创森知识竞赛试卷答案复习课程

创森知识竞赛试卷答

案

新田县创建国家森林城市知识竞赛试卷单位：姓名：

一、选择题（共18题，每题1.5分，共27分）

1、首届中国城市森林论坛于（ D ）年在（）召开。

A.2001，北京

B.2002，贵阳

C.2003，广州

D.2004，贵阳

2、创建国家森林城市的宗旨是（ D ）。

A.加快城市森林建设，努力构建和谐社会

B.加快现代林业建设，促进城市可持续发展

C.加快现代林业建设，弘扬城市生态文明

D.让森林走进城市，让城市拥抱森林

3、中国城市森林论坛每（ D ）召开一次。

A.4年

B.3年

C.2年

D.1年

4、在我国，（ B ）年以上树龄的树木，树种稀有、名贵或具有历史价值、纪念意义的数木被认定为古树名木。

A．50 B．100 C．120 D.150

5、《全民义务植树运动实施办法》是（ C ）颁布的。

A.1979年2月23日

B.1981年3月12日

C.1982年2月27日

D.1984年3月21日

6、按照《关于开展全民义务植树运动的实施办法》第三条规定，凡是中华人民共和国公民（ A ），丧失劳动能力者外，均应承担义务植树任务。

A.男11岁至60岁，女11岁至55岁

B.男11岁至65岁，女11岁至60岁

C. 男18岁至60岁，女18岁至55岁

D. 男18岁至65岁，女18岁至60岁

7、根据规定，适龄公民每人每年义务植树（ C ）棵，或者完成相应劳动量的育苗、管护和其他绿化任务。

A.1-3

B.2-4

C.3-5

D.4-6

8、创建国家森林城市要求全民义务植树尽责率达（ A ）。

A.80%以上

B.85%以上

C.90%以上

D.95%以上

9、国家林业局对“国家森林城市”进行动态考核，在授予“国家森林城

市”称号（ C ）年后组织专家进行复查，复查不合格将提出警告，

（）年后复查仍不合格，取消其“国家森林城市”称号。

A.1,3

B.2,4

C.3,5

D.4,6

10、国家森林城市要求城区街道的树冠覆盖率达到（ B ）。

A.20%以上

B.25%以上

C.30%以上

D.35%以上

11、国家森林城市要求自创建以来，城区新建地面停车场的乔木树覆

盖率达（ C ）。

A.15%以上

B.20%以上

C.30%以上

D.35%以上

12、国家森林城市要求村旁、路旁、水旁、宅旁基本绿化，集中居住

型村庄林木绿化率达（ B ），分散居住性村庄达（）。

A.25%，10%以上

B.30%，15%以上

C.35%，10%10以上

D.40%，15%以上

13、国家森林城市要求城市森林树种丰富多样，城区某一个树种的栽

植数量不超过数木总数量的（ C ）。

A.10%

B.15%

C.20%

D.25%

14、永州市力争到（）前，各项指标达到或超过国家森林城市标

准，成功创建国家森林城市。

A.2013年6月

B.2014年6月

C.2015年6月

D.2016年6月

15、永州市的市树、市花是（ B ）。

A.桂花，杜鹃

B.樟树，杜鹃

C.杜英，栀子花

D.银杏，山茶

16、国家森林城市由（ B ）授牌。

A.全国绿化委员会

B.国家林业局

C.国家环保部

D.国家住建部

17.国家森林城市的考核范围是（ D ）

A.中心城区

B.建成区

C.城区及郊区

D.城市行政管辖的全部地域

18.我国森林防火吉祥物是（ A ）

A.虎威威

B.虎贝贝

C.大熊猫

D.虎方方

二、填空题（共19道，每道2分，共38分）

1、国家森林城市于_2004__年开始创建，每年评审__一___次。

创森知识竞赛试卷答案

新田县创建国家森林城市知识竞赛试卷单位： __________________ 姓名： ______________________ 一、选择题（共18题，每题1.5分，共27分） 1、首届中国城市森林论坛于（D ）年在（）召开。 A. 2001，北京 B.2002，贵阳 C.2003，广州 D.2004，贵阳 2、创建国家森林城市的宗旨是（D ）0 A. 加快城市森林建设，努力构建和谐社会 B. 加快现代林业建设，促进城市可持续发展 C. 加快现代林业建设，弘扬城市生态文明 D. 让森林走进城市，让城市拥抱森林 3、中国城市森林论坛每（D ）召开一次。 A.4年 B.3 年 C.2 年 D.1 年 4、在我国，（B ）年以上树龄的树木，树种稀有、名贵或具有历史价值、纪念意义的数木被认定为古树名木。 A. 50 B . 100 C . 120 D.150 5、《全民义务植树运动实施办法》是（C ）颁布的。 A.1979年2月23日 B.1981 年3月12日 C.1982年2月27日 D.1984 年3月21日 6按照《关于开展全民义务植树运动的实施办法》第三条规定，凡是中华人民共和国公民（A ），丧失劳动能力者外，均应承担义务植树任务。 A.男11岁至60岁，女11岁至55岁 B.男11岁至65岁，女11岁至60岁 C.男18岁至60岁，女18岁至55岁 D.男18岁至65岁，女18岁至60岁 7、根据规定，适龄公民每人每年义务植树（ C ）棵，或者完成相应劳动量的育苗、管护和其他绿化任务。 A.1-3 B.2-4 C.3-5 D.4-6 8、创建国家森林城市要求全民义务植树尽责率达（A ）o A.80%以上 B.85% 以上 C.90% 以上 D.95% 以上 9、国家林业局对“国家森林城市”进行动态考核，在授予“国家森林城市”称号（C ）年后组织专家进行复查，复查不合格将提出警告，（）

