【最新】讲故事串词-优秀word范文 (5页)

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讲故事串词

讲故事比赛串词【1】

女：尊敬的各位老师

男：亲爱的同学们

合：大家早上好!

女：一篇好的故事，就是一杯香醇浓厚的美酒，读来总是令人回味无穷

男：一个好的童话，像一条小溪，流淌着清澈的水，汩汩地流进我们的心田。

女：好读故事，故事中自有真情在

男：读好故事，好故事伴我度人生

合：今天，让我们共同走进多姿多彩的童话故事世界吧!

男：瞧，今天这里人才济济，选手们精神饱满，让我们期待着各位选手出色的发挥

女：看，今天这里朋友满座，大家心情愉快，让我们共同品味这美好时光男：比一比，我们交流的是情感

女：赛一赛，我们挽起的是手臂

合：心与心互动，收获的是友谊。小学低年级讲故事比赛

现在开始!

结束语

女：选手们一个个生动的童话故事伴随我们度过了快乐的时光。

男：选手们出色的表现本身就是一个动人的故事，一首美妙的诗篇

女：让我们在金色的童年里与故事相伴，让故事永远伴随我们快乐成长!

男：紧张的时刻到来了，下面我宣布比赛结果，获得三等奖的是：!

女：获得二等奖的是

男：获得一等奖的是

女：让我们再次把热烈的掌声送给所有获奖选手!

男：下面让我们以热烈的掌声欢迎赵主任讲话。

合：尊敬的老师、亲爱的同学们!小学低年级讲故事比赛

到此结束!谢谢大家的参与!

讲故事比赛演讲串词【2】

尊敬的各位领导、各位来宾、各位老师，亲爱的同学们：

大家好!

为了纪念建国六十周年，在广大青少年中弘扬爱国主义精神，展现当代青

少年奋发进取、积极向上的精神风貌，进一步推动安平县“青少年读书教育活动”深入持久地开展，由安平县青少年读书教育活动组委会主办的以“辉煌六

十年”为主题的小学生讲故事、中学生演讲比赛，今天在这里正式拉开了帷幕。

本次比赛是在安平县县委宣传部、县教育局、县文体局、县新华书店、共

青团安平县委、县妇联等单位和部门的精心组织和大力支持下，在全县各中小

学的积极参与和共同努力下举行的。让我们以热烈的掌声对各组织单位、参赛

讲故事比赛主持稿

讲故事比赛主持稿潘小敏：各位老师、家长王广凤：小朋友们齐：大家好！王广凤：小朋友们知道今天是什么比赛吗？（故事比赛）潘小敏：一提起故事，小朋友们一定很喜欢王广凤：因为我们经常听着妈妈的故事，进入甜美的梦乡潘小敏：因为老师的故事让我们在快乐中成长。王广凤：在多姿多彩的故事中，我们聆听花开的声音潘小敏：在想象奇特的故事里，我们感受梦幻的气息。王广凤: 在小小的故事里，我们发辉不一样的想象！潘小敏:在小小的故事里，我们懂得大大的道理！王广凤：美妙的故事，就像一幅幅诱人的画卷展现在我们面前。潘小敏:有趣的故事，就像清晨的一缕缕阳光滋润我们的心田。王广凤:今天，让我们共同走进多姿多彩的故事世界。合:让我们一起走进“小故事，大道理”第四届教师技能技巧讲故事大赛吧！王广凤：我们故事比赛的评委有那些呢？分别是冉子轩妈妈唐晓红女士，唐欣雨妈妈陈美燕女士，梁凯培妈妈陈建君女士，詹文钦、詹文涛妈妈林春女士，以及张曦文园长，王广凤老师，掌声欢迎她们！比赛开始前先让我来说说故事比赛的评分标准吧， 1、主题鲜明突出，内容健康，积极向上，富有童趣和教育意义20分。 2、吐字清晰，普通话标准，讲述流畅，故事完整20分。 3、准确把握故事内容，感情真挚，声情并茂，富有感染力30分。 4、能灵活运用语气、语调、语速、眼神、肢体动作等讲述技巧15分。 5、仪表端庄、举止大方、体现幼儿教师的精神风貌15分。潘小敏: 我来说说获奖的评比方法吧，一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。老师们要加油哦！王广凤:好啦！现在呢，故事到啦！先有请我们的1号选手：柳秀伊老师上场！她讲的故事叫《金鸡冠的公鸡》，小朋友们要认真，安静地听哦！掌声有请柳老师！潘小敏：小朋友，故事好听吗？接下来还有故事哦！掌声有请廖秀珍老师，她讲的故事叫《狐假虎威》，掌声！王广凤：故事继续，有请李荣艳老师的《爱吹牛的小花狗》，掌声有请李老师！王广凤：接下来小朋友们猜猜到哪位老师讲故事呢？接下来有请潘小敏老师给小朋友们带来故事《种出来的好宝宝》，掌声有请！王广凤:小朋友，你们是不是好宝宝啊，接下来我们来听听《变色龙》的故事，有请黄志莹老师讲的故事《变色龙》潘小敏:小朋友，你们都吃过蛋糕吧？邓雪平老师给小朋友们准备了一个有关蛋糕的故事，小朋友们掌声有请邓老师的《最好吃的蛋糕》

串词讲故事万能模板

竭诚为您提供优质文档/双击可除串词讲故事万能模板篇一：关于讲故事的串词 a尊敬的老师 b亲爱的同学们：合：大家下午好！ a:故事，孩子心中永远的七彩殿堂。 b:故事，你我眼前美丽的知识乐园。 a:它像一枝描绘绚丽生活的画笔，将激情幻想悬浮于广阔脑海，将勇气智慧碰撞于幼小心灵。 b:在这个美好的时刻.我们欢聚一堂 a:轻轻撩开故事的面纱，静静聆听故事的韵味。合:讲故事比赛现在开始！ a：首先，让我们欢迎同学给大家讲述故事**。大家欢迎！ b:多么好听的故事啊，下面有请**同学为大家带来**的故事。 a:下面请欣赏**同学给大家讲《卖火柴的小女孩》，大家欢迎！

b下面请听**同学给大家讲述一个有趣的故事****，大家欢迎！ a:神话传说里也发生过很多有趣的故事。今天，就让**同学给大家讲***。大家欢迎！ b：下面请听**同学给大家讲述故事***，大家欢迎！ b：下面请听**同学给大家讲述****，大家欢迎！ a:下面，请听**同学给大家带来的故事《****》，大家欢迎！ b:下面请听***同学给大家讲述《****》故事吧！ a:下面请欣赏***同学给大家讲述《****》的故事，大家欢迎！ b:下面请听***同学给大家讲述《****》，大家欢迎！ a下面请听温**同学给大家讲述《刘胡兰》的故事，大家欢迎 b听了刘胡兰的故事，激起了我们的斗志，下面请听歌曲男儿当自强。会唱的到前面来领唱。 b下面请听**同学给大家讲述《*****》，大家欢迎 a下面请听**同学给大家讲述《****》，大家欢迎 b下面请听**同学给大家讲述《***》，大家欢迎 a:精彩的故事，为我们的想象插上飞翔的翅膀，为我们的童年续写甘甜的回味。a:今日的选手，宛如夜空闪耀的新星。

