小学语文课外必读书目安徒生童话试题资料

《安徒生童话》试题集

一、判断：

1、《丑小鸭》一文中，丑小鸭最终变成了美丽的白天鹅。（√）

2、士兵照着巫婆的话去做，顺利地拿到了打火匣交给了老巫婆。（ X）

3、《白雪皇后》巫婆用银梳子给格尔达梳头发。（X ）

4、《海的女儿》中，小公主最喜欢听祖母讲人间的故事。（√）

5、皇帝穿了漂亮的衣服举行游行大典。（ X ）

6、小锡兵有两条腿，很威武。（X）

7、太阳升起来，小公主变成了美丽的女孩。（ X ）

8、王子把小公主当成了救命恩人。（ X ）

9、田鼠爱上了拇指姑娘。（X）

10、因为有很多的被子在床上，所以豌豆公主没有找到豌豆。（X）

11、小克劳斯和大克劳斯因为是好朋友，所以没有对大克劳斯下毒手。（X）

12、公主很喜欢贫穷的王子送给她的玫瑰和夜莺。（X）

13、小杜克一边照料小妹妹，一边复习地理功课。（√）

14、《拇指姑娘》中老婆婆想得到一个美丽的小孩子，巫婆帮她实现了。（√）

15、在《海的女儿》中，巫婆说：“人鱼一旦死了，便将化成海水中的泡沫。” ( X )

16、《卖火柴的小女孩》中的小女孩在大年夜冻死了。 ( √ )

17、《皇帝的新装》中的两骗子称他们纺织的衣料非常美丽，最不称职的官员或最蠢的人是看不见它的。( X )

18、《野天鹅》中11位哥哥白天要不停的飞，飞过大海，太阳落山了，他们才能够变回人形。( √ )

19、《野天鹅》中的妹妹不说话是为了救自己。 ( X )

20、安徒生不是丹麦人。( X )