襄阳市创建国家森林城市知识竞赛题库

襄阳市创建国家森林城市知识竞赛题库 1、什么是国家森林城市？国家森林城市，是指在市域范围内形成以森林植被为主体，城乡一体、稳定健康的城市森林生态系统，且各项建设指标达到规定标准并经国家林业局批准授牌的城市。 2、创建国家森林城市的宗旨是什么？创建国家森林城市的宗旨是“让森林走进城市，让城市拥抱森林”。 3、襄阳市创建国家森林城市的意义？ ⑴推进“四个襄阳”建设，服务省域副中心城市发展; ⑵创新林业产业发展模式，实现兴林富民; ⑶维护汉江中游生态安全，降低南水北调工程潜在生态风险 ⑷构筑鄂北岗地区域生态屏障，确保粮食安全生产; ⑸营建鄂西北地区林业发展中心，发挥辐射带动作用; ⑹打造鄂西生态旅游圈中心城市，促进生态文明建设. 4、国家森林城市评价标准有哪些？国家森林城市评价标准涉及城市森林建设、森林网络、森林健康、林业经济、生态文化和森林管理六个方面40项具体内容。主要包括：市域森林覆盖率40%以上；城区人均公园绿地面积10平方米以上，城市中心区人均公园绿地面积达到5平方米以上；城市新区或住宅小区绿地建设应该注重提高乔木种植比例，其栽植面积应占到绿地面积的60%以上；城区街道的树冠覆盖率达30%以上；新建地面停车场的乔木树冠覆盖率达30%以上；建成区内建有多处以各类公园为主的休闲绿地，分布均匀，使市民出门500米有休闲绿地，基本满足本市居民日常游憩需求；近郊区建有面积20公顷以上的森林公园、湿地公园、郊野公园等大型生态旅游休闲场所5处以上；村旁、路旁、水旁、宅旁基本绿化，集中居住型村屯林木绿化率达30%，分散居住型村屯达15%以上；江、河、湖等水岸绿化率80%以上，公路、铁路等道路绿化率80%以上；城市森林建设乡土树种数量占绿化树种使用数量的80%以上；建成区内多数市民出门平均500米有休闲绿地。 5、森林城市建设考核范围有哪些？森林城市建设是对这个城市市域范围进行的城乡一体森林生态系统建设，重点考核城区和郊区，同时兼顾城市所辖的县（市）区的

2015创森工作总结

建民办事处四档小学 2015年创森工作总结我校根据市委、市政府、区委、区政府创建国家森林城市的要求,积极推进学校创森工作,专项目标组织实施顺利,校园绿化环境得到明显改善,现将此项工作总结如下：一、加强组织领导我校创森工作首先明确有领导分管，有工作机构组织实施，确保创森目标和任务的全面落实。学校校长张图曾同志负总责，教务处具体组织实施，做到了责任和人员明确，目标和任务落实。我校还把创森工作作为学校的重要工作来安排部署，列入议事日程，在管理、人员、资金等方面予以保证。加大了校园绿化的资金投入，在经费中安排一定的专项经费，用于创森和绿化、美化校园和环境建设项目。二、制定实施方案我校根据创森领导小组的要求，结合学校实际、制定了《创森工作方案》。周密组织实施方案，把绿化工作与环保教育、校园环境建设、校园文化建设和学校发展结合起来，积极推进学校绿化建设，绿化美化校园，为师生创造人与自然和谐发展的校园环境。三、大力开展宣教和实践活动我校充分利用“地球日”、“环境日”、“植树节”等节日，组织师生开展多种形式、丰富多彩的创森宣传教育和实践活动，增强师生的创森意识、绿化意识、环保意识，提高师生参与学校创森的积极性和自觉性，努力营造创森、植绿、护绿、爱绿的浓厚氛围。各班通过主

题班会、团队活动、宣传栏、黑板报、手抄报等形式，广泛开展以创森为主题的宣传教育活动。全校师生积极参与，广泛深入地开展义务植树、护树活动等实践活动。四、强化规划意识在制定学校发展规划中，把校园绿化纳入学校发展总体规划。在计划实施过程中，不断增加学校绿地面积，巩固提高校园绿化覆盖率、绿地率，合理配置各类植物，注重校园绿化质量、景观效果。学校积极开展区级、市级“绿化先进单位”、“园林式单位”、“绿色学校”等创建活动，巩固创建成果，提高创建水平。加强创森工作的档案资料的建档和规范管理工作。建民办事处四档小学 2015年12月

125班创建国家森林城市主题班会教案

“创建国家森林城市”主题班会教案班会主题：创建国家森林城市班会目标：1、让学生了解创森工作的重要意义和相关知识； 2、明确学生在森林城市创建中的任务； 3、培养学生关注家乡、热爱祖国的感情。班会过程：一、班主任宣布主题班会——创建国家森林城市二、观看视频。 1、大屏幕展示云南旱灾的图片。 2、中央电视台焦点访谈栏目抗旱记“水从哪来”视频。三、讨论。 1、为什么别的地方旱情严重而这里却没有影响呢？因为这里有茂密的森林。 2、森林对我们的生活、对地球有怎样的作用呢？ “森林”被称作地球的“地球的肺”。 “ 湿地”被称作地球的“地球的肾”。 “荒漠化”被称作地球的“地球的癌症”。看了刚才的视频，我们懂得了森林的作用是非常巨大的，森林关系着气候安全、淡水安全、能源安全、人民群众的身心健康。如果我们能生活在拥有森林的城市，我们的生活将会非常美好。大家想不想住在拥有森林的城市呢？现在老师来考考大家，通化正在创建什么？（创建国家森林城市）

四、知识讲解 1、什么是“创森”？ “创森”是“创建国家森林城市”的简称，国家森林城市是指城市生态系统以森林植被为主体，城市生态建设实现城乡一体化发展，各项建设指标达到规定指标并经国家林业主管部门批准授牌的城市。 2.森林城市的主要内容是什么？森林城市的主要内容是：城市、园林、森林三者融合;市区、近郊、远郊、三位一体、乔木、灌木、草本三头并举；路网、林网、水网、三网合一；生态林、产业林、文化林三林共建。 3.创建森林城市的意义： “创森”有利于提高人们的生态意识和生态文明水平，改善城市人居生态环境，提升城市品位和形象增强城市综合竞争力。森林是地球的肺，认识创建国家森林城市的重要性。五、“创森”知识竞赛（花鸟队森林队）。必答题： 1、什么是“创森”？ “创森”即“创建国家森林城市”的简称。 2、“创森”的宗旨是什么？是由谁提出的？ “让森林走进城市，让城市拥抱森林”。这是由中共中央政治局常委、全国政协主席贾庆林提出的。

