党员年度考核评定细则

党员年度考核评定细则
党员年度考核评定细则

土木工程学院学生党员量化考核实施细则

(讨论稿)

为深入贯彻党的十八大精神,进一步提高学生党员的党性修养,充分发挥学生党员在广大学生中的先锋模范作用,促进学生党员自觉按照党章的规定严格要求自己,保持共产党员的先进性,成为社会主义事业的优秀建设者和合格接班人,依据《党章》中规定的党员的权利和义务,结合我院学生党员的实际,特制定考核细则如下:

一、考核内容

根据党章和大学生行为管理的相关规定,针对学生党员的政治理论素养、组织纪律观念、专业学习、社会生活、创新能力等方面,确定学生党员的具体管理要求和考核内容。具体评价标准见附件一、附件二、附件三。

二、考核时间

学生党员的考核工作在每年的5月和12月进行,并公布考核结果。

三、考核程序

考核根据民主、公开、公正原则,采用定性考核与定量考核相结合、目标考核与过程考核相结合、自评与支部评议、教师与学生评议相结合的方法,在广泛听取广大师生的意见的基础上进行考核。考核评价程序主要有四步,分别是:组织准备、考核评价、考核结果计算及考核结果运用。四个步骤环环相扣,缺一不可,特别是考

核评价结果的运用,将直接决定学生党员对待考核评价的态度和考核评价作用的发挥。

1、组织准备:考核评价前,成立考核领导小组和考核工作小组,领导小组由学院党总支书记、总支委员组成;考核工作小组由各支部书记、支部委员、各年级辅导员组成。被考核人所在党支部应做好相应准备工作,主要包括考核评价会议的组织、工作人员的选定与培训、考核测评票的印制(见附件)等等。

2、考核评价:考核评价由考核对象自评、老师评价、同学评价、舍友评价、支部评价四部分组成。评价人对照考核评价内容,综合考虑被评价人政治理论素养、组织纪律观念、专业学习、社会生活、创新能力等方面因素后,对被评价人做出客观公正的评价。评价分为优秀、良好、合格、不合格四个档次。其中优秀按100分计算,良好按85分计算,合格按70分计算,不合格按59分计算。

(1)考核对象自评(占10%权重)。学生党员对照考核细则的要求,在自评的基础上填写“学生党员考核表”,要求每个考核项目要给出具体分数。

(2)老师评价(占25%权重):主要包括与被考核对象有关的任课教师、班导师、辅导员等的评价。

(3)同学评价(占25%权重):主要指与被考核对象同一班级学习的学生的评价。

(4)舍友评价(占20%权重):主要指与被考核对象同一宿舍生活的舍友的评价(被考核对象不住校的,“舍友评价”20%权重可平均分配给“老师评价”和“同学评价”)。

(4)支部评价(占20%权重):主要指被考核对象所在支部支部委员会给本支部每个学生党员做出鉴定意见及考核分数;

3、考核结果计算:考核评价结束后,党支部按照不同分值与权重及时计算出考核结果。

考核结果=自评分×10%+老师评价分×25%+同学评价分×25%+

舍友评价分×20%+支部评价分×20%

其中,老师评价、同学评价、舍友评价=(优秀票数×100+良好票数×85+合格票数×70+不合格票数×59)÷有效票数

举例说明:

某被考核对象自评分为100。按10%折算=10分;

共有10名老师参加评价,其中优秀票6张,良好票2张,合格票1张,不合格票1张。老师评价分=(6×100+2×85+1×70+1×59)÷10=89.9。按25%折算=22.48分;

共有40名同学参加评价,其中优秀票30张,良好票7张,合格票2张,不合格票1张。同学评价分=(30×100+7×85+2×70+1×59)÷40=94.85。按25%折算=23.71分;

共有5名舍友参加评价,其中优秀票4张,良好票1张,合格票0张,不合格票0张。舍友评价分=(4×100+1×85+0×70+0×59)÷5=97。按20%折算=19.4分。

支部委员会评价,95分。按20%折算=19分。

考核结果=10+22.48+23.71+19.4+19 =94.59分

4、考核结果运用:

各支部按照考核成绩及综合表现,按照10%、70%和20%的比例,由支委会讨论决定出A、B、C等级名单。总支对最终考核结果进行审议,并将考评结果公布、存档,作为党员评优、评奖、党员转正的重要依据。

(1)学生预备党员的考核评价结果在党支部召开讨论预备党员转正的党员大会上公布,作为支部党员衡量票决对象能否按时转正的一个客观依据。支委会根据支部大会票决情况,综合考虑学生预备党员的考核评价情况等各方面因素,对拟转正预备党员提出“同意按期转正”、或“延长预备期半年(或一年)”、或“取消预备党员资格”的意见,提交支部大会讨论通过。

(2)学生正式党员的考核评价结果作为党员入党后教育管理的重要考核依据。考核不合格的,经支委会讨论,党总支审定,不能参加各类先进(包括各类奖学金、三好学生、优秀干部、优秀团员等荣誉称号)的评选,学院党总支予以通报批评。本人深刻检讨,向组织提交书面材料说明原因,提出整改方案;支部对其加强教育指导,监督其整改情况。

(3)每年6月份和12月份,考核等级评为A的党员经院党总支扩大会议研究确定,即被授予“党员之星”荣誉称号。(详见《许昌学院土木工程学院“党员之星”评选办法》)

(4)每年12月,学院党总支根据上一学年两次考核工作结果,从等级评定为A的党员中评选出学院年度优秀学生共产党员,授予“土木工程学院优秀共产党员”称号,颁发荣誉证书予以表彰。结果作为当年民主评议党员的依据。

四、特别说明

1、学生预备党员预备期内有下列行为之一的,考核档次可直接定为不合格,建议支部党员大会票决通过决议延长其预备期:(1)考试作弊或协同作弊的;

(2)违反校规校纪给予通报批评的;

(3)考试成绩2门(含)以上不及格的;

(4)学期内3次以上无故逃课的;

(5)学习成绩班内排名下滑严重的;

(6)未按规定及时缴纳党费、学费及相关费用的;

(7)考核评价得分不高或不合格票、弃权票过高的;

(8)无故不参加党员组织生活二次以上的。

2、学生预备党员预备期内有下列行为之一者,建议支部党员大会票决通过决议取消其预备党员资格:

(1)违反党章和其他党内法规,违反国家法律法规,违反高等教育有关规定,影响安定团结、扰乱社会秩序受到处罚的;

(2)参与传销、赌博或参加“法轮功”等邪教组织的;

(3)严重违反校规校纪,受到记过及以上处分的;

(4)滋事打架、酗酒、盗窃或破坏公共财物等严重影响教育教学秩序、生活秩序及公共场所管理秩序,侵害他人合法权益,造成严重后果的。

其他取消预备党员资格的条件按照《中国共产党章程》和《中国共产党纪律处分条例》等规定办理。

3、学生正式党员预备期内有下列行为之一者,建议支部党员大会票决通过决议进行党内通报等党内纪律处分:

