大学生支教社会实践心得体会
大学生支教社会实践心得体会
社会风气实践对于加深对本专业的了解、确认适合的职业、为向职场过渡时期做准备、增强就业竞争优势等多方面意义。给大家整理的大学生支教社会实践心得体会范文五篇，希望大家喜欢!
#大学生支教全卷社会实践心得体会范文1#
一、支教目的
对于我来说，支教的目的高中学生在于实现当代大学生的社会责任感。毫无疑问我们生活在一次环境相对极佳的环境里，经常会通过各种途径了解到西部土地的贫瘠，教育资源的稀缺，孩子们学习环境的恶劣等等;也经常能看到各种支教的人能付出与努力，包括每年感动中国栏目中那些在偏远地区坚持教育事业的人的感人故事，我时常觉得，帮助他们是我们作为当代大学生必不可少至关重要的一种责任。
奉献爱心，快乐自己。坚信能够通过支教实习这样能够帮助一种形式，给予他们更多的帮助，将自己的义工奉献出去，告诉他们这个社会有很多很多关注他们的人，有很多很多富有正义感责任感的人愿意帮助他们。希望通过我的努力必须能够给他们一个更加灿烂美好的未来。
锤炼精神，锻炼品质。支教地区的条件是非常恶劣的，支教管理工作是繁重而辛苦的，希望通过支教的工作不光给他们带去温暖，也能够帮助锻炼自己吃苦耐劳的精神，体验不一样的生活，变得更加的珍惜我拥有的一切;锤炼自己的自我意识品质，增强自己的精神境界。
二、支教过程及内容
1、20_年6月20日提交报名表，6月25日晨参加第一轮面试，提交个人信息、完成教案设计、完成答卷，6月28参予日参加第二轮无领导小组面试，7月1日参加第三轮杜安扎省面试。
面试通过之后准备相应生活用品、捐赠物资、购买各种教学用品，完成分组。共11支支教队伍，每个队伍人数11-14名不等，分别前往
西藏、新疆、兰州、宁夏以及贵州进行青海支教活动。每队设队长一名，一般由成功经验往年较有经验的领导成员担任，副队长两名，由
在面试过程表现优异的队员担任。各支部我们队伍前往宁夏回族自治
区中卫市海原县关桥乡支教，我很职权荣幸的兼任了副队长的职务。
2、20_年7月20日抵达兰州会和，各自招募而来的支援者们如期
到来，相互认识熟悉，为充分准备之后紧张的支教工作进行准备。
初下火车，兰州火车站没有想象中的破旧，没有想象中的阴郁，
兰州火车站人群川流不息，干净整洁，一切显得井然有序。这里是兰州，海拔20_米的地方，我们相聚在这里，我眼中的每一个队员洋溢着善意的笑容，我貌似每一寸土地充满着农村土地别样的生机。这里是
一切开始的地方，我们启程。
20_年7月21日，我们出发赶往宁夏海原县，公交车缓缓前进，
城市的转捩点的越来越远，道路的两旁开始出现奔涌的河流，青翠的
山地，开始出现稀落的村庄，铺满西瓜的沙地。下午我们抵达关桥乡，略做休整之后，散往各自各队所在小学，关桥、贺堡、方堡……
3、方堡小学坐落的村庄之中，背靠着田地，远处是绵延的山，偶
尔还能看到山上孤零零的树影，学校里面整洁，宽敞，出乎了我们所
有人的出乎意料，一切显得淳朴自然，我们将在这里度过20天的支教
时光，实在天长地久是一件非常幸福的事情，这也是我们所有人的想法。
在来支教之前，我们了解到，孩纸们是自愿报名上课的，心里总
是十分忐忑，想着孩纸们万一不愿意学习，我来上课，岂不是很尴尬，但是当我真的见到他们的时候，我才晓得自己错了，那是一张张渴望
的脸庞，那是石岩灿烂的笑容，那是一双双纯真的眼睛，在后来的日
子里也自的明显的感觉到了不同于城里孩子的淳朴与十分然，都说一
方水土养一方人，我想大概如此。
在抵达当天的下午我们进行了学生的报名活动，总共报名约300
名学生，次日开始上课。
在教学上，我主要负责的是初中及五年级的教学任务，主授语文、历史等。为此我准备工作相当多的资料，根据不同年级的年龄及接受
水平了不同的内容。初中的班级中包含了正月初一至初三各个年级年
级段的学生，因此主要教授一些文言文的知识，完成语文阅读的技巧，故事以及一些我们惯用的典故故事，经典名句进行详细的讲解教学;五
年级的学生则秉着寓教于乐的精神，多讲故事，通过一个一个的故事
丰富他们的知识的同时又教授他们的道理。整个整个过程美丽让我觉
得十分的幸福。
初上讲台，没有想念中的紧张与局促，发挥的不错，40分钟悄然
而逝我还没法知觉，让我觉得欣慰及幸福的大事，即使没有铃声即使
已经下课，孩子们也没有打断我而是认真的听着，等到下一课的老师
进来告诉我下课了，我才知道。他们是如此的淳朴，是如此的让人则
温暖，让我觉得付出的微不足道一切都是显而易见的，让我觉得他们
每个人身上都觉得散发着余晖。总体来说，这里的学生都十分的渴望
学习渴望基本知识，他们深深的意识到自己的不足，所以终于更加的
珍惜学习的机会，这让我欣慰也让我揪心。有时候会时常拿他们与我
们童年时期小时候、与现在的小学生高中学生中学生做对比，才真正
明白何谓“生在福中不知福”。
当然，在整个支教过程贫困家庭中我们也发现了也遇到了许多问题。首先，五年级的学生上课风纪较差一直需要较差纠正，开始的时
候非常稳当，即使提醒了他们，一会儿之后又会打回原形，这个问题
不止一次曾经一度困扰着我，直到我觉得我不可对他们再这么纵容了，发了几次火之后，慢慢解决了这个结构性问题。这让我意识到，无论
在什么时候，无论我们做什么事情，都要刚柔并济，阴阳相调，都要
把握一个度，该严格的时候要严格，该放松的时候再放松，对人则对
已均是如此。
其次，由于长期教育资源的稀缺，这里的孩子几乎几乎没有机会
学习到英语，甚至连语文、数学、物理、化学等科目确实只是局限于
课本，很少接触到课外的一些题目，此基础扎实而有待提高，另外，
古典文学缺乏必要的积累，必要的学习方法让他们的作文显得必要性
很不堪，为此我们队员专门在进城的时候给他们带回了很多的课后为
此书籍，如经典散文、古诗词名句赏析等，布设我也每天给他们布置
一个小篇幅的作文，锻炼他们的素养。
最后，通过我们的了解，很多孩子都显然上不完小学就可能退学，即使在我们的过程中也有很多孩子不来上课，原因则是家里干活需要
帮助，这让我们心里十分难受，为此叹息，为此扼腕。在这里基本上
每家都至少有3个孩子，最多的有9个，惊叹之于奇异十分担心他们
的家庭环境，每年有大量的学生因为家庭原因落榜，同样也贫困因为
整体贫穷的原因，这里的学生家里很多都胡乱有人卧病在床失去劳动
能力，本着能够帮助多少帮助多少的原则，我们帮助着他们，甚至有
队员单独和一些特别困难的家庭建立联系，愿意资助学生上学，这里
的一切让人则感慨万千。
在生活上，我主要负责队员默氏的饮食起居问题，负责做饭，了
解队员的身体状况及人际关系状况等，并将问题及时书面材料给队长;
初到宁夏由于水土不服，包括我自己在内有多名队员患上不同各异程
度的急性，成熟万幸的是最终慢慢适应之后都恢复了健康。我们所处
的小学由于各处支援条件还，我们住在教室宿舍内，不用打地铺，不
用睡教室，相比于其他队伍的情况而言已是市场条件非常的幸福。平
时的用水主是井水，不太澄澈，需要一段时间澄一段时间过后才能使用;主要的食物包括鸡蛋、土豆、茄子、青椒等。每周进县城的时候会
带一些肉和青菜回来由于储存时间不长，通常第一天吃完，之后几天
都过着素食生活，主要就靠着鸡蛋补充营养。但是我们每个人都无什
么怨言，圆满完成在这里尽心尽力的完成着一份独特的“事业”。即
使生活再艰苦也不能阻挡我们的心，即使天气再炎热，也不能停止我
们前进的脚步，因为我们看见的奇妙远处更美丽的风景与笑容。因为
这里的一切中同没有想象中的美好。我们每个人都很有把握自己力量
的微薄，但我们更清楚这并不是放弃的理由，我时常会恍然大悟那个小男孩在落潮后的扔回检小鱼海边海里的故事，谁在乎呢?这条小鱼在乎。
5、支教结束，完成支教总结、安全到家。
三、支教收获
首先，在实习过程中，真正毫无疑问的背负之后实现了自我的价值，也认识到一次的支教仅仅是责任感的体现并非责任感的实现，要真正的实现我们的社会责任，需要更多的人一起努力，需要更多的人前赴后继来到这里，将支教事业传递下去，将爱心留存下去，需要需我们整个社会风气的共同努力，才能够聚沙成塔，集腋成裘，才能够真正的协助到他们。
在这里见到了中国的贫困地区到底有多么的贫困家庭贫困，无论我们在网上在上能看到多少都不会比亲眼所见更有感触。体会到了之后才更加懂得对生活对生命的珍惜，才明白什么有一种幸福终于叫做知足。
认识了许多来自全国各自各所高校志愿者，我们一起生活，一起欢笑，一起流泪，相互学习，相互借鉴，相互勉励，为了更好的完成支教任务而共同奋斗，携手共进，建立非常深厚的互惠互利。同时这段时光，也必将在我们的记忆中留下美好的印象，这份情谊也必将天长地久。
体验了人生，提高了自我。艰苦的生活条件，教学任务，我们所面临的各种紧迫，让我更加的成熟，更加的坚定。
#大学生支教社会实践青年教师心得体会范文2#
当看到黑板上学生用歪歪斜斜的用粉笔写着的“我们爱你们，老师!”天知道那一刻我有多感动。看着那一张张纯真的脸，所有的疲惫即使消失了。我不舍，我舍不得离开这群小朋友顽皮的孩子，突然发
现间隔过得好快，一周就这样过了。我敢肯定这是我十六年来做的最
有意义的一件事。这是我大学新的征程的重要一步。
还记得为了“三下乡”出发前的准备，还记得带着希望，满怀激
情地从遵义坐我们五个小时的客车飞到了实践活动的地点—余庆县花