创建国家森林城市,建设生态美丽通化主题班会教案

“创建国家森林城市，建设生态美丽通化” 主题班会教案班会主题：创建国家森林城市，建设生态美丽通化班会目标：1、让学生了解创森工作的重要意义和相关知识； 2、明确学生在森林城市创建中的任务； 3、培养学生关注家乡、热爱祖国的感情。班会过程：一、班主任宣布主题班会——创建国家森林城市，建设生态美丽通化二、观看视频。 1、大屏幕展示云南旱灾的图片。 2、中央电视台焦点访谈栏目抗旱记“水从哪来”视频。三、讨论。 1、为什么别的地方旱情严重而这里却没有影响呢？因为这里有茂密的森林。 2、森林对我们的生活、对地球有怎样的作用呢？ “森林”被称作地球的“地球的肺”。 “ 湿地”被称作地球的“地球的肾”。 “荒漠化”被称作地球的“地球的癌症”。看了刚才的视频，我们懂得了森林的作用是非常巨大的，森林关系着气候安全、淡水安全、能源安全、人民群众的身心健康。如果我们能生活在拥有森林的城市，我们的生活将

会非常美好。大家想不想住在拥有森林的城市呢？现在老师来考考大家，通化正在创建什么？（创建国家森林城市）四、知识讲解 1、什么是“创森”？ “创森”是“创建国家森林城市”的简称，国家森林城市是指城市生态系统以森林植被为主体，城市生态建设实现城乡一体化发展，各项建设指标达到规定指标并经国家林业主管部门批准授牌的城市。 2.森林城市的主要内容是什么？森林城市的主要内容是：城市、园林、森林三者融合;市区、近郊、远郊、三位一体、乔木、灌木、草本三头并举；路网、林网、水网、三网合一；生态林、产业林、文化林三林共建。 3.创建森林城市的意义： “创森”有利于提高人们的生态意识和生态文明水平，改善城市人居生态环境，提升城市品位和形象增强城市综合竞争力。森林是地球的肺，认识创建国家森林城市的重要性。五、“创森”知识竞赛（花鸟队森林队）。必答题： 1、什么是“创森”？ “创森”即“创建国家森林城市”的简称。 2、“创森”的宗旨是什么？是由谁提出的？

国家森林城市申报与考核办法(最新)2011.2.25

国家森林城市申报与考核办法为进一步规范国家森林城市申报与考核管理，促进城市森林建设科学健康持续发展，特制定本办法。一、申报创建办法创建国家森林城市需向国家林业局申报，取得国家林业局创森办（设在宣传办公室）批复后，组织开展创建活动。（一）申报范围直辖市、省会城市、计划单列城市、地级城市。（二）申报条件申报城市的城市森林建设各项指标须达到或接近国家森林城市评价指标要求，其中： 1、天然水面（湿地）面积超过市域面积20%以上的城市，扣除水面（湿地）面积计算森林覆盖率； 2、直辖市考察范围以城市建成区为主； 3、申报城市所在省、自治区已开展省级森林城市创建活动的，需获得省级森林城市称号。（三）申报程序 1、申报城市向所在省、自治区林业厅（局）提出创建申请； 2、申报城市所在省、自治区林业厅（局）对申报城市进行初审，根据初审结果，向国家林业局提出推荐申请报告；

3、申办中国城市森林论坛的城市需向所在省、自治区人民政府提出申请，并由所在省、自治区人民政府向国家林业局申报； 4、直辖市直接向国家林业局申报。（四）申报材料申报材料通过书面和网上两种方式同时上报，具体包括： 1、省级林业主管部门的推荐报告； 2、申报城市人民政府的申请报告； 3、申报城市开展城市森林建设的工作报告。（五）申报批复国家林业局创森办对申报城市的申报材料进行审查，派工作组全面了解申报城市的创建条件和工作基础，综合各方面情况后，正式向申报城市回复是否同意创建。二、申报考核办法国家林业局创森办负责国家森林城市的考核和复查工作。（一）申请条件创建城市申报时间和实施森林城市建设规划超过一年以上，且城市森林建设各项指标基本达到要求，向国家林业局创森办提出考核申请。（二）申请材料

创森主题班会设计

争创国家森林城市建设生态美丽宁远一、活动目的：通过这次活动，引导学生关心自己生活的环境，明确创设森林城市的重要意义，了解相关知识；提高保护环境，绿化城市的意识；培养学生良好的植树护绿的社会公德，使他们自觉保护身边的一草一木，为宁远的“创森”工作尽一份心，出一份力。培养学生关注家乡、建设家乡的感情。二、活动准备： 1、学生利用网络收集创森宣传标语、新闻资料以及植树护绿的图片。 2、学生朗诵爱树护树的诗歌。 3、老师制作PPT课件。三、活动过程：（一）主持人宣布班会主题——争创国家森林城市，建设生态美丽宁远 1、欣赏各地国家创森城市的美丽风景和宁远的美丽风景图片，了解森林城市是什么样子的。（ppt 出示森林城市图片）首先让大家看几组图片，这些地方满城翠绿、碧水蓝天、三季有花、四季常绿、鸟语花香，人们快乐地生活。这些是已经被评为森林城市的一些图片。咱们宁远也有个国家森林公园---九嶷山，大家有没有去过？这是我去游玩时拍下的一些照片，大家请欣赏。 2、请学生谈谈欣赏图片后的感受。 3、说说你心中的森林城市是什么样子的？（二）、了解国家森林城市的相关知识。 1.什么是“创森”？ “创森”是“创建国家森林城市”的简称，国家森林城市是指城市生态系统以森林植被为主体，城市生态建设实现城乡一体化发展，各项建设指标达到规定指标并经国家林业主管部门批准授牌的城市。 2.森林城市的主要内容是什么？森林城市的主要内容是：城市、园林、森林三者融合;市区、近郊、远郊、三位一

体、乔木、灌木、草本三头并举；路网、林网、水网、三网合一；生态林、产业林、文化林三林共建。 3.创建森林城市的理念：保持近自然状态；城乡一体统筹发展；林水相依、林路相依、林居相依、林村相依、林田相依；具有浓郁鲜明的城市地方特色；具备开放互动的管理模式；节水、节力、节财。 4.创建森林城市的意义： “创森”有利于提高人们的生态意识和生态文明水平，改善城市人居生态环境，提升城市品位和形象增强城市综合竞争力。森林是地球的肺，认识创建国家森林城市的重要性。 5、国家森林城市的基本条件 2007年3月15日，国家林业局颁布了《国家森林城市评价指标》，该指标明确规定了国家森林城市必须达到的条件有：森林覆盖率，南方城市35%以上，城市建成区绿化覆盖率35%以上，绿地率33%以上--城市人均公共绿地面积达9平方以上，城市中心区人均公共绿地面积5平方以上--城市郊区森林覆盖率：山区60%，丘陵区40%以上，平原区20%以上--河流、湖泊等水岸绿化率80%以上2公路、铁路等道路绿化率80%以上。全民义务植树尽责率达80%以上--市民对创建国家森林城市知晓率90%以上，支持率80%以上。（三）、创森知识竞赛创建森林城市可以实现低碳排放，减缓全球变暖，改善生态环境。下面我们就来进行一场关于森林知识的抢答赛。（主持人宣读活动规则：以组为单位，进行抢答，答对得十分，答错扣五分。要待主持人说开始后才能抢答，违反者要表演一个节目。先由同学回答然后由主持人总结。）PPT出示抢答题： 1、创建国家森林城市的宗旨是什么？答：“让森林走进城市，让城市拥抱森林” 2、国家森林城市要求南方城市森林覆盖率达到多少？答：南方城市森林覆盖率35%以上。 3、城市森林的主要作用有哪些？

