一转眼萝卜就被它消灭掉了。 花花经常趁我睡觉的时候捉弄我,有一天晚上我在睡觉,花花轻盈地跳上我的床,把我咬醒,我迷迷糊糊地睁开眼睛,“啊“我吓了一大跳,我急忙把灯打开,原来是花花,

第一次番茄炒蛋作文

第一次番茄炒蛋作文四篇 一次番茄炒蛋(一) 一天,我要向家人展示一下我的厨艺,做一碗香喷喷的番茄炒蛋。 首先,我将食用油倒进了锅里。呀!不好,油放多了!哎,出师不利啊。 接下来,我打了两个鸡蛋,倒进了锅里。"这回倒是挺顺利的!"我刚说完,一股焦味就飘到了我的鼻子里。"不好,忘了翻面了!"于是,我手忙脚乱地把 鸡蛋翻了个面,又顺手把一个摸起来比较圆的东西扔进了锅里。等我回过神来 一看,我竟然把一个连皮都没削的土豆放进了锅里。我只好把土豆拿出来,把 旁边的那碗西红柿倒进锅里。 放盐的时候,不小心放了白糖。大功告成了,我把菜盛出来一尝,味道太 独特了,"徐氏番茄炒蛋". 这次烧菜节节不顺,下次一定要总结教训,努力改进,新版的"徐氏番茄炒蛋"欢迎你们来品尝。 第一次番茄炒蛋作文(二) 今天,妈妈说要教我做番茄炒蛋,我非常高兴。 妈妈拿出一个番茄,让我把它洗干净,再把它切开。我先用小刀切,发现 小刀比较钝,便用菜刀了,还是切不下。爸爸发现我手法不对,便来告诉我应 该怎么拿刀。我才知道原来握菜刀也有技巧的!终于把番茄切完了,我把它装 在盘子里。 该打蛋了,妈妈让我把蛋敲开。然后开始打蛋。在妈妈的指导下,放了点盐。我左一下,右一下地打蛋,妈妈说应该上下打才均匀。我手打酸了,才把 蛋打好。 接着,就要炒蛋了。爸爸让我把锅烧热,然后倒油,等油热了,就可以把 蛋倒进锅里。蛋像水一样流进锅里,刚刚进锅,就开始凝固,可见锅的温度有 多高。等到蛋的一层凝的时候,爸爸就叫我把蛋翻个面。在翻面的时候,我不 小心把上面一层裹了起来,导致蛋的里面没熟,外面已经快要焦了。后来,我 终于把外面一层弄开了,然后我把结在边上的蛋弄到中间,再用锅铲把蛋切成 一小块一小块的。又过了一会儿,爸爸说可以把番茄倒进去了。番茄刚倒进去 的时候,发出"呲"的一声,有一点点油溅出来了,我连忙避开。我用锅铲将蛋 和番茄捣来捣去。爸爸叫我等番茄的.味道融入蛋之后,加点酱油和糖,接着炒。 过了一会儿,可以起锅了。我的力气太小,一只手举不动锅,在爸爸的帮 助下才把番茄炒蛋倒进了盘子里。我夹了块蛋尝尝,味道不错,蛋里既有蛋的 味道,又有番茄的味道。