编导创意

1、【自我介绍】 2、【编导创意】商业广告：薯片 3、【即兴评述】“下跪”谢师恩的形式您提倡吗? 在高考来临前夕，万州区一中学举行了高中毕业典礼，近900多名学生单膝或双膝跪地，向老师行跪拜礼，感谢老师三年来的教育之恩。“下跪”谢师恩的形式您提倡吗? 4、【才艺展示】面试考试： 1、【自我介绍】 2、【编导创意】公益广告：野生动物 3、【即兴评述】大学与军营是性质不同的两个场域。大学信奉自由、自主、独立，而军营则以服从为至上的原则。有人说，在军营内，成千上万的人变成了“一个人”，军队的战斗力才是最强的。所以，军事训练的目的就是“让万人变成一个”。而大学则截然不同，是要“将万人变成不同的万人”，使每一个都形成并发挥自己的个性。所以大学生军训应不应该取消呢？ 4、【才艺展示】面试考试： 1、【自我介绍】 2、【编导创意】编讲故事：小偷、网吧、羊肉串 3、【即兴评述】日益发达的工业时代，出现食品风险问题也许并不奇怪，真正耐人寻味的是有关各方对类似事件的各自反应。而尤其重要的是，地方政府作为市场调节者和规范者，应该扮演何种角色?如何切实履行自己的职责? 4、【才艺展示】面试考试： 1、【自我介绍】 2、【编导创意】编讲故事：月亮、飞船、围巾 3、【即兴评述】西安市7部门昨日联合检查奥数班时遭遇尴尬，60多名小学生齐声将检查人员往门外轰赶，闻讯赶来的家长更是含泪呼吁，希望在取缔奥数班的同时，为学生提供公平合理的上“名校”途径。你如何看待取缔奥数班？ 4、【才艺展示】面试考试： 1、【自我介绍】 2、【编导创意】个人形象广告：为就业做一则推销自己的广告 3、【即兴评述】日前，上海海事大学一名英语教师的微博引起关注，“每位学生购置一台IPAD，如果你没钱去赚钱买。如果你暑假两个月赚不到区区四千元，你不适合学金融，也没必要做我的学生。”这些话很快引发争议。7月18日，该教师表示“有些后悔”，不过他表示，这些话只是建议而非强制，高要求是为了提高学生学习效率。你如何看待教师称买不起IPAD别做其学生？ 4、【才艺展示】

讲故事比赛主持人串词

计生活动主持稿池婧：故事，孩子心中永远的七彩殿堂。池秀娇：故事，你我眼前美丽的知识乐园。池婧：它像一枝描绘绚丽生活的画笔，将激情幻想悬浮于广阔脑海，将勇气智慧碰撞于幼小心灵。池秀娇：在这六一佳节即将到来的时刻。池婧：我们欢聚一堂，轻轻撩开故事的面纱，静静聆听故事的韵味。池秀娇：倾听一个好故事，可以让你视通四海，思接千古，与智者交谈，与为人对话。对小学生来说，这是一件多么幸福的事啊！合: 中仙中心小学讲故事比赛现在开始！池婧：今天，有14名同学给我们讲故事。池秀娇：有中心校领导和学校班子给我们担任评委。池秀娇：在此，向我们亲爱的老师说一声-------您辛苦了! 池婧：瞧，我们的小选手们个个跃跃欲试，那还等什么，首先有请第一位参赛者为我们带来《镜子》。大家欢迎！请二号选手做好准备。池秀娇：沉浸在幸福的海洋里，每个人的祝福都很真诚都很感人，感动得想流泪！蛋糕很精美，鲜花很漂亮，想必也将我的脸映得红红的，那是幸福的微笑也是温暖的微笑。有请第二位参赛者为我们带来《幸福的红蜡烛》。大家欢迎！请三号选手做好准备。

池婧：小乌鸦讲述自己当年被老狐狸欺骗的经过。心想：我可要吸取妈妈的教训，不再上狐狸的当。有请第三位参赛者为我们带来《狐狸和乌鸦后传》。大家欢迎！请四号选手做好准备。池秀娇：同学们经常会讨论一个问题：“狮子和鹿谁厉害”？动物王国的故事发生过很多有趣的故事？有请第四位参赛者为我们带来《狮子和鹿》。大家欢迎！请五号选手做好准备。池婧：一只小鸭子迷了路，着急地在草地上又是摇头，又是跺脚。东找找，西找找，可又能找到什么。有请第五位参赛者为我们带来《迷路的小鸭子》。大家欢迎！请六号选手做好准备。池秀娇：萤火虫又点起了亮晶晶的灯笼，蜻蜓扇着翅膀起飞了，夏夜多美呀。有请第六位参赛者为我们带来《夏夜多美》。大家欢迎！请七号选手做好准备。池婧：大家都听过龟兔赛跑的故事，乌龟到底聪不聪明呢？有请第七位参赛者为我们带来《聪明的乌龟》。大家欢迎！请八号选手做好准备。池秀娇：官老爷的爸爸听说有这么奇怪的事,也跑来看.他嫌官老爷拿元宝拿得太慢,就推开官老爷自己去拿,一不小心掉了进去，会有什么感觉呢？有请第八位参赛者为我们带来《十个爸爸》。大家欢迎！请九号选手做好准备。池婧：吉鸿昌自幼即以岳飞、文天祥等为心目中的英雄，所以在队伍中他待人诚恳，吃苦耐劳，恪守军规，勇敢善战，以致有“吉大胆”之称，他率领的部队则号称“铁军”。有请第九位参赛者为我