21、丑小鸭最后变成了天鹅。（√）

22、《拇指姑娘》中拇指姑娘最后和安琪儿国王在一起。（√）

23、《安徒生童话》的作者是安徒生。（√）

24、《卖火柴的小女孩》是《安徒生童话》中的一个故事。（√）

25、《丑小鸭》中丑小鸭的妈妈是那只母鸭。（ X ）

26、《打火匣》中士兵和公主结了婚，做了国王，狗也成了贵宾。（√）

二、填空

1、《打火匣》一文中，老巫婆说，金币就藏在树洞里，但是有（3只）大狗分别看守。

2、《白雪皇后》中（大乌鸦）非常同情格尔达的遭遇，将格尔达带进了城，带到了公主的寝室。

3、小公主（15岁）岁可以浮上海面。

4、小公主答应了海巫婆的条件，用自己的（舌头）换海巫婆的药水。

5、一路上，农夫用牛换了只羊，用羊换了只（鹅）。

6、小女孩第（2）次擦火柴，开刀了一桌丰盛的晚餐。

7、拇指姑娘在（核桃）做成的摇篮里。

8、豌豆公主中，老皇后放了（豌豆）在公主的床上。

9、各种花儿在跳舞，（百合花）是它们的钢琴师。

11、野天鹅中艾丽莎用（织披甲）救哥哥。

12、牧羊女最终和（扫烟囱的人）终成眷属。

13、《海的女儿》中，小人鱼最后杀了小王子了吗？（没有杀小王子）

14、《海的女儿》中小人鱼的样子是（人身鱼尾）。

15、《海的女儿》中的小公主最后化成了（泡沫）。

16、《海的女儿》中，小人鱼用什么换来了双腿？（舌头）

17、《海的女儿》中，是谁救了王子？（小人鱼）

18、《海的女儿》中王子最后娶了（邻国公主）。

19、《卖火柴的小女孩》中，小女孩有没有穿棉鞋？（没有）

20、《卖火柴的小女孩》中的小女孩擦了几次火柴？（ 5 ）

21、《火柴的小女孩》中的小女孩最后在亮光中看到了（奶奶）。

22、《卖火柴的小女孩》中的小女孩冻死在（大年夜）。

23、《卖火柴的小女孩》中的小女孩有没有卖掉一根火柴？（没有）

24、《皇帝的新装》中皇帝喜欢（穿新衣服）。

25、《皇帝的新装》中有几个骗子？（ 2 ）

26、《皇帝的新装》中诚实的老部长说的是实话吗？（不是）

27、皇上什么也没有穿”是（一个小孩）说的。

28、《皇帝的新装》中皇帝穿着新衣去参加（游行大典）。

29、《野天鹅》中十一位王子变成了十一只（野天鹅）。

30、《野天鹅》中艾丽莎有没有使哥哥们恢复原样？（有）

31、《野天鹅》中，妹妹编织（披甲）救了哥哥。

32、丑小鸭变成了美丽的（天鹅）。

33、丑小鸭冻死在湖面上，（农夫）救了她。

34、拇指姑娘跟（花王子）成了亲。

35、格达尔把自己心爱的（红鞋子）扔向河中央，希望河水把凯还给她。

36、为了不弄脏自己的新鞋子，英格尔把（面包）踩在脚下。

37、《大克劳斯和小克劳斯》中，愚蠢的（大克劳斯）投到河里死了。

38、英格尔最后变成了（老鹰），飞到太阳那里去了。

三、选择题（把正确的序号填在括号里）

1.《豌豆上的公主》中王后给豌豆公主铺了多少床垫子，多少床鸭绒被？B A.20；

10 B.20；20 C.10；10 D.10；20

2.《小意达的花儿》中小意达看到的带着王冠的花王和花后是什么花？C A.牡丹 B.百合 C.玫瑰 D.鸡冠

3.《拇指姑娘》中，第二个发现拇指姑娘的是谁？C

A.癞蛤蟆

B.田鼠

C.金龟子

D.燕子

4.《海的女儿》中，小公主用什么换了巫婆的药水？B

A.眼睛

B.舌头

C.灵魂

D.头发

5.最关心百灵鸟，曾给百灵鸟一些安慰的是？D

A.一棵绿草

B.温暖的阳光

C.小男孩

D.小菊花

6.《白雪皇后》中，加伊七巧板拼出什么图案，他才能成为自己真正的主人？B

A.自由

B.永恒

C.爱

D.希望

7.《接骨木树妈妈》中，接骨木树妈妈又回到了哪里？D

A.茶壶里

B.树林里

C.很远的地方

D.木盆里

8.《补衣针》中，织补针在排水沟里遇到的闪亮的东西是什么？D

A.绣花针

B.别针

C.金刚钻石

D.瓶子的碎片

9.《钟声》中，人们忽然听到的一种从未听到过的钟声来自哪里？B

A.泉水从石缝里流出来发出的声音

B.猫头鹰的头碰在大树上所发出的声音

C.墙上挂着的一口小小的钟发出的声音

D.大自然的圣歌

10.《妖山》中，妖山王的大女儿希望自己的丈夫是个怎样的人？D

A.魔术师

B.不喝酒

C.国王

D.大富翁

11.《跳高者》中谁最后得到了公主？A

A.年轻的王子

B.跳蚤

C.蚱蜢

D.玩具跳鹅

12.《海的女儿》中谁救了王子？C

A.小人鱼

B.小人鱼的姐姐们

C.邻国公主

D.巫婆

13.《拇指姑娘》中谁救了拇指姑娘？D

A.田鼠

B.金龟子

C.燕子

D.花精

14.《红鞋》中珈伦为什么穿上舞鞋就不停的跳舞，而且无法停下？C

A.这是一双魔法舞鞋

B.她热爱跳舞

C.因为一位长者大胡子的老兵在她的红鞋底上敲了两下

D.上帝对她的惩罚

15.《小鬼和太太》中，园丁太太写的诗集名字叫什么，使得小鬼改变了态度？D

A.《歌唱小鬼》

B.《小鬼的威力》

C.《小鬼集》

D.《光荣的小鬼》

16.《贝脱、比脱和比尔》中，比尔最后成为了一名什么？A

A.强盗

B.艺术家

C.男高音歌唱家

D.科学家

六年级语文课外必读书目测试题及答案

六年级课外阅读试题一、填空31分 1.《青铜葵花》的作者是（），这是一部以“苦难”为主题的小说，书中还写了许多体现青铜和葵花兄妹情深的事例，（1）（2）等。 2.《女儿的故事》的作者是（），文中的主人公是（）。 3.《芝麻开门》的作者是（）文中的主人公是（），他转进的学校是（） 4.《e班e女孩》中主人公诸贺是一个小学的女生，她也是一个小网迷，网名（）。 5.《蓝色的海豚岛》被称为是“一本女孩子必读的书”，主人公叫（） 6．《格列佛游记》中，飞岛国王惩罚人的手段有：（）、（）。7．《苦儿流浪记》的主人公是（）。 8．小王子从小行星来到地球上，他遇到一只（），与它结成了亲密的朋友。 9．《王子与贫儿》的作者是美国作家（），书中真正的王子名叫（）。 10．《窗边的小豆豆》的作者是日本女作家（）。 11．孔子名（），字（），（）时期的（）国人，是我国古代伟大的思想家，教育家，是（）家学派创始人。 12．学而时习之，（）？有朋自远方来，（）？人不知而不愠，（）？ 13．吾日三省吾身：（）? （）? （）? 14．（），思而不学则殆。 15．（），（），是知也。二、选择：24分 1．《希腊神话》中，阿波罗是（） A.海神 B.战神 C.太阳神 D.农业神 2．夏洛对小猪威尔伯说的第一句话是（） A.你要一个朋友吗？威尔伯。 B.睡觉吧 C.敬礼! D.你叫什么名字？ 3．汤姆?索亚是个有血有肉，栩栩如生的人物形象。在姨妈眼里，他是个（）。 A.顽童，调皮捣蛋 B.足智多谋的人 C.一心要冲出桎梏的绿林好汉 D.有理想有抱负的形象。 4．《汤姆?索亚历险记》故事发生在19世纪上半叶（）畔的一个普通小镇上。 A.伏尔加河 B.圣劳伦斯河 C.多瑙河 D.密西西比河 5．巴学园后来又来了一辆当（）的电车。 A.食堂 B.小卖部 C.图书馆 D.老师办公室 6．青铜因为什么不能说话了？（） A.发烧 B.小时候的火灾 C.吃药 D.先天原因 7．葵花的爸爸是干什么的？（） A.工人 B.作家 C.音乐家 D.雕塑家

小学语文课外阅读的评价

小学语文课外阅读的评价背景加强小学生课外阅读的指导是新课程改革的迫切要求, 是每一个语文教师义不容辞的责任。但是，如果没有对课外阅读进行相应的督促和评价, 而只是一个劲儿要求多读课外书, 那么, 提倡和要求多读课外书最终将成为一句空谈。因此, 语文教师对学生进行课外阅读评价是重要的一环。所谓评价，是一种价值判断的过程，而课外阅读评价是指根据一定的评价标准，采取各种定性、定量的评价方法，对课外阅读的价值做出判断，并寻求改进其途径的一种活动。课外阅读评价应通过合理、科学、发展观、个性化的评价, 引导学生达到《语文课程标准》要求的阅读量, 从而提高课外阅读的效果。它具有导向性与激励性的作用, 实施有效的课外阅读评价，既能激发学生的阅读兴趣，培养学生的阅读意志，又能帮助教师检查学生的阅读成效。了解学生的阅读取向，更有利于抓好课外阅读指导。能促使学生好读书、多读书、读好书、会读书、善读书, 形成良好的课外阅读习惯。正文一、进行量化评价。 1.时间标准。一切评价改革的基础, 均来源于一个关键因素: 时间。传统的课外阅读, 只读不评, 学生因而把课外阅读当成是“软任务”, 可读亦可不读。新的课外阅读观念是: 把评价纳入主动阅读的

一部分，从布置阅读开始, 即进行阅读评价, 让学生也参与到评价中来。因此，对时间的掌控, 成为课外阅读的一个抓手, 一旦抓住时间, 便意味着赢得了课外阅读的空间, 便于学生在文学与科学的王国中畅游。 2.读物标准。我们可以按不同的年级给学生推荐书目，对课外读物的规定, 可以帮助学生减少择书的时间，赢得充足的阅读时间, 更实惠的是有老师带他们导读，同学之间也方便交流。我们可以要求每位学生从开学起，每天最少挤15分钟时间, 用于读自己选择的课外读物，让学生制定“课外阅读总量表(一周)”。二、进行形成性评价。《语文课程标准》明确指出：“形成性评价和终结性评价都是必要的，但应加强形成性评价。”形成性评价是一种动态行为评价。给学生布置真实性任务，通过收集学生完成任务过程中的各种准确的数据。按照认知规律对学生语文知识技能的形成进行客观、全面的评价，并以评价信息来指导新的教学过程。在语文课外阅读中注重阅读过程的形成性评价，既可以促进阅读活动的长期开展，也可从根本上提高学生的课外阅读能力。

