2015年继续教育学习考试卷啊资料
请考生把答案写在下面的表中
2015年继续教育试题
一、单选题（每题1分，共50分）
1.(1分）下列情况中，单位可以随时解除聘用合同的是（C）。
A.工作人员年度考核不合格，不同意单位合理调整其工作岗位
B.受聘人员患病的医疗期葙后，不能从事原工作，也不服从其他台理工作安排
C.受聘人员被人民法院判处拘役、有期徒刑缓刑
D.工作人员连续两年年度考核不合格
2.(1分）传统的组织生涯路径倾向于行政金字塔的攀登，限制了一些人的成长，其改进方法是（D ）。
A.增加员工晋升的难度
B.减小金字塔的高度和层级，让更多的人处于金字塔顶端
C.做好员工思想工作，使其能够安然的面对现状
D.根据雷要与可能打开多条上升通道，并形成阶梯
3.(1分）职业生涯成功方向具有多样性，其中攀登型的特点是（D ）。
A.最高地位
B.不被控釗
C.追求认可、追求稳宝
D.挑战、冒险
4.(1分）如果一个人踏实肯干，有明确的发展目标并且能为之够奋力向前，那么他适合下列哪种类型的企业文化？(A )
A.使命型文化
B.企业家精神文化
C.小团体文化
D.官僚制文化
5.(1分）对于高中生的职业生涯设计，下列说法错误的是。（ D
）
A.注意自己的职业兴趣
B.高三之前，以全面发展为基础
C.形成自己的爱好和优势学科
D.尽早确定自己的职业生涯发展规划
6.(1分）从组织类型上讲，研究所、咨询公司等属于下列哪种组织类型？（ C）
A.创业型
B.制度型
C.灵活型
D.小生意型
7.(1分）人生价值有三部分组成，其中居于核心地位的是（B ）。
A.自我价值
B.人格价值
C.社会价值
D.社会价值和自我价值
8.(1分）马斯洛需求层次理论中位于最底层的需求是（ C ）。
A.友爱和归属的需求
B.自我实现
C.生理的需求
D.安全的需求
9.(1分）下列气质类型与职业选择的匹配中，不恰当的是（ D）。
A.抑郁质-----作家
B.多血质-----律师
C.粘液质-----教师
D.胆汁质-----画家
10.(1分）随着社会的发展，大量新的职业不断出现，其中大部分新职业与（A ）相关。
A.知识产业
B.食品产业
C.旅游产业
D.教育产业
11.(1分）一个人在确定职业锚的时候需要考虑自身所处的社会大环境，下列选项中不属于社会大环境的是（D ）
A.人对市场
B.产业结构
C.法律法规
D.组织文化
12.(1分）职业生涯目标分析包括目标的选择、分解、组合三部分，其中属于目标选择的是（ C ）。
A.找出不同目标之间的内在联系，相互促进
B.把主要目标分解成多个循序渐进的小目标
C.集中时间、精力和其它资源，聚焦主要目标
D.在现实和理想之间建立阶梯通道，拾阶而上
13.(1分）关于工伤保险的下列说法中，错误的是（ A ）。
A.工伤保险的缴费全部甶职工承担
B.工伤保险实行行业差别费率和企业浮动黄率
C.工伤的一次性补偿和长期补偿相结合
D.工伤保险是强制缴纳的
14.(1分）根据人社部对职称制度改革的战略定位，职称评定的核心功能是（ C ）。
A.提高专业技术人才待遇
B.增加专业技术人才数星
C.专业技术人才评价
D.专业技术人才聘用
15.(1分）事业单位工资制度的基本形式是（D ）。
A.固走工资制
B.岗位技能工资制
C.计时工资制
D.岗位续效工资釗
16.(1分）一个人在进行目标抉择时，首先要做的是（B ）。
A.发展战略分析
B.个人自我分析
C.内外环境分析
D.取业岗位分析
17.(1分）新中国成立初期实行的职称制度是（A ）。
A.职务任命制
B.职业资格制
C.职务聘任制
D.职称评定制
18.(1分）职业生涯分为内职业生涯和外职业生涯，下列属于外职业生涯的是（D ）。
A.身体素质
B.能力
C.经验
D.工资待遇
19.(1分）下列选项中，属于聘用合同的约定条款的是（B ）。
A.聘用合同期限
B.竟业限制
C.岗位名称、类别、等级、职责任务
D.工作人员的身份信息
20.(1分）关于事业单位奖励制度的特点，下列说法错误的是（ C ）。
A.奖励是依法进行的
B.奖励的条件是有显著成续和贡献
C.奖励的主体是各级财政部门
D.奖励的对象是工作人员或者集体
21. (1分）如果退休年龄按65岁计算，将职业生涯分为六个阶段，那么18到30岁是（C ）。
A.职业生涯准备期
B.职让生涯稳宝期
C.取业生涯选择期
D.职业生涯适应期
22.(1分）美国生涯理论专家萨珀认为，职业生涯的中心是（A ）。
A.个人
B.社会
C.组织
D.取位
23.(1分）关于职业锚的下列说法中，错误的是（ D ）。
A.职业锚与能力、动机、价值观互动
B.职业锚在实趺中选择、认识、强化
C.职业锚有助于职业定位
D.职业锚是不可能変化的
24.(1分）如果组织选择低成本发展战略，那么组织最需要的人才类型是（ B ）。
A.全能型人才
B.高水平管理人才
C.专业技术人才
D.创新型人才
25.(1分）下列做法中，不利于大学生就业求职的是（ C ）。
A.开始求取前，首先了解宏观就业形势，做到知晓全局，掌握总体形势
B.在大字高年级进行“创造性演习”，即做一些有创新意义的事情
C.在大字阶段一心关注字业，做到“双耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”
D.既注意提升智商，又注意提升情商
26.(1分）世界上最早的关于社会保障的法律法规是（A ）。
A.德国《劳工疾病保险法》
B.中国的《社会保险法》
C.美国的《社会保陣法》
D.国际劳工组织的《社会保障公约》
27.(1分）在职业生涯发展中要学会对职业进行管理，不同类型的职业采职不同的对策，对待黄昏职业应该(B )。
A.维持现状
B.促使消亡
C.大力提倡
D.帮助成长
28.(1分）引咎辞职、责令辞职两种制度的特定调整对象是（D ）。
A.普通职员
B.聘用人员
C.在编人员
D.领导成员
29.(1分）对于职业人士而言，在职业生涯早期最好的工作应该是（B ）的工作。
A.最轻松
B.锻炼最大
C.实现人生价值最大
D.收入最多
30.(1分）高中生填报大学志愿要慎重，在填报志愿时，下列做法错误的是（ A ）。
A.—走要选择自己喜爱的专业而不是自己擅长的专业
B.根据自己的实际情况作出迭择而不盲从别人
C.不一味追赶时髦专业
D.把自己的志原与未来职业联系起来考虑
31.(1分）分析目前状况与职业生涯目标实现之间的差距时，其中心态的差
距属于（ C ）差距。
A.阅历
B.能力
C.观念
D.知识
32.(1分）关于事业单位人员培训的下列说法中，错误的是（ C ）。
A.从性质上看，它是一种继续教育
B.从目的来看，是提高素质和工作能力
C.从形式上看，固定单一，不够灵话
D.从内容上看，突出实用性
33.关于外职业生涯，下面表述哪项正确（ C ）
A. 外职业生涯即职业生涯的外在表现
B. 外职业生涯即职业生涯的外部行动
C. 外职业生涯即从事职业时的工作单位、工作地点、工作内容、工作职务、工作环境、工资待遇等因素的组合及其变化过程
D. 外职业生涯即职业生涯发展的外显层面
34.在大学二年级开始至二年级结束前两个月的生涯发展阶段中，生涯规划准备工作不包括：（ C ）
