五年级语文下册第四单元过关检测题及答案 AB卷

五年级语文下册第四单元过关检测题及答

案AB卷

五年级语文下册第四单元过关检测题及答

案A卷

(60分钟100分) 一、基础训练营(44分)

1．下列各组词语中，加点字的读音完全正确的一组是()(2分)

A．阿妈妮．(nī)疙瘩

．．(gē dā)

收敛．(liàn) 募．捐(mù)

B．大嫂．(shǎo) 友谊．(yí)

颧．骨(quán) 两鬓．(bìng)

C．瞪．眼(dèng) 水泵．(bèng)

熬．夜(áo) 奄．奄一息(yǎn)

2．读拼音，写词语。(12分)

3．选最恰当的词语画上“√”。(6分)

(1)5000多名孩子聚在路边，他们(热烈 热心 热爱)地鼓着掌，

欢迎瑞恩的到来。

(2)老班长的行为(激动 激励 激烈)着战士们。

(3)听到小金花的妈妈牺牲的消息后，战士们都哭得很(伤心

悲观)。

4．将下列词语补充完整并选择恰当的词语填空。(11分)

精卫( )( )

( )汤( )火

赤( )忠( )

画蛇( )( )

( )危( )困

喜( )望( )

其中__________是出自神话故事的成语，_________是出自

寓言故事的成语，___________、___________、____________

是描写英雄人物品质的词语。

5．指出下列句子中省略号的用法，把序号填在括号里。(4分)

①列举的省略 ②用于标明重复语句的省略

③话未说完 ④表示说话断断续续

(1)球场上传来响亮的“中国队——加油……中国队——加

油……”的喊声。()

(2)小梁，别浪费东西了。我……我不行啦。你们吃吧！还有二十

多里路，吃完了，一定要走出草地去！()

(3)我没完成党交给我的任务，没把你们照顾好。看，你们都瘦

得……()

(4)爷爷知道了瑞恩的梦想，雇他去捡松果；暴风雪过后，邻居

们请他去帮忙捡落下的树枝；考试取得好成绩，爸爸给了他奖

励……()

6．按要求写句子。(9分)

(1)看了《桥》这篇课文，受到了深刻的教育。(修改病句)

______________________________________________________

(2)老班长摸了摸嘴，好像回味似的说：“我一起锅就吃了。”(改

为转述句)

______________________________________________________

(3)他家的卧室很小。(改为夸张句)

_____________________________________________________ 二、综合展示厅(5分)

7．本单元哪篇课文中的哪个人物给你留下了深刻的印象？谈谈你的感受。

_____________________________________________________

_____________________________________________________

_____________________________________________________ 三、课本直通车(12分)

8．再见了，亲人！我们的心永远跟你们在一起。

这句话是_________的心的呼唤，也同样是_______的心声，它告诉我们：在血与火的考验中，中朝两国人民_______________ ________________。(6分)

9．老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。

这里把老汉比作_____，既表现了老汉的____________，又写出了老汉在人们心中的地位，这座“山”是人们____________的“靠山”。(6分)

四、阅读检阅台(14分)

妹妹扮演的角色

为了募捐，学校准备排练一部短话剧。告示一贴出，妹妹便热情万丈地去报名当演员。可是定角色那天，妹妹回家后一脸冰霜，嘴唇紧闭。“你被选上了吗？”我们小心翼翼地问她。

“是。”她丢给我们一个字。“那你为什么不开心？”我壮着胆子问。

“因为我的角色！”

短话剧中只有4个人物：父亲、母亲、女儿和儿子。“你的角色是什么？”