六年级必读书目综合试题

六年级必读书目综合试题 2、《西游记》的成书过程与其中《》、《》两部小说类似;都是在一定史实的基础上;经过长期的民间流传和曲艺、戏曲、话本等的创作;最后由一位作者做总结性的再创作而后写定。 3、《西游记》的故事来自于唐太宗贞观年间; （）真实事迹。唐僧取经的故事;600 年来在民间广为流传;经过无数人的创造、取舍、增删、修改、加工;本书作者成了最后的集大成者。 4、《西游记》全书共（）回;（）个故事;于（）年由金陵书商世德堂唐氏刊刻出版。作者（）（约1500—约1582）;字（）;号（）;（）代著名小说家。 5、孙悟空的第一位师傅是（） 6、请根据原著内容;填上相应的人物姓名;或别号;并用几句话对这些人物作简要的介绍。 ⑴唐僧师徒取经时;路过车迟国遇到的三个妖怪;他们是（）、（）、（）。。 ⑵平顶山莲花洞的两个妖怪是（）和（）。 ⑶老鼠精有三个名字;因（）;改名唤做（）;被逐下界;又在（）兴妖作怪;叫作（）。 ⑷东来佛祖又称作（）；长得（）；又被人们

俗称（）。 ⑸假设雷音寺诱使唐僧师徒上当的是（（6）唐僧被百眼魔君捉住;十分危险;悟空又难以战胜妖精;幸亏黎山老母指点;悟空请求了（）的帮助。 ⑺唐僧取经路上;（）偷走了如来佛祖赐给唐僧的宝贝袈裟。孙悟空与他争斗多次;也未讨回师傅的袈裟;只好求救于南海观音菩萨。 ⑻他的坐骑是一头白象。（这白象不安于天界寂寞；趁象奴疏忽之机; 思凡下界;在狮驼岭一带与青毛狮子怪、万里鹏怪一起兴风作浪;想吃唐僧肉求得长生不老。）他是（）。 ⑼他住在西牛贺洲的五庄观上；道术深厚精深；连观世音菩萨也让他三分。他种的人参果；九千年成熟一次；闻一闻神奇的人参果；就能活三百六十岁；吃一颗；就能活四万七千年。他是（）。 ⑽唐僧西天取经途中遇见的女妖精；使用双剑；武艺出色；想吃唐僧肉；先变成十六七岁的漂亮少女；再变成一个八十岁的老婆婆；后变成年迈力衰的老翁；使出离间计；使唐僧逼走孙悟空；把唐僧捉住。她是（）。（11）他住在黄花观；祸害百姓。多目怪长了一千只眼睛；只只眼睛金光四射；使人向前不能靠近；往后不得后退；就象罩在无形

语文三年级课外推荐阅读书目

小学三年级推荐阅读书目及简介导言：三年级是孩子分化的年级，课程难度加大，孩子的试卷上不再是皆大欢喜的百分。而儿童阅读学的研究也表明，孩子如果在三年级还没有养成阅读兴趣和阅读习惯，他在以后的学校中很难再有阅读习惯。所以，爱孩子的父母要加油呀！关掉电视、强迫他坐在书桌前，不一定有效。最有效的恐怕还是用有“杀伤力”的儿童读物去吸引他们。本年级我们除了童话、小说，还推荐了诗歌---它是最美的文学语言；还推荐了科普作品“神奇的校车”，看看老外是如何把故事、知识、搞笑冶为一炉的；三年级的孩子开始写作文了，这真是让老师、家长伤神、孩子头疼的事，读一读《亲爱的汉修先生》（四年级推荐书目），相信你和孩子都能悟到一些为文之道。 1.《父与子全集》连环漫画《父与子》是德国幽默大师埃·奥·卜劳恩（1903-1944）的不朽杰作。作品中一个个生动幽默的小故事都是来自于漫画家在生活中的真实感受，父与子实际上就是卜劳恩与儿子克里斯蒂安的真实写照。一幅幅小巧精湛的画面闪烁着智慧之光，无言地流泻出纯真的赤子之情与融融的天伦之乐，永远地震撼着人们的心灵。阅读这样的连环漫画并非如许多人想像的那么简单，同样需要借助阅读经验与技巧。引导孩子们阅读这种健康、幽默、充满智慧的漫画杰作，既是我们的责任，也是我们的乐趣。值得一提的是，在国内《父与子》漫画的版本很多，但整理得最完整最好的版本当属译林出版社的这个版本。推荐年龄：5-99岁。 2.《夏洛的网》一首关于生命，友情，爱与忠诚的赞歌！一部傲居“美国最伟大的十部儿童文学名著”首位的童话！《夏洛的网》，作者是美国作家E。B。怀特。这是一本很好玩又寓意十分深刻的书，关于爱，关于友谊，关于生命，还有关于死亡。如果要在美国儿童文学中挑选一部最杰出的作品，非《夏洛的网》莫属。这部讲述一头猪和一只蜘蛛的童话故事，出自美国散文大师怀特之笔。它不但深受孩子们的喜爱，而且也被许多大人奉为生命中的经典。不可不读。复旦大学中文系一位文学教授严锋先生说过一句很有趣的话：“我觉得在一个理想的世界里，应该只有两种人存在，一种是读过《夏洛的网》的人，另一种是将要读《夏洛的网》的人。 3.《窗边的小豆豆》

部编版小学语文六年级下册必读书阅读训练试题四

必读书阅读训练四 ——阅读时，关注神态、言行的描写，体会人物品质一、阅读任务阅读《爱丽丝漫游奇境记》二、名著导读 1．填一填。 (1)【提取信息】《爱丽丝漫游奇境记》的作者是英国数学家________________。这部小说的主人公叫__________。 (2)【整体感知】故事讲述了爱丽丝追随__________不慎跌入兔子洞中。在地下世界，爱丽丝发现了一瓶药水，在确认不是毒药后，聪明的爱丽丝才喝下了它。原来这是一瓶能让人________或________的药水。此后，爱丽丝便与作品中的其他人物一同开始了一段神奇有趣的旅程。爱丽丝是个________________________________的孩子。 2．选择题。(填序号) (1)【提取信息】爱丽丝和小动物们掉进眼泪池里都湿了，渡渡鸟说能让他们干起来的最好办法是() A．进行常胜赛跑B．用电吹风吹C．晒太阳 (2)【提取信息】王后请爱丽丝参加的槌球比赛，槌球棒是活火烈鸟，槌球则是() A．活刺猬B．红鹤C．豪猪 3．【解读信息】根据提示的人物，把对应的性格特点或者所做的事情写在方框中上。