小学语文学业水平考试模拟试卷

2020年上期小学学业水平考试模拟试卷语文一、积累与运用（50分） 1、我会读拼音，写汉字。（6分） zhǒng zhàng shū jí fáng yù pái huái （）（）（）（）xiāo 通（）（）售云（）（）烟 2、把下列成语补充完整。（3分）司空见（）无独有（）走（）观花（）而不舍（）合之众两（）三刀 3、我会选择正确的答案的序号填在（）里。（12分）（1）下列词语中没有错别字的一组是（） A、专心致志漫不经心全神惯注同心协力 B、张冠李戴阴谋鬼计诲人不倦各抒已见 C、实是求事死得其所见微知著标新立异 D、囫囵吞枣翻箱倒柜不可思议戛然而止（2）下列词语中，带点的字读音完全正确的一组是（） A、诞．生（dàn）薄．弱（bó）尽．管（jìn）憧．憬（chōn g） B、困窘．（jiǒn g）蒙．古（měn g）抽噎．（yē）江畔．（pàn） C、炽．热（chì）衣冠．（g uān）附和．（hè）僻．静（bì） D、爱憎．（zèn g）抽屉．（tì）记载．（zǎi）悼．念（dào）（3）下列句子中不是病句的一句是（） A、我们要明确学习态度，端正学习目的。 B、足球比赛增加了各班之间的友谊。 C、言行不一致的人，是一种极坏的作风。 D、九嶷山的夜晚是个迷人的地方。（4）《水浒传》中的武松有很多脍炙人口的事迹，下面与武松无关的是（）A、手刃潘金莲B、大闹野猪林C、醉打蒋门神D、斗杀西门庆（5）下列词语所用修辞手法不同的一个是（） A、鸟语花香 B、百花争艳 C、兔死狐悲 D、骄阳似火（6）“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是下列哪位诗人的名句（） A、王维 B、苏轼 C、范仲淹 D、杜甫 4、把下面的谚语、歇后语、名言警句补充完整。（4分）（1）十年树木，（）。（2）鸡蛋碰石头——（）。（3）塞翁失马，（）。（4）人生自古谁无死，（）。

创森工作教案

“创森教育入课堂”活动教案第一课时：创建国家森林城市基础知识讲座（一）同学们，我们常听说的“城市之肺”是说什么呢?为什么这样说？（森林,因为森林有很多功能。（二）一:将我们呼出的二氧化碳净化成空气。二：提高空气湿度。三:保护水土,防范风沙,保护生命物种,维护生态平衡。） 1．什么是国家森林城市？国家森林城市,是指城市生态系统以森林植被为主体,城市生态建设实现城乡一体化发展，各项建设指标达到标准,并经国家林业主管部门批准授牌的城市。 2.创建国家森林城市的宗旨是什么？创建国家森林城市的宗旨是“让森林走进城市，让城市拥抱森林”。 3.国家森林城市评价指标有哪些? （三)组织领导 (1)严格执行国家和地方有关林业、绿化的方针、政策、法规; (２)政府高度重视、大力开展城市森林建设,创建工作指导思想明确,组织机构健全，政策措施有力；（3）在城市森林建设中，创造出富有特色的建设模式和成功经验,对全国有示范、推动作用；

(4)把城市森林作为城市基础设施建设的重要内容,其建设资金有保障并纳入政府公共财政预算。（四）管理制度 (１)认真编制城市森林建设总体规划，并纳入城市总体规划予以实施。城市森林建设按照规划严格实施,能按期完成年度建设任务，并有相应的检查考核制度； (2)相关法规和管理制度配套齐全,执法严格有效,无严重非法侵占林地、破坏森林和树木事件，近三年没有发生破坏绿化成果案件; (3)城市森林建设有长期稳固的科技支撑； (4)城市森林建设工作有明确的管理机构；（5）城市森林资源管理档案完整、规范，图件齐备。第二课时森林建设知识一、综合指标 ①编制实施的城市森林建设总体规划科学合理,有具体的阶段发展目标和配套的建设工程。 ②城市森林建设理念切合实际,自然与人文相结合,历史文化与城市现代化建设相交融，城市森林布局合理、功能健全、景观优美; ③以乡土树种为主,通过乔、灌、藤、草等植物合理配置，营造各种类型的森林和以树木为主体的绿地，形成以近自然森林为主的城市森林生态系统；④

创森教学设计

让森林走进城市让城市拥抱森林教学目标： 1、通过观看视频、知识竞赛，讨论、创作宣传标语等，让学生了解森林对地球的作用，了解创森的意义。 2、懂得自己应如何在创森中做出自己应有的贡献。教学重点：了解森林对地球对环境的作用，培养学生的环境忧患意识和环境保护意识。课前准备： 1、“水从哪来”视频。 2、准备一组竞赛题。活动过程：一、主持人宣布“让森林走进城市让城市拥抱森林” 主题班会开始。二、观看视频 1、大屏幕展示云南旱灾的图片。 2、中央电视台焦点访谈栏目抗旱记“水从哪来”视频。三、讨论 1、为什么别的地方旱情严重而这里却没有影响呢？ 2、森林对我们的生活、对地球有怎样的作用呢？看了刚才的视频，我们懂得了森林的作用是非常巨大的，森林关系着气候安全、淡水安全、能源安全、人民群众的身心健康。如果我