山苗乡。一路上，我在想未来想用两日我将怎样做，我想像山下的样子。七月十三号下午五点半。终于到达花山。花山和我比拟中差别很大，以前看电视上那些支教的地方都是特别贫困的，花山彻底改变了
这一形象。她的新农村建设比较漂亮，这里的烤烟。这里的苦丁茶享
誉国内外。这里的荷花正在开满。这里的第四政府花巨资打造了世界
第一长龙——飞龙。
七月十四号，我们为支教活动需要进行招生。看着这里的人分好
像不是很多，当时就想，要是能招到招到六千人就算成功了。经过我
们逐户下去录取，才三个多小时就有五十多个学生来学校登记了，因
为告诉过他们如果前两天今天没时间延迟，可以明天来学校登记明天
反向上课就行了。预计第四季度有六七十个学生我们就停止招生了。
下午有些守门员同学来到学校和我们的队员一起，打扫明天要用的教室，然后我们做游戏，告诉他们明天晚上八点半上课。晚上开会决定。还是举行一个比较正式的开学典礼。大家宿舍忙到十二点过才会寝室
休息。
七月十五号。七点二十我们就来到办公室，我们都以为够早了，
没想到的是家长学生已经来了很多了，有学生还对我说：老师，我六
点就起床了。他们的激情想不到很高，我也被带动了。举行了开学典礼，接下来就是上课，我担任由四到六年级的学生共同完成的班主任。我做了自我介绍，还在放暑假黑板上写下了上课时间。讲了课程安排，强调了纪律和安全管理问题。发现我们班大多数学生都很乖很听话，
也有个别男生有点野。我对他们实在太严格，我怕一松懈他们会什么
不出都收获不了，我怕结果让所有人失望。
接下来这几天就是晚上接下去上课，中午走访上午发放从学校带
来的宣传资料，做问卷调查，向菜农学习农业知识，晚上开会，准备
工作第二天的活动。
早上早晨感觉累的骨头都散架散架了一样。但当我走进教室，一
个小女生把一个大蛋糕送给我的时候，下午走访，当把资料发到一个
奶奶手里并好久给她讲解完，离开的时候，她说你们辛苦了!我回馈给
她一个微笑，并告诉她：只要真正能给你们带来点什么，我们不辛苦。当看到被我和善良的农民阿姨收完晒干的木板时，看到她脸上的笑，
我知足了。或许，这就就是动力吧。
十七号下午在师姐的爸爸(陈伯伯)的带领下，我们来到飞龙湖，
我被这河边的世界的一长龙震撼，我被这的荷花迎合，我感叹新农村
的发展。
十八号，他们给我唱了学生们明天都要去赶香会，所以这是最后
一天上课时了。他们给我唱了《国家》，唱了《感恩的心》，我给他
们唱了《希望》，我通知明天有节目练习的同班同学今天下午三点来
教室练习一下。放学了，很多同学都很多留下来和我并肩扫教室。扫
完就去吃饭了。
因为通知了他们要来教室，我午觉都没睡，两点四十就来了，没
想到这次他们还是比这届我早，一探访教室小女生就拉着我的手说：
老师，我们两点就来了。她指着黑板对我说：老师那是我们上写的——“我们永远爱你们，老师!”突然舍不得离开了，我爱这群孩子，我
爱这种生活。那一刻，我的眼睛湿了，是感动，是高兴，为我一阵子
来的努力，为我的付出不能获得了收获，付出爱收获爱。
就要离开了，但我的心永远在这里，亲爱的孩子，永远祝福你们。20_三下乡，我的志愿者行动迈开了第一步，我知道这只是起点，路还长。选择了，我就会尽全力。“永远更党走，青春献祖国”。我相信，红丝带永不褪色!志愿者文艺活动将永无止境。
#大学生支教社会实践心得体会范文3#
20_年7月我参加了我校举办的暑期三下乡活动，心怀激动的心情
奔赴支教的乡村。如果要给那段日子定义一个颜色，我想用金色来形
容它因为它白色是热烈的，十五个热血青年围成一家，彼此互帮互助、相互扶持、和谐相处，虽苦却乐在其中，几天来欢声笑语，至今音犹
在耳。
激情似火的七月,为响应团省委、校团委关于组织大学生暑期“三
下乡”活动的号召，全面贯彻执行党的_大精神，牢固逐步形成科学发
展观，我积极报名参加了我校研究生处组织的三下乡活动，并荣幸有
望成为了支教服务队的一员。一接到“支教”的任务，我们支教分遣
队便紧锣密鼓的开始了筹备工作。在校团委和研究生处领导的支持计
算机系下，我们举行专门会议进行统筹规划部署，领会团文件精神和
活动深刻领会宗旨，提高大家对实践活动意义的认识;接着进行“支教”方案设计、“支教”队员培训，前期准备有条不紊、精心安排。
7月15日下午2：30，研究生党总支处分团委书记李老师带队，
研究生三下乡重点服务队一行15人，背起行囊，踏上了志愿者暑期道
德教育的征途。一路的颠簸，我们终于抵达了驻地。村支书和乡一中
赵校长热情接待了我们，并给我们安排了自助餐。我们住在乡一中教
师会议室，将课桌拼接起来直接做床铺，艰苦的状况变差没有减退我
们的激情。我们顾不得歇息，直接打扫住所。在接下来的日子脑子里，我们开展了紧张又有序的“三下乡服务”工作。此次活动历时三周，
活动围绕“推进两大跨越推进美好中原”主题开展，实践活动的典型
内容包括：建国60周年成就宣讲、科学发展观实践咨询服务、医疗卫
生服务、支教、科技兴农和调查随机抽样等，我主要可以参与了支教
活动。活动期间，我谨记张老师的强调：“要发挥研究生自身优势与
特点，结合自己所学有组织，有计划，有目的地开展“三下乡服务”
实践活动。”
人们喜欢勤劳把教师塑造成辛勤的园丁，有幸自己也能亲身体会
一下做的滋味。当我踏上讲台，求知坚毅地看着台下几十双求知的眼睛，一股寒流涌上心头，宛如又出现小学了当年自己读中学的那一幕
幕……虽然这只是几次实践活动，我只做了一周的教员，但我知道肩
上的担子并不轻，必须认真直面每一堂课。这次支教，我们除了安排
数学、英语外，还开设深耕一些素质拓展的课程，另外，针对临近高
考的高三学生还对其进行了心理辅导。
我们对学生成功进行简单的英语教学：讲解英语音标，纠正他们
以往错误的英语发音，使其规范化;语法方面，从单词，词组到句型，
层层深入;口语辅导，从语音词句开始着手，鼓励他们韵律英语对话;
并通过讲述西班牙文故事、领唱英文歌曲等有趣的方式向他们粤语歌
传授知识。同时我和其他队员们还进行专业课程课程创新，将枯燥学
习以大家喜闻乐见的形式进行传授，丰富多样的教学活动受到款待了
孩子们的热烈欢迎。授课过程中，我试图接上学生的视野，让他们通
过学习英语了解外面精彩的世界，调动他们的学习积极性;使他们学会
以一种更加开放、包容的心态来看待生活、看待人生、看待自己生活
的环境。学生在课堂上由畏惧到自信，从厌恶英语到注目英语。课外，我跟学生一起玩耍，我们无话不谈。当问及他们的理想时，村里的孩
子和外边的并无孩子没有任何区别：当医生救死扶伤，当警察见义勇为，当科学家、教师、运动员奉献社会、建设家乡??他们不仅让我体
会到了孩子的纯洁真诚，也让我在放松之时鼓舞了自己敬业的士
气……
女孩子当我一个人静静地想着最近几天的支教生活时则，总感到
由衷的欣慰：虽然有时候感觉很累，但祖国想到自己是以园丁的身份
在用自己的智慧浇灌一的花朵，是在给孩子们展现一个新奇而精彩的
世界的时候，就会打心里颇感快乐。看着自己的劳动成果，开心之情
充溢了自己的心!在朴实的乡村，有这样一大群纯朴的乡亲和孩子们，
还有这样一群热情洋溢的研究生。
一周的时光虽很间歇，但我收获很多。我们经历了，走过了，收
获了。这短短的几天将成为我最美好的回忆。我要感谢那些俏皮的村民，是他们给了我成长的经历;还要一起感谢陪我们一起田头的张老师，谢谢您对我们的指导和帮助。
#大学生支教社会实践心得体会范文4#
这是我第一次风风雨雨经历社会实践。对于一个大学生生而言，
敢于接受挑战是一种基本的素质。虽天气炎热，我不得已毅然踏上了
社会实践的道路。想通过,亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长速度见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，想通过
社会实践，找出自己的不足和差距找到所在。
最初的最初，我的确是怀着一种自以为很崇高的心理、很英雄主
义的心理去林区贫困的山区做支教。_年7月9号我来到了位于和田地
区于田县的一个山区，而我所支教的学校是一所农村师范学校，校园
文化的操场还是风吹一身土，雨落一脚泥的土路。但在真正经历过支
教此后，当我回过头来重新审视我们最初的想法时，就会更加坚定自
己的信念。
如果说过去的自己的思想很幼稚，但此场支教足以磨砺我，然我
变的成熟。十四天的支教生活值得我们用一生来铭记。艰难艰苦的环
境磨砺的是我们的意志，支教生活带给我们的是全新的体验。哭和泪、喜悦与伴随着支教十四天的酸甜苦辣，感动与感触银腹七天的百味俱全。让从未我体验到了从未体验过的生存环境。第一次站上讲台的惊恐，那一声亲切的“老师”，那一张张不懈的面容，而今回首内心的
那份悸动仍记忆犹新。很舍不得这些善良朴实的孩子。时间虽短，这
却是我有价值度过的最为有价值的一个暑期。我从这些孩子身上学到
的远比我授予他们的还要多。
十四天的支教行莫大打动了我，激发了我内心深处对于爱的认识。原来爱也可以如此博大，仁慈我们用我们们纯朴善良的真心，进一步
和发扬了中华民族济难助困的传统美德，攀起希望工程的一阵阵蓝天，为世人树立了优秀的道德风范。从三十八个孩子的眼中，我没有看到
一丝因炎热而失去动力，反而看到了他们身上无忧无虑的快乐，那无
暇而天真的目光注视着讲台上的老师。一双双渴求知识的眼睛是一种