毛毛虫：公爵夫人：小壁虎比尔：红心女王：三、精彩片段证人爱丽丝(节选) “从来没有！”王后狂怒着说，并把桌上的墨水缸扔到了壁虎比尔的身上。那个不幸的比尔已经不再用手指在纸板上写字了，因为他发现这样是写不出字来的。但是现在他又急忙蘸着脸上的墨水写了。 “这算一句俏皮话吧！”国王发怒了，而大家却笑了起来。“让陪审员考虑评审意见。”国王这天大约是第二十次说这话了。 “不，不，”王后说，“应该先判决，后评审。” “愚蠢的废话，竟然先判决！”爱丽丝大声说。 “住嘴！”王后气得脸色都发紫了。 “我偏不！”爱丽丝毫不示弱地回答。 “砍掉她的头！”王后声嘶力竭地喊道。但是没有一个人动一动。爱丽丝根本不怕她。“谁理你呢？”爱丽丝说，这时她已经恢复到本来的身材了，“你们只不过是一副纸牌！” 1．【提取信息】把文中描写爱丽丝语言和神态的句子画上“____”，从这些描写中

小学六年级必读书目试卷

六年级必读书目竞赛题一、填空。 1．鲁滨孙在_____巴西_____买了一块庄园，曾在那儿。过了四年安稳的庄园主生活。 2．鲁滨孙用近___2_______年的时间造了一只独木船，还挖了一条___六_______尺的运河，把船运到了半里外的小河里。 3．《鲁滨孙漂流记》的作者是_英_______国小说家____笛福____，他是该国文学史上第一个重要的小说家，有_英国小说和报刊文学之父_________ 的美誉，他的文章影响了后来期刊文章和报纸的发展。 4．《鲁滨孙漂流记》是以第___一_______ 人称写的长篇小说。 6．_____1686___年____12____月__19______日，鲁滨孙带着仆人乘船离开海岛，他一共在岛上生活了____28______年。 8.白龙马原是___________之三太子小白龙，因违逆父命被囚鹰愁涧，后化作白马驮负唐僧取经，被封为___________。后在化龙池中得复原身，盘绕在大雷音寺的_____________上。白龙马原是西海龙王之三太子小白龙，因违逆父命被囚鹰愁涧，后化作白马驮负唐僧取经，被封为八部天龙广力菩萨。后在化龙池中得复原身，盘绕在大雷音寺的擎天华表柱上。 9.《西游记》中孙悟空从菩提祖师处学到______、______等神通，又从龙宫索取______作为兵器，因大闹天宫被______压在五行山下，受苦五百年，后受______

规劝皈依佛门，给唐僧做了大徒弟，取名______。 10.在护送唐僧去西天取经途中，机智灵活、疾恶如仇的是______；憨态可掬、好耍小聪明的是______，法名是______；忠诚老实、勤勤恳恳的是______。《西游记》中孙悟空从菩提祖师处学到（ 72变）、（筋斗云）等神通，又从东海龙宫索取（如意金箍棒）作为兵器，引大闹天宫被（如来佛祖）压倒五行山下，后受（观音菩萨）规劝，作了唐僧的徒弟。 11、“三英战吕布”中的三英指的是____刘备关羽张飞 12、“三国”指哪三国，各国的领袖分别_曹操_,_刘备_,_孙权三国指_魏_,_蜀_,_吴_.各国的首领分别是_ 13、三国中有很多人物都有绰号,如“水镜先生”是司马徽;“卧龙”是诸葛亮;“凤雏” 是庞统;“小霸王”是孙策;“美髯公”是关羽;“常胜将军”是赵云。 ... 14孔子,名丘,字仲尼,是春秋时期鲁国人 15 学而时习之,_______?有朋自远方来___________? 1 吾日三省吾身;为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?_ 18__________,__________,是知也. 21、童孙未解供耕织，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 22、我劝天公重抖擞，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 23、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，没在石棱中。 24、＿千里黄云白日曛＿＿＿＿＿＿＿＿＿，北风吹雁雪纷纷。 25生活中用来教育人们要谦虚，不要狂妄，不懂装懂时，我们常引用《论语》十则中孔子的话：知之为知之,不知为不知,是知也,________.________,________。26子曰：“______则罔；______则殆。” 27子曰：“知者不______ ，仁者不______ ，勇者不______ 。”知者不惑，仁者不忧，勇者不惧 28子曰：“其身______，不令______；其身______，虽令______其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”.。”

2020小学1-6年级语文：课外阅读书单推荐

【文库独家】小学1-6年级语文：课外阅读书单推荐阅读目标 1.掌握最基本的阅读方法，学会浏览、略读、精读等读书方法。 2.能利用多种渠道扩展自己的阅读量，小学阶段课外阅读总量不少于300万字。 3.能主动进行探究性学习，在实践中学习、运用语言文字，学会摘记和写读书心得。 4.在阅读中学会独立思考，具有独立阅读的能力，注重情感体验，有丰富的积累，形成良好的语感。 5.学会选择课外阅读书籍、报刊，能初步理解、鉴赏文学作品，并能接受高尚情操与趣味的熏陶，发展个性，丰富自己的精神世界。推荐原则 1.儿童性：尊重儿童身心发展特点、语言学习、情感和心智发展规律，尽可能清晰地勾勒出不同年龄段孩子的阅读需求。 2.经典性：本书单以优秀的儿童文学作品为主，既包含国外也包含国内，以整本书为主，兼顾人文百科。 3.教育性：教育性从某种意义上来说，是儿童文学特有且必须的。但这里所讲的教育性绝不是贴标签式的训诫和教化。

小学生分级阅读书单一年级上册 1.《小巴掌童话》张秋生著 2.《365夜故事》鲁兵主编 3.《小猪唏哩呼噜》（小布头丛书）孙幼军著 4.《大个子老鼠小个子猫》周锐著 5.《小老虎历险记》汤素兰著 6.《亲爱的笨笨猪》杨红樱著 7.《吃黑夜的大象》白冰著 8.《团圆》（绘本）余丽琼文朱成梁图 9.《猜猜我有多爱你》(绘本) 山姆·麦克布雷尼著 10.《大卫去上学》（绘本）[美]大卫·香农著 11.《落叶跳舞》（绘本）[日]伊东宽著 12.《小黄和小蓝》（绘本）[美]李欧·李奥尼著13《中国古代神话故事》一年级下册 1.《逃家小兔》(绘本) [美]玛格丽特·怀兹·布朗著 2.《爷爷一定有办法》[加拿大]菲比·吉尔曼著 3.《中华歌谣100首》 4.《小老虎历险记》汤素兰著 5.《声律启蒙》车万育著