1、触犯国家法律法规受到处罚和违反校纪校规受到处分者,直接评定为考核不合格并给予相应的党纪处分。

2、参与封建迷信、非法组织和非法宗教活动者,直接评定为考核不合格,并给予相应的党纪处分。

3、期末综合测评成绩位于专业排名后20%者,直接评定为考核不合格。

4、一学期课程(包括公共选课程、社会实践课程、素质拓展课程)考试成绩有不及格者,直接评定为考核不合格。

5、某方面行为严重有损党员形象的,经支委讨论,报党总支批准,评定为考核不合格。

6、组织生活一学期内无故缺席两次及两次以上者,或者到课情况一学期内无故缺席三次及三次以上者,考核结果降一个等级。

五、本办法自发文之日起执行。

六、本办法由土木工程学院党总支负责解释。

附件一:土木工程学院学生党员支部评价表

附件二:土木工程学院学生党员自评表

附件三:土木工程学院学生党员教师、同学、舍友评价表

土木工程学院党总支

2013年12月13日

附件一

土木工程学院学生党员支委会评价表

考核说明:总分60分以下为不合格,是预备党员的给予延期转正或取消预备党员资格,是正式党员的给予诫勉谈话等相应处理;60-69分为合格,并要求写出书面的整改措施;70-79分为中等;80-89分为良好;90分以上为优秀,根据相关规定给予相应表彰和奖励。

附件二

土木工程学院学生党员自评表

备注:每项根据实际情况自评分值,最低0分,最高5分,精确到小数点后1位,只取.0或.5。

附件三:

土木工程学院学生党员教师、同学、舍友考核评价票党员所在支部:所在班级:评价人:教师/同学/舍友

政治素质、学习情况、先锋模范作用与自律情况、特殊贡献等方面因素,在您认为合适的档次下打“√”。2、每个名字后只能有一个“√”。两个或两个以上的为无效票,不作选择的视作弃权票。3、投票采用无记名方式。

土木工程学院学生党员教师、同学、舍友考核评价票党员所在支部:所在班级:评价人:教师/同学/舍友

政治素质、学习情况、先锋模范作用与自律情况、特殊贡献等方面因素,在您认为合适的档次下打“√”。2、每个名字后只能有一个“√”。两个或两个以上的为无效票,不作选择的视作弃权票。3、投票采用无记名方式。

党员先锋岗标准及考核办法

党员先锋岗标准及考核办法 “党员先锋岗”评选标准。争创“党员先锋岗”的必须是正式或预备党员,同时,要具备以下条件: 1、认真学习实践科学发展观,学习党的路线方针政策和法律法规,有较强的责任意识、大局意识、服务意识。 2、认真履行岗位职责,出色完成各项目标任务,作风踏实,成绩显著,在本单位工作建设中起到了示范带头作用。 3、模范遵守法律法规和各项规章制度,坚持社会主义荣辱观,恪守社会公德和职业道德,爱岗敬业,诚实守信,办事公道,勇于奉献。 4、亮明党员身份上岗,在工作中能够坚持文明礼貌、仪表大方、环境整洁、服务热情,得到单位干部职工广泛认可。 5、带头创新求实效,立足本职岗位,结合实际创造性地开展工作,努力创新工作方式和工作方法,积极完成党组织交给的各项任务,优质高效表现突出。 “党员先锋岗”考核办法: 为了切实加强管理,充分发挥党员的模范带头作用,提高服务质量,根据市委、市政府的有关工作要求,结合我局实际,特制定党员百分考核管理办法,实行按月考核,累计积分制,每月保底分100分,加分项目实得实加。 一、月度考核计分方法 (一)组织纪律(30分)

标准:按时出勤、遵守纪律、恪尽职守 1、迟到、早退每次扣1分。迟到、早退30分以上的算离岗。 2、离岗每次扣2分,旷工每半天扣3分,离岗超过2小时算旷工。 3、事假每月累计超过1天起开始扣分,每多请1天扣2分。 4、串门聊天发现一次扣1分。 5、大声喧哗发现一次扣1分。 6、不参加局组织的会议、学习及其它活动的一次扣2分。 7、上班时间吃早点,发现一次扣1分。 (二)自身形象(30分) 标准:形象端正、服务优良、服从大局 1、着装不整洁、怪异每次扣1分。 2、不佩戴工作牌上岗的,一次扣1分。 3、工作时间上网聊天、玩游戏,每次扣2分,情节严重的按有关规定另行处理。 4、有不文明言行,与服务对象发生争吵的,每次扣3分。 5、卫生责任区由局不定期检查评比,评定为不合格的扣2分。 6、下班前办公室未切断电源,关窗锁门的一次扣1分。 (三)服务质量(40分) 标准:服务规范、公平公正、诚实守信 1、热情接待来信来电来访,并做好记录,未及时答复和上报的一次扣1分。 2、受理办理各类生活小区问题时,应当场说明情况和需要提供的资料,当场没说清而使服务对象重复多次的每次扣1分。

机关部门党员先锋指数考评管理实施细则

X X机关部门党员先锋指数考评管理实施细则员姓名: 指数考评内容扣分项目党员 自评 党员 互评 组织 总评 基本指数(80分)带头学习提高 (15分) 坚定理想信念,自觉加强政治理论学习,自觉践行科学发展观的,记5分。认真学习上级党组织的决策部署和 所在党组织的决议决定,并带头贯彻执行的,记3分。积极参加党组织开展的“三会一课”、党员民主评议等 各类集中学习、教育培训活动的,记2分。主动向党组织汇报思想动态和工作情况的,记2分。自觉加强业务 学习,认真掌握本职工作业务知识和现代化建设所需要的各方面知识的,记3分。 带头服务群众 (20分) 积极投身基层服务型党组织建设的,记2分。勤下基层,经常走访农户,倾听群众呼声,及时向党组织反映群 众的愿望和要求的,记2分。结合实际设岗定责,主动认领服务岗位的,记2分。积极开展年度承诺履职,按 时完成承诺事项的,记2分。主动结对帮扶联系困难群众的,记2分。积极参与各类公益服务活动,发挥自身 特长为群众办实事好事的,每次记2分。自觉帮助困难群众提供创业致富信息的,每次记2分;帮助失业群众 提供就业信息或解决就业岗位的,每次记3分。带动贫困群众脱贫致富的,每人次记3分。 带头争创佳绩 (15分) 创新管理机制和工作方法,提升办事效率和服务质量,推动机关工作上台阶的,记3分。积极参加创先争优活 动,在党员先锋岗、党员示范窗口等工作岗位上先锋模范作用发挥明显的,记3分。爱岗敬业,认真履职,较 好地完成本职工作任务的,记3分。严格执行政策、法规,认真落实各项工作制度,秉公办事,群众满意的, 记3分。完成既定目标任务成效显着,所负责的工作被确定为县级示范单位、观摩单位,或在市、县考核中排 在前三名的,记3分。 带头遵纪守法 (15分) 模范遵守国家法律法规,严格遵守单位各项规章制度,没有发生违法违纪行为的,记3分。勤政廉政,认真开 展作风建设,提高机关效能的,记3分。自觉遵守党的纪律,积极参加组织生活,按时足额缴纳党费的,记3 分。坚持原则,依法办事,热情服务,没有接到群众投诉、信访的,记2分。遵守工作纪律,按时上、下班 的,记2分。尊重领导,团结同志,文明礼貌的,记2分。 带头弘扬正气 (15分) 自觉履行党员、公民的职责和义务,敢于同不良风气、违纪违法行为作斗争的,记3分。积极参与破除封建迷 信活动,自觉抵制各种歪风邪气的,培养积极健康的生活情趣的,记3分。积极倡导文明新风尚,带头移风易 俗,破除迷信,抵制“黄赌毒”的,记3分。带头弘扬社会公德、家庭美德,坚守职业道德,自觉践行社会主 义核心价值观的,记3分。积极带头参加文化建设和文明创建等群众性文化体育娱乐活动,营造健康文明积极 向上的社会氛围的,记3分。