们能生活在拥有森林的城市，我们的生活将会非常美好。大家想不想住在拥有森林的城市呢？现在老师来考考大家。四、“创森”知识竞赛必答题 1、什么是“创森”？ “创森”即“创建国家森林城市”的简称。 2、哪些城市已经被评为国家森林城市？ 3、“创森”的宗旨是什么？是由谁提出的？ “让森林走进城市，让城市拥抱森林”。这是由中共中央政治局常委、全国政协主席贾庆林提出的。 4、目前我国有多少城市被评为“国家森林城市”？ 22个。 5、“关注森林活动”组委会主任由谁担任？由中共中央政治局委员、全国政协副主席王刚担任。 6、森林被称作（）湿地被称作（）荒漠化被称作（）生物多样性被称作（） 7、“国家森林城市”的评价指标有多少项？ 38项。 8、什么是城市绿地率？城市绿地面积与城市建设用地之比。

保护生态环境实施方案主题班会.pdf

保护生态环境实施方案主题班会活动基本情况时间：5.3 地点：14幼师教师参加人员：15初等全体主持人：潘月芳一、活动题目通化市移动森林生态文化宣传学校建设实施方案二、活动目的为了通过开展移动森林生态文化宣传学校建设工作，进一步传播绿化知识，弘扬生态文化，营造健康和谐向上的生态育人环境，增强中小学生的生态意识，我们要自觉参与穿件活动，为建设生态美丽通化作出应有贡献，完成从创建国家森林城市任务。三、活动内容 1.需要组织开展“生态知识进校园”主题教育班会。组织开展好“七个一”活动：一次全校性主题班会、一次全校性生态知识专题讲座、一次全校性主题演讲（小学讲故事）、一次全校性手抄报展览、一次全市性作文大赛、一次全市性环境作品摄影展、一次小学生赠送和使用手绢活动（省统一赠送）。 2.则是开展“一张明白纸进万家”活动。向全体中小学生家庭发放

创建国家森林城市倡议书，通过小手拉大手的活动，使一个学生带动一个家庭，让创森知识走进千家万户。让美味中小学生成为绿色使者，用自己的实际行动影响身边人，并且动员全社会的力量支持通化市国家森林城市创建工作。 3.结合世界环境日、世界水日、地球日、植树节等活动开展主题宣传活动，积极开展生态文明主题教育，宣传有关法规，普及科普知识，倡导爱护环境卫生，保护生态的理念。各地、各学校要及时总结开展生态文明宣传活动的好经验、做法和典型事例，通过媒体进行宣传报道，扩大活动的影响力。四、评选表彰为了进一步推进移动森林生态文化宣传学校建设工作，将开展优秀主题班会教案、主题演讲稿（故事稿）、手抄报评比活动，对在创建工作中表现突出的教师和学生进行评比。被评选出优秀的作品加以表彰。五、工作要求 1.要加强领导、精心组织。开展移动森林生态文化宣传学校建设工作，是落实我市创建森林城市工作的具体载体。各地、各校要充分认识移动森林生态文化宣传学校建设工作的重要性和必要性，我们要切实高度重视，科学安排、协调推进、合理实施。 2.整体推进、务求实效。要将移动森林生态文化宣传学校建设工作纳入德育工作计划中，制定工作方案，积极开展创建工作。要通过校园广播、电子显示屏、横幅、板报、班团队会等形式，积极宣传

创建国家森林城市知识竞赛试卷.

创建国家森林城市知识竞赛试卷单选题（共50题，每题2分，满分100分） 1、创建国家森林城市的宗旨是（）。 A.加快城市森林建设，努力构建和谐社会 B.加快现代林业建设，促进城市可持续发展 C.加快现代林业建设，弘扬城市生态文明 D.让森林走进城市，让城市拥抱森林 2、为积极倡导我国城市森林建设，激励和肯定我国在城市森林建设中成就显著的城市，为我国城市树立生态建设典范，从（）年起，全国绿化委和国家林业局启动了“国家森林城市”创建工作。 A、2002 B、2003 C、2004 D、2005 3、国家林业局对“国家森林城市”进行动态考核，在授予“国家森林城市”称号（）年后组织专家进行复查，复查不合格将提出警告，（）年后复查仍不合格，取消其“国家森林城市”称号。 A.1, 3 B.2, 4 C.3, 5 D.4, 6 4、每年的（）为义务植树节。 A.3月11日 B.3月1日 C.3月10日Ｄ.3月12日 5、《全民义务植树运动实施办法》是（）颁布的。 A.1979年2月23日 B.1981年3月12日 C.1982年2月27日 D.1984年3月21日 6、按照《关于开展全民义务植树运动的实施办法》第三条规定, 凡是中华人民共和国公民（），丧失劳动能力者外，均应承担义务植树任务。 A.男11岁至60岁，女11岁至55岁 B.男11岁至65岁，女11岁至60岁 C.男18岁至60岁，女18岁至55岁 D.男18岁至65岁，女18岁至60岁

7、根据规定，适龄公民每人每年义务植树（）裸，或者完成相应劳动量的育苗、管护和其它绿化任务。 A. 1—3 B. 2一4 C. 3 — 5 D. 4一6 8、创建国家森林城市要求全民义务植树尽责率达( )。 A.80%以上 B.85%以上 C.90%以上 D.95%以上 9、首届中国城市森林论坛于（）年在（）召开。 A.2001,北京 B.2002,贵阳 C.2003,广州 D.2004,贵阳 10、中国城市森林论坛每（）召开一次。 A. 4年 B. 3年 C. 2年 D. 1年 11、在我国，（）年以上树龄的树木，树种稀有、名贵或具有历史价值、纪念意义的树木被认定为古树名木。 A. 50 B.100 C. 120 D.150 12、国家森林城市要求城区街道的树冠覆盖率达到（）。 A.20%以上 B.25%以上 C.30%以上 D.35%以上 13、国家森林城市要求自创建以来，城区新建地面停车场的乔木树冠覆盖率达（）。 A.15%以上 B.20%以上 C.25%以上 D.32%以上 14、国家森林城市要求郊区建有森林公园、湿地公园和其它面积20公顷以上的郊野公园等大型生态旅游休闲场所（）。 A.3处以上 B.4处以上 C.5处以上 D.6处以上 15、国家森林城市要求村旁、路旁、水旁、宅旁基本绿化，集中居住型村庄林木绿化率达（），分散居住型村庄达（）。 A.25%, 10%以上 B.30%，15%以上 C.35%, 10% 以上 D.40%，15%以上 16、国家森林城市要求城市森林树种丰富多样，城区某一个树种的栽植数量不超过树木总数量的（）。 A.10% B.15% C.20% D.25% 17、国家森林城市要求郊区森林质量不断提高，森林植物群落演替自然，其自然度应不低于（）。 A.0.4 B.0.5 C.0.6 D.0.7