小学语文课外阅读15篇

（一）盲道周末，带女儿出去逛街，阳光很好，所以人特别多。走在人行道上，忽然女儿脚下踉跄了一下，我忙拉住她，她低头看了看，问：“爸爸，这窄窄的一条带有条纹的路是什么呀？”我也低头看了一眼，说：“这是盲人走的路，上面有凹凸不平的条纹，盲人走在上面就不会改变方向，不会撞到人或什么东西！”女儿点了点头，一副若有所思的样子，脚步渐渐偏离了盲道。走了一会儿，她皱着眉又问我：“爸爸，盲道允许正常人行走吗？”我说：“盲道是给盲人准备的，一般正常人是不在上面行走的，再说上面也不平，走起来不舒服。”女儿忽然挣脱开我的手，跑到盲道那里，拦住一个三十多岁的女人，问：“阿姨，你知道你脚下是盲道吗？就是盲人走的路！”那女人愣了一下，脸红了红，冲女儿笑笑，离开盲道，大步消失在人群中。女儿接着又拦住了几个中学生，问：“哥哥们，你们知道这是盲道吗？”那几个学生怔了怔，没有理会女儿，打闹着在盲道上跑远。我没有阻止女儿，女儿又问了几个人之后回到我身边，我安慰她说：“没事，现在也没有盲人走路！”女儿摇摇头，说：“就是给盲人准备的嘛！大家都上去走，盲人出来了，该走哪里呢？”想到刚才我也心安理得地走在盲道上，脸忽然就发起烧来。女儿默默地和我走着，脸上似带着一丝与她年龄不相符的沉重。看着那条盲道湮没在许多人的脚下，我的心里也是无由地感慨。在人们的心中如果没有留出一条盲道，这世上就算修有千万条盲道，盲人也是寸步难行的。 1、请你用“”画出文中表现人心里惭愧、内疚的句子。 2、给下列字注音：瞻（）磕（）绊（）硌（） 3、第一自然段中写道：“女儿点了点头，一副若有所思的样子。”请联系上下文，写写此时她的心里在想什么？ 4、女儿的脸上为什么会“带着一丝与她年龄不相符的沉重”？ 5、请你写一写对短文最后一句话的理解。 (二)雪

小学六年级课外阅读读书书目(必读加推荐)

小学五、六年级课外阅读推荐书目五年级学生必读书目《圣经神话故事》陈静选编中国少年儿童出版社1999年版《严文井童话选》严文井四川少年儿童出版社1983年版《普希金童话》(俄)普希金著，亢甫，正成译浙江少年儿童出版社2001年版《王尔德童话》(英)王尔德著，唐讪辉译中国连环画出版社2003年版《中外动物故事选》伊明选编中国少儿出版社1999年版《中外经典科普故事》伍钚编中国少年儿童出版社2001年版《中外网络故事》伍钚编中国少年儿童出版社1999年版《科学改变人类生活的100个瞬间》路甬祥主编浙江少儿出版社2000年版《水陆两栖人》(苏)阿历山大"别利亚耶夫，孟庆枢，善诚译科学普及出版社2001年版《中外艺术家的故事》江钥含编中国少年儿童出版社2001年版《国际知识问答》中国少年儿童出版社编中国少年儿童出版社1989年版《上下五千年》林汉达曹余章著上海少年儿童出版社1990年版《马燕日记：一个感动世界的现代童话》（法）韩石华夏出版社2003年版《中华经典诵读本》徐含之选编苏州大学出版社2000年版《漂亮老师和坏小子》杨红樱作家出版社2003年4月版

《鲁滨逊飘流记》(英)笛福著，王泉根译北京少年儿童出版社2001年版《魔法师的帽子》(芬)杨松著，任溶溶译纺织工业出版社2001年版《金银岛》 (英)史蒂文生著，单蓓蕾译北京出版社2001年版《吹牛大王奇游记》 (德)埃"拉斯伯刘浩译少年儿童出版社1990年版《淘气包艾米尔》(瑞典)阿"林格伦著，高锋红译中国少儿出版社《童年》（俄）高尔基著，上海译文出版社《做一个快乐的少年人》邓碧霞译三联书店2002年版六年级学生必读书目《科学的发现》郭正谊等中国少年儿童出版社2000年版《高士其科普童话》高士其人民文学出版社2000年版《元素的故事》(苏)依"尼查叶夫，滕砥平译湖南教育出版社1999年版《中国民间故事》宣仁选编中国友谊出版公司2000年版《诺贝尔奖金获得者与儿童对话》三联书店2003年6月版《世界五千年》段万翰、顾汉松、陈必祥编著少年儿童出版社1991年版《三字经、百家姓、千家诗》来新夏主编南开大学出版社1995年版《丛林传奇》 (英)吉卜林著，徐朴译少年儿童出版社1996年版