XXXX学生党员量化管理考核办法

XXX学生党员量化管理考核办法(试行) 为进一步加强我系学生党员的教育管理,提高学生党员的综合素质,充分发挥学生党员的先锋模范作用,杜绝“入党前进步,入党后停步,转正后退步”的现象。根据《中共XXX委员会学生党员考核暂行办法》、结合《XXX学生党员管理及考核办法》的有关规定,针对我系学生党员的特点,特修订此考核管理办法。 一、量化考核组织机构 量化管理考核组织领导小组由应化系党总支书记担任组长,学生党支部书记担任副组长,组员为学生党支委员及各党小组组长。 二、考核指标体系 考核指标分为政治素质、专业学习、工作表现、行为规范及群众基础共五个方面的内容,各项考核内容均设有若干考核要素,各要素根据情况赋予不同的分值(见附件)。 三、考核等级: 量化考核采用百分制计分,满分为100分。考核结果分为“优秀”、“良好”、“合格”、“基本合格”和“不合格”五个等级。原则上评为“优秀”等次的量化考核得分不得低于90分;评为“良好”等次的不得低于80分;评为“合格”等次的不得低于70分;69分-60分的原则上评为“基本合格”等次;60分以下的只得评为“不合格”等次。 四、考核程序 1、党员自评。学生党员按照考核指标体系的各个方面,对本人该学年的现实表现进行书面总结,并填写《学生党员量化考核表》。 2、支部评议。支部组织党员代表、群众代表,按照考核评定标准,对被考核学生党员进行无记名考核评分,填写《学生党员量化考核表》。 3、支部确认。支部核实相关相化数据,按照“(党员自评分×40%)+(支部评议分数×60%)+加分项目得分”即为该党员量化考核得分; 五、考核结果的使用 1、考核结果是学生党员进行教育管理的主要依据,同时也是院系其他各类奖励、先进评定的重要依据; 2、正式党员考核为“优秀”等级的,系将授予其“系优秀学生党员”称号,并积极推荐到学院给予表彰奖励;考核为“基本合格”等次的,支部要进行诫勉谈话,在一定范围内给予口头警告,并取消当年的一切评优资格,本人要制定出整改计划,在组织督促下限期改进;考核为“不合格”等次的,要严肃批评教育直至给予纪律处分; 预备党员考核为“基本合格”等次的,要延长预备期;考核为“不合格”等次的,取消其预备党员资格。 3、考核材料由总支指定专人负责管理,毕业时一并归入学生个人档案。 附:XXX学生党员目标考核表(一) 群众测评表(二) XXX学生党员目标考核表(一) 姓名:政治面貌:所属支部:所属党小组:考核时间:年月日 一级 指标 二级指标

党员示范岗党员示范岗考评细则

争创“党员示范岗”活动考核细则根据市上级党委《关于开展争创“共产党员示范岗”主题实践活动的实施意见》和《争创“共产党员示范岗”活动考核细则》,为确保我校争创“共产党员示范岗”主题实践活动扎实开展,现结合本单位实际,制定如下考核细则。 一、“共产党员示范岗”评选标准 争创“党员示范岗”的必须是正式或预备党员,同时要具备以下条件: 1、认真学习实践科学发展观,学习党的路线方针政策和法律法规,有较强的责任意识、大局意识、服务意识。 2、认真履行岗位职责,出色完成各项目标任务,作风踏实,成绩显著,在本单位工作建设中起到了示范带头作用。 3、模范遵守法律法规和各项规章制度,坚持社会主义荣辱观,恪守社会公德和职业道德,爱岗敬业,诚实守信,办事公道,勇于奉献。 4、亮明党员身份上岗,在工作中能够坚持文明礼貌、仪表大方、环境整洁、服务热情,得到单位广泛认可。 5、带头创新求实效,立足本职岗位,结合实际创造性地开展工作,努力创新工作方式和工作方法,积极完成党组织交给的各项任务,优质高效表现突出。 二“共产党员示范岗”考核内容及计分办法

1、积极参加“共产党员示范岗”争创活动(20分)。计分标准如下: (1)主动撰写争创申请书(5分); (2)有工作提升目标和措施(5分); (3)工作场所醒目摆放争创“共产党员示范岗”标牌(5分)。不摆放标牌发现一次扣1分。 2、认真遵守工作纪律,按时出勤,恪尽职守(20分)。计分标准如下: (1)迟到、早退每次扣1分。迟到、早退30分钟以上的算离岗。 (2)离岗每次扣2分,旷工每半天扣3分,离岗超过2小时算旷工。 (3)事假每月累计超过1天起开始扣分,每多请1天扣2分。 (4)串门聊天发现一次扣1分。 (5)大声喧哗发现一次扣1分。 (6)无故不参加机关组织的会议、学习及其它活动的一次扣2分。 (7)上班时间吃早点,发现一次扣1分。 3、注重自身形象,做到形象端正、服务优良(20分)。计分标准如下:

机关党委考评党员细则

机关党委党支部考评实施细则 为进一步贯彻落实好《中共山东大学委员会关于认真贯彻落实党的十七届四中全会精神加强和改进党的建设的意见》精神,坚持做好抓基层、打基础的工作,增强党支部的凝聚力、战斗力和创造力,提高基层党建工作的制度化和科学化水平,根据《中共山东大学基层支部考核评价暂行办法》规定,结合机关实际,制定机关党委党支部考评实施细则如下。 一、指导思想和原则 以邓小平理论和“三个代表”为指导,全面落实科学发展观,着眼于做好抓基层打基础工作,以凝聚人心、推动发展、促进和谐为目标,以长效机制建设为重点,以创新活动方式、增强工作实效为抓手,紧紧围绕中心任务,坚持继承与创新相结合、组织与群众相结合、党内与党外相结合、定性与定量相结合,全面了解评价党支部发挥作用的情况,激励先进,鞭策后进,充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,为促进学校全面协调可持续发展提供坚强的组织保证。 党支部考评工作,坚持围绕中心、服务大局的原则,坚持实事求是、与时俱进的原则,坚持科学合理、便于操作的原则,坚持民主集中制的原则,坚持定性和定量相结合的原则。 二、考核评价内容