介绍一种物品300字作文

[标签:标题] 篇一:写物的作文300字 写物的作文300字 写物的作文300字(一) 如果你问别人:朋友,你是否敬佩过蚂蚁?大概有百分之七十的人都会说没有。是啊,谁会敬佩这卑微的蚂蚁呢?但如果听听它们的>故事,这种想法应该就不会再有了。知道蚂蚁窝失火时蚂蚁们会怎么做吗?仓皇逃窜?就地等死?都不是,而是众多蚂蚁抱成一团,形成一个球,尽量快速地向洞口滚动。虽说这样会让很多蚂蚁丧命,但尽管身为一个人,你也想不出更好的办法了吧? 你能想象在火海中,最外一层的蚂蚁噼里啪啦的烧焦声吗?那是团结的力量,用少数蚂蚁的牺牲,换来整个家族的生还!多么伟大的力量。这力量,多数人都是做不到的。现在的人们,都是绞尽脑汁想着如何获利,这难道不是自私的表现吗。现在有几个人能在绝境中不顾自身的安危,去拯救其他人呢?恐怕那是极少数。所以,卑微的事物不一定是渺小的,渺小的事物不一定就比人类卑微。 蚂蚁家族团结的精神,值得我们学习。 写物的作文300字(二) 在我生日那天,姐姐给我买了一只小白兔,我可喜欢了!你一定很想知道我的小白兔吧!那你就跟我一起来看看吧! 我的小白兔叫花花,因为它身上长着黑白相间的花纹,可漂亮了!它的尾巴雪白雪白的,像一个白色的小雪球;它的眼睛红红的犹如两颗红色的弹珠;花花的耳朵长长的,只要一点点动静,它的耳朵就会警惕地竖起来。花花吃东西的速度特别快,如果把一根萝卜,放在离它一米的地方,它会立刻跑过去把萝卜拿起来吃,觜巴一张一合的十分迅速,一转眼萝卜就被它消灭掉了。 花花经常趁我睡觉的时候捉弄我,有一天晚上我在睡觉,花花轻盈地跳上我的床,把我咬醒,我迷迷糊糊地睁开眼睛,“啊“我吓了一大跳,我急忙把灯打开,原来是花花,这次有它好受的了。 真可惜!花花已经死了,我想对它说:”花花我祝你在另一个世界里,过得快乐、>幸福。写物的作文300字(三) 我先给大家说说它们的来历吧!前几天我嚷嚷着让爸爸给我买鱼,他答应了。我们来到一个叫“海洋一族”的水族馆。 哇!好漂亮呀!我惊呆了,这里的鱼各式各样,有:热带鱼、野鱼苗??爸爸给我捞了七条鱼。有两条红色,两条黑的,三条花花的。我高兴地把它们带回了家。一到家,我就迫不及待地把它们放进鱼缸,并给它们喂了鱼食。 就在第二天早上,鱼竟然死了三条,我十分伤心,爸爸安慰我,“没关系,别伤心。”听了爸爸的话,我的心情渐渐平静了下来。 过了几天,剩下的四条鱼还活着,它们保持着旺盛的精力,游戏时它们摇头摆尾,舞动着鱼鳍。在水里欢快的游着。我给它们喂食的时候,它们总是争先恐后的抢食物,你追我赶。尤其是那条大金鱼,它非常霸道,另外三条小金鱼见了它,有些畏惧,总是小心的去吃食。我很喜欢这几条小金鱼,我会好好爱护它们,并把它们喂养的更加健康,直到它们慢慢长大。 写物的作文300字(四) 我家以前养了一只波斯猫。它长长的卷卷的毛,眼睛还是一只绿的一只蓝的呢!可爱的小鼻

介绍一种物品的作文7篇

介绍一种物品的作文7篇 我最喜欢蜡烛,喜爱它的光明。我赞美蜡烛,赞美它无私奉献的精神。 “物以稀为贵”是人们常说的一句话,可是蜡烛呢?它并没有那么稀奇,它在市场上的价格低廉,家家都有,大部分人都不把它放在眼里,他被人们放在柜子里桌底下,让别人看不见:它有时…… 汪汪汪,你知道我是谁了吗?我就是人们所喜爱的小宠物小狗,名叫欢欢,我身高30公分,体重5公斤,披着金黄色的外衣。 白天,人们把我带在身边,搂在怀里,与大家一起亲热,讨得主任的喜爱! 晚上,就我我工作的时候啦!我凭着敏锐的听力和惊人的嗅觉,从不放走一个坏人,伤害一个个好人。看到哪一个一个坏人,我就会大声的叫汪汪汪,提醒主人来抓住坏人,这就是我立功报答主人的时候,每到这时主人都会奖我一根可口美味的肉骨头放在我的食盆立来给我吃。 大家看了我的名片,我相信大家都对我更了解和喜欢了吧! 电风扇是一样让人凉爽的好伙伴。夏日炎炎,我一回到家,第一件事就是开电风扇。