苏教版六年级必读课外书目复习题

《鲁滨逊漂流记》一、填空 1.有这么一个真实故事：1704年苏格兰水手塞尔柯克在海上与船长争吵，被船长遗弃在荒岛上，四年后被救回英国。这一故事引起轰动，也引起作家们的关注。其中一位叫丹尼尔·笛福的作家据此为原型创作了一部小说《鲁滨逊漂流记》。 2.《鲁滨逊漂流记》这部小说的主要人物是鲁滨逊，还有土著人星期五。小说通过鲁滨逊在荒岛上生活28_年的故事，告诉人们世间重重困难,但只要坚强就能成功；要克服重重困难,独立,才能取得胜利的道理。 3. 鲁滨逊第一次出海的时间是一六五一年九月一日。他们的船一驶出恒比尔河就刮起了大风，风助浪势，煞是吓人。 4.鲁滨逊第二次到几内亚去遇到的两件不幸的事：遇到海盗；成了奴隶。 5. 鲁滨逊在日记中把这个荒岛命名为绝望岛。 6.在荒岛生活四年后，鲁滨逊总结出了一个道理：世间万物，只是有用处，才是最可宝贵的。 7. 鲁滨逊在荒无人烟的孤岛上靠自己搭建房屋、耕种粮食、驯养山羊、采集野果、制作器具,在荒岛上建立了自己的物质和精神“王国”。 8.《鲁滨逊漂流记》描写主人公曾经4次远航，终于遇难漂上荒岛。 9.在黑人岛，鲁滨逊打死一只狮子。 10.离开黑人岛，鲁滨逊又航行了11天，没有靠过一次岸。为报答船主的救命之恩，鲁滨逊把所有的一切都献给船主。但是船主却不要，只是出80张西班牙金币买了小艇。11．鲁滨逊把佐立让给了船主。 12．在巴西，鲁滨逊和（船主）一起经营种植园。 13．从巴西再次航行时，因为遇到飓风，14个人，除了（鲁滨逊），其余人全部丧命。14．鲁滨逊得疟疾期间，第一次对（上帝）开始祈祷。 15．在岛上，鲁滨逊做好墙后，又在墙外筑了一层(草皮)的夹墙。 16.在海边，鲁滨逊发现了一个大龟，煮的时候发现它肚子里有（60）个龟蛋。 17.在岛上鲁滨逊发现了许多葡萄，因为葡萄吃多了会害痢疾和热病而死，所以他把葡萄制成了（葡萄干）。 18.为了记录日期，鲁滨逊每天用（刀子）刻一个印痕，每七天刻一个大一倍的印痕，每一个月刻一个再大一倍的印痕。 19．鲁滨逊找到烟叶的同时找到了一本可以医治他灵魂的书籍是（《圣经》）。20．鲁滨逊把（9 ）月（30 ）日作为他上岛的周年纪念日，并在这一天进行斋戒。 21．岛上不像欧洲那样一年可以分成夏季和冬季，而是分（旱）季和（雨）季。22．鲁滨逊养了一只鹦鹉给它起名叫（波儿）并教它说话。 23．鲁滨逊砍下了许多细枝条并在篱笆上晒干，然后把它们编成（筐子）。 24．经过许多努力，鲁滨逊终于将大麦做成了可口的（面包）。 25.海岛对面的大陆，最终找到逃生的方法，鲁滨逊用了大量的时间造成了一只大得可乘26人的（独木舟）。 26.航行的一天，睡梦中的鲁滨逊突然听到有人在叫自己的名字，醒来才发现原来叫他的是（波儿）。 27．鲁滨逊和星期五从野人手里救出了一个（西班牙）国家的人。还有星期五的（父亲）。

小学语文五年级学生课外阅读推荐书目

小学语文五年级学生课外阅读推荐书目五年级上册必读书目：《论语》《三国演义》《城南旧事》《俗世奇人》《骑鹅历险记》《童年·在人间·我的大学》《福尔摩斯探案全集》《史记》《林清玄散文集》《钢铁是怎样炼成的》《毕淑敏作品精选》《朱自清散文集》《马克吐温短篇小说选》选读书目：《吕氏春秋》《新月集》《季羡林传》《大学·中庸》《莎士比亚戏剧集》《西游记》《白杨礼赞》《轮椅上的梦》《世说新语》《荔枝蜜》《松树的风格》《谁是最可爱的人》《童年》《儒林外史》《红楼梦》《寄小读者·往事》《小兵张嘎》《爱的教育》《道德经》《假如给我三天光明》《冰心散文》《水浒传》《呼兰河传》推荐杂志：《我们爱科学》《儿童文学》《读者》五年级下册必读书目：1、《新语文读本10》，王尚文、曹文轩等主编，广西教育出版社

2、《红楼梦》，曹雪芹，中国出版集团 3、《冰心作品精选》，冰心，光明日报出版社 4、《俗世奇人》，冯骥才 5、《汤姆叔叔的小屋》，（美）斯托夫人，光明日报出版社 6、《莲都区小学语文五年级下册单元综合练习开放部分》选读书目：1、《城南旧事》，林海音，中国青年出版社 2、《呼兰河传》，萧红，浙江文艺出版社 3、《山羊不吃天堂草》，曹文轩，江苏少年儿童出版社 4、《女生日记》，杨红樱 5、《小兵张嘎》 6、《儒林外史》，吴敬梓，光明日报出版社 7、《中华上下五千年》，乙力，三秦出版社 8、《细菌世界历险记》，高士其，湖北少年儿童出版社 9、《银顶针上的夏天》，（美）伊丽莎白·恩赖特，新蕾出版社 10、《秘密花园》，（美）伯内特，光明日报出版社 11、《青鸟》，（比利时）莫里斯·梅特林克 12、《哈姆雷特》，（英）莎士比亚，光明日报出版社 13、《科学王国里的故事》王会等主编河北少年儿童出版社1997版 14、《神奇的符号》，苏步青，湖南少儿出版社 15、《宗璞文集》，宗璞

小学六年级必读书目《论语》填空题

小学六年级必读书目《论语》填空题学而第一 1. （），不亦悦乎？（），不亦乐乎？（），不亦君子乎。 2.（），鲜矣仁。 3.吾日三省吾身。（）？（）？传不习乎？ 4.弟子入则孝，（），（），泛爱众而亲仁，（），则以学文。 5.（），言可复也。（），远耻辱也。因不失其亲，亦可宗也。 6．君子食无求饱，（）。（），就有道而正焉。可谓好学也已。 7. （），患不知人也。为政第二 1.吾十有五而志于学，三十而立，（），（），六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。 2. （），可以为师矣。 3. （），思而不学则殆。 4. （），不知为不知，是知也。 5. （），不知其可也。

八佾第三 1.人而不仁，如礼何？（），（）？ 2.礼，与其奢也，（）；丧，与其易也，（）。里仁第四 1.不仁者不可以久处约，（）。（），知者利仁。” 2. 见贤思齐焉，（）。 3. （ 0，而敏于行。公冶长第五 1.（），粪土之墙不可杇也。 2. （），不耻下问。是以谓之“文”也。 3.老者安之，（），（）。雍也第六 1.一箪食，一瓢饮，（）。（），回也不改其乐。 2.质胜文则野，（），（），然后君子。 3.知之者不如好之者，（）。 4.知者乐水，仁者乐山；知者动，仁者静；知者乐，仁者寿。 .5夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人。述而第七 1.子曰：“（），学而不厌，（），何有于我哉！”