考核包括思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和反腐倡廉建设等内容。主要考核机关党支部两年来围绕中心工作发挥战斗堡垒作用情况、党支部制度建设和落实情况、对党员和职工开展经常性教育和管理工作情况、联系和服务师生工作情况、发展党员工作情况等。。 三、考核评价方法 1、机关党支部考评工作由机关党委成立机关党委考评工作小组统一部署。 2、考评工作采取定性与定量相结合,日常管理与集中考评相结合,组织考评、支部自评与党员、群众评价相结合的方法进行。 四、考核评价程序 1、考评准备:机关党委成立机关党委考评工作小组,重点做好组织考评;各支部成立由支部书记和委员组成的各支部考评小组,组织好支部自评和群众评议。机关党委考评小组视情况派人参加。 2、支部自评:各支部委员会认真总结本年度工作情况,客观分析本支部建设和党员队伍建设状况,深入查找工作中存在的问题,提出整改措施。 3、党员评议:各支部召开党员大会,支部书记报告工作,全体党员对支部工作和发挥作用情况进行评议,并根据附表2对支部工作评分。全体党员评分的平均值为支部自评分数。 4、群众评价:党支部召开党员大会时吸收党外群众参加会议(含本单位非党行政负责人),由群众根据附表3对党支部进行评分。群

党员“先锋创绩”量化考评实施方案设计

党员“先锋创绩”量化考评 实施方案 为进一步贯彻落实《中共**县委关于下发<关于在全县建立党员“先锋创绩”制度的实施意见>的通知》精神,切实加强对党员的教育、管理和监督,进一步引导广大党员认真履行党员义务,发挥党员先锋模范作用,保持党员队伍的先进性、纯洁性,提升党的执政能力;进一步巩固扩大科学发展观活动实践成果,推进党员创先争优活动深入开展,促进我县经济社会又好又快发展,决定在全县开展党员“先锋创绩”量化考评。现制订如下实施方案。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观和省、市、县党代会精神,创新党员教育管理模式,将党员义务明细化、先进要求具体化,对全县党员进行考评,进一步增强党员的主体意识,帮助党员树立正确的世界观、人生观、价值观,激发广大党员全心全意服务人民的热情,调动广大党员参加我县经济建设的积极性和创造性,充分发挥党员先锋模范作用,提高党员“双带”能力,增强党组织的凝聚力、创造力和战斗力,全力推进我县经济社会发展提速、提质、提效,为建设开放、繁荣、秀美、幸福新**提供坚强的组织保证。 二、基本原则

一是坚持围绕中心、促进发展的原则。实行全县党员量化考评是适应新形势不断加强党员教育管理工作的有益探索,其工作重点是通过健全制度、规范管理,把党员量化考评与县委、县政府中心工作结合起来、与创先争优活动结合起来、与推动全县各项工作结合起来,切实做到党员教育管理与推动各项工作“两不误、两促进”。 二是坚持创新载体、联系实际的原则。紧密结合工作实际,积极创新工作载体,通过形式灵活的考评方式,根据各地、各单位不同类型党员干部的特点确定具体考评细则,增强考评的针对性和可操作性,完善考评体系。 三是坚持与时俱进、务求实效的原则。积极适应新形势、新任务的要求,不断调整充实工作内容,确保党员量化考评工作常抓常新。同时,注重研究新情况,解决新问题,总结新经验,探索新途径,不断改进工作方式方法,建立健全工作机制,切实提高党员教育管理工作整体水平。 四是坚持量化考评、实际运用的原则。党员考评结果以具体分数呈现,并把考评党员结果与干部的选拔任用,评优等结合起来,作为干部提拔使用、评先、评优的重要依据,形成党员创先争优的正确导向。 三、考评对象 全县各级党组织中全体正式党员和预备党员。 四、考评步骤 各基层党(工)委结合民主评议党员工作程序,以党支部为单位组织实施,实行年度考评制,按照以下步骤进行。

党员先锋岗标准及考核办法

党员先锋岗评选标准及考核办法 为深入有效地开展“创先争优”活动,特制定争创“党员先锋岗”评选标准及考核办法。 一、“党员先锋岗”评选标准: 争创“党员先锋岗”的必须是在职在岗、能正常履职的党员,同时要具备以下条件: 1、认真学习实践科学发展观,学习党的路线方针政策和法律法规,有较强的责任意识、大局意识、服务意识。 2、认真履行岗位职责,出色完成各项目标任务,作风踏实,成绩显著,在本部门工作建设中起到了示范带头作用。 3、模范遵守法律法规和各项规章制度,坚持社会主义荣辱观,恪守社会公德和职业道德,爱岗敬业,诚实守信,办事公道,勇于奉献。 4、亮明党员身份上岗,在工作中能够坚持文明礼貌、仪表大方、环境整洁、服务热情,得到部门干部职工广泛认可。 5、带头创新务实,立足本职岗位,结合实际创造性地开展工作,努力创新工作方式和工作方法,积极完成各项任务,优质高效表现突出。 二、“党员先锋岗”考核办法: 为了深入贯彻“创业在岗位、创新在岗位、服务在岗位、奉献在岗位”的活动主体,充分发挥党员的模范带头作用,提高服务质量,根据党总支关于开展争创“党员先锋岗”活动的有关工作要求,结合

我单位实际,特制订党员百分考核管理办法,实行按月考核,累计积分制,每月保底分100分,加分项目实得实加。 (一)月度考核计分方法: ①组织纪律(30分) 标准:按时出勤、遵守纪律、恪尽职守。 (1)、迟到、早退每次扣1分。迟到、早退30分钟以上的算离岗。 (2)、无故离岗每次扣2分,旷工每半天扣5分。无故离岗超过2小时算旷工。 (3)、事假每月累计超过2天起开始扣分,每多请1天扣2分。 (4)、串门聊天发现1次扣1分。 (5)、无故不参加单位组织的会议、学习等活动的一次扣2分。 ②自身形象(30分) 标准:形象端正、服务优良、服从大局。 (1)、着装不整洁、怪异,每次扣1分。 (2)、无示范牌上岗的,一次扣1分。 (3)、工作时间上网聊天、玩游戏,每次扣2分,情节严重的按有关规定另行处理。 (4)、有不文明言行,与服务对象发生争吵的,每次扣3分。 (5)、卫生责任区不定期检查评比,评定为不合格的扣2分。 (6)、下班前办公室未切断电源,关窗锁门的一次扣1分。 ③服务质量(40分) 标准:服务规范、公平公正、诚实守信。

xxxxx机关党委党员积分管理实施细则

xxxxxxx机关党委党员积分管理实施细则各党支部: 实行党员积分管理是加强党员教育管理的一项创新举措,也是健全党员考核评价体系的有益探索。按照上级要求,结合本系统党员管理工作实际,制定党员积分管理实施细则。 一、工作目标 对党员实行积分管理,应紧扣保持党的先进性和纯洁性主线,坚持简易便行、便于操作,全员参与、突出重点,坚持标准、量化考核的基本原则,着眼于解决部分党员中存在的党性意识不强、组织纪律观念差、作用发挥不好等问题,采取定性评价与量化考评相结合的方式,实现党员日常管理