讲故事比赛主持人串词

敬爱的老师亲爱的小朋友们大家晚上好！我是主持人我是主持人金色的秋天即将过去，时光的车轮又留下了一道深深地印痕缤纷的书海，七彩的世界，在我们眼前展现浓浓的书香伴着冬日的暖阳弥漫了校园在多姿多彩的故事里，我们聆听花开的声音在想象奇特的故事里，我们感受梦幻的气息。美妙的故事，就像一幅幅诱人的画卷展现在我们的面前。有趣的故事，就像清晨的一缕缕阳光滋润我们的心田。合：让我们漫游其间，流连忘返。虎门外语学校小学部三年级讲故事比赛，现在开始。现在给大家介绍一下担任我们这次比赛的评委有光临比赛现场的还有我们最可爱的同学们。欢迎你们！倾听一个好故事，可以让你视通四海，思接千古，与智者交谈，与为人对话。对小学生来说，这是一件多么幸福的事啊瞧，我们的小选手们个个跃跃欲试，那还等什么，有请第一位参赛者为我们带来《盘古开天地》。请二号选手做好准备。二号选手为我们带来的故事是《长翅膀的姑娘和怪物》，请三号选手做好准备。三号选手为我们带来的故事是《》，请四号选手做好准备。四号选手为我们带来的故事是《》，请五号选手做好准备。五号选手为我们带来的故事是《》，请六号选手做好准备。六号选手为我们带来的故事是《》，请七号选手做好准备。下面有请今天最后一号选手，他为我们带来的故事是《猴子吃西瓜》，故事像一段旋律，奏响人生的乐章故事像一场春雨，滋润干涸的心田这短暂的时刻带给我们无尽的欢乐与喜悦我们只能将它悄悄地藏在心间，留待下一个欢乐时刻的到来。下面有请主任为我们讲话紧张的时刻来到了。下面我宣布获得二等奖的选手是有请为他们颁奖接下来，我宣布获得一等奖的选手是有请为他们颁奖感谢选手们的精彩表演！尊敬的老师们亲爱的同学们，虎门外语学校小学部三年级讲故事比赛，到此结束。

幼儿园故事比赛主持词

幼儿园故事比赛主持词太阳城幼儿园幼儿故事汇比赛主持词终场白：娜：尊重的各位引导，各位老师茜：敬爱的同窗们!大家合：早上好! 娜：当凌晨的第一缕阳光划破黑暗，我们迎来了又一个拂晓。茜：当枝头的鸟儿叫醒了酣睡的梦里人，新的一天又来到了。娜：今天早上将举办的是太阳城幼儿园第一届儿童故事汇表演竞赛，咱们渴望着他们在台上绽开光辉的一刻! 茜：我们希望着他们在台上展现青春的霎时! 娜：担负本场比赛的评委老师有：燕子老师米奇老师美美老师圆圆老师让我们用最热闹的掌声表现欢迎茜：今天邀请到的小嘉宾有：黄志煌小朋友唐鑫小朋友余心灵小朋友邹韵倩小朋友我们用掌声欢送他们茜：本场比赛的评分尺度是：思维内容1分，一般话流畅水平2分，故事件节3分，表演艺术2分，台风后果2分，总分10分。娜：本场比赛的评奖措施为：一等奖3名，二等奖5名，三等奖5名，优良奖12名茜：接下来请欣赏由大二班徐浩天小朋友带来的故事《三只小猪》，请张雨婷小朋友做好准备! 娜：接下来请欣赏由大六班张雨婷小朋友带来的故事表演《狼来了》，请赖天贺小朋友做好准备茜：接下来请欣赏由大一班赖天贺小朋友带来的故事《三只小猪》，请李嘉欣小朋友做好准备娜：谢谢赖天贺小朋友带来的故事表演，接下来请欣赏由大五班李嘉欣小朋友

带来的《小鸭子和小公鸡》请冯嘉敏小朋友做好准备。茜：接下来请欣赏由大d班冯嘉敏小朋友带来的《等来日》，请江�珊小朋友做好准备。娜：一滴水可以汇成一片大海，也能够构成一条五彩斑斓的彩虹。接下来请欣赏由大a班江�珊小朋友带来的故事表演《小水滴的旅行》，请杨曦小朋友做好准备。茜：谢谢江�珊小朋友的精彩表演，接下来上场的是由大f班杨曦小朋友带来的《寒号鸟》，请杨�小朋友做好准备。娜：接下来请欣赏由大六班杨�小朋友带来的故事《狐假虎威》，请朱天一小朋友做好准备。茜：接下来请欣赏由大一班朱天一小朋友带来的故事《小猫钓鱼》请卓依慧小朋友做好准备。娜：谢谢朱天一小朋友带来的故事表演，下面请欣赏大f班卓依慧小朋友表演的《狐狸跟葡萄》，请陈霞小朋友做好准备。茜：下面请观赏由大二班陈霞小友人带来的《大眼蛙的旅行》，请李骏豪小朋友做好筹备。娜：接下来请欣赏大一班李俊豪小朋友带来的故事表演《小红帽》，请梁惠铭小朋友做好准备。茜：接下来请欣赏由大d班梁惠铭小朋友带来的《拔萝卜》，请许焕财小朋友做好准备。娜：谢谢梁惠铭小朋友的表演，下面请欣赏由大e班许焕财小朋友带来的《秋天的丹青》，请廖家宜小朋友做好准备。茜：下面请欣赏由大e班廖家宜小朋友带来的《小猫钓鱼》，请顾恒鹃小朋友做好准备。娜：下面有请大f班顾恒鹃小朋友带来的故事《雪孩子》，请刘政豪小朋友做好准备。茜：接下来请欣赏由大d班刘政豪小朋友带来的《狼和七只小羊》，请卓岳航小

讲故事主持人串词

讲故事主持人串词篇一：讲故事比赛主持人串词敬爱的老师亲爱的小朋友们大家晚上好！我是主持人我是主持人金色的秋天即将过去，时光的车轮又留下了一道深深地印痕缤纷的书海，七彩的世界，在我们眼前展现浓浓的书香伴着冬日的暖阳弥漫了校园在多姿多彩的故事里，我们聆听花开的声音在想象奇特的故事里，我们感受梦幻的气息。美妙的故事，就像一幅幅诱人的画卷展现在我们的面前。

有趣的故事，就像清晨的一缕缕阳光滋润我们的心田。合：让我们漫游其间，流连忘返。虎门外语学校小学部三年级讲故事比赛，现在开始。现在给大家介绍一下担任我们这次比赛的评委有光临比赛现场的还有我们最可爱的同学们。欢迎你们！倾听一个好故事，可以让你视通四海，思接千古，与智者交谈，与为人对话。对小学生来说，这是一件多么幸福的事啊瞧，我们的小选手们个个跃跃欲试，那还等什么，有请第一位参赛者为我们带来《盘古开天地》。请二号选手做好准备。二号选手为我们带来的故事是《长翅膀的姑娘和怪物》，请三号选手做好准备。三号选手为我们带来的故事是《》，请四号选手做好准备。四号选手为我们带来的故事是《》，请五号选手做好准备。五号选手为我们带来的故事是《》，请六号选手做好准备。六号选手为我们带来的故事是《》，请七号选手做好准备。下面有请今天最后一号选手，他为我们带来的故事是《猴子吃西瓜》，

故事像一段旋律，奏响人生的乐章故事像一场春雨，滋润干涸的心田这短暂的时刻带给我们无尽的欢乐与喜悦我们只能将它悄悄地藏在心间，留待下一个欢乐时刻的到来。下面有请主任为我们讲话紧张的时刻来到了。下面我宣布获得二等奖的选手是有请为他们颁奖接下来，我宣布获得一等奖的选手是有请为他们颁奖感谢选手们的精彩表演！尊敬的老师们亲爱的同学们，虎门外语学校小学部三年级讲故事比赛，到此结束。篇二：讲故事比赛主持人串词[1] 敬爱的老师