A. 建立合理的价值体系和认知结构
B. 围绕职业生涯规划制定相应的成长计划
C. 学习并运用生涯目标建立方法和生涯抉择方法，完成生涯决策
D. 参加专项行为训练，提升实现目标的行动力
35.生涯是个人依据他的人生理想，为了自我实现而逐渐展开的一种独特的生命历程，不同的个体有不同的生涯。这里指出了生涯的什么特点?（D）
A. 综合性
B. 终身性
C. 发展性
D. 独特性
36.以性别、年龄、社会地位等印象来选择职业目标，如女性较适合从事服务业。这种生涯规划方法，我们称之为：（ C ）
A. 自然发生法
B. 目前趋势法
C. 刻板印象法
D. 橱窗游走法
37.职业生涯规划是指一个人对其一生中所有与(B )相关的活动与任务的计划或预期性安排。
A. 理想
B. 职业
C. 家庭
D. 生活
38.要使成长在自己的掌控之中，需要首先做的是：( B )
A. 相信自己
B. 了解自己
C. 自我实现
D. 自我开发
39.( D )是生活中各种事件的演进方向与历程，统合了个人一生中各种职业与生活角色，有此表现出个人独特的自我发展形态。
A. 工作(work/job)
B. 职业(vocation)
C. 事业(Enterprise)
D. 生涯(career)
40.职业生涯规划的重要环节和流程是：(B )
A. 知己、知彼、计划、评估
B. 知己、知彼、决策、行动
C. 知己、知彼、评估、决策
D. 知己、知彼、行动、评估
41.个人职业生涯发展中，终身从事某一专业领域，在一种线性等级结构中，从低级不断走向高级，取得更大的权力、责任和更多的报酬的职业生涯发展模式称为：( B )
A. 上升型
B. 直线型
C. 渐进型
D. 螺旋型
42.生涯的特点不包括：(B )
A. 独特性
B. 复杂性
C. 终身性
D. 综合性
43.下面哪一项不属于职业自我认知的内容范畴：(D )
A. 职业兴趣
B. 职业价值观
C. 职业技能
D. 职业类型
44.关于旅游业的基本特征，以下说法错误的是：(C )
A. 市场存在着巨大的潜在需求
B. 旅游资源存在一定的垄断性
C. 是劳动力密集的产业，产业成本相对较高
D. 无污染，有利于可持续发展
45.不同的社会环境给予个人的职业信息是不同的。下列四项中，哪一项不是社会环境所包含的因素：（C）
A. 社会文化环境
B. 人口环境
C. 企业文化
D. 社会价值观念
46.关于我国就业结构变化的趋势，以下说法正确的是：(D)
A. 第一产业就业份额和就业人数持续下降，第二、第三产业就业构成逐年增加，尤其是第三产业增速较快
B. 发展第三产业，可以创造大量的各种类型的就业岗位，满足不同层次的就业需求
C. 加大产业结构的调整力度，深化企业改革，推动第三产业中劳动密集型行业的发展，是今后一个时期增加就业的主要领域
D. 以上说法都正确
47.人才是企业宝贵的智力资源。下列选项中，不是企业衡量人才的标准的是：(C)
A. 知识水平
B. 工作能力
C. 家庭背景
D. 工作业绩
48.不同企业对优秀人才有不同的定义标准，但是高素质的人才除了专业上的优势外，还有着一定的共同点，这些共同点不包括：(D)
A. 团队合作能力
B. 创新能力
C. 沟通交际能力
D. 数学计算能力
49.分析目前状况与职业生涯目标实现之间的差距时，其中心态的差距属于（C ）差距。 A.阅历 B.能力 C.观念 D.知识
50.关于事业单位人员培训的下列说法中，错误的是（C ）。
A.从性质上看，它是一种继续教育
B.从目的来看，是提高素质和工作能力
C.从形式上看，固定单一，不够灵话
D.从内容上看，突出实用性
二、多选题（每题2分，共30分）
1.(2分）职业人士在职业生涯中需要具备的职业化素质体现在哪些方面？
（ ABCD）
A.能力结果化
B.言行专业化
C.道德社会化
D.性格角色化
2.(2分）每个人都应该避幵职业生涯中的人才埋没陷阱，以下哪些选项属于社会埋没类型的陷阱（ACD ）。
A.制度伯乐缺失
B.人际关系不佳
C.经济文化科技不发达
D.社会动荡
3.(2分）目前，职业变动呈现加快趋势，这是因为（BCD ）。
A.人们普遍对所从事的工作的忠诚度降低
B.知识更新加速
C.科技高速发展
D.产业结构升级与调整加快
4.(2分）未来一段时间，事业单位养老保险改革的内容主要有（BCD ）。
A.新型农衬养老保险
B.退休人员逐步实行社会化管理服务
C.保险黄甶单位和个人共同负担
D.养老保险基金单独建帐，纳入社会保障基金财政账户，实行收支网条线管理
5.(2分）职业生涯设计与管理的科学依据有哪些？（ ABCD）
A.生命路线的不可逆性与生涯路线的可逆性统一
B.世贸规则与宪法赋权的统一
C.个人职业发展成功与组织功效增强的统一
D.人的主观能动性与能力有限性的统一
6.(2分）个人领取失业金的前提条件有（ABD ）。
A.失业保险缴费满一年
B.已经进行失业登记，并有求取要求
C.因本人意愿中断就业
D.失业前用人单位和本人已经缴纳失业保险
7.(2分）后工作时代的到来是未来职业发展的趋势，后工作时代的特征有（ ABCD）。
A.虚似单位出现
B.职业出现模糊性
C.在哪上班変得不太重要
D.很多人将改変工作方式
8.(2分）下列情形中，可以认定为工伤的有（BCD ）。
A.在工作期间自杀、自残或故意犯罪
B.因工外出期间，甶于工作原因受到伤害或者发生事故下落不明
C.在工作时间和工作场所内，因工作原因受到事故伤害
D.在上下班途中，受到非本人主要责任的交通事故或者城市轨道交通、火车事故伤害
9.(2分）职业生涯规划是一个过程，这个过程包括哪些内容？（ ABCD ）
A.设置目标
B.绘制具体实施图
C.设计方案
D.研究可行性
10.(2分）职业生涯分为内职业生涯和外职业生涯，下列属于内职业生涯的是（BD ）。
A.工资待遇
B.心理素质
C.工作职务与职称
D.内心感受
11.(2分）目前，我国基本医疗保险面对的挑战有（ ABC ）
A.保障可持续性不足
B.人群待遇差距较大
C.适应流动性不足
D.保障水平总体过高
12.(2分）下列职业生涯的战略考虑中，正确的有（ABCD ）
A.扩展相关业务，准备进一步升迁所需才能
B.寻找导师和其他起铺助作用之人
C.胜任当前工作
D.支持组织政策
13.(2分）从组织的角度出发，职业生涯规划的工作有（ ABCD ）
A.评估职工潜能与培训需求
B.厘清组织未来人员雷求
C.开发组织职业生涯阶梯与职位
D.把合适职工放到合适的职位上
14.(2分）本课讲师对于岗位、职位、职务、职称有独特的见解，下列对其见解的解读正确的是（ AC ）。
A.岗位是针对组织的最基层
B.职称指向责任和权力
C.职位是针对组织的中高层
D.职务指向资格和能力
15.(2分）事业单位工作人员的正常的工资调整方法有哪些？（ ABCD ）
A.正常增加薪级工资
B.调整津贴补贴标准
C.岗位変动人员工资调整
D.调整基本工资标准
三．判断题（每题1分，共20分）
1.(1分）职业锚有多种类型，技术智能型强调实际技术，拒绝全面管理；安全与稳定性追求稳定与安全，缺少主动。（对）
2.(1分）职业生涯规划中，员工的任务是把自己的发展目标融进组织的发展过