创森工作总结

创森工作总结 XXX年，XXX按照创建森林城市工作领导小组要求，进一步改善人居环境，提升城市品位，扎实推进创森工作，各项目标组织实施顺利，现将XXX年创森工作总结如下：一、创新体制机制，保障创森工作持续化在工作实践中，我们着力创新领导、管理、投入、管护四项机制，有效巩固了国家森林城市建设成果。（一）创新领导机制。我园区始终把城市森林建设作为构建和谐社会、实现可持续发展的重中之重来抓，成立了高规格的创建国家森林城市工作领导小组，实施了“一把手工程”，列入了目标考核，专门组建班子推进此项工作。统筹指导协调园区创森工作，对重大事项进行统一部署，综合决策，定期研究解决创建中的重大问题，有力地推进了全市创森工作的顺利开展。（二）创新管理体制。实行网格化管理制度，将园区内绿化以网格式划分，确定责任人。将责任落实到人头，奖惩逗硬。（三）创新管护机制。为加强对园林绿化的保护和管理，巩固城市森林建设成果，一是将建成的园林绿化对外承包，将园林绿化交由有资质、有实力、有专业技术的公司实行专业化管理。二是加大对园区内园林绿化管护力度，有效地保护和巩固了森林城市建设成果。二、多措并举，巩固创森成果（一）抓园区日常绿化管护工作

为巩固创森林城市成果，园区以加强绿化管护为基础，以提高成活率和保存率为主要工作目标。在已建成绿化和在建绿化工程等重点区域加强巡逻检查，严格管控乱挖乱占绿化等违法犯罪活动；绿化承包单位全方位监测绿化病虫疫情，及时采取措施防治有害生物的侵入和危害；通过不同形式宣传创森活动，不断提高市民的绿色文明和生态道德素质，增强市民爱绿护绿的生态意识。（二）积极拓展绿色空间以“创国家森林城市建设生态宜居XXX”的创森理念，坚持点、线、面、体整体推进。 1.新建工程：按照XX森林建设工程的要求，做好绿色福利空间的拓展和提升，以城市规划绿地系统为依据，充分合理利用适宜绿化空间，通过道路、广场、沟渠绿地的景观建设和生态小区、休闲长廊等建设项目，不断增加园区绿化面积，提升园区绿化覆盖率。２.管护工程：加强道路绿化、公共绿的绿化日常养护管理，进一步落实管护责任制，积极推行绿地管理养护服务化服务招标制度，制度切实可行的日常管护考核办法，确保区域内无“秃头露土”现象，努力提高乔、灌木的覆盖比例，达到绿化覆盖达到60%以上。（三）坚持行之有效的工作制度和措施一是认真开展绿化建设任务完成情况的核查。重点对绿化苗木的成活和保存情况进行质量检查。对存在的问题要及时采取补

以创森为主题的征文3篇

以创森为主题的征文3篇篇一：创森征文同学们，当我们推开窗子时，放眼望去是一片光秃秃的大地，见不到一点儿绿色，我们会有什么感受，当我们早上起来呼吸空气时，没有一点儿新鲜感，灰尘吸进鼻子，使我们难受的咳嗽，这时，我们又会有什么样的感受？现在一片一片森林在消失，一块一块绿色在消失，保护树木，保护森林已经是刻不容缓，作为大地的孩子，作为一个公民，我们更应该从自我做起。每一年的植树节，我们不单要自己植树，还要召唤身边的人去植树，你们知道植树有什么好处吗？我告诉你，发生泥石流的地方，就是因为树太少了，如果树多一点儿，那么树根就会深入地下，和每一根树的树根连接起来，使泥土因定，就不会发生泥石流了，我们应该去提醒，你们知道一棵树的生态价值吗？印度加尔各答农业大学德斯教授对一棵树的生态价值进行了计算：一棵50年树龄的树累计产生氧气的价值约31200美元，吸收有毒气体防止大气，污染价值约62500美元；增加土壤肥力价值约31200美元；产生蛋白质价值2500美元。除去药、果实和木材价值，总计创值约196000美元。是啊！一棵树都是多么重要啊！我们应该为创森尽一份责任，作一份贡献，首先自我不能破坏树木，每年植树节，都植下一份负责，一份贡献，让我们为创造新的森林，作贡献。我们的新家园，光靠一个人的力量是不够的，要造大家一起的力量，这样我们才能拥有绿色、美丽的家园。就让我们一起为创造森林、保护树木作贡献，共同建造美好的新家园吧！篇二：创森倡议书城市森林是城市的形象，是城市的未来，为将周至早日建成国家森林县城。上周各班都举行了以“创建国家森林城市”为主题班会，也学到了什么是创森，为什么要创森，创森我们应该做些什么，现在就让我们行动起来吧。今天，借此机会，我向全校广大师生发出倡议：从我做起，从现在做起，踊跃投身到植树造林、绿化美化家园、“创建国家森林城市”的行动中来—— 第一、争做“创建国家森林城市”行动的宣传者。让我们以主人翁的姿态踊跃投身到“创建国家森林城市”活动中，积极学习并宣扬“创森”知识，树立健康向上的生态文明观念，培养高尚的道德情操。第二、争做“创建国家森林城市”行动的参与者。让我们积极的参与到“创森”行动中来，当好参谋助手，并以自己的行动来践行低碳、环保的生活方式。让我们踊跃参加各种形式的义务植树和造林绿化活动，使我们的历史古城益阳天更蓝、山更绿、水更清、花更艳，充分显露出“山水新城、绿色益阳”的神韵。

2017创森工作计划

建民办事处四档小学 2017年创建森林城市工作计划我校根据市委、市政府、区委、区政府创建国家森林城市的要求,为了积极推进学校创森工作,扎实开展创建活动，根据上级文件要求，结合我校实际把我校2017年创森工作计划如下：一、统一思想，提高认识，形成共识我校以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，认真学习领会、深入贯彻落实党的十八大精神，以加强素质教育为支撑，大力改善校园环境，着力提升校园形象，扎实抓好“创建森林城市”的各项工作。 “创森”工作是一项系统工程，高效创建离不开强有力的组织领导、协调指挥，学校成立了创森领导小组。组长：张冲副组长：刘相鲜成员：潘雷汪红娟周斌周秀峰朱同梅刘馨香张容容各班主任二、学校向全体师生发出倡议：从我做起，从现在做起，踊跃投身到植树造林、绿化美化家园、“创建森林城市”的行动中来。第一、争做“创建森林城市”行动的宣传者。以主人翁的姿态踊跃投身到“创建森林城市”活动中，积极学习并宣扬“创森”知识，树立健康向上的生态文明观念，培养高尚的道德情操。第二、争做“创建森林城市”行动的参与者。积极参与到“创森”