触动，可怜而不可悲，真诚却不乏天真。我们用我们特长的知识，武
装这里的孩子;而他们用他们的真诚，滋润我们逐渐干涸的心灵。带着
点紧张和不安，儿时跟多时怀揣着孩提时代的梦想和能教育学生的兴奋，在第二天一早，支教成员就走进了教室。学生们瞬间安静下来，
灵动的眼睛全部望向讲台。在心中突然感觉，只有精彩的课才值得他
们的付出，才能满足需求量他们对知识的需求。
我曾一度认为，如果说80后出生的人都是一群忧伤的孩子，那么
在我看来，90甚至00后出生的就都是些腐败分子。他们包里装着手机，学习机，游戏机，mp4。他们拉帮结派并称社会。他们崇拜非主流，在
耳朵鼻子嘴唇肚脐上打很多个洞然后戴上漂亮的饰品。他们疯狂的恋爱，失恋后自残。和这些呆在一起我甚至会感到害怕。可是在峡口这
个较小山村里，让我改变了原来的想法，我又重新认识到夏斯利90后
还有这样有位孩子：他们家庭贫穷，所以他们要不懈努力渴望通过知
识改变家庭的。他们的家离学校很仍远，所以他们得起得很早走很长
一段路程到校上课然后一直到下午放学回家。有的在学校邻近租房，
年纪就得生活自理。他们尊敬师长，他们吃苦耐劳。
为了增强学生的综合素质，提高他们的能力减低与心理素质;为了
拓宽学生的视野，增加他们的个人兴趣;也阐释为了表达社会对于他们
的关注，给与他们最大的鼓励。这个班级就是专门为了准备内地高三
的录取考试山区孩子们，和往年一样一上了初三他们就没有寒假没有
暑假拼了命的抓紧时间努力学习，准备6月份的考试。我这次指教目
标口语就是帮那些老师给学生上汉语课，偶尔有机会还跟他们再说经验，说说我在本地幸福的生活。我们的常规教学安排：
1、支教老师按照学校常规要求，安排教学活动，包括上课、午睡、兴趣活动等等。
2、支教人员每人负责一门学科的教学任务，汉语，数学、语文，
物理，化学，等等，也不断增加了很多新颖的课程，如健美操、思想
教育等。
3、加强组织教学。
教师应注意有效的吸引学生的注意力，为教学的进行提供良好的
学习和环境。感到自己的渺小，因为彻底改变不了什么，但我尽力去
给他们做榜样，用语言和宣传战去影响他们。希望他们以后认真生活、认真学习，好好发展。也希望有更多的人去关心他们。
一样的课程用不同的方法方式上，不同的课程用有趣的方式上。
语文课上教育学生根据自己的星座扬长避短，心理课上探知学生的内
心世界，思想教育课上引导学生正确的思想。数学课中有趣的奥数题，对学生有超强吸引力的普通话极强课，都对学生造就了深刻的影响。
在很多课上，老师都注意与学生的沟通，期望与学员之间更一步的增
深感情。通过新颖的培训课程和教法，，激发学生的好奇心，培养其
团队精神和判断能力的能力，鼓励创造性和主动学习意识，让他们真
正充分享受学习。在教学过程中,及时
发现问题并解决问题，同时也评出最受了最受同学喜爱的同学。
在支教中相当浪漫的事就是晚上在校住宿的老师们和学生们一起
坐在河边看星星，因为寝室里很热，虫子也很多，所以大家很乐意来
到河边在疼惜一起聊天。当然这十四天中，也拥有许许多多的小插曲。孩子们经常因为有事不能来，因为暑假这个季节林业最忙得季节，所
以有的家长不让孩子去上课，把他们留下来帮自己干活，这虽然很遗憾，但是如果没有其他的事，他们就一定会来。生活的环境并不重要，只要能与学生们在一起，得到精神的快乐，知识的增长，友谊的积累，也就不虚此行。
感动，并不是有意无意去寻求，而是那么自然而然的、不经意间
有无声无息的就被孩子们感动了，不曾忘记，也不会忘记。当我们要
回到的那天，孩子们不经意间的询问“??姐姐，你明年还会来么??”，当时的我有一种为之动容的感觉，也许他们都期待着我和像我一样的
内地大学生们的到来。几度十四天的支教此项工作是短暂的，是忙碌的，也是充实的。想想自己的离开，心中依然很不舍!
十四天的时间真的好短，说好不哭的，却在看见那一颗颗的额头
时忍不住落了泪。离开不光是我们离开前一天的晚会上，当我们发表
最后每个人在台上发表感言时，很多同学哭了，然后很多同学哭着上
来保住我，下台时竟然还有男生偷偷的蹲在台边哭。这是怎样的一种
感情啊，即使我和他们认识的时间只有短短十四天，即使我们马上就
走了也许今后都不会再见面，可是竟然就这么像认知许久的亲人般许
久舍不得分离。走之前班里的几个女生还来宿舍送我，陪我聊天，陪
我吃饭，带我去河里抓小那边鱼小虾抓了满满一瓶子，明知坐车会洒
出来却还是硬要我收下。答踏之前一直问我要照片要手机号，一直说
着不要走不要走……，我走了，眼睛湿湿的，眼泪快掉下来了，现在
唯一能为他们做的只是祝福他们而已，真心祝这些同学们能够好成绩
考上内地高中，将来做一名有用的人!
即便是现在，当翻开同学们信里我的信还有那些小礼物时，心头
也是一阵难过。离别总是伤感。可是在留言册上我没有说一句的话语。因为我相信我们的拼在一起只是短暂的，我们还会有再见面的机会。
很感谢此山区学校给了我这次机会，让我享受了享一次作老师的幸福。
实践结束了，但这又是另一种开始，是我们的一个开始，我们的
人生得到了不同的指导意义现实意义，我们正在为自己的人生书写不
同的。我也成长了不少，变得更有自信了，对社会、对顺利实现自我
价值的思考也更深入了。有的时候我就是缺乏自信，觉得自己能力绍
代艾不如人，一般情况从不轻易参加什么活动，所以感谢这次下乡。
有句说得好：实践出真知。作为一名大学生，要想成为21世纪的两名
合格人才，必须跨出校门，走向社会，把自己专业知识的理论知识理
论知识应用于实践，从实践中不断分析、总结，从而不断提高提高自
身解决问题的能力。所以参加社会实践，对我们树立正确的情操、世
界观、价值观有着很大的帮助。
#毕业生支教社会实践心得体会范文5#
通过这些调查，我们也可能了解到生活在中国广大的贫穷的人民
的生活情况，反馈第一手材料给我们的决策层，关于教育和医疗，经
济发展和生活水平。走的时候走我们又和爷爷奶奶们合影留念，仿佛一切就定格在此刻，我们没有能力去发生改变什么，但最起码我们也为此努力过。在去__之前，我一直很忐忑。说那边的情况可能比我们想象中的还要恶劣，阐释着的是大片大片的森林覆着的连绵起伏的山丘，古道，西风和贫穷落后的生活。
所以我想过还是不要去受苦了，在家舒舒服服的呆着，吹着空调唱着歌，没必要遭那份罪。但此次赴湘西，是去帮助那里的孩子，读了这么多年的序文，也还没教过别人，这次有机会，当然不能错过。20_年7月10日，我们历经波折，终于来到了我们将要支教的小学——都良田小学，位处凤凰县一个偏远的山沟里。迎我们的是一大群孩子，他们毕竟知道我们要来，在我们下车的地方，一字排开，鼓掌欢迎。有的帮我们提东西，有的向我们问好，看到孩子们开心的笑脸，我们也忘记了旅途疲惫。做饭学校就一栋教学楼，分两层，我们寄居就住在上层的教室里。
我们打扫卫生完教室以后，用纸壳垫在底下，上面再铺下所我们自备的席子，刚好的两间教室就快要便成了我们的男女生宿舍了。接下来就是要解决吃的问题，校长给了我们一个校长电磁炉和两口锅。我来之前是先前从未正儿八经的做过什么菜，只见过我爸爸做菜的样子，貌似知道一点做菜的程序：先放油，然后把食材到进去，不停地翻炒，放盐放鸡精，放一些葱蒜。所以做饭当他们要我做饭的时候，我就抱着试试看应允的心理答应了下来。炒菜之前的准备工作是个体力活，我们草坪人拿着冬瓜茄子苦瓜在敞亮的一群上的一个水泥乒乓球台上开始切，孩子们也围了过来。一个笑嘻嘻小女孩看着我们笑嘻嘻的写道：“老师，你们到底会不会切菜啊?”来者不善，看样子卤肉这家伙是切菜的剑客，我说：“这有什么不会的，你看不就是切成一片片的么。”
“老师，她在城里切得菜比你们切得好看多了。”旁边的一个女生指着刚刚说话女孩子说。我好像觉得很认同，因为稍早知道这里的孩子大多都是留守儿童，父母双亲确实不在身边，从小就做惯了一些
家务活，我们虽说是大学生，这切菜的功夫，确实比不过他们。但也不认同，女孩子最多10岁，想我十岁的时候，祖母们什么时候要我们去做过什么家务活，更何况是这样危险的动刀子活呢!穷人的孩子早当家，不只要切菜，做菜做菜也是他们的事情，还有，姐姐要负责照看弟弟，妹妹也跟着哥哥右边跑。
孩子们就是这样独立，在这里，一切都是那么平常，孩子也没有因此失去活力，依旧在草坪上追追打打，嬉戏打闹。做菜的时候也引来许多小朋友的幼儿质疑，但我也差不多习惯了，硬着头皮炒了一个又一个。或许我还真有些做菜天份的天赋，菜樟茶得并不像孩子们说的那样难吃，空空的碗便是最好的明证。上课既然是来支教，当然少不了上课，我负责教语文，任大班的班主任。大班就是5,6年级的学生，这个年龄段的基本已有自己的思想，运营管理他们确实比较难。我们指甲班有一个皮肤黑不溜秋的“大汉”，刘海已染成金黄，下课的时候还能看见他叼着烟在走，据说身上还有刺青。
其他的男孩子显然都要听他的号令，可他也并不出格，在课堂上所也还安安分分的，要他上台来做自我介绍的时候，还扭扭捏捏不好意思，露出很爽朗的笑容。我质朴想这里的孩子还是淳朴的，虽然表面上传染了现代社会里的黑帮习气，可骨子里的那份天真还是不可磨灭。我曾很想尽办法找他谈话，说他不要这么小就学着抽烟，抽烟对身体幼体不好。但终究没找他了，一是语言不是很通，他们都习惯说苗语;二是他抽烟毕竟没在课堂抽，以我的这样一个外来的老师来要求他不要，估计是没什么用处的。但我在课堂上还是课后说过抽烟的问题，至少在此后的路程里，他没在我的视线里欺善怕恶了。