服务的科学化、精细化,激励广大党员做到政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格。 二、积分管理的范围 全系统在职党员。对离退休党员,暂不列入积分管理范围,年底根据其参与党组织活动和日常行为表现直接进行民主评议定级。 三、积分管理的内容 对党员实行积分管理的内容主要分为日常行为积分(80分)和年度评议积分(20分)两部分,共计100分。 (一)日常行为积分(80分)。包括日常行为积分和负面扣分两项。 1.日常行为积分。主要包括参加组织生活情况、履行职责情况、廉洁自律情况。 (1)组织生活情况 a、按时、足额缴纳党费,分值2分。 b、按安排参加“三会一课”及党组织活动情况,分值20分。 c 、积极参加文明志愿者活动,分值6分。 (2)履行职责情况 a、爱岗敬业、熟悉业务、较好的完成本职工作,分值8分; b、团结同志、互相配合情况,分值6分;

c、具有全心全意为人民服务的思想和行为,分值5分; d、自觉完成党组分配的工作,分值6分; e、积极参与定期走访并帮助群众解决问题,分值5分。 (3)廉洁自律情况 a、廉洁办公,严格遵守廉洁自律有关规定,分值8分; b、勇于抵制和揭露党内和行业不正之风,分值4分; c、认真履行公民义务,自觉承担社会责任,具有良好的社会道德,分值8分。 (二)年度评议积分(20分)。结合党员年终总结或民主评议进行。对党员大会评议为“优秀”等次的,记20分;“合格”等次的,记15分;“基本合格”等次的,记10分;“不合格”等次的不记分。 各党支部专门建立党员积分管理台账,由支部组织委员根据党员日常表现情况实时赋分记录,每月一汇总,每半年一公示,每年一排名,做到跟踪动态管理。 四、考核结果运用 (一)积分定级。全年累计积分90分以上的党员,具有评为优秀党员和优秀公务员等次资格;累积积分70-89分的为合格党员等次;累积积分60-69分的为基本合格党员等次;累积积分60分以下的为不合格党员等次。 (二)积分运用。依据党员个人积分和支部全体党员总积分,确定推荐单位及上级组织表彰奖励的个人和集体。对

党员干部学习考核制度

党员干部学习考核制度 1、学习考核的目的:为进一步巩固先进性教育活动成果,使党员干部学习逐步形成制度化、规范化,更好地激发党员干部学习的积极性,在党员干部中营造良好的学习氛围,提高党员干部学习的实际效果。 2、学习考核的指导思想:对党员干部学习进行考核,要以“三个代表”重要思想为指导,围绕先进性教育活动“提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作”的目标要求,通过考核,了解、评价党员干部学习的情况和效果,调动党员干部学习的积极性,促进党员干部更加自觉地学习和实践“三个代表”重要思想,努力在科学理论的认识上、解决问题的能力上、党性锻炼的加强上、改造主观世界的自觉性上有新的提高,为全面建设小康社会培养一支学习型、创新型、务实型、团结型、廉洁型的新型党员干部队伍。 3、学习考核的主要内容 (1)学习的态度:是否积极参加党支部理论学习活动、单位学习等各种形式的学习活动;是否积极参加党校学习、开展自学;是否坚持作读书笔记,撰写学习心得体会文章。(2)掌握知识的情况:对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和党的基本路线、方针、政策了解掌握的情况;对市场经济知识、法律法规知识了解掌握的情况;对党建、党史和中国近、现代历史知识掌

握的情况;对本职工作业务知识熟悉程度的情况。 (3)运用理论解决实际问题的能力:运用理论观察、分析、思考和解决改革和建设中的现实问题的能力;坚持科学发展观,结合实际创造性地开展工作的能力;运用理论改造客观世界的同时,自觉改造主观世界,树立正确的世界观、人生观和价值观的能力,做到言行一致。 4、学习考核的方法程序 党员干部学习情况的考核,由所属党支部进行组织,每半年进行一次,具体时间党支部自行安排,一般按以下程序进行:(1)个人述学:党员干部对自己学习的情况进行汇报和自我评价。述学内容包括在职自学、参加党支部理论学习、党校学习的情况,学习体会和成果,存在问题等。 (2)群众评学:按照民主、公开的原则,通过召开座谈会、发放评学表等方式,在一定范围内让干部群众对党员干部学习知识、运用理论的情况进行民主评议和测评。 (3)组织考学:采取调阅干部个人学习档案,检查党支部学习记录,查阅读书笔记、撰写的调查报告、与党员干部本人和群众个别谈话等方式,年终由上一级党组织抽调有关人员进行考核。 5、学习考试考核结果的评定和运用 (1)考试考核结果的评定:考试情况,用优、良、中、差或百分制来评定成绩。

党员考核制度

党员考核制度 为切实加强党员队伍管理,强化党员目标责任意识,充分发挥党员先锋模范作用,建立党员管理的有效机制,制定本制度。 一、目标管理的内容 (一)政治学习及业务技能 1、坚持党的四项基本原则。拥护党的路线方针政策,在思想上、政治上和行动上与党中央保持高度一致。(5分) 2、认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,及科学发展观理论积极支部组织的各种学习培训。努力学习业务知识和科学文化知识,争做标准作风的表率。(10分) (二)组织生活 3、按时参加支部和党小组组织的会议、民主评议党员等党内集体活动。(10分) 4、积极参加支部组织生活会,认真开展批评和自我批评。领导党员要过好双重组织生活。(10分) (三)遵纪守法、廉洁自律 5、模范遵守党的纪律和国家的法律法令,无违法违纪行为。廉洁奉公,自觉抵制腐朽思想的侵蚀,敢于和不正之风作斗争。(8分) (四)遵守规章制度 6、模范遵守各项规章制度,争当职工满意的党员。(5分) (五)服从组织 7、坚决贯彻执行上级党组织和支部的各项决议和决定。(4分) 8、严守党的纪律,保守党的秘密,踊跃参加并圆满完成支部和车间交给的各项任务。(4分) (六)做好本职工作 9、积极投身到工作中,认真履行岗位职责,尽职尽责地做好本职工作,在工作中起模范带头作用。(10分)