编导之故事编写课件

编导之故事编写课件编导之故事编写课件篇1：一、考察方式在笔试和面试中都有出现，但以笔试考察的院校较多。 (一)笔试类 1、给出开头类命题以续写为主，创作空间较小，难度较小。但是个人化难度较大。多见于中央戏剧学院考试。例题1：他惊讶地对我说：“这完全不可能!” 2、多名词类命题给出多个无直接逻辑关系的词语(主要是名词2—3个) 要求创作一个故事，创作空间较大，难度较大，容易显露出个人倾向和才华。多见于中央戏剧学院，北京电影学院考试例题2：月亮，三轮车。 3、单一词条类命题给出一个抽象或具象单词，可以将其作为主旨、关键词、关键道具等进行创作，创作空间较大，难度较小，但是容易跑题多见于北京电影学院，中国传媒大学考试例题3：胡子 (二)面试类其具体方式为：面试时考生现场随机抽取命题，准备15分钟，

根据命题讲一个5分钟左右的故事。不同的考生当然命题也不一样。二、“讲故事”的要求 “讲故事”的要求大体说来是四个方面：有情节、有矛盾、有人物、有细节。考试方式跟要求三言两语就交待完了，对专业不了解的考生，肯定还是一头雾水。命题方向是什么样的?该怎么扣题?什么样的故事是好故事?故事从什么地方开始?情节、矛盾、人物、细节都应该怎么编织到一起呢?不少考生从拿到命题的一刹那开始，脑子空白一片，准备时间到了，脑子空白依旧，完全不知道从什么地方下手构思故事，最后只好硬着头皮进了考场，语无伦次应试，结果当然不理想! 三、讲故事的思维习惯要讲好一个故事，说是难事，也是易事，关键是一个思维习惯的问题。 (1)对故事主题的把握(有意义，代表一种思考深度)对故事主题的把握程度也代表了考生对事物理解的深度，能够体现出考生思维水平。 (2)动人，感动他人(考官)一个好故事要有人物，情节，选材时尽量从个人生活出发，充分调动以往生活感受及经验(并非要求你讲自己亲身经历的事情)，让故事显得真实而自然，感动他人的故事源于你的真实体验，关注人物及选材的同时，还要关注命题中提供的情境，找准关键。四、讲故事应该注意的要点命题故事主要考察考生的构思故事的能力，因此一定要明白是讲

故事大王演讲比赛主持词

故事大王演讲比赛主持词【篇一】敬爱的老师们、亲爱的同学们: 合：大家好! 乙：为了营造良好的说普通话、用普通话的氛围，提高同学们的人文素质，带动同学们形成读好书,好读书的习惯，我校语文科组在学校领导和全体师生的大力支持下，今天我们集聚这里举办一场别具生面的“故事大王”擂台赛。甲：一个好的故事，就是一杯香醇浓厚的美酒，读来总是令人回味无穷。乙：一场精彩的讲故事比赛，定是一种心灵的沟通，令人荡气回肠，久久难忘。甲：好故事中自有真情在。乙：讲好故事令人回味无穷。甲：瞧，选手们精神饱满，让我们期待着各位选手出色的表现。乙：看，大家心情愉快，让我们共同欣赏这场精彩的擂台赛。甲：比一比，我们情感的交流。乙：赛一赛，我们人文的素质。甲：心与心互动，收获的是友谊。乙：爱与爱交织，擎起的是希望。合：定安县第三小学故事大王擂台赛现在开始! 首先上场的是1号选手符怡同学，她讲的故事是《聪明的阿凡提》，请2号选手周虹同学做好准备。请2号选手周虹同学上场，她讲的故事是《聪明的小侦探》，请3号选手陈香声同学做好准备。

请3号选手陈香声同学上场，她讲的故事是《小孔雀的演出》，请4号选手莫少君同学做好准备。请4号选手莫少君同学上场，她讲的故事是《玻璃瓶里的妖怪》，请5号选手李茂嘉同学做好准备。请5号选手李茂嘉同学上场，她讲的故事是《兔子智斗狮子和大象》，请6号选手莫蕾蓉同学做好准备。请6号选手莫蕾蓉同学上场，她讲的故事是《夜莺》，请7号选手许治瑞同学做好准备。请7号选手许治瑞同学上场，他讲的故事是《爱撒谎的大象》，请8号选手程琳同学做好准备。请8号选手程琳同学上场，她讲的故事是《没有牙齿的大老虎》，请9号选手杨冰同学做好准备。请9号选手杨冰同学上场，她讲的故事是《大草帽》，请10号选手林道生同学做好准备。请10号选手林道生同学上场，他讲的故事是《小蝌蚪找妈妈》，请11号选手李萍同学做好准备。请11号选手李萍同学上场，她讲的故事是《包公审石头》，请12号选手陈少环同学做好准备。请12号选手陈少环同学上场，她讲的故事是《鸡妈妈的新房子》，请13号选手刘绍吉同学做好准备。请13号选手刘绍吉同学上场，他讲的故事是《九江义犬舍身救人》。结束语：甲：同学们，听了一个个动人的故事，我激动的心情如此澎湃，如此张扬。乙：同学们，你们的出色发挥，本身就是一个好的故事，一篇美妙的文章。合：我们相信，你们就是焦点，你们就是希望! 甲：现在，评委们正在紧张的积分，下面请我们的王校长给我们讲话。…… 乙：感谢王校长的发言，感谢同学们的精彩表演!

讲故事比赛主持词大全

讲故事比赛主持词大全优雅是一种放弃，放弃抢眼的色彩，放弃夸张的造型，放弃出风头，放弃自夸，放弃炫耀，甚至放弃刻意的表达，让随意与【讲故事比赛主持词范文】一 A:亲爱的叔叔， B:亲爱的阿姨， C:亲爱的爷爷奶奶， D:亲爱的老师， E::亲爱的小朋友们，合:大家下午好! A:小朋友，请大家大声告诉我，你们喜欢故事吗? B :对呀，在家里，我们听着妈妈的故事进入甜美的梦乡。 C:在幼儿园，我们听着老师的故事快乐的成长! D: 故事增长了我们的知识，