我教语文，首先是教他们写日记，我要他们交了一篇日记。我很认真的看，好像是看着自己上小学时候的写的：今天玩得可真开心，我们学校来了一群老师，他们陪我们我们一起玩，我们打了羽毛球，然后打篮球，打完篮球我们就去上课了······即使是一样的流水账本。我在教学活动上一一念出教学研究他们的文章，然后指出了一系列的毛病，强调必然描写要重点描写一两件事情即可。这样的，
一节课很快就过去，好像还有很多未说完的东西，我也并不觉得辛苦，倒是越来越样子有指导老师的样子了。几节课下来，我又收了一次日记，唾沫没有白费，孩子们的日记大有改观，用了我要他们沉淀的成语，会运用语言描写，动作描写，重点记录一两件事情。我终于露出
了会心的笑容，虽然我看不见自己的脸。曾几何时，我也在我的老师
上脸颊看见过，不过出现之前经常出现总要历经苦闷，痛苦和无奈，
确实体会到了老师多年来为我们的付出的。
大学生支教社会贫困家庭实践心得体会
大学生支教社会实践心得体会
大学生支教社会实践心得体会大学生支教社会实践心得体会 大学生支教社会实践心得体会1 从余坪回来已有数日，一直不愿意写些什么记录我短短十天的支教生活，因为有太多太多让我感动让我心酸让我震撼让我心情久久不能平复的回忆不断涌上心头…… 记得是7月25日，从学校出发倒地铁又坐城际到北京，在北京踏上了北京——陇西的火车，从没做过那么长时间硬座的我们怀着对黄土高坡的无限憧憬和对即将入住的余坪小学的向往与期待，硬是坚持了16个小时。到了早已心心向往的西北后，发现这里的一切都那么不同，从来没去过西北的我东瞧瞧西看看，对这里无限好奇，采购完毕就坐车去山上，山路崎岖，透过车窗将满城风光尽收眼底，心情激动得无法言说。 安顿好以后，第二天便是与孩子们见面的日子了，我是六年级的班主任，当初想着六年级会比低年级的孩子们懂事听话，但当我走进教室里的那一刻，黑压压地坐满了人，男生特别多，而且哪里全是六年级的孩子，有初中的有高中的，跟我差不了几岁，都说着当地的方言，给我带来了余坪的第一个麻烦，还好有我的小班长杜婷，像一个小领导一样帮我管理着班级，大方懂事，帮助我很多。
上课的时候大家并不像我想象得那么不愿意互动回应，每次我问问题的时候大家都大声回答我，每次布置作业的时候都特别及时地上交，还有我的课代表杜佳全，从当初的推脱腼腆到最后混成跟我最熟的几个同学之一，都是令我特别欣慰的事情。 还要解决的一个重要问题就是吃饭，11个人每天分工合作，井井有条地为大家准备吃的，在家都是娇生惯养的孩子到了山里来竟然也可以自己做吃的自己照顾自己，让我真正体会到了自己的成长。 课余时间是我与大家熟络的重要时间段，会与大家聊聊天，谈谈心，像一个大姐姐一样关心我的学生，了解我的孩子们，他们的淳朴善良，天真无邪都让我震撼让我向往。他们会从家里摘梨给我吃，会带我到他们的秘密基地玩耍，会跟我分享好多好多小秘密，会在我生病的时候关心我给我找“医生”，会在我们停电了没有午饭吃的时候在校门口等着让我去他们家里吃，会给我带家里煮的玉米和土豆，会带我到邻村转转，会给我们做家访的小翻译，会在晚上一起坐在草堆上看满天繁星……那么多那么多美好的回忆都让我在余坪留下永生难忘的记忆。 最后一天有一个汇报演出，每个班级都要出一个节目，这可难坏了我这个不会唱歌不会跳舞的小班主任，最后在网上找了个话剧，大家每天都卖力地演出，那么长的台词
2021年暑假支教社会实践心得体会
2021年暑假支教社会实践心得体会 在这10多天的实践中,我感受到了很多,在我们实践开始的第一天,让我最震撼的是那边的地理位置和那里的经济状况. 西岙乡海拔700米,各村之间的距离有好几公里,并且当地没有菜场,上下来回的公车只有两班.当地的很多房子都是空荡荡的,留下来的村民大多靠自家种粮食来维持生活。 6月26日刚来到这个地方,我们就住进了西岙乡中心小学的宿舍里,在准备好一切之后,我们便在周围的村子进行了招生,同时做了一份关于学生的身心、家庭状况和所在学校的状况的问卷调查。在后面的几天我们努力在文化知识和兴趣爱好上让学生们感受学习的快乐.经过几天的相处,我深刻地感受到他们对知识的渴望和对兴趣班的热爱.由于学校教学环境的制约,这边的教学设施并不能满足他们全部的需求。 我们在这边受到了乡镇府、妇联和学校的大力支持在7月3-4日我们组织了一个小队伍来到了大若岩风景区进行了一次关爱留守儿童的募捐活动。并且我们开展了一对一的形式来帮助困难留守儿童虽然我们不能在物质上提供很多但是我希望我们能在精神层面给他们最大的鼓舞。 时间总是很快实践很快接近了尾声在最后一天我们在老的中心小学的舞台上开展了激烈的高年级学生演讲比赛当中穿插了不
少他们的表演。我体会到他们不是没有才华只是缺少了这样的舞台让他们展示自己。 在离开的前一天晚上我和几个队友做在学校的走栏上看天上的繁星山里晚上的天特别黑星星特别的亮也特别的多看着看着我们不禁不忍离开这我们实践的地方不忍与那些天真可爱的学生们分离。那一夜我们失眠了。 7月6日我们坐上离开的班车告别了西岙乡告别了那里的学生结束了我们的社会实践。这一次实践让我永生难忘。
支教社会实践心得体会范文3篇
支教社会实践心得体会范文3篇Experience of social practice of supporting education 编订：JinTai College
支教社会实践心得体会范文3篇 小泰温馨提示：心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。 语言类读书心得同数学札记相近；体会是指将学习的东西运用到实践 中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。 本文档根据心得体会内容要求和针对主题是社会实践的特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调 整及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：支教社会实践心得体会范文 2、篇章2：支教社会实践心得体会范文 3、篇章3：2020暑期支教社会实践心得体会文档 支教社会实践心得体会 篇章1:支教社会实践心得体会范文 这次下乡支教工作的开展比较成功，达到了并且有些方 面超出了我的预期。但由于主观和客观上的一些原因，仍然出现了一些问题，这都需要我们在以后的支教工作中注意吸取经验教训，多加注意，做更充分的准备。支教生活虽然短暂，但
它既丰富了我们的生活阅历又给我们留下了许多感受和启发。而我们的行动是可以改变他们的生活的，在他们眼中，我们就是榜样，我们的品格会深深地影响听课的学生，我们激情，他们也会感到生命充满活力，我们勇敢，他们也会自信??每一个支教的队员都会发觉，在那里你竟然会有那么大的魅力，这时你就会有一种责任感，要让学生们因为你而更加坚强，勇敢。另外，从客观上，支教也锻炼了队员的能力，为以后步入社会打基础。 这一次支教活动总体对我来说，是一次具有意义的历练。我们在支教的过程中，感受到了自身的不足,也体会到了老师的辛苦，我们今后应该多参加类似的活动，这次支教活动对我们来说是一件宝贵的财富。国家需要全面人才，在没有条件的情况下创造条件，在艰苦的环境中适应和改善环境，才是个人能力的最好锻炼，大学生可以充分施展才干，积工作、生活素质和经验，同时大学生的支教活动对大学生和农村产生了重大的影响和作用。大学生只有走出校门，走进社会，才能把学校所学的理论用于实践，在实践中了解自己，在实践中战胜各种困难和挫折，经受锻炼，增长才干，培养工作实践能力。时光飞逝，转眼间为期10天的支教工作结束了，这10天中的所见所闻，这10天的经历，都值得我们一生珍惜和追忆，在今后
支教社会实践活动总结报告范文
支教社会实践活动总结报告范文 经过前期准备，我们山东经济学院“齐鲁情”大学生支农促进会以协办方的身份参与到西部爱心公益网、上海公益联盟和西北师范大学爱心天使西部助学会联合举办的xx西部爱心支教活动。 xx年7月20日，我们应该记住这个难忘的日子，早八点，我们和所有的志愿者驱车来到黄羊川国际会展中心。短暂的动员会后，我们齐鲁情队员，便和菜籽口小学校长李校长来到了学校。在门口我们看到了我们的学生排着整齐的队伍，列队欢迎我们，口里还喊着：“欢迎欢迎热烈欢迎”。我们所有队员被这一幕所震惊，我们手忙脚乱的我们已经好的左臂的红领巾，胸前的会员牌，和我们的队服，每一个队员此刻都很肃穆!我们从欢迎的队列中满怀感到走过!如同 受检阅的不是他们，而是我们，我们这一群对未来二十天满怀憧憬的支教队a员。 现在支教工作已经结束，但是我们忘不了那一幕，严肃而充满温情。这二十天里，我们主要进行了一下方面的工作 首先，我先做一下总体介绍，我们每天早上从八点十分到十一点二十五，下午从两点二十到四点五十，上午时早读加三节正课，下午两节正课加一节活动课。早读基本上是英语，由英语老师带同学们练习口语。正课一共是八门，具体包括：语文、数学、英语、音乐、