“他们让我演狗！”说完，妹妹转身奔上楼，剩下我们面面相觑。

妹妹有幸扮演“人类最忠实的朋友”，全家不知是该恭喜她，还是该安慰她。饭后爸爸和妹妹谈了很久。

总之，妹妹没有退出，她积极参加每次排练。我们都纳闷：一只狗有什么可排练的？但妹妹却练得很投入，还买了一副护膝。据说这样她在舞台上爬时，膝盖就不会疼了。妹妹还告诉我们，她的动物角色名叫“豆豆”。我注意到，每次排练归来，妹妹眼里都闪着兴奋的光芒。

演出那天，我翻开节目单，找到妹妹的名字：“甄妮——豆豆(狗)”。偷偷环视四周，整个礼堂都坐满了，其中有很多熟人和朋友，我赶紧往椅子里缩了缩。有一个演狗的妹妹，毕竟不是很有面子的事。幸好，灯光转暗，演出开始了。

先出场的是“父亲”，他在舞台正中的沙发上坐下，召集家人。接着“母亲”“女儿”和“儿子”先后出场。在一家人的谈话声中，妹妹穿着一套黄色的、毛茸茸的狗服装，手脚并用地爬进场。

但这不是简单的爬，“豆豆(妹妹)”蹦蹦跳跳、摇头摆尾地跑进客厅，先在地毯上伸个懒腰，然后才在沙发旁安顿下来，开始呼呼大睡。一连串动作，惟妙惟肖。很多观众也注意到了，四周传来轻轻的笑声。

接下来，剧中的“父亲”开始给全家讲故事。他刚说到“夜晚，万籁俱寂，就连老鼠……”“豆豆”突然从睡梦中惊醒，机警地四下张望，仿佛在说：“老鼠？哪儿有老鼠？”神情和我家的小狗一模一样。我用手掩着嘴强忍住笑。

男主角继续讲：“突然，轻微的响声从屋顶传来……”昏昏欲睡的“豆豆”又一次惊醒，好像察觉到异样，仰视屋顶，喉咙里发出呜呜的低吼。太逼真了！妹妹一定费尽了心思。很明显，这时候的观众已不再注意主角们的对白，几百双眼睛全盯着妹妹。妹妹幽默精湛的表演使得台下的笑声此起彼伏。

那晚，妹妹的角色没有一句台词，却抓住了所有观众的心。后来，妹妹说让她改变态度的是爸爸的一句话：“如果你用演主角的态度去演一只狗，狗也会成为主角。”

40年后，那句话我仍然记忆犹新。命运赋予我们不同的角色，

与其怨天尤人，不如全力以赴。再小的角色也有可能变成主角

．．。10．对待演出，妹妹的神情态度先后有很大变化，从文中找出相应的词语填写在下表中。(2分)

11.概括妹妹演出成功的原因。(6分)

_______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ 12．第五自然段中画横线的句子没有交代爸爸和妹妹谈话的内容，这样写的作用是什么？(2分)

_______________________________________________________

13．文末加点词语“主角”有何含义？“与其怨天尤人，不如全力以赴”指怎样的人生态度？(4分)