程中，并做出切实的努力，创造业绩，实现个人理想。（对）
3.(1分）组织的人事计划和职工的职业选择可以通过招聘、培训、配罝等进行匹配。（对）
4.(1分)对于职业人士而言，在职业生涯后期最好的工作是收入最多的工作。（错）
5.(1分）职业生涯规划应该是固定不变的，规划的执行结果是组织发展加上个人成功。（错）
6.(1分）职业生涯由三个维度组成，即时间、广度和深度。（对）
7.(1分）一个人职业生涯的发展程度，决定着人生需求，特别是高级需求的满足程度。（对）
8.(1分）设计符合自身工作的良好的个人形象有助于个人的职业生涯发展。（对）
9.(1分）制度型组织具有组织复杂程度高、组织变革程度快的特点。（错）
10.(1分）社会小环境分析包括社会需要分析、市场需要分析和竟争态势分析等。（对）
11.(1分）聘用制是指用人单位和择业个人通过签订聘用合同的方式确立人事关系，明确双方权利和义务的一种新型的用人制度。（对）
12.(1分）职工基本养老保险的缴费由职工和企业共同承担，企业缴存部分全部纳入社会统筹基金。（对）
13.(1分）目前，我国的基本养老保险基金仍没有实现国家统筹。（对）
14.(1分）目前，事业单位工作人员考核结果的评定有三个等级，即优秀、合格、不合格。（错）
15.(1分）职业是参与社会分工，利用专门知识、技能为社会创造财富，获职合理报酬，作为物质生活来源，并满足精神需求的工作。（对）
16.(1分）职业生涯成功的标准是唯一的，对个人而言，可以用统一的标准去衡量职业生涯是否成功（错）
17.(1分）能力、人脉、敬业是促进初进职场的年轻人职业发展的“吉祥三宝”。（对）
18.职工基本养老保险的缴费由职工和企业共同承担，企业缴存部分全部纳入社会统筹基金。（对）
19.目前，我国的基本养老保险基金仍没有实现国家统筹。（对）
20.职业生涯成功的标准是唯一的，对个人而言，可以用通一的的标准去衡量职业生涯是否成功。（错）
请把答案写到下面：
答案
一题单选题答案：
二题多选题答案：
三题判断题答案：（写对和错）
2019年内蒙专技继续教育学习考试答案
1.到2030年,中医药实现在治未病中的( )（分） A.主导作用 B.协同作用 C.核心作用 D.辅助作用 2.发现有人煤气中毒，哪种措施是错误的：（分） A.开窗户 B.将中毒者尽快移至空气新鲜、通风良好的地方 C.拨打120急救电话 D.将中毒者抬到寒冷的地方冻一会儿并灌醋 3.你认为下哪种疾病能通过蚊虫叮咬传播（分） A.乙脑 B.乙肝 C.肺结核 D.血吸虫 4.力争到2030年,国家卫生城市数量提高到全国城市总数的（分）% % % % 5.新型城镇化核心是（）。（分） A.以人为本 B.社会和谐进步 C.实现城乡统筹推进 D.提高城市治理能力现代化的发展 6.健康中国建设的基本途径是（分）
B.共建共享 C.绿色开放 D.公平公正 7.我国建成的首个国家级大数据综合试验区所在地是：（分） A.北京 B.上海 C.广州 D.贵州 8.肺结核病治疗期间不应该（分） A.剧烈运动 B.全疗程规律服 药 C.增加营养 D.多休息 9.以下不属于健康服务业的是：（分） A.慢性病诊疗及康复 B.健康管理与促进 C.健康保险及相关服务 D.健康服务相关支撑产业 10.按国家规定给孩子打预防针能够预防哪类疾病（分） A.传染病 B.慢性病 C.营养不 良 D.不知道 11.治疗肺结核病不应该：（分）
B.全疗程规律服 药 C.增加营养 D.多休息 12.您认为以下哪个不是健康中国建设主要遵循的原则：（分） A.绿色环保 B.改革创新 C.科学发展 D.公平公正 13.促进健康行为通常有6个特征，下列哪项是正确的说法（分） A.有利性、规律性、可接受性、客观性、普遍性、可控性 B.有利性、规律性、可接受性、适宜性、一致性、和谐性 C.客观性、普遍性、可控性、适宜性、一致性、和谐性 D.客观性、普遍性、可控性、规律性、有利性、和谐性 14.关于婴幼儿喂养，下列哪种说法是不科学的（分） A.配方奶（奶粉）比母乳更有营养 B.开始喂母乳越早越好 C.孩子出生后6个月可适量添加辅食 D.辅食应首先添加蛋黄、肉末等 15.生病后不正确的行为是（分） A.及时看医生 B.去药店买些药，尽早服用 C.按医生的要求服药 D.按医生的要求复诊 16.出现较大、较深的伤口，在去医院之前可以采用的急救止血方法是：（分）
二建网上继续教育复习资料
建筑废弃物环境管理与处理处置 ======单选题部分====== ? 1.以下不是建筑废弃物的是（A ） ? o A 建筑物中附带的电器、家具等物体产生的废弃物 o B 新建（含改进和扩建）工程废物 o C 拆除废弃物 o D 建筑装修废弃物 ? 2.建筑废弃物按成分组成分为哪两类C ? o A 大型废弃物和小型废弃物 o B 可回收废弃物和不可回收废弃物 o C 惰性废弃物和非惰性废弃物 o D 无害废弃物和有害废弃物 ? 3.以下属于惰性废弃物的是（A） ? o A 混凝土、砖、石、渣土 o B 金属、木材、塑料、纸板 o C 石棉，胶黏剂、(铅)涂料 o D 电子电器/含汞荧光灯 ? 4.石膏板类废弃物中，主要污染物质为（D ） ? o A 甲醛 o B 重金属 o C 碳酸盐类
o D 硫酸盐类，H2S ======多选题部分====== ? 5.再生的混凝土骨料产品，可以筛分为（BC ） ? o A 全骨料 o B 粗骨料 o C 细骨料 o D 大骨料 ? 6.广义的建筑垃圾主要包括ABCD ? o A 渣土、废旧混凝土、碎砖瓦、废旧沥青混合料、废旧管材、废旧木材 o B 碎砖瓦 o C 废旧沥青混合料 o D 废旧木材 ?7.建筑废弃物资源化有哪几种商业模式ABC ? o A 场-厂联合模式 o B 临时用地模式 o C 现场处理模式 o D 循环模式 ======判断题部分====== ?8.惰性和非惰性建筑废弃物综合利用的途径不同。其中惰性建筑废弃物性质较稳定，适用于工程回填、填海和生产再生材料，非惰性建筑废弃物中的金属、木材、塑料、纸等较容易回收再利用，其它不可回收的建筑废弃物需填埋处理 ?对错
中小学教师继续教育远程培训学习总结