体育、美术、社科和实验课。下午的活动课，我们通过借鉴我们大学选修课的模式，把班的建制打乱，按同学们的兴趣划分了兴趣小组，有健美操兴趣小组、影视欣赏兴趣小组、棋类兴趣小组、绘画兴趣小组、兴趣体育小组。 我们所有的课程教学工作围绕我们的协会支教的宗旨“传授理念培养兴趣扩展视野”展开。 传授理念即把我们的思想，我们的是非观、人生观、价值观传授给学生。我们主要是通过在上课过程中特别是社科课，和同学们的交流，引导同学们正确人生价值观。 培养兴趣即培养学生们对各学科的兴趣。我们平常的授课除英语外不是以知识性为主，因为他们的知识老师将会教给他们，再加上我们不是专业老师，知识性肯定有缺陷。所以我们上课过程中，以各学科在生活中的应用为主，像数学课都是生活中数学或挑战思维的趣味奥数题，这类题目学生因为体会到学习数学的好处，所以会慢慢喜欢上数学。再加上我们的各类学习方法的引导，我们希望他们能自主学习。因为我们相信，我们教的知识他们总会忘记，但是学会了学习方法，他们可以获取无尽的知识。
2020年大学生支教经历总结
2020 年大学生支教经历总结 近年来, 越来越多的大学生紧跟时代步伐志愿跻身于支教活动的洪流之中。诸多大学生在支教期间踏实勤勉, 以一种充满热情的心态投入支教活动中。今天给大家整理了20xx 年大学生支教经历总结，希望对大家有所帮助。 20xx 年大学生支教经历总结范文一 这次的三下乡活动先期工作已经结束，我们也从忙碌的状态中解脱出来，可以对这次下乡进行一下梳理，总结一下自己的收获。回忆起这几天的点点滴滴，让我的思绪纷飞。时间是短暂的，但这短短的几天给了我值得珍藏一生的财富———团队精神、工作经验、了坚强的意志、真挚的友情——我们没有虚度光阴，我们一直用心的做事，尽自己最大的努力来为当地做贡献。我发现，原来生活也可以这样有意义。 一、生活篇 我们的居住环境比起预期的要差得多。因为我们住的地方原本是一个私人学校，今年刚被政府买过来，正在整体加固中。整个屋子都很脏乱，我们打扫了几个小时才弄干净。没有洗澡的地方，水房只有一个水龙头，洗漱都要排队。还有，就是晚上，蚊子特别多。在吃饭方面要好一些，但是连续7 天吃几乎不变样的饭菜，也挺折磨人的。生活条件是艰苦的，但是我们最终挺过来了。回想起来，虽然苦了点，但是自己得到了锻炼，收获还是很大的。 我们大家一起工作，一起生活。在工作中互相协助，在生活中相互鼓励。
点点滴滴的积累，铸就了我们深厚的友谊。多日的协同工作，与生活的互帮互助，使我们真正地融入了一个集体。那种归属感让人心里踏实。一成不变的饭菜，没有磨灭我们的热忱，连续不断地挑战没有打败我们的激情。生活就是这样，平淡中包含波折，平静中蕴含起伏，同样的生活可以过出不一样的精彩。 二、收获篇 有多大的付出就有多大的收获。通过这次下乡实践的锻炼，我不仅在速写方面取得了极大地突破，而且思想上得到了磨练与升华。没有与形形色色的人交流的经历我不会懂的，与人为善，人比报之的道理。这短短7 天的锻炼，给我留下了一生都难以磨灭的精神财富。 我们在生活上遇到了很多的问题，尤其是画具带的套数少了，我们必须轮流进行水粉写生，大大的耽误了我们的工作进度。另一方面，我们在进行社会调查时遇到了一定的阻力，很多人不愿与我交谈，在我们继续询问时甚至冷言相对。但是我没有气馁，继续调查工作，最终得到宝贵的调研资料。既然选择了远方，就只顾风雨兼程。成功需要一种拼搏奋进的精神，永不言弃，使我们的永恒动力，排除万难争取胜利使我们的信条。 平凡的生活，不平凡的的态度，构成了我们不平凡的经历。难忘繁峙，难忘下乡实践。 三、感动篇 我们带着激情与热忱而去，满载感动与收获而回。短暂的时间因我们的我们的努力而变得充满精彩。我们在汗水与泪水中成长，我们在挫折与挑战中坚强。我们无怨无悔。
20xx暑期社会实践支教心得体会
亲爱的朋友，很高兴能在此相遇！欢迎您阅读文档20xx暑期社会实践支教心得体会，这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。相信您通过阅读这篇文档，一定会有所收获。假若亲能将此文档收藏或者转发，将是我们莫大的荣幸，更是我们继续前行的动力。 20xx暑期社会实践支教心得体会暑期社会实践支教心得体会怎么写?下面是范文大全整理的关于20xx暑期社会实践支教心得体会范文，欢迎借鉴! 20xx暑期社会实践支教心得体会范文一 一切仿佛都还在昨天，却早已无处寻觅。呆坐在电脑前，一遍遍地回忆照片定格瞬间的画面，一遍遍回放着学生们上课或玩耍的视频，看着那熟悉的面容，听着那熟悉的声音，思绪万千，只恨时光匆匆，岁月无痕，纵有千言万语，也道不出此刻的心情，唯有闭上双眼，重温那一段情。 7月7日，返回学校为三下乡做准备，到出发前，一直忙着做电子杂志，看着去年三下乡的照片，那份感动使我不禁偷偷勾勒今年三下乡的情形。 7月10日，那是我初遇XX小学的日子，我们一行三十多人踏上了这片三下乡的土地，大包小包，携带的不仅仅是行囊，更多的是对此次活动的美好遐想与憧憬。
7月11日，下乡活动正式开始的第一天。由于工作分配原因，我只有一节二年级的文字拓展课，自然对二年级的一切都较为上心。带上工作证，第一次走进二年级的教室，站在前面显得有些不自在，毕竟是第一次以一名老师的身份站在他们面前，只是短短的眼光交接后马上移开，不敢正视那群学生，但还是小心翼翼的打量着他们，看着他们在班主任的领导下到礼堂开会并观看电子杂志的过程，心里默念着，这就是我的第一班学生。在观看到惜别XX时教室一片安静，竟有学生在偷偷在抹眼泪，觉得既出乎意料，又在意料之中，他们还只是二年级的小朋友，可能对一些事情还处在懵懂的状态，不应如此感性，但又忽然觉得，连我这个大学生在制作电子杂志时都默默落泪，我只是以一名旁观者的身份借助图片拼凑去年三下乡的情形，更何况是他们这群亲身经历的人儿呢，他们心中究竟藏了多少不舍和难忘。想到这里，不禁偷偷想象，七天之后，是怎样的一番情景。 之后的每天，我都早早地就来到教室，恨不得快点与他们熟悉起来，习惯性地在他们说“老师好”后第一句话都是“你叫什么名字”，有学生问我说：“老师你为什么总是问我们的名字呢?”有点惊讶他们会有这样的疑问，不过还是跟她解释道：“因为老师想记住你们每个人的名字，你们总不想老师叫不出你们的名字，而只是’这位同学,那位同学‘地叫吧。”那位学生笑了。
大学生支教社会实践个人总结报告(完整版)
报告编号：YT-FS-3590-78 大学生支教社会实践个人总结报告(完整版) After Completing The T ask According To The Original Plan, A Report Will Be Formed T o Reflect The Basic Situation Encountered, Reveal The Existing Problems And Put Forward Future Ideas. 互惠互利共同繁荣 Mutual Benefit And Common Prosperity
大学生支教社会实践个人总结报告 (完整版) 备注：该报告书文本主要按照原定计划完成任务后形成报告，并反映遇到的基本情况、实际取得 的成功和过程中取得的经验教训、揭露存在的问题以及提出今后设想。文档可根据实际情况进行 修改和使用。 20xx年7月7日至15日，将是我一生中都不会忘却的一段记忆。 伴随着夏日的灼灼烈日，我跟同中国地质大学（北京）外国语学院党支部赴晋支教团从北京一路前往山西运城市新绛县，在那里开始了为期一周的社会实践活动。 我把这次社会实践当做了自己一个追求的圆满，因为这次活动的意义对我来说影响深远巨大。我们这次社会实践的目的地是运城市新绛县北张镇示范小学，是位于春秋时期晋都的一个并不很发达的小地方。而在这七天里，我们的任务便是义务担当小学生们的老师，把地大精神发扬到这里，把我们学到的知识或多
或少地传达给这些纯净的灵魂。 在此之前我从未想过我也能有机会参与一次支教，因为这一直是我的一个愿望。从小养尊处优的我从没有住过乡下，也未曾体味过我国广大农村人民的生活。而这次我们学院党支部开展的支教团给了我这样的一个机会，在出发之前我便告诫自己一定要珍惜这次出行，不能给孩子们留下不好的印象，在有限的时间里把自己最宝贵的经验都交给孩子们。因此在出行前，我认真仔细地整理出了教案和资料，计划用最有效率的方式来进行授课。 七月七日中午，我们踏上了旅途。说实话，这是我第一次坐火车出行。正是因为这一点，我和另一位同行的小伙伴还出了岔子，没能和大部队一起赶上火车。出于不能给队伍添麻烦的心态，我们立即改签火车票，但不幸的是，只有16个小时的站票了。天不遂人愿，支教的一开始便遇到了坎坷，也算是给自己长了教训。 还好，第二天一早我们便赶到了小学，也没错过
大学生暑假下乡支教心得体会精选5篇
大学生暑假下乡支教心得体会精选5 篇 支教是一个汉语词汇，拼音是zhī jiāo。是指一项支援落后地区乡镇中小学校的教育和教学管理工作。也称扶贫支教，下面给大家分享一些关于下乡支教心得体会，方便大家学习。 下乡支教心得体会1 年暑假，我跟随学院参加了三下乡支教活动。虽然只是短暂的几天，但让我学到了很多，又发现自己还缺少很多，我最大的感触就是要全面提升自身综合素质。 在支教生活中，我学会了很多东西，对一些事情也有了新的看法，对自己的认识更进了一步。我真的非常感谢这次三下乡，给我提供了一个广阔的锻炼自己的平台。支教的时光将会给我留下永恒的回忆，这次实践也会成为我人生的一笔财富。支教结束之后，思考了很多，想了很多，也让我体悟到了许多。下面我就将我的一些心得。 一、把握机会加强锻炼 实践是检验真理的标准，切实加强和锻炼理论联系实际的能力，现代教育也越来越重视社会实践。因此我们要充分利用三下