E:故事是我们小朋友成长的伙伴， A:我们的童年也因为有了故事而生机勃勃! B:现在让我们一起打开故事的大门。合:水头一幼大五班讲故事比赛现在开始。 C:接下来掌声有请1号选手陈蓝轩为大家带来《鹅大哥出门》D:有请2号选手林杰为大家带来《三只小猪》 E:有请3号选手林心晨为大家带来《机智的灰兔》 A:有请4号选手张佳浩为大家带来《小熊卖瓜》 B:有请5号选手翁可可为大家带来《老鼠运蛋》 C:有请6号选手廖孔纬为大家带来《会咬人的包子》 D:有请7号选手谢婧琪为大家带来《小猴摘桃》 E:有请8号选手陈锶锶、卢雅轩为大家带来《稻草人》 A:有请9号选手卢妍为大家带来《狡猾的狐狸》 B:有请10号选手高曼绮为大家带来《黑猪看瓜》 C:有请11号选手廖孔哲为大家带来《勇敢的小刺猬》 D:有请12号选手黄锦欣为大家带来《小蜈蚣穿鞋》

E:有请13号选手黄锦泽为大家带来《智斗大灰狼》 (结束语)A:故事像一段旋律，奏响人生的乐章。 B:故事像一场春雨，滋润干涸的心田。 C:刚才一个个美丽动听的故事，把我们带入了童话的世界，D:展现了我们的风彩，也给我们带来了一份快乐。 E:感谢各位叔叔阿姨，老师小朋友观摩我们的比赛，感谢各位参赛选手带来精彩的故事表演! 合:水头一幼大五班讲故事比赛到此结束。再见! 【讲故事比赛主持词范文】二尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们: 大家上午好!缤纷的书海始终在我们的眼前展现;浓浓的书香时刻弥漫着我们的校园。一篇篇精美的*，令我们回味无穷;一个交流的是一种收获;我们倾听那奇特美妙的故事，感受的是一种快乐。首先，给大家介绍我们邀请到的担任今天比赛各位评委，他们是:......

编导故事编写的题目及答案

编导故事编写的题目及答案编导艺考编讲故事：从入门到应考举例和分析文章摘要：编讲故事，是广播电视编导专业面试综合考察的基本考试科目之一。将有情感、有人物、有情节的叙事称为故事，能够形象思维的把发生的故事展示给别人，此科目没有一个固定的模式，但形式万变不离其宗，下面就从入门到应考举例和分析，希望对同学们有所帮助! 第一、编讲故事分析 1、什么是故事故事是人类艺术创作的核心之一.故事是人类文明的重要载体各大艺术院校对故事的重视程度 2.什么是编讲故事

给出一个既定命题，比如说一个开头、一个或者若干个关键词，要求考生在规定时间内进行即兴创作，并且将故事在规定时间内复述出来。例题1：他惊讶地对我说：“这完全不可能!”…….例题2：月亮，三轮车.例题3：胡子它是命题创作的灵活变体，也是剧本创作的基础考察。在短时间内对考生的综合素质和创作能力进行全方位的考察，目前被各大高校在复试或者三试中采用。考题灵活多变，考试氛围相对较为轻松，考官在综合素质考察的前提下，一般不会为难考生。 3.不同院校、专业的考试分析与考察目的 4.应试总论： A.时间控制问题.拿到题目后首先对考题进行分类，用2/3的时间写提纲，用1/3的时间简单串讲一遍，讲述的过程其实是一次再创作的过程，但再创作是在提纲的基础上，而不是重新创作。

考试开始后对自己的语速有充分的了解和控制不必太计较时间不愠不火地叙述，有节制地抑扬顿挫 B.五大得分重点。良好的形象.适合情境的语言.语言组织能力.逻辑创作能力.故事的节奏与张力 5.第一得分法则：良好的形象 A.个人形象。第一个5秒：考官对于考生的第一印象，主要建立在考生个人形象和语言之上，而这样的一种判断，在5秒钟之内就已经基本完成。形象上要有学生的共性，也要略有个性。 B.自我表达与自我定位。

讲故事比赛主持词

讲故事比赛主持词【篇一：讲故事比赛主持串词】讲故事比赛主持词尊敬的老师，亲爱的同学们：大家下午好！三月的春风唤醒了枝头那一抹新绿，三月的细雨滋润了心间那一缕印记，三月的校园掀起了学习雷锋的热潮，三月的我们再一次接受了灵魂的洗礼。在我们身边，一个个鲜活的身影用行动阐述着雷锋精神；在我们耳畔，一个个生动的故事将雷锋精神传扬。三月已去，雷锋永存，今天，就让我们的选手晒一晒她们心中雷锋的故事，比一比谁说的好！金江实验学校以“学雷锋做有道德的人”为主题的小学生讲故事比赛现在开始！学雷锋，做雷锋，我们身边处处有雷锋。首先，请欣赏一号选手六（2）班朱冰月同学为我们带来的小故事《雷锋精神永放光芒》。（一号选手讲完后）请评委老师为一号选手打分。 3月23日，年逾八旬的“希望老人”周火生爷爷又一次来到了金寨县希望小学捐资助学献爱心，这也是他第85次金寨之行。请听一听周火生爷爷的故事。有请二号选手五（3）班彭维乐同学！（说完后）请评委老师为二号选手打分。学雷锋，做有道德的人。凡事从我做起，从身边的小事做起，让雷锋精神永放光芒！下面请听三号选手六（4）班冯诺同学带来的小故事《雷锋精神在身边》。（说完后）感谢三号选手为我们带来的精彩小故事，请评委老师为三号选手打分。（同上） 14年前的七月，金寨县油坊店乡河口村，有一位刚刚从中国海军工程学院毕业的学员，即将成为南海舰队的一名海军军官，可就在他去南海舰队报到的途中，却因火车脱轨，舍己救人而英勇牺牲了。今天这位英雄的同乡，将为我们讲述这位革命烈士的故事。掌声有请五号选手四（4）班的孟飞。（同上）人的生命是有限的，我们无法得到永生。但是我们可以用奉献来体现生命的价值，用奉献来换得生命的永恒。下面请听六号选手三（1）郑瑜同学讲的故事：生命永恒

编导故事真题

2011年北京电影学院文学系考题剧作方向：以“诀窍”为题要求：必须以口香糖，盗版光碟，方便面为道具或线索，发生在2011年，地点为农贸市场，3000字以内。 2010年北京电影学院文学系创意与策划初试考题一根据一个给出剧本的段落，回答问题 1人物关系，你是根据什么判断的 2人物性格 3A犯的什么罪二给出三段材料材料1 关键词：庙会，小白领，卖网络用语徽章材料2 关键词：古墓，公主凤冠材料3 关键词：邮局新业务，寄望未来的信 1 创作一个800字的故事 2 阐述你的构思 2009年北京电影学院文学系戏剧影视文学专业剧作方向初试考题题目：两个人的单车 1。以剧本小说记叙文的形式创作。 2。必须描写当代中国的现实生活。 3。字数：2000-3000字