(七)联系职工 10、密切联系群众,积极主动向职工宣传党的路线、方针、政策,及时反映职工意见,全心全意为群众服务。(5分) 11、牢记为人民服务的宗旨,积极为群众办实事、做好事。(5分) (八)党员作用发挥 12、坚持党性原则,按照《党章》的规定严格要求自己。吃苦在前,享受在后,艰苦奋斗,时时处处以自己的行动影响和带动群众,做群众的表率。(10分) (九)团结互助 13、团结同志,助人为乐,搞好同志之间的团结,不做破坏团结、有碍稳定的事。(4分) (十一)缴纳党费 14、按时按标准缴纳党费。(10分) 二、考核时间和方式 每季度进行一次考核。结果作为年终考核的标准。采取定性与定量考核相结合的方式进行,实行百分制量化考核。考核90分以上为优秀,80-89分为良好,70-79分为合格,69分以下为不合格。考核实行自下而上、上下结合的形式,按照自评、互评、支部评议等程序进行。 三、考核结果的运用 凡考核在90分(含90分)以上,被支部审定为优秀的党员,方可参加上级优秀党员和优秀党务工作者的评选。凡考核得分在69分以下的评为不合格党员,取消评先评优资格。 党支部 2012年2月10日

党员量化考核细则

党员量化考核细则 在大学生中积极培养和发展新党员是高校党建工作的重要内容,对我们党、国家和民族具有重大的战略意义。下文是党员量化考核细则,欢迎阅读! 党员量化考核细则一为进一步加强对党员的教育管理,建立健全党员教育、管理、监督、提高的长效机制,充分调动党员的积极性、主动性和创造性,更好地发挥党员的先锋模范作用。根据区直机关工委《关于开展党员日常管理量化考评试点》要求,结合党的群众路线教育实践活动。经局党组研究,决定在全局党员开展“党员日常管理量化考评”活动。特制定如下实施方案。 一、指导思想 以党的十八大精神为指导,以充分发挥共产党员先锋模范作用为目标,探索党员日常量化评定管理措施,实现党员日常管理的精细化、科学化、规范化,努力打造示范带动、奖优罚劣、动态管理新平台,切实提升党员队伍的凝聚力和战斗力。 二、主要目标 (一)实施“党员日常量化考评”管理,进一步增强党员工作热情。 “党员日常量化管理考评”将党员义务具体化,行为准

则明晰化,使广大党员认识到干与不干不一样,干好干坏不一样,增强责任感、紧迫感和危机感。 (二)实施“党员日常量化考评”管理,进一步提高党员管理水平。 “党员日常量化管理考评”用数字量化衡量党员素质高低,使党员作用发挥好坏有明确尺子,党员评议有客观公正的标准。 (三)实施“党员日常量化考评”管理,进一步提高党员履责意识。 将党员履职情况置于党组织和党员群众的全程监督之中,从而增强党员的动力,鞭策、激励每名党员履职尽责,提高党员履责意识。 三、参与范围 机关及下属支部在职党员。 四、组织领导 成立“党员日常管理量化考评”工作领导小组,由局党组书记为组长,局党组成员、副局长为副组长,各支部书记为成员。领导小组下设办公室,办公室设在党建办。 五、时间安排 每年进行两次量化评议。第一次量化评议在6月30日前完成;第二次量化评议在12月30日前完成。

党员 考核办法

党员年度考核办法 第一章总则 第一条为了切实加强新形势党员队伍建设,使党员管理有目标,目标能量化,量化能考核,考核易操作,特制定本办法。 第二条目标管理量化考核坚持实事求是、分层考核、结果公示的原则。 第二章考核对象 第三条目标管理量化考核的对象为全局全体党员。 第四条年初由党支部按照目标管理量化考核项目与每名党员签订责任目标,年终进行考核。 第五条考核采取组织考核与群众考评相结合的方式,量化考核主要对党员平时表现情况进行考核,实行百分制量化考核,从德、能、勤、绩、廉五个方面进行考评。 第三章量化考核项目 第六条按照分层考核的原则,党员干部量化考核分为党员领导干部、普通党员干部、离退休党员干部三大部分。 1、党员领导于部(具体)量化考核(总分100分) (1)理论学习情况(25分): ①每月组织一次党课,每次不少于2—4个学时,缺一次扣1分,少一个学时扣0.5分。 ②有学习笔记,年学习笔记字数不少于3万字,每少于1

万字扣1分,没有学习笔记的扣3分; ③书面学习心得或理论文章全年不少于3篇,缺一篇扣1分; ④参加市、区党校培训并有心得体会的一次加3分,参加了培训没有撰写理论文章、党性锻炼材料的扣2分; ⑤组织党员干部参观学习一次,党支部书记加2分,支部委员加1分。 (2)组织生活情况(20分): ①支部党员大会每两月或每季度召开一次,传达贯彻执行上级党组织的决议、批示;每少参加一次党员大会扣0.5分。 ②讨论吸收新党员和预备党员转正;讨论和决定支部其它重大问题;支部未培养和发展新党员的扣2分,超过党员转正期限三个月的扣1分。 ③支部委员会每月召开一次,每少一次会议扣0.5分。 ④党小组会每季度至少召开一次,组织党员学习党的路线、方针和政策,学习现行法律法规,学习新科技。党小组会议每少一次扣1分,未参加学习的不得分。 ⑤党支部每一至两个月上一次党课,学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习党的基本理论知识,进行时事政策教育。少一次党课扣0.5分。 (3)岗位职责履行情况(25分): ①能够履行本单位党员先进性具体要求,给其他党员做

基层党员量化考评细则

基层党员量化考评标准 学校党员量化考评工作实行百分制,基础分90分,民主评议10分,奖励分10分。 一、基础分(90分) (一)政治素质(15分) 1.带头贯彻执行党的路线方针政策和上级决策部署,思想上、政治上、行动上自觉同上级党组织保持高度一致(6分)。 2.积极参加党支部组织的各种政治理论和业务知识学习,每年撰写2篇以上心得体会或理论文章,记写2万字以上学习笔记(5分)。 3.有坚强党性和政治敏锐性,大事是非和原则性问题面前头脑清醒,敢于同有损党的威信和形象的言论作斗争(4分)。 扣分标准:贯彻执行党的方针政策态度消极,发现一次扣3分;散布错误言论,损害党的威信和形象,发现一次扣3分;参加宗教活动、封建迷信活动或邪教组织活动,根据情节扣5-10分;宗旨意识淡化,在大是大非面前不敢坚持原则,有漠视党和人民利益的行为,发现一次扣5分;学习笔记、心得体会等完不成规定篇目和字数的,扣3分。 (二)道德示范(15分) 1.自觉践行社会主义核心价值体系,树立正确世界观、人生观和价值观(4分)。 2.模范遵守单位或党组织管理制度,爱岗敬业,吃苦耐劳和奉献精神强(5分)。