乡的机会来锻炼自己，提升自己各方面的能力，为以后进入社会打下良好的基础。我们要在在没有条件的情况下创造条件，在艰苦的环境中适应和改善环境，这才是对个人能力的最好锻炼，在三下乡给我们提供的平台上，我们要充分施展才干，积淀工作、生活素质和经验，我们只有走出学校，走进社会，才能把学校所学的理论用于实践，在实践中了解自己，在实践中战胜各种困难和挫折，经受锻炼，增长才干，增强工作实践能力。 二、努力学习提高从教能力 在教学中，我发现自己还有很多东西需要去弥补。专业知识不够扎实，现代教学方法没有掌握且不能灵活应用等等。为此我今后要加强这些知识的学习和锻炼，刻苦学习，全面提高自身素质，以最佳的姿态投入到教育事业当中去。 三、奉献爱心帮助他人 大学生支教就是用我们微薄的力量，去帮助那些孩子。我们不是去游山玩水，我们是在教育别人的同时也磨练了自己，在教学中，我们认识到这样一个道理，一个人无法改变自己的生活条件，但可以改变自己对生活的态度，态度决定一切，细节决定成败。运用到学习中那就是我没有办法改变我的学习条件，但我可以改变对学习的态度，我相信勤能补拙，只要我们刻苦学习、顽强拼搏，就算没有好的学习条件，我也可以有一个美好的前程。
支教社会实践心得体会3篇
支教社会实践心得体会3篇 为培养大学生深入践行中国梦的优秀品质,在共青团中央的领导下,全国各高校开展了如火如荼的支教活动。下面是为大家带来的支教社会实践心得体会，希望可以帮助大家。 支教社会实践心得体会范文1： 大学是一个小社会，步入大学就等于步入半个社会。我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵，通过社会实践的磨练，我们深深地认识到社会实践是一笔财富。 七月，在结束了军训之后我们实践队踏上了前往宁波支教的路，前期准备中，我们选择走进社区进行募捐活动，在居委会的热心帮助下，募捐活动也如火如荼地展开，成果也是颇为丰盛的。在短短几天的实践活动中，汗水淋湿了我们的衣裤，泪水模糊了我们的眼睛。但我们选择了坚持。我们把关爱的精神带去了社区，并在社区人民的心底留下了美丽的印象。七月，我们走进火热社会，用汗和泪谱写一曲壮丽的青春之歌。这是爱的奉献，这是我们的无悔选择。七月，我们撒播希望，同时拥抱丰收，就如新世纪的第一缕曙光，我们的暑期社会实践也给社区留下了光辉灿烂的一笔。
接下来的五天行程便进入了我们的正题。在象山三伟民工子弟小学进行支教活动，我们去的第一天，已有很多小孩子在操场上玩耍嬉戏，见到我们，也如显得害羞生涩。可小孩毕竟是小孩，在我们的游戏环节中，轻易地熟络了起来，既然隔阂已经消失，剩下了便是教书育人的重担了。 我们实践队在早上的课程中安排了英语课和绘画课，开展动口、动脑、动手三方面，让学生活跃起来，上课内容也推陈出新，穿插英语歌曲和绘画涂鸦等趣味项目。下午是课业辅导和素质拓展。充分调动学生，让他们过的精彩每一天。 离别总是最难舍难分的，在一场包饺子活动和班会过后，我们的暑期社会实践也正式落下了帷幕，心中对孩子却已有不舍，总有实践队员在最后心酸哭泣，甚至与学生围抱落泪，相互安慰，一声声你们什么时候再来围绕在耳边，也许意识永别，但我们希望能留下些什么，留下有限的知识，留下团队意识，留下积极向上的精神，留下永不言弃的态度，这就是我们所希望的。 此外我们实践也有很多困难的地方，包括经费不足，联系不完备，准备仓促，组织松散，分工混乱，但因为是第一次，这些也给我们积累了经验，相信以后会越办越好的。 大学是一个教育我、培养我、磨练我的圣地，我为我能在此生活而倍感荣幸。社会是一个很好的锻炼基地，能将学校学的知识联系于社会。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。实践是学
大学生党员支教心得体会6篇
大学生党员支教心得体会6篇大学生党员支教近年来在国家提倡科教兴国的战略下得到突飞猛进的发展,组建党员支教队在一定程度上推动了当地教育水平的提高。下面是，为大家准备的大学生党员支教心得，希望大家喜欢! 大学生党员支教心得范文1：7月18日，我们XX 师范一行12人，在我们系主任张范明教授的带领下，来到身处粤西地区的革命老区XX县XX小学进行为期10天的支教活动。 要说我最敬佩的职业也许就算是老师了，更让人敬佩的应该要数支教了吧，看到那些支援贫困山区的老师们，光是夸他们精神可嘉也没有什么实际意义，因为至少他们做到了，我们没做到，我们也只能给他们一些支持，支持大学生支教而已。 每每目及灾区儿童艰苦生活的照片时，记忆就不自觉的选择了这句话。为人者，不能忘其本。也许你我今天的生活早已脱离贫困而奔了小康，甚至堪称“奢华”，然则，我们却不能忘却那最最本源的，对于弱势群体的爱。虽然没能下去支教，但是我一定会尽上自己的一份力量。 大学生支教就是用我们微薄的力量，去帮助那些孩子，为了那些山里的孩子能够更好的学习以改变自己的命运。支援贫困地区教育文化事业发展。很多人也许都想去支教，现
在会有更多的人参与到支教里来。即使我不能参与进去，我们也要给那些正要前往的支教学生们鼓励信心，他们不是去游山玩水，他们不是去极地探险，他们不仅仅是在教育别人，同样对自己也是磨练，这样的大学生支教活动给了人们一个奉献爱心的机会，天地之大，有多少人需要我们去关爱，大学生支教，他们将我们的爱心传递给了山区的孩子们。面对这些可爱的支教，这个有意义的大学生支教，我们是否也应该做些什么。也许只是鼠标的轻轻一点，也许只是默默的一个点头，也许只是竖起拇指的一个夸赞，这么多也许的也许，只需要我们将这些鼓励传达给前线的支教们。 支教有着特殊的意义。当你看到一双双渴求知识的眼神，越过破旧的教室窗口，穿透贫瘠的土地，让人揪心，这时你会觉得支教活动很有必要，能帮助更多的孩子获得知识。尽管农村义务教育迎来了曙光，但依然还有许多需要关注的问题。它没有好的硬件设施,却有着全市最好的学风;它没有较好的生源,却有着艰苦奋斗、坚持不懈的精神，这写更需要老师们含辛茹苦、孜孜不倦的教诲。在学生们的生命里，你就像那瞬间疾驰而过的流星，还来不及让我们看清你的样子，就消失在中学生活的尽头，留下一道让我们永远温暖的光亮。 为了可爱的祖国的花朵，让我们为这些支教和山区的孩子祝福吧。人间有爱，有爱，才有希望! 大学生党员支教心得范文2：当看到黑板上学生用
2021年暑期社会实践支教活动感想
218年暑期社会实践支教活动感想 【第一篇】 在上大学以前，自己也有过出去支教的想法，觉得大学四年里总要有这样的一次经历，真正到了大学里，大部分时候我们都是待在图书管理看书，对于外面的世界，我们可能相对不能理解得那么清楚，因为我们相信，那些最好的东西都装在了书中，这次在圣泉支教的旅程，则给了我们的心灵不一样的深刻震撼。 我不得不承认，对于习惯了城市生活的自己来说，圣泉的生活条件确实有点艰苦，但是大家伙都能克服，很多女孩子都能坚持下去，自己没有理由向困难说“不”，这并不是真正的原因，如果仅仅是因为看到别人坚持，自己才有动力坚持的话，这种力量是来源于他们，而我的力量是来自于自己的内心，我从心底里喜欢这些可爱的孩子们，很享受这段艰苦与快乐夹杂的旅程，在这里我们收获到的，是一生的宝藏，也可能是将要是大三的我，最后一次在活跃在社会实践当中。 每段经历都是一个故事，在这个故事里，有我们努力去达成的目标，有我们所经历的点点滴滴，在这个过程中，我们这些老师们作为一个团队，真的是很有爱，每次和他们开心地大笑都是发自内心的开心，每个人都有自己的特色和性格，但当这些不同性格的人聚在一起的时候，仿佛就像魔法一样，给我们带来的惊喜从未停止。真的很感谢这些出现在这个故事里的那些陪伴过自己的人，也感谢那些在这段经历里帮助过自己的人，更需要感谢这短短的两周中陪我们欢乐度过的孩子们。 在圣泉的14天里，我们见证了那些天真可爱的孩子们，从害羞得不敢跟我们说太多的话，接着跟我们玩在了一块儿，最后跟我们依依不舍地告别。我会永远记得那间回荡着风扇扑扑声响、孩子们朗朗读书声和欢声笑语的教室，永远记得那群围在我身边兴奋地奔跑的小天使，那些和我一起在这儿辛勤而且热情奉献的队友们，永远记得那个无数次尝试却依旧没有扣进的篮筐，那间无数次在夜晚冷醒而又无能为力的寝室，那些………在这里收获的不只是孩子们给我们带来的欢笑、感动，更重要的是，我们的心灵在这两周中得到的历练。 【第二篇】 自徐州一别也已有些时日了，我这里现在窗外下着雨，天气微凉，不知道你们各自那里是怎样一副光景。虽然明知道实践已经结束了，但不时还是会想起这段快乐的时光，许多事就是因为亲身经历过才刻苦铭心，如果我不曾参与，那便不会收获到这么多。
暑假支教社会实践心得体会