中小学教师继续教育远程培训学习总结 中小学教师继续教育远程培训学习总结 我参加几年的中小学继续教育远程培训，现在回顾这几年来的学习经历，感慨颇多、受益匪浅。 通过远程培训学习，使我在教育思想，教育理论及业务能力等方面受益，我的教育技术能力得到了很大提高。总结起来，我觉得我有了以下几个方面的转变： 一、教师角色的转变 由过去的管理者、控制者、主导者、仲裁者为现在的组织者、帮助者、引导者、促进者。由施与者转变成引路者，从讲坛走向学生中间，参与学习发生的全过程，体会共同成长的快乐。面对飞速发展的科技知识，在今天教育信息化的平台上，教师的绝对权威已不复存在，因而教师作为终身学习的首当其冲者具有非凡的意义。从前倡导的换位思考、思维平等、理解学生等观念，在今天自然地成为教师的行为。 二、教学策略的转变 研究适应学习方式转变的教学设计的改变，构建符合学习方式转变的教学模式群，开发、利用教学资源，为学生学习提供平台，探索长假、短假、平时作业形式的改变，为学生提供实践场、体验场，感悟自主、合作、探究学习的快乐。学生的作业从昨天的复习知识、巩固加深这一学习的延伸阶段变成产生疑问、探求解答这一贯穿学习全过程的活动。 三、教学方式的转变 重情景、重民主、重过程、重引导、重体验。要注重对学生综合能力的培养和训练，强调以学生为主体的有意义的语言实践活动，营造轻松愉快、积极向上的学习氛围。使学生学得生趣盎然、主动积极，创造力得到了培养。 四、教学管理的转变。 粗放的、散漫的、自由的管理已经落后，依法治校、民主治校的人文化管理方式应该成为主流，在向管理要成效的今天，作为教师必须知法遵法守法用法，自觉依法执教，对学生进行人文化的管理。用一颗博大的爱心，去关心爱护每一个孩子，用爱去塑造他们纯洁的心灵，用爱去陶冶他们的情操。 通过继续教育学习，使我更新了教育观念、树立现代教育思想、掌握现代教育技术、优化自己的知识结构、提高了专业水平。我深切感觉到万事德为先，尤以师为重，教师的职业理想是其献身于教育工作的根本动力，动机因素是一切行为的屐性因素，这对教师的教育教学工作来说也不例外因此不断增强自己的教育事业心，强化自身的职业责任感是自我完善的需要环节。教师专业成长（精神成长）的新陈代谢就要不断地反思，而反思需要不断地与他人交流，当今网络教研顺应了当代教师的这一需求，它给我们提供了对话平台，大家一起共享教育资讯，在专业引领下平等民主交流，促成了教师团队合作。 本次培训让我受益匪浅，感受良多，也让我感受到了责任的重大，我决心脚踏实地干活本职工作，为教育事业贡献出自己的一份力量。
2015年会计继续教育考试答案
2015年培训课程 一、单选题 1、联合单位法，就是用联合单价与联合单位变动成本之差作为（），从而求得各产品保本点的方法。 A、联合单位边际贡献 B、各产品的单位边际贡献 C、联合单位净利润 D、各产品的单位净利润 【正确答案】A 【您的答案】A[正确] 【答案解析】联合单位法就是用联合单价与联合单位变动成本之差作为联合单位边际贡献，从而求得各产品保本点的方法。 2、实现目标利润的措施有（）。 A、销售数量提高 B、销售价格下降 C、单位变动成本提高 D、固定成本提高 【正确答案】A 【您的答案】A[正确] 【答案解析】为了保证目标利润的实现，在其他因素不变时，销售数量或销售价格应当提高，而固定成本或单位变动成本则应下降。 3、北方公司只生产销售甲产品，单价为100元，单位变动成本为60元，固定成本为130000元。当年产销量为5000件。保本销售量是（）。 A、3250 B、3350 C、4000 D、5000 【正确答案】A
【您的答案】A[正确] 【答案解析】保本销售量＝固定成本/单位边际贡献＝130000/40＝3250（件）4、利用规模经济来提高增值作业的效率指的是作业成本管理中的（）。 A、作业消除 B、作业选择 C、作业减少 D、作业共享 【正确答案】D 【您的答案】D[正确] 【答案解析】暂无 5、某一因素的敏感系数为正号则表明是（）关系。 A、反向 B、同向 C、同向或反向 D、不确定 【正确答案】B 【您的答案】C 【答案解析】暂无 6、作业成本管理的应用主要体现在（）。 A、产品定价决策 B、存货决策 C、应收账款决策 D、现金决策 【正确答案】A 【您的答案】A[正确] 【答案解析】暂无 7、下列关于资源的说法中，不正确的是（）。 A、资源进入企业，全部都会被消耗
中小学教师继续教育在线考试试题与答案
中小学教师继续教育在线考试试题与答案(一) 1、解决综合课教师尽快适应实验教学的极好方案是写好教案。(x) (解决综合课教师尽快适应实验教学的极好方案交叉备课，加德纳提出) 2、教学过程是教师有目的、有计划、有组织地向学生传授知识的过程(x) (教师有目的、有计划地引导学生积极、主动地掌握系统的文化科学基础知识和基本技能,发展学生的智力、能力、体力,并形成一定的思想品德的过程) 3、开放教学是现代学校教学的基本组织形式，它的出现在教育史上是一大进步(y) 4、优质教学即有效教学，但有效教学未必是优质教学。(y) 5、教师把实物、教学器具呈示给学生看，或者向学生作示范性实验，使学生通过直观感知，从而获得知识、发展能力的方法，叫做演示法。(y) 6、研究型学习将成为未来的主要学习模式，将极大促进学生创造力的发展。(x) 7、在对待教学关系上，新课程强调教师是尊重、赞赏、帮助、引导、合作。(y) 8、教师向学生叙述事实材料或描绘所讲对象的讲授方式称为讲演法。(x)(讲授法) 9、自主学习就是自学，强调突出学生的主体地位，排斥教师的介入和指导。(x) 10、教材的思想性主要指教学知识内容的辩证唯物主义观点。(y) 11、研究学生主要是研究学生的心理发展状态、认知的前提特征和情感的前提特征。(y) 12、教案反思研究不必有序进行，也不一定要结合具体的学科。(x) 13、课堂讲授是检查教学质量及学生掌握知识情况的一种手段。(x) 14、备课就是要学生的已知和未知之间搭建一个最近发展区。(y) 15、教案的出发点和落脚点都是为了提高教学质量。(x)(发展) 16、备学生时必须坚持的几个基本原则是主体性原则、差异性原则和平等性原则。(x)(发展性原则) 17、教案是教师在授课前的教学方案(y) 18、备学生的过程就是深入研究学生的过程(x)(了解学生) 19、一般来说，新教师最好写略案，一边可以更好的随堂发挥。(x) 20、教学目标的准确性制约着备课的质量。(y) 21、在新的教育理念下，中小学教学设计是一个学习的过程、研究的过程(y) 22、在新课程理念下，中小学课堂教学的基本结构可以按照如下基本环节进行设计：问题情境-求解与解释-建立模型-应用与拓展-回顾与反思。(x) 23、集体备课的思维指向是求同存异。(y) 24、集体备课的有效保证是制度建设。(y) 25、集体备课的功能应该定位为解决问题。(y) 26、集体备课的前提条件是网上资料的多少。(x)(个人研究) 27、集体备课并不是将各任课教师各自所写的教案装订成册(y) 28、开放教学是现代学校的基本组织形式，它的出现在教育史上是一大进步。(y) 29、教师的课堂教学的水平主要体现在重点的突出和难点的突破上。(y) 30、注入式教学的本特征是以讲授法为主。(y) 31、教学中心环节是运用知识。(x)(上课) 32、公开课是探讨课堂教学问题的集体教研活动。公开课包括测评课、观摩课与展示课。(x)(示范课) 33、“不愤不启，不悱不发”“熟读精思”，“学思结合”“教学相长”是孟子的思想。(x)(孔子) 34、在个体与环境的相互作用中，通过一定的程序和方法将获得的外部信息进行内部重组，以不断建构自己的知识结构、智能结构等综合素质的学习方式是自主性学习。(y) 35、传统教学手段可分为两在：一是基本教学手段，即教师凭借其自身的身体器官就能完成的，二是教学器具。(y) 36、单一的教学手段可以独立用于解决细节问题，但不能解决教学过程的全部问题或整体问题。要完整地解决教学活动过程中的所有问题，教师必须交叉组合运用多种教学手段。这反映了教学手段的协调性。(x) 37、我国古代《论语》中提出的“温故而知新”教学要求，体现了巩固性教学原则。(y) 38、以学习小组为教学活动的基本单位，通过小组内成员的分工协作去达成小组共同目
2015年继续教育考试试题及答案..