我家的电风扇是骆驼牌的,已经用了20几年了。它上面的形状是一个大圆形,里面挂着三面铁扇子。它的旋转速度可快呢。它是用钢管连着控制器的,控制器上写了1,2,3,分别对应大?中?小风三档,它还有定时功能,只要你调到指定的时间,它就会在指定时间停下来。底座很重,很稳。 电风扇就这样默默无闻地为我们带来凉爽,一声也不抱怨。它的精神让我想起我们的老师,天天教我们知识,教我们做人,身体不好的时候还来给我们上课。他们也是默默无闻地工作,我真感谢我们的老师。 我喜欢电风扇,尤其是它默默无闻的精神。我要听老师的话,我要做好学生。 我的房间里挂着一个镖靶,上面已经满目苍夷。与之相随的是四支生了绣的飞镖,其中两支已经松动了。尽管已经进行了修补,但是效果并不理想。 我想,我用镖射在靶上,让飞镖在靶上留下一道道伤痕,如果它们有感情的话,它们一定会怨我,用飞镖来残杀镖靶;它们会怨制造镖的人,提供了自相残杀的工具;它们还会怨造物主,造出了水火互不相容的对立…… 不过它们算不算“周瑜打黄盖”呢?或许它们之间的故事与周瑜和王盖的故事之间只有一种差别——王盖的痛很快就会消去,而靶则要经受数不清的镖的打击。如果是这样,飞镖会不会知道,无论自己用力多轻,只要镖扎进靶里,就

番茄炒蛋(700字)作文

精选作文:番茄炒蛋(700字)作文 篇一:[pk赛]关于难忘的小学作文:学做番茄炒蛋 学做番茄炒蛋 妈妈做的菜可好吃了!今天,妈妈要教我做番茄炒蛋,我先把食材准备好,食材有:1个番茄、3个鸡蛋、一小碗番茄沙司、盐、糖和油。准备好食材后,就可以开始炒菜了!先把油倒进锅去,等油热了以后再把敲碎的蛋放进锅中,等蛋结成块的时候把蛋切成一小块一小块,然后把蛋盛进碗里,再在锅里放少许油,把切好的番茄放进去炒一下、放进番茄沙司,放进少许糖、盐再把蛋放进锅中,用锅铲铲一铲,盛进碗里,这样,一道美味的番茄炒蛋做好了。吃着自己烧的菜,我的心里美滋滋的。 1 篇二:小学作文:学做番茄炒蛋 1 学做西红柿炒鸡蛋 2014年7月26日 妈妈做的菜可好吃了!今天,妈妈要教我做西红柿炒鸡蛋,我先把食材准备好,食材有:1个番茄、3个鸡蛋、盐、糖和油。准备好食材后,就可以开始炒菜了!先把油倒进锅去,等油热了以后再把敲碎的蛋放进锅中,等蛋结成块的时候把蛋切成一小块一小块,然后把蛋盛进碗里,再在锅里放少许油,把切好的西红柿放进去炒一下、放进少许糖、盐再把蛋放进锅中,用锅铲铲 一铲,盛进碗里,这样,一道美味的西红柿炒鸡蛋做好了。 团四小云子夫 1 篇三:我学会了西红柿炒蛋作文doc 我学会了西红柿炒蛋 今天中午,我在妈妈的指导下,亲自下厨房做我最爱吃的西红柿炒蛋。 我学着妈妈的样子,穿好围裙。我准备了三个小西红柿和四个鸡蛋。洗净后,我小心翼翼的把西红柿切成了一小块的一小块的。把鸡蛋打在碗里,用筷子不停地上下搅动,一下子我就把鸡蛋打散了。说起打鸡蛋我可是高手,因为每逢打鸡蛋妈妈都是留给我做。 一切准备就绪。由于我的个子不够高,只好站在小板凳上。把锅放在灶上,打开煤气开关。倒上油,等油加热片刻,我把打好的鸡蛋顺着锅边倒进去,真奇妙,锅里的蛋顿时起了泡,我赶紧用锅铲翻炒着,看似很小的锅铲,在我手里却不听使唤。妈妈看着我手忙脚乱的样子,连忙说:“小心点,别着急。”鸡蛋炒好了,我把它盛在盘子里。我把切好的西红柿倒进锅里,顿时听见噼哩叭啦的声音,我吓地连忙从凳子上跳下来。“别怕,没事的。”妈妈鼓励我说,我再次把鸡蛋倒进锅里,翻炒一会儿,准备起锅前,把准备好的葱花撒入锅内,一盘美味的西红柿炒蛋就大功告