_______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ 五、习作百花园(25分)

14．请结合自己的经历、认识和感悟，在下面题目的横线上填上一个你认为合适的词语，然后作文。

题目：实现梦想最需要__________

第四组过关检测卷

一、1.C

2．战役放肆硝烟祭奠跺脚噩耗

3．(1)热烈√(2)激励√(3)伤心√

4．填海赴蹈胆心添足扶济出外精卫填海画蛇添足赴汤蹈火赤胆忠心扶危济困

5．(1)②(2)④(3)③(4)①

6．(1)示例：看了《桥》这篇课文，我们受到了深刻的教育。

(2)老班长摸了摸嘴，好像回味似的说，他一起锅就吃了。

(3)示例：他家的卧室小得连蚂蚁都钻不进去。

二、7.示例：《金色的鱼钩》中的老班长给我留下了深刻的印象。他

把好不容易钓来的鱼给伤病员吃，而自己却在背地里嚼草根和伤病员吃剩的鱼骨头。这种舍己为人的崇高品质很值得我们学习。

三、8.中国人民志愿军朝鲜人民用鲜血凝成了伟大的友谊

9．山威严、冷静获得生的希望

四、10.一脸冰霜兴奋

11．①听从爸爸的教导，用演主角的态度去演一只狗；②积极参

加每次排练，非常投入，为演好自己的角色费尽心思；③演出时投入、惟妙惟肖的表演。

12．设置悬念，引起读者兴趣。

13．“主角”指积极努力实现自己的人生价值，获得他人和社会认可的人。不抱怨命运或生活对自己的不公，而强调自身努力的积极人生态度(意思对即可)。

五、14.思路点拨：①点明自己的梦想，语言要简洁；②结合自己的

经历谈谈所填写的词语与要实现的梦想的关系或对其发挥的作用；③可结合一些自己知道的具有代表性的事例论证自己的观点，详略要得当；④紧扣题目想要表达的观点，总结全文。

例文略。

五年级语文下册第四单元过关检测题

及答案 B 卷

时间：90分钟 满分：100分

一、 字词广场(11分)

1．下列各组词语中，加点的字读音全部正确的一组是( )(2分)

A ．阿妈妮．(nī) 似．的(sì) 没．

腿深(méi) B ．大嫂．(shǎo) 友谊．(yí) 看．

守(kān) C ．狞．笑(nín ɡ) 暂．时(zàn) 呻．

吟(shēn) 2．比一比，再组词。(4分)

?????遥（ ）谣（ ） ?????淌（ ）躺（ ）

?????舔（ ）添（ ） ?????揪（ ）瞅（ ）

3．从括号内选一个最恰当的词语画上横线。(5分)

(1)5000多名孩子聚在路边，他们(热烈 热心 热爱)地鼓着掌，

欢迎瑞恩的到来。

(2)这件事发生得很(偶然 猛然 突然)，谁也没有预料到。

(3)老班长的行为(激动 激励 激烈)着战士们。

(4)听到小金花的妈妈牺牲的消息后，战士们都哭得很(悲苦

伤心悲泣)。

(5)在这次战役中，志愿军经过(刚强顽强坚强)战斗，终于歼

灭了敌人。

二、句子花园(10分)

1．描写方法我会选。(4分)

A．语言描写B．动作描写C．心理描写D．神态描写

(1)“我一定要为他们挖一口井。”瑞恩下定了决心。()

(2)人们停住脚，望着老汉。()

(3)一声不吭的瑞恩突然说：“那我来攒钱买钻井机吧。”()

(4)老班长看到这情况，收敛了笑容，眉头拧成疙瘩。()

2．按要求写句子。(6分)

(1)您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人

民的友谊？

(改为陈述句)

______________________________________________________ ______________________________________________________

(2)瑞恩坚定地说：“我想让非洲的每一个人都能喝上洁净的

水。”(改为转述句)

______________________________________________________ ______________________________________________________

(3)一个老太太在桥边祭奠她的丈夫和儿子。(缩句)

______________________________________________________

三、积累运用(6分)

把下列词语补充完整，并选择合适的填入句中。(6分)

雪中送()艰苦()绝风雨无()()公移山

任劳任() 扶危()困百折不() ()汤蹈火

1．如果没有了这些______________、默默奉献的教师们，世界将是无法想象的。

2．________________比锦上添花更能引起人们深切的感激。四、课本透视(12分)

1．再见了，亲人！再见了，亲爱的土地！列车呀，请慢一点儿开，让我们再看一眼______________，让我们在这曾经

________________的土地上再________________。

2．《再见了，亲人》中，作者用饱含真情的语言，记叙了志愿军与以____________、____________、____________等为代表的朝鲜人民____________________的感人情景。

3．通过本单元的学习，我认识了____________________的老支书、_________________的小瑞恩和__________________的老班长。

4．《桥》一文中，老汉与小伙子是________关系。这种关系在结尾才交代，这样写的好处是____________________________。五、思想交流(6分)