行动中来，当好参谋助手，并以自己的行动来践行低碳、环保的生活方式。踊跃参加各种形式的义务植树和造林绿化活动，使我们的历史古镇恩阳天更蓝、山更绿、水更清、花更艳，充分显露出“山水新城、绿色恩阳”的神韵。第三、争做“创建森林城市”行动的护卫者。珍惜城市森林建设的成果，关心爱护绿色生命，自觉保护身边的一草一木，开展古树名木和公共绿地认养认建活动，以自己的模范行为带动他人爱绿、护绿、兴绿，用实际行动为“创森”增光添彩。三、目标明确措施得力成绩显著 1.开展“创森”宣传教育活动，通过展板、显示屏、发放宣传资料等形式进行广泛宣传动员和教育引导，以此来提高全校师生对创森工作的知晓度和参与率。在校园营造出了浓厚的创森工作氛围。要让师生知晓率达到100%、参与度达95%。 2．在森林城市创建过程中，我们坚持“让学校走进森林，让森林拥抱学校”的理念，把环境绿化与人文绿化结合起来，积极打造“春有草、夏有花、秋有绿、冬有景”的园林式学校，成立了学校绿化美化工作小组，分科划片责任制，把绿化美化工作纳入精神文明建设的重要内容。 3．努力打造花园工程，路旁绿化和景观打造。同时，利用盆花布置、绿地建设，增加绿化覆盖面积。 4.治理校园内及周边“脏、乱、差”和卫生死角现象，车辆进出和停车车位，标志明显，确保了校园车辆摆放有序。

创建国家森林城市-建设生态美丽通化-主题班会教案

《创建森林城市》主题班会课教案

《创建森林城市》主题班会课教案高二（2）班地点：高二（2）班教室参加人员：高二（2）班全体师生内容：创建森林城市，保护环境 [知识目标] 一、基础知识目标：通过知识竞赛、分组讨论等形式，了解相关创建森林城市的基础知识二、思想教育目标：通过竞赛、讨论、创造平等研习的课堂气氛，培养学生的参与、创新意识和合作、探究精神引导学生理解创建森林城市的重要性，对学生实行可持续发展观的教育，使学生理解到“保护环境就是保护我们的家”， [重点、难点] 1、重点：通过搜集资料，制作创森知识竞赛题，从而进一步了解创森的重要性，使学生形成环保意识。 2、难点：以学生活动为主，如何适时适当地引导学生，使学生保持兴奋的思维状态，积极主动参与研究过程 [教法、教具] 1、教学方法：本课采用竞赛法、讨论法、研究法，教学过程分四步，即导入阅读、知识竞赛、分组讨论、总结升华,充分发挥学生的主体作用和教师的引导作用。 2、教具：创森知识竞赛题目卡片。 [活动课内容与过程] 课前准备： 1、布置课题：创建森林城市 2、布置指导学生搜集相关创森问题的基础知识，同时鼓励学生查阅其他课外资料，并制作创森知识竞赛题目卡片。 3、成立竞赛小组：将全班学生分成若干个小组，每小组8人。布置教室： ①在黑板上书写课题创建森林城市主题班会” 主题班会课的实施： 1、学生主持导入（3分钟）创建森林城市，保护环境就是保护我们的家，不过现在我们社会上有很多很多不环保的情况，我们的地球母亲在哭泣。（略） 2、学生分组竞赛（25分钟）

分组抽签，每组竞赛题目为六题，限时答题，每题为三十秒，每组成员能够讨论，答对一题100分，答错扣50分，放弃不得分。（比赛过程略） 3、分组讨论（10分钟）各竞赛小组对问题实行讨论，形成集体观点。要求每组确定一人准备下一步展示本组讨论结果。

创森征文及方案总结

携手共创森林城市灰堆坡小学六年级学生：石晶晶地球是我们唯一能够生存的家，她慷慨地为人类提供赖以生存的空间和资源，使人类在这里生息繁衍。然而，至今人们为了谋取更多的经济利益，使我们生态环境遭到了严重的破坏，许多名贵的花草和珍稀动物濒临灭绝……自然灾害正冷酷无情地摧毁着我们的家园。我们不能不能这样无动于衷，让我们一起来保护环境，携手同创绿色森林城市吧。独木不成林，一花不成园，有了林，有了园，才有我们这个多姿多彩的地球。你是否记得邓小平爷爷亲自动手植树呢？你又是否记得每年的3月12日是中国的植树节呢？告诉你吧，植树能够让我们的生态环境变得更加美好，绿色植物也能够更新我们的空气，让我们生活在“天然氧吧”里，由此可见，植树造林是多么的重要啊！我们不但要植树造林，更不能让罪恶的火苗烧毁地球亮丽的外衣。毁林容易，造林难，一棵大树可造万根火柴，一根火柴能够轻而易举的毁掉一片森林。我曾经听爷爷说过，我们老家的一位老爷爷在清明节上山祭祖扫墓时，因放烟花鞭炮，一不留神火星把旁边的稻草给点燃了，火苗马上像猛虎一样扑向山去，老爷爷一人束手无策，一夜之间，便将原本枝繁叶茂的森林烧得面目全非，变成黑糊糊的一片，造成难以挽回的损失，为此老爷爷还被警察抓去坐牢了呢？因此，千万不要在野外用火，这样才能避免

对大自然的伤害，才能让地球母亲永远年轻妩媚、婀娜多姿，才能让森林走进城市，让城市拥抱森林。过去，人类曾经将自己处在至高无上的地位，尽情地发挥着“作用”，一方面贪婪凶残地向大自然掠夺，高速度地发展自己；一方面又肆无忌惮地破坏了自己的环境。结果，愚蠢的举动理所当然地受到大自然百倍疯狂的报复。大自然，是我们生存依赖的家。我们对它进行攻击和破坏等于把自己往火坑里推。为了我们能够更好地生存与发展，我们应当好好地珍惜它，爱护它人不应该是处在至高无上的地位，不是自然的主宰，而应是自然之子，人人生而平等。我梦想，我的家在森林的怀抱中建造。听流水潺潺；松涛阵阵；看，小鸟做窝；草长莺飞。作为一名小学生，让我们行动起来，从心灵出发，与自然和谐相处。让我们怀着敬畏之心，亲近自然，亲手把家乡建造成森林和花园的城市。指导教师：罗锐