2007年上海戏剧学院戏剧影视文学专业考题考试故事写作新年伊始，艺术院校的招生就火爆起来了。小华从小就热爱艺术，老师同学都说他（她）是进艺术学校的料。小华的父亲（母亲）特意陪着他（她）满怀信心地到某大城市赶考。可是，从报名点出来之后，小华却说他不想考艺术院校了，问是怎么回事，他（她）也不说。后来小华又不知去了哪里，而第二天上午马上就要考试了，家里人急得团团转。就在这时，小华爸爸（妈妈）的手机响了起来…… 要求： 1、根据提示的情境与人物关系编写一个故事。要求情节完整、合理。主要人物形象突出，有性格。可适当增加人物，但不宜过多，避免分散笔墨。 2、不要散文、诗歌或对话体剧本，尽量避免过多的心理描写和环境描写，时间、地点尽量集中。主要是叙述以人物行动和语言构成的故事。 3、字数2000字左右，字迹清晰，标点正确，卷面整洁。上海戏剧学院2007年秋季戏文系考试命题写作我的夏天要求：1500字至2000字，散文，不要写成议论文或诗歌。故事写作特殊的舞台一位老人和一个小孩同时包了一个剧场，在七天的时间内，演出同一个作品…… 要求：1、根据提示的情境与人物关系编写一个故事。要求情节完整、合理。主要人物形象突出，有性格。可适当增加人物，但不宜过多，避免分散笔墨。 2、不要散文、诗歌或对话体剧本，尽量避免过多的心理描写和环境描写，时间、地点尽量集中。主要是叙述以人物行动和语言构成的故事。 3、字数2000字左右，字迹清晰，标点正确，卷面整洁。 2009年上海戏剧学院广播电视编导专业北京考点复试考题故事写作：一辆宝马车开进校园，大家都把头伸出窗外，这时不知道谁说道：一定是送小姐公子哥的！车门打开了，下来了一个同学，没想到竟然是他（她）…… 2009年上海戏剧学院戏剧影视文学专业北京考点初试试题 << 抓住时间的手 >> 和<<平淡的日子>> 二择其一写成记叙散文或抒情散文1500字以上

六一讲故事串词

六一讲故事串词【篇一：讲故事比赛串词】故事会主持词周隽康：尊敬的老师、评委们虢俊伟：亲爱的同学们合：大家好！虢俊伟：一篇好的故事，就是一杯香醇浓厚的美酒，读来总是令人回味无穷周隽康：一个好的童话，像一条小溪，流淌着清澈的水，汩汩地流进我们的心田。虢俊伟：一个好的童话故事，它那动人的情节和生动的语言，总能把我们带入美好的情景中，使我们感受到真、善、美的熏陶。周隽康：童话让我们懂得“快乐应该和大家分享”。虢俊伟：好读故事，故事中自有真情在周隽康：读好故事，好故事伴我度人生合：今天，让我们共同走进多姿多彩的童话故事世界吧！周隽康：瞧，今天这里人才济济，选手们精神饱满，让我们期待着各位选手出色的发挥虢俊伟：看，今天这里朋友满座，大家心情愉快，让我们共同品味这美好时光周隽康：比一比，我们交流的是情感虢俊伟：赛一赛，我们挽起的是手臂合：心与心互动，收获的是友谊。民丰中心小学六(1)班”精彩故事会”现在开始！下面有请一号选手上场

结束语虢俊伟：选手们一个个生动的童话故事伴随我们度过本次快乐的时光。周隽康：选手们出色的表现本身就是一个动人的故事，一首美妙的诗篇虢俊伟：让我们在金色的童年里与故事相伴，让故事永远伴随我们快乐成长！虢俊伟：让我们再次把热烈的掌声送给所有获奖选手！感谢你们给我们带来的精彩的童话故事！周隽康：感谢你们送给我们的快乐！合：尊敬的评委们、亲爱的同学们！民丰中心小学六(1)班”精彩故事会”到此结束！谢谢大家的参与！愿大家在今后的人生中编写一个个美丽而动听的故事! 串词参考: 《刘胡兰》男：英雄的赞歌永世传唱，烈士的英名万古流芳。十五岁的刘胡兰，用自己宝贵的生命，挫败了敌人的罪恶阴谋，她的光辉形象将永远活在我们心里！请听张鑫月、王嘉诚、王晨阳，我们讲述《少年英雄刘胡兰的故事》。《狼和七只小羊》大灰狼啊，总是扮演坏角色，这不，它又打起七只小羊的主意，请听号选手为我们带来的故事《狼和七只小羊》。《小猴摘桃》

讲故事比赛主持词

开场：当睡美人被王子吻醒的时候；当灰姑娘穿上水晶鞋的时候；当青蛙王子现出原形的时候；当阿拉丁得到神灯的时候；我们梦想着，我们愿望着，我们期盼着，我们祈求着， (合)一起走进童话的世界。我宣布：店口一小低段故事大王比赛现在开始！担任本次比赛的评委是……让我们用掌声向他们表示感谢！报幕： 1、鼠年到了，小老鼠们聚在一起要干什么呢？就让一（4）班的嘉涵小朋友告诉我们答案吧。请2号做好准备。 2、老鼠开完了会，太阳升起了，渔夫要去打鱼了，让我们欣赏一（2）班小朋友带来的《渔夫和鱼的故事》。请3号做好准备。 3、渔夫家还是回到了从前的日子，小兔子就等不及要跟大家见面了，有请一（7）班的金荧荧。请4号做好准备。 4、小兔乖乖这么聪明，小猫多多就不一样喽。掌声有请二（3）班的陈雨洁。请5号做好准备。 5、小青蛙打败了老狼就骄傲起来，开始偷懒了，让一（3）班的小朋友为我们讲讲吧。请6号做好准备。 6、走了偷懒的小青蛙，又来了一个喜欢问问题的小家伙，这是怎么回事？欢迎一（6）班的王佳文带来《你喜欢谁》，请7号做好准备。 7、当小猴子看到自己喜欢的桃子时，会发生什么故事呢？请听《小猴摘桃》。请8号做好准备。

8、当善良的小羊遇到凶恶的狼，它的命运会怎样，请听《狼和小羊》，请9号做好准备。 9、走了可恶的狼，又来了一只小老虎，让我们欢迎陈蝶衣带来《贪吃的小老虎》，请10号做好准备。 10、小朋友们，你们见过没有牙齿的老虎吗？那就让二（7）班的王杰带我们去看看吧。请11号做好准备。 11、小鸟能在空中飞翔，公鸡能不能呢？让我们来听听《会飞的公鸡》。请12号做好准备。 12、大千世界里真是无奇不有，猴子人又是怎么回事？掌声欢迎一（6）班的张榛。请13号做好准备。 13、今天的老虎可真欢迎，这不，二（5）班的小朋友又给大家带来了《没有牙齿的大老虎》。请14号做好准备。 14、我们人类能造出漂亮的大房子，你知道吗？小猪也会哦！请听《三只小猪盖房子》。请15号做好准备。 15、小朋友们，你听过《一只笨狼》的故事吗？那就让我们一起听一听。请16号做好准备。 16、这只狼可真笨，小朋友可千万别学它，我们要向聪明的鱼姐姐学习。请17号做好准备。 17、听了鱼姐姐的故事，我们的小花猫可是忍不住要上场了。请听《会变色的小花猫》，请18号做好准备。 18、现在的小狗可真时髦，瞧，这都上电视了。请听《上过电视的小狗》。请19号做好准备。 19、我的幸福是全家人对我无微不至的呵护，那你想知道穷人的幸福是什么吗？请听一（5）班小朋友带来的故事。请20号做好准备。 20、有一只鸡为什么有时间不休息，反而要半夜起来鸣叫呢？让我们听听二（3）班小朋友带来的故事吧。请21号做好准备。 21、小朋友们，想知道斑马的衣服为什么这么好看吗？欢迎赵书易小朋友为大家解开谜团。请22号做好准备。 22、说道小猴子，我们就想起他那调皮捣蛋的样子，看，这只小猴也不例外。请听《贪玩的小猴》。请23号做好准备。