2..子曰：“（），不悱不发，举一隅，（ 0，则不复也。” 3.（），于我如浮云。 4.三人行，（），（），其不善者而改之。 5（），好古，敏以求之者也。 6.子曰：“君子坦荡荡，小人长戚戚。” 泰伯第八 1. 士不可以不弘毅，（）。 2. 战战兢兢，如临深渊，如履薄冰。 3.子曰：“兴于诗，立于礼，成于乐。” 子罕第九 1.子在川上曰：“逝者如斯夫，（）。” 2.子曰：“三军可夺帅也，（）。” 3.子曰：“岁寒，（）。” 4.毋意，毋必，（），（），（）。 5.（），焉知来者之不如今也？颜渊第十二 1..己所不欲，（），在邦无怨，（）。 2.子曰：“君子成人之美，（）。小人反是。” 3.曾子曰：“君子以文会友，（）。” 4.（），富贵在天。君子敬而无失，（），四海之内，皆兄弟也。

小学各年级课外阅读要求及阅读书目

小学阶段课外阅读要求与阅读的书目（供参考）一、阅读目标小学生的课外阅读，应达到以下目标： 1.培养热爱祖国语言文字的情感，养成课外阅读的兴趣和良好的阅读习惯。 2.感受中华文化的丰厚博大，吸收民族文化智慧。关心当代文化生活，尊重多样文化，汲取人类优秀文化的营养。 3.掌握最基本的阅读方法，学会浏览、略读、精读等读书方法。 4.能利用多种渠道扩展自己的阅读量，小学阶段课外阅读总量不少于145万字。 5.能主动进行探究性学习，在实践中学习、运用语言文字，学会摘记和写读书心得。 6.在阅读中学会独立思考，具有独立阅读的能力，注重情感体验，有丰富的积累，形成良好的语感。 7.会使用常用的语文工具书，借助工具书阅读浅易古诗和简短的文言文，扩展自己的阅读面。 8.学会选择课外阅读书籍、报刊，能初步理解、鉴赏文学作品，受到高尚情操与趣味的熏陶，发展个性，丰富自己的精神世界。 9.能利用阅览室、图书馆、网络等查阅资料，具有初步的搜集和处理信息的能力。 10.在课外阅读中，培养爱国主义感情和社会主义道德品质，逐步形成积极的人生态度和正确的价值观，提高文化品位和审美情操。二、阅读内容《语文课程标准（实验稿）》对学生的课外阅读提出了一个保底量的要求：一到二年级课外阅读量不少于5万字，三到四年级课外阅读量不少于40万字，五到六年级课外阅读量不少于100万字，即小学阶段课外阅读量不少于145万字。课标只给出了古诗背诵推荐篇目，没有给出具体的课外阅读书目或推荐课外阅读书目，这就要求我们学校、语文教师要根据本地、本校、本班级学生的实际阅读状况，向学生推荐一些可读书目。小学生课外阅读推荐书目的选定，应遵循这样一个原则：低年级，主要阅读短小的童话、寓言、儿歌童谣，兼顾科学小故事、小知识等，一般为绘本、拼音读物；中年级，主要阅读长篇的童话、寓言、儿童小说、科幻作品、民间故事、浅显的历史读物、科普读物等；高年级，主要阅读现代、当代文学作品、科普读物、经典名著、历史、地理、天文等书籍。小学语文各学段推荐书目如下：第一学段一至二年级（低年级）中国部分（15本） 1．《小猪唏哩呼噜》（小布头丛书）孙幼军著2．《大个子老鼠小个子猫》周锐著 3．《小老虎历险记》汤素兰著 4.《亲爱的笨笨猪》杨红樱著 5.《吃黑夜的大象》白冰著 6.《小巴掌童话百篇》张秋生著

小学语文课外阅读题及答案解析

小学语文课外阅读题及答案解析《微笑》飞机起飞前，一位乘客请求空姐给他倒一杯水吃药。空姐很有礼貌地说：“先生，为了您的安全，请稍等片刻，等飞机进入平稳飞行后，我会立刻把水给您送过来，好吗？” １５分钟后，飞机早已进入了平稳飞行状态。突然，乘客服务铃急促地响了起来，空姐猛然意识到：糟了，由于太忙，她忘记给那位乘客倒水了！空姐连忙来到客舱，小心翼翼地把水送到那位乘客跟前，面带微笑地说：“先生，实在对不起，由于我的疏忽，延误了您吃药的时间，我感到非常抱歉。”这位乘客抬起左手，指着手表说道：“怎么回事，有你这样服务的吗，你看看，都过了多久了？”空姐手里端着水，心里感到很委屈。但是，无论她怎么解释，这位挑剔的乘客都不肯原谅她的疏忽。接下来的飞行途中，为了补偿自己的过失，空姐每次去客舱给乘客服务时，空姐都会特意走到那位乘客面前，面带微笑地询问他是否需要水，或者别的什么帮助。然而，那位乘客余怒未消，摆出一副不合作的样子，并不理会空姐。临到目的地时，那位乘客要求空姐把留言本给他送过去，很显然，他要投诉这名空姐。此时，空姐心里虽然很委屈，但是仍然不失职业道德，显得非常有礼貌，而且面带微笑地说道：“先生，请允许我再次向您表示真诚的歉意，（）您提出什么意见，我（）将欣然接受您的批评！”那位乘客脸色一紧，嘴巴准备说什么，可是却没有开口，他接过留言本，开始在本子上写了起来。飞机安全降落。所有的乘客陆续离开后，空姐打开留言本，惊奇地发现，那位乘客在本子上写下的并不是投诉信，相反，是一封给她的热情洋溢的表扬信。信中有这样一段话：“在整个过程中，你表现出的真诚的歉意，特别是你的十二次微笑，深深地打动了我，使我最终决定将投诉信写成表扬信！你的服务质量很高，下次如果有机会，我还将乘坐你们的这趟航班！” 阅读训练一、写出下列词语的近义词。真诚——（）理会——（）特意——（）二、根据意思写出四个带有“续”字的词语。 1、接连不断。（） 2、一个接着一个。（） 3、停止后隔一段时间接着进行。（） 4、已经停止后又有所补充。