暑假支教社会实践心得体会社会实践具有自身的规定和特点，是同思维和认识相互区别和相互对立的主体行为，但是实践不能脱离思维和认识独立存在，实践需要思维产生的实践意识作指挥，思维需要认识获得的知识作基础，没有思维和认识就没有实践，下面是小编给大家介绍的暑假支教社会实践心得体会，欢迎阅读。 暑假支教社会实践心得体会一 七月，在我们大学生眼中，一切都如此地充满活力。我们的激情在燃烧，伴随着这份激情，带上回报家乡的热情，我们怀集人踏上了“三下乡”的征程。 我们这支队伍的实践活动从策划、进行到完满结束都凸显了人力资源优化分配。在四月份开始策划，确定组长、队长，活动主题。在这个过程中策划人员都各抒己见，群策群力，很好地发挥了团队合作的精神，尽管我们在撰写方案的过程中困难重重，但队员们都积极地发挥各自的聪明才智，互相帮助，为保证方案的通过发挥了关键的作用。 从零星的几个人到近二十人的下乡队伍，在这个过程中是充满挫折与辛酸的。在这其中有人加入也有人中途退出，这难免会动摇我们的决心，在此，我们难免会发现团结与诚信的问题。一个不团结的团队就如一盘散沙，即使有一个好的机会在面前也会抓不住，同时，如果队员之间缺乏应有的诚信也会削弱团队的凝聚力。在队伍面临解散的时刻，还好有不少核心策划人员坚持了下来，并大力宣传本次的下
乡活动才再次使得我们的队伍重新壮大。 本次下乡实践活动为期七天，在这七天的日子里，我们的下乡队伍以支教，开展第二课堂，培养爱国情怀为主线，配合特色调研。丰富的支教课程受到了冷坑当地学生的热烈欢迎。在这七天中，他们不仅学到了课堂以外的有用的知识，更重要的是他们从我们老师身上学到了正确的学习态度和学习方法，我们老师的报恩和感恩的情怀也深深地感染了他们。 总的看来，我们这次“怀岭归燕”下乡活动是成功的，所取得的成果是丰硕的。但是，我们本次下乡的实践活动范围还是比较小，还是仅限于学校之内，对学校之外的社会情况关注较少，如在关注农村社会卫生状况，经济状况和文化习俗情况等存在空白，其实这些都是比较实在的问题，这样的情况有待于我们的大学生继续解决。 当然，考虑到我们下乡队伍人员的组成情况和策划时间比较急，我们所遇到的这种问题是值得商榷的。由于我们下乡队伍队员组成大多数是大一学生，无论在社会经验还是在专业知识掌握方面都比较浅薄，基于这种情况，我们已经算是做到力所能及的事了。无论如何，七天的支教实践活动中，我们教师带给当地学生很多有用的知识，同时，我们队员也从当地的学生中学到了很多珍贵的精神，同时我们也深入了解了农村孩子的学习状况，发现了更多问题。有幸参与这次活动，作为一个大学生，我觉得自己的责任更大了。努力拼搏，回报家乡也许是对我们故土感恩的最佳方式。 暑假支教社会实践心得体会二
大学生支教社会实践报告范文5篇
大学生支教社会实践报告范文5篇 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本，欢迎您借鉴参考阅读和下载，侵删。您的努力学习是为了更美好的未来！ 大学生支教社会实践报告【1】 7月14日--27日我们赴雷州附城中学进行义务支教，短短的13天的支教实践，如同白驹过隙，留给我的不仅仅是社会实践中所取得的收获。更让我感动的是情意绵绵，师生之情的浓厚，在这其中有太多的辛酸与汗水。我想这是一次不平常的13天的支教生活，因为其中有尝试、拼搏、有坚持、有失落、...更有收获。这次的支教，它犹如一面镜子，从它我发现了自己的不足，这样的实习让我联想到，昔日的我也走向三尺讲台，在上面“耕耘”首坚自己的“责任田”。没有经历过任何过度期的我，一转眼就换了身份，颇有些不安与紧张。实习的第一天，登上讲台，扫视台下的学生，面对一双双眼睛，讲课的声音有些许的颤抖。平日里缺少表现的没有胆量的我，如此的经受不起这样小小场面。实在是令台下的学生既担心又在嘴边喃喃道“老师别紧张”有捣蛋的学生还开玩笑缓解老师的心情。虽然上台前有些紧张，但在教学中我克服了这种心理。清晰明了的讲解知识点，激情而有活力。把我的知识装进学生的脑袋里。感到从未有过的喜悦浇灌着我干涸的心房。此刻的我从容镇定，紧张之感随着课堂的活跃气氛打入冷宫。真的感到自己越来越有老师的范儿了。在教学经历中，从备课选材到教学，我无不认真的对待着。上完课后进行教学反思，改
变一些不适合学生的教学方法。与教员们共同探讨教学内容，交流教学心得与体会，解决教学难点，以便提高自己的教学水平。 我总结了支教当中的收获与不足，也许这对我明确目标，未来走向工作岗位有个更大的借鉴作用。能够使我更快的提升认识自己。成为向一名真正的教师而努力，完善自己。从支教以来我将自己所学的内容与实践相结合，认真的做好实践中的各项工作。收获了不少，也进步了好多。 从实践的目地上看。通过支教，使我在实践中接触到了与我的专业有关的实际工作。增强了认识，培养和锻炼了我，综合运用所学的理论基础，基本技能和专业知识的能力。去独立分析和解决实际问题的能力。在其中我认识到了教师不仅仅是教学，更重要的是关心了解每位学生。教师要有敏捷的思维能力，能言善道，解决学生提出的问题。这次实践将为我毕业走上工作岗位打下一定的基础。同时也是检验我教学效果，为进一步提高教学质量，培养合格的人才积累经验。并为自己能顺利与社会环境接轨做好充分的准备。巩固我的学习，具备教师行业所具有的实际才能，丰富实际工作中的社会经验。掌握教学技能，将所学的知识运用于实际工作中去。 从社会实践的内容上看。按照我的教学安排，我制定了相应的教学计划。支教长达13天。其中有教学理论认知。这是对专业知识进行巩固和提高的。达到根据理论知识指导教学工作。以做到真正的“好老师”，为目的。有一天我去上晚修课，看到黑板上写着“老师您辛苦了，我们都爱你”让我感动与欣喜。最起码得到学生的认可，
大学生支教心得
支教心得 时光如白驹过隙，转眼间四个月的支教生活就要结束了。不想要说再见，但又不得不说再见。回想着第一次站上讲台，面对一张张可爱的面孔，第一次听到学生喊“老师好”，那份激动现在仍旧记忆犹新。可如今就要分别，心中是如此的不舍。这四个月的时光，将是我人生中非常宝贵的回忆！ 这次支教我来到的是××××学校。××这个带有浓厚历史气息的地方，让我一来就爱上了这里。我们学校为了纪念林则徐对××做出的巨大贡献而命名的。×××这个带有历史记忆的名字，让我这个学历史的学生非常的有感触。在学习的支教我不但要负责我本专业的历史课，还要带一些和历史有关的其他学科。所以我在不断巩固专业知识的同时还不断补充新的知识，不断扩大自己的知识量。这对我以后的工作和学习有了非常大的帮助！ 一、思想方面 通过这次的支教，让我亲身体验到了基层教育的艰辛与圣神。当一名老师不容易，当一名好老师更不容易，但这些困难都不能成为我退缩的理由。通过这三个月的支教，更加坚定了我要做一名优秀的人民教师的决心和信心。离开大学这个象牙塔，也让我更加理解了社会的现实和残酷。作为一个独立成年人我们必须要承担起生活的重任，做好自己应该做的事情。让我深刻的认识到我以不在是小孩子了，必须要对自己负责，对自己的行为负责。 二、教学方面 作为一个支教大学生，全心全意的投入教学工作，开展教学活动，学习在新课标下的各种新方法，吸取成熟教师的教学经验是我们工作和学习的重点。 在支教期间我主要负责和，九年级的历史课和一些和我专业比较相关的其他课程。刚刚走上讲台的我，有一些小紧张但又有一些激动。看着讲台下面一双双陌生却渴望的眼睛，我尽我所能的上课讲授知识。但是，他们给我的反馈并不是我想象中的笑脸，而是茫然的眼神。通过两节课的实际教学和课下的交流，我发现我讲授的内容过于专业化，而且都是理论性的东西，学生都比较陌生，接受的很少。慢慢的我才发现，他们的基础知识并没有我想象中的扎实，对许多内容不了解甚至完全陌生。我只能从基础的知识讲起，尽量用更通俗易懂语言去表达课本上的内容，渐渐的他们也适应了我的讲课方式。我发现有更多的学生喜欢上了历史课，上课的反应也越来越好，上课也更加积极活跃了。 在教授不是我本专业的课程时，我也尽量的去学习这个课程的知识，让自己更加的专业。在课堂上，我尽量发挥学生的自主性。让他们表达自己的观点，说出自己的想法，培养学生独立解决问题的能力。我也会在教学过程中多多的去鼓励他们，因为，我发现鼓励可以上学生更加的自信，也会大大的提高他们的上课积极性。 虽然这里的孩子不像大城市的孩子一样，但他们的朴实和勤奋是他们最宝贵的财富。我会用我自己的知识去感染一颗颗幼小的心灵。在教学工作中虽然有时
寒假社会实践心得支教3篇【精品】