介绍一种物品的作文五篇

介绍一种物品的作文五篇 引导语:相信很多人都写过作文,写作文亦是每个学生必须要掌握的技能之一,那么要怎样写一篇关于介绍一种物品的作文呢?接下来是小编为你带来的介绍一种物品的作文五篇,欢迎阅读! 介绍一种物品的作文一我有一部手机,那是我妈妈在我过生日的时候为我买的,这是我最喜欢,也是最珍贵的东西。 我的手机小巧玲珑,浑身都是黑色的,是著名的LG品牌,价格也不贵,才250多元。这部手机周身光滑,我拿在手中特别的顺手,舒适。这部手机虽然功能不多,只有几个,但都是非常实用的。比如说闹钟啦,(早上可以叫我起床)短信啦,电话啦哦!对了,说到通信打电话,我和我的手机还有一段故事呢! 有一次,我和爸爸妈妈在糖球会上游玩呢!可是那里人太多了,人山人海的。我们一家迎着人群,向前艰难的行走着。结果,我一不小心,被一个“人浪”打到了一边,呀!这可怎么办?!我赶紧撤到了一边,急的就像是热锅上的蚂蚁,情急之中,我想到了我的手机,于是我掏出手机,拨了妈妈的手机号码,那边立即听到了妈妈那焦急的声音:“孩子!你在哪?”“妈妈,我在糖球会的门口这呢!”“好,你站着别走开,我们这就去找你!”就这样手机让我得到了安全。 啊!我的手机!我爱我的手机!那是我最爱的手机! 介绍一种物品的作文二星期日的清晨,我在家里自己做了一个小笔筒,这个笔筒我是用来放笔的,如果想知道过程,就请大家把目光转向这里。 我准备了二十根吸管,一条长二米的线,还有一个糖盒的底部。开始了,我首先拿出了二米的线和几根吸管,把吸管的中间部位放在线上系上一个结,然后再系一个死结,不要让它松开。下一个吸管也像第一个吸管一样做。一直到二十个吸管全部系完为止。然后把糖盒的底部拿出来用吸管把糖盒的底部围上,首尾相接在一起。我叫妈妈:“妈妈快来看一看我的笔筒快做好了呀,你快过来看一看呀!”妈妈跑过来一边看一边说:“非常好,很不错,加油呀!”我一听到妈妈表扬我,我心里乐开了一朵花,我一看这个笔筒很单调,于是我又拿出来卡纸剪了一些形状贴在上面,我自言自语的说到:“哈哈,不错,还真挺漂亮呢!” 怎么样,心动不如行动吧,喜欢也自己做一个吧!现在这个可爱的小笔筒立在我的课桌上,我每次用完笔都会把笔放进那个可爱的小笔筒里,我每次看到这个小笔筒时都会想起我做笔筒的时候。我很庆幸我没有放弃做笔筒的念头。大家也自己做一个吧!你们一定会比我做的还好呢! 介绍一种物品的作文三你见过硬币“跳舞”吗?是不是觉得很新鲜呢?那就让我慢慢讲给你听吧。 一个偶然的机会,我在活动课本上看到这个实验。因为从来不知道硬币也会“跳舞”,所以我觉得有趣极了,于是萌发了自己试试看的念头。我准备了一个空的啤酒瓶和一个一元的硬币,实验就开始了 首先,按照活动课本上的要求,我先把硬币放到水里,过了一会拿出来后,再把它放到啤酒瓶口上,然后用双手捂住啤酒瓶的上部,突然,奇迹发生了,只见硬币在瓶口跳动着,多么像在跳舞啊! 这时,一个疑问浮现在我的脑海里,硬币为什么会跳舞呢?为什么非要先放到水里后才能跳舞呢? 这个问题令我思索了好几天,我查过资料之后,终于找到了原因。原来,不沾水的硬币放在瓶口上,它与瓶口之间有一定的空隙,就不能在瓶口跳动。沾了水的硬币放到瓶口上,它能紧贴在瓶口上面,不留一点空隙。这时,用双手捂住瓶口上方,瓶子里的空气就会膨胀,将硬币顶起,就像煮开的水顶着壶盖跳动一样。

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