一年级讲故事比赛串词

小学教育资料姓名：__________________ 班级：__________________

女：尊敬的老师男：亲爱的同学们合：大家好！女：故事像一支歌，打着欢快的节拍。男：故事像一首诗，吟着自由的韵律。女：故事像一幅画，染着明艳的色彩。男：故事像一条小溪，流淌着清澈的水，汩汩地流进我们的心田。女：今天，让我们共同走进多姿多彩的故事世界吧！合：一四班讲故事比赛现在开始！男：首先请听徐佳仪同学为大家带来成语故事《守株待兔》，大家欢迎！王禹晴做准备！女：请欣赏王禹晴为大家讲《坐井观天》的故事，裴晨博做准备！男：请裴晨博为大家讲《小山羊？》的故事，于子桐做准备。女：请欣赏于子桐为大家讲《蚯蚓吃掉垃圾山》故事，孙鹤鸣做准备。男：请欣赏孙鹤鸣为大家讲故事《狼来了》，张家瑜做准备。女：请欣赏张家瑜为大家讲故事《小猪盖房子》，贺敬宁做准备。男：请欣赏贺敬宁为大家讲故事《小恐龙你真棒》，白羽嘉做准备。

女：请欣赏白羽嘉为大家讲故事《轻信谣言不可取》，莫嘉傲做准备。男：请欣赏莫嘉傲为大家讲故事《小蜜蜂回家》，侯佳莹做准备。女：请欣赏侯佳莹为大家讲故事《皇帝的新装》，做准备。郑六一做准备。男：请欣赏郑六一为大家带来《大个子老鼠小个子猫》的精彩故事。男：最后请胡醍给大家带来故事《小金鱼拔牙》。女：故事伴随我们度过许多快乐的时光。男：想必大家对故事已经有了一种特殊的情感吧！女：同学们，将故事快快与大家一起分享，或许，你也能收获更多有趣好玩的故事呢！男：让我们在金色的童年里与故事相伴，让故事永远伴随我们快乐成长！！女：尊敬的老师、亲爱的同学们。合：再见！

讲故事比赛主持词(精选3篇)

讲故事比赛主持词（精选3篇）讲故事比赛主持词1 甲：敬爱的老师乙：亲爱的同学们合：大家好！甲：采撷人类文化长河的粒粒珠玑, 乙：摘下童年生活里朵朵美丽鲜花一篇好的故事，就是一杯香醇浓厚的美酒，读来总是令人回味无穷一个好的朗诵，定是一种心灵的沟通，令人荡气回肠，久久难忘好读故事，故事中自有真情在读好故事，好故事伴我度人生瞧，今天这里人才济济，选手们精神饱满，让我们期待着各位选手出色的发挥看，今天这里宾朋满座，大家心情愉快，让我们共同品味这美好时光比一比，我们交流的是情感赛一赛，我们挽起的是手臂心与心互动，收获的是友谊爱与爱交织，擎起的是希望

怡园小学“小故事大道理”讲故事比赛现在开始！首先请——朗读，他朗诵的题目是（）请做准备结束语：听了同学们讲述的一个个含有深刻道理的动人故事，激动的心情如此澎湃，如此张扬相信，你们的出色发挥，本身就是一个好的故事，一篇美妙的文章你们声情并茂的朗诵像一条条小溪，在这里汇聚，在这里流淌真诚的沟通，激情的碰撞我们相信，你们就是焦点，你们就是希望！现在，评委们正在紧张的合分，请给我们带来一首好听的歌曲，下面请为我们表演感谢同学们的精彩表演！紧张的时刻到来了，下面我宣布比赛结果，获得三等奖的是：获得二等奖的是获得一等奖的是让我们把热烈的掌声送给获奖选手！感谢你们，让我们啜饮了爱的甘露感谢你们，让我们留住了这片美丽的时光我们为你欣喜，你用努力诠释着人生的追求

我们为你骄傲，你用真诚架设着友爱的桥梁怡园小学“小故事大道理”讲故事比赛到此结束！讲故事比赛主持词2 开场白：尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：大家上午好！缤纷的书海始终在我们的眼前展现；浓浓的书香时刻弥漫着我们的校园。一篇篇精美的文章，令我们回味无穷；一个个好听的故事，让我们久久难忘。同学们朗诵那精美别致的文章，交流的是一种收获；我们倾听那奇特美妙的故事，感受的是一种快乐。首先，给大家介绍我们邀请到的担任今天比赛各位评委，他们是：...... 尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们：城关镇中心学校小学生“花季艺术节”讲故事、美文诵读比赛现在开始! 过渡语：首先进行讲故事比赛： 1、下面，有请今天参赛的第一位选手上台比赛，2号选手准备。大家欢迎！ 2、下面请2号选手上台,3号小朋友准备。 3、现在公布1号选手讲故事的’得分情况：去掉一个坐高分，去掉一个最低分，1号选手的最后的分是：xxx分。让我们用掌声对1号小朋友表示祝贺！下面请来自xxx的3号小朋友xxx为

讲故事比赛演讲串词

讲故事比赛演讲串词尊敬的各位领导、各位来宾、各位老师，亲爱的同学们：大家好！为了纪念建国六十周年，在广大青少年中弘扬爱国主义精神，展现当代青少年奋发进取、积极向上的精神风貌，进一步推动安平县“青少年读书教育活动”深入持久地开展，由安平县青少年读书教育活动组委会主办的以“辉煌六十年”为主题的小学生讲故事、中学生演讲比赛，今天在这里正式拉开了帷幕。本次比赛是在安平县县委宣传部、县教育局、县文体局、县新华书店、共青团安平县委、县妇联等单位和部门的精心组织和大力支持下，在全县各中小学的积极参与和共同努力下举行的。让我们以热烈的掌声对各组织单位、参赛单位和各位参赛选手所付出的辛勤劳动表示衷心的感谢！同时也预祝各位参赛选手能够在今天的比赛中发挥出自己的最好水平，展现出自己的最佳风采。首先，我非常荣幸地向大家介绍今天亲临比赛现场的各位领导，他们是：安平县县委常委、宣传部部长常崎同志，安平县文明办主任李耀波同志，安平县文体局局长王彦博同志，安平县妇联主席武静町同志，安平县团县委副书记刘磊同志，安平县教育局副局长张藏永同志，安平县新华书店经