下列不属于行政事业单位内部控制的目标的是（） A.合理保证单位经济活动合法合规 B.资产安全和使用有效 C.财务信息真实完整 D.实现利润最大化 正确答案：D 经济活动风险评估至少（）进行一次；外部环境、经济活动或管理要求等发生重大变化的，应及时对经济活动风险进行重估。 A.一个月 B.半年 C.一年 D.五年 正确答案：C 关于行政事业单位内部控制评价与监督说法错误的是（） A.内部监督应当与内部控制的建立和实施保持相对独立 B.单位负责人应当指定专门部门或专人负责对单位内部控制的有效性进行评价并出具单位内部控制自我评价报告 C.单位应当根据本单位实际情况确定内部监督检查的方法、范围和频率 D.内部监督是单位实施内部控制的基础 正确答案：D 关于行政事业单位建设项目招标的说法错误的是（）
A.单位的工程项目一般应当采用非公开招标的方式，择优选择具有相应资质的承包单位和监理单位 B.单位可根据项目特点决定是否编制标底 C.单位应当采取签订保密协议、限制接触等必要措施，确保标底编制、评标等工作在严格保密的情况下进行 D.单位和中标人不得再行订立背离合同实质性内容的其他协议 正确答案：A 下列关于行政事业单位固定资产内部控制基本要求说法正确的是（） A.不相容岗位和职务分离 B.人员配备应考虑专业素质和职业道德 C.审批人应当根据固定资产业务授权批准制度的规定，在授权范围内进行审批 D.对于审批人超越授权范围审批的业务，经办人应先行办理，事后向上级部门报告 正确答案：D 不属于行政事业内部控制单位评价与监督分类的是（） A.单位内部监督 B.社会监督 C.政府监督 D.企业监督 正确答案：D 行政单位支付可以收回的订金，应当通过（）科目核算。 A.预付账款 B.预收账款
专业技术人员继续教育考试复习资料
今年碳排放及职业道德标准答案（答案出来了） 已有 5 次阅读2012-5-18 08:43 |系统分类:最新教研 以下答案来源网络，正确性需要自己把握，转帖者不承担责任，本人两项过关，分别为94分和89分，所以想答100分的同学不要转载，还有考试时最好把答案打印下来，否则在答题时查询浏览器会取消交卷资格。碳排放一共四套(你考试时会抽中一套)还有职业道德答案在最后一页 第一套卷 一、单项选择题 1下列主要反映某一地区冷暖干湿等基本特征的概念是：气候 2对于大气臭氧层破坏的原因，科学家中间有多种见解。但是大多数人认为人类过多地使用（氯氟烃类化学物质）是破坏臭氧层的主要原因。 3从受荒漠化影响的人口的分布情况来看，亚洲：是世界上受荒漠化影响人口分布最集中的地区。 4被喻为“拯救人类的最后一次机会”的会议是：哥本哈根世界气候大会。 5继农业革命、工业革命、信息革命之后，改变世界格局的“第四次浪潮”指的是：绿色革命。
6中国在召开的哥本哈根联合国气候变化大会上，做出了延缓二氧化碳的排放，即到年中国单位国内生产总值二氧化碳排放比（2005）年下降％％的承诺。 7“恒温消费”，即消费过程中温室气体排放量最低。 8长期来看，（可再生能源）利用技术的发展和应用，将对节能减排发挥非常重要的作用。 9“碳汇”则是指自然界中碳的寄存体，（森林植被）是地球上存在的巨大的碳汇。 10“十二五”规划提出了构建低碳城市和（低碳农村）的战略部署，这反映了以低碳经济加快我国经济发展方式转变的内在要求。 11我国第一个明确提出发展循环经济、制定循环经济发展规划的城市是：上海 12下列不能被循环再利用的物质或材料是：化肥 13火力发电过程中，哪种物质的排放量最大？二氧化碳 14下列属高耗水、高污染的行业是：造纸 15城市污水处理厂产生的污泥可用于制作燃料，该举措属于“”原则中的哪项？：再利用 16我国循环经济发展的模式是：双系统循环共生模式。 17循环经济作为贯彻落实科学发展观的有效途径，需要建立（绿色政绩考核制度）来保障其健康发展。 18（环境监测技术）是监测有害物质排放量以及分析已排放有害物质的成分和含量的技术。
全国中小学教师继续教育网在线考试试题及答案 (2)
[判断题] 1:课程标准是国家规定的对国民在某些方面和某些领域的基本素质的要求。这些基本素质的要求是教材、教学和评价的灵魂，因而它发挥着指导教材、教学和评价的功能。 A : 正确 2:学校在课程管理方面的自主权包括两个方面：一是对国家课程进行合理地调整，保证课程实施的质量；二是自己挖掘课程资源，开发校本课程，发挥学校的特色，保证学生的发展。 A : 正确 3.通过选修课，学生可以根据自己的兴趣、爱好、学习程度等选择适合学生自己的课程。学生课程的选择性体现了学生的自主性，学生在一定程度上可以自己"设计"学习课程，为学校的发展作出自主的选择。 A : 正确 4:发展性学校评价的内容涵盖学校建设的各个方面。具体地说来，包括学校的办学理念和发展规划、学校的组织与管理、课程实施、教师队伍建设、学生发展、学校环境与办学条件等。 A : 正确 5:教师在使用教材时要积极主动地从"教教材"向"用教材"扩展，使得课程标准和教材成为支持教学的课程资源，而不是束缚教师和学生发展的绳索。 A : 正确 6:校本课程，就是以学校为课程编制主体，自主开发与实施的一种课程。校本课程开发的目的是要提高课程的适应性，促进学生的个性成长；提升教师的课程意识，促进教师的专业发展；实现学校的课程创新，促进学校特色的形成。 A : 正确 7:在开发地方课程资源时，应突显地方课程资源的特色，促进学生的发展。 A : 正确 8:地方课程是指地方教育主管部门以国家课程标准为基础，在一定的教育思想和课程观念的指导下，充分利用学校课程资源所设计的课程。 A : 正确 9:社区课程资源是指社区内一切可以形成学校课程的因素来源与必要而直接的实施条件，包括素材性课程资源和促进课程实施的条件性课程资源。 A : 正确 10:教学过程是不断生成的过程，教师应把学习看成是意义建构的过程，避免按照预定的教学内容和教学程序机械地进行教学。 A : 正确 11:普通高中校内课程资源的最基本的组成部分是课程标准和教材。 A : 正确 12:课程资源开发的价值取向之一就是学生的发展，对学生的兴趣、需要以及发展方向等情况有明确的评估，使课程资源开发有明确指向，提高课程资源开发的效益。 A : 正确 13:课程资源是广泛多样的，它们的存在方式与各地域的文化传统、价值观念及学校自身的发展状况没有紧密的联系。 B : 错误 14:课程资源开发和利用的一个根本性目的是促进教师素质的提高，提高其自身的能力及社会适应性。 A : 正确 15:教学过程不再是教师完整再现教学设计而已，而是师生共同建设、互动对话的过程。
2015年继续教育学习考试题答案(全) (1)
1.(1分）下列情况中，单位可以随时解除聘用合同的是（C）。 A.工作人员年度考核不合格，不同意单位合理调整其工作岗位 B.受聘人员患病的医疗期葙后，不能从事原工作，也不服从其他台理工作安排 C.受聘人员被人民法院判处拘役、有期徒刑缓刑 D.工作人员连续两年年度考核不合格 2.(1分）传统的组织生涯路径倾向于行政金字塔的攀登，限制了一些人的成长，其改进方法是（D）。 A.增加员工晋升的难度 B.减小金字塔的高度和层级，让更多的人处于金字塔顶端 C.做好员工思想工作，使其能够安然的面对现状 D.根据雷要与可能打开多条上升通道，并形成阶梯 3.(1分）职业生涯成功方向具有多样性，其中攀登型的特点是（D）。 A.最高地位 B.不被控釗 C.追求认可、追求稳宝 D.挑战、冒险 4.(1分）如果一个人踏实肯干，有明确的发展目标并且能为之够奋力向前，那么他适合下列哪种类型的企业文化？(A) A.使命型文化 B.企业家精神文化 C.小团体文化 D.官僚制文化 5.(1分）对于高中生的职业生涯设计，下列说法错误的是。（D） A.注意自己的职业兴趣 B.高三之前，以全面发展为基础 C.形成自己的爱好和优势学科 D.尽早确定自己的职业生涯发展规划 6.(1分）从组织类型上讲，研究所、咨询公司等属于下列哪种组织类型？（C） A.创业型 B.制度型 C.灵活型 D.小生意型 7.(1分）人生价值有三部分组成，其中居于核心地位的是（B）。 A.自我价值 B.人格价值 C.社会价值 D.社会价值和自我价值 8.(1分）马斯洛需求层次理论中位于最底层的需求是（C）。 A.友爱和归属的需求 B.自我实现 C.生理的需求 D.安全的需求 9.(1分）下列气质类型与职业选择的匹配中，不恰当的是（D）。 A.抑郁质-----作家