请你用自己的话来赞美课文《桥》里的老汉，并用上“桥”字。

1．_____________________________________________________ _______________________________________________________

2．_____________________________________________________ _______________________________________________________ 3．_____________________________________________________ _______________________________________________________

六、课内阅读(15分)

大嫂，请回去吧！看，您的孩子在您的背上睡熟了。山路这样崎岖，您架着双拐，已经送了几十里。就是您一步不送，我们只要想起您的双拐，也永远不会忘怀您对我们的深情厚谊。我们清楚地记得，那是1952年的春天，金达莱花开满山野的时候，您知道我们缺少蔬菜，就挎着篮子上山挖野菜。后面山上的野菜挖光了，您又跑到前沿阵地去挖。不料敌人的一颗炮弹在您的身旁爆炸，您倒在血泊里……伤好以后，您只能靠着双拐走路了。您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？

1．“嫂”字用部首查字法应查部首______，除部首外有______画。(2分)

2．从文中找出下列词语的近义词。(4分)

坎坷()明白()

友情()忘记()

3．“已经送了几十里”，表现了___________________________ _________________________________________________。(2分) 4．“您为我们付出了这样高的代价”，请在文中用横线画出大嫂

付出了怎样的代价。(3分)

5．大嫂为志愿军付出这样高的代价，请你结合课文和资料，写写志愿军为朝鲜人民做了哪些事？(4分)

_______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ 七、课外阅读(15分)

奇迹的名字叫父亲

在一艘横渡大西洋的船上，有一位父亲带着他的小女儿，去和在美国的妻子会合。

海上风平浪静，晨昏瑰丽的云霓交替出现。一天早上，父亲正在舱里用腰刀削苹果，船却突然剧烈地摇晃起来。父亲摔倒时，刀子插在他胸口。他全身都在颤抖，嘴唇瞬间发青。

6岁的女儿被父亲瞬间的变化吓坏了，尖叫着扑过来想要扶他。他却微笑着推开女儿的手：“没事儿，只是摔了一跤。”然后他轻轻地拾起刀子，很慢很慢地爬起来，不引人注意地用大拇指揩去了刀锋上的血迹。

以后三天，父亲照常每晚为女儿唱摇篮曲，清晨替她系好美丽的蝴蝶结，带她去看大海的蔚蓝。仿佛一切如常，而女儿却没注意到父亲每一分钟都比上一分钟更衰弱、苍白，他看向海平线的眼光是那样的忧伤。抵达的前夜，父亲来到女儿身边，对女儿说：“明天见到妈

妈的时候，请告诉妈妈，我爱她。”女儿不解地问：“可是你明天就要见到她了，你为什么不自己告诉她呢？”他笑了，俯身在女儿额上深深印下一个吻。船到纽约港了，女儿一眼便在熙熙攘攘的人群中认出母亲，她大喊着：“妈妈！妈妈！”就在此时，周围忽然一片惊呼，女儿一回头，看见父亲已经仰面倒下，胸口血如井喷，刹那间染红了整片天空。

尸解的结果让所有的人惊呆了：那把刀无比精确地洞穿了他的心脏。他却多活了三天，而且不被任何人知晓。唯一能解释的是创口太小，使得被切断的心肌依原样贴在了一起，维持了三天的供血。

这是医学史上罕见的奇迹。医学会议上，有人说要称它为大西洋奇迹，有人建议以死者的名字命名，还有人说要叫它神迹。

“够了！”那是一位坐在首席的老医生，须发皆白，皱纹里满是人生的智慧。此刻他一声大喝，然后一字一顿地说：“这个奇迹的名字，叫父亲。”

1．“6岁的女儿被父亲瞬间的变化吓坏了”，“瞬间的变化”指的是_________________________________________________，从“____________________”可以看出女儿被吓坏了。(4分) 2．“这是医学史上罕见的奇迹”一句中的“这”指________________________________________________________ _____________________________；说“这”是“奇迹”的原因是________________________________________________。(2分) 3．说说父亲有意隐瞒自己受伤的用意：