2014年第一季度创森工作汇报

现阶段市房地产局创森工作情况汇报一、前阶段工作开展情况根据《淮南市创建国家森林城市实施方案》（淮创森【2013】1号）和《创建国家森林城市目标任务书》的要求，住宅小区的绿化创建工作目标工作量大，涉及面广，为使各单位采取有力措施，确保圆满完成创森工作各项任务，我局创新工作思路，成立领导小组，制定工作计划和实施方案，以属地管理和行业管理相结合，抓好以下工作的落实：（一）对十个典型示范小区（详见附表）进行任务分解和跟踪督促相结合，督促开发建设单位和物业服务单位通过补栽、增苗等措施，绿化率达到了创森的标准。各区政府也积极行动，指导一些老旧小区通过改善绿化景观效果，调整补栽植物，维修园林小品设施，整修花坛等整治后，提高居住区改造绿化率，对此2月27日的《淮南日报》（第一版）予以了报道。（二）认真完成“爱我舜耕山绿化我先行”主题实践活动的各项任务，截止目前，我局共投入8万元左右的资金，购买树苗，平整场地，确保了任务在于3月6日完成。（三）第一季度作为开展植树造林的黄金时期，根据市委淮发办【2014】5号文件的精神，为使住宅小区的创建国家森林城市开好头、起好步，我局下发了《关于进一步加强住宅区绿化创森工作的通知》，并在市创森领导小组办公室指导下起草了《致社区居民的一份信》一

并下发，要求各县区相关部门高度重视、突出重点，认真做好抓好小区薄弱环节的绿化工作。二、下一步工作打算：（一）继续做好督促指导工作我局将认真履行职责，对涉及需要物业服务单位进行补栽补种，将要求各单位迅速组织人员开展苗木栽植，全面提升辖区内植树造林质量；重点对十个示范项目予以任务分解，并抓好示范项目督查；同时督促相关部门按照市委要求，为迅速掀起植树造林高潮，为确保顺利完成创森任务超额、提前完成奠定了基础。 (二)因地制宜，创新工作根据现有住宅小区的具体情况，借鉴外地经验，鼓励居民在房前屋后，实施垂直绿化、立体绿化、见缝插针等多种方式，力争使绿化覆盖率达到要求；同时积极指导各区将零星小区和没有围合的自然村纳入“社区绿荫提升工程”予以重点实施，使社区绿荫提升工程和创森工作相结合，形成合力。（三）强化检查督促，建立长效机制建议把住宅区“创建国家森林城市”工作管理重心下移，按照属地管理的目标要求，纳入到对各县区创森工作目标管理考核。通过不定期进行督查各县区的下达工作任务的完成情况，确保创森工作任务目标的保质保量完成。 2014年3月4日

“神美蓝山,绿色家园”创森主题班会

“神美蓝山，绿色家园”创森主题班会 “神美蓝山，绿色家园”创森主题班会班圈活动方案一、活动时间：2015年10月16日二、活动地点:217班教室三、参加人员：217班中队辅导员及217班全体同学四、主持人:雷诗婕五、活动目的这次班会的主要U的是使学生知道保护森林的重要性和必要性。地球是我们共有的家园，蓝山是我们共同的家乡，人人都应为美丽的家园做贡献。在班会上让学生用自己的方式告诉更多的人有一个美丽的家园多好呀?通过班会向学生宣传保护树木，使学生从中受到教育、得到启迪。六、活动思路： “神美蓝山，绿色家园”是此次班会活动的主题，根据这个宗旨对学生及家长进行爱护花草树木的教育，唤醒人们的环保责任意识。首先，以中队长讲话拉开本次班会的序幕：“地球是我们共有的家园，蓝山是我们的家乡，人人都应为美丽的家园做贡献。自然资源是我们生活的依靠，失去了它，我们就像一只没有翅膀的小鸟，想要飞却怎么也飞不高。人类随意破坏生态平衡、生态环境，破坏大自然，乱砍乱伐，美丽的地球家园将会失去，山清水秀的神美蓝山不复存在。让我们一起行动起来，保护环境，共同重建那美好的赖以生存的家园?为此我们班召开《神美蓝山，绿色家园》主题班会，让同学们用自己的方式告诉更多的人有一个美丽的家园多好呀?接下来，同学们用生动、多样、有趣的活动方式告诉大家失去了家园就失去了美好的生活，保护家园就能得到幸福的生活，享受无限的快乐。因

此我们人人都应为美丽的家园做贡献。通过此次活动培养学生多方面科学创新精神与能力，同时促进了学生多方面的发展。七、活动设计流程： 1、活动前让学生在家里找出自己珍藏已久的心爱的图片、照片，准备图片、照片的内容介绍。 2、学生从家里拿来自己养的花，了解花的用途。向同学介绍并绿化、美化我们的教室。 3、爱好文艺的学生排练小品向大家进行保护环境，保护地球家园的宣传。 4、学生准备用诗歌表演、歌舞表演、快板等形式进行环境保护的宣传。八、活动过程：导入主题班会中队辅导员：我们的家乡蓝山是个美丽富饶的地方。出示课件，视频。学生观看后，谈感受。激发学生热爱家乡的情感。但是，现在她也因为环境遭受破坏受到过大自然的惩罚。出示洪灾画面。激发学生保护树木，保护环境的意识。中队长汪子琳讲话：地球是我们共有的家园，蓝山是我们的家乡人人都应为美丽的家园做贡献。自然资源是我们生活的依靠，失去了它，我们就像一只没有翅膀的小鸟，想要飞却怎么也飞不高。人类随意破坏生态平衡、生态环境，破坏大自然乱砍乱伐，我们那美丽的地球家园将会失去了。山清水秀的神美蓝山不复存在。失去了家园，我们就失去了美好的生活。保护家园就能得到幸福的生活，就能享受无限的幸福。同学们看到美丽的家园被破坏了，心里异常难受。为此我班召开《神美蓝山，绿色家园》主题班会，让同学们用自己的方式告诉更多的人，有一个美丽的家园多好呀?让我们一起行动起来，保护环境，共同重建那美好的赖以生存的家园?