2019年继续再教育考试及参考答案
主题：弘扬爱国奋斗精神，建功立业新时代 继续再教育考试 返回上一级 单选题（共30题，每题2分） 1 ．蒋大宗教授在生物医学工程领域做出了杰出贡献，2007年，他获选为（），也是获此殊荣的第二位 中国人。 ?A． 美国电气与电子工程师协会终身会士（IEEE Life Fellow） ?B． 美国电气与电子工程师协会会士（IEEE Fellow） ?C． 英国电气与电子工程师协会终身会士（IEEE Life Fellow） ?D． 英国电气与电子工程师协会会士（IEEE Fellow） 我的答案： A 参考答案：A 答案解析：暂无 2 ．蒋大宗（1922-2014），1944年毕业于西南联合大学电机系，西安交通大学教授，是中国（）的创 始人之一、西安交通大学生物医学工程专业的奠基人。 ?A． 生物医学工程 ?B． 生物工程 ?C． 医学工程 ?D． 生命工程 我的答案： A 参考答案：A 答案解析：暂无 3 ．李怀祖，我国管理学家，中国（）的开拓者与倡导者之一。 ?A． 决策科学 ?B． 计量科学 ?C． 人口科学
?D． 统计科学 我的答案： A 参考答案：A 答案解析：暂无 4 ．姚熹，西安交通大学教授，国际知名的材料科学家，他是国际陶瓷科学院院士，是我国在（）研究 方面的主要奠基人之一，并被国内外同行看成是我国在这一领域的学术带头人和代表。 ?A． 陶瓷 ?B． 铁电陶瓷 ?C． 电子瓷器 ?D． 电子器件 我的答案： B 参考答案：B 答案解析：暂无 5 ．俞茂宏，西安交通大学教授，长期从事材料强度理论和结构强度理论研究，他提出的（）理论，是 第一个被写入基础力学教科书的由中国人提出的理论。 ?A． 材料强度理论 ?B． 结构强度理论 ?C． 多维强度理论 ?D． 统一强度理论 我的答案： D 参考答案：D 答案解析：暂无 6 ．陈学俊教授出生在大变革时代，使得他的命运和祖国的命运紧紧联系在一起，他提出了（）的呐 喊。 ?A． 工程救国 ?B． 工学救国 ?C．
继续教育考试资料
整理过后 《企业产品成本核算制度（试行）--核算方法》 1、成本计算的最基本方法是（）。品种法 2、成本计算分类法比较适用于（）品种、规格繁多并可按一定标准分类的产品 3、下列各种产品成本计算方法，适用于单件、小批生产的是（）。分批法 4、下列企业中，通常适用分批法计算产品成本的是（）。精密仪器公司 5、下列制造企业适用分类法计算产品成本的是（）。制鞋厂 6、下列成本核算方法同时又是一种加强成本事前控制方法的是（）。定额法 7、下列一般不构成直接人工效率差异的成因的是（）。出勤率变化 8、下列有关作业动因表述正确的是（）。作业动因通常被用来计量各种产品对作业耗用的情况 9、下列作业中属于批次级作业的是（）。生产准备 10、下列变动成本差异中，一般无法从生产过程的分析中找出产生原因的是（）。材料价格差异 11、采用逐步结转分步法，按半成品成本在下一步成本计算明细账中的反映方式，可以分为（）。综合结转与分项结转 12、采用平行结转分步法计算产品成本，当第一车间半成品A转入第二车间继续加工成半成品B时，则其账务处理要求是（）。不作账务处理 13、采用定额法计算产品成本时，当某月份消耗定额降低时，月初在产品定额成本调整数与定额变动差异（）。前者是负数，后者是正数 14、在平行结转分步法下，各步骤如果采用约当产量法进行费用分配，是指（）。最终产成品与本步骤广义在产品之间的分配 15、在定额法下，如果材料成本差异单独反映，则原材料脱离定额差异为（）。一种数量差异 16、在完工产品成本中，如果本月发生的在产品定额变动差异是负数，主要说明（）。本月的消耗定额提高了 17、在作业成本法下，引起作业成本变动的因素一般被称为（）。资源动因 18、作业成本法与传统成本计算法的区别，主要体现在（间接成本分配方法不同 19、作业的成本与产量多少成正比例变动的作业是（）。单位作业 20、作业成本计算法计算间接费用分配率应考虑（）。成本动因 21、作业成本法下的成本计算过程可以概括为：资源作业产品 22、标准成本法下，人工效率差异指的是（实际工时-标准工时）×标准工资率 23、定额法下，定额变动差异在成本计算单中一般表示为（）。旧定额减去新定额的差 24、定额法下，计算定额成本的依据一般是用（）。现行消耗定额 25、平行结转分步法下，每一步骤都需要计算（最终产成品在本步骤的成本份额 26、分类法下，确定产品是否归属于同一类别的依据一般不会是（）。产品生产任务下达方式 27、不能按照原始成本项目反映产品成本结构的分步法是（）。综合结转分步法 28、半成品成本随着实物结转而分别成本项目转入下一步骤计算单的对应项目栏内的做法是指（）。分项结转分步法 29、如果企业最终产成品需要经过三个步骤顺序加工而成，则在逐步结转分步法下，产成品成本为（）。最后步骤完工转出的产品成本 30、相对于综合结转分步法，分项结转法的缺点在于（成本结转工作比较复杂
全国中小学教师继续教育考试试题及答案
全国教师继续教育网络考试题目和答案 一:[判断题] 1、三维目标是三种目标。× 2、全面发展即均衡发展。× 3、一位教师只要能上好课就是合格教师。× 4、教师的一言一行，一举一动对学生的影响很大，所以不能随便在学生面前流露自己的情绪。√ 5、的职责可以简单概括为传道、授业、解惑，而传道是指传授知识。√ 6、教学关系是静态的、固定的。× 7、现代教学理论主张分学科教学。√ 8、教育的多元化就是指教育思想的多元化× 9、教育的本质在于引导学生而非命令学生。√ 10、学生的民主意识和行为需要规范的教育才能达成。√ 11、好班主任应该让班里每个孩子是自由的，有活力的。√ 12、如果教师不能容忍学生的错误，那么几乎就剥夺了学生成长的权利。√ 13、教育的本质在于引导学生而非命令学生。√ 14、双基的内涵要以终身学习和发展为取向，而不能仅以学科需要 和发展来定位。√ 15、新课程倡导的教学过程中的师生互动，就是要求教师讲课时多提问，学生积极地举手回答。× 16、自主学习就是学生自学，强调突出学生的主体地位，排斥教师的介入和指导。× 17、终身教育主要指成人教育× 18、无论教学手段如何先进，教学媒体仍然是辅助教学的工具√ 19、热闹的课一定是好课× 20、教学设计就是对教学过程的设计。× 21、美国心理学家詹姆斯曾说过：“人性最深刻的原则是渴望得到赏识。”所以教师要毫不吝啬地赞赏和表扬学生。√ 22、班级管理中的民主就是尊重学生，与学生商量。√ 23、素质教育就是多开展课外活动，多上文体课。× 24、批评双基意味着否定双基。× 25、教师是行动研究的主体√ 26、关注人是新课程改革的核心理念。√ 28、错误也是一种学习资源。√ 29、对话”的前提是教师实行教学民主。√ 30从学生角度来说，教学过程是一个“从教到学”的转化过程。√ 31、创设情境的目的就是为学生的学习提供认知平台和激发学生的学习心向。√ 32、教师保持乐观心态其实很简单：停止抱怨，学会赏识，内心平静而有激情地生活。√ 33、有“深度描写”的教育叙事所描写的故事背后隐含了相关的教育道理或教育理论。√ 34、知识、技能与过程、方法相互作用、相互依存、相互转化。√ 35、学生是有差异的，学生表现出来的差异可以为教育提供丰富的课程资源。√ 36、学生是学习的主体，但教师是教学的主导，所以，在教学中学生自己没有做主的资格和权力。× 37、“行为跟进”是将校本研修活动中建构性反思的成果付诸行动的过程，是校本研修的后续阶段。√