3.尊重领导,团结同事,公道正派,宽以待人,群众口碑好(6分)。 扣分标准:党员先锋模范作用发挥不够好的一次扣2分;办事不公道的一次扣2分;生活奢侈腐化、铺张浪费的一次扣3分;不遵守单位或党组织管理制度的,一次扣3分,受到问责或处分的扣10分;不尊重领导,不团结同事,群众口碑差一次扣2分。 (三)服务群众(20分) 1.密切联系群众,及时向党组织反映群众意见建议(6分)。 2.年初对党组织和群众进行公开承诺,热心服务人民群众和工作对象,不断提升服务能力和质量(7分)。 3.积极参加社会志愿活动,志愿服务于群众(7分)。 扣分标准:对群众疾苦漠不关心的一次扣2分;承诺未落实兑现的一次扣3分;其他情况酌情扣分。 (四)组织生活(20分) 1.积极参加“三会一课”和党的各项组织活动(6分)。 2.出色完成党组织分配的各项工作任务(6分)。 3.按时足额交纳党费(8分)。 扣分标准:无故不参加组织生活和组织活动的,一次扣3分,扣完为止;不按时、按标准交纳党费的,一次扣5分,扣完为止;没有完成组织分配的工作任务的一次扣3分,扣完为止。 (五)廉洁奉公(20分) 1.正确行使人民赋予的权利,以身作则,廉洁勤政(7分)。

干部年度考核制度

干部年度考核制度 (一)干部考评制度 1、干部民主评议或民主测评方式 ⑴各支部年度支部大会民主评议副科级以上干部; ⑵党总支每年组织领导班子成员、机关各部室负责人进行民主测评; ⑶根据工作需要随时组织有关人员对领导干部有针对 性地进行民主测评和考核; 2、成立干部考评领导小组,公司一把手任组长,领导班子其他成员任副组长,考评领导小组成员由各部门负责人组成,考评后及时汇总有关评议和考核情况,具体考评结果由干部考评领导小组研究确定。 3、干部考评格次及考评标准 ⑴干部考评分优秀、称职、不称职三个格次 ⑵各格次的基本标准: 优秀:能够正确贯彻执行党的路线、方针、政策和集团公司各项制度和决策,思想政治素质高、具有改革创新精神,能够切实履行工作职责、勤奋敬业、清正廉洁,出色地完成了组织交给的各项任务,工作绩效突出。 称职:能够正确贯彻执行党的路线、方针、政策和集团公司各项制度和决策,具有较高思想政治素质和一定创新精

神,能够履行自身工作职责、勤奋敬业、清正廉洁,较好完成了组织交给的各项任务。 不称职:思想政治素质、业务工作能力较差,难以适应工作要求,工作责任心不强,不能完成工作任务。 ⑶考评结果以书面形式通知考评部门,由本部门通报被考评人。被考评人对考评结果如有异议,可在接到考评通知10日内向干部考评领导小组申请复议,由干部考评领导小组复核后,将复核意见通知本人。 (二)干部淘汰制度 干部有下列情况之一者,应给予免职、降职等组织处理:(1)在民主评议或民主测评中,不称职票达到和超过总票数的30%以上者,经干部考评领导小组综合考核认定为不称职的,应就地免职,或降职重新分配工作; (2)因安全出现重大事故并负有主要领导责任的干部,或违反廉洁自律规定的干部,根据公司有关规定,给予相应免职、降职等组织处理; (3)因工作严重失误、失职造成重大损失或者恶劣社会影响,经组织考核认定不宜担任现职的干部,给予免职、降职处理; (4)在任期内审计发现重大问题的干部,经核实认定给予免职、降职等处理;

党支部党员量化考核制度

党支部党员量化考核制度 学生党员是学生中的先锋和骨干,做好学生党员的教育管理工作是加强学生党支部建设的关键,为了进一步贯彻党的教育方针,提高我院学生党员的思想政治素质,增强学生党员的组织纪律和服务意识,充分发挥党员的先锋模范作用和党支部的战斗堡垒作用,依据党章中规定的党员的权利和义务,结合本支部学生党员的实际情况,特制定本制度。 第一条、考核内容 纪律方面(20分)、思想政治方面(15分)、学习方面(15分)、党内活动(20分)、民主评议(15分)、学生工作(15分)、附加分 第二条、考核项目 (一)纪律方面(20分): 1、校纪校规(5分)。认真遵守校纪校规及我院学生日常管理规定,严肃处理学生党员中的违纪行为,对于学生党员的违纪现象予以加重处理。在按照校纪校规处理的同时,参照学生会记录给与相应的处分,相应扣考评分:院通报批评处分对应扣考评分2分/人次,校级通报批评对应扣考评分3分/人次,对严重的违纪行为,将直接提请学院党委进行处理,此项不得分。 2、会议考勤(10分)。学生党员应积极参加党支部会

议,有事不能按时参加的要按照相关规定履行请假手续,认真填写请假条并有党支部书记签字方可生效,并且必须有书面请假条备案。只有按时参加会议全勤者得10分满分,在支部参加会议及出现迟到、早退或请假者扣考评分2分/人次,无故不参加党支部的活动者(无请假条备案请假一律按无故旷到处),党支部予以通报批评并扣考评分4分/ 人次,两次无故旷到者取消支部内一切评优资格。3、寝室建设(5分)。党员本人所在寝室周不合格扣1 分/人次,党员本人所在寝室出现严重违纪情况扣2分/次,党员本人违反寝室制度受纪律处分,此项不得分,可重复扣分(与校级校规)。 (二)思想政治方面(15分): 每个党员都应主动向党组织汇报思想,预备党员每季 度至少交一篇书面思想汇报,一篇未交者扣10分,并取消转正资格;迟交者扣4分。正式党员每季度至少交一篇书 面思想汇报,一篇未交者扣10分,迟交者扣4分。思想汇报于每季度的最后一周上交,具体时间另行通知。 (三)学习方面(15分): 学生党员要端正学习态度,树立牢固的专业思想,刻苦努力,带动周围的学生生共同进步。一学期(按两季度计算)专业成绩列年级前20%(含20%)者,得15分;一学期成绩列年级前20%-40%(含40%)者,得12分;列年

最新党建工作考核细则

党建工作考核细则 项目考核内容分值评分标准 一、建设好的领导班子(20分)1、党组织领导班子健全,结构合理,分工明确,工 作协调;届满按期进行改选,成员出缺及时补充。 4 党组织领导班子不健全扣1分,分工不明确 扣1分;届满不进行改选扣1分,党组织成 员出缺不及时补充扣1分。 2、领导班子政治坚定、团结协作、开拓进取,凝聚 力、战斗力强;党建工作与业务工作同布置、同落实; 班子成员严于律己,以身作则,勤政廉政。 4 党组织班子团结、协作不好扣2分;每季度 召开1次党建工作例会,未按时召开例会和 年底没有开展党建工作自查,各扣1分。3、热心党务工作,熟悉党务业务,认真履行职责。 书记认真履行“一岗双责”,有较强的组织协调能力, 办事公正,作风正派,群众信任。 3 对党务工作不关心,党务业务不熟悉,扣1 分;书记未履行“一岗双责”,组织协调能 力较弱,群众不信任,扣2分。 4、认真执行民主集中制原则,落实“三重一大”, 集体研究决定,较好地做到决策民主化、科学化,程 序规范化,及时做好党务公开工作。 5 “三重一大”未经集体研究决定,或决策失 误,扣2分;没有“三重一大”内容记录, 扣1分;未建立党务公开的规范化制度,并 全面推行党务公开扣2分。 5、党建带三建,群团组织健全。关心支持群团工作, 积极开展群团活动,成效显著。 4 未建立健全党建带工建、团建、妇建机制, 扣2分;党组织对工青妇的工作不支持扣2 分。 二、培养好1、认真做好党员教育管理工作,坚持对党员进行先 6 党员教育管理无规划、工作计划扣1分;未