理李建龙同志。让我们以热烈的掌声欢迎各位领导的到来！下面有请安平县县委常委、宣传部部长常崎同志致辞！谢谢常部长热情洋溢的致辞。下面，我为大家介绍一下担任本次讲故事、演讲比赛的七位评委，他们是：县委外宣局副局长李会栋同志，县妇联副主席黄秀红同志，县文体局宋林同志，安平县少先队总辅导员乔欣义同志，县教育局基础教育科副科长商艳同志，县教研室语文教研员张云伟同志，县教研室语文教研员张凤同志。让我们以热烈的掌声对各位评委表示衷心的感谢！为了使比赛紧张有序地进行，为体现比赛公平、公正的原则，下面，我宣读一下比赛规则。本次比赛打分采用10分制。讲故事、演讲内容健康丰富，观点正确，主题鲜明2分；选材典型，能说明观点分；语言生动流畅，无语病分；普通话标准，声音洪亮1分；吐字清晰，语速适当，语调抑扬顿挫1分；神态自然大方，精神饱满，动作自然1分；内涵与表情相结合，以情感人，以形传神，感染力强分；参赛选手的着装应当符合学生的身份和年龄分。选手讲故事、演讲结束后，评委给选手当场打分。小学生讲故事时间不得超过6分钟，中学生演讲时间不得超过5分钟，每超过10秒钟扣分，不足10秒钟按10秒

讲故事比赛主持词【三篇】

讲故事比赛主持词【三篇】导读：本文讲故事比赛主持词【三篇】，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。【篇一】开场白：小荣：敬爱的老师香媚：亲爱的同学们合：大家下午好! 香媚：一篇好的故事，就是一杯香醇浓厚的美酒，读来总是令人回味无穷小荣：一个好的童话，像一条小溪，流淌着清澈的水，汩汩地流进我们的心田。香媚：好读故事，故事中自有真情在小荣：读好故事，好故事伴我度人生合：今天，让我们共同走进多姿多彩的童话世界吧! 小荣：瞧，今天这里人才济济，选手们精神饱满，让我们期待着各位选手出色的发挥香媚：看，今天这里朋友满座，大家心情愉快，让我们共同品味这美好时光小荣：比一比，我们交流的是情感香媚：赛一赛，我们挽起的是手臂合：心与心互动，收获的是友谊。小学1-6年级讲故事比赛现在开始! 评委介绍：

香媚：接下来请允许我隆重介绍一下今天邀请到的评委老师，他们分别是王加尧校长、潘伟标副校长、陈喜东副校长、潘秀鸿主任、高段语文老师沙勇亮老师、张新星老师、朱佳聪老师。小荣：同学们，来，伸出你的左手，再伸出你右手，让我们以最热烈的掌声感谢各位评委的参与，谢谢! 串词连接： 1、《小猪唏哩呼噜是谁》：有一只可爱的小猪深爱小朋友的喜爱，这只小猪是谁呢?请听二 (1)班林洪芬的《小猪唏哩呼噜是谁》。 2、《狼和狐狸》：在大森林里，狼和狐狸相遇了。会发生什么有趣的事情呢?请欣赏四(1)班王琪琦给我们带来的《狼和狐狸》。 3、《喷嚏王》：奇怪奇怪真奇怪，只知道有国王，却不知道喷嚏也有王，现在请一(1)班沈豆慕为大家讲《喷嚏王》的故事。 4、《一片树叶，两只蚂蚁》：一片树叶从树上落到了草地上，被两只蚂蚁看见了，接下来会发生什么故事呢?请听三(1)班潘灵同学为我们带来的《一片树叶，两只蚂蚁》。 5、《有勇无谋的狮子》：大家都知道兽中——狮子是非常厉害的，让人望而生畏。但在接下来这位选手的故事中却是一只有勇气却没有计谋的狮子，到底是怎

艺考命题编讲故事范文编导故事编写的题目及答案

艺考命题编讲故事范文编导故事编写的题目及答案编导艺考编讲故事：从入门到应考举例和分析文章摘要：编讲故事，是广播电视编导专业面试综合考察的基本考试科目之一。将有情感、有人物、有情节的叙事称为故事，能够形象思维的把发生的故事展示给别人，此科目没有一个固定的模式，但形式万变不离其宗，下面就从入门到应考举例和分析，希望对同学们有所帮助! 第一、编讲故事分析 1、什么是故事故事是人类艺术创作的核心之一. 故事是人类文明的重要载体各大艺术院校对故事的重视程度 2.什么是编讲故事给出一个既定命题，比如说一个开头、一个或者若干个关键词，要求考生在规定时间内进行即兴创作，并且将故事在规定时间内复述出来。

例题1：他惊讶地对我说：“这完全不可能!”…….例题2：月亮，三轮车. 例题3：胡子它是命题创作的灵活变体，也是剧本创作的基础考察。在短时间内对考生的综合素质和创作能力进行全方位的考察，目前被各大高校在复试或者三试中采用。考题灵活多变，考试氛围相对较为轻松，考官在综合素质考察的前提下，一般不会为难考生。 3.不同院校、专业的考试分析与考察目的 4.应试总论： A.时间控制问题. 拿到题目后首先对考题进行分类，用2/3的时间写提纲，用1/3的时间简单串讲一遍，讲述的过程其实是一次再创作的过程，但再创作是在提纲的基础上，而不是重新创作。考试开始后对自己的语速有充分的了解和控制不必太计较时间不愠不火地叙述，有节制地抑扬顿挫 B.五大得分重点。良好的形象. 适合情境的语言. 语言组织能力. 逻辑创作能力. 故事的节奏与张力 5.第一得分法则：良好的形象

A. 个人形象。第一个5秒：考官对于考生的第一印象，主要建立在考生个人形象和语言之上，而这样的一种判断，在5秒钟之内就已经基本完成。形象上要有学生的共性，也要略有个性。 B. 自我表达与自我定位。自我表达与自我定位，也就是考生所希望展现给考官的一个局部自我。包括：. 语言的感染力. 形象的亲和力. 自我表达能力. 对表演区域(舞台)的掌控能力 C. 礼貌 6.编讲故事例题：1、台灯，海绵. 梦想. 我悄悄地打开门，将一杯温水放在桌子上…… 2、相机，香蕉. 仓库，影子，妈妈. 铅笔，鼠标 3、我打开书，掉出一张发黄的信纸…… 第二、考题分析及编讲故事基础 1、考生试讲及讲评