2015年继续教育考试答案讲解
?、单选题(共30题，每题1分，说明:选择一项正确的答案) ?1、21世纪，科技、经济与生产之间呈现出以下运行关系（A）。 o、科学→技术→生产 o、生产→技术→科学 o、技术→生产→科学 o、科学技术生产 ?2、氛围对创造的作用主要是（A）。 o、情境作用 o、控制作用 o、塑造作用 o、组织作用 ?3、关于、辩证思维通常被认为是与逻辑思维说法错误的是（D）。 o、在逻辑思维中一般是非此即彼，非真即假，而不允许亦此亦彼，亦真亦假的出现，否则会出现思维混乱 o、辩证思维执行的是一套动态性的法则,逻辑思维执行的是一套静态的思维法则 o、两种思维是事物相对静止与绝对运动的属性所产生的的思维方式 o、逻辑思维用静止的眼光看问题，相对于辩证思维是没有价值的思维方式 ?4、自主创新的内涵包括（D）。 o、创新人格、战略思维、市场意识等属于创新者的创新素质 o、信息获取与处理、团队协作能力、学习能力等属于创新者的创新技能 o、组织结构、组织创新文化、任务特征构成了组织的创新氛围 o、原创型创新集成创新和引进消化再创新 ?5、创新活动的基础和开端是（A）。 o、观念创新 o、制度创新 o、技术创新 o、理论创新 ?6、1912年，经济学家熊彼特提出“创新理论”，“创新”逐步成为一个（B）专用名词。 o、社会学 o、经济学 o、管理学 o、教育学 ?7、在以经济（）的变革对人才培养提出了新的、更高的要求。
o、全球化 o、信息技术和网络为基础、以全球化为支撑的知识型经济时代 o、信息化 o、网络化 ?8、非分析型创新技法包括（D）。 o、智力激励法 o、综摄法和类比法 o、移植法和仿生学法 o、智力激励法、综摄法、类比法、移植法和仿生学法 ?9、以下哪项不属于任务水平指标范围内的任务特征：（） o、任务具有长期性 o、任务具有挑战性 o、任务对专业领域知识的相互依赖性 o、成员所承担任务的相互依赖性 ?10、词语发散是发散思维训练的（D）。 o、个性方法 o、特殊方法 o、抽象方法 o、基础方法 ?11、团队氛围的营造是一贯的，自始至终必须保持一定的（B）。 o、广泛性 o、延续性和一致性 o、综合性 o、稳定性 ?12、在国外组织的专业技术人员创新能力的培养过程中，美国企业专业技术人员创新能力的开发模式的举措不包括以下哪项？D o、技术中心吸引专业技术人员 o、超前培养经济发展需要的专业技术人员 o、推动技术创新对专业技术人员的使用 o、出台特殊措施厚待科技专业人员 ?13、从管理学角度，组织创新作为技术创新的平台（C）。 o、推动战略定位营销研究与发展生产与组织计划 o、推动自主创新能力 o、推动技术创新 o、推动创新主体在创新性的变革活动中表现出来的能力整合 ?14、针对某一事物的缺点、希望点和特性等，进行分析、发问，以激起创新设想，产生创新效果的方法是（D）。 o、质疑法
2019继续教育培训考试试题及答案.doc
1.（）是自然语言处理的重要应用，也可以说是最基础的应用。（ 2.0分） A.文本识别 B.机器翻译 C.文本分类 D.问答系统 2.如果一个人体检时发现乳腺癌1号基因发生突变，可以推断出（）。（2.0分） A.这个人患乳腺癌的概率增加了 B.这个人已经患了乳腺癌 C.这个人一定会患乳腺癌 D.这个人很快会被检查出乳腺癌 3.在（）年，AlphaGo战胜世界围棋冠军李世石。（2.0分）C.2016 4.在中国现有的心血管病患中，患病人数最多的是（）。（2.0分） A.脑卒中 B.冠心病 C.高血压 D.肺原性心脏病 5.当前人工智能重点聚焦（）大领域。（2.0分）B.7 6.医学上用百分位法来判定孩子是否属于矮小。如果一个孩子的身高低于同种族、同年龄、同性别正常健康儿童身高的第（）百分位数，医学上称之为矮小。（2.0分C.3 7.《“健康中国2030”规划纲要》中提到，全民健康是建设健康中国的（）。（2.0分） A.必然要求 B.基础条件 C.核心要义 D.根本目的 8.（）是一种处理时序数据的神经网络，常用于语音识别、机器翻译等领域。（2.0分） A.前馈神经网络 B.卷积神经网络 C.循环神经网络 D.对抗神经网络 9.据2005年美国一份癌症统计报告表明，在男性的所有死亡原因中，排在第二位的是（）。 A.肺癌 B.肝癌 C.前列腺癌 D.淋巴癌 10.（）是人以自然语言同计算机进行交互的综合性技术，结合了语言学、心理学、工程、计算机技术等领域的知识。（2.0分） A.语音交互
B.情感交互 C.体感交互 D.脑机交互 11.（）是一个具有大量的专门知识与经验的程序系统，它应用人工智能技术和计算机技术，根据某领域一个或多个专家提供的知识和经验，进行推理和判断，模拟人类专家的决策过程，以便解决那些需要人类专家处理的复杂问题。（2.0分） A.专家系统 B.机器系统 C.智能芯片 D.人机交互 12.（）是指能够按照人的要求，在某一个领域完成一项工作或者一类工作的人工智能。 A.超人工智能 B.强人工智能 C.弱人工智能 D.人工智能 13.到（）年，几乎所有的算法都使用了深度学习的方法。（2.0分）B.2014 14.中国人工智能产业初步呈现集聚态势,人工智能企业主要集聚在经济发达的一二线城市及沿海地区，排名第一的城市是（）。（2.0分） A.上海 B.北京 C.深圳 D.杭州 15.（）是人工智能的核心，是使计算机具有智能的主要方法，其应用遍及人工智能的各个领域。（2.0分） A.深度学习 B.机器学习 C.人机交互 D.智能芯片 16.在国际评判健康的标准中，空腹血糖值低于（）才是健康的。（2.0分） A.90mg B.95mg C.100mg D.110mg 17.关于专用人工智能与通用人工智能，下列表述不当的是（）。（2.0分） A.人工智能的近期进展主要集中在专用智能领域 B.专用人工智能形成了人工智能领域的单点突破，在局部智能水平的单项测试中可以超越人类智能 C.通用人工智能可处理视觉、听觉、判断、推理、学习、思考、规划、设计等各类问题 D.真正意义上完备的人工智能系统应该是一个专用的智能系统 18.古代把计量叫“度量衡”，其中，“度”是测量（）的过程。（2.0分） A.长度 B.容积
2017年专业技术人员继续教育考试题目和复习资料
2017 年专业技术人员继续教育考试题目和答案 1、时间的分配本质是（D） A、对效率的追求 B、对未来的谋划 C、对未来的向往 D、价值观的体现 2、在政府的目标管理中，首先要（B） A、确认并界定各个关键因素 B、确定施政目标 C、年度报告及绩效分析 D、协调手段策略及 目标 3、在制订行动计划时，首先要（B） A、找出对完成目标有决定性影响的因 B、分析理解自己要达成的目标 C、编排行动的合理顺序 D、决定每项工作的负责人和每一阶段的绩效标准 4、绩效评估的目的是（C） A、培养职业素养 B、评出优秀员工 C、促进持续改进
D、推进绩效管理 5、绩效管理工作的出发点是（D） A、改革、改善组织的管理方式 B、发挥员工的潜能和积极性 C、促进员工和组织的核心竞争力 D、员工和组织的需求分析 6、在一个人的职业生涯中，需要学会适应和坚持，适应及坚持的关系是（D） A、适应及坚持都是发展的需要 B、适应及坚持都是生存的需要 C、适应是发展的需要，坚持是生存的需要 D、适应是生存的需要，坚持是发展的需要 7、对于一些涉及多个部门协调的紧急事项，应以现场会方式，由（B）参加，迅速解决，并形成“判例”。 A、无决策权的部门职员 B、有决策权的部门负责人 C、组织的所有成员 D、及该事项无关的部门负责人 8、“我们是谁，为什么而存在？”，这个问题属于企业的（C） A、长期计划； B、战略目标；