支教活动是大学生参与社会实践的重要形式,也是素质教育的有效载体。下面是为大家带来的寒假社会实践心得支教，希望可以帮助大家。 今年寒假我报名参加了A梦公益—知恩青年支教团的支教，十分荣幸的成为了十五名队员中的一位。这次支教活动，行程匆匆，但现在想起来却是记忆犹新。虽然短暂，却给我们留下了最美好的回忆，也让我学到了更多珍贵的东西。在此期间，我们遇到各种困难，即使非常艰苦，但我认为这是给我们的一种成长，只要有爱心，把自己的知识传授给需要帮助的小朋友们，这也算是对社会的一种回馈。我们队里的每一位成员就像亲密无间的亲人一样团结一致去适应新的环境。虽然是寒冷的冬天，但我们不会受到天气的阻碍就退缩，大家在一起共同努力让我有一种回到温暖的家里的感觉，对于这次活动我的感触真的很深切，同时也是一次难以忘怀的经历。 我们支教的地方是遵义市桐梓县黄莲乡一所偏僻的小学，学校的名字是“安星小学”，还没到那里的时候我们每一个人都是怀着一颗好奇而又兴奋的心想着那里的环境到底是怎样的，会不会是我们所想的一样。然而那天早上大家很早的就集合到一起，都情不自禁的坐上车一直到下午，我们就开始讨论那所小学的环境真的很不好吗?每个班的学生会不会只有几个人。当我们在讨论的时候，安星小学的校长周老师就说小孩子们真的很辛苦，他们每天需要走很长时间的路才能到学校读书。我们到达安星小学的时候已经是下午4点多钟了，那一天的时间都花费在了路上，队员们纷纷提着自己的行李走进学校，刚开始认为应该也没有我们所想的那么苦吧。晚饭过后校长就集合大家开会，说说我们自己的想法，然后安排后面的行程，周老师说：“我们应该先家访，应征得家长的同意才能开展这样的活动。”第二天一早我们大家吃过早饭后就开始走路去家访，这样的路程真的是自己亲身经历才能体会到那么遥远的距离，况且路并不好走，走了一个小时才看到有一户人家。那里除了去镇上的大路好一点，去学生家里的路很窄又很稀,看到他们家里住的房子简直是我们生活好一点的人们所不能想象得到的，但他们很爱学习，根本不会因为有这样不好的环境而放弃自己要追求的梦想。 在课堂上，看到那些小朋友们一双双清明纯透的炯炯有神的眼睛，他们渴望学习，在他们心里应该觉得学习就是他们最好的出路，我也相信“知识是一定能够改变命运的”。课间没事的时候学生们都积极地向老师请教问题，看到他们活跃的身影，努力学习的决心和毅力，真的是值得一些“温室里的花朵”和我们这些所谓的大学生深思：我们有这么优越的学习环境，每天还幸福的享受着生活，我们应该努力吗?如果看到他们身上体现出的生机勃勃、自信怡然的勇气，那些都是丰盛的生活所不能代替的活力与冲劲，也许这样的生活才是完美无瑕的吧，每天都让人觉得很充实，而不是蹉跎光阴。这次的支教，让我明白许多，以前呆在父母的身边时就想要自由自在的，没有谁在束缚我的生活，可是在那里我才真正体验到自己以前是多么幸福，而这些小朋友们每天不只是学习，放假回家后还要帮助家里干家务活，从小就有担负起“家”这个重要的责任，我真的很佩服他们!在去支教之前，队长就放一个很感动的短片给我们看过，后来才明白我们不仅是去教给他们知识的，更多的是要树立榜样，让他们知道大学的生活在向他们招手。 然而我认为我们带给他们感动远比这些小朋友们带给我们的感动要多得多。在他们喊我老师的那一刻我才真正明白“老师”的责任是多么大，既然我们承受着他们给我们这样的称呼，老师们就应该有一种使命感，就像我校的校训“为人师表”那样，要为这些活波可爱的孩子们树立正确的价值观和形象，释放出满满的正能量。作为大学生的我们，就是要在路上不断的学习。我教的学生有五年级和三年级的，刚开始的时候我们并不是那么熟悉，但经过
大学生社会实践支教心得总结
大学生社会实践支教心得总结 实践目的;第一，勤工俭学;第二，丰富假期生活;第三，锻炼自己与人交往的能力，增加社会经验实践经历及收获。 时光如流水，总在不经意间静静地流逝。不知不觉在大学已度过了半年，迎来了我上大学的第一个暑期。同学们都迫不及待地准备着回家，我理所当然也想要回家和父母亲人团聚。不过作为一名大学生有别于中学生就在于他更重视培养学生的实践能力，尤其在注重素质教育的今天，社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的新世纪优秀人才的重要途径。暑期社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸，也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会，了解社会;同时实践也是大学生学习知识，锻炼才干的有效途径，更是大学生服务社区，回报社会的一种良好形式。因此,我决定与父母商量，准备找一份工作来锻炼一下自己，终于在假期即将开始时，我找到了一份家教的工作。这是我大学假期的第一份社会实践工作。得到了一个锻炼自己的能力和实现自身价值的机会;我的暑期生活更加丰富多彩。通过家教工作让我学会了许多，体味了许多，思考了许多…… 一
我的学生叫xx，是xx中的一名学生。第一次到他家做客，他的母亲热情地招待了我，与我在客厅里诚恳地交谈了很久。从她儿子的性格爱好谈到他的学习情况。我第一次全面了解我的学生时，是通过与他交谈篮球开始的，因为我们都比较喜欢篮球，从对方喜欢的事物谈起才能引起他的好感，才能更容易地了解对方。在交谈中，我了解到以下情况：他有很强的求知心，人很聪明，有些顽皮。但是最近一段时间来懒于学习，贪于玩乐。由于上述诸多原因，他的成绩很不尽如人意。父母对他抱以很大的期望，希望他能够考上重点高中，近而考入理想大学，靠自己创造美好的未来。而他现在的学习情况，让他的父母感到担忧。 在交谈中，我可以感受到父母心中那种望子成龙的殷切期望，感受到父母对儿子的那种期望是那样挚热的、无私的。他们看的很远，看到了儿子的未来;我被父母对子女的这种情义深深打动了，真是可怜天下父母心啊!我也同时感到肩上的担子很重。对于没有任何家教经验的我来说，毕竟是一个“挑战”。 二 家教的第一天，，我发现他在学习上很随意，对自己要求不严格。我开始意识到：现在的首要任务不是讲课，而是帮助他端正学习态度。俗话说，“态度决定一切嘛!”
大学生党员支教心得体会6篇
大学生党员支教心得体会6篇 大学生党员支教近年来在国家提倡科教兴国的战略下得到突飞猛进的发展,组建党员支教队在一定程度上推动了当地教育水平的提高。下面是，为大家准备的大学生党员支教心得，希望大家喜欢! 大学生党员支教心得范文1： 7月18日，我们XX师范一行12人，在我们系主任张范明教授的带领下，来到身处粤西地区的革命老区XX县XX小学进行为期10天的支教活动。 要说我最敬佩的职业也许就算是老师了，更让人敬佩的应该要数支教了吧，看到那些支援贫困山区的老师们，光是夸他们精神可嘉也没有什么实际意义，因为至少他们做到了，我们没做到，我们也只能给他们一些支持，支持大学生支教而已。 每每目及灾区儿童艰苦生活的照片时，记忆就不自觉的选择了这句话。为人者，不能忘其本。也许你我今天的生活早已脱离贫困而奔了小康，甚至堪称“奢华”，然则，我们却不能忘却那最最本源的，对于弱势群体的爱。虽然没能下去支教，但是我一定会尽上自己的一份力量。 大学生支教就是用我们微薄的力量，去帮助那些孩子，为了那些山里的孩子能够更好的学习以改变自己的命运。支
援贫困地区教育文化事业发展。很多人也许都想去支教，现在会有更多的人参与到支教里来。即使我不能参与进去，我们也要给那些正要前往的支教学生们鼓励信心，他们不是去游山玩水，他们不是去极地探险，他们不仅仅是在教育别人，同样对自己也是磨练，这样的大学生支教活动给了人们一个奉献爱心的机会，天地之大，有多少人需要我们去关爱，大学生支教，他们将我们的爱心传递给了山区的孩子们。面对这些可爱的支教，这个有意义的大学生支教，我们是否也应该做些什么。也许只是鼠标的轻轻一点，也许只是默默的一个点头，也许只是竖起拇指的一个夸赞，这么多也许的也许，只需要我们将这些鼓励传达给前线的支教们。 支教有着特殊的意义。当你看到一双双渴求知识的眼神，越过破旧的教室窗口，穿透贫瘠的土地，让人揪心，这时你会觉得支教活动很有必要，能帮助更多的孩子获得知识。尽管农村义务教育迎来了曙光，但依然还有许多需要关注的问题。它没有好的硬件设施,却有着全市最好的学风;它没有较好的生源,却有着艰苦奋斗、坚持不懈的精神，这写更需要老师们含辛茹苦、孜孜不倦的教诲。在学生们的生命里，你就像那瞬间疾驰而过的流星，还来不及让我们看清你的样子，就消失在中学生活的尽头，留下一道让我们永远温暖的光亮。 为了可爱的祖国的花朵，让我们为这些支教和山区的孩
2012年暑假支教社会实践心得体会
2012年暑假支教社会实践心得体会 在这10多天的实践中,我感受到了很多,在我们实践开始的第一天,让我最震撼的是那边的地理位置和那里的经济状况.西岙乡海拔700米,各村之间的距离有好几公里,并且当地没有菜场,上下来回的公车只有两班.当地的很多房子都是空荡荡的,留下来的村民大多靠自家种粮食来维持生活。 6月26日刚来到这个地方,我们就住进了西岙乡中心小学的宿舍里,在准备好一切之后,我们便在周围的村子进行了招生,同时做了一份关于学生的身心、家庭状况和所在学校的状况的问卷调查。在后面的几天，我们努力在文化知识和兴趣爱好上让学生们感受学习的快乐.经过几天的相处,我深刻地感受到他们对知识的渴望和对兴趣班的热爱.由于学校教学环境的制约,这边的教学设施并不能满足他们全部的需求。 我们在这边受到了乡镇府、妇联和学校的大力支持，在7月3-4日，我们组织了一个小队伍来到了大若岩风景区进行了一次关爱留守儿童的募捐活动。并且我们开展了一对一的形式来帮助困难留守儿童，虽然我们不能在物质上提供很多，但是我希望我们能在精神层面给他们最大的鼓舞。 时间总是很快，实践很快接近了尾声，在最后一天我们在老的中心小学的舞台上开展了激烈的高年级学生演讲比赛，当中穿插了不少他们的表演。我体会到他们不是没有才华，只是缺少了这样的舞台让他们展示自己。 在离开的前一天晚上，我和几个队友做在学校的走栏上看天上的繁星，山里晚上的天特别黑，星星特别的亮也特别的多，看着，看着，我们不禁不忍离开这我们实践的地方，不忍与那些天真可爱的学生们分离。那一夜，我们失眠了。 7月6日，我们坐上离开的班车告别了西岙乡，告别了那里的学生，结束了我们的社会实践。这一次实践让我永生难忘。