_________________________________________________(2分) 4．“明天见到妈妈的时候，请告诉妈妈，我爱她。”抵达前夜，父亲为什么这样说？(2分)

______________________________________________________

______________________________________________________ 5．老医生为什么把这个奇迹称为“父亲”？(2分)

_______________________________________________________ _______________________________________________________ 6．我们学过许多赞美母亲的文章、诗词、歌曲……而赞美父亲的却很少。如果让你为文中的父亲写首歌的话，你会写下怎样的歌词？试着写几句。(3分)

________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ 八、习作展示(25分)

感动是心灵深处的震撼，它源于生活中的爱，对理想执著的追寻，对责任虔诚的坚守……你一定看到、听到过一些深深触动心灵的事情，选一件印象深刻的写下来，题目自拟，不少于450字。

第四组 达标测试卷

一、1.C

2．示例：?????遥远歌谣 ?????流淌躺下 ?????舔食增添 ?

????揪出瞅一眼 3．(1)热烈 (2)突然 (3)激励 (4)伤心 (5)顽强

二、1.(1)C (2)B (3)A (4)D

2．(1)您为我们付出了这样高的代价，足以表达您对中国人民的友谊。

(2)瑞恩坚定地说，他想让非洲的每一个人都能喝上洁净的水。

(3)老太太祭奠丈夫和儿子。

三、炭 卓 阻 愚 怨 济 挠 赴

1．任劳任怨 2.雪中送炭

四、1.朝鲜的亲人 洒过鲜血 停留片刻

2．大娘 小金花 大嫂 依依惜别

3．不徇私情、鞠躬尽瘁 乐于助人、坚持不懈 尽职尽责、舍己为人

4．父子 设置悬念，发人深思

五、示例：1.老支书，你是村民们跨越死亡的生命桥！

2．老支书，你在生死关头，把生的希望让给别人，把死的危险留给自己，你用自己的血肉之躯筑起了一座永远不会坍塌的桥。

3．老支书，“桥”是你生命的象征，是你高尚人格的化身！六、1.女九 2.崎岖清楚友谊忘怀

3．朝鲜亲人对志愿军战士的依依不舍之情

4．伤好以后，您只能靠着双拐走路了。

5．示例：黄继光用血肉之躯挡住敌人的子弹。罗盛教救起落水的朝鲜儿童。邱少云被敌人的燃烧弹击中，全身被火焰烧着，纹丝不动，直至光荣牺牲，用自己的生命换取了那场战斗的胜利等。

七、1.他全身都在颤抖，嘴唇瞬间发青尖叫、扑过来

2．那把刀无比精确地洞穿了他的心脏。他却多活了三天，而且不被任何人知晓从医学的角度来说这是不可能的

3．不让女儿担心。

4．因为父亲知道，他活不了多长时间了。

5．因为父亲受伤后仍然一如既往地照料女儿，不让女儿看出他受伤，直至最后。父亲的生命本已经到了尽头，是对女儿的爱让他支撑着自己，照顾女儿，这是一个父亲对孩子至高无上的爱造就的奇迹！(意思对即可)

6．示例：父亲，这个伟大的名字。父亲，这个恩重如山的词语。

父爱，是含蓄的，但是我们能够在点点滴滴中体会到。虽然他有时是严厉的，但是他依然是爱你的。(父爱是一种博大的爱，也许它不像母爱那样热烈，但它深深地藏在心中，形成了一种强大的

力量。)

八、思路分析：1.回想一下有什么令你感动的事，选一件；

2.把这件事的来龙去脉想清楚；

3.思考自己为什么感动，什么东西感动了你？

4.然后把这件事写出来，并写出你感动的原因；

5.争取使看你文章的人感动。例文略。