C、使命； D、远景 9、在目标管理中，工作目标的来源是（D） A、上一年度企业的盈利状况 B、绩效考评结果 C、上级领导指派 D、岗位说明书和年度计划 10、在绩效的各种因素中，如果缺乏愿景，那么可能会导致的个人表现是（B） A、着急； B、茫然； C、怨气； D、焦虑 11、一个外向且反对社会规范的人适合的工作是（D） A、生产管理； B、内务管理； C、设计研发； D、市场销售 12、专业技术人员应该有长远目标和近期目标，长远目标是（C） A、周计划； B、工作任务；
中小学教师继续教育远程培训-学习笔记
大理州中小学教师继续教育远程全员培训 ——学习笔记 第一讲爱国守法是师德修养的基础 热爱祖国体现一个人对自己祖国的深厚感情，反映了一人对祖国的依存关系，是调节个人与祖国（国家）之间关系的政治原则、法律规范，也是道德要求。热爱祖国是一种高尚的道德情感，是每一个人都应当自觉履行的责任和义务。 一、热爱祖国是教师献身教育的思想基础 热爱祖国是中华民族的优良传统和崇高的思想品德，是对社会主义的一种深厚感情和为社会主义事业无私奉献的精神。 1 、教师首先要树立爱国主义思想 一个教师首先要树立爱国主义思想，深刻的认识到自己的工作是和祖国的未来发展，国家的繁荣昌盛联系在一起的，自己的日常平凡的工作不是简单的上课、下课，批改作业，而是像陶行知那样把教育事业当作“一大事来”，为一大事来，做一大事去，有了这种认识，才能自觉担负起这份责任和接受这样一种重托。 2 、教师要树立为祖国教育而献身的崇高理想。 一位教师不仅要怀有对党、对祖国、对社会主义持有深沉的爱，还要把为祖国献身教育事业作为一生的目标和追求，树立为教育而献身的崇高理想。 一位教师只有认识到、体验到自己所从事的工作的崇高，意识到自己肩上担负着祖国和民族的未来，从而树立献身教育的坚定信念，才能做到言行一致，不论遇到什么困难，都处处为事业着想，呕心沥血，矢志不渝地为培养一代新人而默默奉献自己的一生。伟大的人民教育家陶行知为当代和后世树立了一个光辉典范。 案例：陶行知的教育追求 陶行知自觉选择教育专业，放弃政治专业，与其共和国实现之途径——教育救国、教育建国、教育治国的社会观念不无关系。他不想跻身政界，选择教育为自己的立命之所，安身之处。陶行知的理想是建立民主共和国，途径就是通过教育提高国民的素质。 二、热爱祖国使教师获得无穷的内驱力和创造力 跳蚤效应的启示道理很简单，跳蚤调节了自己跳的目标高度，而且适应了它，不再改变。很多人不敢去追求梦想，不是追不到，而是因为心里就默认了一个“高度”。这个“高度”常常使他们受限，看不到未来确切的努力方向。 爱国主义是一种精神支柱，是一种动力源泉。一个教师只有对祖国的爱，才能把个人的命运同国家前途和命运统一起来，才能充分认识到祖国的存在和发展是个人存在和发展的前提，祖国的命运和个人的命运有着血肉一般不可分割的关系。要充分认识到没有中国共产党，没有祖国，没
2015年度建筑工程继续教育考试及答案
2015年度建筑工程（增项）考试及答案 一、判断题(本大题共20小题，每小题2分，共40分) 1、建筑起重机械在使用过程中需要附着的，使用单位应当委托建机一体化企业按照专项施工方案实施，附着结束后应当由建机一体化企业自检合格后方可投入使用。（Ⅹ） 2、支撑结构的安装与拆除顺序，应同基坑支护结构的设计计算工况相一致。必须严格遵守先支撑后开挖的原则。（√） 3、为避免二次灌入的浆料强度、密实度（特别抗剪槽内）不够,建议二次填充料优先选用高强度自流平成品灌浆料。（√） 4、模板支架立杆计算长度的附加系数K值与支架搭设高度有关。（√） 5、进入施工现场的建筑起重机械必须经过维护保养，零部件齐全完好，机体外观无严重锈蚀，结构件无严重变形，安全装置齐全、有效。（√） 6、水泥用量应以用水量乘以选定出来的灰水比计算来确定。（√） 7、当采用射线探伤方法时，应优先采用X射线源进行透照检测。（√） 8、高大模板扣件式钢管支架立杆顶部可设置可调托座用以支撑主檩木，也可将主檩木直接落在钢管水平杆上。（Ⅹ） 9、目前在我省建设工程施工现场使用的建筑起重机械设备其生产制造单位比较多，各生产企业的水平参差不齐。（√） 10、墙体混凝土浇筑，要遵循先边角后中部，先内墙后外墙的原则，以保证墙体模板的稳定。（Ⅹ） 11、导轨架随着标准节接高的同时，必须按说明书规定进行附墙连接，导轨架顶部的自由端高度不得超过说明书规定。（√） 12、建设工程项目全寿命周期不包括使用阶段。（Ⅹ）
13、当塔式起重机基础承台面不高于地下室底板标高时，在基础设计时应同时考虑基础排水措施问题。（√） 14、采用串筒下料时，柱混凝土的灌注高度可不受限制。（√） 15、项目总控是一项基于信息处理，专业性较强的业务，多数业主方都具备项目总控应具备的知识和能力。（Ⅹ） 16、工程实测实量时，应有申报对象在场配合，并旁证实测实量数据。（√） 17、混凝土工程的质量主要取决于一般项目的质量。（Ⅹ） 18、人工挖孔桩应按顺序依次成型，并及时浇捣砼。（Ⅹ） 19、当采用渗透探伤方法时，宜优先选用具有较高检测灵敏度的荧光渗透检测。（√） 20、模板及支架应具有足够的承载能力、刚度和稳定性，能可靠地承受浇筑砼的重量、侧压力以及施工荷载。（√） 二、单选题(本大题共20小题，每小题2分，共40分) 1、建筑起重机械（A）应当自建筑起重机械安装验收合格之日起30日内，将建筑起重机械安装验收资料、建筑起重机械安全管理制度、特种作业人员名单等，向工程所在地县级以上建设行政主管部门办理建筑起重机械使用登记。 A、使用单位 B、建设单位 C、工程监理单位 D、安装单位 2、梁板混凝土浇筑完毕后，应定期浇水，但平均气温低于（D）时，不得浇水。
2018年见证取样继续教育考试题目(教学资料)
2018年见证取样继续教育考试题目 热轧光圆钢筋直径为6~12 mm的允许偏差为（A ）mm。 A ±0.3 B ±0.4 C ±0.5 D ±0.6 用于拆模或评定结构实体强度的试块应采用(C )养护。 A 自然 B 标准 C 同条件 D 喷淋 采用人工插捣的砂浆试块，应用捣棒均匀由边缘向中心按螺旋方式插捣（B ）次。 A 20 B 25 C 100 D 27 .每一生产厂家的砖到现场后，按烧结普通砖（D ）万块、烧结多孔砖、蒸压灰砂砖及粉煤灰砖（）各为一验收批，抽样数量为1组。 A 15 、5 B 15 、10 C 10 、5 D 5 、10 钢筋机械连接接头分为（ABC ）性能等级。 A I级 B II级 C III级 D IV级 E V级 混凝土试件常用的养护方法是（ABE )。 A 自然养护 B 标准养护 C 同条件养护 D 蒸压养护 E 蒸气养护 建筑外窗的检测，必检项目为（ADE ）。 A 气密性 B 密实性 C 紧密性 D 抗风压性
E 水密性 .每次取混凝土试样应留置两组标准养护试件，一组用于评定，一组用于拆模。（错） 对错 9.砌筑砂浆试块的制作，应从同盘砂浆或同一车砂浆中取样。（对） 对错 10.防水卷材上的标记，按名称、型号、胎基、上表面材料、下表面材料、厚度、面积和该标准编号顺序标记。（对） 对错 1. 聚合物基复合材料检查井盖承载能力：如有一套不符合标准要求，则再抽取___D___套，重复本项试验。如再有一套不符合要求，则该批检查井盖为不合格。 A 5 B 7 C 9 D 3 2. 锚具硬度检测：抽取5%，不少于___B___套。多孔夹片式锚具每套至少抽取5片。 A 10 B 5 C 15 D 20 3. 路面稳定类（级配碎石）基层压实度、沥青路面压实度检测每1000m2检测__A___点。 A 1 B 2 C 3 D 5 4. 钢纤维混凝土井盖承载能力：若有1只（套）不符合标准规定要求时，应以同批产品中再抽取___B__只（套）进行复检。 A 1 B 2 C 3 D 5 ======多选题部分====== 5. 预应力混凝土管检测内容为：____BC____。 A 承插口工作面尺寸 B 抗裂内压 C 抗渗性