的党员队伍(20分)进性的教育活动。党员政治信念坚定,带头学习理论, 思想素质优良,业务熟悉,爱岗敬业,积极参加党员 示范岗、“创先争优”活动,效果好。 建立保持先进性长效机制扣1分;未开展党 员先锋岗、“创先争优”活动各扣2分。 2、加强党费收缴工作。党员按时按标准交纳党费, 缴纳时间为每年6月15日和12月15日前。 3 党员未按时按标准交纳党费扣1分,不及时 上缴党费扣1分,没有在公示栏公布党费收 缴情况扣1分。 3、认真做好发展党员工作,不断改善党员队伍结构。 发展党员工作有安排、有措施,计划落实,程序规范, 手续完备。重视入党积极分子的培养和教育。 4 无发展党员工作计划扣1分;发展党员工作 不符合程序,扣2分;发展党员材料不齐全, 扣1分。 4、党员干部积极参加集团业余党(政)校学习,每 年党员的教育培训不少于24学时;落实好每月1次 的学习日制度,各单位中层以上党员干部每年要撰写 1篇学习心得体会或调研文章。 4 党员集中学习无故缺席每人次扣1分;学习 没有签到、记录扣1分;完成心得体会少1 篇扣1分。 5、建立党员志愿者服务机制,并积极参加集团组织 的党员志愿者服务活动,在活动中充分展示团队精 神。 3 未建立党员志愿者服务机制,扣1分,应参 加却无故不参加集团组织的党员志愿者服务 活动,少1次扣1分,直至扣完该项标准分; 参加活动组织不严密,作风散漫,扣1分。 三、建立健全好的党建 制度(20分)1、坚持“三会一课”等党建制度落实;党组织主要 负责人每年至少为党员专题上1次党课。 4 未落实“三会一课”制度,扣2分;党组织 负责人未给党员专题上党课扣2分。 2、每年至少召开一次党员民主生活会,认真开展批 评和自我批评,每年结合年度考核开展民主评议党员 工作,并严格按照程序和标准开展评议工作,对不合 格的党员,按规定给予处置,有关情况及时上报集团 党委。 4 全年没有召开一次民主生活会扣1分;民主 生活会情况没有向集团党委报告,扣1分; 问题没有及时整改,扣1分;没有开展民主 评议党员工作,扣1分。

基层科级领导班子及领导干部年度考核办法

基层科级领导班子及领导干部年度考核办法 文章标题:基层科级领导班子及领导干部年度考核办法 [找文章到☆第1文秘https://www.360docs.net/doc/4e15110954.html,(http:// )一站在手,写作无忧!] 第一章总则 第一条为全面贯彻落实科学发展观,进一步加强对乡科级领导班子和领导干部的管理与监督、激励与约束,全面、客观、公正、准确地考核乡科级领导班子和领导干部的政治业务素质和工作实绩,为准确评价干部、合理使用干部提供科学合理的依据,根据《党政领导干部选拔任用工作条例》、《中华人民共和国公务员法》和《党政领导干部考核工作暂行规定》及省、州党委有关规定,结合我县实际,制定本办法。 第二条考核工作以德才兼备为基础,以科学发展观和正确政绩观为依据,坚持党管干部、客观公正、注重

实绩、群众公认的原则。 第二章考核对象 第三条本办法所指的考核对象为:乡(镇)党委、政府领导班子及副科级以上领导干部;县委、县政府各部、委、局、办中的领导班子和领导干部;县纪委、县法院、县检察院的领导班子和领导干部;县人大、县政协工作机构的领导班子和领导干部;县总工会、团县委、县妇联等人民团体的领导班子和领导干部;县属企事业单位领导班子和领导干部。 第四条在现任领导岗位任职不足半年(部门内岗位调整除外)或离岗培训、挂职等半年以上的,不参加所在单位(部门)年度考核,由县委组织部根据原单位或培训、挂职单位出具的书面鉴定意见进行考核。 考核对象因病请假半年以上的,不参加年度考核。正在接受纪检、监察部门或司法机关调查的,暂不参加考核,待调查结束后根据相关处理结果办理。 第三章考核内容 第五条对领导班子的考核包括思想政治建设、领导能力、工作实绩、党风廉政建设四个方面情况。对领导干部考核包括德、能、勤、绩、廉五个方面情况。 第六条领导班子、领导干部的年度考核紧紧围绕县委、政府中心工作来进行,由年度工作目标量化和干部群

党政领导班子和领导干部年度考核办法(试行)

党政领导班子和领导干部年度考核办法(试行)第一条为深入贯彻落实科学发展观,加强党政领导班子和领导干部队伍建设,进一步改进和完善年度考核工作,根据《中华人民共和国公务员法》、《党政领导干部选拔任用工作条例》、《关于建立促进科学发展的党政领导班子和领导干部考核评价机制的意见》和有关法律法规,制定本办法。 第二条本办法适用于党政领导班子及其成员的年度考核。 对党政机关内设机构领导干部的年度考核,按照《公务员考核规定(试行)》办理。 第三条领导班子年度考核,主要考核本年度发挥职能作用情况,内容包括思想政治建设、领导水平、工作实绩、完成重点任务、反腐倡廉等方面的实际成效。 领导干部年度考核,主要考核本年度履行岗位职责情况,内容包括德、能、勤、绩、廉等方面的现实表现。 第四条年度考核按照干部管理权限,在上级党委(党组)领导下,由上级组织人事部门会同本级党委(党组)在每年年末或者次年年初组织实施。 第五条年度考核在年度总结的基础上进行。党委(党组)在年度总结前,应当采取适当方式征求干部群众意见,领导干部本人也可以

通过谈心等形式听取意见。根据年度考核内容及有关要求,结合干部群众的意见,领导班子和领导干部提前撰写并提交工作总结和个人述职报告。 领导班子工作总结一般结合单位年终总结进行,主要包括本年度贯彻执行党的路线方针政策、完成目标任务、执行民主集中制、干部选拔任用、反腐倡廉等方面情况。 领导干部个人述职报告,主要包括本年度个人思想政治状况、履行岗位职责、完成重点工作、廉洁自律等情况存在的突出问题和改进措施以及其他需要说明的情况。 第六条年度考核测评按照下列程序和要求进行: (一)提前发放领导班子工作总结、领导干部个人述职报告、测评要点、年度目标任务完成情况等材料; (二)召开民主测评会议。会议由党委(党组)主要负责人主持,参加测评人员分别参照《地方党政领导班子和领导干部综合考核评价办法(试行)》、《党政工作部门领导班子和领导干部综合考核评价办法(试行)》中的民主测评参加人员范围确定。 (三)地方党政主要负责人或者部门主要负责人作领导班子工作总结和个人述职报告;领导班子其他成员作个人述职报告或者书面述职;

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