小学语文课外阅读书目

小学语文课外阅读书目 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

一年级上学期必读： 1.《古诗文阅读》陈中杰选编 2.《小学生语文课外读本》 3.《安徒生童话》 4.《小老虎历险记》 5.《我爸爸》、《我妈妈》绘本一年级上学期选读： 1.《中华歌谣100首》 2.《大头儿子和小头爸爸》 3.《大个子老鼠和小个子猫》 4.《小脚丫图画书》系列一年级下学期必读： 1.《古诗文阅读》陈中杰选编 2.《小学生语文课外读本》 3.《三字经》 4.《大林和小林》 5.《爷爷一定有办法》绘本一年级下学期选读： 1.《十万个为什么》动、植物卷 2.《驴小弟变石头》 3.《小猪唏哩呼噜》 4.《假话王国历险记》 5.《我不是坏小孩》图画书二年级上学期必读： 1.《古诗文阅读》陈中杰选编 2.《小学生语文课外读本》 3.《百家姓》 4. 《严文井童话》 5.《淘气包埃米尔》二年级上学期选读： 1.《三毛流浪记》 2.《影响孩子一生的101个知识童话》 3.《笨狼的故事》 4.《洋葱头历险记》 5.《动脑筋爷爷》 6.《小故事大道理》绘图注音版二年级下学期必读： 1.《古诗文阅读》陈中杰选编 2.《小学生语文课外读本》 3.《弟子规》 4.《金波儿童诗歌选》 5.《骑鹅旅行记》二年级下学期选读： 1.《阿凡提的故事》 2.《格林童话》 3.《伊索寓言》 4.《365夜知识童话》 5.《西游记》连环画 6.《丁丁历险记》图画书三年级上学期必读 1．《古诗文阅读》陈中杰选编 2．《小学生语文课外读本》三上3．《绿野仙踪》 4．《雷锋的故事》 5．《木偶奇遇记》三年级上学期选读 1．《列那狐的故事》 2．《十万个为什么》 3．《寓言故事》 4．《小鹿班比》 5．《乌丢丢的奇遇》 6．《五个孩子和一个怪物》 7．《丛林的故事》 8．《马戏团的动物明星》 9．《三个小宠物》 10．《哆拉A梦手工系列》三年级下学期必读 1．《古诗文阅读》陈中杰选编 2

小学语文课外阅读计划清单

古路小学语文课外阅读活动计划 2016年9月一、指导思想苏霍姆林斯基曾说：“让学生变聪明的方法，不是补课，不是增加作业量，而是阅读，阅读，再阅读。”的确，通过大量的阅读，学生能感知丰厚的感情语言材料，增加语文沉淀。学生一点一滴积累一些有价值的东西，就形成了他们自己的文化。许多名人在谈到自己成功的经验时，无不提到得益于课外阅读。课外阅读可以巩固课内所学过的读写知识，提高阅读和写作水平；课外阅读能拓宽知识面，培养自学能力；课外阅读能使学生领悟文学作品蕴藏着的灵性和思想，感受到那充满魅力、充满人性的语言美，使学生在心灵上受到震撼，在人格上得到熏陶，并内化为一个人的情感、素养和思想，为学生的安身立命终身发展打好底色。二、阅读目标 1、激发学生的阅读兴趣，让他们喜欢读书，和书成为好朋友，养成爱书、爱读书的好习惯。 2、通过阅读，使学生增长知识，拓展视野，提高阅读能力。 3、让学生在积累知识的同时，提高写作能力。三、前期准备 1、做好宣传发动工作，使学生认识到读书的意义，明确读书的目标、任务。 2、调查学生拥有图书和阅读的情况，建立班级图书角，在班中营造一种良好的读书氛围。 3、做好阅读书目的推荐工作。（参阅小学阶段推荐书目）四、活动措施

1、让每位学生制定个人的读书计划，使他们充分合理地利用课余时间来读书。如安排中午的时间，晚上完成家庭作业后的时间，周六、周日的休息时间。每天读书不得少于半小时。 2、每周在老师指导下阅读一篇语文名篇，并积累好词好句交老师批阅（读书笔记）。定期举办读书笔记展、读书卡片展。 3、每周在理解的基础上背诵一首古诗，组长检查，教师抽背。 4、每个学生必须购买一至两本有意义的书籍，带入学校和同学交换阅读，教师定期检查阅读情况。 5、每周安排两节课时间,进行读书活动，在班级中形成良好的读书氛围。 6、师生同读，实现师生共进。师生同读一本书，同背一首诗，同过一个读书节，达到师生共同成长。 7、学期末评选读书积极分子五、具体活动安排 2013年2月： 1、宣传发动读书活动兴趣。 2、制定学生个人读书计划。 3、帮助布置读书任务。 4、召开读书主题班会（讲成语故事、古诗背诵比赛）。 5、读书交换活动。 2013年3月： 1、学生读书小结。 2、评比、表彰。 2013年4月： 1、图书交换活动。 2、召开读书主题班会。

小学语文课外阅读(1)

1：落日情思（1）考试失败了，我不由得对自己的能力产生了怀疑，眼前茫茫一片，心里总觉得郁闷，很不是滋味。（2）我独自站在阳台上，毫无目的地向远处望着……，眼前的一切——高楼、大树、田野，还有远处那幽深的山，都在（）着，（）的，忽然，一道金光闪过，这是惟一的有一丝生气的东西，我不禁寻找着光的来源。啊，原来是一扇玻璃反射的太阳的余辉。此时的太阳只是一个火红火红的圆球，周围已没有了耀眼的光芒，但它仍不遗余力．．．．地给周围涂上了淡淡的红色，把最后的光辉留给大地。（）最终太阳还是会落山的，但是它不会就此永远消失。明天，它还会冲破黑暗，（b?i tuō ）重重的阻碍，再次升起，并且越来越高，越来越亮，唤醒沉睡的世界，让一切都重新开始。（3）有人叹惜：“夕阳无限好，只是近黄昏。”而此时，我却更欣赏夕阳。虽然它终要被黑暗所吞没，但它仍会积蓄全部力量，在第二天，一轮红日会顽强地升起，并且更加灿烂、辉煌。（4）想着，想着，太阳已经不见了。天黑了，可我并不觉得失去了什么，因为新的一天又会开始，生活会变得更加充实。（5）我感觉眼前豁然开朗，明天…… 23．根据文中的拼音写出相应的词语：?????? 24．写出下面词语的近义词。郁闷―――（） 25．联系上下文写出下面词语的意思。不遗余力：????????????????????????? 26．文中括号内填入的词语应为（）。（填序号） A ．欢笑神采奕奕因此 B ．沉默无精打采虽然 C ．隶立垂头丧气但是 27．“我却更欣赏夕阳”的最主要原因是（）。（填序号） A ．夕阳下的景色非常美丽，一切都充满生气。 B ．夕阳最终还是会落山的，但它把最后的光辉留给大地。 C ．夕阳虽终要被黑暗所吞没，但它仍会积蓄全部力量，在第二天成为